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课间侓动(经典20篇)

导语:课间十分钟虽然短暂,但充满了快乐。下面是小编整理的课间侓动,供各位阅读。

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作文

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阳光大课间

全文共 712 字

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“一二三四,二二三四!”唔——快乐的阳光课间又开始了,我随着音乐做着广播体操,时而挥胳膊,时而来个扭腰运动,要么就是跳一跳!我们快活的像个小疯子。

同学们也跟着节奏做广播体操,我边做边唱:“左三圈右三圈脖子扭扭屁股扭扭,让我们一起来做运动!”做着广播体操,似乎烦恼都甩到了海底深处,温暖的阳光照耀在我们身上,感觉浑身轻轻松松的。

浑身得到放松后的我,又跟着同学们一起到操场上跑步,我两手摆动起来,做到了老师说的“前不过肘,后不过手。”撒开“蹄子”飞快地跑了起来,后面的马尾辫被风吹的飞了起来,忽上忽下的,连头上的粉色拢卡也吹的靠后了,我赶紧扶了一下,接着跑,不一会儿,两圈就到了,我来到自己的位置上,等待下一项运动:跳绳。

现在要跳绳了,我从兜兜里掏出跳绳,开始咯,我两只胳膊绕起了圆圈,两腿一跳一跳的,呀!用力过度,红领巾飞了起来,“呀——飞了!”大呼小叫地跑去捡,捡完我接着跳,不过我一口气竟跳了176下,周围的人佩服的五体投地,我呵呵一笑,等前面的男生跳,我也得到了休息,可那个男生跳了好长时间才到100下,我也休息够了,接着我又跳了100多下时,累的我满头大汗,现在的天气可并不热啊!肯定是因为运动,紧接着,偶的肚子饿了,时不时地发出抗议,中午回家吃了一碗米饭也没吃饱,要知道,以前我就是再饿也只能吃一碗,妈妈笑得嘴都咧到耳根了。

现在呀,很多同学都缺乏运动,都是宅男宅女的,体质明显下降,而且吃饭也吃不好(就像我一样,呵呵。)。都是缺乏运动,现在我一定要多多运动,每天挤时间运动,瘦的不足25公斤的我肯定能增加点“吨位”,大家也要每天坚持运动哦,虽然有阳光大课间,但是还要配合着运动,不要“宅”在家里哦,生命需要运动哦!

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篇1:课间记作文700字

全文共 745 字

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“下课时间到了,老师(同学们),你们辛苦了。”久违的下课铃声终于响了,我和几个小伙伴迫不及待地“飞”出教室,又在讨论着课间玩什么游戏。

“还玩‘三字经’吗?”邓凯鑫问,我听了急忙回答:“不玩这个了,我根本抓不到你们。”“那是因为你太,唔……”我赶忙捂住谢宗廷的嘴不让他说下去,“太……太壮啦。”“那就玩躲猫猫吧。”丘翔宇提议,“好!”我们齐声同意了这个。

“石头、剪刀、布!”呀,是谢宗廷抓。“数50秒,就开始来抓吧。”我们往四处分散了开来,邓凯鑫还是到他的老地方--车库的车群里。我边走边想:这次要找一个新地方了,才不会第一个被抓到,离50秒的时间还有20秒,我还是没想好到底要躲哪里。

“我来啦!”谢宗廷大声喊着,开始找人了,我急忙跳进路边草丛里。“嘿,嘿嘿。”我向左边一看,哇哦,丘翔宇也在这,吓我一跳!“嘘!”我们对视一眼后做了一个相同的禁声手势。游戏开始没多久,传来了邓凯鑫的“惨叫”声:“啊--!为什么,为什么每次都是先抓我!”所有的人听到这声音就知道他被抓到了,便从躲的地方走了出来,大家躲的地方真是五花八门,李雨翔躲在男厕所里,林龙锦躲在足球门杠后面,他身穿白色网格衣服,躲在里面,不仔细观察,还真是完全看不出!大家都各出奇招,就只有邓凯鑫还在“原地踏步”而被抓。

轮到邓凯鑫抓了,我飞快地跑向远处,因为我看到了我要的“新地方”--空心水泥管道,我慢慢地钻进去,里面的空间刚好容下我,心想:这次不会有人找到我了吧。

整个水泥管被太阳晒的暖洋洋的,我躺在管道里面舒服极了,渐渐地,竟然有了睡意,上下眼皮一直在打架,在睡与不睡之间僵持着的时候,我看了一下表,11点03分,嗯?!好家伙,感觉这一下下就过了上课时间啦!

