蜗牛的观察日记可以怎么写(经典20篇)

2020年10月13日星期一 天气：晴

老师布置给我们一篇观察植物生长过程的日记。爸爸说：“你种大蒜吧，大蒜长得快，而且长出的蒜苗是可以吃的”。我还是第一次知道大蒜是可以长出蒜苗的，我好好奇它是如何长出来的?

今天上午，我满怀欣喜在父母的指导下，从一头洁白饱满的大蒜上掰下8瓣，将它们放到装满干净自来水的透明碗中，一天不知不觉中过去了，蒜瓣无明显变化，到了晚上，它的“脑袋顶”悄然长出了少许的“胡须”。

2020年10月14日 星期二 天气：晴

早晨上学前，我看大蒜的“胡须”长长了一些，但这些“胡须”越来越白了，白的都像雪了，今天时间很快过去了，但它只是长了“白胡须”。

2020年10月15日 星期三 天气：晴

今天，它终于发芽了，我大呼：“太好了”!它的芽长得绿绿的，好像一条短粗胖的小青龙，芽越长越大，把裹在外面的白色衣服都撑破了，它变得马上就要和铅笔一样粗细了，我用手指拨弄它，但它并没有“受伤”。这让我懂得了，不能屈服于别人，自己必须要奋发图强，我会快乐的和蒜芽一起成长!

2020年10月16日 星期四 天气：晴

今天，蒜芽越来越高了，已经有2厘米左右，而且它还变得更绿了，就像一个个挺拔的士兵，保护着自己身下的一匹匹白马。它特别的能喝水，我又给它填的水，我坚信在我的细心照顾下，它能长大成材。

201X年 X月X日 晴天今天，我放学回家，正在考虑上课时老师说观察蜗牛的事——写什么呢?我正苦恼着，妈妈回来了，她手里拿着一只蜗牛。我高兴地说：“妈妈，是不是给我准备的? ”妈妈笑着说：“是呀!你们老师早就通过校讯通告诉我们家长了”

我把蜗牛放在一个大脸盆里观察。嗯，怎么回事?都过了好长时间了，蜗牛还是缩在自己的壳里纹丝不动，不会是死的呢?我很纳闷。妈妈见我迷惑不解的样子，笑了，不紧不慢地说：“它比较胆小，你要耐心等待，不要焦急。再等些时间就会钻出来的。”后来，小蜗牛果然慢慢地伸出小脑袋，露出了两对触角。

又过了一会，蜗牛的整个身子都伸出来了，那个腹足看起来像果冻一样。妈妈告诉我，长一点的触角是眼睛，下面短一点的是用来当鼻子的。我拿来一张菜叶子放在蜗牛边上，只是它一动也不动。一开始我还以为它不喜欢吃呢。后来，把菜叶子拿过来一看，哇，缺了好大一块!我现在对蜗牛又多了解一点——不注意是看不见蜗牛吃东西的。

我们要吃晚饭了，小蜗牛，明天再观察你吧!

10月3日阴

蜗牛在没伸出壳时，口朝底部。

蜗牛主要吃绿色植物的叶子，它先用触角碰一碰食物，觉得周围安全了，就吧嘴完全张大。

蜗牛有四个触角，上面一对比较长，是用来探路的；下面的一对就是用来感应食物味道和探路的。我还发现蜗牛群喜欢叠在一起行动。大的在下面，小的在上面，至于为什么要这样我也不知道。

