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写景抒情作文初中作文(热门20篇)

《海底两万里》是凡尔纳的三部曲的第二部,主要讲述了诺第留斯号的故事。书中的主人公们遇到了许多不可思议的探险,一次次把我们带入了令人神往的深海,那一幕幕惊险和悲伤也格外扣人心弦。下面是小编为大家带来的2024年海底两万里优秀读后感作文初中范文,欢迎大家查阅!

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即景半命题写景抒情

全文共 409 字

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【公园即景

夏天,在那既美丽又幽静的公园里……

一眼望去,阳光照射在河面上,河水清澈见底,像一面大镜子,一弯腰就能看见满池子的荷花,一朵朵紧紧依偎着碧绿滚圆的荷叶,十分美丽,荷花上面小蜻蜓立在花心上,像一位身穿绿色晚礼服,亭亭玉立的舞者。河里,有一群鱼儿在玩耍,有的鱼儿轻轻吐出了一连串的小泡沫,有的在水里游来游去,十分快乐;还有的鱼儿在水底自由自在地游曳着。

小河旁,柳树的枝条垂入河水中,一阵微风拂过,柳枝就像优雅的舞者般舞动起来。一、两只知了在柳树上“知了,知了”叫呢,似乎在说好热呀,好热呀!

远处,有一个小亭子,亭尖是枣红色,亭柱是古老的墨绿,石桌石椅是幻想的灰白,组成一幅美丽的图画。从亭子里往外看,犹如走进仙境一般。

刹那间,雨水洒落下来,发出“滴答,滴答”的响声,各种花草的叶子上都凝结着一颗颗晶莹的水珠,这时,小蜻蜓们都不见了踪迹,看来是去躲雨了。

原来,那普普通通又不引人注目的小公园,在我眼中都是最美的了。

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篇1:粉笔抒情初中

全文共 502 字

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粉笔,我们每天都在学校看到它。它是白色,红色,紫色,绿色,黄色和蓝色。它们基本上是一个形状,顶部薄,底部厚。

如果农民努力工作,他们是未知的。如果一个老师在教学中不知疲倦,那么他就是无私的。如果清洁工有责任,他也有责任。粉笔的生命如此短暂,但却如此灿烂。为了教给我们知识,它每天都在逐渐缩短它的寿命。它没有想到为什么要牺牲自己来完成它的使命,但它仍然毫无怨言和遗憾地为我们写下了美妙的文字和神奇的数字。黑板前面的桌子上有很多粉笔。这些粉笔快用完了,有些甚至不值一提。但是他们仍然坚持完成他们的任务。沙沙作响。粉笔在黑板上留下痕迹后一点一点地消失了。

当一小支粉笔写完最后一个字,教给我们最后一点知识,完成最后一项任务时,它就消失了,如此无声无息,无影无踪。它为教育事业做出了贡献,但当它完成使命时,它不需要任何人的感激或回报。这是它无声的奉献!泰戈尔说。果实的事业是光荣的,花朵的事业是甜蜜的,但让我在默默奉献的阴影下,为树叶的事业而努力吧。这是粉笔,这是粉笔的普通职业!

粉笔,你是多么伟大和无私啊!你的美丽不是外在的,而是发自内心的。你牺牲自己和帮助别人的精神是多么珍贵啊!难道你的品质不值得学习和发展吗?

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篇2:乡情作文600字初中抒情

全文共 658 字

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“小时候,乡愁是一张小小的邮票,我在这头,母亲在那头。长大后,乡愁是一张窄窄的船票,我在这头,新娘在那头……”在亲情和爱情之间,这是第三种情愫——乡情。

“乡”是家乡的乡,也可以是香味的“香”。顺着记忆,循着路牌,穿过五一广场,来到太平街。在一家小小的门面下排着队。队伍很长,须追寻的记忆也很远。曾几何时,母亲牵着我的手,也来到了这家店,“妈妈,我要吃好多好多臭豆腐!”我前面的一个扎羊角辫的小姑娘兴奋地说,声音稚嫩甜美,恍惚间,我看到了那时的我——

“妈妈!你说好了要给我买臭豆腐的!”我噘着嘴,一脸不满。

母亲摸着我的头,说“好好好!”她那时或许与我前头的这位阿姨神色一样温柔吧,“咱这不是在排着队么。”

拿到臭豆腐,一股香味在鼻间辗转,蔓延。用竹签叉起一块来,那臭豆腐泛着黑亮的光泽,上面沾着葱、辣椒以及其他配料。红绿黑的组合显得那样有质感,那样诱人。轻咬一口,鲜美的汤汁在口齿间爆发开来,热热的,像极了那年盛夏天下,母亲手的温度;辣辣的,像极了当时火辣灼人的阳光。豆腐十分有嚼劲,咽下去,又囫囵吞枣三口两口吃掉一整块,接着又将剩下的狼吞虎咽地解决掉了。真辣啊,辣得我眼泪都出来了。辣味散尽,口腔里留下一股涩涩的苦,真苦啊,苦得我鼻子泛起酸意。

辣,是汤汁的辣;苦,是心里的苦。母亲已多久没带我去过哪儿了?记不清了。我已多久没吃过臭豆腐了?也记不清了。如此算下来,我对家乡的眷恋又能有多少,又还剩下多少呢?只存在于我冗长的已过去的岁月中,仅剩的那些记忆了罢。

啊,家乡,我所眷恋的,家乡啊。我将保存好这一份属于你我的记忆!

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篇3:初中优秀写景作文:仙境

全文共 496 字

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清晨,太阳的金粉均匀地洒在颗颗点缀在树叶上的露珠上,露珠晶莹剔透,在阳光的照耀下更是光彩夺目。一阵微风拂过,晶莹的露珠从碧绿的树叶上滑落下来,滴在了树边的小草上,这时,连小草也显得那莫的生机勃勃。青翠欲滴的玉树亭亭玉立在俊秀挺拔的山峰上。微熙的阳光可以从树叶的间隙中依稀看到。森林里也不时传来鸟儿鸣啭的响声,婉转而动听,形成优美的旋律。

曲流婉转的溪流,环绕着山群,不时地发出泠泠的清脆的流水声,与鸟儿鸣啭的声音相之应和,此乃天下之美曲。

溪水清澈见底,游动的鱼儿很容易可以就可以看到。岸上的鹅卵石更是千奇百怪,各种形状,各种颜色的让人惊叹不已,大自然用自己独特的手法把这件艺术品装扮的如此的美丽,如此的奇特。

走进其中,从上往下,就像一幅看也看不尽的画卷。天是那么的蓝,低头便是地,地是那麽的厚,那摩的实;仰望那里的瀑布,雄奇岩峰,古老村落,在这样的一个山中有水有山的地方,在这样的一个琉璃世界,你是否感觉走进了一个碧翠的梦境。她似一位从水中而来的青衣女子,眨一眨水波似的眼睛,让人沉醉于他的柔美,挥一挥长长的衣袖,人们都被罩在袖中。

这般享受如走进仙境一般,让人流连忘返。

[初中优秀写景作文:仙境

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篇4:初中写景作文:秋天的树叶作文

全文共 511 字

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每当迈出轻快的步伐走在秋天的公园时,我总是不由自主地赞叹道“秋天的树叶多么美呀!”

