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有关于时间的排比句汇集20篇

导语母爱是一片大海,让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容;倘若我是跋涉千里的夜行者,母亲必是那重重夜幕里一盏温柔的灯光,远远的为我亮着,轻唤我迟疑的脚步;下面关于有关于时间的排比句,祝您生活愉快!接下来小编给你们收集整理了一些有关于时间的排比句优秀作文,欢迎参考借鉴,希望对您有帮助。

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1000

时间不等人作文600字

全文共 630 字

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时间不等人。”我听老人常说。母亲节前一天,我来到作家之家,让我深切的感受到了时间的易逝。

每个人的母亲性格都有不同,有的知书达理,有的家务能手,有的美食专家。我的妈妈也不差,她知性可靠,我也非常喜欢这位好妈妈。

这次来这儿,是来做石膏像的,是来为妈妈做礼物的。我们四人分为小组,桌子上摆满了工具。石膏粉水都是60毫升的,还有一双一次性筷子,和一支颜料笔。老师把她做好的拿了出来,天马,贝壳,木马都呈现在郭老师的手中。“啊,真漂亮呀,个个都栩栩如生。”我暗自赞叹说,特别是那匹天马张开了翅膀,似乎立刻就要飞到天上去,翱翔无际的蓝天。它让我印象尤为深刻。

老师简单讲了一下做法,石膏像也开始了他的生命之旅,小相把颜料缓缓地倒入水中,颜料刚触到水就从上面蔓延到底部。小相嘴里发出了嘀咕声:“一滴不剩,一滴不剩。”石膏粉分几次倒入,我和小王开始了搅拌。可搅拌了一会儿,我俩就被别人吸引过去了,不一会儿石膏在水里,慢慢的变成了一坨不明物品,时间过得如此的快,而我被甩在了时间后面。我和小王使出浑身解数才把它又抢救了回来,而这时候已经有其他组成型了。终于轮到我们装模了,因为小夏的最难,所以先由他倒,只见他慢吞吞,小心翼翼地刮着石膏糊。他还牢牢地抓住杯子,一点都不让小王动手。石膏又一次变稠了,它紧紧地握住了筷子,变得和水泥一样硬邦邦的。时间又匆匆了,可这次谁都挽救不了,我和小王就闹了个什么都没有。唉,我叹了口气,很遗憾。

时间匆忙,不等人。没有那两次,我就有了给母亲的礼物。

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篇1:初中作文时间

全文共 631 字

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光阴似箭,每当我虚度光阴时,我便会想起一句话,“莫等闲,白了少年头,空悲切!”所以一定不能将时间白白浪费掉,所以要将时间用在合理的事情上。

譬如,人的一天也就是太阳与月亮的一天。白天,太阳冉冉升起,将每一分每一秒都用在工作上,滋润万事万物。夜晚,月亮来临的时候,太阳便去休息,人差不多也要休息了。

万事万物都是这样,就连植物也是如此,日日夜夜,它们都是争取长出粗壮的树根;争取结出新鲜饱满的果蔬;争取长出嫩绿的小芽。

动物也是这样,在奋力逃脱天敌的追捕时,它们不仅在跟死神赛跑,也是在跟时间赛跑,早一点逃脱天敌的追捕,生存下来的希望也就越大。还有,作为父母,它们也会尽快为家庭与孩子提供食物,这样才能将家庭的血液一代代传下去。

那时我对时间的理解还并不清楚,直到读了《与时间赛跑》这篇文章后,我对时间的理解才变得逐渐透彻起来。

就像半小时一样,无论你做什么事情,这半小时,总会在你聚精会神地干某一件事情的时候,像个小偷一样偷偷溜走,关键是看你怎样将这半小时用在适当的地方,才不会白白浪费掉。

就好比考试,在考试这个“战场”上,有些人会很快地写完,好为后面的检查做准备,而有些人则是慢悠悠地做着,总以为时间还很充裕,等到努力的时候也已经晚了。

一次考试上,我慢条斯理地做着试卷,总以为时间还多着。

下课了,别的同学自信满满地递上了自己的试卷,我却愁眉苦脸地坐在座位上,试卷也没做完。

我读着试卷上的那篇《与时间赛跑》,读完后,我在那时才真真正正明白了“人生苦短,时光易逝”这个道理。

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篇2:珍惜时间小学四年级优秀

全文共 420 字

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时间,一种看不见的东西,对于某些人来说,似乎永远也用不完;而对于某些人来说,时间十分宝贵,十分短暂、有限。那么你们扪心自问,你自己有没有浪费时间,有没有用好每一分每一秒。

班级老师跟我们讲了一个故事,说的是两个智商相同的人,他们拥有的时间一样,为什么一个人成绩好,而另一个人成绩差呢?就像我们班上的人一样,为什么有些人成绩好,有些人成绩差?相信大家都知道答案,因为有些人没有用好、用对时间。当那些人在教室外玩耍时,在家里丢下作业看电视时,一些懂得珍惜时间的人则在学习。这就是答案,这就是不珍惜时间的后果!

