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小学生写党的生日作文【合集20篇】

只有对兔子进行观察,才能懂得它的生活习性。今天小编就来分享小学生写党的生日作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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小学生日记:国庆节快乐一天

全文共 251 字

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现在生活的压力越来越大,国家对这种长假也越来越少,它是唯一一个除了春节而保留七天长假的节日。让我们心怀感激的去迎接伟大祖国的生日

其实我很羡慕那些大学生们,他们有足够的时间和同学们一起出去游玩,留下那一张张拥有纯真笑脸的足迹。国庆这是普天同庆的日子,祖国人民重生的日子,让我们心怀感激,用一颗美好的心去沐浴阳光,迎接国庆假期的到来。让我们放下所有的压力与不悦,在这个重生的日子里,用满腔热血,去迎接祖国母亲伟大的生日!

国庆节这个快乐的日子里,让我们一起去见证祖国母亲的成长!让我们去游历祖国的大好河山!

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篇1:给老师过生日的小学五年级作文

全文共 1518 字

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从小到大,难忘的时刻可真是数不胜数,就连那最激动人心的事也被记忆的长河给冲走了,可惟独那次班队活动课上的情景却深深地扎根下来,在我脑中留下了难以磨灭的烙印。  每当看娇嫩的花儿,就会想起辛勤的园丁;每当看到绿油油的禾苗,就会想起艰苦的农夫;每当看到一个个成才的孩子们,就会想起辛辛苦苦教育我们的老师。老师为我们付出了许多,她就如我们的亲母亲一样对待我们。老师的眼睛饱含着无尽的期盼,她的内心蕴藏着真挚的祝愿,她的点拨令我们流出智慧的清泉。从初上讲台到满地桃李,从青春年少到白发斑斑,她一直默默奉献。有人说她平凡,很少有人为她树碑立传,但是三尺讲台上她却塑造着未来的一半。

星期二,在这个平凡的日子里发生一件很不平凡的事。那天我哭了,哭的很不争气。  “知道吗?明天是邢老师的生日……”这种声音时常传在耳边。“唉,你说明天邢老师的生日,咱们给她买点礼物吧?”张政旻说:咱们什么都不买,就买一个大蛋糕。一放学我们就直奔向米莎贝尔蛋糕店挑选蛋糕,逛了好些时间我们才挑选到一个又大又好看的蛋糕。我把大家凑的钱数好给了阿姨,叔叔问我们,什么时间来拿,我们说中午放学。第二天,来到学校大家都期盼邢老师快点来,觉得时间过的好慢。盼星星盼月亮终于把邢老师给盼来了,我那激动人心的一刻也来了。我们说好,上完第二节课时他们都去上操了,可是万万没有想到的是,邢老师忽然来啦!更可乐的是我们班的胡子凡看到邢老师来啦,他就说:邢老师这个吧,我有事找您,咱们出去谈,万幸的是没有让老师看见我们在准备给她过生日,同学们上完操回来啦,最后把邢老师堵在了门外……

大家决定老师一进门,就把我和刘瀚仁做的幻灯片播放。邢老师进来啦,心都快提到嗓子眼了,鼓起勇气对邢老师说:“邢老师,今天是您的生日,祝您生日快乐!这是我们的一点心意,请您收下。”邢老师听完后笑着说:“虽然今天不是我的生日,但是我会永远记住这一天,我也会把这4.29当成我的第二个生日。”听完后我顿时灰心冷意,不知所措。我们几个人说:“邢老师,您就收下吧!就当是师生情吧!”我的眼睛里滚下了一颗颗珍珠般大的泪珠,我想那可能是激动的眼泪吧!是呀!邢老师辛辛苦苦的教育我们怎能不抱答她呢?经过我们再三请求下邢老师终于答应我们收下礼物了。

老师是最神圣的职业,而那些不懂得老师的心的人反而会去辱骂老师。老师待我们就像待亲生儿女一样。我真想对天下所有老师叫一声妈妈呀,可我又没有那一个勇气去说。我就在这篇文章上说吧!:“老师,您是我的好妈妈。您肯答应做我的妈妈吗? 老师为我们付出了许多,她就如我们的亲母亲一样对待我们。老师的眼睛饱含着无尽的期盼,她的内心蕴藏着真挚的祝愿,她的点拨令我们流出智慧的清泉。从初上讲台到满地桃李,从青春年少到白发斑斑,她一直默默奉献。有人说她平凡,很少有人为她树碑立传,但是三尺讲台上她却塑造着未来的一半。

“嘘——”小点声,这可是个秘密,天机不可泄漏。

我们把生日蛋糕悄悄地放在讲台上。“大书法家”冀承宇同学在黑板上用红粉笔写了“生日快乐”四个大字。同学们把一把把花,放到讲台桌上,陆续回到座位,静静地等待着今天的“寿星”。邢老师一进教室,满脸疑惑,同学们异口同声地说:“老师生日快乐!”这时,邢老师的眼睛里充满激动的泪水,连声说:“谢谢同学们!谢谢!”

