与倔强有关的作文（通用20篇）

我的倔强，不曾给自己留后路。------题记

午后，把自己关在房间里，盯着那白纸黑字，始终端详不出什么，这样的作业只会让我烦。索性地拿起手机看空间，明明没什么动态却又隔三差五，时不时总要拿起来看一下。看一下、心安了，看一下、并没有关于我的动态、默默退出来。

表妹走进我的房间，从兜里嗖嗖的摸索出4根棉花糖冰激凌。稚气地说“琳姐，给你。”“我不要，你自己吃吧。”平静的话中带着几分不屑，不因为是表妹给我冰激凌，而是那冰激凌的出处让我感到极度厌恶。显然她是不懂的，因为她的稚气、她的待遇都跟我截然不同。

隔着门，客厅的谈话声清晰可辨。妈正跟爸谈话，语气中的无奈夹杂着几分责备“这孩子，总是不吃药。我看了，这药从昨天到现在分明就没少……”

不一会，妈喊着“琳啊，出来吃药，我帮你弄好了。”

无奈苦笑“知道了～”

喝着药，妈说“跟你到XX那买衣服，去要不?”我只摇头不语。妈问“为什么不要，你过年不买衣服了吗?”心蹭痛了一下，烦琐地说“我不喜欢那里，衣服幼稚的幼稚得很，成熟的成熟得太老。”这话针对的是那店的衣服还是那店的主人?我已分不清。妈回应我道“那不然你要什么样的，要去哪买?”我要什么样的?我想去哪买?不曾想过。原来，我不曾为我的倔强留条后路。见我不语，妈似乎是在对我说又像在自语“YY地方那也不知道有没有开，而且那的衣服也越来越不怎么样了……”

依旧不语，心苦闷着。我指着电脑对爸说“如果不要上，等下就关掉。”爸点了点头，继而妈顺着我的话“如果不想去买的话，那我就去睡觉咯。”

我的一声“恩”回复着妈妈，自顾走回房间，门关上“哐”的一瞬，明白我痛了，妈伤了。明明很爱我，却总被我无声的伤害。明明很在意，却总因不由自己的苦闷而否定一切，继而伤害一直爱我的你们。对不起，我有好多好多的为什么，好多好多的心绪，好多好多的不愿意。却总将自己的苦埋葬心里，说不出道不来。只是心很阴霾很悲哀，依旧，默默地痛着。

妈妈轻推我的房门“真的不去买了吗?”为何总对我小心翼翼的关爱，我是一个悲哀，造就你们的悲哀。“恩，现在不想出去，下次吧。”眼中躲闪着那份脆弱与哀伤，只是我掩饰得好不自然。妈看了看我，又环视了一遍我的房间，随后轻轻关上我的房门，睡觉去了。

似乎她早已擦觉了我的伤。

心中默念着那苍白无力的“对不起”。望着窗外，阴暗天，死寂的灰，快下雨了吗?

家里人都说我很倔强。你知道我是怎么倔强的吗?

四年级上学期的时候，在一个阳光明媚、风和日丽的下午，妈妈坐在沙发上，懒洋洋地说：“佳豪，快去把你的作业拿给我检查。”我干脆地说请稍等。”于是我飞快地拿来作业给妈妈检查。过了一会儿，妈妈检查到了英语作业，突然，她大声地喊：“哎呀，终于找到个做错了的题了。过来，这里的答案是选B，不是选A!”我拿过来一看，说：“明明就是A，不知道就别乱讲。”于是我们叫的越来越大声了。在客厅里，一个叉着腰说：“是B!”一个也不甘示弱地喊着：“是A!”妈妈没有办法了，便用绝招，生气地说：“快点改过来，不然小心挨打!”我一听立即大声地喊道：“就是不改，明明就是A，我要‘坚持真理’!”

由于我们吵得实在太过激烈，把正在呼呼大睡的爸爸吵醒了。爸爸连鞋子也来不及穿，就急匆匆地冲过来，打趣地说：“你们这是在检查作业还是在拆房子呀?我看以后呀，你们就到拆迁队去工作吧，他们正好需要你们这样的‘人才’。”说完又顿了顿，接着说：“佳豪，你去问一下老师不就行了!”

听完爸爸的话后，我恍然大悟，赶紧趁着老师还没下班以火箭般的速度冲向学校。到学校后，我气喘吁吁地对老师说：“老师，你赶紧给我看看这道题，答案是不是选A?”老师亲切地说：“真是个好学的孩子，为了一道题又跑回了学校，真是认真呢……”我赶紧打断老师的话，问道：“谢谢老师夸奖，您还是赶紧跟我说说答案是什么吧!”老师笑着说：“这道题答案不是A哦，是B呢。”虾米(什么)?我居然错了，回去肯定会被老妈奚落一顿，她以后肯定也会拿这次事来说事，不行……咦，有了!

回到家后，妈妈得意洋洋地对我说：“怎么样，儿子，你就认输吧!可别想骗我哦，刚刚我已经打电话给老师确认结果了!”不会吧?老妈还真狠，把我的后路也给断了，可是，我还有我的杀手锏!我理直气壮地说：“老妈，你可能不知道，最近我们老师啊，有些犯糊涂，经常会说错答案。就像我们上课时，老师刚刚讲完答案是B,接下去讲其他题目时又突然会跳回去说她判断错了，漏了个知识点，答案应该是A。”说完，我挑挑眉，得意地迎向妈妈由晴阴的脸。于是，第二场，“大战”又爆发了……

这就是倔强的我，不知道你们喜欢这样的我吗?

母爱是伟大，可有时候却也是一种负担!--题。

我是一个怎样的人，我想我是一个极其倔强的，极其沉默，极其不安的人吧。性格如此，我不想为其找借口，也不想找借口，只是沉默的多时，我确实是伤了，而且伤得很深很深......

我是一个眷恋多于思恋的人，我是一个独立感多于安全感的人，我是一个受了伤害只会选择逃避的人，我是一个不擅长言辞的人。总的这些，我还是不想逃避我的错误。倔强是我的错，我用我的倔强伤了您，我不该，我不能，我不许....可是我控制不了我的行为，我受不了那么多破烂的，破碎的，不安的，不快的，不幸福的东西。我只有逃避，跑到远远的地方，才可以给自己的心结个口，不让碎的东西迎进来。如果我不说，那些还是在。如果我说了，那些同样在!既然如此，逃避会让我暂时舒服些，也会轻松些，所以请让我自私一次，这次让我倔强到底吧，不要打扰我，我暂时也不打算打扰到您。

如果这样的行为让您不安了，我抱歉，我只能说是我错了。可我并不打算回头去从新选择，毕竟这一切的破碎尽在眼前，您的难受我深有体会，我也感同身受着，我无力的只能say sorry!

