妈妈的礼物阅读理解及答案【经典20篇】

世界上最伟大的人是母亲，她们无私地给予了我们无穷无尽的爱，让我们无忧无虑的长大，她们却默默地承受着负担。三八妇女节就是为这些妈妈定做的节日，让我们不忘母亲的伟大。

“妇女节就要到了，可是我还没有准备好礼物，肿么办?”我坐在新华书店里，抓狂般捂着头咆哮。我十分苦恼地站起身，走出新华书店大门，一张传单递到了我的手里。我接过了传单。“DIY手工蜡烛，肥皂”几个大字印入了我的眼帘。“虽然很吸引我，但我现在正为妇女节礼物所苦恼呐!”我把传单揉成一团，准备丢进垃圾桶里。

“手工蜡烛有什么用呢，又不能当妇女节礼物。”我一边走向垃圾桶，一边嘴里碎碎念，“嗯，等等，蜡烛?礼物?我为什么就不能自己做一个蜡烛作为三八妇女节礼物呢?”我灵光一现，赶忙把那张差点被扔进垃圾桶的传单小心翼翼的摊开，上面写地点是好旺广场四楼。

我捏紧了传单，立刻快马加鞭地向好旺广场四楼跑去。

到了好旺广场四楼，我找到那家店。轻轻推开门，门上的风铃便轻轻地唱着歌，欢迎我的到来。一看到屋内的装饰，我和我的小伙伴都惊呆了：墙两边摆着两个大货物架，左边的货物架摆满了各种各样的玻璃瓶还有小装饰品;右边的挤满了形态各异，小巧玲珑的肥皂;店内的正中有几张小桌子，上面有一些颜料，两个大姐姐正坐在上面手绘T恤。

我走到蜡烛那边，询问了制作方法，便兴致勃勃地做起蜡烛来。首先是找瓶子，我看来看去也没找到心仪的。正当我失望的低下头，我的眼睛瞄到了角落里的一个瓶子，那是一个星形的瓶子，品口很窄，像一个许愿瓶。我立马拿过那个瓶子，放入点蓝色的细沙，因为妈妈最喜欢蓝色的了，又放入几个贝壳，然后把瓶子递给老板，让她帮忙装入蜡。

不一会儿，老板拿着装好蜡的瓶子站到我面前，笑着说道：“你去选一种味道的香水吧，放进去会让蜡烛变得有香味哦!”

我听了，又跑去拿香水。我想了想，还是拿海的香味吧，这样就和蓝色配一点啦。把香水滴两滴到蜡烛里，一个漂亮的蜡烛就做好啦!

我亲手给蜡烛围上丝带，那上面寄托着我给妈妈的祝福。希望妈妈会喜欢吧。

莫言的散文作为他小说的藤蔓，更是全面理解他作品的灯塔。他的这篇叙事散文《母亲》更是集中体现了他对于生命本源的珍惜与尊重。接下来随小编一起来赏析一下。

①我5岁的时候，正处于中国历史上一个艰难的岁月。生活留给我最初的记忆是母亲坐在一棵白花盛开的梨树下，用一根洗衣用的紫红色的棒槌，在一块白色的石头上，捶打野菜的情景。绿色的汁液流到地上，溅到母亲的胸前，空气中弥漫着野菜汁液苦涩的气味。那棒槌敲打野菜发出的声音，沉闷而潮湿，让我的心感到一阵阵地紧缩。

②这是一个有声音、有颜色、有气味的画面，是我人生记忆的起点，也是我文学道路的起点。这个记忆的画面中更让我难以忘却的是，愁容满面的母亲，在辛苦地劳作时，嘴里竟然哼唱着一支小曲!我母亲她一生中遭受的苦难，真是难以尽述。战争、饥饿、疾病，在那样的苦难中，是什么样的力量支撑她活下来，是什么样的力量使她在饥肠辘辘、疾病缠身时还能歌唱?我在母亲生前，一直想跟她谈谈这个问题，但每次我都感到没有资格向母亲提问。

③有一段时间，村子里连续自杀了几个女人，我莫名其妙地感到了一种巨大的恐惧。那时候我们家正是最艰难的时刻，父亲被人诬陷，家里存粮无多，母亲旧病复发，无钱医治。我总是担心母亲走上自寻短见的绝路。每当我下工归来时，一进门就要大声喊叫，只有听到母亲的回答时，心中才感到一块石头落了地。有一次下工回来已是傍晚，母亲没有回答我的呼喊，我急忙跑到牛栏、磨房、厕所里去寻找，都没有母亲的踪影。我感到最可怕的事情发生了，不由地大声哭起来。这时，母亲从外边走了进来。母亲对我的哭泣非常不满，她认为一个人尤其是男人不应该随便哭泣。她追问我为什么哭。我含糊其词，不敢对她说出我的担忧。母亲理解了我的意思，她对我说：“孩子，放心吧，阎王爷不叫我是不会去的!”这是一个母亲对她的忧心忡忡的儿子做出的庄严承诺。现在，尽管母亲已经被阎王爷叫去了，但母亲这句话里所包含着的面对苦难挣扎着活下去的勇气，将永远伴随着我，激励着我。

④在那些饥饿的岁月里，我看到了许多因为饥饿而丧失了人格尊严的情景，譬如为了得到一块豆饼，一群孩子围着村里的粮食保管员学狗叫。保管员说，谁学得最像，豆饼就赏赐给谁。我也是那些学狗叫的孩子中的一个。大家都学得很像。保管员便把那块豆饼远远地掷了出去，孩子们蜂拥而上抢夺那块豆饼。这情景被我父亲看到眼里。回家后，父亲严厉地批评了我。爷爷也严厉地批评了我。爷爷对我说：嘴巴就是一个过道，无论是山珍海味，还是草根树皮，吃到肚子里都是一样的，何必为了一块豆饼而学狗叫呢?人应该有骨气!他们的话，当时并不能说服我，因为我知道山珍海味和草根树皮吃到肚子里并不一样!但我也感到了他们的话里有一种尊严，这是人的尊严，也是人的风度。人，不能像狗一样活着。

⑤饥饿的岁月使我体验和洞察了人性的复杂和单纯，使我认识到了人性的最低标准，使我看透了人的本质的某些方面。我的父母、祖父母和许多像他们一样的人，为我树立了光辉的榜样。这些普通人身上的宝贵品质，是一个民族能够在苦难中不堕落的根本保障，也正是文学的灵魂。(选自《人民日报》，有删改)

1、文章第①段，母亲捶打野菜情景的描写很有特点，试作赏析。

答：从听觉、视觉、嗅觉方面描写母亲捶打野菜的情景，构成了一幅有动作、有声音、有颜色、有气味的劳动场面。

2、理解文中两处划横线句子的含义。

(1)愁容满面的母亲，在辛苦地劳作时，嘴里竟然哼唱着一支小曲!

