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课间侓动【热门20篇】

导语:课间十分钟虽然短暂,但充满了快乐。下面是小编整理的课间侓动,供各位阅读。

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快乐的课间十分钟作文450字

全文共 500 字

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“叮铃铃,叮铃铃!”下课铃响了,同学们像被困在笼子里的燕子放了出来,原本安静的校园一下子变得热闹了。

瞧!操场西边的大哥哥、大姐姐们正在进行一场拔河比赛呢。双方都不甘示弱,都费尽九牛二虎之力,绳子上的红绸子一会儿移向左,一会儿移向右,绳子上的红绸子僵在中间不动了,加油声和喝彩声连成一片!

看!操场东边的男同学要跟女同学PK跑步呢。“砰”的一声,男同学就像一支支离弦的箭,冲出起跑线;女同学就像一尾尾燕子,灵巧轻快,一下子就把男同学远远地甩在了后面。最终,女同学胜利了,她们欢呼雀跃,是那样的的开心,而失败的男同学皱着眉头,心里好像不服输:我们一定要复仇!

我们最喜欢玩的活动是丢沙包。操场的西墙边,我们分成两组玩了起来,两头丢包的同学密切合作,向中间的同学发起猛攻。中间躲包的同学非常沉着,眼睛盯着沙包飞来的方向,左躲右闪,蹦来跳去。沙包飞来了,只见张筠潼轻巧地一抬腿,沙包“嗖”的一声从裤腿边飞了过去。沙包又从背后飞来了,她猛一转身来个“海底捞月”抓住了沙包,躲包的同学胜利了,他们蹦啊跳啊,多开心啊!当我们玩得正起劲时,上课铃响了。

我们恋恋不舍地走进教室上课去了,真希望下一节课的下课十分钟早点到来。

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篇1:有趣的大课间活动

全文共 252 字

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昨天终于等到了望眼欲穿的大课间。早晨,刚早读完毕,老师就带我们到一年1班和一年2班之间开始大课间活动

这次大课间主要是玩跳绳。跳绳分单人跳和多人跳,每一种都有很多花样,单人跳包括:交叉跳、单车跳、单脚跳、双脚跳……多人跳有:多人双脚跳、两人交叉跳、三人单脚跳等等。

大课间的每一个不同的音乐就做不同的活动,比如那个喜洋洋的音乐响起,我们就开始集体娱乐活动,有跳大绳、跳飞机、扫雷、快快跳起……好多好多,但可惜由于时间太短,我们只能玩到两三个游戏。

我真希望快点到星期四、星期五,这样我就又能和同学们一起玩了。

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篇2:快乐的大课间小学三年级作文250字

全文共 222 字

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第二节课的下课铃响起了,我拿起跳绳,迅速地排好队,安静有序地站到操场指定位置做广播体操。做完广播操后,我们开始了丰富多彩的大课间活动。每个班的活动项目都不一样。有的投沙包,有 的转呼啦圈,有的跑步,有的跳绳,有的拍皮球。我们班的活动是跳绳。我和陆文倩是一组。我先带着陆文倩跳,后来我们俩并排双人跳,双人跳时要注意,两个人不可以分开,如果分开了就会摔跤。 我们跳得可开心了。

大课间活动不仅消除了我们的疲劳,还让我们以饱满的精神投入到新的学习中去。

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篇3:课间活动真丰富

全文共 393 字

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“铛……铛……”伴随着下课的铃声,同学们秩序井然地排好队,来到了操场上做早操,做完早操就到了最让人兴奋的时刻——大课间活动

大课间活动真是丰富多彩。操场上的同学们,这儿一群,那儿一堆,分散在各个区域。同学们有的在跳长绳,远远望去宛如一只只蝴蝶在翩翩起舞。有的在跳短绳比赛,而且是男女队比赛,男生队输了不服气,大声喊着:“再来一局。”还有的同学在练习花式……。这儿还有一群同学在踢毽子呢,毽子仿佛听了人在使唤,在同学们的脚上轻快地,不停地上下飞舞着,像是一只只蜻蜓在脚上飞上飞下。

看着我们玩得热火朝天,老师们也加入进来。你瞧,数学老师身手敏捷地钻进长绳里,上下穿梭,如音符跳跃在长绳的五线谱上,真是让我们羡慕不已。这时候同学们的欢呼声,吵闹声响遍整个操场,操场顿时成了欢乐的海洋。

