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所谓临阵磨枪,不快也光,如何写好中考作文是每一位考生的愿望,如何在这最后的一个星期里磨炼自己,写出一个让阅卷管满意的高分作文呢?除了要审好题、取好名字之外,还需要知道中考作文评阅的规则!下面是小编为大家带来的中考作文写作技巧,欢迎阅读。

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作文

1000

描写成长中需要分享满分

全文共 927 字

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现在已是初夏,可是在春天发生的那件事情还是那么的让我难忘,让我感受到,每个人都有享受春天的权利。 Now it is early summer, but what happened in spring still made me unforgettable, letting me feel that everyone has the right to enjoy spring.

“楼下的姐姐是第几次摔东西了?”我问妈妈。“不知道呀,那家人真可怜,女儿刚生出来眼睛就失明了,好可怜呀!”妈妈说“要不你带她出去玩玩吧!”挑好一个星期天,我叫上楼上的俩兄弟,拉起陈祖沁,约上了那个大姐姐,一起到院子里玩耍。俩兄弟在我们旁边滑稽的走着,活像两只活蹦乱跳的猴子,我和陈祖沁推着大姐姐坐着轮椅往前走。

我问:“文文姐姐,你知道春天是什么样子的吗?”文文姐一脸茫然,带着祈求的声音:“春天是什么样子,能让我看到就是春天,那怕只看到一眼,我就心满意足了。”我听到她的话后,心里一酸,不知说什么好,文文姐虽然只比我大一岁,可她生下来就什么都看不见,怎么才能让她“看”春天呢?这时我望向了俩兄弟,俩兄弟好像看出了我的心思,异口同声的说:“知道了!”说着,就向院子外跑去。我和陈祖沁连忙推着文文姐姐跟着也出了院子。

俩兄弟把我们带到了院外的小河边,陈祖沁微笑的说“我们让文文姐姐摸摸蝌蚪怎么样?”大家一声好后就从轮椅上小心地扶着文文姐走了下来,让她坐在小河边,闻着小河边悠悠的芳草气息,“真香啊!”文文姐感慨到。然后我们把她的手放进小河里,只见文文姐的手在清澈的小河里,慢慢的找寻着,不一会,文文姐一声大叫,脸上还带着笑:“我摸到小蝌蚪啦!软软的,滑滑的,呀!跑掉了!”……

过了好一会,一个桑葚塞进了文文的嘴里,我一看,原来是那l俩兄弟回来了,手里各拿着一袋桑葚,他俩说:“瞧,在院子里摘的,都洗好了,给文文姐吃的!”他们你一个我一个的喂文文姐吃,文文姐第一次吃到桑葚,开心极了,我问她:“文文姐,你‘看’到春天了吗?”文文姐笑着说:“当然,我‘看’到了蝌蚪,吃到了桑葚,春天啊,真好!”

是啊,每个人都有享受春天的权利!春天给我们带来了无限的魅力!让我们公同分享这美丽的春天吧!

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篇1:形容风的词语分享

全文共 1671 字

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沙越来越大,它在树林当中啸叫,旋转,忽而掠过房顶逃遁在大沙漠之中,忽而又瞬息万里地冲到这小学校里,推开门窗,好像在吓唬人,好像要找较量的对手。以下是形容风的词语分享,欢迎阅读。

一、形容风的成语:

飞砂走石 砂土飞扬,小石翻滚。形容风力迅猛

蜚瓦拔木 形容风力迅猛

风急浪高 形容风浪很大

柳泣花啼 形容风雨中暗淡的心情

别有天地 天地:境界。比喻另有一番境界。形容风景或艺术创作的境界引人入胜。

吹皱一池春水 原形容风儿吹指水面,波浪涟漪。后作为与你有何相干或多管闲事的歇后语。

飞沙走石 沙土飞扬,石块滚动。形容风势狂暴。

风调雨顺 调:调和;顺:和协。风雨及时适宜。形容风雨适合农时。

风潇雨晦 形容风急雨骤,天色昏暗。也比喻形势险恶。

风雨如磐 磐:大石头。形容风雨极大。

如花似锦 锦:有彩色花纹的丝织品。如同花朵、锦缎一般。形容风景绚丽或前程美好。

山清水秀 形容风景优美。

山明水秀 山光明媚,水色秀丽。形容风景优美。

水秀山明 山光明媚,水色秀丽。形容风景优美。

十风五雨 十天一刮风,五天一下雨。形容风调雨顺,气候适宜。

五风十雨 五天刮一次风,十天下一场雨。形容风调雨顺。

白浪掀天 掀:翻腾。形容风大浪高。

缠绵蕴藉 蕴藉:含蓄而不直露。形容风格情调委婉细腻,含蓄而有节制。

楚楚谡谡 形容风度清雅高迈。

飞沙走砾 沙:沙土;砾:小石块。沙土飞扬,小石块滚动。形容风势很猛。

丰标不凡 风度仪表不同于一般。形容风度出众。

风雨如盘 盘:大石头。形容风雨极大。

凤翥龙翔 龙飞凤舞,形容风采姿态的高超。翥:鸟飞。

圭角岸然 形容风操严峻。

疾风暴雨 疾:又快又猛;暴:突然而猛烈。形容风雨来势猛。比喻迅猛激烈的斗争。

疾风骤雨 疾:又快又猛;骤:突然而猛烈。形容风雨来势猛。比喻迅猛激烈的斗争。

谇帚德锄 汉贾谊《治安策》:“商君遗礼义,弃仁恩,并心于进取,行之二岁,秦俗日败。故秦人家富子壮则出分,家贫子壮则出赘。借父耰锄,虑有德色;母取箕帚,立而谇语。”后以“谇帚德锄”形容风俗败坏,不仁爱。

祥风时雨 形容风调雨顺。多比喻恩德。

雨顺风调 调:调和;顺:和协。风雨及时适宜。形容风雨适合农时。

走石飞沙 沙土飞扬,石块滚动。形容风势狂暴。

秀水明山 山光明媚,水色秀丽。形容风景优美。

二、形容风的词语:

