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911作文
1000队仪式比赛小学作文700字
全文共 842 字
+ 加入清单比赛马上要开始了,我们在中操场候场。我们的队形大概是这样的:旗手和副旗手站在最前面,主持人在旗手的后面,再后面是一、二小队,一、二小队后面是三、四小队。我们共分成两列,每小队都有一个挚旗手分开。我们穿着海蓝色的外套加裤子,脖子上系着鲜红的红领巾,远远看来像海上的波浪,映衬着手上的队旗,使得队旗更加鲜艳。
每个人心里都忐忑不安,既希望班里得冠军,又怕比赛会出错。前面,七班正在比赛,他们那毫不出错的脚步和整齐的队伍,更加增添了我们心里的紧张。虽然我们已经来这里排练过一次,可待会要是找不到位置怎么办?严肃、紧张和不祥的情绪迅速在班里扩散开来。
到我们了,我们踏者整齐的步伐进入比赛场,排成口字少一横,而底下又多一横。“立定!”随着主持人的一声令下,全班立刻停下脚步。主持人走了出来,站在我们的正前方。“各小队整理队伍,报告人数”主持人发出强有力的命令。前两小队的表现都很棒,该我们了,只见我们队的小队长小跑到我们斜前方,发出指令:“稍息,立正,向右看齐,向前看,报数!”我们一丝不苟的完成了动作,立正时向松树一样挺拔,报数时铿锵有力,小队长向主持人报告人数发,他们的动作十分规范,像受过专业训练一样,接下来是出旗,我们把手高高举过头顶,一动也不动。唱队歌时,节拍和歌词都唱对了,非常好。然后就是呼号了,旗手把队旗举到正前方,两个副旗手走上去,各抓住队旗的一角,老师走到队旗前,把手放在离耳朵几厘米的地方,我们也把手放好。“准备着,为共产主义事业而奋斗!”我们强有力的回答着:“时刻准备着!”我们说完把手放下。接着是退旗。旗手和副旗手绕场一周后回到第二小队后面。该退场了,我们四队并两队,还是踏着整齐的步伐,回教室了。
同学们一路说笑着。一点不在乎结果。对于同学来说,最关键的是过程,只要过程有意义,结果又算得了什么呢?
这次的队仪式比赛既庞大又雄伟,可见校方多重视这次比赛,身为少先队员,应当知道少先队的礼仪,这才算真正的少先队员。
[队仪式比赛小学作文700字
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篇1:关于广播体操比赛的小学作文
全文共 402 字
+ 加入清单12月19日 下午,我们学校举行了一年一度的素质操比赛。
比赛快要开始了,同学们都佩戴着鲜艳的红领巾,穿着整齐的校服,精神抖擞,好像一个个随时准备去战斗的小士兵,一脸的严肃神情,不露一丝笑容。
我们严阵以待,终于等到了我们上场的那一刻。“我们这么刻苦的训练,一定发挥得最好”我在心里默默地想着。我们列位走到了主席台,一阵风吹来,我胸前的红领巾飘到了我的眼前,像是在鼓励我,叫我不能拖班级的后腿。随着熟悉的音乐声响起来,同学们一招一式认真地做了起来,我们在做马步的时候,像一个个武林好汉在练功夫;伸直手臂的时候,感觉又像是小鸟在展开翅膀自由地飞翔;踏步的时候,神气得像是警察叔叔在走正步;冲拳的时候,像是拳击运动员在比赛场上跟对手较量。可是,不知道是谁先带头抢拍,接着,同学们都抢拍了,一下子我们就乱成一窝粥了。
回到了教室,我们一个个都垂头丧气,像是斗败了的公鸡,我真希望我们也能做得像大哥哥大姐姐他们那么好。
篇2:难忘的拔河比赛作文500字
全文共 508 字
+ 加入清单我的学校举行了许多比赛,而我印象最深的是那次我们班与六(3)班的决战,在最后一分钟,险胜。那次比赛之后,我们班也成了全校的"球王班"。
记得那一次,比赛一开始。我们的前锋一个长传,直接把球传给我,我带着球,一个过人,一个传球,再来一个“神射手”的射门,我们拿到了这第一分。而对手的守门员毫不示弱,一个飞踢,直接踢过中场,他们的前锋一个头球,传给另一个前锋,刚要使劲射门,却被我们的后卫一个铲球给带走了;他踢给了“神射手”,“神射手”带着球,直奔球门,对面的一个铲球,他把球一踢飞,并跳过,再一个射门,球进了!全场响起了雷鸣般的掌声。裁判吹响了中场休息的的哨子,比分2:0。
下半场开始了,对方派出了他们的王牌,而我们的王牌已经气喘吁吁。我们的比分很快被追到了2:2。这时我们一名队员因求胜心切被罚下场,而我的队员们一起齐心协力守门,这时对方的王牌一不小心手球了,我们派出了在场射门率最高的队友,最后一分钟,最重要的一球,只看见他跑了过去,就在踢过去的一刹那,原本沸腾的球场顿时安静了下来,大家屏住呼吸,静观赛况,球进了!球场有一次沸腾起来,我们两两相抱地欢呼起来,严厉的教练脸上也露出了笑容。
这真是一次难忘的足球比赛啊!
