社区植树倡议书(精选19篇)
世界环境的到来提醒我们要好好爱护环境,绿色家园才会伴随我们。为此开学吧为大家精心整理了关于社区植树倡议书优秀作文,供大家学习,希望你们喜欢。
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6772作文
1000关于“讲究卫生,美化校园”的倡议书
全文共 464 字
+ 加入清单敬爱的老师,亲爱的同学们:
卫生整治活动已告一段落,感谢老师、同学们对学生会工作的支持和配合,良好的卫生习惯需要继续保持,让我们携手同行,讲究卫生,美化校园,为自己营造一个洁净、和谐、美好的家园。
校园卫生环境的好坏直接影响到全体师生的工作、学习和生活。优美的校园环境,会使我们在学习、工作时心情舒畅,同时也体现整个学校的道德风貌,为我们学好知识创造良好的条件,有利于我们培养高尚的道德情操。所以,我们向全体师生发出如下倡议:
1、以爱护校园为己任,自觉维护校园清洁卫生;
2、提倡“弯腰精神”随时捡起地面上的垃圾,扔进垃圾桶;
3、树立节约意识,做到人走灯灭,人走水断;
4、爱护公共设施,不乱涂乱画;
5、 从我做起,从现在做起,保持良好的卫生习惯,做到垃圾 扔垃圾桶,提醒、制止乱扔垃圾的行为。
老师们、同学们,让我们少一些不经意,多一份责任,自我约束,相互督查。捡起一块垃圾,留下一方洁净,做保护校园的“绿色卫士”,用心呵护我们的校园,相信收获的一定是满园芬芳。
海丰县实验中学学生会
2013年4月22日
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篇1:作文素材:植树趣闻
全文共 575 字
+ 加入清单植树节有很多你不知道的趣闻呢,不同的国家,相同的目的植树节发生了哪些趣事呢?
几百年前,南斯拉夫就制定了一项法律,规定每对新婚夫妇,必须先种植油橄榄树70株。 日本鹿儿岛等一些地区也有新婚夫妇要植树的规定,树旁立碑写明姓名和婚期,植后50年方能砍伐,届时植树夫妇可举行结婚50周年庆祝活动。
印度尼西亚爪哇岛法令条文规定,第一次结婚要种树2棵,离婚的要种5棵;第二次结婚必须种树3棵,否则
添车种树,在日本有一项特殊的规定,凡是私人增添一辆汽车,必须植一棵树。这是因为,每辆汽车每年要排出大量有毒的碳氢化合物,还要发出噪音,而树木则是天然的“消毒员”和“除音器”,所以必须种树。
添丁种树,在非洲坦桑尼亚的许多地方,有一种“添丁植树”的风俗,即谁家生了孩子,便把胎盘埋在门外的土地里,并在那里种上一棵树,表示希望孩子像树一样茁壮成长。
家庭树,波兰的一些地方规定:凡是生了小孩子的家庭均要植树3株,称之为“家庭树”。
树木银行,为了防止建筑工程毁坏树木,日本开办了“树木银行”。凡施工单位,必须把清理场地挖出来的带根树木及时存入“树木银行”,在工程结束后,该单位必须及时把树木取出来栽上,以保持原有的绿化面积。
求爱树,在德国的波恩市,每年的植树季节,小伙子要送给姑娘一棵精心挑选的白桦树苗,亲手把它栽好,以表达爱慕之情,人们称之为“求爱树”。
[作文素材:植树趣闻
篇2:缓刑的社区矫正施行之困
全文共 5626 字
+ 加入清单社区矫正(Community correction)是一种不使罪犯与社会隔离并利用社区资源教育改造罪犯的方法,是所有在社区环境中管理教育罪犯方式的总称。简单地说,就是让符合法定条件的罪犯在社区中执行刑罚。国外较常见的包括缓刑、假释、社区服务、暂时释放、中途之家、工作释放、学习释放等。中国的“社区矫正”,是指将符合社区矫正条件的罪犯置于社区内,由专门的国家机关,在相关社会团体和民间组织以及社会志愿者的协助下,在判决、裁定或决定确定的期限内,矫正其犯罪心理和行为恶习,并促进其顺利回归社会的非监禁刑罚执行活动。
2011年2月25日,十一届全国人大常委会第十九次会议审议通过《中华人民共和国刑法修正案(八)》,明确规定了对判处管制、缓刑以及假释的罪犯依法实行社区矫正,标志着我国社区矫正法律制度的确立,为改革完善我国刑罚执行制度奠定了重要基础。
“海南网络诽谤入刑第一案”曾引起广泛关注。在此案宣判3年后,因在网络上捏造事实、发帖诽谤他人被判“诽谤罪”的卞洪登,在两年缓刑期后被解除社区矫正。但被诽谤的受害人及其代理律师却认为,卞洪登在缓刑期间仍在网上发文诽谤,应予收监。
2009年,时任海南宝贝公司法定代表人的卞洪登因对与海南凯立公司的民事纠纷不满,于当年七八月在各大网站上发表多篇博文诽谤凯立公司董事长卫凯征作风等问题。
2011年,海口市中级人民法院维持海口市龙华区法院的判决,卞洪登犯诽谤罪被处有期徒刑一年,缓刑两年。
2011年12月5日,海口市龙华区人民法院将卞洪登移交其户籍所在地江苏省连云港市新浦区司法局,实行社区矫正,缓刑考验期为2011年10月24日到2013年10月23日。
但卫凯征及其代理律师汤尚豪发现,卞洪登在缓刑期间仍在其博客上发文对其诽谤。对此,卫凯征分别在2012年、2013年9月向连云港新浦区司法局、连云港司法局、原审法院以及司法部反映,并提供了两份经公证的证据。