大课间的活动可真短暂,正当我们玩的开心时,“叮……叮……”上课铃声响了起来,我们不得不依依不舍地离开了操场。

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篇4:有趣的课间作文600字

全文共 581 字

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下课铃声一响,我们如流水般冲到操场,组织玩“一二三木头人”的游戏。不一会儿,我就找来两个人,他们分别是林奕杭和王立彤。

第一局,林奕航是“观察者”,我和王立彤是“木头人”。游戏开始了,我们猛向林奕航冲去,突然,他极快地转过头,说:“一二三木头人!”我们立刻停住了,王立彤显得有些不平衡,因为他只有一只脚在地面,另一只在半空中提着呢。林奕航转了回去,这次,他很反常,连头都不转,直到我们俩到了他背后,他才转头。难道他背上有只眼睛?或者有一个武林高手拿着望远镜正在观察我们,又用“秘音入耳”把我俩的信息透露给他?“哈哈哈哈……”这时,王立彤笑了,原来,林奕航说的疯话把他逗笑了,“我是傻子!大家都取笑我……”这时,林奕航再次转了回去,我抓住这个机会,拍了他一下,又往“木头人基地”跑去,我跑步比他快。所以,第一局“木头人”大获全胜。

第二局,我当“观察者”。我时不时地转过头,在第三次转头时,林奕航不幸摔了个大跟头,我把他“捕捉”起来,让他变成了“副观察者”。就在王立彤离我还有两米的距离时,林奕航发现他的手正在抓自己的背。第二局,“观察者”大获全胜。

第三局,我和林奕航是“木头人”。由于林奕航动作太笨拙了,居然在地上滚起来了。不止这样,连我也被绊倒了。这时,王立彤转过头来发现我们在动,就把我们“抓”起来,这次,“观察者”胜了。

这时,上课了,我们依依不舍地回到了教室。

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篇5:课间十分钟作文500字

全文共 526 字

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“叮呤呤……”下课铃响了,老师走出教室。我们这些“乖羊羊”纷纷脱下羊皮,成为一只只活蹦乱跳的“大灰狼”,让我们看看同学们都在干什么吧!

镜头一:“收数学作业啦!”“收语文作业啦啊!”“再不交英语作业,自己看着办吧!”瞧,咱们班的三大课代表又在发威啦!看,语文课代表正在逼着“懒鬼”王洋交语文作业,他又没有做作业,还狡辩说自己丢了,谁相信呢?他每次说不是丢了就是被斯啦,时间这么长了,他的鬼把戏早就被我们识穿了。他只好乖乖的说出了事情的原委:没有做作业。“还不赶快补!“哦,好好好。”

镜头二:咦?那一大堆男生围在那儿干什么呢?我也过去凑凑热闹,哦,原来他们在玩儿卡片,这可是班里的一大“禁事”。我好歹也是一大班干部,理应上前阻止。我咳嗽了几声,那一大堆男生匆匆忙忙的收起卡片给我让出个位子。我对他们说:“来吧,小伙子们,全部没收!不然小心我告诉老师!”那一堆男生很不情愿的交出了卡片。

镜头三:班里经常出现“调皮男生PK爆裂女生事件”,当然,这些男生必败无疑,他们那点儿飞毛脚的功夫让女生绕着教室跑上三四圈不是问题。

“叮呤呤……”各位“大灰狼”,不能再疯了,快变回“乖羊羊”,“老虎头头”(老师)来了。听到这个消息后,我们便静静的坐在座位上,等待老师的到来。

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篇6:课间争吵

全文共 439 字

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放学后,我和王敏吵得面红耳赤。老师把我叫到了办公室里。我涨红着脸,准备挨训。张老师望望我,喃喃地说:怎么啦,一下课你们就吵起来了?老师的话匀起了我的伤心事,我气呼呼地说:王敏把我的铅笔盒碰在地上,还说活该!我说着,眼泪在眼圈里直转。原来就为这点事呀。老师听了,不住地抿嘴笑。不!我理直气壮地说,王敏还说,我的铅笔盒放的不是地方。我越说越激动,恨不得让老师好好评评理。

没想到,张老师却转开话题,拿起一本连环画让我看。那上面画着雷锋叔叔在学开施拉机时,老师傅错怪他耕的地面质量不高,批评他。可是雷锋叔叔却虚心接受,利用工休的时间,重新翻整地面。张老师抚摸着我的肩膀说:同学之间要互相谦让,绝不能得理不让人。你看,雷锋叔叔做得多好!

