四年级蚂蚁的启示作文(推荐20篇)
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篇1:蚂蚁的启示作文500字
全文共 525 字
+ 加入清单大自然有许多奇妙的东西,等着我们去观察,去发现,蚂蚁就是一种。
有一天,天气很好,我家花园里的花散发着迷人的香味。突然,我的目光转向了一群蚂蚁——它们正扛着一只虫子,朝蚁穴走去。
我在蚁穴旁边放了一块糖,等待它们“上钩”。不一会儿,便有一只蚂蚁闻味而来。只见它用触角碰了一下,好像在说:“我终于找到食物了!我去多叫几个帮手来把抬回家。”于是它就飞快的回家了。它回去的时候总是用触角碰地。一连串的问题在我脑子里转呀转:蚂蚁为什么要用触角碰地?它是如何辨别回家的方向的?
我突然想到《昆虫记》里的“蜜蜂”这篇文章,蚂蚁是不是能像蜜蜂一样,周围景物完全遮住,还被带到两里以外的地方都能回巢?我做了个试验——我在蚁穴旁边放了一颗糖,以引诱它们。一小时后,我把围在糖旁边的蚂蚁全部用纸包起来,放到另一个院子里。我把纸打开,它们就到处乱窜。试验结果是:不是。
为了弄清楚原因,我又上网查了查。原来蚂蚁是瞎子。走路的时候,会从腹部末端的肛门和腿上分泌出带有气味的化学物质,沾染在路上。然后蚂蚁找到食物后,用它的特殊鼻子——触角,边闻边走,走着走着便到了家。
原来,蚂蚁不会像蜜蜂一样,如果把它留下的气味划掉,那它就迷路了。
大自然有许多奇妙的东西,只有我们认真观察,才能发现。
篇2:四年级件小事的启示
全文共 530 字
+ 加入清单书上说:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。这个道理咱们都学到了,可是又有多少人能做到了呢?
今日上学的路上,在一个公交站点。远远望去站牌下围着一群人。人群中我看到一位老爷爷躺坐在路中心,紧皱着眉头。奇怪的是,周围的人仅仅在一边议论着并不靠上前。一位大妈,碰了碰老爷爷的衣服,问道:大爷你怎样了?哪里不舒服?需不需要去医院?她周围的另一个围观人想要阻止:你别动他,当心让他家人讹上了!登时周围又是一阵吵吵嚷嚷。而我仅仅在一旁傻站着。嘀嘀!车来了!有人喊道。我跟着人群上了车。窗外那位老爷爷一动不动的保持着方才的姿态,眉角之间的间隔好像是更近了些。方才围在他周围的人都挤上了公交车。可是下一波那些预备搭车的人熙熙壤壤的又围起了一小圈。有人拨打了电话,有人上前问询,搀扶。车上远远的我望着方才的站点越来越含糊至不见。心里像是打翻了五味瓶子不是味道,格外的难过。我想起了我的爷爷。假如是他老人家遇到这个现象,会不会周围的人也是这么的形同陌路。我真的是不敢去想,我心痛如今的人怎样都是这么没又人情味。
我晓得我没有资历去谈论他人,由于其时我也陷入了苍茫之中,啥都没能去做。可是假如这种小事人人都不去做,那这个社会将是个多么无情的当地!咱们都应该反省!
篇3:蚂蚁的启示
全文共 234 字
+ 加入清单有一天,我在家门口玩,发现有一条黑黑的线在移动,走近一看,原来是蚂蚁,它们在搬食物,我突然想到有人说蚂蚁很团结,俗话说得好:眼见为实,耳听为虚。我决定做个小小的试验,我拿了点面包屑,放在一只正在寻找食物的蚂蚁面前。
那只蚂蚁似乎发现了,朝面包屑爬去。对于我们来说,这一点面包屑还不够塞牙缝的,而对于这只小小的蚂蚁来说,一只蚂蚁是绝对搬不动的。这只蚂蚁也一样,它过去试了试,搬不动,便猛烈的摆动触角,很快招来了一群蚂蚁。它们同心协力,终于把面包屑搬回了洞里。团结就是力量!
