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小学生蝴蝶的启示【汇编20篇】

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多米诺骨牌给我的启示小学作文400字

全文共 501 字

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今天,阳光明媚,我怀着愉快的心情来到小桔灯的教室。一进教室老师就宣布:今天我们进行一场多米诺骨牌比赛。同学们听了立刻炸开了锅。有的欢呼雀跃,有的议论纷纷,有的已经“整装待发”。

老师很快就开始宣布游戏规则,全班分为两队,哪一队在规定时间内叠的多米诺骨牌最多,并可以一次推倒,那一队就胜利。

游戏开始了,这时我犯难了,应该摆个什么样的图案呢?我灵光一闪,想到了一个曲线形,对!就摆曲线形!我先轻轻地拿起一块骨牌,接着小心翼翼地放在桌子上,再慢慢地放开手,放稳了,我松了一口气。接着,我又摆好了第二块,第三块……

我原本以为会顺利完成“任务”。可是,我一不小心把一个骨牌放倒了,“答答答”我的一排排“士兵”全部化为乌有了。看见这倒下的骨牌,我有种欲哭无泪的感觉。这时候骨牌好像在对我说:“不要泄气,失败是成功之母。”听到这儿,我的信心又回到了身上,又重新把骨牌砌好,这以后,虽然失败了很多次,可是我并没有泄气,我一次又一次砌倒下的骨牌。

经过几番周折,比赛结束了,我们还是输了,可是我并没有难过,而且还很开心。因为我悟到了一个道理:人生就像骨牌,砌起来难,但倒下去却易如反掌。

[多米诺骨牌给我的启示小学作文400字

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篇1:蝴蝶的启示

全文共 414 字

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蝴蝶,就是那穿着艳丽服装、翩翩地飞舞在花丛中的小仙子。蝴蝶不仅是小小舞蹈家,身上还有值得我们学习的本领呢!

一个秋风习习的日子,我和爸爸妈妈一起去爬山,我们气喘吁吁地爬到半山腰,我提出要稍微休息一会儿,等一下再继续爬山。正当我喝水时,突然看见了几只翩翩飞舞的蝴蝶。我想:蝴蝶那么漂亮,要是我能有一只就好了。想到这儿,我自言自语:“对了,干脆我自己抓一只吧!”我看准了一只看起来飞得很慢的枯叶蝶,趁它停在花上的时候,蹑手蹑脚地走到它身后,正准备扑上去,可枯叶蝶却比我更聪明、机灵,它以迅雷不及掩耳的速度飞到了空中,马上又双翅合拢停在一棵挂了许多枯枝败叶的树上,与树“合为一体”了,我不甘心,一片一片的寻找,可结果是竹篮打水——一场空,我怎么也想不明白,蝴蝶怎么凭空消失了?

回到家中,我打开电脑查找答案才知道,原来翅膀上艳丽的颜色是蝴蝶的保护色,怪不得刚才我找了好久也没找到。科学家还模仿蝴蝶的这项特殊的本领发明了作战服装——迷彩服。

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篇2:思念蝴蝶的蓝玫瑰与思念蓝玫瑰的蝴蝶小学生作文

全文共 1365 字

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一只蝴蝶穿过崇山峻岭,历尽千辛万苦回到了自己的家。她疲惫不堪地飞回到他熟悉的家门口。

一不小心,她撞到了杂乱无章的蜘蛛网上。她拼命拜托,却仍然摆脱不了这缠人的蜘蛛网。蜘蛛网上的蜘蛛美滋滋地望着它的丰盛午餐。

一个小男孩来了,他轻盈地向蝴蝶走来,小心翼翼地救出蝴蝶,把她轻轻地放在一朵蓝玫瑰上。他悄悄地走了。蝴蝶永远忘不了他那让人驻足痴望的背影。蓝玫瑰也望着男孩渐渐迷失的背影,但是他想着的确实停留在他上面的蝴蝶。“蝴蝶妹妹,你还好吗?”蓝玫瑰小心地问了一句。蝴蝶这才想到自己在蓝玫瑰身上。她歉疚地回答:“我很好,谢谢您,蓝玫瑰哥哥。”蓝玫瑰这时已经沉醉在蝴蝶妹妹那扇动的彩色翅膀上了,他自觉失态,忙问:“以后你要小心些,蜘蛛很狡猾的。”“是的,我会小心的。”蝴蝶小声地回答。其实,蝴蝶的注意力已不在蓝玫瑰身上,她的目光总是向男孩离去的那个方向眺望。而不幸的是,蓝玫瑰喜欢上了这个温文尔雅的美丽小蝴蝶,他想留住她。蝴蝶这才发现时间不晚了,她向蓝玫瑰匆匆告别:“蓝玫瑰哥哥,我先回家了,再见!”“再见,蝴蝶妹妹!”蓝玫瑰不舍地望着蝴蝶,发现自己已经陷入了一种无法用文字表达的情感中......