老师的话像把小锤子,一下下敲在我的心上。我简直不知说什么好。老师又从我的书包里掏出铅笔盒,仔细地检查了一遍,亲切地说:你瞧,一点也没摔坏呀!说着,还用抹布擦拭着铅笔盒。我不好意思地赶忙接过铅笔盒,连连说:老师,我懂了!张老师听了,脸上露出了愉快的笑容。

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篇7:大课间

全文共 219 字

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马悦尔

今天,我们学校要进行大课间展示活动,要有很多其他学校的校长和老师来参观。

走进操场,我看见很多校长和老师都看着我们,我紧张得心都要跳出来了。

我们精神抖擞地来到操场上,我看见领操员都穿上了漂亮的衣服,同学们也都穿上了整齐的班服,无人机在空中飞来飞去。

开始跑操了。我们跟着前面的同学跑,我们个个都跑的满头大汗,却还是很有力地跑着。

接着,啦啦操也开始了。跳着跳着,我一不小心忘了一个动作,我马上又改了过来。

啦啦操结束了,我们这才松了一口气。

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篇8:课间的教室作文300字

全文共 289 字

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叮铃铃……下课了,有大部分同学都像脱缰的野马一样跑出教室去玩耍,还有一些同学在教室里。

小红是一个”小书迷”。每次下课她都去图书角挑一本自己喜欢的书,回到座位上,认认真真的读起来,看到有趣的地方还会呵呵的笑起来,好像周围一切都和她无关。看,小军在眉飞色舞的给小强和小美讲鬼故事,小强一条腿跪在椅子上附和着小军,小美则捂着嘴巴睁大眼睛显得惊恐极了。小军总是像演说家一样,不是讲鬼故事,就是说放学遇到了什么。

小丽是我们班的学霸,每次下课她都会向老师请教不会的问题,王老师也会不厌其烦给她讲。课间的教室离不开值日生,下课后他们都主动擦黑板。

课间的操场是热闹的,课间的教室也是丰富多彩的。

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篇9:课间十分钟作文600字

全文共 632 字

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今天,阳光明媚,阳光照耀在我们的小脸上,照耀在花朵上,一切显得更加美好了!我站在走廊里,用心观察我们的课间十分钟。

起初,校园是鸦雀无声的,后来响起了一阵铃声,三(5)班跑出来一个大胖子,他就是端木包含,块头大、身体壮、个儿不高不矮,特别显眼。接着,其他同学也陆陆续续地出来了,第二个、第三个……不一会儿校园里就热闹起来了。到处是人声,到处是人影。蹦的、跳的、追的、打的、说的、笑的……就连校园草坪上的菊花、桂花、迎春花也闹了起来,迎着风尽情摇摆着、甩着、舞着。

操场上人可真多,我仔细地看着,已是应接不暇。看清楚了在跑步的那个人,又错过了跳绳的那个人;看清楚了在踢足球的那个人,又错过了打篮球的那个人;看清楚了踢毽子的那个人,又错过了做操的那个人。一个大胖子从教室里走了出来,恰巧旁边又走过来一个男孩,他故意跑去把他压倒在地还打了一个耳光……我们班的陈泽凯特牛,叉着腰指着郭文宇大喊道:“站住!”郭文宇呢,脚下仿佛踩了一个风火轮,“嗖”的一下从操场钻进了男厕所。

走廊里,几个男生在玩石头剪刀布,他们玩得可起劲啦。个个都握紧了手,就算有人冲过来他们也不知道。轮到杨宇泽和蒋雨航了,他们都握紧了手,接着说“石头剪刀布”。蒋雨航赢了,他眼睛眉毛全笑了,而杨宇泽却垂头丧气地走了,嘴里还说着不服气的话。

不一会儿,上课铃响了。在操场上玩得,捡起地上的玩具,飞一样的往教室里跑;在篮球场打篮球的,打在半空中的球也被拿了下来,急忙往楼上跑。大约两分钟过后,校园又慢慢地恢复了平静。

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篇10:课间游戏

全文共 789 字

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我不喜欢苍蝇,因为我讨厌它飞行时那嗡嗡的声音,更讨厌它会把疾病传染给人们!每当我一看到苍蝇,就想把它活活地打死,同时还想起上次打苍蝇的趣事呢!

