这个星期我真开心作文【热门20篇】

“开心果”是一种干果，妈妈说，它能给人带来欢乐，所以叫“开心果”。如果每家都有“开心果”的话，我家这个位置非老爸莫属。

我爸叫苏称心，今年四十五岁，却依然像个二十多岁的小伙子，人老心不老，活力十足。

有一次，我们和侯柏冰家一起去爬山。妈妈们观景，老爸带我俩爬山，我们被老爸逗得呵呵直笑了一路。

上山时，爸爸像只猴子，上一下，下一下，一会儿左，一会儿右，很快便在一块很大的岩石上等着我和小侯了。我们互相借力，终于爬了上去。爸爸已在悠闲地看着手机，见我们上来，便发话：

"怎么这么慢啊？有这功夫，迎春花都能开一次再凋谢一次了！再不上来，我都快被烤焦了。那时，你们就要背一个焦人回去喽！"

"哈哈……""呵呵……"我和小侯同时发出了银铃般的笑声。

上山累了，下山就更难了。我们央求道：

"让我们滑下去吧！"

"不行，如果滑了，你们俩的裤子就成锅底了。两个小煤球就要诞生喽！"

“哈哈……""呵呵……"

这话使我和小侯又发出了一串快乐的笑声。

不仅在外面，在家里爸爸也时时能让我和妈妈开心。

今年妈妈工作忙，每天七点多才能回家，每次妈妈回来时，爸爸都会扮一个不同的鬼脸，逗妈妈开心，让我们放松。

还有每次考试前，我由于作业多而疲惫。每当这时，爸爸就会蹑手蹑脚地走进我的书房，大喊"光头强来了"，使我紧张的神经顿时放松下来，我如果沒反应，他就会拿起我的玩具电锯像模像样地"锯起树"来。看着他那滑稽的模样，你想不笑都难——"哈哈……"我又发出了笑声。

因为有爸爸，我们家不时会发出一阵阵欢笑声。爸爸是我们家快乐的主线。沒有他，我们家会失去一多半的快乐。

"呵呵……哈哈……"听！爸爸又逗妈妈笑了！

啊！我那”开心果爸爸“呀！

“出东门，过大桥，大桥前面一树枣……”，每当我读起这段绕口令，就想起一件开心的事——打枣。

秋天到了，果园里一片丰收的景象：苹果笑红了脸，葡萄换上了紫盈盈的新衣服，但最引人注目的还是那满树的红枣，似珍珠，赛玛瑙。我忍不住拉上爸爸去打枣。

我们拿着竹竿，挎着篮子，高高兴兴地来到枣树下，我放下篮子，把竹竿升得高高的，对准一颗颗又大又红的枣子，使劲一敲，“啪”一声就落下来了，这清脆的声音成了一支优美动听的歌曲。爸爸负责捡枣，他跟着节奏，踩着鼓点，一会儿左，一会儿右，一会儿前，一会儿后，就像表演着欢快的打枣舞。许多枣子从我眼前飞过，我看不清眼前，摔了一个大跟头，爸爸在一旁说道：“别着急，慢点打，我快跟不上你了。”于是，我放下竹竿，停止了这段打枣舞，渐渐地，篮子里就装满了，

我和爸爸在篮子里挑了两个红红的枣子，津津有味地吃了起来，又甜又脆，比吃了蜜还甜。吃了几个，我又忍不住打起枣来，大枣纷纷而落，芳香四溢，我们兴致勃勃地弯下腰，捡起枣来，篮子里装得满满当当，我们挎着篮子，满载而归，一路上喜上心头。

打枣是童年的一支小插曲，它让我体验到了劳动的快乐。人生没有什么是可以不劳而获的，要想成功，就要付出，打枣也是如此。

去年十月，学校负责京剧的老师告诉我《三岔口》已经通过国戏杯初赛，可以准备参加决赛了。成绩一下来，我立马感觉平时的练习和京剧小课的学习使我又进步了。既然被选进了决赛，我就更要加紧练习。

光阴似箭，一个月的时间眨眼间就过去了。11月18日，京剧辅导老师给我们化好妆，带我们来到了比赛现场，这时，我有些紧张，心里像有一只小兔子一样砰砰直跳。但经过老师们的鼓励，我胆子大了起来。我想：是啊！一个月的努力就为了这一刻。如果这时候退缩，岂不是前功尽弃？不管得不得奖，都要全力以赴。正想着，就轮到我们上场了。我的一招一式都做的非常到位。随着锣鼓点的催促，我在该侧手翻的时候一个空翻就翻过去了，连我自己都没有想到。

比赛结束了，但我的心却提到了嗓子眼儿，为什么呢？因为我们还有知识问答题。

老师让我留下来答题，比赛场上有位主持人，她的旁边有一个抽屉箱。我径直走过去，抽了一张提卡，连看都没有看就给了主持人。当主持人念完题目时，我心中大喜，竟然是我背的滚瓜烂熟的第一题。我清晰而大声地说出了答案，走到台下，心中的大石头终于落地了。老师们都夸我这次演出太棒了，我的心里比吃了蜜还甜，我觉得这次一定能获奖。