又一个清晨,蝴蝶早早地飞到蓝玫瑰身上,她发现,蓝玫瑰枯萎了,蝴蝶妹妹十分愧疚,觉得自己对蓝玫瑰太不友善了。她欲哭之际,一个熟悉的背影出来了。他捧起小蝴蝶放在手心里,微笑地看着他——是那个小男孩!蝴蝶吃惊地望着小男孩。原来小男孩并没有忘记她!蝴蝶这是有一个强烈的欲望:她想变成人类!在她们家族里一个传说,传说只要蝴蝶跑到巫婆那里向他要一瓶黄色的液体,就能变身成人,但是时间只有三天,三天一过,蝴蝶的生命也就没了。小蝴蝶为了男孩,不顾自己的生命跑到巫婆那里要了一瓶黄色液体,咕噜噜就喝了下去。顿时,小蝴蝶感到自己的触角在缩短,自己的翅膀在融化,自己短小的身躯被拉长,痛苦不堪。小蝴蝶拼命忍住痛苦。经过了一天一夜的转变,小蝴蝶已经变成了一位窈窕淑女了。

小蝴蝶在街头上寻找着小男孩。她在休息厅里找到了他!英俊的小男孩不知为什么,一眼就认出她来,走过去,亲切地说:“小蝴蝶,要不要和我一起去喝杯饮料?”小蝴蝶也不管这么多了,跟着小男孩走进休闲室。他们面对面地坐着。“你要什么?”男孩问。“都行。”蝴蝶回答。小男孩笑了笑,叫来了服务员:“请给我们各来一杯哈密瓜汁。”“好的。”服务员离开了。小男孩又对小蝴蝶笑了笑。他的笑容很迷人。小蝴蝶觉得他的笑容像蓝玫瑰一样亲切。“小蝴蝶,我早就知道你会那么顽皮,会变成人。”“你为什么知道我是小蝴蝶?”“因为你的言行举止,你的迷人外貌。”小男孩说。“这可一点也不像一个七八岁小男孩说的话。”小蝴蝶揭开了他的短。“哈哈,被你猜出来了,我亲爱的小蝴蝶。”小男孩莞尔一笑,“你怎么知道我是蓝玫瑰?”“因为你的语气像蓝玫瑰一样,都是大哥哥语气,一副想保护妹妹的语气。”“你变成人不是为了小男孩吗?”“呵呵,这就是你的错误之处。”“怎么,不是吗?”蓝玫瑰急了。“小傻瓜。”小蝴蝶抿抿嘴,笑着,仰望着星空:“蓝玫瑰哥哥,我是在瞧那里的镜子,我看不到你,只能透过镜子来看到你啊!”小蝴蝶轻轻叹一口气,慢慢的,小蝴蝶的身体变得越来越轻盈,最后,在蓝玫瑰的哭喊下,小蝴蝶化成一丝青烟,飞到天空上,继续静静地望着她最亲爱的蓝玫瑰......

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篇3:小学生作文蝴蝶兰

全文共 415 字

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我家的客厅里养了两盆蝴蝶兰。这是去年秋天从四楼的阿姨那儿淘来的,蝴蝶兰快干死了,我和爸爸赶快回家把他们种在花盆里,精心养起来。我和爸爸专门从网上查阅了有关养蝴蝶兰的资料,怎么施肥,怎么浇水。

刚开始,蝴蝶兰的叶子只有两片,而且是黄色的、薄薄的,一付弱不禁风的样子,好像没有足够养分,我决定要给它加加营养。我让爸爸施肥一个月一次,一星期两次浇水的任务就落到了我头上。过了两个月,蝴蝶兰新长出了几片叶子,绿油油,厚厚的,显的更加茂盛了。

冬天到了,我发现在蝴蝶兰的茎上、靠近根部的地方抽出了一根细细的枝条,深红色。以后枝条越长越长,在上面逐渐长出了小豆般大小的花苞,我和爸爸特别高兴,因为蝴蝶兰要开花了。我更加细心的照管蝴蝶兰,天天盼望着它开花。花苞一天一天地长大,春节时候蝴蝶兰开花了。!紫红色的花像一只只蝴蝶,停在绿叶中间,真美呀。一阵微风吹来,好像一只只蝴蝶在翩翩起舞,把我们的客厅打扮的格外漂亮。

我喜欢蝴蝶兰,但更喜欢蝴蝶兰的花。

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篇4:蝴蝶的启示优秀作文

全文共 473 字

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蝴蝶,是一种极为美丽的昆虫。她那双漂亮的翅膀,哪怕只看一眼,都会忍不住啧啧赞叹。

那么,蝴蝶这双娇艳的翅膀,是生来就有的吗?不是。蝴蝶要想获得这样一双翅膀,可是要经历一段艰难过程的。蝴蝶在没有翅膀之前,只是一只不起眼的小毛毛虫。她若想要拥有一双动人的翅膀,首先需要做好心理准备,因为拥有它的过程,必定是漫长而煎熬的。卵期,幼虫期,蛹期,成虫期,她需要用一生来感受,来珍惜。

