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与倔强有关的作文【精品20篇】

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带上你的倔强

全文共 594 字

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人生就像一次飞翔,七年破壳,七年舒羽,七年练力,七年展翅,最终翱翔九天之上。这一生在学习工作中,总会遇到很多酸甜苦辣。每个人都希望自己是飞翔的最高最远的那个。殊不知,飞高飞远最重要的不是展翅震翼,而是最开始的蓄力练习。一次次的挫折,让我的翅膀坚硬起来,一次次的伤口让我的翅膀变得即受伤很重也容易修复。

父亲是一个刚强坚毅的人,他总对我说,人生最重要的是不失信于人,不仅要让自己的路走的平稳,还要让别的人能在你走过的路上平稳的休息。小时候不懂,如今或许已经明白了一些。想着我们这一代飞天而上,身边有几个朋友终归是好的,就算掉下来也会有人接着一点。

母亲是一个婉约精明的人,他总对我说,人生最重要的是学会取舍,就算失去的比得到的多了,也不要在意,因为已经失去了,只要你还活着,那么你需要在意的就是不停的前进。谢谢你,我明白了人生的意义不是成就,而是过程。

我相信,人生需要的不只是拼搏,而是拼不过的时候,还要不停的总结原因,站起来在拼。我相信,我们的路在自己的脚下,不管前路艰难,只要信念在心,没有任何苦难可以拦住这脚步。我相信,梦想不仅仅是儿时的一个初衷,也是这一生为之奋斗的理由,只要不服输,就能站起来,只要没放弃,就能看见重点。

只要在那纵情一跃,翱翔九天之时,心中不忘自己的信念。只要你还愿意为了自己的青春,为之奋斗,怀揣着有我无敌的梦想。付出让自己都难以相信的倔强

我相信未来不仅是美好的!

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篇1:倔强的泪水

全文共 804 字

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在小时侯我经常哭,现在我已经很少哭了,我认为我长大了,。不能再做一个爱哭的孩子了。可是那天,我却再一次哭了,哭得很伤心。

那天,我放学刚踏进家门便听见妈妈的叫声:“每一次作业做好都不知到整理的吗?你到底有没有脑子啊!”妈妈的话像一把尖刀刺伤着我的心,一向来做乖孩子的我终于爆发出了心中的火山。我向妈妈大喊:“我干什么要你管!你省省力气吧!”妈妈听了楞了一楞,也阴起了脸,大声对我哄着:“我生你养你,你今天却反过来骂我了啊!”我虚心的把头扭向了一旁,两手插进口袋里,抛了一句:“我出去了!”便头也不回的甩门走了。

我出了家门,想着刚才的事,眼眶湿润了,泪水突然像断了线的珠子似的一个劲地往下面掉。我一次又一次的用袖子擦干脸上的泪痕,可是这泪却一次又一次的涌出来。后来,我跑到了一个我认为妈妈看不到的地方,停了下来。我大口大口地喘着粗气,一边呜咽着。此时我再也忍不住了,我趴在球场的石凳上号啕大哭起来。泪水从我的脸峡两旁流了出来,似乎永远也止不住,流不完。风从我耳边吹过,莫大的路上只有一两个人在走着。我突然觉得我像一个没人要的孩子一样可怜。

天慢慢地暗了下来,太阳落山了,晚霞渐渐退去。周围静得可怕。此时我多么想要温暖。多么想要一个怀抱,多么想要哪个怀抱是妈妈的呢!

我又在石凳上坐了一段时间,我的眼皮不听使唤地想要合上。我的肚子也开始咕咕地叫起来。可我没带一点钱,我也不想回去。

夜色越来越浓,许多人家已经熄灯睡觉了。我看了看周围,只好拖着沉重的步子,一步一步地向家走去。

突然,一声声叫喊让我精神一振。那个声音,好像是妈妈呀!对!就是妈妈!妈妈向这边走来了。她把两手放在嘴边,大声呼喊着我的名字。她的眉头皱到了一起,一会向左瞧瞧,一会向右看看,脸上露出了焦急的神情。 “妈妈!”我迫不及待地跑到了妈妈怀里。呢喃着:“妈妈,我不会再顶嘴了,我会做一个乖孩子的!”妈妈看着我,微微的笑了笑,我看着妈妈,再一次留下了眼泪……

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篇2:有关倔强的作文600字

全文共 597 字

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我这个人吧,就是倔强。因倔强,我受了许多皮肉之苦,也在众目睽睽之下丢过脸,所以被家人称作“小邪驴”。今天就跟大家捋一捋我身上的丑事吧!

