参观李大钊纪念馆有感(20篇)

我的校园就像一个美丽的大花园，我在它上面茁壮成长。

校园里充满了无限的快乐。我喜欢这里的每个角落。我最喜欢的角落之一是植物园。一直走到校园正门左边，大约20米就到了植物园正门。植物园就像一个大长方形。主入口周围的墙壁形状不均匀，形状各异。走过大门，有一条狭窄蜿蜒的小路，小路两旁的树木像一群哨兵站在路边吹口哨！小路右边有一些树叫苏铁，像刺猬身上的刺。有芒果树，松树等。左边是香蕉树，香蕉树上长着小香蕉，就像一群小男孩倚着妈妈。有些竹子高度不同。两根竹子很高，达到三楼和四楼的中间，好像比对方还高。下雨时的沙沙声是露水滴落在竹叶上。粗壮而富有的子怡像仙女一样倒下了。植物园中间有一个广场。这是五六年级的兄弟姐妹种的蔬菜和红薯。他们努力抚养他们。这里的汗水是他们的劳动。多美啊！有五颜六色的花朵，蜜蜂和燕子正在采集蜂蜜，植物园一年到头都是鲜花和水果。植物园外面有两株桂花树。听到叽叽喳喳的声音，好像有小鸟站在桂花树上唱歌！放学后，学生们在植物园附近玩耍，闻到桂花树、玫瑰和茉莉花的香味，蝴蝶在玫瑰上跳舞。

我的校园很美，很美，但最美的是水果芳香的植物园。

王一喆

每当在电视上看消防队员英勇的表现，我就忍不住叫好，很想亲眼看看这些英雄。今天，我终于如愿以偿。

来到消防中队，首先映入眼帘的是一排排大红色的消防车，它们像一个个无谓的勇士，随时准备出发去扑灭无情的大火。消防叔叔把我们带到了荣誉室，一张张奖状立在架子上，一等奖、二等奖、三等奖不计其数，让我们更加感觉到他们的伟大。

令我印象最深的是最后一个环节——灭火。消防叔叔在一个铁盒子里点上火，加上油，立即燃起熊熊大火。消防叔叔迅速拿起灭火器，手里握着管子，说道：“这是有管子的灭火器，大家一定要学会使用的方法。”说着就摁下开关，燃烧的火焰立刻熄灭了。

这次近距离和消防队员们接触，让我更加佩服消防队员们的机智与勇敢，也更敬佩消防队员们为保护人民而无谓的精神。

今天下午，太阳公公从云缝里探出了脑袋，柔和温暖的阳光驱走了禀冽的寒风。如此少见的好天气怎能虚度？这不，我也和表妹一起来到了慈善博物馆游玩了。

穿过富有历史沧桑感的外廊，漫步到大厅前，透过外侧的玻璃幕墙，古色古香的木制藻井隐约可见。走进大厅，这里安宁、平静，与近在咫尺的文峰购物中心形成了鲜明的对比。慈善博物馆虽然置身纷繁复杂的城市环境，却仍能让我们享受道净土般的寻善之旅。

几经辗转，我们来到了展览厅。首先映入眼帘的是“泛舟之役”的场景。“泛舟之役”主要讲述了秦晋之间在产生矛盾的前提下，秦国竟还给予晋国大量粮米以解饥荒。据说这还是世界上最早的人道主义援助呢。

绕过“泛舟之役”，沿着路标向，我们来到了“方婆遗风”展厅。在江西婺源东北部的浙岭，地势险要，有一条绵延十五华里的古驿道在岭上蜿蜒盘旋。传说1000多年前，有一位“方婆”常年在浙岭上，挑山泉，煮绿茶，赠与过往旅客，不取分文。“方婆”辞世后过，往路人十分感激她的赠茶恩情，所以路过“方婆”墓时，便会捡石子为“方婆”堆冢，以报杯水之恩。年复一年，竟堆成了高约六米，占地近六十平方米的大型坟冢，被大家称为，推婆冢。方婆仅仅是施舍茶水而已，但滴水之恩涌泉相报。我们要像方婆和回报她的人学习，做一个无私奉献，又感恩回报的人。

此外，沿途我们还看到了许多关于慈善的人与事：赈灾丁戊奇荒，武训行乞助学，支援汶川大地震……它们都是中华慈善史上一颗颗璀璨的明星，值得我们尊重和敬仰，他们的精神必将世代相传。

人和环境并不是两个各自独立的实体,它们都仅仅是一种潜在的性能。当你走进一所幼儿园,不用介绍,也无须交谈,只要留意整个环境,就能“阅读”出其中蕴涵的教育信息和课程价值取向。的确如此,11月29日,我街道组织全体幼儿教师,在姜园长的带领下,对我街道的6处幼儿园进行了观摩。通过听取老师的回报和对各幼儿园的实地参观,真真切切地体现了这一点。我最大的感触就是感到孩子们真正成了环境的主人,每个园、每个班的创设都各具特色,富有童趣。最不同以往的就是孩子和家长的参与率大大提高,孩子们的作品成为了这次观摩的亮点。