自私的我，我从不觉得我会自私的对待您，也从不觉得我会被灌上自私两字。请相信我，我是含泪对待的!但是我还是不打算妥协，也许我这辈子都不会妥协它吧!如果对待破碎，我接受了，我会难以承受，最起码我还是觉得，我在现在还是没有失去什么东西，总觉得比独立的个体还是好点。最起码我们还是有父母的孤儿!

请别逼我，您知道我的倔强是出了名的。我是乖小孩，我是省心小孩，我不叛逆，我没有劣质小孩的一切坏毛病，我从小到大，没有一件让您不放心的事。可是您知道，我的倔强我的坚持，所有的人都拿我没有办法，请允许我自私的将您的爱来伤害您，请相信，我是爱您的，您的泪水一直流在了我的心里，您的难过也一直在您难过的时候刻在了我的脑海中，您的一切一切含辛茹苦都印在了我的心里。

给予我暂时的安静吧，我暂时不想去面对那些破碎的支离，请原谅我的错!倔强的我。

都该知道，我从不是那个叛逆的人。只是在自己坚持的事上格外上心罢了。我记得，07年那个夏天，我为了要上大学，我跟家里耗了2个月。一切现实原因，一切的不容易我都是知道的，但我还是倔强的想要去上这个学，我始终坚信我不要高中就白费掉......如愿，我进了大学的门!如愿我毕业了。毕业之际，我想着自己从业，不知是为何事，我跟家里闹事了，我跑了出来，社会实践并没有，傻的天真的去相信任何人，以致于遇上了所谓的传销组织，但是我的坚持战胜了那个困难，但是我并没有多么害怕，说实话，我并没有害怕过社会的欺骗。

可是这次的倔强我害怕了!

人越来越大，能看到的、能感受到的越来越多，能牵制自己的、牵缠自己的情感的东西也多了。我倔强的不想回家，我倔强的不想面对破碎的、残忍的、支离的一切一切。可是我最不想面对的是您，您的难过，您的伤心，您的歇斯底里，您的念碎，您的一切失控的表情，您的眼泪，您的一切一切。您要我怎么办，看着一切无能为力，让自己的心一直滴血吗!我承认，我没有那么强大的心理，没有那么强大的心灵。相较之，我是最脆弱的一个，我是最忧郁的一个，我是最无法与您们发生口角的一个...一切的害怕，您无法理解。我害怕背叛，我害怕从此要认识到我只是一个孤独的人，我没有依靠的事实。

从这次经历来看，我能做的，几乎微乎其微。您不知道，您的他!怎么跟他女儿说的。您不知道，同样的我心在滴血，那个晚上您跟随的那个晚上，我有多么失重，我有多么害怕，我是从怎样的阴影中，逃出来...

母爱是伟大，可有时候却也是一种负担!倔强，是我的错!

--------------------------------------------------------------------------------

滴了一滴泪，只是失重了的自己的心声。

滴了一地泪，只是忧郁了的自己的失足。

滴了一池泪，只是绝望了的自己的表现。

夜，总是静静地守在窗外，像个熟睡的婴儿，像个思索的少年，像个陷在藤椅中安然自得的老人，超然的美丽中，香浓的牛奶，越发让我对生活的深邃感到震撼和痴醉，而此刻，我正在享受着我的生活。

似乎所有的回忆都是这样开始的。纷飞的雪花伴着我“倔强”地降生在这里。回想儿时的自己，那般牛脾气让人没办法，用一句话就可以概括“不求无过，但求无悔。”这还是首届新概念作文大赛获得A组一等奖的汀城女孩宋婧茹，在保送南开之际把这句话说给记者的。

嗅嗅这八个字，不难问出那股浓浓的“强”气。从儿时跟父母争吵这要看中了的东西，到幼儿园和老师争辩的事情，到小学为了期中考试一道不够严谨的判断题义愤填膺地找老师争论，从而使这道题两种答案都对时。这一切的一切，都是在学海生涯中的情景。

回首五千多个日日夜夜，也许我就像个蜗牛，也许别人前进的要慢，也许比别人多走很多弯路，不断有障碍物碰到我的触角，可是，只要我能逾越的就不会改变已经锁定的目标。唯一能改变的，就是在每次碰壁后变得更坚强，更成熟。人非圣贤，孰能而过，我总去赞成第一个吃螃蟹的人，“拥有100次不同过错的经历绝不逊色拥有100次成功的喜悦。而这样的执着绝不是盲目的在黑夜里走向一个死胡同。希望在未来，我能说：“如果可以重来，我依然如故。”

生活中有许多被我们忽略的问题，不断的反思让我们发现他们，越来越多地感悟着平平淡淡才是真这句话原来这么广阔，这么博大。“古之成大事者，不惟有超世之才，亦有坚忍不拔之志!”希望我永远都做到这样。

生活如Dove，会有淡淡的苦，回味的是醇醇的香。

也许每个人最不了解的就是他自己……

我是一个倔强而心胸宽广的女孩，幼稚地勾画着未来的蓝图。我知道实现梦想很难，但我却不想放弃。我愿意变成一只雄鹰，搏击苍穹，傲视云天。我想，中国梦，是由无数中国人的梦组成的，我的梦，也是中国梦的一部分吧。祖国，或许正因为我们这些少年和少年多彩的梦而变得更加熠熠生辉。

莫要笑我年少轻狂，正因为年少，因为青春，所以我们敢有梦，敢去追逐。我用不断的努力，向着未来前行，奋勇直追，圆自己的梦，我的中国梦。

成长的枝条疙疙瘩瘩，那是年少的梦，即使不会萌芽，也交织着汗水与爱。我心灵的泥土里深深地严严实实地埋着这样一个梦——我站在讲台上，讲台下是一群稚嫩的学生。他们充满好奇的眸子清澈如水，没有任何杂质，却有着求知的渴望。因为我的老师曾帮我擦干迎面而来的雨水，滚滚流下的汗水，潸然而下的泪水，我会很用心地培养那些学生们，陪伴他们成长，用我所学的知识，像教我的老师们那样传授给他们，成为他们喜欢又敬爱的老师。我坚信我的关爱遍及讲台下的每一个学生。

