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高三作文:我在创新的成长故事(推荐20篇)

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成长中的故事作文400字

全文共 385 字

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在我的成长中有很多记忆,它们犹如夜空里的星星,最难忘的一颗就是那次玩滑板的事。

一个风和日丽的星期六,我带着刚买的滑板出去滑一滑,没想到刚踩上去就摔了个四脚朝天,这个大滑板真淘气!我又小心翼翼站上去,后脚一蹬,滑板就像乌龟一样往前爬。我再用后脚用力地一蹬,这次快多了。我又用力蹬了几下,速度就越来越快……正当速度加快的时候,前面来了个60度转弯,我来不及刹车,也来不及转弯,摔了个四脚朝天。“唉!”我只好收起滑板,把这只淘气的“大乌龟”带回家了。

第二天,我又带着“大乌龟”下来滑。当我站好,速度上来了,又开始挑战那个“60度”。首先我减慢了速度,然后开始转弯,转,转,转!终于转过来了!旁边的朋友一直在表扬我,我真高兴啊!同时也要表扬这只“大乌龟”!完了一个下午,我美滋滋地抱着“大乌龟”回家了。

这让我明白了一个道理:世上无难事,只怕有心人。“大乌龟”现在也是我的朋友哦!

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篇1:成长的故事高中作文

全文共 1113 字

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“姑娘长这么大了,多少岁了啊?”“哦……”我在心里计算着今年年份与出生年份的差,“十三岁了”。我这才注意,我已不再是那个襁褓中呼呼大睡的婴儿,也不是那个咿呀学语的儿童,而是一个十三岁的大姑娘了。在成长的岁月中,我经历了一个又一个或美好或痛苦的事,而它们也让我明白了许多,懂得了许多。

一两岁时,妈妈看着整日不是摆弄玩具就是用树枝挑弄蚂蚁的我,不禁犯了愁。考虑到我的成长与前途,妈妈决定教我学说话。毕竟从没接触过文字语言,看着妈妈咿咿呀呀的口形,我只是好奇,却根本不认真学。妈妈用尽一切方法,软说硬劝,我愣是无动于衷。一气之下,妈妈对着我的屁股狠狠一打,吼道:“好好学不行吗?话都说不好以后还能干什么!”我被妈妈的表情与动作吓坏了,终于开始和妈妈学习。从简单的一二三开始,妈妈一步步地引导我,一次次地鼓励我,一点点地深化……

其它的不记得,但只知道自己主动开口说的第一句话是“妈妈”,背的第一首古诗是“鹅鹅鹅……”是妈妈教的,唱的第一首儿歌是“一闪一闪亮晶晶”是妈妈带着我唱的。现在,当我将一篇又一篇文言文流利地背给妈妈听时,妈妈不禁感慨:“这孩子长大了,懂得知识多了……”我自豪地笑了。现在想起,还真得感谢妈妈的那一巴掌,是它让我在漫漫成长路上流利地说话,熟练的背古诗,开心地唱儿歌,迈开成长的第一步。

在我的成长路途中,我不仅受到家人对我的教育,让我不至于落在起跑线上,而且让我感受到了集体的温暖,懂得了奉献。

二年级的一个夏日,我因玩耍时跑得太快,不小心摔倒在地,肚子旁边被石尖划了一个大口子,鲜血直流。既疼又不知所措的我哇哇大哭起来。小伙伴们赶紧把我扶起来,有的拿出纸巾为擦眼泪,有的检查我的伤口,有的去喊老师。老师抱起我就往医院跑,小伙伴们在一旁照应我。到了医院,医生抹的药膏让我的肚子钻心地疼,老师紧紧地握着我的手,小伙伴们用天真的话语鼓励我、安慰我。那一刻,从来不明白集体温暖含义的我心中涌起一股莫名的暖流,看着冲着我微笑的老师和同学们,我也绽出了笑容。

这件事让我深深地明白:集体是温暖的,只有奉献于集体,为集体着想,为集体争光添彩,才会得到集体的赞许。从那以后,我不再是一个坐在教室一角默默无语的学生了,在各种活动中,总是会出现我的身影;课间,我总是擦黑板、捡纸屑;比赛中,我总是尽力为班级争得荣誉。在素质报告册中,老师说:“从你为班级的作为中,老师看到你长大了,懂得了班级为我,我为班级……”是啊!集体见证了我的成长,让我懂得了奉献,感受到了温暖。

从呱呱坠地到现在这个大姑娘,我已经成长了十三年,在我的成长足迹中,发生了一件又一件令我永生难忘的故事,它们让我成长,让我懂得了许多人生真谛,成为我人生的一条珍贵的珍珠链。

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篇2:中学生成长的故事作文600字初一

全文共 955 字

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我们在各自的世界里各自扮演着不同的角色,但我们同样都在路上。 We play different roles in their respective worlds, but we are also on the road.

或许前方有个分岔路口,有多条路供你选择,每条路上的风景都有各自的好与坏,风景各异,但只有一条路你不能拒绝——那就是成长之路。

我们走在成长之路上,慢慢地,从幼稚走向成熟,从冲动走向稳重,我们会在这条路上不断地完善自我、不断地成长。正值年少的我们走过的路还太少,路很长,但要一直走下去。

前方的路看不到尽头,我们不知道前方有什么在等着我们。我们现在正在为自己的学业打拼,考上大学出了社会后,他可能是一家店的老板,她可能是一位出众的歌手,而你也可能是一位努力的老师……

我们都走在自己的路上,这条路有太多的可能性,正是因为这些可能性,我们的未来才足够精彩,我们才会好奇又渴望地不断向前探索。

既然是路,既然有分岔口,那么必定会有人迷路。很多时候,迷路,并不是路太长,而是指路的人太多,你们指你们的,我走我的!