在我小的时候,有一次喝水时,不小把水杯里的水弄洒了。妈妈把我抱在一边,好用拖布把水擦掉。可我偏不,非到水里站着。我的鞋全被水弄湿了。妈妈火了,把拖布扔一边,提起我来就照着屁股揍,接着我的小屁股上就留下了妈妈的手印。

这件事,不是因为倔强被妈妈揍得,而是因倔强吃到肯德基的。那天,姐姐、妈妈带着我去买鞋。买完鞋以后,我让妈妈给我买肯德基吃,妈妈白了我一眼:“你都多胖了?还吃!”我就跟妈妈较上了劲,使劲的大声喊着:“我就要吃!吃吃吃!”姐姐不耐烦的说:“在这样你的鞋就别想要了!”“哼!我还偏不要呢!”说着说着,我就把鞋扔到了旁边的草丛中。姐姐一看,愣了,大骂我:“唐静皓,你赶紧给我捡起来!”我也大声说:“我就偏不捡,谁让你们不让我吃肯德基呢!”这时,一位阿姨走过来,帮我把鞋捡起来,说:“孩子,别跟妈妈较劲了,把鞋拿着车快来了。”我接过鞋,把它扔给了姐姐。妈妈见了我的作为,二话不说,拉着我就走,因为来看热闹的人越来越多了。姐姐提着鞋,在后面气呼呼地跟着。无奈之下,妈妈只好给我买了我爱吃的汉堡、鸡腿……我捧着汉堡,真是一种享受啊!心里想:虽然被人笑话,可是我不认识他们,他们也不认识我!

想起倔强给我带来的烦恼,我下定决心:一定要改掉这个坏毛病,当一个好孩子。

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篇3:倔强的他

全文共 527 字

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他,是我最好的朋友。可以说他是个聪明又勇敢的人吧。

在我的所有的朋友中,有着许多的不同的性格,因为每个人都有他自己独特的一面。但在我的朋友中我最佩服的就是他,因为他聪明又勇敢,可以说他是一个文武双全的人,而且他是一个十分倔强的人。

他,一个黑黑瘦瘦的男生,浓眉大眼。他那忽闪忽闪的大眼睛中,可以让我们感觉到他是一个永不屈服的人。他就是一个真正的硬汉子。

有一次,那是寒假的时候。虽然天气很冷,但是我们还是要活动活动的,他约了他的哥哥去打乒乓球。

到了,我只看见他还是一样的骄傲。他们两拿出了乒乓球拍。由于我不喜欢打乒乓球,也不会打。我就只好在一旁看戏。看见他的样子,可以看得出他要赢他哥哥的决心。

由于他的实力还不行。他哥用尽全力来了个必杀球。他没有接到。他的脸色有一点吃惊。但是他依然没有放弃,说,再来一局,我一定不会输的,打了很久,他还是没有赢过一个球。因为他哥半个寒假都在练乒乓球。他哥哥说:乒乓球不是只靠技巧就可以的,还要多练习啊!这次战争过后,他每天努力的练习兵兵球,他哥也是每天的练习,因为谁也不想输给谁。

倔强,是一种美德,他可以帮助我们克服困难和挫折。如果你前面是一条小河,倔强就是一条小船,可以帮助我们渡过小河。如果倔强是一把刀,可以为你劈荆斩刺。

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篇4:倔强的青春作文

全文共 222 字

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青春,一个多么美好的词语。我们无谓的快乐着。我们一直在烦恼着不必烦恼的事情,哭泣着不必哭泣的事情。我们折断过翅膀,擦破过膝盖。也许,并没有人在意我们洒在风中的泪水。也许,明天的我们依然是那个嘻嘻哈哈的孩子。

我们自以为是的用笨拙的语言处理事情,甩开父母搀扶的手臂,颤巍巍的一个人独行。在凛冽的风中,摇曳飘去倔强的我们一次次去尝试,又一次次的受伤。用表面上的大大咧咧去掩饰那个不善言语的自己。明天,素面朝天的我们,依然会笑得很甜。

青春,就倔强一次。

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篇5:依然倔强

全文共 654 字

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五月天在《倔强》里唱道:我和我最后的倔强 握紧双手绝对不放 下一站是不是天堂 就算失望不能绝望。

倔强是什么?是不屈服,是不认输,是不言败,是每当提起这个词便觉得整个人熠熠发光。倔强就是就算遍体鳞伤,依然笑的漂亮。

我心目中最欣赏的便是倔强的姑娘。别人都说女孩子是水做的,所以柔软所以弱小,所以需要保护,如果没人保护怎么办呢,我觉得不管是男孩女孩,都应该有自己的倔强,不轻易与错误的事物妥协。当然,这种妥协也包括所有不太好的性格脾气,比如天性脆弱,比如爱哭,等等都是女孩子的软肋,我希望女孩子自己也可以倔强起来坚强起来,不能总是依赖别人给予的保护当中,我从来不提倡一个人要依靠谁,要依靠谁呢,依靠谁有依靠自己来的实在?

倔强不是那么容易做到的,在这个到处充满挑战与打击的社会,一个人往往经不起什么打击,也着实因为坚强于一个女孩子来说并非易事。但是,就要妥协吗?我想,不,要依然倔强。

风雨总是会过去,当我们翻越过了这一个丘陵,就一定会看到自己曾经一度追求想要的风景。尝试努力坚持一下,倔强的不服输,相信自己的力量,拥有自己足够多的信念,一定能拼出自己的辉煌。脆弱难过时,依然倔强,怕什么,就算有万人抵挡也不会投降的啊,这样的人生才有意义才热血,糟糕的情绪总会过去,当忍过这一步便就成了强者,没有什么是过不去翻越不了的,所以不怕,倔强的一路走下去就好了。

