分享【汇集20篇】

春天是信息，她轻轻地唤起沉眠一冬的动物，招来百鸟争鸣。以下是春天的词语分享，欢迎阅读。

三春 仲春 春讯 春山 晚春 开春 春雨 春游 春装 春晖 春光 春风 春天 早春 初春 阳春 春景 春花

春节 春联 春雷 春季 春意 春蚕 春色 春树

【百草权舆】：权舆：草木萌芽状态。表示花草萌芽，春天到来。

【半晴半阴】：又晴又阴，阴晴不定。表示春天至初夏季节阴晴不定的天气。

【傍柳随花】：春天依倚花草柳树而游乐的情调。形容狎妓。

【触手生春】：一动手就转成了春天，富有生机。表示技术高明神奇。

【春冰虎尾】：踩着老虎尾巴，走在春天将解冻的冰上。形容处境非常危险。

【春蚕自缚】：缚：缠束，捆绑。像春天的蚕作茧那样，自己把自己缠束起来。

【春风和气】：春天和煦的春风吹拂着人们。形容对人态度和蔼可亲。

【春风雨露】：像春天的风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以形容恩泽。

【春光漏泄】：原表示柳枝泛绿，透露了春天将至的信息。形容秘密或男女的私情被泄漏出来。

【春光明媚】：明媚：美好，可爱。表示春天的景物鲜明可爱。

【春花秋实】：春天开花，秋天结果。形容人的文采和德行。现也形容学习有成果。

【春花秋月】：春天的花朵，秋天的月亮。泛表示春秋美景。

【春回大地】：好像春天又回到大地。表示严寒已过，温暖和生机又来到人间。

【春来秋去】：去：过去。春天到来，秋天过去。表示岁月流逝。

【春兰秋菊】：春天的兰花，秋天的菊花。形容各有值得称道的地方。

【春暖花开】：春天气候温暖，百花盛开，景色优美。形容游览、观赏的大好时机。

【春暖花香】：春天气候温暖，百花盛开，花香袭人。

【春去冬来】：春天过去，冬天来临。表示时光流逝。

【春去秋来】：春天过去，秋天到来。表示时光流逝。

【春去夏来】：春天过去，夏天到来。表示时光流逝。

【春色撩人】：撩：撩拔，挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。

【春色满园】：园内到处都是春天美丽的景色。形容欣欣向荣的景象。

【春色恼人】：恼：撩拔，挑逗。春天的景色引起人们的兴致。

【春山如笑】：表示春天的山色明媚。

【春深似海】：春天美丽的景色像大海一样深广。表示到处充满了明媚的春光。

【春生秋杀】：春天万物萌生，秋天万物凋零。

【春生夏长，秋收冬藏】：春天萌生，夏天滋长，秋天收获，冬天储藏。表示农业生产的一般过程。亦形容事物的发生、发展过程。

【春事阑珊】：阑珊：将尽，将衰。表示春天就要过去了。

【春笋怒发】：春天的竹笋迅速茂盛地生长。形容好事层出不穷地产生。

【春蛙秋蝉】：春天蛙叫，秋天蝉鸣。形容喧闹夸张、空洞无物的言谈。

【春宵苦短】：为春天的夜晚太短而苦恼。表示人处在欢乐之中，觉得时间过得很快。

【春意盎然】：意：意味；盎然：洋溢，深厚。春天的意味正浓。

【春意阑珊】：阑珊：将尽，将衰。表示春天就要过去了。

【寸草春晖】：寸草：小草；春晖：春天的阳光。小草微薄的心意报答不了春日阳光的深情。形容父母的恩情，难报万一。

【和风细雨】：和风：表示春天的风。温和的风，细小的雨。形容方式和缓，不粗暴。

【红情绿意】：红：表示红花；绿：表示绿叶。表示艳丽的春天景色。

【虎尾春冰】：踩着老虎尾巴，走在春天将解冻的冰上。形容处境非常危险。

【花红柳绿】：表示明媚的春天景象。也表示颜色鲜艳纷繁。

【花明柳暗】：垂柳浓密，鲜花夺目。表示柳树成荫，繁花似锦的春天景象。也形容在困难中遇到转机。

【花明柳媚】：表示春天绿柳成荫、繁花似锦的景象。

【花香鸟语】：鸟语：鸟鸣如同讲话一般。表示春天动人的景象。

“在你有好东西的时候，与他人分享，那么你的快乐就会增加一倍。”分享，这个幼儿园小朋友都懂得的道理，大家都知道，好东西要大家分享才对。可是有人知道却不去做。 "When you have good things, share with others, then your happiness will double." Share, the truth of this kindergarten children knows, everyone knows, everyone, everyoneEveryone knows that good things must be shared.But some people know that they dont do it.

记得在二年级一次秋游中，吃午饭时，大家都纷纷拿出自己带的好吃的摊成一堆，开始享用午餐。不一会儿，有人就来到我们小组，问问有什么好吃的，我们就“慷慨”地送给他。这时一位同学说“某某那里有薯片、薯条和‘妙脆角’”。哇!这些膨化食品可是我们这些小‘馋猫’的最爱。想到有好吃的，我就自告奋勇的去要点儿来。

谁曾想走到她那儿，才发现几个同学无功而返，都空着手走了。我感觉事情有些难办，转身刚要走，却被她一把拉住了。“王德芙，你怎么也来了?我还以为就他们几个学习不好的嘴馋来要，没想到你这学习好的也来要了?”她的语气中带着一丝嘲笑。“这根学习好坏有什么关系?”“当然有关系了，学习好的和学习不好的，他们不是一个层次的人，怎么能干出同一个层次的事呢?”她神气地说。看着她得意洋洋的样子，我再也不想和她计较什么，转身走了。背后传来她的声音：“哼!想吃自己买去!干吗要别人的。”