足律律 崭崭 嘘呵 修修 萧摵 萧飒

萧骚 萧瑟 萧飕 昔零零 淅瑟 条条

飕飕 飕飂 飕颾 蔌蔌 珊珊 瑟缩

颾颾 飒焉 飒然 飒尔 巉崱 淡沲

刁调 刁刁 风醋 风措 拂拂 桂渚

呼啦啦 胡胡 呼汹 卉翕 翦翦 沥沥

猎猎 飂冽 飗飗 率剌剌 飂戾 秘远

翩翩 怒号 劈面

关于风的英语词语

小旋风 dust devil

风疹 German measles

逆风 dead wind

披风 dress smock

微风 gentle breeze

伤风 head cold

逆风 head wind

风压 wind pressure

风铃 windbell

风向仪 anemoscope

测风学 anemology

风神 Aeolus

风笛 bagpipe

手风琴 barrel organ

风箱 bellows

寒风 bise

土风舞 country dance

横风 crosswind

通风管 ductwork

抽风机 exhaust fan

风闻 hearsay

西北风 northwester

管风琴 pipe organ

痛风 podagra

簧风琴 reed organ

风疹 urticaria

抽风扇 vacuum fan

通风 ventilation

风车 windmill

风向袋 windsock

暴风 windstorm

风流子 Casanova

手风琴 accordion

风铃草 bellflower

大风雪 bizzard

吹风管 blowpipe

防风林 breakwind

风土医学 geomedicine

酷寒北风 norther

风笛曲 pibroch

测风气球 pilot balloon

水风筒 trompe

通风管 ventiduct

挡风玻璃 windscreen

风力测定 anemometry

手风琴师 accordionist

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篇2:分享关于描写惊恐的比喻句

全文共 1115 字

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◆谁也惹不起他,我们只好忍气吞声,敢怒不敢言。

◆不明白为什么,可是我很恐惧,总觉得有个灾难就像蝙蝠似的在空中飞来飞去,随时都会落在我的头上。

◆穿着白大褂的医生来到教室,我的心急剧地跳起来,我是第一次打预防针,我把胳膊伸出来,心跳得更厉害了,我真有点害怕,那么长的针。

◆不知为什么,他像发疟疾似的浑身哆嗦开了,两条腿变成了面条。

◆如果再呆下去,我不知道将会遇到什么意外,头脑一阵轰鸣,像看到黑暗中的一双双虎视眈眈的眼睛。

◆啊,是条狼!他头皮一阵发紧,头发竖起来了,一股冷气,从脊梁骨传到脖子,电一样在全身扩散开。

◆她全身一震,腮边的肌肉一下子变得僵硬,明显地抽搐起来。

◆他一听,脸上露出惊恐的神色,两手似乎被烫着似的使劲儿搓着。

◆唉,都怨我太傻,没听姑奶的话,非得往家赶。这不,天空乌云滚滚而来,霎时天昏地暗,冷不丁的一声炸雷,大雨瓢泼而下。在这前不着村后不着店的马路上,豆大的雨点儿劈头盖脸地砸来,眨眼间我便成了落汤鸡,我望着那黑黝黝的暮色,听着那令人害怕的雷声,走在这空无一人的马路上,不由得感到一阵阵的恐惧。我多么希望家里有人来接我呀。路旁的白杨树哗哗作响,好像故意吓唬我,那黑森森的庄稼地我越想越怕,不由得浑身颤抖,哭。

◆他们走后,我赶紧钻进我的书房,把门掩上,坐在书桌旁壮着胆子做作业。写几个字。我就抬起头来东看看,西瞧瞧。眼看着天黑下来了,他们却还不回来,我的心悬得更高了。

◆好不容易才把作业做完,突然停电了,外面一片漆黑。这可把我吓坏了。我坐在那里缩成一团,仿佛四面八方都有袭击者,又仿佛有无数双奇怪的眼睛在盯着我。我想摸索着去找火柴,可又不敢。不去找吧,这样等下去更可怕。太难熬了!我壮着胆子来到外屋,摸到了火柴,点燃了蜡烛。黑暗的屋子里亮了许多,这下我的胆子大了点。干什么呢?用读书来排除心中的恐惧吧?对,就这样做。我坐上床,轻声地朗读起课文来,但书中内容怎么也装不进脑子,老是在想:爸爸啊,妈妈啊,你们快点回来吧!冬冬冬一阵上楼的脚步声。我竖起耳朵听着,满以为是爸爸他们回来了,可惜脚步声传到六楼去了。我失望了,只好硬着头皮继续读书。吱掩着的门打开了一些,坏了。是不是鬼来了?或是小偷?我赶紧丢下书,抓起被子蒙住头,耳朵里仿佛传来一阵阵轻微的脚步声。我握紧准备好的剪刀。做好拼命的架势。过了几分钟,声音好像又没有了。我壮着胆子爬起来,什么也没有,也许是风作的怪吧?哎,虚惊一场!于是,我的胆子大了些,硬著头皮哼起喜欢的歌来。

◆开学的第一天,我踏进了学校的大门。我对一切都不熟悉。许多小朋友和我搭话,他们和我一般高,可我却不敢和他们说话。一个个老师走过来,他们总是笑嘻嘻地看着我,可我总是怯生生的,不敢正眼看他们。

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篇3:懂得分享作文600字

全文共 582 字

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百灵啼声婉转,麻雀扑打着翅膀,鸟儿在同一片蓝天飞翔;小草青葱,树木成荫,草木在同一片土地呼吸;行人匆匆,游人闲适,人们在一片土地生活。分享——一个具有魔力的词语,给我们以无尽的财富与收获。

记得一个下雨天,由于工作原因,爸爸和妈妈没来接我。唉!只得自己回家了!我自己打着雨伞,走在回家的路上。

这时,我突然看见同学小红头上顶着书包,快步地跑着。我连忙跑过去,把雨伞向她的头上倾斜过去。她抬起头,用感激的眼神看着我。我冲她笑了笑,说:“我送你回家吧!”她听了,脸上顿时露出了惊喜的神色,可随时又暗淡了下去,小声地说:“可是,我家离你家很远啊!送完我,你怎么回去呀!”我想了一下,说:“没事,我能自己回去!”