篇4:四年级作文大自然的启示500字
全文共 543 字
+ 加入清单人类的发明很多来自动物的灵感。
就来谈谈海洋动物吧!海洋动物对我们的发明贡献可真不少。火箭大家都很熟悉,可是火箭与海洋动物有什么关系呢?当然有关系了,火箭升空科学家就是利用水母、墨鱼的反冲原理制造出来的。科学家还通过对海豚阻力小的研究发明了能提高鱼雷航行速度的人工海豚皮。船和潜水艇就是来自人类对鱼儿和海豚的模仿。前苏联科学院动物研究所的科学家在企鹅王的启示下,他们设计了一种新型汽车——“企鹅王”牌越野汽车。这种车的宽阔的底部,直接贴在雪面上,用轮勺撑动着前进,行驶速度达到每小时50公里。
陆地动物更是不能忽视了。科研人员研究变色龙的变色本领,为部队研制出了许多军事装备。人类模仿警犬的高灵敏嗅觉制成了用于侦缉的“电子警犬”。科学家研究青蛙的眼睛,发明了电子蛙眼,还利用蛙跳的原理设计了蛤蟆夯。人类通过毒蛇的“热眼”功能,研究开发出了“微型热感器”。科学家通过袋鼠在沙漠上的运动形式而发明了无轮汽车、跳跃机等。根据野猪鼻子测毒的奇特本领制成了世界上的第一批防毒工具。
昆虫的作用也不小。科学家模仿昆虫制造了太空机器人。澳大利亚国立大学的一个科研小组通过了对几种昆虫的研究,已经制成了一个小型的导航飞行装置用于火星考察的小型飞行器。
大自然给人们带来了无穷的幻想,大自然给人类的启示可真多呀!
篇5:蚂蚁给我的启示作文350字
全文共 348 字
+ 加入清单我奶奶家的门前有一群蚂蚁。有时候,我爷爷运送大米的时候,偶尔会掉一些大米,所以我就一直观察。
于是,我发现,他们团结有爱,虽然大米对于,刚出生的小宝宝都很轻。但是,对于又小又瘦的蚂蚁可是很重的哦。但我看见,他们齐心协力抬大米。就想起了一件英语课上的事。
那天,我正在上英语课。老师说:“今天,我们答对一道题,加一分,这一节课下了,看看哪组的分高。”说完我们开始行动。我们分别有3个小组有A小组,B小组,C小组。然后这场快乐的游戏开始了!开始选组了。我选了B小组。当时,我以为B小组个个学习都不差上下,所以就选了B小组。但没想到他们那不团结。他说“这个对”,她说“这个对”,你说“这个不对”,我说“这个不对”的。不过,A、B小组特别团结。到最后,我们还是输了。
所以看到这群小蚂蚁,我受到了特别大的启示。
篇6:大自然的启示四年级
全文共 468 字
+ 加入清单许多人都说:“大自然是人类的老师。”这句话我以前一直十分否认。不是说人类是大自然中最高级的生物吗?现在为什么又说大自然超越我们了呢?直到那一天……
我写完了作业准备去院子里练一下跳绳,却发现墙角边又一大波蚂蚁正有条不紊的搬着沙石。他们的队伍十分整齐,密密麻麻的,声势浩大。这勾起了我极大的兴趣,于是我化身“法布尔”观察起来。哦,原来它们是在给自己筑巢呢!但让我出乎意料的是——它们的分工竟如此明确、有序,就像一支训练有素的大部队。它们搬的搬,抬的抬,运的运,团结一致。
过去了将近一个小时,这伟大的工程终于完成了。整个过程我看得目瞪口呆,我彻底被它们这种积少成多、持之以恒的精神所折服!
再回过头来想想我们人类:虽然我们人类是世界上最高级的生物,但是如果我们不团结,那就终将是一盘散沙,一事无成。
除了蚂蚁大自然中还有许多启示,比如:在风雨在挺立的小花告诉我们要坚强;水滴石穿告诉我们要坚持;大海告诉我们心胸要宽广……大自然就是一本无字的书籍,里面藏着太多太多的秘密。让我们一起走进大自然,倾听大自然的声音,领略大自然的风光,探索大自然的秘密!