答：母亲不逃避困难和不幸，乐观顽强的面对困难。

(2)孩子，放心吧，阎王爷不叫我是不会去的!

答：面对苦难要坚强的活下去，表现母亲的坚强和责任感;这种庄严的承诺，是为了消除儿子的担忧，体现了母爱的伟大。

(3)我莫名其妙地感到了一种巨大的恐惧。

答：其语意是担心母亲走上自寻短见的绝路。

3、第③段中，画曲线句子“有一段时间，村子里连续自杀了几个女人，我莫名其妙地感到了一种巨大的恐惧。”在文章结构和内容上有何作用?

答：照应前文“正处于中国历史上一个艰难的时期”，引出下文我对母亲的担忧;体现生活的艰难、人性的脆弱，反衬母亲的坚强。

4、根据文意，请补写出第④段中父亲严厉批评我的话。(不超过40字)

答：内容要围绕人应该有骨气、有尊严地活展开;语言要口语化，且符合人物身份。

5、本文题目为“母亲”，但文中又用了不少文字写了父亲和爷爷，请结合全文探究作者这样安排的原因。

答：参考实例：1)从内容上，为了更好的全面的揭示普通人身上的宝贵品质，丰富了文章内容;如果不写父亲、爷爷，内容就显得单薄。2)从主旨上看，我的母亲教育我，人要忍受苦难，不屈不挠的活下去;我的父亲和爷爷又教育我，人要有尊严的活着，互为补充，文章有厚重感。3)从人物形象上，母亲和父亲、爷爷相互映衬补充，为我树立了光辉的榜样。4)其他方面，可以使我体验和洞察人性的复杂和单纯，不光使我认识到了人性的最低标准，也使我看透了人的本质的某些方面。

“三八”妇女节到了，我想给妈妈做一张漂亮的贺卡。我从文具店买来一包制作贺卡的材料。里面有信封，有彩色卡纸，有小花，还有丝带和珠片。

回到家后，我迫不及待地打开包装，拿出材料制作起来。我先用丝带打了个美丽的蝴蝶节，贴在信封的开口处；再用亮珠片在卡纸的正中间贴出了一个爱心的形状，每一颗珠珠都是我对妈妈满满的爱；最后，在卡片上写了几句祝福语。

我拿着亲手制作的卡片，悄悄藏在身后。走到妈妈的跟前，说：“妈妈，祝你三八节快乐！这是我送给你的礼物。”妈妈看见了我做的卡片，顿时热泪盈眶，摸着我的头说：“谢谢你，我的儿子终于长大了！会送妈妈礼物了！”

看着妈妈每天忙碌的身影，我想一张小小的卡片是远远部够的。我要在今后的日子中帮妈妈承担点家务，少让妈妈操心，让妈妈每天像过节一样快快乐乐的。

今天是妇女节。早在前些天，我就在秘密筹划给妈妈送礼物。

“买什么好呢？得买又经济又实惠的，既不用花大钱，又得让妈妈喜欢。对了！想起面包店的柜台前，摆着各式各样的小蛋糕，妈妈好像挺喜欢吃的，而且只要四、五元一个。就买这个！”我在心里暗暗地说。

前几天，我认真检查作业，整理书桌，为的就是要攒足那些钱。

“整理书桌4天，得了4元；作业本两个一百分，奖励5元，一共9元，够了！”昨天晚上，我躲在被窝里，偷偷地数钱。

今天下午，爸爸带我回家时，我让他在面包房外等候，自己进去买。我看着各式各样的小蛋糕，只恨自己不多赚些钱，不然可以多买几个。挑来挑去，眼都花了。后来，想到妈妈爱吃巧克力，便买了一个“巧克力金字塔”。

回到家，我拿出做手工劳动的红色瓦楞纸，剪下了一个爱心，用黑色记号笔在上面写下了“祝妈妈节日快乐”，贴到蛋糕盒子上。

妈妈下班后看到这份礼物，激动得一把将我搂进怀里，亲了我一下，说：“谢谢你，我真开心！”

一晚上，妈妈的脸上一直漾着笑容。

有一次放学，我和奶奶在商店买东西，我的眼前突然一亮，一束束美丽的假花映入了我的眼帘。我跟奶奶说：“奶奶，你给我买一束假花行吗？”奶奶皱着眉头说：“假花有什么好的！”我苦苦哀求奶奶，奶奶看着我只好买了一朵。我对着假花说：“小花啊，我买到你可真不容易！”我把它揣在怀里，小心翼翼地呵护着它。

回到家，我把那朵假花藏进了我的秘密保险箱里，还偷偷拿了自己平时赞下的零花钱藏进口袋。第二天一放学，我就急冲冲的跑进了商店，看奶奶还没回来，掏出三块钱又买了三朵假花。奶奶看到了好奇的问：“这些花是从哪里来的？”“没……这花是……送，送的”我语无伦次了，奶奶又说：“有这么好的事情？”“是啊，是啊！”我赶忙应着。

日子一天一天的过去了，我就这样偷偷地买了好几朵花，拿着好不容易买来的花想着妈妈收到礼物时的高兴摸样，我心里像乐开了花！母亲节那天，我一回家就盼妈妈回家。妈妈终于回来了，我赶紧把花先藏好神神秘秘地招呼着妈妈！吃过晚饭，我从楼上的秘密保险箱里拿出了一束假花，从楼上跑下来，一边跑一边说：“妈妈，这是我送你的礼物！”妈妈看到美丽的花，笑得连嘴都合不上了，她一把把我搂在了怀里。

这个母亲节，我表达了我对妈妈的爱，我真是开心！

[送妈妈的礼物作文

三八妇女节到了，赶紧给妈妈送上精心准备的礼物吧。下面是关于妇女节给妈妈的礼物作文，供大家参考。

妇女节给妈妈的礼物作文篇一

今天是三月七日，明天就是三八妇女节了，我为妈妈准备什么礼物呢?

