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给陶渊明写信【精品20篇】

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描写陶渊明的作文700字

全文共 750 字

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也许是因为他,中国史书上多了“隐士”的章节;文学茂林中多了一缕清风、一幅傲骨。

他41岁辞官归隐,留下了“不为五斗米折腰”的传世美谈。

“归去来兮,田园将芜胡不归!既自以心为形役,奚惆怅而独悲?悟以往之无谏,知来者之可追。实迷途其未远,觉今是而昨非……”他就这样感叹着,回归了田野的怀抱。每天与日光、月光、满天星斗、青山绿水作伴,“衔觞赋诗,以乐其志”,岂不乐哉?

“结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。”人与自然合一,物我合一。只有超凡脱俗的牵挂,舍弃功名利禄,归隐田园,才有采菊的悠然;只有采菊的悠然,才会见到南山的悠然;有南山的悠然,正是自己超凡脱俗的悠然。

“既醉而退,曾不吝情去留……”更是将他那种态度的率真描绘的淋漓尽致!岂不妙哉?

做个无忧无虑、心地善良的田园诗人;做个智慧而快乐的老人。在他的诗文里,无处不流露着这种酷爱人生的情感!在每日充足的生活中,挥洒出一篇篇流传千古的篇章。

《桃花源记》的诞生,撩拨着、震撼着一代又一代善良的人们的心弦,也及其无数人对美好生活的向往!这种没有世俗纷争;没有官场黑暗;没有战争;没有尔虞我诈;没有勾心斗角的人生乐园、人间天堂,岂不令人向往?

那种举手投足间的洒脱、那字里行间的自然、那待人处世的率然,在他的文学作品中表现得淋漓尽致。仿佛他就生活在我们身边一样!读他的诗,你会忘记生世的喧嚣,专注于心灵的宁静。他的诗文,在诵读中得以传扬,他的精神在诵读中“香远益清”。

他整天与一壶小酒、一间“环堵萧然,不蔽风日”的草房子为伴,不免有淡淡的寂寞!但我们看到的却是陶渊明那种对生话的热爱,对自由的追求和对“桃花源”的向往!哪来寂寞可言?

他的一生充实而有意义,他——就是不朽的陶渊明!

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篇1:写信给朋友的作文800字

全文共 916 字

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亲爱的王鹏:

你好!

好久不见了,听说你们期中考试也已经结束了,你考的怎样啊?我们学校正开展争当“四号少年”的活动,无论是活动还是学习,同学们都你追我赶!我当然也不甘落后,由于我的努力今年终于被选入鼓号队,成了小号手,怎么样?羡慕我吧?其实,我学小号的也不是一帆风顺的。

上学期,我刚进团队时,那些小蝌蚪一样的音符似乎都会游动,我看的眼花缭乱。每当老师抽查我们时,我总是提心吊胆的。这时细心地张老师发现了我总是焦虑不安的样子,找我谈话,发现了我的秘密。他耐心地给我补课,终于让我战胜了那些“小蝌蚪”。

我刚学了两个月,老师说我们鼓号队要参加集团少先队的鼓号比赛。我们听了都很兴奋,都想为我们学校争光,于是练习得更起劲了。下午,一个半小时的训练时间,我们几乎都不舍得休息。可是因为我的高音常常吹不好,最后落选了。看着,同伴们打扮得整整齐齐去参加比赛,我难过得躲在厕所大哭了一场。班主任老师发现后,安慰我说:“失去了一次机会,不要紧,只要你不气馁好好练习,相信会有更好的机会在后面等着你呢。可你要努力储备好能量呀!因为机会总是留给有准备的人的。”

听了老师的话,我暗下决心,我一定要练好小号,可不能给同学们看扁了。从那以后,我练得更勤了,即使暑假我也没有荒废过一天。每天训练后,嘴唇都麻木了,连说话都感到很困难。再看看周围的小伙伴们个个玩得兴高采烈的,我也常常想偷偷懒。这时我的眼前就会浮现同学们轻蔑的眼光,想起了老师的那句 “机会总是留给有准备的人的”。对,我可得为自己争口气,我可不能被一点点小困难给打倒。渐渐地,我掌握了吹高音的技巧。开学后,鼓号队的老师和同学听到我高音吹得这么娴熟,都很惊讶。张老师“狠狠”地表扬了我,还让我担任小号队的组长。同学们羡慕地围在我身边问我练好小号的秘诀。我呀,那种开心简直无法用语言来描述。

还有个好消息呢,十一月份我们鼓号队要参加武进区的鼓号比赛了。我还是队中的主力军呢!你可要为我们加油啊!

你看,我的小号之路是不是一波三折呀!经历了这些,我对老师的那句“机会总是留给有准备的人的。”理解地更深刻。朋友,你是不是也像我一样努力向上,期待你来信和我分享你的收获,你的快乐!

祝你每天进步一点点!