我期盼着梦萌芽开花的那一刻，我走上讲台书写我的教育人生，担起育人重任。在“丝方尽”前编织五彩的未来;在“泪始干”前点燃青春的活力;垒起灵魂的碉堡，奏响灵魂的强音。

我有这样一个梦——我站在讲台上，讲台下是一群稚嫩的学生。那是一种对社会的奉献，也是一种对老师的感恩与回报。

昨天是一页翻过的历史，今天是一个崭新的起点，明天是一幅宏伟的蓝图。“中华儿女多奇志，敢叫日月换新天。”

“嘀嗒”，闹钟清脆的声音，打断了我的思绪，把我从幻想中拉了回来。随意地看了一下时间，猛然惊醒，时值全国“两会”，那缕缕“春风”已吹遍了大街小巷，吹开了千家万户的大门，吹醒了学子绽放的求学之梦。新春的喜悦还未褪尽，我们又迎来了新学年新学期的求学生活。现在和过去，我一直重复考虑着一个问题，我的学习怎样提高，该如何去追梦?优异成绩的取得，是三更灯火五更鸡的执着，温故而知新的坚持，那才是圆梦的基础。

翻开厚厚的长卷，历史昭示我们，但凡成功之人，哪个不是因为有着辛勤汗水的堆积?“空谈误国，实干兴邦”，只有用勤劳的双手，通过踏实的学风，有着老黄牛般的实干精神，“梅花飘香”才会沁入你的心房。

也不知道是遗传了谁的性格，反正我就是倔强的一个小孩。

十岁那年春天，我跟表妹在床上玩，表弟在床上睡觉。妈妈叫我下床去，以免踩到表弟。玩疯的我没有理会妈妈，直到表弟的哭声响彻真个房间时我才意识到自己闯祸了。妈妈一把拎起我就往门外方，冬天彻骨的严寒也没能瓦解我的倔强。在寒风中，我不哭也不闹，任由着呼啸的寒风侵蚀我的身体。我知道自己错了，但我不会用哭泣来得同情。等到我被外婆拉进门时，我的嘴唇已经被冻得青紫了。

我也不知道这样的倔强好不好，知识这就是我，一个倔强的小孩。

是那不定的风把那无人采撷的种子撒落到海角天涯。当它们不能再找到泥土，它们便把最后一线生的希望寄托在这一线石缝里。尽管它们也能从阳光中分享到温暖，从雨水里得到湿润，而唯有那一切生命赖以生存的土壤却要自己去寻找。它们面对着的现实该是多么严峻。

于是，大自然出现了惊人的奇迹，不毛的石缝间丛生出倔强的生命。

或者就是一簇一簇无名的野草，春绿秋黄，岁岁枯荣。它们没有条件生长宽阔的叶子，因为他们寻找不到足以使草叶变得肥厚的营养，它们有的只是三两片长长的细瘦的薄叶，那细微的叶脉告知你生存该是多么艰难;更有的，它们就在一簇一簇瘦叶下又自己生长出根须，只为了少向母体吮吸一点乳汁，便自去寻找那不易被觉察到的石缝。这就是生命。如果这是一种本能，那么它正说明生命的本能是多么尊贵，生命有权自认为辉煌壮丽，生机竟是这样地不可扼制。

或者就是一团一团小小的山花，大多又都是那苦苦的蒲公英。它们的茎叶里涌动着苦味的乳白色的浆汁，它们的根须在春天被人们挖去作野菜。而石缝间的蒲公英，却远不似田野上的同宗生长得那样茁壮。它们因山风的凶狂而不能长成高高的躯干，它们因山石的贫瘠而不能拥有众多的叶片，它们的茎显得坚韧而苍老，它们的叶因枯萎而失却光泽;只有它们的根竟似那柔韧而又强固的筋条，似那柔中有刚的藤蔓，深埋在石缝间狭隘的间隙里;它们已经不能再去为人们做佐餐的鲜嫩的野菜，却默默地为攀登山路的人准备了一个可靠的抓手。生命就是这样地被环境规定着，又被环境改变着，适者生存的规律尽管无情，但一切的适者都是战胜环境的强者，生命现象告诉你，生命就是拼搏。

如果石缝间只有这些小花小草，也许还只能引起人们的哀怜;而最为令人赞叹的，就在那石岩的缝隙间，还生长着参天的松柏，雄伟苍劲，巍峨挺拔。它们使高山有了灵气，使一切的生命在它们的面前显得苍白逊色。它们的躯干就是这样顽强地从石缝间生长出来，扭曲地、旋转地，每一寸树衣上都结痂着伤疤。向上，向上，向上是多么地艰难。每生长一寸都要经过几度寒暑，几度春秋。然而它们终于长成了高树，伸展开了繁茂的枝干，团簇着永不凋落的针叶。它们耸立在悬崖断壁上，耸立在高山峻岭的峰巅，只有那盘结在石崖上的树根在无声地向你述说，它们的生长是一次多么艰苦的拼搏。那粗如巨蟒，细如草蛇的树根，盘根错节，从一个石缝间扎进去，又从另一个石缝间钻出来，于是沿着无情的青石，它们延伸过去，像犀利的鹰爪抓住了它栖身的岩石。有时，一株松柏，它的根须竟要爬满半壁山崖，似把累累的山石用一根粗粗的缆绳紧紧地缚住，由此，它们才能迎击狂风暴雨的侵袭，它们才终于在不属于自己的生存空间为自己占有了一片天地。

如果一切的生命都不屑于去石缝间寻求立足的天地，那么，世界上就会有一大片一大片的地方成为永远的死寂，飞鸟无处栖身，一切借花草树木赖以生存的生命就要绝迹，那里便会沦为永无开化之日的永远的黑暗。如果一切的生命都只贪恋于黑黝黝的沃土，它们又如何完备自己驾驭环境的能力，又如何使自己在一代一代的繁衍中变得愈加坚强呢?世界就是如此奇妙。试想，那石缝间的野草，一旦将它们的草子撒落到肥沃的大地上，它们一定会比未经过风雨考验的娇嫩的种子具有更为旺盛的生机，长得更显繁茂;试想，那石缝间的蒲公英，一旦它们的种子，撑着团团的絮伞，随风飘向湿润的乡野，它们一定会比其他的花卉生长得茁壮，更能经暑耐寒;至于那顽强的松柏，它本来就是生命的崇高体现，是毅力和意志最完美的象征，它给一切的生命以鼓舞，以榜样。

愿一切生命不致因飘落在石缝间而期期艾艾。愿一切生命都敢于去寻求最艰苦的环境。生命正是要在最困厄的境遇中发现自己，认识自己，从而才能锤炼自己，成长自己，直到最后完成自己，升华自己。

石缝间顽强的生命，它既是生物学的，又是哲学的，是生物学和哲学的统一。它又是美学的;作为一种美学现象，它展现给你的不仅是装点荒山秃岭的层层葱绿，它更向你揭示出美的、壮丽的心灵世界。

石缝间顽强的生命，它是具有如此震撼人们心灵的情感力量，它使我们赖以生存的这个星球变得神奇辉煌。

盛开在烈日下，

站立在旷野中。

你昂起了头颅，

倔强地向着太阳!

