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爬山虎和爬山虎作文(汇集20篇)

导语爬山虎适应性强,性喜阴湿环境,但不怕强光,耐寒,耐旱,耐贫瘠,气候适应性广泛,在暖温带以南冬季也可以保持半常绿或常绿状态。下面关于爬山虎和爬山虎作文,祝您生活愉快!以下就是小编给大家分享的一些关于爬山虎和爬山虎作文优秀作文,仅供大家参考,希望你们喜欢。

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描写爬山虎的经典

全文共 403 字

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我家楼下的西院围墙上,一到春天就长了密密麻麻的爬山虎。远远望去,像绿色的毛毯挂在墙上,郁郁葱葱,生机盎然。

爬山虎为什么能爬上那么高的围墙?原来,爬山虎粗壮的枝条上长有很多细细的卷须,卷须的顶端有吸盘,可以牢牢地吸在墙面上。就像壁虎的脚一样,不管墙壁有多光滑,它也能牢牢地吸附在上面。爬山虎的生命力非常顽强,每往上长一点,就生长出大量的吸盘抓住墙,即使爬到很高的地方,整体也非常坚固,不会掉下来。爬山虎有的可以爬上几米的墙壁,甚至会跑到屋顶上去。

浓郁的爬山虎既美化了环境,又能调节墙面的温度。在炎热的夏天,如果你家屋顶或墙壁上长满了爬山虎,在屋内就会感觉特别凉爽,可以降温2——3度呢。爬山虎全身都是宝,它的根和茎可以做药,果实可以泡酒,为人类治病。

爬山虎不屈不挠、踏踏实实的精神是我们学习的榜样,在今后的学习生活中,我要学习爬山虎为了目标勇往直前、顽强向上,学习做到扎扎实实,不怕困难,做一名优秀的小学生。

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篇1:描写爬山虎的段落

全文共 2613 字

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爬山虎是多种植物的别称。捆石龙、枫藤、小虫儿卧草、红丝草、红葛、趴山虎、红葡萄藤、巴山虎,葡萄科植物。夏季开花,花小,呈黄绿色,浆果紫黑色。以下是小编整理的描写爬山虎的段落,欢迎阅读!

1、深秋来临,窗外的爬山虎已经褪去一身红绿相间的衣裳,只剩下几片枯黄中泛红的枝叶与密密麻麻抓在墙上的茎干。茎干没有叶子的美丽,像一些缠在一起的老树根。但叶子的一生还是要靠茎干,并且茎干一直都存在,即使在冬天,它也在努力的积蓄养分,为了让明年的叶子更加生机与美丽。叶子是爬山虎美的体现,他用自己短暂的一生为世界点缀生机盎然的绿色,为人们带来淡淡的慰藉。叶子与枝干是一个整体,他们的关系好比舞台的台前与幕后:叶子是舞台上精彩的表演者,而茎干是幕后工作者。曾经葱葱郁郁,盎然生机,如今残枝落叶,一片萧瑟,爬山虎随着一年四季的变化盛衰交替着,大自然也是如此。人们的情绪也是这样,高低起伏。人生,跌宕起伏。情绪与人生也在重复着大自然的盛衰变化,所以也是一种正常的自然现象。初次相见,就有一种说不出的兴奋,会有这么多的爬山虎!爬山虎把教学楼包裹(半包裹)起来,为他们穿上一身碧绿的衣裳。特别喜欢在这样的教师里学习。紧挨窗户,外面是把窗户半包围的爬山虎,在这里犹如在树林一般,感受着这份淡淡的惬意,心里会很快踏实平静下来,很轻松的学习!遇见他,最美丽的意外!

2、爬山虎的脚步触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙,细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细观察那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。

3、爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了,触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。

4、爬山虎一年四季都很美。当第一缕春风跳进校园,爬山虎也开始一点儿一点儿地显示出绿意了。夏天,虎爪子似的爬山虎绿油油的,密密匝匝地挤在一起。一阵微风吹过,爬山虎沙沙作响,像一群小蚂蚁在举行大合唱。秋姑娘迈着轻快的步伐,悄悄地来到了我们的身边。这时,爬山虎又有了新的变化,有的叶子赤红赤红的,有的叶子全部枯黄了,有的叶子仍然充满了绿色……寒冬腊月里,墙面上布满了铁丝网一样的藤。虽然有些叶子还挂在藤上,但还是枯萎了,寒风吹着,大雪下着,可爬山虎不向它们屈服,为什么呢?因为它在等待春天到来,再次吐露出新绿。

5、秋风萧瑟,哀声阵阵,南墙之上那株爬山虎已经失去了往日的精彩,代替它的是那错乱如麻的枯枯的茎,它们编制在一起,如一幅雕刻画——呆板无色,而它们却并愿如此,当最后一片叶子向它声声求助时,它们是何等痛惜,只是这个时节,它们已供给不起那片叶了。它们只是单纯的相信,在这萧瑟生涯的尽头,定会有新生的光明。

6、秋天的夕阳染红了瀑布般的爬山虎,透过那些红叶,我相信我嗅到了秋天的气息,阳光暖暖的,映的爬山虎的叶愈加娇羞…企盼晴朗的天,我可以在没有事做的下午站在这栋爬满爬山虎的楼前,看看偶尔飘落的叶子,数数永远数不过来的心情…

7、我们学校一年级教学楼上长满了爬山虎,它的茎有红有绿,弯弯曲曲的,叶子是锯齿状的,一根茎一般有五片叶子,脚像丝一样又软又细。那些爬山虎绿绿的,微风一吹,叶子就开始打颤儿,像绿色的波浪在墙上轻轻蠕动;像绿色的小精灵在墙上跳跃着。风不吹时,爬山虎就在教学楼上静静的爬着,美丽极了,我很喜欢爬山虎。

8、些可爱的爬山虎原来只是蹲在墙角,很不起眼的,经过一年、两年、三年、五年的不懈努力后,才爬过高高的城墙,爬上垛口,然后继续寻找新的高度,穿梭于城墙上的游人看到她生机蓬勃,在赞叹和惊奇之际,便有人会拨弄她一番。如果遇到温柔一点的客人,她会被轻轻的推过一边,重新选择发展方向。如果遇到的是力量型的客人,会把她无情地折断,让她收敛一下自己的稚嫩。但是无论人们如何对待,都不会动摇她向上攀爬的意志。

9、在景区的城墙上,自由的生长着很多爬山虎。为了装点风景,这些爬山虎尽到了一个绿色天使的所有责任。春天她新芽初绽,生机勃勃,展露出一种向上的蓬勃的美。夏天她绿阵如兵,生命旺盛,我们看到的是一种大气的庄严的美;秋天她的叶子由绿转黄,再由黄变红,直到红得发紫,释放出如火的情怀,这是一种鲜艳的、炽烈的美;而到了冬天,她虽然只剩下一些光光的枝条,却在积蓄能量,呈现出理智和成熟的美。