但丁曾说过:“走自己的路,让别人说去吧!"哪怕前方一片渺茫,难以前行,自己的路咬牙也要走完,放弃了注定会失败。

自己的路自己走,无论是苦是累,甚至是失败,都要去承担,因为那是自己的路,自己的选择,无怨无悔,没有遗憾,那个时候你就会发现:自己成长了。

因为你只然而,并不是走过的路都是真正的路。毫无荆棘的路,那不是路,你在这条路上走得再久再长也不会有"得",甚至会"失",会享受而不会承受。

没有谁的成长之路是一顺到底的,成长之路就像是在荆棘中前进,你可能会碰得伤痕累累,但同时也是收获累累。

每个人的成长之路的终点都是一样的,都是喜剧,如果你看到的是悲剧,那就说明这条路还没有结束,请你继续走完这条路,因为终点会有一个更大的喜剧在等着你。

周国平有言:"所谓成长就是负重前行。"我们在成长的道路上负重前行,过程是艰辛的,结局是美好的,当你站在路的终点,回想走过的荆棘路,却是带着甜味的,感叹自己活得有多精彩。

年轻的我们,就该在成长的道路上奔跑,逆风而行。活鱼会逆流而上,死鱼才会随波逐流。

迎着挑战在成长道路上大步行走,一路昂首。

我铭记,它时刻提醒着我,要向小熊学习。做一个坚定,不抱怨,为他人着想的人。

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篇3:写一写自己或别人成长的故事作文

全文共 470 字

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这件事说起来真让我有点儿难为情,可是它也让我明白了一个做事的道理,让我说给大家听吧。

那天天气和我的心情一样——好极了。虽然现在是严冬,我却觉得充满了暖意,因为今天体育课上我们要考一分钟跳绳。我平时体育成绩不好,而跳绳却是我最拿手的体育项目。我焦急地等待老师叫我的名字,想让自己好好露一手。(这段话写出了小作者急切地想露一手的心情。)

“董一泓。”老师叫道。

终于轮到我了。 我赶紧站出来准备。

“终于”两个字也写出了小作者的急迫心情。

“预备,开始!”老师一声令下,我飞快地跳了起来,可我没过多久,就觉得有点儿不对劲儿了。又过了一会儿,我才明显感觉到裤子在一点儿一点儿地往下滑。我已无心跳绳了,但因为是考试,手里的绳还在机械地摇着。我感觉到同学们都在盯着我看,我的脸上火辣辣的,心里不停地念叨,一分钟快点到,快点到……

“停!”听到老师的命令,我心中的石头终于落地了。我这才松了一口气。好危险呀,差一点就闹出笑话来,否则我可怎么见人啊!

通过这件事,我明白了,以后做任何事都要先做好充分准备,不要太着急了,以免忙中出错。

[写一写自己或别人成长故事作文

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篇4:成长作文高三500字记叙文

全文共 780 字

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有人说过:“世上无难事,只要肯登攀”。是的,学习,只要你肯下决心去做,任何困难都能克服。当你在学习的时候,是否感悟出某个道理呢?当我听到这样一个故事时,就让我想起了这个道理:

早晨,从一个学舍中传来朗朗的读书声。在这个学舍附近的一棵榕树下,一位老人正聆听着学生的读书声,榕树旁还绑着一头牛。牛发出“哞哞”的叫声,使林老师不时停下来。林老师看在这是一位六十多旬的老人,便没有上前说。

第二天,这位老人又来了,牛的“哞哞”声越来越大,有些学生分心了,林老师再也忍不下去了,气冲冲地走到老人面前,说:“老人家,麻烦你到远一点的地方,你的牛发出的叫声会影响到学生的学习。”老人仍慈祥的说:“我把牛牵远一点。”林老师见老人仍没有一点想走的意识,便怒了:“老人,你再这个样子,我可要抓你去官府了,要不你交钱了读书,就可以进来了!”于是,老人不得以下走了……

原来,这个老人是为了儿子才来“偷”听的。二十年前,他和一个患有精神病的女人结婚,有一天老人的老婆在河边洗衣服的时候,病发,一头撞进水中的石头上死去了。留下了他和有先天性瘫痪的儿子,儿子一心想学习,却因为瘫痪的原因而不能来,但老人又是一个文盲,字都不识一个。老人就想到这个方法,替儿子学习,回家后再教儿子。林老师听到后,不禁震了一下,他从心底上流出一种佩服之情,佩服老人的毅力,佩服老人对儿子的爱,佩服老人的勇敢。

另日,老人没来,林老师担心他出了什么事。下午,一位学生跟林老师说,老人想请林老师给一张测验卷他的儿子做,林老师便托这位学生拿给老人。不久,学生把老人儿子写的测验卷拿了过来。林老师流下了一滴滴的眼泪,卷子上的字体写得工工整整,根本不像是一个有瘫痪病人写的,林老师为这对父子感到震撼。之后,林老师每天去老人家,给老人儿子补习。

当我听到这个故事时,我也同林老师那样,感到很震撼。让我感悟出:世上无难事,只要肯登攀。

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篇5:成长的故事作文950字

全文共 990 字

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每个人都有自己成长的小故事,成长好像是打翻了的四味瓶,有酸、甜、苦、辣四种味道,这也代表在成长的道路中,也一定会碰到这四种不同味道的事情,下面听我娓娓道来吧,成长的故事作文。

酸-有一次,英语考试,试卷很简单,我很快就做完了,并飞快地检查了一遍,发现没什么错误,就草草了事交卷了。

第二天,英语课,老师开始宣布成绩,老师总结了一下,说这次考试全班考得都很好,特别是考满分的同学占了半班同学。听了这话,原本自信满满的我更加得意了。然后,老师就开始报分数了,已经报了20个满分同学的名字了,可还是没我,我开始着急起来。接着,老师又开始报90分以上同学的名字,第一个就报到了我,99分。我真怀疑自己的耳朵听错了,可试卷发下来一看,有个单词少加了个“S”扣了一分。唉,我真粗心呀,和100分就这样擦肩而过了。