汗水在身上不停肆意地流淌，

泪水在眼角缓慢笔直地落下!

你的肌肤被它重重灼伤，

你的眼睛被它狠狠刺伤!

你依然倔强挺立在那儿，

你依然倔强地昂着头!

暴风雨来了!

任硕大的雨点砸在你的身上，

也压不弯你坚硬的腰板!

昂着头，你笑它，

太轻-还太轻!

暴风雨更大更狂!

你像一位勇敢的战士!

始终不肯低下头!

暗夜璀璨星空下，

是你倔强的身影!

孤独者，

自己的美丽，自己欣赏!

寒风中，

享受着别人不曾享受过的温度!

从不抱怨，从不放弃!

孤独成就了我的态度，

倔强地承受无言的寂寞!

倔强着我们的倔强!

青春岁月，我是一种焦渴着的植物，渴望去尝试，渴望被肯定。高一新生的军训中也是如此。 中考的失败使我一直“怀恨在心”，终于盼到了可以再博一回的机会，我那倔强的心在蠢蠢欲动。

第一天军训，我的热情几乎达到极限，对教官和老师的命令，我做到了服从和绝对服从。 或许，青春就喜欢一纵即逝的激情，怀念昙花一现的美丽吧？！刚刚度过上午半天，我就受不了了，一些抱怨的话便从嘴里溜出来，对军训的热情度从百分之一百二十，一下子降到了百分之二十，真是损失惨重啊！

中午回到温暖的家中，再也支持不住了，一头栽进了自己的小窝里。哇，好舒服啊！这时，我的毅志开始动摇，并且越加抖动的厉害，我的脑中顿时产生两种绝对对立的思想，一种是：放弃算了；另一种是：坚持、坚持、再坚持！经过一番激烈的思想斗争后，仍是不分胜负。我无奈而又焦急。猛得回头，镜子里出现一个花季女孩，她斜披着外衣，蓬乱的头发搭在眉尖。多么自然，多么青春啊！从她的眸子里，我看到了自信、看到了阳光，也看到了她不言放弃的决心。 下午的训练中，我把精神调节到的最佳状态。为了能够成为国旗班中的一员，我咬紧牙关，认真练习，一刻也不敢松懈。

我想我的努力老师是看得见的，后来只不过因为身体条件上的问题导致不能够加入国旗班。我没有灰心，没有放弃，我要继续努力下去，为我们班级能取得好成绩尽自己的最大努力。 不单如此，我还会在高中三年的学习生活中再接再励。

突然间，我明白了许多，也萌发了许多奇异的幻想。要不断迎接挑战，要敢于战胜自我。我的倔强从高一军训开始，带着自己的梦想，踏着风而去。也许我的倔强，仅仅是因为我青春。

“回来了吗?”是啊!回来了!“今天早上我迫不及待地给姥姥打电话问小表弟回来没，今天表弟真回来了，小表弟一点都没变，眼睛瞪得大大的，他的头发还是直得跟刺猬似的，碰也碰不得，他倔强跟好胜的性子让他变得一次比一次强。

下午，我去表弟家玩，刚踏进他家的门，表弟就对我喊起来：“我去乡下前，有一个最大的遗憾，就是玩“合金小子格斗”没赢过你!现在回来了，我一定要赢过你!”说完，他迅速打开电脑，飞快地找到那个游戏，不等我说我当哪个人，他就随机抽了个人物。他当那个日本武士，我当那个拿大炮的，他还没等我准备好，它就点击“PLAY”战斗开始了，我先扔了个手榴弹，没想弟弟躲了过去，我又开坦克车向弟弟的人撞去，又没想到，他躲了过去，还向我的人开了一枪，我的人立马倒在地上不动了，第一局我输了。第二局马上又开始了，我先发制人，往弟弟右手方开了一枪，又往弟弟左手方开了一炮，弟弟躲闪不及被我击中，我赢了!第三局决胜局开始了，我来了个“坦克车撞人”没想到弟弟的武士失控了把它的刀一下子向我“酷车”扔去，哈!我的人、坦克车倒没事，他的人的刀可断了!我又一次打败了弟弟，谁知弟弟不服，偏要和我再来决斗一次，我偷笑着应了，谁知，刚一开始，还没等我进攻，弟弟的人一个飞毛腿，直接将我秒杀了!我败了!

弟弟就是个倔脾气，在他的字典里只有第一，没有第二，我真为我有这个弟弟感到骄傲和自豪。

大家好，我叫尤昊阳!是一名小学生，还有一个月就上六年级了!我有属于自己最倔强的脾气。

我我这个人嘛，学习优秀!体育优秀!品德优秀!小学一共得了9张三好学生!就差今年的和明年的3张了。可是，爸爸、妈妈还是不喜欢我，我这么优秀的人怎么还不讨爸爸妈妈喜欢?唉—就是因为我太倔强了!

我学习爱倔强。有一次，李老师给我们出了一道特别难的题，弄得大家丈二和尚摸不到头脑，连我也弄得莫名其妙。教室里除了演算的“沙沙”声，还是“沙沙”声。“叮零零零”下课铃响了，老师说：“大家仔细想哦!下课!”老师走后，大家都出去玩了，我想：“我一定要把这道题算出来!不然就辱没了我这数学学习委员的称号了吗?”算了五分钟，还是算不出来，突然，我思路清晰了，也可以说灵感来了!我马上把那道题算了出来，一演算，哈哈，我算对了!