篇3:有趣的翻板比赛小学生作文
全文共 607 字
+ 加入清单盼星星,盼月亮,终于盼到了五一长假。我兴奋极了,心想:这个长假一定要过的有趣、过的有意义。这不发生了一件有趣的事。
这天我和家人一起团聚在奶奶家,准备聊聊话题天、玩个痛快。瞧,刚从银川回来的二妗也来了,并带回来了礼物——翻板。我和弟弟高兴极了吵着二妗教我们,“好,好。”“噢,万岁!”在一片欢呼声中学起了翻板。其实翻板并不难,很快弟弟们和我学会了也熟练了。这时我提议不如举行一届翻板比赛吧!“好!”弟弟很快做出了决定。
比赛开始,“评委是所有家人。”我学着主持人说着……马上进入第一关:花样多”这是比赛谁的花样多。弟弟先做。只见弟弟这弯弯,那折折。做成了一个蛇型,然后翻中间:两边都翻了,再翻又倒了,“好!”众人发出赞叹。“哼!有什么了不起看我的!”说着,我问向弟弟又借来一个翻板,左手拿一个右手又拿了一个,“接招,双龙出海!”说着便快速翻起左右手翻版……“怎么样?”“呸!”弟弟吐了一口口水“烂死了!”,“打分!”弟弟叫到。“家里人做评委的宣布:“弟弟5分,哥哥4分。”“可恶!”弟弟吐吐舌头:“果然不如我。”我气着说:“我不服,进入下一关:谁更快!”……
很快比赛结束了,弟弟终得了6分,我得了7分。“我赢了!”我欢呼着向弟弟不屑的说;“拽了哇?气死你!”弟弟哭笑不得,说;“下次再比。”“好啊!你有那个本事?”“哼!下次你完了!”“哈哈哈哈!”全家沉浸在了欢乐之中。
同学们,你觉得有趣吗?
[有趣的翻板比赛小学生作文
篇4:拔河比赛400字的
全文共 545 字
+ 加入清单每个人都有很多难忘的事情,而我今年让我难忘的是一场拔河比赛。
今年的4月初,我和妈妈跟着我妹妹班级的团队来到旅顺旅游,内容是采摘草莓,种树,吃农家饭,还有一个项目就是拔河比赛。
吃完又红又大的草莓,我们开始了激烈的拔河比赛。我跟妈妈加入到妹妹班级那一组,另一组是英语班的小朋友们。这期间还发生了一个小插曲,我们组的一个小男生偷偷地把绳子缠到我们后面的一棵大树上,被对方发现了,当然这是不允许的,但是挺有意思的。讲好了规则,裁判举起小旗,一声令下,“战争”打响了!“一、二,必胜!一、二,必胜!……”加油声,呐喊声此起彼伏。“耶!”对方发出了欢呼,第一场我们输了。我们不服,三局两胜!这回我们这一组重新调整了作战方案,加油!开始了,我们把吃奶的劲儿都使出来了,大家都朝着自己的方向使劲儿,“一、二、一、二…… 耶!”这回是我们发出了欢呼,太好了!我们都跳起来,终于胜利了!裁判宣布:双方打平,再来一局!我把袖子挽起来,要大干一场啊,这回一定要赢啊!开始了,我猛地一把拉住绳子,不好,脚下一滑,哎呀,怎么觉得绳子往对面靠拢呢?使劲啊,加油啊!最后我们大家一起努力,战胜了对方,我们真的赢了!我们这边有的人嗓子都喊哑了,不过胜利最终属于我们啦!
通过拔河比赛我明白了,只要大家齐心协力,一定能取得胜利!