那是上第三节课,我们正在背着课文,忽然,一阵优美动听的音乐响起,原来是下课的铃声,老师宣布下课后,同学们就开始了丰富多彩的课间游戏

我刚想离开座位,突然,一个深蓝色的不明飞行物从我眼前掠过,停在窗台上。我仔细一看,原来是只又肥又脏又臭的苍蝇,为什么不是蝴蝶,不是小鸟,偏偏是只可恶的苍蝇呢?就你?这只该死的苍蝇也想来骚扰我,不想活了?我可是打蚊子的高手,就你也想跟我玩?走着瞧,你逃不出我的魔爪的!于是,我拿起特大号的苍蝇拍——作文本向苍蝇狠狠地打去!

苍蝇左躲右闪,我总是打不到它,累得我气喘呼呼的。我开始有点泄气了,得坐下来想一想:不能随着它乱舞着,得想出一个妙计来!突然,我灵机一动,想出了一个鬼主意:趁苍蝇停下来休息的时候再打。可它像有多动症似的飞来飞去,果真是臭名远扬的四害之一呀!这时,它停在瓷砖上,我心想,啊哈,你终于飞累了吧,这回,有你好看的了。我迅速的拿着作文本使劲地向苍蝇狠狠的打去。哈哈!终于被我逮住了吧!我慢慢地掀开手指,翻开作文本,定眼一看,作文本上除了黄色的纸和绿色的格子以外,什么都没有。苍蝇消失在我的视线中。没过两秒钟,它又飞回来了,它像是个“音乐家”,在我那脆弱的耳膜旁放声“歌唱”。似乎在向我示威呢!

我得另想一个主意,有了,把苍蝇引到陷井里!于是,我用纸做成了一个纸篓,把纸篓放在桌子上,果然不出所料,苍蝇飞进了我的防空洞——纸篓里了,并停留在那“擦洗”它的脸呢。我飞快地用手“啪”的一声打下去,然后小心翼翼地打开纸篓,欣赏我的战利品—— 一只特笨,自以为聪明、技术不高的笨苍蝇。

我把苍蝇的尸体送到它特大号的棺材——垃圾桶里。

课间十分钟就这样过去了。会想起那只该死的苍蝇的下场,这十分钟也没白白浪费嘛!

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篇11:课间十分钟直播

全文共 448 字

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“各位观众,各位观众,你们好!我是东方电视台驻福山外国语小学的金牌小记者沁沁。现在,我在福山证大二(2)班教室里为您做‘课间十分钟’现场直播。”

“各位观众,你们看,我们的语文老师踏出教室门口刚一分钟,教室里各位‘演员’便纷纷登场表演了……”

“首先登场的是我们班著名的‘男高音’路路,你们瞧!只见他敲起了架子鼓(文具盒和铅笔)有模有样地模仿起了‘任贤齐’用《心太软》的调子唱 到:‘我总是很倒霉,很倒霉,每天作业都做到天黑……’边唱边敲,还不时夸张地扭动着屁股。他的出色的‘表演’还引来了他的一些‘铁杆歌迷’也纷纷加入其 中,开始‘群吼’……”

“各位观众!各位观众!你们瞧,在教室后面聚集着一些同学在干什么?让我们一起去看一看。哦!原来是我们班的‘编花绳’能手们在激烈的比赛,看他们个个全神贯注就知道比赛多么的紧张,这场比赛鹿死谁手,还很难预料。”

“叮铃,叮铃,叮铃……” 不好!上课铃响了,于是各项演出又不得不紧急撤离了。

“好!这次‘课间十分钟’现场直播到此结束,谢谢收看,下次课间十分钟再见。”

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篇12:课间的校园真热闹

全文共 268 字

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下课铃响了,同学们一窝蜂似的跑向操场,参加课间活动。操场上顿时沸腾起来。

同学们三五成群地玩老鹰捉小鸡;踢足球;跳绳;踢键子。大家兴奋的满脸通红,像一朵朵绽开的玫瑰花。快看哪!老鹰正敏捷地捕捉着小鸡,鸡妈妈张开宽大的翅膀保护小鸡,鸡宝宝机警地躲闪着,长长的队伍变化无穷,远远望去犹如一条巨龙。王丽立键子踢得更精彩,只见她右脚一抬,左手一甩,键子在空中飞舞起来,她轻轻跳跃着,好像一只花蝴蝶在花丛中翩翩起舞。同学们快乐的歌声、笑声在操场上空久久回荡。

上课铃响了,同学们个个精神抖擞地回到了教室,他们以旺盛的精力、更加自信地迎接新的学习任务。

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篇13:;课间活动真有趣作文

全文共 251 字

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“叮铃铃”,下课铃响了,有趣的课间活动作文。我们赶紧争先恐后地跑出了教室。

为什么我们那么着急?你看了下面就知道了。因为呀!下课我们要到操场上去丢沙包!