我惊出一身冷汗,连忙爬出水泥管向教室跑去——不用说,课后少不得一顿批啦!

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篇2:大课间的乐趣作文450字

全文共 450 字

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我是蔚斗小学的一名小学生,参加了大课间的机器人社团。在机器人社区里,我和同学们互相竞争着,比一比谁的机器人跑得最好、最快。

我们的社团眼看快要参加比赛了,我们正努力地奋斗着。为加了一把劲,我还不时地向老师提出问题,来增强我的实力。但那只是迫不得已才问以下的!

有一次,老师为我们设计了一张机器人的迷宫图,想进一步打扎实我们对机器人的程序问题。当时的我看见这张图就发愣了好长一段时间,最后,一拍脑子就想出了一个绝好的跑法:先向左转45度角向前进再向右转90度角前进,用红外蔽障传感器扫到转180度的角前进。在迷宫中,我的跑法有点冒险,路上跌跌撞撞,但还是走出来了。到了有路线的地方,我就用起了灰度传感器,眼看快要到终点了,可是机器人就是不听我的话,在四岔路口停住了,我心里就着急了,我静下心来仔细一想,一定是我的程序出问题了!我打开仔细一看,果然,我还忘加了前进。最好的一次我终于成功了!

机器人社团使我们能有更好的想象能力、手动能力和控制能力等等等等。我爱你机器人社团,谢谢老师和校长,让我们有更好的能力。

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篇3:课间活动的好句好段

全文共 1698 字

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1、最有趣的是低年级小朋友玩的“老鹰抓小鸡”的游戏。他们找了一个小弟弟当“老鹰”,又找了一个小妹妹当“鸡妈妈”。游戏开始了,“老鹰”向“小鸡”的方向扑去,“鸡妈妈”很机灵,让“小鸡”蹲下来,“老鹰”只好无可奈何地摇了摇头。

2、我最喜欢玩乒乓球,看我和小明打得多激烈啊!我蹦过来蹦过去地接球。我头上的汗珠都要比过下雨了。围观的同学越来越多,他们都选自己喜欢的同学,为自己喜欢的同学喊加油。但我们打得互不相让。忽然,小明的一个扣球,把我打下去了。为小明喊加油的同学高声欢呼,可为我喊加油的同学却埋怨我不争气。哎!我下决心下次一定要打倒他。不久,又轮到我了。我左一个右一个,终于把他给打了下来。在场的人一起为我欢呼。

3、叮铃铃,下课了。同学们有说有笑地来到操场,玩着自己喜欢的活动。有的摇呼啦圈、有的踢毽子、有的跳大绳、还有的打沙包……摇呼啦圈的同学可带劲了,一、二、三……呼啦圈快速地转着,看得我眼花缭乱,就像智勇大冲关的疯狂转盘似的。

4、顿时操场上热闹起来了,有的开开心心玩老鹰抓小鸡的游戏,“小鸡”牵着“鸡妈妈”左躲右闪,可是还是被眼疾手快的老鹰抓到了,大家玩得可带劲了!还有的在玩跳绳,同学们有节奏地挥动着臂膀,长长的大绳像彩带一样飞舞着,同学们一个个轻巧得像燕子似的在绳中翩翩起舞,穿来穿去。

5、不一会儿,很安静的校园像菜市场一样热闹非凡,有的小朋友们一边唱歌一边跳起欢快的舞步,像天上飞下来的百灵鸟,有的小朋友在操场上你追我赶,有的小朋友在学跳高,还有的小朋友在捉迷藏,小朋友们三个一群,五个一伙,一下子,整个操场人山人海,成了一片欢乐的海洋。

6、男生、女生都走玩了,刘老师又让我闭着眼睛走过去。这次,是我们女生先走。又轮到我了,我闭上眼睛,小心翼翼的一小步、一小步地走了过去。而有的男生走到半道就掉了下来,乐得大家哈哈大笑。

7、我和小朋友们像猴子一样飞快地爬上双杠,两只手抓住双杠像小猴子一样甩来甩去,忽然又来个“金鸡倒立”玩的多么开心呀。还有的小朋友坐在秋千上荡来荡去,像蝴蝶一样在天空中自由自在的飞来飞去。

8、刘老师把我们领到了“体育小天地”。让我们睁着眼睛从“太空漫步”上走过去,先是男生走,后是女生过。我们走的时候,男生都说我们不敢走。我想:我一定要让他们看看谁厉害!轮到我走了,开始还真有点害怕,但又鼓起勇气,一步一摇地走了过去。