你瞧,这边的枫叶一层一层重叠着,颜色是火那般的红,多像一位大侠手中拿着的几个重叠起来的飞镖啊!秋风就像是那位大侠的劲,只要这么“一使劲”,树叶就像天女散花一样落了下来,多么美呀!瞧,有的像翩翩起舞的蝴蝶在空中飞来飞去;有的像勤劳的蜜蜂,在这朵花上采一下,又去另一朵;有的像孙悟空似的,一下子就能来个三百六十席大旋转......“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”作者杜甫不就是赞美这美丽的枫叶吗?

再看看这边的冬青叶吧!它可是举世无双的冬青叶哦!全身墨绿,如同三国演义吕布的神器——方天化戟。它的叶尖很刺人,使人不敢靠近,就像管理员似的告诉大家:“树叶是给大家观赏的,请大家不要摘取,不然就得受到我的报应。”冬青叶是常青树叶,不能被秋风吹落,但可以发出摇动的声音,从而也形成了欢快和谐的乐曲。

还有这边的银杏时,它带给我的第一感觉——凉爽,扇子似的叶状再加上它变萎的叶面,我便知道秋天来临了。

......

秋天的树叶五彩缤纷,千姿百态!可以给我们带来欣赏的乐趣,因为百闻不如一见,大家还是去看看吧,那儿一定会让你依依不舍的。

大家说秋天的树叶美吗?

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篇5:初中写景

全文共 661 字

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“嘀嗒。嘀嗒”望着窗外的大雨,听着滴滴嗒嗒的雨声,我的心就会飞到外面,去和雨滴一起唱歌,和雨姑娘一起跳舞,给这美丽的雨世界添上一笔西鲜艳的色彩。

春天,雨是母亲,滋润万物,使我心潮澎湃。春雨给大自然送来了绚丽多彩的衣衫。雨中,含苞欲放的小花们尽情地沐浴,小草也悄悄钻出地面,好奇地向这个世界张望,大树哥哥严厉地对小树宝宝说:“你们不能怕雨,要像我这样,坚强地吸收着春雨的养分,变得更高大。更强壮。”

夏天,雨是一个小宝宝,总是哭个不停,哭出一道道弯弯曲曲的小水沟,哭出一架七彩的桥,同时也吓跑了刚刚盛开的花姑娘。孩子们见了心里可乐开了花,不约而同地穿上小雨靴,打开小花伞,一头冲向外面,顶着雨。打着浪,把自己做的小纸船放在小水沟里,用石头玩“打水漂”把小纸船击倒,此时欣赏雨景也成了我最美好的习惯。

秋天,雨变成了老爷爷,他轻轻一咳,一阵风便带着秋雨呼啸而来,给人吹出一种在树林里漫步的清爽的感觉。秋雨也是一位伟大的魔术师,他往树林里一走,用魔棒一点,树叶和草都变出一副又黄又慈祥的脸,树叶像一只翩翩起舞的黄蝶,纷纷飘落;他往田地里一走,给稻穗们提供了足够的养分,稻穗们喝了秋雨后,露出金黄的麦穗,农民伯伯看了,脸笑成了一朵绽开的花儿。

冬天,雨又是一个多才多艺的少女。她的手轻轻一挥,一丝丝雨瞬间变成万道冰箭想人间射去。一场冰雨过后,她的艺术展览会开始了,所有物品都成了她的艺术冰雕,就连我家的房子也格外漂亮,活像一座精致的“水晶城堡”,柳树也在摆弄她那冰雕长发,整个世界都成了耀眼的冰世界。

我爱雨,爱那丝丝缕缕。滋润人心的雨。

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篇6:初中写景作文400字

全文共 800 字

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星期天,爸爸带我去农村——平河村,看望我的爷爷。说实在的我真不愿去,在路上我一直都不高兴。

去平河村的客车飞速的向前奔着。我坐在车窗旁,看着林中透着绿意,小草都探着头随风摇来摇去,一排排大树甩在后边,风吹着我的头发飘散。想起了我前年去平河村时的场景,晴天一身灰,雨天一身泥,晚上一路黑。我想起那落后的面貌,就浑身不舒服。这就是不想去爷爷家的真正原因。车连转过几个弯,行驶在直道上,映入我眼帘的是在山洼处有一片通红的房盖整齐的排着,像火一样光彩四射。很快客车进入村子,白色的地面又平又直。不知不觉到了站点。我下车,只见爷爷已经在等候我们了。我们随着爷爷回去,看到的是条条街道都是白色的水泥路面。我走在光滑的水泥路上,十分惬意。

晚饭过后,爷爷说:“在家太闷,孙子,跟爷爷去遛遛。”我跟着爷爷走在平坦而舒适的水泥路上。突然,眼前超亮,我惊叫道:“有路灯了,和城市似的。”爷爷眯着眼笑着说:“你寻思啥了,农村现在也不差了。走,我领你去最热闹的地方——小广场。那有好多人在那娱乐。

一会,我们来到了小广场,四周树木环绕,广场的地面是用花砖铺成,里边有几颗小草从砖缝里伸出头看人们尽情的玩乐。广场的西面有一排体育器械。小孩子抢着荡秋千,大人有的在玩单杠,有的人在晃腰,还有的人在踏步器械上甩大步。北面有一个蓝球场,离它不远的地方有一个凉亭,里面有圆桌,四周围着长条椅子,几个老人坐在那下象棋,旁边还有许多看下棋的人。广场的南面有几个水泥做成的树墩,玩累的人坐在上面休息。我随便走着,转着,听见音乐响起,有些人聚到了广场中间跳起了广场舞蹈。人们伴随着悠扬的音乐把一天的劳累都跳到九霄云外。

