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给陶渊明写信(热门20篇)

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作文

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六年级学生写感恩信

全文共 469 字

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你们好!

随时间的流逝,我以从一个乘巧的宝贝,变成了一个大男孩,感谢你们十几年来对我的养育之恩。

光阳似箭,日月如梭,你们黑密的秀发变得斑白,你们清秀的面容变得憔悴。你们对我的爱是不能让我忘记的。

当我受伤,你们和我一起悲伤;当我高兴,你们和我一起快乐;当我失败,你们和我一起走过感伤;当我成功,你们和我一起走过喜悦。

童年时代已经过去,青年时代已经到来,我也从一个和你亲密无间的宝贝,变成有些害羞的大男孩。我也曾试图对你们说声我爱你们,可又不好意思说,也只好用这种方式,在这里向你们说声“我爱你们”。

小学那无忧无虑的生活已经过去,迎来的是作业繁多而紧张的初中生活,我人生的又一个转折点。

中考,是一个多么熟悉的考试,平常都是听他人提起,没想起我就将面临它。我想:它并不可怕,只要我努力学习,认真学习,多做练习题,它就会被我打败。

爸妈啊,原谅儿子曾经的任性,原谅儿子曾经的不孝吧!现在我知道你的爱,了解了你的情。我会用我的成绩和分数来证明,证明我对你们的爱!

人生路上总有坎坷,相信有你们的辅佐与帮助,我的人生会更加精彩。

xxx

20xx年xx月xx日

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篇1:给远方的小学生写信

全文共 475 字

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亲爱的朋友:

你好!

我们虽然素不相识,可我愿意将一颗真诚的心献给你——远方的朋友。我叫王佳敏,今年11岁,是个开朗、活泼、快乐的小女孩。我,乌黑的头发,大大的眼睛,高高的鼻子,戴着一副眼镜。也许你和我一样是一个活泼可爱的小女孩,也许是一个无忧无虑的小男孩。让我们手拉手,感受温馨的友情吧!

我的家乡——天水,这里四面环山,青山绿水,景色十分优美,文明遐迩的麦积山石窟,是全国重点文物保护单位,享有“东方雕塑艺术馆”之美誉,每年都有许多中外游客来这里观光旅游。秦安的大地湾遗址是一座规模宏大的新石器时代遗址,这座历史宝殿的发现,为研究仰韶文化的起源提供了新的资料,还将中华文明史向前推进了三千年。

在我的家乡,还有全国闻名的“花牛苹果”、“秦安蜜桃”,蜜桃大,甜,水分多,深受人们的喜爱。

如果你有时间,就到我的家乡来,我的家乡虽不富裕,但你不管到哪儿,你都能感受到另一种特殊的民俗美。

我现在在天水师范附属小学读书,我爱我的学校、老师,更爱我的家乡,如果你愿意和我交朋友,就回信,让我们做个永远的好朋友!

祝你

学习更上一层楼!

你的朋友:王佳敏

20xx年3月11日

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篇2:高三语文作文写信介绍端午节

全文共 585 字

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今年的端午节似乎与去年没什么不同。

外面下起了小雨,滴滴答答。这是在端午的前一天,早上,奶奶在桌上放了很多东西,准备包粽子。

以往的端午节,奶奶也像如此,总是起个大早,便开始包粽子。当然,包粽子这样好玩的事情,当然少不了我。

我在旁边静静看着奶奶包粽子。奶奶先把粽叶拿一片在手里,然后双手握住粽叶中部,向里边一裹,裹成了一个小圆锥形。旋转180度对着自己。然后奶奶把这个“小圆锥”放在右手上,捏紧交叉的地方,用小勺舀了一勺糯米放在果好的粽叶里,又放了一小块肉。最后奶奶把两边的叶子往里压。然后又在把粽子移到左手里。拿出线把粽子缠了起来,再打上一个结,粽子便包好了。

我学着奶奶的包法,勉勉强强包了几个叫耐看的粽子。粽子包好后,接着就是放进蒸炉里蒸了,没过多长时间,粽子蒸好了。老远都能闻到香味。

揭开锅盖,热气扑面而来,随即一股清香钻入鼻中。

我捏住捆粽子的线,将粽子慢慢提起来。粽子在我手中滚了一小圈,烫的我直跳,我吹了一会儿,粽子总算是凉了下来。

我把线剪开,小心翼翼的将叶子掀开,我再次吹了几下,慌忙咬了一口粽子。满嘴肉香,糯米咸咸的,软软的,我来不及仔细品尝,便再咬下一大口。呀!咬到了肉,我细细嚼了好几下,才咽下去。