不出所料，过了一个月，公布名次了，我们这出《三岔口》得了国戏杯二等奖。我乐的一蹦三尺高，真想让全世界都知道这个好消息。回到家，我把这件事告诉了爸爸、妈妈。爸爸奖给我100元零花钱，妈妈鼓励我再接再厉，我高兴地点着头。

这次国戏杯得了二等奖，但我觉得我没发挥出最好的状态。我还要继续努力，争取下一届国戏杯能得第一名。

盼星星盼月亮，我扳着手指数着，快了，快了，快过春节了!在春节期间，人们个个喜气洋洋，个个精神饱满。有的在买年画，有的在买对联，有的在买新衣服，还有的在买烟花爆竹

我爱春节的闹。“噼里啪啦”的爆竹声声声入耳，我也特别喜爱放爆竹，特别刺激。为了安全起见，我买了一种只要用力往地上一摔，就会“啪”的一声的鞭炮。到了除夕夜晚，鞭炮声震耳欲聋，我也穿上了新衣服，迫不及待地冲出家门，来到广场上。只见人们三五成群都在放鞭炮、放烟花，把漆黑的夜空照得如同白昼一样。空中五彩缤纷的烟火分外迷人。我左手拿着棉花糖，右手拿着糖葫芦，看看这、瞧瞧那，可高兴啦!

我爱春节的忙，家里、街上、超市里、到处都是繁忙的景象。妈妈一会儿拖地板，一会儿掸灰尘，忙得不亦乐乎。我和爸爸也没闲着，去超市采购东西。超市里熙熙攘攘，热闹非凡。我在人流中来回穿梭，一会看看这，一会看看那，将大包小包的零食扔进购物车。周围不管是老人还是小孩，个个面带笑容地在购买自己所需要的东西。过年了，我又忙着和爸爸妈妈去长辈家拜年，一会儿这家，一会儿那家，忙得我开心极了，因为我的口袋也慢慢鼓起来了，一百、两百哈哈，我的压岁钱越来越多了!

我爱春节的暖。大年三十，一大家子人围坐在桌前吃团圆饭。菜可丰盛了，有鱼丸子、牛肉、红烧鱼、还有糖醋排骨餐桌上飘出一阵阵诱人的香味。大家互相敬着酒，说着新年祝福的话，聊着家常。我这个小馋猫迫不及待地用手拿起一个甜饼，一口咬下去，啊!好烫呀!三四岁的小弟弟顽皮地学着我的样子，轻轻咬一口，然后咧着嘴冲着我大笑。爸爸、叔叔、爷爷，喝着喝着脸也红了，话也变多了。吃过年夜饭，大人们开始打牌，我和哥哥及小弟弟也玩起了游戏。一大家子其乐融融。

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”，多么充满欢声笑语的节日啊!“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”，多么朝气蓬勃的节日啊!我爱春节，我爱这热情似火的节日。

紫藤花又开了，紫藤架上立刻变成了紫色的花海。风吹来，紫色的花瓣漫天飞舞，像一个个紫色的小精灵，飞到我的心里、脑海里，使我想起了紫藤架下那开心的开学第一课。

那天，陈老师发给我们每人一张纸，叫我们写上自己的缺点。我们有些丈二和尚摸不着头脑——陈老师葫芦里究竟卖的是什么药？我想不出更好的答案，就在纸上写下了自己的缺点：上课举手发言少。

第一节语文课，陈老师让我们拿着写满缺点的纸条来到紫藤架下。接着，她找来一把铁锹，在紫藤架下挖了个大坑，让我们把纸条扔进那个坑里。同学们立刻议论纷纷，迟迟不敢扔进去，怕有什么阴谋。“没事的，扔吧！”陈老师一脸平静地说。听了这句话，同学们立刻开始行动了。有的同学缓缓走到坑前，小心翼翼地将纸条放入大坑，然后退到一边，闭上眼沉思，仿佛在为那纸条默哀；有的狠狠地把纸条扔进坑里，动作干净快速；有的做出投篮的姿势，手拿纸条高举头顶，眼睛直视大坑，手一勾，向前一伸，那纸条却落在了坑外，他只好垂着头走过去，将纸条放入坑内，引得全班大笑。我将纸条揉成一个小球，“嗖”的投出去，小球在空中划出一条美丽的弧线，落入了大坑。不一会儿，坑里堆积了许多白色的“埋葬者”。

陈老师走过去，拿起铁锹，将土铲在上面，然后用脚狠狠踩实，擦了一把汗，深呼吸一口，变魔术般拿出一张纸，声情并茂地读起来：“缺点先生们，今天我们为你们举行了一场葬礼……”古怪、滑稽的内容让我们忍俊不禁。不知是哪个同学先爆发出一阵笑声，接着许多同学都忍不住了，有的捧腹大笑，有的直拍大腿……第一堂语文课，在笑声中度过了。

