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小学生写教师节的日记【优秀20篇】

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初中生教师节日记

全文共 478 字

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下午的班会上,班长们在秘密的商量怎么把教师节办的更好。哎呀!我怎么把教师节这茬给忘了呢?

为了将功抵罪,我主动找到班长,好心的班长把自己准备的鲜花让给了我。把另一束给了后排的曲依影,让我俩给老师献花。同学们都埋头苦干,在便利贴上写下自己最真诚的祝福。画画天才马紫音在黑板上画了一颗大大的红心。这是干什么呢?原来是让我们把写好的便利贴粘在周围送给辛勤的老师。同学们争先恐后地把自己的祝福贴在最显眼的地方。

上课了,同学们秉息凝气,焦急的等着老师的脚步声。嘘——来了。我和曲依影第一时间迎上去,双手捧花把老师包围在花的海洋中,不忘送上一句声情并茂的祝福语:祝老师节日快乐!同学们也都起立祝福老师。

老师惊讶地望着我们,说谢谢我们的时候,我发现老师的眼里貌似有泪光?是我们不够好吗?惹老师生气了?不!你错了!我想老师是看到长大了懂事的我们理解并支持她,开心的泪。

以往的班会是总结这一周的情况,而这次却不一样。以往的班会是老师主持的,这次是大家共同为老师奉献的节目。班会进行的很轻松,我想老师一定比我们更快乐,更开心。下课了,全班还沉浸在欢乐中。

感谢老师,教会我们知识。

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篇1:小学一年级校园日记

全文共 452 字

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早上,我吃完丰盛的早餐,穿好校服,迎着灿烂的阳光,走向学校。

走进教室不久,我们排好整齐的队伍,随着音乐的节奏,步向操场,全校大集合,好大的阵容啊!在晨会,老师在主席台上告诉我们生活中的实践规条,不要破坏公物,不随便乱丢垃圾,大家发挥公德心,保持环境整洁,短短的晨会,让我获益良多!

“当—当—当—”上课了,大家走进教室,顿时学校一片宁静,教室里朗朗的读书声,老师认真的上课,学生们努力的学习,远处的音乐教室传来悦耳的歌声,处处都充满了书香味。我最喜欢的一堂课是手工课,因为手工是我最大的兴趣,当我一看到剪刀、纸、胶水和画笔时,我的精神就来了,因为在手工课里不但可以发挥自己的想象力,当完成了一样作品时,也让自己好有成就感。

“当—当—当—”下课了,校园里好不热闹,大家放松心情,校园变得像大型的菜市场,吵闹不休,有的三五成群聚在一起聊天,有的到操场去玩球,还有的人在玩追逐嬉戏,虽然只有短短的几分钟?但是大家还是很开心。

夕阳西下,天色渐渐暗了,我们背起书包跟老师说再见,结束了多采多姿的一天,我爱学校的生活!

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篇2:小学四年级暑假日记400字

全文共 531 字

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暑假的一天,我怀着无比激动的心情来到了被人们称为“天下第一奇山”的黄山旅游。

明代大旅行家徐霞客游览黄山后,对黄山推崇备至,说:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”

今日,我也有幸游览了黄山,再一次证实了黄山的确不同寻常。他兼备泰山之雄伟、华山之峻峭、庐山之飞瀑、衡山之烟云,以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”闻名于世,是实至名归的“天下第一奇山”。

黄山的山峰是莲花峰,海拔一千八百多米,那耸立天外的峰顶,云雾缭绕,神秘莫测,使人感到其攀登之难,难于上青天啊。特别是山上那奇形怪状的岩石,似乎摇摇欲坠,令人心惊胆战。

黄山景色秀丽神奇,尤其是那些怪石,有趣极了!就说“仙女弹琴”吧,那美丽的仙女弹着琴,悠扬的琴声在山间久久回荡,好像在让人们欣赏回味。再看那陡峭山峰上可爱的小狗,正抬头望着月亮,好像是想到月亮上去看个究竟,这,就是有趣的“天狗望月”。黄山奇石还有很多,如“狮子抢球”、“猴子观海”、“龟鱼对望”等,千姿百态,惟妙惟肖。

玉屏楼的附近,有几棵古老的松树,其中有一棵叫做迎客松,它的姿态好像时刻都在欢迎游客的到来。还有一棵叫做送客送,好似在殷勤地送客:“祝您走好,欢迎下次再来!”

