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所谓临阵磨枪,不快也光,如何写好中考作文是每一位考生的愿望,如何在这最后的一个星期里磨炼自己,写出一个让阅卷管满意的高分作文呢?除了要审好题、取好名字之外,还需要知道中考作文评阅的规则!下面是小编为大家带来的中考作文写作技巧,欢迎阅读。

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分享还是分担作文

全文共 708 字

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在悠悠的白云下,草木共沐阳光,在阴沉的乌云下,牲畜同乘着风雨,在匆匆的行云下,人类感知世界。如此变换的生活,我们应当分享还是分担

分享与分担同时一种与人交流,交往的方式,但也存在着微妙的不同。分享,就如同冬月的火炉,能给予人们无比的温暖,这是共同享用。分担,好似疲惫时同伴的一只手,带来无上的力量,这是部分担负。分享往往是美好且快乐的,而分担往往是严肃兼理性的,二者都是走向成熟的基础。都是一个理想的人生不可缺少的组成。

回忆童年,分给小伙伴一个小小糖果,我们彼此都快快乐乐,如今正青春年少风华正茂,迷途的同伴伸出一只手,感受心的距离,心的温暖,虽然我们痛,但你们仍然快乐着!我记得有人说:“一份快乐由两个人分享,会变成两份快乐;一份痛苦由两人分担,就会只有半分痛苦。仔细想想,快乐是被分享出来的,痛苦是被分担化减的啊!”乐半分,学会分享,或许就体现了你思想的深度,痛一时学会分担,或许将展示了你博爱的境界。这难道不是最难足珍贵的吗?

风和日丽下,我们享受着阳光,但是千万不能迷陷其中,应该时刻准备着迎接下一刻到来的狂风暴雨的世界。永远是变幻莫测的。我们应该学会享受快乐的同时共同面对下一刻的困境,分享与分担对于生活在世间的我们,总是缺一不可的!没有你对他人的分享,哪来别人对你的分担呢?有分享才会有分担,要与人共同分担风雨,才可能一起享受阳光。

“赠人玫瑰,手有余香。”与他人分享快乐,我们会收获更多快乐。“患难见真情。”若你助人于水火之中,你会被信任,会得到真情,同时也会得到快乐。生命因为分享与分担而有价值,人是因为分享与分担而有意义。若我们的民族懂得分享和分担,也会更加繁荣伟大而昌盛!

分担基于分享,分享承载快乐。

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篇1:回老家过年作文分享

全文共 643 字

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过年了,我想回家乡过年。生活在大城市里,虽然有高高挂的大红灯笼,有火树银花的彩灯,但我感觉不到老家那种浓浓的年味。

说起老家的过年,其实是从杀年猪开始的。每家每户杀年猪的时候,小朋友们是最高兴的。因为要过年了,天天可以吃到好多好香的肉肉啦。

过正月的那天上午,全家老少都要去祖坟前祭拜老祖宗。鞭炮要放的噼噼啪啪响,好像一定要惊醒地下的老祖宗一样。我们祈求老祖宗保佑。听爷爷说,老祖宗地下很灵的,一定会保佑我们在新的一年健健康康、快快乐乐。

老家的正月夜一般来的早,大家都想抢第一个过年。还每到六点钟,就有人放鞭炮要吃年夜饭了。鞭炮轰隆隆的炸响,你家我家像竞赛一样响个不停,胆子大的男孩子都会抢着去拣没炸响的炮仗,而胆子小的宝宝们就会被吓得哭起来。

贴完春联,就要吃年夜饭了。各种丰盛的鸡鸭鱼肉全摆上桌,一家老少围坐在一起,脚下的火盆烤的每一个人手红红的,脸也慢慢变得红彤彤的。大人们笑容满面的边吃边说,谈天说地,声音越来越宏亮。小孩子们吃的满嘴、满手都是油水,少不了会被大人骂。

吃饱后,孩子们在院子里疯狂的玩闹,也焦急的等着大人发压岁钱。只要中央电视台春节晚会结束,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈就会给我发一个红包。数一数,哈哈,我拿到的是888元。真的是发发发啊!

老家的长辈真多。如果在老家,从初一到十五,我都要随爸爸妈妈到处去拜年,我能收到很多很多红包,见到很多很多哥哥姐姐、弟弟妹妹,还能吃到很多很多好吃的东西。

呵呵,在老家过年,真的很开心很快乐。今年过年,我想跟爸爸妈妈说,我们回家乡过年吧!

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篇2:过年的小学生作文分享

全文共 533 字

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“爆竹声中一岁除,春风送暧入屠苏。”过年喽!过年喽!家家户户都忙着放鞭炮,贴春联,好不热闹。

我家也不例外。我的爸爸忙着贴春联,上联是:爆竹声声辞旧岁。下联是:红梅朵朵迎新春。这时我的爸爸拿来一个“福”字却倒着贴,我大声喊道“福倒了,福倒了!”这时,我才悄然大悟,“福倒了”就是“福到了”。

贴好好春联该吃饭。我看见桌上的美味佳肴,垂涎三尺。我的爸爸拿出鞭炮,点燃引线,只听见“噼哩啪啦”的鞭炮声,大家津津有味地吃起了节目的盛宴,一家人其乐融融。小表妹奇怪地问妈妈:“这什么过年要放鞭炮,贴春联呢?”我也百思不得其解。妈妈对我们说:“从前,有一种叫年的怪物,它天天都骚扰人们,因此,它把天神都惹怒了。于是,天神把年封在山中,一年只许它出来一次。人们都很害怕年,一到过年就想方设法提防年的攻击。有一年年又出来了,这时,有个人在年的面前放鞭炮,把年吓得魂飞魄散,那人又拿出一些红纸,把年吓得落荒而逃。不久,人们发现了年的弱点:怕响声和怕红色。从此,就形成了过年放鞭炮,贴春联的风俗习惯。”妈妈知道的可真多呀!