那也许是我上过的，陈老师用这样的方式，让我们下决心改掉缺点。当我再一次来到紫藤架下，我又想起了那开心的一课。看那飞舞的花瓣，我在开心中学会了改正缺点，反省自己。

要举行盼望已久的亲子活动了，同学们一个个兴高采烈，脸上洋溢着幸福的笑容，因为今天爸爸妈妈将要陪我们玩游戏了。原来安静的校园变得沸腾起来，沉浸在一片欢声笑语中。

美德少年颁奖仪式后，令人兴奋的亲子活动开始了。正在这时候，爸爸因为临时有事先走了，我就和李敬业一起组合闯关。我首先玩的是投球游戏。我拿起一个球，用力一投，球就像子弹一样直奔桶子而去，球进去了，我很高兴，但是由于我用力过猛，进了桶子的球竟然又被弹了出来，白费功夫，真可惜啊！第二次我汲取了经验，轻轻一投，球乖乖的进了桶子，也没有弹出来。“耶”我大声欢呼起来。

我觉得最有趣的环节是“心灵手巧”，这个环节就是拿一双筷子夹弹珠。我拿起一双筷子一夹，弹珠滑滑的，像小泥鳅一样滑走了，我又试了几次，每次弹珠都像机灵鬼似的逃走了。我想：是不是我用大了了力气呢？最后一次，我轻轻一夹，小心翼翼的举起筷子，弹珠就像涂了胶水一样，牢牢地固定在筷子尖上，终于弹珠被我夹到了手掌里，再也逃不出我的手掌心了！

接下来我又去玩了快乐飞镖，我仔细一投，“哎呀，没中！”我又仔细地看着靶子，有一个同学等得不耐烦了，催促我：“快一点，我们可都在等着你呢！”我瞄准靶心一投，中了，而且飞镖竟然牢牢地固定在靶子上，并没有掉下来，我取下来一看，秘密原来是飞镖的底下有一个小磁铁！

后来我又玩了“亲情家园”“亲子传旗”“幸福滚轮”等游戏，就去兑奖了。奖品是一个蓝色的瓶子和一个印有“雷风侠”的纪念章！今天真是开心的一天啊！

烈日当空，又是一个炎热的七月，树上的知了不停地叫着，抱怨这天气的炎热。

我吹着风扇，吃着雪糕也热得坐立不安，终于忍无可忍，让妈妈给我报了游泳班，妈妈答应后，我收拾着东西。

第一节课如约而至，见到了我的老师，他姓董，有着浓密的头发，戴着黑色的眼镜，很和善。他先让我们在装满水的水盆里练换气。我感觉很简单便一头扎在水盆里。“哇，好凉快！”我心里想着。于是抬起头，猛扎进水盆里，水花四溅，想象和实践相悖啊！由于用力过猛，我呛了一口水，好半天才缓过来，老师告我不要急，要慢慢来。

随后的几节课都是练换气，我有些不耐烦了，便问老师“老师，什么时候教我下水游泳啊？”老师笑着摸了摸我的头说：“只要你想学，我就教你”。我开心地点了点头。

以后的课上老师耐心地教了我游泳时腿、手的动作，几天下来，我的游泳技术提高了不少，体重也减轻了。我更认真地对待后面的几节课。老师见我游得差不多了，就把背上的漂浮板给拿下来，让我独立游一圈，刚开始我还有些害怕，还有几次呛了水，但是在老师的鼓励下，便很快进入状态，迅速游完了一圈。老师看我游得不错，就让我自己玩。时间就像一支射出的箭，转眼间就得和老师说再见了。不得不说，董老师是我见过最好的游泳老师。

经过这几节课，我收获很大，不仅解了暑学会了游泳，还认识了一位好老师，我很开心。艳阳高照下的大树，为树上爬着的知了遮挡着太阳，知了“吱——”的感谢着大树。

今天上体育课，夏老师宣布：“马上开始爬肋木架！”“耶！”同学们欢呼起来，个个都跃跃欲试，只有我害怕极了，心怦怦直跳。

我二年级时曾经爬过一次。从上往下看，同学们都变小了；我假如手抓不牢杆子，会不会摔死啊？

“加油，加油！”同学们为每一位上去的人鼓劲。我却像一个热锅上的蚂蚁，真是不幸啊！要轮到我了。我硬着头皮去问夏老师，能不能不爬。“你二年级时爬没有爬过啊？”夏老师反问我。我不知所措。说没有，老师肯定说没爬过怎么害怕；说爬过，老师会说二年级都爬过了，现在怎么变小了？

