有关写合作作文精彩20篇

人有悲欢离合，月有阴睛圆缺。

在一个风雨交加的夜晚，妈妈突然起身，忍着哽咽，说：“我去大姨家，你在家里。”在几次反驳后，我知道了你有重要事，我不能去，我只好在家里。

一分钟，一小时，五小时，时间一分一秒地过去，我忧心忡忡，深怕你出事，八点钟了，你出去六个小时，在奶奶的一句句命令下，我终于还是在想着你中睡着了。

第二天，爸爸把我们送到老家，你正坐着哭泣。原来，昨天大姨家发生火灾，舅舅不幸……

我哭了起来，这是我记事起，失去的第一个亲人，这是我记事起，第一次哭得那么伤心，那么得撕心裂肺。哭着，想着，想起第一次吃舅舅煮的南瓜；想起第一次来到舅舅家……想起与舅舅在一起经过地一幕幕。

生活中，我们无法避免分别，但只要我们记住他们，他们就永远在我们心里。

溪绕山间，深沉宜人，泉水淙淙，天籁莹莹。

山于湖畔，倒影中更显挺拔秀丽，微风徐来，山的雄浑更添一份灵气。

山与水毫不犹疑地向我们展示了一种对峙中的和谐，自然当仁不让地不断演绎着双赢的智慧。

不知从何时起，耳畔一直充盈着这么一些话语：“你要努力了，不能比别人差。”“下次一定要考过他！”等等，难道现在的社会彻头彻尾的都是竞争二字么？难道非要争个高下，以致于两败俱伤才甘心么？最后剩下一个人，孤独，冷清，却一直想着竞争，一个人走了那么久，不愿意帮助也不愿意得到帮助，难道告别“单身”，不好么？

形单影只走在路上，茕茕孑立，把所有人当作敌人，永远是一个人的战役，最后一个人失败，一个人成功，只有这样才算成功么？你看，校园中三五成群在一起讲着习题，运动场上，双方互相对峙，谁说，竞争激烈的现代社会充斥的都是勾心斗角、尔虞我诈？只有彰显自己并且成就别人才是立足社会的双赢大智慧。

在武将廉颇眼中，一个只会说几句好话的文臣蔺相如何能职位比他高？于是处处与之作对，出言不逊。而相如并不与他计较，道出“先国家后利己”的君子之言，这话着实让廉颇汗颜，于是就有了负荆请罪的佳话，有了将相和的美谈，文相武将辅佐君主，繁荣国家。蔺相如的坚忍、包容让人钦佩，与他人和平相处，合作共赢，才能使自己的地位更加稳固。正是他的忍让，让他和廉颇都受到世人的尊敬，同时也为国家稳定做出了贡献，这不能不说也是一种双赢的智慧。

世间万物皆如此，自然有大美而不言，双赢大智而自现。

天空有无尽的湛蓝，但仍为白云留了些许空间，于是，蓝天满足了白云，白云点缀了蓝天；海洋有怒吼的波涛，但仍为游鱼留下了些许空间，于是，海洋养育了游鱼，游鱼丰富了海洋。

现实生活中竞争无时不在，但它不应该是一味的言论相攻，两败俱伤，或许，只要我们多一份关爱，多一份包容，不仅成就了自己也成就了别人，在付出中收获双赢。

闲看庭前花开花落，漫随天外云卷云舒。带一份平和，一份智慧去接纳云，我们的一生宠辱不惊。

去努力实现双赢，告别“单身”！

外婆家养了两只鸡.一天早晨,外婆对我说：“你不想写作业，今天也不能看电视，就把鸡交给你吧。但是不能让鸡饿着，也不能让鸡跑丢了。”“没问题”。我信心十足的回答。

不一会儿，我就把这事忘的一干二净。中午，我到了院子里，才忽然想起了鸡，可是鸡不见了，去哪儿找呢?这时我看见远处有个小白点，过去一看，原来是个塑料袋。我又找遍了院子里的每个角落，还是没找到。忽然我发现离外婆家很远的垃圾堆里有个白影在动，跑过去一看，就是鸡。我急忙赶着它们往回走，因为跑的太快，我的气都喘不上来了，就停下歇了一会儿，没想到鸡又跑了。我去追鸡，我跑的越快，鸡也越快，我一不小心绊倒了，这时鸡也停了下来。这一次我可不敢大意了，身上的土都没拍就赶着它们走，一直到外婆家的院子里，我才停下，一屁股坐在了地上。“对了，鸡在垃圾堆里找食一定是饿了”，我望着它在想。鸡好像知道我的心思似的，一动不动的盯着我。我站起身去抓了一把玉米，嘴里边“咕……咕……叫着，边把玉米撒在地上，可是鸡就是不过来吃，我以为鸡是渴了，便往鸡窝旁的碗里倒了些水，当我转过身时，鸡已经在吃玉米了，原来鸡是怕我了。鸡吃饱了，喝了水，便在院子里走动起来。

有了上次的教训，我再也不敢把它们给忘了，不停跑出跑进的看着它们。一天就这样不知不觉的完了，鸡也回窝了，忙了一天的外婆也放下了手里的活，出来问我鸡怎么样了?我得意的指向鸡窝，外婆过去看了看，满意的笑了。

何人在这个世界上都不是孤立存在的，总要和周围的人发生各种各样的关系：你是蝴蝶，就要和同伴共同纷飞，为大自然增添一份姿色;你是小树枝，就要和朋友一起生长，为人类作出贡献;你是雏鹰，就要和发小一起生活，一起学飞，共同成为万鸟之王……总之，不论你是什么身份，也不论你是在何时何地，都离不开与别人的合作。

我曾经多次见过蚂蚁合作搬运大块食物的过程，微小的力量聚集在一起，是巨大的力量;我曾经多次与同学携手解开难题，“三个臭皮匠顶个诸葛亮”这句话我也终于悟出了道理。

“团结就是力量，合作就是桥梁”这是老师经常讲的一句话。每当我看见窗户上密密麻麻“蝴蝶结”时，总会想起一个同窗好友——邱宁。

有一天下午，邱宁的姐姐教我们做蝴蝶结，真没想到，小小的蝴蝶结却包含这么多的技巧。这天下午，我和邱宁学得是糊里糊涂——真是太难了。我们从她姐姐家回来了，我与邱宁一起琢磨来琢磨去。最后还是没有成功。这时我非常着急。都快急得流出眼泪了。这时邱宁说：“你听说过‘付出百分之百的努力会收获百分之百的成功’吗?”我顿时鼓起了勇气，又有了信心。