这是，门开了，妈妈回来了，看着妈妈疲惫不堪的样子，坐在沙发上不停的垂着背，我忍不住了，连忙站起来帮妈妈捶起背来。“妈妈，您舒服点儿了么?”“乖孩子，妈妈没事，只是妈妈上班站了太久了，脚非常不舒服。”这时，我灵机一动：“对呀!我怎么没想到呀!帮妈妈洗脚不就是给妈妈最好的礼物吗?”想到这里，我连忙跑到卫生间，接了一盆水，用手试了一下水温，不热也不凉，刚刚好。

妈妈，您站了这么长时间一定很累，我帮您洗洗脚吧!“妈妈听了以后兴奋地说：”我的好孩子，你真的长大了!“听了妈妈的夸赞后，我用最快的速度帮妈妈脱下了鞋和袜子，把妈妈的脚放进水里，我摸着妈妈的脚，好硬呀!于是我使劲儿的帮妈妈按摩，十分钟以后，妈妈的脚软了，于是，我更加迈力的给妈妈洗脚了，这时，我发现妈妈已经进入了甜蜜的梦乡。我帮妈妈擦干了脚换上了拖鞋，然后，跑到妈妈房间拿了一条最温暖的被子，轻轻的盖在妈妈身上，我心想：”明天我一定陪妈妈过个好节……

妈妈，我永远忘不了您的无私付出!

妇女节给妈妈的礼物作文篇二

天是三月八日妇女节，我边思考起送什么给妈妈。

开始动手做了!我先用红色彩纸做起了小花，一朵，两朵，把它们用胶水粘在一起，再用一张绿彩纸做杆，和花粘一起，我又在两朵花之间穿上线，准备送妈妈一枚戒指，可是去哪儿弄戒指呢?

有啦!我的好友正好送了我一枚，和真的相似，于是，我又开始找戒指，啊!它在那，我把它拿起来，用红线穿上，把它定在了花上，大功告成。现在只欠妈妈那股东风。

下午，妈妈回到家，我拿出精心准备的礼物，“妈妈，祝你节日快乐!”妈妈感动得流下了泪水，我觉得妈妈的泪水就是给我最好的鼓励。

妇女节给妈妈的礼物作文篇三

今天是三八国际妇女节，是妈妈、奶奶、外婆、老师、阿姨们全体女同胞的共同节日，现在就来晒晒我给妈妈过三八妇女节的那些事。

我准备先送妈妈一个我自己做的节日卡，去大张买了一张非常非常漂亮的金色卡纸，把卡纸卷起来粘好，再把底部也粘上卡纸，卡纸上边用剪刀剪出一圈小穗穗，再用针均匀扎出三个小孔，用红丝线串起来，一个漂亮的小灯笼就做好了。我在小灯笼上面写着祝妈妈妇女节快乐!

妈妈平常给我做饭非常辛苦，我还打算给妈妈做一个巧克力面包送给她，来感谢妈妈对我养育之恩。首先先把巧克力用微波炉加热两分钟，巧克力就变成了巧克力酱，把巧克力酱均匀得倒到蛋糕店买来的面包圈上，再把已经准备好的水果粒(我用苹果，雪莲，菠萝做的)也均匀洒在上面。把面包放到冰箱里面冷藏半个小时，给妈妈的礼物：爱心水果巧克力面包就做好了。

晚上我把礼物送给了妈妈，顿时妈妈的脸上出现了小女孩的笑容，仿佛又回到了童年。妈妈搂着我，对我轻轻地说了声：“谢谢，我的宝贝。”

以后每年过关于妈妈或者爸爸的节日的时候我还会像这次一样给送给他们我亲手做的礼物，祝他们快乐!

特别喜欢看那则公益广告：妈妈蹲着在为奶奶洗脚，幼小的孩子看了以后，也跑去端了一盆水为妈妈洗脚。这个画面很平凡，但很让人感动。我一直以为生活中这样的画面很少见，值得庆幸的是，在妈妈生日那天，我体验了这种亲情与温暖。

去年冬天，出奇的冷。一个星期天的早晨，我正赖在床上，忽然接到了爸爸一个很急的电话：“今天是你妈生日，我现在正在北京，可能赶不回来了，你看怎么办吧。”挂了电话，我呆呆地坐了很久，妈妈每年都会给我过生日，而我却记不住**的生日，我决定给妈妈一个惊喜。

买花？不行，太俗套了。做顿好吃的？又不会。我苦思冥想了很久，终于我想到了一个方案……

夜幕悄悄降临了，北风在外面呼呼地吹，可以想象那种刺骨的寒冷。“嘀嘀嘀”，时钟不知不觉指向了十一点，哎，又冷，又困，肚子还有点饿，真想钻进暖和的被窝，“不行，妈妈在外面更冷，更饿。”一个声音在我的脑海中响起。“对，等妈妈回来！”

不知过了多久，模糊中我听到了开门的声音。是妈妈回来了。我连忙从沙发上跳起来，迅速点燃了蜡烛，按下录音机的放音键。房间里立即回荡起《生日快乐歌》优美的旋律。“生日快乐”我连蹦带跳来到妈妈面前喊道。妈妈显然对眼前的情景没有思想准备，楞楞的站着，透过烛光，我看到妈妈冻红的脸和肿得像萝卜的手。我的鼻子一酸，眼睛湿润了，为了掩饰自己，我迅速来到厨房端来一盆热水，对妈妈说：“妈妈，我替你洗洗脚吧。”

替妈妈脱掉鞋袜，妈妈的脚很冷，很冷。长这么大，都是妈妈替我洗脚，我却是第一次替妈妈洗脚。我有些不知所措，抬头看看妈妈，烛光映照着妈妈笑开的脸，也映照着妈妈眼中晶莹闪亮的泪花，我低下头，第一次发现**的脚很宽，脚上有很多老茧，脚后跟还有几个冻裂的口子，我轻轻的用热水一遍一遍的抚摸着，抚过每一块老茧，抚过每一处疮口……

我哭了，曾经就是这双宽大的脚带着我走过多少风风雨雨，曾经就是这双长着老茧的脚为我四处奔波，曾经就是这双冻裂的脚为我和家庭操心劳碌……

今年的冬天，依旧很冷。我还会为妈妈再洗一次脚。相信这个寒冷的冬季也会因此而变得温暖。

篇二：给妈妈的礼物五月的第二个星期日，是母亲节。我不禁烦恼了，送给妈妈什么礼物好呢？

5月13日早晨，我躺在床上，琢磨着：送贺卡？好俗！送花？也俗！买妈妈喜欢的食品？不行不行！做一件让妈妈感动的事？好像也不好哦。唉呀！好烦恼啊！我抓着头发，悄悄地凑到妈妈旁边，神秘地问：“妈妈，你送外婆什么礼物啊？”“陪她吃顿饭，今天中午。”妈妈有些不耐地说。哎？中午？那我怎么买礼物啊？“呵呵，呵呵，妈妈，嗯，我出去一下哦！好吗？”“去吧。”

