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关于小狗作文范文实用十篇 作文指导怎么写(经典20篇)

写作是运用语言文字符号反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息的创造性脑力劳动过程。作为一个完整的系统过程,写作活动大致可分为“采集—构思—表述”三个阶段。这里给大家分享一些关于初一作文指导,供大家参考。

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作文

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描写动物的作文小狗

全文共 422 字

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在一个炎热的夏日,我正在家里看电视,突然传来一阵敲门声,我开门一看,原来是爸爸回来了,他手里抱着一个小箱子。我急忙问爸爸箱子里装得是什么东西,爸爸让我自己看,啊!原来是两只可爱的小。爸爸告诉我说:这是两只日本白狐狸狗,才出生20天,一只公狗;一只母狗,是爸爸的同事送给你的。我抱出两只小狗仔细的端详。

两只小狗全身披着雪白的大衣,没有一根杂毛,两只尖尖的小耳朵,黑黑的大眼睛像两颗黑宝石,尾巴像一朵小花,可漂亮啦!那天晚上,我和两只小狗玩花皮球,两只小狗玩的可带劲儿了。到了睡觉的时间,我把小狗放到我精心为它门准备的小屋里。第二天早晨,我给小狗们准备早饭,因为小狗太小还不能吃坚硬的食物,所以我只能给它们喝牛奶。吃完了早饭,我带着两只小狗出去散步,第一次接触外面的世界,两只小狗眼中充满了好奇的神情,不停地东张西望,还和别的小狗一起玩耍,我真是看在眼里,喜在心里。

现在两只小狗长大了,我和它们的感情也越来越深了。你们是不是也想一只这样的小狗呢?

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篇1:我家的小狗350字

全文共 375 字

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有只小叫"布朗",它金色的毛,两颗大大的眼睛,一个像樱桃一样的鼻子,一张大大的嘴巴,可爱极了!

它是叔叔的同事送的。我们给它取名叫布朗是因为以前阿公在永安的时候也有一只狗叫布朗,但它已经不在了,所以我们就取它的名字为布朗。

布朗可乖了,只要我们一回来它就马上跑到门外,然后摇尾巴,好像在说:“欢迎你回来小主人。”当我们一出去,它会恋恋不舍的,好像在说:“小主人,也带我一起去吧!”我总是回答:“不行,那里不能带狗去。”等到我们走后,它就跑到门外去,如果有人按门铃,它就会仔细听他/她在外面的说话声,如果是自己家的人它就不会叫(如果是自己家的人,就会有家里的钥匙)如果是坏人,布朗可以从敲门的声音来判断是好是坏。

不过布朗有时也会犯傻。比如:我让布朗去吃饭,它却去晒太阳。叫它去洗澡,但它去吃饭真是南辕北辙呀!

这就是布朗,一只可爱的布朗,你们喜欢它吗!

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篇2:描写小狗的优秀

全文共 538 字

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我家有一只可爱的小,名叫豆豆。

豆豆长着两只毛茸茸的耳朵,黑呼呼的眼睛,偶尔发出亮光,可美了。灵敏的鼻子总是能帮我找到许多东西,鼻子下面一副龇牙咧嘴的表情,你不要看他的嘴长得特别小,但是吃起东西来就变成血盆大口了。千万不要因为它的嘴小而觉得她可爱,豆豆长着一身金黄的毛,抚摸着会感觉它的毛又软又松,尾巴总是一摇一摇的,看上去非常温顺,听话。

豆豆特别喜欢撕布。记得有一次。我和妈妈一起出去买菜,把豆豆丢在家里,于是他把正在上厕所的爸爸把锁在卫生间里。然后豆豆爬到妈妈的床上,把她的的东西翻到地上、床上,然后豆豆露出一脸坏笑。接着,她把地上和床上的衣服全部撕坏了,又在地上滚来滚去,豆豆这还不停下来,然后他又把鸡蛋丢在妈妈的衣服上、房间里。妈妈回来了,大喊道:“ohmygod!”看到这些,妈妈捏紧了拳头,好像生气的要把豆豆杀了似的,可怕极了,我连忙抱着豆豆到我的房间躲起来,还在被子里偷偷的发笑。

