参观李大钊纪念馆有感（实用20篇）

郭永怀是唯一一位为中国核弹，氢弹和卫星实验工作均作出巨大贡献的科学家。

在中国开始研制核武器时，他负责动力项目研究。提出了“铁条包布”的设计思想。为核武器真正武器化做出贡献。

1956年年底，刚刚成立几个月的力学研究所迅速发展为全国力学研究中心。不久，郭永怀受命出任研究所常务副所长。

1958年，中国科学技术大学创建了化学物理系，郭永怀出任首任系主任。这期间，郭永怀创办了《力学学报》和《力学译丛》，并亲任主编，翻译出版了《流体力学概论》等多部学术名著，先后开展了新兴的高超声速空气动力学、电磁流体力学等多项课题的研究，其成果不断引起国际科学界瞩目。

在中科院组织的星际航行座谈会上，郭永怀提出我国要发展航天事业，并就运载工具、推进技术等问题发表了许多重要见解。不久，他当选为中国航空学会副理事长。

1965年，我国将研制发射地球卫星提到议事日程上来，郭永怀负责人造地球卫星设计院的领导工作。

郭永怀还负责指导反潜核武器的水中爆炸力学和水洞力学等相关技术的研究工作。此外，在潜-地导弹、地对空导弹、氢氧火箭发动机和反导弹系统的研究试验中，他都作出了巨大贡献。

在郭永怀的努力下， 1966年10月27日，我国第一颗装有核弹头的地地导弹飞行爆炸成功!1967年6月17日，我国第一颗氢弹空爆试验成功…… 郭永怀牺牲的第二十二天，我国第一颗热核导弹试验获得了成功!

攻克“突破声障”的理论堡垒

1908年，莱特兄弟实现了人类飞行的梦想。到三四十年代，飞机平均时速达到了三四百公里，人们正在为进一步提高飞行速度而奋斗。这是航空发展史上第二个里程碑。为了提高飞行速度，在技术上遇到了极大的困难，也就是说，当飞机以接近于声速的速度飞行时，阻力剧增，升力骤降，头重尾轻，舵面失灵，甚至机翼、机身发生强烈振动。因此，跨声速流是当时摆在力学家和航空工程师面前的一个艰巨课题。人们形象地称这一难题为“声障”。

在理论上进行研究也有很大困难。一方面，在跨声速范围内，即使是薄翼和细长体，线性化理论不再适用，必须考虑非线性效应;另一方面，由于出现兼有亚声速与超声速区域的混合流动，必须发展混合型方程的理论，尤其是当来流速度超过某一临界值以后，会出现激波，所以，在流场中存在着未知的间断面，通过该间断面，物理量的变化是不连续的。20世纪三四十年代，在冯卡门领导下，有一批科学家聚集在美国加州理工学院的古根海姆航空实验室为攻克这个堡垒进行了大量艰苦的研究工作。其中，郭永怀在跨声速领域的理论研究方面作出了杰出贡献。

郭永怀对跨声速流动不连续解的研究不仅在数学上有创见，即采用了渐近分析方法来克服超几何级数收敛缓慢的困难，更重要的是，他与钱学森一起，在《可压缩流体二维无旋亚声速和超声速混合型流动和上临界马赫数》一文中提出了所谓“上临界马赫数”的概念，回答了机翼上何时会出现激波这个重要的理论问题。尽管人们当时凭直觉已经意识到激波的出现是气动特性改变的主要原因，但起初往往只注意下临界马赫数(即流场中第一次出现声速的飞行马赫数)这个参数。郭永怀的连续解说明，即使飞行速度超过了下临界马赫数，在理论上连续解依然可能存在，只有当飞行马赫数超过了上临界马赫数(即流场中第一次出现极限线的马赫数)时才会出现激波。这时等熵流动条件破环，流动出现分离与旋涡，流体的一部分机械能转变为热能。所有这些因素都会严重地改变流场与气动特性。所以，真正有实际意义的是上临界马赫数，而不是下临界马赫数。这是一个重大的发现。郭永怀还进一步用稳定性理论解释实际临界马赫数会介于上下临界马赫数之间的原因，这也是对高性能气动外型的设计的先驱性工作。

郭永怀对激波与边界层相互作用的研究回答了激波是怎样影响翼剖面气动特性的这个重要问题。在这一时期，已有的简化模型只在速度型上逐步接近实际，但均未考虑粘性效应，所以至多给出定性结果。郭永怀用两种不同途径直接考虑了弱激波从平板边界层的反射，得到了平板上压力分布、流线曲率、分离点等物理量的变化规律，包括层流与湍流边界层的情况。他的结论同里普曼的实验结果十分一致。这对于机翼上出现激波后，气动特性的变化的分析研究具有深远的意义。

发展奇异摄动理论

在20世纪40年代，由于计算机的发展还处于初级阶段，而在流体力学中只有罕见的几个准确解，所以，寻求物理问题的近似解析解颇受青睐。摄动理论就是求物理问题近似解的一种有效手段，所以也得到了相应的发展。

但是，在应用摄动法时，所得到的解往往不是在整个区域中一致有效的。为了克服这一困难，奇异摄动理论应运而生，奇异摄动理论最常用的两个方法是匹配渐近展开法和变形坐标法。郭永怀在这两个方面都有贡献。实际上，1904年，普朗特提出的边界层理论是匹配方法的雏型，它来自物理上的直觉。后来经过包括郭永怀在内的许多科学家在解决实际问题时，将这类方法系统化、数学化，直到范戴克提出匹配原理以后，才真正上升为比较完整的理论。郭永怀还推广了庞加莱的变形参数法和莱特希尔的变形坐标法，使它对于一阶方程即使是非线性的情况也适用。他还将边界层方法同变形坐标法结合起来，以消除边界层前缘的奇异性。钱学森于1955年在《应用力学进展》的一文中将这种方法命名为PLK方法(庞加莱、莱特希尔、郭永怀)。在郭永怀的《关于中等雷诺数下不可压缩粘性流体绕平板的流动》一文中，不仅克服了前缘奇异性的困难，给出了有限长度平板二阶阻力公式，使适用范围扩展到Re=15左右，而且准确地描述了平板前缘附近缓慢流动的流场特性。PLK方法在力学和其他学科中得到了广泛的应用。现在，摄动理论成为比较完整和系统的学科，郭永怀则是这门学科最重要的十几位理论奠基人之一。

