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妈妈的礼物阅读理解及答案【精品20篇】

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送给妈妈的礼物

全文共 219 字

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今天天气非常热,妈妈一下班,回家后坐到桌前,我就看见妈妈脸颊的汗水,我想用纸巾轻轻地擦去妈妈脸上微微的汗水。妈妈非常吃惊,她好像忘了今天是属于她的节日,她笑眯眯地看着我,等着我进一步的表现!我知道妈妈上班一定很辛苦,我就想用我的方法帮助他们化解疲劳,特别是在这个妈妈的节日里,表达我对妈妈的敬意。

我运用老师教我的一些方法,自己设计了我心爱的贺卡,送给我亲爱的妈妈,虽然我做的不一定能表达我全部的想法,但是在这个节日里我一定要送上我的祝福!

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篇1:送妈妈一件礼物[200字]

全文共 317 字

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我的妈妈是近视眼,早已戴上了厚厚的眼镜片,可她为了工作,还是整天坐在电脑前工作,可辛苦了,时间一长,眼睛能不酸吗?看见妈妈经常揉眼睛,心想:马上就是妈妈的生日,我要帮妈妈去除眼睛疲劳。

虽然有这个愿望,可我到底给妈妈什么呢?我打开电视机,想看看有什么我中意的。正巧,电视上正放着闪亮滴眼露的广告,我灵机一动,想出了答案。

星期天,我悄悄带上自己的零花钱,对妈妈说:“我去同学家玩”我出了门,穿过二条马路去商场看,却没有发现有眼药水,后来我打听了一下才知道药店里有。我赶紧去药店,药店里真的有。品牌有许多,有新乐敦、润洁等。我终于找到了闪亮滴眼露,并买下来,喜滋滋地回家了。

妈妈的生日到了,她收到这礼物一定很高兴的,真希望她的眼镜永远闪亮。

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篇2:给妈妈的礼物_作文

全文共 744 字

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五月的第二个星期日,是母亲节。我不禁烦恼了,送给妈妈什么礼物好呢?

5月13日早晨,我躺在床上,琢磨着:送贺卡?好俗!送花?也俗!买妈妈喜欢的食品?不行不行!做一件让妈妈感动的事?好像也不好哦。唉呀!好烦恼啊!我抓着头发,悄悄地凑到妈妈旁边,神秘地问:“妈妈,你送外婆什么礼物啊?”“陪她吃顿饭,今天中午。”妈妈有些不耐地说。哎?中午?那我怎么买礼物啊?“呵呵,呵呵,妈妈,嗯,我出去一下哦!好吗?”“去吧。”

我溜下楼,手插兜里,茫然地走在街上。唔,还是买花吧?俗就俗呗。于是我来到了一家花店,探头探脑地走进去,小心地问正忙碌的老板:“老板,有康乃馨吗?”“没了没了,回去吧!”唉,第一个计划——泡汤!

嗯,那给妈妈买巧克力吧!妈妈好像很喜欢吃巧克力呢。于是我进了超市,转悠了半天,终于找到了!呃,好贵!我有些心虚地翻了翻钱包,买了巧克力,就没钱啦!呜呜呜——第二个计划泡汤了!

那……怎么办呢?此时,我的手机响了。“喂?”“喂!哪去了?快回来!全家都在等你!”“哦哦,马上!”怎么办怎么办!我的礼物还没准备啊!唉,先回去吧,妈妈生气了可不得了。回家的路上,一阵香味挽住了我的脚步。奶茶?对呀!我可以帮妈妈泡奶茶呀!我马上跑去超市,唔,妈妈喜欢什么味道的?香芋?于是我又烦恼了。看看时间,半个小时了!糟了糟了!赶紧回去。

于是,我便什么也没买。直到晚上,我仍没有给妈妈礼物,我都快哭了。我懊恼地,小声地说“妈妈,对不起……我,我没有送你礼物,嗯,祝您母亲节快乐!”“傻孩子,妈妈知道你的心意就行了。你今天的话便是最好的礼物!”妈妈摸摸我的头,温柔地说。顿时,我的眼模糊了。