我和豆豆之间还发生了许多趣事,记得有一次,我和豆豆正在我的床上玩平板电脑,玩着玩着他就睡着了,我拉着他的腿大声喊:“豆豆,你又做错事了,你要被妈妈骂了。”豆豆连忙跳到地上,准备逃跑,过了一会儿,他才发现妈妈根本不在家,刚才是我在吓唬他,逗得我哈哈大笑。

豆豆真可爱呀,我喜欢这只小狗。

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篇3:高考往年作文指导

全文共 595 字

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随着科学技术的进步,人脸识别这一新兴技术越来越被广泛地运用到我们的生活当中。对于这种情况,有人认为,人脸识别的确给社会带来了很多便利;也有人认为,人脸识别会侵犯人们的隐私权,其运用要有明确的边界;还有人认为,消费者要有对它说不的权利。而我认为,在人脸识别技术发展的同时,我们要趋利避害,掌握其正确的使用方法。(开篇明宗,中心明确)

人脸识别技术发展,其实对社会有好有坏。比如,给小区监控装上人脸识别,既省下了居民出入时刷门禁卡的功夫,又对调查可疑人员的安保工作有帮助。但是,不一定每个居民都愿意将自己的照片留在监控系统里,而且有心的违法分子也会通过伪造头套等方式骗过人脸识别,反而加大了安保工作的难度。刷脸支付方兴未艾之时,相关的新型犯罪也悄然出现。如此复杂的情况确实让人对人脸识别心生畏惧,然而说到底,它只是一行行藏匿在电子设备中的代码,只会听命于人类,无权决定自己的好坏。它不是恶,而是对人性恶的考验。所以,我们不能绝对地肯定或否定人脸识别技术,而要辩证地看待它,正确地运用它。

在这个“没有秘密”的时代,无人能左右技术革新的浪潮。而乘着这浪潮,好人和坏人也在同时进步。但终究邪不压正,作为大多数的一方,同时也是正确的一方,我要对大家说,无论你以后会成为人脸识别的技术人员,还是只是个普通的消费者,只要你始终贯彻我们文德学校的精神,以道德规范自己的行为,人脸识别技术定能成为造福社会的良方。

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篇4:小狗三年级

全文共 590 字

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记得三四年前,我住在奶奶家里。那时家里养了一条黑白相间的母,性格十分温顺。

不过,当它刚生完孩子时,因为保护自己孩子的意识比较强,性格便转了个大弯,从温顺转向了凶狠,不允许我们进到单独放狗宝宝的房间里。

记得有一次,我和弟弟因为无聊,趁母狗不在时,偷偷跑进小狗的房间,在七八只可爱的小狗中间,顺手抱起一只刚睁开眼睛,毛色雪白,如同奶糖一般的小狗,小心地,悄悄地往外跑。没想到,当我们刚跑到门口时,母狗竟站在我们面前,冲着我们大吼,原来在我们眼中那柔软,颜色黑白,就像地毯一般的毛直竖起来,显得异常可怕,我们吓呆了,立刻放下小狗,匆匆地跑了出去,躲在大门后面。远远看见母狗用嘴将小狗叼进房间后,我们才离开。

过了几个月,小狗们长大了,我们带着它们到处玩。有时把它们放在自行车篮里,骑慢一点,带着它们到处逛;有时,我们把许多椅子排成三四行,让几只小狗比赛谁先走完这一程;有时,我们放一只较低的椅子横在中间,让狗狗们也玩玩跳马……

但印象最深的一次,莫过于那令人恐惧的一幕了。那时,我路过一户人家的门前时,突然听见一阵凄凉的犬叫声,随即便跑出一只黑色的小狗,我一眼便认出,那正是我家的狗,紧接着,一只大狗又跑出来,我忙用木棍驱赶走大狗后,抱起狼狈的小狗,直奔家里去。回到家后,给它治伤时,发现它脚已经瘸了,泪水便不住地涌上眼眶……

虽然事情已经过去很久了,但我依然忘不了和狗狗在一起的快乐时光。

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篇5:关于可爱的小狗的

全文共 793 字

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我家有一只小,它叫“熊仔”。为什么要叫它“熊仔”呢?因为我看到它第一眼就是:“水汪汪的大眼睛,绒绒的毛黑白相间,非常像一只熊猫,因为它还小,而且又像熊猫,所以就叫它‘熊仔’了。”

每次我看到它,都情不自禁的想笑,这是为什么呢?因为每当我看到它的时候,它总是呆呆的望着我,不知道在看我什么,不过它那眼神好像在说:“主人,你是我的偶像,我一定要多看看你呀!”