我们俩同打一把伞,走在雨中,雨水打在伞上,发出清脆的声音,之后从伞顶流下来,滴在我的裤子上。好冷啊!我不禁拽了拽衣服。小红感觉到了,紧紧地握着我的手。我们相视一笑,感觉不那么冷了。

还好,不一会儿就把小红送到了家。小红非常感动,连忙请我进屋暖和暖和。我着急回家,跟她匆匆道别,举着雨伞,向家跑去。雨水打在我的脸上,冷冷的,可是我的心里却很温暖,因为我又帮助了一个朋友。我和她分享雨伞,她和我分享友情。这个世界因为分享而更美好,也许,这就是分享的快乐吧?

分享,会让我们幸福;分享,会让我们快乐;分享,会让我们与朋友的友情更近一步。让我们学会分享吧!分享这世界上的美好!

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篇4:我懂得了分享作文600字

全文共 655 字

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分享,是风雨后的彩虹,给天空加了一份色彩;分享,是冬天后的温暖,给人们带来一份希望;分享,是黑暗后的光明,给我们做那指路的明灯。快乐时,能与朋友分享,难过时,也可向朋友倾诉,是她让我感受分享的喜悦,让我懂得分享。

在一个阳光明媚的早上,我精神饱满地整理好自己的服装,准备去上学。那不知有多高兴,因为,今天有我期待已久的美术课!可能是高兴的忘了形而没带彩泥。

下午,天像是被人说了一顿,乌云密布,不开心的把太阳给挤下去了,慢慢下起了小雨。我还想:这天真怪,上午还阳光四射,现在却下起了雨来!第一堂是生物课我们脑袋想的都是美术课,因此,都没怎么听课。可时间偏偏跟我过不去,慢条斯理的走着,走着!我有些等不及,但我想,老天还是帮我的。不一会,就下课了,我心里激动得不得了,低头一看,咦?我的美术工具呢?我左找右找,然后不开心地下了一个结论:我没带美术工具!那时,我的心就像从巅峰跌到谷底,碎了几块一样!上课了,当每个同学都拿出彩泥动手做东西时,我无动于衷!当他们组队做动物时,我只能看着。这时,郑思卓好奇地问我了:“你怎么不做呀?”我脸红涨涨地说“我没带彩泥!”她用那阳光般的语句感动了我,笑着说:我借你,咱们一起玩”那时,我才知道,什么叫分享,同时,我也懂得了分享!

分享,是有一个苹果分给朋友一半的吗?分享,是有一个故事给朋友讲吗?不,分享是黑暗中的灯;分享是冬天里的温暖;分享,既是一种快乐又是一种幸福。分享是你在需要帮助时,朋友“舍身而出”!如果不是她。我也不可能懂得分享。

送人玫瑰,手留余香。分享是最高尚的美德。

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篇5:关于懂得了分享九年级

全文共 1002 字

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幸福是父母对我的呵护,幸福是老师对我的关爱,幸福是同学对我的帮助。下面和大家分享我的幸福。一、幸福是父母对我的呵护 Happiness is the care of my parents to me, happiness is the love of my teacher to me, and happiness is the help of my classmates to me.Let me share my happiness with you below.1. Happiness is the care of my parents to me

记得那次我们刚搬新家,搬家时把雨伞落在旧房子了,恰巧我生病发着高烧,外面的淋淋沥沥下个不停,家人很是着急不知道该怎么办,心里非常着急。爸爸又一次摸了摸我的额头,顿了一下,表情坚定地把身上的衣服脱下包在我身上把我抱在怀里,冲出了家门,妈妈也跑着跟了出来。

本以为可以很快打到一辆车,可是屋漏偏逢下雨时,平日来来往往的出租车,这时也不见踪影,像是去避雨了。等了好久,终于拦到车,一上车妈妈望着奄奄一息的我东问西问,爸爸说:“去医院,开快点,拜托了师傅。”很快我们就到了医院,在医生的帮助下我的烧渐渐退了,看到被雨淋湿的父母,心里很不是滋味。但这一刻我是多么的幸福!

二、幸福是老师对我的关爱

有句说:一日为师终身为父。没错,在一个阳光明媚的早晨,我刚到学校就不小心摔了个狗啃泥,擦破皮流的到处都是血。一个老师见到了急忙把我送医务室,恰巧语文老师也在,语文老师看我这样问:“疼吧,孩子,来,我看看……”说着,懂医术的他便小心翼翼地帮我处理伤口,嘴里还说一些:男孩子要坚强……想到往日里语文老师在学习对我的帮助,今天还亲自给我包扎伤口,我不禁流下了幸福的泪水。

三、幸福是同学对我的帮助

在一个狂风怒号、雷电交加的傍晚,因为我没有带伞,那么大的雨,回不去不知道该怎么办。同学们打着伞陆陆续续地回家,渐渐的学校的人越来越少,天越来越暗,我更着急了,在学校门口左左右右地走来走去。正当我徘徊在校门口时,我最要好的朋友出现在我眼前,说:“罗漪,走,我送你回家。”我望了望裤脚卷的高高的好朋友,一句话不说和他一起回家了,因为我知道我的好朋友他今天自己也没有带伞,他先和邻居回家然后拿上伞再来接我的……