俗话说得好:“少年壮不努力,老大徒伤悲。”我想,我们正处于学习关键阶段,如果我们不好好珍惜时间,贪玩好耍,没学好知识,将来我们能在那里找工作?那么只有做苦力活。那时就已经晚了,我们只有只有“徒伤悲”了,现在不珍惜时间,不好好学习,将来受害的是我们自己呀!所以我们要珍惜时间,努力学习,把握好每一分每一秒,将来找个好工作,为祖国做出贡献呀!

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篇3:我战胜了时间

全文共 420 字

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文/张梓轩

成长的过程中有很多事情是值得我们回忆的,比如一些困难、几次生病、战胜自己。不过令我最难忘的是那次我与时间的战斗。

那是一次语文晚自习中的阅读课,我们在很认真地上阅读课,都是一个动作,看上去像布阵排兵、井然有序。老师读内容,我们看内容,中间一直没有打铃,我很纳闷,我心里奇怪地想:“咦,怎么这么长时间了,还不打铃呢!”

想了一阵子过后,我便静下心来认真阅读。又过了一会儿,我又想:铃坏了吗?怎么还不打铃呢?太奇怪了。算了算了,还是静下心来阅读吧。叮当叮当,叮当叮当,叮当叮当。啊,铃声终于喷“口”而出了。

“怎么现在才响?”同学们一致回答:“不知道”。“我们战胜时间了。”我们战胜时间了,这快乐的声音,这令人惊讶的声音,使我不得不欢呼起来。这快乐的声音,这令人惊讶的声音,传到了6班、7班,他们惊讶地说:“他们竟然竟然战胜了快速的时间。”

这次战胜时间的事让我明白了时间不会白白流失,只要你认真做那件事,它就不会流失的那么快,从而战胜时间。

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篇4:和时间赛跑

全文共 833 字

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燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候;但时间过去了就永远不会再回来。时间就是生命,没有时间就没有一切。但时间就好像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。假如你一直和时间赛跑,就能取得成功,我就有这样的经历。

六·一儿童节那天,成都的森林公园举行了亲子游园活动我们一家参加了这次活动。

我参加了夹弹珠这个游戏,游戏规则是:在一个盛满水的碗里放着几十个弹珠,用一双塑料筷子,一分钟内要夹起20个弹珠到另外一个碗里,就算成功。弹珠在水里就好像一个个珍珠,晶莹剔透,这是一场和时间赛跑的游戏,比赛开始了,前面几个小朋友真是八仙过海——各显神通,有的用筷子在水里摸索着,有的迅速夹起一颗弹珠,放进碗里;有的却怎么也夹不起来。

终于轮到我了,我兴致勃勃,做好了准备。“三、二、一、开始!”听到裁判员一声令下,我立刻夹住了一颗弹珠,顿时感到一股热血直往我脑门冲,马上把弹珠放进碗里。可接下来,弹珠视乎不听我的话,夹了又掉,滑溜溜的,活像一条泥鳅。我感到越来越紧张,时间一秒一秒地过去了,我额头沁出了汗珠,我又在心中鼓励自己:加油,你一定能行的…浅浅地,勇气又回到我心中。我顿时信心大增,经过一番努力,在一分钟内,我夹了23颗弹珠,终于取得了成功。

接下来我参加了跳绳比赛,我进入比赛场地,裁判对我说:“一分钟跳80个就胜利。”我准备好了。嘟的一声哨响,我飞快的跳起来,绳子就像一条银龙绕着我上下翻腾,我想跳快点,跳快点,跳快点……绳子在我的脚下一闪而过,感觉我就好像一只小鸟,在轻快飞翔。过来一会儿,我的速度慢了下来。像背了一只沉重的麻袋,我有点支持不住了。

我想:时间久石我的对手,我一定要超过它。我咬咬牙,竭尽全力加快速度,终于哨声响了。一分钟我跳了160个,在我的坚持下我打败了时间,取得成功。

“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”时间一去不复返,但只要有信心,不怕困难,加上坚持不懈的努力,就能超过时间。取得胜利。在和时间赛跑的过程中,我尝到了成功的喜悦。

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篇5:珍惜时间小学四年级优秀

全文共 416 字

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人人都说:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。在我二年级的两次事情后,我才知道了时间的宝贵。

一次,晚上,我正在做班级老师布置的家庭作业,做完后,我的眼睛感到很疲劳,于是,我就休息了一会。我又在小房间里跳上跳下地玩。我的妈妈看见了,走过来对我说:“婷婷,班级老师不是常说‘时间惜如金’,像你现在可以弹弹柳琴,吹吹笛子,看看课外书,这样多好哇!你现在等于是浪费时间,浪费生命,你知不知道。”我没办法只好去吹笛子、弹柳琴去了。在睡觉前看了会书。在那一天里,我知道了:浪费时间等于浪费生命。

还有一次,我在休息时间又按着我的妈妈的叮嘱在把这个时间运用起来……我的妈妈又告诉我了一个深刻的道理:“像你现在就好,当你要像海伦凯勒说地一样,‘把活着的每一天看作生命的最后一天’。”

从那以后,我利用课余时间做一些事养成了习惯。在学习上也有益很大的进步。在我的妈妈告诉我道理的那一刻,我深刻懂得了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的含义,懂得了时间的宝贵。

