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写信给朋友的作文800字

全文共 916 字

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亲爱的王鹏:

你好!

好久不见了,听说你们期中考试也已经结束了,你考的怎样啊?我们学校正开展争当“四号少年”的活动,无论是活动还是学习,同学们都你追我赶!我当然也不甘落后,由于我的努力今年终于被选入鼓号队,成了小号手,怎么样?羡慕我吧?其实,我学小号的也不是一帆风顺的。

上学期,我刚进团队时,那些小蝌蚪一样的音符似乎都会游动,我看的眼花缭乱。每当老师抽查我们时,我总是提心吊胆的。这时细心地张老师发现了我总是焦虑不安的样子,找我谈话,发现了我的秘密。他耐心地给我补课,终于让我战胜了那些“小蝌蚪”。

我刚学了两个月,老师说我们鼓号队要参加集团少先队的鼓号比赛。我们听了都很兴奋,都想为我们学校争光,于是练习得更起劲了。下午,一个半小时的训练时间,我们几乎都不舍得休息。可是因为我的高音常常吹不好,最后落选了。看着,同伴们打扮得整整齐齐去参加比赛,我难过得躲在厕所大哭了一场。班主任老师发现后,安慰我说:“失去了一次机会,不要紧,只要你不气馁好好练习,相信会有更好的机会在后面等着你呢。可你要努力储备好能量呀!因为机会总是留给有准备的人的。”

听了老师的话,我暗下决心,我一定要练好小号,可不能给同学们看扁了。从那以后,我练得更勤了,即使暑假我也没有荒废过一天。每天训练后,嘴唇都麻木了,连说话都感到很困难。再看看周围的小伙伴们个个玩得兴高采烈的,我也常常想偷偷懒。这时我的眼前就会浮现同学们轻蔑的眼光,想起了老师的那句 “机会总是留给有准备的人的”。对,我可得为自己争口气,我可不能被一点点小困难给打倒。渐渐地,我掌握了吹高音的技巧。开学后,鼓号队的老师和同学听到我高音吹得这么娴熟,都很惊讶。张老师“狠狠”地表扬了我,还让我担任小号队的组长。同学们羡慕地围在我身边问我练好小号的秘诀。我呀,那种开心简直无法用语言来描述。

还有个好消息呢,十一月份我们鼓号队要参加武进区的鼓号比赛了。我还是队中的主力军呢!你可要为我们加油啊!

你看,我的小号之路是不是一波三折呀!经历了这些,我对老师的那句“机会总是留给有准备的人的。”理解地更深刻。朋友,你是不是也像我一样努力向上,期待你来信和我分享你的收获,你的快乐!

祝你每天进步一点点!

你的老朋友:邱子钧

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篇1:写信四年级作文

全文共 461 字

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小华同学:

你好!

我们相识于一次旅行中,并成为了好朋友,今年暑假,我想请你到我的家乡来做客。

我的家乡就是安徽省省会城市——合肥。这里有许多迷人的风景,大蜀山就是其中之一。它坐落在合肥西郊,是近郊的一座大山。春来鸟语花香,夏天绿荫蔽日,秋至落叶婆娑,冬有蜀山雪霁,景色怡人,是省会合肥一颗璀璨的明珠。山在城中,城在山前。“登蜀峰远眺,揽庐州于怀”成为合肥的一大特色。

我们这每年夏天还有一个特色节日——龙虾节。华灯初放时,我和爸爸妈妈一起到大排档点上一大份龙虾,再点些小菜,爸爸拿来两瓶啤酒,立刻食欲大增。

看着桌上红红火火的小龙虾,香气扑鼻。我急忙拿起一只,放在嘴里用力地吮吸了一下,一股辣味在舌尖上打转。再掰去虾头和虾尾,剥掉虾壳,取出虾肉,蘸上调料,塞进嘴里,美美地品着。“哇噻!”虾肉弹性十足,简直鲜美可口、唇齿留香啊!

环顾四周,大家都吃得满嘴流油。虽然我们被辣得嘴巴像着了火一样,大口喘着气,但还是不肯罢休,一直吃到盆干底净,才恋恋不舍地离开。

怎么样?我们这里有迷人的风景和垂涎欲滴的美食,你是不是动心了呢?那就快来吧!

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篇2:写信的四年级

全文共 439 字

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亲爱的妈妈:

您好!

今天我给您提笔写信,是因为我想对您说一句:“我爱您!”

您对我的爱始终如一,您对我的爱让我倍感幸福,您对我的爱也让我学会了如何去爱……

每天早上起来,桌子上已摆上了热气腾腾的早饭。每当手中端着您为我准备的暖呼呼的牛奶,我都会感到特别幸福,虽然从没跟您说过……

记得那年冬天,下了一场大雪。我和您好不容易才走到了上课外课的地方。上楼的时候,我随口说了一句:“这么冷的天,要是喝上一口浓浓的豆浆该多好!”课间休息的时候,我站在窗边看雪景。街道上几乎没有什么人,漫天飞雪,依然下个不停,地上的积雪已有一尺厚了。只见一个熟悉的身影进入了我的视线。雪花已经落满了她的肩头,一阵风呼啸而过,她赶忙裹紧了棉衣,深一脚浅一脚地向前走着。她走进了一家小店,过了一会,手里拿着一大杯豆浆走了出来……此时,我的泪水夺眶而出。我不经意的一句话,您都这么用内心的记着。这一幕永远地留在我的记忆里。

您一直默默地在为我付出,您做的点点滴滴我都铭记在心。妈妈,感谢您给我的爱,我爱您!