第二天，我们按照她姐姐教的步骤做，始终都不成功。但我们从来都没有灰心丧气过。我们左思右想，互相鼓励，共同努力。终于找出了一个好办法：我们用吃了糖的纸把它叠成若干分，然后用一根绳子在纸的中间捆好，这样就成了一个漂亮的蝴蝶结。我们虽然用了很长的时间才做好蝴蝶结，也比不上她姐姐教我们做的那个精致，但这却是我和邱宁合作的结晶。

繁星缀满夜空，阳光沐浴大地。雨滴滋润万物，使万物无比茂盛。这下我终于懂得了合作的作用：万物的生生不息，宇宙的斗转星移，生物链的共存共亡，无一离不开合作。

合作，繁衍了生命，进化了人类;合作，也让世界日新月异;合作，让我们懂得了朋友只间的友谊是多么地珍贵;合作，让师生之间有了话题;合作让父母与孩子之间充满了默契……

我们之间谁都离不开合作。

什么是合作？顺手拿过来一本《现代汉语词典》，上面写道：“合作，就是同心协力做某事。”言简意赅，明白之至。

合作需要分工。一枚针看起来虽小，但制针的过程却很复杂。可以分解为若干道工序：一个人抽丝，另一个人拉直，第三个人切断，第四个人削头，第五个人磨光顶端以便安装针头……将针装进纸盒中也是一道工序，这样，制针被分为大约18道工序。有一家小型企业，只雇了10个工人，每个工人负责其中的两三道工序，却能在一天内制造出4。8万枚中等大小的针，平均每人每天制针4800枚。如果由一个人独自承担全部工序，或许一天也制造不出一枚针。

合作源于诚信。在现金诸多的国际组织与团体中，其实都是以合作为基础的，而这样的合作正是建立在各国间相互信任的基础上的。合作是需要不同的个体共同完成的，而且是需要默契的。如果个体间缺乏充分的信任，就不会有默契，合作也就不可能成功。譬如世界贸易组织中关于定期汇报签约国财政状况的规则，倘若签约一方为了保留实力而虚报少报相关数据，那么，这种不信任的行为必然会导致合作的失败。因此，不难看出，缺少诚意和信任的合作毫无存在的价值。

合作产生力量。在美国贝尔实验室，布拉顿是一个出色的研究表面现象的实验物理学家；巴丁是一个固态物理学家，他善于用理论结构解释和协调实验数据及其现象；肖克莱善于用几何图像说明物理现象。1945年，肖克莱设计了晶体管和有关电路，布拉顿进行相关实验，却未发现预期的电流调制作用。1946年，巴丁提出了表面效应理论，克服了这个困难。1947年，巴丁和布拉顿合作发明了第一个晶体管——点接触晶体管。由于三位科学家在晶体管的发明过程中发挥了不同的作用，1956年他们共同获得了诺贝尔物理学奖。

合作的确需要分工，它源于诚信，且会产生力量，更重要的是这种力量是难以估量的。

[合作的初中作文记叙文

今年的10月份又要开三跳运动会了，其中我参加的是大绳队。现在我们大绳队的人也在刻苦地练习。

跳大绳大家必须合作，一个人跳不成，两个人也跳不成，必须14个人一起努力。其中2个是摇绳的，12个人是跳绳的。跳大绳大家要合作，摇绳的要摇好，跳绳的也要跳好，这样子才能得冠军。

在练习时因为我们前头的6、7个人可以连着跳比较好，在一年级时参加过大绳队，所以跳得很好。后面的5、6个人没有参加过所以跳得不太好。我们会跳的人要教不会的人跳进绳，出绳。不会的要看别人怎么跳的。我跳进去的时候排着队，准备进绳，和出绳。不会的人也挺努力的，跳得比原来更好了。跳大绳必须排着整齐地队，注意力集中。大家要合作才能为班级争光，大家都高兴，这是合作的快乐。

以下是小编给大家整理的有关团结合作的词语及解释的内容，欢迎大家查看。

1、同舟共济tóng zhōu gòng jì

【解释】：舟：船;济：渡，过洒。坐一条船，共同渡河。比喻团结互助，同心协力，战胜困难。也比喻利害相同。

【出自】：《孙子·九地》：“夫吴人与越人相恶也，当其同舟而济，遇风，其相救也如左右手。”

【示例】：通常在林海里人与人相遇，和在远洋航海中～一样，为什么他竟这样势不两立。 ◎曲波《林海雪原》二十七

【近义词】：患难与共、风雨同舟

【反义词】：反目成仇、各行其事

【语法】：联合式;作谓语、定语;含褒义

2、万众一心wàn zhòng yī xīn

【解释】：千万人一条心。形容团结一致。

【出自】：《后汉书·朱擕传》：“万人一心，犹不可当，况十万乎!”

【示例】：～，同声呼吁，力抗汉奸，唤醒政府。 ◎蔡东藩、许廑父《民国通俗演义》第一0八回

【近义词】：万全之策、同心同德

【反义词】：挂一漏万、各自为政

【语法】：主谓式;作谓语、定语;含褒义

3、患难与共huàn nàn yǔ gòng

【解释】：共同承担危险和困难。指彼此关系密切，利害一致。

【出自】：《礼记·儒行》：“儒有闻善以相告也，见善以礼相示也，爵位相先也，患难相死也。”

【示例】：高桂英毕竟是他的～的结发妻子和好帮手。 ◎姚雪垠《李自成》第一卷第十三章

【近义词】：休戚与共、同甘共苦、同舟共济

【反义词】：貌合神离、同床异梦

【语法】：紧缩式;作谓语、定语;含褒义，指彼此关系密切，利害一致

4、风雨同舟fēng yǔ tóng zhōu

【解释】：在狂风暴雨中同乘一条船，一起与风雨搏斗。比喻共同经历患难。

【出自】：《孙子·九地》：“夫吴人与越人相恶也，当其同舟共济，遇风，其相救也如左右手。”