同学们深情地为邢老师唱起了《祝你生日快乐》这首歌,邢老师站在插满蜡烛的生日蛋糕前,闭住眼睛,握紧双手,许了一个美好的愿。接着吹蜡烛,只见邢老师深深地吸了一口气,对准“目标”呼的一声,蜡烛吹灭了。教室里立刻爆发出一阵“排山倒海”的掌声。

“生日快乐”咦,我们不知说了都少声生日快乐.生日晚会在歌声中结束了,但我们师生之间深厚的情意是永远不会结束的

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篇2:关于下雨天的小学生日记200字

全文共 273 字

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201X月X日 星期X 晴

今天妈妈下班带我回家的时候,外面下着倾盆大雨。

我在窗户上看,只见风刮得非常大,呼呼的风声传到我耳边,身旁的几棵大树也被风吹得东倒西歪,枝丫摆来摆去。雨就像是从天上灌下来似的,哗啦哗啦下个不停,路上的行人们不是穿着雨衣就是打着伞,雨衣在风中翩翩起舞,有的伞被风吹折了腰,有的伞就像蒲公英一样,被风吹得在空中飘向远方,还有的伞摇摇欲坠。我和妈妈刚到楼下,我的脸上就被风吹得火辣辣的,雨衣的帽子偏偏不听话,总是向后倒,让我淋到倾盆大雨。我的脚、腿、都感觉冰凉冰凉的,原来是雨把我的鞋子和裤子都弄湿了。

下雨天真麻烦,我讨厌下雨!

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篇3:小学生生日会作文

全文共 646 字

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正月初四,在过年的喜庆和寒假的欢乐中迎来了太奶奶的80岁大寿,我们一家四口在8点三刻出发,9点半左右就来到了太奶奶家。

对我来说,太奶奶和我很亲,她的生日我肯定要参加的。因为从出生到上幼儿园这段时间,都是太奶奶和我朝夕相处,我小时候的顽皮,使太奶奶劳累;小时候的收获,使太奶奶欣喜若狂。想到太奶奶对我的辛苦抚养,我用压岁钱买了一条银项链作为生日礼物,报答她的养育之恩。

我一进家门,太奶奶看见了就像见了宝一样笑得合不拢嘴。走进房间,咋一看,怎么都是人啊?我看见在萧山的叔叔全家回来了,在杭州的姑姑、舅舅他们也赶来了。真真正正的全家大团圆啊!一家人都坐了下来,准备大快朵颐,看着琳琅满目的美味佳肴,我情不自禁地拿起筷子把桌上的每道菜都尝了一口。大家一边吃菜,一边对小奶奶和姑婆的厨艺赞不绝口。不一会儿,桌上本来满满的饭菜变成了光盘子,而吃完的垃圾堆成了一座座小山。我们一帮小孩一起唱生日歌,一起吃生日蛋糕,看着烛光映衬下的太奶奶,太爷爷脸上的皱纹,还有小奶奶、爸爸、爷爷他们脸上的笑容,听着小弟弟、小妹妹的欢笑声,我心里说:“太奶奶、太爷爷,您们辛苦了!”

吃完午饭,我爸爸提出建议:趁着这个难得的大团圆机会,拍一张全家福,爸爸的主意被全票通过了。爸爸拿出相机,我们来到了爸爸早已挑好的一个地点,排成一个扇形,每个人都喜气洋洋的,“咔嚓”一声,美丽的笑容都定格在了相机里。

经过了这场特殊的生日会,我又知道了一个道理:家人之间要和睦相处,团结友爱,日子才会越来越好,生活才会越来越幸福

[小学生生日会作文

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篇4:小学生日记

全文共 286 字

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前几天,市政府派出了几个贵客来到本市来考察文明程度。可是,这并不能使百分之一百的市民都了解到这一点。

今天我放学的时候,我看见一个中年妇女看到绿灯快要灭了,急匆匆地跑过马路。她本以为安全了,却殊不知一位警察走了过来,朝她脸上训斥道:“绿灯停了你还过马路,等一分钟怎么了?再给我回去走一遍!不然罚款。”“走就走,现在警察真没素质。”她白了警察一眼,嘲讽道。对此现象,也是一场喜剧罢了,但也不能一笑而过。

