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关于以关于以奋斗为话题的

全文共 319 字

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人生难道没有挫折?

——题记

六年级,我,已经上六年级了,你们信吗?

唉,不管你们信,还是不信,我就是一个六年级的学生。我面临的是人生中的第一个转折——初中。这不?下周又要考试了。天,我简直崩溃了。

我在班上的学习成绩还算可以吧,但是发言始终是我的一个大障碍。我是一个挺能说的女孩子啊!期中考试,对于低年级的弟弟妹妹们,和单元测试差得并不多,可对于我们却是一种考验,一种对信念的考验啊——要把成绩输到电脑上,录入档案,直接影响小升初啊!

亲爱的弟弟妹妹们,请你们好好地珍惜自己美好的时光,到了六年级,真的很让人崩溃!一定要知足,知足啊!

虽然六年级避免不了的,那就让她迎着我的微笑过去吧!一路风景嘛!我们在意的是那个过程,而不是最终的成绩。你们说呢?

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篇1:寻找作文以追求为话题

全文共 840 字

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人生就是一场旅行,目的地不是我们的终点,沿途的风景才是这一生该寻找的、该珍藏的。

踏着晨露寻找夏的影子,却发现满地飘落的香樟叶,绿的、红的、还有绚烂的夏天的色彩。猛然想起日历上的日期早已过了农历的立秋!

秋天?可明明还是伴着蛙声入睡的,可明明还有午后刺眼明媚的阳光,可明明还没寻找到夏的影子。

像绚烂的夏叶,披着一身夏天的阳光寻找夏的身影,却早早地飘落在了秋的足迹上。走过四季,来到下一个夏天。

哦,原来夏天一直都在我心中啊!这最灿烂的阳光一直伴随着我。

就算有秋的萧瑟,人生又怎能时时得意?不如把人生看作一座大山。山顶的风景固然是我们的追寻的美丽,但这美丽的后面总是一条下山的道路。可能蜿蜒崎岖,可能荆棘丛生,但若没有这样的一条道路,我们又怎么能到达下一个山顶去欣赏新的,也许是更美丽的风景呢?一路平坦的旅行决不是旅行家们所寻找的,一点意外、一点冒险、带来一点刺激,增添一份色彩,这样的旅行才是不枉此行,这样的人生才是意趣丛生啊!

就算有冬的寒冷,腊梅照样吐露芬芳。暖棚里的花朵虽然娇艳动人,但何时能与白雪共舞一曲,去创造白色世界里的美丽神话?只有经历严寒的腊梅才能伸展骄傲的枝条,在寂寞的季节写下自古以来被赞颂的不屈不挠!生活里需要这样的不屈不挠。在困难面前,昂首挺胸,别轻易退缩,用尽全身的力量向腊梅学习,在寒冷的季节写下自己的不屈不挠。冒险家的旅行就是在荒芜的沙漠里寻找绿洲,来之不易的喜悦才值得被纳入人生的旅程。

就算有春的短暂无奈,时间的脚步不会在百花齐放,草长莺飞的季节写下句号。何不潇洒地放手,去迎接更美好的下一个春天?无奈的事情有许多,就像旅行的列车不会驻足在一个景点,因为下一站会有更美丽的风景等着我们.人生有得必有失,“不因物喜,不以己悲”的豁达才能帮助我们寻找到真正值得珍藏的东西.

走过秋、冬、春,我的夏天在哪里?寻找的道路是辛苦的,但我知道明媚的阳光就在下一个季节。

一路上,我就像这夏叶一样啊,将带着未实现的梦,走过四季,重新来到有梦的季节,完成未完的梦,寻找新的梦!

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篇2:2024圣诞节的礼物为话题的作文

全文共 566 字

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“叮叮当、叮叮当、铃儿响叮当……”一首动听的乐曲萦绕在我的耳边。睡梦中的我在想:难道真是圣诞老人

我翻了一下身。呀!我摸到了一个毛茸茸的东西。我一下之从“梦”中醒来。是一个穿着裙子的毛绒狗!它的头上带着一个粉色的蝴蝶结,一双黑色的眼睛炯炯有神,太可爱啦!

“妈妈,我收到圣诞老人

妈妈慢慢地睁开双眼,可她一见到这只可爱的毛绒狗,惊讶得嘴巴都成了“O”型,她自言自语道:“怎么会是小狗?”

这时,爸爸走进了我们的房间,他神秘地向妈妈笑了笑,妈妈用手指点了点爸爸,说:“我明白了!”

“笑笑,快看看你的枕头下面!”妈妈笑着对我说。

“枕头下面!”我连忙掀开枕头。

哇!是一个精美的袋子和一封信。我迫不及待地打开信:

梁紫钰小朋友:

你好!

快乐的圣诞节到了,我悄悄地来到你家。我知道你是个善解人意而又非常热爱学习的好孩子,我把圣诞礼物放在了你的枕边,希望你能喜欢!

圣诞老人

我赶快打开袋子,啊!是我渴望已久的头饰链!精美的头饰链由一颗颗粉色的钻石镶嵌而成,在灯光的照射下闪闪发光,真漂亮!