篇5:三年级拔河比赛作文300字左右
全文共 481 字
+ 加入清单在一个阳光明媚的星期二,一场紧张激烈的拔河比赛在宽敞平坦的操场上展开了。
在操场上,只见老师嘴里含着一个口哨,一只手拿着一面小红旗。而两队运动员则生龙活虎地走上场。两队用力抓紧绳子,做好赛前准备,只听“嘟”的一声,两队都使尽全身力气向自己一方拉绳子。先是三、一班把绳子拽到了自己一方,他们欢呼雀跃以为比赛就要结束了,自己赢定了。就在这时三、二班鼓足干劲拽绳子,三、二班的领头人冬冬高喊:“加油!加油!”果然功夫不负有心人,绳子又跑到了三、二班一方。
比赛进入白热化,观战的同学们也开始沸腾起来,大声高呼:“加油,努力,就是为了巧克力”,这时三、一班的领头人小美高喊:“三、一班必胜!三、一班必胜!我们一定要打败三、二班!”但是三、二班可不是那么容易被打败的。五分钟过去了,还未分出胜负。有些观战同学的嗓子也喊沙哑了。就在这时三、一班的一名运动员突然脚滑了一下,三、二班紧紧抓住机会趁机使劲向自己一方拉去,绳子上的红领巾越过了三、二班的红线。这时老师的哨子吹响了,正式宣布:“三,二班获胜!”
这个故事告诉我们做事要团结一心,心往一处想,劲往一处使,才能取得最后的胜利!
篇6:拔河比赛四年级
全文共 409 字
+ 加入清单昨天下午的班队课,我们举行了一场惊心动魄的拔河比赛,首先上场的我们401班和402班。
随着一声枪响,我们就开始拉了,我们采用的是横的两个人为一组拉。刚刚开始,我们体力充沛,可是越到后面,我拔得就越吃力,紧接着我们就被402班慢慢拉了过去。虽然我们班的女生都为我们加油,可我们还是输了。
经过第一局的比赛,我懂得了窍门,准备大显身手。“砰”的一声,我们就开始又一轮的比赛了。402班好像一头牛,越战越猛,可还是被我们拉了过来。突然,当402班就要过线时,我们被拉了过去,这才发现是老师在帮他们拉,真是赖皮。随后,我们的老师也帮我们拉了,费了九牛二虎之力才慢慢拉了回来。这时,枪声响了,原来是犯规,所以这局谁都没赢。接下来的女生也拔得很吃力,有些人连皮也弄开了。最后也输了。
接下来上场的是403班对战402班,403班的一头头“猛虎”扑了上去,一眨眼的工夫就搞定了,真是厉害!
这次拔河比赛虽然得了最后一名,可我们还是很开心!
篇7:拔河比赛满分作文
全文共 452 字
+ 加入清单星期一的上午,老师对我们说,下午要进行拔河比赛。同学们都沸腾了。老师再三嘱咐,上午放学回家多吃些牛肉,巧克力。
下午,我勿勿来到教室,见同学们个个精神饱满,好像胜利就在眼前一样。过了一会,老师来布置参赛选手的比赛位置,她让力气大的站在前面,力气小的站后面。
我们班排着队到达操场上的候其他班的同学早就到了,都坐在哪里等着观看比赛。
我们班是第一个出场的,对手是五年级二班,随着裁判“开始!”的口令声,拔河绳中间的红布条开始了晃动,红布一会往左,一会向右,看来两队真是不相上下,终于,在拉拉队的热情鼓励下,红布慢慢向我们靠进,这时,我们越来越有信心了,红布离我们还有不到0.5米了,又过了一分多钟,我们终于取得了胜利。
我们休息了一会儿,接着又要开始和别的班比赛,也许我们快没有力气了,也许是我们太骄傲了,第二场我们以失败告终。
第三场比赛开始了,我们拼尽全力,所有对员都满头大汗,终于,功夫不负有心人,我们以2:0胜利了。
这次比赛,使我们懂得一个道理:无论做人做事,不能骄傲,只要专心一致志,持之以恒,一定能成功。
篇8:拔河比赛场面描写的作文800字
全文共 853 字