你的老朋友:邱子钧

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篇2:写信的四年级

全文共 439 字

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亲爱的妈妈:

您好!

今天我给您提笔写信,是因为我想对您说一句:“我爱您!”

您对我的爱始终如一,您对我的爱让我倍感幸福,您对我的爱也让我学会了如何去爱……

每天早上起来,桌子上已摆上了热气腾腾的早饭。每当手中端着您为我准备的暖呼呼的牛奶,我都会感到特别幸福,虽然从没跟您说过……

记得那年冬天,下了一场大雪。我和您好不容易才走到了上课外课的地方。上楼的时候,我随口说了一句:“这么冷的天,要是喝上一口浓浓的豆浆该多好!”课间休息的时候,我站在窗边看雪景。街道上几乎没有什么人,漫天飞雪,依然下个不停,地上的积雪已有一尺厚了。只见一个熟悉的身影进入了我的视线。雪花已经落满了她的肩头,一阵风呼啸而过,她赶忙裹紧了棉衣,深一脚浅一脚地向前走着。她走进了一家小店,过了一会,手里拿着一大杯豆浆走了出来……此时,我的泪水夺眶而出。我不经意的一句话,您都这么用内心的记着。这一幕永远地留在我的记忆里。

您一直默默地在为我付出,您做的点点滴滴我都铭记在心。妈妈,感谢您给我的爱,我爱您!

祝您

身体健康!

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篇3:给圣诞老人写信作文

全文共 537 字

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亲爱的圣诞老人

亲爱的圣诞老人,你还好吗?在我的脑子里,每年圣诞节你都会坐着雪橇,穿着红色的棉袄,背着一个大口袋,偷偷的从烟囱里面爬进来把礼物送给正在呼呼大睡的小朋友露出慈祥的笑容。我希望,愿望,盼望,渴望你能满足我三个愿望。

第一个愿望:

圣诞老人请送给我一台电脑,这样我就不用跑老远去老爸的办公室查资料了。那次,我们老师要求我们上网查数学家高斯的资料,那天真巧是星期三,电脑被老妈提走了,用不了。老爸就大费周折,亲自去办公室打印资料,回来时已经满头大汗,只喘粗气,我不希望老爸每次都这样跑。所以,请您给我一台电脑吧!

第二个愿望:

这关系到一个物种的生存,请你号召全世界的人一起保护海豚,小日本在太地町大量捕杀海豚,在他们捕杀海豚的时候海水瞬间被染成了红色,渔湾里充斥着海豚的尖叫,空气里弥漫着血腥,许多海豚尸体浮在水面上,异常凄惨!!!

第三个愿望:

请你助我一臂之力考上前五名,因为每次考试我考的分不高数,所以每次发卷子的时候我总是希望,愿望,盼望,渴望我的分数可以考高一点,可是每次都不能如我所愿考上95分,希望你能助我一臂之力考上95分,当然我自己也要努力,争取考上95分。

谢谢你,我希望在新的一年里能收到我的礼物,希望日本人能改变,也祝我在新的一年里能考一百分。

此致

敬礼!

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篇4:写信给姐姐的

全文共 566 字

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亲爱的姐姐

你好!

姐姐,你关心我,在爸爸妈妈出门的时候,在家里陪着我。姐姐你有些懒,总是爱躺在床上看电视,睡大觉。可是自从你到绍兴上大学之后,就只能在节日和放长假的时候能见到你了。

姐姐,在你不在的时候我会想你的,有的时候做梦也会梦到你,梦到爸爸妈妈又出门了,又是姐姐你在关照着我。当梦结束时,泪水已经打湿了枕头。姐姐我喜欢你,你带我去东塔公园玩,我们坐在草地上,温暖的阳光向我们射来,如同一双温暖的手抚摸着我们的脸颊。姐姐你和妈妈带我去放风筝时,那一阵阵笑声回荡在我的脑海里,一闭眼,好像让我又回到了那一刻,和姐姐在一起。一睁开眼睛,什么也没有了,但是心里总有一片温暖在其中。

小时候,我不知道什么是爱,那时候我的心只想着吃的东西,长大了,已经来不及了,你已经去绍兴读大学了,经常见不到你我很伤心,只能默默地哭着。

姐姐,我爱你,不只是因为你是我的亲姐,还因为你对我的爱,对我的关照。有一件事,我永远不会忘,有一次,姐姐你生病了,可是爸爸妈妈出门了,你还是那样关心我,带我去吃饭,把我不会题目耐心的讲解给我听,给我报听写,陪我看电视。这件事让我念念不忘,我真希望我的姐姐不会老,这样我可以一直陪着你了,姐姐。

姐姐,你快回来吧,全家人都想你了,姐姐你快回来吧,带着你优异的成绩单,我们全家人等着你!