让卫凯征难以接受的是,新浦区司法局不但对此没处理,反而解除了卞洪登的社区矫正。
汤尚豪认为,正是因为连云港市新浦区司法局的不作为,才使卞洪登藐视生效判决,对犯罪行为无任何悔改之意。
2014年5月23日,江苏省司法厅对此复函回应,称卞洪登在2013年10月15日给海南省海口市龙华区法院上交了“关于删帖情况说明”的书面报告,新浦区新东司法所对其进行了批评教育,并要求其删除一切有关文章。
汤尚豪对这个解释并不满意,认为连云港新浦区司法局作为监管单位,应在接到原告有确凿证据的举报后,向有关网站调查核实,卞洪登在判决生效后是否主动撤下或要求网站删除诽谤文章,是否将诽谤文章重新发到网上,然后再作出是否撤销卞洪登社区矫正的决定。现在新浦区司法局对卞洪登在缓刑期内继续违法犯罪采取不作为的态度,严重违反了法律对犯罪分子实施监管的规定,也失去了社区矫正的意义。
卫凯征还发现,在卞洪登接受社会矫正期间,曾在未办理任何审批手续的情况下私自离开连云港。对此,复函称,卞洪登仅在2012年10月15日未经请假私自外出,被社区矫正机构给予警告处分一次。
连云港有关司法部门在接受中青报记者采访时称,关于卞洪登社区矫正的问题,司法部门不存在不作为的情形,均是按有关规定办理的。
而就在2011年,连云港成为全国首批社区矫正试点工作城市。
法学专家王公义在接受中国青年报记者采访时表示,把社区矫正放到户籍本地,因为很多人情,司法行政机关通常不认真执行,掩盖了很多矛盾。
王公义介绍,目前,我国接受社区矫正的已有五六十万犯人,而全国司法部门基层司法所工作人员只有10万人左右。用什么方法进行社区矫正,让这些人进行改造,目前还在探索,但是没有达到一个很好地标准。劳动还是做公益,怎么管理,怎么教育等,都没有详细具体的规定,需要探索完善。例如住宿,我国基本是住在家里,集中管理的很少。
更重要的是,社区矫正罪犯又犯罪该怎么办?王公义说,目前负责社区矫正的司法部门没有执法能力,很多问题还要公安机关部门来做,比如去追逃等。应不应该建立社区矫正的执法队伍,这都需要有关部门研究和讨论。
我国社区矫正之所以迟迟未予正式立法,原因主要有两个:其一,国外社区矫正的实际情况并没有统一的说法,如美国的社区矫正,虽然从有关规定来看,社区矫正是作为一种刑罚,但在实践中则更多的体现为一种非监禁执行方式。社区矫正的性质不仅是非监禁刑的刑罚执行,而且也包括了各种非监禁措施的落实及矫正项目的实施。而英国社区矫正是作为独立的刑种,包含了一系列社区矫正令。日本的社区矫正是作为保安处分,主要是缓刑、假释和假释人员的安置帮教,缓刑、假释期间的监管、矫正与保护活动。其二,受国外立法复杂多样的影响,国内学说纷纭。如”刑事执法活动说”,”非监禁式的行刑方式和处遇措施说”,”罪犯处遇新趋势说”,”行刑、矫正和福利性质说”,”保安处分及刑事政策说”,如此等等。理论研究上的众说纷纭,使得社区矫正的一些基本理论问题未能明晰,立法基础不太牢固。
因此我国在社区矫正的引入中并没有草率先予立法,而是采取”先实践后立法”的方针,根据实践中社区矫正的必要性和可行性来进行立法,这符合马克思主义”理论来自实践”的原理。根据7年来社区矫正在全国试行的具体情况,社区矫正作为管制、缓刑、假释等的执行
措施,有效地降低了罪犯的重新犯罪率,帮助罪犯复归社会,营造了和谐的社会氛围。至此,社区矫正作为管制、缓刑、假释执行措施的地位已经可以明确。所以,此次《刑法修正案(八)》将”社区矫正”写入刑法,是符合我国实际情况的,是对社区矫正性质的肯定,必将推动社区矫正相关制度如具体项目设置以及社区矫正队伍建设等的配套立法完善。
《刑法修正案(八)》删除了公安机关作为管制执行以及缓刑考察、假释监督主体的规定,从立法的实然来看,社区矫正的执行主体尚处于”空白”状态。对该问题的解决需要结合我国社区矫正的特殊背景来解释。这根源于我国社区矫正试点工作中出现”双重主体”的现实,这一现象引发了实践中的许多现实问题,多为学者所诟病。立法者此处的修改之意应是对双重主体的模式给予了否定,但是具体由哪一主体来执行,目前理论上存在三种观点:由公安机关执行,由司法行政机关执行,抑或建立一个全新的机构。
公安机关作为国家公共安全的管理和保卫机关,任务繁重,再把社区矫正交其执行,实在困难很大。加之,从促进罪犯与社区联系的角度来看,公安机关的侦查性质决定了公安机关与犯罪人之间存在尖锐的情绪对立和矛盾冲突,罪犯会因为侦查人员的侦查、拘留、逮捕行为产生强烈的排斥感,这说明不太适宜由公安机关执行社区矫正。