可中年妇女的这种行为是极不道德的,她不知道若运气差,下一秒会发生什么;但市里带给警察的压力,也使他变得“文明”,这种文明是一种强制,一种粗暴,我觉得应该委婉地教育犯错者为好。

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篇5:小学作文:我给爸爸过生日

全文共 684 字

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星期六是小丽爸爸生日,小丽想给爸爸一个天大的惊喜——给爸爸过一个难忘的生日。

一大清早,小丽破例没有睡懒觉,等爸爸上班一走,就迫不及待的拉上妈妈去商店采购。首先去蛋糕店定做了一个大蛋糕,然后又去超市买拉花、气球……妈妈今天特别大方,就像小丽的大钱包儿,随便花。

回到家,小丽卖力的吹起五颜六色的气球,一串串的挂满客厅,拉花也七缠八缠的爬满角落。妈妈在厨房开始准备丰盛的晚餐。终于,小丽忙完了,她擦了把汗,满意的看着自己的杰作,想象着爸爸惊喜的样子,不禁笑出声来。她的眼睛忽然落在那个蛋糕上,上面一头栩栩如生的老黄牛正在低头吃着新鲜的青草,这可是有寓意的:爸爸属牛,妈妈也总是形容爸爸是家中最勤恳的老黄牛。旁边鲜花、水果五彩缤纷,那是小丽最想献给爸爸的。看着看着,越发让人垂涎欲滴,口水像小河一样源源不断的从小丽嘴里流了出来。“不能先吃,一定要等爸爸回来一起吃。”小丽暗暗想。她又小心翼翼的在蛋糕上插好蜡烛,开始耐心的等待。

晚上,爸爸下班回到家。打开门,屋里漆黑一片,十分寂静。“怎么没人?”他自言自语的说。就在这时,妈妈和小丽一起点亮了蜡烛。明晃晃的烛光下,客厅星光闪烁,变成了童话世界。“今天是我的生日,哈哈,我都忘了。”爸爸一边哈哈笑着,一边用力的抱起小丽,他眼角有晶莹的泪花闪动。

这时,妈妈端出香喷喷的菜肴。“这是你闺女为你点的菜,都是你爱吃的。”爸爸看了看问道:“怎么没有小丽爱吃的菜呀?”小丽开心的说:“没关系,只要爸爸爱吃就行了。我以后再也不会因为饭菜不好乱发脾气了。”“我的闺女长大了,懂事了,这是爸爸过的最开心的一次生日!”说完,爸爸用力的亲了小丽一下。

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篇6:小学生日记怎么写

全文共 388 字

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今天下午,在二楼,老妈发现了很多桂花瓣,老妈问奶奶:“这桂花从哪摘的?”奶奶说:“小区里就有。”老妈问:“小区里哪有?”奶奶说我们楼下就有。

回六楼的时候,老妈闻到了桂花的香味,然后就告诉我哪里有棵桂花树。老妈用超级灵敏的嗅觉能力找到了那棵桂花树。但是,那棵桂花树上几乎没有桂花了,只剩了一点。老妈说:“我们再去小广场上看看有没有桂花树?”我们沿着房子的路线走,竟然走着走着就找到了一棵桂花树,而且顶上的桂花很多很多。我们摘了一小把的桂花,香味超浓!

到了楼梯间,老妈给我看桂花,那桂花你不知道有多好看,很多的黄色聚在一起,好像迎春花哎!总之,特好看!

今天,莫莫还给我发了一个祝福中秋节的视频,那里面开头也有桂花哦!老妈还想把桂花做成桂花酒,桂花糕,桂花稀饭,桂花鸡……要是我们家有大厨,桂花酒、桂花糕、桂花鸡……都不是问题。如果我们真有一个大厨和很多桂花,那我们就开一个桂花宴!

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篇7:三年级小学生日记300字

全文共 312 字

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今天的天气好闷热呀!风吹在我的身上就像水蒸气的热浪一样。我和几个同伴在公园溜冰,个个都热得大汗淋漓。我们都盼望能下一场雨多好呀!

一会儿听到“轰隆隆”的声音,紧接着天空变得乌云密布,狂风四起。一会儿倾盆大雨,雨点像黄豆般大小,落在地上直冒白烟。我们几个被这突如其来的大雨洗了一个“天然”的“凉水澡”,个个淋得像落汤鸡似的直往家逃。这老天真是和我们作对,我刚刚到家雨就停了。

从窗户看下去,水泥地、树叶、草坪都被大雨冲洗得干干净净,我看见了一串串水珠像宝石一般倒挂在纤细的枝条上,一滴滴雨水落在嫩嫩的小草上,从侧面看,活像一粒粒碎钻石洒落在上面,晶莹剔透、闪闪发光,美丽极了。

雨停了,天空中出现了一道美丽的彩虹!雨后的天空真美呀!