黄山归来已经许多天了,但那秀丽的风景犹如一幅幅美丽的图画,仍时刻浮在我的脑海里。

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篇3:小学生淘气包日记读后感

全文共 625 字

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每一次阅读,我的心灵都会被深深地震撼;每一次阅读,我都会有不一样的收获。

近期,我读了一本书,书名叫《淘气包日记》。我认为这本书或许可以进一步激发人们更为深刻的反思,从而汲取有益的教训,留下更多的启示。

《淘气包日记》是日记体儿童小说,是一个孩子的成长日记。这本书记录了9岁的顽童姜尼诺在半年多的时间里经历了种种传奇的淘气。在当今的世界上,教育孩子是每个父母的责任,而如何教育孩子却是一个永恒的话题。在这本书中无数事实都可以证明,在教育问题上,太多的过错是来自大人的,而不是孩子。大人往往以封建式家长自居,有时候会动不动对孩子恶语相加,不分青红皂白地训斥一通,结果呢?受到心灵打击的是谁呢?是孩子呀!都说父母是孩子的第一任老师,一言一行对孩子都起着不可估量的潜移默化的作用。你瞧姜尼诺的爸爸妈妈经常教育孩子不要撒谎,可自己却表里不一,言行不一,满口谎言,给孩子幼小而纯洁的心灵又带来了消极的影响。常言道:“棒打出孝子。”其实孝子未必是打出来的。人才肯定更不是打出来的呀!我们每个人都有自己的性格、爱好和特长,而某些家长就把我们当作一堆泥,按照自己的意志去把我们捏得十全十美,来塑造他们的孩子。世界上没有人是十全十美的,只有通过努力,才可以把自己变得很完美。主人公姜尼诺最后离家出走了,是一个悲剧。这说明了家长对他的教育很失败。

从中我明白了,家长与老师必须走出教育的误区,反思自己的所作所为,对下一代教育要及时,尽心,方法得当,这样才能获得事半功倍的效果。

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篇4:教师节小学作文300字

全文共 433 字

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期待已久的教师节来临了,我满怀激动,我要为我亲爱的老师送上我美好的祝福。

早上,当温暖的阳光从窗子射进来,我急忙爬起床,匆忙地把自己收拾好,快速向学校走去。秋天的天空分外的蓝,几朵轻柔的白云点缀其间,路边的野花伴着秋日的暖阳,争芳吐艳,开的正美。我满满的采了一大把,我要把这美丽和芬芳送给我亲爱的老师。

班级里,同学们已经开始动手布置了教室了,天花板纵横交错的是长长的彩带,窗户上挂着五颜六色的气球,陈紫函在黑板上画了一幅美丽的画:蓝蓝的天空下,绿油油的草地上,坐着一位漂亮的妈妈,身边围绕着一群快乐的孩子。

当老师走进教室,同学们一起欢呼:“教师节快乐,老师您辛苦了!”同学们纷纷献上自己的礼物:王晓宇的是一张自己绘制的贺卡,刘新的礼物是自己捏的小泥兔,王莹献上的是获奖作文的奖状……我把采来含香带露的鲜花捧给老师,老师的脸上流出甜蜜的笑容。同学们一起唱响“长大后我就成了你”这首歌,老师陶醉在我们的歌声中……

感谢您亲爱的老师,感谢您辛勤的园丁,您辛苦了,祝您节日快乐!

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篇5:小学生校园的日记600字

全文共 540 字

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我在学校的趣事堆积如山,好玩、有趣、可笑的事样样都有,就让我来和大家一起分享吧!