夏老师看出了我的紧张，对我说：“你排到队伍的后面，最后爬！”虽然是最后爬，可是还是得爬啊！我心中的恐惧并没有减少半分，我要哭了。

只剩下我一个了！我慢吞吞地走到肋木架旁，我还在犹豫。“老师在底下（保护），你别怕！”夏老师给我壮胆。

我咬咬牙，开始往上爬。

“好，再上一格，跨脚，嗯，转身，把手伸到那边。对！慢点，成功了！”夏老师在旁边指点我，使我上去后双安全着陆，我悬着的一颗心终于放下了。同学们纷纷给我鼓掌。

夏老师又让我上了一次肋木架。有了上次的经验，这次我加快了速度，非常顺利地爬上了架子。

我真开心啊！我再也不害怕爬肋木架了。

通过这件事，我明白了：要勇于尝试，不要因为一点点困难而放弃。坚持到底就是胜利！

大年初一那天，我们一家人一起去奶奶家拜年。随着车子的汽笛声，我们到达了奶奶家门口。

离中餐时间还有很久，我和哥哥闲着无聊出去买了一堆擦鞭炮和小鞭炮，两人就在奶奶家门口的水泥道上玩了起来。只见哥哥熟练地把鞭炮在导火线上一擦，向外一扔，鞭炮“啪”的一声炸开了。我也学着哥哥的样子，一擦，还没点燃我就扔出去了，还赶忙捂住耳朵拼命逃跑，不小心把鞭炮散了一地，这次失误害得我被哥哥嘲笑了一番。

这次我吸取教训，拿起鞭炮，一擦，没点燃，再来一次，哈哈，点燃啦!我的大脑以0。01秒的速度告诉我：扔!我把鞭炮抛向远方，或许鞭炮在我手上停留太久，在空中就炸开了。“耶!”我以胜利的手势向哥哥炫耀，才发现哥哥五盒鞭炮都放完了，哦——哦……

然后，我和哥哥又玩了小鞭炮，我把鞭炮摆成一个花的形状，拿来一个锅盖，哥哥点燃香，用香去点鞭炮。可能是我有些害怕，锅盖放得太急，香都被我折断了。还没等我晃过来，“啪”的一声，锅盖被炸得“一蹦三丈高”，那一刻，我和哥哥笑得肚子都痛了。

“吃饭喽!”幸好奶奶把我们一个个唤进了家。

西安高新第三小学三（2）班 任宥溪

周末，天空蓝蓝的，小鸟在天空中飞来飞去，爸爸带着我和姐姐一起去钓鱼。我们来到了小河边，岸边有各种各样五颜六色的野花，美丽极了。河水清澈见底，鱼儿自由自在地追逐嬉戏。 爸爸在岸边找好了地方，放下渔具，之后给我和姐姐一人一根鱼竿，我说：“爸爸，快点教我们吧。我和姐姐要钓鱼比赛！”爸爸不急不慢地告诉我：“好的。如果你们谁钓的鱼儿多，给谁奖励一个奖品。”爸爸开始手把手地教我和姐姐……爸爸告诉我们，钓鱼前必须先准备好鱼食，于是我们拿着铲子在旁边的土壤里开始挖蚯蚓，我们找哇找哇，找到了一条蚯蚓，我刚准备把蚯蚓挖起来，它却发现了我，赶紧钻到土里，我穷追不舍地跟着它，终于抓到了它，而且意外收获了一大堆蚯蚓。收集好蚯蚓后，我们便开始钓鱼了。 爸爸把蚯蚓挂在鱼钩上，然后把鱼竿用力一甩，甩到了河中央。鱼钩沉入到水里，鱼漂慢慢地浮出水面，这时爸爸静悄悄地坐了下来，聚精会神地盯着鱼漂，生怕错过了鱼儿上钩。我和姐姐在一旁专心致志地看着，然后拿起我们各自的鱼竿，挂好蚯蚓，有模有样地开始钓鱼了。

树上的小鸟叽叽喳喳地叫着，好像是在为我加油，这时，我和姐姐都已经钓了不少的鱼儿，我心里暗自庆幸：嘿嘿，我再多钓几条鱼，这次肯定能获胜。 时间一分一秒的过去了，看着旁边的姐姐已经超过了我，我就好像热锅上的蚂蚁，心里想：“这可怎么办，姐姐胜利了，我就要和奖品擦肩而过了。”于是我暗下决心：一定要加油，无论结果怎么样，我都要奋力一搏。 最后，我钓的鱼儿比姐姐多了两条，我胜利了！爸爸兑现了自己的承诺，给我奖励了奖品，我真是太开心了。

要说到我们班的开心果老师，那非黄老师莫属。黄老师脸蛋圆圆的，鼻子上架着一副眼镜，看上去就像是一位知识渊博的学者。别看她长得十分严肃，其实她可幽默可风趣了。对待我们的学习，她也是一丝不苟，认真细致。

她的历史课，总是充满了欢声笑语。我还记得那一堂历史课，讲完课之后，她就说起最近发生在她身上的趣事。她站在讲台上，一脸严肃地说：“十班的同学啊，真的不如一班的同学爱老师。”同学们都不约而同地笑了，异口同声地说：“那是！”她还是一脸严肃：“上回我去十班上课，对他们说，要是你们能超过一班，我就从这个窗户跳下去，然后竟然有同学把窗户给打开了，气得我！”“哈哈哈哈哈哈哈……”同学们听过之后，都忍俊不禁，原本被学习气氛笼罩着的教室因黄老师的一件趣事顿时充满了欢笑声，处处都洋溢着快乐。