9、篮球场上正在进行精彩的篮球赛。小明真厉害,接连绕过两个同学的防守,眼看篮球就要进网了,不料被对手抢了过去。一旁的啦啦队员急得发出一阵阵尖叫声。再看那边内操场有几个女同学正在踢毽子,她们手脚轻快,那毽子就像牵在她们脚上的一只小燕子,飞去又飞回。

10、四年级教室门口的小操场上正在玩老鹰捉小鸡的游戏。你瞧:扮演老鹰的那位男生还装得挺像模像样的,他张开“翅膀”,瞪着眼睛说:“我要扒了你们的皮,抽了你们的筋。”“小鸡们”调皮地说:“来吧,来吧!”……“哈哈哈……”校园中不时地传来孩子们的笑声。

11、教室外的走廊上,几位女同学正在跳皮筋,仔细一瞧,嘿,我们的数学朱老师也在其中,她的动作是那么熟练,如同一只燕子上下翻飞,引的我们一边鼓掌,一边大声叫好!

12、丢沙包是同学们十分喜欢的活动。操场上每组同学都玩得很带劲!两头丢沙包的同学发动猛攻,中间躲包的同学非常沉着,眼睛盯着沙包飞来的方向,左躲右闪,蹦来跳去。沙包又从背后飞来,他猛一转身来了个海底捞月,抓住沙包。他们蹦啊跳啊,玩得可高兴了!

13、丢手绢的游戏开始了,大家手拉着手围成一个大圆圈,然后把手放下,像青蛙一样蹲在地上。首先由我丢手绢,我拿着手绢在大圆圈外面一边跑一边唱歌:“丢,丢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面,大家不要告诉他,快点快点抓住他,快点快点抓住他。”唱完歌,我就轻轻地把手绢放在小明的后面,飞快地跑起来。同学们见我跑得那么快,手上的手绢也没有了,连忙回过头来看,小明立刻拿起手绢,飞快地追我,我也飞快地跑,没想到,最后还是被他抓住了。大家都为小明喝彩,还罚我学狗叫,我不好意思走到圆圈里,双手趴在地上,学了三声狗叫,“汪、汪、汪。”逗得大家哈哈大笑。

[关于课后活动的好词好句

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篇4:3有趣的课间活动

全文共 339 字

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下课了,小朋友们争先恐后的冲出教室,来到操场上,去玩游戏。

瞧,小红和小兰轻轻的晃动绳子,小雪在中间跳来跳去。

小明在一旁拍着皮球,小林在旁边数数。一二三……不知不觉已经拍了100多下,真不愧是个拍皮球的“高手”啊!

小刚正在跳高,经过不断的努力,他已经掌握了里面的技巧,只见他纵身一跃,轻轻的跳了过去,然后安全的降落在地面上,真厉害啊!

小美和瑶瑶还有小勇在打乒乓球,只见小美把球猛烈的发过去,瑶瑶也不甘示弱,用力的把球发了过去。最后小勇说:“瑶瑶以10比7的分数胜过了小美”

你们看二(2)班的小朋友正在和二(1)班的小朋友进行拔河比赛呢!眼看二(1)班就要拔过去了,可是二(2)班又猛的一把拉了回去。真是气势汹汹。最后二(2)班赢了。二(2)班小朋友们欢呼起来。我们赢了!我们赢了!

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篇5:课间十分钟

全文共 652 字

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听随着一声清脆的“叮零零”,我心中异常兴奋,我想兴奋的不只我一个,还有千千万万在知识的海洋里漫游的同学们,因为这铃声响着,就意味着可以放松、休息一下了。寂静了四十五分钟的校园一下子沸腾起来!

——题记

教室里

教室里,一群女生围在一起,她们在干嘛?走近一看,噢,原来是在忙着装饰自己的笔记本呢!边装饰边哼着歌儿,要知道他们可是流行的前沿,有几个女生围坐在一起,一大包、一小包的盐辣椒摆满了桌子,一边吃还一边喝水,口里不时发出辣的唆气的声音。另一群男生在一起,比手画脚的,他们在干嘛?噢,原来在谈论着NBA的精彩赛事呢!看他们一个个讲得出神入化,一个个听得津津有味,害的我这个“篮球迷”也好想凑过去过一下篮球隐。课间十分钟,教师里热闹非凡!

