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初二学生说明文作文通用两篇 作文范文(汇总20篇)

记还可以写每天发生的事情、观察的东西、做的梦。日记,其实就是记录你一天的所见所感,再加以逻辑上和结构上的处理。以下是小编整理的初二学生说明文作文通用两篇 作文范文,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

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岁月初二学生作文

全文共 635 字

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“2月28日”,这是一个特殊的日子,表哥、表弟因为在外上学,没来外,其他的人都来了。

我们欢聚一堂,说说笑笑,共同等待主角的出现。

一个身穿青绿棉袄身材矮小的老妇走了进来,脸上布满了皱纹,她就是把我从小一把一把拉扯大的奶奶,也是今天的主角。今天是她过的第七十个生日,我等都对这个生日十分的重视,都想大摆筵席,大肆庆祝,但她对此赫然拒绝,坚决要在家过这个重要的日子,我们也犟不过她,也就同意了。她身上所穿的那件青绿棉衣不知经过了多少岁月的洗刷,给人一种古老的感觉,反正从我有记忆以来,它就一种存在,但它一如既往的干净整洁。

在我儿时的记忆中,她不是一个矮小,肿胖,满脸皱纹的老妇,而是一个高大,婀娜,满脸舂光的天使。这才几年?

奶奶的性情温和,从不与人争执什么,故因此受了不知多少委屈,也不知洒了多少泪,但在我们面前从不流露,总是以微笑面对我们。年少的我也就被这么骗过去了,但岁月像一把无情的刻刀,在她脸上刻下道道沧桑,如今我才知道我当时是有多么的傻。

生日宴会开始了,奶奶许愿还是和以往一样说了出来,吹灭蜡烛后,我们就切蛋糕,寿桃必须是寿星吃的,吃蛋糕时我也想摸花脸重温儿时的快乐,但我怕奶奶会因此而生气,所以我也就按奈了下来。我们吃着菜,照着像,说着家常,我爸也破了例和舅舅喝了点酒。最后我们才吃长寿面,而面条不是以往的白面,是芥面,奶奶也重温了她的过去。最后奶奶去厨房洗了碗,说什么也不要我们帮忙。

人活七十古来稀,我坚信下一个生日,表哥、表弟都来了,再给奶奶过一个真正的大寿。

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篇1:初二学生抒写的元宵佳节优秀

全文共 614 字

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正月十五,天一擦黑,把我的热情就激动了起来。因为,今年将是我们镇最热闹的元宵节。

怀着期待的心情急急忙忙吃了晚饭,我连跑带跳地进入了镇上的北大道,果真是热闹非凡。道路两旁张灯结彩,各式各样的花灯挂满了整条街,将整条大道照得如同白昼一般。人行道上,马路上,处处都挤满了看花灯的人。

我沿着整条路慢慢地参观着。忽然,一个精巧细致的花灯映入了我的眼帘,那是个胖娃娃手里捧着条又大又红的锦鲤的灯。这盏灯立刻使我的好奇心大起。我挤过人群,看了看说明:大锦鲤,象征着年年有余,同时也有财源滚滚的意思。而一个胖娃娃抱着鲤鱼,则象征着子孙健康,幸福美满。我再仔细一看那个胖娃娃,脸蛋红扑扑的,绽放着幸福的微笑,看上去健健康康。没想到一盏花灯里,就包含着我们家乡满满的风俗。

我又沿着大道参观着。我看到了象征家庭团圆的汤圆灯、守护全家不遭鬼魔侵扰的“门神”灯。

快要走到中心广场了。此时,一对舞狮从人群中窜出。他们在“狮子”头上放了一盏盏红灯笼,驾驭着威风凛凛的“狮子”。“狮子”嘴里还放着一盏红灯笼。两旁街道上播放出一曲曲喜气洋洋的歌曲,“狮子”从人流中间穿过,还不停地跳跃、舞蹈,做出各种各样的令人惊羡的动作。这一下,把人群的兴致吊得更高了。人群中爆起一阵阵欢呼声。

闹元宵活动一直到深夜才结束,人群也陆陆续续散开了。但我仍怀着欢喜的心情,又在大道上晃了一圈才恋恋不舍地回家去。

整整一夜,我心中的激动心情与刚才街上的所见的景象挥之不散,令我回味无穷……

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篇2:初二新闻优秀学生作文

全文共 574 字

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无意间看到一条新闻,是关于全国政协委员王平建的,作为政协委员,应该心里装有百姓,没想到她竟然向中央提议:取消录取农村小孩上大学的资格。理由是农村学生身上有很多陋习,若是农村学生上大学,会影响城市学生。作为土生土长的农村学生,我觉得特别的气愤,也特别的难过,但也有自己的反思。

农村学生确实部分学生有些陋习,这是不可避免的,难道你城里学生就没有丁点陋习,是十全十美的?那为什么《变形计》里的学生要送到农村来教育,让农村人来感化他们。人无完人,怎么可能十全十美。再说,你就那么肯定是农村学生影响了你城里学生,有些农村去的质朴的学生,从城市回来,怎么变得吸烟喝酒,带有一份难以抹灭的清高呢?到底是谁影响了谁?都说近朱者赤,近墨者黑,影响都是相互的,就看个人如何来把握。

就算你的提议可以通过,你有为大众着想吗?你有为国家的未来发展着想吗?农村人与城市人的比例你有了解吗?当你取消了农村学生上大学的资格,就意味着很有可能扼杀了一大批祖国未来的栋梁,你负责得起吗?城里学生能全部承担起建设国家的大任吗?就算你城市学生可以,难道你想让农村学生普遍低智商,让他们都是低素质的人,来让外国人耻笑中国吗?