从此，再郊游的时候，没有人愿意和她一个组了。

“在你有好东西的时候，学会与他人分享，快乐就会增加一倍!”在学校午间广播听到这句话时，我无意中看到了一年前那个自私同学的脸红得像个‘蕃茄’。

是啊，生活中的许多快乐，都是互相分享得来的，学会分享就学会了生活。比如一个笑话、一件趣事、一样美食;当你把它们分享给别人时，他们一定会很开心，快乐是可以传染的，把自己的快乐分享给别人之后你将收获另一种快乐。

春天到了，冬天悄悄的走了。到处都是万物复苏、生机盎然，一切都是那么有活力。以下是关于春天的词语分享，欢迎阅读。

乍寒乍暖

形容冬末春初气侯忽冷忽热。乍：忽然。

乍暖还寒

形容冬末春初气侯忽冷忽热，冷热不定。

草长莺飞

形容江南暮春的景色。莺：黄鹂。例：“这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。”

莺飞草长

形容明媚的春景。例：“莺飞草长谁为主?渺渺春江作歌苦。”

春光漏泄

原指柳枝泛绿，透露了春天将至的信息。比喻秘密或男女的私情被泄漏出来。例：“侵陵雪色还萱草，漏泄春光有柳条。”

也作：漏泄春光，漏洩春光

春光明媚

形容春天的景色十分鲜明美好。明媚：形容自然景色的鲜妍悦目。例：“时遇着春光明媚，人贺丰年，民乐雍熙。”又例：“行够多少山原，历尽无穷水道，不觉的秋去冬残，又值春光明媚。”

[辩析]“春光明媚”重在“明媚”，多形容春景美丽;“春暖花开”则重在“花开”，多形容春景宜人。

春暖花开

春光和煦宜人，百花纷纷绽放。现也比喻大好时机。例：“后又杂植四方所贡奇花异木于其中，每春暖花开，命中贵陪内阁儒臣赏晏。”

亦作：春暖花香。例：“春暖花香，和风淡荡。我则见东郊上，男女成行，处处闲游赏。”

[辩析]“春暖花开”着重于“花开”，多形容春景宜人;“春光明媚”则着重于“明媚”，多形容春景美丽。

春寒料峭

形容初春的寒冷。料峭：微寒。形容初春的寒冷。例：“那是一个阴冷的漆黑之夜。春寒料峭，风雨凄凄。”

亦作：料峭春寒

春色撩人

春天的景色引起人们的兴致。撩：撩拔，挑逗、招惹。例：“桃花烂漫杏花稀，春色撩人不忍为。”

春色满园

园内到处都是春天美丽的景色。比喻欣欣向荣的景象。例：“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”

亦作：满园春色

春色恼人

春日美好的景色，反惹人烦恼。例：“春色恼人眠不得，月移花影上栏干。”

春意盎然

形容春天的气氛很浓。春意：春天的气象。盎然：丰满、浓厚的样子。

春意阑珊

春天的景象衰败凋残，指春天就要过去了。阑珊：将尽，将衰。例：“帘外雨潺潺，春意阑珊。” 又例：“柳飞绵花瓢瓣，又一番春意阑珊。”

亦作：春事阑珊

春回大地

1)春色降临到广阔的大地。如：“四月，春回大地，万紫千红”。

2)也形容严寒已过，温暖和生机又来到人间。如：“落实政策同欢庆，春回大地喜安居”。

亦作：大地春回，大地回春

鸟语花香

花儿散发着清香，鸟儿在欢唱。形容动人的春天景象。例：“云雾渐淡，日色微明，四面也有人烟来往，各处花香鸟语，颇可盘桓。”又例：“春天一到，公园里鸟语花香，充满了生机。”

惠风和畅

柔和的风，使人感到温暖、舒适。惠：柔和;和：温和;畅：舒畅。例：“是日也，天朗气清，惠风和畅。”

桃花流水

形容春日美景。也比喻男女爱情。例：“桃花流水窅然去，别有天地非人间。”

亦作：流水桃花。

春山如笑

形容春天的山景如微笑般明媚动人。语本宋?郭熙?山水训：春山澹冶而如笑，夏山苍翠而如滴。

[辩析]“春山如笑”偏重于春天的景物;“燕语莺啼”则偏重于春天的气氛。

燕语莺啼

燕子喃语，黄鹂歌唱。形容春光明媚。莺：黄鹂。例“绿树春深，燕语莺啼声断续，蕙风飘荡入芳丛。”又例“燕语莺啼，和风迟曰，郊外踏青，禁烟寒食。”

亦作：莺啼燕语。例“见百花盛开，莺啼燕语，触景伤情。”

[辩析]“春山如笑”偏重于春天的景物;“燕语莺啼”则偏重于春天的气氛。

燕舞莺歌

燕子飞舞，黄莺歌唱。形容春光明媚。同“燕舞莺啼”。例：“燕舞莺歌昼晷永，帘幕无人门宇静。”

亦作：莺吟燕舞。例：“日丽风和熏协气，莺吟燕舞皆欢意。”

亦作：燕舞莺啼。例：“此时正值暮春天气，只见一路上有的是红桃绿柳，燕舞莺啼。”

莺歌燕舞

同“燕舞莺歌”。形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。例：“千里来寻故地，旧貌变新颜。到处莺歌燕舞，更有潺潺流水，高路入云端。”

与春关联的成语和熟语：

大地回春 春回大地 万象回春 春回地暖 大地苏醒 万物复苏 万木萌发 万象更新

蛰虫昭苏 春燕回巢 春生秋杀 一年之计在于春

与春风关联的成语和熟语：

春风骀荡 春风荡荡 春风煦煦 春风送暖 春风曛暖 春风温煦 春风料峭

杏雨梨云

杏花如雨，梨花似云。形容春光美丽。

柳亸莺娇

柳条低垂，莺声婉啭。形容春景之美。唐?岑参《暮春虢州东亭送李司马归扶风别庐》：“柳亸莺娇花复殷，红亭绿酒送君还。”

