浏览
1077作文
589爱护校园环境
全文共 1134 字
+ 加入清单我是我校六年级七班的一名学生,在这个美丽的校园里已经生活、学习了六年。早晨,伴着花儿的芬芳、伴着鸟儿的歌唱,我来到学校,晚上,伴着习习吹来的凉风,伴着夕阳的余晖,我走在回家的路上。由于长达六年的校园生活使我非常热爱这个美丽的校园。
我的校园好似一座大花园,五四朵鲜花竞相开放。学校的景色很美。春天,万物复苏,小草露出了小脑袋,花儿五彩缤纷争奇斗艳,鸟儿在枝头快乐的歌唱;夏天,学校的一棵棵枝繁叶茂的树起到的了很大的作用,它可以遮阴而且知鸟还可以在上面歌唱。秋天,大树脱落下了黄色的叶子,天地好像铺上了地毯,金黄色的,美极了;冬天,整个校园好像穿上了银装,所有的东西都是洁白的,雪花纷纷扬扬的飘落下来,不一会儿就成了一个童话般的世界,操场里走廊上到处是雪人,一个个胖胖的。
如果大家留心,就会发现校园环境变差了。校园里到处是果皮纸屑,连口香糖这种最难对付的垃圾也常出现。这到底是什么原因呢?其实是因为许多同学不爱护校园环境。我还经常看到从窗外断断续续飞过的纸“飞机”,它们缓缓的飘落在草地上,从窗口看下去,这些“飞机”在绿色的地上显得白茫茫的一片,很不清洁。可是并没有人动手把它们捡起来。而那些纸片在草地上滞留了很久,最后还是老师看不过眼捡起来的。这使我想到了垃圾场臭气熏天的场面。或许多过不了多久我们的校园也会和垃圾场一样。我非常担忧我们校园的环境会变得非常差。
环境问题是一个与我们生活息息相关的问题,而保护校园环境一定要从我做起。我们谁也不想生活在一个不清洁、不美丽、不和谐的环境中,所以我向校领导提出以下建议:
1。在学校开展“校园环保小先锋”活动。凡是在学校发现学生做一些不文明、不环保的事情,可以举报,而且举报有奖。而被捉住的同学要让班主任进行批评教育。一周后谁发现的不文明现象最多,谁就会被评为“环保小先锋”并且可以得到校方送的一些文具。
2。校领导把校园的几个卫生死角找出来,并每天派一名教师在那儿视察。发现不文明现象立刻进行批评、教育。被抓到次数最多的学生,校长将在星期一升旗好好“表扬”。让班主任每周利用一节课来宣传环保知识。学校每周利用广播台宣传一次环保知识。
4。进行一次“环保知识大比拼”的比赛,发给每个同学一张关于环保知识的单子,看谁背得最多。并经常抽查使学生们永远不忘记。
希望校园领导能够看一看我的建议书,并采纳一些我提得好的建议。
想改善校园环境光领导们领导有方是远远不够的,还需要同学们的共同努力。因此,我在这里呼吁大家:爱我校园清洁美丽靠大家!让我们每个人都去自觉维护校园环境,不乱扔垃圾,随手拾起废纸,让我们的校从此变得更美丽!爱护校园就是爱护我们自己!让我们携起手来装扮我们的校园、美化我们的校园!让我们从身边做起持之以恒,保护我们校园的清洁。
更多相似作文
篇1:爱护环境
全文共 401 字
+ 加入清单濮阳——中华龙乡,是一座温馨美丽的小城,是生我养我的地方。她被授予国家园林城、卫生城、文明城等称号。
在城市的西环路上有条宽阔明亮的小河——濮水河。想起它以前的样子:河水像一面镜子,倒映着绿树红花,小鱼也在清澈见底的河水里欢快地游来游去。而现在这条濮水河已经快成为一条“黑水河”了,当我每次来到这条河边时,似乎听到河水爷爷的哭泣声,它在向我诉说着、抱怨着人们的不文明行为:“他们把手中的垃圾无情的抛在我的身体里,周围草地上的各种垃圾也随风飘向我……使我变得面目全非!浑浊不堪!”
每当这时我就忍不住弯下腰捡起地下的雪糕皮、饮料瓶放进垃圾桶里。我知道我自己捡垃圾的力量在这么长的濮水河面前太微不足道了,但是我想用自己的双手唤醒人们的环保意识:要保护环境,应该从我们每个人做起,让每个人都热爱我们的城市,热爱我们的家乡。难道有谁愿意回到“臭水沟”时代吗?
相信通过每个人的努力,濮水河会一天天变得干净美丽起来的!
篇2:爱护环境话题
全文共 439 字
+ 加入清单今天,我和爸爸经过我家附近的一条小河时,闻到了一股臭烘烘的味道。
我捂起了鼻子,问爸爸:“哪来的臭味儿啊?”爸爸没有有回答,带我来到了小河边。“呀,河水怎么这么脏啊?”我惊讶地问。只见河面上漂浮着很多垃圾,连河里的鱼儿都奄奄一息了。爸爸叹了口气说:“你看那边的工厂,每天浓烟滚滚,再加上人们乱丢垃圾,所以河水才会这么脏。”我抬头看了看天,只见浓烟像乌云一样,把太阳都遮住了,天空变得灰蒙蒙的。
爸爸说:“我小时候还经常到这条河里游泳呢。那时候,河水清澈见底,里面的小鱼自由地嬉戏,河边绿树成阴,每年春天都有成群的燕子飞来安家,可美了!”