祝您

身体健康!

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篇3:我眼中的陶渊明作文欣赏

全文共 599 字

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吾不能为五斗米折腰,拳拳是乡里小人也——陶渊明

很早就听说陶渊明很了不起,有骨气,不向权贵低头。

陶渊明又名潜,是东晋伟大的诗人,出生在没落的地主家庭,他青年时代有远大的抱负,曾经三次做官,但由于官场的黑暗和腐朽,他最终选择了辞官回乡,过隐居生活。

陶渊明归隐后,生活变得十分贫困,要过年了,别人都是忙忙碌碌的,而他家却还冷冷清清的,由于他爱写诗,于是他挥笔写下一副传于后世的对联,上联是:“二三四五”,下联是:“六七八九”横批是:“南北”。读过书的人一看就知道他的意思,上联缺“衣”下联少“食“横批没有“东西”,陶渊明用自己的只是创去连宣泄困苦,虽然身苦,看心态乐观,不改初衷。

他那“不为五斗米折腰”的气节,更是勉励后人以天下苍生为重,以节义贞操为重,折腰时心已愧,不趋炎附势,保持善良纯真的本性,不为世上任何名利和浮华所改变。

比如他的《五柳先生传》中,不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵,写出了他不涉官场的尔虞我诈,不陷入世俗的恩恩怨怨,中通外直,不蔓不枝,娴静少言,不慕容利,点点风骨,跃然纸上,从不为“五斗米折腰”到“娴静少言,不慕容利”陶渊明在我心中一直以一个独立于世俗之外的隐士形象立居。

人生在世,始终一帆风顺是天方夜谭的,面对挫折坚信,我们绝不能望而生畏,徘徊不前,生活的积极者,应像陶渊明一样为自己的志向“不为五斗米折腰”不求名利,保持一颗快乐的心,于浊世中,洁身独立。

[我眼中的陶渊明作文欣赏

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篇4:我心目中的陶渊明作文700字

全文共 731 字

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“常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。”——《五柳先生传》

一句简单易懂,一句纯真朴实,一句发自肺腑的短句。勾勒出了作者的心愿,简简单单。只想写写文章抒发志趣,只想忘记悲伤,以此自终。一个多么美的梦,无忧无虑,无金钱左右。谁会有这么伟大的志趣呢?那就是著名的陶渊明

大家都知道陶渊明历来都被称为“田园诗人”因为他很多杰出的诗歌都是归隐田园以后的作品,他赞美劳动生活和大自然的优美恬静幻想出没有贫穷与压迫的理想社会。语言朴素,自然优美,一反六朝时代追求华丽辞藻的文风。对世人深有影响和感触。今天我就谈谈我心目中的陶渊明!

从小学我们就开始接触诗词。李白、杜甫、白居易和陶渊明成了我们最为熟悉的诗人。而他们的作品也都伴随着我们成长,成为了我们常见的“朋友”。

陶老先生的作品无一不透露着自己的想法志趣。他不慕荣利,自得其乐,率真放达。而他的作品也成了当时社会的真实写照。

有人说陶渊明猥琐,面对现实社会却选择了逃避。自己满腹才华却不为国效劳。任意将自己的才华埋没山林。可我却不这么认为。当时社会不比今日。人尽其才那是不可能的!更何况陶渊明也想为国效力。可是当时官场昏暗。人人利益熏心,是金钱如生命。如此社会哪有陶渊明这一类正直的人的容身之地?归隐田园后的陶渊明不也在用诗词表述自己吗?不也在有文字将自己的才华挥舞得淋漓尽致吗?李白、杜甫不也是壮志难酬、怀才不遇吗?

每个人都有自己的生存之道,所谓适者生存不就是这样吗?宁为玉碎不为瓦全不为五米斗折腰不也是这样吗?无法面对的社会只有逃避。但陶渊明的逃避是对自己生命的升华。倘若他在官场,那率真、不慕荣利的陶渊明还会存在吗?这些诗文也将不存在。

我心目中的陶渊明就是隐士。是一个指引道路的明灯,也是激励“千里马”的“伯乐”!

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篇5:关于第一次给妈妈写信的作文

全文共 892 字

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这是我第一次提笔给您写信,不知您看后有何感想。

从我还是婴儿到现在,您无时无刻不奉献于我,不知流下多少辛勤的汗水与鲜血,为我铺平了道路,令我万分感激!

因为摔伤了,扎出了血等事,您又不知在背后流下多少心疼的,酸楚的眼泪,令我万分难忘!