有一天上烹饪课我们要做果汁牛奶,我们班争先恐后的抢着要制作,于是班长周诗婷决定要轮流,但是大家看也不看她一眼只顾着争吵,因为这里已经变成菜市场,而她轻声细语讲的话就像一只蚂蚁般微不足道,最后周诗婷用最大的力气说,大家才从凶猛的狮子一下子缩小成胆小的老鼠听话。

我们先做奇异果牛奶,首先我们把奇异果放到果汁机里,但奇异果却快速的跑到桌子上不让我们吃他,可是我们不灰心又试了一次,“吔!跑不掉了吧!”我们笑着说。果汁打好了,大家看到了便飞也似的跑了过去想抢先喝到,可是奇异果却报复我们,把自己变得又臭又难喝,我们喝到快吐时,老师突然说:“分我一点。”我们听到了马上露出贼贼的笑容,要全部灌到老师的肚子里,老师喝到了就像我们刚刚那样马上反胃,而我们就像老师还没喝那样笑容满面。从那时开始我们就慢慢做,甚至我们连做都不想做,就怕再喝到恶心的果汁牛奶。

接下来我们要做香蕉牛奶,我们看到打好了,马上恐慌不安,所以我们慢慢的喝,“嗯!真好喝!”于是大家又像之前一样迫不及待的往嘴里灌,完全把刚刚的事忘得一干二净。幸好后面的木瓜牛奶还不错,不然就要再反胃一次啦!

喝完饮料还真想上厕所呢!希望下次做的是甜点而不是饮料啊!

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篇6:小学二年级爬泰山的日记

全文共 675 字

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暑假,我有幸爬上了泰山,五岳中的独山。

泰山位于中国的东部,因此被称为东岳。泰山雄伟壮丽,最高峰是玉皇顶,海拔1514.98米。泰山为五岳之首,故称五岳之尊。自古以来,泰山就被视为社会稳定、国家繁荣和民族团结的象征。

我站在泰山脚下,抬起头。泰山高耸险峻,有些山梯子还不平。我有点害怕,但我鼓起勇气,走上了山梯。山路两旁长满了茂盛的树木,好茂盛。树上的蝉似乎在撕扯自己的声音,树叶随着响亮的声音颤动着,似乎在唱歌欢迎我们。

我屏住呼吸,一次爬了一百多层楼,妈妈却还在我身后爬着休息。回头一看,发现我们已经爬得那么高了,好像一小步就要下山了。我赶紧回头爬上,不知不觉已经到了中天门。中天门把这三个字写在大栅栏上,在支撑大门的两根柱子上,雕刻出一条长龙在云中盘旋的景象。爬到这里,我喘不过气来。据我妈说,天门中段刚好上18套,是泰山最陡的山路,山梯直上直下,像银河,让人觉得窝囊,于是决定坐索道去玉皇顶。坐在索道上,有一种跃跃欲试的感觉,仿佛很快就能飞上天,不再觉得累。

转眼间,我们到达了玉帝的山顶。玉皇顶,又名太平寺,是泰山之巅。它由山门、玉皇堂、徐颖亭和王鹤亭组成。玉皇顶的东南端是观天峰,它像一个跷跷板,一端紧贴地面,另一端“悬在天空”。甚至是玉帝顶上的悬崖。如果有人推你,摔了就死。我小心翼翼地走上看太阳的平台,往下看。每个人都像小蚂蚁,被灰色和白色的薄雾捆绑在一起。再抬头看,天上的云有不同的形状,仿佛我可以用手抓住它们。参观完所有景点后,我们坐缆车下山。

坐在那辆缆车上,我不禁想起刚才爬山的每一刻。徐霞客曾说:五岳归来不看山。现在,我觉得真的很对。

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篇7:教师节快乐作文小学生

全文共 1259 字

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不需崇拜舞台上享受绚丽光辉的明星,也不需追求叱咤风云的光辉人物,因为他们享受了太多的赞美,而我要说的,却是一位平凡的教师,那就是我们的班主任。