吃完年夜饭,我的爸爸带我来到院子里放烟花,烟花陆续升上了天空,把天空打扮得绚丽多彩。回到家里,外婆对我说:“把红色拿着,并放在忱头下,就可以长高。”

今年过年真快乐呀!

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篇3:懂得分享优秀作文

全文共 1492 字

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(一)

海的故事,便是分享的一个启示。

巴勒斯坦有两个内海,一个没有任何生物,叫死海;另一个有各种各样的水生植物和鱼类,叫加利利海。为什么会有这样的差别呢?因为死海容纳上游的水之后,没有出口,无法把水分流出去,才大量蒸发掉淡水,导致水中盐分的大量蒸发,生物无法存活。而加利利海承接水源后,将水及时地分给下游,形成了活水,充满了活力。

海水如此,更何况人呢?

大名鼎鼎的居里夫人,她在黑暗的车库里研制出了镭,那是的她,完全可以靠镭的专利而富甲一方,可她没有,她毫无保留地把镭的配方公开于世界,她说:“这是属于全人类的。”

武则天,这位中国的第一位女皇上,她开创了殿试与舞剧,也让中国进入“政启开元”的状态,可她却把那时最好的书贴《兰亭序》塞进了自己的腰包,只能等到考古队的到达,才将其解放出来。

分享,永远是人生的一种大智慧,大境界,人们现在需要走出自私的藩篱,为了全社会,为了全人类,需要和人分享,才能更快走向成功。

(二)

懂得分享其实很简单。

初一,有过创建“流动书柜”的活动。说直了就是将自己的书籍捐出分享给大家看,以书会友。

那天,有些人很早到了,热情高涨,纷纷在讨论各自捐的书,七嘴八舌,就像小麻雀一样叽叽喳喳的。很快人到齐了,都将自己的书捐出。都因为有好东西可以分享,大家很高兴,害的老师都管不好秩序了。捐出来的书堆积如山,登记的同学都快忙不过来了。我也精心挑选了几本书捐了。这下,课余时间大家就可以读读书,陶冶情操,放松放松,不会再像之前那样吵闹了。老师也可以少操心了。

下午,老师又为此开了个好书推荐会。用抽学号的方法,来决定演讲者,公平公正。大家的激动点又被激起,各自摩拳擦掌,拿着自己的好书,纷纷在练习演讲。对了,演讲的内容就是把这本书的内容,有趣的部分和感动人心的情结,简单的介绍一下,让大家对这本书更加的理解,如果喜欢看还可以去书柜找这位同学的借来看看。而且,同学向我借书,我也很乐意与他们分享我的好书。这个好书推荐会不仅锻炼了我们的口才能力,还间接地让我们懂得分享。

其实分享就在你平常那些不注意的细节上。你看到一则笑话,感到很好笑,又给其他人看,让他们也乐一乐,这也是分享;你因考试考砸了,向好朋友倾诉,这也是分享;你得到了他人的表扬,告诉家人,这也是分享;学校里发生有趣的事,你告诉家人,这也是分享……看吧,分享就是与朋友、家人一起共享快乐,分担痛苦和悲伤。

说真的,懂得分享很简单。

(三)

世间上又万万千千的美好事物,人们总在享受着。而在享受的过程中,有了亲人、朋友,甚至一些素不相识的人的陪伴,总会在享受的过程中增添一丝快乐,点缀一份温馨。

在我的某一个生日上,妈妈为我买了一个大蛋糕,于是,我们请了许多亲戚和同学一起参加。在吃蛋糕的过程中,我们有说有笑,吃喝玩乐,那样欢畅,那样痛快!飞跃的舞姿,是为我的生日献上祝福而舞动;响亮的歌声,是为我的生日增添喜悦而响起;激昂的鼓声,是为我的生日喝彩而鼓动!整间屋子洋溢着欢笑,洋溢着活力,洋溢一种难以言喻的喜悦气氛。于是,蛋糕也特别好吃,好吃得难以形容,就是多了一份温馨浓烈的甜味儿……

第二天,我们又买了一个相同但较小的蛋糕,(.)希望能回味一下。回到家一试,蛋糕的味道却大不如昨天了,只有一阵平淡的忌廉奶油味……

享受,是"人生一大乐事",人们都在享受着,享受身边的各种美味,各种娱乐。但是,在享受的过程中,少了别人的陪伴,你会发现,此时的享受已没了享受的那份舒适、欢畅。

享受事物,即使是再大的享受,如果只是一个人独自享受,那样的享受已经缺乏了感性,随之而来的可能只是增添了一丝孤寂。

学会分享吧,为了那一丝感觉……

[懂得分享优秀作文

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篇4:我学会了分享作文700字

全文共 729 字

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昨天,学校为了培养我们动手实践能力,特意举办了首届”星海快乐日“。在那天,有的同学发扬自己的无私奉献,有的同学学会了团结互助,而我懂得了分享的快乐!

中午休息时,大家都在分吃零食。我正在玩着游戏。突然。一只手伸了过来,手里还有几个星球杯。我一看,原来是他。他说:“送给你的。”我忙说:“不了,谢谢,我有了。”你拿着吧!“他硬把零食塞入我怀里。我不好意思拒绝他,只能满怀感激地望着他,不知怎么办好。因为,我看到的不仅仅是几只星球杯,还有他那纯洁的心灵和与人为善的美好品质。

下午的烧烤大会,我一直没吃到肉,看到别人有的拿着肉狼吞虎咽,有的细嚼慢咽,还有的两手拿着肉,嘴里还在吃的模样,而我却什么也没有,只能干瞪着眼。这时,一个熟悉的身影走过来。是他?前几天,我们刚因为一件小事而发生了口角。他不会是来奚落我没有吃着肉吧!