还有那么多因素,你考虑到了吗?中国是由每一个中国人组成的,每一个人都有权利平等的发展自己,为祖国建设贡献微薄之力,请你也想想农村学生,他们也是祖国的花朵,未来的栋梁。

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篇3:初二学生作文600字:开学第一周

全文共 705 字

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一转眼的时间,不知不觉的,咋呼咋呼的就上了初中,我真是无比感慨。

我终于明白了家里的好,家里的食物好、爸妈好、时间不紧张,很麽都好……不知道为什么,终觉得很辛苦很辛苦,一下子从小学的两门功课“降到”了7门,这让人怎么能吃得消?老师们的上课方式也很不习惯,总是有些能听懂,有些听不懂…一切一切的缺陷似乎都涌现出来了。以前也不知道自己如此的没用,什么都不会,什么都不懂。以前,总是觉得自己长大了,什么都懂了,什么都能干的来,什么都很强……哪里会知道?什么叫“山外有山,人外有人”?

直到又咋呼咋呼的进了学校里的尖子班,自己的压力就更大了。所有的同学都是考试很好的学生,他们每一个人的成绩都比我好,我不知道该怎么办。似乎自己几乎就成了全班的倒数第一,从高高自傲的自己,不知从什么时候,变得自卑感很强了。我终于明白了从高山跌入深谷的感觉是怎么样的,以前总是自傲自大的自己,在这样的一个班级了切实怎么也神气不起来了。直到上课不敢举手发言,不敢发表自己的意见,什么都不敢……有谁可以理解到,一个曾经是多么爱去举手发言的人,变得想举手但又不敢举是多么难受的事?

一切都是这样了,学校的学习紧张,什么都紧张,特别是时间……我以前是怎么也不觉得什么事“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,也只是无谓的觉得时间嘛,多得是!现在我才明白什么事“光阴似箭,日月如梭”。刚刚6:00起床,刚刚刷完牙,就过去了五分钟,洗脸,又3分钟;折被子,有3分钟……时间消逝得如此之快啊,惶惶然的,就是这样过去了。

像是被什么束缚着自己,一切都改变了,什么都改变了,自己该怎么去面对?这焕然一新的生活?

就是这样的,一直下去,懊悔着、逞强着、懦弱着……

这样好吗?

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篇4:初二学生优秀作文

全文共 885 字

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弃我去者,昨日之日不可留;乱我心者,今日之日多烦忧。无论是时光,还是往事,或是容颜,都如昨日之日一般弃我而去,任我多么留恋,它们却毫无回头之意。而今日之日又有诸多烦忧纷纷扰扰,挥之不去。人生就是有这样的错觉:逝去的总是美好的,拥有的总是缺憾的,于是,在眺望昨日的背影时,眼里只有烦恼的身影来来回回。

抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。别管往事有多美好,别问曾经有多辉煌,别说过去有多美貌,人生的岁月只会如东流水一样匆匆流逝,若想挽留,只能挽留住烦恼,别的什么也留不下。不要总在过去的回忆里缠绵,不要总让昨天的阴雨淋湿今天的行装。昨天的太阳,晒不干今天的衣裳;昨天的辉煌,抵不过岁月的沧桑。面对诸多生活的风雨迷茫,人生还需正能量。

生活里去接收阳光豁达的正能量,自信岁月一百年,会当水击三千里!凡事都要往开出想,假若真的伤了一条腿,要庆幸自己还活着,不死就是幸福!生活中不是什么别人和灾祸打跨了你,能打垮你的只有你自己。

凡事都往开处想,无论经历怎样坎坷的生活,内心始终保持对生活的热爱,始终用一颗温暖的心去面对人生。积极、乐观、豁达、从容、朴素、简单、宽容、善良……这些都是生命的正能量,我们来到人世间,只是去品尝一场场生活的酸甜苦辣咸,绝对不是去践行埋怨、仇恨、无知、贪恋、傲慢、冷漠等种种人生的负面情绪,这些可以说与那些正能量相对应的生命的负能量,它们能消耗我们的的精力,占据我们的快乐,侵蚀我们的生命。

别把痛苦的根源推给外界,人生所有的痛苦都来自自己接收的这些负能量。你生气,是因为自己不够大度;你郁闷,是因为自己不够豁达;你焦虑,是因为自己不够从容;你悲伤,是因为自己不够坚强;你惆怅,是因为自己不够阳光;你嫉妒,是因为自己不够优秀……

人生在世一蜉蝣,转眼乌头换白头。一辈子很短,真的需要好好地疼自己,你的世界,有了自己心灵的那束阳光才真的明媚温暖。一辈子,很累,真的不需要去苛求自己,什么都要完美,你的生活,有你的足迹,有你的泪水,有你的笑声,你的世界就已经完美了。对生活多些感恩,多些知足,用那些正能量去驱散人生的迷雾和阴霾,用一颗阳光的心,还自己一片澄净的艳阳天。