篇7:蚂蚁给我的启示
全文共 357 字
+ 加入清单在一个陽光明媚的周末,大自然给了我一个启示。
那天在我家楼下,花坛旁边围了一圈小朋友,我心里想,又有什么有趣的事呢?于是,我马上跑过去看。哦!原来是蚂蚁在搬家。我建议说:"我们给蚂蚁制造一些麻烦,看看蚂蚁能不能克服。"有一个小朋友立刻上楼拿了一杯水,泼在了蚂蚁的身上。顿时,一小块地方湿了,蚂蚁们像战场上群龙无首的士兵一样,四处逃窜。有的蚂蚁动弹不得,躺在那儿一动不动,其实,它们并没有死,正在死里逃生呢!我们紧接着又把第二杯水倒下来,蚂蚁便更加不知所措了。可是,它们并没有认输,没有等待死亡,而是使出了全身的劲,终于爬了出来,赶紧逃之夭夭。我想:蚂蚁可真勇敢,简直就像一群小英雄。
就在这时候,我得到了一个启示,也明白了一个道理:人类要像小蚂蚁一样勇敢的面对困难,要不顾一切的去克服困难,只有坚持到底,才能取得成功!
篇8:大自然的启示小学四年级
全文共 463 字
+ 加入清单汶川地震、玉树地震、日本地震,大自然为何如此“善待”人类呢?
看看我们是如何对待大自然的。
资料一:“乱砍乱伐”。比如云南、贵州地区年初令人揪心的大旱,无数的人饱受饥渴的煎熬。想起我在网上看到的一些触目惊心的砍伐树木,几乎毁了整片森林的图片。我感到无比愤怒与悲哀。
资料二:“白色污染”。塑料品方便又便宜,可是,你曾想过,塑料品也会给人带来一场“白色灾难”。比如:某餐厅一天可卖出180个快餐盒。
资料三:“汽车尾气和工业黑烟”,汽车尾气和工业黑烟达到一定浓度时会导致“酸雨”的发生,使土壤和水源酸化,农作物酸化,比如:有一年7月。北京一家农贸市场因为工业黑烟,导致下酸雨,使鸡蛋变成“松花蛋”。
由于人类太不爱护大自然了,所以大自然也将会报复人类的。地球在哭泣啊!地球是人类赖以生存的家园,破坏了我们的家园,我们就别无去处,要保护人类自己的家园,不要让它再伤心了,每个人都应该从我做起,从一点一滴做起,从不乱摘花草,从不践踏草坪开始,保护大自然,爱护地球!
让我们来保护地球吧!我相信当一点一滴汇成江海,这时候的我们已经造了一片树林了!
篇9:四年级作文:一粒种子的启示
全文共 391 字
+ 加入清单一粒貌不惊人的种子,往往可以冲破坚硬的石块;悬崖上的一棵松树,长得是那么茁壮、那么翠绿,它不需要谁来施肥,也不需要谁来看护,但是它仍然可以活下来,因为生命本来就是一桩奇迹。
一个星期天,我去公园玩,在回家的路上,我看到一棵小草,在砖缝中拔地而起,我一下子惊呆了。这小小的种子里,包含着一股多么坚强的生命力啊,竟可以让它冲破坚硬的外壳,在没有阳光,没有泥土的砖缝中不屈向上,茁壮成长。这使我想到了唐朝诗人白居易有关草的诗句。“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”是呀,一颗不起眼的种子里,蕴含了多大的力量啊!
于是,我下定决心,一定要勇敢地面对任何事情,要不怕任何风吹雨打,坚决不做温室里的花朵,要做山上的野草,经得住风吹雨打。勇敢地面对困难与挫折,即是摔倒了一百次,也要再第一百零一次站起来!相信自己是最棒的!要有勇气向命运发出挑战,坚持“我的地盘我做主”,做生活的强者!