操场上

操场上,喝彩声、哨子声把我得眼球吸引了过去,他们在干嘛?走近一看,噢,原来正在进行一场小足球赛事呢!“好球,进了!”红队七号单枪匹马“闯”入对方禁区,一脚“劲射”,球应声入网。听到同学们的呼声,上课乏味的精神一下子烟消云散,办着欢笑声抛至了九霄云外。操场的另一边,一群男女生正在跳大绳,欢笑声一串接着一串,让人听了都想和他们一块儿欢笑一把。课间十分钟,操场上笑声不断。

大树下

学校里有一排供大家乘凉的大树。走过大树下,马上就会被它的景色所吸引,树上鸟叫声不断,树下的座椅上,坐着一群戴眼睛的男女生们,他们在干嘛?看他们手里捧着一本厚厚的书,嘴里听不清楚念叨什么,一副全神贯注的样子,噢,原来是舍不得浪费时间,利用课间十分钟,赶功课呢!课间十分钟,大树下朗读声清脆入耳。

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篇6:课间十分钟的小学一年级

全文共 410 字

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“叮铃铃、叮铃铃……”下课铃响了。同学们像火箭一样冲出教室,来到操场上。

操场上热火朝天。同学们有的打篮球,有的踢足球,有的踢毽子,还有的打乒乓球……校园里到处细声细语。

我最喜欢的项目就是踢足球。我们先向体育室的管理员叔叔借足球。球借到了,我们就回到操场上踢足球了。我数了一下人数,才几个人,说:“呀!人不够啊!我们分别去找人吧!”大家一哄而散,在操场上寻找别的同学和我们一起玩踢足球。一分钟后,我们就找到16个人,然后我们就开始踢足球了。

我方出了两个守门员,其他的人抢球。敌方只有一个人守门。我们踢来踢去,打得难分难解,个个满头大汗,气喘吁吁。这时,我突发奇想,做了一个假动作,想迷惑对方,然后迅速抬起脚,朝着对方无人之处,用力一踢。足球像箭一样飞过去。对方一个队员看着足球飞过来,连忙飞奔过来。但是已经来不及了,他一个猛冲,谁知道脚下一滑,摔了个四脚朝天,久久不能动弹,惹得大家哈哈大笑。

我们的课间活动真是丰富多彩啊!

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篇7:我们班的课间百态作文400字

全文共 439 字

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怎么还不下课呀!全班都这样想。

终于,熟悉的下课音乐响了起来,终于下课啦。老师扫了全班一眼,然后说:“下课!”同学们都站起来:“老师再见!”这时安静的有些奇怪,可当老师离开班级的下一秒,大家都欢呼起来,班级炸开了锅。

班级里,看书的看书,讲话的讲话,写字的写字,还有不少吵架的,别提有多热闹了,吵得和菜市场一样。

教室外,许多女生在踢毽子,有的玩花样,有的玩接力,还有些比谁踢的多。许多同学在玩捉人,在走廊上跑来跑去的,要是你出教室门的时候不看仔细,说不定一出去就撞个满怀。当然还有许多同学,他们不喜欢运动,喜欢静,有靠在栏杆上发呆,有聊天的,走来走去的。

这时,班级里正在“表演杂技”呢,我们班最灵活的男同学正在玩捉人,他像一只猴子一样,一连翻过好几张课桌,大家连连叫好,终于把那人捉住了。可不幸的是,他刚刚不小心踩到了我们班超级暴力女的桌子,暴力女向他冲去,他刚才齐天大圣的威风马上灰飞烟灭了,没命的跑走了。

又上课了,同学们马上做好准备上课。

短短十分钟的课间,却玩出了不一样的形态。

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篇8:我的课间我做主作文400字

全文共 415 字

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现在,我的课间总是被老师占用,我几乎都没有喝水的时间。

每天下课铃一响,老师不是拖堂,就是要说什么事情。总之,课间似乎成了老师们的补缺时间,老师总是抓紧时间讲这讲那。有时说通知,有时加作业,好像过了课间他们就会“消失”,连一秒钟也不放过我们。

“叮铃铃”下课铃响了,数学老师还在讲台桌前讲课呢!过一会儿,老师还没讲完,再过了一会儿,老师还在津津有味地讲呀讲,难道她觉得这节课永远上不完吗?终于,老师下课了,可是老师刚下课,上课铃就响了,我们没时间休息,而且我还没上厕所。老师走过来说,“上课了,课间留五分钟给我,我要把今天的试卷发掉,再分析一下。”下课老师发了试卷后,开始讲试卷,老师本来说留五分钟给她的,可是五分钟都到了,老师还没说完。

老师就不能给我们留点时间吗?课间是我们的,我们想怎样就怎样,不用老师来管着我们,也不是他们做主的,我要课间,我要休息!总要给我们喝口水,上个厕所呀!我不想老师整天都占用我们的课间,我的课间我做主!