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篇6:把时间当朋友读书笔记

全文共 750 字

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一直有句话说“时间就是金钱”,简单而深刻,我们的时间在每天的生活中渐渐流逝,或者将时间过得充实,或者让其淡淡而过,这本书可以说是对平日里无所事事的人的一个打击,通过作者本人对时间的管理,从心智成长的角度讲述了时间管理师成功的关键所在,更让人印象深刻。

在文中,作者主要是通过自己在工作过程中的事例来告诉我们如何打开心智,如何运用心智来和时间做朋友,如何理解时间管理的意义,在时间管理上取得突破,进而用心智开启自己的人生成功之旅。

心智的开启是从意识到可以自律开始的,而心智发展的过程则是克服懒惰的过程,只有心智好的人才能把时间当作朋友。因此便要求我们必须在把握好每一分中的时间上来得到最大的启发,而对时间的利用不见的是要如何的多作为,而是更多地感受,要做到这点,就必须了解“推迟满足感”的重要性,同时,它也是是心智成熟的人必备的能力,只有拥有不断地追求,才能获得更大的动力区追逐。

一个人不能过分的苛求自己,同时也不能过分的放纵自己,每个人在自己的生活中都应该定有一定的短期目标,并为其努力。或许在这个过程中我们会不断地犯错,甚至偶尔感受到这是不可能的事情,但是须知,我们一生做的事,大多都是一个试错的过程,这是必经的过程,也就是在这样的过程中才能获得新的认识和新的成果,在这个过程中自我学习的同时,往往也是心智得到锻炼的过程。为了获取通行证,我们能做的就是消灭我们可能的错误。所以,反复的次数越多,错误存在的可能性就越少,而最终达到目的的可能便越大。

然而,有时候我们不得不承认,努力往往真的会改变一个人的运气,而幸运就是当你准备好了的时候机会来了,因此,我们便不得不努力地推迟自己那些自以为是的满足感,在每一天的生活中专心的把自己打造成一个优秀的人,在幸运降临的时候才能将其抓住,从而开始自己的成功之旅。

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篇7:最新懂得了珍惜时间主题

全文共 1050 字

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在我们的生活中,有一种东西在悄无声息地度过,当你走路时,它从你的脚步中迈过;当你写字时,它从你的指间遛过;当你伤心时,它从你的哭声中飞过,它看不见、摸不着,它无声无息,它就是——时间。 In our lives, there is a kind of thing to spend silently. When you walk, it passes from your footsteps; when you writeIt has been walked between your fingers; when you are sad, it flew through your crying, it cant see or touch, it is silent, it is time.

子曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”时间不可能由任何人掌控,我们只能受它驱使,我们不可能将幸福定格永久,这也是人的无奈,每个人都会有自己的人生,都会经过它的“磨练”,你也许会变得更强,也有可能更弱,不管是强是弱最终还是逃不过死亡二字,每个人的一生其实是相似的,主要看你是否活得精彩。

时间在流逝。

不知不觉中,自己已是一名高中生,蓦然回首,想到自己初中的贪玩,心里还是有一点后悔,不过后悔已是无用,现在对于高中生来说最重要的是高考,我们将面临着两条人生的道路,你自己走的哪一条路与你的勤奋与否息息相关。

有些人认为三年转瞬即逝,而有些人则度日如年,前者可能废寝忘食、忘乎自己,认为时间不够,还有许多尚未完成,而后者则浑浑噩噩,干混三年,这两者是以如何的心态面对高中,对学习的态度又是怎样的,我相信这两者在将来的道路截然不同。

俗话说得好:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”有些人说今日要好好学习,说是从明天开始,明日是今天的明天,后天又是明天的明天,人的一生又有多少个明天?“明日复明日,万事成磋砣”。

时间在流逝。

我们应该把握眼前的时间,不要以为现在还是高一而已,还有三年时间,但是高一是基础,不学好,高二高三怎么学,时间就像海绵中的水,只会越挤越多,我们现在应抓住生活中的每一分钟,日积月累,我们才能学到新的东西,我们要做时间的主人,合理安排这位仆人。

人生如同赛跑,和时间的一场赛跑,比的就是坚持,时间不会为任何人任何事而停下来,谁能坚持到最后,谁就是胜利者,给时光以生命,而不是给生命以时光。东西掉了,可以再买,财富没有了,可以再赚,但时间过去了,就是永远流逝了,如果每个人能把握好每一分钟,那么你的人生将更精彩。

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篇8:小学生和时间赛跑的作文800字

全文共 706 字

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今天,我读了《和时间赛跑》后,触动很大。作者因为外祖母的死悲痛万分,他不明白人为什么要死。但他又从外祖母的死中明白了一个道理:凡事跑在时间前面的人就可能成功。开始,作者无法接受外祖母的死,但爸爸说:“所有时间里的事物,都永远不会回来了。你的昨天过去了,它就永远变成昨天,你再也不能回到昨天了。爸爸以前和你一样小,现在再也不能回到你这么小的童年了。”小作者虽然不懂爸爸说的话,但是他感觉到时间是多么宝贵。