春深似海

春天的美景似大海般深广。形容大地呈现出春光明媚，鸟语花香的情景。清?文康《儿女英雄传》第三十回：看见他写的春深似海的那副对联，合那首种梧桐的七绝诗，我就添了桩心事，正要合你说。

亦作：春光如海。

百花齐放

① 各种花同时盛开，丰富多彩。《镜花缘》第三回：“百花仙子只顾在此著棋，那知下界帝王忽有御旨命他百花齐放。”

② 也比喻文艺的各种不同风格的自由发展;形容文艺的繁荣景象。作此解时，可与“百家争鸣”、“推陈出新”等连用。

百花争艳

各种盛开的艳丽花朵竞相比美。例：春风一到，公园里百花争艳。

亦作：百花争妍(妍：美、艳。)

斗色争妍

形容花盛开，竞相逞美。明?何景明《二月见梅》：“巡檐一笑卿相慰，斗色争妍非尔时。”

傍花随柳

形容春游的快乐。例：“云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。”

宠柳娇花

惹人宠爱的柳色、娇艳的花枝。形容春色。

例：轻帆细雨刚三月，宠柳娇花又一村。(郁达夫?《木曾川看花》)

花娇柳媚

形容春天绿柳成荫、繁花似锦的景象。例：“待得花娇柳媚，看雕鞍骏马，又去踏春风。”(清?徐大椿《洄溪道情?题唐悔生寒林行啸图》)

柳暗花明

① 垂柳浓密，鲜花夺目。形容柳树成荫，繁花似锦的春天景象。暗：指树荫蔽日。明：丽。

例：“柳暗花明池上山，高楼歌洒换离颜。” (唐?武元衡《摩河池送李侍御之凤翔》)

例：“我们春游到郊外，到处是柳暗花明的美好景色。”

② 也比喻突遇到新的境界或形式。

例：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。” (宋?陆游《游山西村》)

例：“十二月十三日之晨，我心酸肠断，以为从此要尝些人生失望与悲哀的滋味，谁知眼前却有这种柳暗花明的美景。”(冰心《寄小读者?通讯十一》)

亦作： 花明柳暗

桃蹊柳曲

指春景艳丽的地方。同“桃蹊柳陌”。

柳莺花燕

柳上莺歌，花间燕语。形容美好的春景。例：“青山隐居心自远，放浪他柳莺花燕。” (元?张可久 《落梅风?闲居》)

柳昏花螟

形容暮色中花柳的朦胧情景。例：“红楼归晚，看足柳昏花螟。” (宋?史达祖 《双双燕?咏燕》)

柳宠花迷

形容媚人的春景。 例：“蛾眉，锁不住绿肥红瘦，柳宠花迷。” (明?张凤翼 《红拂记?拜月同祈》)

绿暗红稀

形容暮春时绿廕幽暗、红花凋谢的景象。例：“如今春光将尽，绿暗红稀，将近四月也。”(元?郑光祖 《倩女离魂》第三折)

绿草如茵

绿油油的草好象似地上铺的褥子。常指可供临时休憩的草地。

亦作“碧草如茵”。

绿肥红瘦

绿肥：绿叶茂盛，红瘦：花渐凋谢。形容暮春时节花稀而叶盛的景象。

例：“试问卷帘人，却道海棠依旧。知否?知否?应是绿肥红瘦。”(宋?李清照《如梦令》词)

近义：叶茂花残。

落花流水

① 落下的花随流水漂去。形容暮春景色衰败。唐?李群玉《奉和张舍人送秦炼师归岑公山》诗：“兰浦苍苍春欲暮，落花流水怨离襟。”

② 后常用来比喻被打得大败。

流水落花

形容春残的景象。也比喻好时光的消逝。南唐?李煜《浪淘沙》词：“流水落花春去也，天上人间。”

桃红柳绿

桃花嫣红，柳枝碧绿。形容花木繁盛、绚丽多彩的春天景色。

例：“背着香袋来到西湖朝拜的善男信女，心中并无多少教义的踪影，眼角却时时关注着桃红柳绿、莼菜醋鱼。”(余秋雨《文化苦旅?西湖梦》)

常与“鸟语花香”等连用。

亦作：柳绿桃红

近义：桃红李白 万紫千红 繁花似锦

桃李争妍

桃花李花竞相开放。形容春光艳丽。

桃腮柳眼

形容初开的桃花和新绿的柳叶妩媚多姿。

分享是什么呢？分享就是一种高尚的品质。你给予别人，那么，别人便会回报你。

分享就像一个神秘的东西，打开了它，你就会得到许多的快乐；分享就像一碗药，喝下去，你就会感受到分享的重要性；分享就像一盏明灯，照到他的灯光，就会感受到分享所带来的快乐。

分享是无处不在的，它可以使姐妹之间的感情更加浓郁，更加深厚。

记得有一次，学校分了两个大粽子，让我们带回家吃。回到家，我拿出了一个大粽子闻了闻，香极了！于是我马上打开了粽叶，一股红枣的香气扑鼻而来，香喷喷的，好像在十万八千里都能闻到。我正要吃，只见旁边的妹妹把嘴巴贴近了我的大粽子。我见了，心想：把另一个粽子给妹妹吧！

想着，便从书包里拿出了香气扑鼻的粽子，给妹妹吃。只见她像饿狼一样，把脸贴近粽子，一个劲儿的吃着，当他抬起头时，脸上都是米，像一只小花猫似的，特别有意思，再配上妹妹脸上那有趣的表情，使我哈哈大笑。妹妹见了，吃的更狂了，看见她吃的那么开心，我的心里像吃了蜜一样甜，我边看边想：原来分享不仅是一种高尚的品质，也是非常快乐的！