到了目的地,我们围成一个o字形的大圈,蹲下,由语文老师带领着我们丢沙包。一个同学把沙包偷偷的丢在了另一个同学的后面,沙包被他发现了。于是他立即站起来追赶那个同学。那情景,就像猫捉老鼠一样,把我们给逗的哄堂大笑。那让我想起了丢手绢的歌词。

丢,丢,丢手绢。

轻轻地丢在小朋友的后面。

大家不要告诉他。

快点快点抓住他。

快点快点抓住他。

这真是一次有趣的课外活动啊!

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篇14:快乐的大课间

全文共 305 字

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随着悦耳的歌声,同学们排着整齐的队伍走向操场。

我们首先绕着操场跑了一圈,然后 老师把我们带到空地上做了热身运动,就开始教我们玩游戏,我们玩了单腿跳,侧身跳,斗鸡,老牛吃草……

尤其是“老牛吃草”这个游戏,是两个同学背靠背,相互着把对方背起至面朝天。这个游戏需要两个同学的配合,不然就会摔倒。我和王欣博一组,刚开始 我还有点紧张,做了两个动作后,我们配合默契,很快掌握了方法,我便放心大胆的做了起来。而且做得又快又稳。

不知不觉 大课间的时间过去了,我们还意尤未尽。

因为有了大课间,它可以让我们在锻炼中娱乐,而且还能让同学们展现自己的才华。

大课间为我们的生活添加了色彩 味道,让我们一起尽情的欢声笑语,尽情的快乐吧。

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篇15:一年级课间十分钟

全文共 278 字

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“叮铃铃…… 叮铃铃”下课铃响了。同学们像小鸟一样快乐的飞出了教室。本来冷清的校园一下子变成了欢乐的海洋。

操场上,有的同学在玩陀螺,有的同学在玩跳皮筋,有的同学玩抢方格,还有的在攀爬……

你瞧,小丽和小兰在跳跳绳。她们一共跳了两百多个呢。同学们议论纷纷:“小丽和小兰真是跳绳能手啊!”围观的同学还不断的给她们鼓掌呢 !

“哈哈哈…… ”一阵笑声传来。那边三年级的同学在玩老鹰捉小鸡的游戏。大老鹰煽着“翅膀”飞来飞去,可是连小鸡的一根小毛都没有捡到……

“叮铃铃…… 叮铃铃”上课铃响了,同学们依依不舍的跑回教室。校园一下子又恢复了清静。这是多么有趣的课间十分钟。

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篇16:一次有趣的大课间活动

全文共 251 字

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每天我们都有大课间活动。今天,我们的大课间活动是运篮球。这可是我们第一次参加的活动呢!比赛的前几分钟,同学们个个磨拳擦掌准备在比赛中露一手了。“开始!”老师一发令,比赛开始了,“加油,加油”同学们都在为自己的队喊,我看到了队员们头上的汗珠是那么晶莹那么大,因为队员们多么希望自己的那队胜利呀!“哎呀!我赶不上了,”一边跑一边想,“快一点,快、快!”刚拿到球的倪煜晖高兴的在心里想:“运球,我最拿手了!”童杨杰对着球张开手臂来了一个漂亮的接球,接住了。终于第二小组胜利了,第二小组的队员们个个都非常高兴!

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篇17:我的课间我做主作文400字

全文共 403 字

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“叮铃铃,叮铃铃!”随着上课铃响起,心想40分钟的煎熬就要开始了。我瞄了一眼课程表,瞬间改变了想法:50分钟的煎熬就要开始了!

“叮铃铃——”下课铃响起,教师里没有想象的骚动起来,只有一些同学小声嘀咕,更多的同学则是习以为常了。老师依然在讲台上滔滔不绝,时不时背过身子在原本密密麻麻的黑板上写着一条又一条需要我们抄写的知识点。有一些同学则放弃了听讲,只是一味地低头机械地摘抄知识点。

老师提醒几句,继续讲课。

“叮铃铃!”上课铃很快有响起。我们即将结束这“恶魔般”的语文课,随之而来的下一节将是疯狂的英语课。

然而,老师并没有马上离开教室的样子,而是穿插了一句“广而告之”:下节课英语老师有事,我来上,另外下午的体育课也是我的语文课。

老师把上次没有讲完的试卷,讲完。

“老师,我想去上厕所!”一位同学鼓起勇气。

“等一下,先讲完这个知识点……”