可是,没想到的是,他居然递给我了一大块骨肉相连,说道:“这是我自己烤的,你尝尝看!”我看了看他,又看了看肉,心里一股暖流涌了上来。我反倒有些不好意思了,于是说道:“好,等会我也要为你烤根香肠。”我说到做到,来到烧烤炉烧烤区,哇,到处“硝烟弥漫”,我上前“冲锋”,费劲九牛二虎之力,终于完成了我人生中第一根香肠的烤制。我把香肠拿给了他,他对我说:“谢谢你!烧烤的时候一定很不容易吧!咱们俩一人一半吧。”我们俩相视一笑,虽然什么话都没有说,但是我知道,我们之间的隔阂早就已经烟消云散了。

当然,在这一天中帮助过我的不仅仅是这两位同学,还有很多很多人,“三人行,必有我师焉。”每个人的身上都有值得我去学习的地方,也正是因为如此,才让我们的友谊更加牢固、永久。我们的生活,也因为分享与被分享,而变得更加绚丽多彩。

那一天,我也真正懂得了分享的快乐和意义……

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篇5:关于学会分享的高一

全文共 713 字

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分享,一个简简单单的词语,却蕴藏着许多的奥秘,正等着我们去挖掘。分享是什么呢?我告诉你吧!分享是把一份爱分成了无数份,传递给他人,让他人也能够品尝到爱的滋味。

在数学上,一加一只有等于二。可在生活中,却不是这样,一份快乐加上另一份快乐,就可以得到无数快乐。你一定觉得很神奇吧!那你听我慢慢说。记得有一次,我去杭州参加英语比赛,我练习了好几个星期也练不会,因为那英语实在是太难了。经过了几个星期的磨练,我终于把一篇长长的英语文章顺利地背了下来。最后,我得了一个三等奖。我把这好消息告诉了大家,大家也为我高兴。是不,一份快乐就这样变成了无数快乐。

快乐可以分享,悲伤也同样可以。当我们把烦恼倾诉给他人时,烦恼也会不断减少。我把我的烦恼告诉了别人,别人也来为我分担烦恼,那么我的烦恼不是减少了一半吗?我经常把自己的烦恼告诉妈妈、告诉朋友,现在我不是还是一个活泼可爱、乐观向上的女孩?我以前不爱上语文课,我告诉妈妈,妈妈耐心地指教,让我爱上语文。现在,每一堂语文课,都会见到我举手的身影。

还记得这么感人的一幕,在汶川地震的废墟上,温总理饱含深情地说:“一点爱心,乘以13亿,便汇成了爱的海洋。”一片片的废墟堆积着,有的人妻离子散,有的人遍体鳞伤,有的人失声痛哭......温总理鼓励人们,振作起来。人们在他的鼓励下,振作起来,投入到了救助灾民的过程中。

只要大家团结起来,坚不可摧,再难克服的困难也是微不足道的。我在数学方面遇到了难题,绞尽脑汁也想不出来。我把这个难题和其他同学一起分享了,我们大家一起集思广益,解决难题,没过多少时间,我们的难题就迎刃而解了。

分享,就是传递爱心,传递快乐,传递幸福;分享,就是化解忧伤,化解灾难,化解困难。

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篇6:分享的快乐作文700字

全文共 752 字

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我,是一个爱分享的孩子。我喜欢与爸爸分享科普知识,喜欢与外婆分享香甜的美食,喜欢与同学分享一个个小笑话,但我最喜欢的,是与妈妈一起分享读书。

“脚下是贫瘠的石灰岩,冬季里还要忍受狂风暴雪的摧残”。当读到《昆虫记》中的这些句子,我慌忙读给妈妈听。“这里的环境是多么得恶劣,居然连泥土都被石灰岩替代了啊!”妈妈也发出了感叹,“是啊,冬季的暴雪也不放过这里,还要摧残,连山毛榉也无法在这里扎根生长呢。”在与妈妈的分享中,我感受到作者对这里环境的描写,对这里的环境有了更深刻的印象,对这句话也有了更深一层的理解。

不仅我与妈妈分享,当妈妈看到好的文章也会跟我一起分享。《麦子的启示》就是其中一篇。当妈妈问我麦田里的麦子为什么有些腰挺得直直的,为什么有些头都抬不起来时,我却想不出问题的答案。在百思不得其解时,妈妈为我揭晓了答案,想想硬实有道理。抬不起头的麦子颗粒饱满,而挺直了腰的麦子却是瘪瘪的。“就像那些出色的人,懂得谦虚从不骄傲,而那些骄傲自满的人总是把自己的头仰得高高的,其实并没有太大的才能”,妈妈补充说到。我明白了妈妈的意思,她是要告诉我做一株弯腰的麦子,学会谦虚,学会勤学,学会自勉,在与妈妈的分享中我学到了做人的道理。

我与妈妈会分享书中的好文好段,会分享做人道理,也会与妈妈一起分享书中美妙的情景。“朝霞张开绚丽的翅膀,飞来了;太阳露出了笑脸,走来了;鸟儿们的歌声穿过了树林,飘来了;连学校也摇着清脆的铃声迎面扑来了……”这是怎样的一种愉悦啊,朝霞、太阳、鸟儿、铃声都活了,而且描写得是那么美妙,让我犹如置身其中,置身这种快乐之中,而妈妈也跟我一样陷入这种愉悦与快乐之中。