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篇5:初二学生自我介绍

全文共 657 字

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如果说历史是一条河流,那它一定是源远流长的;如果说民族英雄是印在历史上的永恒风景,那他们一定是长河中不断翻滚的奔腾不息的巨浪;如果要问是什么使这些“巨浪”发出轰轰的咆哮声,我想,那是他们满怀豪情壮志的博大胸怀和舍生取义、顽强不屈的坚忍力量。

这种精神化作最迅猛的激流,不断向前奔去,发出阵阵的吼声,打出灼灼的浪花,千百年来为后人赞赏。

从小,我们读着英雄的故事成长,为他们鼓掌,为他们喝彩。父母和老师一遍又一遍地教育我们热爱祖国、顽强拼搏、敢于斗争。于是乎,我们向往着、梦想着做一个正义之君子。

正义,一个永恒的话题。何为正义?是反对邪恶势力,对其怒目而视的目光?是陶渊明“不为五斗米而折腰”的高洁傲岸之心?抑或是“提携玉龙为君死”的忠心报国之志?

正义是火,散发出炽热的光芒,星火燎原,永不熄灭。所谓英雄,就是让自己登上祭台,一点一点燃烧自己的身体,将光明传播到远方去……直到自己化为灰烬为止,再苦再累也毫不畏惧,也不会放弃。

我敬仰文天祥舍生取义,发出“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的呐喊;我钦佩林则徐誓死报国,立下“苟利国家生死以,岂因祸福趋避之”的誓言;我崇敬甲午战争中邓世昌放弃逃生机会,断然表示誓与全舰将士共存亡的豪迈心胸。鲜血中流淌着比生命更重要的东西,英雄的火花点燃了我们的心,让我们为之震撼着;英雄的火焰燃烧在光明世界的每一个角落,火光冲天。

这就是我想要的,豪气散发在身上的角角落落。

一个狂傲不羁的灵魂冲出火光,仰天长鸣,最终烙铸在历史的长河里,天空一片炽热的红色。

那一秒,是未曾出现却永恒存在的风景。

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篇6:境由心生初二学生作文

全文共 943 字

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每一本书都是一个世界,有悲有喜;在每一本书中,我也享受活在作者笔下苍穹的过程,因为这使我获益匪浅,就如王小波所言,读书能让你活在过去、现在和未来。

自从上了高三,就很少像以前一样放下时间狠狠地读万卷书,再爽爽地抒发心中万千感慨。由于读书节奏的减慢,让我用了两个月才把《解忧杂货店》这本书读完。

读这本书,首先是对这本书早有耳闻,对于它的作者也是较为钦羡。书的开篇,里面丰富的故事情节也对我有极大的吸引力,一个连接现在与未来的解忧杂货店,就像一个连接现在与未来的人生十字路口,由此引出了各段小故事。饱览作者的构思之精巧,用笔之老练之余,也让我有很大的感触。

“现代人内心流失的东西,这家杂货店能帮你找回”书本封面如是说。是的,这家杂货店确实帮很多人找回了信念,找回了自我,误入歧途的小偷,面对理想与现实的差距无从选择的克郎,为披头士着迷又遭遇家庭不幸的和久浩介,想用陪酒和当有钱人的情人来帮助自己完成人生抱负的晴雪。每个人都带着各种烦恼而来,最后,每个人都过上了相对满意的生活。

但是,这却不仅仅是杂货店回信的力量,而是每个人靠自己改变了自己的命运。其实。很多时候,杂货店的回信并不是都给出了最好的解决方案,甚至与好的方案截然相反,但来咨询的人自己内心都理解成了对自己有利的一面。这让我想起一句话:境由心生,成败由内心决定。

这也让我想起我近来心中的浮躁,我老是觉得自己周围环境不好。我也总是觉得自己从云端跌入大地,又从大地跌入地狱,我可以给自己多些时间来缓解,来调节,可以放松。是的,对于曾经的我来说,差班就是地狱。然而,看完这本书,我认真思考,自己也没那么可悲,只不过自己内心无形地放大了外来的影响,最可悲的是自己内心的堕弱。

看完这本书我才明白,自己浑浑噩噩,其实是自己放不下过去,承担不起过去,让过去在自己的生活里兴风作浪,自己内心又放大这些风和浪。

作者东野圭吾说:“如今回顾写作过程,我发现自己始终在思考一个问题,站在人生的岔路口,一个人究竟应该怎么做?我希望读者能在掩卷时喃喃自语:我从没读过这样的小说。”的确,我现在也站在人生的岔路口,我也从解忧杂货店里认识到自己丢失了什么。

我已掩卷沉思片刻,我告诉自己:境由心生,勿忘初心,即使在你并不喜欢的差班。从现在开始,对浑浑噩噩的自己说再见。

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篇7:初二学生一张有趣的照片作文

全文共 626 字

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瞧,这张照片上的小孩是谁呀?他竟然坐在大象的鼻子上,还那么悠闲自在!哦,原来那就是我。

看到了这张照片我想起了在一年级发生的一件快乐的事。那天我和爸爸妈妈去了向往已久的上海西郊动物园,看到了鼻子长长的大象,机灵敏捷的小猴,悠闲自在的长颈鹿,凶猛的老虎,在泥地里睡大觉的犀牛……

那天我可被那可爱的大象,笑坏了肚子。瞧,大象们又开始表演了。一头身披彩袍、头戴帽子的公象慢慢走上舞台,开始为观众按摩了。我很奇怪,大象没有手,它怎么给人按摩呢?只见大象先用鼻子拍了拍人的身体,然后就拎起粗粗的大腿,按在观众的肚子上,轻轻地揉了起来。那位观众在这位“大师”的按摩下,竟开心地笑了起来。

