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军训教育基地日记热门三篇 作文怎么写精彩20篇

新年来临,为老师们送上慰问信,表达一片心意。下面是相关的慰问信,也许对你有帮助哦。

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军训日记

全文共 356 字

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王佳怡

今天的事,就是去黄埔军校。

来到黄埔军校,我们上了一次洗手间,便来到了“青少年军校”里面。

忽然,我想起了一句话,叫“没有一个人民的军队,便没有人民的一切”,军队多伟大呀!我心想:这次到黄埔军校一定会很累吧。

果然,我猜测的没错,累死人啦!那些军人们应该会更累吧。“稍息!”忽然,这声音打断了我的思考,我抬起头,看了看我身边的同学,赶快地站直了。教官见我们站好了,便开始说:“立正!向后——转!”,同学们都做了。“好!向右——转,一二一,一二一,立定!”教官继续发出口令。“不错,还可以。但是第三排的第六个男生不行,不合格!上来,做十五个下蹲起立!”就这样,一直锻炼到吃午饭的时间,才算完。

吃完午饭,休息了十五分钟,就开始玩游戏了,游戏真好玩!直到了傍晚的五点就坐上巴士回家了!

今天真累人!不过也很开心,很高兴!

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篇1:高中军训日记第四天三百字

全文共 323 字

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军训结束仅仅只剩下一天了,明天星期五,也就是结束的那一天,结束的那一天初一年级要军训表演比赛,我们班级是第五个军训表演的。

今天也跟前三天一样,重复着一样的动作:立正、向右看齐、向前看、向右转、向后转……每个动作必须整齐、到位,不能有一点儿差错,教官无非是想让我们把动作做的熟练、整齐吧!毕竟不认真是要被打的!

跑步时,教官喊“立定”,我们必须喊:一、二、三、四,动作也要到位,但总学不会动作。教官取下了帽子,我们本以为教官取下帽子会更帅,结果……唉,画面太美!不忍直视……

教官的“大哥大”说明天要军训表演,我们班找了三代表去抽签决定我们第几个表演。初一有十四个班级,我们第五个表演,不算太后,也不算太前,谢天谢地!

希望明天的军训表演可以顺利通过!

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篇2:军训日记300字第三天

全文共 385 字

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带着对新的一天的憧憬,我们开始了第三天的军训。现在。我已经克服了军训的不适,适应了艰苦的军训的生活。

早晨,我们继续学习正步走。要想正步其实并不容易。它要求我们要步伐一致,抬腿的高度要相同,每一排都要整齐,脚落地的声音要响亮并一起发出。这就需要我们相互配合,因为我们每一个人组成了这个班集体,任何一个人做得不好或排得不整齐,都会影响整个班级的练习效果。可是刚开始我们做得并不好,正步走总是越踢越快,脚没有在空中定位,我们大家都很着急,后来总教官来教我们,他喊着“一、二”的口令,我们的步伐才慢下来了,排面也变整齐了,我们都很高兴。

下午,我们举行了激烈的拔河比赛。虽然我们班没取得好名次,但我知道,同学们心往一处想,劲往一处使,我们体会到了团结的重要性,我们还是胜利者!

军训已经过去了一半,我们已经把所有动作都学会了,我相信在明天后天的努力下,我们在会操时能得到满意的结果。

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篇3:军训日记300字

全文共 322 字

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今天,我們三年級全级去黄埔军校军训。原来我还以为军训能看见AK47、M4A1呢,可是,我万万没想到,结果是这样的悲惨。

我们在军训的时候,教官可凶了,让我们站得像笔一样的直。谁站不好就要一起罚下蹲起立,总之就是一个字“惨”。

之后,我们去做游戏,我心想这是什么鬼游戏啊?明明就是让我们在暴晒啊,呜呜呜……

到了吃饭的时候,我们以为可以休息一下,一进饭堂就说话,教官大声说:“安静!”饭堂一下子变得鸦雀无声了,我心想吃饭都不能说话,这里明明就是黄埔地狱啊!

午饭后,我们又开始了训练,练这练那的,终于教官说:“拍完集体照就可以回家了”,听到这句话我已经连兴奋的力气都没有了。

通过这次军训,让我知道了天天上学,那么多作业都不算什么,还有比这些要辛苦的事情。

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篇4:英语专业教育实习日记

全文共 4485 字

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昨天整天穿高跟鞋跑来跑去,傍晚到住处时头痛得像要裂开一样,都是高跟鞋惹的祸。今天我终于放弃了我坚持“足足”两天的“职业淑女装”计划,改穿帆布鞋了。虽然看起来有点“不敬业”但至少我精神状态好多了,晚饭也算是能咽得下。

