妈妈的礼物阅读理解及答案【优秀20篇】

母亲是一个什么样的人?小编觉得母亲是就算全世界都抛弃你，母亲也永远会不离不弃的陪伴自己的人。今天小编整理了一篇关于母亲的文章，方便大家学习，答案仅供参考。

这个冬天的雪来得特别晚。当它扬着洁白的羽毛飞过这个寂寥小镇时,窗外街道上早已铺满了华丽的彩灯。

吉姆斜靠在雾气腾腾的窗上,隐约听到外面嘈杂的声响。他好奇地问:“妈妈,外面一定很多人吧?他们都在玩儿什么呢?”

每年圣诞节前后,吉姆都会提出这样的问题。吉姆是个盲童,从始至终都不曾看到过这个美丽的世界。母亲从狭窄的厨房里探出头来,故作从容地说:“没玩什么,他们都在街上散步呢!”其实,她多想告诉孩子,外面不但挂起了彩灯,还站满了喜庆的圣诞老人。但她实在不忍心说出口。对于孩子来说,那是多么遥远的梦境。

吉姆今年已经十三岁了。他不但从未尝试过奔跑,就连摸索着进厨房帮忙都不可能，他感觉自己真是一无是处。母亲抚摩着他的头发:“孩子,你知道吗?你最擅长的根本不是这些。而是唱歌!”

“唱歌?”吉姆收住哭声,惊疑地问。他对母亲的赞许有些不解,因为学校的许多同学都说过他五音不全。

“是的,唱歌。在你很小的时候,你就会唱圣诞节的颂歌了。每年圣诞节,只要你亮开嗓子,那些叔叔阿姨就会高兴得朝你口袋里扔硬币!”

吉姆不说话,他在回想颂歌的歌词。母亲继续说道:“你不知道,这几年一直有人问我,为何不带吉姆出来唱歌了?我说,吉姆长大了,得看他的意愿。当然,今天也一样有人问我。如果你愿意的话,晚饭过后,咱们就可以一同出发。”

“没问题!”吉姆一下从地上爬起来。他感觉自己从来没有那么精神过。

晚饭过后,他主动要求母亲帮他换上最漂亮的衣服。而后,手捧录音机兴高采烈地准备出门。临行前,母亲特意从床底取出了一块小黑板,得意洋洋地说:“今天晚上,我可得用它好好记下,咱们吉姆得了多少硬币。”

敲第一扇门时,吉姆心里充满了恐惧。他一遍又一遍地把歌词默默温习。不一会儿,门内传来了中年男人的声音:“谁啊?”

吉姆不敢说话。母亲镇定地喊:“吉姆!拥有全城最美音色的小伙儿!他特意前来为您奉上圣诞节的祝福!”

中年男人开门了。吉姆迫不及待地唱了起来。他感觉自己唱得实在糟糕,根本不在一个调儿上。但中年男人却极为细致地听着,舍得不打断一句。最后,还不忘朝他的口袋里扔上两枚沉甸甸的硬币。

吉姆简直不敢相信这是事实。他从口袋里掏出硬币,惊呼:“先生,您这是给我的吗?”中年男人笑了:“你认为不对吗?不过,对于这种天籁之音来说,它的确是挺少的。”

吉姆不知该说些什么。大颗大颗的热泪像此时的雪花,洒满了他的衣襟。他继续跟随母亲前行,敲开了一扇又一扇卷着风雪的门。

那是他人生里最为快乐的一天。没有任何一人打断他的歌声,也没有任何一人嘲笑他五音不全。他唱得很卖力,直到喉咙沙哑。当晚,他终于相信母亲的话,原来

估计,他这一生都不会知道事情的真相。那天夜里,他的母亲始终举着一块黑板。黑板上写的,不是他所得硬币的数目,而是一句简短的话:“我以一位母亲的身份恳求您听完这首歌,您的聆听和赞许,将是孩子继续活着的勇气!”(有删节)

6、请你用自己的语言概括文章的事件。

答：母亲用爱的宣言托起孩子活着的勇气。或吉姆觉得自己什么事都做不好，很自卑，于是母亲鼓励他去唱歌，并且在黑板上请求各位能够仔细地听吉姆唱歌。(意思对即可)

7、文章围绕中心事件描写了吉姆在不同时期的心理感受，通读全文，请你概括出吉姆心里的变化。

答：恐惧不敢相信快乐(意思对即可)

8、联系上下文，请将文中画线处补充完整。

答：原来自己真是个有用的招人喜欢的孩子(语句合理即可)

9、当吉姆得到两枚硬币时，为什么不敢相信这是事实?