坐在下面的我也按捺不住了,也想和大象们来个亲密接触。我立刻拿了大象最爱吃的胡萝卜,送到它的面前。大象可开心了,伸出长长的鼻子,和我打了个招呼,好像在说:“谢谢你,小朋友!”然后卷起我手中的胡萝卜塞到了嘴里,津津有地吃了起来。吃了一个,它好像还没吃够,用温柔的眼睛看着我,摆动鼻子像一位小孩在撒娇似的说:“小朋友,我还要吃,我还要吃……”我把胡萝卜都给它吃了。接着我还和大象跳舞呢!我抱着大象的鼻子,它把我轻轻抱起,随着音乐,它摆动鼻子,我真像在做梦,我竟然和大象在一起跳舞了,好酷啊!我也是一头会跳舞的“小象”了。这时,妈妈立刻拿起相机拍下了我与大象共舞的美好时光。

照片留下了我快乐的时光,照片留下了我童年的美好记忆,让我们拿起手中的相机,让美好生活变成一张张图片,永恒的珍藏吧。

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篇8:我的老师初二学生写人作文600字

全文共 1079 字

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老师是我们敬爱的语文老师,年龄大约40左右,中等身材,一张轮廓分明的脸,配一头乌黑的短发更显的精神奕奕。

张老师上课生动诙楷,因此受到同学们的爱戴,另外他对我们的课堂纪律非常宽松,我们上课无拘无束,于是他顺然飙升为我们人气最旺的主课老师,我和同学们经常叫他张老师,还有人亲切地叫他“老张”。

张老师上课可有趣了,上课前总是很随意的迈着八字步的走进教室,然后站在讲台前,同学们立刻在文体委员的一声“起立”的令下,站了起来,异口同声的“老师好”,然而,我们的张老师却急忙趔到一边去,急忙的招手示意大家坐下,我感到好笑极了,更觉得老师是那样的亲切随和。最让我佩服的是张老师每次讲课都娓娓动听地讲一个和课文相关的故事;那个故事都蕴含着一定的哲理。哦,还有张老师的字让你见了,我想你一定会瞪大眼睛的。他的字可漂亮了:工工整整,字体刚强有力,倾诉超凡,给人以强大之感。

如果你仔细观察张老师,他的表情往往和所处场合一一上号,进行语文测试时,他总是摆着一副令人捉摸不透的怪表情。而如果板着一张脸走进教室那么左手拿的就一定是我们考得一塌糊涂的试卷。

张老师上课总是带着浓重的家乡土音,有时不经意会引起全班人的大笑。有时候,老师让我们写字,他问我们:“写了乎?”,意思是写完了吗?老师那带着土儿的普通话已经成为我们课上的一道风景线,他是我们所有老师中知识最丰富,上课最有个性的一位。我们在他的幽默下感到很开心,放松,能愉悦的聆听他讲课,接受知识。

张老师教育犯错误的学生比别人更有招。又一次,班里有两个顽皮学生合伙在纸上写了一个“狗”字,偷偷地贴在别的班老师生物老师的西装上,生物老师没发觉,在教室里转了几圈后才知道自己的后背贴了纸,那位生物老师快退休了,也没怎么对那个学生怎么样,只是让他写了一份检查,贴在教室后面。后来这事被我语文老师知道了,老师大发雷霆,在班里把那两位学生叫上去,告诉我们,那位生物老师已经59岁,快退休了,然后表情严肃地批评贴纸条的学生说,生物老师是“你爷爷”,在你爷爷身上贴“狗”字,那不暗示着你这个做孙子的是个“?”?张老师的批评教育使那犯错的学生深深地认识了错误,羞愧地低下了头。我们也被深深地震住了,是啊,那位生物老师不教我们,可他的年龄足以做我们这些毛孩子的“爷爷”了。这行为真是令人气愤!从此我们懂得了尊重,尊重他人,等于是尊重自己。

张老师的智慧是无限的,我庆幸,我有这样一位才华横溢,幽默风趣的语文老师,在张老师的感染下,原本不怎么爱语文的我,渐渐地对语文产生了兴趣。我将以老师为榜样,在老师的引领下,好好学习。

[我的老师初二学生写人作文600字

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篇9:关于初二学生作文:悲哀

全文共 423 字

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深夜,远远地,出现了一个身着破烂衣裳的女人出现在一条寂静的大路上,泪流满面,手中抱着一个正甜睡的婴儿,磕磕碰碰,显得无比虚弱。正值冬天,寒风一吹,这位年轻的妈妈打了一个哆嗦,把身上抱的婴儿搂的更紧,她要去哪呢?

原来她是乡村贫穷的一户人家,两年前被查出患有脑癌,时常头痛,致使无法下田农耕,重担落在她丈夫一人身上。可老天爷不可怜他们一家人,一个月前,她丈夫因劳累过度 ,死了。没办法,她只能把刚出生不久的孩子送到镇上的育婴堂。

只见她走到育婴堂门口,把孩子放在门上的一个箱子里,呜咽着说:“孩子,不要怪妈妈,妈妈也是不得已的,我多么想把你带在自己的身边,可妈妈……”说着泪水象断线的珠子不停的往下落,她狠了狠心,抱了孩子一下,拉了拉门上的铃,箱子被拖进去了,再出来的时候孩子已没有了,她仿佛听到孩子的哭声,心理百感交集,眼前一黑,昏死过去了。……

等她醒来,一阵哭声传来,一位和她年纪相仿的妈妈也抱着一个婴儿,磕磕碰碰地走来,她心里一震,又昏了过去……

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篇10:做学生真苦400字说明文

全文共 324 字

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作为学生,我深感苦衷。日日早起,天天晚睡,这种日子可真难熬啊,好似度日如年!