走进新世纪幼儿园,她们充分利用了空间,如走廊墙壁、楼梯,楼顶,门厅等,为孩子创设了延续性的、可迁移的、可随时更换的区域内容,让每一处环境都能发挥它的教育价值。让我深深地认识到,创设环境不仅仅能美化活动室,它应该是孩子自我表现与展示的舞台,也是信息与经验交流的窗口,更是幼儿尽情想象与创造的天地。为激发幼儿的潜能,她们让幼儿与环境进行和谐互动,让孩子们使空间活起来。

文家幼儿园在环境创设和区域活动方面老师们也都有独特的创新,她们为孩子们创设了角色区、探索区、美工区、阅读区等不同形式的区域活动体系,以及能体现班级特色的主题活动区。为幼儿提供了动手动脑并且能按照自己的兴趣和能力进行活动的场所和施展才能的机会。南马和岳铺幼儿园,虽然园所小,但给人的感觉是干净、整洁。并且她们每个班级也都给孩子们创设了固定区域,供孩子们随心所欲的探索。从这一点上可以看出老师们对工作的挚爱和用心。

来到西城幼儿园,便感到耳目一新,三层小楼,层层都有它的独特。每层老师们都根据幼儿的年龄特点进行装饰和布置的,你看老师们亲手制作的各种蔬菜和水果,悬挂在楼顶,就像真的一样。从环境创设来看,家园互动栏目很有随机性,这也是本园的一个亮点。走进大门,每个班级门旁,走廊边,墙壁上,教师利用自己设计的图案粘贴专栏。向各位家长传递幼儿在园信息。让家长随时随地了解幼儿在园的学习、生活、活动等情况。在主题墙的布置上,教师通过开设活动紧紧围绕教学目标、内容,发挥幼儿主体,共同创设幼儿所喜爱的与之产生互动的主题墙面环境。

从各个区域的设计和摆放来看,活动的材料注重了活动设计的情景性和趣味性。在空中悬挂方面,每个班都能合理的利用门、灯、墙壁、窗户等进行具有本班特色的装饰,使整个活动室有一种温馨的家的感觉。班班都有自己的特色,每个班都像一件艺术品,所要表达的含义也意味深长。从中我看到了孩子们活动时的轨迹,经验积累的方法,在孩子们记录的纸上,活动内容也越来越丰富。每位教师在设计区域活动内容时,处处考虑到了和幼儿生活紧密结合。如大一班的“巧手屋”一角,和主题活动、主题墙紧密结合,也和孩子们已有的生活经验紧密结合,只有这样,才能受到孩子们的欢迎,使区域活动更具生命力。

西文幼儿园是一座新建幼儿园,给我印象最深的是她们的环境创设,虽然时间短,但可以看出,这里的老师都付出了心血和汗水。她们的主题墙面内容丰富,三层小楼,每层都有他们自己的特色。走廊和展板上幼儿的作品琳琅满目,区域活动中教师也充分利用本土资源,如:石子、饮料瓶、酒盒、各种豆类等材料,让幼儿自由操作,老师还根据季节变化采用植物材料,让幼儿自由粘贴画,例如:小班布置的“娃娃家”吸引了我,它是由各种牛奶箱和废旧材料组合而成,看上去是那么温馨和舒适。这充分展示了以幼儿为主体的教育,给了孩子一块自由展示的天地。

总而言之,这次对我来说收获很大,相信通过这次观摩,大家都有很深的感触。在某些方面,我们有时也做到了许多,但还缺乏一定的经验。这次观摩给了我压力,也给了我动力。让我明白要想胜任幼儿教师的工作,就要不断的充电,不断学习来提升自己。

范旭晨

国庆期间，我来到常州博物馆参观，一个展厅吸引了我的注意力，那就是少儿自然博物馆。

走进展厅，各种动物的标本应有尽有。有两栖类动物，海洋生物，陆地生物；有无脊椎动物、脊椎动物；有哺乳动物、卵生动物。其中，我最喜欢有聪明伶俐的猴子；凶狠狡诈的野狼；蓄势待发的狮子和振翅欲飞的蛇雕。

狮子的标本栩栩如生，虽然是标本，但保存的十分完整，皮毛光鲜艳丽，还带着昔日“草原之王”的威风。它昂首挺胸，张开血盆大口，像是在怒吼。俗话说：“虎死威不倒”，这句话对狮子也同样适用。它的眼睛笔直地盯着前方，好像在怒视前方的猎物，眼神处处流露出杀机和勇气，令人不敢与之对视。它的鬃毛从头部开始向后延伸，覆盖了身体的一半，显得更加勇猛异常。它浑身肌肉发达、隆起，让人心生畏惧的同时又明白了在野外生存需要钢铁般的意志力和无比强健的体魄。它们的生命艰辛而又壮丽，像是傲放于沙漠中的仙人掌花，在艰难中绽放出不可思议的奇迹。