我喜欢跟妈妈分享读书,分享书带给我们的快乐。在分享中,我增长了见识,开拓了视野,愉悦了心情,因为分享,让我更获得了读书的双倍快乐。

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篇7:有关分享的议论文

全文共 590 字

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在我成长的道路,经历了无数快乐、悲伤。它像一张无形的网,网住了我的思想。那件事,永远记忆在我脑海深处,它使我懂得分享,就是别人一同快乐、>幸福或好处。

那是一个风和日丽的上午,我和伙伴相约来山坡上野炊。大家带的东西十分俱全,有的带锅、瓢、碗;有的带筷、米、油、盐、醋;也有的带蔬菜、食物;更有的带柴火。我们分工了:她俩负责挑水,你俩切菜、择菜;我俩烧水、炒菜。

过了一会儿,水挑回来了,这下我们更忙得手忙脚乱。经过无数次点火,都失败了,这不,火一刚灭,呛得人咳嗽,还呛出了“大花猫”,为情景增添了一份幽默。

伙伴们干得热火朝天,汗水像断了线的珠子,不停地掉下来。哇,好浓的一股清香,噢,原来是米饭快熟了,这下伙伴们乐得可兴奋了。听,锅和锅铲开起音乐会,热闹极了。很多都来参加隆重的“音乐会”。睢,菠菜、莴笋参加了,肉和洋葱也参加了??一道道美味的菜,让人垂涎三尺。“你竟偷吃。”一阵尖叫声传进每个人的耳朵里,原来是那对“冤家”又在争吵了,大家不约而同地笑起来。“开饭了,开饭了。”伙伴们急忙抢夺饭碗,盛上一碗又一碗雪白的米饭。吃着香喷喷的饭菜,我们不禁竖起大拇指,看那俩人狼吞虎咽的样子真可笑。大家吃着那“美味的劳动成果”,心里感到无比的甜滋滋。

通过这件事,我从心底发出感叹:分享,它让我懂得与别人一起去享受,俗话说得好“有福同享,有难同当”,去和别人一起分享是甜蜜的、快乐的、幸福的!

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篇8:分享是一种快乐五年级

全文共 563 字

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分享是一种神奇的东西,它使快乐增大,使悲伤减小。

——题记

一个人若是懂得分享,那么他一定是一个快乐并且豁达的人,相反,一个人若是不懂分享,那么他一定是一个自私并且没有朋友的人。这是我上小学时,一个语文老师交给我的。

那时的我还不太懂,只是朦胧的知道,如果你将使你快乐的事分享给别人,使别人也快乐的话,那么你就会得到更多的快乐。

分享大概就是独乐乐不如众乐乐的另一种说法吧!

有那么一些人,他们偏执的认为本来就是属于自己的东西不应该分享给别人,甚至别人连看一眼的机会都不给。这样的人一定是没有朋友或者是朋友很少的人,因为他们太过于自私而导致了没有朋友的结果。

学会分享也许不是一件容易的事,但是如果你学会了分享的话那么你将会获得比不分享所得到的快乐更加真实的快乐!

就像是一杯好喝的咖啡,分享给朋友之前也许你只是单纯的觉得这杯咖啡味道正宗醇厚,而分享给朋友之后你就能感觉到从心底里涌出来的快乐和舒适。

当然,朋友之间并不是只有快乐可以分享,可以分享的.还有悲伤……

当你经历到一件使你感到悲伤的事,你可以试着将这件事倾诉给朋友,那样,你的悲伤也许会减轻许多,这也是一种分享。

分享,是一件很容易让人产生出幸福,快乐等情绪的东西。

无论何时,请你记住一段话:如果你将快乐分享给别人,那么你将拥有两个快乐,如果你将忧愁分享给别人,那么你将减少一半忧愁。

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篇9:分享为话题的中考满分

全文共 1308 字

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有一个人名叫汤姆,一个过路人带来了一种非常特殊的种子,这种.种子花很特别而且能卖到好价钱。有邻居过来问道,汤姆,你那高级的种子能不能给大家都分一点啊。而汤姆的回答总是,不。终于开花了,但是汤姆家院子里的高级郁金香并没有卖种子的人描述得那么好,甚至,开出来的郁金香都比不上邻居们院子里的郁金香。邻居们的郁金香都卖得很好。 There is a person named Tom, a passerby brings a very special seed, this kind of seed flower is very special and can sell for good price.Some neighbors came over and asked, Tom, can your senior seeds be given a little bit.And Toms answer is always, no.Finally blossomed, but the high -grade tulips in the Toms home did not describe the seeds as well as the seeds, and even the tulips that were opened are not as good as the tulips in the neighbors yard.The tulips of the neighbors sell well.

第二年,当那个卖种子的人又来到汤姆的门前,汤姆说你这个骗子。卖种子的人问,你是怎么种植的?于是汤姆经过讲了一遍。当讲到邻居们来要种子汤姆不给的时候,被打断了,不是我骗你啊,只有你种了这种郁金香,别家的院子都是普通的郁金香,那么当微风一吹,普通的郁金香的花粉就飘到了你的院子,那你的郁金香也不可能像我说的那样,开得那么好了,只有大家都是这种特殊的郁金香,那么,当花粉一传播,就会开出艳丽的花朵了。

同样的道理我也发生过和这样差不多的故事,虽然不是分享实在的东西而是消息,但道理一样。

一次网上有一个营销活动,我的一个朋友自己在网上报了名,是以个人的名义参加的。而我们没有一个人知道这个事情。后来我也在网上看到了这个消息,也有团队参加的。

我看到的那刻就告诉了所有人问他们是要自己参加还是团体的,在建议上都是团体参加的胜算大。我们就以团体的形式参加,而叫那个报了名的朋友时,她很不好意地说她以个人的名义参加了。我们也并没有埋怨他额意思,毕竟不是每件事情都该要和每个人分享的。但是结束是我们赢了,而他一个人在初赛就被淘汰了。如果他和我们一起的话,结局是完全不一样的,获胜的队伍里也一定会有他。