五十只蜡烛每天一起点燃亦又一起熄灭,为何有的蜡烛绽放出的光明有价值呢?为此,我应该努力奋斗,向那些“尖子”看齐。

看看别人付出的努力,再想想自己的“艰辛”,这又算什么呢?自己的“艰辛”在别人的努力中,这不就好比大海中的一滴水吗?所以,我要绽放出属于我自己的光明,将这“一滴水”转变成“涌泉,最终成为大海。再回头一想,没有这“一滴水”哪来的“澎湃汹涌的大海”呢?

好!学!努力!就这样,我在桌子上记下了一句含义深刻的话:不必吝惜心血,不必吝惜汗水,努力吧,你将拥有自己的一片天空!

我相信,我的未来不是梦!哪怕现在很苦,我都会坚持下去,直至看到胜利的火花绽放出它前所未有的光明!!

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篇11:校园生活初二说明文

全文共 619 字

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这个月初,我们终于搬进了期盼已久的新教室。

走进教室,进入眼帘的是一排排整齐、干净、天蓝色的崭新桌椅。它们就像穿着蓝色制服的小卫兵,排着整齐的队伍,欢迎同学们的到来。每周五天它们将天天陪伴着我做作业、上课,成为我的好朋友。

整洁的桌椅前是老师专用的银白色讲台,讲台的左边藏着一个小抽屉,打开来里面躲着的是一台教学投影仪。在讲台右边则有一块盖板,里面装着整个讲台的“心脏”——控制器。讲台后是新装的移动式黑板,上课时老师就通过黑板教授我们丰富的知识。移开黑板右边的正方形小黑板,就会露出黑板的小秘密:里面是一块用来记录作业的白板。在黑板的正上方贴了一面鲜艳的五星红旗。五星红旗两旁是大喇叭。有了它的存在,我就能听到上课、下课铃声以及眼保健操的音乐。它每天都会张大嘴巴告诉我什么时候该做什么事。

经过装修后,讨厌的老电视不见了,换上了一个卷起的“窗帘”,打开卷轴才发现,原来里面是投影仪的朋友投影幕布呀!电脑显示的内容、实物的演示,都通过投影仪在屏幕上展示出来。

课桌后是绿色的黑板报。下课时我会走到这位“朋友”面前,从上面获得丰富而又有趣的知识。而装点一新的黑板报,就像一个穿着花裙子的小姑娘。在她的边上是一个立式的小木柜,里面放着我们全班的本子,下面则是我们班的卫生角。

教室南北两侧都装上了新窗户。北面窗台上放满了绿色的植物,在帮我们装点教室的同时还净化了空气。南面窗户上安装了新窗帘,当放下时会给我们在夏日带来一片清凉。

瞧!这就是我们的新教室!

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篇12:我周围的环境初二说明文

全文共 589 字

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“山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。”我家对面有一座撞钟山,山不高,也没有传说中的神仙,但一年四季这儿游人如织。特别是春天,山上到处是密密麻麻的树,挨挨挤挤的叶子仿佛在述说着春天的故事。山上到处是绿色,一大片一大片的,好像是用绿色渲染的中国画一样。树下野花也争先恐后地开了,红的、黄的、粉的……把整个小山林打扮得分外妖娆!

撞钟山不但景色美丽,而且还有一群群活泼可爱的小生灵呢!听,叽叽喳喳的叫声,那是小鸟们在为山林伴奏;看,树丛间跃动的小动物,那是它们把这儿当做了游玩的`乐园。游赏间,我忽然发现山上的树杈上又多了一些小木头房子,小巧而精致。这些小房子是干什么用的呢?忽然,几只灰色的小动物在树上窜来窜去,竟然一点也不怕生。仔细一瞧,是小松鼠!

我兴奋地尖叫起来,迫不及待地靠近去看个究竟。这些小松鼠们穿着灰色的衣裳,一条蓬松的降落伞似的尾巴显得那么可爱。它们轻松自如地从这棵树跳到了那棵树,宝石般的眼睛炯炯有神,还时不时地瞧着我,好像在说:“嗨!小朋友,这是我的新家,咱们交个朋友吧!”它那可爱的样子把我逗乐了。我赶紧拿出面包撕给它们,它们倒一点儿也不客气,蹦蹦跳跳地过来,津津有味地吃起来,还偷偷地瞟了我几眼,好像很满意我这个新朋友。

啊!它们就是撞钟山上的新朋友!这些小房子就是淳朴的山里人给它们安的家!看着它们,我满心的喜悦顿时流泻出来:人与动物之间的距离是如此接近!