然后,它还得拥有过人的勇气,因为成蝶的过程中还会有许多不可预知的困难与危险。被天敌捉走,被“误伤”,遇见危险的帮助,虽说坎坷,但得克服。在理解并具备条件后,她就可以开始真正刺激的“成蝶之旅”了。

知道了这些以后,你是否联想到了自己?至少我是的。像蝴蝶一样,人在生命中会遇到一些困难,而你是勇往直前,找到解决问题的方法,还是放弃退缩,自己生闷气,就看你对生活的态度了。人,一定要乐观的活着,勇敢坚强的面对人生,向前冲。但记住,乐观不是别强迫,也不是纵容,而是要努力做自己。不要给自己找理由,不要以为自己可以允许自己犯错,自强自立,像蝴蝶一样的永不退缩,就一定是一个成功的人。加油!

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篇5:小学生作文小草的启示

全文共 552 字

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美丽的大千世界,隐藏着无数个闪亮点,他们被均匀地散落在世界各地。我们每一个足迹,像都可能蕴藏奥秘。我们每一次探索中,都可能发现奇妙,我们每一次太空旅行都可能发现奇迹,生活恰是如此一双明亮的眼睛,将会使我们终身受益。

那是一个暴风雨的夜晚。风雨交加,路上的行人在逐渐变少,只有一束束灯火在闪烁的光芒,我走在马路上边走边看,这一片雨夜的风景。正走着突然我提下了脚步,我感觉有什么东西是我的脚紧紧的粘住了。手电筒往下一照,原来是我踩在了泥土上。望着泥土旁的小草丝毫没有畏惧风雨的样子,挺拔的腰身,这显然是刚从泥土里长出来的小草,更让人欣慰的是刚出土的小草进能够抵挡风雨的袭击。诗歌里赞颂的青青小草,在蓝天白云下生长的草,可我遇见的它,竟是在风雨下生存的草儿,实在让人震惊。

生命的顽强,让他自信乐观的伫立在路边,它不如温室里精心培养的花朵,大自然的命令是让它自生自灭,它如果能生存下来,那是它无穷的力量,反之,如果它抵挡不住,等待它的将是黑暗的死亡。可以清楚的看见它旁边已有一株株青草倒下。在深夜真正到来之际,它是否还能顽强的生存下去,没有人会知道。但是我想它可以,因为它在用生命在慢慢的演绎着一曲绚烂生命之歌。

青青小草好像只是鲜花的陪衬,但其实它自己也照样灿烂,也照样有一定属于自己的光环。

[小学生作文小草的启示

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篇6:生活的启示小学生作文

全文共 409 字

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生活中的每一件事,都让我有所收获,因为我得到了生活的启示

我喜欢下棋。三棋老师见我有能力,便让我参加三棋。经过三棋老师的培养,我的棋艺越来越好,兴趣也越来越浓厚了。在班里是一个颇负盛名的邪棋圣。”但我不能心安理得的接受这个赞誉。因为我曾是一个不知天高地厚的家伙。

有一天,老师让我和一个从中心小学转过来的同学下围棋。我看看了他,足足比我矮一个头。我轻蔑地笑了笑,漫不经心和他比试起来。渐渐,我惊讶了。看着他那自信的笑脸。我开始自暴自弃,果然不出我所料,他赢了。回到家,我生气的大叫一声,引来了妈妈,妈妈问我出什么事了?我把事情的经过从头到尾的告诉妈妈。妈妈顿时语重心长的对我说:“强中自有强中手,你现在知道了吧。人外有人,天外有天。俗话说:‘一分勤劳,一分回报。’因为你不肯努力,而别人的付出比你多,自然回报也很多,他也就赢得了你。”

夜深了,静悄悄的夜晚让我的心无法平静下来。这个夜晚,给我留下了太多的回忆和永久的启示。

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篇7:读书的启示小学生作文400字

全文共 507 字

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读书,是一个很有意思的词语,到现在为止,读书已经给我带来了上百次的快乐。

记得那一次,我才四岁。有一次,妈妈在家里陪我,我本想看电视或玩玩具的,可是,电视突然没有好看的了,玩具我也觉得腻了,就跑进小房间“看书”。我拿了一本故事书,一边看一边口中念念有词,读到后来,我发觉自己不会读的字实在是太多了,就自言自语,一本正经地说:“这都是什么乱七八糟的话啊,编这本书的人肯定是用时空来转换的,把一些‘骨骨文’(甲骨文)写到这里边 ,让人怎么看?每次提到这句话,我就记忆犹新,忍不住笑起来。

还有一次,我在房间里随便拿了一本书,那是一本猜谜语的书。我先翻了一页,把答案盖住,自己猜。第一个谜语是:水在什么时候能被网提住?我说,这还不简单吗,不就是在变成冰的时候吗。我打开答案一看,果然,答案跟我这个小机灵想的一模一样,也是说在水变成冰的时候可以被网提住。答对了一题后,我倍感兴奋,觉得自己很了不起,是个天才儿童。于是,打第二题的时候,我就有点得意忘形,竟然连“小狗怎样吃骨头最方便”这个简单的问题我都答不出来,因为答不出来,我就只能看答案了,结果我一看答案,差点休克``````这次我懂得:骄傲使人落后。读书带给我的启示真多!