真是圣诞老人

哦!我明白了!亲爱的爸爸妈妈就是送给我快乐与惊喜的圣诞老人

“爸爸、妈妈、谢谢你们!”我一下子搂住了他们。

“谢谢爸爸吧!它不仅给你带来一个惊喜,也让我惊喜了一把!”妈妈笑着说。

叮叮当、叮叮当、铃儿响叮当……,我搂着亲爱的老爸、老妈,任凭激动的泪水在脸上流淌……

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篇3:礼物作文550字_其他话题

全文共 643 字

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“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”每当我听到这首耳熟能详、家喻户晓的歌曲,便想起了11年来,妈妈含辛茹苦地把我带大,无微不至地照顾我,使我茁壮成长,在这背后,母亲付出了多大的辛苦啊!我要以一颗感恩的心报答妈妈。

今天一大清早,我便一骨碌爬起床,睁开惺忪睡眼,穿好衣服,准备实行我蓄谋已久的秘密计划。

我拿出储蓄罐里的钱,悄悄跑下楼去,从柴草间里推出自行车,迫不及待地朝百货商店快马加鞭地赶去,同时手里依然紧紧地攥着那珍贵的十元人民币。

终于到了百货商店。一看,商店里货架上的商品琳琅满目,看得我眼花缭乱,应接不暇了。我冲到二楼的饮品柜前,精挑细选一番后,选定了一个用精致的小杯子装着的一堆散发着清香的小沙子。透过上面的一层薄纸,便能闻到它的香味。我让售货员阿姨帮我包装得漂漂亮亮,便扬长而去。

我怀里揣着送给妈妈的礼物,激动万分,心十分剧烈地跳着,仿佛快提到嗓子眼,就差还没跳出来。刚进家门,我又看到了妈妈忙碌的身影。我再也忍不住,冲上前去,抱住妈妈,大声地喊了一声:“妈妈!”妈妈微笑地转过身来,和颜悦色地问我:“怎么了?”我鼓起几分胆气,双手将礼物递上,并对妈妈说:“妈妈,送给你!”妈妈双手有点儿颤抖,接过礼物,那双结满茧的手小心翼翼地拆开礼物。妈妈看见礼物,感动得说不出话,顿时热泪盈眶,紧紧地抱着我……

啊!母亲!是您赐予我生命,哺育我茁壮成长!母亲,我知道您对我的爱是不求回报的,只要我高兴,您便心满意足了,而我这小小的礼物是微不足道的,但却代表着我一颗感恩的心!

母亲,我爱您!

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篇4:以礼物为话题的作文

全文共 243 字

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开学前一天,老师给我发了一条信息,说开学要给我们一个神秘的礼物

晚上,我躺在床上兴奋地想:这到底是一件什么样的礼物呢?难道是文具吗?还是我最喜爱的僵尸卡呢?这绝对不可能,因为老师是不会允许我们玩这种东西的。我实在想不出来了,只好先睡了。

第二天,我满怀期盼地来到了学校,老远就看到姚老师笑嘻嘻地站在班级门口欢迎大家。我开心地跑了过去。突然老师给了我一个温柔的拥抱,还问我:“听说你长胖啦?”

噢,明白了:原先老师说的神秘礼物就是拥抱呀!虽然没有拿到东西,但我心里还是美滋滋的,因为我爱老师。

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篇5:以礼物为话题的

全文共 391 字

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当我看到书架上那一套书时,我就想起了那一次写字比赛,也想起了妈妈对我的教育。

在一次写字比赛中,大家都低着头,写的自己的字。大家得比以像一匹匹骏马。而白色的纸似乎是大草原,骏马在这片大草原上飞驰。我写的字十分漂亮,比赛结束后,我对自己这次的比赛成绩十分满意。我坚定的想:“我这次一定可以写到优加的。

在老师报分数时,不出我所料我果然得到了一个优加。我洋洋得意,终于可以吃上一根冰棍了。

傍晚放学的时候,我踏着轻快的脚步,走出学校。妈妈一见我这么开心,问道:“你今天怎么这么开心呀?”我微笑着说了一遍写字比赛的事,妈妈听了也昂起来高傲的头。

为了表扬我,妈妈给我买了一套书,我开心极了!妈妈一把抱住了我,这时我似乎感觉到,蝴蝶在翩翩起舞,花儿绽开了笑脸,向我们摇头。

书拿在手上我感觉到很温暖,感觉到了妈妈对我的无私的爱。

母爱是无私的,我爱妈妈,我长大以后一定要孝顺妈妈,为妈妈做很多很多的事。

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篇6:中考以挫折为话题的

全文共 843 字

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海边的贝壳要接受砂砾无数次的摩擦才能孕育出一颗闪亮的珍珠,天上的彩虹要经过风雨的洗礼才会有刹那的美丽,路旁的大树要扎根到深深的土层之下才能有枝叶繁茂的浓荫……挫折,让我们的人生更加精彩!

平平淡淡的人生没有辉煌的刹那,接受挫折洗礼的人生才会绽放出美丽的光辉。

接受挫折,犹如握住了成功大门的钥匙。

承受生命之痛、饱受磨难的史铁生在挫折下发出了对生命的感慨:死亡是一个必然降临的节日,我们要健康的活着,恪守并遵循生命的轨迹。正是磨难创造了《我与地坛》这不朽的传世之作。

试问,假如史铁生没有接受挫折,没有接受挫折的洗礼,又怎么会有《我与地坛》问世呢?