我想,爸爸妈妈最想要的,不过是一个听话的女儿吧?对不起,以前太任性,太自我,忽视了你们的愿望,请原谅我。

[给妈妈的礼物_作文

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篇3:送给妈妈母亲节的礼物作文

全文共 463 字

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买个首饰给妈妈,不行,这礼物太够贵重,相反妈妈一定会不喜欢的,再说也没那么多的钱。

送给妈妈什么好呢?怎样才能体现母亲节的气氛呢?对了,我马上就想到一个好主意,不是马上要期中考试了吗?我努力复习考个好成绩给妈妈,送给妈妈当礼物感谢妈妈对我的抚育。

可这不能光说不做啊。不能做语言上的巨人,行动上的矮子。

于是,我抓紧时间复习,一定考个好成绩。为了送妈妈这个礼物,我最爱好的篮球也没打了。每个星期六的上午的电脑游戏几乎没时间没了。我就怕我的学习跟不上,在考试考个不及格,怕妈妈对我失望。我在班里学习又不好,我能行吗,脑子里不停的打转。

生活中,复习也没忘记娱乐,当然,感恩母亲也要帮助妈妈做一些家务事,腰酸背痛,我也要继续,虽然没有任何报酬。

时间一天一天过去了,离考试越来越近了,我虽然很紧张,但是我能做上来的我尽量做了,不能坐上来的,我也认真仔细的检查过了,害怕哪个地方我会做,而在我眼前失去。

我还是把这个愿望变成了一种动力。努力前进,实现愿望。考试虽然结束了,但是我期待着我的好成绩。

最后说一句母亲节快乐!

[送给妈妈母亲节的礼物作文

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篇4:送给妈妈的礼物

全文共 285 字

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今天是三八妇女节,我特地为妈妈做了一个礼物

这个礼物就是立体画。我知道,你们可能会说立体画太简单了,可是我的立体画是不一样的,是我亲自创作的。

我先用刀子把泡沫板中间割掉,做出三个一样大的泡沫框来,接着在泡沫框的四周涂上胶水,最后再黏上保鲜袋。保鲜袋是我用麦克笔装饰过的:第一个保鲜袋上画远景——高楼大厦,第二个保鲜袋的中间画宽敞的马路,在第三个的下面画车。把三个保鲜袋按照顺序叠好,固定住。就大功告成了。

我把做好的节日礼物送给妈妈,并祝妈妈节日快乐。妈妈看到我送的礼物,特别地开心,搂着我,给了我一个大大的拥抱,甜甜地说“妈妈爱你。”

送给妈妈一个礼物,我的心里乐开了花。

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篇5:我终于理解了妈妈

全文共 361 字

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我的妈妈总因为我不礼貌而用拳头打我的背。每次,我都疼得哭了起来。那次,您上“继续教育网”,您怎么也想不出如何登陆,我在一旁喋喋不休地说着登陆的方法。忽然,您猛一扭过头来,用手迅速打了我的鼻子和嘴,在您打我的那一瞬间,我疼得号啕大哭,我跑出了房间,趴到沙发上失声痛哭起来,您没有理我,继续琢磨您的继续教育网的登陆方法,我哭得更上更了。上个星期的星期四,老师给我们播放关于感恩节的感恩演讲。

十多分钟,我终于明白了您的苦心。这十年我生病时,您一下班就急匆匆地跑到我的床头,问我哪里不舒服。您对我的爱是多少金钱也买不回来的,而我对您的爱只有一丁点儿,甚至是负数。妈,我知道您当初为什么打我,那是因为您太忙了,头脑混乱,一时茫然才打的我,现在我终于明白了您的苦心!妈,我以后不乱花钱,不买零食吃了,好好学习,因为我知道您挣钱不容易!