记得又一次,我们全家都出去了,就留了“熊仔”独自在家,当时我很自信的对爸爸妈妈说:“熊仔独自在家没事的。”然后我们大家就各自出门干自己的事情去了。过了半个小时后我回家了,一看家里没人,我想可能大家还没把事情忙完吧!我自己和“熊仔”玩吧,玩什么呢?啊!就玩捉迷藏吧,我想好了后立即就去找“熊仔”。可是,我喊了半天也不见“熊仔”过来,我着急的到处找,床底下没有、衣柜底下也没有……大概过了半个小时也没找到。这时,爸爸妈妈回来了,看我大汗淋漓赶忙问我怎么回事,我说:“熊仔不见了。”妈妈说:“那赶快找找啊!”突然,一阵“擦擦擦”的声音传进了我的耳朵里。我顺着声音找过去,结果发现“熊仔”竟然在鞋柜里津津有味地啃着我的鞋子,然后我看到周围乱糟糟的鞋盒子,顿时情不自禁的笑了起来。“熊仔”这时才发现我在看它,它那眼神好像在说:“主人,你看我多能干,看我把你的鞋子舔得多干净。”

这件事以后,每当我看着它的时候,它总是呆呆地望着我,仿佛在说:“主人,我好崇拜你啊,给签个名呗!”,我看到它这眼神,又想笑了。“熊仔”已经陪伴我四年了,每当我放学回家,刚进门就看到它从角落里飞奔过来,蹭蹭我的腿,好像要我摸摸它,它才甘心,它才高兴,每次我一摸完它,它就开始狠摇尾巴,仿佛尾巴都要被它摇断了似的,而且它那眼神好像在说:“主人终于回来了!我都快要无聊死了!”

我非常喜欢“熊仔”,因为它既给我的童年添加了色彩,而且也不让我再感到寂寞、无聊。“熊仔”我爱你。

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篇6:写给小狗的作文精选

全文共 461 字

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我的一个朋友,她养了一只,叫“小布丁”。

小布丁全身雪白雪白的,像刚从雪堆里爬出来似的。它的尾巴毛茸茸的,像一根粗大的狗尾巴草。它的眼睛水汪汪的,很像两颗黑葡萄。

小布丁的站姿很奇怪。它的两只前足站成八字步,好像随时准备跳芭蕾舞似的。再看它的后足,却是再正常不过的分腿站立。它还可以用两只后足站立,不用别人扶着,它也站得那么稳。主人把脚一抬,它还会用它的前足轻轻地搭在主人的脚上。真是可爱极了!

小布丁很喜欢它的小主人。听朋友说,无论什么时候,只要小主人一回到家,小布丁就高兴地冲上前来,在它的小主人身旁绕着圈儿,摇着尾巴,又跑又跳。好像在说:“小主人,你终于回来啦!快带我去散步吧!”平时,我的朋友走到哪儿,小布丁就跟到哪儿。所以,小布丁与我们也非常熟悉。

小布丁吃饭时,也常常使我们发笑。小布丁明明已经是一只成年犬了,还要主人把火腿肠切成一小块一小块地喂给它吃。它也不急,总是静静地站着,歪着头看着主人切。主人将火腿肠一抛,它能敏捷地接住,再慢慢地嚼着,好像在细细品尝似的。接着,又安静地等待……

怎么样?朋友的小布丁可爱吧!

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篇7:日记300字我的狗狗

全文共 352 字

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,无人不知无人不晓,但是我家的这只小狗却是我的最爱。

上午,我在厂里玩,这时有一群小朋友跑过来说:“哥哥,我们的球被狗叼走了,能不能帮我们拿回来,狗是你的好朋友?”我一听就答应了。来到小狗窝前一瞧,哈,小狗也像人一样,两只前抓捧着球在玩耍,小狗看道我过去要拿球的样子,立刻把球叼到了自己的窝里面,不管我怎么叫它,它就是不出来,这可把我给难住了怎么办呢?我找了一根木条伸到狗窝里去弄球,没想到狗却用它的嘴巴把我的木条咬住不放,我使劲的往外拉也没用。这时我看到桌上放的火腿肠,灵机一动有办法了。我拿着火腿肠在小狗的窝前甩了甩,往远处一扔,狗立刻从窝里跑了出来去叼火腿肠,就在这千钧一发之时,我马上把球从狗窝里拿到手了,成功了!