我的校服脏了,明天又恰逢星期一,您竟抽空在当天晚上洗的干干净净,令我万分敬佩!

妈妈,您为我做的事实在太多,就像天上闪烁的明星,永远都数不胜数,而我为您做的点滴……

您可曾记得,我上二年级,一天夜晚,我肚子疼起来,持久不见好,您见了,披着被喂我吃药,我疼痛难忍,您立刻背起我向医院走去,路滑滑的,狂风呼啸,夜,静的可怕。我紧紧抓住您的衣服,突然,您摔了一跤,顿时,脚上鼓起了一个大包,您却问我是否受伤。事后,我的病好了,可您的脚却还是肿肿的,红红的……医院的医生都说您有毅力,我也为此而骄傲自豪!

妈妈,您总愿作一展磨台,被别人使用,推动,您总愿为他人服务,可您自己却无丝毫顾虑。正因这,您一次又一次被送进了医院……

记得那年暑假,小姨因为骑摩托车,把腿上的三根筋刮断了,您在医院日夜守护着她,直至小姨病将痊愈,却查出自己的脖子上长了个瘤,不久,您也住进了医院……

那些日子,我去看您,见您的联消瘦了许多,一张憔悴的脸,见我来了,才睁开久闭的双眼,勉强露出一丝笑容。我看到了这些,强制自己不流眼泪,坚强些,但走出医院,眼泪却忍不住流了下来……

有时,我望着您远去的背影,心里很难过,我知道,无人能知晓您的苦衷,因为您始终不肯告诉我。我也知道,您在风风雨雨的十多年来,走到哪里,仍不会忘记我。我还知道,您不仅在生活上给我无微不至的关怀,让我感动地说不出话来,而且在学习上,您也同样关心我……

有时我觉得,您像一个闹钟,时时刻刻提醒着我;有时我觉得您像一朵异常鲜艳而又默默无闻的花朵,只知无私奉献于人;有时我觉得您又像夜晚天空中的明星,像闪烁的萤火虫,为别人照亮了道路……

每当想起这些事,一股暖流涌向我的全身,您为我成长花费了全部的精力,付出了所有的汗水!妈妈,如今,我已长大,决不会辜负您对我的期望。我一定会努力学习,做一个您所期待的好少年!

[关于第一次给妈妈写信的作文

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篇6:写信给奶奶作文500字

全文共 453 字

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亲爱的奶奶

你最近好吗?我和爸爸妈妈都想你。

奶奶,我最近十分好,您不用担心。你的身体不好,就不用为我们操劳了,相反,我却有点担心您。妈妈经常对我说,不用为奶奶担心,自己管牢自己就好了。呵呵,没办法,我就这样一个性格。

我知道,在奶奶眼中,我是您最喜欢的孙子。在电话中,您毫不显露出对我的疼爱,还总让大爸爸带我最喜欢吃的名贵巧克力,我为此感动不已。虽然我还仍能从电话中听到奶奶年过半百还健朗的叮嘱,但我却是那么想念您。可惜爸爸妈妈因公务繁忙,没有时间看望你。没办法,先公后私嘛!于是,我便在信上于“奶奶”见面了。

我这次写信不仅是想念您,还行问您一个关于写作方面的问题。

奶奶是知道的,我的作文成绩。但是还是苦恼,因为自己开头结尾写的并不好,虽然中间部分写得十分精彩。我听说奶奶小时候作文写得十分好,曾经多次在钱江晚报发表,那您的作文开头结尾是如何写好的呢?我十分想学你的作文开头结尾的风格。我希望您交给我的风格是有创意的,因为有创意的作文是有出路的,而古板的作文只能停滞不前!

祝您

寿比南山

您的孙子:xxx

x月x日

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篇7:写信给姐姐的作文

全文共 521 字

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亲爱的姐姐

你好!

我还是问你一句,你想我吗?不管你怎么想,我只知道,我想你了。这段日子,你过的还好吗?我知道快要高考了你很有压力,但是可千万不要累跨了身体。

你知道吗?家里没了你变得死气沉沉。以往充满了欢声笑语的房子,变得寂静无声。没有了我们的吵闹声;没有了我们的打牌声;没有了我们圆珠笔发出的声音声。总是有一张床空荡荡的;总是在电视前出现的身影消失了;没有人再下五子棋,这一切都因为没有你!