汤姆不愿意分享郁金香的种子而使自己的郁金香不能完美盛放;我的朋友不愿意分享讯息而使自己的才华不能完美展现。这都告诉我们虽然这个世界并没有要求我们必须要去分享,也完全可以不分享自己的任何东西,但是我们学会分享之后,不仅帮助了别人,重点是很多时候向别人分享资源更是也在帮助自己。分享不是我们人生的必修课,但是分享是成功和快乐人生的必修课。

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篇10:我的分享作文500字

全文共 533 字

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嗨,大家好,我是方舟。今天我要跟你们分享的是我昨晚的一次足球赛经历。说到昨天的那场比赛,现在回想起来,我还历历在目呢!

昨天晚上,我和同学们在海东方踢球。提前跟你们说噢,我踢足球的技术超级好。比赛开始,我跟我的同学林之君一组,他守门,我做前锋。第一局开始,由我方先开球。我一拿到球就赶紧进攻。有一个四年级的跟我个子差不多高的学生来拦我。虽说他比我厉害,但是我可是技术派的,保证能赢他,我一点也不怕他。

我一个箭步冲上去,做了一个假动作,没想到他真的信了,连忙往另一个方向跑。看到他跑了,我就赶紧向前跑去。快跑到我方球门的时候,没想到半路杀出了一个人过来滑铲,哈哈,不过这个我可不怕。我迅速反应过来,立马用脚把球勾起来抛向空中,然后大力一跳,用头顶球,球破门而入,我们得了一分。此时比分为1:0,上半场结束。

下半场开始了,这一轮由我来守门,林之君去滑铲。可是这一轮我们没有铲到球,对方就已经起脚射门了。他一射,正好射到我的左脚上,我弯腰用手抓住了球。我们胜利了,我好开心呀!我的队友们也很兴奋。林之君虽然没有铲到球,但是看到最终的结果,他也高兴得跳了起来。

下半场结束,他们没进一个球,我方胜利了,耶!

我的分享到此结束。怎么样,我的足球水平是不是很高啊?你是不是很羡慕我呢?

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篇11:分享为话题的作文高中作文600字

全文共 604 字

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常常一个人行走在街头,心中说不出的不快活。为什么别人每天开心而我却高兴不起来呢?是因为初三紧张的生活吗?我疑惑,我不解,我迷惘。

我问慈爱的兄长,什么时候你最快乐?他告诉我,把好东西让给弟弟时,他最快乐。于是,每当买回水果时,他便从中选出两个最大最好的,亲自洗干净递到弟弟的手里。看着弟弟开心得大嚼着,他的嘴角也不自觉地往上翘。他在分享。在分享爱的时候,他享受着快乐。我问风雅的诗人,什么时候你最快乐?他告诉我,与朋友品读他的新作时他最快乐。于是,每当完成一个作品时,他便拿上手稿,去友人家,逐字推敲,时而妙手偶得佳句,时而为一词一句争个面红耳赤。临近黄昏,几个大人像孩子般强着读着最后定稿,开怀大笑。他在分享。在分享美的时候,他享受着快乐。我问博识的学者,什么时候你最快乐?他告诉我,与他讨论学问时,他最快乐。于是,演讲一半有想法不同者的反驳时,他兴奋与对方讨论。拿出自己的实例与根据,仿佛开战前的布兵,然后痛痛快快打上一“仗”,留下握手时双方真诚的会心一笑。

他在分享,在分享知识的时候,他享受着快乐。原来,分享的时候,就是快乐的时候。分享,能带来快乐。我若有所悟。于是,妈妈下班回家时,总能吃到我亲手削的苹果。于是,每完成一篇自认为是美文的作品时,我会与朋友“奇文共欣赏,疑义相与析”。于是,发现一道好题时,我会大方地拿出来,与同学一起思考。于是,在紧张的初三,我也能享受到快乐。在分享中,我发现我好快乐。

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篇12:分享美好

全文共 395 字

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今天是教师节,我送了两朵花(一朵是自己折的)给我的老师们。我只知道今天是教师节,没想到今天竟然还是陈老师的生日!

黄六韬送给陈老师一首优美的诗。朗诵结束以后,陈老师说:“请大家热烈鼓掌!”掌声像潮水一般从教室里“涌”了出来,我把手都拍疼了。

这时,一个大蛋糕出现在我的视线当中,“蛋糕来了!”,孙浩诚妈妈、黄佳怡妈妈、张晟煜妈妈和季冠宇妈妈把一个大蛋糕扛到了讲台上。蛋糕盒打开时……一个爱心蛋糕出现在了我们的面前。上面挤了女朋友油玫瑰花、香草圈,还用草莓酱写着:陈老师生日快乐!