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篇8:启示小学六年级作文

全文共 487 字

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我们常会从生活中获得启示,一件小事、小句格言、一幅漫画,都能引起我们的思考。从下面的建议中选择一个角度进行口语交际和习作。

在生活中,有哪些事情曾经给你以启发?从中选择一件,仔细想想这件事是怎样发生的,你从中获得了什么启示。先说一说,在写下来,注意把事情的经过讲清楚,把得到的启示说明白。

座右铭是用来激励或提醒自己的警句格言。比如,一个人提示自己要爱护身体,就写下一个座右铭:“健康是幸福的源泉。”另一个人告诫自己要守信用,就把《论语》中的“与朋友交,言而有信”当做座右铭。

平时我们搜集了很多名言警句,你觉得哪句话对你启发最大?跟同学交流自己的座右铭(可以是别人说的,也可以是自己拟的),并说说是怎样理解这句话的,还可以联系生活实际,通过事例来说一说、写一写这句话对自己的启发或帮助。

仔细观察这组漫画,你看到了什么?想到了什么?和同学交流交流。如果你还看见过其他法人深思的漫画,也可以带到班上介绍给大家。然后根据自己介绍的漫画写一篇习作。写的方法可以多种多样,如,可以直接写漫画给自己带来的其实;也可以根据画意编一个故事,让读故事的人自己去体会漫画的含义。

[启示小学六年级作文

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篇9:蚂蚁的启示小学作文600字

全文共 673 字

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在一个风和日丽的星期天,我在院子里玩。无意间发现了一只小蚂蚁,它正急切的环顾着四周,好像在查看敌情,也好像在寻找同伴救援,因为它没有离开这片“领地”的意思。哦,我发现了在它不远的地方有一个大它数倍的毛毛虫。

过了一会儿,这只小蚂蚁迎上了这只毛毛虫,一口咬伤了这只毛毛虫。毛毛虫被咬疼了,蚂蚁随着毛毛虫的翻滚而翻滚。毛毛虫一个滚儿又一个滚儿的翻,蚂蚁一下又一下的咬,我也查不过来多少次了,最终蚂蚁战胜了毛毛虫,毛毛虫不动了,伸长了身子,静静的躺在那儿。

蚂蚁离开了毛毛虫的身子,在它四周环绕,绕一圈就爬到毛毛虫身前,咬住向一个方向拽、拉,可毛毛虫就是纹丝不动,好像使了千斤坠儿。一圈又一圈,一次又一次的咬、拽、拉,一圈比一圈大,一次比一次用力,可就是拉不动。我心里为蚂蚁着急,很想上去帮它把毛毛虫运回窝内,可我不知道它的窝在哪呀。又很想对它说:“别拉了,又拉不动,白费力气。”可它又听不懂我的话,只有静观其变了。

突然,一支蚂蚁大军,有一个“加强连”那么多的蚂蚁浩浩荡荡的赶来了,一碰触角,立即行动,这个“庞然大物”在这支大军的齐心协力下动起来了。几十只蚂蚁劲儿往一处使,心往一处用,“庞然大物”被往一个方向拉。真是太不可思议了,真是大出我的意料。几十只蚂蚁还没有毛毛虫的十分之一重,但毛毛虫被这些蚂蚁拉着向一个方向移。几十只蚂蚁,几十条心,它们就这样团结一心。古人云:“人心齐,泰山移。”现在的现象是“蚂蚁心齐,毛毛虫移”。

通过观察,我发现了蚂蚁的味觉灵敏,触角灵活,团结意识比天大,使我更深的理解了“团结就是力量”这句话。

[蚂蚁的启示小学作文600字

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篇10:生活的启示小学生作文_700字

全文共 618 字

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有句俗话说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这句话说得一点也没错,时间宝贵,是用金钱也买不回来的。我四年级的时候就有一件事的教训令我终身难忘。