接受挫折,犹如站上了激起海浪的礁石。

世界著名画家凡高也曾在画室里对着失败的作品而伤心垂泪,他对着静静的画室一次又一次的长叹。一次又一次跌倒了再重新爬起,在骄阳散发出的光和热里,发现了绚丽的色彩。经过坚持不懈的尝试,终于让《向日葵》闪耀在了世界艺术的原野上。

试问,如果凡高没有接受一次次失败的打击,不接受挫折的洗礼,又怎么会有《向日葵》的璀璨与浪漫呢?

接受挫折,犹如走进非凡人生的华章。

伟大的音乐家贝多芬,一个被“命运捉弄的人”,他在身体与精神的双重折磨下,发出了“我要紧紧握住命运的咽喉,让挫折成为自信”的生命感慨,他的作品被世人赞美、传颂,他的痛苦却无人问津。他用不凡的意志力和精神动力,创造出了《命运》、《第九交响曲》、《欢乐颂》等传世之作,他真正做到了将挫折转化为力量,他是命运“眷顾的人”。

试问,假使贝多芬没有接受挫折的洗礼,他怎么会成为“命运的宠儿”,又怎么会创作出一曲曲的优秀作品呢?

平平淡淡的人生怎么会有如此辉煌的成就呢?他们都接受了挫折,他们都是挫折与磨难的孩子。

双腿残疾的张海迪、双目失明的海伦·凯勒、遭受宫刑的司马迁……他们都是挫折造就的传奇,他们都是被命运眷顾的人。

人生就像一块未经雕琢的美玉,“玉不琢,不成器”,而挫折就是雕琢美玉的工具,接受一次次的打击、一次次的历练之后,美玉才能绽放出绚丽的光芒,人生才会变得光彩夺目!

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篇7:2024圣诞节的礼物为话题的作文

全文共 839 字

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今天,我起了个大早,因为今天是圣诞节,是我最盼望的日子啦! Today, I got up early, because today is Christmas, it is my most hopeful day!

我刚来到学校就觉得学校里洋溢着一种欢乐的气氛。我飞速跑进教室,看见同学们的桌子上堆着大包小包的食品,心里不由得幻想起下午的联欢会来:下午,我会抽到谁的礼物呢?他的礼物是什么呢?拔河比赛会继续得到冠军吗……一连串的问题让我迫不及待地想让自己变成时间老人,让时间马上变到下午联欢会的时间。

盼啊盼,盼啊盼,盼星星,盼月亮,终于把联欢会盼来了!只见张老师拿着一个篮子,篮子里面装着一些绿色的“条条”,也许是让我们抽礼物吧!事实证实了我的猜想,果然,张老师把篮子拿到我们的桌子前让我们抽,我抽到的是1号,宋明睿的礼物,嗬!这礼物包得还真够紧!包装只拆开以后,竟然还有一个止咳药的药盒儿!我咬牙切齿,使出了九牛二虎之力,终于拆开了。我的礼物是一盆玩具小花,是用木头做的。

最有趣的时刻到了!来看看我们大显身手表演节目吧!我的节目是:脑筋急转弯。我和王廷卉走上“舞台”,开始了脑筋急转弯。“有一个人爬山,爬到半山腰时,‘枯差’一下掉下去了,为什么没有摔死?”哈哈!猜不出来吧!让我告诉你吧!就是他的裤衩掉了。再问你一个:什么峰上的动物最多?啊哈!当然就是“猪牧狼马蜂”(珠穆朗玛峰)喽!

我们还欣赏了:动人的吉他、天鹅般的舞蹈、有趣的脸谱……

就要开始拔河了,我们多年的第一还能保持吗?天知道。

我们来到操场,开始抽签。我们先是跟四、(2)班比,我们弓起身子,翘起脚根儿,准备开始了,“嘘”的一声哨响,激烈的比赛开始了。我心里像有一只小兔子在打架子鼓一样,紧张极了。绳子一点一点向我们这边挪,终于,又一声哨响,我们赢了。接着,我们又战胜了其他班级。一次次胜利的欢呼声在操场响起,我们取得了最终的胜利。我真想让全世界都知道这个特大喜讯:四年级四班又一次获得了拔河冠军!

今天我真是太快乐了!

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篇8:中学以挫折为话题的中考作文预测

全文共 836 字

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挫折就像游戏中的BOSS,他虽然阻碍着我们通关,但只有你勇敢的通过他;打败他;战胜挫折之后你才可以升级,获得成功。人生也和游戏一样,只有把那挫折变成一块块垫脚石才可以攀上人生的高峰。

蝶的蜕变就是一条充满了挫折的道路,在通过一道道的阻拦之后形成了彩蝶翩飞的优美画面。假如,毛毛虫在成长过程中,被吃了。那么你认为毛毛虫还能够化茧成蝶吗?假如,毛毛虫没有通过蛹那一道阻碍,那么他便不能完成进化。虽然化蛹成蝶的道路是那么的艰辛但所有的毛毛虫都勇于直面挫折,所以尽管成蝶之路如此的艰辛但它还是成了美丽的蝴蝶。

范仲淹是中国古代著名的文学家和政治家。“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这千古名句便出自他的笔下。究竟是什么使他有如此成就呢?原来啊,范仲淹小时候家境贫寒,可算是一无所有,一日三餐都成了问题,所以他只能节约粮食,在冬天他把稀饭冻成一块块,中午便是用冻成快的稀饭就着些咸菜果腹。他的朋友见他生活条件差,给范仲淹送了些饭菜过去。但他却婉言谢绝了。当时他说:“谢谢你们的好意,但我不能。因为我害怕我吃了这些美味的佳肴后不能吃下我自家的饭菜,无法再适应原来的条件。”后来范仲淹就在这贫困的生活条件下为他以后打下了坚实的基础,其实大家应该知道答案了吧。没错,就是因为挫折,正是因为范仲淹直面挫折,而不逃避挫折,最终他成为了史上伟大的文学家,政治家。

