课间侓动（汇集20篇）

“叮叮……”这是下午第二节下课的铃声，这就意味着又到了大课间游戏时间了。下课了，同学们像出笼的金丝鸟一样，飞快地冲出教室，冲向平静的操场，因为他们的心早就飞出十万八千里了。他们个个生龙活虎，原本平静的操场一下子沸腾起来

看！那边在玩沙包呢！我飞快跑了过去。中间那个同学左躲右闪、上蹦下跳，动作灵巧的像小鹿一样。其它同学都因被打中而“光荣下岗”了，而他却长时间留在“战场”上。两边扔沙包的同学越挫越勇，斗志昂扬。只听“嗖”的一声，一个沙包快速地飞来，中间那个同学一个“饿虎扑食”，沙包乖乖地躺在他的手里。他挺过了一次又一次的突然袭击。他有点得意忘形了，竟然向两边那两个同学做鬼脸，这如同火上浇油，沙包飞得更猛了。“沙”因为他得意忘形，躲闪不及，被沙包打中了。真是“骄兵必败呀！”

教室里，有的同学在下棋。我和李梦洁下起了五子棋。第一局我没败，第二局我没赢，第三局我的五个黑子整整齐齐地摆在摆在棋盘上，又赢了。李梦洁不甘心，要求再下一局，我摆摆手，“对不起，骨头僵硬了，后会有期。”我又跑去玩跳大绳了。

“叮叮……”上课了，同学们飞快地跑入教室，投入了紧张的学习，操场上空还有抺不去的欢快的笑声……

“叮铃铃…”“下课喽！”安静得掉根针都能听见的教室瞬间炸开了锅，你瞧，同学们形态各异，瞬间组合出不同的“图画”。

先声夺人的当然是男孩子们追逐打闹图了。几个男孩听见铃声，早已按耐不住兴奋，像一群小猴子腾得弹跳起来，冲向楼下的小树林。“嘿！看你哪里跑！”已分成两伙的他们，玩起了抓人游戏。只见逃的男生依赖着树木的掩护，左躲右闪，像蛇一样“S”路线逃窜；追的一伙眼看就要抓住对方了，“嗖”的一声，只挨到衣角，又让他们溜了。两方都呼哧呼哧跑得满头大汗，却依旧喊声震天，你追我赶。“抓住你了吧，吃俺老孙一棍！”两伙人你搂着我，我扯着你，“哈哈哈”豪放的笑声在小树林回荡，互相攀扯的黑乎乎的小手抹在脸上衣服上，他们瞬间变成了一群小花猫。

第二幅画是悄无声息的学海无涯图。一寸光阴一寸金。瞧，虽然下课了，教室里还有几个黑脑袋，他们两耳不闻窗外事，聚精会神地伏在课桌上争分夺秒地学习呢！只见他们有的埋头书写，有的喃喃自语背单词。‘小细眼’似乎遇到难题了，她左手托着腮，眉头紧皱，右手握着钢笔忽而咬在嘴里，忽而在纸上刷刷刷地写着，终于，她长出一口气，舒心的笑容使两只眼眯得更像两条线了。难怪他们总是名列前茅，一份耕耘一份收获嘛！

咱们再看第三幅其乐融融的悠闲自在图。‘马尾辫’亲密地搂着‘学生头’，羡慕地说：“你的葫芦丝吹得真好听，像高山流水一样！”斜靠在课桌上的小辫子立即凑上来，应声道：“老师要选你做示范呢！”“DO”脸憋得红彤彤的‘圆脑袋’突然吹响了葫芦丝，赶紧插话：“听，我也能吹响了，老师也会发博雅币给我吧！”……同学们三个一群，五个一伙儿地聊着班里的热门话题——葫芦丝，一个个眉飞色舞，笑声像一群小鸟欢快地蹦出来，飘荡在教室里的每一个角落。

“叮铃铃”短暂的十分钟结束了。教室里又恢复了井然有序，而这一幅幅生动活泼的图画依然日复一日地展现。

世上精彩的事情很多，哪怕是精彩的瞬间都会让人难以忘怀。而对于我而言，精彩莫过于那普通的下课十分钟。

“叮铃铃——”下课了，“老师您辛苦啦！”啊！经过了漫长的40分钟，这久违的下课铃声终于进入了我的耳朵。今天的课间仿佛有大事发生，好吧，这次就让我为你们做一次现场直播吧！