而蛇雕则不愧人们对它“天之骄子”的美誉，即使被制作成标本，依然凝视着养育自己的天空。它的全身羽毛看起来光滑、细密而又柔软，翅膀张开，振翅欲飞，并且张开那尖锐而又坚硬的嘴巴无声鸣叫。许多人认为鹰是最英勇善战的猛禽，但观赏完蛇雕的标本，我再联想到沈石溪写的动物小说，觉得这样的说法对蛇雕来说是不公平的，因为鹰的这要食物是啮齿动物，而雕的食谱上列出的则是强健的崖羊。其中，蛇雕甚至酷爱捕食蛇这种危险的动物。凶猛剧毒的眼睛蛇、狡猾阴险的五步蛇碰见了蛇雕，都只能乖乖的成为蛇雕的一盘美食。所以，英勇善战的头衔非雕莫属。

自然博物馆中，许多动物已经被列入了红皮书，成为了濒临灭绝或已经灭绝的动物。如果它们继续灭绝，即使使用基因技术克隆它们，也不是在增加它们的数量，只是在复制它们的单一个体。所以，我们要好好保护它们，让它们在地球这个美丽的家园里继续繁衍生息。

六（1）班刘畅

在一个阳光明媚的上午，我们作为献县第一实验小学的小记者在老师的带领下，参观了献县气象局。

当我们走进展厅时，我眼前有一种焕然一新的感觉，里面陈列着很多气象观测、测量仪器，这勾起了我的好奇心。我们瞪大眼睛，看看这个，瞧瞧那个，觉得都那么神秘。不知道怎么使用，更不知道什么原理。

这时，讲解员阿姨过来了，她首先从架子上取下两根比平常温度计大上两三圈的温度计，她说：“这根是测量最高气温的温度计，里面装的是水银，跟平时我们家用的温度计原理一样。而这一根是测量最低气温的温度计，里面装的是酒精，而且里面还有一个小吊锤。”接着她又给我们介绍了雨量计、风向仪、风速仪等等。然后，她又带我们做了气象科普小游戏，从中我们又知道了哪些云可以降雨，哪些云不可以降雨。

接着，我们去了室外，映入眼帘的是一辆火箭车，讲解员叔叔先给我们讲了人工如何影响天气，然后给我们示范如何装弹，如何调整角度、方向，如何点火。我们看了以后都跃跃欲试，讲解员阿姨满足了我们的愿望，我们两人一组尝试，那感觉爽极了！

最后，我们去了会议室，讲解员阿姨又给我们讲解了自然灾害，比如台风、雷电、冰雹等的特点和危害，以及如何防范。我们听得都很入神。我的感觉是自然灾害太可怕了，人类在大自然面前太渺小了，我们能做的就是平时多了解一下自然灾害的相关知识，掌握科学的逃生方法，当自然灾害来临时，尽可能地避免事故发生。

这次气象局之行，我们学到了很多气象知识，认识到大自然的奥妙与神奇。所以我们要不断地去探索，才能更好地认识和了解大自然，才能与大自然更好地交朋友，才能与大自然和谐相处。

为了提高我们的写作水平，在一个星期六的早上，远方文学的老师带我们去了杨家岭革命旧址。

到了后门，我们排着长长的队伍走了进来。首先，我们来到了毛泽东的旧居。我不敢相信，主席的房子竟然这么简朴，只有一张床，一个很小的书柜，两把椅子和一张小书桌，房子里还有一些照片。听导游说，毛主席一直穿着一条有补丁的裤子。

然后我们走过林荫小道，来到了朱德的旧居。朱德的房子里也很简朴，里面堆积了大量的照片。如朱德与毛泽东视察新市场的照片，朱德与康克清在延安的照片……

接下来，我们又来到了周恩来的旧居，旧居里有一张不大的床，一个保温杯，一个破破烂烂的碗……里面也有一些照片。其中令我最深刻的一张照片就是1937年7月，周恩来摔伤胳膊后同刘少奇的合影。随后，我们来到了中共中央厅，听中共中央厅1941年建，简称“飞机楼”，里面的墙上挂着一首歌词——东方红。