最爱你的弟弟:xx

20xx年12月12日

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篇5:写信介绍家乡英语

全文共 763 字

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dear eric,

it’s very kind of you to write me and let me know about your beautiful city. now i’d like to tell you something about my hometown quanzhou.

the city stands on the west bank of the taiwan straight. it is a beautiful place for people to live in. its economy has been developing rapidly in the past ten years. new factories, houses, roads and bridges have been built. more schools and hospitals are available for its people. however, there are still some problems, such as water, air and noise pollution and heavy traffic in rush hours. in my opinion, quanzhou should develop its economy scientifically. i would also think that the growth of its housing construction should be brought under control so that we’ll have a better hometown in future.

yours,

lihua

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篇6:四年级写信

全文共 226 字

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亲爱的姐姐:

您好!

这个周末是不是又想把自己闷在家里呀?我想请你一起去池塘边钓鱼,你一定要来啊!

你还记得上次我们去钓鱼玩的多么开心吗?上次我们没玩多久天就黑了,这次我们要玩得开心点。我还记得上次在姑姑的带领下采了荷叶、荷花,还拿着渔网抓小鱼,把捕虾网挂在树上往水里扔,下水抓五彩鱼、小麻虾,拿着渔网捕蜻蜓…这次我们早点出发,一定要玩个痛快。

怎么样?听了我对往事的回忆,你也一定很想再去一次吧,赶快准备吧!到时候我们在二幼门口集合。

祝你:好好学习,天天向上

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篇7:给远方的小学生写信450字

全文共 503 字

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远方的同学:

你好!

我是北京奋斗小学五年级四班的一名小学生。我叫柴子默。我是一名寄宿生,我很喜欢寄宿生活。在寄宿生活中,我增长了自理能力,也锻炼了独力性。我们的学校非常大,也非常美丽,像个美丽的大花园。我们学校有食堂、教学楼、科技楼、宿舍楼、篮球馆、游泳馆、欢乐角以及操场。我在这个“大花园”中幸福的学习、成长着。

我们班有12名男生,18名女生。我们的班主任是郑老师,他也是我们的数学老师。我们的语文老师是我们年级的语文组长,她姓王,我们都叫她王老师。在这两位教师的教导下,我们班的学习成绩还是比较不错的。

这次写信的目的是因为,我们班想举行一个与远方小朋友“手拉手”的活动,这个活动的主要内容就是开展一次学习竞赛。首先,你们在这一个学期中要好好学习,争取在期末考试时考出好成绩,然后再把你们班的语文、数学、英语三科的平均分统计出来,并信寄给我们。还有,也请你们把平时学习优秀的同学的学习经验也告诉我们。我们也会同样把我们班的三课平均分和好的学习经验写信告诉你们。希望咱们共同进步!

请你们在收到这封信后,给我们回信。谈一下,你们学校的情况。你们也可以来到我们学校参观访问。

此致

敬礼!

xxx

20xx年xx月xx日

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篇8:陶渊明人物评价

全文共 582 字

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颜延之《陶徵士诔》:居备勤俭,躬兼贫病。人否其忧,孑然其命。隐约就闲,迁延辞聘。非直也明,是惟道性。纠缠斡流,冥漠报施。孰云与仁?实疑明智。谓天盖高,胡愆斯义?履信曷凭?思顺何置?年在中身,疢维痁疾。视死如归,临凶若吉。药剂弗尝,祷祀非恤。傃幽告终,怀和长毕。[2]

沈约《宋书·隐逸传》:潜弱年薄官,不洁去就之迹。自以曾祖晋世宰辅,耻复屈身后代,自高祖王业渐隆,不复肯仕。所著文章,皆题其年月,义熙以前,则书晋氏年号;自永初以来,唯云甲子而已。

萧统《陶渊明传》:渊明少有高趣,博学,善属文;颖脱不群,任真自得。

《陶渊明集序》:有疑陶渊明诗篇篇有酒,吾观其意不在酒,亦寄酒为迹者也。其文章不群,辞彩精拔,跌宕昭彰,独超众类,抑扬爽朗,莫之与京。横素波而傍流,干青云而直上。语时事则指而可想,论怀抱则旷而且真。加以贞志不休,安道苦节,不以躬耕为耻,不以无财为病,自非大贤笃志,与道污隆,孰能如此乎?