陈老师把蛋糕分成45小块,留一大块放在办公室里,大家吃着吃着,就开始了“涂奶油大战”。你涂他脸上,他涂我鼻子上,我涂你手上,真是乐趣无穷啊!吃着蛋糕,我觉得甜甜的。因为,蛋糕里包含着老师对我们浓浓的爱……我们要好好学习报答老师。

最后,我们一起唱了一首生日快乐歌,祝福老师生日快乐,节日快乐!我猜,您一定也感受到了……

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篇13:美好时光因分享作文700字

全文共 662 字

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乐人之乐,人亦乐其乐;忧人之忧,人亦忧其忧。——题记

分享就是这样,蛋糕,和别人一起品尝,你吃到的是一种甜蜜;美景,和别人一起欣赏你赏到的是一种愉悦;美好时光,和别人一起分享,你感到的是一种无与伦比。

记得幼龄时,翠竹在“沙沙”作响,在锈满青苔的石板路下,老人们总在那片竹林下乘凉,充满童真的我也总爱到那去找祖母,祖母坐在木椅上晒太阳。

“祖母!祖母”

“来!来!陪祖母坐会”

我也靠在椅子上,微风吹过,吹拂着我的脸庞,于是我摸摸鼓鼓的口袋,掏出了一个个又大又红的圣女果,津津有味的吃着,一些鲜红的汁水从果中喷出,我又拿起口袋里的圣女果,塞给了祖母,而祖母呢?却说:“给大家都吃吧!”说着又把手中的圣女果分给了在旁白发苍苍的老人。

我又轻轻地问道:“祖母,那些圣女果不好吃吗?为什么您不留着自己吃呢?”

“不,果子虽好吃,但和大家一起吃才会有美好的滋味。”祖母那爬满皱纹的眼角舒展开。

我非懂似懂懂地点了点头,“真是这样的吗?”我思考着,“试试吧!”

我也学着祖母的样子把那些圣女果分享给旁边的老人,我走到一位老奶奶前微笑着说:“奶奶,给您吃吧!”那位老奶奶粗糙、布满双茧的手掌,抚摸着我的脸,用苍老的声音说着:“孩子,真懂事,谢谢!”

此时我心里早已乐开了花,果然像祖母说的那样,心里美滋滋的。这真是我的美好时光!小鸟从天空飞过,银铃般的叫声在空中回荡,祖母和旁边的老人脸上也绽开了花朵,在这时光中因为分享才美好。

我再次来到这里时,竹林依旧,分享的美好总在我眼前闪动,“分享是一道简单的公式,只要你解开了,便得到了美好的时光,时光因为它美好。

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篇14:学会分享作文

全文共 398 字

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现在的孩子,大多数是独生子女,都是爸妈的掌上明珠,不管是精神上还是物质上,爸妈都是尽量满足,同时他们也习惯了独自享用,久而久之,他们缺乏与他人分享的品质。所以,对于一年级的孩子,我觉得有必让他们学会分享。

学会分享,就是让孩子们懂得,在自己享有食物或游戏玩具时,要想到家里的人或小伙伴们,与他们共同享用。有些家长总是舍不得吃穿,尽最大的可能让孩子吃好玩好穿好,只要是孩子爱吃、爱玩的东西,无论花多少钱,家长都要给孩子买。而且买来以后由孩子专玩专用专吃。孩子对自己家里的人,包括父母和爷爷奶奶,对身边的小伙伴一点都不关心和热爱,长大了,又怎么可能与他人一起分享自己的东西和快乐呢?怎么可能孝敬父母,服务于社会呢?

最近一个单元主题就是:关心他人,孝敬父母。借着这个单元主题正好给孩子们进行教育。《胖乎乎的小手》和《棉鞋里的阳光》,孩子们尤其喜欢这两篇课文。文本中的小主人的行为在潜移默化中影响着孩子们。

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篇15:分享作文800字

全文共 831 字

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我认为分享是快乐的,在你开心的时候,你可以与他人分享趣事,让他人快乐,在你伤心的时候,总会有知心朋友来安慰你,分担你的伤心。我认为,关爱也是可以相互分享的。

我记得非常清楚,我上小学四年级的时候,我的表妹来到了这个世界。全家人的精力都放在了表妹的身上,那时的我感到非常的伤心,觉得失去了家人的关爱,觉得这都是表妹造成的。从那以后,我就常常情绪低落,干什么事都无精打采的,甚至还闯了祸。

来到姥姥家里玩时,看到表妹一不小心把碗撞倒在了地上,“啪”的一声摔碎了。声音惊动了妈妈,妈妈一看见七零八落地躺在地上的碎片,就认为是我干的。尽管我解释了很多遍,但妈妈却不听我的解释,仍旧认为是我把碗打碎的。这是我的情绪更加低落了。家人们还是那样细心地对待妹妹,丝毫没有察觉到我的异样。我也不想我的心情被爸妈察觉。但是纸又怎会包得住火,经历了那一件事情后,我后来还是爆发了……

那一件事情发生在一个星期六的晚上。夜凉如水,清凉的月光疏疏朗朗地洒进屋里,我披着月光,坐在床上,专心致志地看着书。这时,姥姥打来电话,说舅舅舅妈有事出去了,家里只有姥姥和表妹在家,需要妈妈过去帮忙照看表妹。打完电话,妈妈就换了衣服准备去姥姥家,出门前还对我说:“我去帮姥姥照看表妹了,你要早点睡啊。”我当时还以为,妈妈过一会儿就会回家,就把妈妈送出了家门。但我万万没想到,妈妈晚上没有回家,直接就在姥姥家过夜了。

第二天我才知道了这件事,我愣了愣,回过神后就把自己关在屋子里,伤心地哭了。这时,妈妈打来了电话,我看到是妈妈,想都没想就挂了。过了一会儿,妈妈直接带着表妹回来了。

没曾想过,竟是表妹先发现我自己躲在屋子里哭。她用那水汪汪的眼睛看着我,就好像是在安慰我。这时我才发现,我对表妹的愤恨,是一件多么愚蠢的事情。我想,既然快乐能分享,我为什么不能与表妹分享家人的关爱呢?我又何必如此自私呢?

自从那件事后,我和父母交流了很多,然后我就回到了正常的生活轨道上,也更加关爱表妹了。

你呢?你能与我分享你的故事吗?