篇10:蚂蚁搬家的启示作文400字
全文共 419 字
+ 加入清单有一次,我在外婆家过暑假“六月的天,娃娃的脸,”刚才还是晴空万里,突然飘来一片乌云,遮住了炎炎烈日。如果不出意外,一场大雨即将到来。大夏天的,得此凉风也很不容易,所以我要在大雨来临前去庭院里享受这夏日的凉风。
这时,我看见墙角边有几只蚂蚁,妄图搬走一块体积较大的面包屑,“这几只小家伙还想撼动这‘庞然大物’,真是不自量力啊!”我这样想着。果然其中一只蚂蚁独自走开了。哈哈……打退堂鼓了吧!正当我嘲笑它们的时候,那只跑掉的蚂蚁,却带来了蚂蚁大部队,只见他们排着整齐的队伍,有朝着目标向前进,还真像是训练有素的士兵呢。不一会儿,面包屑就在它们齐心协力的努力下慢慢地移动了。一步、两步、三步……洞口近在眼前,眼看它们就要成功,我的脸却在发烫。此时我的脸一定很红,因为刚才我还在嘲笑它们,没想到很快它们便用实际行动给了我一个耳光。
通过这件事,我切身体会到了团结的力量是很强大的。还有一点最重要的:不要轻视看似弱小的人,因为小身材也可能蕴含大能量啊!
篇11:烟雾给我带来的启示四年级作文
全文共 462 字
+ 加入清单星期四,我一回到家,就发现家里烟雾缭绕,在这个烟雾缭绕的情况中,我艰难地寻找着我的爸爸,可是,我一直也没有找到。时间过得真快,眨眼间5分钟过去了,可是,我仍然没有找到我亲爱的爸爸,这回我着急了。一个响亮的声音传入了我的耳中,“你整天就知道抽烟,你不知道这玩意儿有毒啊!”一位大妈大声地喊道。我顺着大妈的声音寻找着,不一会儿,我终于找到了亲爱的爸爸。这是我的心里出现了一个大大的问号,你会问了:这个问号是什么呢?现在就让我告诉你吧。这个秘密是烟雾为什么刚走了一半就不见了呢?带着这个疑问,我去请教了我的叔叔,可是,我的叔叔也不知道。我只好去请教我的“百事通”——电脑。可是,电脑上没有,我只好做个实验来解决这个大大的问号。
到了晚上,我把事情的来龙去脉向爸爸见了一遍,他听后便抽了一根烟,我仔细看着烟的消失轨迹,可是我没看仔细,我只好再让爸爸抽一次,这次我的眼睛睁的大大的,希望能看清楚。
最终,我的实验结果是:烟雾走到一半时,就被其他吹来的风给“吞噬”了。你是不是觉得我的实验结果很搞笑呀,但是,不管怎样,这也是我的实验结果呀。
篇12:蚂蚁给我的启示作文650字
全文共 616 字
+ 加入清单大自然中有许许多多的动物给了我们启示,但这次蚂蚁给了我一个不小的启示。
有一次,我和朋友玩的时候,发现一群蚂蚁正在朝一个地方走去。为什么这么多蚂蚁一起走呢?去哪里呢?我就觉得奇怪了,轻手轻脚悄悄地跟着蚂蚁走,后来仔细观察才发现它们这些士兵在找树叶过水坑。我焦急地跑到大树下拿了几片树叶给蚂蚁们,蚂蚁们见了像是喜气洋洋的对我说:“谢谢您,帅哥。”它们团结一致分开两行背着树叶到水坑旁,然后像儿子上船爸爸划船的过了水坑。可是问题就在这里了,为什么叶子会自动走呢?它们是怎样划过“河”的?
于是我又继续观察起来,第二次观察的时候,蚂蚁也是用叶子过水坑的。我迷惑不解,又仔细观察了蚂蚁,原来它们是用分别在叶子两旁的大力士们的脚来划的。但是我又不明白了,蚂蚁的脚这么细小,为什么可以驱驶一条叶船呢?所以我迫不及待地找了一找资料,原来蚂蚁的腿是一个发动机,搬重东西的时候身体含有一种酸性的物质,就等于放了“燃料”一样,脚就有了力量,而且蚂蚁还能搬起比自己重十多倍的东西呢。
这时我恍然大悟,它的力气都是来源于脚!原来蚂蚁是用脚的力量划船的。蚂蚁居然这么厉害,齐心协力就会搬起一个东西,或划起一个东西。
通过观察蚂蚁给了我很大的启示:蚂蚁的腿力量这么大,根据这个原理,我长大以后一定要发明很多台“爱心机器”。它们力量可大了,可以搬起一座房子,发明更多机器来帮助人们,让人们更轻松,让世界更美好,让这个世界变成一个助人为乐的地球。
大自然真是人类的好老师啊!