【示例】：诸公热诚毅力，十倍仲恺，当有善法，济此艰难。庶几～，危亡共拯。 ◎廖仲恺《辞财政部长职通电》

【近义词】：同舟共济、休戚相关

【反义词】：过河拆桥、背信弃义

【语法】：偏正式;作谓语、定语、状语;含褒义

5、和衷共济hé zhōng gòng jì

【解释】：衷：内心;济：渡。大家一条心，共同渡过江河。比喻同心协力，克服困难。

【出自】：《尚书·皋陶谟》：“同寅协恭和衷哉。”《国语·鲁语下》“夫苦匏不材于人，共济而已。”

【示例】：他见了启事便跑到书店里来，谈了些～的话。 ◎郭沫若《学生时代·创造十年》

【近义词】：同舟共济、齐心协力、风雨同舟

【反义词】：貌合神离、离心离德、同床异梦

【语法】：偏正式;作谓语、定语、状语;比喻同心协力，克服困难

6、精诚团结jīng chéng tuán jié

【解释】：精诚：真诚。一心一意，团结一致。

【出自】：《庄子·渔父》：“真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。”

【示例】：困难当头，更要～。

【近义词】：风雨同舟、齐心协力

【反义词】：四分五裂、分道扬镳

【语法】：偏正式;作主语、宾语、定语;含褒义

7、齐心协力qí xīn xié lì

【解释】：形容认识一致，共同努力。

【出自】：《墨子·尚贤》：“《汤誓》曰：‘聿求元圣，与之戮力同心，以治天下。’”

【示例】：往后咱们～，一块打反动派! ◎冯德英《迎春花》第十九章

【近义词】：齐心合力、同心同德、万众一心

【反义词】：离心离德、貌合神离

【语法】：联合式;作谓语、定语、状语;含褒义

8、群策群力qún cè qún lì

【解释】：群：大家，集体;策：谋划，主意。指发挥集体的作用，大家一起来想办法，贡献力量。

【出自】：汉·扬雄《法言·重黎》：“汉屈群策，群策屈群力。”

【示例】：至于自强之道，求其在我，祸福无门，唯人自召。～，庶有成功。 ◎蔡东藩、许廑父《民国通俗演义》第四十四回

【近义词】：同心协力、集思广益

【反义词】：独断独行、离心离德

【语法】：联合式;作谓语、状语;含褒义

9、同心协力tóng xīn xié lì

【解释】：心：思想;协：合。团结一致，共同努力。

【出自】：汉·贾谊《过秦论》：“且天下尝同心并力攻秦矣，然困于险阻而不能进者，岂勇力智慧不足哉?”《周书·崔谦传》：“然后与宇文行台，同心协力，电讨不庭，则桓文之勋，复兴于兹日矣。”

【示例】：只要我们大家～，就没有克服不了的困难。

【近义词】：齐心协力

【反义词】：勾心斗角，同床异梦

【语法】：联合式;作谓语、定语、状语;含褒义

10、众志成城zhòng zhì chéng chéng

【解释】：万众一心，象坚固的城墙一样不可摧毁。比喻团结一致，力量无比强大。

【出自】：《国语·周语下》：“众心成城，众口铄金。”

【示例】：段祺瑞既得国务员同情，便以为～，正可一战。 ◎蔡东藩、许廑父《民国通俗演义》第八十八回

【近义词】：众擎易举、万众一心、戮力同心

【反义词】：一盘散沙、四分五裂、同床异梦

【语法】：主谓式;作谓语、定语;含褒义

猫和老鼠是死对头。一见到对方，老鼠就拼命逃，猫就拼命追。可一次愉快的合作，使它们成了要好的朋友。

有一天，老鼠睡得正香，突然被狂吠声吵醒了。

“这……

“当当！当当！吃饭时间到了！”时钟大声叫道。

“啊哈，我预定的真准！来，猫儿，你的食物，在角落里。”主人笑着说。

猫一步一步地走上前去，只发现了空空如也的盘子。它立刻警戒起来，左顾右盼，最后，眼神停留在了斑点狗身上。这显然是最可疑的，它还在不停地舔爪子呢！

“啊——气死我了！”与此同时，老鼠也在洞里大声嚷嚷，“我的培根蛋！”

它们都把目标定在了狗身上，下午找它算账。

猫把指甲磨尖，好刮伤狗；老鼠则带上小鞭子，想把狗抽个半死……

猫跑出房门，喵喵地叫着，绕到院子后面，等狗出现，扑上去。老鼠呢？它决定躲在门后面。

……

等啊等啊，它们腿脚都麻木了，手也不灵活了，可又怕发出一点儿响动，干扰了斑点狗散步的想法。但斑点狗仍然没有来。

“啊，也许它在院子里。”老鼠不耐烦了。它偷偷摸摸地走向后院，竟看到了——猫！老鼠想逃跑，可突然一个声音“拉”住了它！

“小老鼠，”猫说，“我的午餐被狗吃了，如果你肯帮助，我就不抓你。”老鼠想到自己的食物也被狗吃了，就把这事儿告诉了猫。它听了，决定合作。

过了一会儿，斑点狗出去散步，猫命令老鼠在森林里等着，听到哨声再用弹弓乱射小石子。它自己呢？则躲在树上，见到狗就爬下来。

时间一分一秒的过去，斑点狗终于出现了。当它悠闲自在地走过一棵松树时，猫敏捷地爬下来，蹑手蹑脚地跟上去。它们快要到老鼠那儿时，猫吹了一下口哨，一瞬间，成千上万颗小石子从天而降，正好打中了狗的头部。“嗷～”斑点狗嘶吼一声，用尽全力向猫扑去。猫不但不躲，反而伸出爪子在空中乱抓，摸到狗的皮毛时，它更用劲儿了。“加油！加油！火上加油！”老鼠在一旁助威。猫突然闪开，狗“砰”得一声撞在地上，睁着了几秒钟，不再动了。