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篇16:小学生四年级优秀作文分享

全文共 349 字

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星期天早上,天气晴朗,爸爸带我去田野游玩。

一路上我们说说笑笑地到了目的地。一到那里,我眼前一亮,看那远处连绵起伏的青山,像一个个高大、挺拔的巨人,看!一山绿、一山青、一山浓、一山淡,真像一幅优美的山水画啊!山的脚下是一条清澈见底的小河,如同一面硕大的银镜。小河里有群快乐地在游来游去的小鱼,有些小鱼很调皮,它欢乐地跳出水面。看!那条金灿灿的鱼儿在吹着水泡泡。在它的不远处,一条鱼妈妈带着它的孩子们追逐嬉戏着!

河水静静地流淌着,用她那无比宽容的胸怀包容着大自然赐予给她的孩子。河边有一只兔子在吃着嫩绿的青草,它有着两只圆溜溜的红眼睛,一双灵敏、竖起来的耳朵,时刻监听周围的声音。突然!小鸟在树枝上“吱呀”地叫了一声,吓得兔子一下子就钻进了岸边的草丛里。看那一碧如洗的天空真美,这里真是一个世外桃源啊!

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篇17:成长中需要分享的中学生

全文共 1082 字

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分享,如半杯清茶中盈盈漂浮的一抹绿,清新自然;分享,如天边云霞中悠悠悬挂的一轮红,暖人肺腑;分享,如一树樱花中亭亭绽放的一纹粉,娇美妍丽。成长的路上,分享为您增添一抹亮色。 Share, such as half a cup of tea, a touch of green, fresh and natural; sharing, such as a round of red hanging in the clouds in the sky, warm the lungs;Such as a tree of cherry blossoms in the pavilion blooming, it is beautiful and beautiful.On the way to grow, share a touch of bright colors.

曾有一年,春风来得格外晚,往年两岸芳草的时候在今年却是残枝败叶。被冬天禁锢良久的我早已和伙伴期待起那春日的第一抹绿,我想它一定满溢芬芳,像藏了一冬的姑苏雪柳。然而,没想到它却降落在我那小小的花盆中。漆黑肥沃的土壤里,倚着一粒小小的绿芽,瞬间点亮了我的欢喜心,及那作祟的自私。我志得意满的向伙伴炫耀,却又从不将它搬出去让别人一睹芳容。可慢慢的,直通通的白炽灯光下的绿芽在我眼中显得那么苍白无力,最初的快乐也变得如此苍白。那盆寄托着希望的绿,竟落得个孤芳自赏的境地。

直至一日放学后,母亲对我说她将那盆草搬了出去,讶然的我急匆匆的跑出去,却发现那抹苍白的绿竟也鲜润起来。稀薄的阳光中,那豆芽般的绿肆恣地绽放着自己,柔韧的线条如曦光中天山的轮廓,清新淡雅的绿像湖中熠熠生辉的绿宝石。它卧在土里,像一位碧衣的妙龄女子斜倚木栏,娉娉婷婷,娇弱美丽。我怔住,发觉分享的滋味竟如此美妙,心头似乎填满了软糯的事物,柔软安定,我似乎一瞬间长大。分享,为成长添一抹盈盈的绿。

仍记一雪天,漫天飞雪洋洋洒洒,舞动着独特的魅力。我与朋友在雪地中结伴而行,渴望来场酣畅淋漓的雪仗。但看看朋友冻得泛红的.手,再看看自己手上那双自己极其珍爱的鲜红手套,心头不禁踌躇。雪仍在飘,不断激起心上的波澜。终于,我一狠心,将一只鲜红的手套递与朋友,而雪地中也响彻起我两儿的欢笑声。在不断的高呼雀跃声中,心头的不舍消融。我恍然惊觉,分享原来如此温暖,那只递出的手套的颜色竟如此深刻,比那漫天飞雪还要令人惊艳。分享,为成长添一抹温暖的红。

分享,是阳春三月的柳枝,青翠欲滴;是夕阳西下的红日,鲜艳夺目;是雨后澄澈的天空,一碧如洗。分享,为成长添一抹亮色。

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篇18:分享作文

全文共 758 字

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分享究竟是什么,在脑海中从来就是一个抽象的概念,也许是因为没有经历过,总觉得没有那种真实的感受,心里默默想着一个个名词:感动、紧张、烦恼、悲哀、快乐,真的能分享吗?那究竟是怎样一种感受。

每天奔波于学校——家这两点一线间,已磨去了多少人的快乐和笑脸,每天都在浑浑噩噩,麻木不仁的度过。当然,也有一些乐天派的同学,每天都笑嘻嘻的,总是那么阳光,在看到同学们不开心的脸时,就想方设法逗他们笑,也许说些小笑话,也许说出自己深藏多年的糗事,甚至直接做一些搞怪动作,唱一些跑了调的歌曲。尽管有时并不奏效,这大概就是分享快乐吧。

在悲伤地难以自拔时,突然发现,有朋友真的是一件相当值得庆幸的事,不为别的,起码能减轻痛苦。有些事情,即使难过,也不能和老师说,尤其不能和父母说,比如成绩。这种有苦不能说的滋味才叫痛苦,真的庆幸有朋友。这得追溯到刚升初一的时候,记不真切是哪一次月考了,成绩差到让我有想哭的冲动,不能在家哭,更不能在学校哭,全身的狂躁因子冲击着每一根神经,能跟爸妈哭吗,不收拾我才怪;能跟老师哭吗,肯定得批评我,这并不是我想要的结果啊。熬到放学,一路上,和我的诤友啰嗦了一大堆,道出了我所有的抱怨,她什么也不说,只是默默听着,发生在我们之间的唯一变化就是我的脸色越来越晴朗,而她的脸由平静转为低沉,知她是因为担心我,不由得有点愧疚,这才是好朋友啊。现在想起来,悲伤也的确是可以分享的。

分享有很多种,有快乐有悲伤,有些经历过,有些没经历过,甚至没有听说过,相信随着年龄的增长,会一项项都体验到,只有这样才能成长为一个合格的人,突然发现,成长过程中,分享是很重要的,从中可以得到很多,比如知识,比如友情,但也有人可能一辈子都学不会分享,处在自己编织的狭隘的空间里,何其悲哀!生活的真谛和分享有着莫大的关系,学会分享,受益无穷。

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篇19:分享,还是分担作文1000字

全文共 1010 字

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常言道:人生得一知己,足矣!