他也深深的体会到了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的含义。其实我们每个人都一样,都有童年,都会长大,都会变老,也都会像作者的外祖母一样面对死亡。所以我们每个人的时间都是有限的,我们要在有限的时间里做更多的有意义的事。我们每个人的生命都是短暂的,我们要抓紧每一分每一秒。后来,作者开始和时间赛跑,他和太阳赛跑,和西北风赛跑,甚至一个暑假的作业十天就完成了,还拿来五年级的作业来写。这是对我感触最深的地方,因为作者从哀痛中坚强起来,而且一次又一次和时间赛跑。想想平时的我,只要一完成老师留的当天作业,就开始玩了,从来都没有想过要多做些练习,我要学习作者的这种精神。

他不仅仅不觉得辛劳,还把和时间赛跑当作一种游戏来激励自己。这种乐观的积极向上的学习态度就更值得我学习了。因为我总是喜欢往后拖时间,虽然从不落下,但也从不往前赶。今后我要改掉这个毛病,做个珍惜时间的人。

我读了这篇文章,受益无穷,正像作者所说的,人永远都跑不过时间,但能比原来跑快几步,哪怕快一步你都会有收获。这一点我深有体会,每次我只要有一点点进步,我都会兴奋得不知道怎么形容。以后,我也要做一个和时间赛跑的人,以不懈的努力,争取使自己有长足的进步。

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篇9:时间排比句

全文共 255 字

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时间如同一把利刃,它能协助我们切除思想上的毒瘤;

时间好比一阵清风,它能帮助我们吹散心头的愁云;

时间就像一把皮鞭,它能鞭策我们追赶人生的目标。

时间犹如一面战鼓,它能激励我们加快前进的脚步;

时间好象一把尺子,它能衡量奋斗者前进的进程;

时间如同一场细雨,它能协助我们洗去心头的杂质。

时间好比一剂良药,它能帮助我们减轻心灵上伤痛;

时间如同一架天平,它能称量奋斗者成果的重量;

时间好比一池清泉,它能帮助我们洗涤心灵上的污垢。

时间像一阵风,捉不到也摸不着;

时间像一个调皮的孩子,不停地向前跑;

时间像一个沙漏,不停的往下流。

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篇10:如果时间可以跳跃作文1000字

全文共 1088 字

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“作业都没有完成,还想着出去玩?你这样下去,连好的高中都上不了,上不了高中就上不了好的大学……”

又是一顿没完没了的教训与洗脑,妈妈的口水将我淹没。

但幸运的是我有了魔力。那天晚上,我做着作业睡着了,时间老人看我太累了,在梦中送了我跳转时间的魔力,第二天一早起来,我就用了时间跳转的咒语,没想到还真灵验了。

此刻,我从口水中抬起头来,念起咒语,现在就要带我妈妈去看看我小时候的样子。

(时间跳转到2012年)

“妈妈,我作业写完了,我要出去踢皮球!”我大声叫道。

“嗯,好吧!只不过我不希望等下回来见我的是泥娃娃!”

“嘻嘻,妈妈拜拜!”我开心的大叫道,脸上漾着幸福的笑。

(时间又跳转至现在)

妈妈停止了教训,若有所思地看着我。

“妈妈你看,小时候我因作业少而有很多时间玩,成绩依然不落下,而现在学校作业多,本来心里压力就大,我做完一张试卷又立马去做下一张,一点休息的时间都没有,心里累了,成绩哪能好的起来?”我说。

妈妈想了想,眉头一皱,轻轻叹了口气说:“我这些道理也懂,是妈妈太心急了,妈妈怕你长大后……哎,算了,不说了,你休息会儿再做作业吧!”

(时间突然跳转至2037年)

“嗯?时间怎么忽然跳转了?我可没有喊咒语呀!”我疑惑地说道。

“是我带你来的,小女孩。”时间老人那慈祥的声音在我耳畔响起。

“您为什么要带我来这里?”我问道。

“过一会儿你就知道了。”时光老人不再说话。

我朝四周望去,看见一个灰头土脸,一头凌乱的人,呆呆地坐在一间简陋的屋子里,我走过去问道:“你是谁啊?”

那人警惕地看着我,半天不肯说话,两只眼睛目不转睛地盯着我,她扒开凌乱的头发,“你跟我小时候长的很像,小姑娘。”半天她只慢慢地吐出这几个字。

我心里一惊,不会她就是未来的我吧,妈妈跟我说的话,难道都是真的?