四年级的一天,我放学回家,放下书包,正要写作业的时候,妈妈急匆匆的从家门闯入,又闯进我的房间,把我吓了一跳,妈妈急切地说:“我今天要去同事的酒宴,你爸爸今天有饭局,要很晚回来,你一个人在家写好作业,自己吃饭,我也可能很晚回来。”我一听,大喜过望,我兴奋地想:“爸爸、妈妈都很晚回来,我可以任意的玩了!我不管有没有作业,我还是慢吞吞的吃晚饭,烂了一个小时的电视,吃了半小时的零食,不经意的看了看钟都九点了才不情愿的写了一点点的作业,又玩玩桌面上的公仔,又玩玩床上的被子……时间就这样一下子就过了,到十一点了,才发现还有很多作业,我急忙做起作业,我写得手都疼了,可就是完不成作业,时间“滴答”,“滴答”……的过去了,这时候,妈妈回来了,看我还不睡觉,看看我的桌面又看看床上乱七八糟,妈妈八九成知道我干什么“坏事”了。终于,到了十二点钟,我好不容易做完了作业,妈妈坐在我身旁说:“你看你,大人一不在就不自觉,我告诉你已经俗语,只要你记住了,保证你天天睡好觉:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。我的头不由自主地低了下来。惭愧的心想:我一定要记住妈妈的话!

到今天,我依然记得妈妈的话,用实际行动,果然,我现在一点时间都不耽误,剩下的时间我用来复习。妈妈说得没错真是“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”啊!

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篇11:蚂蚁给我的启示小学生作文

全文共 517 字

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一天,我放学回家时,一只甲壳虫映入了我的眼帘,甲壳虫趴在地上一动不动,可它腿却没有动,这一个情景让我满脑子都是问号,于是,我蹲下来一看, 原来是一群瘦小的蚂蚁在下面搬着比它们还重几百倍的甲壳虫,于是,我怀着好奇的心情,看着这一群黑压压的蚂蚁搬着甲壳虫艰难地走回巢里,时间正在不知不觉地过去,我看见前面有一个巢洞,里面有许多工作蚂蚁,原来这小洞就是蚂蚁的家,这个小洞有一个乒乓球这么大,但搬这只甲壳虫的小蚂蚁们,必须通过一个45度角的一个小土坡,于是,它们 之中的有一只蚂蚁走了出来,我心里想:“这只蚂蚁出来干什么呢?是逃走,还是独自回巢放弃吗?”刚想完,蚂蚁回了巢,可没过多久,从巢里就又出来一小群蚂蚁,现在我知道了,原来这只小蚂蚁是去“搬兵”,它们和这些蚂蚁合成一群蚂蚁,它们正爬到了土坡中央,可调皮的我,用一根小木棍把甲壳虫挑到了土坡下,正当我以为它们是垂头丧气地回到巢中,放弃这次搬食物而回巢的时候,却让我大吃一惊,它们又到土坡下搬着这只甲壳虫,于是,我又把甲壳虫挑下去,它们又去搬甲壳虫,无论我挑下去多少次,它们又去搬起甲壳虫,我心里想:“小小的蚂蚁居然有这样坚持不懈的精神”!

我从这次观察中,获得了一种精神━━━━坚持不懈!

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篇12:蝴蝶的启示高中

全文共 643 字

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假如生命是草,不要自渐形秽,要抬起头颅在狂风暴雨中顽强拼搏;假如生命是梅,不要惧怕寒冷,要奋勇怒放在冰天雪地中傲视风霜。

小时候,我不知道何为生、死,看到那只蝴蝶后,我大彻大悟,才感到生命的卑微、短暂。

放学了,我同几个伙伴回家,一路上聊着有趣的事。我忽地发觉眼前飘过了什么东西,当它落地时才发现那只是一直死去了的蝴蝶。它被车的风力带动着飘起来,又落下去……一路上这样的蝴蝶很多,连路旁的的小沟里也有着飘在水面上的仙子。我疑惑地问身旁的伙伴,但我当时只记得她的一句话“把死去的蝴蝶放在树叶上。如果当天晚上打雷,那么这只蝴蝶便会成活。”我似懂非懂的点了点头。

第二天,第三天,我都看到了这个景象,心中不由得升起怜悯之情。一天,我独自走在回家的路上,凉爽的风吹在我的脸上,多么惬意啊。但是我似乎感受到了雨点的袭击,于是我开始跑回家。当我满头大汗时看见了一只蝴蝶飞落在脚下,我想起了那位同学的话,小心翼翼的把蝴蝶捡起来放在手心,然后望着天空开始默默祈祷:“天上的神仙们,请你们保佑这只可怜的小蝴蝶,让它复活吧!”我祈祷后把它放在擦干净了的树叶上,然后继续往回家的路上奔跑起来。

第二天,我在那片树叶上寻找那蝴蝶的踪影,但树叶上没了。当时我以为是那天晚上打了雷的,它复活了,我也在中心中暗喜。长大了,我才发觉当年的我多么愚蠢,那树叶上的蝴蝶只不过是在那天晚上被风吹走了而已。我不禁为蝴蝶逝去的生命而感到惋惜,也为生命有了更深层的理解。