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篇13:初二语文说明文阅读训练:燕子

全文共 740 字

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燕子善飞,妇孺皆知。①其飞行速度每小时可达120公里,堪称是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。燕子又具有高超的飞行特技:它们一会儿像箭一样贴墙飞行,一会儿又垂直地冲向云天;它们能够倏忽间来个180度大转弯,或者翼不掠,翅不摇,干脆在空中滑翔几分钟。

燕子老是在飞,似乎它们永不感到疲倦,可是谁都知道,这是它们自身的弱点造成的。燕子有两只很小很小的小脚,瘦小的脚难以支撑燕子的身躯,使它们在地上站立时不能够灵活地保持平衡。因此,②它们学会了一切都在飞行中解决的本领:在飞行中吞食猎获物,在飞行中饮水,甚至在喂自己的孩子吃饭时,也不是蹲坐在巢沿上,而是扑楞着翅膀,像直升飞机那样停留在巢前的空中,将食物一一喂给孩子们。

那么,煎子为什么会有如此高强的飞行本领呢?原来,煎子的身躯成流线型,两只翅膀既窄又长,每秒钟可以振动20次,它们的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一,这些对飞行是特别重要的。燕子的身躯特别灵巧,平均重量仅为20克,堪称是最轻量级的飞行员。

1.燕子形体上的弱点是什么?形体上的优点有哪些?(答案不得超出方格)

答:①燕子形体上的弱点是:

②优点是:

2.文中画直线的句子的表达方式是______________

3.说出画浪线的两个句子所用的说明方法。

答:_______________________________________________________________________

4.燕子为了战胜自身的弱点,“学会了一切都在飞行中解决的本领”。这些本领有(不得超出方格):

答案:

1、①脚瘦小,难以支撑身躯;②身躯成流线型,翅膀窄又长,尾巴长,身躯轻巧。(答出三点即可)。

2、描写。

3、①列数字;②举例子、打比方。

4、(在飞行中)吞食猎获物,饮水,喂孩子(吃饭)。

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篇14:初二学生的自我介绍作文题目

全文共 669 字

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我的名字叫胡铭哲,我身高很高,看起来瘦小。一张鹅蛋脸上嵌入着一双小小双眼,尽管并不大,却闪耀着聪慧的光辉。我还有一张极大地嘴唇,尤其能吃,妈妈老说我的嘴唇像一个无底深潭,一直填不满意。

我是一个胆怯的人,我很怕虫子,还记得有一次,我还在和我弟弟一起玩游戏,小弟输掉,他十分不甘,惦记着如何对付我,因此它用了一根树技从树枝抓了一只虫子,悄悄地把它放到我的旁边。不一会,我感觉什么爬上了我手,我门把抬起来一看原来是一只虫子,我手足无措得跳了起來,大喊一声“啊!有虫子!”一边叫一边跑,还不断挥动着我手,想把它甩出来,可这只虫子好像长在我的手里一样,如何甩也甩不开,最终我吓得瘫倒在地面上,一句话也说不出,害怕它再次往上升,小弟看到我那样,无可奈何摆摆手,只能帮我把虫子取走了。

我不仅怕虫子,还很胆小,。有一次妈妈睡觉了,我一个人在床上,由于那就是早已是午夜十二点了,天色逐渐一片漆黑。忽然我听见洱海的了一阵奇怪的声音,吓得我一身虚汗,赶忙钻入被窝里,想着:不容易是妖精吧。我壮着胆摆脱房间门,看到了一个阴影,我吓住失音,瘫倒在地面上,内心早就想像出那妖精凶狠的样子,龇牙咧嘴地为我扑来。灯忽然开过,原来是晚上起夜的妈妈,简直虚惊一场。

我很爱看书,是一个当之无愧的“富家子弟”,我到哪都天天看书,用餐时去看书,行走时去看书,就连尿尿时因为我在去看书。有一次我吃晚餐时,我一只手上捧着书,一只手握着木筷,边吃边去看书,妈妈要我先用餐,我一直回应:“就看最终一会。”結果饭食都凉了,我还是沒有学会放下深爱的书。

我眼中的自己——一个胆怯爱看书的男孩儿。

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篇15:中学生初二作文在挫折中成长题记

全文共 856 字

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天,阴沉沉的,乌云密布,耳边阵阵雷声,轰隆隆地打击着我的耳膜。阴风怒号,尖细,仿佛在嘲笑着我,而又似乎对我产生怜悯。 sky, gloomy, dark clouds, thunder in the ears, hitting my eardrums in a rush.The yin wind was angry, sharp, as if mocking me, and seemed to have compassion for me.

我一个人,独自,慢慢地走在遥遥无期的大道上,手里捏着那张鲜红的成绩单。

这是第几次失败了?一次?两次?不,太多,太多了!我,明明,明明那么努力,怎么还会换来这样的分数?不,我不甘,不甘!我一任泪水肆意地在脸上划出一道道晶莹泪痕。

终于,到家了。我走进客厅,坐在沙发上看电视的爸爸一见我脸上残余的泪痕,又望了望我手中的成绩单,早已明了,不禁摇了摇头,叹了口气。他站了起来,走到门口:“放下书包,跟我来。”说着塞了把雨伞给我。

我们走上了一条我从未走过的山路。那儿七拐八弯,不久,就下起了滂沱大雨,山路泥泞,更加难行。

不知过了多久,我走不动了,一脚踏空,整个人摔了下去,爸爸见了,忙把我扶起,“还好,没什么,快到了,坚持一下。”“我们到底要去哪儿?”爸爸不应,我只好咬咬牙,努力上前。

雨越下越大,路也更加泥泞,小小雨伞已保护不了我。就当我快要放弃时,爸爸停住了,回头看着我说:“看那!”