吃完粽子后仍有香味留在口中。

粽香总会如期飘荡在端午这一天,祖祖辈辈怀念祭奠。

吃不完的粽子,道不完的情,我们一家人坐在桌前。轻轻剥开粽叶,话着家常,吃着粽子……

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篇3:写信:给妈妈的一封信

全文共 670 字

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亲爱的妈妈

您好!最近工作忙吗?心情好吗?如果您不介意,我想跟您说说心里话。

我真不知道该怎么写,我想对您说的话太多了,因为您为我付出了很多,这都是爱的表现。妈妈,您知道吗?您的爱在我心目中是绿色的。也许您会感到奇怪,爱也有颜色吗?是的,绿色代表健康、安全,所以,在我眼中妈妈的爱是绿色的。

记得有一次上英语兴趣班,我第一次听写才得了20分,拖了整个小组的后腿。我再也控制不住自己的情绪,“哇”地一声哭起来。这时您拉着我的手走进洗手间对我说:“玥玥,没有关系的,人要学会控制自己的情绪,你必须冷静下来,否则只会影响你的正常发挥。”我知道您说的有道理,可是眼泪还是像断了线的珠子,止不住地往下流。您又说:“来,洗把冷水脸,再对着窗外深吸几口气,这样会好些。”我点了点头,重拾心回到了课室,迎接第二次的听写。这次我得到了80分,我转过头去看着您,回应我的是您那爱的微笑。这笑中有您的欣慰和对我的鼓励。让我感到妈妈的爱是那么温暖。谢谢您,妈妈。

您还经常教我怎样在生活中寻找快乐,怎样在快乐中生活。记得有一次,外面下着大雨,不巧这场雨让我们赶上了。我们本应该很狼狈,可您却没有,尽管我们的鞋已经变成了“水鞋”,尽管我们身上被淋湿了,您还是领着我在雨中唱歌、奔跑,我们的笑声引来了一道道惊奇的眼光。妈妈,我发现其实快乐不用刻意去创造,她就在你身边。

我非常感谢您,妈妈,是您让我来到这里,看到五彩缤纷的世界。啊,妈妈,您真伟大。您就像园丁培育着花朵,让花朵展现出最灿烂的笑容。

祝您

身体健康,万事如意!

您的女儿:xx

二0xx年四月六日

xxx小学二年级:**

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篇4:写信给姐姐的

全文共 566 字

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亲爱的姐姐

你好!

姐姐,你关心我,在爸爸妈妈出门的时候,在家里陪着我。姐姐你有些懒,总是爱躺在床上看电视,睡大觉。可是自从你到绍兴上大学之后,就只能在节日和放长假的时候能见到你了。

姐姐,在你不在的时候我会想你的,有的时候做梦也会梦到你,梦到爸爸妈妈又出门了,又是姐姐你在关照着我。当梦结束时,泪水已经打湿了枕头。姐姐我喜欢你,你带我去东塔公园玩,我们坐在草地上,温暖的阳光向我们射来,如同一双温暖的手抚摸着我们的脸颊。姐姐你和妈妈带我去放风筝时,那一阵阵笑声回荡在我的脑海里,一闭眼,好像让我又回到了那一刻,和姐姐在一起。一睁开眼睛,什么也没有了,但是心里总有一片温暖在其中。

小时候,我不知道什么是爱,那时候我的心只想着吃的东西,长大了,已经来不及了,你已经去绍兴读大学了,经常见不到你我很伤心,只能默默地哭着。

姐姐,我爱你,不只是因为你是我的亲姐,还因为你对我的爱,对我的关照。有一件事,我永远不会忘,有一次,姐姐你生病了,可是爸爸妈妈出门了,你还是那样关心我,带我去吃饭,把我不会题目耐心的讲解给我听,给我报听写,陪我看电视。这件事让我念念不忘,我真希望我的姐姐不会老,这样我可以一直陪着你了,姐姐。

姐姐,你快回来吧,全家人都想你了,姐姐你快回来吧,带着你优异的成绩单,我们全家人等着你!

最爱你的弟弟:xx

20xx年12月12日

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篇5:关于给同学写信的

全文共 565 字

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苏俊杨:

你好。你收到这封信的时候,一定觉得很意外吧,好久不见,这些日子过得好么?去年,你转学了,但是有件心事总子啊眼前浮现出来,所以选在向你诉说,看了以后希望你原谅我。

记得上学期的一天早上,咱俩走在上学的路上。你总是愁眉苦脸,我看你好像有什么心思,于是我就问你了。当时你特别紧张,低着头结结巴巴地对我说:“你是我最好的朋友,我告诉你,单你千万不能说出去。”我立刻连连点头,保证不会走漏半点风声。于是你告诉我事情,说你不知道怎么的,班上的一个女生的身影总是浮现在你的脑海里。还请我帮你想办法解决这个头痛事。