“小姑娘,你很聪明,也许你应该知道我为什么带你来这里了吧?”时间老人的声音再次响起。“我再带你去看另一个人。”

……

现在,我在一个研究院的会议室里,这个会议室很大,桌子干净、整洁,在最前边有一个身穿正装的女人,现在不用她说,我便脱口而出:“你跟我长的好像啊!”那个帅气的女人向我望来,瞟了我一眼,便继续埋头整理她手下的文件了。

如果她就是以后的我呢?闭着眼想都知道那个住在陋室里的人小时候一定没有好好学习,一定很贪玩;反之,那个正走向人生高峰的人小时候未必很聪明,但一定很刻苦努力。

“小姑娘,我希望你能理解我的意思。”这,是时光老人对我说的最后一句话。

(时间跳转至现在)

我这时坐在书桌旁,拿起手中的试卷与复习资料,一面又一面的做了起来……

如果时间可以跳转,我想体验一下未来的生活,更深刻地体会珍惜时间与刻苦用功的深切含意。

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篇11:珍惜时间作文

全文共 778 字

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燕子去了,有再来的时候;花儿谢了,有再开的时候;树木枯了,有再青的时候;可时间却如滚滚长江东逝水,奔流到海不复回。它常依依惜别地低吟:悄悄的.我走了,正如我悄悄的来,我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。是的,时间,它是人们生命中的匆匆过客,往往在我们不知不觉中,他便悄然而去,不留下一丝痕迹。人们常常在他逝去后,才渐渐发觉,留给自己的时间已经所剩无几。也正是如此,才有了古人一声叹息:少壮不努力,老大徒伤悲。总是感叹时间过得太快,纯真的童年时光还历历在目,初中三年浑浑噩噩还没玩狗,转眼间却已成为一个十五六岁的小伙子、大姑娘。今天我们从各个县市来到这里求学,一定要勤奋刻苦,学好本领。

古往今来,有不少人惋惜:“光阴似箭催人老,日月如梭趱(zan)少年”.正如“花有再开日,人无再少年”.我们应该珍惜时间,我不是只相信成功人士所说的,我自己也深受体会。在我小的时候,就是因为不懂得珍惜时间,所以每天早上起床的时候总是用各种说法说服自己多睡一会儿,这样就使我天天上学迟到,不仅受到老师的批评,还使我失去了许多的早读时间,清晨是一个人记忆力最好的时候,也是一个人精神状况最好的时候,这个时间我错过了,其余时间在读上5小时也比不上早读时的30分钟吧!睡觉只是一时的舒畅,而我早点读书不仅对我一生都有益,而且让我养成早起早睡的良好习惯。只要我们学会利用和珍惜时间了,尽管在一小时里珍惜了一分钟都是有用的,你想啊,一分钟确实做不了什么事情的,但是10个小时那就有10分钟了,100个小时里就有100分钟了啊,所珍惜的100分钟可以做多少事情了啊!陶渊明说过:盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。

所以珍惜时间吧,珍惜时间,也就是珍惜生命。充分利用命运给我们的每一分钟,每一秒。不要成为时间的奴隶,做时间的主人。到那时,让这一个匆匆过客的时间,永陪伴在你我的左右吧。

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篇12:有关和时间赛跑年级

全文共 542 字

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我是一个嘴巴大、眼睛小、身高居中、活泼开朗的小男孩。我喜欢和时间赛跑

中午,妈妈说:“宝贝,你做完作业后,帮我扔一下垃圾,好吗?”“好的!”我愉快地回答。闹钟在旁边“滴答滴答”地唱着歌,伴随着这欢快的歌声,语文、数学、英语……一项项作业被我消灭了。收拾好书包,我穿上鞋,拎起垃圾袋,跑下楼,扔到垃圾桶,迅速返回。原来起码要一个多小时才能完成的事情,我只用了40分钟。哈哈,我跑赢了时间,我欢呼雀跃。

傍晚放学,太阳公公笑眯眯地躲到山后边,只露出了小半边脸儿。我看见已经4时40分,离5时只有20分钟了,我忽然间有个念头:我要与时间赛跑。我便狂奔回家,一边跑一边像火车一样“呼哧呼哧”喘气儿。我跑过小卖部,忍住了满溢而出的口水;跑过樟树坂大桥,管住了四处张望的眼睛;跑过葱饼店,抑住了扑鼻而来的香味……跑到了家里。我打开门,拿起闹钟一看,才4时50分。啊,我又跑赢了时间!我欣喜若狂,一跳三千尺。

我看着天上飞过的鸟,明天它们如果再飞过,有可能是小鸟而不是今天这只老鸟了。我望着窗前飘落的玉兰树叶,它们再也不能站在枝头上随风摇摆了。火红的太阳从东方升起,但已经不是昨天的了。洁白的月亮沉下山头,启明星高挂在天空,明天可能还有月亮和星星,但永远不是今天的了。

光阴似箭,日月如梭,时间就是生命!

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篇13:描写时间的排比句

全文共 921 字

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1、时间如风,轻柔地驶过不留一丝痕迹;时间如光,明媚地照下,却无处览寻;时间如水,清晰连连永无终止。

2、时间,时间你这智慧的老人,创造历史,书写篇章。时间,时间你这无情的法官,判断成败,铁面无私。时间,时间你这热情的青年,活力四射,孕育成功的奇迹!