郭永怀不仅是著名的空气动力学家，而且是一代应用数学大师。将工程科学与数学紧密结合是他进行力学研究的风格。这种风格主要体现为：

1、从事力学研究，选题必须有比较明确的(包括远期的)应用背景。力学研究既不能象纯粹数学那样只用演绎的方法进行工作，也不能局限于非常具体的技术问题，必须将实践上升为理论，从中发现规律性的东西。

2、在大量观察与实验的基础上，通过对问题物理机制进行分析，提炼出既反映现象本质，又便于数学分析的简化力学模型。

3、采用一切现有的有效数学手段，将问题求解到尽可能彻底的地步，在必要时，要研究与发展新的数学方法，以满足工程需要。

4、对分析结果进行物理解释，揭示规律，并同实验与现场观测作比较。

郭永怀的这种学术风格可以追溯到著名的德国哥廷根学派。高斯不仅是大数学家，而且是物理学家、天文学家。本世纪初，哥廷根大学应用力学系是数学家克莱因)创立的。普朗特在那里提出了边界层与升力线理论。普朗特的学生冯卡门将这种风格带到了加州理工学院。而郭永怀凭着他坚实的数学物理基础，将这种结合提高到了非常完美的程度，并给我国的力学界、应用数学界以深远的影响。

开拓我国的近代力学事业

50年代，由于航天技术的迅速发展，促进了高超声速空气动力学的发展。1957年，郭永怀在《现代空气动力学问题》的报告中，指出高超声速空气动力学应该是我国随后一个时期的重点研究方向。他和钱学森极力倡导在国内开展高速、超高速空气动力学、电磁流体力学和爆炸力学等新兴学科的研究。为了将这些领域的研究铺开，他在北京组织了高超声速讨论班，研究探讨了许多前沿领域的重大课题，对我国高速飞行器的研究有着重要的指导意义。

20世纪中叶，由于能源危机迫在眉睫和高速流动中电离现象的出现，磁流体这门新学科引起了国际上的广泛关注。郭永怀抓住这一苗头，于1961年在力学所筹建并领导了磁流体力学研究室。他为这个室选定了三大研究课题：磁流体和等离子体稳定性;磁流体直接发电;同位素的电磁分离。他还以敏锐的眼光指出磁流体发电原理应当和原子能技术结合起来。这是很富有创造性的思想。60年代初，郭永怀指出了爆炸力学在国民经济和国防建设中的重要地位，并负责指导力学所爆炸力学室。他组织制定了第一个全国性的有关爆炸力学的规划，在爆炸力学的民用和国防应用方面提出了许多重要意见。这一时期，郭永怀还担任了核防护新技术领导小组副组长，并直接指导完成了《三峡水坝抗核爆炸模拟实验中相似关系换算》的技术报告。

郭永怀异常重视实验研究和实验设备的建设。为了在“一穷二白”的状况下开展力学实验研究，他提出了搞实验要符合我国国情的思想。他说：“就象高能物理研究那样，我们不能搞昂贵的大型高能加速器，但可以用小型设备来观测宇宙线;我们搞气动力的，不能一上来就搞大型风洞，而搞激波管和激波风洞却是力所能及的捷径。”他十年如一日，大抓这两项设备的建设。在他负责我国制导规划研究期间，他又亲自领导了电弧风洞、弹道靶和高温激波管的筹建工作。这些实验设备不仅为基础研究和国防任务提供了大量可靠数据，而且为国内建设同类设备提供了经验，同时还培养了一批专门人才。

郭永怀一直是力学研究所的主要学术领导人。他不仅在筹建研究室、培养人才、建设实验设备、规划研究方向、指导研究方面做了大量卓有成效的工作，而且还身体力行，参与许多具体课题的研究。他在高超声速讨论班上提出了许多重要思想和精辟见解。他认为：当飞行马赫数超过5以后，介质的动能足以激发分子内部自由度，因此必须考虑振动松弛、离解与复合、电离与中和化学反应等效应的影响;在计算高超声速无粘流体绕钝体的流动时，最关心的是物面上的物理量，因此应当正确分析激波层中物面附近(而不是激波附近)物理量的数量级关系。1961年，他指出：对于钝体绕流，在一定条件下，后身流场中会产生“悬挂”激波。他还提出了小钝锥熵层分析方法，解释了压力过度膨胀和回升现象。他还为寻求确定激波形状的简易方法进行了探索。1964年，他提出云粒子侵蚀课题。日后的发展证明，云粒子侵蚀是实现全天候攻击与突防和反弹道导弹必须解决的关键技术问题之一。此外，郭永怀还提出要研究电磁波和等离子体鞘套与尾迹中的流动之间的相互作用。

郭永怀是我国近代力学事业的开拓者之一。他和钱学森、周培源、钱伟长等一道，规划了我国高等学校力学专业的设置。他和力学家们运筹帷幄，认真研究了近代力学的发展方向，制定了学科的近期发展规划和远期奋斗目标，使我国力学学科的面貌大为改观，特别是近代力学科学一起步就有很高的基准，只短短的几年功夫，在某些方面就已接近于世界先进水平。

辛勤培养科技人才

早在回国以前，郭永怀就同谈镐生探讨过回国后如何培养力学人才的问题。回国后，他始终把培养科技人才当作头等大事来抓。

1956年，我国恢复建立研究生制度。郭永怀积极筹划力学所的研究生培养。在第一批招生中，他一人就带了5名研究生，以后又亲自带过几批。他主张：培养人才要“言教、身教，以身教为主”。在教学和科研中，他自己做表率，经常同年轻人一道解决一个个具体的技术问题。在培养研究生和助手时，他注重使他们在理论分析和实验研究两个方面都得到提高。他对年轻人的指导和帮助是启发式的、循序渐进的，重点强调掌握科研方法，提高科研本领，而不仅仅是解决某些具体问题。在他的培养下，研究生中有不少已成为所级学术领导人或博士研究生的导师。

1957年，郭永怀和钱伟长组织并领导了清华大学力学研究班。他除负责研究班的日常组织工作外，还亲自执教，讲授流体力学概论。开课前，他把辅导教员找来，亲自带领他们到有关高等院校的实验室参观，对一些关键问题给予一些启示，再让他们为课程安排一个实验计划，使这门课做到理论联系实际。临毕业前，郭永怀亲自指导安排学员们的毕业论文题目，并设法每周都同辅导教员和学员碰头，了解进展情况，帮助解决问题。清华大学力学研究班前后共办了三届，毕业生达290多名。现在这些学员分布在全国各地的各个部门，特别是在国防科研单位和重点院校的力学系或力学专业教研室，他们起着顶梁柱的作用。

