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生命中的感动记叙文精彩20篇

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唉,这是生命!小学生记叙文

全文共 665 字

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生命,我相信许多人都知道,生命只有一次,我们要用它去创造和谐,美好的生命。让它存活的更有意义。但是,也有许多人确确实实是没有伤害到自己的生命,但是他们就去伤害一些小动物幼小的生命,这正是令人悲叹!我也看到过这种事,今天,我就来和大家分享一下,也是大家对保护生命打的一次小小的“预防针”。

那是一个暑假的傍晚,我们家一家三口出去散步,我们开心地聊着天,可以说是“谈天论地”了吧。我们走到我们小区的拐弯处,边上有一个崭新的绿色垃圾桶,而垃圾桶的下面,放着几只蚕和几片桑叶。那些蚕雪白的,看来,是养大了的蚕,可是,蚕的主人呢... ...这个问题从我的脑海里划过,“妈妈,这些蚕好可怜啊,是谁把他扔在这的呢?”妈妈摇了摇头,没有说什么。我用手轻轻地碰了碰它们的小脑袋,可是,它们没有动一下,有的蚕甚至是翻过来的!这些蚕是被主人放弃了吗?说到放弃,我的脑海里又闪过了一段记忆,“对,我知道是谁丢弃它们的了!”那天下上午,我放学回家,看见我的邻居——是一个小女孩。一蹦一跳地拿着一个纸盒子往家跑,我跟在后面,看见是几只蚕宝宝,但是,当她敲开大门,迎来的却是一顿臭骂:“不行!扔掉!不然你不要踏进家门!”随着一声声的怒吼,女孩只好哭着把蚕偷偷放在了门前的一个拐角处,每天都细心地照顾它们。我每天也可以看见,可是,一周后,蚕竟然不见了,我怎么找也找不着,原来,是被她的妈妈发现了,丢掉了啊!

其实,我一直觉得阿姨的做法不对,如果不喜欢蚕,可以给别人啊!如果自己的孩子发现蚕没了,会担心的!况且她是那么的喜欢蚕,应该上课时都在想吧!阿姨,那是生命啊!

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更多相似作文

篇1:生命中的感动

全文共 427 字

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把握生命中的每一次感动是我们的荣幸。而去学那些带给我们感动的人们则是我们的义务和责任……我们回想一下在我们曾经走过的这些日子里。又有哪些人,哪些事曾让我们落泪?……

感动其实随处可见,也许是你那不经意间。又或许是你在你感觉没什么的时候。带给了别人帮助。这便是感动。5.12大地震时。大家积极募捐。也许你觉着这点小钱对于你来说或许没什么……但是这对于灾区的人们来说是多么的让人感到心暖啊?下面我来说几个事例,参考一下:

在募捐箱前一个衣衫褴褛的老人拄着拐杖来到了募捐箱前面……看了看募捐箱走了下午那个老人又回来了……看了看募捐箱。拿出了一张100元的钞票一边往募捐箱里放嘴里还说着:为灾区人们献爱心。周围的人都很好奇便问他为什么上午看了看又走了现在怎么又回来了?只见老人放下拐杖坐下说;上午他看见有募捐活动想捐钱但都是要饭要来的一元一元的不好意思拿出来中午老人去银行换了一张100元的来捐……

把握生命中的每一次感动。只要你稍微细心一点就会发现感动就在我们身边。

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篇2:生命中的感动

全文共 754 字

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我在这个世上,也只有十六年而已。然而在我心里已栽上许多感动的种子,蔚然成林,使我生命的色彩更鲜艳。

我心里有这样一棵感动之树,埋下它的种子的人,是我亲爱的同学们。我是一名重读生,在同学们升上高中的时候,我又开始了自己的初三之旅。就在考试前的一个下午,家里的电话铃响了。是我以前的同学小莹:“快中考了吧?复习得怎么样?别紧张,我相信你!”握着话筒,我心里有说不出的感动。刚放下电话,铃声又紧跟着响起:“喂,是小静吗?我是小璐,中考快到

了,有信心吗?我等你的好消息呀!”又一阵暖流直抵我心田。短短的两天,我就接到了十个电话,感到不可思议的同时,更多的是感动,驱走了我临考前的紧张、忧虑。大家都关心我,我还害怕什么?还有什么比接受到许许多多的祝福更令人感动的?同学们用友谊栽下了这棵感动之树,让我为之动容。

还有一棵感动之树,它的名字叫母爱,是我最爱的妈妈栽下的。有一天上书法课,我写的书法怎么也过不了老师的“鬼门关”。被留下来练到了傍晚六点。回到家,我已是又急又烦了。毕竟对于我这种脾气暴躁的人,是最受不了那样的。妈妈很关心地问:“学校有什么事?怎么回来得这么晚,先吃饭吧,不然先洗个澡。”我更烦了,大声嚷起来:“你烦不烦呀?”“小静,怎么

这样跟妈妈说话?”爸爸严厉地批评我。可妈妈却说:“算了,小静肯定是在学校受了委屈,让她发泄发泄也是件好事嘛,她不跟我发泄,还能去哪发泄?”我听到这,心里紧缩了一下,妈妈竟然不计较?我的鼻子酸了起来:“妈,我错了,以后我再也不这样了。”泪水随着感动涌了出来:妈妈是在为我考虑啊!妈妈用母爱这棵感动之树,让我愧喜交加。

我只是芸芸众生之一员,也没有经历过惊天动地的感动,但生活中一个个小小的感动,如涓涓细流,滋润我的心里;如和煦阳光,温暖我的心灵。带着感动上路,我会得到更多的力量。

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篇3:生命让我感动

全文共 660 字

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生命的存在,究竟为了什么?知是为了活着吗?那样的生命又有何精彩?有什么值得感动?而我所说的生命,是真正让人想为之欢呼,为之鼓掌,为之落泪的生命.

或许,我们没有这样一种感觉:整天都生活在无声,没有阳光的空间里.那种感觉就好比在你好不容易找到一个栖身之地时,那里却被毁了的无奈,酸楚却说不出.就好象身边一直围绕着家人,朋友的你,突然失去这一切,那种感觉,真的会让人崩溃.然而,就在那样的环境之中,却有一些顽强的生命迎着那些令人恐惧的事实,在这个世界上生存着.第一次知道这种悲剧,是在依次偶然的机遇中在电视上看到的.那些孩子活泼,可爱,漂亮,但却背负了最沉重的打击:他们既听不见声音,也看不到光明.当时我就想,为什么命运要如此捉弄那些可爱的小生命?他们最应该得到看见光明的权利,但是,命运却夺走了那神圣的力量.当我认为他们应该整天都很恐惧时,那一张张天真无邪的笑脸否决了我的想法.他们很快乐,而且比我们这些健全的人还要快乐,因为,有许多人爱着他们,护着他们.而那些生命却有令我想为他们欢呼,他们克服了我们一般人所克服不了的恐惧;而他们的遭遇又使我感动到落泪.