钟嵘《诗品》:文体省净,殆无长语。笃意真古,辞兴婉惬。每观其文,想其人德。世叹其质直。至如“欢颜酌春酒”,“日暮天无云”,风华清靡,岂直为田家语邪!古今隐逸诗人之宗也。

鲁迅《题未定草(七)》:陶潜正因为并非浑身是“静穆”,所以他伟大。

朱光潜《诗论》:渊明在情感生活上经过极端底苦闷,达到极端底和谐肃穆。

梁启超《陶渊明之文艺及其品格》:自然界是他爱恋的伴侣,常常对着他笑。

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篇9:走进陶渊明作文

全文共 760 字

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中国历史,上下五千年,名人典故,数之不尽。而中国文史上,骚人墨客,大到文学各家,小至无名之辈,又举之不完。但自古至今,政坛文人都有个不约而同的爱好,那便是暂别政治江湖,归隐田园生活。中国田园诗派的鼻祖——陶渊明,便是这些田园隐士中的代表。其实我一直觉得陶渊明是个可爱的老人家,一股子傲气,固执且坚定着,硬是要找个“结庐在人境,而无车马喧。”的地方,真不愧是前不着村后不着店,鸟不拉屎鸡不下蛋,还要有美丽风景,可以让他身体和心灵绝对宁静,用好棒好棒的文辞描写他心中的“暧暧远人村,依依墟里烟。”把人们说的心里直痒痒,把中国几千年的文人都说的向往和他一样种地吃窝窝头,东篱下啊采菊啊见南山啊什么的,说得世人都倍感市井之嘈杂,都觉得繁华的俗世凡尘怎么看怎么别扭。凡是读过两年诗书的就会说自己向往种地,向往自给自足、粗茶淡饭,说现在这样只是凡尘世俗,身不由己,就等着哪天有机会了就去归隐了。可是真正去归隐种地的人又着实不多……大概还是放不下吧。

掐掐大腿估计也打消不了这种凡人肉身的种种欲望,所以中国几千年的文人总是空喊口号并尴尬着……所以我说,陶老爷子是可爱的。人家是屡次遭贬才归隐田园的,人家就有这种很下心的骨气,人家就有这种远离凡世喧嚣的气节。陶渊明刻苦半生,童年都没有过好地学了一身本领,满腹经纶,并不仅仅是为了去种地。虽然一个需要不断前进的国家不可以动不动就拿逃避作高雅,可是陶老爷子为世间留下了一种质朴的美好。要不是“采菊东篱下”,又哪来的《饮酒》?

若非“芳草鲜美,落英缤纷”,又何谈《桃花源记》?如果没有“种豆南山下”,那《归园田居》又何去何从呢?所以说,田园隐士并不是空口叫出来的名号,并不是种田耕地,无所事是,他们是时刻快乐着并带给他人简单朴实的快乐的。所以,我读着陶渊明,看着快乐的日子从身边走过,幸福也流过。

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篇10:写信四年级作文

全文共 416 字

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亲爱的哥哥

你好!

亲爱的哥哥

你这么久没回来肇庆了,可能已经不知道现在肇庆的样子了吧。对了,我们肇庆还被评为了“全国文明城市”。我给你说一下文明肇庆这几年来的主要变化吧,肇庆的七星岩还是那样风景如画,是我们玩耍的好地方,你还记得七星岩是由五湖,六岗,七岩,八洞组成的。七星岩里面的风景湖中有山,山中有洞,洞中有湖,简直就是人间仙境。在山上有着一颗颗高大的树木,就像边界中那些一个个强壮的军人,守护着我们的七星岩,更守护着我们的肇庆,让我们安全住在这里。

现在十二月了,离元旦已经不远了,又到了我们一年一度的环湖跑了,现在开始报名了。我多么希望能在明年的一月一号和你跑一场环湖跑呢,让我们之间的感情,重温一下。当然也不可能只有环湖跑一个活动,还有“欢迎来肇庆过大年”活动呢。

你不在的这段时间,我们大家都想你,都希望你今年能回来,回来和我们过一个圆满的新年。也让我来做一回你的小导游,带你逛遍整个肇庆,欣赏肇庆的美丽风景。就这么说定啦,再会!

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篇11:我心中的陶渊明作文

全文共 674 字

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陶渊明,一位安贫乐道的文学家;一位擅长借景抒情的田园诗人;一位影响深远的辞赋家;一位品质高尚的散文家......

"晋陶渊明独爱菊",陶渊明和菊花可谓是有着不解之缘,陶渊明把菊花视为自己人格的化身。菊花素雅美丽,清新淡泊的特点与陶渊明高洁的品质,不同于世人,不随俗流的志趣巧妙地联系在了一起,所以后人就把菊花作为君子,淡泊俗尘,隐逸者的象征。

"少无适俗韵,性本爱丘山",陶渊明的田园诗为中国古典诗歌文学开辟了一个新的境界,在艺术上取得了重大成就。陶渊明将情、景、理三者巧妙地结合起来描述清新自然的田园风光,有"颖脱不羁,任真自得"的个人情趣。

他以怡然自乐的心情,把大量农村农民的生活如实写入诗中,如:"暖暖远人村,依依墟里烟","狗吠深巷中,鸡鸣桑树巅","采菊东篱下,悠然见南山"这些优美的农村生活图景。不过在陶渊明的洒脱中,我们还是可以看出他内心的苦闷,如"流泪抱中叹,倾耳听司晨","理也可奈何,且为淘一觞"这表明他对世事还是没有忘却,尽管隐居山林,陶渊明还是无法消除心中的矛盾。

陶渊明的诗文,看似质朴、实则华丽。在其平淡醇美的言语中,充分表现了陶渊明淡泊功名利禄的高远志趣和守志不阿的高尚节操;充分表现了他对淳朴的田园生活的热爱和对劳动人民的赞美;充分表现了诗人对世俗黑暗的厌恶和憎恨;充分表现诗人对美好和平的理想生活的憧憬......

"盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。"或许我们每个人身上都有陶渊明的影子,有的淡泊名利;有的向往田园;有的纯朴清新......我们也应该珍惜时间,好好学习,像陶渊明一样为社会,为国家做出贡献。

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篇12:给叔叔的一封写信

全文共 419 字

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亲爱的叔叔

您好!我们很久没见面了,最近还好吗?

您不在的时候,军山发生了很大的变化。我们这里建了好几个新村,惠民新村就在我家旁边。白天,有一些青年人在新村打篮球。到了晚上就更热闹了,很多人来到这里,有的打羽毛球,有的跳舞,有的玩游戏,有的玩三国杀,还有得玩健身器。军山小学也发生了很大的变化。学校建了新厕所,增加了两张乒乓球桌,一到下课,我和同学们打乒乓球。有一次,我以三比一胜了对方呢!还有一次,在体育课上,我一不小心被同学打下台了。我想,只是我一时大意才输的,下次一定把他打下台。学校大操场上还铺了沙子,准备建水泥操场呢!

叔叔,现在说说家里的变化和事情吧。我家里买了电脑、照相机、麻将桌和汽车,爸爸可以带家人出去郊游。我告诉您一个大喜事,我妈妈快生了,我们家又要多一个新成员了,奶粉都给他(她)买好了呢!最近我的语文成绩不太好,数学还行。不过,我现在已经开始补习了。家里人都对我很好。叔叔,我希望您能回家过年。

祝:工作顺利,天天开心!

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篇13:我心中的陶渊明作文

全文共 1016 字

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修身,齐家,治国,平天下,这是古代每一个文人士大夫的人生追求,他,这个开创了田园诗的杰出文人却偏偏是个异类。陶渊明,这个一心寄托山水的清雅之士,面对这个纷扰的社会心境难道真如他笔下的山水那般淡然自若么?

一、奇文共欣赏,疑义相与析

即使他真的寻找到心中的那片桃花源又怎样,他终究也只是一个人。他可以面对自然的壮阔手笔激昂舒啸,他也可以面对败局的雅致畅然赋诗,但懂他的人绝不会放弃一切陪他寄情山水。他终究是一个孤独的人。当后人反复揣摩“采菊东篱下,悠然见南山”中那个淡泊宁静的陶渊明时,有是否了解每一个日夜写着诗,但渴望有人欣赏的另一个他。即使山水再美,没有人,便却少了那一缕生机,就像龙的那一对眼睛,即使龙如何潇洒俊美,无神便也是死物。良辰,美景,赏心,乐事,他都拥有,独缺一知己与他共赏奇文,同析疑义,他一定会为他现在的我们赏析他的诗赋而高兴,只不过太晚了些。

二、感子漂母惠,愧我无韩才

说起隐士,一瞬间想到的词语会有很多,无外乎“清高”、“孤傲”、“淡薄”罢了。他是一个接地气的隐士。他不会觉得文人用执笔的手去耕种田地是一件丢脸的事,因为生活逼迫这他这么做。他会矛盾,他会想自己作为一个文人雅士为什么要去做这些事,南山下的豆总比杂草稀疏,一场霜冻,可能就什么都没了吧。他会失落,说道清高,有谁会比他陶渊明更清高,可真到了青黄不接,食不果腹的日子里,他却同样要像个乞丐一样向人乞讨,即使他和主人谈笑风生,似乎找到了知己,可当他写下“愧我无韩才”的时候,他的心是否坦然,又是否在滴血。他自负文采初中,只是生错了时代,饿着,冻着,就算讨饭,也不愿折腰,因为这是他的底线。

三、天运苟如此,且进杯中物

这杯酒真的很难下咽。《三字经》中写到“子不教父之过”,可他真的错了么?即使那是的李白还未出生,他却同样知道举杯浇愁愁更愁的道理。或许他的孩子没有他笔下的那般不堪,但一定没有他期望的那样。他以为孩子们一定从小就像他们的父亲一样,不为俗世所玷污,为了心中的正义无所畏惧。但孩子终究是孩子。陶渊明不是一个合格的农人,同样也不是一个合格的父亲。他太清贫了。他对孩子的不成器无奈、愤怒,但更多的一定是愧疚。但时光流转,终不复始,如果他选择重回官场,求个一官半职,孩子们的生活一定不会像现在这般辛苦。可一切都只是如果,如果再给他一次重来的机会,他也决不会后悔,那是他心中最坚实的防线。

我们不知道他都所思所想,我们只知道,历史的长河中有一个文人墨客,他爱菊。

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篇14:五年级作文:给远方的小学生写信

全文共 330 字

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远方的小学生们:

你们好!