郭永怀在培养人才方面不遗余力。1958年，他兼任中国科技大学化学物理系主任和北京大学数学力学系教授，讲授高速边界层。执教中，每堂课都凝结了他的心血。他评论和分析学者们成功与失败的经验，使初入门的研究人员都深受启发，甚至终生受用。在讲到求解各种形式的NS方程时，他总是眉飞色舞，侃侃而谈，指出采用什么样的变换有希望获得成功，走哪一条路是徒劳的，会遇到什么问题，症结何在。凡听过他课的人都感到回味无穷。陆士嘉也常常赶来听郭永怀的讲课。她当时曾评价说：“只有他能讲得这样传神。”

郭永怀是一位优秀的教育家。他将自己比作一颗石子，甘愿为青年人的成长铺路。他深感大批培养优秀人才是我国科技事业发展的重要保证。培养学术接班人这一艰巨任务在他的工作安排上占有突出的地位。他的一言一行都体现了这一点。1961年，他曾写道：“当前的打算是早日培养一批骨干力量，慢慢形成一支专业队伍。”随后他欣慰地说：“由于几年的工作，已经见到效果。”

献身我国的核武器事业

1960年5月，郭永怀被调到核武器研究院(九院)，并兼任该院副院长。他在处理好力学所日常工作的同时，把大量精力花费在研制核武器这项对我国政治、国防和科技发展有重大意义的事业中。在原子弹研制初期，郭永怀主要负责力学方面的领导工作。

在原子弹理论探索阶段，郭永怀对一些关键问题的解决作出了重大贡献。例如，当时在第一颗原子弹采取什么样的引爆方式上存在不同意见，郭永怀通过比较两者的优劣，大力支持“争取高的，准备低的”的方针，即以较高级的“内爆法”作为主攻方向。又如，在炸药爆轰波的理论计算上，郭永怀正确地提出用一维特征线法进行，解决了一大批理论和技术难题。为了使大家了解爆轰学，郭永怀还亲自讲授了爆炸力学。

在爆轰物理试验过程中，郭永怀经常深入试验现场，指导工作并协助开展试验。当时，为确定原子弹爆轰聚焦技术方案，争论是很热烈的。年轻的物理学家陈能宽提出了一个难度和风险都很大、但却能少走弯路的聚焦方案。许多人对此持怀疑态度。郭永怀从力学角度反复估算，大胆支持采纳这个方案。为了配合爆轰试验，郭永怀还指导设计部人员进行不同试验元件的结构设计，使爆轰试验得以顺利进行。

郭永怀十分重视并经常在九院的会议上反复强调核弹的武器化和系列化，指出要努力做好核武器的后期发展工作。在此后的进程中，他一直负责总体结构设计、外型设计以及环境模拟实验的指导与把关。他很早就安排了一系列与武器化有关的预研课题，包括结构设计、外型设计、飞行弹道、物理引信、环境试验项目与设备等。在弹体结构设计中，郭永怀提出了许多独特的设想，包括薄壳结构、通用核航弹等。它们都在后来的工作中逐步得以实施，对核武器的轻型化、实战化和系列化以及新原理实验具有重要的意义。

在环境试验方面，郭永怀在建立我国核武器环境试验设备及分析研究上起了主导作用。他从技术人员的配备、课题的安排、试验项目的确定和试验设备的筹建等多方面入手，使我国有了一整套大型、精密、试验范围较广的设备，包括冲击、噪声、振动、过载、温湿度、霉菌、盐雾的组合试验设备和大型离心试验机等。他还亲自出马，找有关单位协商研制专门设备。

郭永怀的科研眼光长远，在他心中始终装着武器化阶段的长远计划。他提出动态环境试验要开展随机振动、高速冲击和噪声试验。为了提高核武器的适应性，他提出开展拓宽温度试验。九院当时分工不分家，郭永怀的注意力也常常超出力学领域之外。他特别关心“安全论证”课题的研究。“安全论证”就是研究当飞机投下核武器后，能否以及怎样安全躲过光辐射、冲击波的威胁。为了保证绝对安全，郭永怀极力主张理论计算与模型空投试验结合进行。为此他还亲自过问并参与计算核航弹和氢弹空投过程中的飞行弹道、伞-弹弹道特性。在他的倡导下，经过严格的计算与分析，每次核试验飞机都安全返航。

郭永怀参加了1964年10月16日我国第一颗原子弹爆炸试验，以后又参加了核航弹、氢弹和导弹核武器试验。他对我国核武器事业的贡献是多方面的。例如，他对核武器系列化发展提出许多建议和设想;他指导进行了反潜核武器的水中爆炸力学研究、水洞试验以及调研工作;对研究发展潜地导弹也作出了贡献。此外，郭永怀还应两弹结合时期的需要，对我国核武器科研体制提出了重要设想。

1968年10月，郭永怀再次赴青海，筹划我国第一颗导弹热核武器试验工作。在离开青海之前，他对这次国家试验进行过评价发言。当时，试验的理论方面有“过早点火几率”问题;实验方面有设计内球新结构问题;材料加工方面正考虑产品自热和装配贮存问题;在整体系统方面有“弹、伞、机”的协同配合问题。郭永怀从这次热试验的准备情况瞻望1969年和以后的任务，大胆提出今后设计要重新考虑上述各方面的问题，为我国核武器的机动、安全、和小型化指明了方向。12月5日，郭永怀从兰州乘飞机返京。当飞机在北京机场着陆时，发生了一等事故，郭永怀不幸以身殉职。

郭永怀为我国的力学事业、国防科技事业贡献了毕生精力。他在回国后的短短12年时间里所做的工作之多令人叹服。他参与了我国小型地空导弹、氢氧发动机和反导导弹的研制;他翻译并出版了普朗特的名著《流体力学概论》，组织翻译了《爆炸力学》;他担任了《力学学报》和《力学译丛》两个杂志的主编;他是中国力学学会理事和中国航空学会副理事长。郭永怀的学术成就和高尚品德受到人们的敬仰和钦佩。为了纪念他，中国科学出版社分别于1982年和1990年出版了《郭永怀文集》和《郭永怀纪念文集》。1988年12月5日，在中国科学院力学研究所大院东侧绿荫丛中为郭永怀树立了一尊汉白玉雕像。郭永怀的光辉形象将永存人间。