答：吉姆是个盲童，他一直很自卑，以为自己一无是处，从未受过别人的赞许;因为他觉得自己唱的实在糟糕，不可能获得别人的欣赏的。所以得到硬币时当然不敢相信!

10、通读全文，结合下列材料谈谈你对母亲的看法。

答：示例：母亲是伟大的。因为她慈爱、无私、坚韧，用心托起了孩子的明天。

在家里我是最受人关注的，过生日爸爸和妈妈都要送礼物给我。妈妈过生日了，我也要送礼物给妈妈。

妈妈生日的前三天，我就开始做妈妈的生日礼物了。做什么好呢？是五角星还是千纸鹤或是贺卡？最终我选了五角星。开始学了一天我就会了，我折了100个。到了制作的最后一天了，我先把五角星布满纸盒的底部，选了一支非常可爱的钢笔放在五角星上面，最后我在盒子上写到：妈妈生日快乐！我有点迫不及待，真希望妈妈的生日早点到来。

妈妈的生日是星期天，因为妈妈要上班我在家布置好一切，等待着妈妈回来。门开了！我一个箭步冲上前去对妈妈说：“妈妈生日快乐！我为您准备了生日礼物。”我把包装得十分漂亮的盒子拿出来，放到妈妈面前“快打开看呀！”我激动地说。妈妈慢慢打开“哇！好漂亮呀！‘妈妈高兴的说。我问：“喜欢吗？我自己做的。”妈妈回答：“只要是你亲手做的，我都喜欢！”妈妈哭了，是高兴的哭了。我经过这件事就知道了：其实妈妈很容易满足，她总是说只要是你亲手做的不论什么我都喜欢。这就是妈妈希望得到的礼物。

今天是我妈妈的生日，妈妈来到学校接我，妈妈看到我就开心地向我摆摆手，走上前去帮我拎书包。

我一上车就看到一个红色和橙色相对的袋子，它的中间有一个人脸，人脸旁边有一些写得很早的字母，我顺着袋子的正面向侧面看去，它的侧面写着工工整整的三个字——毕加索，一个我想那个人脸就是毕加索了吧。

我迫不及待地拿出袋子里的盒子，这盒子是正方体的。外面的图案和袋子几乎一模一样。· 我小心翼翼的打开盒子。“哇!”我尖叫到。盒子里面有一个黑色的钢笔。我拿出钢笔，只见钢笔的顶上有英文拼成的毕加索。钢笔的笔夹像一个古希腊的神柱，这个笔上有一个塑料牌子，上面写着“p i c a s s o”表示毕加索。背面还有“毕加索”的草书。打开钢笔盖，笔头很细。握笔的地方有精致的斑纹像蛇皮一样，但是很细腻，我非常喜欢。我问妈妈：“妈妈这是给我的吗?妈妈用慈祥的目光看着我说：“是妈妈送给你的。”我开心的叫了起来，妈妈也笑了。

我以后一定要好好学习，报答妈妈。

[妈妈的生日，我的礼物作文

给地球妈妈的“礼物”

——珍惜大自然

“今天妈妈过生日，我要给妈妈一个大惊喜！，送什么呢……”人类得意地笑着。

在一阵忙碌地准备之后，开着车奔向“母亲”的家里。

“呜呜”车子飞快的跑着，可车子后可跟着一个小顽皮，寸步不离的跟着车子，它可能好久没刷牙了吧！一张嘴就不断的吐出一股黑气。把街上的人都弄得眼红耳赤。

“母亲家也真远，都开了几个小时了”人类口渴了“吃几个水果吧！”左车窗外丢出了一个香蕉皮，右车窗外也随即蹦出个橘子皮。不一会，公路上就变得五彩斑斓了。红的，黄的，紫的，绿的……要什么颜色有什么颜色。像一道地毯似得均匀的分布着。