分享不仅仅是一种高尚的品质，也是一种美德，只要你分享那自己的东西心里就会像吃了蜜一样快乐！

《木偶奇遇记》是我非常喜欢的故事书，这本书是19世纪意大利儿童文学家科洛迪的代表作，被誉为“意大利儿童读物的杰作”、“意大利儿童读物中最美的书”。它讲述了一个生动又有教育意义的故事。

故事是这样的：老木匠樱桃师傅送给杰佩托一块木头，杰佩托把它雕成了一个既会翻跟头又会跳舞的木偶，并取名叫皮诺曹。皮诺曹一来到这个世界就到处乱跑，他爱搞一些恶作剧，做一些坏事，还爱撒谎。调皮的皮诺曹一不小心把脚放进了火盆，结果把脚烧没了。他爸爸杰佩拖又给他做了一双脚，皮诺曹非常高兴，答应爸爸以后一定要好好上学。杰佩托为了皮诺曹好好学习，不再贪玩，把自己的上衣卖了，买了识字课本送给匹诺曹。皮诺曹却把识字课本卖了换成木偶戏院门票，接着皮诺曹又遇到坏蛋狐狸和猫，差点被它们吊死，幸亏好心的仙女救了他，他答应仙女以后不再说谎。可是，皮诺曹还是管不住自己，和它的好朋友灯芯一起到了玩具国。因为皮诺曹非常贪玩，最后它变成了一头驴，在商人手里卖来卖去。最后他还是想办法逃走了，不幸的是他却被一头鲸吃了。在鲸的腹中，遇到了爸爸杰佩托，后来他们一起想办法逃了出去。遭遇了这么多事情以后，皮诺曹终于变成了一个真正的好孩子。

读完这个故事，我懂得了要做个好孩子，就不能自私、不能撒谎。在学习上我以后不能像皮诺曹一样贪玩，要好好学习，确定一个目标努力去实现。在生活中我要做一个懂事、听话、有爱心、有智慧的孩子。以后遇到困难不能退缩，懂得爱爸爸妈妈，尊敬老师同学，做个有责任心的好孩子！

分享是一座天平，你分享给别人多少，别人也会回报给你多少。如果你是一个自私的人，那么你就永远得不到快乐！

暑假里，爸爸给我买了一架航模飞机，我简直爱不释手，总是要把它擦了又擦，看了又看，每晚临睡觉前都把它放置在床头才能入睡。

想到假期里要到奶奶家里住，我就开始犯愁了：家里那么多的弟弟妹妹，万一他们吵着要玩怎么办，再抢夺这架飞机模型，然后这脆弱的飞机模型就……哎呀！可怕！这想象中的画面把我活生生下了一跳，还是将飞机模型藏起来，没人的时候再拿来玩吧！

只可惜时间一长，秘密还是被弟弟妹妹发现了。果然，他们一个个都缠着我要玩飞机。

“哥哥，你让我们看看这架飞机模型吧？

“我们保证不玩坏了！”

我连忙摇头：“不行，不行。不能给你们玩！”

他们见我不讲一点情面，也马上翻脸了：“哼！谁稀罕啊！我们自己去玩，不带他！”

看着弟弟妹妹们离去的背影，我想，不玩就不玩，我去玩我的飞机模型去。

我把自己那屋子反锁，自己摆弄着那架飞机模型，玩着玩着，就感到极度无趣，坐那里发起呆来。楼下传来阵阵欢声笑语，似乎有种魔力要把我吸引过去。我想跟他们玩，又怕他们跟我记仇，无奈之下，我去找老爸帮我说服他们，并且我同意他们玩我的飞机模型。

听了我的话，爸爸笑了：“人应该懂得分享，会分享才不会孤独啊！”我听了爸爸的话，恍然大悟，于是自己主动找到弟弟妹妹们，把飞机模型拿给他们玩，还教他们怎么玩。大家又开心的一起玩耍了。

会分享的人才会幸福，因为分享不但让别人快乐，自己也能从中收获很多快乐。

关于时间的英文谚语时间可以创造奇迹，，希望这篇有关于关于时间的英文谚语 时间可以创造奇迹的文章，能对您有所帮助！

Work today,for you know not how much you may be hindered tomrrow.今朝有事今朝做，明朝可能阻碍多。

When an opportunity is neglected,it never comes back to you.机不可失，时不再来；机会一过，永不再来。

Times change.时代正在改变。

Time works wonders.时间可以创造奇迹。

Time works great changes.时间可以产生巨大的变化。

Time tries friends as fire tries gold. 时间考验朋友，烈火考验黄金。

Time tries all things. 时间检验一切。

Time heals all wounds. 时间能够治疗一切创伤。 Time flies! 光阴似箭。

“分享”两个简简单单的字却蕴含了极大的意义，它伴随着我们的成长逐渐深入，逐渐完全领会分享的意义。

小时候

在年幼无知的世界里，分享似乎并不是一件简单的事，父母苦口婆心的教育也没有起到多大的作用。每次当我躺在外婆怀中，依依不舍的交出“芭比娃娃”被要求与别人分享时，那就是开启“分享”的第一步。

长大后

上了小学，也只明白“分享”是个形容词而已。但也会从自己为数不多的棒棒糖中犹豫着，该将哪个分给小朋友呢？在面对大人的调侃也可以落落大方地接受，再也不是那不愿交出洋娃娃的女孩子了。