“太棒了！”老鼠欢呼起来。

“good！”猫拍了拍爪子。

“我们消灭了共同的敌人，但没法向主人交差了。”猫低下了头。

“没事的朋友，生活在大自然不是挺好嘛！”老鼠安慰道。

“嗯……

就因为这件事，使它们成了好朋友。

星期四，学校举行了第一次拔河比赛，我们的对手是七（6）班，七（6）班的同学看起来很强壮，与她们比起来我们班的同学显得很瘦弱。

“嘟……”一声哨响，第一局比赛开始了，同学们开始注意力不怎么集中，我们班的同学还没有开始用力，结果第一局我们输了。

没过一会儿，第二局比赛开始，双方交换了场地，大家吸取了失败的教训，注意力非常集中，最终，我们赢了第二局。大家又蹦又跳，高兴极了。

决定胜负的第三局比赛更加扣人心弦。开始我班的同学齐心协力拧成一股绳。一张张小脸涨得通红，一张张小嘴闭得紧紧的，一双双小脚紧挨在一起，身体紧紧地靠住绳子，拼命往后拉，绳子一会往左一会往右，加油声此起彼伏。最后的同学用绳子绑在自己身上使劲往后靠，大家纷纷使出最大的力气，眼看我们就要赢了，大家咬紧牙关、屏住呼吸，可就在这千钧一发的时候，我们骄傲了，就在这个时候，七（6）班的同学猛一发力，绳子被拉过去了。当裁判员宣布7（6）班获得比赛胜利时，大家感到有些气愤，这时崔老师来了，她语重心长地鼓励我们说：“这次输了，不要灰心，好好努力，争取下次战胜她们”听了老师的话，大家的心里平静了许多，我默默地想：可不是嘛，只要下次我们不骄

[合作拔河作文

也许你一直在埋怨：社会太残酷，竞争太激烈，对手太强大！也许你幻想：倘若没有竞争，倘若没有对手，那该有多好！但是我要告诉你：如果没有石块的阻拦小河不会飞溅起美丽的水花；如果没有海浪的搏击，就不会形成广阔无垠的沙滩；如果没有风血的袭击，梅花也不会散发出傲骨的芳香……

当你在考试之前，你会充满恐惧，生怕自己会名落孙山；考试下来，你获得了好成绩，可能会有点自傲，但是内心还是有所警惕，有点不自然的感觉，因为你知道在自己身后跟着无数的对手，他们正奋斗拼搏，勇往直前，若自己稍不谨慎，他就可能向你招手，与你擦肩而过，那是你就会知道对手是多么强大，竞争是如此激烈。

但是，你也不能因为竞争的激烈与残忍，就选择懦弱的放弃！选择放弃，就等于放弃了你自己的一切：你在班级，学校的脸面；你将来在社会的地位；从小到大，你一直坚持的梦想；几年以来，自己奋不顾身的努力……如果，只因为碰到了强大的对手，就选择无谓的退缩，那么这么多年以来的时光，也就都浪费了，所以，面对强大的对手，我们应该表现得更加强硬，接受他的竞争。不管是胜利还是失败，不要气馁，失败乃是成功之母，一次的失败并不代表表永久的失败，而是代表下一次的成功。

我们要懂得：正因为有了对手，我们的生活才不会像白开水一样平淡乏味，而变得美丽，变得七彩斑斓；正因为有了对手，我们才不会像人工养殖的鲜花一样弱智纤纤，而变得越来越坚强；正因为有了对手，我们才能享受到真正的快乐。

与对手的合作，似乎也是不可避免的。有一位商界高手说过：没有永远的敌人，只有永远的利益。或许，今天的两个对手，为了生存而相互争斗、厮杀，但也许明天，两方就会携手共进，结为联盟。这，的确是聪明之举。想要成为一个聪明人吗？那么请你敞开胸怀，学会和你的对手合作把！

让我们学会在合作中竞争吧！就像在课文中所说的那样：合作与竞争，不是水火不容的关系，而是相互依存，你中有我，我中有你。

我们学会在合作中竞争，才能达到充分地合作和合理的竞争。竞争与合作的和谐交融，会使我们的集体更加强大，使我们每个人更快的进步。

说了那么多，来说说自己吧：以前的我，认为学习成绩是最重要的，在班级的排名也是非常重要的，所以我拒绝和在班级中我的竞争对手，有太多的接触，更加不用谈让我和他去合作了。但是预习了这一章的课文以后，我似乎开始慢慢的改变了自己的一些观点了。

在达尔文的 进化论 中对竞争给出了精辟的解答：同中或异种生物为了争夺有限的资源而互相施以不利影响的现象，对于人类社会当中的`竞争也可从这个角度理解，人们互相争夺的有限可能是金钱，地位，权力，，机遇还有时间等等.竞争是自然界和人类社会发展的普遍规律.

竞争能激起一个人无尽的智慧与竞争.每一个人都有一指南拼搏取胜的愿望，一中展现自我价值的意愿.据大量科学家的研究证实了竞争并获得胜利的重要意义.他们断言：获取胜利-在一场游戏，一项运动中或是任何一件事情中-对于一个人的自尊心和健康具有意义深远的意义.个体通过不断的竞争并获取胜利的过程中，能改变一个人对未来生活的态度，不断的取得成功会建立一个人的自信心以及鼓起人的高昂的志气.重燃起内心中的热情.最大限度地发挥出一个人的创造力.相对而言，一个害怕竞争，凡事都畏首畏尾的人一生由于没有迎接挑战的勇与热诚，只会浪费一次又一次的机回，抱憾终生，永远被笼罩在失败的阴影中.

竞争还有能够令一个濒临绝境的团队重获新生的魔力.古代日本的老渔民发现如果将几条剩性活泼的沙丁鱼放入一群被打捞的懒惰的鲇鱼当中.由于好动的沙丁鱼在鲇鱼中乱窜，给鲇鱼带来一中危机感，它们奋力游动，从而避免了由于窒息而亡.这便是有名的鲇与效应.鲇与效应同样适用于社会团体，经验丰富的管理者在面对一毫无活力地团队时，他们便会引进一批充满活力，积极行动的新人，以打乱团体中原来已经形成了的较为稳定的工作人际关系.由与新人们个个如狼似虎，不畏强者，敢于争胜.这让原老们为了维护自身的利益不得不解放思想积极行动行动，以适应激烈的竞争(而且据科学家们研究证明潜在的危机感会更加地激发人们之间的竞争)从而使团体焕发新的活力与创造力.竞争与合作是统一不可分割的.竞争要求合作，而合作促进竞争.在一个合谐融洽的团队中，各成员互爱，互勉，互补，互利互惠.有利于竞争本身所需的信息的互相交留，知识和经验传播和互相借鉴.正如一位名人所言：你有一个思想，我有一个思想，我们互相交换，我们各自就有两个思想了.那么通过合作团对就拥有了更多的思想了.