我看到这一切使我对平河村有了新的认识。原来这个村天黑人们就在家看电视,有的大人还聚众赌搏。现在人们的文化生活有了很大的改进。物质文明和精神文明都得到提高。我想今后平河村会越来越好。以后我要常来爷爷家感受农村的生活和看看家乡的变化。

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篇7:中学生写景抒情

全文共 684 字

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“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风” 伴着和煦的风,春天迈着轻盈的脚步来到了人间。它为人类带来了世外桃源:小草长出了绿芽,花儿也长了出来,那一个个的花蕊就像一张张忍俊不禁的笑容要绽开似的。

这里有许多赏花的人,也有许多的蜂、蝶在这儿翩翩起舞,热闹极了。来到树林,树枝上的小鸟唧唧喳喳地说个不停,它们好像在说:“欢迎大家来树林做客。” 树林里有松树、柏树、枫树等。一棵柳树从空中垂下,只看见伫立在草地上的树根。还有一棵长满果子的树,它们遮住了盘虬卧龙般的枝干。

夏天像一束火把,它向人间走来。烈日当空照着,美丽的荷花开了,吸引了许多人群在池塘边观赏着。这时从树林中飘来了一股香气,人们追寻着香气来到了一棵长得十分茂盛的荔枝树下。树上挂着小小的红灯笼,令人垂涎欲滴。摘下荔枝放进嘴里,香甜爽口,人们都夸奖荔枝格外好吃。

秋天来临了,田里的稻谷像金子般成熟了。树叶都像下雪一样从空中飘下,铺成了一条黄色的地毯,只有松柏树依然还披着自己的绿袍。它们像勇猛的战士一样,保护着美丽的树林。秋天又像一阵风,悄悄地走了。

冬天,天气寒冷,河流结了一层厚厚的冰。小孩子们在河流上滑冰,他们都不怕寒冷,一双小手冻得通红,他们也没察觉到。晚上,寒风呼啸,下起了雪,雪花落在树枝上在寒风中一颤一颤的,好像就要飘落下来了。

早晨,万物都披上了白棉被,这样的景色,令人想起一句俗语:“瑞雪兆丰年”。小孩子有的打雪战,有的堆雪人,有的把雪装进瓶子里。大家玩的开心极了。

冬天带着微笑走了,它给人们留下了美丽的景色。

春夏秋冬都各有各的诱惑力,吸引力,但它们留下的是不能用一句话就能概括得清楚的一个美好的回忆和纪念。

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篇8:九年级400字抒情写景作文:那场雪让我陶醉

全文共 605 字

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是天空落下的温柔。

那天早上,窗外是满眼的雪色。仿佛是有一双温柔的手,趁着夜色为城市披上一层白纱;又好像是有人随意扯下一角黑夜,在上面描绘浓烈的白色,又漫不经心地点上数笔,白色如梨花般徐徐展开。

阳台上也铺着厚厚的雪,乍一看,犹如一块毛茸茸、软绵绵的白色草地,让人忍不住想躺下好好休息一番。捧在手中,雪色在手心停留一瞬又转眼消逝,只余下那冰凉的余温告示雪存在过的痕迹。好似有一团火苗在手心跳动,凉丝丝的,却又灼烧着手,纤细而又美丽。

路上满是雪经过的痕迹。我想雪必是黑发如墨,白衣胜雪。雪的双眼定是一年四季都凝着霜,让人看不见眼底那份不易察觉的温柔。她带着古老神秘的微笑,隐于黑暗之中,冰凉的笑意令人感到遥不可及。她轻盈的脚步声还在我的耳畔回响,仿佛还留在这里,在某个角落偷偷看着我们。

人们都微笑着,发自内心地感谢上天的礼物。孩子们在雪中嬉戏,大呼小叫地抒发自己的快乐。大家都被雪的羽翼包围着,享受着这场雪带来的美好。

其实只是一场小雪,但我还是特别快乐。独自在雪中漫步,看见路边堆起的小小雪人,单纯又天真的笑脸在寒风中格外显眼。在这片寂静的白色中,我闭上双眼。

尽管你带来铺天盖地的寒冷,我也能感受你悄悄化于手心的温柔;尽管你无法承受我们的温度,我也想给予你最后一个拥抱。

就让那份沉淀于心底的纯白思绪满溢而出,怀抱着不知在何处冻僵的明天。

冷冽的寒风中,我渐渐有了几分醉意。

[九年级400字抒情写景作文:那场雪让我陶醉

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篇9:以冬雪为话题的写景作文初中

全文共 902 字

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雪是圣洁美丽的象征,但在我心目中,它却成为了我不断努力向前的动力。

——题记

悲伤不已,看着发下来的试卷,望着那从未有过的“低分”,我不禁流下了眼泪;心情压抑,我坐在枯燥无味的课堂上,听着老师在讲台上滔滔不绝地“讲经”,望着一条条的函数式子在黑板上飞舞,x、y好似是“舞者”,又好似是老师的“伴舞”,在老师的统一指挥下,跳出一支枯燥而乏味的舞。课堂下,一双双睡意朦胧的眼睛,是我感到越加压抑。我不由自主地向窗外望去,望着那通人性的天空,它好像也明白我的心意,流露出丝丝伤感。

忽然,一朵朵的“天使”从天而降,“那是什么?”我心里一阵惊喜,望着那一片片的白向我飞来。“啊,是雪!真的是雪!”我心里一阵惊喜。她是如此的“晶莹剔透”,如此的美丽。我伸手接住一片雪花,但她好似一位害羞的少女,总是对自己遮遮掩掩,一见生人,便消失得无影无踪了。这是我更加沮丧了。

我望着枝头上那层细密的“白纱”,细细体味,感到这还真有几分“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的意味。我不由自主的陶醉其中。

古往今来赞美雪的诗句可谓是信手捏来,但情趣意味却各不相同。看着这雪花漫天飘飞,我心中油然而生一种“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷”的感觉;想起那在雪地中步履蹒跚的人,我不禁感到有点“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”的感慨;……

忽然,一片雪花从我眼前飞过,我心想:“哎,小家伙,这回你可飞不了啦!”但是我错了,这时一阵微风吹过,它被吹出窗外,在空中竭尽全力地展示它那优美的“舞姿”,我心中不觉得一震:当这片渺小的雪花在生命的尽头时,却还能跳出如此优美的“舞蹈”,尽情展示自身的光彩,而我却只是一次小小的失败,就能让我气馁吗?不可能!我从对雪的陶醉中走了出来,回到了课堂。课堂依旧枯燥,但每每当我对学习感到厌倦时,我都会想起那片雪花,是它开启了我的心锁,使我重新振奋起来,我会永远把它留在心底。