“那怎样才能让小河恢复以前的样子呢?”我着急地问。“这需要我们每一个人都自觉地爱护环境才行啊,否则我们的生存环境还会更恶劣。”爸爸严肃地说。
听了爸爸的话,想到自己以前吃了零食就把包装袋随手乱扔,我的脸红了。我对爸爸说:“以后我再也不乱丢垃圾了,我还要号召班上的同学一起去宣传保护环境的道理,让小河变得和以前一样美丽!”爸爸摸着我的头,欣慰地笑了。
篇3:拒绝雾霾爱护环境作文500字
全文共 544 字
+ 加入清单雾霾的到来,放眼望去,窗外,突然发现看不到蓝天、白云,天地间一片灰色的景象,连对面的楼房也只有朦胧的轮廓。这样的天气越来越频繁,雾霾正无声无息地笼罩着我们的城市。
雾霾是雾中悬浮着大量的烟、灰尘等微粒而形成的混浊现象。据环保部遥感卫星监测:1月29日中国范围内有130万平方公里的地区被雾霾笼罩,空气质量严重污染。
那雾霾天气是怎样来的呢?很多家庭都拥有小汽车,我们的出行更便捷了,但汽车的尾气排放污染空气;电厂、炼油厂、化工厂在我们的城市里“大显身手”,但夜以继日地不断排放出煤烟和灰尘;绚丽的烟花爆竹让人目不暇接,但空气中烟雾腾腾,变得非常混浊,空气质量急剧下降,PM2。5、PM10指数直线上升,这些都是造成雾霾的主要原因,它们在带给我们快捷方便、赏心悦目的同时,也悄悄给我们带来了意想不到的后果。
雾霾的天气,我们呼吸的是混浊的气体。空气中的霾会引起肺炎、咽喉炎、气管炎、心脏衰落等疾病。1952年,英国伦敦的那场大雾似无形的杀手,在短短五天内就夺取了4000人的生命,在之后两个月内有夺去了8000人的生命,可见大雾的威力,也该给我们敲响了警钟。
我们要的是清新的空气,要的是健康的体魄。请不要以牺牲健康为代价,而换来所谓的美好生活。少开车,绿色出行,多种树,保护森林。治霾,从我做起。
篇4:一年级爱护环境作文
全文共 284 字
+ 加入清单今天,毛毛去公园散步。一会他感觉饿了,就拿出一个苹果两三口就把它吃完了。毛毛就随手一扔,扔进了小河里。
一个戴着红领巾的少先队员看到了。他急忙跑过来,对毛毛说:“小朋友,我们要爱护环境,不能乱扔垃圾啊!”少先队员就去拿了个网子,毛毛疑惑不解的挠挠头问:“大哥哥,你拿这个东西干什么啊?”大哥哥笑眯眯地说:“我们去把苹果核捞起来吧!”
一会少先队员就把苹果核捞起来了。毛毛一看,脸一下红了起来。少先队员说:“来,让我们一起来把苹果核扔到果皮箱里吧!”
两人走到果皮箱前,少行队员把核扔进果皮箱里。毛毛情不自禁地坚起了大拇指,佩服地说:“大哥哥,你真棒,我要向你学习保护环境。”
篇5:四年级珍惜资源爱我国土征文
全文共 496 字
+ 加入清单“呜,呜,呜……”咦?这是谁的哭声?原来是地球妈妈在哭,她在为我们人类浪费资源而哭泣!
随着城市现代化的发展,一寸寸的土地渐渐地被高楼大厦所占用,我们可以利用的土地资源在日益减少。虽然土地是再生资源,但照此下去,早晚有一天土地也是会被用尽的!如果我们开始懂得珍惜土地了,并学会合理的利用它,我们才能更好的生存下去!
众所周知,水是生命之源!没有了水,人类将一刻也无法生存,但我们现在还是在浪费它,它也逐渐被我们污染了。本来清澈见底的小河浑浊了许多,我们的饮用水也在一天天的受到威胁!而我们却从不在意,反而还去浪费它。每当洗完脸或刷完牙时,我们从不在意水龙头是不是已关紧,任它在一滴一滴的流泪……照此下去,世界上的最后一滴水将会是我们的眼泪。
我们国家地大物博,矿产资源丰富,可是现在我国的矿产资源也在逐渐减少,比如石油、煤炭、天然气……这些矿产因为人们贪图一时之利而过渡开采,所以在不久的将来,我们将会永久的失去这些资源。
从现在开始,从我做起,从身边的小事做起,珍惜资源,爱我国土!让地球妈妈不再哭泣。个人的行为也许微不足道,但我们把每个人的力量联合起来,便足以托起一种文明,一种与自然共生的文明!