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篇6:我终于理解了妈妈

全文共 453 字

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我的老家住在一个偏僻的小乡村,听妈妈说家里很穷,再加上一场洪水把家里所有的房子淹倒了,爸爸妈妈看不着一线希望。把我带到宿迁这座城市来。我六岁的时候妈妈就带着我去收破烂,她在前面拉车,我在后面跟着,捡到废品就放到车上的袋子里。到七岁我进入一个条件比较好的学校上学。

但是,自从上了三年级,我就开始不开心了,因为有些同学拿妈妈的工作来取笑我。有一次看见了几个同学踢足球,我也想过去和他们玩,可他们却说:“你是收破烂家的孩子,我们不和你玩。”我的脸一下子红了起来,立刻跑到教室趴在桌子上不动了。虽然有几个同学来安慰我,我心里总不平衡。中午放学回到家里,妈妈笑眯眯地对我说:“有作业吗”我瞪着眼睛说:“你还问有没有作业,你知道吗?你收废品让我在学校里被同学取笑。”妈妈当时什么话都没有说,只是默默地流泪。过了一会儿,妈妈把我拉到面前对我说:“我没文化只能做这个工作。我收破烂还不是为了你,只要你将来不是收破烂的,我吃什么苦都不怕。”

从这时起我终于理解了妈妈,我要听妈妈和老师的话,刻苦学习。

[我终于理解了妈妈作文5篇

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篇7:我终于理解了妈妈

全文共 586 字

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从我懂事起,妈妈一向都对我们很严厉,而且她的性子急,爱唠叨,有时候我对她又怕又爱。

记得小时候,有一阵子我不好好吃饭,奶奶端着碗,跟在我屁股后面,哄着我吃,可妈妈一声不吭的把饭菜收了起来,还生气的说:“不按时吃饭,就没饭吃,今天晚上也没有饭吃。”我饿的头昏眼花。从此以后,我再也不敢不按时吃饭了。还有在我学走路的时候,如果摔倒了,妈妈不会向其他母亲那样心疼,她只是淡淡的说:“爬起来,自己走。”我那时难过极了,总以为妈妈不爱我。

最让我感到压力山大的是她时常唠叨我的成绩呀。分数要。。。。。。。天天拖着我到这到那补习功课,让我不胜其烦,我真不理解妈妈的这些做法。

现在我的功课越来越繁重了,每小时只能做一点点的作业,但是妈妈放弃了她的休息时间,全心全意地陪我做功课,其实我知道她有些题目也不懂,看着她认真而吃力的样子,我的心里很感动——其实妈妈还是很关心我的。有一次,妈妈对我说她们小的时候,条件不是很好,没有很多机会接受更多的教育,她很羡慕别人有知识、有文化的人。妈妈说:“我不想把自己的遗憾遗留在你们身上,所以尽可能创造最好的学习条件给你们,分数其实并不重要,只要你努力了,就是对我最大的回报。”

现在终于理解妈妈了,她对我们这么严厉是要我们从小养成良好的习惯,培养我们坚强独立的性格。她希望我们成为有知识、有文化的人。当我明白这些话以后,我衷心地对妈妈说:“妈妈,我爱你!”

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篇8:我给妈妈买新年礼物作文

全文共 530 字

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关于亲情,那些浓烈而又微妙的温暖是一种氛围,轻轻地浸透......你我身在其中,却无法描绘表达出来,哪怕是百分之一,千分之一,万分之一,而我要在新年这天,向她表达我的爱,以及对她表达这十几年抚养、教育我的感激之情。

这一天,我到了精品店,为妈妈挑选节日礼物。这里的东西样式繁多,琳琅满目,挑来挑去,我最终挑选了一个水晶音乐盒,水晶里包裹着蓝色的水呈星型,旁边有一个按钮,按一下以后,里面的几只小海豚随着音乐跃起美丽的身姿,演绎着青春的越舞曲。

回到家,我躲进房间,用一张彩色的书签写了一段话,挂在音乐盒的旁边:“妈妈永远快乐!永远青春!记得要快乐,要笑哦!”然后我趁妈妈做菜时,悄悄地放在了妈妈的枕头边,当天妈妈并没说什么。只记得后来,妈妈总是在做菜,做家务的时候,把音乐盒放在茶几上,让悠扬的乐曲声回荡在客厅之中,青春的旋律像风一样吹遍整个屋子,每个角落,海豚们还是不知疲倦的越翔着。而妈妈的脸上也洋溢着快乐的笑容,无论是疲倦还是快乐的时候,妈妈总是喜欢听音乐盒里那青春的曲子,还不时拿起书签,看看我写的那些祝福话语。

真心的希望青春的音乐盒、青春的旋律能够永远带给妈妈快乐,就算妈妈慢慢变老,那又何妨,她的心是永远不会变老的。妈妈节日快乐,青春永驻,我永远爱你!