10月4日晴

蜗牛的壳是有不同颜色的，大的蜗牛的壳是棕色和条纹组成的；相反，较小的蜗牛的壳的颜色比较浅，不过条纹的颜色和大蜗牛的相同。

蜗牛长得越大，它的壳就会越大，壳上的螺纹圈就越多。而且，一旦遇到敌人攻击，壳就成了蜗牛最有力的“保护伞”了！

10月5日晴

蜗牛喜欢到潮湿的地方活动。下雨后，蜗牛就会出来透气，因为雨后的地面很潮湿，适合蜗牛活动。

我还观察到，蜗牛的大便是棕绿色的，为什么有绿色呢？因为蜗牛主要吃的菜叶是绿色的呀！

如果蜗牛吃东西，一天就会大便1~2次左右。

10月6日晴

我观察到蜗牛一般是合起来行动的，它一边走，一边留下自己的气味，以防万一。如果自己找不到同伴了，那同伴也可以由气味找到自己。

蜗牛有一种透明的液体，边走会边流出来，可能是一种记号吧！假如自己迷路了，看到或闻到自己的透明液体，便知道自己走过这条路！

10月7日晴

今天，我观察了蜗牛的走路。我想，蜗牛没有脚，怎么会走路呢？

原来，蜗牛就是靠身体的蠕动来走路的，不过走得很慢。

蜗牛的壳也是它走路的工具哦！因为壳可以让蜗牛的身体保持平衡。

上周老师给我们一任务生豆芽，我一听真高兴。我把新买的绿豆，一个个，一颗颗地挑选出上好的颗粒来，最后准备好三分之一的瓶子，一个袋子，一个碗。

我用剪子把三分之一的瓶子在下面剪开四个小洞洞，把绿豆泡在碗里，需要泡十二个小时，十二小时以后再放入瓶子里，把袋子套在瓶子上去，放在阳光下等待着奇迹出现。

第二天早上过水时，我发现绿豆长的胖乎乎的，下午过水时，绿绿的衣服已经撕破了一道口子。露出了白色的肚皮，长的真是太快了，我高兴极了，终于可以看到发豆芽了。

第三天洒水时，我发现白白的圆肚子露出来了尖尖的小芽，像小蝌蚪的尾巴，绿衣服又撕开了一些，我开心地跳了起来。

第四天了，我放学回来给豆芽洒水时，看到绿衣服已经完全脱落了，豆芽长的有两三厘米长了。

第五天豆芽成熟了，看到豆芽生长过程，我觉得太神奇了，真是一滴汗水一分收获。

这次培育豆芽我很开心，不但让我懂得做任何事都要有耐心，而且让我看到眼前种子力量的强大!

我家的小仓鼠，穿着白中带有淡黄圆点的“校服”。背部有一条淡红色的线，估计是被别的.动物刮伤的，真是太可怜了。爪子粉嫩粉嫩的，形状跟人手差不多，就是很小，很细。它的小眼珠在灿烂的阳光下，十分透亮，好像两颗小宝石。

小仓鼠真是一个贪吃鬼，每天晚上它总是要拍拍肚子，眼睛一直看着肚子。它一定饿了吧!这时我便替它添饭，它立刻跑到饭罐旁，心甜口甜地享受那丰富的晚餐。吃完了美味的晚餐，还嫌不够，便又拍了拍肚子，想再让我为它添饭。“做梦!再吃就要成大肥猪了!”它似乎看懂了我的心思，很不服气，便来到那松软的刨木屑堆前，一头钻进刨木屑里面，找了找，没有找到食物。突然，它跳了起来，估计又想到了办法。果然，它用爪子刨着木屑，一点一点，进行地毯式搜寻，可还是一无所获。失望之极，它便三步并作两步爬上滑梯，钻进屋子里再也没有些许动静。我开始胡思乱想：它一定在哭，或者想念家人了?好奇心驱使着我，我打开它的屋顶。谜底终于解开了，原来它太累了，便进入舒适安乐的王国呼呼大睡呢。

小仓鼠不仅是个贪吃鬼，而且还是一个淘气包。每天晚上我们要睡觉了，它便跑起了飞轮，前爪像吸盘一样贴在飞轮壁上，后足就一直蹬。飞轮转得飞快，发出“嘎吱、嘎吱”的声音，让人睡不着觉。可不要小看它，它的本事可大了!它还是一个滑滑梯高手，躺在滑梯上，后足抬起，前爪一推便顺利地滑了下来，动作相当规范。

小仓鼠虽然像个贪吃鬼和淘气包，但是它总是天真可爱。我喜欢它。

我领略过百花之王牡丹的英姿飒爽，品鉴过菊花的千姿百态，欣赏过桂花的香飘十里，可却唯独佩服有着凛凛傲骨的梅花。梅花不像桂花能散发出缕缕清香，梅花只有5片花瓣，有单瓣的，也有双瓣的。分里外两层，外层是粉红色的，内层是白色的。

花蕊丝丝，它们的头上还戴着一顶芝麻大小的黄色帽子。我们五年级上册学过一篇作文，叫做《梅花魂》，里面有一段话令我与作者观点一致：“这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。他却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开地愈精神，愈秀气。他是最有品格、有灵魂、有骨气的呢!几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好!”