不仅如此，一个富有集体感情与团队精神的群体，由于集体内部各成员拥有共同的目标而互相合作.从而最大限度的减少了群体的内部消耗.因而能够聚集无比强大的群体的智慧和创造力.组成一个战无不胜，攻无不克的团队.

竞争与合作都是社会进步人生成功的动力.竞争与合作是一对好搭当.下过跳棋的人动知道，6个人各霸一方，互相是竞争队手.大家彼此动想先人一不，将自己的6颗玻璃球尽快移到预定地点.如果你只讲求合作，放弃竞争.一味地为别人搭桥铺路，那别人会先到达目的地.热你则会落后于人，最终落得个失败的下场.相反，如果你只注意竞争，而忽视合作.一心只想拆别人的路，反而延误了你自己的正事.你还是不会获胜的.

棋如人生，下棋尚如此，人生更是如此.对于竞争与合作，人们往往偏爱竞争，而忽略合作.也许竞争能激发人的斗志与激情的缘故.然而我认为这是非常有害的.一个人如果自我封闭，不与他人来往，他不帮助别人，别人也不会去帮助他.虽然他眼不瞎，耳不聋，口能言.但他和一个急聋又哑还瞎的人毫无分别.他无法从外界中获取信息，得到别人的帮助.他在激烈的竞争中处于无援的境地而难以成功.请和我一同分享这样一个关于竞争与合作的故事.传说有一为很坏很坏的老妇人死去了.她一生没做过一件善事.鬼把她抓去，扔到火海了中.守护她的天使站在那儿，想我得想出她生前做过的一件好事，好去对上帝说.天使想了很久，终于她想到坏妇人曾在菜园里拔过一根葱施舍给一位老乞丐.于是天使跑去对上帝说.上帝对天使说：那好吧，你就拿一根葱去拉她吧如果能从火海中拉出来，她就上天堂.如果葱断了那个女人只好在火海中，和现在一样.与是天使跑到火海边，把一根葱伸给那个女人.并对她说：喂，女人.你抓紧了，等我把你拉上来.差一点儿就要拉上来了，可火海里的其他的罪人也想被拉上天堂.但坏女人用脚踢他们，还说人家拉我，又不是拉你们，那是我的葱，不是你们的.她话刚说完，葱就断了.后来那坏女人才知道其实那根葱本可以拉许多人一起上天堂的，上帝想借此考验一下她，可她没有经受住着一考验.可怜又可恨的坏女人正是不竞争与合作是统一不可分割的道理，因而不能升入天堂，享受欢快幸福，只能接受着地狱火海的煎熬.

在当今市场竞争条件下合作共赢已成为竞争各方的普遍认识我们应顺应潮流，主动参与公平的积极的竞争，与此同时更要加强平等的真诚的合作.以开放的自信的良好心态面对竞争与合作.

“时间是贼偷走一切”，很多人在老的时候都会感慨的一句话。回顾自己的一生自己做过多少值得或不值得的事情呢？最近的比赛上刘翔以12.88的成绩平了世界记录，这就比赛在有限的路程中谁用时最短谁就是冠军；然而我们的一生不也就是一场比赛吗，只不过比拼的不是谁用时间最短，而且看看我们在有限的时间里跑了多少路程。

或许大家都会看到社会上永远存在的两种人。一种人闲的无所事事，忙的气喘吁吁。同样的一天时间里面他们做了完全不同的事情，如果按比赛来说忙的人今天的路程已经遥遥领先了对方。然而闲的人却会说好无聊的一天。是否现在的你似曾相识？为什么有的人一生平平淡淡，有的人一生名声显赫。大家在看到光鲜亮丽的外表时候是否有想到那些外表背后有着怎样的努力。同样的出生，同样的上学，同样的工作，同样的。。。然后最后不同的结局的时候。往往就是我们忽视的背后的努力了。很多时候我会觉得做的事情很有意义，或许只是对于当下吧。然后每隔一段时间以后回顾之前的我都觉得自己好幼稚，同样的在幼稚的时候我失去了很多让自己成熟的东西。这就是所谓的得到多少就会失去多少。很多时候我总想找到快捷的方式完成自己所想的目标，最后的结果就是忽视了在完成目标的过程中自己实实在在的有多少本事，或许真正遇到困难的时候就会让我措手不及。就像我完成了比赛，但是却不是第一名。

“人生就像各种各样的朱古力，你永远不会知道那一块属于你。”阿甘母亲的这一句话，向我们阐明了：每一个人的生命轨迹都是存在，而且是独一无二的。阿甘，就正是听着这样的教诲，一步一个脚印地踩出了属于自己生活的奇迹，阿甘在影片中被塑造成了美德的化身，诚实、守信、认真、勇敢而重视感情，对人只懂付出不求回报，也从不介意别人拒绝，他只是豁达、坦荡地面对生活。他把自己仅有的智慧、信念、勇气集中在一点，他什么都不顾，只知道凭着直觉在路上不停地跑，他跑过了儿时同学的歧视、跑过了大学的足球场、跑过了炮火纷飞的越战泥潭、跑过了乒乓外交的战场、跑遍了全美国，并且最终跑到了他的终点。生命就像那空中白色的羽毛，或迎风搏击，或随风飘荡，或翱翔蓝天，或堕入深渊??然而这就是生命的路程。谁能说阿甘的一生不是丰富多彩，在有限的生命中他做了我们这辈子或许都不会做的事情，至于人生比赛的输赢对阿甘或许都不重要了吧。在这边说一句，有些事情这辈子不做，就不会去做了。

其实人生的比赛不在乎输赢，而是在乎你的人生时候过的是否有意义。人生就像一场旅行，不在乎目的地是哪里，而是在乎旅途的风景。有意义的人生不在于长度，而是在于人生的宽度和深度，如果你现在过的生活毫无意义的话，不介意你开始你的第二人生。？

人生的赛跑有时好比龟与兔比赛一样，龟比兔慢，但活得长，兔比龟快，但死得早。看你如何权衡。

人生的赛跑有时又好比雷锋和一个长寿的恶人相比一样，前者生得伟大，死得光荣，活得虽短，但精神长存；后者生得萎琐，人都嫌其活得太长。看你的选择。

人生的赛跑让执着于赛跑的人累得满头是汗，而忘掉在赛跑的那一人看到满眼的风景，

不知不觉中停下脚下的步履....。.