3、时间好象一把尺子,它能衡量奋斗者前进的进程;时间如同一架天平,它能称量奋斗者成果的重量时间好比黄金,它能引导我们懂得珍惜生命;时间好比一架穿梭机,它能带我们遨游历史长河。时间好比太阳,它能带给我们无比的温暖和光芒。

4、时间如同一场细雨,它能协助我们洗去心头的杂质。时间好比一池清泉,它能帮助我们洗涤心灵上的污垢;时间如同一股流水,它能协助我们冲淡心灵上痛苦的回忆。

5、听音乐的时候,时间从耳缝中不声不息地溜走;看电视剧的时候,时间从眼前溜过;上课说话的时候,时间从嘴里溜掉。

6、时间好比黄金,它能引导我们懂得珍惜生命;时间好比一架穿梭机,它能带我们遨游历史长河。时间好比太阳,它能带给我们无比的温暖和光芒。

7、时间是不停奔流的大河,时间是腾空飞跑的骏马,时间是滚滚红尘中的车轮,时间是不能倒转的沙漏。

8、时间是米粒,它是那么的渺小,却需要我们用汗水珍视;时间是女孩子,它是那么的美好,但需要我们精心呵护;时间是鞋子,它是那么的朴素,但需要我们一步一个脚印的走下去。

9、时间是什么?勤劳的人说:“时间是取之不尽的财富。”懒惰的人说:“时间是挥之即来,呼之即去的东西。”事业有成的人说:“时间是永不等人的黄鹤。”一事无成的人说:“时间是最无情的物品。”

10、时间,你可不可以把我的愿望还给我?时间,你可不可以把我的青春还给我?时间,你可以不可以把解药还给我?

11、时间,犹如白驹过隙。一眨眼,一年,还是一瞬间?时间犹如烤箱里的面包,时间长了,面包就会融化,这也就是时间的痕迹。时间,犹如一匹骏马。在你的不经意间,它悄悄

的跑过。

12、看着墙头的钟,时间不停转动;看着窗外的日月,时间不短交替;看着街边的树木,时间轮回往复……时间是运动,是更替,是轮回,它永恒地平静地流逝。

13、时间是一只鸟,当你抓它时,它已经飞了;时间是一枝箭,当你追它时,它已经消逝了;时间是一束光,当你赶它时,它已经跑开了。

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篇14:我与时间的故事作文600字

全文共 591 字

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时间就像我的母亲,见证了我的成长,她知道我什么时候哭过?什么时候笑过?什么时候长出第一颗牙?什么时候学会说话?时间陪伴我成长,我和她之间发生了许多故事

记得七岁那年,我掉了一颗牙,那一天,我一说话嘴就会漏风,所以,我回到家几乎没怎么说话。奶奶问我:“是不是生病了?”我当时又摇头又点头,奶奶不知道我是什么意思,便又问我:“你为什么不说话?”我就告诉奶奶是因为牙掉了。奶奶说:“掉牙是因为你长大了。”我说:“我知道掉牙说明我长大了,可是我只是觉得一说话就会漏风,所以才不想说话。”奶奶说“原来你因为这个才不说话的呀!”我说:“对呀!就因为这样我才不想说话的。”奶奶说:“牙齿会很快长出来的。”果然,多亏了我的好朋友时间的帮忙,牙齿很快就长出来了。

时间带给我的欢乐和惊喜还不止这些,时间还带给了我一位聪明可爱的小妹妹。

在我八岁那年,妹妹马上要出生了,当天我守在医院门口,焦急地等待着。忽然,里面传来了哭声,护士出来说:“生了,是一个小女孩。”我很开心,跑着去看妹妹,妹妹胖胖的,脸圆圆的十分可爱。我们都很喜欢她。妹妹喜欢笑,笑起来很甜,妹妹的脸很圆,眼睛很亮,耳朵很软,十分可爱。

我很喜欢时间带给我的惊喜和欢乐。

时间老人是公平的,它给每个人的时光都是一样的,要看人们懂不懂得珍惜,珍惜时间的人是不会浪费一分一秒,不懂珍惜时间的人,会找一千条理由开脱。因此,我们要珍惜时间,与时间做朋友。

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篇15:关于以时间为话题作文初3

全文共 1058 字

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不记何时拂过你的笑脸,在那春暖花开的季节。你说要离我而去,因为这不是属于你的春天。说后转身踱去,瞬间化成云烟,只留我在那蝶扰虫鸣的地点,流泪问你:时间,何时再能见面? Do not remember when to brush your smile, in the spring season.You say you want to leave me, because this is not your spring.After saying, turn around, instantly turns into cloud smoke, leaving only me where the butterfly disturbing place, crying and asking you: time, when can I meet again?

罢,也许挽不住他的手腕,但回忆却如小河,悠悠淌的闲,记住你的笑脸,犹似春日阳光。不忘曾经戏耍在那柳暗花明,不忘与你共同垂钓在那碧溪。时间,你我生死相随,待到山花又烂漫,吾将携你手,拾级登高楼,一碟菜肴两盏酒,诉你心中快乐,倾你心中烦忧。可是,你慢慢老去,不能与我同舟。

时间在流逝。春,匆匆路过,未带一袖清风,未留一抹云烟。像童时河边玩耍,踩在沙滩的脚丫转身被河水重新填埋;像幼年随地撒尿,印在地板上的水迹回眸间便被蒸成水汽;像少年湖边嬉戏,留在水面的涟漪被湖水吞噬抹去;像如今的昨天,剩下的回忆一夜变成空白,一丝不留的随时光消失在深黑的夜晚,抓不住,唤不回。