怎么样,我家的小狗有趣吧?你们一定想知道它的名字吧,其实它的名字很简单——小灰。

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篇8:小动物小狗观察日记

全文共 369 字

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暑假,我到舅舅家做客,一进门我就发现了一只小。小狗出生才两个月,眼睛亮亮的,嘴巴小小的,毛灰绒绒的,十分可爱。

我把小狗放在一尺来长的遥控车上,然后开动遥控车,遥控车刚开始跑动,小狗就开始害怕了,嘴里发出“呜、呜……”的声音,从遥控车上跳了下来,一溜烟的跑了,我知道小狗对遥控车不适应,并且遥控车速度太快。我又将小狗抱到遥控车上,慢慢开动遥控车,小狗开始趴在遥控车上一动不动,眼睛直视前方,随着时间的延长,小狗慢慢适应了现在的速度,慢慢站了起来,眼睛左看右看,尾巴还摇拜了起来。这时候,我将遥控车速度加快,并将遥控车左右转向,小狗又害怕起来,将头埋在驾驶室里,过了一会,小狗感觉到是安全的,就又探出头来,渐渐站了起来,还用舌头舔遥控车,用爪子拍打遥控车。

随后,我又带小狗一起赛跑,让小狗在院子里打滚,用肉逗小狗跳高、转圈。我们玩得很开心。

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篇9:写狗的二年级

全文共 273 字

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一天,外公买了一只送给我,我给它取了个名字叫笑笑。

笑笑是一只母狗,过了段时间,它生了两只小狗,小狗全身的毛黄黄的,身体小小的,非常可爱。

小狗很爱吃肉。有一次,我给笑笑拿了一块肉,笑笑一看到就扑过来大口大口地吃起来,吃得可香了。吃完肉,它就摇着尾巴,好像在说谢谢呢!这时,笑笑生的两只小狗闻到肉香,也从远处跑过来了,它们围着我不停地叫着,好像在说:“主人,我也要吃肉!”我只好再去拿两块肉来。它们一看到我手里的肉,马上不叫了,当我把肉放在它们的碗里,它们立刻狼吞虎咽地吃起来。看着它们吃肉的样子,真有趣!

我很喜欢这些小狗,它们给我带来了很多乐趣!

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篇10:动物狗作文300字

全文共 412 字

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动物世界中,有人喜欢温驯的小白兔,有人喜欢乖巧的小乌龟,有人喜欢机灵的猴子而我喜欢我家那活泼可爱的小

它全身雪白,摸上去毛茸茸的,他还有一双水汪汪的眼睛和湿漉漉的鼻子,最有趣的是它的耳朵,薄薄的的就像一张小纸片,每当我抚摸它的耳朵时,它总是不情愿的动一动,好像在说:“小主人不要再摸了,好痒,好痒!”

它的吃相很有趣。吃饭时,伸出粉红色的舌头,那舌头可灵活呢!就像转动的机器一样,把饭飞快地卷进它的嘴巴里,不停地工作着,如果遇到骨头,它的舌头便停止工作,牙齿就排上用场,它的吃相就变得不文雅了,它会转动脑袋不停变化姿势,时而侧着,时而趴着,时而抱着,还发出“呜呜”的叫声,似乎在说“好吃好吃”如果觉得口渴了,它还会不停大叫,直到我们来给它添水,它才消停下来。

它性格活泼又温顺。每当我放学回家,他都会蹦蹦跳跳、摇头摆尾的跑到我面前,用身子蹭你的腿,吐出舌头舔你的腿,让你帮它抓痒。

如今,它在我身边,陪我度过3个金色的童年了。

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篇11:描写狗的作文

全文共 558 字

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“豆豆真聪明!豆豆真棒!”这是每一个到了我家的客人对我家的小“豆豆”的称赞!