我相信,倔强的姑娘身上一定散发着迷人的魅力,那种独立,那种自信与坚强,一定会给自己加分。被火烧过才会出现凤凰,逆风的方向更适合飞翔。

我就是我自己的神,在我活的地方。

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篇6:倔强的我

全文共 272 字

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我是个极其倔将的人,这一点是我周围的朋友都公认的。

有一次去外面吃饭,正巧将要吃的东西是我最讨厌的,我不想吃便告诉妈妈,妈妈劝我多少吃一点,可我仍就是原样,妈妈见劝阻无用便说:“你爱吃不吃!”我一气之下一天内没有吃任何东西。当然,长大后,我也渐渐明白事理,知道即便是我不想吃的东西,它也不一定没有营养,所以我慢慢试着改正这个缺点。

有一年冬天,我借了别人的东西,答应要准时还回去,可外面正下着大雪,妈妈极力劝阻我说可以给同学打个电话,我的同学也同意我可以暂时不还,我仍然执意要去,把那件东西还给了他。妈妈对我说:“你也太倔强了!”

你们认为我倔强吗?

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篇7:倔强的仙人掌

全文共 621 字

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富贵的牡丹拥有“花中之王”美誉;艳丽的玫瑰会制造不一样得浪漫;无瑕的水仙总是那么清新脱俗;但我却独爱那沙漠中不起眼的仙人掌

仙人掌是热带植物,它形状像手掌,所以叫做仙人掌。沙漠中的仙人掌,生命顽强,它在骄阳地照射下不屈不挠,翠绿的身体上长着一块块硬刺聚集的掌状茎,它们不断地向上生长,像叠罗汉似的。它生长在什么地方都以这个姿势矫健地挺立着。当一块绿色的仙人掌折断后,大家可能都会以为它要枯死了,不!它的“倔强”是无人能比的,它用身体的养份生出根,又能培养出一棵棵青春焕发的小仙人掌,这便是真正的“落地生根”。这看起来平凡的植物,却能出乎意料地长出洁白如玉的小花,就像武士头盔上的彩缨。

它不畏酷暑,就算是气温高达40摄氏度,它几天不喝水也能坚强地活下去。它不怕干旱,以坚强的生命力活在茫茫沙海之中,给沙漠带来绿色的生机。仙人掌牺牲了自己的绿叶,将绿叶退化成针,一来节约水分,二来保护自己。因此,不管是烈日炎炎的夏天,还是大雪纷飞的冬天;不管是久不下雨的干旱,还是尘土飞扬的风沙,它都能健康的,挺立的,不屈不挠的,快活地生长。

仙人掌虽平凡,但它坚持;仙人掌虽其貌不扬,但它顽强;仙人掌激励着我在人生道路上,不畏艰难,努力拼搏!

仙人无言地掌诠释着它的倔强,它告诉我们的是要像它那样具有顽强的性格,能经受住各种各样的考验;在心灵上,像它那样每个细胞都充满对人类的爱,像它那样具有无私的奉献精神。在经历人生风雨时,我们也要像仙人掌那样成为沙漠中的骄傲!

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篇8:描写倔强的作文

全文共 574 字

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倔强:刚强固执。神:神仙。组合:刚强固执的神仙。可是我今天不是写神仙而是写一个非常固执的人。当然他也不是神仙!

被我比作是倔强之神的就是我的表弟,他怎么倔强哪?又怎么被我称作倔强之神勒?请听我一一分解。

“代志豪,快,快读书,一清早起来就知道看电视,你看,你语文又考红灯了,还不快去读书。“舅舅又开始吵表弟了。可这表弟呢,故意装作没听见,专心致致地看者自己喜欢的动画片。一旁的舅妈也发火了,“去,快去读书你看别人,别人学习好,什么都棒你呢?“说实话,我还真“佩服“表弟那种“两耳不听爸妈说,一心只看动画片的精神“!表弟还是那样像木头一样一动不动。这是可把舅舅惹恼怒了,“你去不去。“舅舅两只眼睛狠狠地盯着表弟。表弟看了一眼舅舅,不耐烦地站了起来,慢腾腾地走向书房,拿起了书装装样读了几句。也不时瞧瞧外面的电视机。

“嘿,舅舅出去了也!表弟以翔哥的迅速飞一般地跑向电视机前。正在这精彩时刻,舅舅像幽灵一般出现在表弟面前。“爸爸,让开别挡着我了。“表弟说。心怕错过一个地方,却无视于舅舅的存在!“叫你去看读书,没叫你看电视。“舅舅说。“哦“表弟答应了一声,两只眼睛还是死盯着电视机,“哇,真精彩,读书哪有这么精彩呀“他嘀咕着。这时舅舅头上早已冒烟了,哦不,不是,是冒火,“代志豪你是不是。““唉,随你处置吧,反正我要看电视。“表弟怕都不怕,真是死了都要爱啊。

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篇9:一个倔强的人作文600字

全文共 478 字

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我有一个朋友。她高高的鼻梁上挂着一副眼镜,有一双小巧玲珑的手。她善良、活泼、可爱、顽皮……就是有一点倔强