首先我们看到的是调皮二人组。看看，他们把一桶水给放在了前门顶上，然后躲在了一旁，等着看好戏。突然，我们的“女侠”——邓煜婷从前门冲了进来，“哗啦”一声，邓煜婷顿时成了落汤鸡。照常理说她的衣服应该是湿的，可是她的体温正在急速升高，衣服也被她“人体烘干”了。接着那两位捣蛋鬼便遭殃啦，大家看着那几个活宝不禁哈哈大笑。再走过去，看到姐几个在画画，赶紧去凑凑热闹。走近一瞧，她们正在用水粉颜料涂画自己的脸呢！一阵笑声正要从我的喉咙里传出，可是看到她们那“友善的眼神”后又生生地吞回肚子里了。

回头一看，就可以看到我们小组里的“吃货”。是的，他们从不浪费下课的时间，每一秒钟都在专心地吃。瞅瞅他们那吃相，手里的面包一大块一大块地猛塞进嘴里，好似几年没吃过东西的饿鬼。还有几个正在玩手机，时不时发出“看我不轰死你”之类的话。教室里闹哄哄的，可惜一阵清脆的上课铃又把我们放飞的思绪给拉了回来。啊！十分钟结束了。

精彩莫过于课间，无论多么短暂，都是快乐精彩的。

时间将至，铃声将至。静坐于教室内的众学子躁动声渐起——时钟滴答声，合书声，桌与椅的摩擦声，交汇于一处，众生蓄势待发，如箭在弦。

不知谁的手表“滴”响了一声，我猛一抬头，双目圆瞪，直视看广播，似乎预先听到了下一秒的铃声。一秒，长如一个世纪。

“叮——”俄而，铃声大作，霎时，万箭齐发。不论是昏昏欲睡的学子还是精神涣散，不知已神游在哪个世界的同学，如听到唤魂之铃，纷纷来了精神，“腾”的一声从座位上站了起来，一扫课上的颓唐模样，真可谓“上课发呆，下课来精神”！

待老师走后，早已按捺不住的众学子立即有了行动。有的如滔滔江水涌出教室，一发不可收拾，有的翻出作业在座位上奋笔疾书，丝毫没有倦意，这样勤奋的学子实为奇迹，毕竟，放眼望去，已不知倒下去了多少人，经过一节课的战斗，他们已经“阵亡”了。

不一会儿，他们又“原地满血复活”了，拔地而起，崛起而飞，霎时，人声鼎沸，教室里充满生机。正是能侃的青春年华，三三两两坐在一起，谈论各种话题，小到歌星、家事、大到历史、政治，话题应有尽有。

这只是“谈”的主战场，接下来，请君转移到“玩”的主战场吧。一下课，我的课桌就会被围得水泄不通，发生何事，谁会如此张狂？近看，盖同桌与人“一决死战”也，战的是什么？盖五子棋是也。一学友紧锁眉头，紧张地分析着局势，一看就是处于下风，被同桌的棋局围得水泄不通。我分明可以看到他额头上沁出的汗珠以及听到他吞口水的声音，同学要加油呀！再看同桌，一副胸有成竹的样子，悠闲地转着笔，胜利在望了。忽地，那学友眼睛一亮，似乎找到了什么，紧皱的眉头也舒展开来，同桌也意识到有什么不对，想要毁棋，然而为时已晚。棋局已定，那学友拍手大笑，庆祝自己的胜利，其癫狂之态神似范进中举。同桌这才明白自己被人牵着鼻子走了，悔恨万分。看来，自诩“机智国国王”的你也要加油了！

再看那些“眉目传情”的男生，一下课就聚集在一起，形成“大散居，小聚居，交错杂居”的局面。有的一个叠一个去挤其中的一个男生，打打闹闹，其乐融融，且慢，哪里不对？他们人多势众，重心不稳。一人不稳全体连坐，有如多米诺骨牌，一个接一个往一个方向倒去，被压在最下面的那个叫苦不迭，表情痛苦，五官扭曲。旁人哄堂大笑，看着这些似乎永远长不大的男孩。不受拘束，自由地做想做的事，打打闹闹，这是他们的青春，这样欢乐、温馨的画面若能永远延续下去就好了，我暗想。但“中考”这一沉重的字眼似五雷轰顶，我们意识到，经历了这个，所有的一切都将不复还，看似平凡的日常将随时间飘散而去，如同破败的落叶。