冬天，雪花在天空中飞舞，人们穿上了大衣棉袄，冷得躲进家里开空调，吹暖气。从家里看外面，完全就是冰天雪地，一片白色，没有生机。突然，我的眼里出现了一点红色，我定睛一看，那是腊梅。腊梅在严寒至极的冬天，不惧风雪，就只是为了尽自己的努力让这冰冷的冬天变得有一点生气。梅花不在春天开放，不和百花争奇斗艳，只是在默默为人们做出贡献，人们在春天却只顾着看美丽的百花，不注意梅花。人们把“梅兰竹菊”称为“四君子”，把“松竹梅”称为“岁寒三友”。

《警世贤文》之勤奋篇说过“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”有名人说：“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”我要向梅花学习“不做温室里的花朵，要做搏击天空的雄鹰!”

家中有一株虎皮兰，依稀记得是前两年爸爸在一个初春搬进客厅的。

说实话，这株笨拙的植物一点儿也不讨人喜欢。宽大的叶片僵硬地直绷着，杵在花盘中，叶上的花纹如名字一般粗犷而松弛随意。没有鲜明的花朵，也没有柔和的曲线，只有杂乱的绿色毫无美感的散开。在这虎皮兰上，我觉察不出任何值得欣赏的地方。

直到去年大寒时，我才发现，它那笔直的身躯下有一颗坚忍的心。

那是一个慵懒的下午，细碎的大雪已在冰冷的空气中纷纷扬扬飞舞了两天。花草被冻得不堪一击，埋没在白色的世界里，只留下零碎的枝叶散落在雪地中。我无所事事地在客厅里扳弄着虎皮兰的叶子，仍是那么坚硬，只能稍稍掰弯叶尖。奇怪，我们家分明没开暖气啊?这虎皮兰怎么到冬季都如此坚挺呢?

我不禁回想起了曾在家里停留了不过一载一束橘红色君子兰。那君子兰刚被捧回家时，那鲜亮的色泽光彩夺目，美得煞是惊人。怎料一到寒冬，枝叶枯黄，花瓣也随之变得卷曲不已，丝毫没有生机，最后只好舍弃这昔日的花朵了。相比之下，虎皮兰虽不美观，但它熬得过炎夏，挺得过严冬。它的叶片虽不鲜艳美丽，但它坚挺的身躯可以承受风雪。它虽然没有娇艳的花朵，但当考验来临时，却成为了屹立不倒的那一株翠绿……

再一次，我的目光停留在了虎皮兰上。没有扳弄，我只是用手感受它笔直的脊梁，没有不屑的眼光，我只是凝望着它那坚挺的身躯;没有嘲讽的口吻，我只是用心去感受它坚忍的精神。它那斑驳的绿色映出它屹立不倒的身影，我幡然悔悟，自己先前的理解是多么浅显、片面。

家中有一株虎皮兰，它不美;但在前方的路风雪交加时，它的轮廓总能带给我力量。

10月1日 阴转小雨

今天，老师布置了我们在家里要种红豆，并且观察红豆，放学后，我三步并两步回到了家，我翻箱倒柜，怎么也见不到“红豆宝宝”的踪影，我像热锅上的蚂蚁—急得团团转。妈妈见我这么忙，问：干什么?我头也不抬地说“：红豆在哪里呀?”妈妈说“：在厨柜里”。我立刻打开厨柜。经过我百里挑一，选出了几粒穿着一件红外皮衣，胖乎乎的红豆。把他们种在了水盆上的餐巾纸上，我们的“红豆宝宝的新居”就大功告成了。

等了两三个小时，也不见红豆的动静，他们躺在摇篮上睡得正香了。心想：什么破东西吗，连芽都不长，还不如扔掉算了。正要扔掉的时候，外公走过来，语重心长地说“：种红豆要有耐心吗”。