有一次,我和她正在踢毽子,结果无意中毽子被我踢到楼下了。我连忙道歉,可她哪里听得进去,大呼小叫的对我怒吼:“你怎么这么不注意,这可是国外进口的东西,你赔得起吗?”我被“滔滔不绝”的“口水”淹没了,低下头来,羞愧极了。她秒了我一眼,毫不留情的说道:“我……我再也不理你了!”便跑开了。我傻眼了,心里很后悔,迈着沉重的脚步下楼去捡毽子。

下午,我和她排在校车队里,我拿出面包和饼干吃了起来,但我还不忘的递给她吃的,她冷漠地说:“我不吃!”我坚持把手放在她胸前,她大叫:“我——不——吃!”我只好把手缩回去,站在那儿不动。其实,我早已听到她的肚子在“咕咕”直叫,我担心她饿,便把毽子像“变戏法”一样从口袋里掏出来。她就像见了珍宝似的,两眼雪亮,不停地抚摸着毽子,等我再把东西给她时,她狼吞虎咽地吃了起来。吃完了,她还不停地向我道谢,向我微笑着。这时,我的心从被雪打霜的“茄子”变成了红红的西红柿,甜滋滋的。

我的朋友虽然有点倔强,但我还是很喜欢和她在一起玩耍!

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篇10:2024年高考作文:温柔与倔强

全文共 1025 字

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逆风的方向,更适合飞翔,我不怕千万人阻挡,只怕自己投降;我和我最后的倔强,握紧双手绝对不放,下一站,是不是天堂,就算失望,不能绝望。——题记

人的心中总有一些坚硬的东西,也有一些柔软的东西,如何对待它们,将关系到能否造就和谐的自我。”

也许每个人都是双重的性格,有活泼有感伤,有温柔有倔强。

一个人内心是需要坚硬的,在这个弱肉强食的当代,风情万种的林黛玉本就难以生存,薛宝钗那样雷厉风行的人才可以独当一面。这个发展迅猛的社会,竞争不断压力不减,你不坚强,脆弱根本没人管。受了委屈,对新环境的不适应,工作的不顺利等等,都需要自己慢慢消化,外面不会有人宠你照顾你,这个时候不坚强,不让自己变得坚硬起来,便只有淘汰的份,即使淘汰,也不会有人给你半分怜悯半分同情,在这个社会,能依靠的也只有自己,都市里的生活与竞争,已经远远超越人们承受的极限,前段时间往上特别流行的一句话说,不管晚上经历了怎样的泣不成声,明日醒来世界依然车水马龙。没人管你背后的辛酸与无辜,没人会管你内心的挣扎与无助。在此种境地,你不坚强,脆弱给谁看?哭几声是不是一起哦饿问题都可以迎刃而解?当然不可能,这个社会,也正是因为有这些坚强的人们的存在,才日益快速发展起来。

然而,一个人坚强的久了,生活似乎慢慢就会演变成一种机械化,机械的上班,搭乘公交地铁,下班回家,吃饭,睡觉,一切索然无味,寡淡的几乎将人逼疯。这个时候,你还会因为听到一首好歌感动的热泪盈眶吗?你还会跟着电影里主人公命运的起承转折或哭或笑吗?上班的路上看到活泼的小学生们蹦蹦跳跳的手拉着手上学,还会不自觉的露出欣慰爱怜的微笑吗?如果你还会,说明你内心还温柔着,你的生活没有被这种所谓的都市规则彻底掩盖。因为温柔,会为一只猫感动,会为一只鸟驻足,辛苦繁杂的生活过后,偶尔还能享受生活的浪漫,于是一切就不会只是枯燥无聊,会发现这个世界是有童话存在的。

每个人都想尽力过得好,开心一点,考试吧无虑一点,单纯一点。无所谓温柔也无所谓倔强,一个人呆着时,听点音乐打发一下时间,悠扬的旋律缓缓围绕自己,投入整个身心去感受去体会音乐里的世界。静静的感受自己的世界,与朋友聚在一起时,跟着大家伙起哄热闹叫嚣,仿佛生命就在于这样疯狂的折腾,乐此不疲。

从朋友那里听过这样一句话,说,有时候一句话就能让我们泪流满面,有时候也发现自己咬着牙走了很远的路。

泪流满面是因为内心还温柔,咬着牙走了很远的路是因为依然倔强。对于这以后遥远的未知的生活,我们温柔的倔强。

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篇11:初中说明文:90后的倔强

全文共 753 字

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在那个沉默的年代,90后接踵诞生,响彻天地的哭啼,似乎注定了我们的不凡,我们将会改变这个世界。

在大人们眼里,我们是倔强的代词;在大人们眼里,我们是早熟的孩子;

他们以为我们会和他们一样,走着前人铺好的路,一步一步地走下去,安安静静的,走下去。

但事实上,我们的骨髓里,天生被赋予动荡不安。

我们不愿走那条别人精心规划的路,我们要靠自己闯出属于自己的那一片天空。

就算是阴霾万里,也不会懊悔;就算是晴空千丈,也不会张扬。

90后,一阵新崛起的飓风;90后,一场繁华而真实的梦。

我们有自己的梦想,为了这个梦,我们不惜一切代价。在荆棘丛中,用泪,用血点缀走过的路,当他们说:“孩子,现实点吧,你们还只是孩子,回到属于你们的世界吧”回头,轻轻瞥一眼,嘴角流露出一抹不屑的笑,说:“这就是属于我们的世界,就算是在路上迷失了自己,我们也不会放弃,我们的梦想,只会为我们而存在,只能由我们来完成!”然后,头也不回,跌跌撞撞的向前走着,那一路,血和泪,把一切衬托得格外耀眼!