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篇9:一年级课间十分钟

全文共 278 字

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“叮铃铃…… 叮铃铃”下课铃响了。同学们像小鸟一样快乐的飞出了教室。本来冷清的校园一下子变成了欢乐的海洋。

操场上,有的同学在玩陀螺,有的同学在玩跳皮筋,有的同学玩抢方格,还有的在攀爬……

你瞧,小丽和小兰在跳跳绳。她们一共跳了两百多个呢。同学们议论纷纷:“小丽和小兰真是跳绳能手啊!”围观的同学还不断的给她们鼓掌呢 !

“哈哈哈…… ”一阵笑声传来。那边三年级的同学在玩老鹰捉小鸡的游戏。大老鹰煽着“翅膀”飞来飞去,可是连小鸡的一根小毛都没有捡到……

“叮铃铃…… 叮铃铃”上课铃响了,同学们依依不舍的跑回教室。校园一下子又恢复了清静。这是多么有趣的课间十分钟。

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篇10:有趣的大课间小学生作文

全文共 442 字

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又开学了,又有大课间了,大课间又可以和同学们无拘无束地玩了。

大课间是每天上午9点20到10点,具体地说,每天上午第二节课下课,就是大课间开始,直到第三节课铃响结束,整整40分钟。这40分钟,属于我们学生自己的自由时间,所以每个班的同学们,一听见第二节课的下课铃声,都争先恐后地跑到操场上,有的跳远,有的跳绳,有的踢毽子,还有的下象棋、下围棋,还有的女生唱歌、跳舞等,当然也有来玩捉迷藏、老鹰抓小鸡的游戏……总之,操场顿时成了欢乐的海洋。

今天是开学的第一天,分别两个月的大课间活动又开始了,所以第二节课一下课,我便和徐胜带着象棋迫不及待地跑到操场,在操场东头一棵桂花树下摆起了棋盘,接着摆上棋子,然后便“当头炮、马来跳”。虽然操场很嘈杂,很吵闹,但我们始终专心致志地下棋。当对方调兵遣将要吃我马时,我果断地将炮深入对方底线,然后出动双车来到对方帅的旁边,下一步就是吃士绝杀。对方发现大事不妙,可是无力回防,只好认输了。下到第三盘时,上课铃响了,我们依依不舍地奔回教室……

大课间真有趣啊。

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篇11:课间作文450字

全文共 429 字

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时光飞逝,新的学期又开始了。我成为了五年级的高年级同学,随着学习任务的加重,我们的生活像上了发条一样地紧张。

丁零零,下课铃响了。

除了几个去喝水和上厕所的同学起身,很多同学都坐在位子上争分夺秒,有的同学做作业,有的同学记笔记,有的同学准备马上要上课的资料预习课文。班级里安静极了。

突然听到走廊上传来嬉笑声,我抬头一看,原来是低年级的小朋友在追逐,他们可能意识到打扰到了我们,不好意思地笑着跑开了。

我想起我们曾经的课间,用老师的话说那时的我们像炸开了锅一样地热闹。有的冲到操场上玩耍,有的抓紧时间下一盘棋,也有的三五成群讲最近热播的电视剧。我最喜欢在课间的时候看看远方的绿色,动动脖子扭扭腰,这常常会引来同学们的哈哈大笑。然后我就会和大伙一起笑。大家都叽叽喳喳地,吵闹着,快乐着。

新学期开学后,又有好几个同学戴上了眼镜,他们开玩笑地说自己学识渊博了。但是,我相信大伙更希望摘下眼镜,痛痛快快地玩一场。可惜,连短短的课间,也离我们遥远了。也许,这就是成长的烦恼吧。

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篇12:课间十分钟作文400字

全文共 456 字

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“叮铃铃,叮铃铃”下课时间到了,同学们争先恐后地冲出教室,奔向操场,开始做自己喜欢的事情。

在操场的北边有几个低年级的同学在立定跳远,他们像一只只小兔子一跳可以跳出1米多。

在操场的西边有几个中年级的乒乓球手,在球桌上不分胜负,看,正在这时左边的男同学发球给右边的男同学,右边的男同学向前一杀,左边的男同学慢了一步,输了一球。

在操场的北边有几个高年级的同学正在竖杆上爬,颇像一只只灵活小猴子正在爬树。向右一点儿一看!呀!一位男同学正在向一位身材小巧玲珑的女同学发出挑战呢!“比赛开始”不知是谁喊了一声,男同学飞快地向上像一只灵活又凶猛的大猩猩。女同学则像一只轻快的小燕子。就在那几秒钟之内男同学快了一步,女同学输了,站在一旁,在想着什么。在操场的南边有几个同学在拔河,可激烈了,一会儿红绸向左,向右,不分上下。

在操场的中间,我正在玩扔沙包呢,我一扔过去,差点儿就把沙包扔中了一个同学,这时,在我没有防备的情况下,有位同学向我一扔。呀!我被淘汰了!