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篇9:送给妈妈的三八节礼物作文400字

全文共 436 字

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一天放学,妈妈告诉我,她给我报了一个“可以吃的润唇膏制作”活动。我很好奇,润唇膏怎么可以吃?怀着好奇的心情,周六我来到了活动现场。

老师告诉我们,每个人总共是5克,蜂蜡和橄榄油按1:4的比例,以小组为单位。我幸运的被选为小组长,先和大家一起计算了所需的材料,我们组需要12克的蜂蜡,48克的油,等材料全部到齐,终于可以开始动手了。

小朋友们很热情,在我旁边不停的手舞足蹈对我说:“这个少一点,那个多一点,哈哈~~。”在一阵忙碌之后,我们完成了计量。下一步就是老师所说的隔水融化了,没过一会儿我们以为可以了,有小朋友就去叫老师,等老师过来了一看,笑着跟我们说:“还没有完全搅拌成液体,不可以哦!”老师说要等完全融化成水状时才可以。为了分享过程,我们轮流进行搅拌,等搅拌成了液体,我们请老师帮我们把液体倒入到唇膏瓶子里,等它完全凝固了,唇膏就算制作完成了。

看着手中自己做的纯天然唇膏,我马上想到了一个好主意:三八妇女节快到了,这只唇膏正好可以当礼物送给妈妈,妈妈应该会很喜欢的吧!

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篇10:送给妈妈的母亲节礼物作文

全文共 566 字

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明天就是母亲节了,我在作文班亲手做一只千纸鹤,祝妈妈身体健康,万事如意。

感恩妈妈一直以来无时无刻地照顾我。有一次,我突然发高烧,39.7度。妈妈一看,马上把我抱去医院。医生给我打了一针,开了药。我们回了家,妈妈坐在我床边,给我扇风,帮我擦汗,一整晚都在照顾我。早上我睁开眼睛,看见妈妈在我床边睡着了。我看见她的白头发,和疲劳的脸,妈妈眼角还是湿润的,我默默地流了泪。

感恩妈妈,一直以来都在鼓励我,支持我,让我克服重重困难,不断成长。有一次,我数学考试考了88.5分,我失望地拿着试卷回家。妈妈看到我一脸失望的样子,对我说:“女儿,怎么啦?测验考差了对吧!”我点了点头,拿了试卷给妈妈。妈妈看了看试卷,语重心长地对我说:“你这次考差了,都是因为你没读题,人家试卷上的题目有两个问题,可是你却答了一个,被扣了三分。计算题,也没有用心去做,老是算错数。下一次加油吧!妈妈支持你。”妈妈说。听了妈妈的话,我下定决心,一定要努力学习,争取考到好成绩!

感恩妈妈教会我如此多的知识,从小教我识字,教我多看多写。一年级的时候,我有一个字怎么也学不会,写得丑。妈妈示范了一次,可我还是写得很丑,她手把手一笔一画地教我写,我练了好几次,终于在妈妈不厌其烦的教导下,学会了。

明天就是母亲节了,我亲手做的千纸鹤虽然很普通,但是代表着真诚的祝福,妈妈我爱你。

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篇11:关于中考语文说明文的阅读理解

全文共 680 字

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一、要读出所说明的事物的特征(或事理)

1.事物的特征:是指事物说明文中所要说明的事物的特点。

2.事理:是指事理说明文中所要阐明的事理的本质。

二、要读出如何进行说明的?