甜-“包饺子了!包饺子了!”当一声声叫喊从教室里传出来时,你就知道又要搞班会活动了。这是包饺子活动,同学们有的带来了饺子皮,有的带馅,大家可高兴了。看!这边的几位同学已经开始包了,他们包出了各种不同形状的饺子,有肉骨头形的,有星星形的,有宝塔形的,有蝴蝶结形的……大家都认真地包着。包好后,老师把饺子拿到食堂去煮,我们在教室里急切地等待着,这时侯,时间好象停住了似的,一分钟、二分钟……十分钟,哎!老师终于回来了。吃着热气腾腾的饺子,我们心里别提有多高兴了,因为这是我们自己亲手做的饺子。

苦-记得四年级的时侯,我们全班一起去斯宅体验生活。去的那天是星期天下午,阳光明媚,但是我的心情却高兴不起来。该上车了,我依依不舍地和爸爸妈妈告别,老爸老妈也是千叮咛万嘱咐。一路上,我都有点伤感,因为这是我第一次离开父母去过独立的生活,虽然只是短短的七天,但对我来说还是觉得漫长啊!想到这七天里吃、喝、拉、撒等许多事情都要自己去解决,还有这七天里晚上睡觉没有爸妈给自己盖被子会不会感冒?乡下的晚上会有老鼠吗?想着这些我就觉得悲从中来。

辣-说到这件事,得先从我的牙齿谈起。我的牙齿长得不好,东一颗,西一颗,而且门牙特别大,一颗门牙有两颗普通的牙齿那么大。也不知道是为什么,是因为我老爸的牙齿长得不好的遗传或自身问题?所以医生说要拔牙。以前,我也见过别人拔牙,那时侯,我已经对拔牙产生了恐惧,可没想到,自己也要拔牙。而且在拔牙后还要带上牙套,我想那会多痛苦啊!

瞧!这就是我的成长故事,精彩吧,你们的呢?

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篇6:我与祖国共成长的故事作文

全文共 1130 字

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天赐悲悯

天赐人以人性,赐人以悲悯。

——题记

记得村上春树说过:“当一个鸡蛋被扔向高墙时,无论那高墙有多么正当,我都会站在鸡蛋这边。”对受难者的怜悯,既是人之天性,又是人性在苦难中不断升华而酿成的终极硕果。

小时候对苦难的认知是稚嫩而模糊的。汶川地震的时候,我看着电视上那不断攀升的伤亡数字,看着那一堵堵断墙与散发着死的气息的废墟,看着呼天抢地的人们在灾难中痛不欲生,我只感到童年一切对美好世界的幻想被毫不留情地撕碎了,正如子弹击碎了琉璃。

苦难就是死与离别,年幼的我如是认为。而对于国家和同胞们怀着愚公之愿与精卫之心的救助以及人们在应对灾难后的反思,我都视若无睹了。我只看到那骇人的伤亡数字,却没有看到一个民族正从创伤中走出,正在苦难的磨砺中逐渐铸就不朽。

当这个世界再次遭受风暴的侵袭——新冠疫情时,恐惧、茫然,对人类过去对自然所作所为的追悔,再次袭上我的心头。几百,几千,几万,数字的指数爆炸为世界蒙上了一层绝望的灰色,春天被封锁于望不见尽头的寒冬中。我想起了《等待戈多》中的一句话:“她们在坟墓上创造出新生,白昼将逝,黑夜再临。”

直到我看见了这样一张照片:照片中身着白色防护服的医生和一位躺在推车上的患者正在夕阳的沐浴下遥望着远方的天空。

我心中的寒水便是这样被击碎了。原来,苦难之中不只有魑魅魍魉横行,更有神与天使降临;原来,人们在苦难中依旧能体会到生命的意志与生的欣喜,这是漫天的哭声所不能掩盖的。

我哭了,第一次为两个素昧平生的陌生人而落泪。我被那圣洁的夕阳所洗礼,它将我从盼不来黎明的黑夜中拯救出来,我开始正视苦难。

苦难不只是死与离别,更是重生与希望。那些在灾难中献出生命的灵魂啊,他们的死不是荒诞世界的无意义玩笑,它为人类向着光明的伟大进军添上了一层层悲壮的披风。死,便作为生的一部分永存;生,也因承担着死的重量愈发丰厚。

叔本华的一句话很好地告诉了我们疫情带给了我们什么:倘若一个人着眼于整体而非一己的命运,他的行为就会更像是一个智者而非受难者了。这种对整体命运的观照,便是悲悯。“上善若水,水善利万物而不争,处众人之所恶,故几于道。”老子曾在中华文明的源头呐喊着何为悲悯,直到今天,我们才懂得。

重要的不在于苦难,而在于苦难后的反思。当倾举国之力佑护华夏子孙于危难之时,国家重拾了悲悯,开始思考群体的善的意义。真正能够不朽的,往往是超越了浅薄的利益冲突的时代精神。整个民族都意识到在伟大的善面前,平庸的恶是如此微不足道。一个崭新的民族,在经历九九八十一难后,以更为强盛的姿态矗立于世界,并向着复兴发起了冲锋。

等到九州大地终于从噩梦中醒来,我又能走上街头。街道上行人匆匆,熙熙攘攘,城市寻回了烟火气,人民重拾了幸福感。太阳明亮,水波温柔,国泰民安,海晏河清。

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篇7:成长的故事作文

全文共 882 字

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成长故事中,有许许多多让我记忆犹新的是,让我最难忘的就是第一次一个人独自坐地铁上补习班。

还记得那是去年暑假的事,爸爸和妈妈都在上班,奶奶身体状况不佳,爷爷也没法开车载我去。于是我心里却萌生出了一个胆大的想法:让爷爷把我送到地铁站,我自己坐地铁去上补习班。不过家长还是有点担心我,奶奶不安的说:“万一被坏人袭击了怎么办?”