蝴蝶美好的度过了几个月,它们美了,它们死而无憾。

[蝴蝶的启示高中作文

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篇13:金鱼的启示小学生作文

全文共 901 字

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在我的身边,发生过许多事,有趣的,欢乐的,幸福的,惭愧的……数也数不清,它们像一滴滴小水珠,在我脑海里汇成了一条记忆的小河,其中有一件事,到现在一想起来还很心痛。

那是三年级时的一天,妈妈帮我买了两条金鱼,我好高兴,我把它们放进了一只精美的鱼缸中,看着它们活蹦乱跳的身影,我的心情愉快极了。

两条小金鱼,一条是红色的,一条是黑色的,我分别给它们取名为“红将军”和“黑旋风”。它们身上金光闪闪,就好象穿了金色的铠甲一样,鼓鼓的眼睛像小灯泡似的,尾巴像一条美丽的小喇叭裙,嘴巴一张一合,还不停地从嘴里冒出一串串珍珠似的泡泡,可爱极了!它们还特能吃,早上刚给它们放了鱼食,还没过一个小时,它们就把鱼食“洗劫一空”了。吃饱了,喝足了,它们就在水里自由自在地游来游去。有时,我把手碰到鱼缸的边上,它们就游到水仙花后躲了起来,还挺机灵的。不一会儿,它们探出了小头儿侦察危险是否过去了,这时,我把手拿开了,可爱的小金鱼就大胆放心地游出来了。我真喜爱它们!

可是有一天,一件奇怪的事发生了。小鱼都在水上不动了!这是怎么回事呀?我不知如何是好。平时只要我一给小鱼喂东西,它们就会欢快地游到我手边,还不时地跳出水面,来吃我的鱼食。可是今天无论我怎么逗它们,它们都只是在水里静静的躺着。这时,我的脑海里冒出了一个念头:会不会鱼儿们太冷了?对,一定是的!我听说冰箱外面有热量,于是,我就把鱼儿放到了冰箱上。妈妈一回到家,我就高兴得对妈妈说了我做的事情,妈妈听了之后,大声叫道:“冰箱外面的温度高,会把鱼儿热死的!”这时,我大吃一惊,立刻跑到冰箱上把鱼缸拿了下来。这时,我看见了我心爱的小鱼们都白肚皮向上,(诚信就在身边作文)眼睛里泛着白光了。啊!小鱼们都死了!我不敢相信这个事实,但是,最后我和妈妈还是要承认这个事实。我和妈妈都十分伤心。

妈妈告诉我,你喜欢小金鱼,可是却不知道如何爱护它们。我明白了不能光爱,还要学会如何去爱,这就是养金鱼给我带来的启示。爱,是生活中最简单的事,它联系到我们爱的人爱的事物,爱会让温暖留在心里。爱,也是生活中最难的哲理,只有懂得并学会如何去爱,我们才会发现爱的存在,懂得爱的珍贵。学会去爱,学会生活。

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篇14:小学生记叙文:蜘蛛给我的启示

全文共 1275 字

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在人生这条漫长而漆黑的征途中,总会有那么几个生物,无意中作为了你的引路明灯;在人生这片浩瀚而茫然的大海上,总会有那么几个生物,偶然变成了载你行向成功彼岸的小舟;在人生这片广袤而死寂的沙漠里,总会有那么几个生物,不小心蜕变为能让你走出荒漠的水滴。

记得有一次体育期末考,老师告诉我们考试的内容是四百米长跑,想要取得最好的成绩就必须要在1分30秒之内跑完全程!我一听,顿时傻了眼:长跑是我最不擅长的,更何况只有110秒的时间!我怎么可能在这么短的时间内跑到终点呢?想到这,我不由得垂下了头,为了这次考试而伤脑筋。没过多久,不知是谁喊了一声,“号次是30号到40号的同学考试!”我一听到自己的号次,心里又是紧张又是担心:考试的同学都站在跑道上做准备工作了,她们个个信心百倍、精神抖擞,而我却迟迟不敢站到跑道上,我该怎么办呢?看着她们胸有成竹的样子,我不由得皱起了眉头,可考试快开始了,我来不及多想,只好硬着头皮上。我无奈地迈着沉重的步伐犹犹豫豫地走到跑道上。想到这,我做了一个深呼吸,在心里告诉自己一定要努力争取好成绩!于是,我竖起耳朵等待着老师的起跑口令。“各就各位——,预备——跑!”我一听到这个口令,马上飞跑起来,速度就像是一根离弦的箭,生怕落在别人后面。刚开始,我看到自己跑在前几个,心里不由得舒了口气,对自己更有信心,更加奋力向前跑。不知不觉,时间一分一秒地过去,渐渐地,终点仿佛离我只有一步之遥!我兴奋极了,连忙加快速度,可速度却远远不如起跑时那样快。一开始,我没在意,可没过多久,我突然感到呼吸急促,脚步也越来越沉重,整个人似乎都没力气。我想用尽力气跑,可脚就像灌上了铅,怎么也跑不动了。我只感觉口干舌燥,额头上都是一颗颗汗珠,真想坐下来休息!我甩开重铅,用尽全力向前跑去,努力用最快的速度奔向终点!近了,更近了,我激动地跑过终点!当老师念道:“1分43秒。”我伤心极了!我犹如一只受伤的燕子,失去了飞翔的信心。