我得意洋洋地走到李老师办公室，把算出来的得数给老师一看，老师笑的直点头，说：“不错!我算的也是这样，你再把过程讲讲?”我把过程一讲，老师直夸我真棒!因为我和老师用的不是同一种方法，所以，老师更看重我了。

我日常生活中也爱倔强!有一次，我和邻居的小弟弟玩积木，我不小心把刚搭好的积木撞掉了，我不好意思地说：“对不起。”他却不领情，大大咧咧地说：“哼，给我搭一个一模一样的。”我看他那样，顿时火冒三丈，吼：“吼什么吼?找打是吧!”妈妈看我发火了，就上前来说：“怎么了?怎么了?怎么了?”那个小弟弟假装哭说：“他把我的积木撞坏了!他是故意的!”我很气愤，说：“嘿!你小子蛮横是吧!”说着就一拳打过去，妈妈反应快，一把抓住了我的手，说：“和平调解，好吗?”我哭着闹着要把他打一拳，妈妈连忙给我讲道理，这时，小弟弟脸红地说：“对不起，哥哥，我不该撒谎，请原谅我吧!”我气消了一些，放下了拳头，妈妈又给我讲了好多道理，我们才握手言和的。

这就是我，一个倔强的小男孩，我很想和你交朋友，你呢?

“我和我骄傲的倔强我在风中大声的歌唱，这一次为自己疯狂就这一次我和我的倔强……”

正在看电视，便传来了那熟悉的旋律《倔强》。一直都很喜欢这首歌，因为倔强所以喜欢。当我第一次听到就很深深的喜欢上了。因为它有那种脍炙人口的歌词和那使人振奋的节奏。我想说的是我喜欢!

倔强这个词在我看来是十分有个性的，用它来形容我们的青春再合适不过了。

青春的我们不知有多少个梦，我们每天都在倔强的追寻着那些梦。即使是那么的遥不可及，那么的幼稚。青春我们有一种个性――倔强。我们不再喜欢父母无微不至的照顾，而是倔强的想要独立;可是父母却把这种倔强看作任性。但是我们的倔强仍在进行着，仍在消散着。青春我们有一种精神的倔强。我们可能会为一个问题“打破沙锅问到底”;也可能去深究一个渺小的字眼。

因为青春的底蕴就是倔强，亦或是倔强弥漫了整个青春。

倔强是一个词儿，是一种个性，是一种精神!就算失望也不能绝望!

倔强载着我们的梦起飞，倔强诠释我们的青春!

我就是我自己的神在我活的地方!

“当我和世界不一样那就让我不一样，坚持对我来说就是以刚克刚……”

我要我的倔强!

春天到了，花儿在开放，鸟儿在歌唱。春天里，我喜欢美丽的花朵，也喜欢高大的树，可我最喜欢玩强的小草。

我家旁边有块草地，一眼看下去绿油油的。有一次，下了一场大雨。下完雨后，我马上下楼去看看小草。小草有的紧贴着地，有低下了头，看上去无精打采。我心想：小草一定能长好的。

果然，雨过天晴小草又长回原来绿油油的样子。在春雨的滋润下显得更加精神，更加明亮，小草好像对我说：“我们是不会再狂风暴雨下屈服的。”虽然它们还流着亮晶晶的泪水。

去年的冬天我去白云山玩，看见小草枯黄枯黄的。原来去年是50年一遇的寒冷天气。我心想:：小草会不会坚持不下去了?我真为它们担心。

过了一个冬天，我再去白云山，看见是绿油油的一片。我不禁呆住了!小草的生命力是多么倔强呀!我跑过去，蹲下身子细看，一阵微风吹过，小草从土里长了出来。它们在微风中摇荡着身躯。它们绿得那么鲜明，那么富有活力，好像把所有的生命力展现在我们的眼前。

我被小草的生命力震撼了，它们坚持了一个寒冬，苦苦挣扎，傲然挺立，虽然小草看上去毫不起眼，被人随意践踏，但不能阻止它们对生命的追求。它们不能开出美丽的花朵，不能长成大树一样亮，可它们用倔强的生命力感动了所有人。真是“野火烧不尽，春风吹又生。”

“最美的愿望一定最疯狂。我就是我自己的神，在我活的地方。我和我最后的倔强，握紧双手绝对不放，下一站是不是天堂，就算失望不能绝望。”

五月天曾在接受采访的时候说过，最希望能够生活在披头士de年代，所有的事情都刚刚开始，充满希望，意气风发。

他们曾经说过：“如果回到从前，愿意帮约翰*列侬挡子弹。”

披头士是他们向摇滚乐朝圣的的生命起点，而长大之后的五月天，开始做最好的自己，不再满足与只做台湾的披头士，要做全世界的五月天。

“我们要击破这个世界上的冷漠，用摇滚，那是我们唯一的本事。”

我此时已经走出学校，留在陌生的城市面对自己的人生。生平第一次做出重大决定，要辞掉不喜欢的工作。父母和朋友都极力反对，而我还是在《倔强》的歌声中，终于勇敢一次。

奇怪，五月天总是能够恰倒好处地安慰和支持我，我需要什么样的情绪，他们就唱什么样的歌。因此我永远都不会寂寞。

阿信说：“看《少林足球》，被一句话打动：‘人若是没有梦想，与咸鱼又有什么两样？’因此写《咸鱼》，写《倔强》那样的歌，是因为我们觉得人类和咸鱼的区别，就是有了梦想。有了梦想，咸鱼总会翻身。”

没有工作就没有存款没有房子是很可怜的，但我更不想欺骗自己。我不希望有天见到五月天，羞怯地说：“你看我，不过是一只没有梦想的咸鱼罢了……”

2005年，我终于见到那五个太熟悉的面孔，就在我面前一米的地方，微笑耍宝，诚恳道谢。我整个人好像被电击一样，浑身颤抖手足无措。

我奋不顾身挤在最前面，忘记自己不是歌迷，忘记自己是要来采访的记者，忘记周遭是摄影记者的长枪短炮……

怪兽的迷人眼神杀人于无形，而阿信的笑容让人太想拥抱，石头的小眼睛真的很可爱，玛莎的聪明难以掩饰，冠佑——当晚求婚成功的男人，有点幸福晕了的感觉。

痴呆而局促地跟着他们，不顾丢脸地装做没听到经纪人的阻拦要求合影。我试图让自己自然大方一点，然而我不能。

午夜回到家里躺在床上，我忽然大哭。

他们怎会知道我曾经在多少个惬意雀跃的清晨，多少个懒惰无聊的晌午，多少个惆怅寂寞的黄昏，多少个伤心欲绝的深夜，听过他们的歌呢？

他们又怎会知道我曾在和初恋情人分手的日子里写者他们的歌词，在暗恋对象的手里放下他们的CD，在递交辞职信的路上听他们的歌呢？

他们不知道，我怎样装作轻松地告诉他们：五月天啊，你们陪我这样一个刚好出生在五月的女生，度过了六年的光阴。

然而我至少告诉阿信，我听到《拥抱》的时候哭了，他笑笑地看着我，好温柔地问：“为什么要哭啊？”