今天下午ZUO老师在四班上了节班会课,课上左老师总结一周班级的基本情况。听起来都是些琐碎的小事情,类似宿舍有没有倒垃圾,学生校服是否合格,课堂表现等等,不过班主任要关注的也是这样的方方面面。ZUO老师用聊天的方式很细心地分析这些,不仅仅吸引学生的注意,连我也不自觉被吸引进去了。我整节课都在一边盯着ZUO老师看,一边瞧瞧学生们的反应。真不知道到我接手的时候能不能也有这样的效果,希望有吧。接手前的这个星期有点像被判了“死缓”,哈哈……

跟这么一个好老师其实压力真的好大,不过呢,天将降大任于斯人也,难得有这样的机会。别的同学还在埋怨没课上,锻炼少呢。按道理,我现在天时,地利,人和都有了,应该珍惜。

xx-9-20 微凉 晴

会议

转眼就来到了实习的第四天,这两天天气开始转凉了,班上好几个感冒了,来请病假的一堆。看来要提醒学生注意身体。

听了三天的课,还参加了几个会议,收获真的很大。下午的会议是全校班主任会议,在会议上我知道了一些关于学校班级管理在实践方面的知识,比单纯在书本上获取的理论强多了。作为实习生能参加这种全校性会议是件很幸运的事,充分体现了HT中校领导的宽容。

所以尽管今天回去很晚,但还是很开心。

回到家,志哥和志嫂在等我吃饭,很感动。实习周到啦,为了提高自己的英语水平,把知识和实践结合,在学校的帮助安排下,我来到了“瑞博英语培训学校”,开始了我的执教之路。

瑞博外语学校是经教育行政主管机关批准成立的专业外语培训机构,我的实习地点是凤凰城大梨树分校。这里是风景秀美的旅游区,这里有我的汗水和欢乐。

我的实践内容是教培训班的小学生初一英语课程。

虽然我是英语专业的学生,但毕竟没有过教学经验。因此,7月3日,我到“瑞博”的第二天就开始接受相关培训。邓校长真是个认真负责的人,她为我安排了一位专门的指导教师——王老师。在王老师的耐心指导下,我学会了如何写备课笔记,如何活跃课堂气氛,如何用简单的英语句子和同学们进行课堂交流等等。特别是她和另几名教师教我的小游戏,使我在课堂上很好地调动了学生的积极性,令我受益匪浅!

经过了一段时间的备课听课和试讲,我终于走上了讲台,开始教课啦!

我角的这本教材的特点是单词量大。所以在教课的过程中,我遇到的个困难是如何让孩子们对枯燥的英语单词产生兴趣。关于这点,我在培训时准备的游戏帮了我不少忙。我发现学生最喜欢的游戏要数Simon says 和Snowman.因为这两个游戏学生可以全班参与,有赏有罚,十分热闹。这也是学校里其他老师使用得最多的游戏。

不过,为了使我的课堂有自己的特色,我也想出了几个其它调动学习单词的兴趣提高学习效率的方法。其中最有效的是领读单词这招。每个人都有上进心,都不想被别人比下去,这一点在孩子们身上体现得最明显。我正是利用了这点,在教单词时,给孩子们充足的时间自己练习读熟它们,并让以不同的形式他们轮流领读,读得标准的同学还可以获得当小老师的机会去较其他人,实力相对弱的同学不仅要接受惩罚,还要成为“别人”的学生,这样学生为了可以当小老师,为了得到大家的掌声,一节课下来,几乎每个同学都可以把单词读熟读好。 一个问题解决了,第二个问题马上出现了。经过几次考试,孩子们贪玩的本性实在令我头痛。全班十二名学生,回家能认认真真背单词的人不超过五个,怎么办?在得到几位老师的意见后,结合我班的情况,我终于想出了几个办法!

“瑞博”向来有积分制度,学生根据自己的上课情况和考试成绩会得到不同的积分,不同积分会有不同礼物兑换。本来每位同学每节课最多只能得四分,但在和几位老师商量后,我决定我们班每节课的积分以考试成绩为主,单词全对的同学,根据人数可以得到五分十分二十分不等的奖励。这个新方法一实行,就取得了特别明显的效果。不过,总有几个贪玩的“小懒虫”,从不在意分数。没办法,我只好用其他的方法使他们学习。找出这几个孩子回家后不学习的原因。第二招,为他们量身定计划。举个例子具体点说。我们班有两个关系很好的女孩子,她俩共同的特点就是爱上英语课,不爱背单词。别看她俩关系好,在学习上可是暗暗叫劲儿。每次上课前她俩都会各自找机会悄悄问我要对方的作业看,比一比谁写得好,评语好。我就是抓住了她俩这个心里,为她俩制定了一套学习方案。有一段时间,我会给她俩布置背单词,读课文,背句子等不同的任务,并在第二次上课前单独考她们,再根据她们的考试情况在课堂得分外多加些分数。开始时,她们不理解我的做法,没想到一段