扩展阅读:描写植物的成语

1.红豆相思:红豆:植物名,又叫相思子,古人常用以象征爱情。比喻男女相思。

2.拔茅连茹:茅:白茅,一种多年生的草;茹:植物根部互相牵连的样子。比喻互相推荐,用一个人就连带引进许多人。

3.蒲鞭之政:蒲:香蒲,一种草本植物。以蒲为鞭,柔软不能伤人。旧时称官吏宽厚仁慈。

4.葵藿倾阳:葵:葵花;藿:豆类植物的叶子。葵花和豆类植物的叶子倾向太阳。比喻一心向往所仰慕的人或下级对上级的忠心。

5.万紫千红:形容百花齐放,色彩艳丽。也比喻事物丰富多彩。

6.披荆斩棘:劈开丛生多刺的野生植物。比喻在创业过程中或前进道路上清除障碍,克服重重困难。

7.蔓引株连:蔓:蔓生植物的根茎。顺着蔓寻根。比喻一网打尽。

8.豆蔻年华:豆蒄:多年生草本植物,比喻处女。指女子十三四岁时。

9.葱翠欲滴:葱翠:深绿,形容草木等绿色植物仿佛饱含水份一样。

10.层林尽染:层林尽染,原意是山上一层层的树林经霜打变红,像染过一样。

11.绿叶成荫:也指绿叶繁茂覆盖成荫。

12.一曝十寒:曝:晒。原意是说,虽然是最容易生长的植物,晒一天,冻十天,也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋,一时又懒散,没有恒心。

13.枯杨之稊:枯:枯槁;稊:植物的嫩芽。枯萎的杨树又长出了芽,比喻老夫娶少妻。

14.争奇斗艳:奇:奇异;艳:色彩鲜艳。形容百花竞放,十分艳丽。

15.移花接木:把一种花木的枝条或嫩芽嫁接在另一种花木上。比喻暗中用手段更换人或事物来欺骗别人。

16.指桑骂槐:指着桑树骂槐树。比喻表面上骂这个人,实际上是骂那个人。

17.含苞待放:形容花朵将要开放时的形态,也比喻将成年的少女。

18.疏影暗香:疏影:稀疏的枝影;暗香:清幽的香气,原形容梅花的香味和姿态,后被用为梅花的代称。

19.郁郁葱葱:形容草木苍翠茂盛。也形容气势美好蓬勃。

20.藕断丝连:藕已折断,但还有许多丝连接着未断开,比喻没有彻底断绝关系。多指男女之间情思难断。

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篇2:校园的爬山虎长廊作文

全文共 2031 字

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导语:爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。以下是小编专门为你收集整理的校园的爬山虎长廊作文,供参考阅读!

篇一:长廊作文校园里的爬山虎

暮春时节,正是爬山虎长势旺盛的好时机,那嫩绿的爬山虎密密麻麻地扒在墙上,放眼望去,它会使人神清气爽。

我对爬山虎非常的了解,它又名爬墙虎,分布在我国的大江南北。别以为它中看不中用哦!它是一种美丽的垂直绿化植物,而且有破淤血,消肿毒的功效。除了这些,它的用处还多着哩:种在自我的墙院上,炎暑的时候,它能消除人的烦恼,让空气变得更新鲜,这样的话,坐在这长满爬山虎的家里,夏天的酷暑马上变成了秋天的凉爽了。

趴在窗户边上,远远望去,一墙的爬山虎就像碧绿的湖水一样,徐徐的微风荡漾着,爬山虎仿佛是碧波有节奏地滚动着,让人赏心悦目。我踏着春天的步伐来到了爬山虎身旁。轻轻一闻,一股淡淡的清香直入鼻孔,春风使它们歌唱着清脆的音乐。这时,妈妈来了,她告诉我,这亚绿色的植物,正是春天的代表,它若是不开花呀,这就不叫“春天来了”,要去感受鰀下春天。我轻轻抚摸着它的叶子,哦!原来,这就是春天啊,原来春天是柔软的,是凉爽的啊。平时孤陋寡闻的我也学到了一些春天的知识。忽然,迎面吹来了一阵大风,我急忙挡在爬山虎的面前,生怕它被吹断了一根枝条,可是这时妈妈把我给拉了回来,我溡脸甑惑,难道妈妈不怕这美丽的爬山虎被大风摧毁吗?只见被大风袭击的爬山虎安然无恙妈妈摸摸我的头,温柔地对我说:“爬山虎遇到困难时是不会退缩的哦,反而会更坚强地一步一步向上爬!你也要向它学习。”“嗯,嗯!”我高兴地点点头,又踏上了春天的脚步回家了!

这天我学会了一课,我滈于知道,如果我具有爬?虎这种顽强、执着、努力向上的精神,我就会像爬山虎一样穿过围墙,爬出大山的!

篇二:长廊作文校园里的爬山虎

我们的小区有一处的“墙”,那便是爬山虎。

人们都不太关心它,顶多就是瞟几眼,我也没注意到它。

春天来了,花儿红了,小草绿了。爬山虎抓紧这时的大好春光,日夜马不停蹄地攀爬了起来。我轻轻地瞟了几眼,心想:这时春暖花开的,到了夏天,你一定会被晒得枯萎了,哼,别高兴得太早了。

夏天来了,知了叫得正欢,荷花也开了,散发出了迷人的香气。我又路过那片爬山虎,看到爬山虎顶着烈日,一步一步地艰难攀爬。此时,墙角已被绿油油的爬山虎占了一大片。我心想:别以为你是最强生命力的植物,有多少植物能活过两个季节的,到了金色的秋天,你的叶片一定会一片一片地掉下来,然后慢慢枯萎的。

秋天来了,树叶黄了,一片又一片地飘落下来,堆积在路面上,仿佛整条马路都是用金子做的。我正坐在阳台上喜滋滋地看书,突然,在金色中闪耀的一片绿色引起了我的注意。原来爬山虎在这个秋高气爽的节日里正储存着过冬的“粮食”。虽然爬山虎精力旺盛,可是,还是免不了有几片叶子落到了地上。我心里一惊,又想:你不要以为你熬坚持到冬季,如果你能坚持到冬季,那不就是岁寒四友了吗?为什么古人说岁寒三友呢?因为其它植物到冬天就会枯萎的。

冬天到了,北风呼呼地吹着,好像一头凶猛的野兽在冰天雪地里咆哮着,树枝都光秃秃的,也不知道是什么树。我看到爬山虎的那面墙已覆上了一层厚厚的积雪。我心里暗暗高兴,想:我就说吧,你撑不了多久。