可到母亲家了“妈，今天给你弄好吃的！”说完，便把鱼、鸡、鸭、肉一股脑儿的倒了出来。还拿出一大把的花。心里想着妈妈一定会高兴……

突然，妈妈的眼泪从眼角流出形成了洪水：“人类女儿，你怎么可以这样对待你的弟弟妹妹呢？”“它们那么多，吃几个又不会怎么样”人类女儿小声嘀咕，满不在乎的说。地球妈妈顿时怒发冲天：“它们如同你的的手足，你以为没了它们，你还能生存吗？伤害自己的弟弟妹妹就算了，你害地妈妈脸上又多了几条皱纹！”妈妈一下便把所有的怒气释放出来，成了火山爆发。

我们就是这样回报我们母亲的，地球妈妈现在千仓百孔使我们给地球妈妈的礼物！珍惜吧，人类！

[给地球妈妈的礼物作文

课外阅读说明文、记叙文、议论文各一篇，分别是马未都的《紫檀》、《橡树之谜》和陈常青的《成大事者必有静气》。选文短小精悍，文质兼美。学生在走进作品的同时，受到作品中思想情感的浸染，得到一次精神上的审美愉悦，对自然和人生有了更积极更深刻的认识，彰显了语文学科独具的人文魅力。

课外阅读，无论是哪种文体，首先读懂是前提，侧重于学生对内容的理解和挖掘，没有技巧、套路式问题，突出考生与作者对话、与文字对话、与自己的认知对话。

复习时老师应注意引导学生关注不同文体特点，培养学生筛选、提取、整合信息的能力，整体把握文意的能力，清晰流畅的语言表达能力。

我是个乡下孩子。母亲是土生土长的乡下人，没什么文化。但没文化的母亲对孩子的爱并不会因为愚昧、不科学的原因而比有文化的母亲少一分，只不过有的时候会以“特别”的形式表现出来而已。

念高三那年的一个周末，母亲第一次搭别人的车来到县县城的一中。在递给我两罐咸菜后，又兴奋地塞给我一盒包装得挺漂亮的营养液。我惊讶地问母亲：“咱家那么困难，买它干什么？”母亲很认真地说：“听人家说，这东西补脑子，喝了它，准能考上大学。”我摩挲着那盒营养液，嘟囔着：“那么贵，又借钱了吧？”母亲一笑：“没有！是用手镯换的。”那只漂亮的银手镯是外祖母传给母亲的，是贫穷的母亲最贵重的东西了，多年来一直舍不得戴，压在箱底。

母亲走后，我打开一小瓶营养液，慢慢地喝下那浑浊的液体没想到我当天晚上便被送进医院。原来母亲带来的那盒营养液是伪劣产品。回到学校我把它全扔了。

当我接到大学录取通知书时，母亲欣然道：“那营养液还真没白喝呀，当初你爸还怕人家骗咱呢。”我使劲儿点着头。

一个炎炎夏日，正读大学的我收到一个来自家里的包裹单。我急匆匆赶到邮局取邮包，未及打开那个晨三层外三层包裹得格外严实的小纸箱，一股浓浓的馊味已扑面而来。屏着呼吸打开才发现里面装的是5介煮熟的鸡蛋，经过千里迢迢的邮途，早已变质，发臭。心里禁不住埋怨：也不动动脑子，这么大的城市，什么样的鸡蛋吃不到？大热天的，还那么老远从乡下寄，肯定要坏的。

很快，母亲让邻居代写的信飞至。原来，前些日子家乡正流行一种说法，就母亲买5个鸡蛋，煮熟了送给女儿吃，就能保儿女的平安，母亲在信中还一再嘱咐，让我一定要一口气吃掉那5个熟鸡蛋……

读信的那一刻，我心里暖融融的，仿佛母亲就站在面前，慈祥地看着我吃下了5个鸡蛋。放暑假回家，母亲问我鸡蛋是否坏了，我笑着说：“没有，我一口气都吃了。”于是，我看到母亲一脸的幸福，阳光般灿烂。

毕业前，我写信告诉母亲我有女朋友了。母亲十分欢喜，很快寄来了一条红围巾。当我拿给女友时，她不屑地说：“多土啊，你看现在谁还围它？”女友说得没错，城里女孩子，几乎没有一个围这种围巾的。