篇6:珍惜资源爱我国土征文
全文共 430 字
+ 加入清单自人类在地球生活时,人们就尽情地享受大自然给予的安谧与美好。随之,人们渐渐把"节约"忘怀,甚至抛到九霄云外。 土地是神圣的,它给了地球上所有生命的一切,但她也会因为人类的浪费和毁坏给人们带来意想不到的灾难。我们要爱护土地,珍惜资源。
水是生命之源!没有水,人们难以存活。假如真的珍惜资源 爱我国土没有水,那地球上也会和火星、土星一样,没有生命,死气沉沉的。那么,没有水,就不会有人类的出现,树木,花草等一切也将不复存在。鲜花经过浇灌才会绽放,小树经过滋润才会茂盛。如果没有水,鲜花会绽放吗?小溪会欢唱吗?小鸟会飞翔吗?小树会枝繁叶茂吗?答案不言而喻。
从生活中的一点一滴做起:洗完米的水可以浇花;洗完水的手可以洗袜子。洗完衣服的水可以洗拖把,然后可以冲厕所;看到水龙头没有拧紧,水一滴一滴的流着,我们应该跑过去把它关紧。
水,是生命的摇篮;水,是万物生长的乳汁。浩瀚的海洋,奔腾的江河,平静的湖泊,涓涓的溪流……世界上的万物都需要水,让我们节约用水,从一点一滴做起。
篇7:爱护环境
全文共 285 字
+ 加入清单一天,我到公园里去散步,那里很干净,让我感到很清爽,很开心。然而有人在欣赏,也有人在破坏,有一个阿姨,在公园里散步,手里还拿着东西吃,在她前方的草坪上,立着一块牌子:“爱护环境,人人有责,请不要乱丢垃圾,让环境更美丽。”她看见了,但是跟没看见一样。
她把东西吃完的包装袋随地一扔,就继续往前走,一位小姑娘看见了,就把包装袋捡起,扔进垃圾桶里。那位阿姨看见了,倍感惭愧,在以后的日子里,我每次来公园,只要一看见那个阿姨,我就给她指一指那个爱护环境的牌子,但阿姨一点也不嫌烦。
让我们用实际行动来爱护环境,塑造美好生活。
篇8:节约资源建议书500字
全文共 491 字
+ 加入清单尊敬的老师:
您好!当我们过着快乐祥和的生活的时候,我们的生活环境却一步步恶化;当我们打扫着自己美丽庭院时,街上的白色垃圾却步步为营;当我们享受着春日祥和的灿烂的阳光时,却不知,土地沙漠化已经日益严重……
在我们身边,浪费资源的现象并不会少见,首先是用电浪费,比如大白天还开着电灯;其交是用水浪费,比如一瓶热乎乎的水一会儿就用完了,不是因为喝,而是同学们用热水暖手,水冷了就随手倒掉了;其次就是用纸浪费,这在学生中最严重的,一本厚厚的笔记本随手扔进了垃圾桶,却只用过几页,一张大白纸上面只写了一道数学草稿,就被扔进垃圾桶,多浪费呀!
为此,我提出以下建议:
1。节约用电。教室的电灯电风扇由劳动委员负责,只在阴暗的雨天使用。
2。节约用水。每周用班会课进行一次“环保”教育。让学生回家告诉父母,比如用洗脸水洗衣服,用洗衣水拖地,再后拖地后的水冲先厕所。
3。教育学生节约纸张。让学生把平时身边的纸收集整理,把只用一面的纸订成册,用反面来打草稿,打完草稿后可捆成一团卖给废品回收站。
家园只有一个,地球不能克隆!请老师采纳我的建议,保护碧水蓝天,共建绿色家园吧!
六年级学生:郑铭枫
X年X月X日
篇9:保护环境爱护家园作文350字
全文共 367 字
+ 加入清单我的爸爸是从事环卫工作的,小的时候记得爸爸整天都很忙,总有接不完的电话但具体的工作内容不了解。
记得有一次爸爸带我出去玩,我把吃完零食的包装袋随手仍在马路上,爸爸看到后对我说不能随便乱扔垃圾,你知道你的这种不文明行为会给环卫工人带来多大的麻烦吗?看来有必要带你去看一下环卫工人怎样工作的。
周六早上一大早爸爸就带我来到了他负责的马路检查卫生,我看到大部分的环卫工人年龄都和我爷爷奶奶差不多,爸爸说他们都是从农村来打工的,每天凌晨四点就要起来打扫马路卫生,每天扫完了路上的沙土和落叶后,还要在马路上捡从车上扔下来的垃圾,这项工作非常危险,我看到了这些心里非常难过,我决定从现在开始,从自身做起不随便乱扔垃圾,同时也希望司机叔叔们不要把垃圾仍在马路上这样就能减少环卫工人的工作量和危险性。
篇10:节约用水,珍惜资源作文1000字
全文共 878 字
+ 加入清单水,是地球上最大的资源,也是地球的生命之源。没有了水,地球上的生物都将无法生存,而我们也不会拥有如此繁大的家园。虽然我认为地球可以被称为水球,但看似源源不断的水流中,真正能被人类利用的淡水却少得可怜。
在生活中,我们是离不开水的。每天,我们洗漱需要水,饮食也需要水,水与我们的生活是很密切的。生活:离不开水。
或许有人认为这句话有些危言耸听,但一个个鲜活的事例却给水加上了充分的注脚。这是一个真实的故事:星期六的早上,我家收到一张紧急通知,里面说:“早上8:00到晚上10点停水。妈妈马上把爸爸叫起床,拼命地拿盆子装水,就在这时候突然停水了,妈妈垂头丧气地说:就这么点水哪里够我们一家六口人用!”我大吃一惊的说:“这都已经13盆水了,难道还不够吗?”妈妈心平气和的解释道:“光是洗衣服我就要用大约9盆水。洗漱,饮食也要用2盆水,还有1盆水我要用来浇花和给你的弟弟冲奶粉,所以我们一天其它要用水的地方就只能在1盆水的范围之内了!好不容易一个上午过去了,家里的水也快用完,只剩下最后一半了,我想这下完了,我家得变成用水困难户了!两个小时就过去了,我家的水没有了。我们还是等到10点钟才洗澡的。
有人说“浪费一滴水,无所谓,我们不缺这一点水,水龙头一开,水就哗哗流出来了,可是你们别忘了一句话:“地球上最后一滴水,那就是人类的眼泪。”人类生活是离不开水的,国家为了合理的利用水资源,花费了大量的时间、精力、还有财力。那么,我们大家也要为合理利用水资源做出自己的一份贡献,节约每一滴本不该浪费的水吧。据我所知:我国是一个干旱缺水严重的国家。我国的淡水资源总量为28000亿立方米,但是,我国的人均水资源总量仅仅只有2300立方米,为世界平均水平的四分之一,是全球人均水资源最贫乏的国家之一。然而,中国有十三亿人口,是世界上用水量最多的国家。
人类不爱惜水资源,不保护生态平衡,终究还是尝到了自己种下的苦果。如今,很多人天天喝着受污染的水,咀嚼着受污染的粮食。人们在享受现代的污水,而却不知道,你们说:“可不可悲?”