根据对行刑权统一的研究,学者们多赞同统一由司法行政部门执行。也就是说,应当由司法行政机关执行社区矫正。理由是:首先,从理论研究来看,由司法行政机关执行社区矫正符合理论研究的结论。长期以来,在对刑事司法职能分配方面,已经达成这样的理论共识:侦查权、起诉权、审判权和执行权应当分别由公安、检察、审判和司法行政机关行使。由司法行政机关执行社区矫正,符合理论共识。其次,从实务状况来看,由司法行政机关执行社区矫正也符合中国现实情况。从我国司法行政机关职能职责的现状来看,我国司法行政机关本身具备刑罚执行职能,具有管理、矫正罪犯的资源和经验,可以满足矫正的”技术性”、”专业性”的要求,无需从零做起、另起炉灶。另外,对于缓刑犯、假释犯而言,社区矫正面临著与监禁矫正链接的问题,两大矫正系统的统一有利于对服刑人员不间断的可持续的教育改造,能取得较好的矫正效益,体现系统的整体功效。基于此,世界各国行刑权都已逐渐走向统一。因此,赋予司法行政机关社区矫正执行权力,将监狱行刑工作与社区矫正工作整合于一个统一的权力系统之中,有利于加强二者之间的联结和互动,取得行刑效益最大化,也与笔者在前面所提到的确立两大矫正体系的观点相呼应。当然,司法行政机关在实行社区矫正时,也需要得到公、检、法等机关的配合,这是自不待言的。
最高人民法院最高人民检察院公安部司法部关于印发《社区矫正实施办法》的通知
各省、自治区、直辖市高级人民法院、人民检察院、公安厅(局)、司法厅(局),新疆维吾尔自治区高级人民法院生产建设兵团分院、新疆生产建设兵团人民检察院、公安局、司法局、监狱管理局:
为进一步规范社区矫正工作,加强和创新特殊人群管理,根据中央关于深化司法体制和工作机制改革的总体部署,在深入调研论证和广泛征求意见的基础上,最高人民法院、最高人民检察院、公安部、司法部联合制定了《社区矫正实施办法》。现予以印发,请认真贯彻执行。对于实施情况及遇到的问题,请分别及时报告最高人民法院、最高人民检察院、公安部、司法部。参考资料:杭州律师 china.findlaw.cn/hangzhou
最高人民法院 最高人民检察院 公安部 司法部
二○一二年一月十日
第一条 为依法规范实施社区矫正,将社区矫正人员改造成为守法公民,根据《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国刑事诉讼法》等有关法律规定,结合社区矫正工作实际,制定本办法。
第二条 司法行政机关负责指导管理、组织实施社区矫正工作。
人民法院对符合社区矫正适用条件的被告人、罪犯依法作出判决、裁定或者决定。
人民检察院对社区矫正各执法环节依法实行法律监督。
公安机关对违反治安管理规定和重新犯罪的社区矫正人员及时依法处理。
第三条 县级司法行政机关社区矫正机构对社区矫正人员进行监督管理和教育帮助。司法所承担社区矫正日常工作。
社会工作者和志愿者在社区矫正机构的组织指导下参与社区矫正工作。
有关部门、村(居)民委员会、社区矫正人员所在单位、就读学校、家庭成员或者监护人、保证人等协助社区矫正机构进行社区矫正。
第四条 人民法院、人民检察院、公安机关、监狱对拟适用社区矫正的被告人、罪犯,需要调查其对所居住社区影响的,可以委托县级司法行政机关进行调查评估。
受委托的司法行政机关应当根据委托机关的要求,对被告人或者罪犯的居所情况、家庭和社会关系、一贯表现、犯罪行为的后果和影响、居住地村(居)民委员会和被害人意见、拟禁止的事项等进行调查了解,形成评估意见,及时提交委托机关。
第五条 对于适用社区矫正的罪犯,人民法院、公安机关、监狱应当核实其居住地,在向其宣判时或者在其离开监所之前,书面告知其到居住地县级司法行政机关报到的时间期限以及逾期报到的后果,并通知居住地县级司法行政机关;在判决、裁定生效起三个工作日内,送达判决书、裁定书、决定书、执行通知书、假释证明书副本等法律文书,同时抄送其居住地县级人民检察院和公安机关。县级司法行政机关收到法律文书后,应当在三个工作日内送达回执。
第六条 社区矫正人员应当自人民法院判决、裁定生效之日或者离开监所之日起十日内到居住地县级司法行政机关报到。县级司法行政机关应当及时为其办理登记接收手续,并告知其三日内到指定的司法所接受社区矫正。发现社区矫正人员未按规定时间报到的,县级司法行政机关应当及时组织查找,并通报决定机关。
暂予监外执行的社区矫正人员,由交付执行的监狱、看守所将其押送至居住地,与县级司法行政机关办理交接手续。罪犯服刑地与居住地不在同一省、自治区、直辖市,需要回居住地暂予监外执行的,服刑地的省级监狱管理机关、公安机关监所管理部门应当书面通知罪犯居住地的同级监狱管理机关、公安机关监所管理部门,指定一所监狱、看守所接收罪犯档案,负责
办理罪犯收监、释放等手续。人民法院决定暂予监外执行的,应当通知其居住地县级司法行政机关派员到庭办理交接手续。
第七条 司法所接收社区矫正人员后,应当及时向社区矫正人员宣告判决书、裁定书、决定书、执行通知书等有关法律文书的主要内容;社区矫正期限;社区矫正人员应当遵守的规定、被禁止的事项以及违反规定的法律后果;社区矫正人员依法享有的权利和被限制行使的权利;矫正小组人员组成及职责等有关事项。
宣告由司法所工作人员主持,矫正小组成员及其他相关人员到场,按照规定程序进行。
第八条 司法所应当为社区矫正人员确定专门的矫正小组。矫正小组由司法所工作人员担任组长,由本办法第三条第二、第三款所列相关人员组成。社区矫正人员为女性的,矫正小组应当有女性成员。
司法所应当与矫正小组签订矫正责任书,根据小组成员所在单位和身份,明确各自的责任和义务,确保各项矫正措施落实。