跑到楼下,我扒开积雪想看看爬山虎枯萎成什么样了。没想到扒开积雪后,一片翠绿印入了我的眼帘。

我呆呆的,显得有些不知所措……

篇三:长廊作文校园里的爬山虎

爬山虎是虎吗?不,它不是凶猛的虎,而是一种极普通的藤本植物。

在房屋的墙上面,房顶上,在花园的栅栏上,篱笆上,爬着一种绿色的植物,这就是爬山虎。别看它很平凡,可浑身是宝,到处都有美丽的亮点。

爬山虎不如它的名字那样威武,它没有牢固的根基,它的乾和枝干差不多粗细。但是,它奋发有力,坚强不屈,无数只脚攀助墙壁,在你没有注意的时候,又迈出了一步,努力向上攀登,它柔软而强劲的身体里,显露的坚强毅力和无限生机,使人望之油然而生敬意。

爬山虎没有牡丹那样华贵,没有玫瑰那样娇艳。也许你要说它不美,但它却给人以力量,促使人们努力奋进,每当我在学习中遇到困难,正想偷懒时,一想到爬山虎那种奋发向上的精神和坚强不屈的意志,就感到羞愧,这时,我就会立即振奋起来,鼓起勇气来战胜所有的困难。

爬山虎那种奋发向上的精神,实在是令人敬佩的,你看它,不管刮风下雨,墙面多滑,他总是一步一步向上长,直到墙顶,俯瞰大地,它生长速度较慢,不如雨后的春笋,可是,过不了几天你会突然发现,它又长高了,纤细的身影,努力向上,漫成一片。

每当你看到这种绿色植物,难道你觉得它只是一种植物?难道你就不想到它的质朴、坚强。难道你竟一点也联想不到在四化建设的道路上,处处有坚强不屈,就像这爬山虎一样奋发向上的英雄?难道你又不更远一点想到,这样靠近团结、力求上进的爬山虎,宛然象徵了今天在中华大地上勇敢拼搏、纵横决荡,用血和汗谱写新中国光辉篇章的民族精神和意志?

爬山虎虽然不是真正的虎,却有着如同虎一般的力量,我要高声赞美爬山虎!

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篇3:爬山虎作文800字

全文共 819 字

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我被那一墙的绿色吸引了!那是在刚进校的那个夏天。

八月中旬,太阳正毒,我们在老校区教学楼后面的小水泥操场上军训,虽然避开了正午,但那酷热的天气还是足以让我们失掉信心,心里恶狠狠地抱怨着这极不人道的训练。那天我因站军姿不规范被教官单独罚站在宿舍楼下看大家训练,于是,我触摸到了那整面墙的爬山虎

我看到爬山虎的叶子一片挨着一片,彼此推着挤着,它绿得那么新鲜,看着非常舒服,叶脉对称而清晰地分布在手掌状的叶子上,叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙,郁郁葱葱的一片。一阵风拂过,墙上的叶子就荡起波纹,这时我感到爬山虎的绿叶给我带来了凉意,不禁感激起这爬山虎来。忍不住仔细地观察起它们来,这才发现茂密的叶子后面,长着无数条粗细不一的茎;爬山虎的茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝状卷须,卷须生有许多分枝,仿佛一只只小手,它们紧紧地趴在墙上,而墙上没有一丁点儿泥土,它们是如何存活下来的?这干燥的墙!这酷热的天!就靠这些柔软的小手?那它又是怎样利用这小小的手一点点地爬上墙去的呢?我抬头看看,它们竟然一直爬到楼顶,铺满了整面墙!犹如绿色的瀑布从空中垂下,好看极了。我震惊了,站在这高大的绿墙下顿时觉得自己那么矮小,这满墙的绿色竟这般神奇地轻轻掠去我心中所有的烦躁。

后来我们教室的后窗正好对着这面绿墙,我常常坐在窗口看它。远望,一墙绿油油的爬山虎,像绿色的绒毯挂在墙上。每当看到它,我的心就能宁静下来。课间、晚自习前我有时会走近它,偶尔有蝴蝶在叶间飞过,轻盈的身影互相追逐,爬山虎温柔地拍打着它们,拍打着它们稚嫩的童年,为它们撑起碧绿的伞盖。这时,静下心来,你就能听到一种生命的涌动,这不是落叶的寂寥,不是小溪流过石头的欢快,但它低沉,却又活泼。啊,那是满墙的爬山虎,是海洋的波浪,是生命的波浪!

初二的时候,我们搬到了新校区,于是不能再见爬山虎,可是有爬山虎相伴的日子却和十三岁一起留在了时光里,装饰了我的记忆。

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篇4:爬山虎的脚

全文共 359 字

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自从看了语文书第六课《爬山虎的脚》后,我就不相信爬山虎的“脚”会那么神奇。说实话,我看到的爬山虎多的是,但我从来没有留心观察过。

今天,我和同学曲思锦到水仙小区玩,曲思锦指着一片葱绿的植物问我:“那是爬山虎吗?”我说:“对呀!”于是,我们就兴奋地跑过去,拨开爬山虎茂密的绿叶,“哇!真有小脚!”它们把脚伸的又长又圆,一个个小骨朵粘在叶柄上,和书上描写的一样,唯一不同的是不见了小白线。我们非常兴奋,曲思锦说要拔下一个做标本,可是任她怎么拔也拔不下来。最后她闭上眼睛,鼓着腮,两手紧抓叶茎,卯足劲一拔,说:“哈哈,我终于拔下来了!”但睁眼一看,手里却是一堆叶子,爬山虎的脚却依然好好地吸在墙上,这脚还真不愧是爬山虎的脚啊。

小朋友们,其实在我们周围,有很多我们不留心的大自然奥秘,只要你去仔细观察,就一定获得很多知识和乐趣。

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篇5:描写爬山虎的作文500字

全文共 525 字

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学校长廊上的爬山虎已经枯萎了,枯黄的落叶一片片飘落在地上。我即将离开我可爱的校园,我的心情就如落叶离开枝杆一般,悲伤,又不舍。

当清晨的第一缕阳光照进校园,万物从美梦中苏醒。一朵朵小野花打着慵懒的哈欠,画一个美美的妆,摇动着自己曼妙的身姿,绽放出迷人的花朵。爬山虎的枝叶上挂满了一滴滴晶莹剔透的小水珠,小水珠调皮的玩耍着,跑过来,跑过去。爬山虎趴在柱子上享受着阳光浴,青绿色的嫩叶悄悄伸出头来,像一个好奇的小宝宝,看着这儿、看着那儿。万物形成一幅美丽的画卷,迎接着可爱的同学们。