突然接到一封素不相识的人的信,你们一定很惊讶吧?我想和你们交一个朋友,互相介绍一下。

我是平顶山市新华区中心路小学的一名学生,我十一岁了,该上六年级了。我的学校非常大,进门后迎面看见高十五米的旗杆,旗杆上飘着五星红旗;旗杆后面是办公楼,办公楼的左面是教学楼,我们在这里学习;教学楼的正前方是操场,下课了我们在这里玩耍,只要不踩草坪就行。我们不但校园美,人也美。

有一次,二年级的潘玥得了白血病,我们校长举办了“献爱心”活动,我们学校共捐了两万多元,这使潘玥的妈妈非常激动。

你们需要什么东西么?你么缺什么东西么?你们需要什么帮助么?你们生活的好么?

如果你们愿意和我交朋友的话,那就介绍一下你们的事,给我回信吧!

祝你

学习进步!

你们的朋友:***

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篇15:致陶渊明先生的一封信

全文共 533 字

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您好

我们虽然同在中国大陆,但是我们并不在一个朝代中。您可能都不知道我是谁,但是您的大名却永远留下了历史的脚印,留在世人的心中,今日我有幸能写给你,真是人生一大乐事。

先生您也许还不知道您被我们称作隐者,您不为五斗米折腰,来到乡下过着晨兴理荒秽,带月荷锄归的日子,为的是按照自己的意愿去活着,坚持人生的理想,不与黑暗社会同流合污,只愿做一位高洁傲岸淡泊名利的人。而当今社会的人只是一味的盲目的去追名逐利忘记自己最初的理想。多想希望他们读了你的文章后能放下那追名逐利的心,做一个真真正正的自己。

陶先生你的《桃花源记》里,我们有幸能欣赏到了世外桃源,感受到了自然美景和渔人一同经历了这场美好的幻想,同时也表现了您对黑暗现实的不满,反映出百姓厌恶战争,追求美好生活的愿望。您的这种特殊愿望让我感受到您的善良和远大抱负。

在您的《五柳先生传》里,您虽然短褐穿结,箪瓢镂空,但是您依然勤奋学习不曾放弃——每有会意便欣然忘食,而现在的我们并没有意味到我们自己有多好的条件去供我们学习,但是我们并不知足,我们并没有好好利用现在的一切去勤奋努力的学习,想想那时你是点着短短的蜡烛,在隆冬烈风中拿着毛笔去写字,有时还不一定能填饱肚子。依然那么勤奋的学习,想想我们真是惭愧不已。

身体健康

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篇16:给台湾小朋友写信作文

全文共 717 字

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亲爱的台湾朋友

你们好!我是来自中国大陆的朋友。你们知道,香港、澳门分别于1977、1999年回到了祖国的怀抱,可是,我们就相隔一条小小的海峡,却只能遥遥相望,不能团聚!我相信你们也很希望回到祖国大陆吧!我也一样。好了,让我给你们介绍如今祖国大陆灿烂的景象吧!

随着社会的发展,人们的生活水平提高了,到处都是欣欣向荣的景象。尤其是农村,变化可大了!一条条崭新的大道取代了从前泥泞的小路;一座座高楼大厦代替了以前的小木屋。公路上车水马龙,像一条彩色的小河在流动;商店的商品琳琅(linglang)满目,使人眼花缭乱;过去的“垃圾城”现在成了绿化带,花坛里种着花草树木,散发出阵阵清香,使人心情愉快,流连忘返。到了节日就更热闹了!文化广场里人流如织,人们闲耍着,充分享受着这闲暇时光;人们的欢笑声、小贩的叫卖声,汽车的嘟嘟声,混合在一起,像在奏一首美妙动听的进行曲。人们家里换上了彩色电视机、电冰箱、VCD、电饭锅……闲着的时候,青年人们去唱卡拉OK呀、打棒球呀……老人们散步,下下棋,聊聊天。我们的日子呀真像是,芝麻开花——节节高。除了这翻天覆地的变化外,我们的祖国研制的“神州十号”载人火箭成功升天,20xx年奥运会在北京承办,旅游项目的开发也非常有特色……现在,人们已过上日新月异的小康生活啦!听说,你们的家乡是祖国的第一宝岛,等以后有机会,我一定去台湾看看的。

台湾的小朋友们,让我们建起一座心灵之桥,一起为两岸的统一大业携手共进,共同创造美好的明天!我们坚信沟通两岸的和平桥一定会早日建造起来!到那时,让我们一起手拉手游长城,手挽手观日月潭……我坚信那一天很快就会到来的!

幸福快乐、学习进步!