友谊可贵，千金难买，我多想让时间定格在现在，哪怕一秒也好。

大课间是时间最长，最有趣的下课时间。因为在这期间我们要跳大绳，跳大绳里有浓浓的友谊包含在里面。

我们第一组的人拿着跳绳，说说笑笑地往操场走，到了操场开始跳了，因为长期训练我们组的人都会连跳，小萌是第一个，只见她飞跑上前，像一朵轻盈的云，纵身一跃，就过去了。看他脸上那得意的笑容好像有一朵花儿绽放在脸上。第二个是小路，我没看清她怎么跳，因为第三个就是我，我好紧张，因为一旦出差错，全队都跳不好，我的脸像煮熟了的螃蟹那么红，憋足了劲儿跟在小如的屁股后面。在绳子马上要打到我时，像小鸟一样起跳，我的身体立马摆脱了地心引力在空中舞蹈，又落了下来，可当我跳时我还想到了还有一步，落下之后还得走，不能一直跳，所以我落下之后立刻往外面跑，很完美，没有一点拖泥带水。

我来到小如是旁边小茹称赞我跳的真不错，我也谦虚地回应，你也很好啊，我们一起发出爽朗的笑声回荡在天地之间。

突然听到了一声呻吟，我们立刻往声音的根源望去，不好，因为小欣的衣角扫住了绳子，所以小辰跳时，身子不稳，将她绊倒，我们赶了过去，发现小辰躺在地上，小欣跪在地上，几乎同时喊了出来：“小晨你没事吧”？小辰用微弱的声音回答，没什么，没关系的，说着缓缓站了起来。

这时正好该收拾了，我们便扶着小辰走了，小欣很内疚，就一直说，对不起！小辰诡异的笑了笑，突然跑了起来，所有人几乎在同时反应过来：“小辰你给我站住”，留下的只是一连串的笑声。

我们的大课间充满了趣味和友谊，我爱我们的大课间，更爱在大课间变得活泼的同学们。

下课了，同学们兴冲冲地冲出了教室，去玩游戏了。有的玩写大字，有的跑步，有的立定跳远，有的玩太平天国……，大家都很开心。

在三楼走廊上，一个小男孩对一个小女孩说：“我们两个来比一比，看谁撑得高。”小男孩瘪着嘴说。“为什么我要跟你比呢？”“你不敢吗？”“谁说我不敢的，比就比，谁怕谁呀！”“现在就开始，我先来。”

男孩说干就干，马上就倒立撑上去了，可是撑得太高了，差点摔到楼下去了，还好同学们拉着了他，不然的话就摔下去了。他们是在三楼，非常的高，摔下去的话是会出人命的。

同学们说：“如果你再玩这么危险的游戏的话，我们就告老师，说你玩撑护栏，让老师请你的家长来，罚你一下。”小男孩说：“我以后不会再玩这么危险的游戏了。”

楼道里充满了欢声笑语。有三个小女孩在玩跳皮筋。她们玩得很开心。女孩A说：“我们休息一下吧，我太累了。”女孩B说：“可以呀，刚好我也累了，休息一下吧。”女孩C说：“我不累，你们休息一下，我继续跳。”女孩A、B说“：我们都不累了，我们可以跳了。”她们跳得很开心，但是其他的同学被挡着路了，很生气，他们就去告老师了。

老师来了说：“你们三个女同学，为什么要在楼道里跳皮筋？”“因为离教室近。”“但是不能在楼道里玩课间游戏了，只能在操场上玩，要不会有危险的。”“好的，我们错了。”

老师说：“知道错了，改正就是好孩子。”