我溜下楼，手插兜里，茫然地走在街上。唔，还是买花吧？俗就俗呗。于是我来到了一家花店，探头探脑地走进去，小心地问正忙碌的老板：“老板，有康乃馨吗？”“没了没了，回去吧！”唉，第一个计划——泡汤！

嗯，那给妈妈买巧克力吧！妈妈好像很喜欢吃巧克力呢。于是我进了超市，转悠了半天，终于找到了！呃，好贵！我有些心虚地翻了翻钱包，买了巧克力，就没钱啦！呜呜呜——第二个计划泡汤了！

那……怎么办呢？此时，我的手机响了。“喂？”“喂！哪去了？快回来！全家都在等你！”“哦哦，马上！”怎么办怎么办！我的礼物还没准备啊！唉，先回去吧，妈妈生气了可不得了。回家的路上，一阵香味挽住了我的脚步。奶茶？对呀！我可以帮妈妈泡奶茶呀！我马上跑去超市，唔，妈妈喜欢什么味道的？香芋？于是我又烦恼了。看看时间，半个小时了！糟了糟了！赶紧回去。

于是，我便什么也没买。直到晚上，我仍没有给妈妈礼物，我都快哭了。我懊恼地，小声地说“妈妈，对不起……我，我没有送你礼物，嗯，祝您母亲节快乐！”“傻孩子，妈妈知道你的心意就行了。你今天的话便是最好的礼物！”妈妈摸摸我的头，温柔地说。顿时，我的眼模糊了。

我想，爸爸妈妈最想要的，不过是一个听话的女儿吧？对不起，以前太任性，太自我，忽视了你们的愿望，请原谅我。

篇三：送给妈妈的礼物 “三八”妇女节快到了，我要给妈妈准备一个独一无二的礼物，但是准备什么呢？我冥思苦想终于想到了：给妈妈唱首歌，就在这我又陷入了思考中，那唱什么好呢？英语歌我又不会，粤语歌我也不会，于是我左翻翻、右找找，终于我知道要唱什么了。

“三八”妇女节来临之前，我拼命的练唱，为了在妈妈面前能发挥好，给妈妈一个难忘的妇女节。

终于到了“三八”妇女节当天，我放学回来就赶紧准备今晚要给妈妈过妇女节的东西，我拿出彩带，把家里布置的很漂亮，最后几分钟，妈妈就要回来了，我的心里很紧张，妈妈刚一进门，灯光就暗了下来，只有一束光对着我。当音乐响起，拿着蜡烛的我便唱了起来：烛光里的妈妈，你眼神变得不再挺拔……唱着唱着，我想到妈妈怎么多年来对我的好，她不辞辛劳的照顾我，想到这里我落泪了，妈妈为了我做了很多，我为妈妈做的很少。

有一次，因为我顽皮，不小心把热水弄掉了，烫伤了我的脚，当时我疼的哇哇直哭，后来是妈妈把我送进了医院，当时我从痛中清醒过来就发现妈妈还在偷偷的抹着眼角的泪花，后来我知道在我住院的那几天，妈妈眼皮都没合着过，这就是妈妈对我的爱，这爱是伟大的，是无私的，是美丽高尚的！妈妈为了我们啊！

歌声停了，灯了开了，我留下了愧疚的泪，妈妈留下了安慰的泪，我跑上去抱住妈妈，对妈妈说：“我爱你，三八妇女节快乐！”

“三八”妇女节快到了，送妈妈什么礼物好呢？卡片？太俗套了吧；唱首歌？又太幼稚了；给妈妈洗脚？这都老掉牙了……经过一番思考，我觉得我已经长大了，可以为妈妈做些力所能及的事了，我决定用自己的劳动为妈妈分担一些家务。对了！我跟奶奶学过做手撕包菜，何不借此机会露两手呢？于是我挽起衣袖，走进了厨房。

“有些勤快人呀，正在厨房劳动……”我边哼着小曲儿，边帮妈妈洗菜。我洗好了，便递给妈妈切。我们母女俩配合得真默契。我系着个小围裙，还挺像厨师的样子。妈妈在一边忙不过来，又是拍蒜，又是切辣椒，还要看一旁的锅烧没烧热。我看妈妈正在拍蒜，连忙接过刀。我拍蒜可是有两手的，一刀下去，那蒜立即四分五裂，蒜汁都流了出来。虽然我拍蒜已有经验，但还是弄得满手蒜末和蒜汁。然后是切土豆丝，这可是个精细活儿，要切得又细又长，我切土豆丝最大的缺陷就是慢，这不，妈妈已经炒完一道菜了，我的土豆丝还没切完，我却已经累得腰酸背疼了。唉，揉了揉眼睛，转了转脖子，我在一旁舒展筋骨。可以想象，妈妈每天给我们做饭菜是多么辛苦啊！妈妈拿过我手上的刀，飞快地切了起来。趁着这会儿工夫，她让我先做我的拿手菜——手撕包菜。

我做的手撕包菜在我家可是出了名的，不比我家的大厨师老爸做得差。眼看着油已经在锅里烧滚了，我端起一盆洗干净的撕成片的包菜，潇洒地倒进锅中。油爆起老高，我没有丝毫畏惧，走上前去，拿起锅铲就翻炒起来。然后迅速拿起调味盒，洒了一勺盐，将盐炒均匀后再放醋，顿时，一股醋的香味弥漫了整个厨房。接着放一点味精，放一小勺剁辣椒，再翻炒两下，就可以出锅了。我关掉燃气灶的开关，将菜盛进碗里，再淋上几滴麻油，一道色香味俱全的手撕包菜就做好了。我把菜端上桌，夹起一块尝了尝，嗯，那真叫一个美味呀。

等哈哈哈土豆丝炒完后，所有的菜都上齐了。我解下围裙，和妈妈一起分享着我们的劳动成果。这顿饭吃起来真是格外香甜，别有一番滋味。我对妈妈说：“妈妈，我提前祝你‘三八’妇女节快乐。以后我要帮你做更多的家务活。”妈妈给了我一个大大的拥抱，激动地说：“谢谢，真是个懂事的好孩子！”

送给妈妈的礼物

明天就是三八节了，我想送妈妈一件珍贵的礼物，可送什么好呢?送花不新鲜，以前送过，送手链她有了，送发卡不实用……对!就送那个，妈妈一定会高兴。

第二天晚饭后，我让妈妈坐在床上别动，我说“妈妈，今天是你的节日，我要送你一件特别的礼物。”于是，我来到卫生间拿出洗脚盆，放上小半盆热水，再放上凉水，用手试试直到水温正好后端到床前，对妈妈说“妈妈你过来，闭上眼，”妈妈来到床前，闭上了眼睛，我忙蹲下来把妈妈的脚放进盆里用我的小手搓了起来，我边搓边观察，发现妈妈的脸露出了满意的笑容，洗完后我问“这礼物怎样?”妈妈高兴地说这“礼物太棒了!”