10月3日 多云

我忍气吞声的熬过了一夜，第二天早晨，我又来看红豆，发现红豆胀胀的，像一只充满气的红色皮球。

10月6日 多云转阴

过了几天，我迫不及待地又来到了阳台里，来观察红豆。呀!外衣裂开了，露出雪白的肚皮，嫩嫩的，胖胖的，还抽出了嫩芽，白白的，尖尖的像尖尖的钝角，又像一枚细细的别针，弯弯的，像小猪的尾巴，非常惹人喜欢。但有些“地区”发生了“特大干旱”再也找不到一滴水了。这些红豆只好用茎来表示抗—议了，她们已经没有了往日的鲜艳夺人的色彩，都无精打采了，嫩叶都垂头丧气。而有水的地方，茎长得洁白无暇的，亭亭玉立，开始生长真正的叶子。因为他们越长越高，对水的需求量也多了，我不得不每天来观看。

10月13日 多去转晴

我的红豆宝宝已经脱胎换骨了，跟以前迥然不同了。我们的红豆宝宝们真爱美!有许多根撑破衣裳了，长出几片嫩叶来，它那爱心形的叶子既像螃蟹的钳子，又像鱼尾巴，红豆宝宝们那弯曲的身子像一辆自行车，高高地挺立着。通过这次观察，我明白了一个道理：做什么事都不能心急，如果心急了，什么事情也做不好。

有一次我正在楼下玩耍。忽然，天空中乌云密布，凛冽的寒风呼呼的刮，我的小手冻的冰凉冰凉的。眼看着，倾盆大雨将要来临，而我却傻乎乎地蹲在地上，猜猜我在干什么?哈哈，我正仔细地观察蚂蚁。我用手挠挠小脑袋。“咦!怎么这么多蚂蚁?真奇怪，它们身上背着白乎乎的东西是什么呀?我怀着好奇心，用小手摸了摸其中一只蚂蚁，刚挨到，那只蚂蚁就惊慌地逃掉了，我乐得拍手叫好。真胆小”!我的心被这群蚂蚁深深吸引住了。

“轰隆……轰隆”，雷声十分震耳，天色变得越来越暗，那群蚂蚁跑得越来越急，这一阵阵雷声让我毛骨悚然，可是我还是坚持下来，想看个究竟。我蹲在那全神贯注地看，冻锝直打喷嚏，脑子里不断出现蚂蚁搬家的画面。突然我想到了快下雨时，人们匆忙回家的情景，这不是一个道理吗?我挺高兴，因为这毕竟是我自己想出来的。但一想，它身上背的又是什么呢?这还得我进一步观察。这时，妈妈跑到我身边，抱着我，一边往楼上跑一边说：“哎呀，你可把我吓坏了呀!你在那干嘛呀?我可担心死了。”

回到温暖的家，我坐在沙发上气喘呼呼地问妈妈：“蚂蚁在下雨前背的东西……是什么呀?”妈妈拿来较厚的衣服，让我换上，然后说：孩子，它们运粮食呢!因为下雨，吃的不好找，那个小洞就是巢，它们正在往里搬粮食……下次千万不要干这种傻事了!我恍然大悟：“奥!原来如此!”

国庆放假，我亲手种绿豆，观察它们的生长过程。

第一天，绿豆就像了速长药一样变成了一个白肚皮的大胖子，不过在我们人类看来它不算胖，在绿豆看来它可是一个大胖子了。过了半天，我摇了摇它们，发现它们一个个变成了小蝌蚪，在盆里游着。

第二天，绿豆宝宝的尾巴长长了五毫米，估计在它们绿豆国现在是夏天，它们一个个脱下一件件厚厚的绿衣裳，可是绿豆的力气很小，所以它们只裂开了一点点缝隙，这些绿豆似乎在说：“陶惟楚你快帮我把衣服脱下来好吗?”每个绿豆宝宝都争着叫着。在生气中，它们的尾巴又长长了五毫米，因为它们正在用尾巴打架。打闹中，它们口渴了，好像在不停地呼唤我给它们补水。这时，我把一个矿泉水瓶瓶盖钻几个小洞并且装上水，一天分三次给它们洒水，它们见着我好像都露出了一张张笑脸。