(一)说明文的结构

1.总分式结构

总——分——总

总——分

2.递进式结构

着重分析各层意思是怎样逐步深入展开的,是由现象到本质、个别到一般等等

3.并列式结构

从不同的方面来介绍事物的特征或事理。

(二)说明的顺序

1.时间顺序

2.空间顺序

3.逻辑顺序:

概括到具体、整体到局部、现象到本质、

原因到结果、主要到次要、特点到用途

说明文的顺序,根据说明的目的和对象,可以以一种顺序为主,兼用其他顺序)。

(三)说明的方法(8种):

掌握几种常见的说明方法,会分析在文中的作用:

(1)下定义:使读者对概念有确切的了解。

(2)举例子:可使读者对说明对象的特征获得具体认识。

(3)列数字:可以准确地说明事物。

(4)打比方:可达到形象地说明事物的作用。

(5)作比较:用人们熟知的与所要说明的事物作比较,从而突出被说明事物的特征。

(6)分类别:使说明的内容眉目清楚,避免重复交叉的现象。

(7)画图表:使读者一目了然,非常直观地理解被说明的事物。

(8)引资料:能使说明的内容更具体、更充实。

(四)说明文语言

1.准确性(科学性)特别要注意说明文中使用的术语和修饰限制性的词语,它们往往体现了说明语言的准确性。

2.准确把握词语的内涵,了解基本的语法知识,用来帮助理解文章中的语言难点。

3.生动(趣味性)运用了叙述、描写的表达方式,或引用了故事、传说、谜语、诗句等的作用。

说明文阅读的主要试题类型:

写了什么、为什么写(事物的特征与事理)

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篇12:给妈妈的生日礼物作文600字

全文共 652 字

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今天,我闲得没事干,在家里看电视,忽然看到电视上说一个四岁的小孩,用自己最心爱的玩具换了20多元前,为自己的妈妈买了一个“钻戒”,看完这个短片好,我受益匪浅。然而,我觉得自己以前是那么得自私,那么得小气。记得,妈妈为我理发,我都不给钱,害得妈妈又要回家去找。我决定以后要变得大方,而且要为妈妈买一份礼物,到生日那天送给妈妈。可是,一个难题把我难住了---钱怎么办,没有钱什么也买不成,而我现在只有五元钱,连买一束花都不够。

“对,现在只有自己挣钱为妈妈买礼物了,”我想了想,不知从什么地方开始,“捡瓶子卖钱,不行,太脏了,现在还有猪流感呢?对了,我可以在餐馆打工挣钱为妈妈买礼物。”每到星期六下午和星期天下午就去打工,一天五元,我可是又要洗碗又要扫地,这样一直到九月,也就是快到妈妈生日那天了,我一共挣了25元钱。每次妈妈问我去哪了,我只能骗妈妈说去奶奶家了。

终于我拿着用血汗挣来的25元钱,另加我节省的那5元钱,来礼品店来挑选精美的礼物,最让我爱恋和心动的是“一个母亲教一个儿子扫地的小饰品”,我准备买下这个礼品,于是我问了价钱,老板说:“32元!”我一下子呆住了,吞吞吐吐地说:“30元……行……行吗?”老板说:“我看你还是个小孩子就便宜点”。我高兴极了,立刻拿上就跑回了家,今天可真好是妈妈的生日呀!

到了家,我自豪的拿出了我辛苦一个月的报偿给了妈妈,再把这些天的事一五一十地给妈妈说了一遍,妈妈一下子把我紧紧地搂在怀里,泪水不断往出涌,我不光看见了泪水,还看见了妈妈对我的爱。

妈妈爱我,我也很爱妈妈。

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篇13:给妈妈的生日礼物

全文共 246 字

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我爱我的妈妈,上学了,我才能记住妈妈的生日是哪天,我把生日记录在台历上,就怕自己忘记了。

放学了,妈妈接我的时候,我问妈妈想要什么礼物,妈妈淡淡的说要我每门功课的100分,我爽快的答应了。回家想想又后悔了,得100分好像不是那么容易的,于是又找妈妈商量能不能得95分以上。妈妈摸着我的头对我说,“只要你真的努力了,分数都是次要的,重要的是自己真正的学会了知识。”我心里明白了100分的意义了,100分指的是用真正的努力学习到知识就已经是100分了。

今天是妈妈的生日,祝妈妈生日快乐!爱你的女儿!

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篇14:送妈妈的妇女节礼物

全文共 705 字

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远远望去,春姑娘带着明媚的春光,踏着轻盈的步伐赶来了。与此同时,她还送来了母亲们的节日——三八妇女节。一天、二天……我扳着指头算着,快到了!我该怎么为妈妈过节呢?