最后，我们来到了中央大礼堂，礼堂里的两侧分别有两个字母“V”，代表着胜利。台上有着12个大字，革命是就在毛泽东的旗帜下胜利的。台下有很多排椅子是给观众坐的。

时间过得真快，在老师的带领下，我们恋恋不舍的离开了。

一推开“蜡像馆”的大门，里面各种奇形怪状的“蜡像”，一定会让你流连忘返。

看！“两手空空者”向你表示自己什么都没有。“兄弟俩”向你展示他们的情谊无坚不摧。而“晨读者”连理都不理你，专心致志的读着书，完全投入到忘我的境界里。“劳动者”满头大汗，但不休息，继续搬桌子，在他一旁的“自拍者”则乐呵呵的自拍，真是臭美。！

接下来，你看到的就是“镇院之宝”——“金星二号”了。她那种神态，那动作，与金星本人相似度可谓百分之九十九点九九九啊！说是金星本人也不过分！

你是否大吃一惊了？难不成是被“校园暴力”吓着了？没关系，他俩总是两败俱伤，不可能一死一伤的！

如果你再把他们联系起来观赏，会别有一番味道。只见“两手空空者”被“思想者”拉去讨论题目，“晨读者”挤在“兄弟俩”两旁看书，“劳动者”和“自拍者”坐在桌子上，看“金星二号”的表演，

“叮！叮！叮！”怎么？没看够？走吧！再去逛逛

你说那个躺在桌子上的是谁？他是“食物中毒者”他整天不听医生的话，等一会儿，救护车就来了。

“叮咚！叮咚！”闭馆铃声响了，回家吧！奇妙的日子下回再见。

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”这一首诗出自杜牧之手，名叫《清明》眼看清明即将来到我们身边，学校决定带我们去参观位于横山的革命烈士念纪碑，因为清明节那几天，家家户户都要去扫墓，学校也借此机会，让我们去给祖国的英雄扫墓。

我们从中洲公园出发，通过悦济浮桥，又走了许多路程，才来到横山脚下，我们拾级而上，走过380个台阶，来到了烈士纪念碑面前。呈现在我们面前的是一座气魄雄伟的建筑，纪念碑高21、4米，为钢筋混泥土结构。碑体由3块风帆状抽象图形组合而成，外饰北京房山汉白玉，坐南朝北，东傍三江口，西临芥子园。刻在石碑上的镀金大字“革命烈士纪念碑”就是原海军司令员肖劲光大将题写的，这里埋葬着华夏子孙的英雄气概和爱国主义精神，接着我们就开始了学校一系列的安排。

我们先排成了一个正方形队列，接着我们在音乐的播放下唱起了中国少先队队歌：我们一是共产主义接班人，继承革命克烈的光荣传统……接着我们开始听吴老师讲革命烈的英雄事迹，此时此刻，我又想到了毛主席的《七律长征》：红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜泯山千里雪，三军过后尽开颜。最后我们为革命烈士纪念碑献花。在纪念碑后面还刻着为保卫祖国而英勇献身的300位烈士的英名。参观到这时，我的心好像看到他们冲锋陷阵，光荣牺牲的情景。要是没有他们，就没有观在的和平。接着我们恋恋不舍地下了山，等待家长来接。

这一次参观，我领略到炎黄子孙的风采，我长大以后也要宏扬民族文化，让祖国更加繁荣，壮大，革命先烈们，你们为国捐躯，以身殉职，你们的精神将永远刻在后代的心里，感谢你们所做的一切，我向你们敬礼！

今天，我们来到沈阳，机会难得，公公立马让我们参观了“九一八”历史博物馆。

来到“九一八”历史博物馆门口，我们看见了一块像日历一样的巨大石头。上面写着：1931年9月18日，星期五。夜10时许，日本军队自己轰炸了南满铁路柳条湖路段，却指出是中国军队所为，便攻打北大营。东北将领在不抵抗命令的情况下(蒋介石下的命令)，忍痛撤离。从此，国难降临，人民奋勇抗争。读完这一页，一股悲愤与感动油然而生。(这篇文章除了写出所见，更重要的还要写出贯穿全文的情感，因为“九一八”这沉重的历史)

刚进博物馆，一副醒目的照片便映入我们的眼帘。上面描述的是马占山将军的军队在南满铁路上阻击日本鬼子的场景，还看到马占山将军亲手写下的四个大字“还我河山”。顿时，我也仿佛置身那个年代，热血在心中沸腾!(加上的所感)

看完战争图片的展览，我们又看到了刻在墙上的义勇军进行曲(国歌)，旁边还有聂耳先生的亲笔。耳畔似乎回响着这激情澎湃的旋律，眼前仿佛浮现出人民勇敢抗争，不断前进，前进，前进进的画面。

我们还看见了日本天皇宣布无条件投降的腊像，知道了制造南京大屠杀的日本人谷寿夫被判处死刑。中国并没有将所有的日本人都杀掉，而是将这些日本人进行改造，等他们改邪归正之后，再将他们送回日本。这也让全世界明白，我们中国是不喜欢用武力解决问题的，中国是人道的!