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篇8:美好的生日小学

全文共 542 字

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昨天是四月六号,是我的生日,前天晚上,我就很兴奋很兴奋的期待了。

刚来到学校,我的死党们都拥上来给我礼物,黄如枫给我了一个粉红色的夹子,可漂亮了;李唯送我了一支很大很大的笔,真可爱;叶子欣送了我一个笔袋和几只笔外加一个小螺号;彭琳雅送我了一个漫客周边锁匙扣;彭蕾送我了一个像蛋一样的圆珠笔……我很高兴,也很感动,觉得我的人缘还是挺好的。

一天的课程很快就结束了,我们一家人准备给我过生日,一起吃晚餐,我们还顺便去拿蛋糕。七点来钟,我们终于到达吃饭的地点“石头咕”了。我早就饿坏了,迫不及待地开始点菜。

“咖喱蟹两个,香芋米汤水一扎,还有香汁花甲……”妈妈一边点着菜牌上的菜,一边说。我早就已经“口水直流三千尺”了。点完了还一直催快点上快点上。

菜终于上齐了,我们便开始大吃特吃,菜真是色,香,味俱全啊!金黄色的咖喱蟹喷香入味,花甲又仿佛将人带到了海边一样,还有家乡焗鸡煲,真有种家乡的味道。“好吃!真好吃!”我舔着嘴巴,说。填饱了肚皮,吃完了饭菜,我们就要吃蛋糕了!看着美味的提拉米苏端了上来,我们仿佛刚才压根没吃似的又开始大吃特吃起来。就连不爱吃甜品的外公也一口气吃了一大块呢!

吃完晚餐后,我们就回家了,美好的生日很快就过去了,我还真舍不得呢!希望每天都像生日一样快乐!

[美好的生日小学作文

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篇9:英语达人小学生日记250字

全文共 1203 字

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英语日记带翻译

英语日记:English Host I did it

Yesterday, it was really a nice day. I got the English Host in the end.

Now, allow me to tell you the gain of writing English articles.

The first, I learned a great many new words. They are very useful for me. While writing, meeting some new words are ineluctability. And when I met the new words, I would look up the dictionary immediately, and I would remember them soon. Bit by bit, the new words will be in my mind.

The second, I grasped a lot of practical verb tense and sentential form. Such as Past Tense, Future Tense, Future Continuous Tense, etc.

They are very useful for my writing.

The third, I got many praises and encourages. They made me very happy, and I made progress more and more.

Last, I got so much fun. English writing makes me happy. I study in it, and harvest in it.

Dear my friends, what you got? Show us, and let us work hard together, grow up together!

英语达人我做到了

昨天真是美好的一天,我终于得到了“英语达人”称号。

现在,请允许我来与大家分享我在写英语文章时收获了什么。

首先,我学到了很多新单词。每当我在写文章的时候,遇到生词是不可避免的。当我遇到生词时,我就会马上查词典,我还会记住这些单词。渐渐地,生词就会不再陌生。

其次,我掌握了许多常见的时态和实用的句型。例如:一般过去时、一般将来时、将来进行时,等等。它们对我的英语写作很有帮助。

第三,我收到了许多表扬和鼓励。它们让我非常开心,我在这里不断地成长。

我还收获了很多的乐趣,英语写作使我愉悦,我在写作的同时也学习着,收获着。

亲爱的朋友们,你收获了什么?和我们分享吧。让我们共同努力,共同成长!

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篇10:小学生日记400字

全文共 341 字

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下午我们早早地在翟老师规定的时间来到学校,准备上车出发。在车上我们好热闹,有读三字经的,有背弟子规的,我们还一起背这学期的孝经呢!听,后面还有同学在唱《大王叫我来巡山》、大家很熟悉的《小苹果》。坐在车的最上面,仿佛就像大臣一样都在爬下。到了我们去的目的地,在太行上的旁边,那里可真美,还有鸟语花香,到处充满了活力。我们在一个大房子里静静的等待,到了我们录课的时间了,好紧张,好兴奋。

我们录课的的房子是隔音的,上面是吸音的,还有九个话筒,前后有摄像头。在录课的过程中,我们一个个表现的非常棒,以老师的要求在做好每一项规定。录完课,其中有一个同学看到一个蜜蜂刚刚生出一群蜜蜂宝宝,一个个在慢慢来爬来爬去。走着走着到了一片操场,在那里玩了一会,我们就回去了,回去的车上留下了一片欢声笑语!