曾彻夜哭诉被时间抛弃的委屈,却只有大雁的哀号传回;曾整日怒吼被时间丢下的不满,却只有知了的尖叫响应。可能只能一人独自承受这失去的痛苦,抑或只有自己承担不得不抛弃的无奈。然而,坎太深,缝又太宽,这一残酷的现实带来的就是对白驹过隙的深刻体会和对寸寸光阴的感受。当释怀,当放开,或许一切仍在。

春天,希望仍在,虽然岁暮阴阳催短景;夏天,激情仍在,虽然门前流水尚能西;秋天,果实仍在,虽然一蓑烟雨任平生;冬天,憧憬仍在,虽然天涯霜雪霁寒宵。没有什么离开,虽然时光很快;没有什么不在,虽然流水逝去很快。该做的不是闲梳妆,独倚窗,徒增愁容,徒添哀伤,而应趁艳阳,霸占山头,开怀畅饮,放声歌唱!

无论如何,时光总在流淌,像一捧清泉,随指缝就落下留恋与哀伤。即便如此,也仍冷冷逝去,没留下半点施舍。何不学着太阳,让自己辉煌,等到那天,和时光比一比,看谁更亮!

是的,既然冷眉转身对,不如吾笑转身回,就算难舍时光恋,总得竭力一生追!

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篇16:珍惜时间

全文共 696 字

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人们常说时间对于医生来说是生命,对于商人来说是财富,对于农民来说是丰收,对于学生来说是知识。

的确,时间对于我们来说是很重要的。假如没有时间,人们的日常生活将会被扰乱,世界将会一片混乱,所以我们要珍惜现在的每分每秒。但有些人却不这样认为。

我曾记得有一次临近考试,我们班有的同学利用自习时间与周围同学侃侃而谈,。过了大约十分钟,老师来到教室看到这种场面都惊呆了,脸色苍白,似乎刚生了一场大病一样。老师连忙劝说:“即将段考,你们怎么还有心思在说话,难道你们不觉得这是一名中学生的耻辱吗?你们应该有效的利用时间。时间如流水,流出去便不复返。为人鲁迅就是用别人喝咖啡的时间创造大量的文学作品,你们应该以鲁迅为榜样,珍惜现在所拥有的每一分每一秒。”这时同学们的头便向成熟的麦子低下来,可是还有一两个在高谈阔论来虚度光阴。老师没有办法,失望伤心的走出教室。

哎!这些可怜的人都不懂得珍惜时光,充分的利用时间,真是可悲可笑至极。我记得有那么一句诗:“少壮不努力,老大徒伤悲。”这些人到白发苍苍时一定会后悔的。朱自清说得好:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。这句话说明世间万物都有复苏的机会,但惟独时间不能倒流。古人也曾说过:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这句名言也会让人感到光阴似箭,日月如梭,只有珍惜时间才会有收获。

同学们,我希望你们以后不要再浪费和抛弃时间了,莎士比亚说得好:抛弃时间的人,时间也会抛弃他。

同学们,珍惜每一天吧!珍惜一切美好的事物,你将会看到生命的步伐在欢快的舞蹈,舞过鲜艳的百花,舞过荡漾的荷塘,舞过飘落的枫叶,舞过纯洁的飞雪,舞向美丽的天堂。

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篇17:时间匆匆日记

全文共 615 字

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时光总是这样,匆匆流逝,抓不住它的痕迹。

十一月的尾声,伴着逝去的时光,不知不觉来到我们的身边,又一次月考来临,面对着飞逝的时光,我们无能为力,唯一的方式是,让它充实起来,不让他白费。

时光的流逝,总是没有声音,匆匆地流逝,我相信它留给我们的,有精彩的,有难忘的,有愉快的,也有悲伤的,但我终归最相信的是,正是由于这多姿多彩的经历,才会磨练出人的品质。这便是是岁月留给我们的财富。

每天成长在学校中,伴着学习,我们一步步的成长,时光一步步流失,岁月一步步走远,一年的时光又快到了头,崭新的一年又要来临。人的成长都是在这漫长时间里长大,看似漫长日子,却又是那么的短暂。

岁月中有无数道坎,那道坎刚过,又迎来另一座山,我想,跨过去这座山后,就会迎来一面波涛汹涌的大海,这面大海,便是这一年的难题。

首先,我们面对的是一座山,这山说和缓却难爬得很好,说陡峭却只要努力爬就会轻松越过,时光一点点流逝,准备迎接山的时刻一点点逼近,我们剩余准备的时间已不多,可那依然需要攀爬。

时光总归是时光,并非我们所能挽留,它只是依照着它该有的速度默默地划过我们身畔。我们跟时光赛跑,却赛不过时光,时间不会停止,我们也在不断运动和发展,我们所能做的,只不过是在有限的时空中演绎人生无限的精彩。