第九条 司法所应当为社区矫正人员制定矫正方案,在对社区矫正人员被判处的刑罚种类、犯罪情况、悔罪表现、个性特征和生活环境等情况进行综合评估的基础上,制定有针对性的监管、教育和帮助措施。根据矫正方案的实施效果,适时予以调整。
第十条 县级司法行政机关应当为社区矫正人员建立社区矫正执行档案,包括适用社区矫正的法律文书,以及接收、监管审批、处罚、收监执行、解除矫正等有关社区矫正执行活动的法律文书。
司法所应当建立社区矫正工作档案,包括司法所和矫正小组进行社区矫正的工作记录,社区矫正人员接受社区矫正的相关材料等。同时留存社区矫正执行档案副本。
第十一条 社区矫正人员应当定期向司法所报告遵纪守法、接受监督管理、参加教育学习、社区服务和社会活动的情况。发生居所变化、工作变动、家庭重大变故以及接触对其矫正产生不利影响人员的,社区矫正人员应当及时报告。
保外就医的社区矫正人员还应当每个月向司法所报告本人身体情况,每三个月向司法所提交病情复查情况。
第十二条 对于人民法院禁止令确定需经批准才能进入的特定区域或者场所,社区矫正人员确需进入的,应当经县级司法行政机关批准,并告知人民检察院。
第十三条 社区矫正人员未经批准不得离开所居住的市、县(旗)。
社区矫正人员因就医、家庭重大变故等原因,确需离开所居住的市、县(旗),在七日以内的,应当报经司法所批准;超过七日的,应当由司法所签署意见后报经县级司法行政机关批准。返回居住地时,应当立即向司法所报告。社区矫正人员离开所居住市、县(旗)不得超过一个月。
篇3:关于社区故事的观后感
全文共 388 字
+ 加入清单电影《社区故事》讲述了各级干部帮助百姓解决困难的故事。该片里年轻社区干部何敏坚强、公平公正、敢于承担,她的爱心在帮助弱势群体的同时感染了身边的每一个人。分管廉租房的马区长捐献骨髓的举动感人至深,社区干部一心为老百姓办实事,以及社区居民在关键时刻相互帮助,真实地再现了各级干部为构建和谐社区而做出的不懈努力。影片最后柳青和秋秋最朴实的对话:“妈妈,这就是天堂吗?”“这是我们的家”,让我热泪盈眶。影片里党和政府颁布实施廉租房的惠民政策,让生活艰难的老百姓想要有个家的心愿得以实现。
观看完影片后,社区领导组织全体社区工作人员和访惠聚工作人员交谈自己的想法。通过交谈,我们认识到工作中要增强为民服务意识,加强社区和居民之间的沟通,真正走进老百姓的生活,尽全力帮助解决居民的实际困难及问题。最后社区书记要求每个人看完后要写一份观后感,作为观看《社区故事》的收获。
[关于社区故事的观后感
篇4:植树心得作文450字
全文共 431 字
+ 加入清单上周星期六,我跟随着小主人报新闻学校的老师和同学们来到了风景优美的凤凰岛。
一路上,我们坐着大巴快速地在公路上行驶着。车厢里,我和我的同学——王淳逸说说笑笑,十分开心。在不知不觉中,我们乘坐的大巴已经停在了风景宜人的凤凰岛门前。
一进入凤凰岛,清新的空气扑鼻而来,那儿的竹子青翠挺拔。我们沿着一条弯弯曲曲的小石径走了一会儿,便来到了一片田野旁,那儿竖立着许多铲子、水桶和小树苗,我想:这儿应该就是我们植树的地方了吧。果然不出我所料,这儿正是我们植树的地方。
老师让我们三人分为一组,我、王淳逸和解静便组成了一个小组。我们开始分工了:我负责挖坑、填土;王淳逸浇水;解静扶着小树苗,正当我们干得热火朝天的时候,王浩然走了过来,告诉我们一些关于植树的要领,在他的帮助下,我们顺利地栽好了一棵树。
通过这次植树,我明白了:森林是人类的朋友,建设“四化”离不开森林这个绿色宝库,然而面对着日益减少的森林,大部分人却无动于衷。让我们快快行动起来,为地球妈妈的健康奉献出自己的力量吧!
篇5:学写倡议书六年级
全文共 618 字
+ 加入清单同学们:
作为新时代的小学生,我们应该倡导人类提高环保意识,节约资源、保护家园,让人类赖以生存的家园——地球,更加美好!我国是水资源紧缺的国家,爱护水资源是每个中国人的义务。在《只有一个地球》中,说过水资源不能再生,因此,我提出以下几点:
一、增强节水意识
1、举办“爱水、惜水、节水”公益活动,宣传节约水资源相关知识。
2、调查每一所学校学生节约用水的情况,提出相应的对策计策解决问题。
二、强化节水责任
1、每一个人都要自觉肩负节水的责任。
2、大家都要争做节约水资源的命令者和行动者。
三、做好节水工作
1、加强用水设施设备的日常管理,杜绝“偷偷滴漏”的现象。
2、安装水龙头时,优先使用节水型水龙头。
3、改善高耗水的消费结构和不良习惯。
四、养成节水习惯
1、每个人都要养成计划用水、节约用水、重复用水的好习惯。
2、尽量减少用水时间,随手关闭水龙头。每个人都要做到“人走水停”的习惯。
3、提倡一水多用,比如:用淘米水浇花,用洗脸水冲厕所。
4、遇到浪费水的现象,要及时劝说并制止。如若对方不接受批评教育,就及时报告老师、相关工作人员。
5、不要玩水、泼水、打水仗,这样非常浪费水。
6、制作关于节约用水的手抄报、黑板报、海报、小视频等多种形式、渠道,引起人们注意,让所有人养成节约用水的好习惯。
在生活中,“节约用水”这四个大字处处可见。但是,真正能做到的却寥寥无几。一份倡议、一个承诺,一种责任。让我们携起手来,一起努力,节约水资源,从我做起,共创美好未来!