时间后她们不仅提高了成绩,还主动要求我给她们布置课外任务,比一比谁学得好,这点让我很高兴。当然,其他的同学也会有不同方式的加分的机会。

我遇到的第三个问题就是如何和家长沟通。和家长沟通的内容有两个方面:一是学生的安全,二是学生的学习。家长和老师最担心的事不是孩子的学习成绩上不来,而是孩子的安全得不到保障。所以我们一旦发现有孩子没有按时来上课,就会立即通知家长,了解情况。在课间也会有专门的老师保障他们的安全。而当孩子学习上出现问题或取得进步时,我们做老师的也要及时和家长取得联系,让他们能够及时掌握孩子的情况。每次和家长交流前我都要仔仔细细地想一遍一会儿和他们说什么如何说,尽量做到落落大方,表现得成熟些,免得让家长对自己对学校不放心。

近一个月的实践经历告诉我,要想把课讲好,在课前必须做好充分的准备。熟记每个知识点,熟悉每篇课文,校准每个单词的发音,精心安排课堂的每个环节...... 不过,要想使学生从心底里喜欢上你的课,喜欢上你这个老师,我们要做的就不只这些啦。所以我一有时间就和他们聊天,做游戏,了解他们的性格喜好在学校的学习成绩甚至是家庭状况,和他们建立宝贵的友谊。看到我的学生真的把我当成了自己的朋友,有什么好吃的会拿来和我分享,有好玩的游戏会叫上我一起玩儿,甚至会把喜欢的玩具送给我,我觉得自己成了世界上最幸福的人! 教师是个力气活,劳力,劳脑,又劳心。教师也是良心活,教得好坏多少,得用心中的那杆秤来衡量。当教师还得讲策略,要想教好学生,要想学生信服自己,必须和他们交友,不断琢磨学生的心理,才能做到。

有过同样经历的几位同学曾告诉我,她们当了十几天的教师就开始厌倦这份工作了。可是,我觉得我的教师瘾还没过够呢!虽然在这个过程中我累过烦过也抱怨过,甚至有几次我做梦梦到的都是那帮让人省不了心的孩子。可我觉得为他们付出值! 每当站在讲台上,被一双双纯净的眼睛聚精会神地望着时,作为一名教师的价值感和成就感就油然而生了。

我真心地感谢学校给了我这次实践的机会。在这个过程中,我得到了很多,也进步了很多。能够将自己在学校所学的知识运用到实践是我最大的收获!当然,在教学过程中我还有好多地方做的不够好,多希望以后还会有这样的机会,让我弥补一下心中的遗憾。借住在志哥志嫂家已经很麻烦他们了,现在还要等晚归的我吃饭。晚饭是吃火锅,好开心。志嫂饭后还把没吃完的食材拿来下粥,她手艺很好煮得特香。

好像实习以来我碰到的事情都是些好事情,其他同学一定很羡慕这么多好人在我身边守护。LUCKY!正式接任班主任首要的工作,便是在最短的时间内认识整个班的学生,以及阅读他们的周记。

周记,可能更多地带有作业的性质,然而,在仔细阅读每一个学生的周记后,我发现确实很多人写出了他们的心声,写出了他们的思考。

九十后,是目前被谈论最多的一代,也许是他们的风格与社会的传统相悖,也许是他们的叛逆心理比较严重。我们不难看到整个社会对他们的关注和担忧。很多人说九十后“少年不识愁滋味,为赋新词强说愁”,而我通过他们的周记中看到的是另外一面,他们真的感到孤单,很多源于父母甚至社会对他们的不理解。

现在很多言论都批评他们肤浅,我觉得写这些评论的人根本就没有深入地去理解他们(当

然我也是)。他们有他们的深刻,九十后思考问题的方式和方向可能跟我们以前认为的常理格格不入,因此他们总被迫使着前进。为什么我们总要用自以为是对的东西去规范他们,而不去理解他们的方式?其实是因为我们比他们还懦弱,不敢随意地去更改已经规定了的东西。

他们并不是只会玩的一代,并不是懒散、无知、无所忧虑的一代。相反,他们思考的很多,他们的忧虑很多。在他们的周记中,这些语言真实地反映了他们的心思:“高中的课程让人窒息,早知道就去读中职了,反正路是已定了的……”“四中真是变态,条条框框那么多,而且都是鸡毛蒜皮的规定……”“我以前总以为没有人关注我的,我是被遗忘的。想不到今天居然有人注意了我……”“普通班的注定是低人一等的,给人当垫脚石。尖子班的就算矮子也变高了,然后把你踩矮。可恶的是他们打篮球,可以犯规犯到裁判看不见,他们的素质根本没有他们成绩高……”“刚上高中,第一周的两次测试惨不忍睹,以后要加油努力了,不能这样下去……”……