生命存在的形式多样,但是,能感动人的能有多少?当生命开始时,也只是一个花苞,它要如何才能开放,转眼变成鲜艳芬芳的花朵?

旅鼠,这种神秘的动物竟然能在种族数量剧增的情况下放弃自己的生命.难道他们的生命毫无价值?不,这是为了整个生态系统的平衡,旅鼠的一大让步.如此生命怎能不让我为之感动,为之感慨?

生命,并非只有催在而让人感动.往往一些让人感动的生命,是因为放弃......

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篇4:初中作文:感动生命

全文共 560 字

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清晨,我从睡梦中醒来。天亮了。我就再也睡不着了,于是走向了阳台。

天气很好,丝丝的微风吹过脸颊,很舒服;我抬头看着天空,蓝蓝的,很美,很美。今天是双休日,车来人往显得很少,喧闹的城市在这样的清晨,显得格外宁静。人生最惬意的时候,我想定在此时。新鲜的空气,凉丝丝的,荡涤着你沉睡了一夜的大脑。吸一口气,舒展舒展胳膊,守侯着太阳,等待与她亲切地打声招呼,告诉自己新的一天就这样开始了。心中突然洋溢着一阵感动生命原来就这样开始每天的历程——平凡而又真实。

其实,我总是喜欢翘首阳台。不止是清新的早晨。

晴朗的夜晚,我喜欢在久读后走上阳台。扑面而来的带着丝丝潮湿的空气向我袭来,我会立即从“杨柳岸晓风残月”的美丽意境中走出来。轻轻地靠向阳台的护栏,冰冷冰冷的。仰望天空,或见月亮,总有“江畔何年初见月?江月何时初照人”的深沉感慨;或见灿烂的星辰,总有“迢迢牵牛星,皎皎河汉女。”的无限遐想。那轻轻的风,划过脸颊,痒痒的,拂去了我一日的疲倦。人们都睡了,只有远处的酒家还闪烁着灯光。我也该睡了,在星辉斑斓的美丽的夜晚做一个彩虹般的梦。生命的每一天就这样划上了一个美丽的句号——平凡而真实。带着这个思索,我睡着了。

春去秋来,花开花落,痛苦或幸福不过是明年的泥土。在这样一个怡人的秋天,你一定也拥有像我一样感动——生命就是这样平凡而真实。

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篇5:感动作文500字记叙文

全文共 582 字

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每个人都会有他所感动的事,我也不例外。

记得那是一个倾盆大雨的下午,本来天好好的,顿时,乌云密布,下大了的雨溅起清清的水滴,形成了一道水帘。我和几位同学边聊边走,正准备共同打一把雨伞离开学校,却看见邻居家的一个孩子的拐子放在那。于是,一个邪念浮现在我的脑海中。

我先招呼其他同学先走,然后开始行动。我把他的拐子悄悄藏在学校的垃圾箱里,再小心翼翼地趴在他的窗前“观察军情”,看见他正在写作业呢,我想:哼!看你出来怎么办

我等啊等,都等得不耐烦了,可他就是不出来,雨越下越大了,我没有伞啊,这么大的雨我岂不是要成“落汤鸡”?这该怎么办呢?我心急如焚。

就在我十分焦急的时候,他走出来了,走出来?他不是脚没好吗,哎呀管他呢,现在我要回家。他看着我,似乎看穿了我的心事,一下子跑了出去,挨着墙壁走,这么大的以,就算挨着墙壁走也会被淋湿的呀。我的心一下跌到了谷底。

又过了一会儿,远方似乎出现了一个影子,好象是邻居家小孩,仔细一看,真的是,我的心中无比欢喜。只见他哑着喉咙说:“给你,这是我去你家拿的雨伞。”我的,他去了我家!我的天啊,怪不得他全身都湿透了。我把拐子拿出来向他赔礼道歉,他说:“哎,我早就没用拐子了,只是妈妈叫我拿出来以防万一而已。”我俩一起打着伞消失在雨里。

就在我十分失落的时候,是他伸出了这可贵的援助之手。每次回想起来,心情都久久不能平静。

[感动作文500字记叙文

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篇6:生命中的感动

全文共 623 字

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风吹过,花朵依然在;浪埋过,岩石依然在;灾难降临,爱仍在。

——题记

无语的爱

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这是对老师这份光荣而神圣的职业最好的诠释。

在一次突如其来的车祸中,张丽莉老师奋不顾身地推开了自己的学生,而让自己陷入两难的境地。因为这次车祸,而使她失去了宝贵的双腿。她并不为这件事感到后悔,也没有责怪谁,而是继续乐观地笑对生活。

在她的身上,我感受到沐浴阳光的温暖。

无形的爱

“阳光总在风雨后,请相信有彩虹,风风雨雨都接受,我一直会在你的左右……”也许这首歌正是为廖智老师谱写的。

在一次地震当中,廖智老师失去了她的孩子和视如生命的双腿。她曾一度陷入绝望的境遇中,是家人的鼓励,让她重燃希望。她用自己的假肢站在《开学第一课》的舞台上,并用自己的亲身经历和行动来告诉大家,在任何时候都不要放弃生的希望。

她的坚强,让我们自愧不如,泪流满面。

无私的爱

“只是短暂的七十秒,便永存于人们的脑海中”他是最美司机吴斌。

在客车平稳行驶的过程中,一个不明飞行物向他砸去,他并没有忘记自己作为司机的职责。他强忍着剧痛,把车停稳后,下位提醒乘客系好安全带,便这样悄无声息地离开了这个世界。带着对妻子儿女的承诺和对职业的热爱永远地离开了这个美好的世界。

只是短暂的七十秒,用自己的生命把无私的爱传递给他人,用行动向社会传递着正能量。只是这样,便让世界,社会的人们永远地记住了他。

……

生活中处处存在这样感动,这样的感动使我们感到泪流满面,使我们的世界变得更加的精彩、美好!

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篇7:以感动为话题的中考满分记叙文

全文共 959 字

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冬天,雪花如鹅毛般的飘飞,外面一片冰雪世界。屋檐上都覆盖上了一层厚厚的雪,屋檐下也挂起了一根根晶莹剔透的冰柱。 In winter, snowflakes flutter like goose feathers, and there is a world of ice and snow.A thick snow was covered on the eaves, and a crystal clear ice column was hung under the eaves.