你知道吗?我们在一起的美好时光常常浮现在我脑海中。两人一起议论着谁先起床;一起争着抢电视看;一起比谁先把饭吃完;一起睡觉,睡觉前谈天。

有一件事我永远都不会忘记。那是一个格外亲晴朗的星期六,我们一家人都格外开心也许是因为你回来的原因,全家人都格外精神!没想到你给我准备了礼物。

“姐姐,谢谢哦。”我急忙拿了礼物就走。

“等等!”姐姐急忙追我回来,“之后再写一篇作文。”

那时我以为你是故意整我的,故意和你过不去。立刻地转过身,立刻地求饶,你不答应,于是我立刻地跑回房间,躲进被窝。

本以为可以逃过此劫。可是—你麻利地掀开被窝,“一定要写!”你虽然在骂我,我却觉得那不是骂。

就是那一次,你得逞了。

这一切的一切,我知道都是为了我。正是这些爱的鼓舞,我努力的向前驶去。

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篇8:陶渊明人物评价

全文共 582 字

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颜延之《陶徵士诔》:居备勤俭,躬兼贫病。人否其忧,孑然其命。隐约就闲,迁延辞聘。非直也明,是惟道性。纠缠斡流,冥漠报施。孰云与仁?实疑明智。谓天盖高,胡愆斯义?履信曷凭?思顺何置?年在中身,疢维痁疾。视死如归,临凶若吉。药剂弗尝,祷祀非恤。傃幽告终,怀和长毕。[2]

沈约《宋书·隐逸传》:潜弱年薄官,不洁去就之迹。自以曾祖晋世宰辅,耻复屈身后代,自高祖王业渐隆,不复肯仕。所著文章,皆题其年月,义熙以前,则书晋氏年号;自永初以来,唯云甲子而已。

萧统《陶渊明传》:渊明少有高趣,博学,善属文;颖脱不群,任真自得。

《陶渊明集序》:有疑陶渊明诗篇篇有酒,吾观其意不在酒,亦寄酒为迹者也。其文章不群,辞彩精拔,跌宕昭彰,独超众类,抑扬爽朗,莫之与京。横素波而傍流,干青云而直上。语时事则指而可想,论怀抱则旷而且真。加以贞志不休,安道苦节,不以躬耕为耻,不以无财为病,自非大贤笃志,与道污隆,孰能如此乎?

钟嵘《诗品》:文体省净,殆无长语。笃意真古,辞兴婉惬。每观其文,想其人德。世叹其质直。至如“欢颜酌春酒”,“日暮天无云”,风华清靡,岂直为田家语邪!古今隐逸诗人之宗也。

鲁迅《题未定草(七)》:陶潜正因为并非浑身是“静穆”,所以他伟大。

朱光潜《诗论》:渊明在情感生活上经过极端底苦闷,达到极端底和谐肃穆。

梁启超《陶渊明之文艺及其品格》:自然界是他爱恋的伴侣,常常对着他笑。

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篇9:陶渊明的田园高一作文850字

全文共 794 字

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我荡着小船,东折西绕,穿过了一片茂密的森林。水位突然下降,我不得不下船行走了。

刚踏上岸边,便觉得这是一个非同寻常的地方。眼前,片片黄菊,蝴蝶飞舞,蜜蜂访花绿时伸展;身旁,树木繁茂,绿叶浓浓,翠绿欲滴;身后,清澈的小河,流水声潺潺不息,前面不远的菜园边,一座绿绿的茅草屋,端立在那儿,增添了几份悠闲和清平……

看到眼前的这一切,便觉得自己像是来到了与世隔绝的地方,能看到这么美丽而宁静的地方,心想,去走一走,看一看,顺着曲折的小径向前走去,毕竟是头一回,心里还有一丝帕意。走了几折后,身被美丽的田园包围了,却有隐约的读书声:

“实迷途其未远,觉今是而昨非……”

“这不是陶渊明的《归去来兮辞》吗?”我心里忽然一喜:“难道是陶渊明的田园?”田园里野草茂盛,稀稀疏疏的有几根豆苗,这可谓“草盛豆苗稀”;再听听四周的音讯,听不到半点吵杂声,这可谓“而无车马喧……”

越看越觉得像陶渊明的田园,可是没见到陶渊明,还不能确定,再向前走去。

来到小茅屋前。桃树,细细的叶子,尽情的舒展着,绿油油的,像刚洗过一样;高大的柳树,它纤长纤长的柳枝,倒立下来,一直垂到屋檐上,像一个纯朴的农人……对了!这是“桃李罗堂前。”

心里高兴得不得了,便大步地向朝阳开的那扇窗子走去。

来到窗前:一位长胡须,衣着朴素,头遮巴蕉叶,手持长杆笔,正在全神贯注地写着什么,口里还吟着“……开荒南野际,守拙归园田……”他神情闲适愉悦,悠然自得,屋子清淡无具,闲适宁静……

“对了,他就是陶渊明,五柳先生。”抑不住内心的激情,正要伸手向他问好,可看到他紧握笔杆,急促地写着,肯定是又在写千古名篇。以免又断送了一篇名文,就又把手缩了回来,我呆立在窗边许久。

天色以晚,该到了回家的时候了,为了让他(陶渊明)知道是我这个无礼之人打扰了他的宁静,便留了一张纸条:

“遠平凡到此一游”

而后,我登上小船,掉转船头,踏上回家的路,身后,一轮圆圆的明月倒映在水中。

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篇10:六年级学生写感恩信

全文共 519 字

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爱的朱老师:

您好!

