昆虫记好词好句及解析实用20篇

今年寒假，我又看了一遍《昆虫记》。这本令我百看不厌的书是法国著名昆虫学家法布尔耗费毕生心血完成的一部昆虫学巨著。它深深地吸引着我，不单单是那绚丽多彩的昆虫世界，更有法布尔那闪光的人格魅力。

给我印象最深的是法布尔身上所具有的超人的观察力和超强的意志力。那些昆虫要么躲在草丛洞穴中，要么生活在树叶枝丫上，法布尔居然能一动不动地扒在草丛里、土堆上、枝杈间观察它们，一连就是几个钟头。要不他怎么能掌握第一手资料呢?怎么能为我们揭开不为人知的奥秘呢?记得他描写螳螂捕食蝗虫的那段：“它的翅竖了起来，直立得像船帆，身体上端弯曲起来，不时地上下起落，

还

发出像毒蛇喷吐气息发出的声响，就在蝗虫被这声势吓得不知所措时，那两条锯子用力劈了过来。”这一幕让我们见识到了螳螂那奇特的心理战术，使我知道了蝗虫一半是被吓死的。每每读到这样精彩的地方，法布尔那手持放大镜、专注于细节发现的一丝不苟的探索神态仿佛就浮现在眼前。也许是受法布尔的影响吧，今年寒假，我到乡下姑奶奶家去玩，通过仔细观察发现了很多母鸡吃食的有趣镜头。每吃一会儿，母鸡就把尖尖的小嘴在地上来回磨两下，还喜欢用爪子在土坑里刨来刨去找食物，我还惊奇地发现它居然还吃细小的沙石……这不，法布尔的细心观察法，让我关注到了以前从未留意的奇怪细节。

其次，吸引我的便是法布尔那不畏困苦、不惧失败、勇于尝试的科学精神。法布尔的观察研究不是一帆风顺的，但他迎着“偏见”、伴着“贫穷”，只靠微薄的工资购买瓶子、笼子、箱子，自己准备材料，一遍又一遍地反复试验，失败了再重来直到成功为止。有时，他为了证明自己的观点，不惜用自己身体做实验。记得有一次，他为了证明毛虫的血液中有毒素，就把毛虫粪便涂在自己身上，以致皮肤红肿、溃烂，惨不忍睹。当我看到这儿时，不由地被他这样坚持不懈、百折不挠的精神所深深打动。想想自己，有时只是遇到一些难题就想打退堂鼓，真是羞愧难当呀!我得向法布尔学习，要有战胜困难的勇气和信心。

这本书一直放在我床头，即便现在开学了，只要一有空，我还会翻开它。读一本好书，如同寻一位良师，交一个益友。《昆虫记》让我了解了许多昆虫知识，更重要的是让我认识了杰出的法布尔。

法布尔是第一位在自然界中研究昆虫的科学家，他穷其毕生精力深入到昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察与实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，写成了《昆虫记》这部昆虫学巨著。

他受到了全世界人民的尊敬和爱法布尔刻苦钻研，牺牲了自己私有的时间去观察昆虫。《昆虫记》详细地描绘了昆虫的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等等。这给后世作出了很大的贡献，使人类社会迅速走了现代礼貌。

法布尔取得如此巨大的成就，并不是容易。他出生于农民家庭，从小生活贫困，靠自学先后取得多个学位。他前半生一贫如洗，后半生勉强温饱，但法布尔没有向各种困难屈服，他勤于自修，精心选取研究方向，坚持不懈地进行观察研究昆虫及植物，不断获得新成果。法布尔一生最大兴趣，尽在于探索生命世界的真面目，发现自然界蕴含着的科学真理。他正因为热爱真理所以撰写《昆虫记》。

我多么渴望像法布尔那样，到知识的海洋中去遨游，到科学的世界去探索，去揭开自然界中的一个又一个奥秘，为人类造福啊!然而同法布尔相比，我真感到羞愧万分。法布尔能在困苦的环境下研究昆虫，平时我连做数学题都不认真，不刻苦，一遍做不出来，就不想动脑筋，有时还乱发脾气。

读过《昆虫记》作者的生平和《昆虫记》，我感受很深，《昆虫记》不仅仅仅充满着对生命的敬畏之情，更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神，给了我很大的启发：在生活中和学习中，我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力，无论做什么事情都要像法布尔那样，要有一种严谨的科学精神，坚持“准确记述观察得到的事实，既不添加什么，也不忽略什么”。