“现在十几岁的女孩独自乘地铁有可能遇到袭击呢!”爷爷连忙补充道。唉,看来这个方法不行啊,我心想。

可爸爸却说:“就让她试一试吧,这样也可以锻炼自己的胆量啊!”

“好啊,好啊,这样我的胆子也会变大啊!”我非常赞同爸爸的说法。

上补习班的第一天开始了,在去地铁站的路上,我的心忐忑不安,“砰,砰,砰”得响。没过多久,就到了“十号线殷高东路地铁站”。我一个人谨慎的走到地铁站,进站检票,我搭上地铁了,环顾了一下四周的情况,选了一个我认为比较安全的座位。我的眼睛紧盯着屏幕,我数了一下,一共要坐六站,到“四平路站”下车。一路上,我绷紧神经,心里非常的慌张,心想:万一我乘过头怎么办?万一有陌生人主动找我讲话怎么办?我努力安慰自己,只要认真仔细的地听地铁内的广播,就不会乘过头了,如果有陌生人主动找我说话,只要我不搭理他们就可以了。

在我心里默默的数车站的时候,有一对夫妇看见我一个人乘地铁,就问我:“小姑娘,今年几岁了?上几年级了?”

我刚想回答,脑边就响起了妈妈的叮嘱,我心里焦急地想:妈妈说过不要跟陌生人说话,可是人家只不过问年级和年龄。如果不回答他们,就会被别人认为不礼貌。可是我又怕他们再追问,我急得不之所措。

突然,我灵机一动,想到一个办法。我马上回答:“我十岁,今年三升四。”随后立刻装作要下车的样子走远了。我想妈妈让我不要跟陌生人讲话就是因为怕我说出家里的的重要信息,所以问我年龄和年级应该不算什么个人的重要信息,只要让他不追问下去就可以了。

“四平路站”到了,我沿着指示牌走了好长一段路,好不容易到了3号出口。我赶紧打手机给妈妈,妈妈夸我真棒,已经能独自己乘地铁了,还夸我长大了,我的心里美滋滋的。通过这次的体验,我觉得自己有信心独立完成各种事情。

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篇8:学生成长故事

全文共 746 字

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我从小被歌声所渲染、所陶冶,因为,歌声,使我不断成长。正如初生的嫩叶变成苍翠的树叶。它,是我成长的“肥料”。

我,正如小树,有了肥料,我慢慢成长。歌声,一直伴随我成长!

我,在歌声中,成长……

“孟郊的《游子吟》,让我仿佛看到夕阳西下年迈的母亲坐在窗前,正在一针一线缝补衣服,那眼里充满母爱,充满亲情。”歌声使我懂得了母亲如月光,给我温情和诗意;母亲如大海,给我光明和宽广;母亲如阳光,给人温暖和热情。母亲,如此伟大!母亲呵!天上的风雨来了,鸟儿躲到他的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。歌声,我所被渲染……

小时候,伴着外婆的摇篮曲,带着对童年的幻想,我在稚嫩无奇的童年中慢慢长大。“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少?”大自然的轻声低吟,让我对它那神秘莫测产生了好奇。大自然,多么神奇啊!贝多芬是着名的歌曲家,28岁时听力开始下降,晚年失聪。这对于一个歌曲家来说,是个多么惨重的打击啊!“只要这土地上有着无知和悲惨,像一本书一样性质的书就不无裨益。”这词和贝多芬的悲惨命运,使我懂得了在困难面前是,要不屈不挠,迎难而上,困难就会被你狠狠地甩在后头。困难,如弹簧……你松,他就高。我并不希望自己的成长道路上一帆风顺,时时的浪花汹涌何尝不是好事?在苦涩中酝酿甘甜,在成长中寻找歌声。岁月消逝,成长道路上点点滴滴的脚印,刻画了我的人生征程。我在歌声中成长!在经历了失败和挫折后,我学会了坚韧;在经历了失落和离别之际,我懂得了珍惜;在经历了委屈和误解的时候,我明白了宽容。歌声,突然使我恍然大悟:我应该学会坚韧,珍惜,宽容。人,应当像花儿一样张满帆儿奋进。人生要尽力度过每一关,不管遇到什么困难都不可轻言放弃。也许你只是一刻稚嫩的幼苗,只要坚忍不拔,就能成为参天大树。

[学生成长故事作文

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篇9:成长的故事作文600字

全文共 589 字

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夏天的清晨,一道强光像箭一样射过来,把我从美梦中惊醒。我睁眼一看,爸爸拉开了窗帘。他漫不经心地说:“放暑假以来,你早晨睡懒觉都没有跳绳,是吗?”我脑袋里“嗡”的一声,一阵晕。“完了,被发现了,这可怎么办?”。“我们早就说好的,每天早晚跳绳,每次跳到2000个为止。你承诺的事情没做到!准备怎么办?”爸爸的声音不高,却是严肃的。我耷拉着头,吱吱唔唔地说:“我今天补上前两天跳绳。”“正好,你今天要去姑姑家。这样,你跑步去。说话要算话,以后长记性!”说完,爸爸就走出了房间。天呀,我从来没有跑过这么远的路!可是,我知道爸爸从来都是说到做到的,只能乖乖接受。

背好小书包,我朝着小区大门跑去,爸爸骑着电瓶车在后面跟着,这是要监督我呀!才跑到小区门口,我就开始大喘气了。刚想停下来休息,哪知道一只脚突如其来地出现在我身旁。抬头一看,原来是爸爸。我赶紧又跑了起来。不久,我觉得双脚像10公斤的铁块一样重,脑袋上汗如雨下,累得上气不接下气。我向爸爸恳求能不能休息一下,他却不理我。可是,我不敢停,怕爸爸的无影脚,只好使出浑身的劲儿,咬紧牙关,拼命地跑呀!跑呀!终于到了姑姑家。我浑身湿透,气喘如牛,满脸除了汗水,还有泪水。爸爸看了看手机,说:“5公里,你跑下来了。相信以后在守信方面,你知道该怎么做了。”