我忙上前几步,顺着爸爸手指的方向望去:啊,好大一棵梅树!

我不禁慢慢地走上前去,抚摸着粗壮树干,抬头,几朵梅花在雨中摇曳,更显妖娆。

正当我醉心于花中,爸爸的声音在我的身后响起:“孤梅雨中挺立,藐视风雨,你又如何不能?”

我不禁想:“是啊,梅花开枝头,不畏风雨打磨,绽放生命,我又何尝不能?几经挫折,那算什么?我照样不被打垮!”

回到现实,大雨不知何时已停止,乌云慢慢消散,一束束金光从云端射下,哦,那儿,彩虹!彩虹不仅照亮了那片天空,而且照亮我前面的道路。

我会牢记今天,因为它是我战胜挫折的纪念日。

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篇16:初二学生作文童年趣事

全文共 609 字

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童年趣事很多呢,这只是其中一件,这件事是不是很有趣呢?大家以后千万不要像我这样粗心了。

童年什么?是一块乐土,让我没有烦恼;是一片蓝天,任我自由飞翔;童年是一阵风,风过之后,就来了金秋;童年是一个魔方,转出小时侯的喜怒哀乐。童年的生活像五彩的 贝壳,斑斓绚丽,又像蔚蓝的大海一样。我的童年是金色的童年,在我的童年里有讲不完的故事,说不完的梦!每个人都有美好的童年,童年里发生的事情是非常难忘的,我的童年里就发生了一件趣事。

大约是在五岁的时侯,我问妈妈:“妈妈,我长高好吗?”妈妈回答:“好。”听了妈妈这么一说后我想要长高的信念更强了,我要长高……妈妈每天都给我讲故事,我都会走上前听妈妈讲,我还是妈妈忠实的故事迷。但是现在我一心想长高,哪有“闲工夫”听故事。妈妈突然说:“儿子,等我一会儿,我去给花苗浇浇水,让它们快快长大,你自己先呆在家里。”这时,我心想:浇水?快快长大?对了我给我自己浇水,我就很快长高了呀。此时的我简直就是猴子照镜子——得意忘形。

我趁妈妈到花坛给花苗浇水时,偷偷走进了房间,拿出一个水壶去水池装满水后,就从身上浇,虽然从头头到脚都很冷,但是为了长高我豁出去了,结果浇了个透心凉,但是我觉得我真的长高了不少。

但是当我跑到镜子前时,发现我还是原来的身高,便边打喷嚏边哭:“呜呜……”。妈妈看见我这个模样居然还在哈哈大笑,我去莫名其妙不知干什么。

事情过去了很久,可现在想起来觉得自己当时很幼稚、天真。

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篇17:2024年初二年级学生家长期末评语

全文共 771 字

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儿子,爸爸妈妈相信你很棒,你一定可以做得更好!爸爸妈妈希望你在学校能更加认真仔细点,在李老师的带领下,能养成阅读的好习惯。

你是个天真可爱、善良友好、满脑子装着一些奇思怪想的女孩。你孝顺,总是在妈妈很累的时候为妈妈倒杯水,然后安静地在一旁画画,让妈妈安静休息片刻;你也很有爱心,会帮助路边卖艺的小姐姐,还有对小动物的照顾----下学期,妈妈希望你能更加专注学习,上课认真听讲,那就是完美啦!

你是爸妈的好孩子,在新的一年里,爸妈希望你能多自觉学习,自觉做功课。自己的房间收拾整洁;你已经是个大孩子了,做任何事情都认真去做得最好,不要马马虎虎,多点耐心。

宝贝,你是一个非常活泼可爱的小男孩,在激励会说很多很多的话,会提很多的问题,性格开朗,很聪明,有很会表现自己。妈妈、爸爸希望你把你在家里的这一股劲表现在学校里,好吗?要多和同学交流,多去参加一些活动,把自己的优点发挥出来,爸爸妈妈在这里给你加油!

过年了,你又长大一岁了,是个大孩子了,要好好学习,认真听讲,团结同学,做作业的时候不要再粗心大意了,妈妈知道你会很棒的,加油哦!在新的学期里学习进步,身体健康!

你是个聪明可爱的小女孩,在学习上严格要求自己,按时完成作业,特别是上学后,你各方面都有很大进步,相信你在新的一年会有更喜人的成绩,加油!

宝贝,看到你一天天茁壮成长,爸爸妈妈打心眼里感到高兴,生活中你待人诚恳有礼,富有爱心,学习上听老师和家长的话,认真努力,真是个好孩子!希望你以后能改掉粗心的毛病,并且要不怕困难,勇往直前,做一个更出色的好孩子!

张楠很爱学习,但是很不细心,写作业不太认真,希望你能尽快改掉自己的坏习惯,做个好学生、好孩子。

你在妈心目中永远都是妈妈的好孩子,但是你现在不是幼儿园的小孩了,读小学一年级了,儿子,你长大了。妈妈希望你在小学的校园里学得更多,学得更棒!加油哦!