第三天，绿豆成员们的尾巴一个个都长到差不多三厘米了。我把它们搬到我的书房，为了不让它们寂寞，我在一边弹古筝给它们听，小豆芽在音乐声中一点一点地长长，似乎被动听的音乐所吸引。

第四天一大早，我跑近一看，发现小豆芽长高了，接近五厘米长，口里吐出了两片小绿叶，并且它们的根伸进到沙布里，牢牢的稳住自己的身体，像一个个小卫士。

绿豆芽发芽过程如此神秘，这就是大自然给我的礼物。

第一节语文课，付老师带着我们去了学校的“朝花夕拾”。

一进大铁门，我就被里面幽深的环境吸引住了，然后长长的走廊两旁是绿绿的树，鲜艳的花，青青的藤蔓……

深绿色的铁房子中，两只孔雀就吸引了我的注意。瞧，一只偏瘦的孔雀，昂首挺胸，凝视着远方，好像一个奋勇善战的将士，看着自我的故乡，又像一个高傲的王子，显示自我挺拔的美。

孔雀的头顶呈绿色，还戴着一个神气的“皇冠”，真是再好但是的搭配了，它的两只眼睛乌黑透明，周围有一圈白，更显得它炯炯有神，它的整个脖子主要是亮蓝色的，使人有种梦幻的感觉。

我最喜欢的还是它的尾部了，长长的羽毛五彩缤纷，细细一看，布满了亮绿的圈圈，结尾处参差不齐，看起来既潇洒又威武。

“啊哦――啊哦――”别紧张，这是孔雀的叫声，惊天地泣鬼神，它每走一步显得典雅轻巧;每走一步都会散发出贵族的气质，给人一种高不可攀的感觉。

不管是什么动物都期望被他人关注，孔雀也不例外。刚刚我正说要去看鸽子，刚起身就被一声“啊哦――”“震慑”住了。看着孔雀那着摸不透的眼睛，我又蹲了下来，难道这孔雀有灵性，能听得懂人话，我十分好奇。

或许是因为有缘，这天的小小动物园之行，我只是邂逅了美丽的孔雀。其它的小动物，下次相聚吧……

罗丹说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”意思就是说：“美无处不在，只是你没有擅长发现生活中的美。”

我却在不经意之中发现了春天的美，那是一天早晨，我带着妹妹在树林中遛弯，发现小草偷偷的探出头来，我能感觉到小草渴望自由，于是小脑袋就从土地里探出头来，土地也不像冬天一样那么结实了，而是湿润了，阳光照在树林之间，树上钻出了一个又一个的花苞，小鸟也飞回来了，在树枝上叽叽喳喳的叫着，还有一些小鸟在蓝天和白云之间飞来飞去，花儿一个个争先怒放，各种各样的颜色描绘出了一幅美丽的画，这就是我发现的一个春天的美。

中午我坐在窗前，闭上眼睛，感受着风儿和树木之间沙沙作响，温暖的阳光照在我的脸上非常的暖和，小鸟在枝头，一个又一个的唱着歌，像是在大合唱，一群孩子们在大青树下追逐着，这也让我想到了小时候我跟妹妹在那追追跑跑，一旁在花丛中飞舞的蝴蝶们，躲到大树后面捉迷藏，老人们也坐在椅子上有说有笑的，看我又发现了一个春天的美。