是的,这真是成长中的一次大教训。以后,我一定做到信守承诺,不吃一时之苦,就会吃更多的苦。

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篇10:我的成长故事作文800字

全文共 790 字

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吕老师可真有招!这学期的作文打分由三方构成:老师、同学、家长各占30分,还有10分是修改分。

老师打分可是毫不留情的,同学打分总要比老师打得高一些,一来是为了互相鼓励,二来是为了彼此都拿高分。举例来说,老师打28分,同学就打30分;老师打30分,同学更是毫无疑问地打满分了。

前期经过老师指导和自己的坚持练笔,我在写作方面有了很大进步。周记本上,6篇作文中有4篇是100分,不禁让我有些小小得意。

瞧!第七篇周记-由《乌塔》想到的,老师又给我一个30分!我按捺不住心中的喜悦,开始和同学互评。没想到,同学竟然只给我28分!我十分气愤,老师都给打了30分,她凭什么给我28分?

晚上,我和妈妈散步,说起了这件事。突然一个念头闪过,我对妈妈说:“回去看看她是用铅笔还是钢笔写的,如果是铅笔,我可以把分数改成30分。”

妈妈沉默了片刻问:“分数是最重要的吗?你加了这2分,就可以多得到一个100分,可是你想想,那样做你失去了什么?”

我放慢脚步,低头陷入了沉思。我想起了《手捧空花盆的孩子》,最后,是那个诚实的孩子继承了王位。我这样做不仅欺骗了老师、同学,还欺骗了自己。我为了得到2分,而失去了最宝贵的东西。天色晚了,周围暗了下来,暗得看不清道路。一阵风吹来,我不禁打了个寒战。

我明白了,分数不重要的,重要的诚信。我很庆幸自己向妈妈述说了这件事,避免了一念之差的错误。这件事让我真正面白了“勿以恶小而为之”的内涵。这时,路灯亮了,照亮了脚下的路,也照亮了心里的路。

第二天,我诚心诚意地向那位同学请教扣分原因。她告诉我,字迹还需要工整,另外她还建议我,用小事来写文章。我根据他的建议,认真修改了习作。

第三天,我真心感谢那位只给我打28分的同学,她让我检视到自己的问题,扣掉的2分时刻提醒我,在今后的成长道路上,不管遇到什么问题,不管面临什么选择,诚信一定不能丢分。

“不信不立,不诚不行”,与大家共勉。

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篇11:有关我的成长故事主题的中考

全文共 1074 字

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从小到大,每个人都在不断成长。在成长的道路上,会遇见很多事,很多人,很多景,很多情。把这些见闻感受领会于心,我们就会收获很多,就会更好地成长。 From small to large, everyone is constantly growing.On the road of growth, many things, many people, many scenes, many love.To understand these insights and feelings, we will gain a lot and grow better.

我在三年初中生活中,收获的就是作文和语文成绩。以前的我贪玩学习成绩不好,以至于浪费了很多美好的时光。到了初中后,遇见了对的老师,我的语文成绩突飞猛进,作文水平更是直线上升。我也不知道为什么,就是对写作有了兴趣,我就开始一篇紧接一篇地写。

有同学问我:“老师又没有要求写,也没有催你写,你为什么要写呢?”我摇摇头,心里想:“我就是想写,想把我的生活经历记录下来当做纪念,如果以后看到这些应该会很怀念,很感动,我也是想证明这么长的时间我并没有荒废,最起码有一点让我感兴趣的东西支撑着,让我的生活变得更丰富多彩。”至今已经写了几十篇,可以编成一本书。

我在意的不是篇数而是质量,每一篇写出来后我先自己看,只有自己满意了才会让别人觉得不错。有时我也会听取朋友的意见,我写的每一篇都是我花费心思花费精力换来的。因为想要写出更好的作文,所以我认真观察生活体验生活品味生活,从而练就了细心细腻的习惯。

因此我记住了爸的名言“你找你妈来压我,我找我妈去,哼”;捕捉到妈妈的个性“小样,跟我斗,再长几年吧”;明白了弟弟的懂事和大度。自己也不断反思,让自己变得更好。我感受到了妹妹的机智、勇敢和顽强;观察到了同学的奇葩;关注了物理老师的温和耐心独具一格;领略到了校园的美丽、牵牛花的朴素和夏季晨景的明丽;收获了纯真的友谊,无私的师爱,为此我感到非常开心。

当我的一片篇篇作文被发出来的时候,开心,幸福,自豪,满满地占据了我的心。有了这些,再多的辛苦和费心都是值得的,更何况也不觉多么的困难。一篇篇的作文不止让我开心,更让我的家人为我感到开心。看见他们开心的样子,我也很幸福。还有同学说:“心怡啊!手下留情呀!知道你作文写得好,但也不要表现的那么明显好吗。要不然我们可怎么办呀。”我不禁失笑,我知道他们是故意调侃我。

成长的路上我收获了很多:快乐,幸福,自豪,同学老师的爱和父母的爱。作文是这一切的载体,写作让我更快更好地成长起来。

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篇12:成长的故事作文900字

全文共 882 字

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在我成长的过程中,发生了许许多多,数不胜数新奇有趣的事情。其中,学做煎饼这件事使我记忆犹新,至今想起仍然历历在目。因为是这件事让我明白了“失败乃是成功之母”这样一个道理。

记得,那是一个万里无云的星期天的下午,我跟我的爸爸一起学做煎饼。做煎饼,需要和面,而和面需要费很大的劲,所以这件事情当然由我的“大力士”爸爸来完成咯!我爸爸力拔山兮气盖世,时不利兮雅不逝。我站在一旁看爸爸一直全神贯注的在顺时针搅面,就觉得很奇怪,便拍了拍爸爸的肩:“爸爸,您为什么一直顺时针搅而不逆时针搅呢?”爸爸转过身来,笑逐颜开地对我说道:“逆时针当然也是可以的,但是如果那样搅的话,做出来的煎饼就没那么好吃了。”听了爸爸的解释,我顿时豁然开朗起来,原来和面里还藏着很大的学问呢!