篇6:植树看图写话
全文共 414 字
+ 加入清单二年1班张潇然
春天来啦!柳树吐出了它那碧绿的音符。春风轻轻拂过像镜子一样的河水,泛起层层波纹。雷公公敲起了它那面落满灰尘的大鼓。二年一班的同学们一起来到小河边植树。
小明和小红选了一块在小河边上的土地。小明说:“我负责挖树坑、培土、浇水。你负责提水好吗?”小红说:“好吧。”于是,小明开始挖树坑,可是没多久小明就累得大喊:“挖树坑太累了,我们别种树了!”小红说:“都挖了一半了,不要半途而废。加油!”小明听了之后很惭愧,埋下头继续努力挖起树坑。终于,一个树坑挖好了。小明擦了擦头上的汗,对小红说:“小红,帮我打桶水。我们一起把小树种下去。”说着,小明扛起一棵杨树苗,小心地把它插进了树坑。他仔细地添了几锹土,让小树苗能够站稳。最后,小红把提来的水缓缓地倒在了小树苗周围。
小树苗种好啦!它的叶片在温暖的春风中晃动,就像小朋友们那稚嫩的手掌。小明和小红一起露出了满意的笑容。他们想:用自己的努力,亲手种下一棵小树真是一件了不起的事啊!
篇7:学校文明餐桌倡议书
全文共 537 字
+ 加入清单亲爱的同学们:
有一种节约叫光盘,有一种公益叫光盘!所谓光盘,就是吃光你盘子中的食物。拒绝浪费,珍惜粮食!从我做起,始于今日——你同意吗?你赞成吗?你支持吗?看看我们身边浪费的现象是多么地严重、多么地令人心疼啊!食堂里面的泔水桶处,堆满了吃剩的白花花的大米饭、包子、米粥、蔬菜、肉菜,甚至连牛奶都被毫不吝惜地倒进桶中。
同学们,我们幼儿时期就会背诵“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,我们现在也知晓“一粥一饭当思来之不易”,国家现在也提出“浪费就是极大的犯罪”。对此,同学们应该怎么办?立即将口号变为行动,将行动化为习惯。在校就餐时,根据自己食量确定饭菜数量,不剩饭,不浪费,吃多少,要多少,吃不了,兜着走!在家用餐时,吃多少盛多少,不挑食不偏食,不扔剩饭剩菜。从今天开始,加入光盘族,一起对“浪费”说“不”!
亲爱的同学们,大家不但要争当文明餐桌、勤俭养德的行动表率,更要做“光盘行动”的宣传使者。积极倡导节约文化,广泛宣传节约理念,从自己的家庭做起,发动和监督自己的亲朋好友都参加到“光盘行动”中来,都来做一名“节约达人”。从学校到家庭再到社会,通过小手牵大手,使同学们的节约习惯能延伸到校园外,让更多家长向浪费说“不”。
今天,你“光盘”了吗?
泰山国际学校学工处
20xx年12月05日
篇8:和谐社区,精彩邻里作文700字
全文共 687 字
+ 加入清单“呵,坤坤!这么早走啊!”每天清晨出门时,总会听到这样的声音。他们是谁?是我邻居家的叔叔阿姨。他们对我可好了!因为认识了他们,也为我的社区生活增加了不少色彩。
呀,隔壁那个小妹妹出门了。我心想:呀,今天耳朵可以清净了,但愿这位小祖宗别乱打我家门。总算可以安静地学习了,我的心情好极了!为防不测,我特意又带上了耳机。可惜,该来的总会来。到8点时,我听见了家里的门巨响。起初我还以为是出门散步的爷爷回来了呢。谁知一开门,竟是这位小祖宗!隔壁的奶奶第n次抱歉地对我笑笑。我突然发现我的这位小邻居还挺可爱的嘛!
这是我的精彩邻里,她很可爱。虽然总是把我家当她家,但也为我的生活增加了无数亮点。
元旦时,小区组织大家一起包饺子。我们都把自家的面团和锅弄到了楼下。一栋一单元的那位很会包饺子的奶奶自然成了这次的主要人物。当主持人宣布可以开包时,大伙都热火朝天地干起来,妈妈在不停地搓新面团,我和爸爸、爷爷在马不停蹄地包。在关键时刻,我的手不小心被刀弄伤了,不得不暂时下场。就在这紧要关头,“小祖宗”的妈妈给了我创可贴,让我得以顺利完成任务。那位老奶奶也不忘过来指导我们:怎样包才最好吃。有了这样“大厨”指导,我们每家每户的饺子又增添了新的风味。
和谐社区,精彩邻里,我们与邻居之间会有许多好玩的故事。但这样的的前提是:我们要拥有一个共同创造的和谐的生活环境。同学们,你们不妨看看,这点你们的社区做到了吗?