“叮铃铃，叮铃铃”，又一阵下课铃声响起，课间到了。

我们飞奔着跑出教室，跑去操场，跑向外面的世界，去呼吸新鲜的空气。

你看那边，有几个个子高高的男生已经开始在打篮球，他们投篮的姿势真的很帅，长得高高的，白白净净，一笑起来像这夏日的阳光般温暖而又美好。女生总是容易在青涩的时节喜欢上某个看起来很特别的男生。

你看那边，有几个人在那儿跑来跑去，热闹极了。定睛一看，原来是他们在抢毽子。沙包丢来丢去，自然而然的，大家就玩起了丢沙包的游戏。

几个女生在那边跳绳，似乎每天她们几个都会在固定的地点，互相监督，一起跳绳，久而久之就成为了习惯。这年头，每天把减肥挂在嘴边的人不少，但是真的能坚持去做一些运动的却没有几个，所以有自制力的人，总是很容易让人羡慕。

还有几个在跳皮筋的小伙伴，一蹦一跳，马尾辫一甩一甩的，像极了电视剧里的某一个女主，又像极了青春里的每一个我们。

课间十分钟，不只是放松，还是我们的很多很多的美好回忆。

杨轩姿

今天，我们大课间比赛。我们排着整齐的队伍，穿着班服。紧张的跑到操场。我们看见了很多的校长，我的心都要跳出来了。就在这时，我听到了跑操的音乐，我就紧张了起来。忽然，我又想起了老师的话，要看前面同学的后脑勺，于是，我就一直盯着前面同学的后脑勺。我就觉得不会歪歪扭扭了。可是，我跑着跑着，忍不住想脱衣服了，可是我心里想：一定要坚持住，不然就会为学校抹黑的。

接着，我们又进行了啦啦操。我们拿着花球，跳了起来。可是，我跳着跳着，不小心忘了一个动作，于是，我就连忙改了过来。

今天真是个紧张的日子呀！

上学时，天天有课间。每个课间，大家都会在不同的地点做着不同的事，表现不一样，结果当然也不同。

贪玩的孩子看着指针，数着下课的时间。没等老师喊下课，他们就已经冲出了教室。要不了半分钟，他们一定到了操场上，做着各种各样的游戏，打篮球、跳皮筋、斗鸡，玩得不亦乐乎，玩得满头大汗，玩到天昏地暗。

好学的孩子，他们只是上上厕所，呼吸一下新鲜空气，又匆匆地回到教室，拿着下节课要上的课本，及时地准备好一切，甚至预习、复习知识，让时间在书本上滑过。他们一手扶着书，一手拿着笔，眼里流露出对知识的渴望，这叫专心致志。

贪玩的孩子一般成绩较差，在班级中排在倒数之列，每次考试都是徘徊在及格线边缘，经常被老师请到办公室去“喝茶”。好学的都是班里的高材生，成绩很好，常常考出个双百，是老师眼睛里的“宝贝”。

一个课间，短短十分钟，有这么大的区分？这是不是给了我们很大的启示。

孙紫涵

叮铃铃……下课铃响了，同学们飞奔的跑到操场上，顿时安静的操场变得热闹起来了。

操场上是人山人海的，同学们都去选择喜欢的体育运动，有的在跳长绳，有两个同学在摇绳，三个同学在接力跳，一个接一个的在绳中间跳，轻盈的身子像一只只矫健的小燕子，不停地在绳中间穿梭，跳得多么快乐呀！明明开心地一个人在跳绳，绳子一摇，动作非常灵活，跳上跳下。有的在踢毽子，先把毽子放在手里，然后往上一扔，再快速地踢一下，毽子就被踢了上去。还有的在打乒乓球，你看，一场精彩的乒乓球比赛开始了，有一个同学当观众，有两个同学挡打的，还有一个同学当裁判，小兰一发球，以为小红接不住，可是小红牢牢地紧盯着这个球，使劲一打，小兰没接住，小红胜利在望的打败了小兰，小兰把这一分丢了，最后小兰0，小红是1。小红战胜了小兰。