近日，我完了《昆虫记》这本书，感触很深。

这本书的作者通过仔细观察，多次实验，细致描写了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食的方式，向者展现了一个奇妙的昆虫世界。作者写得生动有趣，者得兴趣盎然。

整本书所写的昆虫都使我感到有趣之极。这都要归功于作者的仔细观察，细致描写。如：螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿后面，还生长着一些大牙，一共有三个。“为首的那条松毛虫一面探测，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在测定土的性质”等，这些只有仔细观察才能写出来。光是仔细观察还不够，还要细致描写，者才能看懂，又如“这小筒的外貌，有点像丝织品，白里略秀一点红，小筒的上面叠着一层层鳞片，就跟屋顶上的瓦片似的”等，这些细致描写，使整本书写得更加生动、具体，引人入胜。

昆虫世界非常奇妙!在我没这本书之前，我不知道管虫会穿“衣服”，不知道松蛾虫会预测天气，也不知道小蜘蛛会用丝线飞到各个地方。现在我全知道了。有些动物的思维方式比人还高，例如赤条蜂给卵留食物时，是把毛毛虫弄得不能动，失去知觉，而不是杀死毛毛虫，这样，就可以给食物“免费”保鲜。又如舍腰锋给卵捕蜘蛛时，是只捕小的，这样每只就可以使小虫只要一顿就可吃完，每顿就可吃到新鲜的，怎么样?聪明吧!

作者写出这些都是因为他仔细观察，而我，则是一个不太会观察生活的人，因此，老师叫我写作文时候，我总想不到题材。不过有一次例外，一次去上课的路上，我发现了一队蚂蚁正在搬食物，经过观察我发现，蚂蚁是先把食物切成小块，然后顶在头上，搬回窝里，然后原路回，再搬。这次我虽然仔细观察了，但这是对我感兴趣的事。现在我明白了：不能只对我们感兴趣的事仔细观察，应该对周围的所有的事仔细观察，才能做到无处不文章。瞧，小小的昆虫也蕴含着大学问呢!

生活是写作的源泉，只有仔细观察周围的一切，才能了解世界的奇妙。这是完《昆虫记》后，我深刻体会到的。

我喜欢观察动物，尤其是昆虫。阴天，我喜欢观察蚂蚁加固巢穴。花季，我喜欢观察蜜蜂、蝴蝶忙着采蜜。现在是秋天了，昆虫很了。

周六下午，我要求爸爸陪我一起去观察昆虫，爸爸同意了。我们在小区的草地里寻找昆虫，找了半天，只有蚂蚁和蜘蛛。后来，我们去小公园寻找昆虫的足迹。我问爸这是为什么，这时爸爸恍然大悟说："奥！天气冷了，昆虫都在冬眠或隐藏起来。"

爸爸走到一块石头面前，猛然掀开，果然石头底下有昆虫。有一只蜈蚣懒洋洋地在底下趴着，还有两只又白又胖的虫子，我们不知道叫什么，那只蜈蚣有两寸多长，长着两只触角和两只钳子般地大牙，身上长着无数条腿。虫子的小脑袋是黄色的，胸部长着六条腿，它的腹部鼓鼓的，有点儿浅灰色。我问："为什么腹部是灰色的还有点儿鼓？"

爸爸告诉我："因为它吃泥土来提取营养。"我仔细一看，果然虫子旁边有一小粒、一小粒的泥土，那是它排查的粪便。

我们观察了一会儿，爸爸把石头轻轻地放了上去，这样不会破坏虫子的析息地，这样它可以安全过冬。

材料一对我国大面积雾霾天气及其影响进行了概述，从13年12月起中东部开始出现雾霾，进而蔓及全国，北京气象局更是发布了橙色预警，这些都说明了我国受雾霾天气影响之大。对事实进行说明之后，材料最后一句话给出了观点性的评论，如果像奥运期间一样单双号限行，无需供暖，就很容易理解彼时的“蓝天计划”为什么能够实现。从侧面为我们提供了治理雾霾方法：即单双号限行、改变供暖方式等。

材料二是对安徽蚌埠地区13年12月以来空气质量逐渐下降的事实说明，安徽全省境内空气污染指数达到最高。用典型的事例说明了治理雾霾亟不可待。12月4日，蚌埠市的3个空气质量检测点的空气质量指数(PM10)均超过300，市区环境空气污染平均指数为383，达重度污染水平。安徽省多个地市的空气出现了区域性连片污染。而这种因雾霾引发的空气污染指数达到V类标准(重度污染)在蚌埠市尚属首次。专家说话和气象局的数据表示安徽省已经成了雾霾的重灾区。