所以我呼吁全国人民:请节约用水吧!这也算为我们的后代造福!
篇11:珍惜资源保护环境400字
全文共 654 字
+ 加入清单在一个阳光明媚的早上,蝴蝶在空中得意的飞舞,鸟儿在枝头欢快地唱着歌儿。啄木鸟在森林里巡逻,忽然,轰隆隆的声音传来,蝴蝶不再飞舞,鸟儿不再歌唱,这声音打破了森林的宁静啄木鸟循声飞去,看见一个身穿制服的人,他弯着腰身子向前倾,嘴里叼着一根烟,手拿着一把银光闪闪的斧头向一棵棵粗壮的大树砍去。眼见一棵棵大树倒了下来,啄木鸟忍无可忍,飞到那个人的肩膀上,用尖尖的嘴狠狠地向他的脑袋啄去,边说“这段木头里一定有虫……”
这漫画告诉了我们,讽刺了破坏大自然,不珍惜地球资源的人。现在有许多人,只为了眼前的利益,做出了极其丑恶的行为。漫画中啄木鸟说的一句话引起了我的注意,“这段木头里一定有虫……”也许大家会想,人地脑袋里怎么会有虫子呢?不!这虫,是一只贪婪的虫,无知的虫,自私的虫……金钱的欲望占据了人们的心灵!为了自己的利益,不惜破坏大自然。有这种思想的人,脑袋的外表无论多漂亮,其实,整个脑袋里都被“虫子”给玷污了,思想已经完全腐烂!漫画的目的是警告人们,在人类伤害地球的同时,其实也是在伤害自己!
许多地方已经兑现了这个现实大气污染太严重,海洋和沙漠的面积天天扩大。有的地方还下起了酸雨,有的地方的水无法饮用……人类其实就是天天向死亡前进。破坏地球资源的人随处可见,市场上,塑料袋满地都是;学校里,同学们乱扔垃圾;餐馆里,多数都使用一次性物品……
如果地球上没有了森林,沙尘暴,地震,海啸,都会变成地球的“常客”。到那时,人类也会灭绝!
我呼吁人们,请大家保护地球,没有了地球,我们将别无去处!珍惜地球资源,共营生命绿色!
篇12:保护环境,珍惜资源的建议书800字
全文共 824 字
+ 加入清单全体少先队员们:
你们好!我国改革六十年,生活越来越富裕了。然而,我们的环境却遭到了无尽的破坏。沙尘暴频发,荒漠化严重,污水四溢,空气污染,乱砍滥伐这所有的事情都在提醒我们人类。地球虽然无言,但是,因为地球的环境的恶化给人们带来的却是报复和惩罚。在各种灾难面前,我们不得不承认,在大自然面前,人类极其渺小,当我们在追究原因时,往往忘记了这正是人类自己破坏环境所造成的恶果。所有的灾难都在向人类提示:人类在破坏地球的同进,也在毁灭自己。人类只有一个地球,我们也无法移居到别的星球上去,尊重地球就是尊重自己的生命,拯救地球就是拯救未来,所以,善待自然资源就是善待自己。因此,我提出一些建议:
1、不乱砍滥伐,即使需要树木,伐过树后,也要植树,那样,才能使生态平衡。
2、不丢一粒米,白米饭,香极了,我们吃饭不忘种田人,每一颗米来的都不容易,是大豆粒的汗珠换来的,优秀的儿童一定要爱惜它。
3、不在树上乱刻,你看,你在树上乱刻,小树流下的水就像在流眼泪,小树苗哭了。
4、多种树,春天,我种下一棵小树,我永远也忘不了它,因为它和我一起长大,它开出一朵朵小花,和我一起拍照,而且不止这些,还结出甜甜的果子请我尝,又香又甜可好吃啦!我种下一棵小树苗,却年年有回报,所以我们要多植树。
5、不乱扔垃圾。乱扔垃圾不仅影响市容,还污染环境。
6、如果上班需要开车,那你还不如骑自行车出去呢!自行车又省钱,又不污染空气而且,长时间骑车还可以煅炼身体,增强体质,灰尘也小。
7、节约用水,如果全世界的水都没有了,最后一滴水就是人类的眼泪,所以我们要节约用水。
8、节约用电。如果没有电,人们在夜晚就会生活在黑暗的世界里,有了电,我们大家才可以工作,学习呀。
9、节约用木质东西。大家可能都知道,做木质的东西一定要用到树木,而那些人把树砍后又不植树,最后使树木大量被砍。
10、护花草。花草可以净化空气,美化环境。
保护环境是人人有责的,让我们一起来保护地球吧!为了我们的未来,一定要保护好地球
篇13:珍惜资源爱我国土征文
全文共 573 字
+ 加入清单爱我国土,珍惜资源。由于这个题目,我想的了我曾经读过的一则故事。“从前有个国王去民间巡察,看到了一个农民正在田间耕地,国王问农民心中的珍宝是什么?农民捧起一捧土举到国王面前,国王大笑道:“什么?你把这到处都是的土视为珍宝?农民很恭敬的对国王说道:“亲爱的国王陛下,土地是我们农民的命脉,更是您权利的象征,国王听后恍然大悟,立刻命令侍卫把农民手中的土用丝绸包起来带回皇宫珍藏。”
“这则故事给了我很大的启示,是啊;土地是让生命生生不息的源泉,有了土地就有了我们的家园,我们要热爱们一寸土地。