这一年来,您总是尽心尽力地给我们传授知识。晚上,连星星和月亮都安详地进入了梦乡,可您家的灯却还亮着。每天早上,您竟然起得比我还早。

我身体差,从小体弱多病。由于这个原因,学习成绩赶不上。加上自由散慢惯了,对学习也不重视,各方面都随随便便的,不严格要求自己。升上三年级后,我进入了您的班,您看出了我的缺点,多次耐心地找我谈心,使我认识了自己的缺点。于是,我认真改正。首先,您要求我要练好字,要把字写得端端正正。以前,我连自己都看不清自己写的字。在您的教导下,我经过努力,终于把字写得端正了。您为了鼓励我,在我的家庭作业本上写上了A+。您知道吗?这小小的一个A+,给了我无穷的力量,使我信心百倍,也使我对学习越来越感兴趣了。

我的作文也是很差的,常常写几句话就算完成了。您发现后,总是循循善诱地给我讲解,教我怎样把作文写好。我的写作水平一次比一次提高了。现在,我的作文每次都被您挂在教室后面让同学们学习,我心里是多么的高兴啊!老师,我每一点一滴的进步,都离不开您对我的教育。

老师,感谢您为我付出的心血,我决不辜负您对我的期望,长大以后一定要成为祖国的有用之材。

祝您工作顺利,身体健康,桃李满天下。

你的学生

20xx年xx月xx日

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篇11:写信的格式

全文共 1235 字

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一般书信可分为称呼、正文、结尾、署名、日期五个部分,每个部分都有一定的格式。

1 称呼

在信纸的第一行顶格写上称呼,称呼后用冒号“:”。这是写信人对收信人的称谓,表达写信人与收信人之间的关系。

说明几条细则:

给长辈的信。若是近亲,就只写称谓,不写名字,如“爸”、“妈”、“哥”、“嫂”等;亲戚关系的,就写关系的称谓,如“姨妈”、“姑妈”等。对非近亲的长辈,可在称谓前加名或姓,如“赵阿姨”、“黄叔叔”等。

给平辈的信。同学、同乡、同事、朋友的信,可直接用名字、昵称或加上“同学”、“同志”,如“小明”、“老张”、“三毛”等。

给师长的信。通常只写其姓或其名,再加“老师”二字,如“段老师”、“大海老师”等。对于十分熟悉的师长,也可单称“老师”。假如连名带姓,在信首直称“孙一平老师”就显得不大自然且欠恭敬。上述几种场合,可按特殊对象,视情况加上“尊敬的”、“敬爱的”、“亲爱的”等修饰词,以表示敬重或亲密之情。

2 正文

在称呼下一行空两格写正文,写信的主要内容,或告诉对方情况,或交流思想感情,或询问、提出某些问题,要把事情一件件清清楚楚写明白。正文通常以问候语开头。问候是一种文明礼貌行为,也是对收信人的一种礼节,体现写信人对收信人的关心。问候语最常见的是“您好!”“近好!”依时令节气不同,也常有所变化,如“新年好!”“春节愉快!”问候语写在称呼下一行,前面空两格,常自成一段。问候语之后,常有几句启始语。如“久未见面,别来无恙。”“近来一切可好?”“久未通信,甚念!”之类。问候语要注意简洁、得体。

接下来便是正文的主要部分——主体文,即写信人要说的话。这一部分,动笔之前,就应该成竹在胸,明白写信的主旨,做到有条有理、层次分明。若是信中同时要谈几件事,更要注意主次分明,有头有尾,详略得当,最好是一件事一段落,不要混为一谈。

3 结尾

正文写完后,要按收信人和自己的关系,写上一些表示敬意或祝愿的问候语作为信的结尾。习惯上,它被称做致敬语,这是对收信人的一种礼貌。祝愿的话可因人、因具体情况选用适当的词,不要乱用。

对长辈,可用“敬祝健康”、“恭请金安”、“福安”、“长寿”“此致敬礼”等。

对平辈,可用“祝你愉快”、“工作顺利”、“祝你进步”、“春安”等。

对晚辈,可用“祝你学习进步”、“顺问近好”、“望多保重”。

4 署名

写上自己的称呼和姓名。在书信最后一行,署上写信人的姓名。署名应写在正文结尾后的右方空半行的地方。如果是写给的亲属、朋友,可加上自己的称呼,如儿、弟、兄、侄等,后边写名字,不必写姓。如果是写给组织的信,一定要把姓与名全部写上。而在署名之后,有时还视情加上“恭呈”、“谨上”等,以示尊敬。上述自称,都要和信首的称谓相互吻合。

5 日期

在落款下面写上年月日。目的是让对方知道写信的时间,也可同时写上地点。如“2016年5月16日于沈阳”。

6 补充内容

如果信写完后,忽然想起还有什么事情需要补充,可在信的后面写上“又”、“另”、“附言”等字样,然后把要补充的话写上即可。

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篇12:给地球妈妈的一封信写信作文

全文共 489 字

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亲爱的地球妈妈

您好!