对于这位老师,不需要要太多的修饰,更不需要华丽的辞藻,我只想怀着对老师的尊敬与感谢来赞美老师,歌颂老师。她所做的每一件事,都深深地打动着我。

我们的班主任很年轻,大概只是三十岁左右,她表面上很朴实,可我认为,她所表现出来的理智与温柔远远胜于一个知识渊博的长者。我们的班主任做事很认真,这是我从我们的所有任课老师的口中获得的,而老师的这一特点也体现在我们学校生活的点点滴滴中。每次学校布置任务,老师都在力求完美,付出自己最大的努力,老师的班主任手册上,记录着我们每天的一些小事,每次班会的方案和计划整整齐齐的放在班里的档案盒里。就说我们今天上的全校老师观摩的班会课吧,老师告诉我们,她每天晚上构思、打草稿一直到十二点,这样的日子持续了一星期,足以想象出老师的辛苦,可是她这一星期以来的早自习从未迟到过,老师的焦虑有时也会影响自己的情绪,可是我明显的看出老师在尽量的克制自己,课堂上还是精神饱满的给我们讲课,我真的很感动,很感动。老师的这种精神在潜移默化中也影响着我们,我们开始仿照老师,认真去对待生活中的每一件事情。老师的劳动换来的是美好的结果,今天的观摩课我们配合很默契,做操的时候,我第一次看见老师笑得那么甜,那么轻松,大家也很高兴,看到老师快乐,我们的心情也很轻松。

老师的认真还反映在我们的学习方面,老师对我们的要求严格,自从七年级第一次踏进郑梁梅中学的大门,第一次听老师讲上课及作业要求,说实话,我们大家都很头疼,因为它太麻烦了,也太困难了,可是,只能面对,而现在,我们已经慢慢适应了,也明白老师做这一切都是为我们好。但是在班里,未免有一些我们犯的错误,有严重的,也有轻微的,可是,直至现在,老师都用一颗包容的心来对待我们,她给我们说好话,讲道理,每当看见老师,我都会有一阵莫名其妙的愧疚感,我也没犯什么错误,可是我每次都会产生这种感觉,不知道同学们是怎么想的,但是,大家都是有良知的人,肯定都会理解老师的良心用苦的。

记得老师曾告诉我们,她就是我们的娃娃头,她也是我们班的一员,我们要共同努力去创建一个文明向上的班集体。因此,在老师的带领下,我们八年级9班变成了一个班风正、学风浓、凝聚力强的集体,在体育场上,有同学们奋力拼搏的身影,有同学们高亢洪亮的呐喊;在学习上,我们也不甘心落人于后,都在努力进步;在日常行为方面,班中同学也在严格要求自己……这一切的一切,只源于同一个追求:不给班级抹黑,为班级争光,用实际行动报答老师。因此,我们全班五十三个同学拧成一股绳,共同努力!

而今,我们取得的一切成绩,都离不开老师的培养和鼓励,是老师指引着我们前进的道路,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,我们我班主任用她的一颗真挚的心、用一颗包容的心感化着我们,温暖着我们,老师,您的教育我们会永远铭记在心,您的形象在我的心中永远高大而美丽。

老师,您不是因为美丽而可爱,而是因为可爱而美丽!

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篇8:小学生观察动物日记

全文共 363 字

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我家这只狗正在温暖的窝里睡大觉,伸长着那毛茸茸的爪子,尾巴一动不动。

突然一声“汪—汪”的叫声之后。我们家的这只狗被叫声从美美的梦中惊醒了。像着了魔一样狠狠的“汪”了一声,好像在说:“你是谁,居然敢把我吵醒”。你找打,另一只狗也大叫了两声像在说:“有本事你来啊,我才不怕你呢”。

突然我们家的狗猛地一跳。用她那宝石般的黑眼睛瞪了一下,另一只狗慢慢的,一步一步的靠近那只狗。那条狗,没有一点害怕的样子,没有往后退。反而往前跨了几步,难道他不怕我们家的狗了吗?

我们家的小狗像狮子一样露出了锋利的牙齿,嘴角边上的皮都积压在了一起,像八十岁的老爷爷一样,嘴里发出哼哼的恐吓声。不一会儿我的.小狗猛扑了上去,两只狗正在互相撕咬起来,地下满是狗毛。最终我们这只狗胜利了,小狗用爪子左右扑了两下,昂首挺胸的走了。

我呆呆的望着一地狗毛沉思了起来。

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篇9:小学生四年级的暑假日记

全文共 322 字

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迎着七月的微风,暑假来临。我们一家人前往碧水湾游玩,一切场景历历在目。