我爱雪,爱她那如天使般的圣洁,没有一丝杂念;

我爱雪,爱她那如绒毛般的轻盈,可以无忧无虑地飞;

我爱雪,爱她那如少女般的羞涩,可以“落入手心化作水”。

我爱雪,最重要的它在我心中已不但是雪,而是推动我不断向前的动力。

落雪不是无生命,化作“舞者”助前进。

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篇10:写景作文初中

全文共 464 字

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炎热的夏天悄悄地走了,凉爽的秋天轻轻地来了。一清早我就起来了,因为妈妈答应带我到树林里走一走。

到了树林里,只见一棵棵高大的白杨树像一个个威武的士兵站在这里守卫着家园;银杏树的叶子像一个个小扇子立在枝头,可漂亮了;柳树的枝条又长又细的,像姑娘长长的头发;枫叶在秋风的伴奏唱起了欢歌,伸出火红的手掌对人们招手致意。地面上已经落满了树叶,有红的、有黄的、有褐色的、还有绿色的,五彩缤纷。走在上面,“沙沙”作响,就像踩在一块五颜六色的花地毯上,真舒服啊!

树林里小动物也很有趣的,小鸟在空中自由自在地飞来飞去,好像在说:“秋天到了,秋天到了!”可爱的小野兔在绿油油的草地上三个一群,五个一伙地做游戏,还有的小野兔在地上滚来滚去,可快乐了!如果运气好的话还可以看到一只只可爱又长满刺的小刺猬呢,正在储藏越冬的食物呢!

在树林里还有一条彩带般的小河穿过,河水清澈见底,河里的小鱼可自在了,游来游去,还有一只胆小鬼乌龟呢!有一片黄叶落到了它的前面,它赶紧把头、手、脚缩到壳里去了。

我爱秋天!爱这个美丽的树林!我要拿出照相机,把这美丽的景象拍下来!

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篇11:春-抒情写景作文

全文共 2204 字

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春,这个字眼,吉祥,喜庆,颇具发散之气。她向征着生机,美好,希望和幸福。

在民间,老百姓对“春”是重视有加和情意绵绵的。不须说有些人的名字里就包涵一个春字,也勿须说许多好的词语都和春有了瓜葛、扯上了联糸。单说刚刚过去的农历新年。过年的别称就是春节,从西汉以来,流传至今。说明了春节的历史由来巳久,和过年一样,可谓渊远流长。并且,春节是华夏民族独有的节日,可见老百姓对“春”的重视程度了。在春节里,我国的汉族和绝大多数少数民族都有一套千百年流传下来的繁琐的迎春习俗。如除旧布新,祭神奠祖,迎新接福,祈求来年……人们借着新春佳节这良好的时机,调整自己绷紧了一年的身心,找回那种久违的恬适,闲雅的感觉,还对来年的生产,生活和工作做出合理周到的安排和筹划。所以说春节除了是一个欢乐节,休闲节,还是一个齐心节和同心节!

说了春节,该说说春季了。一元复始始为春,春季是四季之首。虽说春花,秋月,冬梅,夏荷一年四季各有所长,情调各异。但是,作为春季来说,万物复苏,万象更新的日子,更是显得与众不同,独具风韵!看看,说着春天,春天就来了!年节刚过,春天就象一位张惶而羞涩的小姑娘,涨红了脸,迫不及待,一头闯进了二月的门槛。立春了!

平原的春天,自有平原的特色。她少了名山大鄂春到时山花烂漫,繁花似锦叫人猝不及防的那种绮丽,巍峨与张扬。也没有沙漠,戈壁,春来时带给人以心灵的撞击和偶现新绿给人带来的那份新鲜,惊喜的情怀。平原的春天,稳重,踏实,干炼,虽显淡雅,却也不失活泼和秀丽,叫人过目难忘。如果将高山之春比作一位富家女,沙漠之春就好比一位小家玉,那么“邻家女孩”这个雅号送给平原之春就再合适不过了!

春风起处。原野上,小草们象约好了似的,犹如夜睡初醒的孩童,伸着懒腰,打着呵欠,翻滚着,蜷屈着,争先恐后,各自吐出了自己的新芽。刹那间,原野上热闹起来。陌上,陇沟里,土坡旁,高岗上,到处是星星点点的鹅黄嫩翠。看来不胜吃力,不胜娇弱!在春风下摇曳着,颤抖着,点着头,拧着腰,象一位细胳膊,细腿的娃娃,叫人担心,惹人疼怜。不过,小草的生命也当是不胜的顽强!几天的功夫,小草们就“刷刷”地长开了,由当初的鹅黄嫩翠变成了黑锃油绿的细小茎叶。在春日晴朗的阳光下,茂茂盛盛,闪闪烁烁,就象砸碎了一地的黄金裴翠,叫人目不暇接,欢喜不已。……

小草郁郁葱葱,充满着蓬勃的生机,让人折服,叫人感佩!可是,这无垠的春野上没了花的点缀,就觉得缺了点什么。因为花是小草的眼睛,没有花,原野上就少了点灵动和浪漫着的美丽吧!别急,过上十天半月,你再来,这里就是花的海洋了!全是些细碎的,不知名的草花,隐藏在草们中间,探头探脑,时隐时现的。花的形状各有不同,可谓风姿绰约,形态万千。圆形的,三角形的,袋形的,雪花形的……花色各异,红的似火,粉的如霞,白的像雪,蓝的似靛……一朵朵,一簇簇,一块块,一片片,将广袤的原野妆扮得五彩斑斓,姹紫嫣红的,犹如人间仙境!

如果再等上几天,蜜蜂也嗅着花香“嘤嘤嗡嗡”寻来了。它们在枝曼草叶间,飞舞着,忙忙碌碌,采着甘蜜。蝴蝶也不甘寂寞,扇动着它灵巧的翅膀,“窸窸窣窣”地赶来凑热闹了。它们在花梢头忽上忽下,翩翩舞蹈着,仿佛在与花儿比美,又仿佛在卖弄自己的美翅,彩色的翅膀在正午的阳光下闪耀着炫目的光芒…

早春的风吹过小河。小河里冬季残存的薄冰,不胜春风的柔情蜜意,开始消融,化成一块块小小的碎片,飘浮在河面上,碰撞着,随着春日里上涨的急水欢快地向前流淌着,喧哗着,流向那春日晴空下的碧野深处。酝酿着,滋润亟待萌芽生发的万物稼禾……

春天的到来,让人们的热情也随之高涨。当然,我也不另外,随着如潮的人群走出了户外。公园的广场上,多了许多探春,踏青的人们。他们脱下了厚厚的冬装,一个个容光焕发,在春日和熙的阳光下,散着步,活动着筋骨。其间,有儿童奔跑,嬉戏,笑闹着,给春增添着额外的美丽!就让这春日的暖阳驱散人们一冬的疲乏和寒气,让人们的精神抖擞些,再抖擞些吧!