20xx年8月份，我们去了南昌八一起义纪念馆，亲身感受了红色文化，座落于南昌市中山路的南昌八一起义纪念馆，创建于1956年，原为江西大旅社，是当年南昌八一起义的总指挥部旧址，是全国首批中小学爱国主义的教育基地之一，看着大量的文物资料，照片，绘画，图表和文物。馆内详的图文介绍，把我带入了那个军歌嘹亮战火纷飞的年代。

1927年，正当国共合作的北伐战争节节胜利蓬勃发张之际，******蒋介石，汪精卫集团却相继发动******政变，血腥屠杀共产党人和革命群众，轰轰烈烈的大革命失败了，大革命失败的惨痛教训，使中国共产认识到武装斗争的极端的重要性。所以八一起义纪念馆需要传递的不仅仅是武装反抗******这一事件，而更应该侧重于中共为什么武装反抗******，这样才能让我们的青少年养成独立思考问题的习惯让大家明白追求理想的付出与坚定信念的可贵，让大家知道：没有战士的倒下，就没有红旗的飘扬，

要知道，我们现在美好的生活是靠千千万万的战士的鲜血和智慧，才创建这样美好的家园。

李*远

今天，我们第一次来到了寮步的沉香文化博物馆，参观沉香。

首先，我们去了展厅参观各种各样的沉香，有莞香树，它是一个树根，像一个大蜘蛛…………

参观完这些沉香，我们又去了色空鼓区，那色空鼓的声音好像挂在门上的风铃，叮叮叮的，好好听呀！

最后，我们又去做了香牌。香牌是由沉香粉、纯净水、橄榄油组成的。我是这样做的，先用勺子把粉抹平，接着再倒两勺半的水，再用手来搓，搓圆搓到不粘为止，然后用油涂抹上模具，最后用针把多余的部分刮掉，一个香牌就做好了！

今天我过得很开心！

四(4)班徐翰

2019年5月16日星期四，学校领导带领我们去气象局参观学习，我们既激动又兴奋，因为这次是我第一次出去参观学习，所以我要把握机会多听、多记、多学习。

经过一段车程我们到达了气象局。到了气象站后，我第一眼看见的是类似于导弹的东西，经过解说员一番讲解，原来这是一枚催化弹，里面装的是催化剂，天空上雨是这样形成的：云里有大量的水滴，但那小水滴太轻了，当水滴聚集在一起时，水滴就会落下，这就形成了雨。我和赵天琪有幸体验了一次：第一步，要先触摸地板；第二步，放入催化弹；第三步，盖上档板，插入线条；第四步，调整角度后，就可以发射了。啊！看似简单的操作实际掩藏着深奥的科学知识。同时讲解员还给我们讲解了其他的仪器，和为科学做出巨大贡献的科学家——

这次参观气象局结束了，但令我回味无穷！也令我受益匪浅，天气和我们的生活息息相关，我们应该多了解天气，适当增减衣服，保证身体健康。在业余时间多读书，了解科普知识，注意防雷电，要学以致用，争当做一个了解自然，了解天气的小小气象员！

期待的小记者活动又开始了。周五早上，我顶着火辣辣的太阳，怀着无比激动兴奋的心情来到了传媒中心，然后我们集体有秩序地坐着大巴车向我们的目的地出发。很快我们就到达了目的地，下车后，首先有一位官兵向我们走来并向我们表示了欢迎问候。为了欢迎我们小记者的到来，他们特意准备了节目，有唱歌，有跳舞的。但令我们印象最深刻的是官兵叔叔们表演的拳术，他们个个精神饱满，神气极了，把我们看得热血沸腾。

看完了表演以后我们第一个参观的是他们的生态园，这里种了各种各样的蔬菜、水果，听官兵叔叔介绍他们餐桌上的菜就是这里出来的，他们都是自给自足。接下来我们第二个参观的是宿舍，一来到他们的宿舍，我不禁惊叹道：哇塞，好干净，好整齐啊！只见他们的东西放得井井有条，地上一尘不染，床上的被子叠得方方正正。我们还派了一名小记者代表把整齐的被子弄乱，再让官兵叔叔现场为我们表演叠被子，只见他不一会儿就把被子叠得整整齐齐，像豆腐块一样。看着看着，我忽然觉得很惭愧，想着自己在家从来不叠被子。我想回家以后也要练练叠被子，希望自己也能有个爱干净爱整齐的好习惯。

最后还参观了他们的武器库，看到了各种武器，枪械，手铐等等，这些以前只能电视上看到，现在亲眼看到，心情无比激动。

通过这次的边检站参观，我觉得自己的收获很大。我要感谢小记者活动给我这么好的机会，让我亲身体验了军营生活，让我了解了为祖国及人民做贡献的解放军叔叔，无论酷暑寒冬，他们都在努力奋斗；无论在哪个战场上，他们都坚持岗位。正是有了他们，我们才有这么美好的生活。谢谢你们，最可爱的解放军叔叔！

今年暑假，我们一家人去青岛游玩。在青岛，我们看到了广阔的大海，参观了海军博物馆，观看了可爱的海洋动物们的精彩表演。其中让我印象最深刻的是参观海军博物馆里的核潜艇。

海军博物馆里有许多军舰、火炮、坦克、飞机，其中最为著名的是“长征一号”核潜艇。进入潜艇内部，我就感觉到呼吸不是那么顺畅。讲解员阿姨介绍了潜艇内部构造，有武器舱、居住舱、指挥舱、动力舱等舱室。其中让我最难忘的是居住舱，虽然我最感兴趣的是武器舱和动力舱，但是潜艇里军人们的居住环境和生活环境才是让我感触最深的。潜艇里的军人们实行一天轮班制，所以睡觉时间是有限的；睡觉的床是非常窄的，一般都是挂在舱壁上的。潜艇里的淡水非常少，日常用水都要受限制，并且长期在水下，见不到阳光、吃不到新鲜食物。他们能在这样艰苦的条件下保卫祖国，他们这种不怕吃苦的精神，值得我们去尊敬，更值得我们去学习。

我以后一定要学习他们这种不怕吃苦的精神，长大后为祖国做贡献！

3月27日我们学校组织去植物园玩。这天天阴沉沉，我心里却很高兴。我带着妈妈给我准备的零食午餐出门，学校老师和同学早早的都在等着出发。

一路上同学们兴高采烈的谈论着植物园是

什么样，你一言我一语的，到了植物园，植物园真大，这里的空气清新，翠绿环绕，曲折幽静。总占地855亩，相当于3个动物园那么大。建有专类园、主题园。专类园将建温室、松柏园、珍稀濒危植物