人生的赛跑让富有和有权力的人放下金钱、地位，放下身段，去做有益身心健康和公益的事，也让贫穷的人安贫乐道，精神上过得滋润。因为路太长，不这么做，你到达不了终点，你的综合成绩太低，你的生命质量必然太差。

人生的赛跑让我们思考生命存在的意义不在于你跑得多快，还在于你跑得多慢，在于你的每个脚印是否踏实，是否让人生过得充实、圆满和智慧。

“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”。我们只有与他人合作，才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量。

那么，如何合作呢?又怎样合作呢?

让我们先来看看《西游记》中唐僧师徒是怎样合作的吧!

盘丝洞的七女妖把进来化斋的唐僧吊上房梁，又从脐冒出丝绳，将山庄满足。悟空变苍蝇将七女妖在温泉洗浴，遂变饿鹰，叼走其衣。八戒下水变成鱼乱窜，然后现出本相，举耙便筑。众女妖盘丝绊倒八戒回洞。悟空用毫毛变众鸟，灭了守洞毒虫，就出唐僧。

唐僧靠他的徒弟之间的合作，成功脱险。看来，合作就是每个人各尽其能，发挥所长，更快的达到共同目标。是啊!合作为成功奠定了基础。

不由地，我想到了蚂蚁的故事：一大群蚂蚁被林火包围这，火圈在迅速缩小，黑压压的一群蚂蚁瞬间将被大伙所吞。在这千钧一发之际，蚁群迅速地聚集到一起，抱成一个巨大的蚁群。蚁群顺着地势向小河的方向滚去，熊熊烈火烧焦了蚁球外围的蚂蚁不断发出爆炸声。但蚁球没有被烧散，它迅速地滚过火区，进入小河。大批蚂蚁得救了。看来，合作能凝聚力量，能培养奉献精神。

“一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合以后，比花岗岩还坚硬”。只有学会合作携手共进，才能更快地登上成功的顶峰，更快地到达理想境界。

一座独木桥，两只山羊，狭路相逢，互不相让，以力取胜，以勇比拼，要么你下去，要么我下去，似乎除了拼个你死我活别我它途。但是，当力升华到智，当勇飞跃为谋，于是就有了第二条路可走，那就是，彼此帮助，互相搀扶，一起走过独木桥，实现合作共赢。

当今社会，不乏竞争。没有流动，湖海会变成死水一潭;没有竞争，社会便失去生机活力。丛林法则就是，弱肉强食，适者生存。适度的竞争，合理的竞争，无疑是发展的一种推动力。然而，把竞争发展到极致，让竞争异化了我们的灵魂，因为竞争丢了仁义礼智信，毁了温良恭俭让，就与竞争的初衷适得其反，背道而驰了。我们应该看到，这个世界，学生争的是分数，商人争的是金钱，官员争的是权力，兄弟争的是财产，妃子争的是宠爱，争到尔虞我诈，争到头破血流，争到你死我活，争到最后，没有赢家，只剩下了一颗颗伤痕累累的心。甚至是，我们自己就像鹬和蚌一样争得不可开交的时候，忽听背后传来一阵大笑，原来是渔翁来了，不费吹灰之力，就把我们变为了盘中美味。

回归人性，合作共赢。人类毕竟不是动物，我们的世界，一定不可以变成你死我活的狩猎场。竞争不是斗争，不是战争，斗则两伤，和则双赢。作为学生，帮同学讲一道题，胜过自己做十道题;作为商人，找到对方的利益点，也就找到了自己的利益点;作为官员，给贤能铺路搭桥，也就有了自己的好口碑和好人脉。种了蒺藜，最后会扎了自己的脚;斩了荆棘，便有了一条前行的小路。所以，我们要合力斩荆棘，而不能偷偷种蒺藜。孔子说：“君子无所争，必也射乎。揖让而升，下而饮，其争也君子。”比赛之前，敬礼寒暄，比赛之后，饮酒唱和，既有比赛更有友情，只有阳谋没有阴谋，这才是君子之争，这才是高品位、高境界、高风亮节、合作共赢的竞争。

实现共赢，规则先行。共赢，不是没有原则和底线，不是老好人，不是一团和气，不是软弱窝囊。红灯停，绿灯行，遵守规则才能避免事故。南海争端，菲律宾、越南背靠着美国大佬，造谣诽谤，寻衅滋事，干扰破坏，撞我渔船，就是破坏了规则，触碰了底线，何谈合作共赢?只能还以颜色!独木桥上的两个人，没有按照规则攻下一方，而是互相帮助同达终点，显然是背离了规则，所以只能输掉比赛。但是他们输在赛场，赢在人心。换个角度，我们可以修改规则，规定两人同时到达终点时间最快者获胜，这样，这个游戏就不仅仅是力量和勇气的比拼，而且是合作与美德的升华了!

上善若水，不争高位，安于卑下，简单纯净，润泽万物，以其不争，故天下莫能与之争。要想世间不是名利场，不是断头台，就先从让我们拥抱在一起，相伴走过独木桥，开始吧!