我们的祖祖辈辈就是靠土地养育了一代一代的子孙后代,他们朴实无华的默默耕耘,让田野里充满绿意,让山岗上披上了绿装,是人们让土地充满生机,反之是土地让人们是土地让人们是收获了累累硕果,从而有了生命的繁衍,所以我们都爱脚下的土地。
听我的爷爷说:“从前我们的村庄很小人也不多,而随着经济发展收入不断提高和人口的不断增加,一座座新房拔地而起,也占用了不少的耕地,致使我们的耕地越来越少,土地资源日益溃乏,土地越来越少,而人口越来越多,仅靠地里的粮食很难维持生计。无奈之下,人们纷纷外出打工一糊口度日。
一方热土养一方人,土地是我们的家园,我们们个人都要珍惜每片土地,珍惜每一点资源,做一个真正的爱我的家园爱我国土的人,让我们共同携起手莱,做一件功在当代,利在千秋的的是吧!
篇14:爱护家乡环境
全文共 533 字
+ 加入清单我的家乡在荆州。平时,我对家乡的环境也不大了解。这几天,我们班组织同学们进行了一次综合实践活动,对家乡的环境进行了一次调查,调查的主要对象是荆州的护城河。这次调查让我受益匪浅。
通过实地调查和上网查资料,我了解到以前的荆州护城河污染十分严重。护城河两侧共有二十多个排污口,每天城区的生活及工业污水排入护城河,直接排入的总污水量约5万立方米。因此,河水变成了浑浊的墨绿色。居住在附近的居民和过往的行人也很不爱护环境,把垃圾随随便便仍进河里,使河水的污染进一步加重。由于护城河是死水,无法流动,河底淤泥非常多,水面上漂浮着大量的蓝藻,河底的沉积物散发着臭味。人们从这里经过,都要捂着鼻子,加快脚步。
护城河的污染成为了荆州人的心中之痛。在广大市民的期盼下,市政府对护城河进行了彻底的治理。经过清淤、补水、截污、绿化……护城河面貌焕然一新。
如今的护城河碧波荡漾,波光粼粼。护城河宛如一面绿色的大镜子,映出了蓝天白云和古老城墙的美丽倒影。几只鸭子在水面上嬉戏,几条小船在小河上悠闲地驶来驶去,真可谓“舟行碧波上,人在画中游”。河岸上杨枊依依,与古老的城墙交相辉映,美不胜收。
通过这次的环境调查,我增强了环保意识。我们一定要好好保护环境,让我们共同的家园天更蓝、水更清、景色更美!
篇15:爱护校园保护环境主题班会教案
全文共 1178 字
+ 加入清单一、问题的提出:
环境教育是学校素质教育的一项重要内容。在迎接奥运的活动中,环境保护已经成为学习教育的中哟内容之一。但在实际校园生活中,我们发现部分学生的环境意识淡泊,随手乱扔垃圾的现象在一定范围内还存在,随身带零食到教室的现象也在一定程度上存在,乱踩草坪也时有发生。这种不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的状况,对净化、美化、绿化校园造成一定的影响。如何唤起学生对环境保护重要性的认识,培养学生对美好环境认真负责的精神,增强环境保护意识,并化为爱护环境、保护环境的自觉行为,这个问题引起我的重视。
二、活动的目的:
着力提高学生的“两个意识”、告别一个“不良行为”和形成一个“良好习惯”。“两个意识”就是公德意识和环保意识;告别一个“不良行为”就是要告别随手乱扔垃圾的不良行为;形成一个“良好习惯”就是要养成爱我校园、美我校园的习惯。
三、活动的过程:
1、班主任讲解校园环境对同学学习、生活的作用及目前我校校园环境的现状。
2、通过具体事例,如乱扔垃圾、乱踩草坪、破坏垃圾桶、随地吐痰、乱折花草等,进行小组讨论,分析存在这些不良现象的原因及其对策。
3、分小组在校园里进行“不良现象大搜索”。
4、分小组种植一盆花。并制定出后期培植计划。
5、班主任对本次活动进行总结。
四、活动的结果:
学生从身边的种种破坏校园环境的现象来分析,得出导致这种不良现象的几种原因:
1、由于小时候没养成良好的习惯,形成一种无意识的状态。95%的学生认为,从小进行养成教育是非常重要的,对良好习惯的养成将起到积极的作用。
2、缺乏自控能力,35%的学生认为在没人监督或约束的前提下,可能会随手扔垃圾。
3、缺乏劳动教育。从整个班的调查来看,学生很少在家帮助父母做力所能及的家务。
4、部分学生认为缺乏环境卫生教育是导致学生环境意识淡泊的重要因素。
5、缺乏有效的监督。部分学生认为督导队的职能没有充分发挥,应有必要成立如环保小卫士、绿色环保志愿小组等。
多数的学生普遍认为,应在以下几个方面形成共识:1、美我校园,人人有责。爱护校园环境要从自己做起,从身边的每一件小事做起,少说多做。