一边看他们的周记一边思考。虽然他们是九十后,语言里带着诙谐稚嫩与不成熟,但是他们并不是没有想法,并不是不深刻,就像读者里一个九十后写的:你们无法理解的深刻……说实话,我在四中的感觉就是——急迫。记得当时我读高中的时候根本就没有这种被压着的感觉,气氛是轻松自由的,照样有很多人进了重点大学,而今这样的情形,也没见他们的重点率高了多少。每天九节的课程量,一节四十分钟,加上早读,放学一大堆的作业,这班九十后每天的一举一动基本上都被框得“有条不紊”。他们每天就按着这样的行程机械地运作着,真的没有一点空间,一点自由发展的时间。除了课程外,学校的条条框框真的是多不胜数,规定小到学生的指甲长度,头发的发型,等等。流水线作业本来是工业生产的一个伟大进步,如果运用于人,运用于教育,是怎样——我们把人当罐头生产了!

知道为什么雄鹰能飞那么高吗?因为在它们破壳而出的时候,展现在它们面前的是一片最广阔的天空。没有谁规定它们应该怎么飞,没有谁规定它们不能去搏击闪电乌云…… 九十后,他们的潜力是巨大的。举个例子,特别是九十后中的男孩子,他们基本上都是游戏高手,而这正是几乎为所有家长跟大多数老师鄙视的。在小小的一个方寸大小的游戏机上,几乎在一两秒内,要同时操控几个按键,画面的切换飞快,眼睛要关注对手的反应,还要做出反击,这些都是在同时进行的。试问,这样的反应速度和判断力,没有很高的智商,能做到吗?家长老师所鄙夷的,是他们没有从另一个角度去看待问题。为什么九十后的潜力会被

忽视呢?问题是我们的引导方式错了,我们的观念错了,我们抛不掉对好学生的评判标准。

九十后这个群体,需要我们更多的正确关注,需要我们走进他们的世界,理解他们。英语教师实习周记 这一周,从学生转型到老师,我感触极深,获益匪浅。面对第一次上台授课,既期待也有少许紧张。为了上好第一堂课,紧紧一个版面的内容,却奋身备课到凌晨一点!第一堂英语课,大获好评。第二堂信息技术课,班主任石老师微笑的对我竖起大拇指。

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篇5:军训日记200字

全文共 245 字

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X月_日星期X晴

“起床了!起床了!”随着一声声叫喊,我们匆匆忙忙地收拾床铺,风一般冲到集中地,风一般地排好队。可是,因为几个同学迟到了,主教官把我们说一顿,不过,教官是为我们好……

早餐后,教官让我们复习昨天学的内容,因为昨天教官对我们调教有方,所以我们做的动作比较完美,教官笑了,他第一次对我们笑。

下午,教官该教我们军体拳了,我们一个个都信心十足的。但比想像中的要难得多,马步把我们蹲得一副苦瓜脸。终于,在教官的严厉要求下,我们把军体拳学会了。

就这样我们的第二天,在回宿舍的脚步声中结束了。

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篇6:大一新生军训心得感想日记

全文共 725 字

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在这秋高气爽,万物成熟的季节,我们大一的同学们踏上了短暂的军训途中。

军训,对于我而言已不是新鲜的名词了。高一时,我也曾军训过,那时感觉除了苦,就是累,总希望能够早日结束,但此次重温旧梦,又“别有一番滋味在心头”。

军训在汗水疲劳的呼唤声中进行着,它像是一场没有硝烟的斗争,心中“放弃”与“坚持”一直在不停的争吵。不过说实话,尽管也踢了正步,站了军姿,进行了拉练,但总体感觉似乎要比高中时的军训松的多,不知是不是因为我的意志力变强了,还是我真的长大了。

军训中最有趣最令人兴奋的就是歌咏比赛了。我们班登场,大家唱得热火朝天,歌声响彻云霄,大家都是兴致高昂,也正是这股劲,使我们班赢得了在场的第一名。

临走时,当我看到往日严肃的教官脸上洋溢着热而依依不舍的笑容时,我深深地感受到了军对这个大家庭无声的爱。我们大家的心是连在一起的。

大学军训或许是我人生中最后一次军训,在军训中学会了坚强,在烈日的暴晒下,我能以坚强的意志去战胜软弱的心,我学会了团结,在练习齐步,正步走的时候,我意识到了团结就是力量;我学会了敢于吃苦,我知道在以后的道路上,这是无法避免的。聚沙成塔,积少成多,而一个个挫折和经历却让我明白了许多道理,它教我学会了无条件服从,学会了在最艰难的时候去忍受,学会了在自己犯错误后及时认错并改正。它也让我真正明白了什么是毅力、什么是团结、什么是一丝不苟。

军训那点点滴滴美好的回忆,依然驻留在我心间,如同一曲优秀的乐章,曲已散,余音仍永存。它将时刻勉励着我,让我在以后的道路上走得更远,更坚定。

军训是我生命中承上启下的一点,我的脑子里刻上了“辛苦”二字,在心理上赠给毅力的奖品。愿全体同学都能发扬军队里团结一心的精神,让我们这些雄鹰在未来的晴空中展翅翱翔!