叮铃铃，上课铃响了。时间过得真好，同学们收好东西依依不舍地回到教室上课了。

“5、4、3、2、1”，下课铃清脆的声音，把我们从课堂中释放了，门开了，我们看到了曙光，一个个全出去了，去追寻太阳的光芒。

老师“移驾”办公室以后，教室里一片沸腾，本着“山中无老虎，猴子称大王”的不怕死精神，几个同学开始对着黑板打乒乓球，有时打到同学脸上，引起公愤，有的打到垃圾桶里。还有一次，直接上三分球，打出教室，打到刚准备进来的老师脸上。刹那间，只见由晴转阴，老师由笑转怒，大发雷霆，怒气冲冲，那位同学吓得与雕有的一拼！

大地在轰鸣，声音已震动教学楼，唉！篮球原来是“课间老大”，但是，在班主任与校长的双逼之下，只能退出“教室江湖”，回到球场。

各位大侠，望窗边，几个身影，阳光照着他们，他们太懒了，想看球赛，懒得下去，唉！我也是醉了！只见他们的脸上有着满足的笑容，有时像他们在打球一样。我真是无语了呀！

黑板上，粉笔灰在阳光下，跳着舞蹈。

瞧，座位上，有人在奋笔疾书，写着作业；有人在闭目养神，为下节课的一飞冲天做准备；有人在发呆，呆呆哒；有人在海阔天空的聊天，聊着最新八卦新闻，随时可见他们笑嘻嘻的表情，三三两两坐在一起讨论新歌、偶像、作业、家长……话题真是应有尽有。也有人做着游戏，像真心话大冒险之类的。总之都很无趣，在课间，大家尽情玩、说，从不拐弯抹角，享受着今天的乐趣，明天的事明天再去烦恼！

在上课铃的呼唤中，我们离开了课间时光，恢复为上课模式。

下课铃声响了，同学们像潮水一般涌出来，美好的课间时光开始了。大家都争先恐后地来到了操场上，有的在玩游戏，有的在跳绳。

我们这群同学在操场上玩“一、二、三木头人”的游戏。首先，要抓的人是我，我跑到最前面，“一、二、三木头人”我一转身，他们就像被冰冻住了一样，不动了。我走下去看了看，发现有个叫“大胖”的人在挥手，我连忙说：“大胖，你动了，回到位置上去。”“大胖”只好回到位置上。突然，“蛋白质”碰了我一下，我撒腿就跑，可“蛋白质”一脸茫然地望着我。我说：“你望着我干嘛呢？我身上有宝藏啊！”“蛋白质”一下子清醒了过来，他看着我，说：“你刚才干什么？”我怒气冲冲地说：“你抓我呀！”“蛋白质”一下子冲了过来，我一碰，他就开始抓了，因为我跑得有点慢，所以，他不想再跑了，然后，向我扑来，我一闪没抓到。我连忙跑到基地里，“蛋白质”就抓不到我啦，可是，不知怎地有人从后面推了我一把，我出了基地的范围。“蛋白质”一看，连忙用“飞毛腿”来抓我，就在他快要抓到我的时候，我突然停下来，往回跑，而他呢？却刹不住“车”，停不下来，这次他再也没有追到我。

第二轮游戏开始了，“蛋白质”又当抓的人，“一、二、三木头人。”“蛋白质”说道。他刚转身，我就差点被发现，因为我想躲在建筑物后面，幸好有一个人挡住了我，不然，我就被发现了。最勇敢的“无敌将军”拍了一下“蛋白质”的背，因为“无敌将军”全身“披甲”所以跑得很慢，结果，“无敌将军”来抓了。

“无敌将军”有一个很厉害的招数——“口水机关枪”。他走到最前面，他还没转头，我就碰了他的背，他用“口水机关枪”差点把我“淹死”，幸好我跑得快，不然，我就被抓住了。

不知不觉中，丰富多彩的课间活动结束了。上课铃声响了，我们高兴地回到了教室认真地上课，同学们都感到意犹未尽。

一阵悦耳的下课音乐响起，教室里顿时沸腾起来。同学们像野马般冲出教室，风驰电掣地飞奔向操场，这一群刚出笼的“小鸟”，自由自在的在操场上“飞翔”。体育课前的十分钟在我们眼中是多么的珍贵。