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篇18:2024年初二学生除夕作文:除夕的礼物

全文共 744 字

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今天是除夕,上天好像也为我们高兴,特地送给了我们一个“超大”的礼物——雾凇。

昨晚,凉风吹过,家家户户都熄灯了。整个小县都沉浸在安静之中。偶尔有行人或车辆路过,就连鞋底打在地面的“咔咔”声都有回响。上天为了增添这夜晚的朦胧与安静,特地降了一场雾,白色的雾气笼罩住城市,一切都装饰上了一层白衣,树和电线都显得毛茸茸的。在不知不觉中,为全市的植被穿上了纯白色的晚礼服,参加这华丽而安静的午夜会。

清晨,雾散了,带给我们的是令人眼前一亮的惊喜,真美呀!我不禁走出家门,参加这仍未结束的舞会。

这些被邀请的“客人们”仍意犹未尽,还在尽情展示它们华丽的舞姿,婀娜美丽的枝干,为清晨增添几多生趣:它们有的像舞者,正在举起奇崛的手臂;它们有的像智者,凝望天空,真在沉思;它们有的像少女,活泼好动,正在嬉戏;有的像老人,望着天边,捋摸胡须,正在感叹时光的疾速……

看呀!这些雾凇多美呀!我真忍不住用手碰碰它们呢!真像下了一场小雪,而地上却未穿上棉衣,看过被手指碰过的地方,又觉得后悔,破坏了这美丽的服装,打碎了完美。

沿着小路,漫步到路旁,一排排松树屹立在路旁,呵,这肯真是名副其实的雾凇呢!这些松树一层一层,真像一棵棵圣诞树,雪白雪白,没有一丝杂质。那些没有被覆盖的几尖树枝头,这一块儿,那一块儿,那就是圣诞树上的小礼物了。

有的松树还微微露出点黑色,从远处望去,就是一副“水墨雾凇”了。而那些比较茂密的树们呢?一个个千姿百态,真像一只只小白兔,为大家送来新春的祝福。

再向远看,远处的花灯也带上了一条白纱巾,只是它薄薄的,不太显眼,这可真表现出它害羞呢!

天空整个是块空灵的蓝宝石,把地上的景象映得一清二楚。天上的白云,也像雾凇一样美丽,那是植被们送给上天的礼物,这就是上天的晚礼服了!

除夕的“超大”——雾凇,真美!

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篇19:初二学生自我介绍作文

全文共 641 字

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人们常说这个小女孩有一双水灵灵的大眼睛。她的眼神是那样聪颖、敏锐,常常从她的眼神里看到她的心情变化。她高兴时眼睛闪闪发光,委屈时眼睛黯然失色。她就是我!我这双水灵灵的大眼睛,不仅是用来看书、学习、还另有大用……

对了!我还有“多动症”,就是一会儿玩这,一会儿玩那,或者是这件事还没有做完,就有想做另一件事,感觉椅子上有针似的,怎么都安静不下来。

有人是歌迷、舞迷、书迷等,而我却是个电视迷,我看电视那劲头甭提了!一回到家,还没放下书包,脑海中就想这一大堆精彩的节目,像《安家》、《黄金瞳》、《双子公主》真是应接不睱,就连要帮妈妈做家务的事,都抛到九霄云外了。

有一次,我一边做功课,一边看电视(其实是在听着电视里的人物对话),不管妈妈怎么说我做作业时不要看电视,可我都雷打不动地坐在原位。最后,妈妈气得火冒三丈,脸都气红了,冲过来“啪啦”一声把电视关了。我气喘吁吁地冲着妈妈说:“你怎么可以把电视关了呢!我看不到电视里的情节,岂不是更加让我着急,那就更写不好作业了!”妈妈听了这番话,真是哭笑不得,直接回房间去!我也知道边看电视边做作业不太好,可就是忍不住呀,谁让我是“电视迷”呢!

最近,我发现自己的眼睛不再像以前那样的明亮了,黑板上的字有些模糊不清。我逐渐害怕起来,想到我漂亮的大眼睛将要戴上近视镜,心里一百个不愿意,唉,看来看电视也必须要适度才行啊!为了我明亮亮的眼睛,我一定要“忍”住,有节制!

这就是我,大眼睛、爱看电视,但为了自己的健康,我也会暂时“放弃”自己的一些爱好,你们呢?

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篇20:初二学生暑假日记大全600字左右

全文共 482 字

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暑假里,我的舞蹈班组织去大连参赛,我们来到大连,比赛后,我们得了第一名的好成绩。为了庆祝我们取得了好成绩,老师带我们去海边玩耍。

来到海边,“哇”我不由自主的赞叹道,海是那么宽广,怪不得人们都说世界上最宽广的就是海。海水深绿深绿的,望眼放去,像翡翠一样,太阳照在海面,闪着亮光,海滩上的沙土地上有许多五彩缤纷的小石头,我真想一下子都把它带回家。风吹过来,海面上浪起层层浪花,美丽极了!

我和同学飞快地跑到海边上,就被那层层浪花冲倒在地,我们赶站起来拿起游泳圈跑到海水最浅的地方玩耍。有的男孩子拿着水枪“打”我们女生,我们被“打”得措手不及,因为男生“打”我们女生,我们女生也报复他们,悄悄地用水泼他们,你泼泼我,我泼泼你,玩得可开心了!还有的同学在海滩上晒太阳,伙伴们见他们没有去玩,就用些沙子洒在他们身上,害得他们全身是沙子......连老师都被我们欢笑声给感染了,也不禁放下了矜持,大笑起来。

在欢声笑语的一天中,时间飞快地就过去了,太阳慢慢地向西边落下,我们也带着玩耍后的笑声中回到宿舍。

多么开心的暑假呀!多么有趣的一天呀!在这次暑假,我们玩得可开心了,可快乐了!

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