【发 音】làn yú chōng shù

【出 处】《韩非子·内储说上》：“齐宣王使人吹竽，必三百人。南郭处士请为王吹竽，宣王悦之，廪食以数百人。宣王死，湣王立，好一一听之，处士逃。”

【感情色彩】贬义词 【用 法】主谓式;作谓语、定语;多贬义 。

【解释】滥：失实的，假的;竽：一种簧管乐器;充数：凑数。[1]不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。比喻没有真正的才干，而混在行家里面充数，或者拿不好的东西混在好的东西里面充数。

【近义词】①名不副实(注释： 副：相称，相符合。名声或名义和实际不相符。指空有虚名。)

②鱼目混珠(注释：只比喻以假乱真，而不指以次充好。一般形容物，不形容人。)

③掩人耳目(注释： 遮掩别人的耳朵和眼睛。比喻用假象迷惑人，欺骗人。)

【反义词】①货真价实( 注释: 货物不是冒牌的，价钱也是实实在在的。 形容实实在在，一点不假。 )、

②名副其实( 注释:名声或名义和实际相符。 )

③鹤立鸡群( 注释:象鹤站在鸡群中一样。比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。 )

【灯 谜】南郭先生吹竽。

(打一成语)(谜底：滥竽充数)

示例：

叶圣陶《倪焕之》：“这当然不能让任何人～。”

言调整人事，～，依然如故。 邹韬奋《抗战以来》二七

造句：

学习不能滥竽充数，不能不懂装懂，这样才能进步。

大家一起背书，不会的人也在里面滥竽充数的背。

买了两斤橘子，回家却发现被骗了，里面有好多坏橘子滥竽充数。(以坏充好)

每当媒体夸火箭队没有姚明不行时，他总说自己是滥竽充数。(谦虚)

【典故】

据《韩非子》记载，齐宣王爱听吹竽，又好讲排场。为他吹竽的就有三百人。他常常叫这三百人一齐吹竽给他听。有个南郭先生，根本就不会吹竽，看到这个机会，就到齐宣王那里去，请求参加这个吹竽队。齐宣王就把他编在吹竽队里，并且给他很高的薪水。这位根本不会吹竽的南郭先生，每逢吹竽，就混在队里，拿着竽装腔作势。这样一天天混过去，不曾被人发现。

等到齐宣王死了，齐泯王接替王位。他和齐宣王不同，不喜欢听大家一起吹竽，而是喜欢叫吹竽的人一个一个地来吹给他听。南郭先生听到这个消息，只好逃之夭夭，不敢再冒充吹竽人了。

【释读】

西方谚语说，你可以在某时欺骗某一些人，却不能一直欺骗所有的人。南郭先生不会吹竽硬装做会吹竽，终有露出马脚之时。

这个故事也说明南郭先生不善于运用良好的学习条件。在齐宣王300人的吹竽队里，与其他299名乐师相处，学习资源还算丰富。但他没有意识到这一点，满足于滥竽充数，自欺欺人，只能落个逃之夭夭的下场。

生活在钢筋水泥造就的高楼中的孩子，没有机会去广阔的田野中去看一看，听每一朵春花，每一只秋虫想你诉说饶有趣味的故事，这本书就像是昆虫的自述，详尽的描写了昆虫们的样子，特点与习性，让你感觉置身于大自然中。

在“大自然”里，你首先看到一只不停在树上唱歌，十分烦人，至少，人对它的第一印象是这样的。其实当你真正地走进蝉的世界，才知道，蝉是一种非常勤奋的昆虫。它四年在黑暗中的苦干，换来一个月日光中的欢乐，这就是蝉的生活。所以，我们不要再厌恶它歌声的吵闹和浮夸了。

要说谁是歌手和建房专家，非蟋蟀莫属。蟋蟀建造房子的本领，在昆虫界可是大名鼎鼎的。在各种各样，形形色色的昆虫中，只有蟋蟀长大之后，才会有一个固定的家，而且是依靠它的技能建造的。其他大部分昆虫，都是随便找一个临时的洞做避难所。