现在

现在上了初中，学业繁重，分享却变得更加重要了。我们可以与父母分享喜怒哀乐，也可以与同学分享学习技巧，自己喜欢的书甚至解不出的难题。

分享是一种快乐，每当你快乐或不快乐，告诉父母、朋友之后会痛快许多。与人分享生活中的点点滴滴，就是在用心传递彼此之间的感情。

分享是快乐的，也许分享在别人眼中是短暂存在的，而在我眼中分享是永存的。

分享是一种友谊，记得在三年级时我的“好兄弟们”一起在雨天分享。下课了，我们纷纷回家，可令人厌倦的是竟然下起了“阵雨”，还好我带了一把小伞，我看见我们的几位同学没有带伞被淋成了“落汤鸡”。不经走过去一起躲伞，但我的伞十分小，令我十分苦恼，管它呢！一起走吧！我们四人并行在一把伞下，一人在前面扯着雨伞的带子告诉我们前方的路程情况，我就在中间为他们撑伞，而另外两个人却在我后面和我一起走。就这样我们其乐融融地躲过了雨天回到了家，虽然我的伞十分小，但可以和伙伴们一起分享，一起快乐……

分享是一种快乐，在我当文明小使者的时候，我也曾分享过。天气好像为了迎接我的喜悦格外晴朗，心情也格外开朗，每当我们回家的时候，我总会请她们吃东西，因为毕竟是中午十分地饿，我不禁掏出那张带着毛主席微笑的五元。好像为我的分享是快乐地，分享之后我便收获到的是一份真挚的友谊与一份份甜蜜的微笑。

分享是一种智慧，中国古时候有一位小朋友叫做孔融，他曾经做过异于常人之事。有一天孔融和他的家人们来吃一盆梨，孔融毫不犹豫地让给了弟弟吃，他说：“我比弟弟大，应该让给弟弟吃！”孔融这种分享来自于亲情，应该“尊老爱幼”。

分享是一种友谊，分享是一种快乐，分享是一种智慧，只要你懂得分享，就会发现分享会给人带来幸福……

说到亲情，大家眼前浮现出的是一些温馨的画面：母亲伸着双手跟着蹒跚学步的孩子，满脸的喜悦中露出甜蜜的紧张；风雨中雨伞呵护着孩子，父亲的身子虽被淋湿依然笑声朗朗；月夜下奶奶教孙孙数天上永远也数不清的星星，讲总也讲不完的神话传说……耳边萦绕不散的是“摇啊摇，摇到外婆桥”“常回家看看”的悠扬歌声和“慈母手中线，游子身上衣”“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的千古吟咏。

亲情是润物的细雨，醉人的春风；亲情是厚重的抚摸，深情的凝望；亲情是一屡阳光，让心灵即便在寒冷的冬天也能感到温暖如春；亲情是一泓清泉，让情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净。

在浓浓的亲情呵护中，一个个幼小的生命由第一声响亮的啼哭，第一次独自行走，第一句我的爸爸妈妈长成英俊的少年，妙龄的少女，生命之花在亲情的浇灌下出落得如此娇艳。

高兴时，与亲人共享，愉快的心情充盈弥漫开来，占据的岂只是整个身心；忧伤时，淡淡的愁绪在亲人关切的眼神中如轻烟袅袅升起，飘走的不只是忧愁。失意时，亲人鼓励的话语是重扬生命之帆的动力；成功时，掌声，鲜花，美酒，奖杯献给亲人是最大的心愿。

这份浓浓的亲情，这伴随生命每一刻的亲情，你感受到了吗？

今天的孩子是幸福的，他们是家里的月亮，我的爸爸妈妈爷爷奶奶外公外婆所有的爱都倾注在他身上，沉浸在种爱当中的孩子感受到了吗？看看这些在家中，校园中常见的镜头：放学路上，年迈的爷爷奶奶肩上背着书包，左手拎着水壶饭盒，右手还要牵着空着双手的孙孙；校园的电话亭，常听到孩子对父母的责怪：就是你，把我的书忘记放书包了，马上给我送过来；家里稍有不如意，哭闹是好的，吼骂父母也是习以为常的……

今天的孩子也是不幸的，过多的呵护使他们习惯了来自亲人的爱，觉得亲人为自己付出都是理所当然的，很少想到为亲人付出自己的爱，更不会想到用自己爱回报亲人，逐渐丧失一颗敏锐感受生活，感悟亲情的心。

是时候了，是时候懂得感悟亲情，并学会回报亲情！

与人分享是上帝赐予人的一种能力，一种寻找快乐的方式。一个会与人分享的人会是一个有所成就的人。我们应该学会分享。

大圣人孔子就做到了这一点。正因为他会分享，所以才教育了众多弟子，博大精深的儒学文化才得以传承下来。孔子的名言佳作早已搬入了我们所学的课本上，它之所以能在几千年的历史长河中源远流长，正是由于人们不断学习，不断钻研、继承和弘扬。正是由于一代代人的分享，才铸就了中华民族灿烂悠久的文化。

一个不懂得分享的人，是不会获得成功的。仔细想想，一个人不管快乐、痛苦还是悲伤，各种情绪全憋在自己的心里，不对任何人诉说，不希望别人知道自己的内心世界，看到自己的软弱的地方。日久天长，积压得越来越多，更会造成心理疾病的。

没有了与他人分享，也就没有了别人的帮助。一个人的成功不单单要靠自己，更多的要靠外界的帮助，互惠互利，合作探究，人生之路才能直通向成功的方向。

那么，我们要怎样与他人分享呢？

拿出你的真诚，用一颗真诚的心与他人相处，这样才能赢得别人的信任，获得分享的成果。抛却一切杂念，共同学习，共同进步，在与他人分享的同时，不仅得到了快乐，进步也会不断悄悄相随。还可以用最纯真的想法去考虑，我们现在还只是个孩子，纯真包围了我们的生活，我们的生活就是一个纯净物，不去分享，还怎么去生成更多的物质，获得生活七彩的阳光？

学会分享，是成功前所要迈的第一个台阶，一个聪明的人是一定要学会分享，利用分享的。

朋友，分享，你学会了吗？

昨天晚上，妈妈告诉我要带一袋零食去上课。我既高兴又疑惑：作文课为什么要带零食呢?今天，我早早地吃好了午饭，带上了我的美食，就来上作文课了。

我刚走到教室，就看到了其他同学带的美食：牛奶、核桃肉、巧克力……各种各样，应有尽有!我带的是每日坚果。刘老师笑眯眯地走进了教室，先让我们品尝自己的美食。我拿了一个蓝莓，放在嘴里。立刻，那好吃的味道布满了我的整个身体。正在我吃得开心的时候，刘老师问：“有什么办法能让更多的人品尝你的美味呢?”