在广场的一角,有老者或少年放着风筝。看着他们神闲气定,悠然自如地操纵着风筝线。看着远空里的风筝越飞越高,最后变成一个小黑点,撴住了,兀自消遥在半空中。线却牢牢地攥在放箏人的手中,让它不敢半点稍离。这真是一种奇妙的感受和一幅绝佳的风景!看着天上的风筝,又望望放筝人略显得意的微笑,我的心陶然了也释然了,一切的烦恼都仿佛抛到了九霄云外。

走出广场,信步来到大街上。年节刚过,有些店铺虚掩着,有的巳经开始正常的营业。街面逾显宽阔而洁净。两旁的行道树初绽着新绿,给人一种向上的感召!走在这春日的暖阳下,心无所思,神无所挂,内心倍感惬意。前面店铺里传来一阵熟悉而悠扬的旋律《春天的故事》,让我平静的心波澜兴起。陷入了沉思……

想到我们的祖国在中国共产党的领导下,由过去积贫积弱的旧中国,改天换地,变成了真正强大的社会主义中国,并且在联合囯有了一席之地。尤其是改革开放三十多年来,我们的祖国发生着日新月异,翻天覆地的变化。小平同志南巡讲话以后,祖国的社会主义现代化建设走入了快车道,人民的生活水平也得到了进一步提高,综合国力不但增强。在联合国的讲坛,腰杆子更硬了,底气更足了!想到这里,我的内心充满了自豪,也充满了对祖国深深的祝福!

在这个早春二月,乍暖还寒的日子。祝愿我们的祖国,越来越美好!人民的生活越来越兴旺,日子越过越红火!愿祖国永远站在春天的行列,屹立在世界的东方!

[春-抒情写景作文

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篇12:初中写景作文400字

全文共 536 字

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美丽的乡村,虽然没有城市的繁华,但有它独特的幽静。乡村的一天是如此的美丽,充实。

伴着早晨的阳光,那小鸟叽叽喳喳地在树上叫。那五彩缤纷的大公鸡也醒了,它开始叫起来唤着那熟睡的人们早早起床。

人们吃完了早饭,开始一天的工作,山里的娃娃也早早地起来了。男人们和伯伯们全部去地理干活,吵闹声过去了,山村变得安静了,只听见一两声牛叫从山谷中传出来。此时的娃娃们也正在听讲,连那平时最贪玩的孩子也正在听讲。

村里的女人在家里收拾,打扫,他们的房前屋后都养着鸡鸭鹅,它们叫唤着好像对头顶的烈日极其不满。屋外也种着许多花大丽菊,桃花鸡冠花。它们按着顺序开放一年四季源源不断。

到了中午,学堂里的娃娃飞快地跑回家。回到家里坐在树阴下的石桌子上等着妈妈把饭端到是桌子上。如果田地里自家男人回不来女人就会端着饭菜去找自家的男人吃饭。

饿急了的男人们会大口大口地吃饭,豆大的汗珠落下来。则女人为男人抹着汗,吃完饭后男人太累了就睡一会女人为男人们扇风。

到了下午,女人们洗衣服收拾中午吃完的碗筷忙碌着。当炊烟再次升起时娃娃们放学后并没有回家而是在腥湿的泥中找泥鳅。等母亲叫他们回家,叫才能回家。母亲会责怪他们弄了一身的泥巴。

吃过晚饭,月牙妹子醒了安抚自己的老父早早地下了山头。山里一片宁静。乡村的一天可真好。

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篇13:姐姐妹妹站出来初中抒情作文

全文共 1517 字

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古语曰:“人生得一知己,足矣。”上天是眷顾我的,我很幸运得拥有了三个知己。

——题记

(一)

W是我最早认识的,W喜欢唱歌,对国外歌曲的兴趣更是不减。还在小学时,《铁臂阿童木》中的日文歌曲对W来说已是小菜一碟,W总是在课间拉着我的手,一遍遍地唱歌给我听,然后兴致勃勃地教我唱,最后一脸小老师样的柔声矫正我:“你唱歌又跑调了哦。”W是个完美主义者,对我这个“学徒”要求几近苛刻,使这一幕幕成为我小学生涯中最难忘的回忆之一。

小学毕业后,我们各奔东西,相隔城市两端。记得在毕业晚会上,重感情的W拽着我的手哭得稀哩哗啦。从此,电话和书信成为彼此最主要的交流方式;

曾不止一次地感谢上苍让我遇见了W,并一起并肩走到了现在,快十年了吧?在这些流年中,不论彼此的距离有多远,我们的友谊依然如故,彼此间没有秘密,坦诚相待,好似水晶般透明、无暇。随着年岁的增长,W在我的心目中不仅仅是一位挚友,还是我的一面镜子,助我看清人情世故。

如今,花季的W出落得越来越水灵,W的全面发展也让她在新的高中迅速崭露头角,成了一个名人。面对一封封精致的情书,W的内心迷茫了。我轻轻地闭上眼,在心中默默祈祷,单纯的你千万不要受到伤害。

(二)

D是我的结拜姐妹,因在三姐妹中略显老成,“大姐”之位当仁不让,至于二姐,在初中毕业后已日渐生疏,不提也罢。

缘分真的很奇妙,它竟能使两个性情截然相反的人成为惺惺相惜的挚友,我和大姐的友谊就是最好的例子。

大姐练钢琴,我学古筝,一个现代,一个古典;大姐喜欢可乐,我却选择奶茶;大姐现实理智,我却充满幻想;大姐说话是逻辑性的,我说话却是跳跃性的;大姐实行拜金主义,三句不离mony,我却没有金钱概念,花钱随心所欲;大姐认为泡沫剧情都是虚构的,唾弃那些傻傻跟着剧情走的无聊人士,我却一再惊叹她的“冷血”,竟然能够面无表情地看完整本《幻城》,要知道我可是哭得天昏地暗。