4月底，蟋蟀开始唱歌了。最初还是生疏又羞涩的独唱，不久，大家就合在一起，形成美妙的交响乐。它们是春之声合唱团当之无愧的首席歌手。

在大自然中，你会发现，小虫子也有温暖舒适的家，它们的建筑技艺让人类工程师也自叹不如！你会为小虫子拳拳爱子之情而感动，你为它们团结互助的精神儿赞叹，你会为猎手神奇的捕猎技巧而拍案叫绝。

合上书，我明白了：大自然是奇妙的，可爱的，令我们不断追求，探索的！

《昆虫记》一书，给了我许多的回味。在书中，我仿佛走进了一个神秘而多姿的世界里，了解蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蟋蟀、蝉等昆虫的生活习惯，让我看到了一幅有关昆虫的画卷。这些朴实无华的语言和细致入微的描写，让我觉得如同身临其境一般。

读“帮忙的虫往往不怀好意。更多的时候，它是打着帮忙的幌子，做着趁火打劫的营生”这句话，让我知道了原来也是非常的狡猾;读“四年苦工，才能换来几十天重见光明的生活”，我知道了蝉的生命意义;“天气越来越冷了，迷宫蜘蛛用尽最后一点力气替孩子们将巢咬破，而它也筋疲力尽而死”，这句话，又让我体会到了它的满足感和一位母亲应尽的全部责任。

读完这本书，让我不仅能了解到昆虫世界的真实面目，更能发现大自然中蕴含着的无穷奥妙。想想我自己，以前真是太胆小、太可恶、太……总是遇到长得丑、自己害怕的昆虫就赶紧躲、逃，遇到比较渺小的昆虫就给踩死。记得有一次在家门口看见一群蚂蚁排着长长的队伍在前进，没头没尾的，不知在干嘛，便生慈心撒面包渣儿给它们吃，它们就立刻扛起这些食物，似乎很高兴的往回走，看着它们搬运的是我的东西，就觉得自己做了件大善事，可转念一想：万一它们认识我了，再跑到我家里去找东西，那可怎么办?想到那时我浑身爬满了黑蚂蚁，恶心死了，便不禁打了个寒战，不行，决不允许这种事发生，于是，我就一脚踏地碾一堆，另一脚接着碾着一堆，结果他们全被我残忍的杀死了!可读过《昆虫记》后，我就为自己做的而后悔。书中说，可恶的红蚂蚁既没有任何劳动技能，也不会抚育儿女，为了生存，它们就野蛮的掠夺黑蚂蚁的儿女，强迫这些俘虏为自己劳动。黑蚂蚁?我踩的不就是黑蚂蚁吗?它们已经很可怜了，而我，或许，它们那时只是为了有安全的环境而为小蚂蚁搬家，或是它们是一群紧急的救援兵，那些可怜的小生命正等着它们去救，又可能它们在找食物回去哺育它们的孩子。我想，我真是太坏了。

这本书，教会了我很多，它让我也懂得了对生命的尊重与热爱。让我明白，这些昆虫不论是大的还是小的，丑的还是俊的，但它们都是可爱的，都是值得我们去保护的。《昆虫记》让我爱上了大自然，爱上了这些昆虫!

作文课上，老师给我们看了红蚂蚁和黑蚂蚁的攻城之战，还有一只失去妈妈的七星瓢虫。事情是这样的：

一天，一只七星瓢虫走失了，一群黑蚂蚁正好路过，从此它们就成了家人。它们得到了一盒糕饼，正想带着食物回城堡，但是受到了红蚂蚁的追踪，追着追着就来到了小溪边，糕饼装在一个大盒子里，它们就跳上大盒子，把大盒子当成船，随着小溪顺流而下，红蚂蚁也跳上了可乐瓶，追了上去，可是大事不好，小溪不知不觉地把它们带到了瀑布口，领头的蚂蚁忙下指令，叫所有的蚂蚁和七星瓢虫躲进盒子里，红蚂蚁也追了上来。上了岸，黑蚂蚁跑得没影了，红蚂蚁回到大本营，向红蚁后报告，蚁后下指令，全体攻城，大战开始。

红蚂蚁拿着皮弹弓，向黑蚂蚁的城堡射击，打得城堡上都是洞，黑蚂蚁拿石头堵住城门，七星瓢虫和黑蚂蚁去拿烟花，黑蚂蚁向红蚂蚁发起猛攻，可是没有火柴，七星瓢虫带着火柴飞来，“嗖、嗖”烟花终于把红蚂蚁给打撤退了。