黄老师不仅幽默，她还是一位对同学们的学习十分关心的老师。黄老师几乎每两节课就会听写一次，为了检测同学们上课有没有认真听讲，回家有没有复习，当然，那些听写成绩差的同学，黄老师会找他单独谈话，询问最近的学习状况，对于那些听写成绩优异的同学，黄老师会奖励他们每人一颗美味的“白砂糖”。在考试过后，黄老师也愿意抽出一节课的时间来为我们讲解考试中的难题以及许多同学错了的题目，写作业时遇到不懂的题目，黄老师也十分欢迎我们到办公室去请教她，她也会一丝不苟地讲解，直到我们都明白为止。

黄老师，一位幽默风趣但对待学习十分认真严肃的老师，她爱开玩笑也开得起玩笑，除了教会我们知识以外，她带给我们的也有许许多多的快乐。

她就是我们班的开心果老师！

我们班有个开心果，她那双大眼睛，仿佛一个大枣子一样大，一对柳叶眉上下飞舞，特别是她那大嘴巴，能塞进一个大苹果，笑起来时那圆圆的脸蛋好像一个馒头；耳垂大大的，像一个小肉垫：头发一根一根直立在头顶上，如小刺猬的刺。

她特别喜欢逗别人笑，有一次她笑着对我说：“我跟你玩个游戏吧，一代表‘我’，二代表‘你’，三代表示‘是’，四代表‘狗’，五代表‘猪’。”我便把数字各代表的字记了下来。

游戏便开始了。她便伸出一个指头问：“这是什么？”

我不假思索地回答说“我。＂

她接着问：“这是什么？”

我毫不犹豫地说“是。”

她又说这是什么？我脱口而出地说“猪”。

然后她让我把说过的字连在一起，我不加思索地脱口而出：“我是猪！”

顿时她用那神秘又狡黠眼神看着我，又瞬间哈哈大笑，这时她的眼睛眯成了一条线，鼻子两边的肉像积成了两座小山。这时我发现自己被她给“套路”了，不过我觉得也没有那么好笑，却让她笑得眼睛、鼻子、脸变得红通通的，就像刚刚大哭了一场。

我有些不服气，便想出办法也套路套路她，于是我便让她回答“有”或“没有”。

我问她：“你有鼻子吗？”

她说：“有。”

我又问：“你和我有区别吗？”

她说：“有。”

我又问：“你和猪有区别吗？”

她自信的说：“没有，这还想难倒我。”

她中套路了！我得意地大笑，说：“什么！你和猪没有区别吗？”这下她那自信满满的表情瞬间变了，她愣了几秒，又突然咧开嘴巴和我一起哈哈大笑起来。

这就是我的同桌——蒋梦妮，她是不是很可爱呢？她特别爱惹人笑，或是自己也爱哈哈大笑，我们都叫她“开心果”。

过去发生的事有很多，比如：开心的，难忘的，难过的，其中我印象最深刻的，就是在海边抓螃蟹的事，我觉得那件事真是让我太开心了。

那天早上我和妈妈去海边玩。那时我开心极了。到了海边，海刚好退潮，我跳到水里，突然感觉脚被咯了一下，我低头一看，原来是我踩死了一只大虾。然后我又看见了一只螃蟹，我就去抓，它东逃西窜，我也不罢休，我东追西找。没想到最后反被螃蟹夹住了，妈妈哈哈大笑，笑着说：“你真厉害，竟然抓到了螃蟹。”我笑了一下，又想：不对，应该是它把我抓住了。

回家时，我们看到了桶里有两只螃蟹，三只大虾……带着满满的收获回家了。

现在有时回想起当时在海边被螃蟹夹住的情景，我还是忍不住想笑！

“铃铃铃”闹钟声又响了，上学的时间又到了。我一边揉着还没完全睁开的眼睛，一边想，要是有个星期八就好了。

至从上了小学，就连一点自由的时间也没有了。说来话长呀，周一到周五要在学校上课，最让人伤心的事就是周五一放学还有一节英语课！哦，对了，周日还是全天课。我就像一只被困在笼子里没有自由的小鸟，还被主人命令着，跑东跑西接受着一系列的培训课。

真想有一个星期八，一个完全自由的星期八，那该多好啊！我可以早上晚点起床，美美睡到自然醒，下午再和好朋友们一起疯玩，晚上再做一个短短的美梦。

可现在呢？每天的作业就像一块大石头，让我累得喘不过气儿来。

星期八呀，我那个无忧无虑充满快乐的星期八在哪儿呢？还是让我到梦中去寻找你吧！

不光是孩子想要有一个星期八，大人们也想有。

这天，上帝正在睡觉。

手机微信“滴”，一条信息传来，上帝打着哈欠，点开了信息，听到了人们的抱怨。

有些孩子对上帝抱怨，说：“上帝啊，我真后悔这周末没复习，这次考试考砸了，回家又要被骂了，我该怎么办呀？请求帮助，我真的很难过，下次再也不敢了，给我一次机会吧！”上帝很心疼这些孩子，他也想让这些孩子快乐呀。

工作中的人说：“上帝啊，行行好，我因为工作不认真，出了点小错误，跟老板吵了一架，老板把我赶出去了，我现在没了工作。我很难过，我该怎么办？我特别后悔，如果我认真一点就好了。”上帝同情地摇摇头，叹了一口气。