总而言之,我和她的不同点,大到为人处世,小到爱好习惯,三天三夜也数不完,致使出现以下的一幕:她的妈妈看着我对她说:“学学人家,温婉有礼。”我的妈妈指着她对我说:“看看人家,直爽懂事。”也许,这就是互补吧。

“刀子嘴,豆腐心”是她最大的特点。说话又狠、又毒,句句重点,针针见血,但我却能从她的话语中感受到她的好意与关心。一次我感冒了,消息传到了大姐所在的学校,她得知后,第一时间打电话过来,劈头盖脸的一阵痛骂:“丫头,你怎么又不听话,跟你说过多少次,天冷要加衣。”虽然她爱钱,可跟我通电话,却可以不计时间得聊。

(三)

L是我在初中结识的另一好友,她的性情与大姐正好相反,换句话说,就是与我“臭味相投”。我们两人不仅性格像、习惯像、衣着打扮像,连相貌都有几分相似,且不说学校小卖部阿姨弄混了我们的名字,就连老师上课时偶尔也会将我的名字套在她的头上。走在街上,不知道的人还以为我们是姐妹呢。

的确,不是姐妹胜似姐妹,在某些方面我们比亲姐妹还略胜一酬,譬如:默契。无须过多言语,一个眼神就知道对方打算干什么。因此,我们时常一时兴起的耍人,配合得天衣无缝。

尚未涉足社会的我们有着同样的人生格言:没有天长地久的爱情,却相信有天长地久的友谊。虽然现在在不同的学校上课,见面的机会很少,但在街上碰到依然不觉生疏,通常是聊了大把小时,才惊觉时间的流逝。

L还有着一个特点:平日里看似娴静,但说起话来却是一语惊人、个性十足、妙语连珠。这不,我写这篇文章时她正一旁看着,我转过头,问:“取个什么名字好?”她手托腮,想了一会儿,答:“姐姐妹妹出来。”我噗嗤一笑,真是一语惊人啊。

后记:在这诗意的雨夜,用我的文字感谢你们给我的一切,感谢你们陪我走过的青葱岁月,在人生的客栈里,我们都不是过客,因为有你们,我不再孤单。

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篇14:上海的冬天初中生写景作文

全文共 755 字

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“祈祷多下雪。”

——题记

上海是个不怎下雪的城市,当冬天来到的时候。伴随着的只是阴冷的风和凝结而成的雨。对于雪来说,真是一场奢望。

还记得2008年的那场雪,在湖南死了几个人,当时从电视上看的时候,我正吃晚饭。看着那掩盖住人大腿的雪,艳羡之情溢于言表。

当然,那年上海也是下了雪的。只是薄薄地一层,而且很脏。

我拉着周先的手,说:“我们堆雪人吧!哈哈!”

“你确定?”她抖了抖眉毛,嘲讽道。

“就这脏不垃圾,鸟不生蛋的破地方,就这脏不垃圾,薄地跟iPhone手机一样冰,你还想堆雪人?”

“……”

而现在,上海却是被雪包裹着的。阴冷的风也席卷而来,但厚厚的雪铺盖在每一个角落,那种难以言喻的幸福感和新奇让我那颗向往已久的心也像枯树逢春,挂满了幸福。

我拾起一把雪,用手指把它揉成一个又一个的形状。大脚踩在乳白的雪上,我傻呵呵地对周先说:“周先,你也玩啊。真好玩。”

“嗯。”她低眉,漂亮的脸在乌黑的发下垂成一个弯弧。

我拉着她的手,四只脚死死地踩在雪上,每一步都是用了吃奶的力气。我的脸冻得通红,生了冻疮的手像是两只火红的猪蹄。

她也轻轻笑,对我说:“冬雪,真好。”

“是啊……”

只不过3天,雪下了三天,上海又恢复了那只有阴冷的风和凝结而成的雨的样子,那些雪都化作了冰冷的水流进了下水道。

来来往往的人又恢复了以前淡泊的样子,周先亦是如此。她倒没什么太大的留念,我倒是握着她的手叹长叹短的。

3天,我们学校的人好多人一起打雪仗,堆雪人,一起笑嘻嘻地玩。

那种新奇,那3天的幸福都结束了。

认识的,不认识的,都又安安静静地坐在自己的教室上着课。

全都不见了。

春天也提着裙子慌忙地来到,我无比苍凉的想“为什么不多下几天呢?以后上海还会不会下雪呢?”

我厌恶那阴冷的风,我厌恶上海的冬天。

而它们全又都扑向我的生命中。

全都存活着。

[上海的冬天初中写景作文

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篇15:初中语文借景抒情作文

全文共 1448 字

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天空黑沉沉的,街道上仿佛只有我一个走在路上,路灯也渐渐一盏一盏地亮了,商场内灯光暗了,应该差不多关门了。(借景抒情。景物描写烘托气氛,营造一种孤独悲伤的情感基调。)我独自走在街道上,泪水一滴一滴的流下来。

“妈妈,”小女孩正在说。她的声音像那百灵鸟的叫声那样清脆,这个小女孩穿着一件大衣,头发扎成了马尾辫。她一手拉着妈妈的手,又唱又跳,开心极了。她妈妈的目光流露出开心的神情。(对小女孩的声音、外貌、目光进行细节描写,体现小女孩的快乐,与“我”的处境形成对比,从侧面表现“我”的伤心。同时表达了妈妈能给孩子最好的礼物就是爱,在妈妈那里,孩子是最快乐的。)顿时,我感到鼻子一酸,泪水像瀑布一样飞快地流下来。回忆刚刚和妈妈闹别扭的事。(触景生情。看到小女孩和妈妈想到了自己和妈妈之间的事情。)

今天,是我的生日,我开心地回到家,结果家里一个人也没有。我就坐在沙发上,一边看电视一边等妈妈回来。结果,妈妈很晚才回来,她用疲惫的眼光看着我。我问妈妈:“妈妈,我的生日礼物呢?”妈妈说说累累地说:“今天是你的生日吗?我忘记了。”我一听,生气地冲出门,妈妈着急地说:“要下雨了,不要出去。”她的言语中充满着内疚、疼爱和温柔。可我,仍然怒气满怀,把头一甩,夺门而出。远远回头看见妈妈默默地看着门口,愣愣地站在那,隐隐看见她泪水流下来,目光里满是失望和无奈。(写妈妈说话的声音、妈妈的目光,从细节上体现妈妈爱孩子。妈妈的声音、目光与“我”的动作形成比较,表现了妈妈很爱“我”。)