后来，我跟女友的关系越来越淡，最后只得分手，那日，我问她：“那条红围巾呢？”“那破玩意儿我再给你买一打。”我当然没有要一打，只是心里充满悲哀，为母亲那条无辜的红围巾。

后来当我和妻恋爱时，我送给她的第一件礼物，就是跟母亲那条一模一样的红围巾，并告诉她是母亲买的。妻很能珍惜。

后来，母亲曾自豪地跟很多人说：“一条红围巾，一下子就帮儿子拴住了一个好媳妇……”

看着母亲那一脸的喜悦，我当然不能告诉母亲，这个媳妇不是用刀子那条红围巾“给拴住的”……

不过这是什么关系呢，我只要知道母亲是爱我的，而我能给予母亲的最大安慰就是——让母亲知道正是这爱成就了儿子的人生幸福，所以这三件事的真相我决定永远不告诉母亲。

今天是三八妇女节，是妈妈们的节日，我想在今天送给妈妈一个小礼物，以表达我的孝心，可是，我又想：妈妈整天那么辛苦，为我忙里忙外，我送她什么礼物最合适呢？

灵机一动，计上心头。我前几天刚学习了一片课文——“美丽的月亮湾”，要不我就靠我的想象力，为妈妈画一幅画吧！因为我想让妈妈陶醉在这迷人的景色之中，忘记了所有的烦恼，忘记了所有的忧愁，忘掉以前所有的不愉快。

想着想着，我不由自主的打开抽屉，从抽屉里拿出了一张画纸，望着这张洁白的画纸，我自言自语到：“等一会儿，我就会让你变得五彩缤纷，美不胜收。我先在上面画了一个火红的太阳，想让妈妈感受到温暖的阳光，在画一条月牙一样的小河，正应了他的名字——“月亮湾”。在河的上面，我又画了一座石桥，目的是祝福妈妈通向成功。水里，我又画了一群鱼儿，正在嬉戏呢！我还画了一座座楼房，青山和绿水……

最后，我用各种颜色的彩笔，写下了“祝你快乐”四个工整的大字。我双手拿着画，来到妈妈的卧室，对妈妈笑着说：“妈妈，您辛苦了！今天是三八妇女节，是您的节日，我特地为您画了一幅画，名叫“月亮湾美景”，希望您喜欢。”

没等妈妈表态，我又接着说：“妈妈，我想让您去月亮湾，欣赏这如诗如画的美景，在今天——“三八妇女节”里，我想用这一幅画，来表达我真挚的祝福！”

妈妈听了我这一番话，高兴的把画收了起来，夸我：”真是一个懂事的好孩子啊！妈妈谢谢你对妈妈的祝福。”我也开心的笑了。

金晨薇

今天是三八妇女节，我祝愿所有妇女同胞们节日快乐！

当然我也给妈妈准备了一份很特别的礼物，你们来猜一猜吧，红果子，麻点子，咬一口，甜丝丝。猜到了吗？快来和我一起看看吧！我做的是水果拼盘，首先我从家里拿了几个新鲜的草莓，然后将它们用清水洗干净。接着用水果刀将它们切均匀，一片片挨着在一起。最后做的就是茎和叶了，我找了一些芹菜就够了。水果拼盘做好了，你们知道我为什么是做草莓吗，因为草莓是红色的，可以让事业红红火火。而且越吃越甜，让人感到甜蜜。

今天我做的是草莓花，想让妈妈开心，祝妈妈节日快乐！永远健康，幸福！

3月3日，小记者团组织了一次为“三八妇女节”准备的活动—做一瓶护手霜送给妈妈。

活动一开始，老师就告诉了我们如何正确使用护手霜和做护手霜要用到的哪些材料。当然，制作，才是这次活动的重头戏。

简单算一下，一共有6种材料，它们分别是：干花浸泡油、维生素e、甘油、乳化剂、玻尿酸和纯净水。先在一个玻璃瓶里倒入干花油，之后倒入甘油、乳化剂和玻尿酸，再把维生素e挤出来后进行搅拌。

前面几步都还顺利，可是到挤维生素e的时候就开始手忙脚乱了，牙签的头刚碰到维生素e的时候，里面的油就马上爆出来，用瓶去接都来不及，要不是旁边的姐姐帮忙，估计又得向老师要一粒了。