强仕杰说：“我们要分享!”刘老师说：“你答对了。”于是，刘老师一声令下，让我们把美食分享给别人。范同学把自己的饼掰碎了，放到我们的桌子上。大家纷纷走下了座位，都在分享自己的美食。

此时，我看到了一名新同学，没有人跟他分享，我走了上去，给了他我心爱的牛奶。他很感动，就把自己的软糖给了我。我笑了笑，他也笑了笑。我们向对方道了谢，就开始吃对方给自己的东西。这时，我的桌子上的美食越来越多，我很高兴。

啊!因为分享，我品尝到了更多的美食，也让我交到了一个好朋友，分享真是一件快乐的事情呀!我恍然大悟，原来老师让我们把零食带过来，是为了让我们学会分享。我爱分享!

如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁;如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐;而你如果把。这句话让我一直谨记着，我一直都记得要和别人分享，分享是快乐的。

那是几个月以前的事情了。那天，我正津津有味地读着作文报刊，无意间却瞟见我的作文——《小蚂蚁》在报纸上发表了。知道这个消息，我欣喜若狂，找谁来分享呢?嗯，就告诉张佩玲吧!我拿着报纸乐呵地走到张佩玲的座位上。

“你瞧!”我用手指了指我的作文。“我的文章发表了!”她立刻从座位上站起来，比我更激动：“哇，你真棒!恭喜你了!”那时，我真正体会到了“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐”这句话的含义。我觉得我是世界上最幸福的人!

记得那一次测验，我的成绩不理想，心中十分沮丧，我的眼前飘着一层层愁云。心里像塞了一团乱麻，一时不知道该怎么办才好。我垂头丧气，像霜打的茄子——蔫了。张佩玲见此情景，凑到我身边，亲切地询问我：“陈铭珲，你怎么了?”“哎，我测验只得了八十多分……”“这有什么了不起的!

笑一笑就过去了呗!”她坦然地笑了。“可是……”她打断了我的话：“如果说人生过程像一幅画，那么这幅画就是由各种成功和失败作为色彩绘制成的。其间有山重水复，那是失败涂抹的阴霾;有柳暗花明，那是成功描绘的彩虹。”她的一番话让我受益匪浅，它诠释了“如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁”这句至理名言。

分享，与好友一起分享快乐，你将会得到更多的快乐;分担，与朋友一起分担忧愁，你将会倍感轻松。来吧!同好友一起，共同迎接明天不落的太阳吧!

星期天，我的妹妹，外号捣蛋大王来我家了。这下我可就遭了殃。

她来的时候，我正在写作业，所以我就让她自己一个人玩。没过多久，我就把作业全部写完了。

我来到自己的房间，发现我最喜欢的玩具娃娃不见了，我找来找去，最后发现它竟然在妹妹的手上。我连忙抢过娃娃看她有没有“受伤”。我看到玩具娃娃的头发被抓断了，我很生气，把妹妹关在了门外。她见我生气了，连忙说许多好话，可我却一点都不解气，依然死死的顶着门，不让她进来。

这时妈妈走了过来，对我说：“柳柳，你不要这样，你要学会分享玩具啊！你的东西只有别人也喜欢，你们一起玩，那样才会更快乐啊。而且这样做，你的朋友也会越来越多的。”我听后觉得很有道理，就点了点头说：“我明白了，我这就去把妹妹找回来，然后和她一起玩。”妈妈听后，脸上露出了笑容。

我把妹妹带回来后，便与她一起玩起了游戏。你听，我的房间里传出阵阵笑声。那是上天给我带来的礼物，因为我学会了分享。

分享是快乐的，它还能让我们交到许多朋友，朋友可以和我们一起玩，这样就在也不会觉得孤独了，因为有他们陪着我们。让我们人人都学会分享吧！

“人活着，或许有不少人值得欣赏，但你最应该欣赏的应该是你自己。”记得第一 次读到这句话，不懂得什么含义，直到我 了解了父亲 鲜为人知的一面。

父亲心情 不好时，欢喜在阳台上摆弄他的几株花。我的心情不好时，则喜欢 到阳

台上欣赏父亲的花。父亲说，浇花松土，除草是一种享受 ，我却认为赏花才是最好的感觉 。

父亲的实验项目被人换了，他沮丧了好几天，闲时就到阳台上种花，我心疼 父亲的身体，到阳台看他。父亲凝视着花盆里的一株小草 ，一动不动。“爸爸 ，为什么不把它拔了？”我问。父亲说：“它太嫩了，拔了可惜呀！”我觉得好笑，一株草竟也可惜！却听父亲喃喃地说：“它不值得我欣赏吗？”“爸爸，你欣赏这草？”我惊诧。父亲突然回过头来说：“不，我欣赏我自己。”

“啊！”我不禁一愣，一向书生气 十足的父亲，这句话竟有几分书生以外的严厉和坚定。父亲忽然缓缓地说：“我欣赏我自己，因为我和这草一样坚韧不屈。你看，这花盆里净是些用来固定花苗的瓦砾，这草竟硬从瓦砾间钻出。我也是这样，我的实验项目被人换掉了，但我昨天又递交了参加实验的>申请书，我要参加这次我并不拿手的实验，想看看自己人的能力，仅这一点，就值得自己欣赏。”我震惊地望着父亲的目光。我相信 父亲一定能在这次实验中成功 ，就凭他的这种目光，我相信。