你们的同胞:王传庆

20xx年7月2日

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篇17:给陶渊明先生的一封信作文800字

全文共 814 字

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亲爱的陶渊明

你好,我想我应该介绍一下我自己,我来自现代我叫谭欢欢。关于你我想对你说的太多。

初次接触你是因为你的“桃花源记",那篇文章意境协调特别美,有种令人身临其境的感觉。是阿,我在感叹,那种大同社会是多么难实现。字里行间都透露出世外桃源那般与世隔绝、神秘莫测的韵味。很喜欢那篇文章给人一种似品茶般的那每份期待,百读不厌,每次读后,总是思路已经在脑海中萦绕很久很久……我爱读你的田园诗集,实在的原因可不是那精妙绝伦的诗体文采,而是每首诗都散发的一种超凡脱俗的意境。

爱你的诗集可这并不意味着爱上你。

你出生在一个不太平年间,但你却整日沉浸在自己的幻想中,”桃花源记“是很美,但是那毕竟不是现实,与你所处之境却是水火不容,你在幻想,你在呼吁,你在逃离。可这是没有用的现实与幻想总是对立的,既然生在乱世,就应该去坦然面对,不应该整日有退隐深山老林的想法。你的诗集大多以自己为主,可是你的家人呢?因为你的避世,所以抛下一切,包括你的家人。你自己逍遥快活,所谓你的“安贫乐道”留下你的家人们在尔虞我诈的官场上孤军奋战,正是因为情势艰难你才要退隐,你不觉得你这样很像逃兵吗?我不禁脑海浮起一段画面:“你的家人们在外孤苦奋战,你在他们身边说出你的幻想还劝他们理解你。”那画面着实是令人可笑。那你的生身父母呢,幸苦养大的孩子因为生性爱幻想太天真,要抛下他们去追求自己所希望的"田园生活“。你是自私的,凡事都想到自己,为自己的天真幻想去傻傻追求。你是懦弱的,遇到麻烦就想逃避,整日去幻想那些不可能会实现的东西。

在现实生活中我跟你很像,我是个懦弱的女孩,遇到事情不敢去面对然后总是幻想一些明明知道不可能发生的事情,但是通过看到你的文章,我决定了:我要放开对自己的那份束缚。这也许是”当局者迷,旁观者清”。的道理吧,也许站在一个路过人的立场下,看别人所经历的比任何时候都要清楚。

让我们一起放开束缚,做最坚强的自己吧!

[给陶渊明先生的一封作文800字

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篇18:我读陶渊明作文800字

全文共 753 字

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“闲静少言,不慕荣利”,每每读起《五柳先生传》,便感到与一位闲情逸致的志士交流,他仿佛就在我身边,等待我能读懂她闲静少言背后的热血人生。

遥想当年,中华神州大地上距今约1500万年的时代中,出现了一位宅边有五柳的诗人――陶渊明。如果说庄周隐居则多出于个人性情――不服儒家之道;如果说诸葛亮隐居则多出于外界因素――暂避当时的战乱。那陶渊明则两者都有,一是为东晋王朝昏庸无为的统治者,二是为自己的志向而隐,于是他淡泊名利,不想出世的性格深入我心,但慢慢长大,再读陶渊明的诗,竟读出了另一番滋味。

陶渊明,又名潜,字元亮,他出任江州祭酒,不久辞官,先后又做过镇军参军、建威参军等职,后任彭泽县令。点点滴滴说明,他还是有一腔热血而非一心向隐的,只是当时历史条件的束缚,加之陶渊明安贫乐道的本性,难以凭一己之力改变时局等的原因,他才无奈归隐。显然,这是无奈的,但也是明智的。

有人说陶潜消极遁世,我认为是只知其一,不知其二。

他笔下写着“富贵非吾愿”时,心中又何尝不想“闲居亦非吾愿”呢?

他笔下写着“闲静少言,不慕荣利”时,心中又何尝不想“时不利兮”呢?

他笔下的话,心中的愿,从未被填满。

他没有死心,所以才遗憾,而遗憾又正是他作诗的原因。

遥想陶渊明当年,世俗黑暗,世态炎凉,故无奈隐居。重峦叠嶂遮不住他的才气。他饱读诗书,满腹经纶,为后世留下了许多经典诗文,不朽佳作。

他无法飞黄腾达去做官,去朝廷辅佐圣上,但他用另外一种一种方式,报效了祖国。后人皆称陶渊明为“平淡之宗”,只是又有几人能读懂他一字一句下,平静溪流里的波涛汹涌。

且看今朝胜景,国际富强,繁荣昌盛。作为未来祖国栋梁的我们岂不更应该努力学习,报效祖国?

读他的诗时,他仿佛就在我的面前,他的感情化为一段段动人的文字,在我指尖跳跃,心头盘旋。那一刻,才是真正读懂了他。

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篇19:陶渊明我想对你说作文1000字

全文共 1111 字

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渊明公,与你相识,是从那一篇《桃花源记》开始。那“黄发垂髫,并怡然自乐”的淳朴生活令我无法忘怀。品君文章,乃余之畅快!