中考失利的学生说：“上帝啊，我这一学期一直在打游戏，学习不上心，没考好，我真想重来一遍，保证重新自我反省，全心投入学习，不会再打游戏了。”

上帝听来听去，想来想去，觉得他们说的都有道理，决定多一个星期八，给他们更多的机会，重新来过。

终于，地球上有了星期八，孩子们不再抱怨，他们考了好成绩。工作中的人们不再抱怨，他们又重新回到了自己心爱的岗位上。中学生们不再抱怨，因为他们考上了理想的学校……全世界都在欢呼，很开心。

一切都是那么美好！上帝很开心！

时间悄悄流逝，有一天，上帝再到人间巡查，在医院里，医生工作散慢，病人愁眉苦脸，医生们却开心地说：“自从有了星期八，许多事情都可以重来，不用担心呢！”上帝看在眼里，真心心疼这些病人，他叹了一口气。

来到了学校。学生们昏昏入睡，根本没学生听老师讲课，更别说考试了，那就随便答，他们说：“反正还有星期八，我就随便乱答，还有挽救的机会。”上帝又叹了口气。

来到车水马龙的街道上。路上的车和人乱成一团，交警不再指挥交通，他们说：“反正还有星期八……

上帝震惊了，这是怎么了？怎么会如此？上帝陷入了沉思。

同时，他又听到了不同的愿望：“请给我们星期九吧”，“请给我们星期十吧”，“请给我们星期十一吧”……

上帝无奈地摇摇头，挥挥手。从此，世界再也没有星期八！

皓月当空。

其实今晚看不到什么月亮，浓重的烟气笼罩着这个城市。皎洁的月亮在有些厚重的烟雾中苟延残喘。在楼顶待了一会便下去了，因为一盒月饼下了肚，月亮还没看全一次。

想起了以前的月亮。

奶奶家在远离城市的地方，就是那种晚上睡觉时只能听到虫鸣的地方。安静，祥和一贯是城里人对我们这里的形容词。在那里，我最喜欢过的节，便是中秋。

那时的天还不是相当的热。晚上，天气凉下来后，各家都陆陆续续的出来纳凉，聊天。老人们聊着民生百态，天南地北。孩子们则聊聊时下最火的动画片和玩具。

聊天是不能满足孩子们的。很快，便有人坐不住了，跑开，去玩了。孩子们骚动了！和大人们撒娇哭闹，只为那一声：去吧。

我的奶奶是个爽快人，看到我充满向往的眼神，笑笑，拍拍我的肩膀。递给我一块糖丝儿月饼，说：“要玩就去吧，九点半前回来。”

我很高兴，跳下门槛来，向一群孩子们跑去-那是和大人们商量好了的。

“嗨！”“玩什么啊？”“都来齐了吗？”声音喧闹，却不令人烦躁，鸟儿一般的童声吵吵嚷嚷。最终被一声叫声打断了，有个女生脸色发白的指着地上说：“有，有条虫子！”

队伍里瞬间安静，队形却悄悄地发生着变化，女生们缓缓的向后退着。几个胆大的男生早已蹲了下来，仔细观察着。我比较害怕虫子一类的东西，和女生们躲在一起。突然，人群中传出两个男生的“惊叫”，然后我便看见了其中一个男生拿着一根木棍挑起了虫子，还作势要往人群里扔。大家一哄而散，惊叫着逃开，那两个男生怎能放过如此大出风头的好机会？追着人群边跑，我趁乱竟跟着他们跑。不久，他们发现了我，转身便向我袭来。我撒腿便跑，差点岔了气。

就这样吵着，闹着。月亮下，一片欢声笑语。月光就那么缓缓地，柔柔地照进我的心田。

转身，望了望始终在浓烟中沉浮的月亮。沉思良久，下了楼。

希望，能回到过去。

窗外，阴雨绵绵，反正不能出去玩，我正好可以完成暑假作业。

我手执水笔，流利地完成我的作业。翻了翻育才集团学生“VIP尊享，私人订制”的文科、理科天天练，正好翻到科学作业的目录，由老师口述我执笔写下的“完成P1—P18复习作业，预习作业不用写。”当这几个字映入我的眼帘时，我不禁想起了我们的新科学老师口述这段话的情景。

“叮零零”第四节课结束了，班主任(科学老师）还在讲话。我们都很焦躁，心里不由得一阵埋怨，下课还在拖课。突然，老师叫我们拿出《理科天天练》，我们皱着眉头不断翻着。老师也拿了同学一本，翻着。十余秒后，他将《天天练》还给同学，看着我们，然后在黑板上写下了一道题与两个页码，指着这道题，和颜悦色地对我们说：“谁能写出这道题？”

班中鸦雀无声，只有一人举起了手。老师也不叫他，而是又指了指这两个页码，和蔼地告诉我们这一个是《天天练》》上的页码，一个是科学书上这节课的页码，又让我们翻书寻找。约一分钟后，老师又问我们：“现在有人知道吗？”