瞧，有的同学在抓单杠，有的同学在跳绳。操场东边一群女孩在踢毽子，操场西边一群在开火车，还有一些同学在玩篮球，笑声、叫声、欢呼声响彻操场上空，汇成一片欢乐的海洋。

我们一群人在操场玩“老鹰捉小鸡”的游戏，母亲展开“双翅”极力保护自己的“宝贝”，凶猛的老鹰眼中闪着凶光，不时瞪着母亲身后又肥又嫩的小鸡。突然，老鹰展开猛攻，向左边跑，母亲连忙去挡；老鹰拼命向左转，母亲拼命向左护。一个回合下来，双方都气喘吁吁。狡猾的老鹰眼珠一转，顿生一计，只见他假装向左转，母亲忙向左护，老鹰又迅速向右一转，想趁其不备，谁知母亲识破了老鹰的诡计，又灵敏的向右护。老鹰见一计不行，又换一计，精彩的第三回合又开始了：只见老鹰一头栽地，虽然母亲知道是计，百般阻住小鸡不要接近老鹰，可一只顽皮的小鸡还是不听母鸡的话，向老鹰走去。当他走到离老鹰还有一步之遥时，老鹰一咕噜从得上爬起来，那只小鸡顿时惊慌失措，慌忙逃窜，但最后还是成了老鹰的“战利品”……

“丁零零……”有一阵悦耳的铃声响了，上课了，同学们又像小鸟一样飞进了笼子，迅速站好队，迎接老师的到来。

随着优美的音乐，同学们如同潮水一般，用出了教室。同学们有的来到了走廊；有的来到了操场上；还有的来到了篮球场上。

我在篮球场上，和几个同学在一起打篮球。我们首先分好了组，三，二，一，开始，球飞了起来我们的前锋和对方的前锋一起跳了起来，但是对方的前锋抢到了球，迅速的奔向我们的篮筐，站在了我们的篮筐前，正要投的时候，我们的抢篮球高手——徐子凌把篮球抢走了。传给了我，我跑到对方的篮筐下，跳起来轻轻一投，我说：“一定要进呀”果然，球在篮筐上滚了一圈，就掉了下来，我们又接着比赛，我将球传给了徐子凌，徐子凌又来到了对方的三分线外，用力一投，球进了！这样我们就是5：0。对方也不甘示弱。很快的把比分追上了。5：4，6：6，8：9，到最后一分钟的时候。我们已经是背流浃汗了。我手里拍着球，我的左右两边都有人包围着我，我好不容易把球传给了徐子凌，徐子凌把球投向篮筐，一瞬间，世界仿佛凝固了。我似乎听到了每一个人的心声，还有心里想说的话：进进进！一定要进……“哗”球进了。“Yes！我们赢了！”我们最后以10：9的分数赢了。

“铃铃铃！”上课了，我们回到了教室，走廊上、操场上、还有篮球场上一片安静。

“铃铃”我是说：“再见。”

我们女生几乎在每个课间都玩“贴墙”这个游戏。

我们从这个墙头跑到另一个墙头，谁最后，就是谁抓。规则是：要靠着墙，不踩地板砖中间的缝。如果你靠着墙，踩着线，那就可以抓了。反之，如果你不踩线，不靠墙，就也可以抓。我们太高兴了，玩得都忘乎所以了。

可是听到高扬的让课铃声，就赶紧回教室了。

我们每节课都玩，不过有一些特殊课间就不能玩了。特殊课间比如：数学老师拖堂好长时间就不能再玩了;张老师让写完生字再下课，那也是没办法再玩了，我还连着当过抓人的呢!

还有时候，比如：上厕所、吃间点、喝水……都是要暂停一下的。如果换了别人抓的时候，原来抓人的那位就得新换的人将军宝将出一个来，输的就抓，赢得就不抓。

“贴墙”游戏真好玩，欢迎你的加入!