雪天,有这么一个故事。

我提着垃圾,想把这袋臭烘烘的垃圾扔掉,“扑通“一声,我没注意脚下,滑了一跤,眼前的情景,不是用语言就能表达的,垃圾在我身旁散了一地,留着些能将雪变成墨汁的水,我忍着痛,站起来拍拍手上、腿上的雪,瞥了一眼周围没“救”的垃圾,心想:我打翻了垃圾,赶快把它们整理好吧。可当我的手靠近这些垃圾时,我不禁打了个哆嗦,这垃圾散发出来的臭味实在让我难以靠近。我朝四周瞅了一眼,嘿,没人!我像一只飞奔的兔子,一溜烟就逃回了楼上。

过了一会,我回到房间,小心翼翼地开了一丝窗缝,望着地上那摊脏脏的垃圾,就像一匹洁白的纱布上染上了一滩污渍。突然,从远处摇摇摆摆地走来一位小女孩,大概六七岁,只见她一手拿着扫帚,一手拿着畚斗,小心翼翼地将我刚才的遗留物——垃圾扫进畚斗。我见了,沉思了一会,飞奔出去。

外面的风真大,“呼呼”地刮着,像一把把利刃割在我脸上,漫天的大雪在嘲笑我,在讽刺我。我朝那个小妹妹走去,硬着头皮问:“你在扫垃圾啊?”“是啊,不知道谁打翻的。”她用稚嫩的声音回答。“你从那边过来,就为了扫这些垃圾吗?”“嗯。”“这些垃圾并不是你打翻的,你为什么要帮她扫呢?”

她顿了顿,说:“虽然这不是我打翻的,但是清洁就要靠大家,不是吗?”我低着头,脸红红的。我猛然发现他那双早已被冻得像红萝卜似的手,只有你帮我。”我抬起头,勉强咧开嘴,笑了笑,她哪里知道,这垃圾就是我打翻的,我还曾与这些垃圾撇清关系。

之后,我们相互告别,可她那样子,却深深地烙在了我的心上,永远也无法抹去。那个冬天,在这个年代冷漠的城市里,雪似乎也被感染了。可是,这时却像有一束冬日的阳光照在这片大地上,无比温暖,温暖了这个时代的心,也融化了城市的冷漠。

那一次,我真感动!

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篇8:我为生命而感动

全文共 788 字

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生命是卑微的,有时也是强大的,绽放出生命的色彩!

墙角的一束野花,石头下顽强的幼苗,树上知知不休的知了,一个个鲜活的生命,它们虽然不引人注目,但也时刻展现着博大的生命精神,令我们为之动容,为之感动……野花,为生命散香。

花是最常见的,田野里,马路旁,花坛中,甚至墙角!我们都听过墙头草的故事,它们战胜一切困难,在缺水的情况下奋勇生长。但,你们听过墙头花吗?在我们眼里,花是柔嫩的,弱小的。

但是,你们看到过它坚强的一面吗?它们虽然依赖水,但也能为生命而撞破墙,咬碎石,坚忍不拔地生长出来,开出艳丽的花朵,为生命献出一片芬芳,无不为之感动。

幼苗,为生命喝彩。

石头是坚硬无比的,所以人们用它来建造楼房,阻挡风吹雨打。但是,有一种力量它始终不能战胜——这就是对生命的渴望。人们呵护婴儿,生怕事物伤害了他们,但是,同样是婴儿,你见过独立冲破岩石茁壮成长的幼苗吗?

同样的年龄,它们能战胜困难,更何况是几乎不可能完成的任务!刚强的战士怀着对生命的渴望顽强不屈,展现自我力量,将强大的敌人打败,享受成功的喜悦!为生命喝彩,赞扬生命是平等的,没有强弱之分,更让我感动。

蝉鸣,为生命歌唱。

一到夏天,人们就能听到“知了-知了”的叫声,那时蝉鸣——蝉在为生命歌唱。十七年埋在土中,幼蝉为生命酝酿;克服险阻,蝉脱离泥土而拥抱生命,歌唱生命;秋风一吹,蝉生命终结,为生命唱完了最后一曲。

短暂的生命,蝉在唯一的夏天做出了不可磨灭的贡献,因为它是生命。生命为属于自己的时间而歌唱,哪怕只是一分,一秒!生命可贵,他们用歌声为它献礼!我无法忍受,热泪盈眶,尽情感悟生命色彩!

我为生命而感动,哪怕它只是一只蚊子,一只蚂蚁。因为你们,生活变得多姿多彩,你们渺小但感人,为生命展现个人风采!

对我们而言,生命是漫长的。小生命都能为生命实现价值,我们为什么不能呢?让我们共同拥抱那属于我们的一百年,好好为生命加油!鼓励!喝彩!

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篇9:令人感动的生命作文700字

全文共 724 字

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也许,感动只是一阵不太长久的绵绵春雨,可是,是否有人想到过在这阵春风杂雨之中,有许多可爱的小生灵在慢慢复苏,缓缓记录下这美好动人的瞬间呢?

冬天过去了,春天又来了,在冬天和春天交接的这几天,我养了一盆花。这盆花刚买来时身姿优美,颜色鲜艳,多美呀!这是一盆红玫瑰。我把它放在阳台上,天天浇水,定期为它施肥,玫瑰花开得更灿烂了。清晨,几颗晶莹的露珠滴在花瓣上,在朝阳的照耀下闪闪发光,多美啊!

在冬天和春天交接的那几天里,又偏偏碰上了期末考试前的冲刺阶段。我一回到家,来不及看一眼我那心爱的红玫瑰,就匆匆地回房复习了。

几天后,我去看红玫瑰,红玫瑰无精打采,往日的美丽已经不存在,它好像在怪我:“小主人,你没给我浇水施肥,我都奄奄一息了。”我伤心地大哭起来。

一星期后,期末考结束了,我犹如犯人从监狱里出来时的样子,终于解放了。我又去看我心爱的红玫瑰时,红玫瑰竟然恢复了生机,开得更加灿烂了。我看到了那一幕,被红玫瑰的精神深深地震撼了。我已经一个星期没给红玫瑰浇水了,可它还是长得那么鲜艳,和刚买来时一样灿烂。红玫瑰在恶劣的环境中,没有沮丧,没有失意,只有坚强的意志,顽强的生命。一朵红玫瑰的生命竟是如此顽强,让它的生命得到了全部的释放。我们是祖国的花朵,每一朵花儿都应该盛开,绽放美丽的人生。

一个微不足道的小生命竟然如此顽强,这种事在生活中是经常见到的。在春天到来时,草地上有许多盛开的野花,它们如果没有风雨的侵袭,狂风的肆虐,石梭的摧残等几种磨难,怎么会有今天的美丽?这些小野花的生命是这样顽强。同样的道理,我们人类也应该坚强,不怕困难,勇往直前。