拔河比赛是一项考验大家合作精神的比赛项目。老师为了考验我们的合作能力特意为大家安排了一次拔河比赛。

星期五，我们三年级在操场上举行了一次激烈的拔河比赛。在同学们的急切盼望下，比赛开始了。各班的运动员精神抖擞地摆好架势，两眼注视着对方，双手像铁钳一样紧紧地抓住麻绳。

哨声一响，同学们都使出吃奶的劲儿，像一头头斗牛似的拼命往后拉。有的同学肌肉紧绷，筋脉突出，手都被绳子勒得发红，可他们紧咬牙关，忍着疼痛，不肯放松。由于大家齐心协力，绳子中间的红带子慢慢向我们这边移动了。对方见情况不妙也不甘示弱，使出了九牛二虎之力。有的鼓着腮帮，有的一边使劲拉一边大声吼着。绳子上的红带子又移向了他们那边。眼看到手的胜利又离我们远去，拉拉队员们急了：“不好了！加油！加油！”嘿！这一喊真管用，绳子又渐渐移向了我们这边。“一、二、三，加油！一、二、三，加油！”拉拉队有节奏地为我们呐喊着，红带子一点点向我们这边移来，任凭对方怎么使劲都无济于事了。或许我们用力太猛，绳子一下子被拉了过来，同学们都摔倒在地。最倒霉的就是我了，因为我站在最后，同学们都压在我身上，差点儿把我吃的中午饭都压了出来。最后，我们班大获全胜。

拔河比赛这项运动，不仅锻炼了我们的身体，还让我懂得了一个道理，那就是“团结就是力量”！

[合作拔河比赛作文

俗话说：“遗人玫瑰，手有余香。”从人类社会发展的过程当中，竞争永远是一个沉重的话题。没有竞争的社会缺少前进力量。但，为了竞争，我们就是否可以玩尽手段，尔虞我诈呢？玩过俄罗斯方块的人都会明白一个道理：要想达到游戏成功的顶点，就要学会“取长补短”。合作==双赢。游戏如此，生活又何尝不是呢？

一位勤劳的老果农数十年如一日地研究果树新品种，终获得了成功。令人不解的是，他不是把种子收得严严实实，而是把自己的成果挨家挨户地送给邻居。在他的引导下，全村的果园里种的都是他的优良品种。有人便好奇地问他为什么不保留自己的竞争力，他回答说：“我是为了自己的果树。

你想，如果邻居用的仍然是旧品种，那我的果树也会被传播的花粉污染。”他的话让人恍然大悟，这种做法既保存了老农自己的果树品质的纯洁，又使邻居获得新的品种，与他人合作进步。这难道不是一种双赢智慧吗？

历史就像一面镜子，透过它你可以看到很多因互相合作而成功，互相钩心斗角而落败的例子。当年，孙权给刘备提供了暂居之地，诸葛亮为孙权设计了火攻之计，孙刘联军，使曹操80万大军“谈笑间墙橹灰飞烟灭”，一把火使孙权消除了曹操的威胁，又使刘备开辟了在蜀地的霸业，最终烧出了三国鼎立的局面。刘邦项羽，为争天下而涂炭生灵，最终项羽乌江自刎，刘邦也用数十年休养生息，这值得吗？

即使到了现代，竞争还是无处不在的：许多西方国家在竞争中都希望自己赢，但不希望中国赢，对中国加入T的百般阻挠；中国加入T后，他们又对中国出口货物重重刁难……

这些都说明了什么？中国要振奋国家的经济，就离不开西方国家的支持“而西方国家要发展，更加离不开中国这有着十多亿人口的大市场。既然如此，双方为何不抛开成见，真诚合作，谋求双赢呢？

作为学生，互相合作也是必需的。同学之间既是学习上的竞争对手，更是学习上的互助伙伴。我们要的是那种你争我赶，拼搏进取的竞争意识，我们更是互帮互助，共同前进的学习伙伴。水涨船高，我们要的是合作，而不是水落石出，一骑绝尘。

合作=双赢，让我们微笑竞争，真诚合作，共同进步啊！

在竞争日趋激烈的二十一世纪，为了更好地生存与发展，无论小到一个人，还是大到一个国家，团队合作都是极其重要的一种素质，它能够把一个个孤立的力量集中在一起，为了一个共同的目标，齐心协力地将团队的力量最大化，以获得大的利益。古往今来，靠团队合作而一举成功的事例可谓不胜枚举，值得我们去借鉴。

如果没有团队合作，一群弱小的蚂蚁不可能在成群结队而纪律严明的组织下变成一支横扫南美热带雨林而所向无敌的大型“蚁”军;如果没有团队合作，欧洲各国便不可能在联合之后在国际舞台上与强大的美国一争高下，成为强大的欧盟;如果没有团队合作，日本的企业也不可能在达成企业联盟以后齐心协力地瓜分世界各行各业的市场，日本的企业也不可能成为世界上运营能力与年度利润最强、最高的企业。这就是团队合作的优势与力量，无论在人类社会还是在大自然中，它都在竞争中显示出了自己异乎寻常的效率与强大。

然而，我们当中的有些朋友也许会说：“二十一世纪是一个张扬自我，展现个人才华与能力的时代，团队合作会不会就此埋没了个人的才华与创意呢?”

不错，个人才华与个性的充分展示与体现的确是当今民主社会所追求和认可的。正是因为注重了个人能力的体现与发挥，我们社会的精英阶层才有了充分展示自我与才华的空间，造就了社会的一大批成功人士;正是因为尊重每个人的个性发展与利益，西方民主社会才会有今天百家争鸣的文化体现与强大的实力。美国也正是因为具有突出的“个人英雄主义”的民族性格特质，才会吸引了来自世界各地的各行各业的精英，使每个人都能各尽其才、各显其能，成就了当今世界上最为强大、居于霸主地位的美国。

因此，团队合作与个性张扬并不矛盾。团队合作并不意味着人云亦云;张扬个性也并不代表没有合作。我想：真正发挥团队合作与个性张扬的各自优势并真正调和它们之间关系的应当是一套完整的体制。在这种体制下我们既可以充分地发挥自我的能力，又可以成为一个牢不可破的团队，我想，制定这样的一套健全的体制才是我们真正的智慧选择;也是我们个人，我们国家，我们民族通往成功彼岸的必由之路。

什么是合作?顾名思义，合作就是互相配合，共同把事情做好。

那次到奶奶家给奶奶祝寿，我们特地买了两只鸡，到奶奶家，因为我要去打扫客厅，其他人也要忙着拾掇，没空管那两只鸡，怕他们跑，奶奶想到一个好办法，把它们俩的腿系在一起，它们一定逃不了了。看那两只鸡，呵!一个往左，一个往右，忙得不亦乐乎，这正是只因为不团结，不合作，才会这样。其实如果它们团结合作，一定可以逃跑成功。虽然人懂得利用鸡的这个弱点来对付它们，但是人有时也会犯鸡同样的错误。