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篇7:大学军训日记第四天300字

全文共 496 字

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“倒功准备,开始!”几乎整整一个早上,操场上都回荡着马教官洪亮有力的命令声。大家在教官的指导下,做了一系列动作:右拳击左掌,蹲马步,左右出拳。接着,马教官大喝一声“倒!”全班44人都倒下了,只有一个女生还坐着。

教官看着她,向她走来。女生神色慌张,努力地躲着教官的目光。她扭扭捏捏的看了看教官,豆大的汗珠划过她的脸颊。“报……报告教官,地上有水,我,我趴不下来……”她支支吾吾地说道。的确,昨天的一场大雨使坑坑洼洼的地方积了很多水。在平时,我们连踩都不会踩一下,更何况是趴呢?但教官说的对,来到这儿就是吃苦的,我们要收敛收敛在家里的公主少爷的脾气。在教官的喝斥后,女生咬了咬牙,慢慢地趴下来,与其他同学对齐。

然后,大家进行了第二次卧倒,虽然每个人都趴在了地上,可动作有前有后,趴在地上也参差不齐。没办法,第三次!第四次……我快速调整好位置,在教官一阵短促有力的命令后,我毅然倒下。太阳像火一样烤着大家的脸颊,但没有教官的命令,我们都得像稻草人一样一动不动。即使再热再痛,我们也要坚持住!

是呀,咬咬牙,什么都会过去的。为了最后的成功,坚持一下,吃点苦,受点累,又算的了什么呢?加油!胜利就在眼前!

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篇8:军训日记

全文共 380 字

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军训第六天。今天我们训练的项目是例行跑操,正步走。上午,在一连各排之间举办了拔河比赛。

朝阳把他的温暖洒向人间,金色的阳光铺满大地。操场上,跑操的同学们口号响亮,步伐矫健。早饭过后,同学们训练正步走。天公不作美,寒风习习,微雨点点,但同学们不畏风雨,坚持训练。古人云“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。”同学们的毅力一定能换来满满的收获。

让我们聚焦精彩的拔河比赛,各排选出十五名壮丁参赛,亮点是七排由于男生人少,二十五名女生上阵。长绳两端,同学们双手紧握长绳,使尽浑身解数,个个面红耳赤,满头大汗。长绳两边,拉拉队呐喊不断,加油声如潮,好不激情。最后,五排位居季军,女子队巾帼不让须眉,打败了两只男生队,位居亚军,二排位居冠军。

有一天的军训圆满结束,在这一天中我们有快乐,有汗水,还有成长。今天虽已过去,明天已即将来临,让我们以饱满热情迎接新的一天吧!

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篇9:军训日记500字

全文共 566 字

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今天算是开学的二天,在我刚刚成为菏泽二十二中的一名学生时也开始了我人生中的一次军训

一开始我觉得很好玩,完全没有考虑到其中的艰辛与汗水,一天下来,我才真正懂得了其中的辛苦和不易。---我们这些被父母娇生惯养长大的‘00后’光是从初一校区跑到初三校区就能让我们气喘吁吁汗流浃背。站军姿,有好几位同学都差点坚持不住,平时懒散惯了,没有军人的气势和威严,在烈日下站那么长时间‘高难度’的动作,真有点受不住。不过还好,我们的教官是个比较温和而幽默的人,比起那些很严厉的教官来说,我们的教官反而能和学生打成一片,他见我们实在难受,就让我们去喝点水休息一下,真是个细心地好教官!

在练习转方向时,我出了点问题。----我天生反应迟钝,不怎么分前后左右,东西南北,方向老搞错,而且动作比别人慢半拍。教官见到我这种情况后,立刻找了其他同学来教我,现在我基本上已经会做了,以后会更努力练习的!别看教官好像很温和而又通情达理,当他对待那些顽皮的同学时也会板起面孔去批评他们,但因为他的幽默与风趣,大家还是很喜欢他。

这次军训才只进行了一天,我只有一个感受---累!虽然学习的东西都比较简单,但我觉得自己的人生却又多了一份收获,一种磨炼。这次军训让我们体会到了军人的辛苦,明白了军人的威严,感受到军人的风采!

我永远不会忘记,一次迈入二十二的我,和这一次军训。

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篇10:关于军训日记作文范本

全文共 605 字

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今天是军训活动的最后一天了。日子过得真快呀!教官说:明天汇操,仿佛还在耳畔环绕。为什么训练时,巴不得快点结束,但真正结束了,心里却有一丝隐隐的失落?