时光,无比柔软,见证着我们所有经历的过往,我们所有的坎坷,我们所有的努力,我们所有的汗水,它是我们成长中做好的见证者。

不知不觉,阳光昏暗,夕阳如火,一天的帷幕便如此匆匆降落。

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篇18:珍惜时间三年级作文

全文共 303 字

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今天下午,我和外公、外婆还有妈妈一起回老家,到了那里我看见树叶飘落了下来,我踩在树叶上,喳喳的响,此时的树叶已变得脆脆地,不像我上一次来老家时,树叶是软软地,我高兴地跑出门外去玩,忽然看到一只小狗躺在地上,冻得眼睛眨巴眨巴的,正在等待生命的尽头,这让我想起了已经去世的外祖母。

每当我回到老家,看见她一头白发,满脸微笑,这时,我忍不住想哭,连忙跑回家去拿单子,回来之后,我看到小狗微微地闭上了眼睛,我和妈妈拉住单子的一角,轻轻地给小狗盖上,但愿它在另外一个世界里不会再冷。

我知道了生命是那么的脆弱,我们要好好地珍惜童年的时间,如果年老成了无用之人,那么我们的一生就会没有意义了,所以我们要珍惜时间,爱护生命。

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篇19:有关时间高三作文

全文共 511 字

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谁也无法描绘它的面容,但世界上处处都能听到它的脚步。它就是光阴。它匆匆地来,又匆匆地去。前几天,我读了《匆匆》这篇文章,对于作者朱自清先生提出的问题有着深刻体会。因为,我曾经读过这样一个故事:

有一个英国人,在80岁时心血来潮,为自己80年来的生活进行了一个简单的统计:睡觉28年,工作20年,茶饭、应酬5年,斥责儿子、孙子与他人争执4年6个月,点火抽烟、发呆250天,照镜子200天,高兴唱歌50天,亲切微笑50个小时……

读到这儿,我想起了《匆匆》这篇课文中的话:“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察它去得匆匆了,伸出手遮挽时,它又从遮挽着的手边过去……”

是啊,时间的流逝是无情的、可怕的。人生七十古来稀,三分之一要睡去,再除去其他的时间,学习和工作只有1万多天,虚度一日就等于消耗生命的万分之一。时间就像一把雕刻刀,可以快速地把小平房变成大厦,把小树苗变成一棵遮天蔽日的大树。

朋友,时间就像流水一去不复返,千万不要等到失去了才知道珍贵。请切记,不论你欢乐,还是伤心;不论是天寒地冻,还是炎炎夏日,光阴都不会停下它的脚步。让我们珍惜每一分每一秒,和时间赛跑吧!

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篇20:把时间当朋友读书笔记

全文共 987 字

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读《把时间当做朋友》这本书之前,我给自己报了三门理财课,我学习理财最重要的目的之一就是提高自己的投资回报率,不要傻傻地冲到股票市场里被割韭菜。事实上,学习是投资回报率最高的行为。

后来,因为我自己的收获不小,然后就劝表姐学习理财。她的回答在我意料之中:没钱不需要理财而且我在小城市生活不用那么拼。我发自内心地替她着急,希望她能够通过学习稍稍改变一下目前的生活。

其实,这本书买了一段时间,只是一直被收在柜子里没有打开过。上周才翻出来读,在第四章找到了,很多人拒绝学习的理由。

主要有三点:

第一:拒绝学习就不可能有机会知道学习之后的收获;

第二,由于不知道学习之后的收获是什么,也就不可能知道那收获有多好、多大;

第三,既然对学习的好处无从了解,自然就没有学习的动力……

任何一个人如果曾经有最终习得某种技能的经验,就会知道。在习得的那一瞬间,整个世界就会为之改变。换一种说法:因为有能力做更多的事情,他也就不再存在于原本的世界里;因为所习得技能,他拥有了另一个完全不同的世界。

实时也确实如此,我本人就是因为尝到了学习的`乐趣以及那种收获的喜悦才会鼓励身边的人坚持学习,并且不间断学习。

“只要学不死,就往死里学”曾经一度把这句话作为自己的座右铭。

在学校的时候,我可以说是最不爱学习的学生,那会因为自己眼界小、目光不够长远,因为没有坚持学习,所以也就无法体会学习产生的收获带来的乐趣。直到大学毕业,直到工作很多年才意识到自己需要学习。

“学习”最关键的一点是:任何知识的获取,都不是可逆的。在知道它的一瞬间,它就已经改变了一切,生活因它而改变,却无法还原。我们再也不可能对它视而不见、听而不闻、置之不理,它瞬间就能根深蒂固,无法铲除。这就好比我们小时候学习骑自行车,一旦学会就不会忘记,无论多少年不骑车,就还是能够上车就走。

“学习”的重要起点是:起码学会一种技能。无论这种技能多简单、多普通,学会之后总是可以让学习者了解“习得”带来的大不同。一旦拥有了一个起点,学习欲望就会像发了芽的种子,无论多大的石头都压不住——它会越来越茁壮,越来越坚强。

其实,那些拒绝学习或者一不小心受了影响而把“学习”妖魔化了的人真的非常可怜,他们每天都在挣扎着“管理时间”、“珍惜生命”、“提高效率”,却不知道他们因为当初不肯花十几分钟学习而导致其后少做了很多事情、错过了很多机会,并且连只有一次的人生都没有过好。

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