篇13:蚂蚁的启示
全文共 452 字
+ 加入清单秋天来了,瞧!我家的院场上又多了许多小蚂蚁。小的像针孔一样小,大的比红豆还大。有黄的,黑的,黄黑相间的。
你看,这些小蚂蚁都在工作:它们有的使劲往剩饭里钻,从剩饭里挖出一块块的小碎肉末;有的排着队伍,嘴里叼着食物,一步步走向自己的窝。看着它们辛勤忙碌的样子,又使我想起了《蚂蚁和蝈蝈》的故事:
在一个炎热的夏天里,蚂蚁们正在忙碌地搬粮食,有的背,有的拉,个个满头大汗干得很起劲。而蝈蝈们
呢,却躲到大树下乘凉,有的唱歌,有的睡觉。个个自由自在。它们还在“嘲笑”辛苦劳动的蚂蚁们真傻!
到了冬天,蝈蝈们张着嘴巴叫:“好冷啊,真饿啊!”还有一只蝈蝈自言自语地说:“这么冷,这么饿,我想跟蚂蚁借点粮食吃,不过,我不好意思。冬天快过去吧,夏天我也要搬粮食了。”蝈蝈们个个又冷又饿,神气不起来了。而蚂蚁们躺在装满粮食的窝里,过着幸福的生活呢!
这个故事讲得是蚂蚁由于辛勤劳动而得以安然过冬,蝈蝈由于懒惰而又冷又饿。它告诉我们:勤能使生活幸福,懒使生活悲哀;只有自己的辛勤劳动,才能换来幸福的生活。这就是这个故事给我们的启示。
篇14:关于四年级作文大自然的启示
全文共 1661 字
+ 加入清单大自然是一个奇妙无比的世界,有许许多多令人惊叹的奥秘。
一个黑漆漆的夜晚,我马上跑到楼下的中心花园里游玩,我看见那边的墙角一直亮,我怀着好奇的心情走向了那边的墙角,一望,好多只像灯一样的萤火虫在墙边飞来飞去的,我想:把几只萤火虫抓回去养,我拿着向别人借的网向萤火虫发起了“攻击”,一网挥过去,一只萤火虫掉在网里,抓到了。但是从网的孔里逃走了,我把网放在草地上,拿着纸巾向萤火虫抓去,抓到了,我马上奔回了家,放到以前的箱子里去了,我看着萤火虫发光,很好奇。我决定好好地观察一下这只让人好奇的萤火虫。
我打开了电脑,看看萤火虫的有关资料,我发现了人们根据萤火虫发光的原理,发明了日光灯。通过了观察萤火虫,我知道了人类还根据小动物给我们的启示,发明了许许多多的东西,而且对人类有很大的帮助。比如们根据蝴蝶发明了迷彩服。
这件事情让我明白了要认真观察,才能从自然中获取更多的知识和灵感。 四年级作文大自然的启示(二)
人类从大自然中得到了许多启示。
例如:人们根据蛙眼的视觉原理,已研制成功一种电子蛙眼。这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样,准确无误地识别出特定形状的物体;根据蝙蝠超声定位器的原理,人们还仿制了盲人用的“探路仪”。这种探路仪内装一个超声波发射器,盲人带着它可以发现电杆、台阶、桥上的人等。如今,有类似作用的“超声眼镜”也已制成……
人类的发明——来自动物的灵感船和潜艇来自人们对鱼类和海豚的模仿。科学家根据火野猪的鼻子测毒的奇特本领制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨鱼反冲原理。科研人员通过研究变色龙的变色本领,为部队研制出了不少军事伪装装备。科学家研究青蛙的眼睛,()发明了电子蛙眼。美国空军通过毒蛇的“热眼”功能,研究开发出了微型热传感器。人类还利用蛙跳的原理设计了蛤蟆夯(hāng)。人类模仿警犬的高灵敏嗅觉制成了用于侦缉的“电子警犬”。
仿生与高科技现代的雷达,一种无线电定位和测距装置:科学家研究发现蝙蝠魔不是靠眼睛,而是靠嘴、喉和耳朵组成的回声定位系统。因为蝙蝠魔在飞行时发出超声波,又能觉察出障碍物反射回来的超声波。科学家据此设计出了现代的雷达——一种无线电定位和测距装置…科学家通过对海豚游泳阻力小的研究发明了能提高鱼雷航速的人工海豚皮;以及模仿袋鼠在沙漠运动形式的无轮汽车(跳跃机)等。
前苏联科学院动物研究所的科学家在企鹅王的启示下,他们设计了一种新型汽车——“企鹅王”牌极地越野汽车。这种汽车的宽阔的底部,直接贴在雪面上,用轮勺撑动着前进,行驶速度可达50公里/小时……
这就是大自然给我们的启示。 四年级作文大自然的启示(三)
大自然的奥秘就像一把无形的手时时刻刻地牵引着我们去探索、去思考、去发现。在这几天中,我就有一个有趣的发现,想听吗?