叮……铃……铃……下课了，我和于涛鸣一个箭步窜出教室，在走廊里尽情玩乐。正玩儿得起劲，一阵怪叫声，从楼道卫生间方向传来，不用问，听声音就知道是孙鹏宇。我好奇地奔到卫生间门口时，“调皮孙”正玩儿得不亦乐乎。

上音乐课用的口风琴管子被“这位大侠”玩出了新意，只见他不停地拉扯着小管儿，粗鲁地往里面注水，接着用他那湿透的冰凉小手熟练地抓紧管子的一头，另一只手捏住吹嘴耍来耍去。只见“嗖……嗖……”几下，水流喷出，“调皮孙”拉开了表演序幕：一会儿水花四溅，水星子舔着孙鹏宇笑开花的怪脸；一会儿水柱像火箭一般冲向空中，在地球引力作用下，画着亮晶晶的弧线；一会儿水流又化作了一串串珍珠从半空散落，让人应接不暇。

太好玩啦！我迫不及待加入了这场“玩水大战”。“调皮孙”友好地把管子递给我，我依葫芦画瓢，开始在孙大侠面前“班门弄斧”。先往管子里注满水，然后抓住一头，猛地松开，向上的巨大喷发力让水流变成了一股股漂亮的喷泉，随后又变成倾盆大雨呼啸而下。“哎呦——”，跑进厕所的任俊鹏大叫一声，差点被湿漉漉的地面滑倒。紧跟着进来的张伯瑶一个趔趄扶住了墙。本想上厕所的他们，也纷纷凑了过来，我们的“水军队伍”不断壮大。管子被夺来夺去，每个人都想表演各自的玩水把戏。顿时，卫生间银龙飞舞，水花绽放，小河弯弯，地面银光闪闪，好一个热闹的水世界！

“老师——，你们班学生在卫生间玩水呢！”只听一声喊，我们匆忙收好管子，赶紧往教室走。哎，兴奋又冲昏了头呀！

只看见老师在教室门口笑眯眯的看着我们，周围特别安静……

杨佳怡

“叮铃铃，叮铃铃”下课铃声响了起来，这节课也伴随着一句“老师再见”而结束了。

我们向打开笼子的小鸟飞到操场上，谢思彤和李梦轩走过说：“我们一起去玩捉迷藏吧！”我欣然答应了，把秦馨雨和龙佳欢一起叫上。于是，我们几个便玩起了捉迷藏的游戏。

开始，我先自愿去找她们。她们立马藏了起来。可最后还是被我一一找到了。轮到谢思彤和李梦轩来找我们了。这下可把我急坏了，怎么办？藏哪里？藏哪里呀？看看楼梯下面，不行，更容易就被找到了，藏教室，不行，教室人太少一眼就被看到了。完了还有五秒，该怎么办？我们三个只好向厕所上面跑去，藏在那里的一角。幸好我有带伞，伞还够大。我把伞打开，我们几人缩成一团。让伞把我们整个遮住，她们要过来啦，我在心里默念：你看不到我们，看不到我们。可还是被捉到了。

“叮铃铃，叮铃铃”上课铃声响起，我们依依不舍的离开了操场回到教室。

多么有趣的课间十分钟呀。

叮铃铃，叮铃铃，下课了，同学们纷纷走出教室，来到操场上活动。刚才冷冷清清，没有半点声音的操场顿时热闹起来了。每个人的脸上都洋溢着快乐的笑容。 瞧，他们玩的多开心。小红和小丽在跳绳，蹦蹦跳跳的，好像两只好动的小兔子。嘭，球进了，怎么回事，哦，原来是小刚和小明在踢足球。我刚想过去和他们一起玩，但是我又看到小星和他的好朋友们在玩老鹰抓小鸡的游戏。怎么办呢，踢球看起来很好玩，老鹰抓小鸡看起来也不错，可是，课间时间只有十分钟，我该和谁玩呢？ 嘿，刘云聪，来一起打篮球吧，小亮又在招呼我打篮球了！我说好吧！。刚想过去和他们一起玩，叮铃铃&&上课铃响了，我们恋恋不舍的回到了教室准备上课，虽然课间的十分钟很短暂，但是我们都玩得很开心，真是一个快乐的课间十分钟！

[快乐的课间小学作文350字

“叮铃铃”，下课铃响了，我们一窝蜂涌出了教室，迫不及待地玩起了“撕名牌”的游戏。

随着裁判的一声令下，游戏拉开了帷幕。只见对方迅速围成一个半圆形慢慢向我们逼近。我们见状立即分散开来，向他们发起势如闪电的攻击。可他们严防死守，仿佛是一个固若金汤的堡垒。双方僵持不下时，我方的猛将――展杰以迅雷不及掩耳之势敏捷地穿过敌人的队形。这时，我们立刻猛虎扑食般冲上前去。