今天我特别高兴，因为我送妈妈的礼物太不一般了。

还有一个星期就到妈妈的生日了。我一直想在妈妈生日那天送给妈妈一件能让她高兴的礼物，我早就在心里计划好送什么给她了。

我一直等啊，盼啊，觉得这七天过得特别慢。终于等到妈妈生日这天了。这天中午我没有睡午觉，做完了一部分作业。下午上自习课的时候我就把作业都做完了。放学后，一出校门我就迫不及待地飞奔回家。啊，正好，妈妈还没有回来呢。

我赶快放下书包，走进自己的房间。房间里可真有些乱呢。床上被子还没有叠，书柜里的书东倒西歪，书桌上也是乱糟糟的。从哪开始呢？我先把被子叠好，然后把书柜里的书按照大小顺序和种类摆放得整整齐齐的。接着我又把我的书桌上的杂物清理掉，把台灯、笔筒、卷笔刀、墨水瓶放在适当的位置。这下我的房间可整洁多了，看上去真舒服！我感觉很累，很想停下来休息，可是我一想到妈妈的笑容就又起劲地把房间的地板也拖了一遍。做完这一切，我气喘吁吁，一屁股瘫坐在沙发上。我在想：妈妈回来后会发现我送的礼物吗？看到我做的这些会是什么样的表情呢？我不禁笑了，感觉也不那么累了。休息了一会儿，我又拿出一张纸，在上面画上妈妈开心的笑脸，旁边还写着：“好妈妈，开心！”我把它贴在了我房间的门上。

这时，我听到妈妈开门的声音。哦，妈妈回来了，我有些紧张，却装着若无其事的样子跟妈妈打招呼。妈妈走进我的房间，她一下就发现了房间的变化，惊奇地说：“房间变得这么干净啦？是你做的吗？”我点点头，有些不好意思地说：“这是我送给你的礼物。”妈妈有些激动，摸着我的头说：“我们佳佳长大了，你送给我的礼物我很喜欢，谢谢你啊！”这时，妈妈又看到了门上的画，她开心地笑着对我说：“看我跟你画的笑脸像不像啊？”

哈哈哈……

周六，得有空闲，恰逢妈妈生日的前一天。我在礼品店中挑选着给妈妈的生日礼物。手套?送过了。钱包?妈妈不缺钱包。发卡?妈妈不戴发卡。十字绣?时间不够。我一边逛一边思索着。

突然闪过了一抹彩色。咦?这是什么?我停下脚步，店员姐姐热情地为我介绍。这是新出的一种折叠康乃馨，好看、易学，而且价钱也不贵，我又刚好有空闲。

我心中一动，当即决定就买折叠康乃馨了。我买了折叠康乃馨又买了其他的一些材料，兴冲冲的回到家。妈妈不在家，我把写字台整理出一角，决定给妈妈一个惊喜。

首先，我按照店员姐姐教我的方法叠了十八朵康乃馨，拿出九朵插上塑料棒扎成一束放在一个小花瓶里备用。两个九寓意长长久久，意为祝福妈妈长命百岁。然后，我找出一个苹果的笔筒和一些有小苹果图案的贴纸。将大红色卡纸折叠，画了一个大苹果，剪出两个相连的苹果，做成了一张折叠式的苹果贺卡，意为平平安安，而且妈妈也喜欢吃苹果。最后我在里面用黑笔写上祝福的话，贴了十个苹果贴纸在封面上，把中间的那一个按着贴纸的形状剪开，做出一个镂空的苹果之后，我将另外九朵“康乃馨”小心翼翼的粘在周围的九个苹果贴纸的正中央。

大功告成，我将花瓶放入礼盒中的大夹层，将贺卡放入小一些的夹层。然后用缎带包扎好礼盒，放入衣柜。

第二天晚上，我们一家人聚在一起吃蛋糕。在妈妈把灯关上许愿吹蜡烛时，我悄悄的进了房间。

妈妈开灯的时候，我说：“魔术开始。”软后把藏在身后的礼盒递给妈妈。妈妈打开礼盒，笑了，眼底带着欣慰。

今天是5月12日母亲节，是妈妈的节日。

我想给妈妈一张贺卡，因为有一天的夜晚，妈妈摸着我身上很热，二话不说就给我拿出体温表来测量，结果是39度多。妈妈很焦急，就马上跑到我屋拿出退烧药给我吃了，还给老师打电话，给我请假。妈妈尽量抽出时间来照顾我，所以我给妈妈做一张贺卡表示感谢。

我把一张大卡纸对折，用一张小彩纸画画，画的是一个小孩，手上捧着一颗爱心，心上写着：“妈妈，我爱您!”