在所有的东西都加好后，就要不停地搅拌了。开始，油里面像有好多小棉花团似的，慢慢地就融和在一起，最后，就完完全全在一起了，成了和冰激淋一样的胶状物。这个时候，护手霜就完成了，合上盖子，贴上标签，很高大上呦！

偷偷告诉你，我妈妈收到这个礼物可是很高兴！

每个人都有生日，*月**就是我妈妈的生日。

在家里我是最受人关注的，过生日爸爸和妈妈都要送礼物给我。妈妈过生日了，我也要送礼物给妈妈。

妈妈生日的前三天，我就开始做妈妈的生日礼物了。做什么好呢？是五角星还是千纸鹤或是贺卡？最终我选了五角星。开始学了一天我就会了，我折了100个。到了制作的最后一天了，我先把五角星布满纸盒的底部，选了一支非常可爱的钢笔放在五角星上面，最后我在盒子上写到：妈妈生日快乐！我有点迫不及待，真希望妈妈的生日早点到来。

妈妈的生日是星期天，因为妈妈要上班我在家布置好一切，等待着妈妈回来。门开了！我一个箭步冲上前去对妈妈说：“妈妈生日快乐！我为您准备了生日礼物。”我把包装得十分漂亮的盒子拿出来，放到妈妈面前“快打开看呀！”我激动地说。妈妈慢慢打开“哇！好漂亮呀！‘妈妈高兴的说。我问：“喜欢吗？我自己做的。”妈妈回答：“只要是你亲手做的，我都喜欢！”妈妈哭了，是高兴的哭了。

我经过这件事就知道了：其实妈妈很容易满足，她总是说只要是你亲手做的不论什么我都喜欢。这就是妈妈希望得到的礼物。

“三八”妇女节快到了，老师让我们在双休日给妈妈烧一道菜。

乘现在有空，我决定煎一个蛋给妈妈吃。于是，我拿来了材料。我把铁锅放在煤气灶上，打开煤气。等铁锅热了以后，我小心翼翼地放了一些油。我挑来了一个大鸡蛋，在锅边轻轻一敲，蛋壳儿破了，我用手把它一分为二。刹时，蛋清和蛋黄一股脑儿地往锅里钻。只听见“嗞——噼里啪啦”的声音，油往外飞溅出来，吓得我连退好几步。等我抖抖缩缩地过来，硬着头皮把鸡蛋翻一个面时，哎呀，这叫什么鸡蛋呀！黑乎乎的，都怪我刚才太胆小了，把蛋烧焦了，这叫妈妈怎么吃呢？我连忙把煤气灶关掉，生怕另一面也烧焦了，给妈妈吃一个正宗的“苦黑蛋”。我把蛋盛到碟子里，浇上番茄酱。我一闻，真香啊！我小心地端着我的“杰作”，送到妈妈的嘴边，说：“妈妈，蛋煎好了，可能不好吃，嘻！”“不管怎么样，你做的东西我都喜欢吃！”我听了，甜甜地笑了。

一年一度的三八妇女节又来临了。这是世界上最伟大的人——母亲的节日。在这个节日里，延陵小学四年级的孩子们从心底里发出：“亲爱的妈妈，谢谢您!”

晨会课上，同学们争先恐后地讲述着十多年来，妈妈对自己点点滴滴的关怀;日记本上，孩子们用自己稚嫩的但却饱含深情的笔墨表达了对妈妈的深深谢意。

你看，一只枝枝鲜艳的康乃馨，一张张亲手绘制的贺卡，一杯杯热气腾腾的香茶，送到了妈妈的手里;你听：“妈妈，您辛苦了，我的成长倾注了您全部的爱……妈妈，有了您，才有我今天的成绩……妈妈，您对长辈们的爱，对周围人的爱，对我的爱，令我感动，我会以您为榜样，以您为荣……”