俗话说:远亲不如近邻。珠海是一个移民城市,大部分的人都来自五湖四海,一个小区也难得碰见几个相同省份的人。有了和谐的社区环境,精彩的邻里关系,让我们这些远离家乡的人,重新找到了一种回家的感觉。
篇9:学写倡议书作文500字
全文共 487 字
+ 加入清单同学们:
众所周知,动物是人类的朋友,因为人类的贪婪,许多动物已经濒临灭绝,就像斑鳖、江豚……已经是功能性灭绝。保护动物已经迫在眉睫,这不仅仅是一句口号,更需要我们付之行动。现在,我向大家发出倡议,为了更好地保护动物,我们要做到以下几点:
1、不可以张网捕鸟。新闻报道,有人在田野空旷处张网捕鸟。这些网又大又长,鸟儿在飞行的过程中,看不见这种网,不小心一头撞上,就只能等死。同学们如果在野外游玩,看见有这种捕鸟网,应告知家长或者报警。
2、不可以非法捕鱼。经常有人在桥上、岸边等不可以捕鱼的地方垂钓、撒网,这些都应该阻止。还有的人用电鱼、药鱼、刺网、滚钩的方式来捕鱼,对鱼的伤害更大,我们一定要杜绝这种行为。
3、不乱丢垃圾。在海边乱丢垃圾,涨潮的时候,垃圾就会被带到海里,鲸鱼,海鸟等动物如果误食的话,就会窒息而亡。
4、加强宣传珍稀物种,让更多的人了解哪些动物是珍稀动物,大家都可以来保护它们。如果有人贩卖或伤害国家保护动物,就应报警,让警察来处理。
5、不要玩弄宠物,宠物也应该受到尊重和保护。
一份倡议,一个承诺,一种责任。亲爱的同学们,让我们行动起来吧!
小越
2019.11.19
篇10:防溺水教育倡议书
全文共 644 字
+ 加入清单每年夏天溺水事故频发,究其根源,发生的主要原因还是中小学生安全意识淡薄,暑期和节假日经常到非游泳区域游泳。时近盛夏,有不少的孩子选择了游泳这个避暑的方法。但近期西乡已有多起溺水事件发生,蓓蕾初开,前程无限,却被一个个的水塘、河滩所吞噬,真的令人痛心,故此特向全社会及家长朋友们发出以下倡议:
1、未成年人在任何时候都不得私自到江、河、湖、塘、水库中游泳或嬉水。外出游泳洗澡要坚持做到“四不去”:未经家长教师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;对水情不熟悉的江、河、湖、塘、水库不去。
2、在经家长同意并有会游泳的成年人陪同的情况下游泳时,还要提醒并注意以下几点:
①游泳前要选择好的游泳场所,对水域情况要了解清楚。在设有“禁止游泳或水深危险”等警告标语的水域,千万不可下水游泳。
②下水前要做好准备工作,先活动身体,头、颈、双肩、双臂、腰腿、手、脚的关节都要活动开;若水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳。
③下水时不能豁然跳水或潜泳,更不能互相打闹。不要在急流和漩涡处游泳。
④如果在游泳中突然觉得身体不舒服(如:眩晕、恶心、胸闷、心慌),要立即上岸休息或呼救。
⑤在游泳中小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。
⑥游泳遇到水草,应根据情况及时呼救。自己以仰泳的姿势从原路游回,万一被水草缠住,不要乱踢乱蹬,应仰浮在水面上,一手划水一手解开水草,然后仰泳从原路返回。
让我们行动起来,珍爱生命,预防溺水,杜绝悲剧的发生。
篇11:保护环境倡议书篇
全文共 621 字
+ 加入清单尊敬的老师、亲爱的同学们:
谁不渴望那郁郁葱葱的草地?谁不愿自己的校园变成花城一样?谁不希望在温馨洁净的校园内读书?现在学校给我们提供了一切,可是,大风偶尔吹起的是那白色的垃圾,这是谁的错?