我趁妈妈睡觉的时候，把贺卡放在妈妈的枕头旁，妈妈看了，夸我真是一个好孩子。

我开心地笑了。

每天妈妈都很辛苦，母亲节就要到了，我想送给妈妈一个礼物。

星期三上午美术课上我做了一个桃子卡片。

首先我用了一张红色的卡纸对折了一下，再用剪刀沿卡纸底部向上剪了一个弧线，展开剪好的卡纸就是一个红色的卡片桃子，然后我拿出彩笔再剪好的桃子卡片上涂了一条彩虹，又画上了几朵五颜六色的小花和一棵大树，最后我又画了一条弯弯曲曲的小河，然后在小河的旁边写上：这是送给妈妈的礼物！妈妈你辛苦了！我爱你！

把这些都做好后我又小心翼翼的把这份礼物装入了我精心挑选的卡通信封里，放学的时候我一回到家就兴高采烈的送给了妈妈。妈妈接礼物，打开一看高兴坏了，抱着我对我说：“儿子长大了，儿子真棒！”我听了心里美滋滋的，心想：今后我一定要做一个好孩子，不让妈妈再那么辛苦了。

这一天我不钓虾，东西也少吃。母亲很为难，没有法子想。到晚饭时候，外祖母也终于觉察了，并且说我应当不高兴，他们太dài màn( 怠慢 )，是待客的礼数里从来所没有的。吃饭之后，看过戏的少年们也都jù lǒng( 聚拢 )来了，高高兴兴的来讲戏。只有我不开口;他们都叹息而且表同情。忽然间，一个最聪明的双喜大悟似的提议了，他说，“大船?八叔的航船不是回来了么?”十几个别的少年也大悟，立刻撺掇起来，说可以坐了这航船和我一同去。我高兴了。然而外祖母又怕都是孩子们，不可靠;母亲又说是若叫大人一同去，他们白天全有工作，要他ǎo( 熬 )夜，是不合情理的。在这迟疑之中，双喜可又看出底细来了，便又大声的说道，“我写包票!船又大;迅哥儿向来不乱跑;我们又都是识水性的!”

诚然!这十多个少年，委实没有一个不会凫( fú )水的，而且两三个还是弄潮的好手。

外祖母和母亲也相信，便不再驳( bó )回，都微笑了。我们立刻一哄( hōng )的出了门。

1、选文写出了“我”看社戏转机的出现。这转机全在于哪些人做了哪些事?请你概括出来。

答：转机的出现，一在双喜的“提议”;二在十几个别的少年的“撺掇”;三在双喜“写包票”。

2、双喜敢写包票的原因有哪些?从选文中，可看出双喜是一个什么样的孩子?

答：双喜敢写包票，原因有三点：船大，迅哥儿不乱跑，同去的小伙伴们都是识水性的。从选文中可以看出双喜是个聪明机灵、热情自信的孩子。

3、找出与画线句子相照应的词语，把画线句子改为“这十几个少年，委实全都会凫水。”表达效果与原句有何不同?

答：“识水性”原句是双重否定句，强调突出这十几个少年无一例外，个个都会凫水。改后语气不如原句强烈。

[社戏阅读理解作文

妈妈的生日就要到了，我思考着给妈妈什么礼物她能喜欢呢？妈妈的东西都一堆，她又少什么呢？我想了又想，终于决定送妈妈一张精致的贺卡。

我如四月的冰河——开动了。我拿起10元钱，拔腿就往附近的礼品店跑。我跨进店门，在一堆花花绿绿的贺卡里，我的眼睛急切的翻找着，却找不到我满意的贺卡。没关系，从头来，再找一遍，就这个了。淡粉色的贺卡最适合我送给妈妈了。

我仿佛踩着一朵幸福的云，飞快地飘进了家。我打开贺卡，美妙的“祝你生日快乐”传进了我的耳朵，我想到妈妈平日对我的照顾，我笔尖一动，流泻下一时的感受：“妈妈，祝您生日快乐”，我在空白处写道。大功告成，我会心的笑了。

我蹑手蹑脚的走进妈妈的房间，迅速将贺卡塞进妈妈的手心里，大声对妈妈说：“妈妈，这是我送给您的生日礼物！”。然后逃之夭夭。妈妈先是一愣，然后打开贺卡，我躲在屋外，心里忐忑不安：妈妈会喜欢我送给她的生日礼物吗？妈妈看完了贺卡，微笑的招了招手让我进来，我既腼腆又得意洋洋，问：“妈妈喜欢吗？”“喜欢，我儿子送的，能不喜欢吗，精巧、细致、漂亮……！”，夸奖声雨点般落在我的身上。妈妈神采飞扬的说：“我要好好保存这张贺卡，永远！”看着妈妈高兴的笑容，我第一次发现：原来妈妈笑的那么美，真像一朵盛开的玫瑰花。我也开心的笑了。

一份礼物就是一份无私的爱。以后，我一定多送一份礼物，一份无私的爱和祝福。

感恩的“小蝴蝶”飞呀飞，飞到了妈妈的头发上，轻轻煽动翅膀，让我亲爱的妈妈变成世界上最漂亮的人！这是一只怎样的“蝴蝶”呢？让我们一起去看看吧！

感恩节的下午，我们班开展了“感谢有你”的主题活动，由家委会志愿者带领我们制作感恩节礼物——蝴蝶发夹！一想到这是送给妈妈的惊喜，我兴奋不已。

活动开始了，老师先给我们分发了材料，我发到的两根彩带，一根大，一根小，大的是深蓝加白点的，小的是深蓝透明的，我把它们整齐地铺在桌上，生怕弄皱了。跟着老师的步骤，首先我把大彩带的两头用双面胶接起来，然后向里对折，接着用线把蝴蝶结捆起来。可这小淘气包就是不听我的话，我要它朝里它偏要朝外，好不容易折好了，在用线捆住的时候，它又哗啦一下变回了原形，还在我手里得意得摇晃，好像在说：“嘿嘿，你拿我没辙吧！”我顿时像泄了气的皮球，失去了信心，我心里想：大概我永远也完成不了吧！正在我沮丧的时候，突然耳边响起了妈妈的声音：“遇到困难要迎难而上，不能退缩，如果知难而退，你将永远不会取得成功！”是啊，我怎么能退缩呢，这可是要送给妈妈的礼物，如果我完成不了，妈妈该有多伤心呀！想到这儿，我便鼓起信心，开始了再次的尝试，几次以后，我居然真的成功了！我捧着做好的蝴蝶结，挑了我最喜欢的装饰品，在志愿者的帮助下，我完成了最后的制作。我欣赏着亲手制作的蝴蝶发夹，心里期盼着能早点放学。

晚上，我迫不及待地把蝴蝶发夹戴在妈妈发束上，妈妈激动得热泪盈眶！

妈妈，感谢您这么多年来为我无私地奉献一切，让这只“小蝴蝶”代表我深深的感恩，时刻围绕在您身边吧！

我最最亲爱的妈妈的节日到了，我想给妈妈一个惊喜，送给她一份我自己亲手做得礼物。

星期五的下午，放学很早，我自觉的做完了所有的作业。然后，一个人关在小房间里忙开了。我想送给妈妈一幅画，我亲手画的画，画里都是我对妈妈的爱。我画了一轮弯弯的月亮，妈妈开心的坐在月牙上，好像在月宫里玩呢!妈妈看到我的画，高兴极了，连连亲了我好几下!我在画上写了“妈妈我爱你，谢谢您对我的培养”妈妈说，没白培养我!晚上我还帮妈妈洗了脚，妈妈说这是她洗过得最舒服的脚!