妈妈们手中拿着孩子们的礼物，听着孩子们稚嫩的话语，感动得流泪了。她们纷纷来电话感谢学校，感谢老师，让她的孩子长大了，懂事了。

[妈妈的礼物为题目的作文

7月17日是我妈妈的生日，所以我想做一份礼物送给妈妈。

我把一本折纸书给妈妈，让她选一个想要的东西，我来折给她。妈妈看了看折纸书说：“我想要水仙花。”我知道了妈妈想要水仙花，便把花花绿绿的卡纸拿了出来，照着折纸书上的水仙花做了起来。水仙花分为两部分，上面那一部分是把正方形的纸折成三角形，再由三角形折出来的;下面那一部分是把正方形的纸折成菱形，再由菱形折出来的。

我边做边想：妈妈看到了我送给她的礼物，一定爱不释手。不知不觉，我已经折好了一朵水仙花，然后，我折呀折呀，终于折出来三朵水仙花，它们分别为红色、黄色和紫色，非常漂亮。

转眼间就到了7月17日，我把这三朵花送给妈妈，妈妈果然高兴极了。

今天天气非常热，妈妈一下班，回家后坐到桌前，我就看见妈妈脸颊的汗水，我想用纸巾轻轻地擦去妈妈脸上微微的汗水。妈妈非常吃惊，她好像忘了今天是属于她的节日，她笑眯眯地看着我，等着我进一步的表现!我知道妈妈上班一定很辛苦，我就想用我的方法帮助他们化解疲劳，特别是在这个妈妈的节日里，表达我对妈妈的敬意。

我运用老师教我的一些方法，自己设计了我心爱的贺卡，送给我亲爱的妈妈，虽然我做的不一定能表达我全部的想法，但是在这个节日里我一定要送上我的祝福!

今天妈妈下班回到家，突然对我说，要给我一份特别的礼物，还说我一定会喜欢的，但是要等我吃完饭，做完作业。

果然，等我吃完饭，做完作业，妈妈马上给了我一份惊喜。原来她给我申请了一个qq。我马上打开qq，进入我们班的qq群，我太高兴了，这下我可以和同学聊天了。我用拼音打了一句话，就是wo lai le 。可是过了很多也没人回答，我突然很失望。我问妈妈怎么没人理我，她说这个时候大家都还在做作业呢，过会儿会有人来聊的，到时候肯定很热闹。

过了一会儿，余陈晓佶真的上来了。我们还聊了会儿天呢。

所谓“答问题”，就是要让学生在根据语文阅读理解问题的要求来回答相应的问题，回答问题力求做到以下诸点：1、不可不答；不答则无分。学生只有回答阅读材料要求所的提问题，才能得分。我们老师对学生进行语文阅读理解训练时，就必须向学生说明这一点，不可不答；不答则无分。2、不乱答；乱答也不得分。学生不联系语文阅读理解问题的要求来回答，我们称之为乱答题，乱答本质上是与学生不答题一样，没有成绩。我们在语文阅读理解训练中强调学生要答满线格，但并不是让学生在语文阅读理解训练题线格胡说和乱说，因为学生乱答也不得分。3、言之有据，持之有理。所谓“言之有据”就是要学生在阅读试卷上的文字材料上找原话，找依据，不能凭空瞎说。我向学生说语文阅读理解的答案也是人定的参考答案，我们的学生不要害怕，任何问题的回答都不可能与教师的参考答案一模一样。语文阅读理解得分的主动权在我们同学们手中，关键是在于你有没有“言之有据”地来作答。

所谓“持之有理”就是让学生根据问题能够说一个所以然来，能说一个道道来，或谓之“自圆其说”。只要学生言之有据，持之有理，就可以酌情得分了。同时学生要注意组织规范语言答题，认真书写。答案基本考虑成熟之后，还需要注意一下表述的语言。语言简洁明了，能达到事半功倍的效果；重复罗嗦，不得要领，往往会出力不讨好。在答题之后，如果时间允许，要重读全文内容，充满信心地进行复查。所有答案全部做完后，携带阅读理解的成果回归原文，检查答题有无疏漏，研究其内在联系和逻辑关系，对照各题目推测判断，确保无误。

今天是妈妈的生日，我给妈妈做了一条漂亮的手链，它是由十只五颜六色的千纸鹤串成的，祝妈妈每次做事都能十全十美，也代表这是我十岁时送给妈妈的生日礼物。我又做了一顶王冠，在上面写上“生日快乐”，又折了一只小狐狸，因为妈妈常叫我小狐狸。晚上，我偷偷把礼物放在妈妈的枕头上，把手链摆成心形，再把小狐狸摆在中间，又把王冠放在旁边，这才去睡觉。躺在床上时，我想：妈妈会不会已经知道了呢?妈妈会喜欢吗……想着想着，我就睡着了。

今天是妇女节，我送给妈妈了三样礼物，他们是什么?又是怎么做的?我就给大家讲讲吧!