我的幸福无处不在,这只是幸福的一小部分,愿和大家分享,一起感谢美好的生活。

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篇6:分享作文700字

全文共 659 字

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我的心境是一潭清水,常常被石子激起涟漪。我们身边的人总在演绎着感动,给予我心灵的震撼。如今,我愿将这份感动与你我分享……一五年!五年,他在异国他乡守望着故乡的明月;五年,他为了回国四处奔波;五年,他用赤诚铺平了回家的路。钱学森,这个令人感动的名字,他爱国的赤忱、报国的热情,做出的贡献,岂是五年求归所能囊括?他的一生都给我们留下永远的感动啊!如今,我愿将这份感动与你我分享,让我们一起领悟精忠报国的真谛。二十六秒!十六秒,他用生命诠释了军人的光荣使命;十六秒,飞机无法转弯,他只能让自己的生命改变航向;十六秒,他用自己生命的陨落换来了几千条生命的安然无恙;十六秒,他选择了把生命的天平向素不相识的人倾斜。当浓烟卷起飞机的残骸,当震耳的爆炸声摇晃着大地,他走了,走得不留痕迹……十六秒是短暂的,留下的感动却是永恒的。如今,我愿将这份感动与你我分享,让我们一起为李剑英敬礼!三九十度!陡峭的悬崖几乎要与地面垂直,可他却要每星期在悬崖的天梯上走好几个来回。是他,在最陡峭的悬崖上牵起孩子们求学的小手;是他,在最崎岖的山路上为孩子们点亮知识的火把。十八年!他在那个悬崖边上的村庄坚守了十八年,没吃过一顿好饭,没睡过一夜好觉。十八年的操劳、清贫、坚守沉淀为精神的沃土,让希望发芽!九十度与十八年,构成了不寻常的时空坐标,而感动就凝聚在交点上。让我们一起分享这份感动,一起歌颂李桂林那”春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的奉献精神。荡起涟漪的清水,才动人。我的感动也是大家的感动,让我们一起分享这份感动,让这份感动定格在你我心灵深处

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篇7:分享石头汤作文700字

全文共 734 字

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今天上午的第一节课是语文课,由于昨天我们大扫除都很累。语文老师今天给我们读了一个绘本——石头汤。

老师翻开书的第一页开始给我们讲了。故事首先讲的是一个小村庄那里面住着女裁缝、给别人看病的医生、还有木匠和一位荼商等很多人。这些人每天辛勤的劳动,可是他们每天都邹着眉头很少和别人来往和交谈。这是为什么呢?因为这个村庄以前发生了洪水和战争。

有一天,有几个和尚正在路上走着,他位的名字分别叫:阿福、阿录、阿瘦他们来到村庄里,于是他们三个就挨家挨户和敲门。他们刚才走到第一家门口时这家人都把门窗紧闭就连小猫小狗也都害怕的跑到了房顶上。他们看这些人们都不爱交往,他们就想了一个办法:用石头煮汤。他们找来了一些干树枝和一口小锅。他们生起火来把小锅里放点井水。这时候有一个穿黄色衣服的小女孩子偷偷看着他们,最后这个小女孩慢慢的靠近他们问他们:“在干什么”,三位和尚说:“我们正在用石头煮汤,我们现在需要三块又滑又圆的石头和一口大锅。”然后小女孩子就按照和尚们说的回家找来了一口大锅和三块石头。这时候村民们都纷纷的探出头,好奇的看着和尚们怎么用石头煮汤。接着村民都慢慢的走出家门来到和尚们的面前。和尚们说这种汤需要胡椒粉和盐,村民们回去就把胡椒粉和盐拿出来倒进了锅里。他们闻着这么香的汤,他们就跑回家从家里拿出来很多菜:有洋葱、红罗卜、卷心菜、豆角和面条,他们都把自己拿来菜放到了那口大锅里。不一会汤就煮好了。他们就拿出了勺子开始舀汤喝汤了。他们聚在一起开心喝着自己带来食材和别人带来的食材煮成的汤。感觉到了和大家一起分享是多么快乐的一件事。和尚们该走了,他们就一一给和尚们告别。

这个故事告诉我们分享比独自吃还要快乐的多!所以我以后有什么好东西都要拿出来和大家一起分享,那才是最开心的事。

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篇8:懂得分享作文600字

全文共 716 字

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一份快乐如果乘以十三亿,就是更大的快乐;一份过悲伤如果除以十三亿,就是渺小的悲伤。这就是分享的真蒂!

分享它就像是一座天平,你给予他人多少,他人便回报你多少。而我们身边时常会有彼此间的分享,成功时的那份喜悦,处于困境时的悲伤和些许气馁,有的时候,当你试着去和身边的人分享这一切的一切,就会发现,世界是那么明亮,它充满了温暖,温馨,让人觉得时刻处在分享,处在爱的光晕之中。

古时候就有孔融让梨之说,从一个角度而言,说的是孔融孝顺长辈,尊敬兄长,是谦让。但我觉得,这未尝不是一种分享的体现。在孩子的世界里,一切都是那么美好而纯真,孔融在拿起大梨子的时候,他首先想到的就是将大梨子给予父母和兄长,而不是自己吃掉,这就是一种分享的小小体现。在“爸爸去哪之中”也是如此,那些尚未懂得太多世事的孩子,他们并没有学过分享是什么,但是当两人面临着有无早餐的抉择时,有些孩子选择独自享受美味,也有一些懂的两人之间的均摊,那便是一种小小的分享。可能有的人在看见fyman只顾自己的时候,会忍不住垂手,觉得他太自私,可是朋友们,你有扪心自问,你会比那些孩子好多少呢?多多是个乖孩子,他明白分享,也懂得和别人一起共享。但是多爸有句话说的对,分享并不是只是好的东西就要,才去分享。而当我们面临的是糟糕的情况时,我们却也要学会分担,这也是分享,所以说,分享与我们一直同在。

相比,我们都是大孩子或者说是大人,我们更应该懂得分享的意义。我们分享快乐,分享悲伤,分享文学,分享过去的历史……如果分享的是悲伤的,自己也好把它轻声的倾诉;如果分享的是快乐的,被给予的人也会为你而快乐。所以,行动起来吧,与身边的人一起分享自己的喜怒哀乐。学会分享,懂得分享,在分享中不断成长。

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篇9:分享,还是分担作文1000字

全文共 1356 字

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时光荏苒,岁月如梭。在不经意间,我们已从蹒跚学步、牙牙学语的小孩到了充满迷惘、困惑的15岁少年。小学时的懵懂无知,初中时的不省人事依旧历历在目。如今我已跨入高中这个门槛,该学会慢慢成熟懂事了,思考那些以前从未考虑过的事—分享,还是分担