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篇11:暑假生活小学生日记

全文共 327 字

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20__年__月__日星期四天气:阴天 year __ month __ Thursday weather: cloudy days

今天,我和妈妈在家过周末,舅母买回了面粉,包三凌饺。一家之主的外婆配好的水,由力大如牛的阿舅和面,只见一团面被揉得又软又圆,舅母把一些面粉洒在桌子上,还把面团来回翻了两下,以免粘在桌子上。接着舅母用个小碗圈出一个又一个的面圈,这样做三凌角的皮就做成了。

外婆往面圈上放了些椰子丝做成馅,然后捏成三个角。这就是三凌饺。

看着一个个包好的三凌饺,我馋得口水直流。我问外婆什么时候才可以吃,外婆说要放火蒸30分钟后才可以吃。

好不容易等到三凌饺出笼了,我顾不上烫,抓起一块就往嘴里塞,还不错,香喷喷的。

我在外婆家度过了一个愉快的周末!

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篇12:小学生日记的写作好方法

全文共 2535 字

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日记的内容,来源于我们对生活的观察,因此,可以记事,可以写人,可以状物,可以写景,小编收集了小学生日记的写作方法,欢迎阅读。

小学生日记的形式,常用的有:

1、观察日记。把看到的人物、事物、景物记下来,每次观察最好截取一个侧面,写出特征,反映一个中心。

2、活动日记。记下参观访问活动、学校班级少先队组织的各项活动、家庭活动、同学之间组织的有意义的活动等等,参加一次写一次,一定要抓住要点写。

3、思考日记。(或叫心灵日记、自我教育日记、"道德感悟"日记)把自己对现实生活中的优缺点和心理活动或道德品质成长变化过程摘要记下来。

前两种形式多见于应试,后一种形式要求较高,宜在高年级中有针对性地指导试用。

4、剪贴日记,把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上,并按意图写上来源、目的、意义或说明文字。

5、信息日记。把看到的、听到的、有价值的最新信息记下来。

6、气象日记。把当天的天气、温度、风力、风向和出现的特殊的自然天气现象记下来。

7、台历日记。把周围实实在在发生的重要事情如实简要地记在台历上,少则一句,多则一段话。

8、摘录日记。把看到或读名家语录、格言、座右铭或写人状物的优美诩句摘录下来。

9、学习日记。把课本上学到的、课外书阅读印象较深的心得体会、联想记下来。

10、实验日记。如养花、种向日葵或搞科技小制作,把过程、结果记下来。

一、引导学生自备材料库--想写就写

日记内容可以由学生来确定,也可以由教师有意识地开展一些活动来作为日记内容。无论哪种方式都是为了引导学生留心身边的人和事,养成随时记录的好习惯。当然这种记录是让学生用较为简短精炼的语言去记录主要内容,觉得该记、想记,就写在专门的本子上--美其名曰"想写就写"。如在一节中队活动课时,我组织学生们进行了扳手腕的游戏,他们的积极性很高。我有意选了三组进行比赛:男女生对抗赛(男生个子矮小,女生高大);实力相当的男生(或女生)较量;个子高大和矮小的男生(或女生)对抗赛。这样一来,教室里的热烈气氛可想而知。学生们有看热闹的,有提前猜输赢的,更有呐喊助威的。比赛一结束,我马上让学生们把情景记下来,作为写作素材。结果是学生人人都想写,人人都有可以写的东西。这也为他们以后的写作开了一个好头。

二、写作形式多样

日记的形式很方便,最容易将口头语言变为书面语言,也能进行各种文体训练。但是如果天天写,学生就会厌烦。因此,可以把写作形式改一改:

随文练笔--每学完一篇课文后,让学生动笔写写学后的感受与心得,心里想什么就写什么。当然不能要求太高,几十字、一两百字都可以,只要是自己的真实感受即可。写完之后再同桌交流,然后全班交流,让学生互相学习。

只有让学生敢于表达,善于表达,有话则长,无话则短,这样的练笔才是活生生的,有血有肉的,有价值的。因此,每学完一篇课文,我都要求学生写写,把这看作是一次倾诉的机会。

轮流日记--将班上学生分组,每组四人,其中写作能力强一些的担任组长。组员轮流写日记,每天一人写,写完后由组长组织进行组内交流、评价、再修改、写建议,星期五交到教师处进行审核。每周写作内容由组员共同研究,自己去拟定题目写作。这个日记本就是全组的"共有财产",小组成员都很珍惜,写作时都很用心。特别是写作差一点的组员写好之后,经过大家评议要是觉得不好,往往还会自觉地重新写,这样就大大地提高了写作兴趣。