进入大堂,一种金碧辉煌的气派直逼眼眸,好似我也成了一道豪华的风景线,今人感到十分高贵,如皇宫一般。

我们换上了色彩鲜艳的泳衣,让我们显得格外精神。我们兴高采烈地奔向温泉区,享受了奇香无比的玫瑰池。走进池中,我被这股玫瑰花香深深地吸住了,这令我进入了幻境。好似这世界上唯独只有我和那芬芬扑鼻的玫瑰花和。这令我在池中呆了许久都不肯上岸。

接着,我们来到游泳池。水冷得我直发抖,但是我还是勇敢地站了起来,不一会儿我就手舞足蹈起来,像只活蹦乱跳的小青蛙。于是,我迅速地向另一边游去,蹬着水花,溅得地边的人一脸的水,我也丝毫不在意。

从化碧水湾是多么的美,美不胜收,真是一个闻名的旅游胜地!

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篇10:教师节感想感受七年级日记

全文共 766 字

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教师节来了,您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂。老师啊,我怎能把您遗忘!

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人,我的老师您。您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。

啊,老师!人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!

在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。

您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯。老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!

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篇11:小学生过中秋节的日记怎么写

全文共 848 字

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中秋节的夜晚,我徘徊在月下,凝望着那轮皎洁的明月,竟悄悄地打开了严闭的心幕。

“举头望明月,低头思故乡。”我情不自禁地吟起这首诗来。所谓故乡,我现在脚底踏着的这片土地,不就是我的故乡么?可是身在故乡,心中却没了儿时的那种美妙的感觉。

那年花开月正圆,我们一家七口人一起坐在门前的榉树下,吃着甜甜的月饼,赏着圆圆的月亮。

那时,我只有七岁,颇爱吃外公种的芦粟。待我提出要求后,外公与父亲立刻带着弯弯的镰刀出发,去河边砍芦粟,我则悄悄地跟在他们后面。当看到他们拖着一根根粗壮的芦粟从河边往家里走时,我就赶紧蹦蹦跳跳地跑回家去,嘴里还大喊着:“芦粟来啦!芦粟来啦!”

回想着这些往事,一股股暖意在我心中涌起。故乡的芦粟、故乡的河、故乡的明月挂树梢……所谓故乡,这里我曾经熟识的一切,不就是我的故乡吗?可是不知为什么,心中总觉得自己与这一切已经有些疏远了。

心幕缓缓地拉开着,忽然听见外婆的呼喊声,恍过神来,原来是要吃月饼了。只见一大家子都走了出来,已经不再是当年的七口人,而是九口人了,因为多了我的表妹与表弟。

表妹抱着毛绒兔儿在树下奔跑,表弟则追逐着他的姐姐,小小的手里还拿着一块大大的月饼。外婆捧出两盒月饼,妈妈端出茶杯,舅舅和舅妈忙着搬竹椅到场地上……看着这么一幅其乐融融的景象,我不由自主地会心一笑。

如此一个中秋之夜,怎能少了我最爱的芦粟?只见外公与父亲早已拿好了镰刀,我也赶紧跟了上去。这次与往年不同的是,我也帮上忙了。天空涂上了墨色,我帮着外公照着手电筒,外公砍下一根根芦粟,交给了父亲。等外公砍完足够的芦粟,我们仨拖着长长的芦粟,芦粟叶在田埂上发出“哗啦哗啦”的声音,像一首动听的中秋夜曲。就这样,我们一起拖着芦粟回家,走在高低不平的小路上,满载“故乡”而归。

月儿终于露出了倩影,家人们的笑声住满了小院。我嚼着甜甜的芦粟,望向那轮圆圆的明月,心中感叹道:“所谓故乡,我现在所拥有的、所沉浸的,不就是我的故乡吗?”终于,我找回了属于我心中的那个故乡。

月儿的周围微微泛起光晕,今年的中秋节令我分外着迷……

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篇12:小学英语日记

全文共 743 字

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我一天的学习生活 My School Day

I get up at six in the morning. Then I wash my face and brush my teeth.

After a quick breakfast, I go to school in my mothers car. It takes us more

than half an hour to get there.

我早晨六点起床,然后我洗脸、刷牙。匆匆吃完早饭,我坐妈妈的车上学。我们要用半个多小时才能到达学校。

We have four hour classes in the morning. I have lunch at my grandparents,

because their home is nearer to my school.