或许这就是属于90后的一种特质吧,一种与生俱来的特质吧;谁都无法预料,下一秒,我们会遇见什么,但是,倔强或许是我们亘古不变的信念,等到我们入土为安的那一刻,我们会骄傲的说:“我们,是90后!”我们,为了梦想而拼搏,我们为了信念,而执着;放弃,对我们来说是天方夜谭。

或许现在,我们默默无闻,我们只是在积蓄,积蓄着力量。等到生命中朝阳初现的那一天,那积蓄已久的力量和蓬勃的朝气,会在一瞬间迸发,那气势足以让世界颤动,到那时,我们用属于我们的方式,开创出真正属于我们的世界和未来,无数梦想在血和泪中,插上翅膀,飞向遥远的天际。那在空中翱翔的,不仅是梦想,还有我们的坚韧的意志,那一瞬,凝望着那片属于我们的天空,自豪的说:“我们是90后!我们的倔强,是梦想的翅膀!”

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篇12:诗歌:那一份倔强

全文共 299 字

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就有那么一份倔强

拿起手机在通讯录中找到你的名字

想问 你在干嘛

想听 要穿得暖暖的啊

不禁一笑

无奈地按了退出键

选择了沉默 隐隐的痛

嘴巴里咽不完的苦涩

死寂的心似乎没有半点涟漪

目光凝聚的是装出的麻木

没有一丝黎明的期盼

就忍着那么一份倔强

多少次夜里醒来没出息地想到了你

猜想 今夜的月光一定很美

却也看到 泪湿的枕巾

闻到了黑暗的味道

翻开陈旧的记忆 封存已久

却也那样的清晰

原来这只是一场梦

周围很黑很安静

只有夜的气息 向我扑来

感觉呼吸的急促 很强烈

也许

正是因为看不清

才使我有了埋头走下去的勇气

黑暗中 繁华里的孤寂与我为伴

那星星点点的夜空

似乎在诉说 那过往的幽怨与无奈

不需要记忆

一切都可以被甩在身后

因为

那份仰头不认输的倔强

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篇13:诗歌之倔强

全文共 294 字

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我给你自由,你能给我什么;

我给你唱情歌,你能给我什么;

我给你写诗,你能给我什么;

我给你想要的自信,你能给我什么?

我所能给你的只有这么多,

因为我无法不怀疑我是否拥有过你,

因为我一无所有。

我给了你一切你所能想想的,

而你却没有告诉我你到底想要什么。

你说要等你的世界安静了再上路;

你说要等你的计划周全了再行动;

你说要等你的勇气鼓足了再起程。

……,……

春天你说太孱弱。

夏天你说太热烈,

秋天你说太孤独,

冬天你说太凄冷。

我等在四季里的容颜,寸寸在枯老!

你冷漠的眼神,使我心生愤怒!

你娇作的姿态,让我心生鄙意。

我还有什么可说的?

若这个世界将会抛弃你,

请相信,

至少还有我,

还有我一如既往的支持着你,

给予你。

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篇14:我们都很倔强

全文共 407 字

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我们总是太倔强,不愿做任何人的陪衬和光芒。我们总是太倔强不愿承认自己的任性和无辜,不知何时我们总是想按照自己的意愿生活和去决定别人,却忘了你给的只是你想给的。

昨夜入梦你是否看见我的思念。你在梦中是如此的清晰,在我要掉下深渊的那一刻你紧紧抓住我,一同和别人齐力把我拉上来,在教室中你悄悄的拉住我……可是最后你却只留下只言片语独自一人去闯荡,把我遗弃!我像只迷途的羔羊找不到方向,却也只有我一个人独自承担!

我们销毁日记也许是因为彻底告别曾经的自己,也许是有个只有自己放不下的小故事,再者就是不想再让曾经阻止现在的自己或者或者……只是单纯的遗忘。可是我可以选择遗忘你对我的伤害,保留美好,是否你也是这样对我。昨天一个朋友说过去再美好,也是过去,可是我希望它依然在记忆中绽放光芒!

好久没有梦到你了,只是想知道你是否安好,可是你连这点要求你都不愿满足我,也许你已经在学府畅游,也许你已经结婚生子,但只愿你安好,很好很好很好!

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篇15:暑假作文精选:倔强的生命

全文共 586 字

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我一向讨厌昆虫,尤其是蝴蝶。因为它美 丽的翅膀下有个丑陋的身体,这不正是“虚伪”吗?