看完展览，大家每个人的心中都在滴血，而且每一滴血似乎都凝固成一串问号：日本帝国主义何以敢对我泱泱大中华举起屠刀?这里的每一幅图片，都是一连串铁打的事实，为何有人至今不能正视它?竟然还篡改它?落后就要挨打，何以落后?这里的每一尊遗容都在呐喊，这呐喊在告诉我们什么?

“忘记英雄的民族是堕落之族”!，我想，每一个到此目睹当年“九一八”真实画面的中国人，都会有此强烈的感受，也都会将它刻骨铭心!

今天是星期五，一个秋高气爽、阳光灿烂的日子，我们整个五年级的同学踏着秋天的步伐来到了上海科技馆，一路上大家都兴奋极了！

上海科技馆的门口人山人海，队伍排的可长了，看来想学习科学知识的人可真不少。一进入馆内，我们的八人小组就正式开始游玩学习了。首先开启了“热带雨林”之旅，映入我们眼帘的是许许多多五光十色的花卉，各种各样的蝴蝶标本，还有许多种平时没见过的绿色植物。令我印象最深刻的是假山上的动物标本了，一只只栩栩如生、活灵活现，仿佛身临其境。紧着接下一个是“机器人天地”，那里的机器人有的在表演舞蹈，有的在修理汽车，有的在下五子棋，真是让我大开眼界。最漂亮的要数弹奏钢琴的机器人了，它不仅外观优雅，弹出来的曲子简直快要赛过人类了，而且这个机器人每弹奏一首曲子都会向观众鞠躬，非常的有礼貌，就像一个十足的钢琴家。观看完各个机器人后，我们又迫不及待地跑向“智慧之光”，这个地方主要为我们讲述了物理、化学、科学方面的知识，让我开阔了眼界。最奇特的就是一个“奇怪”的水龙头，它没有水管，直挂在半空中，水却还在不断的往下流，那些没有源头的水是从哪儿来的呢？太奇妙了，值得我好好思考一番。最后我们又玩了“儿童乐园”、“设计师体验”，也都十分有趣。

时间过得飞快，不知不觉一天已经快要过去了，该返程了。虽然今天很累，但我在科技馆中很多的科学知识，一整天都遨游在科学的海洋中，下次有机会我一定还会再来打卡！

星期天的早晨，吃完早饭，爸爸开车拉着我们全家来到了动物园。

在动物园里我们参观了许多动物，有黑熊、狮子、老虎和猴子等，可是令我最感兴趣的还是那两只可爱的大熊猫。当我第一眼看见它们时，它们都在架子上睡觉，当时我就在想：熊猫这么爱睡觉，它们怎么还有黑眼圈呢？可是它们睡觉的样子可爱极了，我的心当时就被它可爱的样子融化了。等了好一会，其中一只熊猫终于睁开了它那朦胧的睡眼，只见它慢慢的爬起，想从架子上下去，它那憨态可掬的样子真惹人爱啊！可下去的路却被另一个熟睡的大熊猫挡住了，可它的神情没有丝毫慌张，只见它抬起爪子，轻轻地拍了一下那只熊猫的头，好像在说：“嘿，伙计，快醒醒，你挡着我下去了。”它这招可真灵，只见那只熊猫往旁边挪了挪身体，让它下去了。

我还以为它睡醒了呢，没想到它下来以后直奔他最爱的食物——竹子，这只熊猫还真是“好吃懒做。”可他吃东西的样子也可爱极了，只见它拿起一段竹子，就像我们平时吃甘蔗一样，津津有味地吃了起来，边吃还边看我们，好像在说：“看什么看，没见过别人吃东西吗？”看它这么惹人喜爱，大家都笑了起来。

就在我看的高兴时，爸爸说该走了，我只好恋恋不舍的离开了，在路上哥哥还给我讲了许多关于大熊猫的事，说现在有许多偷猎者在伤害大熊猫，大熊猫的数量已经很少了。听了哥哥的话我就想：我们一定要保护大熊猫，不让别人伤害它们！

去年暑假，我和妈妈去了南京大屠杀纪念馆，这里埋藏了无数中华儿女那爱国的忠魂。现在我就给你讲解一下我拍摄的几张比较有意义和震撼人心的照片吧！

拍摄地点：南京大屠杀纪念馆门口

我们一下车，就看见了南京大屠杀馆像一把巨大的利剑直至日本，外面有一个人痛苦死去的图像，在馆外的墙壁上写着：遇难者300000的金色大字。因为纪念馆是免收门票的，所以外面排起了长长的队伍。但是流动进入比较慢，我足足等了五分钟才进去。

拍摄地点：万人坑

走进馆内，最引人注目的就是“万人坑”了，当年日军侵入南京，便是在这个坑中杀了上万名中国人。累累白骨怒斥日军的滔滔罪行，诉说着日军惨绝人寰的杀人行径。看的我不禁想哭，因为出于对死者的尊敬，我们并没有在那里拍照，而是图片。