与父母分担自己的心事,多加沟通,增进彼此距离。以前的我十分叛逆,每天都与一群狐朋狗友在街上到处游荡,溜达,整天无所事事。爸爸的工作很忙,根本没有多余的尽力管教我。妈妈把大部分的时间都花在了弟弟身上,很少管我。少不更事的我,偏执的认为妈妈不喜欢我,所以总喜欢和妈妈对着干,不听妈妈的话。每次和妈妈吵架时,妈妈因有心脏病的不能动气,所以总迁就着我。有一次意外让我彻底改变了对妈妈的态度。记得那次妈妈给弟弟买了件新衣服,弟弟在我面前炫耀。我认为自己应该也有,就跑进家里一看,却没有我的,所以我非常气愤,一时冲动便将弟弟的新衣服扔在地上。妈妈叫我捡起来,我不听,妈妈很生气,四下张望,走到阳台,取下衣架作势抬手要打我,我大步上前,从妈妈手中抢过衣架,说:“你偏心,给弟弟买新衣服却不给我买!”“你柜子里的衣服都装不下了,给弟弟买一件怎么了?”“我不,我就要!”“你……”妈妈气绝,脸刷地变成了紫色,然后捂着胸口慢慢地倒了下去。我一惊,急忙冲上去抱住了她……

在医院的长廊中,我将事情原原本本地告诉了爸爸。爸爸非常生气地扇了我一耳光,我心里觉得委屈,哭着质问爸爸:“为什么你们都喜欢弟弟,给他买新衣服,为什么?”爸爸听了我的话,似乎意识到了什么,蹲下来,用他那宽厚温暖的手掌为我擦拭眼泪,语重心长地对我说:“我们不是不喜欢你,只是弟弟现在太小了,他什么都不懂,你是姐姐,在这些方面你要多照顾弟弟。爸爸平时不在家,你要帮着妈妈做家务,你现在都这么大了,要多体谅父母的心。你们两个都是我们的孩子,怎么可能会偏心呢?”听了爸爸的话,我才明白,从前的我太不懂事了。曾经的我不明白爸爸工作的辛苦、赚钱的不易。只知道一缺钱便伸手向父母要,如果父母不给便大吵大闹,直至他们给钱为止。当钱到手以后,又把钱花在没用的地方,一点也不懂得勤俭节约。

还记得有一次妈妈忘带钥匙了,要我去爸爸工作的地方取。当时,正是三伏天的一个中午,太阳炙烤着大地,仿佛要将大地烤熟似的。我一路狂奔到爸爸工作的地方,远远的就看到一个熟悉的身影正顶着烈日工作,我的心震动了一下。怀着复杂的心情,我走近了那个身影,只看到斗大的汗水从他的额头沁出,浸湿了头发,可他对此已经司空见惯,只是捋起袖子擦了擦额头,笑了笑,向我走来。我的心剧烈抖动着,一种说不出的感觉弥漫在心头,眼眶热热的,眼泪似要奔涌而出了。我想我明白了,我不能一昧地向父母索取,而应该回报父母的爱,为父母分担他们的辛劳。俗话说‘一家人应该有福同享,有难同当。’也许如今的我没有能力扛起这个家,但我可以在家做我力所能及的家务活。

为父母分担家庭的重担,为父母做些力所能及的事,让他们知道,他们从前那个不懂事的女儿已经长大,我会让他们为有我这个女儿感到骄傲。即使现在的我功业未就,但我相信只要我一直努力,一直坚持不放弃,在未来,我一定可以获得辉煌,找到属于我的舞台,绽放耀眼的光芒。

因此,我们要在分享的时候,不要忘记分担;在分担的时候,也别忘了分享。我分享,我快乐;我分担,我幸福。

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篇10:懂得分享作文300字

全文共 399 字

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海的故事,便是分享的一个启示。

巴勒斯坦有两个内海,一个没有任何生物,叫死海;另一个有各种各样的水生植物和鱼类,叫加利利海。为什么会有这样的差别呢?因为死海容纳上游的水之后,没有出口,无法把水分流出去,才大量蒸发掉淡水,导致水中盐分的大量蒸发,生物无法存活。而加利利海承接水源后,将水及时地分给下游,形成了活水,充满了活力。

海水如此,更何况人呢?

大名鼎鼎的居里夫人,她在黑暗的车库里研制出了镭,那是的她,完全可以靠镭的专利而富甲一方,可她没有,她毫无保留地把镭的配方公开于世界,她说:“这是属于全人类的。”

武则天,这位中国的第一位女皇上,她开创了殿试与舞剧,也让中国进入“政启开元”的状态,可她却把那时最好的书贴《兰亭序》塞进了自己的腰包,只能等到考古队的到达,才将其解放出来。

分享,永远是人生的一种大智慧,大境界,人们现在需要走出自私的藩篱,为了全社会,为了全人类,需要和人分享,才能更快走向成功。

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篇11:九华山一日游作文分享

全文共 333 字

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我们启程了,过了三个小时到了安徽。我们先买票,在排队。大厅里人山人海,人都挤来挤去,把我挤的热死了。在车上,我喜出望外的东看看、西看看。心里有一种说不出的幸福。

在九华山上,到处是庙,我都不耐烦了。我忽然看见了天台,我和刘贝猛的冲上去了。哎,吃苦头了。听爸爸说,去天台的路长3592米。可是,我已经爬了半山腰了。忽然,爸爸插嘴道:待会儿我们可以坐缆车下山。

山很陡,走上去也很累。我看见有人热得把上衣都脱了。终于,我们上了天台。那里景色十分美丽。我们本想去坐缆车,可是去坐缆车要排三个小时的队,我们只能自己走下去了。忽然下了一阵蒙蒙细雨。因为路很滑,我摔了一跤,我战战兢兢地走到了山脚,然后走了。

虽然爬九华山很累,但是爬得很开心,你也一定要去爬哦!

[九华山一日游作文分享

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篇12:马云写给高考失意同学的一封信分享

全文共 1026 字

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高三三年,在人生的旅程中不过是短短的一段。下面是小编分享马云写给高考失意同学的一封,欢迎大家阅读!

高考失败算个啥!我发现很多成功的人都有过高考失败的经历的,重要的是他们从没有放弃过努力!