今天,一只翅膀受伤的白蝴蝶落在水沟旁休息被我逮了个正着。于是我悄悄走过去,用两只手指捏住它的一只翅膀。这只蝴蝶虽然知道自己太渺小,但它还是拼命弹动另一只翅膀,脚不停地在空中挥舞。我慢慢松开手,谁知它却直挺挺地落入了水沟,在水中抖动翅膀挣扎。

我蹲在地上,静静地看着水中的这场斗争——白蝴蝶的翅膀已经贴在一起,却依然不放弃地拍打着水面;累了,休息一会儿,继续努力与水抗争……它想飞起来,但仿佛一切都是徒劳的,可它依然不放弃。看着看着,我好像没有那么讨厌它了,手也不自然地拿起根细木竿,把它捞了出来。

它看上去已经奄奄一息了,翅膀紧紧地贴在一块儿,上面沾满了水珠,就连两根触角也只看到一根,另一根不知道贴到了哪儿。我小心翼翼地把它的翅膀展开,把它放在了一盆花的泥土上。微风虽然把它吹得乱晃,但它却坚强地挺着,脚紧紧地抱着土块。我顿时很震惊,一个如此渺小又不珍贵的生命,却如此自重,如此顽强,求生欲如此之大。我把它放在挡风的木板边,静静地端详着它:白翅膀,小身体,两根天线似的细长触角……

下午再看到它时,它好像又恢复了活力。我揭开木板,那只蝴蝶就拍着翅膀,优雅地飞向远方。一个小生命都有如此的求生欲,如此珍惜生命,那我们有些人又有什么理由去轻视生命,放弃生命呢?

想到这儿,我居然有点喜欢这些昆虫了。

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篇16:小学五年级作文:倔强的孩子

全文共 353 字

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一个倔强孩子曾自己对自己说:你冷了,我就是你最温暖的被子;你饿了,我就是你最爱吃的食物;你生气了,我就是你出气筒.

一个倔强的孩子对自己这样说了很多次,但似乎都没有实现.她有些伤心,一个人慢慢走在路边,她遇到了一个天使.

天使说,把你的伤心事给我说说,或许我能帮帮你.她说她不想说.天使说,那改天再给我说吧.

白光,消失.

她揉了揉眼睛.哎呀,幸好我没说哟,谁知道她是人是鬼!出乎意料这样稚嫩的去想.

她还是把烦恼痛苦压在心里,不敢向别人诉说也不想说,她从来都认为,孤独只属于她.

别人认为她很难让人去理解,她不可思议的倔强,也不可思议的深沉,眼里总带着深不可测的感情,似乎悲伤,似乎不解.

可谁又能知道倔强的孩子心里的痛?

谁也不知道,谁也不可能知道.

因为,她还是 认为-----

孤独只属于她.别人认为,深沉只属于她.

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篇17:中学生作文:倔强的个性

全文共 694 字

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总是相信倔强的孩子一定会得到一份与众不同的幸福。浓浓的?淡淡的?像糖果一样甜?或是像柠檬一样酸?

似乎每一个认识我的人3都说我是个倔强的孩子。第一次听,是在我还不知道倔强为何物的年华。还以为他们是在表扬自己,总是得意的笑。可是现在,却更多了些人说我是乖张的,而我,不明所以。

阿信

一直很固执地听阿信的歌。在阿信的博客里疯狂地活动。把每一个批评阿信的人骂得一文不值。然后又对着电脑甜甜的寂寞。喜欢每个星期五跑到天籁村的二楼疯狂地K歌。总是鬼哭狼嚎地吼,把声音开到最大,让它和我的心灵对决。

幻想

我喜欢一个人呆呆的幻想。好象幻想是每一个女孩子的天性。我会想学习,想我可以因为运气好而考了中考状元;我会想音乐,想我在酒吧驻唱,只唱阿信的歌,最后遇到他,和他一起唱千年之恋;我会想事业,想有一天自己会莫名其妙到成为沃尔玛的主人。当我在幻想时,我觉得自己在云端漫步,打扰我的人把我残酷地捉捕回地下。然后,我会整天整天的不理他。再然后就是他们说我耍小姐脾气。把我孤立。

前些天去丽江,我喜欢那里纯粹的纳西族人,喜欢那里的东巴文化。喜欢它白天的古朴也爱它夜晚的繁华。晚上,我穿了乖巧的淑女裙,和哥哥一起去四方街。那里的人们站在自己家的店铺前拉客。热情而又不失礼貌。哥哥带我去吃冰淇淋。我在冰店里浅浅地唱离歌。邻坐的人听到了,他便和着我一起唱。知道整个冰店都唱起离歌时。我快乐如天使一般。

创网。

是两个月前开始在创网上写文章的.遇到一个叫昕潇汐月的孩子.加了他的文学社,后来发现他有着不适合14岁孩子的思想.换种方式来说就是成熟.就好想别人把15岁的我当成20岁一样.我们总是在挥霍自己深深的倔强,换来浅浅的个性!