可我号称“小喇叭”,哪里管得住我这张嘴呀。到班级不久,就弄得满城风雨。大家都用异样的眼神看着你,还不时发出怪怪的笑声。你似乎明白了什么,羞红了脸低下了头,泪水像断了线的珠子不断的往下落。我知道自己闯了大祸,连忙向你道歉,但是你没有原谅我,这位完全理解,因为一个人被自己最信任的好朋友出卖是件非常痛苦的事。从那以后你像变了一个人似的。性格特孤僻,咱俩也由知心朋友变成了陌路人。我一直都心存愧疚,一次次想向你道歉,但又怕得不到你的原谅,话到嘴边又咽了下去。这次写信给你是我真诚的一次道歉,我鼓足勇气给你写了这封信,恳求得到你的原谅。你愿意骂我就骂,愿意打我就打,只求你能够宽恕我,让我们重归于好吧!

学习进步

期盼你原谅的人:陈东焜

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篇6:四年级写信

全文共 349 字

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亲爱的苗老师:

您好!

今天是一个开心的日子!因为今天我要和你讲一讲心里话,记得以前我刚来上作文时,我什么都不认识,当时就是您像一个慈善的母亲一样带领我认识这个陌生又温暖的大家庭,当我作文写不好的时候,都是您告诉我该怎么写。虽然我刚来的时候笨手笨脚的,可是您依然教我写作的顺序和写作的格式,我开心极了!当我作文写不好,灰心时,都是您鼓励我说:“不要灰心,你其实是可以写好作文的,可是你就是粗心!如果你可以把粗心的坏习惯改掉,你一定可以写好作文!”当时我眼含感动的泪水,重新振作了起来,终于功夫不负有心人,终于把作文写好了!

你的感冒好了吗?你是否还是一位善良、美丽的好老师呢?通过你的来信我知道了你教的王语嫣同学在你们作文大赛,考试得了一等奖,我真为你感到高兴!

我祝您每天开开心心,快快乐乐,变瘦变美丽!

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篇7:给陶渊明的一封信500字

全文共 534 字

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尊敬的陶渊明先生:

您好!

我是一个21世纪的中学生,我非常喜欢您的作品,同时我更仰慕您,我特别喜欢您的“采菊东篱下,悠然见南山”类的诗,因为对您的仰慕,所以也对您有诸多了解。

我知道您是东晋的文学家,著名诗人,少年时颇有壮志,博学能文,任性不羁。您做过几次小官,可在文学上有很高的成就,成为了田园山水诗派的创始人。

您生活的时代——东晋末年,政治较为HEI暗,封建剥削压迫十分残酷,还有连年内战,给人民带来很大的灾难。

您写的《桃花源记》内虚构的桃花源是当时人们较为向往的世外仙境,也塑造了一个不守承诺的渔人,也反映除了当时的社会现状,当时有一部分人因一己私利,而出卖的承诺的奸诈小人。是啊!要不是当时的社会HEI暗,您又怎会对当时的政治不满,辞官隐退。

那一次,我梦见了我穿越了时空见到了您——陶渊明先生。看到了您当时的愁苦,看到了东晋时期的政治昏暗,“啪”忽然我从梦中惊醒,回到了现实生活中,想起了桃花源里的人们是多么的开心,多么的知足,也想起了现在有一些来源于智慧的“凶险”,哎!我多么想存在一个同世外桃源般的地方。

陶渊明先生,如果您尚存于世,您就会看到您当初所向往的大同社会的雏形,作为您的后代们,我们会用自己的智慧,实现老一代人的梦想!

崇拜您的人:

20XX年7月20日

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篇8:给远方的小学生写信

全文共 480 字

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王佳同学:

你好!

你一定感到莫名其妙,怎么会突然收到这封陌生人的来信?别急,还是先让我作一下自我介绍吧。我叫郑一凡,在浙江省慈溪市天元镇中心小学读五年级。我喜欢看书、运动,学习成绩还可以。

虽然你不认识我,但是我却知道一点你的情况。我从报上看到,你是一个失去双亲的孩子,跟年迈的奶奶相依为命,生活条件十分艰苦,住的是泥砖瓦房,仅靠奶奶用捡破烂换来的零钱过日子。我还知道,你是一个懂事的孩子,你几乎包揽了家中所有的家务。你没有一件漂亮的衣服,没有一件像样的学习用品。你从来没有跟奶奶提过任何要求,每次交学费时,总是东凑西借。我很想帮助你,今天给你写信,就是想与你交个朋友。虽然我们相隔千里,但我们彼此的心灵是相通的,简短的通信一定会在我们之间架起一座友谊的桥梁。

我们是同龄人,有许多共同语言,以后你在学习上、生活上有什么困难,能不能告诉我,我一定会尽最大的能力帮助你,你不必介意。同时也请你务必相信,明天一定会更美好。以后我们每个月给对方写一封信,好吗?把各自的情况告诉对方,这样更能增进我们的友谊,你说呢?