小组合作写日记,既能取长补短,又能培养团队精神,大家互相学习,共同提高。这一活动还可以家校互动,请家长参与其中,对孩子既是鼓舞,又是激励。

此外,新的《小学语文教学大纲》对扩大课外阅读量也做了具体规定。在科技迅猛发展的今天,学生可通过报纸、书刊、广播、网络等多种媒体学到许多课本所未有的知识,而这些知识恰好满足了学生好奇、求知的需求。因此,结合这类阅读,可鼓励学生续写、写小评论、编写科幻故事等。作为一名语文教师,首先应该充分利用好语文教材中一些童话、科幻作品及名篇中所蕴含的丰富情感力量,通过具体的课文内容来创设具体情景,从而唤起学生的生活经验和情感体验,激发学生的想象力。可以针对课文的空白处进行补写,如《小珊迪》一课,补写"小珊迪被马车撞了回到家的情景";也可以根据故事情节续写,如学完《坐井观天》后续写"青蛙从井里跳了出来……";也可以根据古诗意境扩写,如学习《送孟浩然之广陵》时,可让学生扩写。

创造潜力,人人都有,关键看教师如何认识、发掘。要以积极的态度去了解学生的思维特点、认知现状、情感体验,积极创设环境,营造氛围,热情地鼓励学生的"表达"和"表现"。切忌把创新思维定位太高,对于小学生习作来说,能逐步把"再现型"水平提高到"表现型"水平,把他们自己的见闻、感受和想象写出来,内容具体,感情真实就可以了。所以,应根据不同的习作确立相关的创新思维训练目标,在习作教学中不断发现、鼓励学生的创新发现,将会极大地激发学生的"表现"热情,为习作创新奠定良好的基础。

三、多种形式的批改评价

评价是日记训练过程中的一个很重要的环节,它是激发和维持学生写日记积极性的一个主要因素。评价要注意做到以下两点:

一是评价要改变那种传统的"精批细改"、教师"一评定音"的方式。要采取多种形式的评价方式,悉心呵护学生的每一丝创新、发现。

二是习作批改评价应改变以往那种面面俱到的方法,针对习作训练的重点选一两个部分做重点评价或专题评价。如学了《人物描写》后练习习作,就可重点截取文中人物描写的句子做专题评价。

除教师积极参与评价外,还可激励学生结合习作要求进行自我评价和相互评价。要及时掌握学生写作情况,必要时给予个别指导。可把精彩的习作和普通的习作放在一起,让学生对比评价;也可交换日记,让学生间相互评价。此外,鼓励学生把习作带回去,让家长参与评价,掌握学生习作的情况。帮助学生扬长避短,更会促进学生写作的兴趣。

在这种多形式的评价中,都要力戒"评多导少""优少病多"的弊端,注重鼓励和引导,使学生在每一次评价中受益,提高表达、评价能力,从而使写作能力不断发展。

日记给学生带来巨大的好处,沟通了师生的心灵,让学生在其中快乐的成长,享受写作的乐趣。让我们用真情悉心浇灌创新的幼芽,用爱心和学生一起聆听"花开的声音",期待那最美的时刻--让蛹破蝶飞。

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篇13:小学关于过生日的作文

全文共 429 字

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星期六是我的生日。我请了木子等9个同学,还有一个弟弟,我约了她们10:30在王朝酒店集合。

人到齐了,开始动筷子了,过了一会儿,我们插上蜡烛开始许愿,许完了愿。她们每个人都送了我一句祝福语。那个花一样的蜡烛,插在蛋糕上宛若出水芙蓉一样,栩栩如生。开始吹蜡烛了,我们用吃奶的力气吹灭了那朵“火花”。开始分蛋糕了,我们争着抢着要吃巧克力的部分。分完蛋糕后,我们要吃蛋糕!

吃完蛋糕后,我们少数人玩了一个游戏,游戏的名字叫做“捉迷藏”。他们跑呀跑,跑到了厕所旁边,然后,有个公务人员说:“你们如果再到这里,小心我把你们罚站。”听完这句话后,他们胆战心惊、垂头丧气地回到了房间。他们发现房间里的人在“打仗”男女发生了激烈的“战斗”。桌子都快要被翻到了,我就对他们说:“你们要打到空地上打,打碎了碗碟还要我们赔钱呢!”可是我们玩着玩着把“打仗”变成了开火车。我们玩得正尽兴的时候,妈妈说:“吃完到我家玩吧!”过了一会儿,他们回家了。

今天我玩得真开心啊!希望我明天还过生日!