+ 加入清单今天是一个有趣的日子,五年级全体班级参加了一个拔河比赛,这个比赛是为了让我们锻炼身体,是娱乐活动。比赛的地点是篮球场,大家纷纷来到篮球场,脸上带着自信的微笑,摩拳擦掌,互不认输。
就在徐飞老师吹响口哨的那一瞬间,比赛开始了。刚上场的两个班的选手们都使劲儿把绳子往自己这边拽,吱吱地咬牙,累得满头大汗,汗流浃背。而其他同学就在旁边拼命地呐喊,“加油!加油!”比赛进行得很热烈。
马上就轮到我们班了,选手们都很兴奋,有的还在一边活动活动筋骨,脸上挂着自信的面孔,兴致勃勃的准备比赛。我们以为自己会是最后的胜利者,可是结果却出乎我们的意料。才刚上场,对手就竭尽全身的力气,一下子把身子拉到了他们的那一边。我们的拉拉队还没有呼唤几声,就在几秒钟的时间里,我们被淘汰了。就在这一瞬间的时间里,我们的心情从兴奋到低落。这个结局让我们班受到了沉重的打击,选手们都垂头丧气的,我们也接受不了这个残酷的现实,明明准备得很到位,为什么会被淘汰了呢?当时,我的心里咽不下这口气,气得一屁股蹲了下去,接下来的比赛我根本没有心情看。只是听同学们说:“到总决赛了。”我也没搭理。心想:总局赛有什么好看的,我们班早就输了,再怎么看总决赛也没有用,反正我们班也赢不了了。不过,我要诅咒我们的对手不会是冠军。过了一会儿,有人告诉我五班赢了,我真是又气愤又惊讶,不可能吧!我们班的对手怎么可能是最后的冠军呢?这也太背了!
该老师比赛了,我有点兴趣,站了起来,挤到了第一排,瞪大眼睛,认真地看着,大家都在为自己班的班主任加油,希望他们分成了两队,一边是男子队,一边是女子队,女子队的老师可真是聪明啊!当比赛开始的时候,她们趁男子队还没有使上劲儿的时候,往自己这边猛一扯,居然赢了,大家都感到很意外,女子队胜利男子队还真是头一回见。
该回班了,大家的感受都不一样,比赛总有个输赢,自然有的高兴,有的泄气,不过比赛终究是比赛,只是娱乐活动而已,也没有什么在意的,虽然这次比赛我们输了,可是我们也有我们的优势,明天的比赛我们会赢得更辉煌的成绩。
篇9:拔河比赛作文600字
全文共 635 字
+ 加入清单星期一上午,在学校广场上,我们五一班和五二班进行了一场别开生面的拔河比赛。
广场上的气氛真是热闹呀!五一班和五二班的运动员都集合在各自的场地上,个个摩拳擦掌,准备帮自己办夺下“年级第一”的称号。在赛场两旁,观众们早已到齐,翘首以盼,等待比赛的开始。
“拿绳!”裁判员老师话音刚落,两组队员迅速地拿起又粗又大的绳子,站好位置。这时,运动员的心情是十分激动的,也是十分紧张的,他们注视着裁判老师,就等裁判老师吹响口哨后能先发制人。
“嘟——”清脆的口哨声响起,两组队员马上拉起了拔河绳,开始用力拉。只见五二班的同学将自己的脚并在前面一位同学的脚边,互相助力,使劲地拉绳;而五一班的同学有的使劲向后拉,有的努力向后退,还有的把身子猛向后倾。红绸子左忽一下,右跑一下,观赛的人员也激动不已,心上下起伏着,各自没命地大喊“加油!”场面十分热闹。
忽然,比赛出现了僵持的情形,这种时候是最费力的时候了。你瞧!五二班的选手全都涨红了脸,而五一班的选手也把眼睛瞪得大大的。全场观众喂鸽子支持的队伍大声呐喊,震耳欲聋的助威声盖过了选手们的发力声。突然,那红绸子不停地往左边移去,无论右边的同学怎么用力,红绸子就是不变方向地移动,最后,随着一声哨响,五一班的同学胜出了。
终于,裁判员老师把红旗在我们五一班旁边举了起来:“我宣布,本次拔河比赛,五一班获胜!”我们班的同学一个个都欢呼雀跃,兴奋不已!
这真是一场精彩的拔河比赛!这一次,我只做了观众,但是下一次,我也要争取做一个运动员,在赛场上一展身手!