项羽乃是西楚霸王,诗人李清照说道:“生当作人杰,死亦为鬼雄。”当时的项羽力能拔山,气可盖世:但是他还是失败了,当时项羽兵败如山倒一直被刘邦追到乌江,老亭长对着项羽说道:“江东虽小,地方千里,众数十万人,亦足王也”但项羽只回答道:“无颜面对江东父老”一语,这一句人们历来认为表现了他的气节,其实这恰好能够说明出项羽的刚愎自用,不能直面挫折,最后他自杀在乌江边,如果当时他能直面挫折“包羞忍耻”采纳忠言,重返江东,再整旗鼓,则胜负之数,或未易量。

挫折是一个必须经历的过程,对于挫折只要你坚定信念直面它,我相信“功夫不负有心人”你一定会成功。

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篇9:以礼物为话题的作文800字

全文共 779 字

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礼物是严冬里的一杯温暖的一奶一茶,礼物是清凉的溪水,礼物是天上的星星,激励着我勇往直前,礼物是千丝万缕的一阳一光,为我照亮希望的道路。冬天为你送上一杯温暖的一奶一茶,让你倍感温暖,夏天为你送上一杯冰凉的水,让你满心凉爽,啊!礼物就是那么富有魔力,一件好的礼物会让你终身受益,一句激励人的话鼓舞着你奋勇前进。

过去的我上课总是不一爱一发言,上课时同学几乎注意不到我的存在,我多么像一只弱小的蚂蚁,非常渺小,过去的我学习成绩不是很理想,可现在的我是班里成绩进步最大的学生。同以前相比简直就是天囊之别,我很高兴,因为其中蕴含一着一个神奇而富有魔力的故事,那是发生在五年级上期的故事,有一天我乐呵呵的抱着作业排队时……等到该我的作业接受检查时,老师和蔼可亲对我说:高燕妮本学期你成了班里进步最大的学生。看着老师高兴的样子,我好象真的成了进步最大的学生,我一下愣住了!老师的一句话犹如清晨的第一缕一阳一光直射我的心田,这时我的心里像喝了蜂蜜似的甜,

上课了我笑盈盈地走向座位,旁边的同学看见我的表情纷纷问我怎么了?我涨红了脸像个熟透了的大苹果,羞滴滴地说:“吴老师说我成了班里进步最大的同学”。同学们都异口同声的说:有什么嘛!切!我还以为是什么事呢!她们这样说我并不介意,因为她们不懂得珍惜这份来之不易的礼物。

高兴之余,我又回头想了想,这是吴老师特意这样说的,班上一爱一举手发言的同学那么多,为什么老师就只对我这个既马虎又不仔细的学生说呢?既然老师这样说一定是想我在课堂上认真听讲积极发言成为一个真正进步的好学生。为了不辜负老师对我的期望,我不断为自己暗暗加油!我一定要达到老师对我的要求。

从今以后我上课认真听讲,在学习上处处严格要求自己,不久我真的成了班上进步最大的学生了!

老师谢谢您对我的激励,这是您送给我最珍贵的礼物!现在的我自信大方,我一定会继续加油!加油!加油!

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篇10:关于描写以感恩为话题的

全文共 557 字

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感恩,无小事。记得几年前,和几个朋友一起外出郊游,当时是寒假,郊外杂草丛深,湖面结着厚厚的冰,几乎没有任何生机勃勃的感觉。我们可不是来赏景的,而是来滑冰的。我们选择的地方远了了其他滑冰的人群,玩得也分外的开心。但是正当玩得开心时,好友小段一脚踩空,半个身子也已掉入水库。这种事哪留的给我们反应的时间,我和另一个同伴一同冲了过去,一把将其拽住,终于化解了一场危机。我和他日后很少见面,但每次见面,他总会不厌其烦的说谢谢。

直到有一次,我和妹妹在街上散步,却因夏日的酷暑我俩走进了一片树林乘凉,不料遇上一条绿油油,长度差不多两米左右的蛇,很细,嘴里吐着信子,从小看动物世界长大的我一眼判定这蛇有些毒性。惊慌失措之时,不知小段从哪里冒出来,手里拿一根长长的木棍,与蛇展开了激烈的决斗。蛇死了,他腿上的伤口在流血。我送她到医院后,我便离开了。第二天,我带着些东西去看望他,他在病床上躺着不敢动,蛇毒蔓延的很厉害。他却说:“要不是你,我可能就没命了,这也是我应该的。”我们都冲着对方微微一笑,之后的我们,简直是亲姐妹。

我觉得,这就是感恩,对方救过自己的命,总不能忘了回报对方。

其实,我们身边的感恩事例还有很多很多,感恩父母、老师、同学、朋友甚至再平凡不过的劳动者。感恩,真的无小事。

感恩,无小事……

[关于描写以感恩为话题的作文

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篇11:礼物为话题初二

全文共 393 字

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从小到大,我收到过很多很多礼物。但最有意义的礼物是——父母赐予我的生命,让我可以感知生活中的点滴!