我们都生活在您温暖的怀抱中,您给了我们美丽的山川,清澈的河流,茂密的森林,让我们生活在一个鸟语花香的世界。春天,我们沐浴着和煦的春风,随柳树跳舞,夏天,我们在清凉的海水中,陪小鱼游戏,秋天,我们在硕果累累的果园里,和农民伯伯一起开心的笑,冬天,我们在银装素裹的雪地里,和小雪人一起成长。在您温暖的怀抱里,我们快乐的学习,开心的游戏,茁壮的成长。

可是,人类却不懂得珍惜您,爱护您,他们随意的砍伐树木,把茂密的森林变成了光秃秃的小山,把绿洲变成了沙漠,把清澈的小溪变成了一个个的污水池,人们任性的损坏,使您变得伤痕累累,无法承受。沙尘暴是您愤怒的吼声吧,海啸是您伤心的眼泪吧,地震是您在痛疼的颤抖吧。

亲爱的地球妈妈,看到伤痕累累,满目痍疮的您,我是那么心疼,是我们的随意破坏,是我们的任意妄为,才造成了您的伤害,以后,我一定会严格的要求自己,不随地乱扔东西,不攀折花草树木,生活中节水节电,我还会呼吁我们少先队员们一起行动起来,用我们自己的力量,自己的方式去保护您,做一个合格的地球小公民。

亲爱的地球妈妈,祝愿您早日健康、开心起来。

[给地球妈妈的一封写信作文

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篇13:我眼中的陶渊明作文700字

全文共 767 字

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在别人的眼中,陶渊明可能只是一个普通的东晋诗人,但是在我的眼中,陶渊明就是一位值得让人赞赏的爱国之士。

陶渊明虽然只有着平凡的一生,但是没有哪个人会知道他会造就如此传神的诗篇。令人敬佩的是,他不图钱财更不为名利。陶渊明当官时,他仅一百多天便辞去所有官位,从此归隐田园。从陶渊明的种种表现中显然表达出了对东晋王朝的强烈不满,他以他特有的方式与官府作斗争,田园生活也成就了他的田园诗,使陶渊明成为历史中的田园诗人之祖。

陶渊明对国家、社会的不满显现于他的诗文之中。比如陶渊明所写的《桃花源记》,就单单从一个渔人因捕鱼而造访桃花源的文章当中,就可清晰的反映出陶渊明反对当代社会的黑暗与对世外桃源的自在生活所向往和憧憬。再来看看他的五首《归园田居》,陶渊明对国家现状的不满、担忧和归园的迫切、期待,都表现于字里行间:从“野外罕人事,穷巷寡轮鞅”中看出他对因世间之乱而倍感忧伤;从“羁鸟恋旧林,池鱼思故渊”中便可以看出他的归园之切;又从“日入室中暗,荆薪代明烛”中透露出对国家复兴的希望而向往……不仅如此,陶渊明身上还有许多的精神值得我们去学习、弘扬。

陶渊明确实是一个诗人,他不仅仅是一个普通的诗人,他更加是一个明辨是非的智者,他的诗表达出了他对自己国家的担忧与愤恨。为了批判黑暗的当代社会,陶渊明写了无数的诗与文章,从而发泄自己的不满,并且对那种安定和谐社会的向往。他对社会现实的不满和对美好生活的向往,恰好源于他深深地爱国之情。陶渊明拥有着的敢于斗争与维持正义的志气是没人可以改变的,他以如此顽强的爱国与反抗之志,是历史长河中所有人的模范与标杆,正是因为这种精神所在,才铸造了华夏民族的精神!

最后,我想再次强调:不管在别人眼中是怎样去看待陶渊明,就算别人说他只是个诗人罢了,说他只是个普通人罢了,也不会改变我对他的看法。这,就是我眼中的陶渊明!

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篇14:写信四年级作文

全文共 419 字

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亲爱的外婆:

您好!

外婆,我们已经有好久没见面了,我好挂念您,您在德庆过得好吗?天气变冷了,记得穿多点衣服。您知道吗?我们肇庆被评为了“全国文明城市”哦!在离我家不远有个好玩的城东公园,今天,我来给您介绍一下这个好玩又美丽的城东公园吧!

城东公园里有许多好吃的好玩的,好吃的,在南边的门口,有个小卖部,有棉花糖,奶茶……往里面走有一些适合老年人运动的器材。有双杠,有单杠,铁梯子,跳石级……

再往前走有许多机动游戏,首先映入眼帘的是高高在上的摩天轮,荡来荡去的海盗船,还有360度转动的旋转木马,其中玩的是阴森恐怖的“鬼屋”,因为里面有“鬼”,既刺激又好玩。我为什么喜欢玩呢?因为走着走着就突然冒出来一只“鬼”满脸狰狞,血盆大口,眼睛幽深,舌长及腹,指甲细长,走路左摇右摆,恐怖极了。但是,您不用怕,其实这些所谓的“鬼”都是人办的。

外婆,听了我的介绍,您是不是也想来玩呢?欢迎您的到来,您来了我一定会做您的“小导游”哦!

祝:

身体健康!万事如意!