祝你

生活愉快,学习进步!

你的朋友郑一凡

20xx年11月9日

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篇9:拟定写信内容及结构

全文共 1135 字

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书信写得好坏,没有什么特别的方法可言,主要取决于你写的内容是否贴切,是否符合对方的兴趣和心理需求。那么在着这封信中,我们可以就哪些方面介绍呢?下面提供集中写作思路,供同学们参考:

(一)、介绍自己的学校生活

在信中,可以把我们所在的学校情况作一介绍,把自己所在的班级及自己学习情况作一介绍,以便对方了解你,增强双方的亲近感。如在信中写道:“我是安徽省芜湖市绿影小学的一名五年级学生,我们学校是安徽省实验学校,在当地享有一定的名声。我们的校园很美,如果你能到我们学校做客,相信你一定会被我们美丽的校园所吸引。我所在的五(2)班在学校的北教学楼,走进教室,你一定会有一种走进家的感觉……”这样的介绍让读者感到亲切、坦诚,会留下很深的印象。

(二)、介绍自己的家庭情况

为了能让对方了解你的情况,为了缩短你和收信人之间的情感距离,使对方愿意接近你,和你成为好朋友,有必要向对方敞开心扉,介绍一下自己的家庭情况。如介绍自己的爸爸、妈妈,介绍你的小书房,介绍你们家庭和睦生活的典型事例,介绍爸爸、妈妈如何关心、疼爱你的等等。例如,有一个同学在信中写道:“我是一个三口之家的开心宝,我有一个幸福、和睦的家庭。”

(三)、介绍自己的个性爱好

让对方了解自己、认识自己还可以从自己的个性爱好介绍入手,因为一个人的个性爱好往往最能体现一个人的特点。让对方知道自己的个性爱好,这也是表明你愿意和对方成为知心朋友的一种积极的姿态,对方一定乐意接受你的,一定愿意和你成为知心朋友。如一位同学在文章中这样写道:我是一个性格开朗的人,对同学总是热情大度,从不斤斤计较。记得,有一次我的同座不小心把我新买的文具盒弄到地上,文具盒还跌掉了还大一块漆。当时他显得十分紧张,生怕我责怪他,让他赔。而我却笑着对他说:“没关系,我知道你不是故意的,跌破了,最多回家让爸爸帮忙用漆补上。可是直到现在我也没有让爸爸补成,每次他看到我的文具盒上的伤疤时,都觉得很不好意思。”

我还是一个爱好广泛的学生,在学校老师和同学们都叫我“小博士”。……

(四)、介绍自己的学习情况

作为一个学生,对方可能非常想了解你的学习情况,因为他一定乐于和一个爱学习的好学生交往。所以,在我们的习作中,可以坦诚地介绍自己的学习状况,有哪些长处,哪些短处,真诚地希望对方能够向自己提出宝贵的建议,帮助自己提高。比如一位同学在信中写道:“我是一个学习勤奋但不够聪明的学生,在学习上我尽力地做到认真、努力,可就是不能名列前茅。为此,爸爸妈妈经常为我着急。不知怎的,一到大考我就紧张,一紧张就发挥不好。不知道你有没有什么好的方法帮我改掉这个毛病”。

文章结构

(一)、介绍自己的家乡特色

(二)、介绍自己的家庭个性爱好

(三)、介绍自己的学校生活

(四)、介绍自己的学习情况

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篇10:四年级的写信作文

全文共 356 字

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亲爱的邻居钊钊:

你好!

很高兴写信给你,你现在好吗?

从一年级时我搬到你所住的小区里,我们就成了最亲密的好朋友。我妈妈给我们上她的英语课,一下课我们就在一起玩乐高积木,有时候还在一起玩游戏,可亲密了。可有时也会发生矛盾。

有一次我们和其他小朋友一起玩游戏,玩着玩着,其他的小朋友都走了,就只剩下我们俩,我们就开始玩寻宝的游戏,一开始你当僵尸,你有很多好装备,我只有一个木凳,而轮到你来寻宝时,我以为你的装备和我一样,没想到你的装备比我的装备多得多,你要走的时候,我气得咬牙切齿。

大多时候,我们还是非常友好的。

有一次我们在家里玩乐高积木,我们的队伍正在和敌方的军队打仗,你和我商量好计策,把敌方的队伍打得溃不成军,这样有默契的配合,让我们俩知道齐心协力的重要性。

就写到这儿吧,我还要写作业呢,你一定要回信哦。

学习进步!