考完试后,就在有一天,一户人家的窗户上一只小小的蜘蛛吸引了我,因为好奇,我便走了过去,仔细的观察它,那是一只很小很小的蜘蛛,仿佛风轻轻的一吹就能把他吹到似的如果不仔细看,就根本发现不了他在织网,几根银丝在风中飘来晃去,不好,他被风吹断了,蜘蛛又去重新织,它快织好了的时候,又起了风,我不禁缩了缩肩膀,心里不由得为它担心了万一网再破了怎么办,它还要重新织吗?它并没有放弃,依然重复着,不停地织着,破了再补,补了又破,一次次的失败,我不禁叹了口气,为蜘蛛感到惋惜,我不就是这蜘蛛吗,可出乎我意料的是,当我再回来的路上,那窗户边上的蜘蛛正趴在银闪闪、亮光光的什么东西上,难道……我心里一惊,连忙跑了过去,果然不出我所料,它成功了,一只小小的、不起眼的蜘蛛成功了,我顿时明白了,我身上,不就正缺蜘蛛这种精神吗,遇见挫折,只会气馁,这又算什么呢?这只蜘蛛让我彻底清醒了。

生活中的每天不能都是风和日丽,生活中的每一天都是不会同,而生命,也就因遭遇一次次挫折和坎坷,才能激发出人生一脉脉幽香,生命中的每一个小小的生物都有可能带给你改变一生的启示

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篇15:描写回声的启示的小学作文

全文共 519 字

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小时侯,奶奶曾给我讲过一个故事:从前,有一个小男孩走到山里对着大山喊:“喂!喂!”大山在对面也跟着喊:“喂!喂!”

小男孩觉得挺好玩,接着喊:“喂,你是谁?”大山在对面也喊:“喂,你是谁?”小男孩生气地对大山喊:“笨蛋,你怎么不回答?”大山在对面也骂他“笨蛋”。

小男孩气哭了,跑回家委屈地把事情的经过告诉了妈妈。妈妈微笑着说:“傻孩子,你去问大山好,看它怎么回答。”于是,小男孩又走到山里,对着大山喊:“你好!”大山在对面也客气地喊:“你好!”小男孩开心地笑了。奶奶说这就是回声,我们生活中有许多回声。那时我还小,不理解奶奶说的话。

最近,我看到一份资料,说的是山谷中有一个环境优美的小村庄,村庄周围是郁郁葱葱的森林。村里的人只知道用锋利的斧头将树木一棵棵砍下来,造房子,打家具,却不知道保护森林。由于过度的砍伐树木,土地裸露,森林防洪能力削弱。终于在一场暴雨之后,咆哮的洪水将这个小村庄卷走了。

看了这份资料,不禁让我想起奶奶曾给我讲的那个“回声”的故事。我想,这就是奶奶说的生活中的“回声”吧,是大自然给人们的“回声”。

回声,让我悟出一个道理:你以什么样的态度对待对方,对方也会以什么样的态度对待你,大自然也一样。

[描写回声的启示小学作文

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篇16:小学生开学作文:最难忘的启示

全文共 504 字

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童年是一条无边无际的大海,每一朵晶莹的浪花都有一段令人难忘的回忆。童年是一瓶调味药,每一颗药丸都储藏着酸、甜苦、辣的故事。童年是一个魔术柜,里面保存着我成长中发生的故事。同学们,你们肯定也经历过一件刻骨铭心的故事吧!告诉你们吧!我也曾经历过一件难忘的事,想听的话,就随我来吧!

记得有一次,阳光明媚。小树在地上懒洋洋地伸了伸腰,小鸟在天空中自由的飞翔。我和爸爸一起兴高采烈的去鱼塘钓鱼。到了,到了。我高兴的向河塘奔去。我拿起鱼竿用力的往水中央甩去,就耐心的坐在鱼塘边的草丛里。过了一会,我发现水面上有一个东西在动,我欣喜若狂,心想:哈!哈!我终于钓到鱼了,我急忙叫爸爸过来看我的收获。不料,钓上来的不是雨,而是一堆垃圾装在黑袋子里。我越想越生气,把鱼杆扔在一旁,气呼呼的走了。爸爸连忙拿起鱼竿来到我面前,和蔼可亲的说:世上无难事,只怕有心人,只要你坚持不懈就一定能把鱼钓上来。我听了爸爸的一番劝说,又来到河塘边开始钓鱼。不一会,我发觉有东西在动,就猛的一拔。你才出现了什么?对拉!我钓到了一条又大又肥的鱼。我看着自己的收获高兴的笑了。