晚上,夜幕降临,我走进厨房,见妈妈正要穿上围裙,连忙一把抢下围裙,围在自己的腰上:“妈,你忘了今天是什么节日吗?”“今天是……”看着妈妈眨巴眨巴的眼睛,我不待她想,便抢过了话头:“是妇女节?您应该好好休息才是!我来帮您烧吧!”“你可别切到指头呀!……”“知道知道。”我微笑着打断妈妈的话。

吃饭时,妈妈哼着小曲上了餐桌,指着一大堆色香味俱全的佳肴对爸爸说:“嘿!你知道吗?今天是妇女节,今天的菜都是佳佳帮我一起烧的!”“真的?那我尝尝……”爸爸夹起菜,津津有味地咀嚼着:“真的不错耶!今天是三八节,我得敬敬你妈!”我拿过酒瓶,给他们斟上:“当然喽!”“三八节快乐!”“祝你妇女节快乐!”三个杯子碰到了一起。

晚饭后,我捧出一个大礼包:“妈,这是我送你的礼物!”“哦?我打开瞧瞧……”妈妈小心翼翼地解开丝带,打开盒子,“哇噻!一个储蓄罐!”盒子里,一个黑白猪造型的储蓄罐“探”出脑袋。“咦,里面有什么?怎么会响?该不是放了钱吧?”妈妈好奇地摇摇罐子,打开一看——许多晶亮小巧的“幸运星”跳跃着滚了出来。

妈妈惊喜地望着我:“咦!这是……”“因为今年是猪年,就送个猪的罐子!这是我一颗一颗亲手折的幸运星,希望能为你带来好运!”我笑吟吟地解释着。

妈妈爱不释手地捧着它,把它放在床头。“这真是一件好礼物!我要放在床头,天天看着它!”妈妈摸着我的头,笑着说:“这真是我过得最好的妇女节!”

其实,这储蓄罐里装的不止是幸运星,而是满满一储蓄罐的我对妈妈的浓浓爱“星”。

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篇15:中考对于说明文的阅读理解考点

全文共 770 字

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常见的考点

1、对说明对象及其特征的理解

2、对说明方法的辨识与理解。

3、对说明顺序的分析与理解。

4、对文章、段落结构特点的分析。

5、对文意、层意、段意的概括。

6、对关键词语、重点句子含义及其表达作用的品析。

7、对段的表达作用的理解和分析。

8、对说明语言的准确性、科学性特点的体会。

9、进行与文段内容有联系的个性化表达。

下面就以几个考点为例作以分析。

(一)整体感知说明内容,准确把握说明对象的特征。

所谓特征,就是指这一事物区别于其他事物的标志。无论是哪种类型的说明文,被说明对象的特征总是说明的核心。阅读事物说明文,要抓住被说明事物的特征,抓住了事物的特征,也就抓住了事物的本质。阅读事理说明文,要抓住被说明事物本身所固有的,决定事物性质、面貌、发展的根本属性的东西,去理解事理的本质特征,要注意在通读全文的基础上,整体感知文章的大概内容,从中理解概括说明对象的特征。也可以抓住文章的中心句和关键性词语,准确地把握住事物的特征,要想准确地把握说明对象的特征,还应注意文章在说明事物或事理过程中,各个部分之间的联系,注意各个部分与被说明对象之间的联系,有些事物或事理可能不只具有一方面的特征,还要注意各个部分与事物特征之间的联系,再经过自己认真的思考分析,归纳总结出被说明事物的特征。

(二)理解文章的层次关系,明确说明顺序

阅读说明文,理清文章的层次关系,明确说明的线索是进一步掌握说明顺序地关键一环。说明顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序三种,而逻辑顺序又可分为从原因到结果、从主要到次要、从整体到部分、从概括到具体、从现象到本质、从特点到用途等。空间顺序多用于说明建筑的构造。说明实体事物的形状、时间顺序多用于说明实体事物的建造过程、产品的生产过程、事物的发展演变过程、逻辑顺序多用于介绍事物的性质、种类原理功用和解释事理的本质的说明文。