班中依旧一般寂静，还是只有刚刚那位学霸举起了手。老师突然大骂道：“这只是一道填空题，虽然在第二单元，但这都不会，说明了什么？”我们不敢出声，准备好接受狂风暴雨般的骂声。可是万万没想到，老师蹦出了这样一句话：“说明作业太难了！所以，十八页以后都不用做！”

话音刚落，全班同学都尖叫了起来，疯狂地称赞着老师，而老师也笑嘻嘻地看着我们。虽然老师这样说，但我们也知道，这只是老师替我们减压的一种方式，学习还是需要高度自觉的，想到这里，我又埋头做起我的暑假作业。

说起最开心的事，我印象最深刻的是二年级时的一次运动会。记得那次运动会，我们班的综合实力最弱，所有项目都不是其他班级的对手，所以在最后一项男女混合迎面接力比赛上也很难战胜其他班级。

比赛开始前，参加迎面接力的几个同学聚在一起，嘴巴咬着耳朵商量对策，生怕被别的班级听见。

“听说四班的陈梦卓跑最后一棒，”於洋压低声音悄悄地说，“他在年级段里是跑的最快的！”

“我们得让最后一棒徐卓轩比他先跑，这样才会有赢的希望！”我接上於洋的话说。

“那怎样才更有把握能让徐卓轩比陈梦卓先跑呢？”几个女生忐忑不安地问。

“只要前面几棒跑快点，徐卓轩一点有机会比陈梦卓先跑的。”张亦鑫叉着腰，很有把握地说，“第一棒很要紧，除了徐卓轩我们要派最有实力能与其他班级拉开距离的选手。”于是我们叽哩呱啦地商量好了接棒的顺序。

比赛开始了，男生第一棒是於洋，他已经站在起跑线上，做好了出发的准备。只见他身体向前倾斜，右手紧紧地抓着接力棒的下端，双腿一前一后稍稍弯曲并牢牢扎在地上，眼睛死死地盯住我班第一个接棒的女生——徐艺嘉。

“哔——”裁判吹响了比赛的口哨，顿时站在起跑线上的四位选手像离弦的箭一样飞奔出去。当跑过主席台时，於洋果然不负众望，紧跟着领先的二班选手，暂居第二。接棒的徐艺嘉完美地接过了於洋手中的棒子，并超过了隔壁的二班女生，成了第一名。紧接着第三棒、第四棒也表现出色，一直没让别班同学超上。可是到第七棒时，接棒的一位选手没接牢棒子，一下子掉在了地上。虽然他飞快地捡起了棒子，但二班的同学已经跑出了线外！

“加油！加油！在跑道内侧，没有参赛的同学当起了啦啦队，使出了洪荒之力为我们加油，恨不得把他们的力气也借给我们。就在这时，二班的选手忙中出错鞋子居然掉了，让我们轻而易举地反超了他们。然而螳螂捕蝉，黄雀在后，在我们跟二班苦苦追逐的时候，四班已经超过三班、二班紧紧地跟在我们后面。很快对面的女生要跑过来了，我把右手伸得远远的，恨不得能一把抓过接力棒。近了，近了，我牢牢地接过了陈柯妤手中的接力棒，咬紧牙关以百米冲刺的速度，冲向对面接棒的赵若伊，把四班同学远远地甩在后面……徐卓轩跑出来了，紧接着四班的陈梦卓也跑出来了，我们的心都提到了嗓子眼。“徐卓轩，加油！坚持住啊！”我在心里默默地祈祷着。

十米、九米、八米……离终点线越来越近了，陈梦卓也离他越来越近了，只见徐卓轩双手摆动得越来越快，脚下的速度也越来越快，简直就快成了一只风火轮！吔！冲线了，徐卓轩不负重望，果真跑赢了陈梦卓，终于让我们赢得了迎面接力的第一名！

太好了！我们胜利了，全班同学激动得抱在一起跳啊，笑啊，分享胜利的喜悦！这是我人生中最开心的一件事了！

星期四那天，天气很好，我的心情也和天气一样，格外好，因为我们五一班又迎来了传统文化体验一小时的活动。这次我们体验的就是动中存静意的太极。

下午，当第一节上课铃声响起时，大家飞快地排好队，大家既兴奋，又激动。教我们的老师是全国太极大赛多次冠军得主。刚开始，老师先自我介绍，我们也很有礼貌地和老师问好。接着，老师表演了太极，惊叹声时不时从我们口中传出。我完全看呆了，虽然太极看上去慢悠悠的，但却那么有力气。表演完后，老师和我们说：“太极讲究的是以弱胜强，以柔克刚。最主要的是稳。”说着，老师请出我们班最胖的陈小军来推老师，老师居然稳如泰山，要知道，小军可是有100多斤重呢！这时，小操场上发出连连惊叹：

“天啊！真不可思议！”

“这也太厉害了吧！”

“老师真厉害！”

然后老师又说：“太极还可以自卫。”说完老师又找了一位同学来示范：当别人打过来时，先用手挡着，再轻轻往旁边扭扭身子，那个人重心就会不稳，在这个时候再稍微给他一点力，那个人就会摔倒。