余读《五柳先生传》,为你嗜酒、好读之趣事而捧腹大笑,为你“短褐穿结,箪瓢屡空”而深感同情。余甚爱汝“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”之品格,尤爱汝“衔觞赋诗,以乐其志”之随性!世间洒脱豪放者莫过于你!世间安贫乐道者莫过于你!

余于书页间,仿佛见汝“采菊东篱下,悠然见南山。”余陶醉于公之言行举止,更陶醉于公之言论诗文!汝闲静少言,不慕荣利,乃真隐者,大隐者,后世之典范也。想汝当年居于那“桃源仙境”,过着采菊耕种、自食其力、著文自娱的生活,令余羡慕不己。

时隔千年,余若有回天缩地之良方,定当沐浴焚香拜见先生。邀汝至闽南大酒店畅饮,俯瞰高楼大厦,鳞次栉比;交通桥梁,盘虬卧龙;车水马龙,熙熙攘攘……同汝共享中华盛世之繁华景象。较之古代有大不同、大变化、大进步也,想汝亦有同感!

我辈当今结庐在人境,处处车马喧,何从觅一隐士如公者?时光飞转,唯一不变者乃官权金钱者也!宝马香车、琼林玉殿虽已难觅,但人心贪婪之欲,人心污晦之情仍留于世间。何从于城阙间寻一“桃花源”?何从于尘世间寻一“陶渊明”?汝可见“房叔”“房姐”们倚仗高官厚禄、花天酒地,虽不杀人放火,却挥霍钱财!汝可见环境污染使贫民穷者痛哭流涕,纵有良田而颗粒无收!汝可见世界各地暴徒寇盗四处猖獗,枪声不绝,人心惶惶!世界文明虽已进步,中华大国虽已强盛,但乱我心者处处皆在,毁我环境者日日可见。悲哉痛哉,何处觅桃源、何处采野菊?予不如与公归去来兮也。

若人人皆似您“不为五斗米折腰”,若人人皆似您安贫乐道;若人人皆似您“闲静少言,不慕荣利”,世界即变为桃源。念天地之悠悠,独怆然而涕下。渊明公,您虽已逝,可遗风仍在,您之爱菊,世人皆爱牡丹,但菊之隐逸,非牡丹能比。您之精魂化作菊香,吹遍了万代,醉遍了千古!试想,若世界变为桃源,将多么安逸舒适啊;若人人有汝之气节,将多么和谐美好啊!

我坚信,你之所以隐逸,不是因为害怕尘世的困扰、社会的黑暗,而是宁愿做牡丹花丛中一朵孤傲的菊花!你宁愿生长于穷乡僻野,也不愿意生长在朱门酒肉中。您的淡淡清香飘遍山野,却无人知晓。但您的精神传遍古今,在我们的心中永恒。有人您胆怯,不肯做屈原一般的人物。但我认为,您是真正的巨人,您在田园的隐居中创作诗篇,自得其乐,流传千古,教会了我如何做一朵清淡至傲的野菊,顽强固执地坚守仅属自己的净土,教会了我如何淡看荣利、淡看人生。

无论如何,身为小辈,我都没有资格去评说您。但请允许我直呼您的名字——陶渊明。是你固执地给历史添上一抹菊香,是你在平淡中带我找到了生活的真谛。此中有真意,欲辨已忘言!

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篇20:四年级写信

全文共 502 字

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亲爱的邓老师:

您好!在我和您相处的三年的时光里,您就像一位慈祥的母亲,关注着我的成长。

邓老师,虽然这是从来没有过的最短的一个暑假,但是俗话说“一日不见,如隔三秋”,那不就已经好十几个深秋没见您了吗?我想您了!

邓老师,有件开心事想和您分享:这个月的24号我要去灌阳参加202x年广西青少年网球锦标赛。为了能赢得比赛,我每天都要进行3个小时高强度的训练。因为疫情,我家旁边的网球场地用不了,爸爸每天都要开车2个多小时来回地送我去柳东的网球中心训练。每天回来累得连手指头都不想动。爸爸也很辛苦,所以我希望能打出个好成绩。

妈妈还帮我报了书法暑假班,我每天都觉得时间不够用。我还记得有一次因为我没有写作文,您严厉地批评了我,虽然当时我很难过,不过现在我明白了其实您是想让我变得更好。所以这个暑假虽然很累,但是文化课我也不会落下的,我每天都会按时完成老师布置的预习和其它作业,请您放心。

暑假马上就要结束了,真希望快点回到学校,这样我就能早点见到邓老师了,我就可以在您的带领下徜徉在知识的海洋,把自己变得更好。团结同学们,和他们一起进步,让我们班变得更好。

我很幸福,有您这样的老师,是我的荣幸。

祝您

身体健康,万事如意!

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