我们上午上四节课。我在爷爷奶奶家吃午饭,因为他们家离学校更近些。

After two classes in the afternoon, school is over. Then we clean our

classroom.

下午上两节课后就放学了,然后我们打扫教室。

I get home at about half past five. We have dinner at seven. After dinner I

do my homework. If I finish my homework early, I can watch TV for half an hour.

I go to bed at half past nine or ten.

我大约五点半到家。我们七点吃晚饭。晚饭后我做作业。如果我完成作业早一些,我可以看半小时电视。我九点半或十点睡觉。

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篇13:小学生伤心日记

全文共 420 字

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大家看到这个题目,一定会感到很不解吧?愉快的暑假刚刚过去,怎么会有伤心的事呢?即使遇到一点小小的不快,也不至于吧?

实话告诉你们也不是什么大事,只是缺少了一次旅游。自从开了上海世博会,我就一直想去上海看世博,可是一直没有时间。这次暑假我本应该可以去的,但是为什么要伤心呢?让我慢慢的跟你们讲吧。

妈妈在假期给我们报了去上海的旅游团,我兴奋了好几天,准备了好多东西。逢人便自豪地说妈妈要带我去上海世博园。可是计划不如变化快。就在要去的前几天,妈妈单位的一个阿姨家里出了事,妈妈不但不能带我去看上海世博会,还要替阿姨的岗位上班,我听到这个消息时眼泪就像断了线的珠子一样“哗哗”地流下来。心情由前几天的兴奋变成了极度难过。妈妈答应我等“十一”放假的时候一定给我补上这次旅游。我根本就不听。太难过了,太伤心了!可是已经开学了,我没有办法,只好答应了妈妈。

现在想起这件事我感觉还是很伤心的。因为我太想去看看上海的世博园了。我真的盼望“十一”假期早点到来。

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篇14:2024年小学生暑假生活日记

全文共 446 字

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盼星星,盼月亮,终于等来了长长的暑假,我觉得今年的暑假非同一般,既没有出去旅游,又没有参加暑期班。我学会了有趣的游戏——玩五子棋。

今天夏日炎炎,我和爸爸一起去了购物中心。

爸爸说:“咱们玩五子棋淘汰赛,谁输了让别人跟对手下。”我和妈妈异口同声地说:“好”。

我和爸爸对阵时,爸爸特别厉害。每次都赢我,我想:我一定要下过爸爸。

第二盘,妈妈把爸爸打败了,我心里特别高兴。再看看爸爸,还不明白自己是怎么输的`,我对妈妈说:“爸爸终于输了。”

该我和妈妈下了,妈妈可能有点头昏脑胀,被我斜着五个棋子打败了。连你也不是我的对手,原来你可经常赢我。”我暗暗高兴。

我和爸爸下时,爸爸有点糊涂了。被我横着五个棋子打败了。我对爸爸说:“横着可是最好发现的,你怎么也输了,原来你们两个可是我的劲敌呀,经常赢我,今天怎么成了我的手下败将了?”“我是常胜将军,我是常胜将军,我胜了!”

通过下五子棋,我明白了:要想在下棋中取胜,要认真观察,动脑筋,注意力集中。由此想到学习也是这样,上课认真听讲,不做小动作,才能取得好成绩。

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篇15:小学生四年级的暑假日记

全文共 387 字

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自从暑假开始后,我不是写作业就是上暑假班,周六一连上四节课,不留一点儿喘息的时间。

放假后对比一下上学的时光,作业多了几倍,兴趣班也多了,变少就是休息、玩耍的快乐时光。我反而想回学校上学去了,妈妈又给了我一座课外的暑假作业山,那么多作业写下来我都要疯了,很晩才写好,学习任务比魔鬼还魔鬼。

我看电影的时间原本是铁钉一样死死地钉在7月20日的,但学习任务太重,在妈妈的软磨硬泡下,看电影被拖入了黑名单里。

我恨不得立马回学校上课,在暑假的魔鬼作业和星星一样多的兴趣班里,我的精神一再被消耗,黑眼圈也出来了,上课总是没精神,我听着听着都快睡着了,好不容易才下课,又要赶着去下一个假期班。