豆豆是我家养的第五只小狗,它是一只可爱的吉娃娃,一只母狗。它曾经是一只流浪狗,被我们发现了,就把它带回了家。大大的眼睛,小巧玲珑的鼻子,软绵绵的舌头,还有它身上黑白相间的斑点使它变的更加可爱,更加秀气了。

豆豆不仅很可爱,而且它也很讲文明,丝毫不比那些环境保护者差。

记得那一次,吃晚饭以后,奶奶带我和豆豆去去散步,走到一块青草地上的时候,豆豆好像要大便。于是,它朝草地走了过去,在一棵小树苗的旁边“拉”了。拉完了以后,它还看了看自己的屁股,发现有一点儿脏脏的“残留物”。然后,它蹲在草地上,把屁股凑在小草上,把身子往前一拖,它屁股上的“残留物”一下子就没了。我和奶奶愣了一下,才知道了原来豆豆在擦屁股呢!知道了以后,我和奶奶连忙哈哈大笑!

还有一次,我准备出去玩,走到小区门口时,突然发现我忘带背包了,这时,我又懒得回去拿了。于是,我打了个电话给奶奶,叫奶奶把背包拿过来。奶奶当时正在看电视,不想拿过来...

过了一会儿,“奇迹”发生了,豆豆居然叼着我的包朝我走来...

事后,奶奶告诉我,当时,她正在看电视,懒得送,于是她对豆豆说了一句话:“豆豆,你把这个袋子拿到小区门口,给...

结果,豆豆还办到了!怎么样,我家的豆豆够与众不同、出类拔萃吧!

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篇12:可爱的小狗作文280字

全文共 309 字

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是人类最忠诚的朋友,这不,我爸爸就买了只小狗。

小狗的毛是黑色的,没有一根杂毛。它的小耳朵垂下来,刚好碰到它的肩。最可爱的要数小狗那水灵灵的眼睛了,每当我一走到它面前,它就调皮的眨巴眨巴眼,可爱极了!

小狗刚买来时,就四处看一看,似乎想对这个新家熟悉熟悉一样。它最爱舔小骨头了,我一把小骨头扔给它,它就马上把小骨头叼着藏起来,好像怕别人跟它抢似的,那傻乎乎,胖墩墩的样子,让人看了真想发笑。

有一回,小狗到处乱窜时,不小心打翻颜料盘,颜料盘正好落在它的小脑袋上。幸亏我画画时不用太多颜料,但是,小狗的“头发”还是由黑色变成了彩色。见到它这样,我真是有好气又好笑,真可谓是“哭笑不得”。

这只小黑狗可爱吧,我可是非常喜欢它哟!

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篇13:描写小狗的优秀

全文共 460 字

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邻居家有一条小,它的主人叫它小黄。可我更愿意叫它小花,因为它除了头和身体是黄的,脖子和尾巴都是白白的。

开始,它看到我在吃饭就走过来看看有什么好吃的。我看见它来了总会给它夹块肉或是给根骨头。开始它总是先闻一闻,再舔舔,然后迅速叼起食物一溜烟的躲到没人的地方慢慢享用。渐渐地形成了规律,只要是到了吃饭时间,“小花”总会很准时的来到我家厨房前。我们也成了好朋友,它吃东西时再也不叼走吃了。

“小花”还有一个好玩的故事呢!有一次,小花正在开心的吃着我都给的鱼骨头,这时,不知从哪窜来一直小猫想抢“小花”的“美味大餐”。呵呵,这下还了得!小花转身就追,小猫吓得留下骨头窜上了垃圾房。尽管垃圾房不是很高,不过对于“小花”来说还是“望墙兴叹”,急的在四周团团转,吓的小猫在上面不敢下来。对持了一会,“小花”坐在地上吃起了骨头。这时,小猫趁“小花”不防跳下来拍了一下它的脑袋,“小花”一惊准备反击,小猫又窜了上去。急的“小花”“汪汪”大叫,不知从哪有钻出来一只大猫狠狠顶了一下“小花”的屁股,它赶忙回过身来去追大猫……我看的都笑弯了腰。

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篇14:对于小狗的优秀

全文共 542 字

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尹阳沐家养了一只金毛,它活泼可爱,浑身毛茸茸、金灿灿的,亮得像擦过油一样;一双滴溜溜的圆眼睛显得十分锐利、明亮;鼻尖一耸一耸的,只要附近有一点儿响动,它就会把耳朵竖起来。它的听觉和嗅觉很灵敏,无论多么细小的声音,它都能听到。