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篇16:妈妈的礼物

全文共 591 字

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在我记忆的长河中,有一颗闪闪发光的红宝石,闪烁着灿烂的光芒。

记得那是20xx年的母亲节我想给妈妈送件礼物,还记得去年的“六一”儿童节,那天下着大雨,突然,我们家的门外传来了阵阵急促声音,我打开门,只见妈妈头发凌乱,雨水的小水珠还挂在妈妈的长发上。妈妈一见到我,对我笑了一下,神秘地说:“送给你!”我打开一看,里面是我梦寐以求的书呀,我捧着它吻了又吻。原来,妈妈冒雨去买礼物,只是为我庆祝“六一”儿童节。

这次母亲节,我也要给妈妈一个大大的惊喜。突然一个念头从我心中闪过,我拿出零花钱,准备去上街买一些五颜六色的吸管,当我把习惯买回来后,我按着图纸上的说明,吃力地学折五角星。左折一下,右折一下,一个个漂亮的五角星就在我的手心诞生了,我都佩服自己是个天才。它们一个个小巧玲珑,好像在对我说:“加油,小主人,就快成功了,努力吧,奋斗吧!”

我不知疲倦地折着,只要我有点想放弃时,总会想起妈妈的笑容,一想到这儿,我干得更有力了。365颗星星终于折好了,我装进刚买好的许愿瓶里,来到了妈妈的房间。我悄悄地走到妈妈身后,大喊一声:“妈妈,祝您母亲节快乐。”妈妈转过身,先是一愣,然后目不转睛地看着我捧在手心的许愿瓶,只见妈妈的眼泪直在眼眶里打转。过了一会儿,妈妈紧紧地抱着我,我开心地笑了,心情是多么地愉快!

那天,我把美好的祝愿送给妈妈,其实,感恩的方法有很多,你行动了吗?没有的话就赶紧行动吧!

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篇17:母亲节送什么礼物给妈妈

全文共 224 字

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一位老太太在她80岁生日到来之际,收到她惟一女儿的生日礼物--一张数额不小 的支票。然而,沉思良久,她用颤抖的手把这张支票撕成碎片。

老人内心渴望的仅仅是这样的礼物:一双精美的拖鞋,或者是一件舒适的开襟绒 线衫;一盏台灯也不错,这样她打毛衣时就不会漏针;或是一本书,一本有精美插图的旅游 书 …… 可她女儿却寄来了一张冷冰冰的支票,虽然这张支票可以买全所有这一切。

因此,子女给父母送礼品应该有针对性,最好先去了解一下长辈的爱好、志趣, 然后再去购买。

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篇18:也许理解是最好的礼物作文

全文共 834 字

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林怡静

望窗外,夜空下,只有几盏灯孤零零地亮着,有时,会有微风轻轻拂过……

我倚在窗台上,注视着不远处餐桌上那碗鸡汤。那碗鸡汤,“冒”着热气,带着浓浓的海蛎味,表面的那层油在灯的照射下闪着些许金光……过了一会儿,一位系着围裙的妇人——我的母亲走进厨房,望见了那碗未动的鸡汤和我的愁眉苦脸,无奈地摇了摇头,说道:“去睡吧。”话音刚落,我便迅速离开了厨房,而,她正收拾着。

第二日,一如既往,我早起上学,她为我准备早餐。但,在出门时,不经意间,我注意到了她的疲惫和苦恼的神情,不禁心生愧疚。可,不一会儿,那种浓郁的海蛎味又涌上心头,驱散了“愧疚”。

上午放学后,我突然记起那日是感恩节,便到花店买了一束康乃馨。回到家,我怀着期待,把花递给她,她微笑着收下了。可,我发现那微笑转瞬即逝……

一天的学习终于结束——晚自习下课了,我收好书包,离开教室,匆匆前行,回家。忽然,我在不经意间看到了一位母亲和她的女儿,坐在微弱灯光下的石椅上。我停住了脚步,那个女孩手中端着一碗汤,眉头紧锁,嘴巴合了又开,开了又合……许久,她好像终于鼓起勇气,用手将那碗刚移至嘴旁,然后,缓缓张开嘴,将那碗汤一饮而尽。终于,汤喝完了,她低着头,皱着眉头,嘴巴也紧闭着,好像十分难受。可,过了一会儿,她又舒展眉头,睁开双眼,抬起头,向着她的母亲,浅浅地笑了,她的母亲原本紧张的神情也终于消散,露出了微笑。那一刻,一股暖流悄无声息地在我的心间流淌着。而后,我好像突然想起了什么,加快了回家的步伐。