篇10:有趣拔河比赛作文450字
全文共 456 字
+ 加入清单今年的作文课上,老师先让我们玩一个游戏,叫桌上拔河比赛,老师把秘密武器——尺子给拿了出来。老师叫了两个同学,一个是人高马大的林鑫,一个是身强力壮的郑世涌,他们都自信满满,林鑫更是大显威风,老师先采访了一位同学,他说:“林鑫更胖一点,力气肯定大。”我就觉得胖不一定胜呀。林鑫心想:“郑世涌,你肯定比不过我的,哈哈!”郑世涌在一边淡定的笑了笑,跃跃欲试了。
“三,二,一,开始!”老师一声高喊,没想到,他们俩憋红了脸,但是,尺子就像一个调皮的娃娃,纹丝不动。林鑫急了,用力的往这边拉,谁也没想到,他用力过猛,手一滑,就输给了淡定的郑世涌。全班同学都惊呆了,林鑫失落的走回了位子上。
接下来老师让我们合同桌比一比。同桌李锦恒比我高,但是我还是信心十足。“开始!”我喊到。我的尺子往他那边挪了一点,好像一点也不听我的话,我赶忙使出吃奶的劲,咬紧牙关,就在我眨了一下眼睛时,我就发现尺子已经过中心线,我没缓过神呢!我心里像吃了蜜一样甜。
这就是我的一场别开生面的桌上拔河比赛!
篇11:精选小学生拔河比赛
全文共 591 字
+ 加入清单今天有活动课,我们正玩得开心呢!突然,班主任老师急匆匆地走进教室说:“同学们,今天活动课,我们要在办公室门前进行一次拔河比赛。大家一定要齐心协力,尽你们最大的努力,看胜利是否属于我们。”
“噢!太棒了,拔河了!”班里立刻炸开了锅。
同学们叫着,跳着,一溜烟似的跑到了办公室门前。体育老师已经等在那儿了,她说:“同学们,拔河啦!规则是这样的:先把大绳子的一头捆在几大根粗树根上,再把绳子给你们,你们从土里拔出一个根,再拔另一个根,直到拔完为止,明白吗?”原来这样啊。我们飞快地跳进挖好的土坑里,便开始“拔”了。
“一、二、三”,“一、二、三”······随着如雷般的口号声,同学们顺利地拔出了好几棵树根。就差最后一根了,可这一棵树根真把我们吓住了,它太粗壮了。“我们一定要努力把它拔出来。大家加油啊!”同学们一个个磨肩擦掌,攒住劲用力拔起来。可是这棵树根想跟我们开玩笑似的纹丝不动,同学们被激怒了,又发起了一次进攻。老师们也在一旁为我们打气。
“冲锋号令”又一次下了,同学们眉头紧锁,脸憋得通红,一个个使出吃奶的劲儿用力向后拉。“动了!”树根动了一下,又动了一下,紧接着被拔出了地面。“我们胜利了!”大家齐声欢呼。
同学们心满意足地回到教室里,一个个都兴奋异常。这场胜利真是来之不易,只有心往一处想,劲往一处使,齐心协力,团结奋进才能取得最终的胜利。这就是我们有趣的“拔河”大赛,你觉着好玩吗?
篇12:拔河比赛500字三年级作文
全文共 640 字
+ 加入清单加油!一、二、三!从东城小学的操场上传来一阵阵加油声。这是怎么回事呢?原来我们在进行电光火石般的拔河比赛。
我们抱着百分之一百的信心,踏着坚定的脚步走向我们与死对头三(6)班的比赛场地。
我们才刚到,想不到三(6)班立刻先发制人:三(5)班必输!三(6)班必赢!有些同学忍不住了,正准备翘这嘴皮子骂他们个狗血喷头的时候,有几个同学不假思索地说:这是三(6)班的诡计,别上当!那几个张狂的同学被他们的威严吓住了,变得一声不吭。
终于比赛开始了,我们个个按原来安排好的位置站在绳子的两边,摩肩擦踵,两手紧紧地握住绳子。哨子一吹响,我们龇牙咧嘴,使出吃奶的力气用力拔。看绳子中间的红领巾在中线两边移来移去。几个回合下去,有几个同学支撑不住了,四脚朝天摔了个大马趴。还好我力气比较大,不然也早就摔了个空扑。比赛变成了僵局,万万没想到的是,我们绳子后面突然摇头摆尾起来,弄得大家都重心不稳。三(6)班利用这个机会,嘭的一声,我们全都摔倒在地,眼睁睁地看着红领巾移向了三(6)班,我们输了!