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篇18:倔强地走下去优秀作文

全文共 2259 字

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今天,对于我来说是很特殊的一天,我没想到自从我踏进这间教室那刻起就预示着要改变我的想法,也没想到这种想要留下继续去奋斗的感觉会如此强烈。我知道今天做出这个决定需要的是勇气,会吃很多苦,经历更多波折,会哭很多次,流下更多眼泪,但我想换会更多微笑。

我知道我自己的能力有限,也知道自己看起来那么弱小,但我想要去经历,尽管背后会有很多失望,我知道自己想要什么,做出一个不简单的决定是需要泪水为代价的,今天,感慨很深,在就业促进会一年,印象最深的就是这次大会,内容还是报告一下本部门在本学期的工作,但收获很多,听进去很多,也许是因为这是一个走与留的转折点,我原本把他当成自己在这里的最后一次大会,没想到却留下了。

一个人在成长的过程中,渐渐失去的最重要的东西是什么?我的第一时间反应是“青春”,可见我很在乎年轻,害怕老去,可是,最出乎我意料的解释是“勇气”。一个人在成长的过程中,渐渐失去的最重要的东西是——勇气。我听到这个解释之后猛然一惊,心里忽然很沉重,的确,迅速回顾自己这一年,我的勇气跑得无影无踪,我开始想要安分守己,开始想要在还没有奋斗的年龄就想要平平淡淡,开始喊累,开始逃避困难,惧怕责任。我很震惊,为自己有这样“牢靠”的想法。

我这不容易的生命,不想要就这样容易的洒脱。我在逐渐长大,也在慢慢失去,想起自己一年之前加入就业促进会的决心,信誓旦旦,一副天不怕地不怕的样子,敢说敢讲,敢拼敢闯,可是我现在胆子小了,害怕犯错,害怕出糗,这不是我想要的,不是我所追求的,大学之前,对比今夕,差距太远,也许这是现实在给我的教案,明晰的摆在我的眼前,但是这是在大学,这种经历该怎么与社会相提并论,该怎么伴着我走以后更长远的道路,仅仅一年,变化太大,我不晓得该夸奖现实的残酷还是该讽刺自己的懦弱,如此经不起打击,该如何面对大风大浪,怎么独当一面,自己的理想就是无稽之谈。所以,我要改变这种的现状,我想要过自己的理想生活,也许自己的理想太过于理想,充满“童趣”,我也要为之奋斗,没有奋斗怎么知道结果。造成今天这种局面的主观原因,不是外界的胁迫,而是内心的退让。越长大越多人告诉你现实的残酷,告诉你更多的是没可能,又告诉你这是个弱肉强食的社会,于是,就只能在这种夹缝中如鱼一样渴求水,却无法自己去寻求水源。也许是听到这种言论过多了,去选择用这种自己还没有没经历的东西来麻痹自己的梦想希望,就这样众多的萌芽状态在还未出世的局面下夭折了,然后告诉自己社会真恐怖,真的很恐怖!可是,恐怖就不要去经历了吗?就想要盖个金字塔把自己安放在这小小的角落,风不吹,雨不晒,不愁吃,不愁穿?这不是我想要过的生活,我也要不起这样的生活,我现在才意识到我的安逸想法多么悲催,让人怜悯。我要恢复状态,积极乐观,持有饱满热情,热爱我所做的每一件事,投入我的真心,再苦再累,与我内心的想法都是无法比拟的,这是我选择的路,我要坚定地走下去,这条路的深处有什么我不清楚,但我知道这条路上有自己在,路就会继续延伸,不会消失。

今天春馨姐放了一段视频:年轻的六个人,意气风发,古稀之年,少一人,没了精神,直到那辆摩托车的出现,才换回曾经的激情,一句“我活着”,让我觉得这种力量好伟大,五个人骑着摩托车,带着遗照,去追寻未来的路。

我哭了,看完这段视频,我无法不感动,不能不想点什么,不然对不起这五位老人。现在的我很年轻,犹如当年的他们,那么信赖青春,与其说信赖青春,不如说是依赖青春,这是我现在唯一可以对未来支付的支票,可惜是空头支票,我在上面画了不知道多少个零,以为还可以再画一串零,殊不知,年老在等着我,这是这张支票唯一的偿还方法。古稀之年,去探索自己以后的路,需要多大勇气,放弃安逸生活,放弃在该享受的年纪享受的一切特权。古稀之年,梦想与激情也已暗淡无光,只是一件事物的出现,却让梦想冲破已固的封印,勇敢追求。有那么一瞬间,我感觉自己很懦弱,一个意气风发的年纪却不如古稀老人,实在是荒唐,滑稽可笑。那五位老人是我的榜样,在以后前行的道路上,我会谨记老人的话“我活着”,我要让别人知道我活着,那么倔强的宣告,直白的告知。我不仅要活着,还要活得有价值,有意义。我好不容易来这世上走一回,雁过留声,人过留名,我要让存在在这个世界上的人们知道曾经有我的身影,我有来过。也许,到头来,没人记得曾经有一个我,我也不会抱怨遗憾,我已经努力过,怀着一颗热情感恩的心,自信地走在自己选择的道路上,脚踏实地,在面临高危风险,我有勇敢的前行。

不要惧怕选择,越是不敢选择的东西越要选择,它的背后有另外一番天地。这是我收获的第二句话。这种反方面选择是另外一种挑战,冒险,敢作敢为,敢行动,敢担当。如果你想要一帆风顺,万事如意,那么选择非常简单,这是对自己的关照,心疼,但是后者更具有挑战性,我们不去挑战就永远不知道自己可以达到什么样的高度,这种选择同样也讲到勇气,面对未知,勇往直前。