这时,天空下起了雨,风一吹,树叶离开了树妈妈温暖的怀抱,风夹着雨,雨伴着风,我独自一人走在着又冷又阴暗的路上。(寓情于景。把“我”离开妈妈用树叶离开妈妈来表现。)

回想起妈妈那愣愣的神情,想起妈妈的泪水。此时的我真后悔。妈妈好不容易、含辛茹苦把我抚养大,当我生病的时候,是您把我送进医院;当我肚子饿的时候,是您烧饭给我吃,当我考试考砸时,是您在身边鼓励我……,而我却身在福中不知福。(对“我”的行为发表议论,看问题有深度哦。)回想起每当下雨的时候,妈妈手中的雨伞总偏向我,想起那问温柔的言语:“孩子,衣服有淋湿吗?”,回想起,妈妈每天为我准备丰盛的早餐,回想起送我出门时千叮万嘱:“孩子,路上要小心,”那声音时时萦绕在耳边。

我一个人孤零零地走在大街上,雨水已经淋透了我的衣服,我像一只落汤鸡。夜深了,街上已经没有了行人,店铺也已经关门打烊了,流浪者也陆续出来了。正当我马路时,一辆车从我身边疾驰飞奔而过,吓得我出了一身冷汗,两手直发抖。突然间,一只手把我抓住,我回头一看,原来是妈妈,她脸色苍白,眼睛里冒出惊慌。(妈妈的神态描写再一次强调妈妈很爱“我”。)原来,妈妈一直在尾随着我,我控制不住,再也不任性了,扑倒在妈妈的怀抱,霎时间,暖流涌遍全身。

“孩子……”,妈妈温柔的声音,如同百灵鸟的歌声,妈妈的目光充满着温暖和慈爱,我心里感到惭愧,泪水顺着脸颊流下来,声音哽咽。(声音描写+目光描写+心理描写+神态描写,从多方位的细节体现妈妈的爱。)

牵着妈妈的手,走在回家的路上,风渐渐小了,雨也停了,朦胧的月光照着我和妈妈,树叶发出沙沙的声音,路上时不时有车辆穿梭而过,(借景抒情)我幸福地走在月光道上,我觉得这是最好的礼物——爱的礼物。

妈妈,您知道吗?在这春暖花开的季节,我愿化作一朵小花,戴在您的头上,为您增添光彩。妈妈,您知道吗?在这炎炎的夏日,我愿化作一杯冰水,为您解暑;妈妈,您知道吗?在那寒风刺骨的冬天,我愿化作一个暖炉,为您取暖……

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篇16:写景抒情作文

全文共 456 字

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宇宙间美的东西很多,花占重要的位置。我的爷爷曾有过一个花园。这花园风景优美,令我流连忘返。不信?那我们回到过去来瞧瞧吧。

我家的小屋在花园中心位置。小屋的后边是一大片竹林,翠色的竹枝和竹叶在露珠的湿润下。竹子边的草丛点缀着五颜六色的小花。小屋的左边种着稀有黑色的牡丹花,在阳光的照射下,色彩斑斓。小屋的右边是一大丛橙色的太阳花和纯白的茉莉花,它们向太阳露出美丽的笑容。前面就是真正的花的天堂。深紫色的紫罗兰和红色的海棠花,在温暖的阳光下,发出刺眼的光芒,就如一颗颗深紫色、鲜红色的宝石。后面是层层叠叠的粉红桃花和雪白梨花,它们中央处种着黄色的向日葵和紫色的樱花。每当风吹过,花就起层层波浪,好似一个花的海洋。邻居每次光临我爷爷家,总无不赞叹。这景色如画的风景,让我们看的人如入山阴道上,应接不暇。那时听到他们的赞叹,我就会得意。还有一条神秘的小溪,在清澈见底的河面上,种着粉红、纯白的莲花,在耀眼的碧叶,她们就如一群小仙子害羞地躲藏。

啊!多美的花园!姹紫嫣红、花团锦簇的花园!虽然你以离去,但你的芬芳,留在我的心!

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篇17:雨初中写景作文

全文共 573 字

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喜欢在凉爽阴天里所下的融融细雨,带着一丝丝点缀的忧郁和孤寂,柔柔融入心间,朦胧而唯美。

席卷着点点绵雨的清风温柔的卷起翩翩落叶,沙沙作响。我轻轻昵喃着不成腔的小调在雨中伫立,空气中充满属于生命的气息。小时候,天真到希望用舌头品到雨的滋味,因此在雨天时常把头抬起来,直到脖子酸到发麻也不肯作罢。

独自踌躇于这夜的薄雨中,你能感到从未有过的平静。柔风带着剔透的雨点调皮而逗气地亲吻着我飘飞的长发,飞扬的裙角。是的,调皮是细雨留给我的印象。它总喜欢在你身上、皮肤上留下点点雨滴,却又瞬间即逝,稍不做停留。

也喜欢如风暴一般来临却又毫无征兆的倾盆大雨。淋一场暴雨是一种宣泄,那密集的雨点砸在脸上,手上,胳膊上,每一处裸露的皮肤上,会感到微痛,却无时无刻透露着凉爽。

曾期盼着下这种雨,于是便和朋友手拉着手在水中散步、奔跑,这些疯狂与放纵,是长大后的我们做不了的。我们喜欢大雨给我们的洗礼,即使满身湿透了也毫不在意。那时的我们不用去想是否会生病,不去想学习的烦恼,不去想作业的繁多,我们尽情地享受。

暴雨带给我们的是凉爽,是痛快,是酣畅淋漓,是快然自足,这是内心压抑的事情的一种释放。

下雨的时候天空灰蓝,深深浅浅之中,不免格调低沉,略带了些忧伤。不过,因有了这夹着白光的雨丝,随着微风,斜洒于天地间的每一个角落,便忧伤中增了几分轻灵快活。

雨还在下,就像我的心还在跳。

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篇18:写景叙事抒情的作文

全文共 758 字

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秋天,是收获的季节,也是金黄的季节。秋姑娘挎着装满果实的篮子笑眯眯地赶来了。

快乐1

我家邻居种的一棵石榴树被秋姑娘点红了!石榴树的枝条很长,像千手观音一样,在空中挥舞着它的手臂,一半伸出了围墙。一只只石榴挂在枝头,像一个个小灯笼挂在树上。心情不好了,看看石榴,心情马上会好些的。路过的行人都会停下来,看看石榴,有些人留下了他的啧啧称赞。