中午,长廊则是一处乘凉的好地方,火辣辣的太阳从缝隙中探出一点头来,看着这长廊里究竟有什么秘密。此时,教室里传出朗朗读书声,小动物们都停下脚步,静静听着同学们精彩的朗读。

下午,在这儿看一本书是最好不过的。翻书时沙沙声响都会显得格外清晰,阳光如流水一般,穿过叶的缝隙,照映出叶的轮廓,洒在书页上,如繁星点点。爬山虎枯黄的叶子慢慢飘落,似乎是在提醒我离别的时候到了。

就如一部电视剧里所说的一样:“凤凰花开两季,一季缘来,一季缘去。缘来缘去终会散,花开花败总归尘。”虽然我即将要离开我可爱的校园,但那个鸟语花香的长廊,那满墙的爬山虎,将永远封存在我美好的童年回忆里,伴随着我的成长。

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篇6:爬山虎,鸟窝与自然

全文共 943 字

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我一直记得法国南部某古堡酒店墙壁上那些肆无忌惮的爬山虎

才早上6点多,叽叽喳喳的鸟叫声把我唤醒,心念一动,这些鸟儿也说法语吗?于是,推开吱嘎响的木窗,哇,天井一般的酒店布局,对面一堵绿墙,全是爬山虎,油亮的绿像一床厚厚的挂毯,真担心我一眨眼,这绿毯就啪的一声坠下!

这担心当然多余,因为那些鸟,或许有几十只,都是脚步和喉咙都从没打算安静一会的麻雀,它们在绿毯里的各种穿梭来往,追逐蹦弹,完全没目的,也看不出动机。至少,对近处凝神盯着它们的这一双眼睛,它们不知道,也不在乎。

然而,可怜的小家伙们,你们真的不再斟酌一下:那双“套牢”你们身体的眼睛,来自遥远的中国?那个舌尖上的国家,看待事物不如看待食物,用瞳孔观察不如用味蕾观察。焖煮水鸭,吊烧禾花雀,在候鸟迁徙的必经之道,张网捕捉南飞的灰头雁、天鹅和鹳鸟,你们有翅膀又怎样?即使是鸽子吧,常与“和平”概念联结,飞翔或不飞,姿态都要比麻雀们更优雅文静几个等级吧,不妨碍“妙龄乳鸽”是一道佳肴,而且老少咸宜,大快朵颐。

如果我此时手里有一把弹弓。如果我此时可以有一架木梯,拿起小木棍,去凑近那些鸟窝。我能打着一些鸟,掏出一些蛋?

时间回拨二三十年,同样对着一群叫麻雀,但是乞食在中国乡村的鸟,我和我的小伙伴们拿起过粗糙简陋的弹弓和小木棍。我们的行动有很正义的理由:麻雀最爱偷吃谷子,所以,驱赶它们或干掉它们,我们欢呼雀跃。

对,理由!

这法国古堡酒店的墙壁既不需要刷“批判四人帮”或“只生一个好”的标语,也不需要赚猪饲料、治不育不孕广告甚至淘宝给的碎花银子,所以,爬山虎尽可以野蛮生长。爬山虎里有虫子可吃,有露水可浴,有凉荫可栖,不需要与人争食,偷谷子和芝麻,自然不会成为人眼中的害鸟,所以,自然也不担心眼睛背后有弹弓和罾网。而法国人呢?有那么多奇形怪状的假日,还有那么多随时起兴的罢工罢市的理由,到深山打猎可彰显不需为斗米折腰的状态,挑身边几只麻雀下手,算是找乐的生活方式?

与社会和解的前提,难道不是与自然和解?

把目光从绿毯和麻雀身上移开去,阳光还没从山坳上探头,几丛橡树在回笼觉里各自沉默,稀稀落落的几幢房子,似乎从一开始就没打算相互抄袭颜色和式样,每一幢房子,都有自己的热烈和悠闲的模样,真想有机会走进去这些人家,看看他们各家的狗是否也参差多样。

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篇7:我与爬山虎再见时半命题作文导写

全文共 1929 字

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“正是江南好风景,落花时节又逢君。”人生,总是充满了再次相见的机缘。儿时的那个玩伴,再见时已成翩翩少年;昔日的那条小径,再见时却已鲜花盛开。还有,曾经读过的书、登过的山、老屋顶上升起的那缕炊烟……请以“我与_____再见时”为题,写一篇。

要求:①选择恰当的词语将题目补充完整;②立意自定;③除诗歌外,文体不限;④不少于600字。

思路点拨

“我与_____再见时” 是一道提示语加半命题作文,与全命题作文相比,显得更灵活,收放自如,尤其是提示语的运用,能够给考生提供写作的源泉,将学生的主体性凸显出来,同时引导学生回味生活中的重大的人和事,以达到“我手写我心,我心诉我情”的课标要求。

补充完整题目并审清题目的意图是写好本次作文的第一步,也是构思的前提和基础。根据题中的提示语,这个“再见”不是“告别”,而是“再次相见”之意。“初见”与“再见”之间,究竟隔着怎样的生命、生活与成长的历程?提示语中的“儿时玩伴”“昔日小径””“书”“山”“老屋”等词语都提醒学生可从校园、家乡、自然山水、书中天地等题材入手进行写作,如例文的标题《我与爬山虎再见时》《我与恩师再见时》《我与秋荷再见时》就比较有新意,很能吸引读者的眼球。

新颖的构思,往往能给阅卷老师留下深刻的印象,虽然我们在写作时可以写与“朋友”的再次相见,与“恩师”的再次相见,但是如果我们借助一个物来写自己与朋友与恩师的相见,也许更能受到读者的青睐。如例文《我与爬山虎再见时》,小作者就由爬山虎这一载体,回忆了自己与师友相伴的美好的过往,流露出对往昔美好生活的留恋与怀念之情。

选取与众不同的、富有个性的新颖材料吸引读者的眼球。在行文的过程中,我们还可以运用创设情境的方法来给增添亮丽的色彩。比如例文《我与恩师再见时》,小作者没有写再次见到恩师时的激动与兴奋,而是采用娓娓而谈的方法,选用了与老师的对话以及对老师的外貌神态等描写来表现老师对孩子们的关心与爱护。同时运用环境描写来烘托渲染与老师的相见画面,这就让给人一种清新自然的感觉,为表达自己对老师的赞美与留恋做了很好的铺垫。

除此之外,构思的角度还有很多。如:写与“坚强”再重逢。我们还不够成熟,生活中、学业上遇到的挫折总是能轻易将自己打败。在哪个地方跌倒了,就要学会从哪个地方爬起来。与“书中的人物”再次相见,与“成功”的再次相见等。