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篇11:陶渊明辞官归隐的历史典故

全文共 1540 字

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陶渊明,这个历史上很出名的人物,流传了几千年,从小学我们就知道他,读过他的诗词的人,都被他的自然性情所吸引。都想去做他一样的人,在这个物欲横流的现代社会,人人更是想远离城市喧嚣,隐居山林。下面是关于他辞官归隐的故事,一起来阅读下吧:

淝水一战的胜利,谢安虽然为东晋获得了暂时的喘息时机,但是,从此东晋王朝更加急剧地衰落下去,内乱不止,动荡不安。公元年,桓温的儿子桓玄占领了长江上游,发兵攻入建康,废掉晋安帝,自立为帝。三四个月后,北府兵将领刘裕击败桓玄,迎晋安帝复位。从此,东晋王朝只剩下一个空壳了。

就在这个时期,却出现了一个中国古代的大诗人——陶渊明。

陶渊明,一名陶潜,浔阳柴桑(今江西九江西南)人。他出生在一个没落的官僚家庭中。他的曾祖父就是东晋著名的大将军陶侃;但到了他的少年时代,陶家已经败落,生活贫困。

尽管如此,陶渊明从小还是受到了很好的家庭教育,他博览群书,养成了寡言少语、厌恶虚荣、不贪富贵的高洁性格。这种个性影响了他的仕途生涯,一生中,只在十三年当中断断续续地做了几次小官。

直到二十九岁时,陶渊明才谋得江州祭酒一职,却因忍受不了官场的繁文缛节,早早辞了职。在家闲居了五六年后,三十五岁时,到了荆州,在刺史桓玄属下当一名小吏,不到一年功夫,又因母亲去世辞职归家,一住又是五六年。

陶渊明终究是名将的后代,官场里知道他的人很多。公元405年,当他四十一岁时,又被推荐到彭泽(今江西九江东北)当了县令。

好不容易在彭泽当了几十天县令,一天,陶渊明得到一个消息:东晋的权臣刘裕已封自己为车骑将军,总督各州军事;这个野心家只差一步就要夺取皇位了。

陶渊明预感到晋朝已经是名存实亡了,他十分灰心,便离开衙门回家去了。

妻子翟氏见陶渊明一副闷闷不乐的样子,不好多问。翟氏端上酒菜,可陶渊明却不动筷,仍然坐在那里叹气。过了一会,陶渊明冷不丁地说:“我想辞职回家乡!”

翟氏一听就知道他又在官场上受气了,因为像这种辞职回家的话,陶渊明不知讲过多少次了。几个月前,陶渊明曾想辞职,还是翟氏提醒他,上百亩官田就要种上稻子了,待收成以后再辞职吧。当时陶渊明总算听了妻子的话,口气缓了下来。这次翟氏仍然用官田收稻之事来劝他,陶渊明听了以后,长长叹了一口气:“唉,真没办法,难道我还是要做粮食的奴隶!”在翟氏体贴的慰劝下,陶渊明这才举起了酒杯。

时局的因素,加上陶渊明一副傲骨,他的辞官念头始终没有打消过。一天,衙役来报:过几天郡里派的督邮要到彭泽来视察。那个督邮陶渊明认识,是个专门依仗权势、阿谀逢迎,却又无知无识的花花公子。陶渊明想到自己将要整冠束带、强作笑脸去迎候这种小人,实在忍受不了。他的倔脾气又发作了:“我怎么能为了这五斗米官俸,去向那种卑鄙小人折腰呢?”

于是,陶渊明离开衙门,板着脸回到了家,冲着翟氏:“收拾行装,回乡!”

翟氏告诉他,稻谷只差几天就要收割了。

“随它去吧!”这回陶渊明已经铁了心要辞职了。翟氏问清原由后,也就不再劝说了,默默地去收拾行装。

第二天,陶渊明乘船离开了彭泽。他出任彭泽令,在任仅八十余日,十三年的仕途生涯终于结束。

从此,陶渊明在家乡过着隐居生活。对于官场,他丝毫没有眷恋之心,辞官后,反而有一种重获自由的怡然自得。他每天饮酒,写诗。他归田后的二十多年,是创作最丰富的时期,主要作品有:《归去来辞》、《归田园居五首》、《桃花源记》、《饮酒二十首》、《挽歌诗三首》等等。

其中,《桃花源记》更体现了陶渊明的思想境界和艺术高度。诗文中通过虚构的手法,把桃花源描绘成一个鲜花盛开,绿树成行,男女老幼,辛勤耕织,祥和无忧的安定社会。陶渊明以此寄托他的美好向往,以及对当时混乱时世、黑暗政治现实的不满。