上课时间到了,我们恋恋不舍地回到教室,现在我已经开始盼望下一个课间了。

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篇13:课间好时光

全文共 380 字

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“五,四,三,二,一。”下课了,下课了,YEA.那位“特务”的声音提到了嗓子眼上了。随即,那优美的下课铃声想起了,一听到那铃声,班里闹开了锅,也不知谁带头的,说了声“疯狂吧”,那班里真的似像一头发怒的公牛,声音震耳欲聋,动作幅度也很大。老师见慌了,说了几声“安静”。可无人理睬,受不了阵势的老师只能像老鼠一样,把书本盖在耳朵旁溜走了。得意的我们哈哈大笑。

看那高嗓音王丽丽在高声朗读她的八卦,“蓄须有意中人了!”刚说完,只见蓄须一拳头上来了,啊,一场悲剧即将发生了,谁叫她爱八卦呢,再看那边,健琪正在讲笑话呢?我凑过去听了听,“小明长大后想当面包车司机,知道为啥吗?”“因为饿了可以吃面包!”还不急他说完,大家都笑得合不拢嘴。还有几个男生在玩卡,女生再说明星,“我喜欢张杰!”“我喜欢李炜!”“我喜欢陈翔!”……

我们的课间就是那么可爱,你羡慕吗?

[课间好时光作文

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篇14:有趣的大课间

全文共 331 字

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今天,我们做完了操,准备要回教室的时候,突然,学校的广播里发出了声音,原来是副校长要讲事情,说我们以后大课间的新的活动项目。广播里依次报出了各个年级的运动项目,到我们六年级了,我们被分到的运动项目是呼啦圈,同学们听到了这个消息,高兴的都跳了起来。大家拿到呼啦圈后,都纷纷开始转了起来,老师看到了我们玩的方法,说要教我们新的玩法。随后,同学们的目光都转移到了老师的身上,只见,老师把呼啦圈放在脚上,然后用另一只脚一蹬,呼啦圈就在老师的脚上转了起来。同学们看了之后,都纷纷拿着自己的呼啦圈试了起来,可是,没有一个同学能向老师那样转起来,因为老师毕竟是练过的。

要上课了,所以老师要收呼啦圈了,收完呼啦圈,我们就上楼梯回教室了。就这样,我们有趣的大课间活动就这样结束了。

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篇15:快乐的课间作文600字

全文共 689 字

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下课了!我们快乐课间游戏开始了,我、李安国、刘世高又展开了一场“激战”——扔飞球。

扔飞球挺有趣,游戏规则很简单:谁扔得离靶心近,谁得分就高;反之,谁扔得离靶心远,谁得分就低。

李安国自告奋勇,第一个上场,瞧!他胸有成竹地走到场上,拿起飞球,退后了几步,瞄准靶心,盯着飞球,好像在计算这里离飞盘有多远。过了一会儿,他扬起手臂,把球扔了出去,只听“啪”的一声,飞球正中靶心,他得了最高分——100分,真厉害!他高兴得手舞足蹈,得意地嚷嚷:“哈哈,我得了100分!我得了100分!”那样子好像一只欢蹦乱跳的小兔子。

刘世高很不服气,一边拿起地上绿色的飞球,一边说:“这有什么了不起,我也能做到,看我的!”说着抡了抡手臂,耸了耸肩膀,故意叹了叹气,可是他还没有瞄准就把球扔了出去,只听“啪”的一声,飞球落到了5分线上。呀!那可是最低分啊!发挥失常了,他吐了吐舌头,害羞地低下了头,不好意思地说:“再来一次,再来一次,这次不算!”我们可不允许他耍赖,我马上夺过他的飞球,紧紧地攥在手里,不肯给他。

该轮到我了,看到李安国得意洋洋的样子和刘世高垂头丧气的模样,我不由得紧张起来,心中的小鼓也敲了起来,心想:我一定要全力以赴,不能让他们看笑话。我也学着李安国的模样,先退后几步,把身子站稳,瞄了瞄,等做到心中有数时,就抡起手臂,使劲地向飞盘扔去,呀!发挥得正常,得了99分!我高兴得又蹦又跳,正在我得意忘形时,脚下一滑,摔了个大马趴,出尽了洋相。他俩见了捧腹大笑,我呢?羞红了脸,真想找个地洞钻进去。