我们虽然输了一场,但我们仍然没有放弃,掌握了方法,在第二局比赛中我们以牙还牙,我们齐心协力。终于三(6)班被我们打得一败涂地。不过经过与三(6)班的消耗后,我们班体力明显下降,在接下去的与别班的比赛中,我们被打败了。
我们迈着蔫蔫的脚步,喘着粗气,神情沮丧地回到了教室。
许耀辉和我走到走廊上的时候,他问我:地上为什么有那么多水?我回答说:那是失败和成功的汗水虽然我们败了,但我们尽力了,我们虽败犹荣,问心无愧!
篇13:一次拔河比赛作文
全文共 368 字
+ 加入清单“丁铃铃,丁铃铃”上课铃响了,一看课程表,噢!原先这节课是我最喜爱的大体育。
我和同学们兴高采烈的来到操场,只见操场上放着一根又粗又长的绳子,一条红丝带系在中间。这时,体育老师走过来说:“这天, 我们三年级要举行一场拔河比赛。”同学们听了既高兴又紧张,我们的对手是三年级二班,一声哨响,一场激烈的河拔比赛开始了。只见,同学们使出九牛二虎之力,齐心协力,拼命的用力拉着绳子,谁也不甘示弱,我们班的拉拉队不停地给我们助威着:“三年级一班加油,三年级一班加油……”。这时,班主任也在旁边呐喊助威,此时急得象热锅上的蚂蚁,眼睛紧紧的盯着我们,怕一时松了手。突然,三年级二班松了一口气,我们趁机使出全身的力气拉了过去,我们胜利了,同学们高兴地欢呼起来。 透过这天的拔河比赛,我体会到团结就是力量,只要大家齐心协心,就必须能战胜因难,取得优异的成绩。
篇14:拔河比赛
全文共 480 字
+ 加入清单作者: 刘叶
过了一会儿,到了我们班级和5班进行比赛,比赛马上就要开始了,我的心里面扑通扑通的跳个不停,就在想:“万一我们班输了怎么办!”
终于比赛开始了,我开始拼命的使劲,就感觉自己马上就要赢的感觉,我过了一会儿,就在想:“我还不想输!”于是我就拼了全部的力气,就在最后我在用力气的时候,我们班级就胜利了。我们进入了复赛。
到了我们第二次的比赛,对的班级的是2班,我看了看二班的人,几乎都挺胖的,我们这边头挺瘦的,所以,我觉得我们这边赢的几率很小,但是我们还不都能放松,万一我们胜利了呢!所以,这次比赛我还是用尽了自己的所有力气,但是还是没有影。
最精彩的比赛还在后面,后面就是老师们的比赛了,我们老师和音乐老师,两个男的,对面的就只有一个男的,那就是体育老师,比赛开始了,一开始比赛的时候都不分上下,一会儿往左边,一会儿往右边,两队根本就不分上下,突然绳子开始往左边了,我往后一看,原来是全是老师的力气,还有一堆学生在那里帮忙。
今天的拔河比赛就已经结束了,我们虽然输了一场,还赢了一场,但是要比别的班没有赢过一次的好。
篇15:有趣的桌上拔河比赛作文450字
全文共 469 字
+ 加入清单大家好!现在是亮亮电视台,正在播放“桌上拔河比赛,现在即将开始啦,观众们已经期待已久了哦!我是主持人许允亮,现在让我们进入这热闹的场面吧!现在,让我们了解一下游戏规则吧!规则:两个拿到一把尺子,尺子上有两圈橡皮筋,选手们只要把食指和中指放在尺子上,用笔画一条线,当界线,选手中谁能把尺子拉出界,就算赢。
比赛开始了,首先小明和小青比赛,小明人高马大,小青身材瘦小,观众们想:“这次小明赢定了。“但小青还是信心十足、信心满满的。小明大步流星走上台,特别高兴,仿佛在说:”小样,还跟我斗,我呆会“杀掉”你,等着瞧吧!我可是一个顶两的。
比赛开始了,小青和小明目不转睛地盯着尺子,尺子先生好像很可怜的样子,一会手被扯到这,一会被扯到那里。小青和小明个个都咬紧牙关,紧握拳头,过了许久,小明使出了为比赛准备的杀手锏,于是,小明奋力一拉,只听喝的一声,小明赢了。第二轮开始了,小亮和小丽打得不分上下,结果,急性子的小亮也使用了杀手锏,他把“尺子先生转来转去,就这样,小亮胜利了。
这一比赛真是流动人心的比赛,这一场比赛让我懂得了一个道理,坚持就可以成功。
篇16:小学的足球比赛日记
全文共 704 字
+ 加入清单今天,我约好和小明、小方、小刚、小和、小凯他们一起到楼下踢足球。
我们六个人分成两组,小方、小和跟我一组,小刚、小凯跟小明一组。为叙述方便,下面将会用一号、二号、三号代表我方球员,七号、八号、九号代表对方球员。比赛规则:连续进两球的一方获胜,输的一方每人罚做十个俯卧撑。
比赛开始了,九号将球射向我方球门,三号立即用脚给用力地踢了回去,就这样的一踢,球滚到了对方七号脚下,他飞起一脚想大脚解围,不料皮球翻转了180°——不但没踢出去,还一下子把球给踢进自家球门了!