拍摄地点：南京大屠杀资料陈列室

进入馆内，扑鼻而来的是一股清冷的古老气息，在馆内大大小小的陈列室中，有着日军数不清的滔天罪行，诉说着沉重的事实，那些在大屠杀中得以幸存的人，也无一不留下了满身的伤痕。

拍摄地点：中央厅

在这的墙上，密密麻麻地都是死去人的信息，大家都可以随意的查看，在这旁边，有祭奠死者的电子设备，大家都可以写上…心中最想说的，送上鲜花。

拍摄地点：礼厅

进入这个礼厅，仿佛走进了地下世界，又黑又暗，只有许许多多的等飘在水上，是纪念死者的，大家都沉默不语，只听见脚步声，过了大约二十分钟我们便出来了。

每每看到这些图片，我都会想起在馆中的所见所感以及那段屈辱的历史。

今天我们去省科技馆参观。

一进科技馆，就看见了第一个项目：舞剑陀螺。它的手臂是用电发动的。刚开始，只是拿了根电棒。所以我们并不害怕，到了后来，竟然拿了把真剑！我们都生怕被刺到。别看它只是机器人，舞起剑来还颇有大师的风范呢！

然后，我们面前出现了一个大约两米高的机器人。他的脚被钉子钉住了，有个同学说：“你好！”机器人竟然发出声音回答：“你好！”另一个同学问：“你几岁了？”机器人清晰地说：“我今年十岁。”“你是男生还是女生？”一个同学笑着问。机器人回答：“我是机器人中的帅哥。”同学们捧腹大笑。最后，他给我们唱了一首歌，然后说了一声：“谢谢大家。”

接着，我们看到了六个小机器人。首先，她们先跳了广场舞，接着又跳了小苹果，但是，在跳舞的时候，有两个机器人一直倒下，不知道是逗我们还是真的出了故障？

过了门口，就进入大厅了，主持人带我们来到了法拉第笼前。我看见笼子上方的伏特指数一直在上升，最后竟然达到了九万六千零九十三伏特！我心想：这不会电死人吧？有人想试试到底会怎么样，于是每队十人去试，在上面的有的把手放到门上，准备着被电，有的吓得松开双手，两腿发抖。接着主持人把一根木棒放在法拉第笼上，擦起了一阵火苗，所有人都吓了一大跳……到了我们这一队，我紧张地上台，主持人把那根木棒拿来，把它放在上面。咦，竟然没有任何不舒服的感觉。

自由活动后，我们结束了这次参观。

悠悠五千年历史，我们就像跟着一条奔腾的巨龙，在中国的时空中遨游着，此时正来到了秦史皇的陵墓——兵马俑。

刚走进大门，我就惊呆了，一排排整齐的人马出现在我面前，他们杀气腾腾的样子更是让我大吃一惊，我看见每个兵马俑的样子也不一样，有的.手里拿着锋利的宝剑，有的穿着威武的战袍，还有的穿着威风凛凛的战袍……它们都不戴头盔，不是因为它们装备不足，而是因为它们觉得头盔太重，会放慢速度，这也体现它们的坚定、勇敢。

你们知道兵马俑是怎么被发现的吗？为什么还有好多地盘没有开始挖掘呢？让我来告诉你们吧！在一个农村里，因为缺水，在挖井时，农夫挖到一个“人头”，它栩栩如生，那人又在周围挖了挖，又找到了手、脚等等，他惊呆了，通知了考古学家，他们到这里一挖，兵马俑就出现在大家面前了，但却在几分钟内快速氧化，至今科学家还是束手无策，这就是为什么还没开挖的原因。

虽然技术还没那么先进，但我相信，总有一天，我们会看到更加栩栩如生，更绚丽多彩的兵马俑。

今天上午，我和哥哥还有妈妈来到成都科技馆进行参观，这一次真是让我大开眼界！

科技馆很大，共有四层楼，每一层楼都有各种不同的科学奥秘，共分成三大内容！

一楼主要是飞机为主题，这些飞机用模型来展示：比如战斗机、航天飞机、西昌卫星发射架等航天器。参观完这些之后，我想一楼的内容都这么精彩，那二楼就更值得期待了！

二楼是机器人大世界，其中我最喜欢的就是术术机器人。它先将一个没有打乱的魔方递了出来，我拿着术术递出的魔方，飞快地扭动着它，心想：哈哈！我看你怎么还原这个魔方！过了好一会儿，我才把魔方递给术术，我全神贯注地看着魔方，一面、两面、三面……六面全被还原了！它得意洋洋地扭动着身体，好像在说：“看！我多厉害啊！”