混战中，我的目光锁定了“飞毛腿”――黄子琪。这会儿他正全神贯注地看着什么，我一个箭步冲上前去准备偷袭。谁知他好像发觉了什么，猛然间转过头来，只见他怒目圆睁，铁钳似的双手瞬间抓住了我的肩膀。我奋力挣扎，使劲挣脱了他的“魔掌”，继而向他发起猛烈的攻击。可他左躲右闪，严密防守，我们仿佛两块吸铁石，紧紧地缠在一起。

接着，我右使出了“声东击西”、“守株待兔”等招式，但他好像早已看穿，每每都见招拆招。没办法，我只好使出“杀手锏”――“泰山压顶”。我像一头被激怒的公牛向他猛扑过去，他吓得转身准备逃跑，说时迟那时快，我如闪电般出手抓住他，并顺势把他摁倒在地，用力扳过他的身子，“哧”名牌被应声撕下。

此时，敌方死伤无数，只有茅琪凡侥幸存货。势单力薄的他岂是我们的对手？我们快速围成一个包围圈，分分钟将他来了个“瓮中捉鳖”。

一场酣畅淋漓的“撕名牌”大战结束了，上课铃仿佛是为我们奏响的凯歌，我心里不禁呐喊：下课再战！

“叮——叮——叮”随着一段激情音乐，迎来的是我们期待的大课间活动。

由“体育委员”诗茵带下楼，让我们去活动。来到操场，全班顿时尖叫起来，因为有男生喜爱的篮球，女生钟爱的花绳。

活动开始了，我们在开始“花式”跳绳。为什么叫“花式”呢？因为我们在绳中边跳边转圈，边跳边走路，手舞足蹈的，像个才艺人一样。男生则在分队投篮，投进一次他们就欢呼一下。甚至有的男生还在玩“耍猴”游戏呢，据说是一个人当猴子，另几个人抢球。

“耶！”皓淼高兴地说道，因为她成功跳过了绳子。陆陆续续好几个女生已经成功，直到最后一个人——吴玥，她那娇小的身体一跳，嘿，真不幸，她没跳过。“哎，我真倒霉啊！”

过了一会儿，我们觉得这样跳好像不好玩。于是，我们的诗妍说：“要不，我们8个人一起跳，好不好？要紧跟不断哦。”“好！”我们一听到新玩法，不禁笑了起来。我们一个个跳入绳中，虽然碰到坎坷，比如说有人摔了啊，又比如说有人不乐意啦，但是我们依然坚持，努力完成这个任务，最后我们全员连跳了五下呢！

“叮咚——叮——叮咚”又随着一段柔和的音乐，大课间结束了。

在学校的学习和生活中，有许多事情令我感动和难忘，尤其是那次发生在大课间里的一件事至今让我记忆犹新。

俗话说“一年之际在于春，一日之计在于晨。”，这天清晨，我们像往常一样，排着整齐的队伍来到操场上做大课间活动。校园里，鸟儿不时地欢唱，花儿绽开了笑脸，同学们也精神焕发，我们的校园到处是一派生机勃勃的景象。

很快就到了过“呼啦桥”比赛环节了，我们男女生各一组，激烈的比赛开始了，我们组的其他同学都快步走了过去，轮到我了，由于不熟练，我特别紧张，走得也很慢，心想：可千万别因为我影响我们组的成绩呀！同学们肯定会嘲笑和责怪我。一想到这些，我的脸顿时红得像火一样，差点就哭了起来。这时我悄悄地抬起头，却发现梁老师正用鼓励的目光微笑地看着我，好像在说：“你行的，一定会成功！”；同学们也在大声喊着：“刘静怡，加油！刘静怡，加油！”看到这些，我不禁眼睛湿润了，在老师和同学们的鼓励下，我深吸一口气，紧闭着嘴，屏住呼吸，鼓足勇气，快步通过呼啦桥，我终于成功了！这件事让我知道了集体的力量和团队的精神，我也变得更加自信，同时，也更加珍惜同学们之间的友情。

我爱大课间，我更爱我们班的老师和同学！