我拥有明亮的眼睛,可以看见公园里的花,它们有黄色的迎春花、紫色的牵牛花、粉如霞的桃花……还可以看见大树和小草。大树长得茂盛,就像站在草原上的哨兵一样笔直、威风。小草刚探出头,露出嫩嫩的小草芽……

我拥有灵敏的鼻子,可以闻到任何东西的气味。它可以闻到公园里花儿们的芳香、清新的草香;还可以闻到香喷喷的饭菜……

我拥有聪慧的耳朵,可以听到每个有声音的物体。在公园,它可以听见微风吹拂着树叶“沙沙沙”的声音、小狗“汪汪汪”的狂吠声、小鸟“叽叽喳喳”在唱歌、孩子们“嘻嘻哈哈”的玩闹声、老年人跳广场舞的音乐声……

我还有娇嫩的肌肤,可以感受到春风的吹拂、春雨的润无声,可以感受到夏日的炽晒、小溪水流的波动,可以感受到秋风秋雨的凉爽,可以感受到冬日里的雪花如鹅绒般的轻柔……

我非常感谢父母给我的这份礼物!

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篇12:初中生以奋斗为话题作文

全文共 470 字

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人生如卷,成长中,我们需要完成一次次的人生答卷。答卷中,包含着对人生的感悟与启迪。如何才能完成这份完美答卷,这需要坚强的顽强的意志和不懈的动力。

答卷一:命运答卷

贝多芬是德国著名的音乐家,他创作了无数为后人所广泛传诵的乐曲,如《命运交响曲》、《田园交响曲》等,他从小便展露出惊人的音乐才能,可是天妒英才,在26岁那年,他双耳失聪,失去了一个音乐家最基本的条件。但是,他从未放弃,他依然行走在音乐的道路上。他为自己的人生交上了一份满意的命运答卷。

答卷二:道德答卷

在中央电视台举办的“感动中国”人物颁奖典礼上,我认识了她,她就是“最美老师”张丽莉。在一辆客车即将摧残两个充满活力的生命时,她推开了学生,最终自己重伤高位截肢,她从不后悔。作为一名教师,她生动地诠释了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的含义。他为自己的人生交上了一份满意的道德答卷。

窗外,阳光明媚,树木花草生机勃发。窗内,我正在考场中奋笔疾书。虽然我不会像贝多芬、张丽莉等人一样作出很伟大的事,让人们颂扬;但是我会尽自己的最大努力,不懈奋斗,为自己的人生交上一份满意的“知识答卷”。

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篇13:以礼物为话题的作文800字

全文共 760 字

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周五下午放学时,坤鑫对大家说:“同学们,可别忘了,周六我过生日,望大家踊跃送礼,届时我请各位吃蛋糕。”我们都笑他居然跟人要礼物,心里却盘算着送什么好。

回到家一进门,一妈一一妈一就喜滋滋地招呼我,让我看看锅里做的红烧鱼。我瞧了一眼就要出门。“你要去哪儿?”一妈一一妈一喊住我。我一笑:“有人过生日,买礼物去!”这时,爸爸从厨房里猛地探出头来说:“别乱花钱了!”我答道:“那可不行!”说着,就直奔商常

礼物买回来了,丰盛的饭菜也摆上了桌。一向轻易不沾酒的爸爸拿出一瓶红葡萄酒,还对我开玩笑道:“小皇帝,喝点红糖水。”我一边躲一边说:“老爸,你可说过这酒要留到过年喝呀!”“你这孩子,你爸今天过生日,就让他喝吧!”一妈一一妈一随口插上一句。

啊,今天是爸爸的生日!我的筷子一下子停住了,自己居然忘了爸爸的生日,怪不得爸爸听我说有人过生日高兴呢!爸爸见我愣着,忙说:“快,多吃点!”我边点头边看着桌上的菜———全是我最一爱一吃的,再看着爸爸和一妈一一妈一的笑脸,唉,真不知道是爸爸过生日还是我过生日!

我的心一颤,想起了爸爸和一妈一一妈一每年给我过生日的情景,即使再苦再累,他们也从来没有忘记我的一次生日。随着年龄的增长,我竟淡忘了爸爸的生日,却能随口说出几个要好同学的生日;平时也一直漠视爸爸和一妈一一妈一的关一爱一,只重视和同学之间的友情……想到这儿,一股懊悔之情不禁油然而生。我犯了一个多大的错误!但愿这个错误还可以弥补。

吃完饭,我拿出了给坤鑫买的礼物,来到爸爸跟前说:“爸,这个礼物送给您,只是上面刻得是‘友谊地久天长’。”我没说出这礼物是买给同学的,没说不孝女儿忘记了父亲的生日。爸爸左瞧右看后高兴地说道:“没关系,况且我们父女俩也需要友谊,不是吗?”我若有所悟地点了点头,心里却流着泪。

这份将错就错的礼物让我懂得了许多……

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篇14:以礼物为话题的作文500字

全文共 548 字

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时间过得真快啊!转眼就是我十岁的生日了!

早晨,我刚睁开眼,小鸟就在树上“叽叽喳喳”地叫了,太阳公公高高地挂在枝头盈盈地笑着。它们好像知道这是个特别的日子,为我庆祝呢!