生命本应该是很脆弱的,但在那朵红玫瑰上却演绎了不可思议的一幕。在那一刻,我深深地被红玫瑰那顽强的生命感动了。

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篇10:感动生命

全文共 364 字

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今天晚上,我看了赵忠祥主持的“动物世界”这个栏目。

内容是讲“金丝燕”的,金丝燕生活在亚洲热带地区的海岛上,(.)我国南海的岛屿上也有它们活动的踪迹。它体长约18厘米,暗褐色的羽毛间闪出金丝光泽,首尾犹如燕形,因而得名金丝燕。

从古代开始一直到现在人们总是把“金丝燕”的窝给“拿”回家,但有多少人知道,金丝燕一年要筑好几次窝,最后一次是金丝燕喉部强行吐出血状液体,有的竟是鲜红血,所筑之巢可谓呕心沥血凝结而成。

采集燕窝要冒很大风险,必须爬上悬崖峭壁,从崖顶上放下绳子才能采集到。因为它是名贵的烹饪原料,又是营养价值极高的补品。

人们说:“金丝燕”的窝是一种非常有营养又好吃的火锅底料。我想说:你们在吃火锅的时候,你们想到过那些无家可归的“金丝燕了吗”?

保护动物人人有责,不要再把“金丝燕”的窝给“拿”回家了。

[以感动生命为题的作文三篇

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篇11:感动作文500字记叙文

全文共 499 字

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有一种久违的体验叫感动,有一种醉人的滋味叫感动。感动,无法预求,也无法奢求,他总是在不经意的一瞬,悄悄触动你的心灵。就是这轻轻的一触,让多少英雄落泪,让多少浪子回头。就是这轻轻的一触,才演绎出人世间如此之多的悲欢离合,刻苦铭心。

说到感动,我想起的就是我爸爸。同学们每当看见我独自回家的时候,总是会问我是不是单亲家庭,我总是很坚定的回答不是。是啊,他们从来没有见过我的爸爸,我也很少见到我爸爸。我爸爸到底去哪了呢?他总是在外工作,很少回家。

我今天放学回家,看见爸爸躺在沙发上睡觉,他一副疲惫不堪的样子,让我想起小时候的一件事。一天晚上,爸爸带我出去去买奶粉,回来的路上下起了大雨。那时的我还很小,爸爸用外套把我包的严严实实的。回到家以后,爸爸身上没有一处是干的地方,而我正好相反,一点儿也没有湿到。想到这儿,我的眼泪“唰”的一下滚了出来。就在这时,爸爸醒了,看见我站在那就问我怎么了,我哭了起来,对爸爸说:“我爱你,爸爸!”

这件事在我心中久久不能忘记,第一幕像放电影一样,一遍遍浮现在我地浮现在我的眼前。生活中并不是只有惊天动地的大事才能震撼人心,有时一些小事就像一缕缕温暖的阳光感动着每一个人的心。

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篇12:感动生命

全文共 811 字

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说实话,一开始我只简单地将它当作一个形式,认为只是走过场,并没有真正去关注自己的从前。但是,当一位位同学站在讲台上真情流露时,我深深地被感动了。伴随着决堤的泪,我与大家一起分享曾经的点点滴滴,就好象一起翻阅了自己成长的页码,而那用泪水和感动交汇的篇章,在那瞬间凝滞成最为隽永的一页。可以说,谁也没有想到这个活动会带给我们如此真实而平凡的感动。同学们在周记中也激情澎湃----

有人说:“将生命中的感动储存起来,我们会发现自己成了世上最富有的人。”

有人说:“只要你活得幸福,那么你身边爱你的人也会跟着幸福。因此,为了那些感动,为了那些爱我们的人,要勇敢地生活下去,要微笑着面对生活。你要相信x班有足够的肩膀让你靠。

更有人说:“感动不是因为伟大,而是因为爱。“多有情感的话语啊,你是否也深有感触呢?那么,好好享受x中带给我们的感动吧。

人之所以伟大在于他有思想,因此,在我们享受感动的同时,我们也要创造感动来回报学校。

一走进教室,你就会注意到,我们的后墙五彩缤纷,那里有“温馨之家”,一张张充满笑容的照片,记载着入学以来的美好回忆;那里有“梦想之星”,一颗颗金色的星星寄寓着一个个美丽的大学梦,成为我们学习的推进器。

我们班的生日贺卡一直是感动的代言人,当生活委员将写满全班每一位同学亲笔祝愿的贺卡送给过生日的同学和老师时,感动之情溢于言表。每天中午的励志演讲不仅锻炼了大家的胆量,更激发了听众的热情。每周的班会课,让同学们进一步认识了自己,了解了他人,为今后的发展奠定了良好的基础。

在老师的无私奉献下,在家长的殷切期盼下,在同学们的刻苦拼搏下,我们在学习和活动中取得了不错的成绩,我们没有辜负五中对我们的期望。

在相互的感动中,我们用燃烧的心、怒放的生命点燃了希望的柴薪,照亮了黑暗的日子。我们用嘹亮的号角在这里宣誓:要脚踏实地、扎扎实实、勤奋努力,为实现一年半以后的金色辉煌而拼搏!请相信,今天我因x中而感动,明天x中因我而感动!

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篇13:尊重生命记叙文800字

全文共 834 字

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一场暴风雨过后,一只全身湿漉漉的小燕子,成了几个打球孩子的玩偶。

他们拿着这只受惊的小燕子,兴奋地又说又笑,好一派热闹的情景呀!儿子也过去凑热闹,不过,他看到后马上又转身回来了,将看到的这件事告知于我。我知道儿子是想让我说服这帮孩子,把燕子放掉。可我觉得这件事情应该交给孩子去解决,我也想看看儿子的能力。

于是,我问儿子:“如果是你,你抓到一只燕子,你会怎么做?你觉得他们做得对吗?”儿子陷入了沉思。

我知道儿子在认真思考解决问题的办法。这件事如果搁到自己的身上,自己该如何处理。我适时引导说:“上次我们不也是在一场大雨过后,抓住了两只小麻雀吗?你当时是怎么做的?妈妈又是怎样谁服你的?你想想你现在应该怎么办?”儿子迟疑了一下,似乎一下子明白过来了。迅速地跑到那几个小朋友的面前,说了一句话:“如果你们爱小燕子,你们就放了它。”

这话刚一出口,就有许多孩子七嘴八舌地说开了。

有的说:“这小燕子是我好不容易才抓到的,它是我的,我要把小鸟放进笼子里养着。”有的说:“不能放,因为放了,就再也抓不到这么漂亮的小鸟了。”......这让我非常真切地中国传统的对待动物的做法——自私和占有欲。虽然我不希望孩子们这样想,但我觉得还是可以理解的。因为孩子们也是觉得自己喜欢小鸟,所以就要让小鸟留在自己身边,即使是把它关进笼子里。也许这已经成了中国人的习惯吗?