今天是三八妇女节，我冥思苦想：该送什么礼物给妈妈呢？如果买礼物话，怕妈妈不喜欢。于是，我灵机一动想打算帮妈妈做一件事，这样的话妈妈会更加喜欢的。那么，做什么好呢？又把我难住了，于是，我一边想，一边走向回家的路上。

来到家后，我发现妈妈的脏衣服还没洗。我眼睛一亮，对，就为妈妈洗衣服吧。说干就干，我先拿一个盆，把衣服放里面，再倒一些洗衣液，接着放水，放完水后净泡五分钟，然后认真地搓了起来，把衣服每个角落都搓了一遍，最后用水把泡沐冲洗干净，费了九牛二虎之力终于把妈妈的衣服洗干净了。望着被我洗好的衣服，我感觉自己的两只小手麻木得没有了知觉，浑身无力，但是心里面却是美滋滋的。

这个时候，妈妈回来了，看到我把她的衣服洗干净了，开心地笑了，笑着对我说：“这是我今天收到的最好的礼物，你真是妈妈的好孩子呀！”我听了心里暖洋洋的，以后我要学着多为妈妈做一些力所能及的事情，减轻妈妈的辛苦，做妈妈的好帮手。

今天是中秋节，早晨，六时三十分，我早早起床想去做中秋节的礼物。

我拿了一个月饼，下楼去选了一条红色的带有花的丝绸，手上只有一个月饼，我既想送给妈妈，又想送给大妈妈，该送给谁呢?经过我一而再，再而三的思考，我想送给大妈妈吧。

于是，我回到房间告诉妈妈，妈妈听后同意我把月饼送给大妈妈。然后，我把带花的丝绸小心翼翼地缠在月饼上，还写了一张纸条，上面写着：祝大妈妈中秋节快乐!请吃月饼吧!完了以后，我把自己精心准备的礼物放到了大妈妈房门口的茶几上，就跟妈妈上班去做作业了。

作业正做到一半，妈妈的手机“叮呤呤”“叮呤呤”响了，一看是大妈妈打来的，我连忙夺过手机，大妈妈温和地说：“可爱的何宇璐，我收到你的礼物了，谢谢你!也祝你中秋节快乐，越长越可爱!”我听了心里像吃了蜜一样的甜，对手机那边的大妈妈说了一声：“这是我应该做的!”

[中秋节送给妈妈的礼物作文

林怡静

望窗外，夜空下，只有几盏灯孤零零地亮着，有时，会有微风轻轻拂过……

我倚在窗台上，注视着不远处餐桌上那碗鸡汤。那碗鸡汤，“冒”着热气，带着浓浓的海蛎味，表面的那层油在灯的照射下闪着些许金光……过了一会儿，一位系着围裙的妇人——我的母亲走进厨房，望见了那碗未动的鸡汤和我的愁眉苦脸，无奈地摇了摇头，说道：“去睡吧。”话音刚落，我便迅速离开了厨房，而，她正收拾着。

第二日，一如既往，我早起上学，她为我准备早餐。但，在出门时，不经意间，我注意到了她的疲惫和苦恼的神情，不禁心生愧疚。可，不一会儿，那种浓郁的海蛎味又涌上心头，驱散了“愧疚”。

上午放学后，我突然记起那日是感恩节，便到花店买了一束康乃馨。回到家，我怀着期待，把花递给她，她微笑着收下了。可，我发现那微笑转瞬即逝……

一天的学习终于结束——晚自习下课了，我收好书包，离开教室，匆匆前行，回家。忽然，我在不经意间看到了一位母亲和她的女儿，坐在微弱灯光下的石椅上。我停住了脚步，那个女孩手中端着一碗汤，眉头紧锁，嘴巴合了又开，开了又合……许久，她好像终于鼓起勇气，用手将那碗刚移至嘴旁，然后，缓缓张开嘴，将那碗汤一饮而尽。终于，汤喝完了，她低着头，皱着眉头，嘴巴也紧闭着，好像十分难受。可，过了一会儿，她又舒展眉头，睁开双眼，抬起头，向着她的母亲，浅浅地笑了，她的母亲原本紧张的神情也终于消散，露出了微笑。那一刻，一股暖流悄无声息地在我的心间流淌着。而后，我好像突然想起了什么，加快了回家的步伐。

回到家，我发现：餐桌上竟放着一碗新鲜的鸡汤和一只勺子。我鼓起勇气，走到餐桌旁坐下，拿起勺子，忍着浓郁的海蛎味与泛着金光的油，将勺子放入汤中，舀了一口，送至口中……勺起勺落，汤，终于见底。我抬起头，从玻璃的镜像中发现了母亲的身影，和她的微笑。这一次，微笑并没有转瞬即逝，而是久久停驻，不禁，我也笑了。

凝望着母亲的微笑，我想：对于礼物，我们的选择有很多。一束花，一串项链，或一块表，或……但，我认为，学会理解，是最好的礼物。

Paragraphs段落

Read the entire passage for a general understanding. What is the article discussing? Is the authors tone of voice informative, excited, angry…? You may then go back and focus on understanding one paragraph at a time.读整段来理解大意。这篇文章在讨论什么？作者的语气是客观提供信息式的，兴奋的，生气的等等？你可以再回头重读，并每次着重理解一段

Sentences句子

Go back and break apart a paragraph into individual sentences. Can you understand the main meaning of the sentence? If so, then you will be able to understand what the new vocabulary word(s) are referring to based upon context.回头把段落分为各个句子。你能理解句子的主要含义吗？如果能，你就能基于上下文理解新词汇。

Vocabulary Words词汇

Unfamiliar words may seem intimidating, but actually you are very capable of figuring out the meaning of the words all by yourself. Once you believe you know what the word means, you can then try to find the same vocabulary word used in the same way in another sentence. Does it seem to refer to the same concept? Check your answer by asking an English tutor or looking up the definition in a dictionary.不熟悉的词汇可能会显得令人生畏，但其实你自己完全有能力想出词汇的意思。一旦你确信你知道的词汇的意思，你可以尝试寻找在其他句子里以统一用法出现的同一词汇。它是否指的是同一概念？在问你英文教师或查词典之前对一下答案。