上午教了最后一节操,即整理运动。它和“预备节”一样,只有两个八拍,但我却总是做不好,就像做预备节时,我老是顺拐一样。至此,广播操便全部教完了。除去预备节,共有8节操:扩胸运动,全身运动,踢腿运动,伸展运动,转体运动,跳跃运动,侧身运动,整理运动。

下午的,俗称“阅兵典礼”,学校领导,各排老师,14名教官,七年级,高一年级学生等都参加。场面异常壮观。首先是高一学生的汇操。他们整齐的步伐,标准的队列,洪亮的口号声,让我们在精神大振之余,也自愧不如。然后,就该轮到我们了。教官先让我们站队,接着左转弯齐步走,调整队列,到了主席台前,原地踏步,立正,向右转,原地踏步,喊口号,立正,向左转,齐步走。绕操场走了大半圈,回到了原来的位置。各排的口号很杂,五花八门的,啥都有。其中当然也不乏“好好学习,天天向上”之类的。不过也有好一点的,如“十八十八,意气风发”等。听着同学们喊着我昨天想起的口号:“超越梦想,不是梦想;神勇三排,永远最强!”我的心底,一股油然而生的自豪之情涌了出来。

我们和临时班主任戎老师以及周教官合了影。大家表面上看起来十分高兴,可心里却都不是滋味儿。重新坐下后,教官们缓缓地离开了。

我不记得后来是怎么听校长讲话,回到教室的了。我只是记得,军训,结束了。

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篇11:关于军训日记话题

全文共 678 字

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“古之立大事者,军训不但培养人有吃苦耐劳的精神,而且能磨练人的坚强意志。苏轼有句话:不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”这句话意思是成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的,甚至可以说是只向意志坚强的人敞开。

心目中的军训充满教官的训斥;心目中的军训是紧张与艰苦的合奏;心目中的军训更是无常地响起那集合手哨音,还有那瓢泼大雨下的大集合、严训练;心目中的军训生活成百上千次地浮现在我的脑海,闪现在我的眼前。但我还是满怀欣喜与信心地去拥抱我向往已久的军训。

在军训中,很苦很累,但这是一种人生体验,战胜自我,锻炼意志的最佳良机。心里虽有说不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝晒,皮肤变成黑黝黝的,但这何尝不是一种快乐,一种更好地朝人生目标前进的勇气,更增添了一份完善自我的信心吗?

我满怀信心地开始了真正的训练。教官一遍遍耐心地指导代替了严厉的训斥。训练场上不但有我们整齐的步伐,也有我们阵阵洪亮的口号声,更有我们那嘹亮的军营歌曲。

站军姿,给了你炎黄子孙不屈脊梁的身体,也给了你龙之传人无穷的毅力。练转身,体现了人类活跃敏捷的思维,更体现了集体主义的伟大。不积滴水,无以成江海。没有我们每个人的努力,就不可能有一个完整的,高质量的方队。训练的每一个动作,都让我深深地体会到了团结的力量,合作的力量,以及团队精神的重要,我相信,它将使我终身受益,无论在哪个岗位上。

其实在自己的人生路上,也应该印满一条自己脚步的路,即使那路到处布满了荆棘,即使那路每一步都是那样的泥泞、那样的坎坷,也得让自己去踩、去踏、去摸索、去行进!我想那样的路才是真实的自我写照,决无半点虚假伪装之意。

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篇12:军训日记450字

全文共 453 字

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11月21日,我们开始了盼望已久的军训

早晨,我们坐着大巴车来到了目的地——西湖少年军校。大家都很兴奋,迎着早晨的微风小雨,快速找到了自己的宿舍和床铺。然后教官让我们集合进行了“开营典礼”。在这次开营典礼上,校长和教官都对我们讲了来军训的目的和用途,也对我们表示了期望,我心里暗暗对自己说:我一定不会让他们的希望落空。主持人演讲完毕后,教官还跟我们讲了在军校里的纪律,制定了一些口令。

吃过午饭,午休之后我们也在大厅里集合,欣赏了教官们的步列练习和打拳,教官还教我们唱了两首军歌,主题都是关于热爱祖国方面的,每个字都十分有力,我们也学得很认真。

下午,教官还教了我们叠被子的方法,为了保证我们都学会,每个班还随机抽了几位同学上来叠呢。雨终于停了下来,我们到操场上进行了军姿练习的项目。双手自然下垂,紧贴裤缝,脚尖张开60度,头微微上昂,眼睛盯住一个目标……