我送给妈妈的第一件礼物是一张贺卡，上面写着：妈妈祝你节日快乐!我还用美丽的贴花贴在边上，当作花边。我送给妈妈的第二件礼物是一幅画，画的是我和爸爸妈妈一起在看电影，吃爆米花，特别快乐!最后一件礼物是我在杨凌大棚里采摘的精品草莓，我摘的草莓又大又红，还有一种诱人的香味，而且特别甜，我都恨不得把它全吃光，因为太好吃了，大家也可以去吃吃看，大概是在杨凌区尚特梅斯庄园。

最后，我祝大家妇女节快乐!

为方便教学，今天小编整理编辑了《怀念母亲》课内阅读答案，仅供参考、学习和提高!

我六岁离开我的生母，到城里去住。中间曾回故乡两次，都是奔丧(sāng sàng)，只在母亲身边待(dāi dài)了几天，仍然回到城里。最后一别八年，在我读大学二年级的时候，母亲弃养，只活了四十多岁。我痛哭了几年，食不下咽(yàn yān)，寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现。从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。

后来我到德国留学，住在一座叫哥廷根的孤寂小城，不知道为什么，母亲频(pínɡ pín)来入梦。 我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。

为了说明当时的感情，我从初到哥廷根的日记中摘抄几段：

1935年11月16日

不久外面就黑起来了。我觉得这黄昏的时候最有意思。我不开灯，只沉默地站在窗前，看暗夜渐渐织上天空，织上对面的屋顶。一切都沉在朦胧的薄暗中。我的心往往在沉静到不能再沉静的氛围里，活动起来。这活动是轻微的，我简直不知道有这样的活动。我想到故乡，故乡里的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉。然而这凄凉却并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊(hù hú)在心头。

11月18日

好几天以前，房东太太就向我说，她的儿子今天家来，从学校回家来，她高兴得不得了。……但儿子只是不来，她的神色有点沮丧(sāng sàng)。她又说，晚上还有一趟车，说不定他会来的。我看了她的神情，想到自己的在故乡地下卧着的母亲，我真想哭!我现在才知道，古今中外的母亲都是一样的!

1、“频”字查音序应查(P)，查部首应查(页)部。“寝”字查音序应查(Q)，查部首应查(宀)部。

2、在文中找出下列词语的反义词。

热闹(孤寂) 清晰(朦胧)特别(普通)

3、文中“我的愿望没能实现”中的愿望指什么? 答：愿望就是作者赡养母亲/迎养母亲。

4、请用一个成语来代替“食不下咽，寝不安席”。答：寝食难安

5、母亲弃养，“我”痛苦万分，文中有两个词语写出了“我”的心情，请写下来：食不下咽，寝不安席

6、仿照文中画“ ”句子的写法，写一个句子。

每看到书桌上的小木船，我的脸就涨红起来，后悔不已。

7、解释下列词语

(1)母亲弃养：婉辞，指母亲死去 (2)报终天之恨：怀有终生的悔恨

8、认真研读语段中摘录的两则日记，写写“母亲频来入梦”的原因。

答：祖国频来如梦：作者身居异国他乡，不断回想起故国的亲人往事，心中无限思念，以致祖国频来如梦。

9、“11月16日和11月18日”这两个时间说明了什么?