保育园、木兰园、玫瑰月季园、樱花海棠园、忍冬园等22个园区;主题园则设有园艺保健园、儿童植物园、盲人植物园、能源植物园等10个园区。

植物园共划分为“花海迎宾”、“象湖揽璧”、“天香

咏华”、“予山飞霞”、“松畔溪照”、“竹影石韵”、“山水灵秀”等8个景区共30多个景点。尤其值得一提的是，植物园内的每种植物都有标牌和文字说明、引导牌，其中不乏一些珍稀名贵的植

物品种，同时还建设了由植物展厅、生态展厅和多媒体教育中心组成的科普馆。在这美丽的园子里老师让同学们寻找宝物

，在寻找的同时使我了解植物知识，感受植物之美。下午我们依依不舍的离开了 植物园。

对于伊利，大家并不陌生，但大家知道为什么伊利能够成为世界八强乳业吗？现在，我们就一起来伊利“探秘”，找到伊利成功的秘密吧！

刚走进大厅，一股牛奶的醇香扑面而来。讲解员先介绍了一些酸奶品种，然后我们就上了二楼。我们先来到了前处理车间。在这里，所有的原奶进了工厂后都会被化验。但我感到十分奇怪——这儿一滴奶也没有，牛奶都去哪儿了呢？讲解员向我们解释道：“为了保证牛奶的质量，所有的奶都会呆在管道中接受147项检测。”我听了十分震惊，147项！这是一个多大的数字呀！原来伊利成功的秘密之一是伊利公司对酸奶质量的严格把控。

接着，来到一头可爱的花斑牛旁，讲解员说：“伊利的奶牛是英国进口的娟姗牛，每一头都十分健康，保证牛奶的质量。它们生活在中国的三大黄金奶源地，那里‘天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊’。”我想，这应该也是伊利成功的又一秘密吧！

我们来到了灌装车间，偌大的生产线，像火车道那样顺畅快捷地运行，很多机器人在工作，只有几个人在旁边的中控室里面操控机器。我不禁感叹道，现在科技这么发达，不好好学习，那以后可该怎么办呀！

最后，我们去看伊利公司的标志。“伊”是指你、我、她，就是大家，“利”就是指利益，那么“伊利”的意思就是大家的利益。喔！原来伊利成功是因为伊利看重的不是个人的利益，而是大家的利益，它为大家服务，一丝不苟，所以才取得了成功。

这次伊利之行，让我探究到了伊利成功的秘密。那条灌装生产线源于德国科卡公司，却让我的心里掠过一丝遗憾。

结束了草原之旅，我们一家来到了沈阳。沈阳是辽宁省的省绘，也是东北的第一大城市。来到了这个城市后，我首先参观了沈阳的一大景点——故宫。

故宫是清朝皇帝努尔哈赤和皇太极的宫殿，整个宫殿的分布呈轴对称，与北京故宫相似。前殿是皇帝办事的地方，后宫是皇帝休闲、娱乐和睡觉的地方。

故宫里，我最感兴趣的地方是十王亭。清人又称“八旗子弟”，是因为清朝将国土分成八块，每一块由一旗管理，正红旗、镶红旗、正蓝旗、镶蓝旗等八旗首领一旗一亭，正旗将报告交给左翼王亭，镶旗则交给右翼王亭。

在故宫内，还陈列了为皇帝制作的精美的工艺品。一个葫芦状的器皿竟是水晶雕刻、镶嵌着青玉的小葫芦串，上面还有高度仿真的玉叶子。要知道，这些工艺品都是老百姓的血汗和智慧的结晶!

参观完沈阳故宫后，我紧接着参观了沈阳“9.18”抗战博物馆。博物馆的门口，展现了日本人侵略东北时的情景：年轻的男女走到了松花江畔准备乘船逃入关内，而他们年老的父母走不动了，手牵着手，满含着泪水，挥手向它们告别，仿佛在说：“孩子，这战争，该什么时候结束啊!”。雕塑的上方，刻着这样一首歌：“

从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡，抛弃那无尽宝藏，流浪，流浪…”

走入内馆，我看到了一幅又一幅日本人惨无人道的杀虐照片：日本军官命令中国百姓不停地为它们修隧道，修完后就直接把他们丢给狼狗生吞活剥;一个日本士兵提着中国人的脑袋哈哈大笑;万人坑、南京大屠杀、华北无人区…这些不仅是日本人犯下的暴行，更应该让我们静静地思考。

一个民族衰落了，就像一束流星落了下来。为什么?难道不是因为清朝实施封关锁国的制度而导致落后几十年吗?难道不是因为清朝过分的贪污和腐败吗?实现“中华民族伟大复兴的中国梦”并不是空话，做到这一点需要我们这一代的努力，一步一个脚印，才能够赶上时代的前沿，才能够成为发达国家。否则，中华大地上就会重演被列强侵略的灾难。

星期五，沈老师带着我们五年级四个班的小记者去参观了湘乡市自来水厂，让我们受益匪浅。

大概坐了十多分钟的车，就到了目的地，我下车舒展了一下身子，放眼眼一看，那自来水厂的一切和我想象中的简直是天差地别。这么大一个工厂竟然没有一点儿噪音，很安静，很整洁。看来，并不是所有的工厂都是震耳欲聋的。

沈老师让我们在坪里站好队，然后请来了自来水厂的李厂长，他不高不矮，戴着一副眼镜，好像已经从事这份工作很多年了。他一转身，露出了一块牌子，上面有粉笔画着自来水厂的平面结构图。这简直是让我们小记者开了开眼界，纷纷埋头记下来。自来水厂由制药间，韶灌取水，涟水取水，反应池，滤池，风机房，清水池，送水车间八个部分组成，它们各有各的作用。这时，一个小记者问道：“如果发现送出去的水有问题，那该如何处理呢？”李叔叔回答道：“一般不会有问题，万一真的出了意外，我们会及时地切断管道，客户就会暂时停水。”然后又有几个小记者提了问题，他都耐心解答。

接下来，就到了活动的重头戏——参观自来水厂。首先，李叔叔带我们参观了送水车间，里面的工人正在忙着将合格的自来水用管道传送给送给每一个用户，他们可真辛苦。接着，我们来到了滤池，还亲眼看到了过滤的机器。机器是链条传动的，用链条带动刷子，刷子上下摆动，清理上来的水把杂质都排到其它地方去了。然后，我们随着李叔叔来到了最神奇的部分——清水池，这个地方很宽敞，有好几个大水池，里头用管道隔开了。在水池里还是绿绿的水，可从管道里流出的水却是透明的，这就是达标的自来水！这神奇得简直让我不敢相信！这种水只要稍作处理就能从送水车间通过地下管道，输送到千家万户。