今天收获颇多,就业促进会这一群可爱的成员,也许大家的并肩作战会再次化为句号,但是我要坚守阵地,这是我们友谊的源泉,我们共同对这里倾注自己的心血,把他看成一个孩子一样,倾注所有的爱,所有精力,他还没有成熟,也许我们要离开,现在才发现我舍不得。今天我看到了我制作的那张图片,心里别提有多开心,在这个场合,在这个时间,在这一群人再次坐在一起的时候,我有不同的感受,这张图片我用心的揣摩,那种感觉就是自己爱与被爱。爱与被爱是一个人无法完成的,奉献的同时在收获,感谢上天在大一里赐给我最美好的生活。

面朝大海,春暖花开···

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篇19:倔强的生命

全文共 818 字

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人的生命,就像小草一样。人的一生中,会遇到许许多多的坎坷,正如小草,随时可能被无情的大火所烧焦,但烧焦了却不代表着生命的结束,恰恰相反,它意味着新的生命的重新开始!无情的大火好像人生命中的坎坷,它或许是疾病或许是痛心彻肺的教训!但它并不意味着结束一切!更加不意味着生命的结束!在生命的长河中,往往会有许多事是你努力后仍旧不能改变的,但你曾经为它而努力,最后,你依旧可以自豪的告诉人们“我是成功的”!

其实,生活在这个大千世界中,在你身边有许许多多顽强的生命在挣扎。虽然这样的事令我很痛苦,但它却也激励着我!让我知道生命的宝贵!

我记得有这样一件事:有一个人患了重病,这病还是当今医学还不能医治的。他每天所要承受的痛苦是无法形容的!但他顽强的与病魔斗争!还记得当他已不能下地行走时;还记得当他已半身瘫痪时;还记得那痛让他无法呼吸时,他依旧在顽强的奋斗着;他依旧笑着对我们说“等我回去”!可是,他始终没有战胜命运,虽然他还向往着美好的明天!当人们还沉浸在过年的快乐的炮竹声中时,他闭上了双眼,像平时睡着了一样,但不一样的是他已无法在醒过来,他永远的离开了我们!我们每个人心中的痛苦是无法用语言来表达的,生命的意义。可是,当我们含着泪看着他的照片时,他阳光般的笑容似乎告诉我们:“不要为我而难过,虽然我永远的离开了你们,但我曾经努力的与病魔斗争了,我没有遗憾,我是成功的,因为我曾努力!”他虽然已离我们而去,但在我们心中却永远有个他,他激励着我!他像小草,他顽强,他勇敢!我想,我不应在为他而流泪,因为他现在大概在另一个美丽的世界重新开始!我应在这默默的为他祝福!

在小草的枯萎中,我读懂了顽强!在他和痛苦抗挣时,我读懂了生命!大自然给了我们无限的知识,让我们在成长的岁月中体会其中的奥秘!在大自然这本无字的书中,我们将会读懂它其中的意蕴;读懂它其中的哲理;更将读懂人世间的温馨与亲情,作为新世纪的青年,让我们唱起生命的赞歌,去托起祖国明天的太阳!

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篇20:不随波逐流的倔强学生

全文共 793 字

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茅盾的父亲沈永锡是个清末秀才,他通晓中医,是具有开明思想的维新派人物,颇重视新学,除声、光、化、电和数学等自然科学外,也喜欢传播进步思潮的社会科学着作。母亲陈爱珠,是一位通文理有远见而性格坚强的妇女。茅盾10岁丧父,童年时代,就接受了母亲所教的文学、地理和历史知识。茅盾说:“我的第一个启蒙老师是我母亲。”

茅盾的启蒙教育开始较早。小学前便读过家塾、私塾。8岁入乌镇立志小学读书后转入植材高级小学,成为该校第一班学生。在这里,他不仅读到了国文、修身和算术教科书,并且对绘画发生了兴趣。

那时,在一般守旧人的眼光里,小说之类被称为“闲书”,是不准孩子们看的,但茅盾竟得到明达的家长的允许。《西游记》、《三国志演义》、《水浒传》等,都是他那时爱读的书。从茅盾小学时代留存的作文中得见,他当时便流露出了忧国忧民、扶正祛邪的思想端绪。

植材高级小学教的课程除了国文、算术外,还有英文、物理、化学、音乐、图画和体操,这些课程都使他感到很新鲜。上化学课时,从日本留学回来的张济川老师在教室里做各种有趣的化学实验,使茅盾和他的同学们大开眼界。科学的种子在这个少年人的心田里孕育了,他的思想变得活跃起来。

一天国文课上,中过秀才的周先生教《孟子》,错把“弃甲曳兵而走”一句解释成“战败的兵丁急于逃命,扔掉盔甲,肩背相磨,仓皇逃走”。他忽然站起来问道:“先生,”他指着《孟子》,“书上注释‘兵’是‘兵器’,不是‘兵丁’。”

他这么一说,同学们也恍然大悟,应声附和。“是‘兵丁’,不是‘兵器’!你们小孩子,懂什么!我是中过秀才的。”老先生硬着头皮坚持自己的讲法。

茅盾见这位老先生硬是不认错,下了课就去问校长。徐晴梅校长是他父亲的好朋友。他听后想了一想,对茅盾说:“可能周先生说的是一种古书的解释吧?”茅盾心想:校长大概觉得不能让周老秀才在学生面前丢脸,才会这样说的吧!

小小年纪的茅盾,总是觉得坚持正确的才是最重要的。

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