“哈哈哈!乌龙球啊!进球啦!……”我方的球员高兴地欢呼道。
进了乌龙球的对方球员两眼好像放着光——让人看到都害怕的光,因为再失一球就要罚做俯卧撑了,对方肯定想尽力扳回一球,看来这局将会很难打!
果然不出所料,对方只用一个前锋,其余的两人加强防守。
比赛重新开始,由赢了一球的我方发球。一号的我带起球,向对方球门冲过去,七号想跑过来阻挡我,但一不小心一个趔趄把他给弄摔倒了,看到这场景,我不禁放慢了速度。而对方九号趁机冲上来将球抢了过去,并带球迅速冲向我方球门。我方二号想拦住他,但又不知道该如何拦住,就在他思考的一瞬间,九号就已经将球挑高过人,直奔球门了,我方三号神情严肃,好像在推测九号将会从哪个角度射门,九号带球到了球门前,一脚劲射,皮球直奔我方球门!
“pa”我方守门员三号成功地接住了球,然后迅速地将球抛向了离对方球门不远的我的脚下,我接球后将球一扣,摆脱了对方八号的拦截,接着一个虚晃,就在对方七号还在迷惑之际,我将球轻巧推射死角——“赢了,赢了!”第一轮我方获胜,对方每人做俯卧撑十个。
经过短暂的休息后,双方又再次热情地投入到第二轮的比赛当中…
篇17:拔河比赛作文500字
全文共 486 字
+ 加入清单“一,二,三,加油!一,二,三,加油!”“这是怎么回事呀?”你一定会好奇的问?让我来告诉你吧,我们班今天要和五(1)班举行拔河比赛,你瞧比赛要开始了,我们快去看一看吧。
在昨天,老师早就告诉了我们要举行拔河比赛。当得到这个消息时,全班立刻沸腾起来,欢呼声,争论声,响成一片。大家都很期待明天的拔河比赛。
第二天,我们全班浩浩荡荡地从我们的“军营”里面出来,直奔拔河“战场”,只见一条长长的麻绳横卧操场上,等待我们的到来。比赛马上就要开始了,杨老师还在卖力地告诉我们拔河的秘诀,我们围在边上仔细聆听。比赛开始了,女生先战,随着老师的一声令下,40多名女生一起用力,绳子马上绷得紧紧的。你看,打头的蒋奕佳,身子45度倾斜躺在了绳子上,双手紧紧地抓着绳子,双脚贴地上,直往我们这边拉,连鼻尖都冒出了汗水,那红布巾可能被蒋奕佳感动了,一步步向我们班移了过来。一旁的啦啦队兴奋不已,挥舞着双手,加油声此起彼伏,回荡在操场,随后我们赢了。
我们男生队赢的过程就比女生顺利多了,比赛一开始,我们就占了上风,然后齐心协力,一起有力把对方直接拉了过来……
最后,我们以4比1的成绩赢得了胜利的宝座!
篇18:拔河比赛作文400字
全文共 410 字
+ 加入清单今天,当得知学校要举行拔河比赛时,同学们个个欢呼雀,手舞足蹈,老师让24名同学去比赛。
比赛开始了,全班队员精神抖擞的进入场地。随着体育老师的一声口令,比赛开始啦,只见双方队员你拉我扯,操场上响满了拉拉队的加油呐喊声,双方处于势均力敌的状态,胜负很难见分晓,僵持一段时间后,两方元气大伤,其中一方趁另一方不注意的时候用力一拉绳,红绳过线,比赛终于分出了高低。
过了一会,老师告诉同学们,轮到我们班上场了,先休息一分钟。只见参赛队员个个伸直了胳膊,做足了准备工作。
比赛开始啦,同学们个个拼尽全力,用力的拉扯着绳子,第一场我们赢了,第二场我们大意输了,第三场我们又赢了。总决赛时,同学们几乎都没有力气啦。所以失败啦。同学们都很不服气,有的同学因为失败了而伤心的掉下眼泪,而有的同学却相互埋怨,推卸责任。
不过,我决的这场比赛很有意义,让我明白了许多道理,比如,团结力量大。大家集体团结在一起,每个人都付出力量,那么,就一定会成功!