我们又上了三楼，进入了声与光展厅。来到了一个大屏幕前只见自己的脸上多了一张脸谱，我真想把它摘下来，可把手放在脸上，怎么也摘不下来，所以只好把手拿下来，只见脸谱从黄色变到蓝色！哦！原来这是变脸的机器呀！

四楼是青少年科学书，我们参观了一会儿，就不知不觉到闭馆时间了，只好依依不舍地离开了。

＂吃青草，挤出宝，养分给人民，功劳真不小。＂不用说这一定就是我们默默无闻，无私奉献的奶牛妈妈了。今天有幸，老师带着我们来到了富强奶牛场，亲近可爱的奶牛妈妈。

我们乘着车来到富强奶牛场，一进门，我们便来到了成年奶牛养殖区。我兴奋极了，猛地冲了进去，＂天呀！＂没在里面呆几秒，我便逃了出来。原来里面不但有奶牛和他的粮食，还有牛粪，所以里面臭气熏天。这可要怎么进去呢？我灵机一动：用嘴呼吸。然后，一鼓作气冲进奶牛区。哇！几头黑白相间的美丽身影在眼前闪现，他们身上黑一块白一块，像穿了一件黑白花衣服。他们眼如铜铃又大又黑，头上还顶着一对可爱的犄角，耳边挂着一个牌子，上面写着他们的编号和生日。此时此刻，他们有的躺在板子上呼呼大睡、有的在包菜堆里埋头大吃、还有的在悠闲地自娱自乐……看见我们来了，他们都猛地抬起头，警惕地看着我们。也许见我们并无恶意，并各自继续做自己的事。有些奶牛还友好地冲我们打招呼：＂哞哞＂。好像在说：＂你们好！＂我们也很快示好，有些人还小心翼翼地拿起一块包菜块，喂给奶牛吃。

告别了成年奶牛，我们来到了牛犊区。只见一头头天真可爱的小奶牛正在牛棚里自由自在的玩耍，有的静静地趴在地上发呆，有的撒娇似地躺在妈妈的怀里，还有的蹦蹦跳跳地和我们打招呼……我们也快乐的和他们玩耍起来。

快乐的时光总是短暂的，我们该离开了，我恋恋不舍地回首望望奶牛场，真希望这儿有一台时光机，让时间倒转，让我们和奶牛们多玩一会儿。

今天上午，社区老师带领我们去参观鄞州区消防大队。一路上我充满着好奇，消防大队究竟是怎么样的，里面都有些什么呢？

很快，我们就来到了消防大队，教官先教我们消防安全知识，如不能在家玩火玩电，不能在野外堆树叶点火，不能在草地上放鞭炮等等。接着又给我们介绍了四种消防员穿的衣服，有桔色、黑色、银色和红色的，消防服又厚又重，穿在身上去救火很闷热，听了这些，我才知道原来消防员那么辛苦，救火的时候还有生命危险呢！

然后我们又参观了消防车，有泡沫车、水管车、云梯车，车身都是红色的。消防车又高又大，里面的救火装备很先进，教官还让我们登上消防车体验了一回。开学了，我一定要把学到的消防知识告诉我的同学们，争做一名消防宣传员。

正当我们口渴的时候，消防大队的叔叔们还给我们拿来了农夫矿泉水，他们多么地热情，我也要向他们学习。

“是七尺男儿生能舍己，作千秋鬼雄死不还乡”，这是孔繁森的座右铭。当我很小的时候就听老人们讲，我们聊城有位援藏英雄，他是家乡人心中的英雄。怀着对英雄的敬仰，今年暑假随同“永远跟党走”党员进社区服务队来到了孔繁森的故里——堂邑镇五里墩，重走英雄路，令我感受颇深。

踏在这个村子的土地上，寻觅着英雄的足迹，心中的敬畏油然而生。大柳树下，几位乘凉的老人，兴致勃勃的为我们讲起了孔书记以前的故事。虽然时隔多年，但提起孔繁森，老人们依然抑制不住心中的激动，滔滔不绝，口中还时时喃喃道：“小孔，好人呐!好人呐!”

谁说“古来英雄难觅”?谁说天下英雄只瞬间?孔书记就是一位令百姓永记心间的英雄，他的事迹成了大家茶钱饭后的人们话题，他的精神早已融入了每个人的记忆，他活在了人们的心中。