2、在全校营造“爱我校园、美我校园”的氛围,让每位同学都积极参与创建“绿色学校”活动。
3、在校园树立环境保护标语,标语向学生征集。
4、加强环境保护教育,如举办环保讲座和环保图片展等。
5、加强对学生的体验教育。如倡导学生自己种树、种花,并由自己维护。
6、加强监督。
五、活动后反思:
通过本次主题班会,增强了学生环境保护意识,增强学生主人意识,让学生发扬集体智慧,共同参与活动。在活动中,有意识的培养学生思维能力、语言表达能力、组织能力、活动能力和创造能力,同时促进了班级的团结和凝聚力,对于形成一个良好的班风起到一定的积极作用。
不足:由于年级较低等原因,整个活动气氛不够活跃,需要借助班主任的力量加强引导。活动不够生动、有趣。
篇16:爱护环境1500字小
全文共 1018 字
+ 加入清单随着人们生活水平的提高,环境问题成为了人们考虑的焦点,环境的污染随着时间的推移也在不断加剧。原来的鸟语花香,莺歌燕舞,生机勃勃的大自然早已向我们远离,取代的则是“天变黄,水变黑,白色垃圾满天飞”的情景。身边的环境不断的向我们打起警告,亮起红灯。
记得我上二三年级的时候,我家门前的小河里总是有小孩子的嬉笑声,河水清澈见底,小孩子们在水里捉小鱼,打水仗。一转眼,四年过去了,我们的家乡变化可真大呀!站在桥上向小河放眼望去,视野里捕捉不到一个的身影,呈现在我面前的则是臭烘烘的塑料袋之类的垃圾,把河道都给堵死了。河里的水变成了灰黑色,从前的小河不见了,就连我要到小河对面都得踮着脚走,生怕踩着脏东西。我家旁边原来有一片树林,暑假的晚上我们经常拿着手电灯去树林里找蝉虫;白天没事就去那里下下棋乘乘凉。可如今,人们为了自己的利益,把那些树木全砍光了,这回我们村可增添了不少阳光是吧?每次放学回家,看着人们的“杰作”,心里有说不出的感受。我是不是得感谢他们改变了环境,增强了光照呢?做梦吧!这么美丽的树林和小河就这样在我眼前消失了,真可惜呀!如果人们不去破坏树林,不去污染小河的话,现在,再经过改善一下,那里不就变成天堂了吗?哎!小河成了垃圾场,树林变成了光秃秃的地,污染环境的后果真是不堪设想啊!
环境污染的问题仅仅就这些吗?不,这算不了什么。我们村前面有一个“猪毛处理厂”,把猪毛加工成刷子之类的用品。酷夏的来临时,厂子的大院里生猪毛成堆的堆在那里,用塑料布罩起来,太阳一晒,热气一蒸,我的天哪!四周的空气里都“飘荡’着恶臭的猪毛味,随即排放的猪毛“精华露”流入了河道。正值六月天,河道苍蝇黑压压的一片啊,我这么描述是不是很恶心?这一点也不夸张,就连厂子前面的242省道都被加工的猪毛颗粒给笼罩着,就像起了大雾一样。
这些事例足以说明:人是破坏环境的罪魁祸首。如果人们认识到了现在的错误而去改善环境的话,又可以说明;人是保护环境的守护者。两种人,两种态度,两种结果,孰轻孰重?谁对谁错?我想你们是心知肚明的吧?我们要行动起来,爱护环境从生活的点滴做起,从小事做起,从自我做起。我相信环境会因我们的保护而报答我们的,为了我们生活的质量,为了我们美好的生命,为了我们将来的世世代代,我们不要搬起石头砸自己的脚,让我们一起爱护我们的家园吧!让绿树成荫,鲜花盛开环绕我们吧!让我们生活在天蓝,地绿,水清的美好家园吧!
最后我在这里大声呼吁:爱护环境从我做起!
篇17:爱护环境的
全文共 470 字
+ 加入清单现在,地球妈妈受到了严重的污染:可怕的浓烟污染了清新甜润的空气;工业污染导致可爱机灵的鱼儿大量死亡~~~~~~就连我们周围的环境也受到了污染,爱护环境我行动作文。于是,我们班举行了爱护环境我行动这个活动。
上个星期五下午放学后,我和同学王宇僖在回家时发现学校门口有很多垃圾,比如:零食口袋,塑料口袋,用过的餐巾纸~~~~~看起来非常脏。我就和王宇僖在学校门口捡起垃圾来。
我们先找卖凉面的阿姨一人要了一双一次筷子,接着我们找了两个塑料口袋,然后就弯下腰,用一次性筷子把垃圾夹到塑料口袋里,塑料袋装满后,我们就把垃圾倒进垃圾桶里。
过了几分钟,我们俩发现不光是我们两个人在捡垃圾,还有同学王子豪、汪灵馨、夏雨轩和郭杰妮也在这里捡垃圾,所以,我们就组成了一个小团队,夏雨轩给我们这个小团队取了个名字叫”环保小团队“,我们觉得很好听,接着,我们又继续捡垃圾了。唉,垃圾可真多啊!短短的几分钟,我一个人就捡了好几包垃圾了。我回头一看,“哇,我们捡过的地方比以前干净多了。”
我希望大家不要随地乱扔垃圾,看到垃圾就捡起来,那么,我们的环境岂不是会变得更好吗?