就在这时,上课铃声突然响起来,我们这快乐的课间就此告一段落了,我多么希望下一轮课间活动再次到来。

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篇16:三年级作文课间十分钟

全文共 707 字

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课间花絮,顾名思义,就是校园内鲜为人知的小片段。果然,一些积淀在“记忆深处”的镜头便开始沉渣泛起……

“叮咚——”伴着一阵有节奏的下课铃(被学生们公认为最好听的铃声)的响起,沉睡已久的“活跃”的气氛渐渐呈现出“轮廓”——“走,去饭堂!”“哦!”……此起彼伏的喧闹声完全“浮”出“水面”。才一会工夫,大部分人都已与“亲密接触”了一节课的桌椅“分道扬镳”了。只有零星的“热爱知识分子”还在“奋笔疾书”,当然我也不例外。

突然,前面那位同学转过来对我说:“嘿!各位,我灵感突发!来!我来给你们念一下!”此君平生素爱“转文”,他清了清嗓子,拿着张纸念道:“天将降大任于斯人也,必先卸其QQ,封其微博,去其贴吧,收其电脑,夺其手机,摔其ipad,断其wifi,剪其网线,使其百无聊赖。然后静坐、思过、读书,而后必成大器也。怎样?作的好吧!给点掌声!”班里为数不多的同学都仰头大笑。

经过这位同学的带动,班里的“好学生”也都活跃了起来,开始讨论有的没的。有个同学站起来说:“我昨天看到了些笑话,蛮好笑的,要不要听?”大家都点了点头,看着那同学朝四周望了望,像做贼似的朝我们走近,低下头说:“千万不能让老师听到啊!我开始了啊!如果有一天,数学和物理相爱了,数学带着物理远走高飞,从此消失在校园里,深爱数学君的化学自杀了……地理说:‘亲爱的,我陪你一起死’……然后他们的好基友语英史政生受不了打击,都吐血身亡了。自修对音乐美术说:‘亲爱的,只剩我们了,好好活下去。’我想这是我听过最美好的爱情故事了!”

同学们都听得一愣一愣的,应该会想:“真的是很美好啊!”时间总能驾驭这一切。瞧,老师沉稳的脚踏声伴着“熟悉得快焦了”的上课铃步步临近……

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篇17:课间游戏作文700字

全文共 722 字

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在一个春暖花开、莺歌燕舞的早晨,空气中带着好闻的迎春花的香气,清脆的鸟叫声时不时地响起,像是在给人们歌唱。

“叮铃铃,叮铃铃……”下课铃声响了,宁静的校园一下子变成了欢乐的场地。我和同学们一起,像一窝蜂似的冲出了教室,来到操场上,大家玩起了“撕名牌”的游戏。我们先选出了一个裁判,然后,其他人都在一张纸上写上自己的名字,再把那张纸粘在背上,就可以开始了。

游戏刚一开始的时候,我就开始守护着我的名牌,生怕它被人撕了。突然间,力气最大的小明向我冲来,我立刻躺在地上,不让他把我的名牌撕掉。小明见我躺在地上,把名牌遮住了,便把手往我背后伸,他要撕我的名牌,我也要撕他的名牌。于是,我也把手往他的名牌伸去。当他快把我的名牌抓住的时候,我已经抓着他的名牌了,“唰”的一声过后,裁判小丽叫了起来:“小明,OUT。”大家都向我投来心服口服的目光,因为是我淘汰了最强者,我心里比喝了蜜还甜呢!

第二轮的时候,我不再像上次那样躲躲闪闪的,而是主动进攻。我先跑向美美,美美是我们当中最弱的一个,所以要撕她的名牌是最轻松的。我在后面追呀追,美美在前面逃呀逃。过了一会儿,美美不小心被一块石头给绊倒了,还没等她站起来的时候,我就把她的名牌给撕了。小丽又叫起来:“美美,OUT。”我高兴极了。

第三轮开始了,这次我又去抓丁丁,当我去追他的时候,丁丁并没有逃走,而是和我闹在了一起。我们打着打着,突然间,几乎是同时,我们两个都抓着对方的名牌,因为我们两个是抱在了一块,所以不太好动。当我费劲地把他的名牌撕下一半的时候,“唰”的一声,我的名牌被丁丁撕下来了。我心里很不甘心,非常想把丁丁的名牌给撕了,可惜时间就差一点。

“叮铃铃,叮铃铃……”上课铃声响了,我们依依不舍地回教室去了。

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篇18:快乐课间初一英语作文

全文共 562 字

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The bell rang and the class was over. The classroom became noisy. Some students went out of the classroom. I was just chatting with some of my classmates when Li Hong came to me. She smiled and said to me, "Whats four minus four? Do you know?" "Its zero. That is easy." answered I.