我穿好衣服,转头一看,只见床头整整齐齐地放着一本《假如给我三天光明》和一块巧克力!我惊讶得睁大了眼睛,爸爸妈妈什么时候放的?妈妈怎么知道我最喜欢这两样东西的?一大串疑问像赛跑似的跳了出来。

“妈!”我冲到爸妈的房间里,急切地问道:“妈,你怎么知道我想要这本书的?”“你呀,真是的。你心里想的啥,我还能不知道?”妈妈一边说,一边用手指轻轻点了点我的小脑袋,笑了。

我突然明白了。原来,上次我和妈妈逛书店时,《假如给我三天光明》闯进了我的视线。简单地翻阅一遍后,我便被它深深吸引住了,想买。但一想到妈妈已经为我买了这么多书,为我的学习花了这么多钱,我那张开了一半的小嘴又合了起来。我并不知道,妈妈已经读懂了我恋恋不舍的眼神,看透了我的心思。虽然没有说,但她却记在了心里,准备把它当作生日礼物送给我。想到这儿,我突然感到妈妈那么爱我,关心我,时时刻刻都为我着想。而我呢,平时还经常发脾气。我心里一下子就觉得很内疚,鼻子一酸,差点哭出来。

这书不是什么奇珍异宝,也不是什么好玩的游戏机,但它饱含了父母对我无尽的爱。它永远都是我人生中最棒的礼物!

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篇15:高中生以读书为话题的优秀作文

全文共 1484 字

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读书,是一个陪伴我们长大的话题,无论喜欢与否,我们都必需苦读,不为“修身齐家治国平天下”,不为“学而优则仕”,有时仅仅为了父母嘉许的一句话语,同学羡慕的一个眼神,都可以成为我们读书的动力。慢慢长大了些,懂事了,知道读书是为自己而读,“万般皆下品,唯有读书高”,此话虽然含有一些偏激与歧视,但也确实反映了一定程度的现实,古今皆同。“十年寒窗无人问,一朝成名天下知”成为了多少人奋斗的目标。为了实现目标,不得不付出许多。于是乎,有人焚膏继晷,有人头悬梁,有人锥剌骨,不辞辛劳,不安享逸,正如王禹在他的《清明》中所描述,“无花无酒过清明,兴味萧然似野僧;昨日邻家乞新火,晓窗分与读书灯“,即便如此,还是会有人皓首穷经,布衣终身,大叹曰“大道如青天,我独不得出”,“才子词人,自是白衣卿相”。可怜宋代的晁冲之,一生苦读却终一事无成,老年尤为惨淡,一日见眼前灯火阑珊,想到自己一生大幕将落,不禁悲由心升,感慨良多:“老去功名意转疏,独骑瘦马取长途;孤村到晓犹灯火,知有人家夜读书。”这样的书读得好累!怕也读不出多少趣味来。于是又有人叹曰:“春天不是读书天,夏日初长正好眠,秋又凄凉冬又冷,收书又待过新年”。

当然也不全是如此凄苦。读书的心境不同,感受也就自不相同了,还是卸下沉重的包袱,摆脱名利的羁绊吧,顾虑太多只会窒息读书的乐趣。不是有人说吗?“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”我很佩服作者的想象力,然而我却不敢存此奢望,但求“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲”便好。把书当作故人朋友,每每交谈,无须掩饰做作,而是“读未见书,如得良友;读已见书,如逢故人”,仿佛已见朋友那明亮双眸里蕴含着的盈盈笑意。摆脱了俗世的喧嚣,书可以把我们带去那一片宁静与致远,“读书随处净土,闭门即是深山”;如遇烦恼,书可以解忧,“万卷古今消永日,一窗昏晓送流年”;闲来无事,还可邀好友共读,览阅书的旖旎风光,“奇文共欣赏,疑义相与析”。这些不正是我梦寐以求的意境吗?

书可以作为闲暇消遣,充盈时日,可是有人却也认为书可以陶冶人的情*,培养人的气质,不可不读。苏轼总结道:“腹有诗书气自华”,这是一种书卷气的自然流露。黄庭坚则认为,“士大夫三日不读书,则义理不交于胸中,对镜觉面目可憎,向人亦语言无味。” 真是这样的吗?三日不读书便会语言无味?想我不曾静心研读又何止三日,真是汗颜,希望所出文字不要索然无味,淡然如水才好。

真的很喜欢读书的感觉,当然不是那种为了考试的仓促应付,而是在某个下雨的午后,或是静寂的深夜,泡一杯清茶,读一本好书,在静谧的小屋里,感受或清丽,或脱俗,或哲思的文字带来的美丽,醉心于文学的广袤深邃。看得入神时,便会忘记周遭一切,什么雨啊,月啊,茶啊的,通通抛诸脑后了。不过古人好象对读书的形式大有讲究,于情调意境,甚为看重。所谓“读易松间、谈经竹下”,“读书于雨雪之夜”,“雪夜闭门读禁书”,便是此意。甚至还规定出要在什么时节读什么书才合“时宜”:“读经宜冬,其神专也;读史宜夏,其时久也;读诸子宜秋,其致别也;读诸集宜春,其机畅也”。有人读书前还要焚香沐手,可见对读书的重视程度。而欧阳修的读书有三上“枕上、马上、厕上”则让人莞尔。