夏天没有像春天一样那么的冷，秋天也没有春天那样暖和，冬天也没有春天那么风和日丽。

春风吹拂着杨柳叶，杨柳叶甩起它那长长的辫子，你可否会想到或者看到这画面呢?这些都是我发现春天的美。

黄艺笑

最近科学老师让我们班观察蜗牛。我在观察蜗牛时，发现许多有趣之处。

我发现蜗牛的壳有许多颜色，比如黄色、白色、灰绿色……蜗牛还很胆小，我用铅笔轻轻碰触蜗牛的眼睛时，它就会像胆小鬼一样把身子缩进它的壳里。

我给了她几片菜叶，一会儿我就发现菜叶上出现了几个洞洞，原来看它的口非常小，其实它有两万多颗牙齿呢！

你知道蜗牛是怎样爬行的吗？蜗牛是用腹部发行，所以它的脚叫腹足。

有一次我在班级里和同学比谁的蜗牛爬的快，在这个游戏中，我发现蜗牛特别喜欢碰别的蜗牛，好像在说：“你不能在我的前面。”它们争先恐后，后来就像打成了一团爬到了一块。

养蜗牛需要在饲养箱或广口瓶内，先铺上一层粗沙，然后铺上一层潮湿的土壤，再放进几根树枝和几片落叶，而且尽量不要让它照到光亮，这样才是蜗牛喜欢的生活环境。

这就是我观察到的蜗牛有趣的生活。

雨过天晴，我在后花园的墙角，捉了一只蜗牛，我把它放到一个盒子里，准备拿回家去好好地观察蜗牛。

蜗牛有一个螺旋形的背壳，身上有一个非常精致的“小房子”；有一双长长的触角，顶端是两只眼；它的身体软软的，是一伸一缩的；观察了那么久，我还没发现嘴巴呢？我拿了放大镜看到了一个小洞，那就是蜗牛的嘴巴吧！蜗牛没有牙齿，怎么吃东西，我拿了《儿童百科全书》原来蜗牛里面有25600颗牙齿。

下午放学后，我在写作业，我忍不住想看小蜗牛，于是我来到阳台，发现蜗牛在爬行，它爬行的时候慢吞吞的，一伸一缩。我用手把它拿回去，蜗牛把身体缩进去，等感觉安全了，再慢慢地探出小脑袋，继续再爬过去。到了晚上，我把叶子放在桌子上，给蜗牛当“晚餐”，我看了小蜗牛很久，可它就是不吃。  我又生气又失望，愤愤地离开了。过了10多分钟，我又去看，我发现小蜗牛已经吃了一半了。

我喜欢小蜗牛，长大以后，我还要继续观察小蜗牛。

今天我刚吃完早饭，便听见有人敲门，打开门一看，原来是邻居送来了一小桶螃蟹给我家尝尝鲜的。那些螃蟹身上沾满了沙土，应该是刚捉上岸的。

我好奇地观察它们，发现螃蟹有着扁圆的身体，全身青色，背上有一个大大的壳，活像一个身披铠甲的战士。它的眼睛很小，像两颗黑色的小珍珠，我轻轻一碰，它就像闪电般地缩回去。它眼睛下面有一张小嘴巴，像两扇门一样，一开一合，还时不时地吐着泡泡。最引人注目的部位要属它的腿了，八条腿均匀地分布在身体的两侧。我还惊奇地发现，有的螃蟹断了两只钳子，有的螃蟹断了一只脚，但是它们还是顽强地活着。

螃蟹最厉害的就是它的大钳子，就像两把令人望而生畏的大剪刀似的，上面密密麻麻地分布着许多尖尖的小刺，任何食物只要被它抓住，都难以逃脱。

妈妈把螃蟹刷得干干净净，把它们倒进锅里煮，它们惊慌失措地挣扎起来，一个个都使劲地向锅外爬，差点把锅盖顶翻了，好像在说：“好热啊，好热啊!”它们痛苦地挣扎了一会儿，最后终于不动了。不一会儿，螃蟹熟了，它们原先的青色已经变成了金黄色，香气扑鼻，十分诱人。剥开蟹壳，金黄色的蟹黄露了出来，蘸上醋，真是美味绝伦啊!我一连吃了三个，真是回味无穷!

长满了枝头的枫叶，排的那么均匀，那么鲜红，一阵风吹过，枫叶像伞兵一样，飘落下来，有的落在了马路上，有的落在了草丛里，有的落在了屋顶，他们神态悠闲，自由自在，无忧无虑，就这样飘飘忽忽的下来了

我在草丛里捡到一片完好无损的枫叶，从此，这片枫叶就落户我家，进入了我的观察实验室，它有四个角，红色，枫叶刚发芽时是嫩绿色的，老师说经过光合作用，他到成熟的就会变成红色，有我一个手掌那么大，圆润饱满，我给他取名“红鸡冠”

一星期后，“红鸡冠”的脸庞开始枯萎，干瘪，失去了水分，圆润的红色开始褪去，暗黄的枯萎色开始爬上了脸庞，就像一个久弱多病的老人，瘦骨嶙峋，面容憔悴，青筋暴露，但依然神态自然