晚饭很丰盛,我们也吃得津津有味,洗过碗,大家就回房间休息了,一直到现在集合,写你们正在阅读的这本《小兵日记》。

今天的生活很新鲜,期待明天更精彩的军训生活。

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篇13:高中生军训日记600字

全文共 494 字

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伴随着紧张的号声,同学们不约而同地从楼梯口跑下来,匆匆忙忙地奔向操场,一切是那么的井井有条。

经历了一天半的军训,对纪律的意识更强了,是一种敬佩,一种憧憬。

七天,足以锻炼自己。虽然腰很酸,腿很疼,但是这点苦对于那些军人来说是微不足道的。

上午的炎热最终打垮了自己的身体,休息会又继续,换种角度讲,这种苦并非是折磨,反而是一种考验,人生的必修课。

操场上,一排排身影映入眼帘,齐刷刷的迷彩服看起来是那么的帅气,不曾想过,自己也会幸运一次,当一次军人!不禁自豪起来。

一天半前,曾埋怨军训的辛苦,曾不厌恶迷彩服的呆板,曾……

但是,现在的自己,仿佛认清了事实,看透了军训的意义,了解到:有些苦,还是要受的,即使受不了,也要坚持,毕竟,对自己是有利而无害的。

谁能预料以后的艰辛?谁又能坚持这次军训?也许以后更艰辛,但是,路,走出来的并非是坎坷,而是经历!

军训时,豆大般的汗珠静静滚落,汗,是咸的,凝结着我们的艰辛,不过那些教官呢?他们不辞辛苦地扯着嗓子,教会我们一些军人的风范,却不曾求回报什么。

他们同我们一样辛苦,和我们同在烈日炎炎下迈着那同样稳健的步伐。

也许自己不是做的最好的,但自己起码要做的更好!

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篇14:高中军训日记300字感想

全文共 375 字

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九月,对于我们高一新生来说,既是兴奋的又是惴惴不安的一个月,在这些几近于有些矛盾的心情中,我们迎来了军训。常听学长学姐们说军训是个又苦又累的事,虽然只有短短几天,但是很辛苦。

当我们穿上迷彩服,整整齐齐的站在操场上,不断的练习一个又一个动作时,我开始明白学长学姐们的话。教官说:“做一件事就要做好,做精,做细,不要轻易放弃,该锻炼时就要努力锻炼,该休息时就要尽情休息。”站军姿、跨立、敬礼……这些无疑是十分辛苦的,但令我印象深刻的却是教官的幽默风趣。在休息的时候,他向我们介绍了很多新知识,教会了我们很多道理,同学们的脸上都荡漾着灿烂的笑容,仿佛我们不是在做一件很枯燥乏味的事,而是在做一件很有趣,充满意义的事。

时间就在这一分一秒中走过,一天过去了,其中有苦也有甜。我们会好好珍惜这几天。因为美好的时光总是流逝的特别快,让我们好好珍惜我们的美好时光吧。

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篇15:大学生军训感想日记

全文共 361 字

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经过几天的大学军训生活,我深深地体会到军人们的不容易,而我更加佩服的是他们坚定的意志。鲜艳的红旗随着风尽情的飘荡,显示出我们军人的风采和气魄。然而面对酷暑,我们大一新生毫无逊色,整齐的军姿、豪迈的步伐更加表现出我们青春昂扬的气质和乐观向上的生活态度。

几天下来同学们早已习惯了汗水的浸泡和训练的艰辛,只要首长一声令下,同学们必须服从命令,一切行动听指挥。嘹亮的歌声唱响了我们心中的向往,坚定地眼神体现出我们必将战胜一切困难。

学校给了我们一次展现自我活力的机会,而我们也不断的加强自己,尽管汗流浃背,尽管腰酸背痛,尽管困难重重,但是我们照样无所畏惧,勇往直前。

同学们勇敢地向前冲,带上我们朝气,带上我们的活力,迈着整齐的步伐勇敢的前进,胜利就在前方。

15天的军训需要我们的坚持,需要我们坚定的意志,同学们,坚持、努力、前进吧!

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篇16:军训日记200字

全文共 265 字

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9月27日 星期二 天气:雨

时光飞逝,日月如梭,转眼间已经是军训倒数第二天了。

就在昨天晚上,我们进行了紧急集合。九点半当我昏昏欲睡的时候,突然一声响亮的哨子声把我从梦中惊醒。我从枕头下抽出一条裤子,急匆匆地把它套上去,来不及系皮带了。我把衣服一穿,套上鞋子。我边走边扣衣服扣子,到空地上时,衣服已经穿好了。紧接着,我继续系皮带,老师把我归到三分钟以内的那一堆,我很开心。

娄恺徐非常搞笑。他为了作弊,把衣服扣上,结果在匆忙之中,把衣服套反了,被教官拉了出来。

大家丑态百出,最后我们班获得了冠军,我为娄恺徐默哀。

但还是需要改进,加油!