接下来,我便和爸爸一起学做煎饼了。锅已经烧热了,爸爸让我先舀一勺面倒进锅里,霎时间,锅里发出了“噼里啪啦”的响声,我手忙脚乱的戴上手套,但是在刚想拿起锅翻转的时候,猝不及防,锅里的煎饼已经定型,木已成舟。哎……我的第一块煎饼就这样以失败告终了。

“再来一次把!这次你一定会做的更好的”爸爸和蔼可亲地安慰我道。于是,听了爸爸的鼓励,我信心倍增,变又去再做了一次,但是这次又失败了。我垂头丧气,无精打采,整个人像一只快泄了气的皮球。“只要功夫深,铁杵磨成针!小小的挫折不会把你打垮的,想想到底是哪个环节出了问题,再去试一次吧,你这次吸取了前两次的经验教训以后,一定会成功的,我相信你!”我听了爸爸的鼓励后,茅塞顿开,变细细分析了前两次失败的原因。之后,我变怀着一颗一定会成功的心态开始做我的第三块煎饼了:先把手套戴上,以迅雷不及掩耳之势翻转完锅后,就拿起锅铲,把煎饼抬起来,然后在一扣,煎饼翻了一下,这样,一块煎饼就大功告成了。

我乘热打铁,又连续做了好几块这样的煎饼,几十分钟后,精疲力竭的我便愉快地“下岗”了。我品尝着自己做的煎饼,心里别提有多高兴了,同时我也深刻的领悟道“风雨见彩虹失败孕育成功花”的道理。在生活中,学习中也可以运用到此道理:困难像弹簧你弱它就强,你强它就弱。失败之后并不放弃,成功往往在拐弯处。

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篇13:成长的故事作文400字

全文共 502 字

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暑假里一天早晨,我刚刚睡醒,就感到暑气逼人,不一会衣服就湿透了。爸爸就对我说:前几天我们不是买好了游泳的装备,今天我带你去学游泳好不好?好啊!我高兴地跳起来说。

于是,爸爸骑着自行车,载着我去了游泳馆。我迫不及待地换上游泳裤,戴上泳帽和游泳眼镜。按爸爸说法冲了个澡,然后三步并作两步地跑向泳池,扑通一声跳了下去。哦,真爽啊!我玩了一会,爸爸游过来说:学游泳吧,我们先练闷水。我点点头,按爸爸说的吸足了一口气,然后把头没入水中。刚开始还好,等气接不上时的滋味就不那么好受了,水一个劲地往耳朵、鼻子里钻,头有点晕,胸口发闷。我急忙把头抬出水面,把我的感受告诉爸爸。爸爸鼓励我说:没事,游泳就是这样的,多练几次就会习惯的,加油。好吧,不能被困难吓倒,我又一次把头没入水中。在练习中我被水呛了好几次,但我没有放弃,闷水的时间逐渐拉长。

接着爸爸又教我如何浮在水中,这看似简单,但对初学者来说却不那么容易。我练了好长时间,慢慢地也能在水中浮起一会了,我心里可高兴啦。不知不觉中两个小时就过去了。

接下来的日子里,我和爸爸经常去游泳,我经过不断地练习,很快学会了游泳。

下学期有游泳课,我要好好跟老师学习,争取游得更快更远。

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篇14:成长的故事作文700字

全文共 753 字

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时间从指间不经意弹落,往昔的格子爬满了蜘蛛的足印。它正在里面结网,把每一个格子都尘封起来,只是有的地方密密麻麻,模糊难辨,有的地方稀稀疏疏明朗清晰。这种感觉像灰土裹着黄金,如果不去品它,便永远不知它真正的价值,那就是成长故事

一天我上完补习班,回家时看到一家应有尽有的小超市,里面全是凤髓龙肝,八珍玉食,真是香气扑鼻,我被里面的东西馋得口水直流,可是我现在身无分文,突然我灵光一闪,心里萌生了一个念头,我想:直接去偷好了!我装作顾客一样走进去,趁店长不注意偷偷摸摸地拿了一块巧克力,把巧克力放进荷包里,再泰然自若的离开了小超市,我不禁一阵窃喜想到:“老天有眼”,迫不及待的把巧克力的包装纸撕开,可是就在这时我犹豫不决了:这巧克力是我偷来的,是不劳而获的东西,到底吃不吃?哎!算了,到手的食物怎能让它不翼而飞,话音未落,我狼吞虎咽的把巧克力吃完了。

回到家,事情败露,妈妈看见我的嘴角有一些巧克力的残渣便咄咄逼人的问:“巧克力哪来的,今天你没带钱我一清二楚!”我不知所措的回答道:“是……是我偷,偷的”顿时,妈妈怒发冲冠说道:“小时候就偷东西,长大了岂不成小偷,而且你还丢失了金钱买不到的一件东西——诚信”我脸红的像辣椒一样,恨不得挖个地缝转进去,我知趣地跑到卧室拿了一点零花钱,像离弦之箭一般跑到了小超市里,把事情的巾经过从头到尾,一五一十的讲了出来,并还了钱,店长说:“知错就改就是好孩子!”我的脸上浮起了一朵红云。那一天我明白了,任何东西都必须辛勤的劳动获取,偷的东西就是不义之财。

成长是一道色彩的流程。飘去了鲜艳的连衣裙,飞走了粉红的蝴蝶结。一身校服,一位凝重的色彩。不见了童话书上多彩的封面,看到的是教科书一脸的严肃,堆积的作业一如大山的的深沉。一切浮躁归于沉静,昔日绚丽的色彩只去装点青春的梦境。