Note: Avoid reading articles pertaining to abstract topics until you feel comfortable reading daily news articles. Also, articles that use too many idioms may become very frustrating for a foreign reader to understand.注意：避免在你有信心读日常新闻文章前读有关抽象主题的文章。并且，使用过多习语的文章可能会让外国阅读者很难理解。

Writing an Entry写读后感

Being able to express your thoughts and ideas in English are just as important a skill as understanding what you are reading. Students often feel writing to be an impossible task because the English language has too many grammatical rules and ways of expression; however, writing is a skill that can definitely be achieved over time.能够用英语表达你的想法这个能力和能理解你读的文章的能力一样重要。学生经常感觉写作是一个无法完成的任务因为英语有太多语法规则和特定表达；然而，写作绝对是一个能通过时间提高的能力。

Organization组织

Have a plan before beginning your essay. Write down ideas you have about a particular topic. Is your essay an argument or opinion?在写文章前计划一下。写下你对某一话题的想法。你的文章是一个论证还是观点？

1.The first paragraph of an article is an introduction about the topic you plan to discuss.文章第一段是一个关于你要讨论话题的介绍。

2.All following paragraphs are the body of your essay. These paragraphs will relate to the main idea of your article. Only begin a new paragraph when you wish to begin the next idea..所有接下来的段落是你文章的主题。这些段落将和你文章的中心思想有关。只有当你想开始写下一个想法时再新起一段。

3. The closing paragraph is usually the solution or conclusion to your discussion. 结尾段通常是所你讨论问题的解决方案或结论。

Write a topic sentence for each of your paragraphs so the reader knows what the main idea of each paragraph is. The body sentences will pertain to your topic sentence. The last sentence of the paragraph should conclude what you just wrote about while leading into the next topic. Transition sentences are quite tricky to master; this is why you should have a plan as to what order you will discuss your ideas.对每一个段落写一个中心句，以便读者了解这个段落的中心思想。段内的句子所讲内容要与你的中心句有关联。段落最后一句应该总结你所写的，并引入下一个话题。过渡句很难掌握，因此你最好有一个大纲，关于你讲以何种顺序讨论你的想法。

Conjunctions连词

It is common for foreigners to write many sentences, but sometimes they are just too short. Combine these sentences by adding a conjunction such as “but, and, or, because, etc.”对于外国人来说，写很多句子很平常的事情，但是有时它们都太短了。通过加一个连词比如“但是，和，或者，因为等等”将可以讲这些句子结合起来。

Be Concise要简洁

Your boss or college professor would much rather you write quality instead of quantity. Although it is good to combine short sentences to make them longer, dont ramble. In other words, dont just write a bunch of extra words to meet the required word count. Instead, write a detailed response with better word choice.你的老板或者教授希望你写质量好而不是字数多的文章。虽然把短句结合成长句很好，但注意别啰嗦。也就是说，不要写一堆额外的词来凑字数。相反，用精简的措词写一个详细的回答。

Redundancy赘言

Because it is difficult for foreigners to express their ideas, they often write the same idea repeatedly in multiple ways. Avoid writing the same ideas over and over, because it becomes boring for the reader.由于对于外国人来说，用外语表达他们的想法很难，所以他们经常用不同的方式重复地表达同一意思。要注意避免重复写同一想法，因为这让读者觉得很枯燥。

Punctuation标点符号

Capitalization, spacing, and commas are commonly misused.大写，间距，逗号经常被误用。

Capitalize the first letter of every sentence and when using proper nouns.每一句的第一个字母要大写，使用特定名词要大写。

Incorrect: while she was in chicago, she went to lincoln park to walk her dog named rocky.不正确：当她在chicago时，她去lincoln公园去遛叫rocky的狗。

Correct: While she was in Chicago, she went to Lincoln park to walk her dog named Rocky.正确：当她在Chicago时，她去Lincoln公园去遛叫Rocky的狗。

Spacing is often wrong when I am reading italki users’ notebook entries. Be sure to leave a space between each word, after a comma, and after the period at the end of a sentence.当我读italki用户写的小作文时发现，间距经常被用错。确保词与词之间，逗号后，句尾句号后有空格

Incorrect: He went shopping for bread,milk,and eggs.He really needed breakfast food.不正确：他去买面包，牛奶，和鸡蛋。他真的需要早餐。

Correct: He went shopping for bread, milk, and eggs. He really need breakfast food.正确：他去买面包， 牛奶， 和鸡蛋。 他真的需要早餐。

Use commas when separating items in a list.列举时用逗号把不同项隔离。

Incorrect: My classmates Sarah John and Mary came over to my house after school.不正确：我同学Sarah John 和Mary放学后来我家。

Correct: My classmates Sarah, John, and Mary came over to my house after school.正确：我同学Sarah， John，和Mary放学后来我家。

It looks like Sarahs last name is John if a comma is NOT added.

你如果没有加逗号的话，会误以为Sarah的姓是John.

Dont forget to check for misspelled words and correct use of periods, quotes, parentheses, and exclamation marks. Please see other italki teacher articles for grammar tips.别忘了检查有没有拼写错误，有没有正确使用句号，引用号，括号，和感叹号。请参看其他italki老师写的关于语法小贴士的文章。

Note: Watch out for verb tenses when writing your articles!注意：写文章时注意动词时态。

Conclusion结论

Although reading and writing in English are very challenging tasks, each and every one of you is capable of learning these skills. When reading, keep your eyes moving ahead on the page to grasp the main idea of the article. Do not become fixated on one word or phrase, otherwise it will cause your reading fluency to lag. Break down the passage into parts when you are confused.尽管阅读和写作在英语中是非常具有挑战性的任务，但你们每个人都能学会这些技能。当阅读时，仔细阅读掌握文章中心思想。不要一个词或短语纠结过久，否则它将导致你阅读的流畅性滞后。当你不明白时，把文章分解成不同部分。

No matter what topic you are writing about, organize your thoughts and ideas before beginning. Once you finish, go back through the essay and read it aloud to see if it sounds fluent. You want your writing to flow from one idea to another. Double-check your spelling and punctuation. If you keep working to improve your reading and writing skills, you will soon look back and see the substantial progress you have made!不管你写什么主题，写之前组织好你的想法。一旦结束，检查你的文章并大声读出来，来看它是否流畅。你希望你的写作内容是流畅地从一个观点过度到另一个观点。仔细检查拼写和标点。如果你一直努力提高你的阅读和写作能力，不久当你回头看时，你将会看到你所获得的实质性进步！