当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步 ,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光收获,吸取着营养成长。
学校是我们的家,我们是学校的主人,建设靠的是我们。在我们新一届同学刚入住新校区,我们的家更需要我们的爱,我们倡议全校师生 “爱我校园,从我做起”的校园文明行动。
我们向全校师生发出以下倡议:
一、校师生一齐来保护现有草木,全不践踏绿地草坪,不攀摘树枝花朵; 爱护每一片绿叶,爱护每一株幼苗。
二、节约用水,不乱扔废纸、果皮纸屑,使用过的塑料瓶等废品不要随手丢弃,不 随地吐痰,自觉养成良好的行为习惯。
三、不在墙壁、树木上乱写、乱画、乱刻,不磨损墙壁;
四、看到地面上有纸屑等杂物,要主动拣起并监督;勇于同破坏公物的不良现象作斗争。
让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,相互检查,从我做起,从身边的小 事做起, 多一片绿叶,多一份温馨;多一份关爱,多一份呵护。让我们一起:珍爱绿色,珍爱我们共有的家。
篇12:社区环保调查作文450字
全文共 514 字
+ 加入清单我的社区坐落在长沙市市郊,洞井铺,铁五局一公司。那里是一个美丽的大花园。那里为什么那么美丽?我们问问这里的区民吧?卖菜的李奶奶李奶奶是一位60多岁的老奶奶,她在我们社区卖菜。“李奶奶,您知道我们社区为什么那么干净吗?”李奶奶说:“因为我们卖菜的自觉,别人来买菜不要的烂菜叶往地上丢呀!我们把它捡起来,那回去喂鸡,所以社区才那么干净。”哦,卖菜的区民是这样保持区内环境卫生。清洁工张阿姨张阿姨是我们区的清洁工,她非常勤劳。她很早起来,拿着竹扫帚在路上扫地。每天都能听到扫帚声。“张阿姨您能告诉我我们的社区为什么那么干净吗?”“哦,是因为我们的区民保持的好,现在秋天到了,叶子都掉了。我要把叶子都扫干净才行。”哦,原来道路干净是区民们不乱丢垃圾。
管园内卫生的陈爷爷陈爷爷是我们社区看管公园的爷爷,陈爷爷特别喜爱花草。所以大家都让他来看管公园。“爷爷您觉的环境好吗?”“还可以。”“为什么是还可以?”“因为,有些区民一点都不爱护社区卫生,夏季在草坪上乘凉。还把花拿回家种。”哦,我们的社区的环境不是很好,还存在一些问题。
通过这次调查我知道社区卫生是很重要的,希望区民门能加强保护环境卫生的意识。社区会更美丽。
[社区环保调查作文450字
篇13:描写去植树的作文
全文共 441 字
+ 加入清单3月12植树节快到了,小刚,小亮和小丽,计划着去植树。
这天,小丽提着水桶,小刚从家里扛来小树苗,小亮提着小铲子,准备去学校后面的公园去植树。到了公园他们选了一块合适的地方,为小树苗选好安家的地方,小亮就弯下腰,一铲一铲挖坑,小刚把小树苗放进刚挖好的坑里,牢牢的扶住小树,生怕把它种歪了,这时小亮开始给小树培土,等土培好了,他俩还用脚使劲的将土踩实,最后小丽就去提了一桶水,浇在小树的根上,小树感到浑身凉快极了,它大口大口的喝着香甜可口的山泉水,舒服极了。忽然,一阵温暖的微风吹过,小树连连点头,好像在对他们说谢谢你们这些勤劳的孩子!
小白兔看见他们太累了,也想帮他们一起植树,就在旁边挖坑。它们互相配合着,不一会儿,就种好了三棵树。两只小鸟飞过看到美丽的小树,想着明天我要在小树上面建一个漂亮的新家,正在附近玩耍的只鸽子赶了过来,为了感谢他们给他们加油,就在旁边唱着动听的歌,这时他们干的更加起劲,虽然今天很累,但看到这些小动物们开心的样子,一天的辛苦早已忘在脑后!
[描写去植树的作文
篇14:六年级学写倡议书
全文共 395 字
+ 加入清单亲爱的`广大市民:
地球是我们赖以生存的家园,她就像我们的母亲一样,为我们提供着生存所需的各种资源。我们是地球的主人,同时也是地球的孩子,我们应该像善待自己一样去善待它,谁不想自己的家园变得更美好、更漂亮呢!然而,随着科学技术的发展,五花八门的塑料制品逐步走向了人们的生活,装垃圾的袋、包装袋、一次性餐盒的确给人们的生活带来了方便,但同时也给我们的生存环境带来了严重危害。白色污染日趋严重,生态环境被破坏,这些问题对人类生存构成了极大的威胁。产生这些不良现象的原因就是人们的环保意识十分淡薄,对白色污染满不在乎。为此,我提出以下几点倡议:
1、不要乱扔垃圾,应该垃圾分类后,放到指定的垃圾箱里。
2、节约资源,尽量不使用一次性的餐具等。
3、买东西时尽量自备购物袋,减少塑料购物袋的使用。
作为地球的主人,改善地球环境和节约资源是我们应当做的事情,如果能做到人人环保,就可以创造一个美丽又环保的世界。
篇15:机关节能减排倡议书
全文共 803 字
+ 加入清单全体干部职工:
资源能源是人类生存和发展的重要物质基础,自然环境是人类生存和发展质量的重要保障。随着我国经济的快速发展,资源和环境的瓶颈约束日益突出。做好节能减排工作,提倡绿色办公、低碳生活方式,我们应该认识在先、行动在前,从我做起,从现在做起,从身边点滴事做起。为此,特向全体干部职工做出如下倡议:
一、积极参加“低碳体验日”活动。6月13日全国低碳日当天,提倡停开办公区域空调,停开公共区域照明,开车上下班的干部职工如无特殊情况,自觉留宿职工宿舍一晚。
二、养成节约用电的良好习惯。办公室、宿舍等要做到晴天时不开灯,人少时少开灯,人走灯灭。合理开启和使用计算机、打印机、复印机等用电设备。杜绝长时间待机现象,下班时断开所有用电设备的电源,防止浪费和杜绝安全隐患。