又过了几天，"红鸡冠”完全干瘪，枯萎，没有了一点水分，只剩下我原来的二分之一大小，四角朝天，卷曲着身体，自己的“毛细血管”完全暴露出来，可以清晰的看到纹路，我用手指轻轻的一碰，即刻碎成了三片，完全的不堪一击了，我用纸轻轻的把它抱起来，埋葬在了枫树根下面，可以作为肥料供养下一代。

通过观察，我体会到，枫叶从发嫩芽，到生长成熟，都在美化环境，净化空气，即使落叶枯萎，都可以作为肥料供养下一代，他这种无私奉献的精神值得我们学习。

今天下午放学，我回到家先写作业，妈妈出去一会儿，带回来两盒太湖大闸蟹。

我看见盒子上写着：大闸蟹的四大特点，一是青背，蟹壳呈青灰色，平滑而光泽。二是白肚，贴泥的肚脐，甲壳晶莹洁白，无斑点。三是黄毛，腿的毛长而黄，根根挺拔。四是金爪，蟹爪金黄，坚挺有力，放在玻璃上都能挺立，双鳌凌空。

我看到这些，迫不及待地打开盒子，哇!这蟹真大啊!它们的手脚都被绳子死死地捆着，整整齐齐地摆在盒子里。我想：如果是我被捆着，肯定难受极了。于是我就小心翼翼地把它们一个一个拿起来，取掉身上的绳子，放在一个大胶桶里。它们一个个兴奋起来，它们你踩着我、我踩着着你，在桶里翻腾起来，发出沙沙的响声。

我拿一只放到地上，它好像找到了更大的舞台，就用它的八只脚支撑着身体，举着两只大钳子，在地上横行霸道起来。不一会儿，就跑得无影无踪了，我找啊找啊，终于用我的火眼金睛在一个很小的角落里找到了它。

我很喜欢它们，我蹲在桶边拿着小筷子逗它们玩。它们有时夹住筷子不放，有时还夹着同伴的脚，有时爬到桶边，让我忙得应付不过来。

不知不觉到了睡觉的时间了，我恋恋不舍地去二楼睡觉了，但是我眼前依然闪现着大闸蟹调皮的影子。

还记得刚上幼儿园的时候，张老师亲切的拉着我的手，和蔼的说：“跟老师、家长、小朋友说话的时候，要用上‘请’、‘谢谢’，这样的孩子才是文明的孩子!”第一次，我似懂非懂的知道了“文明”。上学了，我对文明有了更深刻的认识，语文老师说，文明是中华民族优秀的历史文化积淀而成的，是符合人类精神追求的人文精神和发明创造的总和。有了文明，人类得以脱离野蛮状态;有了文明，我们有了语言、法律，有了家庭、信仰。 “文明”对我来说越来越深奥了，我有点弄不懂了，妈妈说，“文明”其实一直都在我们的身边，不信，我带你去找“文明”。

“文明”真的能找得到吗?带着半信半疑的心理，我和妈妈开始了“五一”劳动节假的“文明找寻之旅”。从我们的葛湖村到徐州市要做公交车，当我们踏上公交车的时候，车厢里已经是满满的旅客了，我和妈妈都没有找到座位，只能在车厢里拉着扶手站着。

半路上，我挨着妈妈小声的嘀咕着：“妈妈，我累啊，腿都酸了。”妈妈说：“再忍忍吧，因为是假期，人流量自然就大些。” 正在我垂头丧气的时候，两个大哥哥站了起来：“阿姨、小妹妹，你们坐这儿吧，我们坐了有一会了，剩下的路站着也撑得住。”我和妈妈连忙道谢，“妈妈，这是文明吗?”妈妈指了指我的小脑瓜，笑了。

快到站了，又上来了一位带着两个孩子的母亲，我和妈妈连忙起身让座，阿姨一个劲的摆手：“让一个座位就够了，然孩子们挤一挤坐，我站着就行!”我说：“弟弟小，阿姨您抱着他坐吧，小妹妹自己坐一个，我帮您看着。”阿姨感激的看看我，又看看妈妈，说：“大姐，您教出来的孩子真是文明、懂礼貌!”我的自豪感油然而生：我今天找到“文明”了!原来，“文明”真的就在我们身边。