虽然这件事已经过去了很久,但是还好像昨天发生过一样。让我感到久久不能忘怀。

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篇17:描写蝴蝶兰的小学生

全文共 266 字

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清早我刚睡醒,一到客厅就闻到一股清香。

哦,原来是妈妈买回来的一盆蝴蝶兰发出的花香呀!蝴蝶兰的样子和蝴蝶一样美丽,它的颜色是梅粉色,它左右两边的花瓣像蝴蝶翅膀,它身上还有一些斑点儿,是棕黄色的,搭配起来好看极了。

这么多的蝴蝶兰一朵有一朵的姿势,我想如果它也会飞的话,也不会比蝴蝶差到哪儿去,如果画家能画出这么一幅鲜活的画那我就太佩服他了。

蝴蝶兰的缺点就是它是温室里的花朵,如果太冷的话,它就会被冻死,她的花期比较短,花朵绽放的时间只有一个月,它把它最美的一个月奉献给了大家。

妈妈常说孩子是祖国的花朵,那么我要做一个十二个月都开放的花朵

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篇18:捉蝴蝶小学二年级作文

全文共 240 字

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星期天,天气晴朗,我拿着网兜坐了电梯到楼下公园里捉蝴蝶

我东瞧瞧,西找找,连一只蝴蝶的影子也找不到。忽然,我眼睛一亮看见眼前就有一只花蝴蝶,停在花朵上,好象正在工作呢!我就不忍心打扰它,接着我又看见一只五颜六色的蝴蝶快活地飞来飞去,好象在给我们表演节目呢!我自言自语地说:“这只蝴蝶在飞是我捉它最好的良机。”我就迫不及待地拿起网兜扑向这只蝴蝶,可是这只蝴蝶太灵活了,一下子就从我的网兜底下溜走了。我就追着它跑,我们好象在玩捉迷藏,好不容易才把它压在网兜里了。

[捉蝴蝶小学二年级作文

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篇19:小学生作文:蝴蝶的启示

全文共 308 字

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夏天的一个星期天,我到公园里玩,发现有许多蝴蝶在哪飞着,我想:他反不漂亮,还对人类有着不小的贡献呢。原来,蝴蝶的身上的波纹给了人们很大的启示,在二战期间,德军包围了列宁格勒,企图用轰炸机摧毁其军事且标和其他防御设施。苏联昆虫学家施万维奇特根据当时人们对伪装缺乏认识的情况,提出利用蝴蝶的色彩在花丛中不易被发现的道理,在军事设施上覆盖蝴蝶花纹般的伪装,因此,做了迷彩服。大大减少了战斗中的伤亡。

我也想发明一件东西,我想发明一个变色手表,有三个按钮,第一个是变色按钮,只要想变什么色就变什么色。第二个按钮的飞行扭,可以像蝴蝶那样飞;么三个是按扭,不管是变色还是飞行,按一下,功能就消失了。我想未来一定能发明出这样的手表。

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篇20:小学事物的启示作文600字

全文共 610 字

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生活中的小事如星星般繁多,有一件却令我刻苦铭心,给了我终生的启示

那是一年前的事了,我心血来潮,想学滑板,妈妈起初死也不答应,但是在我的软磨硬泡下,大发慈悲,狠下心来给我买了一架滑板。我信心满满地踏了上去,谁知,一步也没动,就摔了个嘴啃泥。我的心情瞬间从地面低入了谷底,我小心翼翼地抓着爸爸的手,颤抖着踏了上去,试图用脚把位置移动。费了九牛二虎之力,才移动了一小块。我的火气顿时爆发,大声嚷嚷道:“不就是学个滑板吗?这么难,真想把它扔了!”妈妈和颜悦色地对我说:“没事,咱们休息一会,慢慢练,别急,心急吃不了热豆腐。”我这才平静下来,因为刚刚的学习,我的腿酸了,臀也有点痛,一想到要像大哥哥大姐姐一样易如反掌地飞驰,我深吸了一口气,义无反顾地又踏了上去,努力扭动着,和这个“老顽固”——滑板对抗着。一不小心,“啪!”我摔了个四脚朝天。这次,我堵着气,一声不吭地跑到草地上发泄。爸爸心平气和地开导我:“孩子,一个人在生活中总会遇到困难,受到挫折。人生就是一条坎坷的路,如果连这点困难都受不了的话,那你是不是很弱小?”

我仔细回味父亲的话,是啊,在生活中有多少人因为受到一点挫折就放弃从而错失了更多的机会。我心想:如果自己连这点小事都接受不了,那么,今后在社会上怎么活下去呢?我鼓起勇气,又去学习滑板。

通过这件事,由父亲的爱,给我留下了终生的启示——在人生中我们会遇到许多挫折,但是在挫折中我们不要轻言放弃,否则,会失去更多!

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