陶渊明的诗文辞赋,在中国文学史上占据了一个重要的地位。

[陶渊明辞官归隐的历史典故

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篇12:陶渊明的生平

全文共 262 字

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陶渊明(约365~427),名潜,字元亮,因宅边曾有五棵柳树就号五柳先生,世称靖节先生,浔阳柴桑(今江西九江市)人。东晋著名诗人,文学家,辞赋家,散文家。出身于破落官僚地主家庭。曾任江州祭酒、镇军参军、彭泽令等职。因不满当时士族地主把持政权的黑暗现实,任彭泽令不足三月即辞官归隐,作《归去来兮辞》,自明本志。从此“躬耕自资”,直至六十三岁在贫病交迫中去世。他长于诗文辞赋,诗歌多描写自然景色及其在农村生活的情景,其中的优秀作品隐寓着他对腐朽统治集团的憎恶和不愿同流合污的精神,但也有宣扬“人生无常”、“乐天安命”等消极思想。

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篇13:致陶渊明先生的一封信

全文共 396 字

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陶渊明先生

您好。

我不止一次的读过您的诗,比如田园诗,咏怀诗,饮酒诗,听过您的事迹。从对您略知一二到深知。

我们最近在学你,我知道,你有一个“不慕荣利”,“安贫乐道”,和“采菊东篱下”的悠然心境。向往的社会是和平与安宁、自耕自食、无竞逐、无虚伪、没有相互压迫和残害的社会;追求的人生是淳朴真诚,淡泊高远,无身外之求的人生;喜爱的人生环境,也是恬静而充满自然之趣的乡村。由于这些追求,使他大多数的田园诗呈现出冲淡平和、旷洁悠远的外貌,但其背后却充满了对现实社会的憎恶与不安,对人生短促、身感无所感的焦虑。

与您的初识是你的《桃花源记》您描写了一个没有阶级,没有剥削,自食其力的社会。

近期我们学了您的几首诗,我我对您的诗充满了敬畏之情,我最佩服您的《归园田居》。您写了您种豆的辛苦,可是种的豆,却没有几颗,我喜欢您归园田居,其乐悠悠的做法。我为您的辛苦感到惋惜。

祝您在天堂生活快乐

对您敬畏的学生石银豪

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篇14:给地球妈妈的一封信写信作文

全文共 489 字

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亲爱的地球妈妈

您好!

我们都生活在您温暖的怀抱中,您给了我们美丽的山川,清澈的河流,茂密的森林,让我们生活在一个鸟语花香的世界。春天,我们沐浴着和煦的春风,随柳树跳舞,夏天,我们在清凉的海水中,陪小鱼游戏,秋天,我们在硕果累累的果园里,和农民伯伯一起开心的笑,冬天,我们在银装素裹的雪地里,和小雪人一起成长。在您温暖的怀抱里,我们快乐的学习,开心的游戏,茁壮的成长。

可是,人类却不懂得珍惜您,爱护您,他们随意的砍伐树木,把茂密的森林变成了光秃秃的小山,把绿洲变成了沙漠,把清澈的小溪变成了一个个的污水池,人们任性的损坏,使您变得伤痕累累,无法承受。沙尘暴是您愤怒的吼声吧,海啸是您伤心的眼泪吧,地震是您在痛疼的颤抖吧。

亲爱的地球妈妈,看到伤痕累累,满目痍疮的您,我是那么心疼,是我们的随意破坏,是我们的任意妄为,才造成了您的伤害,以后,我一定会严格的要求自己,不随地乱扔东西,不攀折花草树木,生活中节水节电,我还会呼吁我们少先队员们一起行动起来,用我们自己的力量,自己的方式去保护您,做一个合格的地球小公民。

亲爱的地球妈妈,祝愿您早日健康、开心起来。

[给地球妈妈的一封写信作文

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篇15:给远方的小学生写信

全文共 506 字

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好朋友:

你好!我想,你可能还不认识我吧。我的小名叫扬,在广州市白云区的黄边小学上五年级。

我的个子不高,但是肚子里的“墨水”可不少。我很喜欢看书,家里人都叫我“小书虫”。班上的同学称我为“百事通”。我爸爸在机关单位上班,我妈妈是副校长。

我们班是一个非常优秀的班级。这个学期,我们班又来了一位同学,他叫范文宇,非常调皮。上课的时候,他会大声地讲笑话,弄得整个班级都不安宁,连班主任也拿他没办法。他还会带些小玩意儿回学校,上课的时候硬是在老师眼皮儿底下把那些粘粘的小玩意儿扔到天花板上,掉也掉不下来。劳动委员们只好在下课后拿扫帚去把范文宇扔上去的玩具搞下来。

打扫风波刚刚过去,教室里平静了下来。我从我们班的一位同学手里花高价收购了许多张两元的纸币。那些纸币是1990年制造的。想想这些纸币,历经了21年的沧桑历程,终于来到我手里了!哈哈,不知道你对收藏纸币有没有兴趣呢?