人生是一部剧情曲折的电影,你会收获快乐,也会经历苦难。坎坷着,你慢慢就走到了尽头。然而,在这条路上,有没有一位知己与你同享快乐,同担共苦呢?

分享,就是在黑暗中,你把你那发着微弱光芒的烛火向别人那边移了一点。而分担,则是当别人必须喝光一杯苦瓜汁时,你为他喝掉一部分,分享和分担,能让你辨明真心朋友。

那么,分享和分担作为一种相处之道,到底哪一种更重要呢?我们先来看一个故事。

有一位樵夫,以砍柴为生。他有一位富足的邻居,什么活也不用干,他们两一直想与对方结交为友,却都没有机会开口。

为了维持生计,樵夫每天不得不砍更多的柴。一天,隔壁的富翁在庭院里悠闲地晒着太阳,听着樵夫砍柴的声音,他决定去拜访樵夫。

樵夫挥汗如雨,努力砍柴,旁边还有未砍的堆成小山的木柴。富翁见状对樵夫说:“兄弟,这么多柴,我帮你砍一半吧!”樵夫笑了,说:“你为什么要浪费你的时间帮我呢?你应该在家里舒服的躺着才对!”富翁听后答:“我只不过是把我的一半时间给了你而已啊!你看,如果我休息一下午,你要砍一下午柴,那么我抽出半个下午的时间帮你分担一半的柴,你不就有半个下午的时间可以像我一样躺着休息了吗?”

樵夫听后,欣然接受了富翁的好意,两人成了无话不谈的好朋友。

由这个故事,我们能明白什么呢?

富翁给樵夫分担的同时,你就等于是把自己的时间分享给了他。这样看来,分担是用自己的快乐减轻别人的一些痛苦,分担其实也是另一种形式的分享。

没有分享的人生,无论面对的是快乐,还是痛苦,都是一种惩罚;而没有分担的人生,无论迎着的是光明还是黑暗,都是一种折磨。

由此看来,分享是重要的,而分担,则更为重要。

美国青年乔尔·巴鲁斯,身边有很多相处的不错的富家子弟,他们经常在一起踢足球,玩乐。

乔尔二十八岁那年打算创业,他找朋友筹了一大笔钱。然而,社会经验不足的他吃了大亏,负债累累,无力偿还。那些朋友离他而去,不再借钱给他。乔尔穷困潦倒,又联系不到远在西部的父母,这座城市的亲戚又疏远了他,他只能流落街头。那些富有的朋友中,有一位叫斯格拉的,他得知了乔尔的境况,拿出了自己五分之一的家产来帮助他,与他共同创业,收获了成功。

所以说,想要判定一个人对你的真诚,会分享的确重要,但能分担更见真心。身边能做到分享的人数不胜数,而能做到分担的人寥若晨星。只有那些愿意与你同甘共苦的人,才是难得的知己。

请用敏锐的目光看待身边的人,分享是基本条件,而分担,才是决定性条件。

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篇20:《繁星春水》读后感600字分享

全文共 677 字

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不知从何时起,我心中便有了一份对诗歌的神往,于是,带着一份少年特有的懵懂与痴狂,随风读起了这部“零碎的思想”——《繁星春水》,这部诗集是我第一次接触,却被它深深的吸引了。

冰心的诗主要以母爱、童真、自然著称。从《繁星春水》中“童年呵,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”可想而知,冰心的童年充满着梦,充满着童稚的幻想。“小弟弟呵……灵魂深处的孩呵”,更诠释冰心与兄弟之间那不可言喻的深情厚谊。这些是冰心充满童稚的渴望与幸福。

她后来出洋留学,一去便是多年,她通过笔记来叙述自己的思念,迫切的希望能够早点回家。但是一旦没了幻想,那么她就会变得的失落与失望。背井离乡离开了至亲的母亲,怎会没有思乡之情呢?“故乡的波浪呵!你那飞溅的浪花,从前是怎么一滴滴的敲打我的盘石,现在也怎么一滴滴的敲我的心弦”。那波浪不断的拍打着岸,我无动于衷,可是一旦离开了家乡。那我的心就波澜万丈。

一滴滴的波浪,无不在触动我内心的一根弦,一根快要崩断的弦,思念的弦。的确,世上只有妈妈好,母亲的爱是最纯洁的。

“此时的我心潮澎湃,一颗澄澈的冰心,正如繁星点点,春水东流……”这也是我读过这部作品后内心真实的写照。

通过这本书,使我感到了童年的美好,母爱的伟大,自然的千变万化。她不愿描绘苦难的人生,赚取人们的泪珠因而就选择理想的人生,作为自己讴歌的对像。在她理想的人世间里,只有同情和爱恋,只有互助与匡扶。所以,母爱、童真,和对自然的歌颂,就成了她的主旋律。她的这部诗集,竟会使我久已沉默的心弦受到拨动,从这部诗集中,我读懂了冰心博大的爱,充满爱的内心是多么的充实,多么的有意义。

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