我想你这几天肯定很失落,我理解!因为我有过两次同样的经历。特别是第二次高考失败,我记得发榜那天晚上,自己和几位同样没有考进大学的同学一起,躺在老浙江图书馆门口的平台上,望着满天的星星,对自己的未来充满忧虑惆怅……怕被人看不起,怕被家人埋怨,怕自己会永远抬不起头,怕自己没有未来……

高考试卷的答案,往往只有一个,如果没有找到他,就是不合格。这真的很残酷。但是人生不一样。

人生变化无常,今天的顺利未必未来就一定会成功。今天不成功也不意味着未来就没有机会。有些人是天生会读书,会考试!我们不会考试,我们也许不如别人会算会背书,但在其他地方我们并不比他们差。也许我们生下来不是为了考试的,但我们会努力干活、努力工作!我们也许确实需要考几次才会成功。我们的运气不是在考试中,我们的运气一定是在其他地方!只是我们还没有找到。

我从来没有想过自己会有今天的成绩。但我相信这辈子总有机会是等着我的!有些机会是别人的,嫉妒羡慕也没有用。那些天生会读书的人是命,但我们这些不太会读书和考试的人却未必没有我们的运气,只要我们坚持做我们喜欢的事,并努力把它做好、做完美!

当然读大学还是很重要的。不知道你听过这个段子没有?

“高考那年,我考了200分,而妈妈朋友的孩子考了680分,那个孩子去了北京大学,而我只能去打工 , 九年后,那孩子的妈妈向我和妈妈炫耀他儿子又应聘了一个月薪过万的项目经理… 而我,却在想: 该不该聘用他。”

其实,考680分的绝大多数人要比考200分的人过得好得多;考名校的绝多大多数人比普通大学的人过得好得多……不要把自己的命运寄托在那小得不能再小的逆袭概率上,虽然我的出现是个小概率事件,但是大多数人只能是大多数人。(注:马云的阿里巴巴还是基本只招重点大学毕业生,当然特牛的二本三本大学生也招,并不是说歧视二本三本大学生,现实是重点大学大学生的确比一般大学生能力强)

坚持再考几次吧!未必一定要进名牌大学,但考进大学还是非常有用的。连普通大学也考不进,那你还是有点自己的问题的。不要放弃,再来一次吧。

如果你考进了名牌大学,请用欣赏的眼光看看别人!如果你考进或考不进大学,都不要否定自己的可能性。要挺起胸膛,理直气壮的活着。请用欣赏的眼光看看自己!你一定有自己的机会的。

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篇13:成长中需要分享的中学生

全文共 760 字

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“糟了,怎么又下雨啦!”我心里暗暗发愁,“早知如此,就该听妈妈的话带一把伞,今天真够倒霉的,上一节课跟好友风吵了一架。”此时我已无心听老师讲课。 "Oh, why its raining again!" I secretly worried, "I know so long, I should listen to my mothers words.In the previous lesson, I quarreled with my friends. "At this time, I had no intention of listening to the teachers lecture.

雨滴噼噼啪啪地在玻璃上交响,那声音一直在我脑海里回荡。

随着时间一分分的过去,外面的与越下越大几乎看不清人。我在心里暗暗埋怨“这夏季的天气怎么说变就变呢?开始还万里无云,怎么变的这么快呢?是不是故意跟我作对。”

下课铃打响了,这声音跟雨声交杂在一起显得异常的刺耳。看着同学远去的身影,我暗暗的焦急,“可悲啊,我又要成为‘落汤鸡’啦!”我自言自语道。

“你没有带伞吗?”一个熟悉的声音从我背后传来。

我回头一看原来是风,我为我们吵架的事没有跟他搭话。

“如果不嫌弃就跟我用一个伞吧!”那声音是那么的和顺。

“真是太感谢你了,”我迫不及待地钻进他的伞里。

那把伞给我们构建了雨中的一方晴天。我们慢慢地走着。“刚才真对不起,都是我的错,”我不好意思地对风说。

“我们是好朋友吗,有什么对得起,对不起的,”风微笑地对我说。看到他如此的宽容,我对他微笑,在心里暗下决心——我一定要珍惜这份友谊。

在这暴雨下,我们这一方晴天显得那么宽广,那么温暖。

雨继续下着,雨滴在空中刻下了一道道美丽的音符,他们共同演奏着这音符,像市在欢庆我们共同分享的这一方晴天。

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篇14:学会分享作文800字

全文共 914 字

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快乐是个奇妙的东西,你分给别人的越多,自己得到的就越多。

曾经的我很自私,别人常说“独乐乐不如众乐乐”,但我却觉得独乐乐更能让我满足,我的快乐才不要和人分享呢!

爸爸妈妈特别疼爱我,给予了我很多好玩的,好吃的,就算是和我最亲近的妹妹我也不乐意分享给她,我只想独占这一切;在班里,我取得了特别优秀的成绩,老师让我分享秘诀,我觉得这是我努力积累出来的方法,我不想要与人分享;我的书柜里摆满了各种好看的书,但他们的读者永远都只有我一个……我一直觉得这就是我的性格,没什么不好。

但是,上小学后,我却开始觉得很孤单。虽然我成绩好,老师喜欢我,但是同学们总是对我避而远之。每当我看到其他同学结伴而行,有说有笑地走回教室,我是多么羡慕他们。

有一天,老师找我谈心,当时她给我讲了这样一个故事:一个精明的荷兰花草商人,千里迢迢从非洲引进了一种名贵的花卉,准备到时候卖个好价钱。商人对这种名贵花卉爱护备至,许多亲朋好友向他索要,一向慷慨大方的他竟连一粒种子也不肯给。他计划繁育三年,等拥有上万株后再开始出售和馈赠。第一年春天,他的花开得很漂亮。第二年,花朵变小,还有一点杂色。到了第三年,花朵变得更小,花色也差多了。他请教植物学家,原来这种名贵名花染上了隔壁邻居家花圃里其他品种的花粉。植物学家告诉他:要想使此花不失本色,就得让邻居花圃里也种上这种花。商人照着做了,结果周围成了这种花的海洋,并且花朵硕大、色彩纯正,株株雍容华贵。商人和邻居全都发了财。自从那以后,在老师的帮助下我明白了:分享不仅可以让财富加倍,而且也可以让快乐加倍、友谊加倍。

于是,我尝试着把一些自己的事情、想法、知识以及一些好东西分享给大家。没过多久,我的朋友竟然真的多了起来,我的生活时刻充满着欢声笑语。原来分享还可以制造快乐。现在,我渐渐地长大,经历的事越来越多,我也越来越明白:与人分享是件多么快乐的事情啊!