就在我们走时，李叔叔又接了一个电话，这一趟下来，他接了好几个了，看来，他是从百忙之中抽空来迎接我们的。这里的工作人员也一样，为了人们的需求，马不停蹄地在工作！

活动结束后，我们每个人都有所收获，都看见了自来水的源头。回家，当我打开水龙头洗手时，再次想起了自来水厂忙碌的工作人员，想起了那句“水是生命之源”……

节约用水，从自我做起！

星期四的早上，我和其他小记者带着激动又好奇的心情，坐上大巴车来到湘乡法院。一进门我就觉得这是一个让人肃然起敬的地方。

在法院工作人员的带领下，我们参观了法院各个地方。蓝色工作服的阿姨因向我们介绍了法庭上要用的东西，法锤是禁止被告人不安静的时候用的。法袍蓝色的，在非常郑重时才能穿，比如法庭。否则是要接受惩罚的。法徽是由黄色天平和红色背景组成的，它的意思是：人人平等，不分高低。阿姨还给我们讲了法庭上的规矩。接着，阿姨带领着我们来到了第五楼——法庭。首先，我们看见人民陪审员、审判长、公诉人、警坐在法庭中央。当审判长说：“请被告人出场。”被告人们从一间房间走出来了，被告人低着头，十分后悔的样子。审判长严肃的询问了他们的身份信息，他们都如实的回答了。后来，是人还分别向大家讲解了犯罪人的罪行，原来他们的犯罪原因是，他们不仅吸毒，还偷别人的东西。当我们听到他们有的只读了小学，有的连初中都没读完时，大家都大吃一惊，我心想：走上了吸毒道路，也不要偷别人的东西，去做伤天害理的事情。

最后，我们还去体验了一下做审判长的位置呢！难道我做时我非常兴奋，还敲了敲法锤。法锤那响亮的声音仿佛在警告我们每一个人都要知法、懂法、守法。

这次小记者活动，我非常开心，我也明白了许多道理：我们要珍爱生命，远离毒品，要学法、懂法、守法，不要以‘被告人’的身份出现在法庭上。

在一个万里无云，天气晴朗的星期六，我来到金笔课堂，在老师的带领下我们来到了确山县图书馆参观。

来到图书馆，走进一楼大厅，首先看到的是两台机器。一台是电子触摸屏，里面有几千本书，都分为很多种：十九大专题、成功励志类、小说传奇、文学艺术、政治法律……有一种功能最特别，用手机可以扫描二维码把图书馆带回家，直接在手机里面阅读，非常方便。另一台是电子读报器，里面储存的有三千多种类报纸，可以随意阅读。参观完大厅，我们在馆长的带了下来到了四楼。

沿着楼梯我们来到了四楼的“儿童阅览室”。一进去，我看到这里的天花板是蓝天白云的，我们仿佛走进了大自然中，在大自然中体会着阵阵书香。我向书架走去，那里摆放着许多种图书：故事书、科技、漫画……应有尽有。参观完“儿童阅览室”，我们又来到了同一层的“报刊室”。

来到过刊室，老师推开门，同学们一窝蜂地跑了进去，都想知道这里到底存放了多少报纸。一进门，许多摞报纸整齐地映入眼帘，排列有序。参观完过刊室，老师带我们来到了三楼的外借室。

来到外借室，老师给我们讲这里的书是可以外借的，这里的书也有很多种，而且非常新，看来人们对它们都是疼爱有加呀！

然后，我们又跟着老师来到了电子阅览室。一进去，有五十台计算机映入眼帘。这里可以看书和动漫视频。如果想看一些不好的东西，着电脑就直接屏蔽掉了。

接着，我们来到了二楼的阅览室。首先映入我眼帘的是高尔基和周恩来的名言，旁边还有有个大大的“静”字。这个“静”字告诉我们读书时要静，用心去读。这个阅览室有很多种树，最引人注目的是《盲人图书》我打开用手摸一摸，根本看不懂。

最后，我们来到多媒体室。里面有一个大屏幕，还有摆放整齐的桌椅，馆长给我们放了科普视频让我们欣赏。

今天，我们参观了确山县图书馆，心里特别激动。我好想永远沉浸在这种有书、有桌、有椅的世界呀！

大连的森林动物园是一个魅力四射的地方。

单看它那枝条缠绕的大门，我便忍不住赞叹：真有曲径通幽的味道！要知道，现在城市早没了这样原生态的地方了。

园中，有各种各样的动物，最引人注目的大明星当然是国宝大熊猫了！两只黑白相间的大熊猫分别住在左右两间“屋子”里。一只正在竹道上睡觉，庞大的身体仿佛很疲惫，一动不动地趴再竹道上。我忍不住拍了拍玻璃，可它仍然不抬头，真是不给面子呢！而另一只呢，则活泼多了，一会憨憨地爬上了一旁的玻璃，朝里面的人点点头、吐吐舌头；一会再吃上两口竹枝，在地上打了几个滚；一会朝正向它投去赞许目光的人咧一咧嘴。逗得大家哈哈大笑，都向它竖起了大拇指。

大熊猫是大明星，那小熊猫当然也不赖了！顺着前行的人流，我们来到了小熊猫的“家”中。瞧，那些可爱的小家伙们不正是小熊猫吗？一同到来的游客们纷纷赞叹道：“多么萌的小熊猫呀！”嘿，那一只正在树上休息呢！棕色的毛皮与灰黑色的树干相映成辉，显得更为可爱。白白的耳朵和鼻梁，还有长而粗的尾巴，让人忍不住看了又看，真想抱一只回家！

还有羊驼啦、火鸟啦、老虎啦……各式各样的动物。从小而黑的豚鼠到威风凛凛的狮子，无一不有！

野生散放区里，我体验了一回喂羊驼的乐趣。拿起一根树枝，好不容易找到一头憨态可掬的羊驼，它一见树枝，便像多年没吃过饭的流浪汉，大口大口地吃起来，还跟我亲昵了好一会儿呢。看它那副模样，我就忍不住哈哈大笑，笑得那么甜香、快乐！