篇18:爱护环境话题作文小学生
全文共 790 字
+ 加入清单唐朝著名诗人白居易有一首著名的诗歌忆江南,这是一首优美的诗歌,江南好,风景旧曾谙,日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南?诗中的江南水波清粼,湖水如丝绸般光滑,景色美不胜收。
我的家乡太仓就在美丽的江南。600年前,伟大的航海家郑和率领庞大的船队从太仓刘家港出发,“七下西洋”传播中华文明。听妈妈讲她们小的时候,家乡的河水清澈见底,小鱼可以欢快地在小河里玩耍,乡间有很多高大挺拔的树木,人们的生活也非常环保非常健康。
可是,随着经济的发展,现在的环境有了很大的变化。很多农村的耕地被征用,又建造了许多的工厂。昔日高大的树木被砍伐了,种树的人也越来越少,绿绿的小草变黄了,鲜艳的鲜花变少了,连蓝蓝的天空也因为工厂排出的废气变得不那么蓝了,冬天PM超过2、5的天气也越来越多,我们小朋友必须要戴着口罩去上学。我们房子边的小河里的水越来越脏,根本看不到小鱼的影子,这都是小河边的饭店乱排污水所致。有时我也在家里听到楼上的居民向小河里乱抛垃圾,这些居民连最基本的道德品质都丧失了,他们知不知道,他们的随手之举给环卫局的工人带来了多少麻烦?经常看见环卫局的工人划着小船在小河里打捞垃圾,他们真的非常辛苦,非常敬业!
随着社会的进步,中国已经从自行车大国过渡到汽车大国。从我一个十岁儿童的理解角度出发,像我们太仓这样的小城市根本不需要那么多的汽车,我们孩子上学家长用自行车和电动车接送就可以了,大人上班大部分离单位也很近,也可以用同样的交通工具,要是路途遥远就乘坐公交车,这样就很环保。我最害怕冬天的时候,天上有雾霾,地上都是汽车释放的尾气,嗓子特别地难受。希望以后通过治理环境,能让我们家乡的天空变得和以前一样明亮。
做为一个儿童,尽管我们所能做的只是一件件小事,就是不乱扔垃圾,节约用水,吃用简单,做一个热爱家乡的环保小卫士。
保护环境,从我做起,从小事做起,让我们太仓这颗江南明珠变得清新美丽
篇19:爱护环境卫生倡议书
全文共 804 字
+ 加入清单亲爱的同学们:
你想在一个绿树成荫,鸟语花香的地方生活吗?
你想在一个环境优美,充满生机的校园成才吗?
你想在窗明几净,温馨如家的教室里学习吗?
当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们在窗明几净的教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。优美的环境让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。在优美的环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养。我们满怀激情,畅想未来。
教室,是我们学习工作的重要场所。教室卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,教室环境卫生也是一个文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素。
可是,在我们的教室里,由于有一些同学把食物都带进教室,教室抽屉里散落着同学们留下的瓜子壳,糖果纸,塑料瓶等。以至使垃圾产生的臭味充斥在教室的空气中,募然回首,苍蝇在那抽屉垃圾外,请大家把垃圾带出教室外,你带走的是垃圾,留下的是干净。你扔下的肮脏,捡起的却是品德。请大家还给教室那一份久违的干净……
还有一些同学私自动用电脑,有时会把电脑弄坏。同学们,你可曾想到如果电脑坏了,害得可不止你一人呀!所以,我们要向同学们发出如下倡议:
一、 不再把食物带进教室内,同时应主动清理抽屉里的垃圾
二、 以爱护教室环境为己任,自觉维护教室的清洁卫生,做好值日生工作
三、 不乱扔垃圾,并提醒乱扔垃圾的同学
四、 看到地面上有纸屑等,主动捡起来,放在垃圾桶里
五、 不乱动教学设备
六、 上课将通讯工具调至振动或无声状态,共同营造绿色文明课堂
让我们立即行动起来,自觉增强保护教室环境的意识,做校园环境卫生的小卫士,做文明的大学生。
人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里,我想说:“同学们,你们是学校的主人,请爱护着个大家庭吧!”
篇20:爱护环境
全文共 2299 字
+ 加入清单同学们,想必你们每一个人都不想让自己生存的环境受到破坏吧!那么就应该呼吁大家爱护环境啊!你们知道吗?当秋天收获的时候,所有田野都硕果累累的时候,你们有见过那些缺水到土地干裂的地方吗?当你们浪费水,大肆用水的时候,你们有见过那些与你们同龄的孩子们被活活渴死,干死吗?在你们早晨在公园晨跑呼吸这新鲜空气的时候,有联想到那黄沙漫天的地方吗?不要认为我所说的一切是危言耸听,如果我们再不做出行动,我们赖以生存的地球迟早会灭亡,请爱护环境!