回到家,我发现:餐桌上竟放着一碗新鲜的鸡汤和一只勺子。我鼓起勇气,走到餐桌旁坐下,拿起勺子,忍着浓郁的海蛎味与泛着金光的油,将勺子放入汤中,舀了一口,送至口中……勺起勺落,汤,终于见底。我抬起头,从玻璃的镜像中发现了母亲的身影,和她的微笑。这一次,微笑并没有转瞬即逝,而是久久停驻,不禁,我也笑了。

凝望着母亲的微笑,我想:对于礼物,我们的选择有很多。一束花,一串项链,或一块表,或……但,我认为,学会理解,是最好的礼物。

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篇19:送给妈妈的礼物

全文共 309 字

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我的妈妈是一个性格开朗、喜欢玩耍的人。而且她说过送给别人的礼物,不在乎花钱多少,关键是诚心诚意,让人喜欢就可以。

明天就是母亲节了,你知道我要送什么礼物给妈妈吗?我告诉你吧,我精心的给妈妈做了一张漂亮的贺卡。贺卡的样子是:四周是用不同颜色的彩纸贴的小花,中间有五个大字一颗?,是这样排布的,“我爱你?妈妈!”最上面循环排列着一行字:“节日快乐”。

妈妈有最大的特点,干起工作或家务来风风火火,干脆麻利,但是玩起来也特别的投入,她会把一切事情都抛到脑后去。记得有一次,老师布置了一篇作文,可是我觉得很难写,妈妈答应要辅导我,可是一玩起来却把这事忘得一干二净。我一再提醒妈妈也不理会。

这就是我的妈妈,但是我深深的爱着我的妈妈!

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篇20:我给妈妈的礼物

全文共 610 字

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三八妇女节快要到了,我苦思冥想的想给妈妈一个礼物,或是给妈妈一个惊喜。但是,我想了半天也没有想出什么好主意。

下午放学回到家,发现妈妈懒懒的靠在沙发上。我问妈妈:“怎么了,那里不舒服?”妈妈说:“没事,厂里‘三八’妇女节搞活动,拔河。用劲太大,浑身酸。”到了晚上,妈妈还是一副提不起劲的样子。

我洗漱完以后,给妈妈打来了一盆洗脚水(天天如此)。给妈妈洗洗脚,然后对妈妈说:“你趴到床上,我给你按摩一下吧。”妈妈一听,连忙就趴好了。我跪在妈妈的身旁,从妈妈的肩膀开始,一点点的往下敲。

因为这是我第一次帮妈妈按摩,所以真的还不知道该怎样按摩。我就把十指交叉,敲打妈妈的肩膀。可是,还没有敲几下,我的手就硌的好疼。我一说,妈妈心疼了不让我敲了。我连忙说:“没事,没事。我再试试。”

我就用手掌根给妈妈揉肩膀。妈妈闭着眼睛,一副很享受的样子。我给妈妈揉完肩膀,又开始揉腰。谁知妈妈对我说:“哎哟!儿子,轻点。你长大了,有劲了,轻点揉。”我赶紧手下留情,防止把妈妈按的叽哇乱叫。

还没按摩一会儿,妈妈就说:“累了吧儿子,好了,妈妈不疼了。”我知道那是妈妈心疼我,我就说:“再按一会会儿。”还没过两分钟,妈妈又说了:“好了儿子,妈妈不疼了。”

然后我们就躺在那聊天。我就问妈妈:“妈妈,“三八”妇女节你要什么礼物,我到现在还没有想出来。”妈妈心疼的搂着我说:“儿子,你给妈妈的礼物,妈妈已经收到了。你对妈妈的关心体贴,就是给妈妈最好的礼物!”

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