“文无定法,贵在得法”,相信大家在写作文时都能充分发挥自己的聪明才智,做到人无我有,人有我新,人新我出彩的原则,写出一篇篇令阅卷老师耳目一新的来。

佳作示范

我与爬山虎再见时

美丽的终究美丽过,美好的也仍然存在着。——题记

越过斑驳的朱门,再见那葱郁的爬山虎,它仍未失去夏季里生机勃勃的风采,郁郁葱葱,让我仿佛看到了那穿梭在爬山虎之间匆匆的时间光影。

侘傺的风在夏季里兴起,随我一同侧身闪进校园,随即而来的便是锣鼓喧天的鼓号声和铺天盖地的一簇浓浓的绿色。

那爬山虎的生命力是那样旺盛,在夏末喷薄着过人的生命力。第一次踏进这座校园,便注意到了那教学楼一侧的绿色。那时我从未见过这样葱郁的植物,蔓延了大半个教学楼,在夏季炽热的风的拂动下,像一汪绿色的瀑布在墙上涌动。

爬山虎仍在秋夏交替的季节里肆意地绿着,我深情的望着葱郁的绿色,追忆起从前,多少次我在它的面前与伙伴欢快地走过。张老师见我站在这里,淡淡的一笑;“来看看?”我这来回过神来,有些怔怔的点了一下头。“到操场上转转吧。”

一片鲜亮的橙色充斥了我的眼睛。一群略显稚嫩的小学生身着鲜艳的队服,正在休息,几个女生抱着鼓围坐在一起聊着什么,哈哈直笑,露出雪白的牙齿,几个男生手持锃亮的小号,追着跑了好远······像曾经的我,也最喜欢鼓号队排演的日子。可以抛开书本,没有顾忌的跑啊,跳啊······环顾一遭,那曾见证了我和伙伴们在操场上追逐的沉默的白杨,那篱墙一隅的一丛青竹,那隐匿了我与同伴许多小秘密的花草,见不到了踪迹。只有那抹爬山虎,还覆盖在墙上,与这一群孩子鲜亮的橙色服装相衬。

蓦然间记起老校长,他的办公桌上总挂着几只墨水未干的毛笔,像片片花瓣合拢的墨莲静立。“你们毕业那一年,他也退休了。”我这才注意到,张老师本就不年轻的脸上更添了几丝蜡黄,说起陈年往事,多不少苍凉。

那一片橙色的身影又集合起来,又是一群纯真的孩子,活跃在我记忆里的我们的影子里。我要走了,那一片爬山虎颔首静立,仿佛在与我告别。

我并不是沉溺于过往,而是想追忆曾经美好的回忆;我不是怀念经的校园,我只是怀念有师友相伴的往昔。美好存在于过去,但没有什么悲伤,就像一年绿一年的爬山虎,未来永远有人领跑绿色,永远领跑明天。

教师点评:小作者由爬山虎这一载体,回忆了自己与师友相伴的美好的过往,流露出对往昔美好生活的留恋与怀念之情。

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篇8:我是爬山虎作文

全文共 355 字

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南航附校 缪雨霏

大家好,我是爬山虎,你认识我吗?

我最爱爬,房子有多高,我就能爬多高,因为站得越高,看得越远。站得更高,更能看世界。小朋友们也要向我学习哦!我出生时就在墙角,一点一点地往上爬,我不知道我要爬到哪,但我知道我能爬多高,就要爬多高,风吹雨打,我不会退缩,电闪雷鸣,我也要坚持,风雨过后,彩虹重现天空,雨点滋润着我。我又长高了,我的小芽刚长出来的时候,是嫩红色的,过了几天,就变成翠绿的叶子了。

小朋友们,你知道我是怎么爬的吗?告诉你,我长出六七根丝时,上面就有小圆片,小圆片紧紧地贴住墙,我就这样一点一点地爬。你不用显微镜看,可看不到那小圆片哦!

告诉大家,有哪种植物会像我一样在墙上爬,并给人们带来凉爽?这就是我的特点。

经过我的介绍,小朋友们了解我吗?如果不了解我,我就会爬到你身上哦!

[我是爬山虎作文

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篇9:有感于爬山虎作文500字

全文共 556 字

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秋风萧瑟,一阵阵呼啸而过,树木早已经受不住这肆虐的秋风,叶儿纷纷落下,打着旋儿——归根

我独自漫步于校园内,学习的压力和考试的失败压的我几度想放弃,但我知道放弃的结果就是失败——回家

初四,真苦!我不由得感叹,突然一片爬山虎映入眼帘,叶子虽然已经变得枯黄但仍顽强的挂着,倔强的摇摆着。又是一阵劲风,不少叶子落下,其余的发出沙沙的响声像是在嘲笑,在示威。

唉,无知的爬山虎,你再怎么反抗。终会被秋风,被大雪所压垮,又何苦在这做无用的反抗呢?我摇摇头,离开了。

天更冷了,压力更大了,考试更多了,爬山虎的叶子更少了,可仍有几片叶子扬着小脸,顶着狂风,傲然立于枝干上,枝干没了叶子的遮盖,光秃秃的贴在墙面上,任狂风也奈何不了。

时间飞逝,两周之后,那些爬山虎的叶子已经全部凋落,它的枝干在秋风中颤抖着,可它仍旧死死的贴近墙面,倔强地挺立着,我站下静静地观看着这场斗争。

我顿悟:爬山虎明知自己迟早会被覆盖在大雪下,可仍旧拼搏着,试图改变自己的命运,而我前程未卜却一心只想放弃,在这株爬山虎前我显得如此渺小,面对挑战我不是勇敢向前,而是一味逃脱,几次考试就把我击败,从没想过要站起来,只是挣扎着想要放弃。

不知过了多久,脖子有了些酸胀,但我的希望之火已被点燃,爬山虎在风中沙沙作响似乎是在向我祝贺。

谢谢你爬山虎是你驱走了我心头的阴霾。

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篇10:写爬山虎的精神的作文

全文共 569 字

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校园里的爬山虎五彩缤纷的大花坛,四季常绿的松树、高大的柳树,还有被修剪整齐的小草,校园里到处都是植物,但最令我喜爱的却是爬满整个体育馆墙壁上的爬山虎。

春天,爬山虎的茎上长出娇嫩绿叶,。渐渐地,叶子长大了,变绿了,茎也开始努力地往上爬,好像一位伟大的父亲要把自己的孩子送到人生的最高处。

夏天,爬山虎的叶子布满了整个墙壁,它的叶尖朝下,层层叠叠的,排得非常整齐,一阵风吹来,就好像湖面荡起的一片波纹,一波接一波的,给体育馆里上课的师生们带来了阵阵清凉。