But Li Hong shook her head and said "Its wrong. Its eight." "Why? Thats impossible!" "You will understand if you cut down four corners of a desk." said Li Hong. "Is that a joke?" "Oh, yes." We all laughed. During the class break, we had a good rest. We often have a pleasant break.

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篇19:精彩的大课间活动作文

全文共 870 字

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“叮铃铃”,下课了,同学们立刻象一匹匹脱缰的野马奔向了操场,开始了欢乐的大课间活动。开始做早操了,看呀,我们一个个都那么精神抖擞,动作整齐划一。早操完毕,我们最期待的时刻到了。听,那美妙动听的音乐响起来了,我们象一只只小老虎,迅速地向各自的活动区域跑去。有的跳竹竿、有的踢毽子、有的扔沙包、还有的赶小猪。顿时操场上成了欢乐的海洋,同学们的脸上洋溢着快乐的笑容,甚至平时那些文静的女孩子也加入进来了。大家在一起奔跑、嬉戏。

我呢,被早就被同学们拉去踢毽子了。首先我们开始了毽子单人赛,同学们一个个都神气十足,胜券在握,仿佛都是常胜将军似的。当我们的一个小“裁判”喊道:“预备开始”,只见一溜排开的比赛者都专心致志的开始运动了。我将手里的毽子往上一抛,毽子划着一道美丽的弧线,从空中掉落下来,正好稳稳的落在了我的脚上,我就势一抬脚,毽子又飞上了天,就这样毽子象花蝴蝶似的在空中上下飞舞。过了一会儿,我一个疏忽,毽子被我踢飞了,真是郁闷呀。我只好沮丧地停下来,才发现其他同学的毽子也早就掉地了,只有我们班的“毽子王”赵栩珂的毽子还在上下飞舞,63、64、65旁边的同学们都在兴奋地数数,“加油加油!”大家都在异口同声地为她加油,仿佛即将有一位新的世界冠军要产生了。终于她踢了126个,破了我们班的新记录了,我们都为她高兴。

接下来开始的是一场激烈的双人组比赛。这下我要好好发挥我的水平了,我和搭档认真合作,来回踢着毽子,毽子一会儿飞到我的脚上,一会飞到我搭档的脚上,令人目不暇接。突然我脚一斜,毽子象旁边飞去,我的心顿时紧张地收缩起来,幸亏我的搭档一个“倒挂金钩”,将毽子稳稳的接回来了。场上的气氛一下推到了高潮,真是有惊无险,大家都被我吓出了一身汗,呼叫声响成一片。我们的竞争对手就是“毽子王”赵栩珂她们一组,她们也配合的非常好,不过一不小心,毽子被踢落了地,我们一组终于赢了,我激动地抱着我的搭档,跳着欢呼起来。

就在这时,预备铃响了,同学们只好依依不舍地离开了操场,回到教室里,开始了下一节课的认真学习。啊,大课间活动真精彩,我期待着明天的到来!

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篇20:热闹的课间十分钟

全文共 340 字

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一下课,同学们就冲向操场。几秒钟之后,操场上就变得热闹非凡。

很快,同学们就把游戏用具准备了齐全,没带的则就地取材:捡起一个小树枝,打打闹闹;拾起几粒小石子,摆出别致的图案……

课间十分钟可真是大家的天地。我们玩的游戏有很多:老鹰捉小鸡、红灯绿灯小白灯、鸭子过河。还有个样的健身活动:跑步、跳绳、调沙坑……

玩游戏的同学最引人注目。瞧,玩老鹰捉小鸡的同学们,母鸡正全力以赴地保护小鸡,而老鹰则费尽心思地捉小鸡;看,玩红灯绿灯小白灯的同学,绿灯区的同学正在积极努力地解救俘虏;那边,玩鸭子过河的同学,鸭子们正在拼命地躲避鳄鱼地袭击……大家个个生龙活虎,几乎忘记了时间。那一阵阵急促的上课铃声才催的同学们恋恋不舍地向教室走去,操场重新恢复平静。

这就是我们的课间,十分钟我们也玩地忘乎所以。

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