前几天,我和我的同学在楼下玩,我们正玩在兴头上,可是他(她)们的妈妈却叫他(她)们回家了。草地上就只剩下我一个人,无聊之下我打算走一走散散心就回家去。突然,一只小蚂蚁引起了我的注意,我停下了脚步来,观察起它来。这只小蚂蚁跟绿豆差不多大小。它的全身都是黑色的,在夜里很难发现它,它的头比一般蚂蚁都要大,所以人们都叫它大头蚁。
只见它用触角用力推着那块面包渣,但是面包渣却纹丝不动,它又用前足用力的推着面包渣,可这块面包渣好像要和它作对似的,依然一动不动。这只大头蚁看了看面包渣,又围着它转了几圈,就自己走了。我想:这只大头蚁肯定是放弃了,没有什么好看的了,回家去吧!我刚准备转身离去,突然一群蚂蚁正向着这块面包渣,浩浩荡荡地飞奔而来。我一看,为首的正是那只大头蚁,它带着蚂蚁大军向这块面包渣PK。它们先把这块面包渣抬起来,再一人搬一小块面包渣,各自分工好,不一会功夫就把这块面包渣给搬走了。
一只小小的蚂蚁根本不可能抬起这块面包渣,但是当许许多多的心往一块儿想,劲往一处使的时候就凝结成了一股强大的力量——团结互助的力量。啊!真强大!我们人类也要像蚂蚁那样学会团结合作,互相帮助不能一意孤行。这就是我从蚂蚁搬食这件事中得到的启示。
篇15:大自然的启示小学四年级
全文共 445 字
+ 加入清单大自然是人类的老师,给了我们许多有益的启示:人们看到鸟儿在天空飞翔,发明了飞机;看到鱼儿在水里游泳,发明了轮船;通过对蝙蝠的研究,发明了雷达……
科学家们从大自然中各种动植物身上得到了启示,发明了各种各样的东西,这些东西对人类有极大的好处,所以,我也要向科学家们学习,从动植物身上得到启示,设计出小发明。
我观察了壁虎,发现了壁虎的手脚非常有吸引力,可以很容易地往墙壁上爬,而且不会掉下来。我想到:我要设计出一种像壁虎手脚那样的鞋。这种鞋的名字叫“无敌吸力鞋”。它用起来可方便了,在工人刷墙的时候,不用带上梯子,只需要一双“无敌吸力鞋”就可以开工了。它不仅可以紧紧地吸住墙壁,还可以减轻你的体重,即使是倒着刷墙也不会掉下来。鞋子的右边还有两个按钮,按一下红色按钮,它就会变成“无敌吸力鞋”,按一下蓝色按钮,它就会变成普通运动鞋。你说,这种鞋子神奇吗?
大自然就像一本无字的书籍,里面充满了无穷无尽的奥秘。同学们,让我们赶快走进大自然,去倾听大自然的声音,去领略大自然的风光,去探索大自然的奥秘吧!