那次学校举行“齐心协力”比赛，我们班要和邻班比赛，我和张伟分到一组，他就是和我成绩不相上下的死对头啦!我俩一会儿面面相觑，一会儿谁也不理谁，看到前面的同学越来越少，随着阵阵欢呼，轮到我们两个了，枪声一响，我俩步伐不对，都“扑腾”一声摔了个“狗啃地”，“喂，你干什么，没看见我迈右脚吗，你应该迈左脚。”“你还说，是我先迈的脚，应该你看我······”

我俩争吵了起来，互不相让，老师连忙过来调解 ，终于，我俩跑完了全程。

看来合作很重要啊!像孙权所说：“能有众力，则无敌臾天下矣;能用众智，则无畏于圣人矣。”不合作就很难有什么成就。让彼此完美合作，成就自我吧!

自从巴鲁斯融合成巴鲁王以后，它走出去的时候就会有一大群精灵跟着，因为不是谁都可以融合的，所以它就有了一大堆粉丝，它每天都要接受采访，而且还有像一屋子的签名要签，它为此很高兴。可是日子一久，它感到很寂寞，它想：要是能有一个同样是融合精灵的伙伴和我一起玩就好了。它有一天回到家却看见了几只它从未见过的精灵，K这时跳了出来说：“巴鲁王，我给你介绍它们分别是卡鲁克斯，辛克，伊达和魔炎猩猩，它们都是我融合出来的精灵。”“真的吗？太好了！”K又说“卡鲁克斯是莫比和卡斯达克融合起来的，它将来一定是一只非常厉害的精灵，你可要好好指导它啊。还有魔焰猩猩在80级的时候可以同时拥有两招威力是150的招数，这可是绝无仅有的，你可要指点指点它啊。”

过了几天，卡鲁克斯升到了41级，魔焰猩猩也升到了41级。巴鲁王自己也升到了54级。它们相约一起去打精灵大乱斗，因为家里大乱斗打输了不用加血，而且得的经验值也很高，它们打了一下午得到了12万经验值。它们几个就把它分了，一下子升了好几级。谁知此举却引起了K的不满。

越国人甲父史和公石师各有所长。

甲父史善于计谋，但处事很不果断；公石师处事果断，却缺少心计，常犯疏忽大意的错误。

因为这两个人交情很好，所以他们经常取长补短，合谋共事。他们虽然是两个人，但好像有一条心。

这两个人无论一起去干什么，总是心想事成。

后来，他们在一些小事上发生了冲突，吵完架后就分了手。

当他们各行其是的时候，都在自己的政务中屡获败绩。

一个叫密须奋的人对此感到十分痛心。

他哭着规劝两人说：

“你们听说过海里的水母没有？它没有眼睛，靠虾来带路，而虾则分享着水母的食物。这二者互相依存、缺一不可。我们再看一看琐吧！它是一种带有螺壳的共栖动物，寄生蟹把它的腹部当作巢穴。琐饥饿了，靠螃蟹出去觅食。螃蟹回来以后，琐因吃到了食物而饱，螃蟹因有了巢穴而安。这是又一个谁也离不开谁的例子。让我们再看一个例子，不知你们听说过蟨鼠没有。它前足短，善求食而不善行。可是卭卭岠虚则四足高、善走路而不善求食。平时卭卭岠虚靠蟨鼠提供的甘草生活；一旦遭遇劫难，卭卭岠虚则背着蟨鼠逃跑。它们也是互相依赖的。恐怕你们还没有见过双方不能分开的另一典型例子，那就是西域的二头鸟。这种鸟有两个头共长在一个身子上，但是彼此妒忌、互不相容。两个鸟头饥饿起来互相啄咬，其中的一个睡着了，另一个就往它嘴里塞毒草。如果睡梦中的鸟头咽下了毒草，两个鸟头就会一起死去。它们谁也不能从分裂中得到好处。下面我再举一个人类的例子。北方有一种肩并肩长在一起的‘比肩人’。他们轮流着吃喝、交替着看东西，死一个则全死，同样是二者不可分离。现在你们两人与这种‘比肩人’非常相似。你们和‘比肩人’的区别仅仅在于，‘比肩人’是通过形体，而你们是通过事业联系在一起的。既然你们独自处事时连连失败，为什么还不和好呢？”

甲父史和公石师听了密须奋的劝解，对视着会意地说：

“要不是密须奋这番道理讲得好，我们还会单枪匹马受更多的挫折！”

于是，两人言归于好，重新在一起合作共事。

这则寓言通过密须奋讲的五个故事以及甲父史和公石师的经验、教训告诉大家，生物界中各种个体的能力是非常有限的。在争生存、求发展的斗争中，只有坚持团结合作、取长补短，才能赢得一个又一个胜利。

一天，小象玩着玩着，不小心把它的后背和肚子弄伤了。小象就去医院治疗伤口。

兽医先生坐在小象的鼻子上问它的情况，小象把情况一五一十的告诉了兽医。不时还帮帮忙。

接着，兽医拿着医疗包要给小象治疗伤口，这时，兽医问：“我上你的后背不好上，我能顺着你的鼻子爬上去吗?”小象说：“好的，能治好我的病就行。”他就顺着小象的鼻子爬了上去，大象一看，哎呀!他的医疗包怎末没拿呀!就用鼻子把医疗包送上去了。小象努力配合治疗，不一会儿，就治疗好了。

兽医刚要只肚子，才发现自己还下来，哎，这个兽医的记忆力真差呀!他正在着急想怎么下来的时候，不知不觉就到了小象的肚子下面，原来，是小象用鼻子把他送到下面的。他躺在小象的鼻子上面，觉得很舒服。过了一会儿，肚子上的伤也治好了。

小象说：“谢谢你，兽医生，你以后一定会有好报的。”兽医说：“我也得谢谢你，要是没有你，我没准还治不好呢，再见，以后小心点儿，别再弄伤了。”小象也说：“再见。”他们两个告别后，小象高高兴兴的回家了。

[以合作治疗为题的作文