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篇15:赞美陶渊明初中

全文共 542 字

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喜欢陶渊明的生活方式并非一两天了。很长一段时间以来,一直都很羡慕。

原因在于他的淡,淡泊名利。想来他的才华是毋庸置疑的,不然这一篇篇流传千古的作品能如此声名远扬?但他却隐于田野乡村,而并非像世人一样将光芒放射得耀眼。仅从这一点便可以得知,于他而言,这名利不过是世人间互相争夺来,争夺去的一个幌子罢了,是毫无意义的。

当一个隐者,这种感觉应该更不一般。闲云野鹤般自由自在,不需要看任何人的脸色度日,那种悠然,那种坦然,自然也是普通人无法比拟的。他就有此先见之明,远离那污浊不堪的俗世,来到这悠闲自在的世外,过着这样羡煞世人的生活。果然乐极!

那就是“归去来兮,田园将芜胡不归”的心境了吧,也许在他心中,重要的并不是居庙堂之高时的锦衣玉食,而是处江湖之远时的田野风情吧!

尽管陶渊明如此地想“独善其身”,但他心中仍放不下“兼济天下”,否则它早已解脱,何苦又来“举杯浇愁”呢?

这样就是这个想满足于田园乐趣、而又企图帮助那些有着痛苦生活的人民,的一个“大写的人”,心中充满了无限的苦闷。

即使他不为五斗米折腰,即使他远离这凡尘俗世,他那颗“金子”般的心灵却依然无法归于平静。

也许就是因为这样,他始终无法极乐般逍遥自在,但率性自然,洒脱无羁的陶渊明确实让人由衷羡慕的,在像我这样的后人心中也是不可磨灭的。

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篇16:走进陶渊明作文1000字

全文共 964 字

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黛烟迷蒙的山水之间,落英缤纷的桃花源深处,白衣老者,沐晖而立,衣若凡尘而气不然,虽孑然一身,却无牵无挂。

春花谢秋零,秋水成春碧,沧海桑田,红尘滚滚,都于他无关。陶渊明,兀自立于历史长河之中,待后人,走近,走进

走进陶渊明,撷一枝上菊香

秋色晚凉,月华如霜。沉静的山色,映着陌上秋菊,粲然绽放。山水之间,隐隐的淡黄,不带荣华富贵,无关名利纤尘。而这隐逸的秋色,却涌进陶渊明淡泊的心神。“采菊东篱下,悠然见南山”夕阳渐红,飞鸟送归,撷一枝陌上菊香,轻嗅选隔尘世的清幽芬芳。走进陶渊明,便发现陶渊明于菊,不似苏东坡对竹的偏执,不似周敦颐对莲的仰慕,而是淡泊灵魂的相吸,隐逸之身的牵绊。“秋菊有佳色,裛露掇其英。泛此忘忧物,远我遗世情。”沧海桑田的流转,红尘人境的喧嚣,他不在意,只须秋菊佳色,陌上芬芳,便可忘忧一生。他自己也似秋菊一枝,在天地间,淡然傲立。

走进陶渊明,醉一室甘冽酒香

陶渊明之爱酒,丝毫不亚于其爱菊。“我歌月徘徊,我舞影零乱。醒时同交欢,醉后各分散”,浓醉之中,诗仙李白挥毫泼墨,成千古名作。而醉后的陶渊明,却留下了“此中有真意,欲辩已忘言”的浅淡一笔,其中原因,便是心境不同。李嗜酒,是尘世里把伤痛暂忘的潇洒;而陶渊明,才是真正无牵无挂。“漉我新熟酒,双鸡招近局”,一室酒香,他在山水之间品读真意,在沧桑中一醉方休。他不顾贫困交加,靠亲友接济而得美酒;他不惜挥毫泼墨,留《饮酒》21首,万古留芳。走进陶渊明,便发现他在淡泊中沉醉,却在世俗里,保守着清醒的面容。

走进陶渊明,品一身淡泊心怀

“荣辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天边云卷云舒。”走进陶渊明,他的心怀似湖泊一泓,淡泊如水,他不属于五斗米的诱惑,辞官归隐。那一刻起,他的灵魂,便再也无关红尘。历史的时空,留下了他淡泊的一笔。“土地平旷,屋舍俨然”“阡陌交通,鸡犬相闻”,落英缤纷的桃花源,才是陶公心之所向。看黄花垂髻,怡然自乐;庭前花开花落,天边云卷云舒。“千秋万岁后,谁知荣与辱”,他的眸光穿越了千秋万岁,兴衰荣辱,都在如水的淡泊中,悄然凝住。走进陶渊明,洗荡一身淡泊杰,孑然前行。