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篇17:初中军训日记300字优秀

全文共 371 字

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在这个烈日炎炎的夏季,我们不约而同的走到了一起,去接受痛苦难熬的军训。这对我们经常住在父母“屋檐”下的“宠儿”算是一种极大的挑战。在这短暂的五天里我们将会认识原本不在一个班的同学,团结一致,适应阳光的洗礼。

军训就此拉开帷幕,首先我们要练的是军姿,军姿的要求是抬头挺胸,下巴微缩,脚约分开六十度,双手自然下垂贴紧裤缝,眼睛目视前方。别看教官做起来挺简单的,当自己亲身感悟的时候会感觉到脚的酸痛。军人叔叔站的军姿,正所谓郑燮写的《竹石》:“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”接着教的还有:稍息、立正、跨立、向各个方向转、起步走……当教官喊这些命令的时候,每个动作都要做到位,加上几个小时的训练,更让我们全身散架。

相信这几天的军训会让我们感受到酸甜苦辣的滋味。只要我们在接下来的这几天坚持下去,就一定会有所收获。就看谁能坚持到最后,谁能笑到最后吧!

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篇18:军训日记500字

全文共 521 字

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短短四天的军训,时间悄悄走过,今天,我们已经汇报表演。

看着今天的我们:排面整齐、口号洪亮、神情专注、步伐坚定。可前两天我们却连排面都对不齐。我们的改变,归功于教官,归功于老师,也归功于我们自己。

教官对我们要求严格,认真地纠正我们每一个动作,尤其是细节,比如说摆臂的高度和手型。教官很严格,但有时他也会开玩笑,使得军训中增添了许多乐趣。

老师也头顶太阳,迎着酷暑,看着我们训练,不时地指出我们的错误和不足。老师的建议让我们不断完善自己,每天都有新的进步。而且在军训休息时老师也不断鼓励我们,让我们在疲惫过后士气大增。在鼓励和每天的总结后,还总不忘加上一句:“回家一定要多喝水,早点休息。”类似的话,老师不厌其烦地叮嘱我们。

同学们是最辛苦的,汗水浸透了衣服,可是我们必须纹丝不动,有几个同学汗珠挂在耳朵上往往是流到眼睛里,可他们仍然站得笔直。在训练中我们克服了许多困难,大家都坚持了下来,改掉了坏毛病。在军训期间。许多班委进行了明德分享,认识到了他人的优点和自己的不足。

在军训中我们提升了自己的身体素质,磨炼了意志,最主要的是为八年级的学习生活打好基础,让我们有面对困难不放弃的勇气和战胜困难的信心。

有了这种勇气和信心,我们一定会在八年级更加卓越。

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篇19:二年级小学生军训日记心得

全文共 321 字

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这是军训的第二天了,虽然这么苦、这么晒,我的意志能够承受的了,但是我的皮肤已经开始与我的意志唱反调了,它开始疼了起来,不过没关系,我相信:坚持就是胜利!

想起白天在军训时,教官说的话,我就特别难过。是,我五音不全,不会唱;是,我成绩不好,只能勉强来这里;是,我人又小又黑又跳,怎么了,凭什么凭这些来踏雪我?虽然我最擅长的只有跑步,虽然这在别人眼里速度还算是慢的,但是它不是我要选择的道路,因为我不喜欢体育。所以你不用逼问我:不走他们(体育生)那条路还能做什么?现在的我只想告诉你:即使不走他们那条路,我依然能够实现我的梦想,哪怕是现在我什么都不好,但我想相信,通过高中三年的努力,我也一样会活出我自己精彩的人生。

待我功成名就后,定让你刮目相看!

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篇20:军训日记之苦作文

全文共 404 字

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就像流感一样,军训是也不被期待就到来的,但是还不得不忍受——这是我今天之前对军训的看法。

第二次跟孩子们接触,他们少了一些拘谨,我多了一些严肃——得让他们知道我不仅仅是个经常微笑的老师。

天很热,一个孩子没吃早饭,在我没注意到的情况下突然晕倒,趴在地上,我听到孩子们叫我,立刻跑过去,边跑边想:别出事,别出事……,所幸,没有摔坏;所幸,我包里吃的不断……

军训的确能让我看到孩子在教室之外的另一面。谁最认真,谁最有领导才能,谁最乐于帮助同学,谁站军姿最到位,谁最一丝不苟,谁最喜欢乱动,谁最有可能成为班里的硌涩份子……

从早上6点起床,一直到下午3点放学,中间9个小时,一口水没喝,一坐都没坐,一直站着,不停地说,底下坐着的孩子却有坐不住的,忍不住要喝水的,这不免让我有点担心:这么娇气,以后的苦怎么承受啊!!!

某个男孩子在站军姿时一看见我就笑,还有接话茬的毛病,值得关注,可不能重蹈上个班的覆辙。

[军训日记之苦作文

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