读书的乐趣真是不胜枚举,“读书之乐乐何如, 绿满窗前草不除。读书之乐乐无穷, 拨琴一弄来熏风;读书之乐乐陶陶, 起弄明月霜天高。读书之乐何处寻? 数点梅花天地心”是朱熹的感受,而“红袖添香夜读书”又是多少读书郎向往的境界。且不管这香是来自红袖,还是书卷,就让我们在这四溢的香气中细细品位吧,在竹露松风蕉雨,茶酒琴韵书声的闲适中,坐拥书城,红袖添香。

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篇16:·以诚信为话题的作文1000字

全文共 984 字

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雪,无声地坠落,纷纷扬扬,覆盖了世界的每个角落。我漫步在这个白色的空间里,极力想寻找到一丝浪漫的足迹。回望身后,是一连串深浅不一,歪歪扭扭的脚印,忽然觉得这里好凄凉,除了我还是我。

再也找不回那种熟悉的感觉了。温暖的拥抱像断了线的风筝,随着狂风的摇曳越飞越高,也越飞越远。我浑身打了个寒颤,背靠大树,闭上眼,把头深深地埋进手臂里,独自承受这苦涩滋味。

身边走过几个行色匆匆的人,他们的嘴倔强地抿着,空洞的眼神里满是不屑与猜疑。地很滑,无意中有一人滑倒了。他艰难地想要爬起来,可是,好像不行。

我抬起头,伸出右手,企图想用我的力量把他扶起。可是,似乎是我错了。他并没有借助我的力量,甚至连看都没看我伸向他的手,依旧我行我素地努力着。我苦笑一声,自我安慰,或许是他一时无法接受我这个陌生人的帮助吧。

我再次将我的手伸了出去,目的只有一个DD帮助他。但是,这下他倒好像生气了。发疯似地向我咆哮,想让我置他于不顾。我下意识地问了一句:“为什么?”他轻蔑地一笑,冷冷地望着我,“你帮助我不过是让我付给你报酬。我是不会去花这钱的。”我无奈地摇摇头,“你误会我了。”“哼,我凭什么相信你!”一气之下,我一把将他拽起,“这下你该相信我了吧。”说完,便头也不回地走了,留下他在这空旷的世界中静静地发呆、沉默。

其实我并没有走多远,因为我发觉此时已没有多少勇气和理由走下去了,往事一幕幕在眼前展开:车站里,是逃票者的身影;走廊上,是捡到了钱,却撒谎对失主说没看见的人;公园里,是和朋友约好却没来赴约的失落者的背影;公司里……

停下来,闭上眼睛,想把思绪理一理,好让脑子清醒一点。可是纷乱的思绪又把我的脑子塞得满满的,让我无法去想。

忽的,觉得“猜疑”这两个字好恐怖,是它顿生了距离,使花瓣和花瓣不再团结,变得支离破碎;使星星和星星拉开了距离,不再光彩照人;使心和心变得陌生,布满了阴霾。当初的我固执地认为一光年的距离遥不可及,这才发现真正遥不可及的是心的距离。因为相互猜疑,因为从前的不守信,夜变得更黑了,天使开始了哭泣……

举目四望,心中涌起淡淡感伤,不愿这个世界因此而沉沦。我想找回,找回那遗失的美好,使世界重新绽放夺目的光辉,使人们彼此信任,彼此关怀,可是渺小的我又怎样去实现这天真的想法,挽回这琉璃般的诚信。我无从得知。或许只有当人类真正苏醒的那一刻,琉璃般的诚信才会回来,这个世界才会更加可爱!

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篇17:关于以关于以奋斗为话题的

全文共 328 字

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每个孩子都有丰富的想象力和无穷美丽的遐想在脑海中飘忽不定,若隐若现,时而化作高贵优雅的公主;时而成为百变小魔女;时而化作翱翔云际的小鸟,自由自在,随心所欲。

但光有这些凭空想象,想当然是不行的,任何人都有选择梦想的权力。都要为梦想而奋斗。不要小看做一件小事,终有一日越积越多,成为一件惊天动地的大事。

可能晨练很简单,但对于懒惰的人来说简直比登天还难。今天我做到了,明天我做到了……我都做到了!那我就养成了良好的习惯,离健康就近了一步,离疾病就远了一步!

我们现在最重要的就是学习,如果你比别人更努力,“少壮不努力,老大徒伤悲”不要等自己长大了才明白读书的道理,那就后悔终生了。

从现在开始,爱上好习惯,远离坏习惯,为自己而奋斗,为国家,为社会,成为一名栋梁之材。

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篇18:初中生以珍惜为话题的作文

全文共 749 字

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生活中有喜有悲,有爱有伤,过去的每一分每一秒都是值得我们去珍惜的,时间,不可倒流,做过的事,更不能改变,我们何不去珍惜它,为何非要等到后悔时才欲哭无泪。

荒废时间等于荒废生命,所以我们尽可能的去珍惜,天可补,海可填,南山可移。日月既往,不可复追。看着鸟儿在天空自由的翱翔,我们何曾想过,它们有多么努力去生活。

岁月不待人,方可重来?“珍”字的意思是珍贵,“惜”的意思是可惜,可想而知,珍贵可惜,可惜也是珍贵的,所以我们要珍惜。明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。就如这句诗所念,总把一件事放到以后去做,一天又一天,到最后,什么都没做,那只是你的损失,因为你不去珍惜,所以损失在于你自己。