“老是把自己当珍珠，就时常有怕被埋没的痛苦。把自己当泥土吧!让众人把你踩成路。”他心中装的只有百姓，从十八岁参军，到1966年加入中国共产党，到1979年赴西藏任中共岗巴县委副书记，到1981年历任莘县县委副书记，再到1988年再次赴藏，他的一生都在为党、为人民奉献着。在岗巴工作的3年间，他跑遍了全县的乡村、牧区，访贫问苦，和当地群众一起收割、打场，干农活、修水利，没喊过一声“累”，没叫过一声“苦”，工作再累再多，他都坚持着。1988年，母亲年迈、3个孩子尚未成年、妻子体弱多病，但他仍然克服了种种困难，再次带队进藏，任拉萨市副市长，分管文教、卫生和民政工作。为了发展当地教育事业，他跑遍了全市8个区县所有公办学校和一半以上的乡、村办小学，拉萨的适龄儿童入学率从45%提高到80%;全市56个敬老院和养老院，他走访过48个，给孤寡老人送去了党和政府的温暖，西藏人民见了他，都会叫他一声“亲人”。

“青山处处埋忠骨，一腔热血洒高原”，孔繁森这样说着，也这样做着。1993年，进藏工作期满，但他继续留在西藏，担任了阿里地委书记。为了摸清实际情况，他深入调查研究，求计问策，寻找带领群众脱贫致富的路子。不到两年的时间，他跑遍了全地区106个乡中的98个。阿里是西藏最偏僻和平均海拔最高的地区，外出时常常一天也看不到一个人影。他们饿了就吃口风干的牛羊肉，渴了就喝口山上流下来的雪水。旅途中虽然艰苦，孔繁森却充满乐观，并风趣地对随行人员说：“快尝尝，这是上等的矿泉水，高原没有污染，等我们开发出来了，让外国人花美元来买!”他总是怎样坚强，这样乐观，这样让人敬重。

孔繁森的事迹令人感动，孔繁森的精神值得我们学习。作为当代大学生，我们缺乏的就是吃苦耐劳、乐于奉献、踏实勤恳的精神，作为新中国建设的接班人，我们要以孔繁森为榜样，努力学习、勤奋进取、积极实践，以我所学，服务社会，为建设社会主义新中国贡献自己的一份力量。

今天，我跟随小记者们去太仓市血液储备站参观。在那里我们将认识许多关于血的知识。

来到一楼，是一间冷冻血液的储藏室。里面有A、B、O、AB型的血细胞。它们的保质期只有35天。如果超过35天，血液会变质，便不能使用。还有A、B、O、AB型的血浆，血浆是黄色的。如果你在抽血前饮酒，那血浆里会混有酒精成份。如果吃了油炸食品，血浆会变得浑浊。这些都是不合格的。

紧接着我们参观二楼，是血液分离室。把全血分成血浆、血细胞等。如果病人是贫血的话，只要红细胞。如果把全血直接输入，会导致不良反应。所以一袋合格的血液，是要通过一项项合格的检测才能输入患者身体里。

带着好奇的心情我们来到三楼，是检测室。里面全是无细菌的。连医护人员都是戴好口罩、帽子……只有两双眼睛露在外面。真是严格啊！

最后来到四楼。我们学习到了许多关于血的知识。比如：什么是无偿献血；关于法律对血液的定律。假如你献了200ML血，你的亲属、子女、配偶都可以免费享受200ML，如果你累积献了800ML，将可以享受终身免费。如果你献血并收到报酬，那便是不合法的。

献血是每个人的义务。当那红扑扑的血液流入皮管时，你的心中是否有一种欣慰感？当接收到你血液的病人时，病人将有机会与死神赛跑，与死神拼搏。你怎不会感动骄傲无比？因为你救活了一个生命。一滴热血，一份关爱，血液是多么的珍贵呀！在献血时真情在挥洒，爱心在传承！

我不认识你，但我要感谢你。滴滴热血，汇成一条条生命之河。全省100多万献血者，如同爱的使者，播撒爱的种子，传递爱的力量。他们每一次捐血，就如同点亮一盏心灯：星星之火，燎原一片，温暖着人们的心房，也温暖着每座城市。

这次有意义的活动，让我有种使命：立志成为一名献血者。

今天，我和其他小记者一起去参观了残疾人联合会。

首先，一个阿姨用电脑给我们放了小虎队唱的《爱》，还教了我们一些“手语”，比如：你、我、他，家，学校，你住在哪里，你叫什么名字，很高兴见到你……我学的很认真，因为这样我就可以和聋人交谈了。我突然觉得聋人很可怜，他们听不到一切美妙的声音，他们听不到歌声、人的说话声、动物的鸣叫声，雨声……我们要珍惜自己的耳朵。

然后我们又去看了一些残疾人的用品，有拐杖、助听器、轮椅……我觉得我们应该多多帮助残疾人，让他们的生活更方便。

最后，我们试了扮演盲人走路，我和其他四个人被老师牵着走，老师说这个是一个人牵多人走。我闭上眼睛，感觉很害怕，死命拉着前面人的手，一步也不敢动。我想：盲人太可怜了，不能看见很多东西，连走路都要心惊胆战的。

我以后要发明一些可以帮助残疾人的东西，使他们的生活更加方便。