在生活方面,它常常让我发笑。吃饭时,它一边慢慢靠近食盆,一边观察周围的环境。要是没人的话,就张开大嘴津津有味地吃了起来,吃完后摇起大尾巴,像是对这顿美餐很满意;要是有人的话,它会看看是生人还是自己人,看到自己人,它会乖巧地对你“哼哼”几声再去享用美食。如果是生人放的食物的话,它是不管有多饿都不会吃的。

小狗吃过饭后,我和尹阳沐就牵它去大小便、洗澡、玩耍。大小便时,它常常在那棵大松树下解决,绝不做随地大小便的没素质的事情。洗澡时,它只要一看见池塘,立马就撒着欢儿箭一般地冲了过去,“扑通”一声跳下水,我们往水里扔瓶子,它就屁颠屁颠地游过去叼起来送给我们,于是,我们再扔,它再捡……弄得池塘里鱼飞水溅,小狗却乐此不彼,赖在池塘里最少要玩上一两个小时。

小狗最喜欢的就是逗鸡和鸭玩。它没事的时候,那可就是鸡鸭的末日了!因为它会不断地追着鸡鸭满院子跑,弄得鸡飞蛋打、满地鸡毛,让我哭笑不得,妈妈更是气得牙痒痒!

虽然小狗那么调皮,但我还是几乎每天都来看它,跟它玩耍……

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篇15:观察小狗的

全文共 245 字

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我和王迎一起跑进了老屋里.一看,一窝毛绒绒的小正在吃奶呢.它们身上的颜色都不一样,有两只黄色的,一只黑色的.和蔼极了!瞧?它们吃奶的样子可真有趣啊!我随手捉了只小狗捧在手里,它身穿一件黄色的外衣.有点儿像它的妈妈-大黄狗哩.它的力气可大了,尤其是它的爪子,一直不停地抓我,痒痒的,好象是逃脱我的手掌心.

我把它放回了大黄狗身边,它又高兴地吸起奶,还不时发出纤细的声音.我和王迎高兴地抚摸着小狗,它们那毛茸茸的毛非常柔软可舒服拉!

后来,我回到家里,心却还在想着外婆的那几只小狗,它们可真可爱!

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篇16:小动物小狗观察日记

全文共 210 字

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小区里有一条名叫淘气的哈士奇犬,白色的毛上嵌着一片片黑毛好似一颗颗宝石。它不吼也不叫,像个有身份的武士,威严、老练,一动不动地蹲在那里,两只水汪汪的大眼睛警惕的望着四周。

它平时对我温顺的很,经常围着我舔舔这舔舔那,那一天,不知怎么了,它箭也似的窜了过来,蹿到两三丈远的时,却又勇气一消,猛地守住了坐,尾巴一耷,只敢皱着鼻子呲着牙,在喉咙里发出呼呼的声音,着实让我吓出了一身冷汗,尽管这样我还是很喜欢它,它是我最好的玩伴。

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篇17:泰迪狗作文400字

全文共 422 字

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我有一个好朋友叫“泰迪”,,一只长的像玩具泰迪熊那样的。它是我用十个表现好换来——妈妈给我的奖励。

泰迪是又馋又乖,我非常的喜欢它。一身浅棕色的毛,两只水汪汪的深咖啡色的眼睛镶嵌在上面的一样;两只耳朵听话的垂在两侧,可爱极了!最有趣的就是那它又小又短的尾巴了,它每时每刻都会摇动着。似乎将它的尾巴时刻展示在我们面前。

最让人头痛的也就是他的馋了。它最喜欢的食物就是狗粮,如果它饿了,就会对着我昂首大叫,似乎提醒我要快快拿给它,哪怕慢一拍都不行。要是你给它喂的少,一转眼狗粮就风卷残云般不见了,要是你喂的量刚刚好,吃饱了的泰迪就会在那里欢快的玩耍。它可不是一般的馋,告诉你们啊,有一次我拿着狗粮来逗着它玩,我一扔,不小心扔到了阳台的门槽里,它突然就莽撞地冲撞过去抢狗粮吃,结果重重地撞在了玻璃门上。虽然撞疼了头,但是泰迪却是坚强地忍着痛继续吃着它最喜欢的食物!