动物园，是动物们的安乐所，也是孩子们的天堂。

星期二下午，我们三年级的小记者排着长长的队伍，前往污水厂参观。

经过20分钟的步行，我们来到了污水厂。首先我们在休息室向周经理提问。通过周叔叔的细心讲解，我知道污水厂又叫牛形山水务公司，是湖南省第一家达标的污水处理厂。这里占地73亩，每天能进化2万5千吨污水。

于是我们按捺不住内心的激动，飞快地跑到楼下的操坪里排队，等着一位“导游”哥哥带我们全程参观。

首先，我们来到了粗格栅。只见污水流到这里，提升泵就把大块的固体垃圾捞起，再像“电梯”似地把垃圾一批批运送到废品回收箱。望着那不停转动的机器，我心想：这样不停地捞运，污水中的垃圾就少多了！

然后，来到了细格栅。乌黑乌黑的螺旋桨转起来，像是一名滑冰选手在水里转起了“它”那美丽的“身体”，好像再向我们表演优美的舞蹈。那细小的垃圾就这样被分离出来了。接着我们参观了氧化沟，二沉池，紫外线消毒池……。突然有同学叫到：快来看，水变了，变成了干净清澈的水啦！我急忙凑上去看，只见清澈的水向涟水河流去。我觉得太神奇了！那么多的脏水，经过这几道工序，污水在这短短的时间内发生了如此巨大的变化。

参观完后，我们按原路返回了。在路上，我们一个个大汗淋漓，热得不得了。有的还叫起了：“加油，努力，为了冰激淋。”这时的我特别需要水，因而更加懂得要保护大自然，爱惜水资源。我想：让那轻轻的泉水在祖国的大地上欢快的流畅吧！

消防官兵，一个多么神圣的称号，一听到这个称号，就会自然而然地想到在灾区救援时的身影。今天，我们来到了消防官兵平时训练和生活的地方，这对我来说是一个神圣的地方。

到了消防大队，首先印入眼帘的是和蔼可亲的消防员叔叔。他们穿着统一的军装，正带领着先来的小朋友们“训练”，我也加入了他们的行列。当小朋友们都差不多到齐，消防员叔叔给我们介绍完本次活动大概的流程后，活动开始了。首先，消防员叔叔带我们参观消防车。消防车有好几辆，但每辆的用处都不同：有的是专门放“水枪”的；有的是放工具的……当走到一辆架有云梯的消防车前，消防员叔叔停住了脚步，向我们介绍起了这辆消防车：“这辆车是我们在高层楼房救援时要用的，它最高可以达到32层楼那么高……”“哇，有这么高啊！”听到它可以升那么高，我有些怀疑，消防员叔叔这时正好在操作云梯，我看到云梯慢慢地升高，再升高……当云梯停止时，已经比周围所有的楼房都要高了，而它还可以升更高。我心中的怀疑早已没有，看着高高的云梯，我突然很想试一试在云梯上的感受。这时消防员叔叔也请我们体验一下，我们自然是争先恐后的举手，而我有幸能够做云梯。刚上云梯，我有些兴奋，也有些害怕，双手紧紧抓住栏杆，但随着云梯慢慢上升，我也慢慢不害怕了。云梯停在了刚才的高度，我往下看去，底下的人变得只有原来的三分之一大小了。我还看见一位路人看着我们，看着看着，手里的菜竟然都差点掉出来了，看到这番情景，我不禁哈哈大笑起来，一阵微风吹过，我觉得好舒服，手慢慢地松开了，正在享受的时候，云梯突然一动，吓得我再次抓紧栏杆，云梯下降了。下了云梯，再次回望那个“大家伙”，有些留恋……了解了云梯后，我们来到另一辆消防车前，车前放着两套消防服，原来，消防员叔叔是想让一位同学与他一起穿消防服，由于消防服太大了，所以我们让体格最大的张子康与消防员叔叔一起穿消防服，不过一会儿，两人都穿好了，消防员叔叔看上去就是那么的英勇，而张子康可能因为太胖了，看上去像个企鹅一样，一摇一摆的，惹得我们周围的人哈哈大笑……

时间在欢笑声中溜走了，本次活动已接近尾声，在这次活动中，我们收获了知识与快乐。谢谢尊敬的消防员叔叔们，为了我们的安全而奋斗，谢谢！更要谢谢我们尊敬的组委会的老师们，为了我们的活动忙前忙后，付出太多的辛劳了，谢谢！

今天，妈妈带我来到革命圣地延安。我在汽车上看到了巍巍宝塔山，滚滚延河水。因为时间紧促，我们只去了王家坪革命纪念馆。

到了纪念馆，我们看到了许多珍贵的历史照片和革命先烈们在延安13年的生活、战斗用过的东西。看见这些简陋的房间，破旧的生活用品及他们穿过的粗布衣服，真是难以想象，他们是在多么恶劣的环境下用小米加步枪打败了日本鬼子和国民党反动派，换来了我们的幸福生活。

经过这次红色教育，使我明白了现在的幸福生活来之不易，所以我要好好学习，天天向上，长大了报效祖国。

今天，是我们来北京游玩的最后一天。前几天，我们去过毛主席纪念堂，可惜没有开放。今天我们刚好路过天安门，看见毛主席纪念堂门前排着一条长龙般的队伍。导游说毛主席纪念堂开放了，我们可以去参观一下，瞻仰一下我们伟大的毛主席。

于是我们便加入到这数以万计的人流中，排着队伍一步一步地向前蠕动着。见纪念堂的四周栽种着来自各国各地的花草树木，使纪念堂常年处于万绿丛中。整个纪念堂的建筑气势宏伟，庄严肃穆。

在半路上，我看见有卖鲜花的，连忙跑去买了三束来献给毛主席，表达我对毛主席的崇高的敬意。

排了一个多小时的长队，我们终于进了毛主席纪念堂的北大厅，大厅中心是汉白玉雕刻的毛主席的坐像，前面摆放着许多人们献上的鲜花，我连忙把我的鲜花也献上，并向毛主席深深地鞠了一躬。毛主席的坐像后面是一幅大型的“祖国大地”绒绣图。我们往里走，来到瞻仰厅，大厅正面的白色大理石墙壁上有“伟大的领袖和导师毛泽东主席永垂不朽”这几个大字。厅正中的水晶棺内安放着毛主席的遗体。毛主席穿着灰色中山装，身上盖着一面鲜艳的党旗。虽然毛主席的遗体已经存放了三十多年，但表情看起来还是那慈祥、和蔼。水晶棺四周摆放着许多名贵的花草。