为什么暑假会变得一点儿也不好呢?为什么和魔鬼训练一样可怕,父母也只知道叫孩子们学习,一点也不懂我们。本想在暑假锻练一下自己的身体,现在一切都泡汤了。

真希望这个“假”的暑假早点过去,早点儿回学校开学。

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篇16:关于教师节的日记400字

全文共 684 字

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星期天是教师节,星期五时,同学们依依献上了一朵朵饱含深情的花及一篇篇表达感情的文章。而我呢?却没有。

为什么呢?因为我写的那位老师(曹亚峰老师)已经随着她的丈夫去高港工作了,虽然只离我30公里路程,但我也不能找到她。我眼睁睁地看着其他同学成功送出,那开心而又害羞的情形,我不由自主地叹了一口气,心想:为什么呀?你这老天爷好像是存心与我作对一样。我也好想找到曹老师,把鲜花和信都亲手送给她。也好想让她露出其他老师的笑容来对我笑。

回家后,我左走走,右转转,心里琢磨着怎样才能联系上曹老师。我一扭头,发现了正在玩手机的妹妹,突然,一拍脑门!对呀!我可以用手机把鲜花和信都拍下来给曹老师呀!我想好了,就立刻以迅雷不及掩耳之势从妹妹手上拿过手机,然后飞快地奔向书房。

我把鲜花和信拍给曹老师后,迫不及待地等着回复,一个小时过去了……两个小时过去了……三个小时过去了……我心里正想着:可能曹老师忙吧!忽然,发现曹老师发了一张自己的萌照,哇,曹老师的眼睛还是那么的金光闪闪,她那温暖的笑容一点儿也没有变。我注意到了下面写着:“我看了孩子的习作,感觉幸福极了,马上来留言”,过了10分钟,上面写着:“其实,你在曹老师的心目中一直都是一个阳光、自信、乐观、上进的好孩子。童话剧的表演、合唱节的主持,全国作文大赛捧回的证书,都让我们见证了你在成长道路上的付出与收获!‘书上有路勤为径,学海无涯苦作舟。’亲爱的孩子,‘路漫漫其修远兮’,老师期盼你在学习的道路上一往无前,勇攀高峰,最终攫取胜利的硕果!”

看了此留言,我心花怒放,蹦蹦跳跳地上床睡觉了。不一会儿,我就睡着了,嘴角还留着幸福的笑容呢!

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篇17:小学生包饺子日记

全文共 491 字

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今天上午,我爸爸出差回来,我作业也写完了,妈妈为了奖励我,便调了馅,我们家包饺子吃。唉!几年我们家都没有饺子了,今天一定要大包一次、大吃一顿。

我们三口围在餐桌旁,妈妈负责揉出一个个小面球,爸爸负责把小面球擀成饺子皮,我则负责包饺子。话说我的任务最重了,我可一定要加油呀!我先拿起一张饺子皮,;再摊开手,把饺子馅放在饺子皮中央;最后把饺子皮对折,小心翼翼的把两边捏紧,千万不能有缝隙,不然的话,饺子里的调料就会流进汤里,饺子吃起来就没有味道了。啊!包好了。真是“马到成功”啊。第一个饺子圆圆满满的包成了,象征着这一年我会圆圆满满的度过。我又包了一个带花边的小姑娘的头发的饺子,又报了一个平平整整的小男孩的头发的饺子,我分别用牙签把他们刻上了脸,两个灿烂的笑脸在锅里翻腾,煞是好看。下面就要包玩的饺子了,是什么呢?这个饺子有个与众不同之处,里面没有馅,反而有一枚干干静静的硬币!对了,谁要是吃着了这枚硬币,这一年就会像硬币一样光滑,光亮。我有包了很多饺子,把饺子下进了锅里,不一会儿,饺子就出锅了,吃着自己包的饺子,心里美滋滋的。

人们说包饺子可以包出好运,今天我包了饺子,包出好运了么?