我喜欢我的好朋友“泰迪”,大家如果要是有时间,可以到我家来跟它一起玩,也领略一下它的馋!

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篇18:观察小狗的日记400字

全文共 483 字

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9月3日 星期四 晴

今天放学,我刚走进小区,就看见了一只正在休息的小,它身上那棕色的卷发好像一位贵妇人,还有它四条细长的腿放在胸前,我想它跑起来肯定像风一样快吧?我便暗下决心要每天都好好观察它一番。

9月6日 星期日 雨

周末,我又去看那只小狗,此时的它正在吃饭呢!它的主人是一位老爷爷,只见老爷爷扔了一大块肉骨头给它,它就立刻摇着尾巴跑过去,津津有味的边用爪子扒边啃。它吃饭的样子真可爱,这边的肉啃完了,就走到另一边吃了起来,没一会儿,肉骨头的几个面都啃完了,但小狗似乎还没吃饱,又用前腿的爪子抱起肉骨头吸来吸去,直到一些肉汁都吸走了,它才肯罢休。它可真是一只贪吃的小狗狗啊!

9月12日星期四 晴

放学后,我又去找那只小狗了,今天的它没有安安静静的趴在那里,而是正在和另一只狗“打架”,和它打架的狗又大又凶猛,就见小狗被它咬了一个又一个的伤口,我想上前把老爷爷喊来,可是我的脚像黏住了一样。因为我被它们迷住了,当大狗把小狗按在地上时,小狗趁大狗不注意突然翻起身,用力一顶,把大狗甩到了远处,最后小狗赢了大狗。

我回家后,总结出了一个道理,只要有勇气,再弱小也能战胜困难。

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篇19:小学作文指导之如何写人

全文共 1996 字

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怎样写人?

写人,是小学作文训练的基本功之一,小学作文怎样写人。在记叙文中,人和事是不可分的,关键是看题目如何要求。要求写事的题目,文中的人要为事服务;要求写人的题目,文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文,就是要通过一件或几件事,来表现人物一种或多种品质。写人的继续文,叙事不要求完整;记事的记叙文,虚实要求完整,而且要贯穿文章始终。

(一)通过一件事来写人

通过一件事来写人,通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面。为了刻画人物,对所写人物必须进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。但是,从以事写人这个角度来说,最好是选择一件最能反映此人某一特点的事,并把这件事写好。

在写事情的时候,要选择典型的事例。所谓典型,就是能集中反映中心思想的事,能够表现人物的好思想、好品质、美好情感的事。对小学生来说,选择典型事例,要着眼于小事,选择那些最能反映深刻意义的小事。这样的事表面上看,都是普普通通的凡人小事,但是其中却蕴涵着深刻的意义,这就是我们常说的“小中见大”。

(二)通过几件事写人

可以分成两种情况:以是用几件事表现某个人的一种品质;二是用几件事表现某个人的多种品质。

要注意:用几件事写人,这些事可以是完整的,作者必须把事情发生的时间、地点、人物、事件(起因、经过、结果),一一交代清楚,也可以是不完整的,只着重于某几点进行叙述。更多的是在一篇文章中,有的事详写;有的事略写;有的事要求写得比较完整,有的事要求写得比较简单。

通过几件事写人,同样要对人物进行必要的外貌、行动、语言、心理的描写。(三)学会刻画人物

写人的文章要会在叙事的过程中,对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写,也就是学会刻画人物。

1.外貌描写

也叫肖像描写,是通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写。来揭示人物性格的一种方法。人物的的外貌和人物内心世界密切的联系,具体说:通过外貌描写,使人物的形象更丰满,能给读者留下深刻印象;通过外貌描写,揭示人物的身份;通过外貌描写,展示人物在特定场合的内心世界;通过外貌描写,表现人物性格、精神面貌和思想品质。