秋天,你走到体育馆前,你会发现另一番景色。原来,爬山虎与一般的植物不一样。其它的植物到了秋天就会变黄,而此时的爬山虎被秋天这个“魔术师”变成了红色、黄色,还有红里透黄、绿里透红的颜色。此时的墙壁变得色彩斑斓,五彩缤纷,给人一种很神奇的景象。秋风吹过,爬山虎发出沙沙的声音,这是晚秋时节爬山虎叶子即将飘落下来的声音,好像在与这美丽的校园挥手告别。这时一些彩叶像一只只翩翩起舞的蝴蝶,又像一个个小天使,在空中尽情地玩耍。慢慢地,这些小精灵累了,各自找到自己的安身之处静静地休息。这时,我会偶尔把它们捡起几片,做盛开枚枚精美的小书签,然后夹在书中,留下一个秋天美好的记忆。

冬天,爬山虎的叶子全落了,只剩下几根干枯的茎,它在等待,等待下一个春天的到来。这就是外表普通,却又充满着不服输精神的爬山虎。

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篇11:爬山虎作文500字

全文共 473 字

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学第六课《爬山虎的脚》,我看到这个题目还以为爬山虎是在墙上爬的动物呢。我带着好奇心对爬山虎进行了仔细的观察,原来爬山虎是一种会爬的植物。

我问妈妈:“妈妈,哪里会有爬山虎呀、我好想去看看。”妈妈笑盈盈地说:“我们这小区里面就有呀,我们每天都从它身边经过,只是你没有仔细观察没有发现它,等一下妈妈就带你去看吧。”我高兴地跳了起来说道:“太好啦,太好啦,我终于可以看到爬山虎了。”

妈妈做完事,就带着我和妹妹一起去看爬山虎。原来爬山虎就在我们小区下坡的地方。爬山虎已经爬满了墙。我仔细观察起来,发现爬山虎在秋节根已经开始慢慢地枯萎了,一些生命力很强的爬山虎,叶子还是嫩绿嫩绿的,但是大部分都枯萎了。不要瞧不起那些枯萎的爬山虎,虽然爬山虎枯萎了但是它还是紧紧地趴在墙上,想把它扯下来都要费很大的力气。把它扯下来,仔细看看,他的脚上还贴着一层水泥呢。可想而知,爬山虎用了多大的力气在“爬行”。

爬山虎有一个特点,可以把房子包起来。下雨的时候不使雨飞到屋子里,夏天不使太阳照到房子里,会让房子里比较凉快。你们说爬山虎的作用还挺大的吧?

这就是我在小区见到的爬山虎。

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篇12:我家的爬山虎作文700字

全文共 744 字

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多次在午睡之时,悄悄打开后院的大门,一步步走进这个幽静的天地。丛丛绿草享受着午后的阳光,那一瓣一瓣的花,攒在一起,中间点缀着浇水时留下的大滴水珠。

双目环视,一眼就看到了墙上的爬山虎,带着卷边的叶儿,正在那儿休息。视线下移,那是一排排盛放的百合花。妈妈曾说这百合花后边儿住着狐仙,是个白胡子老爷爷,但是,我现在看到的,不是什么狐仙,只有带着那绿卷儿边儿的爬山虎。

那么多天,我都在想狐仙长什么样。结果根本没有什么狐仙!我甚至都想愤怒地冲上前去,把这讨厌的爬山虎抓成两段。我慢慢地走到爬山虎边,心想:那个爬山虎有什么好看的,像一根绳子,看别人百合,百般的美丽,那才是花中的贵人呀!心头那无名的怒火又一次烧了起来,我冲上前去,抓着爬山虎的根茎,用力拉扯,但始终没有拉断。“你这个硬东西”,我说,“我去拿剪刀把你剪断!”

没过一会儿,我拿了剪刀,又来到了后院,刚进院儿,一股清香扑鼻而来。我心生奇怪,这后院的种种气味我闻过上百遍,可从未有过如此清香。

起初,我认为这是幻觉,但仔细一闻,那清香依旧犹存。我一点一点地寻找,最后终于走到了爬出虎的身边,探鼻子一闻,果真是那种清香。没想到,外表毫不起眼的爬山虎竟能散发出如此迷人的香气,这个惊奇的发现顿时打消了我要毁掉它的念头。

过了几天,我来到后院,看到那爬山虎已经长满了半面墙,硕大的叶子从浅绿变成了深绿色,远远望去充满了生机与活力。靠近爬山虎,一片清凉的气息扑面而来,我浑身上下立刻感觉到变得十分凉爽。

一个月后,当我再次进院看爬山虎时,爬山虎已经盖住了一整面墙,墙头的叶子,卷着边儿,似乎在向我招手,整个爬山虎成了一片绿色的海洋。

一刹那,我笑了,笑得很灿烂。

从此以后,不管是怎样的植物,我都不去嘲笑它,我知道,它们都有各自的美。

或许,这是人世间的真理吧!

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篇13:我爱爬山虎作文

全文共 552 字

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我从来都没有注意过我家庭院里的那株爬山虎。它不象牡丹那样吸引人的眼球,也不象菊花那样美丽,它只是一株平凡的爬山虎。

春天爬山虎是淡绿色的,它爬在墙上像给墙穿上了一件美丽的“绿花衣”。从远处看它是那么的美丽动人,生机勃勃。

夏天,爬山虎像汹涌的海浪,一层一层的,碧绿碧绿的。它们和兄弟姐妹们一起手拉着手,一起努力地向上爬,为墙壁阻阳光,同时也为房屋带来些许凉爽。

到了秋天,它的叶子变成紫红色的了。从远处看,像一条紫红色的裙子穿在了墙上,你们不说,我还真认不出它就是以前在我家庭院里的那株爬山虎呢!再过了一些日子,爬山虎的叶子变成深红色的了,结出了又酸又甜又麻的果实,我觉得它实在太有趣了。

冬天来临了,我家庭院里的那些牡丹、菊花已经枯萎不行了,而爬山虎的叶子虽然也掉光了,但它并没有死,而是顽强地存活下来了。我非常敬佩它那顽强不屈的精神。

有一次,天下起了大雨,庭院里的那些花都已经被雨点折断了,而爬山虎还顽强地贴在墙上。是什么让爬山虎可以风雨不怕地贴在墙上呢?啊,原来是那些精致的吸盘,也正是因为这些吸盘,爬山虎才可以风雨不怕地牢牢地吸在墙上。