三、养成节约用水的良好习惯。珍惜水资源,尽量缩短用水时间,随手关闭水龙头,做到人走水停。提倡一水多用,厨房节约一盆水,浴室节约一缸水,洗衣节约一桶水。从一点一滴做起,努力培养科学、文明、节约的用水习惯。加强用水设备、设施的日常维护管理,杜绝“跑冒滴漏”和“长流水”现象。
四、节约办公用品。提倡办公用纸尽量双面使用,网络办公,减少宣传使用纸的数量。办公室的复印纸等耗材应有专人管理,严格控制,尽量少用一次性纸杯,提倡自带水杯。坚持会议、接待、招待等尽量从简和节约。
五、节约用餐,提倡绿色消费。就餐时,要杜绝剩饭剩菜,做到节约食物,不浪费粮食。科学饮食,注意膳食均衡,反对攀比、奢侈行为。
干部职工们,节能、节俭、低碳是一种健康向上的生活态度,是一种品质和美德,需要我们大家去践行。让我们积极行动起来,携手并肩,从现在做起,从节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米等身边的小事做起。把节能、节俭、低碳理念转化成日常生活中的行为规范,让绿色与我们同行,以自己的实际行动为建设节约型绿色机关做出应有的贡献。
钦州市北部湾华侨投资区
节能减排办公室
2017年6月9日
篇16:保护地球多植树的
全文共 342 字
+ 加入清单哈喽,我是一个名叫地球的男人,你们好,很高兴认识你们。但是有些事情你们知道吗?你们人类对我很残忍。对于你们来说,你们享受天伦之乐,而我却在墙角哭泣。你们砍伐掉我身上的衣服——树木,采伐我身上的资源——石油。但是我没有恨过你们,因为我知道你们会悔改的。我很伤心,直到现在没有一个地球人知道错了,仍在伤害我。于是,我对你们进行报复。我用最猛烈的风把你们的东西卷走,用最可怕的方式来对付你们,也许你们才知道悔改,但是已经晚啦。由于你们的乱砍乱伐,造成水土流失,由于你们不植树造林,沙漠在侵袭你们的家园,由于你们的乱扔垃圾,导致酸雨的降临,这一切的一切都是你们人类对我做过的事情,你们伤害啦我,受伤的害死我和你们人类。
不要再伤害我,否则我会肆无忌惮的报复你们,时时刻刻的记着,一定要保护环境。
篇17:“教室卫生”倡议书
全文共 239 字
+ 加入清单每个学校的环境就像每一个学校的脸一样,如果干净,别人会说这所学校是非常的好的。保护环境,其实是我们每所学校学生的义务。为此,我向全校同学发出教室卫生的倡议,让我们从今天起开始努力做到以下几点:
1、禁止同学们带零食饮料进入教室。
2、因为教室灰尘多,要经常洒水。
3、每周必须擦窗一或两次。
4、每天必须擦黑板。
5、禁止在室内随地扔垃圾,纸屑。
6、禁止同学们把老师用的粉笔随处乱扔。
7、禁止同学们玩纸质东西。
同学们!教室就像我们在学校里的家,让我们好好爱护它吧!
邓妍
2019年12月1日
篇18:有趣的社区活动
全文共 574 字
+ 加入清单刘仕筠
暑假时,我参加了学校旁一个小区的社区活动---书法入门,参加活动的第一天,我十分兴奋,但有些紧张,因为我写字写得不好,害怕一写就成了“画虎不成反类犬”,我怀揣着复杂的心情去参加了活动。
一进教室,这里真是人山人海,有前来陪孩子的家长,他们个个一脸期待的表情;有来参加活动的同学,他们坐在椅子上,和旁边的小伙伴唧唧喳喳地闲谈;还有跑来跑去的教工职员,他们从教师讲台跑到门口,有条不紊地指挥大家按序就座。
书法老师走上讲台,清了清嗓子,让教员给我们发书法用具,说:“先端正坐姿,再把墨汁倒进砚台,再用镇尺压住宣纸,宣纸下面铺书毡,用毛笔沾水,沾墨汁,写一个“人”字。”我端端正正地写下一个“人”字,老师说:”一撇一捺,是体现人魄力的最好笔画,‘人’写正了,自己就是正的!这就是‘字如其人’!”
“现在,大家互相讨论,选择写自己喜欢的五个字,写端正!”老师一声令下,班里就像炸开了锅,似乎压抑了很久一样,大家争先恐后地讨论自己的想法。第一排的两个小同学大声讨论,“大”、“灾”、“火”,都是和“人”差不多的;我前面的几个女同学小声讨论,唯恐别人听到;左边的几个男同学说:“咱们就写一到五几个字吧,好写!”听得我咯咯直笑,真是一群淘气包!
下课时间到了,老师要我们多加练习,我依依不舍地离开了教室。字如其人,字写优美,人才会美,让我们把字写好,让人格更健全!
篇19:学写倡议书六年级作文
全文共 573 字
+ 加入清单尊敬的环保局局长:
你好!
我在一本漫画书上看到了一幅漫画:上面画着一个人拿着斧子去砍树,脑袋像个榆木,他的肩膀上有一只啄木鸟,说了一句话:“这段树木里面一定有虫。”这让我想起了森林,森林对人类的贡献很大,他可以帮助我们阻挡风沙,净化空气,还可以降低噪音,森林对我们是大方的,是慷慨的。以前的地球被一件绿色的衣裳所包住,而如今的地球出现了一块块__的补丁。现在森林仅剩下了二十三公顷,森林每少一公顷,温度就会上升一度,如果人类还是不停地开采树木,就会导致气候变暖,到时候温度升高会把南极的水给融化,这样海平面会升高,到时候我们可能会被大海一口吞没。而这一切的始作俑者都是这些脑袋生了“虫”的人。我希望你能采纳我为你提出的以下几点建议:
第一、多多植树。可以派一位警察装成旅客,然后暗中观察,去抓捕那些乱砍滥伐的人。
第二、节约用纸。我们可以少用纸,使树木少受到伤害,而且两面纸都要用到,如果少用一面就相当于浪费了一棵树的部分树木,如果全国人民都少用了一面,你会浪费多少棵树呢?
第三、预防森林火灾,不能随意在森林里燃放__;不能随意乱丢烟头;不能在森林里烧烤。
第四、少用一次性制品,多用耐用品,我以上网查证,如果人们用一年的一次性筷子就会浪费十六点八亿平方公顷的树木。所以一定要少用一次性用品。我希望你可以采用我的建议。谢谢!
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20__0月28日