快乐2

一次,几个淘气包,偷偷地带着长竹竿来到树下,举起长竹竿去钩石榴。可是人太小了,一连钩了好几次也没钩着。另一个小朋友想出了一个办法说:“我抱着你,你去钩,这样肯定行!”于是抱起那个小朋友,但力气小,他们一会儿向左,一会儿又向右边,“扑通”一声,邻居听到了声音,出来看。小朋友刚要逃,邻居早到一步,对他们说:“你们不要这样对待石榴树,这样会减少明年石榴产量的,你们要,我每次都给一个。”小朋友争先恐后地说要哪个。他们脸上洋溢着最可爱的笑容。

秋天就是每一个人最幸福、最快乐的季节。我爱你,快乐的秋天。

篇四:迷人的秋天[400字]

秋天来了,我们来到果园,一股清香扑鼻而来。树上果实累累,一个个小苹果像一个个灯笼似的高挂在枝头上,又像一张张小妹妹的笑脸,真逗人喜爱。柿子红红的像喝醉了酒一样,脸通红通红的。葡萄被秋雨涂成紫色,紫莹莹的很像一颗小球。这些水果让我们口水千尺,还不由自主地动手摘一个尝一尝。“啊,真甜!”我们边吃边说。

树上的叶子差不多全部都落在地上了。我们高兴地在落满落叶的地上玩起游戏起来,感觉脚踩在地上软绵绵的,还不时地发出“沙沙”的声音。我在玩的时候一片落叶落下来,还带着绿色呢!我想:它应该是看到哥哥姐姐们都下来了,它也要来地上玩。正想真又飘下来一片叶子是桃形的,我又想:应该是孙悟空摘桃子的时候掉下来一个桃子,然后掉到人间却变成了一片叶子吧。

秋天真美,我喜欢秋天。

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篇19:初中一年级写景作文700字

全文共 709 字

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一日之计在于晨。

夕阳无限好只是近黄昏。——题记

丝丝的晨曦,终归于那耀眼的夕阳碌碌无为的飘荡于晨曦乃是开始,夕阳乃是结束的茫茫世界里。

晨曦----新一天的使者,混着草叶与花朵的清香,慢慢地在空中飘散。轻轻地从东边揭开了笼罩在大地上的浅褐色的绫沙,又轻轻地唤醒了正在甜睡的生命,是天地顷刻间万象更新,一片光明。推开教室窗户,小窗里流进来清泉一般的晨光,清清亮亮,还有阳光透过薄薄的雾,淡淡的清新的空气,温柔地喷洒在教室的每一个角落,别有一番令人赏心悦目的感觉。向远处眺望,秋风一吹,金色的阳光从人行道旁茂密的枝叶间洒落下来,地上晃动着一圈圈破碎的光点。柔柔的晨光如一位丹青妙手,把一切都涂上了明丽的色彩……晨曦,是世间第一抹阳光,它不仅带给了人们阳光还带来了希望。

夕阳柔和却不柔弱。面对自己终将被夜色吞没的命运,它并没有沉郁颓丧,更没有恐慌,而是积蓄起一点一滴的力量,在离去前留给世界一个灿烂的笑容。它的笑容纯美、辉煌、壮丽,没有一丝悲哀,即使是最后一缕残阳,也丝毫不改笑容。

夕阳时,此时细琢磨一番,我的一天的时间竟过得如此的快,而那黑暗中最后的那一缕残红之光竟显得如此的狰狞,黑暗的阴影如迷雾般萦绕心神。令我心中不得不心颤寒笑的是,初升的太阳用活力飞溅的晨光唤醒黑暗,光复大地。夕阳西下,抹抹焉红的余晖泛着昏光,谱写灿烂。留心的品味品味,我的生命正值烈阳当头,但我却未来得及饱允逝去的晨光,然而黄晕却缓缓驰来……我究竟该向谁诉说我内心的慷慨淋漓?又该向谁索要更多的光芒,去给予更多的人?我真不知我是理解其中最蕴意的答案还是一窍不通的蠢……也许吧,我本身就是这深邃的答案吧!

朝视晨曦,暮看夕阳。

[初中一年级写景作文700字

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篇20:初中写景作文白洋淀一日游作文

全文共 746 字

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前不久,我们全家一起来到了具有荷花世界之称的白洋淀。那天清晨,一辆黑色小轿车满载着我们的欢声笑语,迎着晨曦向白洋淀方向驶去。汽车在宽阔的马路上颠簸,我们的心也随着颠簸跳动,急切地盼望快点到达。车停了,我们依次迅速下车。顿时,我好像置身于另一个世界:城市的高楼大厦被整洁的平房所代替;路上不时走过肩扛渔具的人,不时开过满载着鱼虾的拖拉机和大车。

来到淀边,我们弃岸登艇,小艇快速地向淀中心开去。小艇开了一会儿,一丛茂密的芦苇映入我的眼帘。随着小艇的行驶,芦苇丛时而高,时而低,时而远,时而近,还不时有几只美丽的小鸟在苇杆上嬉戏。蓝蓝的天空映衬着碧绿的湖水,碧绿的湖水倒映着金黄的芦苇,仿佛走进了一幅美丽的画卷,真是舟行碧波上,人在画中游。站在船头,我们放眼远眺,乐在心头。不一会儿,我们的快艇就到达了荷花园。一进入荷花园,首先映入眼帘的是一池又一池的荷花,荷花已经开了不少了,荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开一两片花瓣儿。有的花瓣全展开了,露出了嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵,看起来饱胀得马上要破裂似的。我看完这一池荷花,另一池又吸引了我的视线,使我目不暇接。这里有来自洞庭湖、微山湖、西湖的名荷,还有日本的大贺莲、美国的黄莲、中美合育的友谊牡丹莲、在世界上称王的南美王莲等名贵荷花近300种,有纯白的、紫红的、粉白的、粉色的、黄色的、深粉的……真是数不胜数啊!这些美丽的荷花不由得让我记起刘禹锡所写的《爱莲说》。出淤泥而不染,濯清涟而不妖!荷花的美丽不仅仅是它的花朵,更是它自身高洁的品质。接下来我们还游览了孙犁纪念馆、观鱼湖等景点。

最后,伴随着已经西斜的太阳,黄昏普照着波光粼粼的湖水,我们依依不舍地离开了白洋淀。

[初中写景作文白洋淀一日游作文

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