我们班最近开展一个“手拉手”活动。我的计划是:希望我们之间能多交流,有条件的话可以在假期里一起去旅游,交流学习心得。如果你觉得我的想法可行的话,尽量回信给我。告诉告诉你的情况吧!欢迎你到我们学校来玩,我一定等着你!

祝你:

身体健康

学业有成

你的好朋友:

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篇16:关于给同学写信的

全文共 559 字

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周瑞同学

你好!转眼间,我们都已经五年级了,在这五年里,你我之间的友谊已经天长地久了。今天借这封信,让我们一起回顾一下你我的友谊之路吧!

自从踏入小学的大门,我们就成了形影不离的好朋友。课堂上,我们一起学习,吸收知识;课间,我们俩总是有聊不完的话;中午,你还常常帮我打扫包干区;到了周末,我们还一起做道具,一起编剧本呢!回想起这些快乐的点点滴滴,我真的很感谢,感谢你给我的小学生活带来那么多的色彩和欢笑。

我还记得有一次上体育课的时候,何老师叫我们练习一边跑步一边拍球,因为天刚刚下过雨,草地上又湿又滑。轮到你拍球的时候,我不知道你是滑了一跤,还是腿发抖了,总之你重重地摔在了地上,我赶紧跑过去一看,不由地尖叫一声,因为我看到你膝盖上的一整块皮都掉了,我心里知道这样会非常痛,但你却没有哭,就连一滴眼泪都没有落下来,而是自己站了起来,依靠着同学,一步一步地走向医务室。当时我惊呆了,呆呆的站在原地,望着你的背影我不知所措。如今回想起这件事情我都替你的伤而伤心,从中我也体味到了你的坚强、勇敢。

在此,我还想请你改正一个小小的缺点,就是书写要更端正一些,俗话说:“字如其人”,不认识你的人,他们就通过你的字就能大概知道你的人是怎么样的,如果你把字学端正了,那你整个人就更完美了。

最后,愿我们的友谊地久天长!

学校进步,身体健康

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篇17:陶渊明不为五斗米折腰的典故

全文共 1263 字

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导语:在中国文明五千年和汉语三千年的历史长河中,中国成语故事璀璨夺目,蔚为壮观,它是文明的积淀,汉语的精华,智慧的结晶,文化的瑰宝。以下是小编为大家精心整理的关于陶渊明的不为五斗米而折腰的故事,欢迎大家阅读参考!

【出处】《晋书·陶潜传》:“潜叹曰:‘吾不能为五斗米折腰,拳拳事乡里小人邪!’”

【释义】五斗米:晋代县令的俸禄,后指微薄的俸禄;折腰:弯腰行礼,指屈身于人。比喻为人清高,有骨气,不为利禄所动。

【原文】

陶潜,字元亮,大司马侃之曾孙也。祖茂,武昌太守。潜少怀高尚,博学善属文,颖脱不羁,任真自得,为乡邻之所贵。尝着《五柳先生传》以自况曰:“先生不知何许人,不详姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解,每有会意,欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒招之,造饮必尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情。环堵萧然,不蔽风日,短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常着文章自娱,颇示己志,忘怀得失,以此自终。”其自序如此,时人谓之实录。

以亲老家贫,起为州祭酒,不堪吏职,少日自解归。州召主簿,不就,躬耕自资,遂抱羸疾。复为镇军、建威参军,谓亲朋曰:“聊欲弦歌,以为三径之资可乎?”执事者闻之,以为彭泽令。在县,公田悉令种秫谷,曰:“令吾常醉于酒足矣。”妻子固请种粳。乃使一顷五十亩种秫,五十亩种粳。素简贵,不私事上官。郡遣督邮至,县吏白应束带见之,潜叹曰:“吾不能为五斗米折腰,拳拳事乡里小人邪!”义熙二年,解印去县,乃赋《归去来兮辞》。

【历史典故

陶渊明,又名陶潜,是东晋著名的诗人、辞赋家和散文家。他出生在一个没落的官僚家庭中。他的曾祖父是东晋著名的大将军陶侃,但到他这代,陶家已经败落,生活贫困。尽管如此,从小陶渊明还是受到了良好的家庭教育,他博览群书,养成不爱慕虚荣、不贪富贵的高洁性格。