有的说:“不能放,就是放,也不能现在放,它的羽毛还没有干,它还飞不起来呢,如果让小狗或者小猫捉住,那可就惨了!还是等小燕子的羽毛干了之后再说吧!”有的说:“这只燕子可真倒霉,被你们抓住,它死定了。可怜又是一条小生命哟!”还有的说:“如果我是这只燕子的爸爸妈妈,我会伤心死的。”最后有个叫伟的孩子说:“赵劭贤说得对,如果我们爱小燕子,我们就应该把小燕子放了,还它自由,让它按照自己的生活方式去生活,那才是真正的爱鸟呢!”......

我觉得:孩子们说的都在理!儿子的解决方法也挺好。

是啊!多么经典的话呀!多么无私的童真!多么可爱的孩子!

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篇14:生命之水2000字记叙文

全文共 2154 字

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导语:在我们的一生中,我们都离不开。水带给我们太多的故事了。以下是小编为大家收集的一篇题为生命之水2000字的记叙文。供大家参考阅读。希望喜欢。

生命之水2000字记叙文

你听过水流动时的声音吗?那种清脆优美的声音,跃进了我的耳膜,跳入了我的心里;你闻过水的芳香吗?那一缕缕的幽香,钻进了我的大脑,沁入了我的心脾;你品过水的甜美吗?那清澈纯净的水,迈过了我的舌尖,浸润了我的心扉。但是,你有没有想过,也许,水在几万年后的某天,将会消失得无影无踪?

“如果水没有了,我们就无法存活。因此,节约水资源是如今最需解决的重要问题之一。”叔叔曾经对我说过。这句话是什么时候讲的,我已经不记得了,只有一件事我一直耿耿于怀,至今难以忘怀,那就是叔叔给我讲的一件令我感动的事。

在叔叔小的时候,环境还是很好的,每家每户都会挖一口井或是凿一条小溪。而他家门前的小溪无论怎么凿都凿不通,怎么办?挖井!叔叔脑海里顿时想到了这个词,他连忙去找奶奶——他的妈妈商量。奶奶迟疑了会儿,看看叔叔坚定的面庞,顿时产生了怜悯之心:“好孩子,娘以后再挖。”“为什么不现在挖呢?”叔叔好奇。奶奶叹了一口气,说:“咱家有七口人,共有七张嘴要吃饭,有五双手问我和你爹要钱,挖井也要钱,我和你爹挣的钱还不够我们一家吃饱穿暖,日子过得那么艰苦,哪还有什么剩余的钱挖井啊……”说着,奶奶的眼眶红了。“那……”叔叔还想说什么,就被奶奶打断了,“没事,不一定要井啊,你瞧,你们每天喝的、用的都是我从山那边挑来的,每次可以挑一大桶,够你们用一个星期了。”奶奶摩挲着叔叔的脸,猛然间,叔叔感受到了奶奶满是老茧、开裂的双手,在看奶奶的肩头,由于常年负重,瘦弱的肩胛骨凹凸变形了。叔叔再也说不出什么了,转身拭泪。

终于有一天,叔叔再也看过去奶奶摇摇晃晃挑水的身影,他向全家人宣布:咱们家虽然穷,连打井的钱都没有,但是我们可以自己挖井,不请人。

一片寂静。大家都用诧异的眼光看着叔叔,他转身就走。

挖井开始了,大家每天起早贪黑地工作,一刻都不停歇。挖土、运土,有条不紊。不会打井,叔叔便会磨破嘴皮向别人讨教;缺少工具,只有一个办法,借,跑东家,串西门,草鞋也磨烂了,还是凑不齐。叔叔索性用手挖了起来,双手的指甲脱落了一半也不畏惧。

奶奶在一旁也闲不住了,她看见大家都在忙活,背起土担就往外走。叔叔见了,连忙伸手拦住她:“娘,您这是干嘛?您身体不好,腿脚也不方便,可不能干重活。”“哎呀,你就别担心了,”奶奶推开叔叔的手,径自向外走,“我身体好着呢,这点活不碍事。”“娘!娘!”叔叔追上去。奶奶转身,生气了:“我这是为了大家好!你忍心看你的兄弟姐妹整天没好好喝水,没尽情用水!”说着,奶奶举起了巴掌。叔叔没再说什么。奶奶望着叔叔远去的背影,叹了一口气:“这不能怪娘,我只是想让大家能早日喝上甘美的井水。”奶奶默默地背上土担,她觉得很沉,但她还是坚持背起一担土,深一脚浅一脚地走在泥泞的小路上,她的破旧衣服上满是泥,头发凌乱不堪,还有几绺垂在耳边,虽然才不惑之年,但艰难的生活让她的发梢有了些许的花白……奶奶费劲地背着土担,因为用劲过猛,肩上的衣服被拉出了一道口子,她不顾这些,又加快了脚步。

一趟、两趟、三趟……炙热的阳光晒得奶奶的额头渗满了汗珠,汗水浸湿了她那洗得发白的衬衫,她大口大口地喘着气,感到喉咙在冒烟。但一想到全家人迫不及待想喝水的情景,她皱皱眉头,咽了一口口水,继续向前走着。

突然,天色一下子暗了下来。“糟糕,要下雨了,得多运些土走,要不然,白挖了。”奶奶喃喃自语道。她想跑,裤脚却被路旁的荆棘勾住了,“咔—”裤脚被扯破了,奶奶因重心不稳一下子扑倒在地上。“哗啦啦—”豆大的雨珠狠命地拍打着奶奶的脊梁,她一次次挣扎着想起来,风雨却无情地压着她,使她喘不过气来。奶奶用枯瘦的双手抓一旁的荆棘,血慢慢地从她的手心漾开来,她越加抓得紧了,左脚颤抖地撑住地面,右脚紧接着站起来,她挺起腰板,用沾满鲜血的手抹去脸上的泥土,她又朝着雨帘一步一步地挪过去,她拖着虚弱的身体,把沉重的土担又扛上了肩。雨依旧滂沱。奶奶突然感到一阵眩晕,没了知觉……

功夫不负有心人,叔叔一家花了十四天时间终于把井打通了,大伙儿很是兴奋,赶紧吊上了第一桶水。随着水桶缓缓上升,大伙儿兴奋的心渐渐沉重了起来。

里面居然全是污水!

奶奶差点晕过去。这什么道理啊?凿溪没凿通,花了十四天的功夫挖的井也白挖了!