我不记得我回答了什么，我只知道我快哭了。其实你们应该了解——当梦想终于实现的时候，一定是会哭的啊。

他，矮矮的个子，圆圆的脑袋，一双又圆又黑的眼睛。他的名字叫做——林泓谦，是我的同桌，被我们称为“林妹妹”。虽被称为“林妹妹”，但却不像《红楼梦》中的“林妹妹”那么多愁善感，他是一个非常倔强的人。

有一天，上语文课时，我的手动来动去的，总是让他写不好字。过了一会儿，他火了，很不耐烦地说：“你这人怎么搞的?老是让我写错字，现在我要和你分‘三八线’!”我不好意思地点点头，便埋头继续写字。不知过了多久，我抬头望望他，突然发现，他的手已经过了“三八线”一大截了。我碰碰他，说：“|喂，你超线了!”，他立刻收回去，说：“哪里有?”我心想：唉!你怎么回事嘛?自己超线却硬要说没超线，真是的!我白了他一眼，说： “你明明超线了呀!还不承认!”也许是因为我说得太大声了，突然，老师阴着脸对我们说：“你们两个!安静一点儿!”这时，我们才默不作声。

在那一天的体育课上，他跑四百米时，突然，脚扭伤了。大家都看在眼中，有一个同学走过来，关心地问他：“林泓谦，你没事儿吧?”，没想到，他却装作没事儿样，说：“没事儿啊!”说完，他刚一抬脚，就“啊”了一声。其他同学故作逗他说：“林妹妹，你就别倔啦，伤了就是伤了，难不成你还会自动恢复吗?”于是，同学们就扶着他去校医室......他走路的时候，还不忘嘀咕一句：“我自己会走的啦，我的腿又不是断了。”

我的同桌就是这么倔强，你要是不软磨硬泡的话，他是不会承认自己的错误的!虽然现在我已经换了一个新的同桌，可他在我记忆里还是印象深刻的其中一人。

人生是一次漫长的旅途，

途中的千辛万苦，

许多人忍受不住，

为此向上天祈福，

而我向来都很倔强，绝对不认输。

命运要自己抓住，

幸福不是装糊涂，

伤痛无法止住，

要我屈服，

告诉我：

我凭什么要认输?

我选择了这条路，

就知道途中的辛苦，

或许我会被制服，

也不会向上天求助，

我会挣脱束缚，

即使前头无路，

我也要感受拼搏的幸福。

金钱荣誉我不羡慕，

困难面前我不能说不，

人生的路途我不会止步，

即使跌落在悬崖深谷，

我也要挑战命运的宰主，

我怎么能被约束，告诉命运：

即使我被制服，

我很倔强，我绝对不认输，也不会屈服。

在小时侯我经常哭，现在我已经很少哭了，我认为我长大了。不能再做一个爱哭的孩子了。可是那天，我却再一次哭了，哭得很伤心。

那天，我放学刚踏进家门便听见妈妈的叫声：“每一次作业做好都不知到整理的吗？你到底有没有脑子啊！”妈妈的话像一把尖刀刺伤着我的心，一向来做乖孩子的我终于爆发出了心中的火山。我向妈妈大喊：“我干什么要你管！你省省力气吧！”妈妈听了楞了一楞，也阴起了脸，大声对我哄着：“我生你养你，你今天却反过来骂我了啊！”我虚心的把头扭向了一旁，两手口袋里，抛了一句：“我出去了！”便头也不回的甩门走了。

我出了家门，想着刚才的事，眼眶湿润了，泪水突然像断了线的珠子似的一个劲地往下面掉。我一次又一次的用袖子擦干脸上的泪痕，可是这泪却一次又一次的涌出来。后来，我跑到了一个我认为妈妈看不到的地方，停了下来。我大口大口地喘着粗气，一边呜咽着。此时我再也忍不住了，我趴在球场的石凳上号啕大哭起来。泪水从我的脸峡两旁流了出来，似乎永远也止不住，流不完。风从我耳边吹过，莫大的路上只有一两个人在走着。我突然觉得我像一个没人要的孩子一样可怜。

天慢慢地暗了下来，太阳落山了，晚霞渐渐退去。周围静得可怕。此时我多么想要温暖。多么想要一个怀抱，多么想要哪个怀抱是妈妈的呢！

我又在石凳上坐了一段时间，我的眼皮不听使唤地想要合上。我的肚子也开始咕咕地叫起来。可我没带一点钱，我也不想回去。

夜色越来越浓，许多人家已经熄灯睡觉了。我看了看周围，只好拖着沉重的步子，一步一步地向家走去

突然，一声声叫喊让我精神一振。那个声音，好像是妈妈呀！对！就是妈妈！妈妈向这边走来了。她把两手放在嘴边，大声呼喊着我的名字。她的眉头皱到了一起，一会向左瞧瞧，一会向右看看，脸上露出了焦急的神情。“妈妈！”我迫不及待地跑到了妈妈怀里。呢喃着：“妈妈，我不会再顶嘴了，我会做一个乖孩子的！”妈妈看着我，微微的笑了笑，我看着妈妈，再一次留下了眼泪……

一：那一抹倔强的坚持

认识她的人都知道她爱说的一句话“因为我是狮子座女生”那时她的脸上是一种骄傲却悲凉的神情，狮子座象征坚强于忍耐，我认为很适合她，别人总所她的名字如人一般，婷婷，婷婷玉立，没有一笑倾城，再一笑倾国的娇媚，没有病若西子胜三分的柔弱，她有的是一种向日葵般生机勃勃的个性，她有的是如莲花的气质，单纯，洁然。

16岁，花一般的年纪，是最灿烂的时光，她却在那海洋彼岸走着那孤独的求学之路，我记得她走的时候说过“我不能哭，我是一个狮子座女生”然后，她会擦干泪痕，露出笑容;我记得她受了委屈的时候，会转身，会以30度的角度仰望那无边的天空让泪水流回心底，他们会说，我们好羡慕你，年纪轻轻就可以出国留学，她淡然的笑着，那个笑容，包含了太多太多，孤寂、委屈、思念，她一个人默默的承受，她说因为她是狮子座女生，是啊，坚强与忍耐，她对我说“我想你们了”我懂，她就像那株向日葵，追逐太阳，追逐温暖，追逐希望，追逐她的幸福。

会有人怪她什么事都不说，不让大家一起分担，她骄傲的说谁让我是一个狮子座女生呢，她是那样的脆弱，却又那么的坚强，你可以在她眼中看到坚持、你可以在她微笑的嘴角间看到她的倔强，这就是她，我的好朋友-刘婷婷。

二：坚强的倔强

人生难得放纵自己一次，那么就让我放纵一下自己的感情吧，不顾一切!当真正做了之后，就会淡然的去面对人生的很多挫折。我现在可以大声的告诉全世界：“我对自己充满的信心!我愿意接受一切挑战!我渴望创造一种奇迹!”我还要大声的告诉自己：“我手掌有大大的力量，我一定也会飞翔!”