1968年9月,在拉丁美洲的巴拉那河上,举行一次特殊的葬礼。巴西总统菲格雷特穿着黑色的葬礼服,亲自主持了葬礼仪式,而然这个葬礼时为了一条瀑布——赛特凯达斯瀑布举行的。这是怎么回事呢?原来赛特凯达斯瀑布曾经是世界上流量最大的瀑布,那汹涌的河水从悬崖上咆哮而下,滔滔不绝,一泻千里,可是,谁也没想到这雄伟壮丽的景观竟然会不辞而别,瀑布的水量之所以会逐年减少,是因为瀑布周围的许多工厂用水毫无节制,浪费了大量的水资源。再加上沿河两岸的森林被乱砍滥伐,又造成了水土大量流失。几年过去了,赛特凯达斯瀑布逐渐枯竭,再也见不到昔日的壮观气势了。它在群山之中无奈地低下了头,想一个生命垂危的老人奄奄一息,等待着最后的消逝,这个消息一传开,便唤起了人们保护环境的责任感并痛苦地接受了现实,纷纷加入了宣传保护环境,爱护地球的活动中,并号召人们立即行动起来,保护自然生态。
如今科技发达了,每家每户都有电视机,由于党中央十分重视保护环境,因此许多电视台都播出了号召人们保护自然生态的公益广告,这让我十分地开心,可是广告毕竟是广告,只能广而告之,保护环境不仅仅用嘴呼吁,更重要的是以实际行动去号召人们,以实际行动去保护环境。
在阿联酋,虽然到处都是白茫茫的沙漠,但是在这白茫茫的沙漠却有着星罗棋布的绿洲,这里绿树成荫,鲜花遍地。地上没有一片绿叶,更不见有人攀树枝,摘鲜花,或者在草地上走。据说,这里的每一株小树,每一棵小草都是国家花很大的代价培植的,可以很不夸张地说,在这里,培育一棵树的费用抵得上培养一个孩子。真的,阿联酋人民像爱护孩子一样精心侍弄着这些花草树木。也正是有了这些绿树鲜花,沙漠中的人们才有了良好的生活环境。
阿联酋的人民如此爱护环境,多么地值得我们学习呀!
全球变暖是已经威胁人类生存,已被人类认识到的的环境问题之一,全球变暖是指全球气温升高。近100多年来,全球平均气温经历了冷—暖—冷—暖两次波动,总的看为上升趋势。进入八十年代后,全球气温明显上升。1981年—1990年全球平均气温比一百年前上升了0、48℃,导致全球变暖的主要原因是人类在近一个世纪以来大量使用矿物燃料(如煤,石油)排放出大量的CO2等多种温室气体。由于这些温室气体对来自太阳辐射的短波具有高度的透过性,而对地球反射出来的长波辐射具有高度的吸收性,也就是常说的温室效应,导致全球气候变暖。全球变暖的后果,会使全球降水量重新分配,冰川和冻土消融,海平面上升等,既危害自然生态系统的平衡,更威胁人类的食物供应和居住环境。
据调查,2005年至2006年,瑞士大部分冰川不仅继续萎缩,而且厚度严重下降,苏黎世理工大学研究人员对85条冰川进行测量的结果表明与前几年的情况相同,大部分冰川长度继续缩短,冰川的前端都在继续消融,在萎缩最为严重的冰川中,着名的苏里塔冰川缩短了700米。阿莱奇冰川缩短了115米苏里塔冰川萎缩的原因是最近几年冰川持续融化。去年夏季,这条冰川的前端融化成零星分布的冰块研究结果还表明,冰川的厚度也严重下降,除了夏季炎热之外,冬季降雪不足是主要原因。共有大小冰川1800多条,此次测量的85条冰川包括了各种类型。2006年年末以来,瑞士气温偏高,出现暖冬现象,降雪量严重不足,以至于一些滑雪比赛项目被取消,一些如期举行比赛的赛场也靠人工造雪维持。瑞士气象和自然科学专家担心,降雪不足和暖冬将给冰川造成更为严重的影响。
如今十分科技发达的地球,虽然环境情况看起来十分乐观,但是却有着十分重大的隐患这都是人类制造出来的:大肆砍伐树木,建立化工厂,胡乱排放有害液体。而且对人类威胁较大的有毒气体,世界每年竟排放6亿多吨。估计到下个世纪中叶,地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险,每年有6平方公里的土地沙漠化,这种情况威胁着60多个国家。
现在我们赖以生存的地球已满目疮痍、伤痕累累,早已没有了以前的容光焕发。然而这一切的一切难道不是我们人类自己造成的吗?人类一直以为地球的能、源是取之不尽、用之不竭的,于是便大肆使用宝贵的资源。人类肆无忌惮地使用资源,而大自然就像一位慈祥的母亲一次又一次的包容自己的儿女,而且,她知道,再这样子下去不但她自己会毁灭最后受苦的也还是人类呀!这位慈祥的母亲呀!她是多么的希望自己的儿女能明白自己的苦心呀!可人类就像那无知的孩子只顾自己却忘了母亲。最终,人类的猖狂惹怒了大自然,泥石流、酸雨、海啸、地震……接连不断,虽说每一次的灾难都会夺走许多无辜而鲜活的生命,可是,与其说大自然残忍,不如说人类无情。要是没有那人为的破坏,又何来那无情而残酷的灾难,每一次的自然灾害都是大自然再警告人类:如果再这样肆无忌惮的破坏环境,将会自取灭亡。
大自然是那么的美好,它赋予了我们那么多美好的事物。看看那鲜艳的花朵;看看那嫩绿的小草;看看那湛蓝的天空;看看那茂密的树林;看看那朝气蓬发的田野;再看看那一望无际的草原。地球上的一花一虫、一草一木都是大自然创造的。它为我们做了这么多,我们怎么可以恩将仇报呢?我们怎么可以再伤害它呢?为了我们无限美好的未来,为了我们的下一代,我们一起爱护环境吧!