父亲顿了一下，爱怜地问我：“孩子 ，你欣赏你自己吗？”我又愣住了，这是何等高深的话题呀！父亲见我没回答，笑着对我说：“欣赏自己，就要发现 自己的闪光点，要自信 、要乐观 。你是大人了，应该明白了。”父亲的话很深沉，但我听得很入耳，我知道父亲用深深的父爱 ，浇铸着我的品格、性格 和人格。

学会欣赏自己的开朗自信，欣赏自己的聪慧大方，欣赏自己的情操高尚，这些都是父亲教给我的，我终于明白了以前说过的那句话：“人活着，或许有不少人值得欣赏，但你最应该欣赏的是你自己。”在豁然开朗后，我要向世界 高喊：“我最欣赏我自己。”

还记得在1997年夏天，我刚上完幼儿园大班，正肆无忌惮地享受着暑假的悠闲。可是我心中却有一个阴影—— 一直听说上学很苦，小学老师比幼儿园老师凶多了！我可不想吃这么多苦！于是，我由衷地对妈妈说出了我不切实际的幻想：“要是我可以一直像现在这样不长大就好了！”

谁都知道，只有在童话里老天才会让我的幻想变成事实。现实中，时光飞逝，转眼间已经过去了八九年，可我一点也不觉得悲伤。读了八九年的书，算是受了八九年的苦，和上学比起来，上幼儿园简直是去天堂，但是更重要的是，我学了近九年的知识。科学知识、艺术知识、生活常识、人间情感、社会现状……我现在懂的可能是当时的几倍、几十倍甚至几百倍。

知识就是力量。只有我们识了字，我们才能在陌生的场所根据指向标的引导找到正确的出路，才能通过报纸了解国内外的变化、形势，才能理解小说中扣人心弦的情节，才能从书本中去汲取更多知识。

知识就是力量。只有我们懂了科学知识，我们才能真正了解当前世界的奇妙与美丽，才能更好地解决生活中的问题，才能在怪事面前保持镇定、自信，才能更好地满足我们的好奇心。

知识就是力量。只有我们懂艺术，我们才能体会到经典音乐作品中蕴含的丰富情感和人生哲理，才能了解名画中所包含的无限的美，才能拥有更多陶冶性情的方法。

知识就是力量。只有我们真正了解人间情感，我们才知道感动，才知道感想，才知道爱，才知道善恶之分，才能为自己营造出一个更和谐、温暖的环境。

知识就是力量。只有汲取了更多的知识，我们才知道这八九年的意义，才知道人生的意义，才知道吃苦是为了什么，才知道过去的我们是多么幼稚。只有拥有了知识，我们才能在将来为自己在社会上争得一块立足之地。

有人问橘子：“为什么会长出这么多瓣？＂

橘子笑着回答：“那是为了让你与朋友们更好地分享呀！生活中的分享是必不可少的，更是快乐的。＂

今天早上我和妈妈一起吃早餐。我们点了好多，可我只吃了三个薯棒和一份粥，妈妈让我多吃点，我说：“我已经吃撑了，不想吃了。”不吃就太浪费了，所以妈妈把剩下的都吃了。

其实，我只是想让妈妈多吃点，所以我才说我不想吃。

快乐也是可以分享的。

好几次，我都考了100分。妈妈来接我，我让妈妈猜我考了多少分。妈妈笑着说，“100吧！”“妈妈怎么老是猜对呀。”我说。妈妈笑眯眯地说：“因为我觉得，你问我这个问题，就一定是好的成绩。下次也要考100哦。”妈妈脸上的笑意更浓了。我觉得能和妈妈分享快乐，让我更快乐了。

大自然中，大树的叶子给了春天的大地一片绿色。夏天的时候，树就像伞，与人们分享清凉。花给我们分享它的美丽，让人们感到轻松愉悦。蜜蜂采蜜却没有独享，而是把这甜甜的蜂蜜分享给了人们。

分享快乐真是生活中必不可少的一部分啊。

今天的班队课跟以前有一点不同，就似乎把下午的班队课改成中午上了。因为下午要考试了，其他的内容和以前一样，依然是我们都比较喜欢的游戏环节。而今天的游戏是—吹气球。

老师看大家似乎是兴致比较高，都省去了游戏规则环节，直接进入游戏环节。不过今天老师是边说教大家怎么玩。

第一轮游戏，老师让同学把气球拿出来，并说：“第一轮游戏是比谁在规定的时间内吹得最小，谁就能获胜。但是不能不吹，如果被我发现谁不吹，那个人就要出局。”说完游戏便开始了，我和大家一样，都是一小口一小口慢慢的吹，生怕吹爆了。可是总有那么几个人和大家不一样，有的人越吹越用力，最后把气球吹爆了；有的人吹着吹着，一不小心气球突然飞走了；有的人用迷你小气球吹。最后大家的气球都吹得差不多大，所以没能比出个高低。

第二轮游戏改成比谁吹得大。结果我们班的大力士们都把气球吹得“嘭、嘭”的一声爆了。

第三轮游戏分组比赛，比谁哪个先把气球吹爆。气球一会就被男生同学们吹得鼓鼓的，一会就听见“嘭、嘭、嘭”的声音，可把我们这些女生同学吓得躲在一边。

第四轮游戏老师要增加难度，比赛哪一组把气球编成的花样最漂亮。我们一组急中生智，把气球编了一个小兔子。它的左耳是绿色的小气球，右耳是粉色的小气球，它的脸是一个红色的气球。面对其他小组的作品，我们以为我们的小兔子作品估计要落选了，没想到竟然得到了第三名的好成绩，可把我们小组乐坏了。