“蚂蚁们都是是很勤劳的，他们分工明确，从不打架。”这句话是爸爸告诉我的。我半信半疑，于是准备去做一个实验。到了楼下，我将一块儿事先准备好的糖放在地上。过了大约五分钟左右，我看见有一只蚂蚁过来了，它试图想把那块糖拖走。虽然蚂蚁们都是大力士，但是这块儿糖已经超出了他的承重范围，真是心有余而力不足呀!又过了不久，出现了另一只蚂蚁，那两只蚂蚁走到一起触角碰触角。我想，看来爸爸这次说错了,谁说蚂蚁不打架，这不是打起来了吗?突然，一只蚂蚁走了，另一只蚂蚁还在糖的周围转圈。过了一会儿，哪一只蚂蚁又回来了，后面还有黑压压的一片，我大吃一惊，这蚂蚁打架怎么也拉人帮忙呀?当大队人马走到糖跟前才知道，原来是来帮忙搬运事物的。我长出了一口气，以为那只蚂蚁会命丧黄泉呢!“你以为他们是在打架吗?”不知道什么时候，爸爸已经站在我的身后了，他说：“开始那两只蚂蚁是在交流信息，让另一只蚂蚁去搬援兵，所以我说蚂蚁之间很团结，是不会打架的。”

我们生活在各种团队之中，都要有小蚂蚁那种团结、互助的精神，这样才能战胜困难，取得成功。

当你听到麻雀这一词时，眼前浮现的是那个浑身杂毛，并不起眼的家伙。是的，它真算是普通得再不能普通了。

不论酷暑或严寒，不论暴风雨后宁静或烈日炎炎，总会有一个小巧的身影在活跃，那便是麻雀，它好似四季中一束微小的光芒，短暂又不引人注意。

在夏日的绿树间，常有那么四五只在其间嬉戏。它们一会儿从这个树枝跃到那个树枝，小爪子伴着树叶沙沙作响，玩闹中夹杂着孩童般的欢叫声，有时还与天真的孩子们共舞，那些大胆的麻雀在挑逗着我们呢!有人说，那些麻雀哪里有孔雀美呀?它们简直是天壤之别。可我却想说，每个人的美都是不同的，麻雀的美正是自然的美——“最自然的才是最美的”。

它一身灰到底，只有那眼睛还有点看头，活生生像我们日夜劳作的农民。而那些画眉、鹦鹉之类的鸟儿都是天生带着贵族血统的，深爱人们喜爱，它们便是古代的达官贵人们，被高高举在衣食无忧的笼子里。有了奢华的生活，却失去了自由和自尊的权利，丧失了生存的技能，它们何尝不是一个个“花瓶”?

麻雀儿，你是一种卑微的鸟儿，但你却看遍了人世繁华，你是城市的一个普通人，默默无闻又生生不息。“流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”与麻雀毫不相干，“转觉鸬鹚毛色下，苦嫌鹦鹉语声娇”也没有关注它，但“我却想说：麻雀虽小，五脏俱全。它虽不能与贵族的鸟相提并论，可它总是昂着头，它对自己说：我决不是弱者!”

201X年 X月X日 晴天今天下午，我和妈妈在花圃里捉到了一只蜗牛。

蜗牛背着一个重重的壳，头上有两对触角，眼睛长在触角的顶端，圆圆的。它的全身由腹部、腹足、触角、口、壳等器官组成。

蜗牛爬过的地方会留下粘液，跟着粘液准会找到这小家伙，粘液也有很大的作用，分泌出粘液可以降低摩擦力，帮助行走，还可以防止蚂蚁等昆虫的侵害。

蜗牛喜欢在阴暗、潮湿的环境下居住，把蜗牛放入水中，它会伸出头来，(不然会窒息而死)。蜗牛讨厌阳光和盐，如果在它身体上放一些盐，它的肉就会化成水。

我采来几片绿叶给蜗牛吃，它始终不肯吃，我就去玩了，大约过了半小时，我又来看蜗牛，惊得目瞪口呆，它居然吃完了一小片，原来蜗牛是在无人监视的情况下吃东西的。

听说蜗牛还可以食用呢!它含有高蛋白，是一种营养品，可是，不是所有的蜗牛都能吃。