叔叔坐在那里蜷缩成一团,他很伤心……

于是,每个星期叔叔全家轮流挑水。挑水的确很累,而且很费时间,但是没办法,挑水是唯一的办法。

自从挑水之后,大家都变乖了,不再玩什么打水仗了,也不会白白倒掉一盆水。大家会节约,会把洗脸水浇树或拖地。如果谁不小心浪费了一点水,大家表面是说没关系,实际上大家的心都像裂了一样,很疼。

听完这个故事,我真的很感动,不过我还持着半信半疑的态度,叔叔笑了,说:“如果没有经历过那件事,就不会懂得水的宝贵。”我不懂,他说:“如果人们再继续浪费下去的话,那么恐怕也将会成为那时候的我们。”我若有所思地点点头。

如果你现在正在喝水,那么请你细细品一品它的醇香;如果你正在使用水,那么请你闻一闻它的芳香,还有,请你用完水之后,关进水龙头。别等以后才来后悔。

叔叔的故事,还有他的话,都留给我无穷无尽的启示。

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篇15:高考满分记叙文:感动是一份“温度”作文3000字

全文共 1195 字

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感动,是由一个从内心深处散发出一种无以抗拒的感染力所造就成的一份“温度”。

在我们身边有着许许多多微不足道的小事,而这些小事往往令人深受感动。每一个感动的背后,都有那么一个故事……

你们知道吗?有一股力量一直在默默地支持着我们这个班,这力量来自我们的班主任——杜老师。

杜老师对工作是那么的尽心尽职,总是默默无闻地在我们的背后无私地奉献着。为了给我们改剧本,她牺牲自己的午休时间;为了给我们排小品,她放弃下班那仅有的属于自己的时间;为了提高我们的文化课成绩,她甚至宁愿牺牲双休天来给我们补课。

杜老师很耐心,也很细心,她时刻关心着我们班的每一个同学。她能从同学们的动作、神态、表情中,观察出同学们的心情;她教同学们排解心结的方法,使有烦恼的同学不再闷闷不乐;她坚持和同学们一起长跑练耐力,途中的艰辛只有她自己能感知,跑到终点胜利的喜悦和大家共同分享。

成功时,她却显得那么的平静和理智;不成功时,也许换来的只有埋怨。在我们成长的背后,杜老师默默付出了无数的辛酸和汗水。

前不久的期中考试,我们班的成绩不很理想。“你这个老师是怎么当的,你把这些学生都教成什么样了?”面对家长冷冰冰的呵斥,她没有反驳,只是独自一个人默默地承受着。她被许多老师责备,在领导面前抬不起头,全都是因为我们这个“家”。责难面前,她总只是自己默默地在承受,从来没有埋怨过我们一句。虽然我们班同学的成绩暂时还不理想,但她仍然没有放弃过我们,没有嫌弃过我们,依旧呵护着我们。想到这里,我不由的流下了眼泪……

还记得我们班第一次班会,47位同学围成一个爱心,杜老师和我们共同唱起属于我们自己的班歌的情景吗?静静地坐在桌子的一角,翻开尘封的“相册”,慢慢的回首起已流逝的往事……

那往事,在我脑海中历历在目、挥之不去。那次班会上,我们是多么开心,当同学们上演自己的“拿手好戏”时,人才辈出谈不上,欢乐致尽可以这么说。一个个五花八门的表演,一个个欢乐融融的作品,没有茕茕孑立的氛围,只有欢聚一堂的喜悦,一切都是那么的和谐、快乐与温馨。那一刻没有私心杂念、谁是谁非,全都是感动与被感动的情绪波动,始终高涨的情绪,就好像随着沸点持续上涨温度不断提升的热水。“四十六朵姐妹花,同一个梦想同一条心。”在我们班里,同学们虽然平时会孩子气般地闹闹小矛盾,吵吵嘴,但我们终究是是一家人,终究会和好如初开心地在一起说说笑笑。孩子气的中带有点可爱的我们,永远比阳光还灿烂。欢聚一堂的班会,同学们个个都身在其中乐此不彼。

班会在飞速进行中,随着音乐的响起,进入了最后一个环节,全体同学伴随悠悠的乐曲声,都站了起来。在不知不觉中,杜老师和我们如同家人般相亲相爱,手牵着手,心连着心,不约而同地围成了一个爱心,共同唱响了属于我们“家”的独一无二的歌。感动得泪流满面的我们,笑着、唱着、幸福的陶醉着……

浅浅的影子,缓缓的升腾,牵动着我心里的感动!

别样的感动,别样的“温度”。

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篇16:生命,是理想之花记叙文

全文共 1015 字

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生命,寄托着一份沉甸甸的责任,是维持美满家庭生活的纽带。芬芳是鲜的生命,雄伟是山峰的生命,理想是我们的生命。一旦安全的保护罩消失了,也就等于打开了死亡大门。——题记

在朝气蓬勃的校园里,随处可见墙壁上的安全警示录语,如“上下楼梯靠右行”“禁止在楼梯走廊上追跑打闹”“请勿在池塘边嬉戏追逐”等。但同学们却总是将安全警示自动屏蔽掉,天真的认为只要是在校园里做什么事情都是安全可行的。他们为了满足自己的好奇心,往往都将理智、犹豫全都抛在了脑后。校园里,随处可见存在安全隐患的行为:同学们嬉笑着在走廊楼梯口四处助跑打闹,不仅把其他同学撞到了不说,还一个趔趄摔下了楼梯撞得头破血楼;大课间的时候,因为人流量密集,楼梯每天都会发生拥挤状况。有的同学心急,卯足了劲儿的向前急,前面的同学一个重心不稳向前扑倒。但粉沓而至的的同学却疏忽前面的同学,使他们轻则受皮外伤,重则窒息而死。甚至还有“化学课上硫酸意外碰翻,造成学生严重烫伤”、“废墙倒塌砸伤同学”、“学生救火导致重大伤害事故,老师却漠不关心”、“因伸懒腰将笔不幸插入同桌眼中,导致残疾”这些事例每天都在发生,有无数条无辜鲜活的生命就这样逝去了。真让人心寒!

在我的身边也发生过诸此类危险的事情。在傍晚临近放学的时候,同学们都有说有笑的在走廊上聊天。我们班几个调皮的男生为了展现一下自己灵活的身手,打起了走廊上绿栏杆的鬼主意。他们用力抓住栏杆,奋力往上一跳然后一直用臂力坚持着。我被他们的叫声吸引了过去,转身一看不禁倒吸了凉气:那个男同学整个身体已经悬空了,半个身体还挂在外面,一直摇摇晃晃的,看得真让人胆战心惊。但他还对我们咧开了牙齿,炫耀道:“你们看,我厉害吧!就谅你们女生的胆子没有我们大,哼!”