虽然游戏是短暂的，但是这节班队课也是让我们很快乐的。因为这节快乐的班队课可以让我在考试前放松一下紧张的心情。

生活在林林总总的大千世界里，不乏缺少值得和朋友分享的事物。对于这类事物，某些人将其据为己有，那么快乐永远只存在固定的空间里；而有的人把快乐与人分享，让“快乐花园”得以芬芳千里。

“我把花留在这里，过一会再来看它。”这位孩童的话触动了我的心弦。诚然，从某种意义上讲，快乐的本质不在于占有，相反的，学会与人分享快乐才是获得快乐的关键。

分享是世界各国文明交往的纽带。纵观历史，在15世纪中后期，西欧掀起了开辟新航路的热潮。新航路的开辟使得由原来单一的世界开始走向整体，密切了世界各国间的联系。欧洲商人开始奔走于世界各地，他们在将本国的文化传递到各地的同时，也从其他地方带回了各种特色的文化，以此补充本国文明。正是这种文化与文化间的分享，形成了流光溢彩的世界。

是分享创造了快乐，快乐使世界人们内心的隔阂涣然冰释。可见，分享的力量是巨大的。

分享是社会的基石。在我国，每年“两会”如期召开。这是我国政府关注民生的体现。会上，各级人大代表，百家争鸣，积极反映百姓的心声，这样政府作出的决策才更能集聚民智、体现民生。这其实是政府与社会公民之间的“分享”。政府各部门的决策通过人大代表告知群众，群众通过人大代表将民心反映给政府。这种似乎看似繁琐的分享的方式，却使我国社会安定、百姓安居乐业，并且，对推进我国建设社会主义民主政治的基础性工程的意义重大。

通过这样的一个平台，为人民与政府间的交流成为可能。以上说明，分享创造了人民与政府之间的快乐。

当然，在生活中分享快乐的事更是随处可见的了。医生对病患痊愈后的微笑是医生与患者间的分享；老师对学生的进步一个会心的点头，是师生间的分享；父母给跌倒的孩子一句鼓励的话语，父母与孩子间的分享……

花有重开日，人无再少年。牧师对学童说的那句话，我想，对那名在处于孩童时期的学童来说是受用一生的财富——分享并快乐着。

学会了分享，你就学会了如何快乐。将心灵的花朵留在花园中与人分享吧。

杨忆博

今天我们上美食课，在路上我憧憬着美食课的样子：同学们在桌子间穿梭，随手就可以拿到桌上的美味。

但是，李老师宣布美食课是由带得最多零食的同学来发，不过这也没事。开始发了，一个个同学从我的桌边经过，我的桌上也就堆满了食品。我拿起一张蛋饼（因为当时只有蛋饼），放在鼻子边闻了闻，一股鸡蛋的香味涌入了我的鼻子。我又飞快地将蛋饼塞在嘴里，顿时，我感到这张蛋饼真是太美味了！绵软、可口等这些词语都无法形容这张蛋饼。同学们还给我发了薯片、糯米团、巧克力饼干……还有许许多多美味的食品。其中，我最喜欢巧克力饼干了：它全身都用白巧克力“沐浴”了一遍，还有两条棕色的“毛巾”挂在上面。这还有一条“小尾巴”，我看着它好像晃动起来，就像在说：“快来尝尝我吧！”

望着那么多美味谁不想吃呢？于是，我飞快地抓起一片薯片，朝嘴里扔去，并“咔咔”两声咬碎咽了下去。我又拿出两个糯米团，两口塞进嘴里，嚼也没嚼就咽了下去。

而我的同桌以迅雷不及掩耳的速度把鸡翅分成两半，并津津有味地啃起来。

这次美食课真是太棒了！

分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，也就明白了存在的意义。题记

20世纪以来，人类过度开发自然资源，倒致了许多生物为此灭绝，我认为，我们勿必让生物分享地球绿色。

一望无际的海洋里，饱含着人们美好的遐想，但也留藏着人们洗不掉的罪恶。这时，一艘装满血腥的船只来到深海，他们洒下渔网，等待鲨鱼的上钩。忽然，一条饥饿的鲨鱼快速地咬下了鱼饵，被船上的“灵魂捕杀者们”惨痛地割掉鱼鳍，鲨鱼奋力挣扎但没用，被割掉鱼鳍的鲨鱼动弹不得。人类用血腥的手将它扔进大海，鲨鱼慢慢沉入海底。最后死在了海洋里。被那条捕鱼船驶过的水面上鲜血染红了水面。

非洲是五彩缤纷的，在这样美好的一天，突然，一声枪响打破了森林的宁静，一位猎人拿着一杆枪追着一头野生大象，想要索取象牙，很不信，那个被称为陆地上最大的动物也被中弹了，它祈求着，猎人狞笑着，拿起电锯，锯下象牙，那种刺耳的电锯声是无法用语言来形容的。可是，人们以为大象没了象牙还能生长。但，大象失去了象牙，只能死去，可更加不幸的是，它是一头母象，小象失去母象只能死去，无法人工养大，几条生命就这样消失了。

森林无论是在平原上，盆地间，山谷中都能看到它们的身影，但现在的人类已变成了一把电锯，他们的贪欲好似一个巨大的无底洞，将树木紧紧地吸了进去，再也没有回来，制成一次性用品，慢慢消亡。

分享!分享!我们要把地球分享给动植物，分享绿色才是人类的善行。现在海洋每年有7300万条鲨鱼被猎杀，非洲的野生大象已失去70%。鱼鳍一点也不好吃，象牙一点也不酷，一次性用品一点也不卫生，没有买卖就没有杀害，用行动把绿色分享给动物们吧!

我们必须与其它生命共同分享我们的地球!否则，人和动物都只能走向毁灭。