其实爱真的很简单，只要你心存感激，只要你是一个值得爱的人，无论亲情，友情，还是爱情。都会让你简简单单的爱的那么深，那么的幸福。人世间，只有断断续续的快乐，并在其中穿插着许多的痛苦和磨难，快乐因此而显得更加珍贵!

NOW，我要相信，决不怀疑!相信是源泉，相信是浪花，它会带给你信心，会给你未来。许诺只是期待，而相信是远航的陀，它是方向盘，是指南针，指引前行的方向。相信也会遇到怀疑，怀疑是对以前的肯定，怀疑也是对以前的质疑，怀疑将坚强相信，怀疑将肯定相信。在前行的风雨中，只有不断地总结，不断地坚定自己的目标，美好其实并不遥远。

不离不弃的鼓励，定可以决胜千里，赢得最后的笑容。如果我的微笑，给这世界带来一抹颜色，那我会再努力一些，在你的掌声里一路向前。

三：告诉你，我很倔强

告诉你，我很倔强哦!从小就有一股牛脾气，从我的样子你就知道，我长着黑黝黝的头发，椭圆的脸上嵌着一对黑葡萄般水灵灵的大眼，长长的睫毛一闪一闪的，稍高的鼻子下，有一张樱桃般的小嘴，最让我骄傲的是我的大眼睛上有一对扬眉吐气的眉毛，弯得好似月亮，显得有些生气。这就是我的样子，你是不是很喜欢呢?告诉你，我的倔强不仅能给我带来“祸”，还能给我带来“福”。

记得有一次，妈妈看天气预报得知要下雨，就让我带伞。可我看着高高升起的太阳，不信会下雨，就死活不愿意带伞。妈妈拗不过我，就生气地说：“不带算了，到时候别说我没告诉你!”我便走了。可谁知道，雨早不下晚不下。放学时，天就下起了雨。结果我被雨淋成了“落汤鸡”。这就是牛脾气惹的祸。那次，老师让我们做手抄报，我回家后就想该如何做好手抄报，可想了想，就是没什么好点子，妈妈看我着急的样子，想帮我，可因为我倔强，我拒绝了、我想，自己的事自己做，我一定会做好的。于是我找书、上网收集资料、排版、抄写、画插图……费了很大功夫，我的笔下终于出现了一张画面精美、字迹工整的小报。瞧!我的倔强给我带来“福”。

这就是我，一个倔强的人!你喜欢吗?

下面是小编为大家收集整理的关于倔强的近义词，欢迎大家阅读参考!

【解释】

倔强( 注释:(性情)刚强不屈：性格～ㄧ他有股～劲儿。也作倔犟。)

【近义词】

顽强( 注释:1.强硬。 2.坚强。)

【造句】

1、爸爸性格虽然倔强，但他还是能听取正确意见的。

2、倔强的弟弟无论如何也不肯认输。

3、倔强的弟弟即使面对大孩子的威胁也从不示弱。

4、他倔强倨傲的性格很难让人接近。

5、他的个性比较倔强，是个爱钻牛角尖的人。

6、经过老师一番春风化雨的开导，倔强的明明认识到了自己的错误。

7、他的性格十分倔强，想要说服他并不容易。

8、今天我们学习了《倔强的小红军》这一课。

9、王爷爷性格倔强，脾气也有些古怪。

10、他有种不服输的倔强性格。

——换一种方式，转化后进生

案例背景：李强（化名），男，16岁。父母对其较为溺爱，倔强，好面子，从不在别人面前认错。多次在课堂上顶撞老师，不服管。

转化过程：我是一个初一的班主任。当我接手这个班级的时候，学校分给我的人数是40个人。可没想到，一天还没过，又转来了学生。李强就是我后来在转进来的学生中抽签所得的学生。说实在的，我本身可能就对又加入一个学生有点反感，再加上他的成绩又不好，从一开始就觉得不是很喜欢他。

第一个学期还好，他就只是成绩差，有的时候不写家庭作业。我和他第一次打交道却也出现在这一学期。有一次，数学老师对我说:“你班的李强，不得了，老是抄别人的作业，上课又不好好地听。”我当时想，任课老师都向我提及此事了，我总不能当做不知道吧，于是我就叫来了他的家长——他的妈妈。只是一件小事，我原本只是存着向他的妈妈打打小报告，警告他一下的想法。没想到事情的发展出乎我的意料：他妈妈说一句，他顶一句，而且他妈妈的话语就只有诸如 “您怎么就不听话呢？”“你要好好的学” 这类很苍白无力的几句话。话没说几句，办公室的东西倒是给他扔了很多。我插了一句，他脖子上戴了不该带的东西。他妈妈就问了一下，好嘛，把脖子上的挂件一扯，扔了，还大声的哭了出来，似乎是受到了很大的委屈。事情是一点都没有解决，呈现在我面前的简直就是一个倔强的不得了，被宠坏了的孩子。这还了得，这哪像是一个妈妈和孩子说话，他们两个的身份好像是调了一个。我也火了，我就对他大吼：“你干嘛，你妈宝贝你，我可不宝贝你。说句不好听的，你又不是学校分给我的学生，你是我抽签抽来的学生，不行，你就回家去！”后来想想像这样伤人的话，实在不该在一个只有十几岁的孩子面前说出来。到现在我还依稀的记得李强在离开我办公室时他眼里的愤恨和他握着的拳头。可能是我说的话起了作用，反正有一段时间他不抄作业了。但是我知道其实事情的根本并没有解决，他只是怕了我，而且我们彼此心里都对这件事窝了一肚子的火。