答：说明在这段时间里，“我”一直沉浸在思乡的情绪中无法自拔。

10、细细品读文末用“ ”扩起来的句子，谈谈你的理解。

答：世界上的母亲都一样，都爱自己的儿女，都思念自己的儿女。

11、把句子中划线的部分换成恰当的成语

(1)我痛哭了几天，吃不下饭，睡不安稳觉。(食不下咽)(寝不安席 )

(2)躺在床上，各种念头此起彼伏，不断涌现在脑海中。( 思潮起伏)

(3)我当时的想法，从这几段文字中也可以看出一点。(可见一斑)

12、读句子，在括号里填入恰当的动词，体会句子表达的感情

①我不开灯，又沉默地站在窗前，看暗夜渐渐( 织)上天空，(织)上对面的屋顶。一切都( 沉 )在朦胧的薄暗中。

我体会到作者此时的内心感受是：思念祖国母亲，思念家乡。

②我怅望灰天，在泪光里，( 幻)出母亲的面影。

我体会到了作者 怀念母亲 的感情，此时，“母亲的面影”是 模糊不清 的。

③然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地( 糊)在心头。

作者身在异国，感到自己与母亲的距离远了，与祖国的距离远了，与亲人的接触少了，心中有忧愁、有思念，所以感到凄凉。说“这凄凉是甜蜜的”是因为远离家乡的日子里，能时常怀念起在故国的生活情景，不断回想起故国的亲朋好友，心中自然多了一丝安慰、一些宽心、一点甜蜜。

④、“我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。”

昨天，我画了一幅画，这是我送给妈妈的妇女节礼物。我给画起名字叫小花和小白。妈妈像是小白，小花像是我。她们俩拉着手，是亲密的姐妹。她们是两只小狗，小白全身是雪白雪白的，脖子上围着一条彩色的围巾，手上拿着一个草莓味冰激凌。小花全身是花，不然怎么会叫“小花”?小花脖子上有个蝴蝶结，手里拿着一个蓝莓味冰激凌。我在画上面写上“妇女节快乐”，在画下面写“龚钰涵送给宝贝儿妈妈。”我画这幅画是给妈妈带来好运，希望妈妈和我能像小白和小花一样亲密。

我很喜欢我送给妈妈的画，妈妈也很喜欢。祝妈妈妇女节快乐!祝天下所有的女人妇女节快乐。

从小到大，妈妈送给我了许多礼物，有美味的蛋糕、漂亮的衣服、崭新的书包……其中衣架这个礼物令我的记忆尤为深刻。

在我一年级的时候，由于我嫉妒一个同学的新衣服，上美术课时，故意在他的新衣服上用油画棒乱涂乱画。他见了之后非常生气，也要画我的衣服。可他没带工具，只好抢我的油画棒，结果抢不过我，哭着跑回了家。放学后，那个同学的妈妈打电话告诉了我的妈妈，妈妈便从衣橱中找出一个衣架，对我进行抽打。那天晚上，我的身上出现了好几道红印。如果那天晚上没有妈妈的衣架，说不定我会做出更多的“好”事，在成长的道路上越走越歪。

到了三年级的时候，我又做了一件错事。

那天放学时，有一个同学把我的红领巾藏起来了，被我发现后，他又死不承认，我为了拿回红领巾，只好紧紧地抓住他的书包，他也拼命地往回扯。不大一会儿，他书包上的一条背带竟然被我们拉扯断了。然后，我和他在那里对骂，他还用水杯里的水泼我，我也不肯示弱，也把水杯打开，用水杯泼他。我身材小巧比较灵活，他身体肥胖比较笨拙，结果多次被我的水泼中，而我只湿了一点裤管。最后，他终于投降把红领巾还给了我。

回家后，我一直很害怕被他爸妈告状，所以我又努力让自己表现得好一些，可以减少父母的怒火。但我非常不幸运，倒霉的事还是发生了。那天晚上，我的身上的又多了好多道衣架的印痕。在妈妈的教导下，又一次把偏离方向的我给拽回了正常轨道。

现在的我，大错不犯小错不断，妈妈为了让我改掉这些错误，我也吃了不少苦头。这些年，虽然我犯错的时候，妈妈就拿衣架“奖励”我一番，但是我也能感觉到妈妈于心不忍，我知道她是恨铁不成钢。所以我也努力地改掉这些错误，让自己变得更好。

从小到大，妈妈送的礼物——衣架总是常伴我左右，让我不偏离成长路上正确轨道，让我养成好习惯，将来可以考上更好的学校，拥有自己想要的人生。

母亲节就快到了，在这里，我要祝福妈妈永远年轻漂亮、身体健康！长大后，我要好好地孝敬她，让她成为全天下最幸福的妈妈！