不知是哪位同学禀报了柳老师,柳老师踩着高跟鞋“蹬蹬蹬”的冲向我们。她的俩条柳叶眉亲热地绞在了一起,眼中燃烧着熊熊火焰,嗖嗖的飞出两把小刀。那男同学见了一个鲤鱼打挺,恭恭敬敬的站在了柳老师的面前。“你,你赶紧给我站到办公室去。怎么可以做出这么危险的事情呢?简直是气死我了!”柳老师气得连话也说不清了,那男同学哭丧着脸走进了办公室。

我走过去仔细观察栏杆,发现底部已经出现了裂痕,弯弯区区得像蚯蚓,让人觉得恶心。再一摇,隐隐有了松动的感觉。我的脑海里又浮现出了刚才那副场景,心想:如果不是柳老师及时制止了他们,那么今天就是血的下场。这场飞来的横祸将会让多少人心碎啊!原来,生与死的距离只有一线之差!

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篇17:生命的感动优秀作文1100字

全文共 1249 字

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一粒细沙能让我们感动,因为它经受磨难,由渺小变为闪亮;一条小溪能让我们感动,因为它勇敢向前,奔向大海的怀抱;一颗种子能让我们感动,因为它吮吸养分,积蓄着力量;一片落花能让我感动,因为它化作春泥,孕育新的生机;一阵春风能让我们感动,因为它带来温暖,使大地复苏……生活中的细节能如此动人,生命的赞歌则更能使我们感动。

生命的感动,在于微小。在一个黄昏,洪水如暴虐的猛兽,最终撕开了江堤。一个小村庄在瞬间被吞噬,房屋被淹没,只露出屋顶,犹如汪洋中的孤岛。次日清晨,受灾的人们三三两两的登上河堤,凝望着原本欢乐的家园。忽然在一层层的波浪中出现一个小黑点,黑点向人们移近,越来越近……人群中有人惊呼:“那是什么?”人群中出现了嘈杂声,都在疑惑这个黑点的出现。这时有人跳下水去,很快就靠近了那个黑点,但见他只停了一下,就立刻折回。“那是一个蚁球。”“蚁球?”人们惊愕道。黑点越漂越近,看清了——一个足球大小般的蚁球,黑乎乎的蚂蚁密密麻麻的,紧紧地抱在一起。风起浪涌,蚁球在不停地前进,不断有蚂蚁被浪头掩盖、吞噬……这场面使所有人惊呆了。这时,蚁球靠岸了。蚁球一层层的打开,蚂蚁迅速而井然有序地一排排冲向岸堤。河水中,仍留下一团团的蚂蚁,那是最底层的牺牲者,是最伟大的英雄们……你可曾想过这些渺小的蚂蚁会有如此壮举?动物的善良与奉献精神使人类感动,也使它们能够代代繁衍、永远生存下去。

生命的感动,在于伟大。1955年,科学巨匠爱因斯坦已经76岁,他自知病笃,不久于人世,但仍然夜以继日的工作。在去世的前几天,还在改写关于统一场论的著作,直到点下最后一个句号。公元前212年,当罗马士兵冲进古希腊著名科学家阿基米德的实验室时,他仍然全神贯注地研究几何图形。当士兵正要行凶时,他镇定地说:“请再等一会儿,让我把这条定理证完,我不能给后人留下一条未证完的定理。”著名音乐家贝多芬在逝世前,已被耳聋的痛苦折磨了20余年。这位伟大的乐圣生前给人类创造了那么多不朽的音乐,而他临终前只留下这样一句令人伤感的话:“我在天堂里听到一切。”……这些伟人们用“生命不息,奋斗不止”来诠释着他们生命的内涵,不禁让人肃然起敬,发出由衷的概叹。

生命的伟大,在于身边。小时,我曾经问过妈妈这样一个问题,我是从哪儿来的?妈妈告诉我,我是从石头缝中蹦出来的。因为当时年幼,就信以为真。后来,随着年龄的增长才知道,我并非和孙悟空一样,乃是天生。一次偶然的机会,我曾在电视上看到了一段关于分娩的片段,那种场面,那种疼痛的叫喊声,真是惊心动魄。当听到婴儿的第一声啼哭在病房中响起。我提着的心也随之放了下来。后来,我问妈妈:“妈妈,你当时生我的时候有什么感想?”“当时啊,真有一种在鬼门关徘徊的感觉,也曾想过要放弃,可看到了你的出生,心里什么苦能没了。”听完这话,我眼中有种湿湿的感觉,我对母亲似乎也有了另一种的理解与体味。母亲为了我们能忍受巨大的痛苦,要冒生命危险,母爱是多么伟大啊!

生命是如此的灿烂与美妙,生命是感动的,愿生命之花永远绽放,感动长存!

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篇18:生命作文记叙文1500字

全文共 2046 字

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谁能想到,生命,这样一个简简单单、普普通通的词汇,却能描绘出如此绚烂的精彩?

从出生到死亡,人走过了那么多的春夏秋冬,经历过那么多风风雨雨,尝遍了人生的酸甜苦辣。有些人的一生,也许注定就会轰轰烈烈。在别人的眼里,它是那样的引人注目、风风光光。像一朵艳丽的牡丹,不管愿不愿意也总会惹起一身的羡慕与嫉妒。而有些人的一生,坎坎坷坷、跌跌撞撞的、像个刚刚学步的孩子般平凡的过去了。它并不像花儿引人注目,如果硬要用东西来形容它的话,它可能就是鲜花丛中默默无闻的小草一样。可是在我眼里,生命并不会分高贵与低贱之分,不管你是牡丹还是小草,生命这种东西从来不会眷顾任何一个人,它们都是平等的,只要努力绽放过,就会是美丽的。

从生下来,就伴随着无数的期待与笑声的生命,却伴随着哭声与哀悼像烟花般在黑空中消逝。你知道吗?在我们吃饭、交谈、玩耍的这些时间里,已经有许许多多个生命伴着笑声在这个世界上出现。而你又知道吗?在生命诞生之际,又有许许多多个生命消逝在黑暗之中。笑声中夹杂着泪水,哭声中混着些许笑容,这就是生命组成的乐曲,一首最最动听的乐曲。

在我们死后,有多少人会记得我们,你知道吗?你的子女、同学、朋友、同事,可能还会有你的父母。那如果这些人死了呢?还会有人记得你这粒小小的尘埃吗?如果你不是那种流芳千古,或者遗臭万年的人物,会有人记得你么?答案是显而易见的:没有。也许你听了这些会有点失落,因为茫茫宇宙竟没有一个会记得你的人。但是,不要灰心,因为记得你的人也会被他人记得,而他人也会同样被别人记住。尽管你不会被别人所记住,但是通过一人传一人,藕断丝连,你的生命会永远存活在这世界上。生命。在连续。