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篇14:给马静过生日优秀小学作文

全文共 422 字

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20xx年的12月31号,我,张喜珠,房正,刘硕……和马静约定好明天早上到学校门口集合,去给马静过生日

早上十点,我去叫赵雅馨,没想到她妈妈不让赵雅馨去,没办法,我只好自己一人到校门口。来到学校,空无一人,我以为我被骗了,他们已经走了。正在我百思不解的时候,海静来了。一会,张怡宁,闫肖,李家昕,张喜珠,四班的王帆都陆续到。大家都给马静送了生日礼物,我送了一个趴趴熊,张喜珠送了一个玩具松鼠,李家昕送了一个笔筒,张怡宁送了一个防狼器,闫肖忘了准备。我们在校门口一直在等房正。快到11点时,我们走了,我们先来到了帝豪,转了一会,到地下一层去买生日蛋糕,花了40元。在五楼的餐桌上,我们边吃边在讨论星期天该怎么和房正算账。吃饱了,我们都把一部分奶油抹在马静脸上,马静立即成为了小花猫。

吃了蛋糕,我们去了新百,一人吃了一碗酸辣粉,吃完之后,我们在书店看了一会书,出来大家都散了。

走在回家的路上,我希望明年快来,再过一个生日。

[给马静过生日优秀小学作文

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篇15:小学生生日

全文共 263 字

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今天,是我爷爷生日。请听我娓娓道来。

我刚放学,我往家里跑,我很兴奋,所以跑得很快。我刚回到家里,就看见很多很多双鞋子,我便知道,来了很多人。

我上到五楼,看见摆了3台,人坐得满满的,一个位置也没空,我只能进房间吃了。吃饱了,我就写作业,复习。五大姑丈让我弹琴给他们听,我说明天要考试了,要复习。他就说我不会弹。妈妈就让我一首给大家听,我就不情愿地弹了一首曲子,叫《灰姑娘》,然后就去复习了。我复习完后,就出来吃青瓜,妈妈放了好多辣椒,辣得我流眼泪都流了。可表姐却把一盘都吃了,她真厉害。

今年爷爷的生日真好玩,虽然没有三层大蛋糕。

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篇16:小学生日记400字

全文共 429 字

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在爸爸单位里有一个小池塘,春天的时分,四周一片春意盎然的现象。池塘里面有一群好动的小蝌蚪,它们在快乐地玩着,似乎也在享用着美妙的春光。

今天,我发现有两个小朋友在用网兜在捉蝌蚪,我猎奇地上去看繁华。哇!他们捉了十几只小蝌蚪!我不由得心动了,也想去捉几只玩玩。于是,我战战兢兢地走到池塘边,利落地卷起袖子,静静地等候浮到水面上来的蝌蚪。嘿!一只蝌蚪过来了。我用手飞快地把水面的蝌蚪给捞了上来。只见它一身漆黑,头和身体连连成一气,看起来像一粒发黑的大豆,只是多了一条小尾巴。一条又细又短的尾巴在水中摇晃着,像小孩子跳着迪斯科,身子随着摆动,别提有多心爱,多有趣了!我先往塑料袋中装了一半水,再把蝌蚪装了进去,小蝌蚪在袋子里活蹦乱跳,不晓得是开心还是惧怕。

不一会儿,我就捉了二十多只。正在这时,爸爸来了。爸爸通知我,小蝌蚪长大后会变成青蛙的。青蛙是益虫,专吃害虫,是庄稼的好帮手,我们应该维护它。于是,我只捉了两只,把其他的都放生了。这两只我还要察看它的生长过程呢!

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篇17:小学生作文:幸福的生日

全文共 323 字

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今天是我的生日,家人都为我庆祝生日。妈妈买了一个大蛋糕,妈妈在蛋糕上面插了九根蜡烛,代表我要过九岁生日了。妈妈做了一桌子的美味佳肴,还摆上了许多零食、果汁,我们吃得津津有味。

吃晚饭后,大家给我送礼物。首先,姐姐送给我礼物,姐姐送的礼物是她自己亲手做的一张生日贺卡,她对我说:“祝你生日快乐,万事如意!”我说:“谢谢姐姐!”轮到哥哥送礼物了,他送我的是一架飞机模型,他说:“哥哥祝你生日快乐!”我又谢过了哥哥。

送完礼物后,我和哥哥、姐姐在一起吹泡泡,我们先放入隔夜的茶水,再放入洗洁精和糖搅一搅。泡泡水就制成了,我们比赛吹泡泡,看谁吹得大。哥哥吹了一个大泡泡,姐姐也吹了一个泡泡,我一吹,没有吹出来。胜利者是哥哥。

今天,我过了一个幸福、快乐的生日!