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篇18:小学生国庆节假日日记怎么写

全文共 383 字

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枫泾古镇也是一个有历史性的地方,有人民公社旧址、丁聪漫话馆、朱学范故居。最令我记忆犹新的是人民公社旧址。

阳光明媚,我们来到枫泾古镇。这里是一个水乡。这里的水金银剔透,犹如一面硕大的银镜。你们别看他上面有一些细小的渣子,但是住在这里的人都是饮用这水。

我们来到会议厅,一面长方形的大桌子,前面有一个的塑像。一进去就感到一种庄严的气氛,我在这拍照留念。再往里面走你会看到一个小房子,里面有一个地下通道。听说这里就是原来的防空洞,这是防止敌人来炸我们的保卫祖国英雄,里面有粮仓。走进去不时的有点恐惧,也为祖国感到自豪。走出防空洞,会看到一架战斗机——米格15和一架射炮。你别看战斗机普通,这是就我们国家的宝贝啊!这只祖国的第一架战斗机,为了反抗,为了保卫祖国,才设计出来的。射炮现在还保存的完好无损。我想现在这还能用吧!

枫泾这个地方记录了我国的山山水水,我爱枫泾,我爱祖国!

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篇19:关于教师节的日记400字

全文共 644 字

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9月10日来啦!是我们亲爱的老师的节日。想到6.1儿童节,老师给我们设计了很多的娱乐项目又是玩游戏,又是大食会,还有文艺表演,让我们过得很高兴,那现在我该怎么做让老师开心呢?

噢!想到了。平常我最开心的时候就是爸爸妈妈带我去旅游,看看大自然的美景,还有到游乐园尽情地玩耍。记得上次我们全家人去长盛水上乐园,玩了激流涌进,从10几米的高处滑下来,坐在上面人好像要飞起来一样,心脏也提到了嗓子眼,又紧张又刺激,大家都忍不住尖叫起来,心情很放松。那里还有碰碰船,漂流……好,就带老师去那里!让老师缓解缓解工作的压力。可是……我们肖老师快生小宝宝了,坐车不方便,刺激的游戏不能玩,去旅游可能不是时候。没办法,去不成了。那我亲自做一顿好吃的给老师吃。最近我跟妈妈学了炒鸡蛋,请老师来我家,让她好好品尝品尝,老师一定会很开心的。不过,只有一道菜,会不会让老师吃不饱啊?那我请妈妈还有学过厨师的大姨来帮忙做多几样好吃的,让老师大饱口福。我还要自己亲手做一张贺卡给老师,写上我对老师最诚挚的祝福,愿老师节日快乐,天天开心!可是我觉得这些还不够,是什么会让老师最开心呢?想到了,记得上次我学习成绩有了大的进步时,就看到老师笑得很灿烂很灿烂,还有我的作文得奖了,老师高兴得合不拢嘴,还一个劲地说为我高兴呢。我想能让老师最开心的应该是看到自己的学生有进步,有出息。对!我就应该做一个这样的孩子,不辜负老师对我的期望,长大后一定做个有用的人,我会用自己的努力来证明,这也是我给老师的承诺,这也是送给老师最好的礼物。

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篇20:小学生学打羽毛球日记

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小小的羽球,在空中自由地飞翔,时而像飞机迫降,迅速地往地上飞去;时而在空中形成一条条完美的弧线,好神奇啊!于是,我就去学打羽毛球

开始学习了。教练先教我发球,他脚成“丁”字,左手捏住羽毛球的羽毛,右手握拍摆在后方。突然,教练的左手轻轻一松,身子快速转过来,就在球快要落地的一刹那,右手用力一挥,球像离弦的箭一样飞了出去,直达球场底线。哇,教练太帅了。我也学着教练的样子发球,可是羽毛球却像个调皮的小孩,总是跟我过不去。要么不等我挥拍,球已经掉到了地上;要么挥了拍,但球还没落下来。最搞笑的一次,我用力过猛,连人带球拍摔到了地上。

教练走过来,语重心长地对我说:“潘旭,别着急,慢慢练,心静下来,自然就学会了。对了,放球和挥拍一定要同时,不早也不晚。”我按照教练的要求去做,一点点改正过来。经过一次又一次的练习,我终于能将球发到后场了。

就这样,我从一点一滴开始学起,慢慢学会了吊球、杀球、平球……当然,这些还远远不够,我的目标是成为一个专业的羽毛球运动员,为学校争光,为我加油吧!

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