生命不止人才会拥有,这个大自然,就是由生命构成的。你看见过植物的生长吗。以野草为例。当一粒种子被撒到土里,不管以什么样的方式,野草都会拼尽全力破土而出。那是一个多么神奇的过程,当你看着一粒种子中冒出来绿芽,并且逐渐把泥土顶开,生长起来时。你会觉得心中充满了一种愉悦之感。这是一种奇怪的,无法用言语形容的感觉。但你却觉得,存在于自己心中的莫名的烦躁之感顿时消失了。那是因为你见证了一个生命,能如此顽强不屈、坚强的活下去。这会让你自己激励自己,永远的像那棵野草般坚强地活下去。

事实证明确实有很多人的生命像野草般坚韧。贫困山区的孩子,家里多少天才能吃上一次饱饭。好不容易发下来的救济金也被领导一层一层的克扣,根本起不上任何作用。处于常年战争地区的孩子,他不知道自己到底做错了怎样的事情,会转眼间从以前美丽幸福的生活而变成战火连天。曾经居住过的美丽的楼房,如今成了一片废墟;曾经亲切的微笑着抱过自己的家人,如今不是上了战场就是被意外的炮击致死;曾经被自己赞叹过的美丽的蓝色天空,如今已经被无数的炮弹熏得灰蒙蒙,时不时还会落下一颗炮弹炸死不少人。但他们还是坚强地活了下去。处于贫困山区的孩子会努力赚钱养活自己和家人。位于战争地区的孩子会小心谨慎地防范炸弹的袭击,让自己的寿命一天天延长下去。这是他们的本能在驱动着自己活了下去。因为他们明白只要活下去就有希望。对他们而言,活着就是一种幸福。即使再艰难,但他们依然坚持相信生命是美好的,他们要活下来。曾经听长辈说过,以前革命的时候许多人吃不饱饭,死了不少人。饿死的。而那些存活下来的人,才是真正坚强的人。他们肚子饿了就吃皮带、吃树叶、吃树皮、吃草根。有不少人就是因为吃了错误的食物而中毒死亡。而那些活下来的人,则获得了真正的胜利。对他们所有人来说,他们的一生没有白活。

对有些人来说,生命是如此的宝贵。比如说身患重病即将去见死神却被解救过来的人。相当于他已经死了一次,却活了过来。对他来说,生命比何时都要美丽灿烂。因为只有死过一次以后,才能知道活着的幸福。而对有些人来说则不然。他趁自己还年轻,每天荒废时光。那是大好一片光景啊,却被白白的浪费掉了。而有些人,别人看他的一生风光无限,却没想到他的背后却是如此不堪一击。这种人虽没有浪费掉自己的光景,但却没有对这个社会产生出好的影响。他的生命也算虚度过去了。

生命从哪里来?又到哪里去?生命的价值是什么?我们应该怎样对待生命?……生命这个词自古以来就是一个被人家讨论的话题。诺贝尔说过:“生命,那是自然会给人类去雕琢的宝石。”罗曼·罗兰说过:“世界上只有一种英雄主义,那就是了解生命而且热爱生命的人。”而泰戈尔则说:“我们只有献出生命,才能得到生命。”而对于我来说,生命的意义是不管人生如何坎坷,如何艰险。只要坚强不懈,勇敢拼搏,做自己喜欢做并且对社会、对大家所有意义和价值的事情,那么你的生命也会是有意义和价值的。俗话说:“有些人死了,但他还活着;有些人活着,但他却死了。”做人并不需要做一个伟人,因为伟人毕竟太少了,从以前到现在并没有出现过多少伟人。只要你做的事情对得住你自己的良心,那么你的生命总有一天会在天空中闪闪发光,照亮了别人,也照亮了你自己。

谁能想到,生命,这样一个简简单单、普普通通的词汇,却能描绘出如此绚烂的精彩……

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篇19:生命的感动作文600字

全文共 547 字

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有一种爱,就像春风迎面;有一种爱,那么香甜;有一种爱,叫做感动,世间的亲情被它穿透,它就是母爱,它超越了宇宙,穿越了春秋,穿越了千年。——题记

春天,只差半步就会来到人间。雨打新芽,天地间却还是寒冷在缠绵。

“天太冷了,多穿几件。来,把这件衣服穿上。”烦死人了,天气根本就没有多冷。但是妈妈非要让我穿上羽绒服去上学,为了让耳朵少收点罪。我只能说:“哦知道了,马上就穿。”虽是这样说,但我还是看老妈走之后,又悄悄地把衣服放回原处,一口气溜得无影无踪了。

本来嘛,小男生就点爱帅的想法,而且身体本来就有点胖,再穿一件大大的羽绒服就更胖了。可是,一出楼口我就后悔了,那时我感到什么叫寒风凛冽。

那天的风把我冻得龇牙咧嘴。唉,“春冷冻死牛”,真的是不听老人言,吃亏在眼前。顿时我体会到了妈妈眼神中的爱,那种爱是发自内心的,这让我在这充满生机,新芽初长的初春寒风中领悟到人世间的真情。

孩子往往在大病一场之后,才能体会到妈妈对自己的爱。在那天之后,我得了一场重感冒,十几年来,我没得过什么大病。当挂点滴使我疼得流泪的时候,妈妈平静的看着我,给我一个会心的微笑。

虽然是平静的看,微微的笑,却包含着妈妈的爱。

风雨停了。当风雨停了的时候,正是我们感恩的时候,因为当风雨再次来临的时候,我们却忘了一切,只知躲在妈妈的怀里。

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篇20:生命中的感动

全文共 367 字

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当别人在你困难时帮助了你,你难道不感动吗?当别人在你饥饿难忍时捧上佳肴,你难道不感动吗?当别人在你悲哀无助时温馨抚慰,你难道不感动吗?

儿时的我永远也不会忘记昏暗的灯光和空荡荡的家。当别的孩子在桌前伴着家人的欢声笑语吃饭时,母亲却毅然选择了留在教室与学生交流,共同攻克学习难关。

说实话,母亲不管我在全校老师中是“出了名”的,从小到大,母亲没有检查过一次作业,没有做过一顿准时饭,甚至于每次听写,都是我抄后母亲签字。母亲不提倡报课外补习班,我曾跟母亲说过:“不报班会使我输在起跑线上。”可母亲呢?她丝毫没有改变她的主意。她认为被动学习不如主动学习好,一个人的精力有限,不能指望吃偏饭逞英雄,那样不算本事,也正是因为这样,我只有自己靠自己了。

母亲的作息时间很不规律,早晨七点走,晚上七点回,中午匆匆吃上一口饭。说心里话,我很嫉妒母亲的学生。

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