转眼间，初一的第二学期开始了。我和李强之间又有了接触。可能就在开学一个月左右的时间吧，他又一次被叫到了我的办公室，不过这一次情况非常的恶劣。他在上课的时候由于不认真听讲被老师点了名。没想到他竟然大声的叫道：“关你什么事啊，你给我滚！！”天啊，是在课堂上，向着一名老师说要他滚，这是对课堂，是对老师的亵渎。后来我在学生中得知，这还不是第一次，他已经有几次在课堂上对着别的老师大叫一声：“你给我滚！”接下来，在我的办公室里竟然还上演了一出和老师对打，辱骂老师的的闹剧。天啊，这就是我的学生，竟然能做出这样的事，受不了了。他火气还不小，连带着把我办公室一个来劝架的老师的书本全扔了一地，最后了还不忘加上一句：“关你什么事，滚！！”我很是恼火，颜面上过不去，为了老师的尊严，我揪着他说：“你还想上了？走，到校长室去”就直接把他交给学校处理了。心想，好你个李强，我不让你背个处分才怪。可没想到校长找了他谈心，最后也叫了我谈心。我的同事也和我谈了谈，我们交流了一下。这时我坐了下来，仔细的想了想。拿出我让学生匿名写的有关于李强的平时表现来看看（当然原先的目的是想让校长看看，他是什么样的学生，也好让他得个教训），当然学生们写他不好的人十有八九，可还是有学生说：“他人还不错的，肯帮助别人”、“他人缘挺好的、“他很热爱劳动”、“老师，他还是能教育的，给个机会吧”，学生们尚有此宽阔胸襟，我为什么就不能给他一个机会呢？！他就是成绩差了点，又不是十恶不赦的人，为什么要把事情做绝了呢？隐约间，上学期的事情像电影一样又一次浮现在我的眼前，我好像又看见了他眼里的愤恨，他握着的小拳头。他的不服气。对待小孩子，吓一次可能有效果，但并不是每次都有效。处在这样一个叛逆的年龄，事情不处理好，只有使他更加的不好教育，不服管理。我采取了新的战略。我把他重新交叫到了办公室，在走入办公室的路上，我放慢了脚步，用温和的话语与他像朋友一样的交谈。慢慢的我觉得他对我的态度有所缓和。在办公室里，我还给他拿了一张凳子，让他坐下来，我还是和他很温和的谈心。慢慢的解除他对老师在心理上的戒备，我说：“你看，老师点你的名字，你不能认为老师是针对你，那只能说明她想拉你一把，说明老师心里面有你。要是老师看到你犯错误就当没看见，那你完了，老师根本就当你不存在了！”“让你站着，你受不了，你想想，老师还不是人吗，一站站几节课，还要大着嗓门上课，多累啊，你这样说一个老师，你心里过得去啊？”说着说着，我就觉得他的态度越来越软了。我们的谈话有了实质性的进展。我对他说：“一个男子汉大丈夫，敢做要敢当。做错了不丑，但要勇于面对。老师知道你知道错了，那你能不能和老师当面道个歉呢？”他沉默了，那是他的内心在战斗。我没有逼他，留时间给他，没想到，最后这样一个倔强的从不在别人面前低头认错的孩子慢慢的走向了老师，：“老师，对不起，我错了”话语刚出早已泣不成声，“老师您以后还要管我啊！！”他成功了，我也成功了。每每回想当时的情景，我都觉得很是欣慰。没动肝火，他不窝火，我不窝火，事情轻轻松松解决了。他思想上的结解开了，和老师之间的隔阂化解了。现在，没在听说他与哪个老师发生冲突，倒是看见他经常问老师问题，临走的时候不忘与老师说声再见。

其实不只是李强，其实每个孩子都是懂事的孩子，要多鼓励他，多夸夸他，他如果犯了错误要好好的平等的和他谈，暂且放下我们做教师的架子，要信任他！作为教师，学生成长道路上的伙伴，在学生犯错误的时候，我们要尽量的用语言去打动他；用行动去帮助他；用情感去感化他。我们要共同努力帮助学生们在成长的道路上一路走好！

我的启示：法国作家拉封丹写过一则寓言：北风和南风比威力，看谁能把行人身上的大衣脱掉。北风首先来一阵猛烈的寒风，结果不仅没有把行人的大衣吹掉，行人为了抵御凛冽寒风的侵袭，反而把大衣裹得更紧了。南风则徐徐吹动，顿时风和日丽，行人因觉得春暖上身，始而解开纽扣，继而脱掉大衣，南风获得了胜利。这就是心理学上的南风效应！教师在和学生交往的时候，尖酸刻薄的话语，不耐烦的态度和冷漠的眼神都会激化他们心中的抵触情绪，心灵的大门就会马上关闭。单亲家庭的孩子会更加敏感于外界的这种变化，他们会更加小心的保护自己，不暴露自己的真实想法，也会采取极端的方式去解决问题。所以我们要改变对他们的方法，一个温暖的微笑，一句温馨的话语，一个真心的拥抱，都会开启学生封闭的心灵，当他愿意接受我们的目光时，当他的眼睛和我们有交流时，我们的教育才能在这片土壤中生根发芽！

[关于一个倔强的人优秀作文

慢悠悠的我回到了家，闲的无聊，便和妹妹到公园走了一圈，又看见了那位用脚写字的残疾人，写的字刚劲有力，比正常人写得好多了。

用什么词来形容这位残疾人呢?坚强，倔强。我相信他曾经绝望过，但他的双手紧紧握住了倔强，不管下一站是不是人生的转折点，不管能否收获希望，收获成功，把所有失败编织成网。然而，他这样做了，是坚强倔强带他走过一个又一个大坎……

对于他来说，这似乎就是一场游戏，只是看他玩不玩的起，懦弱只会让他自己瞧不起自己而已，坚强，不是与生俱来的能力，它有时需要相信它，有时需要你豁出去，只要相信，既然坚强了，就一定会有意义。生命要完整才会完美，这一场游戏，似乎是他命中注定的战役。

他用笑容来把眼泪催眠，那一双隐形的翅膀，挥动着光芒，在雨天的路上，会有一缕阳光，温暖被淋湿的希望，永远主流在那个残疾人身上。徘徊，伤心，绝望，梦想扑灭，是每个人常有的事，但我们要从徘徊中学会坚强;伤心中学会伪装;绝望中看到那一点仅存的希望，梦想扑灭当作上天对你的考验。偶尔有风雨，不在意，有挫折，就更努力。心里有它们陪着，就把自己当作最幸运的，今天追逐的，也许明天就忘了，其实，战胜这场游戏的权利，就在自己手上。

微笑着面对生活是我们唯一的选择，只有忘掉悲伤，对未来充满希望，不抱怨上天的安排，才能坚持到最后，笑到最后，倔强到最后，因为，自己的人生不需要别人来定格。