“肯与邻翁相对饮,隔篱呼取尽馀杯”,大诗人杜甫也在告诉我们,把自己的喜悦毫不保留地倾吐与分享给别人,我们将得到更多的快乐。

学会分享其实很简单,只是看你愿不愿意。人只有学会分享,才能感到由衷的幸福,也只有学会分享,我们的心胸才会宽广无私,我们的世界才会变得更大更广阔。

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篇15:分享还是担当

全文共 853 字

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《庄子》中有这样一段话:“泉涸,鱼相处于陆,相濡以沫,不如相忘于江湖。”“庄子是超然物体的思想家,固然可以逍遥天地间,无羁无绊,但是生活在现实社会中的我们,怎么也学不会这份潇洒。作为现实社会的人,我们不仅要与人分享快乐,也要与人分担痛苦。

人生需要分享,更需要分担。我们身边需要这样一个人,静静地聆听我们取得进步时幸福的呢喃和成长过程中喜悦的私语,分享生活中的快乐。同样也需要这样一个人,帮助我们收拾失败时沮丧的心情,遭遇挫折时的懊恼哦,分担生活中的痛苦。“五十载春秋共度,风雨中起落相随。如果没有夫人卓琳一路相随,分享小平的快乐,分担小平的忧愁,邓小平可能早在“文革”那种人人自危的岁月里倒下了。那么中华民族又何来今天的辉煌?每个人都很渺小,艰难时,没有他人相助,便很难走出困难的阴霾。与人分享快乐,分担忧愁,是我们生活中的一刹阳光,伤感时,能温暖你我的心房;迷茫时,能照亮你我前进的道路。

有羡慕那些隐居深山,与世隔绝的世外高人,他们与明月为伴,和清风为友。恍若隔世般度日,静美之极。但是他们不知道,人生不能逃避,也无法逃避。推窗揽月,把酒临风,对影成三人固然是一种潇洒;三五好友,觥筹交错,把酒话桑麻,又何尝不是另一番滋味?诗词里呈现的东西,是一个民族永恒的浪漫,以致有时候显得缥缈而不真实。遗世独立太难,千百年来只有那么几个天真的略带偏执的诗人,如陶渊明——真正做到了。更多不过是借此获取美好的名声。“玉在椟中求善价,钗于奁内待时飞。”才是他们真正的目的,而我们的双眼往往却被那些隐居的表象所。人生无法逃避,既会经历彩虹,也要经历风雨。与人分享彩虹,分担风雨,我们的人生着上一抹美丽的色彩。

因此,当古道瘦马思念疾苦的时候,不妨展开信笺,与人分担忧愁,遥寄祝福。何必摆出“卷帘西风,人比黄花瘦”的病态?当春风得意,满心欢喜的时候,不妨携一壶浊酒,与人分享阳光畅叙乐事。何必发出“欲将心事付瑶琴,知音少,断弦有谁听”的悲叹?分享快乐,成功,彩虹;分担忧愁,不幸,风雨,携手走过,蓦然回你会发现春意更加盎然。

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篇16:爱的分享作文

全文共 537 字

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分享不仅可以使别人感受到你的快乐,还可以使你自己因为别人得到了你的快乐而快乐。分享,一种美德,更是一种快乐的根源。

从前,有一只分享的小羊,她一有什么快乐、欢乐的事情就会和自己的亲朋好友、左邻右舍在一起分享。例如:过生日、得到一种好东西、做了好吃的蛋糕……无论是什么,她都会毫不犹豫地与别人分享。

有一次,可爱的小羊得到了五张最近森林电影院最火爆的电影票,她准备去找自己的好朋友一起去看电影,可是只找到了四位好朋友,大家说另一位朋友会老家去了,就在这时,有一只不速之客的公花纹猫咪来到这里,客客道道的说:“请问,我美丽的小羊小姐,能不能把最后一张票给我呢?”“好呀,我正愁不知道给谁好呢!”小羊毫不犹豫地说。就这样他们一起看了一场精彩的电影。最后,那只公花纹猫咪真诚说:“亲爱的小羊小姐,我目睹了你的善良与真诚,我就是刚才电影的主角,现在,我要给你一样我的签名照来回报你!”“不用了,谢谢!”正当小羊话音刚落的时候,那只公花纹猫咪就已经无影无踪了。

其实这张签名照在森林里卖,至少可以卖上60000(六万)森林币哦,相当与我们人民币的600000(六十万)元哦!

这则寓言告诉我们:只要我们愿意与自己的朋友分享快乐,那么就是在帮助我们自己,多与亲朋好友分享,能够得到巨大的利益哦!

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篇17:描写春节趣事的作文分享

全文共 382 字

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说起春节期间的趣事可多了,其中给我留最深印象的是除夕夜放烟花哪一幕。

除夕的那个晚上,我和表弟、姐姐一齐兴奋地跑到楼下,拿出早已准备完毕的烟花爆竹,开始放美丽的烟花。表弟点燃引线后,像小兔子似的逃开。“一、二、三!”我们一齐大声叫着,随即,烟花在天空中划出一道美丽的弧线,绽放出迷人的光芒,给新年的钟声又增添了一道美丽的风景线。“啊!多么绚丽的烟花呐!”我们齐声赞叹着,欣赏着这美丽的烟花!