篇16:关于蚂蚁的启示作文
全文共 982 字
+ 加入清单蚂蚁,在人们的印象中是非常弱小的动物。轻轻一脚踩下,就可以让它们丧生;一小汪水,就能让它们小小的躯体漂浮其上。而科学家做出的一个实验报告,改变了我对蚂蚁的看法。
有科学家对一群浩浩荡荡的蚂蚁进行了仔细观察,发现一个有趣的现象,头蚁爬到哪里,后边的蚁群便追随到哪里。也就是说,后面的一大群蚂蚁绝对服从头蚁的指挥,严格按照头蚁的足迹行进。于是,科学家故意取走头蚁,想看看蚂蚁会做出什么样的选择。这时,更有趣的事情发生了,没有了头蚁的带领,蚁群短暂停滞之后,第二只蚂蚁成为新的头蚁继续带队前行。而这只新的头蚁,走的路线与前一只并不一样。科学家又把这只新头蚁取走,它身后的那只蚂蚁继续带领伙伴们向另一条道路行进。可见,不同的头蚂所选择的行进路线也不同。
同时也可以看出,属于弱小物种的蚂蚁有着非一般的创新精神及团队意识。虽然前面领队的消失了,但它们并没有惊慌,也没有失望,而是由头蚁后面的蚂蚁肩负起统领全军的重任。而后面的蚁群,没有争风吃醋,没有恶意排斥,有的只是对新头领的拥护服从和团结一致。
英国科学家做过一个实验,他们把一盘点燃的蚊香放进蚁巢,蚊香的火光与烟雾使惊恐的蚂蚁乱作一团,但片刻之后,蚁群开始镇定应对,开始有蚂蚁向火光冲去,并向燃烧的蚊香喷出蚁酸。随即,越来越多的蚂蚁冲向火光,喷出蚁酸。一只蚂蚁喷出的蚁酸是有限的,因此许多冲锋的“勇士”葬身在烟火。但更多的蚂蚁踏着死去蚂蚁的尸身冲向了火光。不到一分钟,蚊香的火就被扑灭了。在这场灾难中存活下来的蚂蚁们立即将献身火海的“战友”的尸体转运到附近的空地摆放好,在上面盖上一层薄土,以示安葬和哀悼。
在第一则故事里,新头蚁没有沿着旧头蚁的道路行进。在第二则故事里,弱小的蚂蚁前赴后继向燃烧的蚊香喷出蚁酸。这足以表明,蚂蚁天生就具备创新精神和献身精神。
对于蚂蚁来说,任何一个个体面对类似的灾难都是无能为力的。但是它们恰恰是一种组织性、秩序性很强的物种,它们依据自己的规则和方式,组成一个战斗力极强的群体,以应对生存过程中的一切灾难。这正是这个弱小的物种之所以能历尽各种天灾人祸得以生存繁衍的关键。
由此联想到人类,小到一个班级单位,大到一个社会团体,要想在竞争中求生存求发展,必须具备勇于创新的精神。但仅有创新精神仍然不够,因为人只是社会中的一个个体,只有具备团结一致的精神,勇于献身的精神,在一切灾难面前才能立于不败之地。
篇17:蚂蚁给我的启示小学作文
全文共 453 字
+ 加入清单冬天的小路上,一片片树叶趴在人行道上,我一边走一边漫不经心地看着它们。忽然,我被一个黑黑的东西吸引住了:黑黑的东西竟然在悄悄地蠕动着。那是什么啊?黑米吗?它怎么会动呢?真是太奇怪了!我凑近些仔细地看了看后,才发现那是一只小蚂蚁。这时,我产生了好奇心,便跟着小蚂蚁一起走到了它的窝边。
在蚂蚁窝边,我发现那里有成百上千只蚂蚁在爬行。我悄悄地观察,发现它们全都忙碌着,要么在四处找食物,要么往窝里搬食物。五六只蚂蚁在齐心协力地搬一个“大食物”,它们“步子协调”,移动“迅速”,仿佛其中一只蚂蚁在喊着“一二一,一二一”的口令。我想逗它们玩,于是把食物从蚂蚁的身上弄到了地上,只见它们马上又把食物扛到了背上。接下来,无论我怎么“使坏”,那些小蚂蚁们都会一丝不苟地把食物拱到自己背上。呵,它们可真是有着一股子“犟劲”啊!顿时,我被小蚂蚁们的这种遇到困难锲而不舍的精神深深打动了。