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篇18:我的特别的生日小学生作文

全文共 818 字

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此时此刻,我已不能压抑我心中的喜悦,不知道今天妈妈爸爸会送给我什么礼物。

放学后,我背起书包一溜烟地冲回了家。来到家门口,我本想拿起钥匙打开门。如果爸爸妈妈提前回了,在家里摆了个大蛋糕,桌子上有好多好多礼物。就想给我个大惊喜。我这样开门,万一搅了局,可怎么办?虽知道这只有百分之零点几的机会。但我还是把钥匙拿回了衣袋。郑作其事地敲着门,说说:“妈妈,我回来了。”过了会儿没有动静,可能他们还忙着收起礼物吧,我整了整衣领,又敲了敲,不知过了多久,我才醒悟过来,这只是我的一个幻想。

我无力地打开了门,坐在了沙发上,望了望钟,才6点,早在学校就把作业写完了的我现在不知要干什么,不禁仰天长叹:“无聊啊!”一阵声音把我从无聊中拉了回来,呀!是不是妈妈爸爸回来了,才不是呢,是我这不争气的肚子。好吧,今天我这“寿星”也来大干一场。说不定,爸妈还会夸奖我,想着便冲进厨房,把门一关:油炸声,油烟机声,咳嗽声,锅铲声,一时其发。望着这好不容易炒出的饭菜,我有点伤心,都七点了。怎么他们还没回,对平时来讲,打110报警失踪都不足为奇。更何况,今天是他们女儿的生日

我慢慢地拔通了电话:“喂?”听到妈妈的声音,可真开心!“妈妈……”我还没讲完,里面传来了妈妈急切的声音:“女儿,我现在还在厂里,今天要加班,爸爸出差了,你自已搞饭吃,啊!对了,今天是你的生日,爸爸妈妈祝你生日快乐!”我没什么好讲的,双方都挂了电话。今天的菜,不知怎么的无论放多少的蚝油,都没有味道。

要睡觉了我拖着拖鞋一路拖到房间,突然有个念头,不如钻进被窝里大哭一场。但那泪水是咸的,还是没有味道呢?我坐在床边,掀开被子,突然看见里面有一个盒子。,上面写着:生日快乐。里面还有一个图画册,十分地漂亮,上面署名:爸爸妈妈送,琳收。这时,带着咸味的泪水终于涌了出来。有一句话,说得很好:当你认为爸爸妈妈不爱你的时候,请拿出你的手,摸摸你的左心房,是谁给了你心脏的跳动。

[我的特别的生日小学生作文

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篇19:春节的小学生日记

全文共 336 字

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盼星星,盼月亮,我终于快盼到春节了!

平常的日子里,总有一大堆做不完的作业。可春节不一样!在春节里,可以远离作业,而且还可以尽情地玩耍,和家人一起吃团圆饭,热热闹闹地看春节联欢晚会,还能收到压岁钱,看美丽的烟花飞上夜空……总之,这一切是那么美好!

春节的饭和平常的饭可丰富多了,甚至比饭店的更香!把大鱼大肉、鱼香肉丝摆到桌子上,那味那么浓那么香,简直是美味佳肴!把电视一开,一边吃一边看,尤其是赵本山的小品,快乐大本营的游戏?都让你逗得你哈哈大笑!而在看电视的时候,“噼里啪啦”的爆竹声似乎也非常高兴,越高兴,响声越大!春节放烟花不仅可以让节日的气氛更浓, 而且还可以让节日的笑声更响亮, 春节真是丰富多彩,热热闹闹,红红火火!

再过几天,春节就来到,我希望过个愉愉快快的春节!

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篇20:小学生日记

全文共 406 字

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__年11月14日

星期日

天气:晴

我们的校园美丽极了。操场旁两排小叶榕,青翠欲滴;水池中艳丽的荷花,绚烂无比;综合楼后粗壮的大树,高大挺拔。美丽之物应有尽有,但我最爱的,还是那个美丽的小花园。走进小花园,首先看见的是一个花坛。湿润的土质,培育出一丛丛、一簇簇鲜艳、芬芳的花朵。可爱的玫瑰、粉嫩的杜鹃丛中缀满了不知名的绿草、白花,显现出无限的生机。这个美丽的花坛像一个大大的三层蛋糕,但比每一个蛋糕都香、都美。从花坛向下走,便看见两对双杠。每到大家有空时,就爱来这儿翻杠。同学们矫健的身子、有力的双腿、灵活的手臂在快掉漆的双杠上一次次的翻越。不知过了多久,终于见到了一张胜利的脸——流着些汗,露出爽朗、带些疲乏而又透着些霸气的微笑。再往下走,就能看见些梨树。

春天时,梨花如一道雪白、薄薄的轻纱遮住了梨树光秃秃的枝干。走道梨树旁,一股沁人心脾的芬芳扑鼻而来,让你沉醉其中,无法自拔。

小花园,我爱你!美丽的校园,我爱你。

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