之后，老师还讲了好多，每一样都让我们惊讶不已。最后，老师和我们照了一张大合影，我们依依不舍地送走了老师。

又是一个让人开心的一小时，下一次又会是什么时候？

我家的“开心果”是我那可爱无比的小表弟。他的小名叫安安，是一个活宝。

安安长得很Q。一双又大又圆的眼睛水汪汪的，嵌在肉嘟嘟的脸蛋上。特别是那张小嘴巴高兴时张开嘴哈哈大笑，生气时嘟的半天高，谁也预测不出下一秒是晴空万里，还是乌云密布。许多古灵精怪的话儿都会从他的嘴里蹦出来，常常逗的大家哈哈大笑。

安安时而在大家面前撒娇，像个小姑娘；时而很有主见，要就是要，不要就是不要，怎么劝都不肯听，像个“小大人”似的。记得有一天晚上，我住在阿姨家，安安每天晚上都要学习，学习巧虎好榜样，里面都是一些教育故事，还可以学唐诗，别看他年纪小小的，故事会一字不差的背得很流畅。到了第二天早上，去外婆家做客，阿姨叫安安背古诗给大家听，他乖乖开始背了：“《江雪》，千山鸟飞绝，万径人踪灭……”一边背一边还双手举过头顶，形成一个圆圈，原地转起圈来，在跳舞。安安的声音可细了，因为电脑里教他的时候是用唱歌的方式，所以安安也是用唱歌的方式被古诗，叫他用普通话背古诗就不会了。背完一首诗，我们都情不自禁捧腹大笑鼓起掌来。这时，安安也跟着傻笑，谁都忍不住亲他一口，摸一摸他那圆圆的脸蛋。所以，“开心果”这个称号非安安莫属，有了他，整天家里都是欢声笑语的，几乎所有人被逗乐。安安又背了几首，还绕着桌子走来走去，简直像个小诗人在吟诵着优美的诗歌，“咔嚓”这一景象被定格在手机上。

这就是我的弟弟，一个名副其实的“开心果”，我喜欢他。

每个人都有自己想学的本领，我也不例外。

暑假里，妈妈问我想不想学游泳，这可是我梦寐以求的愿望。妈妈为了不让我孤单，就问舅妈同不同意让姐姐跟我一起去学，结果舅妈也同意了。于是妈妈带着我跟姐姐去了奶奶家。

学游泳的地方在碧桂园。那是个室内游泳池，这样我们就不会被太阳晒伤。到了游泳的那一天，我们俩换上了漂亮的泳衣，别说有多激动了，教练给我们每人背上一块书包浮板，让我们一个接着一个进泳池，靠着泳池边上走，我刚进入泳池，哇，好冷，我不禁打了个冷颤。我们挨个站好，教练说，从今天开始，我们就要开始为期十二天的游泳课了，每天一小时。

我们学习的是蛙泳，蛙泳是最平常的一种泳姿，就如青蛙游水。第一节课，教练先教我们憋气，让我们吸一口气闷到水里，看谁时间闷的长，随着教练一声哨子，“开始”！我和姐姐两个人深吸一口气就把脸闷到水里，啊！好冷，根本透不过来气，我立刻就抬起了头，其他小朋友也陆陆续续抬起头来，教练看到我们这样，跟我们说，第一次，没事，慢慢来。接着又让我们练习，憋的时间越长越好。我和姐姐一次又一次的练着，吸气，闷水里，抬头，吐气，再吸气……就这样一次又一次，我们终于能在水里憋气超过20秒了。教练说我们表现非常好，回家要继续练，得到教练的表扬和鼓励，我对游泳更有信心了。

第二节课，我们先复习了上节课的憋气，接着教练教我们青蛙蹬腿，腿部动作是蛙泳技术中最重要的部分，教练让我们把浮板放在泳池边上，然后趴在浮板上，双腿并拢，他抓住我们的双脚，膝盖弯曲，抬起来，深吸一口气，再将双腿慢慢收回，膝关节同时外分，收腿时脚掌稍微往外翻，就这样，反复的对我们做这个动作，我能感觉到自己就像只青蛙，在水里自由自在在游泳。后半节课，教练让我们在水边练习划手的动作，动作很简单，我心想：哇，我已经学会游泳了，就这几个动作，一点都不难，结果教练说下节课就让我们在水里边蹬腿边划水，我顿时感到又紧张又激动。好期待下一节课的来临。

终于，经过不断的努力，蹬腿练习，划手动作练习，浮板全部拿掉，在教练的严格训练下，我们渐渐的能够把所有的装备都拿掉了，随着教练的口号：划手腿不动，收手再收腿，先伸胳膊后蹬腿，并拢直漂，一群小青蛙在水里游啊游，游啊游……

妈妈说游泳有助于减肥，保持完美身材，提高肺活量，增强抵抗力。虽然游泳很累很累，但是累并快乐着，我从游泳中体会到了快乐、收获，更让我懂得了世事无难事，只怕有心人。我为我学会了游泳而感到高兴！