是的,当我们在做一件事情时,不管遇到什么困难,都不应该轻易放弃,而应该克服困难坚持下去。这,就是小蚂蚁们给我的启示。
[蚂蚁给我的启示小学作文
篇18:蚂蚁的启示作文450字
全文共 468 字
+ 加入清单“蚂蚁虽小,却能溃堤坝”,这是一句耳熟能详的俗语。小小的蚂蚁是微不足道的,我们只需要轻轻一踩,它们的生命就没有了。可是,在蚂蚁的身上,有一种值得我们学习的品质——团结。
记得有一次,我坐在菜园里吃饼干,有一小块饼干掉到了地上,正好旁边有一只小蚂蚁。我想:这只小蚂蚁在干什么?于是,我好奇地蹲下来观察它,只见它先用触角顶着饼干,可饼干丝毫不动,小蚂蚁的举动使我明白:它要把饼干抬起来,可饼干就是不动。小蚂蚁又用后背艰难地扛起饼干,但刚想走出第一步,饼干又掉了下来。之后,它放下饼干,然后爬走了。我轻蔑地笑了笑,心想:这只小蚂蚁肯定放弃了,那我也没什么好看的了,回家吧!正当我起身准备走时,忽然看见一大群蚂蚁向饼干走来,带头的正是那只小蚂蚁。那群蚂蚁在小蚂蚁的指挥下,分成两队,大的用后背扛,小的用触角抬,过了一会儿,饼干被抬起来了。我一直注视着那群蚂蚁,看着它们消失在草丛中。
我得到的启示是:一只小小的蚂蚁不能搬动这块饼干,但是当一大群蚂蚁团结起来,劲往一处使的时候,就会凝成一股力量——团结的力量。所以,我们在生活中要互相帮助,团结合作。
篇19:蚂蚁的启示作文300字
全文共 316 字
+ 加入清单一天早晨,我在家门口吃面包,不小心掉下了一些面包屑。我并没有在意,仍旧大口地吃着美味的面包。
吃完面包,我心满意足地打了个饱嗝,准备回客厅看电视。低头一看,却有个小黑点儿在移动。蹲下身子才发现,原来是一只小蚂蚁。
此时它正围着面包屑转圈圈。我想:这下你走运了,肯定可以大饱口福啦!可奇怪的是,它并没有开始吃食,而是转身往回爬去。
难道蚂蚁不喜欢吃面包?我奇怪地想着。过了一会儿,却来了一大群蚂蚁。较小的面包屑就单独搬,较大块的就两三只蚂蚁一起抬,然后把面包屑都清理干净了。
我这才恍然大悟,也对之前那只蚂蚁侦察兵肃然起敬。见到美食,它没有独自享用,而是马上回去报信。后面来的蚂蚁在搬运过程中也没有偷吃,这真是一群无私奉献、同甘共苦的蚂蚁呀!
篇20:四年级作文400字:大自然的启示
全文共 406 字
+ 加入清单大自然是人类的老师,人类根据鱼发明了船,根据鸟发明了飞机,那么你知道根据茅草发明了什么吗?今天我就给大家介绍一下吧!
从前,人们都用斧子砍树,砍出的树又费力气又费时间。
一天鲁班去山上砍树,突然脚一滑,他急忙抓住了身旁的一从茅草,手被茅草划破了,鲜血流了出来。
“怎么这不起眼的茅草却这么锋利呢?”他忘记了伤口的疼痛,扯起一把茅草细细的端详起来,发现小草叶子边缘长着许多锋利的小齿。他用这些密密的小齿在自己的手背上轻轻一划,居然划出一道口子。
他想:如果我也用带有小齿的工具来锯树,不就可以很快的把树锯断吗,那肯定要比斧头砍要省力多了。
于是,他请铁匠师傅帮他打制了几十根边缘上带有锋利的小锯齿的铁片,拿到山上去做实验,果然,很快就把树木锯断了。
鲁班给这种新发明起了个名字,叫“锯”。
这就是鲁班造锯的故事。
这个故事让我得到的启发是:鲁班的手被茅草划破了,由此受到启发发明了锯,以后我要细心观察周围的生物,去了解它们的特点。