时间是世界上一切成就的土壤。不会把握时间的人,时间给他们带来的只能是痛苦,但与其相反者呢?时间会给他们创造幸福。

不管你是选择珍惜或者放弃,你总得走过这一天。那为何不选其前者,何必不去珍惜时间,创造幸福,非要选择后者的人,不光痛苦,还将一事无成。

放弃时间的人,时间也放弃他。别以为只有你会选择放弃,这不是单一的选择,所以请做好选择。珍惜,是人生中最大的一笔财富。珍惜诚实,你就远离了虚伪。珍惜和平,你就远离了战争。珍惜善良你就远离了邪恶……

珍惜眼前,万事尽力而为。把握住了眼前的一切,心中就无愧了,那么幸福快乐离自己会还远吗?春天过去了还会再来,花儿谢了还会再开,但时间过去了,还能再回来吗?然而,不懂珍惜的人,只有失去了才能学会珍惜。

珍惜拥有的青春,珍惜生命当中的每一天,珍惜拥有的机遇,珍惜每一次相遇,珍惜已得到的温暖,珍惜每一个心情……

在此,我们要学会在苦涩中找出甜蜜,珍惜生命,善待生活,风雨过后,总会出现彩虹。拿出自信,展露笑容,我们就会舞动出人生的美丽!最后,送给所有人要记住的两个字“珍惜”!

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篇19:请以竞争为话题的作文

全文共 781 字

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古罗马名士奥维德说过:“一匹马如果没有一匹马紧紧追赶着它,就永远不会疾驰飞奔!”这句话充分地阐释了竞争的重要竞争,也许你会想到的是残酷,友谊的破碎,事业的衰败。但这仅仅是停留在其的负面影响上。想想,若世间没有竞争,远古时代的水中细胞又何必要发展成植物和动物,又何必分化成不同种类?没有竞争,人们的惰现无疑。那么,社会会有今天的发展吗?

达尔文的《进化论》里有一个非常经典的理论——“自然选择”论。意思就是同一种或异种生物为了争夺有限的资源而互相施以不利影响的现象。人类社会中的“竞争”也是一样的,人们竞争的往往是金钱、地位、权利、机遇、成功及时间。可以说,竞争是自然界和人类社会发展的普遍规律。

竞争无处不在,它是人向上的不竭动力。在某公园里养育着一只珍贵的巴特员每天给它喂食,老天懒洋洋地躺在空调房里,享受着贵族生活。可后来动物园引进了三只猎豹,从此老态,再也不在空调房里躺着了。不是在山林里呼啸,就是到处觅食,恢复了本该的野之间的竞争使老野一样,在我们班,同学们学习上你追我赶,互不相让,不管做什么事,男生女生总会各成派别,竞争做的最好。正是因为了竞争,才使我们班形成了浓厚的学习气氛和集体氛围,学期末还获得学校文明班级的荣称,你说,这不是竞争所带来的好处吗?

彼此之间的正当竞争是好的,但是,如果你不择手段地去竞争,恐怕这就不是竞争的真正含义了。真正的竞争是在公平公正的情况下彼此竞争,在比赛中互相进步。然而某些人的不当竞争,甚至会触犯法律。曾听一则新闻:某饭店为了让同行的饭店生意倒闭,故意在同行饭店里下毒,导致许多顾客中毒,结果,该饭店的行径暴露,不仅生意倒闭,老板也受到了法律的严重制裁,这就是不良竞争所带来的后果。

没有泪水的人,他的眼睛是干涸的;没有竞争意识的人,他的人生是黑暗的。太阳总在有竞争的地方升起,月亮也总在有竞争的地方朦胧,朋友,你竞争过吗?

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篇20:初三以追求为话题的作文

全文共 608 字

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《昆虫记》的作者是法国的昆虫学家让·享·法布尔(1823~1925),他出生在法国南部山区一个贫苦的农家。他在童年时代就喜欢动物和植物,尤其是昆虫。幼年时没上过像样的小学。经过自学,考进了膳宿免费的师范学校,毕业后当上小学教师。他没有上过正规的大学,是依靠自学考上硕士学位后才当上中学教师的。

法布尔刻苦地研究昆虫,几十年如一日,他无论在散步,还是走访亲友,总要东顾西盼,注意昆虫的活动,并把他见到的情形记下来。他往往一观察就是几小时,甚至一整天,对有的昆虫他前前后后要观察几年、十几年,甚至几十年的时间。晚年,他将研究所得陆续写成《昆虫记》十卷。《昆虫记》界上也羸得了许许多多的读者。文学界尊称法布尔为“昆虫世界的维吉尔”,法国学术界和文学界曾推荐法布尔为诺贝尔的文学侯选人,他界上获得了崇高的声誉。

《昆虫记》详细而深刻地描绘一种或几种昆虫的生活,主要有如蝉、蜘蛛、螳螂、蜜蜂、蝎子、蟋蟀、甲虫等等,都是栩栩如生、跃然纸上。其中,给我留下印象最深地要数蝉了。蝉是勤劳的生产者,它从来都生活,决不是乞食者;蝉是高超的建筑师,它自身就是一台挖掘机,非常善于建造地下巢穴;它爱唱,但它是一个聋子,它对自己所发出的声音丝毫没有感觉;蝉的生命非常艰辛,它要在地下做四年的,才能在夏季的阳光中唱一个月。

一个人只有地追求,才能在他从事的事业中取得辉煌的成就。我们要培养孜孜以求、锲而不舍地探索和钻研,争取将来做一个对、对有用的人。

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