义熙元年(405年),陶渊明在朋友的劝说下,出任彭泽县令。到任八十一天,碰到浔阳郡派遣督邮来检查公务,浔阳郡的督邮刘云,以凶狠贪婪闻名远近,每年两次以巡视为名向辖县索要贿赂,每次都是满载而归,否则就栽赃陷害。县吏说:“我们应当穿戴整齐、备好礼品、恭恭敬敬地去迎接督邮。”陶渊明叹道:“我岂能为五斗米向乡里小儿折腰。”意思是我怎能为了县令的五斗薪俸,就低声下气去向这些小人贿赂献殷勤。陶渊明不为五斗米折腰的典故

于是,陶渊明在出任彭泽令八十多天后,就离开衙门,收拾行装,返回家乡,从此过起隐居生活。对于官场,他丝毫没有眷恋之心,反而有一种重获自由的怡然自得。他每天饮酒写诗,过着世外桃源一样的清闲生活。

【成长心语】

名利本为身外物,却让许多人乐此不疲地执著追逐,正所谓“名利本为浮世重,古今能有几人抛”。但是,陶渊明做到了,他用自己的行动告诉我们,名利并非人生全部的追求,我们不应为名利而活,被名利驱使。淡泊不是不思进取,不是无所作为,不是没有追求,而是以一颗纯净的心灵对待生活与人生的欲望和诱惑。在顺境中不得意忘形,身处逆境时不枉自菲薄,宠辱不惊,悉由自然。这样就会使你真正地享受人生,在淡泊中充实自己。

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篇18:学生写信的作文400字

全文共 456 字

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爸爸:

您好!

今天,我们徐老师在班里做了一个心理测试游戏。游戏规则是让我们写8个对自己最重要的人,依次划掉7个,留下一个最疼爱自己和自己最喜欢、最爱的人。爸爸就是我没有划去的人,您在我心目中是多么重要啊!爸爸,其实我在大事上还是坚强的,但在感情上却不如此,当我划去妈妈只留下你的时候,我留下了眼泪,那滴为难的泪水。趁老师和同学没有看见,我悄悄地擦了去,就让它在世界上消失吧。

我同样爱着的爸爸、妈妈,却只能保留一个,我选谁呢?最终我选了您。当时班上选到最后一个的时候,好多同学都哭了,我也不例外。这让我回想起了一段往事,那是我生病住院的时候,妈妈一直陪着我。看着妈妈一天天消瘦,我实在不忍心。现在,我又不得不拿笔划去妈妈,刺痛的是我的心。就在那一刹那,“妈妈”这个让我叫着香甜的称呼悄然失去,让我的眼睛模糊了,拿着笔的手颤抖着……为什么?为什么要从爸爸、妈妈中划去一个?让我太为难了。爸爸妈妈是同样疼我的,可我必须划去一个,我对不起妈妈了。爸爸,请您转告妈妈,原谅我吧!

祝爸爸和妈妈

万事如意!

[学生写信的作文400字

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篇19:书写感谢信和感谢邮件

全文共 244 字

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Its polite to write a "thank you" letter each time you receive a present. You can also write emails to thank people, but its still considered more "personal" to write a short letter by hand.

每次收到礼物后写一封感谢信发送出去是很礼貌的。你也可以写邮件来感谢对方,但是亲手写一封简短的感谢信会更礼貌。

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篇20:给圣诞老人写信

全文共 442 字

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敬爱的圣诞老爷爷:

您好!

我是一个有着神奇又美丽的梦想的小女孩。我在书上看见一些小仙女或小精灵拥有一根有魔法的魔杖。如果我也有魔杖,我可以帮助每天辛苦上班的爸爸妈妈,要是他们累了,我可以用魔杖变出和爸爸妈妈长的一模一样的人代替他们上班。有时我做作业的时候遇到不懂的题目,再变出一位万能的、掌握百科知识的小布娃娃,告诉我怎么做,为什么这样做?这样就不用再去麻烦爸妈了。等我做完作业后再变出一个自动做家务活的小玩偶,和我一起做家务,减轻妈妈的负担。再变出一位监控器去监视爸爸的一举一动,爸爸一旦出去,监控器就查出爸爸的动向,要使出去玩,那么门会自动变成一个反弹门把爸爸弹回床上。要使急事会让他安全出门,还会暗中保护呢!

要是有什么人家非常穷苦,我会用魔杖变出一大堆的衣服、鞋子、食物……让他们过着快乐的生活。让没钱上学的孩子们一下子就能上学。让得病了的人、残疾人 ……一下子都恢复健康。

我知道这个愿望不能实现,但是我希望这奇迹能发生在我身上。圣诞老人您能帮助我吗?此致

敬礼!

中国小朋友;xxx

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