爬山虎的作用也是非常多的。它不仅可以吸取二氧化硫,而且它的茎还可以制成药物为人类作出贡献。

我要向爬山虎学习,学习它那顽强不屈,无私向人类作出贡献的精神。

[我爬山虎作文

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篇14:我是爬山虎作文

全文共 395 字

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大名鼎鼎的爬山虎就是我,我就是大名鼎鼎的爬山虎。

我出生时就在墙角,一点一点地往上爬,虽然我不知道要爬到哪里,但我知道我能爬多高,就要爬多高,风吹雨打,我不会退缩,电闪雷鸣,我也要坚持下去。

我双脚并用地往上爬,用我的身体上的吸盘紧紧地依偎在墙上,一步一步地往上前进。像勇攀高峰的小勇士。

我最喜欢太阳公公了,他给了我无限的生机,给我勇气和力量,当我爬得气喘吁吁的时候,不想爬,太阳公公就说:“爬山虎小子,你可不能前功尽弃啊!”听了太阳公公的话,我精神大振,好像热血在沸腾。

我也喜欢微风姐姐,她经常抚过我的身体,让我的叶子吹动起来,漂亮极了。有时还亲切地问候我。

我还是“绿化高手”呢!只要是我爬过的地方,嫩绿的叶子一片接一片、铺得十分分均匀,不留一点空隙,没有重叠起来,就好像是一片绿色的海洋。

这就是我——爬山虎,我还有许多的用处呢,如我是一台物美价廉的“空调”等等……全国各地都有我家族的踪影。

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篇15:爬山虎作文600字

全文共 672 字

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我不由的停住了脚步。

从未见过长得这样茂盛的爬山虎。只见一片淡雅的翠绿色像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的绿。绿色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的苹果汁。仔细看时,那只是每株爬山虎中嫩黄的幼芽,在和阳光互相挑逗。

这是一栋古老的住房,周围没有人观赏,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一墙朴素的、茂盛的爬山虎,叶子一片紧挨着一片,彼此推着挤着,好不活泼!像是表现出他们的存在。

颜色各异,有刚长出来的,嫩黄圆润,像个可爱的小孩,大一点的,绿油油的叶子像一块翡翠,苍翠欲滴,光滑泽润,还有红色的似火,但我最喜欢的是金黄的,虽然它快要枯了,但依然很美,经过太阳的照射,金黄的叶片中橘黄一片,还有各种颜色的斑点。

我伫立凝望着,我十分喜爱这大自然的美丽,天然朴实,没有任何物质的搀和。

我沉浸在这绿色的光辉中,别的暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。

这里除了光彩,还有淡淡的清香,香气似乎也是绿色的,梦幻一般的笼罩着我。忽然记起去年这儿也有一大墙爬山虎,那年九月,我带着伤心来到了这里,那儿落叶纷飞看起来很美,但一看到那枯枯的枝干,伶仃吊着几片枯叶,反而让人觉得凄凉。我想,冬天来了,冬天始终不会收留它的,这儿也许在也看不到爬山虎了。

今年春天,爬山虎不但没死,又长的这样茂盛,绿色的瀑布遮住了盘虬卧龙的枝干,不断的流着、流着、流向人的心底。

植物和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是永无止境的。我抚摸一下那小小的叶子,它是万叶中的一片,也正是一片一片的叶子,组成了万叶灿烂的瀑布。

在这清香和光辉中,我体会到了生命的存在。

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篇16:坚持不懈的爬山虎作文500字

全文共 573 字

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盛夏时节,一户人家的外墙上有许多爬山虎,它们密密麻麻,郁郁葱葱,给整座房屋穿上了绿色的军装。阳光照耀下,一个个绿色的小精灵在欢快的跳跃着。微风轻轻滑过,爬山虎被淘气的风儿掀起了绿色的衣裙,好似一个个绿色的波浪。总有一些小孩子调皮地把它的“脚”往下拉,但仍然阻止不了他努力向上,茁壮生长。

正当我赞叹着爬山虎坚持不懈的精神时,让我想起了我第一次闯“小勇士训练基地”的情景……

那次,我和赵晨羽在万意特莱斯吃完牛排后,忽然看见新开业的“小勇”。我胆子比较小,于是赵晨羽就发起挑战:“不如我们去比比胆量吧!”我望着这个三层建筑,觉得小菜一碟,便说:“走吧!”前几关还轻松自如,但到一座独木桥时,我却傻眼了,那是一个用许多木桩做的关卡,窄的只能容下一只脚,再往下一看顿时头晕目眩,仿佛来到了万丈深渊,顿时吓出了一身冷汗。后面的教练哥哥对我说:“不要看下面,大胆地走吧!后面有安全绳保护着呢!”我深吸一口气,颤颤巍巍地把右脚伸了出去,但马上又缩回来,站在原地犹豫不止。那个哥哥说:“要不我先示范,你跟着来!”只见那个哥哥轻松敏捷地走了过去,我心想:既然别人都可以,我为什么不可以?一定不能被这个拦路虎打败了!于是,我也一步一步慢慢地向前挪着,终于成功了!我心里乐开了花!

在困难面前,我们要知难而进,你强它就弱,你弱它就强,就向那顽强不屈,坚持不懈的爬山虎一样。

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篇17:骄傲自大的爬山虎作文800字

全文共 772 字

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春天,人们在一幢五层的居民楼旁种下一棵果树和一株爬山虎

可能是移栽的缘故,果实一直没缓过劲来,长出的叶子小小的,开出的花蔫蔫的,而且一个果实也没结出来。爬山虎就不一样了,它的适应性很强,不久,爬山虎就钻出了新芽,越长越快,越长越高,没多少日子就超过了果树,油亮亮的叶子在阳光下闪着亮眼的绿光,从它身旁走过的居民不由自主地发出啧啧的赞叹声。

夜晚,爬山虎讥笑道:“丑果树,你可比不上我,我比你长得快,比你长得高,瞧你那熊样,人们连看都懒得看你。”

“谁也没必要瞧不起谁,”果树平静地说,“关老爷不是也有走麦城的时候吗?”