寒假里的趣事不止放烟花那么一件事,我们发新年礼物也发的别具一格呢。妈妈和姐功夫不负有心人,我最后在我房间的衣柜里找到了我的新年礼物——一整套的新年新衣服和压岁钱!表弟也在姐姐的房间里找到了他的压岁钱和新的书包!大家都十分开心,都收到了自己心爱的、盼望已久的新年礼物了!姐先把礼物都藏起来,让我们一个角落一个角落地去寻找。我和表弟挨个房间地找过去,找得满头大汗的,但却乐在其中。

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篇18:分享我过春节的感受作文

全文共 496 字

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对于中国人来说,春节才是一年节日中的重中之重,至少也在精神上忙碌起来。而这年三十的年夜饭,自然是少不了丰盛。

“你们看这桌上的菜,多丰盛啊,这要是在以前,可是想都不敢想的啊。”爸爸点着一支烟,吸了一口,继续说,“在我小时候,过年能有肉吃,就是极大的满足啊。”爸爸的话引起了我的沉思,在一派欢愉的气氛中,我不由得感到一丝感伤。

小时候吃年夜饭,无论是否对胃口,也会对满桌菜肴感到满心欢喜;过年穿的新衣服,不管款式品牌,只要是新的,就会欢欣不已。曾经的春节,给我带来无数欢快美好的记忆而现在的我们,味蕾早就对美味麻木了,添件新衣也是稀疏平常的事。春节不再会给我带来辞旧迎新的幸福感,不再让我憧憬自己又长大了一岁、见识多了一层的自豪感。更多的是年龄增长的压力和责任。泛泛祝贺一下,说几句辞旧迎新的吉利话,一家人一起吃一顿饭,聊得最多的也是学习工作,春节就过去了,这个被赋予了太多文化内涵的日子,只单单变成了一年三百六十五天多了聚会的一天,曾经的热闹,一点点的淡化。

变的是时代,不变的是节日;不变的是文化,变的是心态。越来越高的生活水平,反而让人们忽略了朴素的快乐。而那种淳朴的快乐,才是现代人所需要的。

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篇19:分享爱作文900字

全文共 910 字

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走在路上,拿出手机,打开应用软件,对准小黄车车位的二维码一扫,输入密码,随着单车的解锁一步跨上,车铃洒下一串叮铃碎响,乘风而去。

不知从何时起,“共享单车”闯入了人们的生活,随之衍生出的一切悄然改变着我们固化已久的生活方式。

共享最大的优点在于它的方便与快捷。手机一扫,单车随即骑走,篮球蹦跳而去,书籍在指间飘香,雨伞撑起的天空舒适而温暖。方便的生活、快速的脚步、唾手可得的资源、亲民的价格,无疑将“共享”之势推向高潮。“共享”提供的另一种生活方式显然得到了大众普遍的推崇。

其次,共享带来的优点便是人们更为健康的生活方式。在共享单车出现之前,堵塞的交通、不耐烦的鸣笛、串串黑烟从车尾直涌城市的天空,阴霾笼罩的魔都早已失去了往日的气魄和风姿。而在共享单车普及的今天,骑车上学上班成为了一种流行的生活方式。“骑车上学?”“好!一块儿走!”昔日的拥塞就此化为如今的畅通。阳光从云层间纵身而下,光线的呼吸轻巧而柔软,恰如整座城市新鲜的脉动。共享单车上的男女老少,嘴角都牵起了丝丝明快与和谐。健康的生活方式同样也影响着他们。

共享还能提高人们的生活品质。如“共享书店”,取下一本书悉心品读,清雅与宁静便在心中肆意蔓延。每一页上镌刻着不同人不同的印记,每一帧上凝结着不同人不同的思想。书籍不再是人们的私藏之物,而在你我之间流动,在人人之间传递。每一次传递都是一种精神的升华,是一次心灵的对话。品一杯香茗,读一本书,思绪飘向诗与远方,远离了烦忧和庸碌。生活,就该美好如斯。

其实,共享的并不只是物质,还是一份份爱,时光夹着巨大的洪流将我们裹挟到今日,生活在匆匆的脚步和急急的呼吸间不知不觉变得那样使人烦忧焦躁。而路边的一辆单车、一个篮球、一本书、甚至一把雨伞,它们经历千万传递,带着无数人的印记来到你身旁。在为你提供方便的同时悄声对你说“嘿,你好!”让你感觉到生命鲜活的存在。千千万万的汗水与泪水、笑容与脚步,汇聚成股股爱的洪流,在我们身边汩汩流淌。那是一个城市的血脉,是人与人之间不言自明的温暖。

“叮铃”,旅程结束,我将小黄车小心地停放在路旁。阳光下,车身泛着幽幽的光辉,一如在这个充满分享和爱的时代。下一位使用这辆单车的陌生人,你在哪呢?

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篇20:分享作文700字

全文共 674 字

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“渴死我了。”只见他大汗淋漓急躁地跑过来,渴的像沙漠里迷路的行人。他翻了翻书包说:“完蛋了,今天早上把钱放在桌子上忘拿了!”,他一转头看见正在喝水的我,一脸坏笑地说:“应,给我点水吧。”

“不给”,我霎时把瓶子迅速地藏到身后,“我自己都不够喝了。”

“就一点点啦。”

“不要。”我傲娇地拒绝了他。

他白了我一眼,走开了。只见他向另一个同学要水喝,那同学二话不说便把水递给了他。看到他们在那里有说有笑,我心中不免产生了落寞感,仿佛我是被他们抛弃了。

又是一节体育课。

艳阳高照,整个操场如同一个巨大的烤炉一般。塑胶跑道散发着滚滚热浪,我们在上面奔跑,如同一只只要被烤熟的虾。一步跨过了终点线,喉咙像冒火了一般,传来一阵阵刺痛,我迫不及待地跑向我的书包,从书包中拿出水一看,竟然只剩半瓶了。算了,不管了。我心想打开水便是一顿猛灌。眨眼间半瓶水就已经消失不见了,虽然已经喝了半瓶水,但口中的干燥依然没有消减,一摸口袋居然也没有钱。

一回头只见他有两瓶水,他的第一瓶也还没喝完。我想要向他借吗?可我上次也没给他水。他会给我吗?还是去试试看吧。

我忐忑不安地向他走去,到了他面前我支支吾吾的说:“你,能不能给我一点水啊?”没想到他居然直接把那瓶没喝过的水给我。“谢谢”我连忙说到。“不用谢。”我想起上次没给他水,心中便涌起一股浓浓的愧疚。

放学了,我从抽屉里拿出钱,到小店买了一大堆零食,本想和他一起分享,可我一拿出零食便有许多同学围了上来,这次我没有拒绝他们。看着同学们的笑脸。听着欢声笑语,我心中涌起了一股不可抑制的快乐。

分享就如同一个魔棒,它能给你快乐,给你美丽的人生。

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