总之,外貌描写要和表现人物特点、突出文章的中心思想紧密配合。外貌描写要传神,切忌脸谱化,反对那种部分主次,从头写到脚、千人一貌的写法,小学作文怎样写人。

2.语言描写

语言描写有对话和独白两种。

对话是两个人或几个人的谈话;独白是人物的自言自语。语言是人物内心世界的直接表露,对表现人物的思想性格起重要作用。有个性特点的语言可以起到“闻其言,见其人”的作用。语言描写要注意以下两点:一是文章中人物的语言要精心筛选,把那些足以能表现人物的个性特点、最能表现中心思想的语言,写进文章中;二是好的语言描写,一定是符合当时的情景,符合人物的性格、身份、性别、年龄和文化修养等方面的特点。

对话描写有四种形式:说的话写在后面,说话人后面用引号;说的话在前,说话人写在后,用引号、句号;前后各引一句或几句,中间交代谁说的,用逗号;只写人物语言,不写说话人。这四种形式要根据实际需要灵活事业,避免行文死板。

3.动作描写

动作描写是通过人物的行动、动作,来表现人物的思想性格的一种方法。一个人的行为、动作,往往是他的思想感情、性格特征的最真实的外化。看一个人,不仅要听他怎么说,更要卡他如何做,正所谓“听其言,观其行”,因此,动作描写是直接刻画人物形象,展示人物精神面貌,把人物写“活”的重要手段。那么,怎样描写人物的动作呢?

首先,要选择关键性的动作来写。一个人做事的时候,会有许多动作。但他们不可能、也没有必要把这些动作一个不少地都写出来。这就要求选择那些关键性的、最有意义的动作来写。其次,要写准确。同一个动作可以用很多动词来表示,但只有那些有特色,最能反映人物气质的动词,才能把人写“活”。有一位作家说过,最难的不是写动作,而是写出有特点的动作,从动作中写出人来。

4.心理描写

心理的人物内心的活动,是无声的语言。人物内心世界,指人物内心的喜、哀、乐、忧伤、犹豫、嫉妒、向往等复杂的感情。在写人的文章中,恰当地描写人物心理,可以更有效地刻画人物,突出中心思想。心理描写的要求是:要真实,要有根据;人物的心理变化要自然,合情合理;心理描写要为文章的中心思想服务;在描写人物的心理活动时,要客观、谨慎,不能以己之心,度人之意。

小学生作文时,大多采用第一人称(“我”活“我们”),采用这种人称作文,就不能用“他想”的形式来写人物的心理活动,因为“我”不可能钻到别人的脑子里去看。此时,可以换一种方式——在描写人物的语言、神态、动作上下功夫,这样可能更合情理,使人感到真实可信。

心理描写除了用“我想”之外,还可以采用以下几种方法。

(1)提出问题,引入所想的内容。

(2)使用假设,流露心理活动。

(3)字里行间,流露着“想”。

(4)直接抒发心中所想。

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篇20:狗的作文

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今天,我一大早就起来了,我起来就开始做作业,我用了2个小时就把所有的作业做完了。

我做完作业之后,就开始洗脸、刷牙等等等等。我爸爸过了一会起来了,我妈妈呢过了半个小时才起。妈妈起来之后,就开始磋地啦。磋完地之后就开始洗衣服。我爸爸呢就去做饭了,爸爸做了好多好吃的,我盟一家刚刚吃完饭,就听见有人敲门的声音,我开开门一看,原来是我叔叔和我姨,手里还拿着几个箱子,我把箱子递过来,就放到了我的屋里,我趁大人们不注意,打开箱子一看,是一箱子的鸡蛋。我有打开了一个箱子,打开一看,是一箱子桃子,我洗了一个,尝了尝,非常的甜。我在旁边发现了一个蓝色的箱子,我打开一看,是一只黑色的小,我把它从箱子里抱了出来,我把那只小狗抱到了客厅里,我问叔叔,说:“叔叔,这是给我的养的小狗吗?”叔叔回答说:“奥,差点把这只小狗忘了。是,是给你养的,好好养着含,这可是从东营稍回来的。”我说;“奥,好的,我会好好养的,你放心吧。”

我这几天一直在给小狗吃好吃的,现在喂得胖胖的了。可是,过了几天,小狗即开始不怎麽吃饭了,瘦了好多。过了几天,我出去玩,到了晚上才回来,我回来之后发现小狗没在家,我就下去找,我找了半圈,在我弟弟的奶奶家找到了。我家小狗在那吃海鲜,回来都吐了。

所以从今以后在也没给小狗吃海鲜。现在我家小狗很大了。

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