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篇15:成长的故事九年级话题

全文共 789 字

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亦晴亦阴的日子静悄悄地走过,走过了春夏,走过了秋冬,站在被夏雨吻湿的水泥路上,思绪像是浮云,一朵一朵地蔓延开来,让我想起了那年夏天的我和你。

那天,数学考试的失败让我的情绪剪不断,理还乱。每当我从书中抬起头,疼痛的肩膀和酸楚的双眼让我变得更加烦躁。泪水划过我的脸颊,悲伤充斥了我的内心,大脑一片空白。

突然,你推开房门,我赶紧擦拭泪水。还好,我暗暗叹了一口气,你并没有发现,你见我被汗水浸透的短袖,于是抬了电风扇进来,为我插好插头,打开风扇,并调节风速,防止作业被吹起,又帮我拿了一杯牛奶,亲切地对我说:“儿子,加油哦,期中考试考完了,还有月考呢,可不能松懈啊!”说完,你便离开了。

悲伤又充斥着整个房间,期中考试的数学成绩在我心中依然挥之不去,我不停地告诉自己:不要去想,不要去想。于是我把精力都放在了解数学题上,随着草稿纸一张一张地耗尽,数学题被我一道一道地破。忽然,我卡在了一道数学题上,我写满了一张又一张的草稿纸,时间也一分一秒地流逝,可我毫无思路,烦躁又占领了我的大脑,我大吼了一声,吼得分外响亮。

你瞬间冲了进来,“儿子,怎么了?”我不发一语,你走了过来,看见桌子上满满的草稿纸,你才明白。“这道题不会吗?来给我看看。”只见你顺手拿起一张草稿纸,把题目抄了下来并作好图,便离开了。

我蹲在房间的墙角,泪水止不住地往外流,期中考试的试卷又浮现在我的脑海中,我开始迷茫,不知如何是好。

“唰唰唰,唰唰唰”笔在纸上划动的声音传入我的耳中,我抬起头,站了起来,随着声音传来的方向走去,我站在门口,擦干泪水,发现你正在不断地演算着,地上一团又一团的草稿纸,手里紧握着一支早已钝了的铅笔,汗珠在你的脸颊滑过。一股热浪涌上眼眶,我轻轻地走进去。“妈妈……”你惊异地转过头来,随即朝我一笑,“看,儿子,这道题我解出来了。”听着你的讲解,心中一股暖流涌过。

妈妈谢谢你成长之路上有你陪伴,我很幸福。

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篇16:成长的故事

全文共 616 字

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我来给大家讲述一段我成长故事

这是关于我放学自己回家的事。开学后的一天,我正在写作业。爸爸走过来对我说:“明天下午我学校有事,你放学要自己回家了。这是我们家的家门钥匙,你一定要保管好!在放学路上一定要注意安全!”平时我看到有的同学放学后自己走回家,心里挺羡慕的,可这次我要亲身经历了,心里有点好奇,更多的是紧张。

第二天放学后,我便开始了自己的“旅程”。我慢慢的向校门口走去,心想:外面有好多的车啊!,我要是路上遇到坏人怎么办?要是不认识回家的路怎么办?要是……就这样想着,想着,我已经走出了校门。看着外面的一切,我觉得挺新鲜。走了一段路,忽然看见前面有同住一个小区的冯晔同学的身影,我急忙跑上前想和她同路回家。她问我为什么自己回家?我说我爸爸今天有事情,不来接我了。我们一路说笑、嬉戏,之前的恐惧感已经消失的无影无踪。我想:其实自己回家挺开心的,为什么之前还要那么紧张呢?一路上和同学说笑,好开心呢!以前爸爸都是骑自行车带我回家,也就是没有了这种快乐。

我们说笑着,不知不觉就走进了小区,我们先在小区前面的体育器材玩了一会儿。便各自回家写作业了!晚上爸爸妈妈下班回家后,我骄傲得向他们讲述了我回家的经历,他们都夸我真的是长大了。

这就是我第一次尝试放学自己回家的故事。我也懂得了:在世界上,一件看似非常困难的事情在自己尝试了之后,其实没有那么难以完成。在经历的过程中,还能品尝到意想不到的快乐!。这就是我的成长故事。

[成长故事作文汇编

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篇17:心灵的成长高三叙事作文

全文共 707 字

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常温下的水,能流入江河大海,当温度很低时,它就变成了冰,固定在某一个地方;当温度很高时,它就变成了水蒸气,成为云朵,拥有大地和天空。

心灵成长就是一个冰变成水,水变成水蒸气的过程。

记得我小时侯是一个既单纯又少言寡语的男孩。那时侯的心灵就跟冰一样,凝固着,心理从不敢想什么,更不用说胡思乱想了,因为我认为,我想什么别人都知道

随着年龄的增长,我的心灵就跟冰随着环境温度的升高一样,慢慢的融化了,成长着。

终于有一天,冰化完了,我的心灵也张大了,开始知道别人是不可能知道我心理想什么的,即使是再高明的心理专家,也只是通过和你谈话,根据你的表情等外部因素来推测你心理想的什么,但那都不是完全正确的。

自从我意识到这点后,经常胡思乱想,特别在晚上,不想它一两个小时,那是怎么也睡不着,或许现在我患上了轻度的失眠症。但我觉得这并不是坏事,或许是心灵又升级了,自己变得乐观了。我经常利用这些时间去回味当天的课程,构思作文…但有些时候也有异想天开,居然想着自己,写了一部爱情小说,出版了,成了当年的畅销书,并且有几个导演想买我的版权,拍成了电视剧,…还没完呢!那电视剧又获什么奖了……

天啊!我的写着功底这么差,这怎么可能……

哈哈……现在我对什么都很乐观,也许是心灵像水一样在高温下慢慢蒸发了吧!即使失去了非常宝贵的什么东西,我也会安慰自己说“没关系,有得必有失,一切的一切都是过眼烟云,人生苦短,何必在乎那么多呢?怎么能让自己不快乐呢?”但高考在即,面对平平的成绩、即将分离的朋友,心里难免有些伤心和失望。