“你……你肯定是嫉妒我了,才……才这样说!”爬山虎恼羞成怒道,“你这么丑,这么矮,根本不配和我一起生长,如果有手,我真恨不得把你连根拔起扔到外面去。”

转眼到了第二年春天,果树开出了簇簇如霞的花朵,引来了蜜蜂,招来了蝴蝶,更把人们艳羡的目光和啧啧的赞叹全囊括了。而爬山虎即便百般招摇自己的叶子,也无法再获得人们的青睐了。

又一个夜晚来临了,爬山虎垂头丧气地说:“看来,人们真的不喜欢我了,我活着还有什么意思。”

“其实,每个人的存在都是有价值的。”果树劝慰爬山虎道,“只要你努力了,人们一定会感激你的。”

炎炎的夏天过去了。一天,两位老奶奶在果树下聊天。“老姐姐,今年夏天比每年都热,可我家很凉快,都没怎么开空调,您说这是咋回事?”张奶奶对李奶奶说。“我儿子说了,这都是爬山虎的功劳,您看它长得这么密实,把阳光给挡住了。”李奶奶答道。

爬山虎听了,向果树投来感激的目光,叶子发出哗哗的笑声。

秋天来了,果树结出了又红又大,又香又甜的果子。爬山虎则将爬满墙壁的叶子换成了七彩霞衣,秋风乍起,片片彩叶像一只只硕大的蝴蝶在墙上翕动着,振翅欲飞。

大人们来了,也孩子们来了。人们品尝着果实,说着笑着;孩子们追逐着彩叶,跑着闹着。果树和爬山虎会心地笑了。

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篇18:爬山虎

全文共 499 字

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爱也花们争奇斗艳,为乡野小路增添芳彩,一朵凋零一朵开,而不被人们所看好的爬山虎却占了路旁人家土墙的一半,看吧,贴在墙上一片绿,无聊乏味,像极了一墙的青苔,甚是让人讨厌。

听哥哥说,他喜欢爬山虎,“为什么呢?”我不解。“你去把爬山虎连根一起拔下来。”走进那一片爬山虎,我的双手永远扯不掉爬山虎粘在墙上的“吸盘”,它们牢牢地伏在墙上,紧紧地,不能松开。我试图再拔,依旧如此。我终于了解哥哥为何喜欢爬山虎,因为哥哥喜欢的是爬山虎的毅力和坚强。人不也该如此吗?只要认定,就不会被任何事物挑拌开。

是怎么了,再一次,再一次看见着满墙的爬山虎。我为何会觉得他们那样可爱?啊!微风拂过,惊得满墙波荡漾,起伏着,欢笑着,沙拉拉!叶儿歌奏的声音,白婉蝶穿梭玩闹在叶尖,第一次觉得那么绿,绿的想要流了出来,在我心头流淌着,像一根飘带,那样柔和。想把最美好的形容词献给它。她比野花还要美丽,扯不断的爬山虎,抹不完的绿,那样灿烂夺目。每一片叶挤挨在一起,好不欢快!每一个小小的“吸盘”却是最坚硬的地基。

爬山虎一直绿,四季都展现魅力,它是四季的礼物,是永恒、美好、明灿,流啊流,流完整个世界,不粗俗,不艳丽,只有淡淡迷人的平凡。

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篇19:描写爬山虎的作文800字

全文共 844 字

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又一个春天到了,我搬往了新家,新家的窗户口,早没了那片绿绿的爬山虎,眼前空荡荡的,不禁怅然若失。爬山虎陪伴的日子一页页在我眼前清晰呈现......

读小学时,爱坐在靠窗的书桌前看书、写作业,周末的日子听着不远的一所中学传来的音乐声,偶尔抬头看看窗外,看看那片爬山虎。爬山虎的藤蔓在墙上绕了一圈又一圈,硕大的叶子层层叠叠。起风了,那叶子依次腾翻着,整齐地跳跃着,是碧绿的波浪,是爬山虎的海洋!偶尔一两只小猫滚过,娇小的身影互相追跑,爬山虎温柔地拍打着它们,拍打着它们稚嫩的童年,为它们撑起碧绿的伞盖。这时,静下心来,你就能听到一种声的涌动,呼--"呼--",这不是秋风扫落叶的寂寥,不是小溪流跳过石头的欢快呼--呼--,低沉,却又活泼。啊,那是爬山虎的海洋,是海洋的波浪,是波浪的隆隆!

每当夜深人静,水一样的天上垂落着几颗星星,周围一片漆黑,我却还能感受到爬山虎的存在,白天的隆隆声没有退,在这样的夜里,反倒更响亮了。是谁,亮开了楼下人家的大灯,灯光透过一棵高大的玉兰树落在爬山虎上,跌落出班驳的影子。偶尔扑棱一声,一只麻雀来访,衔上一颗爬山虎的小浆果,又一扬翅,掠过灯光,飞向了远处。这一切,你能感受到么?爬山虎呀,整个夜晚都在大声地赞美它!

春天又来了,一年就是这么的快。麻雀们又聚在了爬山虎下,吱喳着找食吃,看着它们玲珑的个儿,我也在为褪去了冬装的爬山虎高兴,可不,你看那叶子,翠绿欲滴,满是生机与活力!

可我没想到我和爬山虎会有分别的一天。一个傍晚,放学回来,爸爸兴冲冲地告诉我:"孩子,我们明天就要走啦!

到哪里去?我的血液似乎停止了流动,周围静悄悄的,一丝风也没有。

去新家呀,南湖那儿我们有了一套新房子。

这个晚上异常寂静,异常寒冷。忽然一阵大风,爬山虎的叶子开始哗啦啦地响,声音是那么急促。我流泪了,拉起那把旧的提琴,为爬山虎献上最后一首《友谊地久天长》。苦涩的泪,无尽的泪,伴着那凄婉的琴声飞往天际,打湿了星星的梦,月亮伤心地躲进云里,爬山虎没有声音。

那一年,我和爬山虎都长大了一岁。

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篇20:爬山虎作文500字

全文共 533 字

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晚饭过后,我和爸爸来到天鹅湖边散步。因为刚下过雨,一阵微风吹过,让人感到无比的凉爽。

我们沿着天鹅湖边的道路转着转着,竟然感觉迷失了方向。“老爸快看,那一户人家的墙上爬满了爬山虎!”我一边说,一边一个箭步冲上前,这还是我第一次近距离地看到爬山虎,心里十分好奇。

“爬山虎爬满了整个院墙,都爬那么高了!”我在心里想,不免有些惊讶,爬山虎竟能爬那么高,它是怎样在墙上蜘蛛侠一样爬来爬去的,我都有些佩服它了。

我的目光转向老爸,说:“爬山虎为什么能爬那么高,而且还能在墙上能够抓的那么紧呢呢?”爸爸的眼睛看向爬山虎,语重心长地说:“因为他有一种信念。”

“什么信念?”我好奇地问。

“这得让你自己去细细体会,观察,思考。”爸爸说。

我又和爸爸交谈了许久,受到了启发,就开始研究爬山虎。爬山虎用特殊信念让茎叶与墙体紧紧抓牢,慢慢爬满整个墙。爬山虎爬的很慢,但是一直在爬,从不叫苦,从未停息,走在通向成功的路上,表现出的是一种水滴石穿的精神。

我知道了,我们每一天都要进步一点点——“日新者日进也”。而进步必须努力,只有努力,你才会到达你心中所要达到的目标,这就是我从爬山虎身上学到的精神。

我相信,只要我每天坚持做读书笔记,背名言名句,坚持观察生活,发现素材,我的作文水平一定会越来越棒的!

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