长河滚滚,岁月依然。依旧有秋菊佳色蹁跹,依旧有酒香醇浓甘冽。而那个淡泊的陶渊明,真性情,已定格在泛黄的史书中,待后人,走近,走进。

走进陶渊明,愿尘世间的熙熙攘攘,无关于心。

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篇17:缇萦写信去救他的父亲

全文共 266 字

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汉文帝时,有一个叫淳于髡的人拜齐国名医杨庆,学习高超的医术。他曾经做过齐国的仓单。老师去世后,他弃官从医。因为性格耿直,在行医时得罪了一个有权有势的人,导致他被诬陷,送进北京接受处罚。他女儿的名字叫缇萦。她虽然是个弱女子,却去长安向皇上告状。她陈述体罚的危害,并解释说她父亲为官清正爱民,行医施仁济天下,现在真的被诬害了。愿意为父亲受惩罚。中国皇帝被缇萦的孝道深深打动,赦免了她的父亲,并写了一封废除体罚的信。有句诗说:和父亲一起去北京,历尽艰辛,写一本书才有动力;圣旨赦免其孝,废肉之刑,利后世。

感恩才有意义。爱情让世界不停旋转。

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篇18:我眼中的陶渊明初中作文500字

全文共 544 字

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何必像牡丹一般齐争芳斗艳?又何必似睡莲一样濯清涟不妖?你当然有你文雅高洁的一面。做好平淡、真实的自我,这就是你,一个当之无愧的君子——陶渊明

在黑暗的官场苦熬了十三年,想必你很早就已彻夜不眠,憧憬着那与世隔绝的桃花源吧!天不负有心人,你终于辞官隐居,不为那五斗米、几斤肉而丧失了对自然地追求与真实的自我。久在樊笼里,复得返自然,大概,这里才是你内心的归宿。

我多么羡慕你的田园生活!虽然没有奢华典雅的宫殿,虽然没有那滋味鲜肥的鱼肉,虽然没有那高高的位置、丰厚的俸禄,但是,你却拥有着弥漫诗香的屋舍、泥土芬芳的农田、高尚深韵的志趣。正可谓“归去来兮,田园将芜胡不归,既自以心为形役,奚惆怅而独悲!”你有自己的思想。黑暗的官场中,百官大臣们多以物质操控思想,而你是以思想操控物质、环境、以及生活。虽然桃花源只是你想象中的,但在我看来,你早已迈进了自己创造的“世外桃源”,——此乃一片静谧、圣洁的土地啊!

种豆南山,同友人吟诗作对,好不快活!你完全摆脱了世俗的压力,活出了自己的一番天地,虽不如宫廷奢华艳丽,而这里的一角淡妆浓抹总相宜。不注重高贵的名利,不沾染官场的烟熏雾气,这就是你,好一个脱俗的五柳先生!

然,也许你若生在现代这个社会,那样的生活大概会更艰难吧……

[我眼中的陶渊明初中作文500字

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篇19:B称谓Salutation英语作文写信格式

全文共 524 字

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称谓写信人对收信人的称谓,如Dear Xiaojun,写在信头的下方和信笺的右边。称谓一样平常用Dear…或My dear…扫尾,称谓后一样平常用逗号。

地点要由小到大。

b.朋侪间的信函无需加上写信人地点和收信人地点。

c.称谓语用Dear+姓(正式),Dear+名(朋侪间)。十分任意的函件可直呼其名。

d.末端语或竣事语可凭据现实环境用:

Looking forward to hearing from you.

Looking forward to seeing you.

(With)best wishes/regards!

All the best!

Good Luck!

Give my best wishes/regards to……!

e.题名也分正式与非正式两种:英语作文写信格式

正式:“Yours sincerely,”、“Yours faithfully, ”或“Sincerely yours,”、“Faithfully yours. ”

非正式,朋侪间等:“Love, ”大概“Yours ever, ”

g.写信工夫可用月、日、年款式或年、月、日款式。

f.署名也视写信人与收信人的干系而定,一样平常与称谓同等。如称谓用名,写信人的署名也用名。

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篇20:给远方的小学生写信

全文共 475 字

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亲爱的朋友:

你好!

我们虽然素不相识,可我愿意将一颗真诚的心献给你——远方的朋友。我叫王佳敏,今年11岁,是个开朗、活泼、快乐的小女孩。我,乌黑的头发,大大的眼睛,高高的鼻子,戴着一副眼镜。也许你和我一样是一个活泼可爱的小女孩,也许是一个无忧无虑的小男孩。让我们手拉手,感受温馨的友情吧!

我的家乡——天水,这里四面环山,青山绿水,景色十分优美,文明遐迩的麦积山石窟,是全国重点文物保护单位,享有“东方雕塑艺术馆”之美誉,每年都有许多中外游客来这里观光旅游。秦安的大地湾遗址是一座规模宏大的新石器时代遗址,这座历史宝殿的发现,为研究仰韶文化的起源提供了新的资料,还将中华文明史向前推进了三千年。

在我的家乡,还有全国闻名的“花牛苹果”、“秦安蜜桃”,蜜桃大,甜,水分多,深受人们的喜爱。

如果你有时间,就到我的家乡来,我的家乡虽不富裕,但你不管到哪儿,你都能感受到另一种特殊的民俗美。

我现在在天水师范附属小学读书,我爱我的学校、老师,更爱我的家乡,如果你愿意和我交朋友,就回信,让我们做个永远的好朋友!

祝你

学习更上一层楼!

你的朋友:王佳敏

20xx年3月11日

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