或许我老了以后,就会什么都不在乎了不管是事业、友情还是生命,或者其他什么。因为我的心灵跟水蒸气一样成了白云,可以拥有大地和天空。

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篇18:成长的故事作文550字

全文共 583 字

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一晃我已经是四年级的小学生了。回想自己的成长,历历在目,记忆犹新,这一个个小故事就像夜空中的星星在闪耀。

记得我五岁那年,一天晚上,妈妈拿出给我新买的一双有鞋带的球鞋,让我穿上。我一看,为难地说:“妈妈,如果我跑步时鞋带松了怎么办呀?”妈妈笑着说:“没关系,把它系好就行了,我教你怎么系。”

我一听很高兴,天天穿着搭扣的鞋子,虽然很方便,但是学会系鞋带也很好啊!同学们还都不会呢!“妈妈,是不是我学会了系鞋带就是长大了呀?”妈妈又笑了,她点点头,说:“是的,成长需要不断地学习哦!”

于是,妈妈开始教我怎样系鞋带。她一边做示范一边说:“首先,要把两根带子交叉,打一个结。”接着,妈妈把打好结的两根鞋带解开,让我照样做了一遍。我快速地打好结之后,问:“系鞋带这么简单吗?”“当然不是,继续看步骤,要看仔细哦!”我低着头,专注地看着,竖起耳朵听着。“打好结后,把两根带子做成两个圈,再把它俩打个结就好了。”妈妈说着直接做给我看。简直是眨眼间鞋带就系好了。“妈妈,您的手真灵巧啊!”妈妈笑了,说:“来,儿子,照样子把系鞋带的第二步做一遍。”可是,我连续系了两次都没成功。于是,妈妈放慢动作又给我示范了两三次。我一边看一边琢磨,反复练习。终于,我学会了系鞋带。而且成为了幼儿园班级里第一个会系鞋带的小朋友,为此,我还挺自豪的呢!

瞧,这就是我成长的足迹呀!像这样的事还有许许多多……

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篇19:写成长故事作文

全文共 505 字

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成长的道路上就有很多小故事。原先我非常讨厌写作文,对写作也一无所知,就是个门外汉。老师经常会当众批评我,因为我写作文时总是像丈二和尚一样摸不着头脑,随便乱写。别说情景合理了,连自己在说什么也不清楚。被批评后的我,不敢看老师,不敢看同学,我低着头,希望可以像地鼠一样挖个深深的大坑钻进去。因此只要老师一提起关于作文的事,我就会急得慌了手脚,心里怦怦直跳。可有一件事给了我很大的改变,它使我开了窍,激发了我的写作潜力,也激发了我对作文的兴趣。

一天语文课上,我突然文思泉涌,妙笔生花地写出了非常出色的作文,让我的语文老师意想不到。正好,有个全国性的作文比赛,我想拿这篇作文去试试,就把作文打印下来,把作文和表格一起寄了过去。

过了几个月,我惊喜地收到了获奖证书信件。我飞快地撕开信封一看,我的作文竟然得了全国铜奖,这让我惊喜不已。我还获得了去北京领奖的大好机会。很快到了暑假,妈妈和我兴致勃勃地来到北京,领取了奖状和奖牌。拿着奖状,我爱不释手,这次获奖令我很自豪。

从此,我爱上了写作,甚至痴迷于写作,写出了不少引人入胜的好作文,在以后的比赛中屡屡得奖。爸爸妈妈也都夸奖我,说我是个善于写作的孩子,老师也对我刮目相看。

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篇20:成长的故事作文

全文共 728 字

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我家门前有个农贸市场,它给我们买菜带来了很大方便。但我常听邻居们说摊主卖菜缺斤少两,哪个小贩和顾客争吵的事。因此,我对小商贩的印象不太好。然而,有这样一件事使我深受教育,并改变了看法。

那天放学,妈妈让我去买菜。我又走进热闹的农贸市场上,一刹那,叫卖声、讨价还价声,不时传入我的`耳积。不一会,我已经买了一大子的篮菜,只差西红柿没买了。于是,我来到一个卖西红柿的摊位前。

这个小贩正在给顾客称西红柿,看他穿的那件红背心,还嘻嘻哈哈的,我就觉得不顺眼。不过,他板车上的西红柿倒是很好的,还放放得很整齐。我便挑了几个放进称盘里,那小贩提起称杆一看,对我说:“哎哟,这么巧,正好两斤!”说着他扭过称杆给我看。我心想:谁知道你那称有没有什么名堂!我没看,便付了钱。那小伙儿把西红柿一个个放进我的蓝子里,说了声:“小朋友,慢走!”但我头也不回地往家走去。

“那个穿黄色上衣的同学,等一等!”突然,身后有个人在叫我。我回头一看,是那个买西红柿的小贩,真烦人!我没理他,继续往前走。只见“红背心”一个健步翻过板车,大跑到我面前:“小同学,对不起,刚才我看错了秤,应该是一斤半,这是找你的钱。说着把五毛钱递到我手里。

我先是一愣,随后睁大眼睛看着面前的小伙子。这就是人们常说起的小摊贩吗?他们不是为了赚钱甚至可以不择手段吗?我刚想开口说话,那小贩已经回到自己的摊位上叫卖去了。他还是嘻嘻哈哈的,可我却笑不起来,心里热乎乎的,又是感动又是惭愧。

人与人之间为什么要有那么多的设防,那么多的排斥和猜忌?只是道听途说,就把生意人全部看成是重钱币不重义的人,这是多么的不公平!我抬头向那穿红背心的小贩望去,他仍旧叫卖着,仍旧笑着。他嘻嘻哈哈的笑声使我懂得了人与人相处,最重要的是坦率与真诚。

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