篇19:拔河比赛
全文共 493 字
+ 加入清单今日下午,我们五年级在操场上举行了拔河比赛。拔河比赛即将开始了,何老师喊一声:“预备---”同学们立即入场,双手象一把把铁钳子似的,紧紧地握住麻绳,迈开一大步,作好了准备。
老师哨子一吹,同学们就进入了紧张的状态。大家先是一齐后仰,在一齐用力,费了九牛二虎之力,在场参赛的同学个子都是高大的,个个精神振奋,斗志昂扬,只有一个人例外,他就是----四班的小明,别看他又矮又瘦,可他的力气大着呢。有的同学累得汗流夹背,加上,太阳当头照,同学们的脸都红得像个大包公似的。场外的拉拉队正在一个劲喊着:“加油--加油!”那加油声犹如山崩地裂,响声不断提高。同时,周围的气氛也越来越变得活跃。同学们的情绪也非常激动。那麻绳中间绑了一个红色的小球,那红色的小球一会儿向左,一会儿向右移。过了一会儿,也不能分出胜负。只好到第二局才能分胜负。现在双方力争,不甘示弱。拔呀,拔呀!绳子慢慢的移到我们这边了,我们又加了把劲。终于,我们赢得了第二局的胜利,一转眼,第三局又开始了,我们交换地方,我们信心十足,不急不燥,齐心协力地拔呀,拔呀!结果,第三局又是我们赢了。
这种令人激动的场面,依然在眼前,久久不能忘怀!
篇20:风筝比赛小学作文700字
全文共 833 字
+ 加入清单今天下午,我们上完英语课,陆老师说:“咱们利用大课间要去广场看退休老工人风筝比赛。”同学们异口同声地说:“太好了!”我们像一只只快乐的小鸟一样跑到了操场上,等待出发。老师说:“现在开始排队。”我们排好队高高兴兴地去广场了。
到了广场,我看见了有许多人在看风筝:有的坐在花坛边上;有的站在广场四周;有的推着自行车,一动不动地等待着更精彩的风筝表演。参加风筝比赛的有许多老爷爷:有的风筝正在空中飞着;有的十几个老爷爷连手抬着一个长长的龙风筝,正在准备放飞呢;有的一个人拿着一个大八卦风筝用力地向天空抛去。忽然,又一个风筝升起来了!哦,是一条大鲤鱼风筝。只见那红色的鲤鱼在空中摇头摆尾,活灵活现展现在我的眼前。它越飞越高,越飞越灵活,像真的鲤鱼在碧海中游泳一样美。我情不自禁地喊到:“那鲤鱼真像活的!” 这时,金光闪闪的太阳照着那五颜六色的风筝,闪着耀眼的光芒。
突然,许多风筝一起升到天空。几个老爷爷手拿着龙风筝,奋力地往前跑,那条“龙”直升上天空中,龙头上长着两只角,两只角下面有一个长长的嘴巴,张得大大的,好像要把那红红的太阳当作宝珠嬉戏玩耍;它的身旁还有一条“小龙”,那只“小龙”长长的尾巴一甩一甩的,在阳光的照射下,五彩缤纷,更加引人注目。“大龙”好像看见了,他把自己那长长的尾巴摆成一排,好像是21世纪的通天梯展现给人们;“小龙”好像不服气地把尾巴甩了一下,变成神龙摆尾。
我还看见了“蜜蜂”“鱼”“神舟7号”“八掛”“II角星”“飞机”……最好看的就是“II角星”,它一起飞就旋转起来,好像一个大风车。这时,围观的群众,有的站起身来,眼睛跟着自己喜爱的风筝在转动;有的干脆跟着风筝在跑动;有的站在花坛上随着风筝转动。我看见了有一个非常小的孩子坐着三轮车,仰视着天空中各种各样的风筝,他好像已经忘记自己正在三轮车上了。
我们正看得入迷时,老师说:“我们要回教室了。”大家只好恋恋不舍地回去了。
回到了教室,那美丽的风筝还一直在我的眼前浮现着。
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