毛主席纪念堂每天都有数以万计的国内外来宾前来瞻仰参观，这里是全国各族人民向往的地方。

今天，爸爸说要带我去参观宁波博物馆。

“好啊，好啊！”我高兴得一蹦三尺高。到了博物馆，我一眼就看了一个奇怪雕像。是一个穿着古代服饰的女子，她把琵琶背到背上，双手绕到背后弹琵琶。我看了介绍，原来这是“反弹琵琶”。真是太厉害了，可以在看不到琵琶的情况下弹出美妙的乐曲。如果我也能做到这样就好了。

来到二楼夹层，这里装饰着一幅幅画，讲述了一个个成语故事。其中有四幅是表示“文，武勇，信，仁”的，合起来被称为“鸡鸣武德”。哦，我又学到了一个知识。三楼是“东方神舟”展。这里展示着我们祖先“河姆渡人”生活的场景。他们只在腰上围着树叶，用红泥做碗，打来动物烤着吃。原来我们的祖先是这样生活的啊，比起他们，我们现在的生活可是太幸福了！

我还参观了“阿拉老宁波”、“竹刻馆”……，天慢慢黑了下来，该回家了，我依依不舍得离开了。博物馆让我学到了很多平时接触不到的知识，下次有机会还想再来！

今天早晨，有点冷。班级组织“去参观消防局”的活动。听到这个消息，我准备好，我兴致勃勃的出门了。到了邮电大楼站，看见许许多多的同学已经到了。我们现在那里玩了一会儿，等所有同学都到起了，我们就去了消防局。我们先参观了一楼的消防车。有的是供水的，有的是指挥的，有的是云梯车，可以伸到三十五米的，但只能救十层楼以下的。还有就是供泡沫的车。“泡沫，如果简单的来讲的话，就是洗洁精。”叔叔说。

接下来就是二楼。二楼大部分都是休息的地方，比如：看书，睡觉等休息地区。我们到了消防叔叔睡觉的房间，有一个叔叔教我们如何叠被子。叔叔说：“他们起来，都要叠被子。”接着，就给我们示范了一遍。最让我惊奇的是：消防员时间不够，就抱着管子滑下去。我想：这也太危险了吧，一楼都是消防车库少说也有三四米。然后，我们又走楼梯到三楼，一爬完楼梯，我就看见了乒乓球桌。叔叔说：“这里是娱乐的地方。”我们一直顺着廊道走，看到了许多奖状，最搞笑的是：居然在这里摆了消防车的玩具!到了最后，我们还看见一个台球桌，看来这里真的是娱乐楼层。

最后，我们顺着楼梯走，一直走到一楼，来看了消防叔叔穿的服装。脚和鞋子是连在一起的。而且衣服也要换成战斗服，不然的话，迷彩服到一定温度会自己燃起来。别说是救人了，连自己都要自救。叔叔说：“这些装备都很重，腰带，鞋子，裤子，衣服，帽子，加起来就有七十斤了。有一次，消防电梯坏掉了，消防员穿着70斤重的衣服，爬了三十三层楼。”我想：这也太重了吧，而且爬那么高。要是换成我，都累死了!

接下来，我们再这一块场地自由活动。我排队，试穿了一下消防装备，实在是太重了。我脱下来之后，感到我们的衣服很轻，心想：原来消防员这么累呀!接着，我又跑到九十九米云梯消防车，爬到车门的地方，然后下来。接着又爬到放梯子的铁平台上，感觉很高。很快，体验结束了。我们各自分散了。

今天的体验真是有趣啊!

一个雨过天啨的星期六，我怀着兴高采烈的心情在爸爸的带领下去动物科普展参观。

首先，第一个映入我眼帘的是一只凤头鹦鹉，头上好像戴着一顶“小黄帽”，羽毛雪白雪白的，在阳光的照耀下好像身披一层婚纱，它还有一双小巧玲珑眼睛，还有一个尖尖的嘴，脸上还露出了一个黄色的“小酒窝”。之后我看到了一只小刺猬，它的身上有着尖尖的刺，顶端还是黑白相间的。

最让我难忘的是孔雀了，雌孔雀的头上有一个蓝羽冠，身披五光十色的羽毛，翅膀也是五颜六色的的，孔雀开屏了，尾巴像一把大扇子，像一位小仙子翩翩起舞，羽毛上的斑点像一个个小眼睛，孔雀摆动着它优美的身姿，像是在跳孔雀舞，羽毛在阳光的照射下，显得阿娜多姿，五彩斑斓，并且还发出吱吱的叫声。

时光总是飞快地流逝，我恋恋不舍地离开了，这里的一切都是那么美好，真让我们流连忘返……

本周三下午，天阴沉沉的，天空中还飘着毛毛细雨，但却丝毫没有阻挡我们参观的热情，我们朱棣文五年级的全体同学，冒着淋雨的危险，兴致勃勃地徒步来到了科技活动中心。

今天是非开放日，所以只有我们朱棣文的学生，我们径直来到了三楼。三楼是拓印，我虽然自己参观了好多遍，这次还是第一次看见这个展览，因为它不是常规展览。我们先在一位工作人员叔叔的帮助下，用一个滚筒在一块刻着诗的模板上面刷了一层油墨，放上一张发给我们每个小朋友的白纸，再用一个干净的滚筒在上面滚几下，但也不能用太大的力，然后神奇的事情就发生了，满满的一页纸就写好了，比我们平时写字快多了。我们每个人都印了一张后，我们游参观了很多纸做的东西，有纸做的狗、大象、霸王龙，还有纸做的皮鞋、人等，栩栩如生。

在三楼休息了一下，我们又来到了一楼，参观了太阳能发电和风力发电，体验了挤牛奶等。走进中间的一个展厅，里面有很多硬纸板做的小滑梯，还有好几只小马和一个很大很大的迷宫。我们在迷宫里玩了很长时间，在迷宫里，我们遇到了很多看上去不能走，但是实际是可以走的；有的地方看上能走，但是却是条走不通的。好几次我超近路，结果不通，耽误了好久；但有一次，我走了一条近路到了队伍前面，突然发现已经到了终点了，我惊喜万分，居然第一个从迷宫冲了出来。

接着我们又参观了二楼的机器人展厅，里面有很多的飞机、船、军用飞机、战车和直升机，还有一个机器人舞台，上面有机器人正在表演。

太仓科技活动中心，让我们明白了一些科学发明的新玩意儿。下次我还会再来，我发现每次来都有不同的发现呢。