这位同学只好憋着,忍着。

老师,请把课间还给我们吧。我只希望我的课间我做主

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篇18:课间十分钟作文400字

全文共 413 字

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“叮铃铃”下课铃声响起,同学们飞一般地跑出教室,来到操场上。顿时,整个校园沸腾起来。虽说课间只有短短十分钟,可在同学们的眼里这十分钟是相当宝贵的,一点儿也不能浪费哦。

看,同学们已经玩开了,有一群同学围着乒乓球台观看两个高年级同学打乒乓,只见乒乓台一侧的同学左手把球一抛,右手轻轻一挥,那黄色的小球就一下子“飞”了过来。另一侧的同学找准时机,右手一挥球拍,把球打了回去。两个人都不甘示弱,就这样一直打着,围观的同学们一次一次拍手叫好!乒乓球台的左边,有一群女同学在踢毽子,她们踢得真好,有翘着腿踢,有交换着脚踢,还有一只脚踢。做出了各种各样优美的动作赢得了围观同学们的阵阵喝彩。毽子在空中跳来跳去如同几只蝴蝶在空中翩翩起舞,真是漂亮极了。乒乓球台的对面有好多男生女生在练习跳绳,有的练“双飞”,有的练双人跳,还有的练习跳长绳,玩得不亦乐乎。

“叮铃铃”上课铃声响起,短暂的课间十分钟结束了,同学们纷纷跑进教室,校园里又恢复了平静。

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篇19:课间游戏优秀作文

全文共 484 字

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课间10分钟之内,你会玩什么游戏呢?最近,我们班的同学们忽然迷上了一个叫“参观”的游戏。只要老师一说下课,同学们就争先恐后地冲出教室,跑到走廊上,全神贯注地玩起了他们热恋的游戏。不到一分钟,就会聚起十几个人,于是就开始分组,要分成两个组,进行对战,就连分组大伙也是兴高采烈、精神抖擞。分好组,开始游戏,首先,双方各派代表进行石头剪子布,在决定胜负时,代表都跳了起来。他们画了一个长方形的格子,胜的一方在格子里踩那四条线,人一踩完外面的四条线对手就输了;输的则站在外面,守着那四条线,而且里面的人不能被碰到,如果碰到,那么里面的人就该出外面守了,就像争夺城堡。

开始了,各位严阵以待,城堡里面的人蹦蹦跳跳的,企图引开外面人的注意力,有时还向城外的人做一些滑稽的动作。有时候里面的人稍一疏忽就会被碰到,他们就马上说了一声“参观”,这时,好像所有的人都像被冰冻了似的,只和对方石头剪子布,胜的一方高兴地跳了起来,输的一方则灰溜溜地离开了城堡。最后,只剩下了几个人,那几个人想救起被碰到的人,如果被救,他们就冲着对手笑笑。

正当第二关开始时,上课了,同学们就恋恋不舍地回到教室。

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篇20:课间游戏优秀作文

全文共 494 字

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“叮叮……”这是下午第二节下课的铃声,这就意味着又到了大课间游戏时间了。下课了,同学们像出笼的金丝鸟一样,飞快地冲出教室,冲向平静的操场,因为他们的心早就飞出十万八千里了。他们个个生龙活虎,原本平静的操场一下子沸腾起来

看!那边在玩沙包呢!我飞快跑了过去。中间那个同学左躲右闪、上蹦下跳,动作灵巧的像小鹿一样。其它同学都因被打中而“光荣下岗”了,而他却长时间留在“战场”上。两边扔沙包的同学越挫越勇,斗志昂扬。只听“嗖”的一声,一个沙包快速地飞来,中间那个同学一个“饿虎扑食”,沙包乖乖地躺在他的手里。他挺过了一次又一次的突然袭击。他有点得意忘形了,竟然向两边那两个同学做鬼脸,这如同火上浇油,沙包飞得更猛了。“沙”因为他得意忘形,躲闪不及,被沙包打中了。真是“骄兵必败呀!”

教室里,有的同学在下棋。我和李梦洁下起了五子棋。第一局我没败,第二局我没赢,第三局我的五个黑子整整齐齐地摆在摆在棋盘上,又赢了。李梦洁不甘心,要求再下一局,我摆摆手,“对不起,骨头僵硬了,后会有期。”我又跑去玩跳大绳了。

“叮叮……”上课了,同学们飞快地跑入教室,投入了紧张的学习,操场上空还有抺不去的欢快的笑声……

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