虽然最后黑蚂蚁赢了，但是它们的城堡也塌了。这场战争让我知道了战争是残酷的，要尽量避免，否则容易造成伤害。

在十九世纪末，一部堪称科学与文学完美结合的典范诞生了，那就是法布尔在荒石园中完成的《昆虫记》这是一部不朽的乱世佳作，它不仅渗透着对生命的敬畏，而且蕴涵着一种追求真理的精神。

说到《昆虫记》，就不得不提到它的作者—法国伟大科学家法布尔。他的心中充满了对生命的热爱及对万物的赞美。正是这种原因使得他以毕生精力深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察实验，真实地记录下昆虫的本能和习性。在其朴素的笔下，一部严肃的学术著作如优美散文，我们不仅从中获得知识与思想，而且阅读本身就是一次独特的审美过程。

《昆虫记》整本书都在介绍不同昆虫的不同习性及捕食方式，像勤劳的蜂、漂亮的蛾、笨拙的虫等自然成了它的主人公。就这样，我随着法布尔一起去认识昆虫，又一起被感动，被震憾，读后感《《昆虫记》读后感（女儿作文留存）》。

《昆虫记》中固然有弱肉强食、骨肉相残，但母爱是不朽的主题。蜘蛛是一种令人恐惧的生物，一提到它，许多人都会毛骨悚然。可是你看法布尔的描写“园蛛使出一身惊人的本领为自己的卵造了美仑美奂的住宅，但它时日无多了……狼蛛将它的珍宝拖在身后，无论白天黑夜，一刻都不离身，它护子的那股气势让旁观者望而生畏……”。读着这些文字，我分明看到了一个个慈祥、充满爱心的蜘蛛妈妈。连法布尔都不得不说：“毫无疑问，这的确是真正的母性之爱。”

当我继续阅读《昆虫记》时，我看到法布尔细致入微地观察毛虫的旅行；不顾危险捕捉黄蜂；我看到他大胆假设、谨慎实验，一步步认真推算高鼻蜂毒针的作用时间和效果；萤火虫的捕食过程；捕蝇蜂处理猎物的方法；孔雀蛾的远距离联络……一次实验失败了，他收集数据，分析原因，马上设计下一次。他那严谨的态度、认真的精神、勤勉的作风，着实令我叹服。

这本书从人性观照虫性，以昆虫的本能、习性、活动、婚恋、繁衍至死亡无不渗透着人文关怀；并以虫性反映社会人生，睿智的哲思跃然纸上。难怪鲁迅称之为“讲昆虫生活”的楷模。

《昆虫记》使我眼界开阔了，看问题的角度有所改变，理解问题的深度也超越以往。读完此书，我最深刻的体会是：生活乃写作文之源泉，只有仔细观察后认真思考，并加以验证，才能了解世界的奥秘。我相信，这个体会让我一生受用。

在寒假中我读了一本书《昆虫记》。这本书告诉了我许多我所不知道的昆虫和跟昆虫有关的知识，其中一篇给了我很多教育和启发。

萤是它的学名，俗名叫萤火虫，是食肉昆虫，萤火虫的主食是蜗牛，喜欢阴凉潮湿的地方，夏天的晚上经常出现在田间地头，萤火虫发出来的光，在这种白光的衬托下，小萤火虫们就像从月亮里掉落下来的一朵朵可爱洁白的小花，充满了诗情画意。这种亮光可以照出可以照出有的字母，甚至一个很长的单词，不在这小小的范围之外，就什么都看不清了。看到萤火虫星星点点的光便使我联想起电视上的一幕一幕。

有一位少年家境贫寒，爸爸因病去世，妈妈不幸得了尿毒症，生活全靠亲朋好友和好心人的援助，他用自己稚嫩的双肩挑起了照顾妈妈生活的重任，坚强地生活下去，他的行动就像萤火虫一样用自己微薄的力量给妈妈带来了希望。这位少年不正像这些微不足道的萤火虫吗?在生活中我们也要向它们学习，要做萤火虫。在公交车上主动给老人让座;在学校里同学摔倒了，主动地把他扶起来;在超市里有人迷了路，主动帮他们找到家人，无论是谁，我们都会用我们自己微薄的力量去帮助别人，世界才会变成一个美好的世界。

《昆虫记》这本书是法国著名昆虫学家法布尔用一生的精力换来的一部文学著作。整本书用通俗易懂的语言，向我们介绍了一个奇妙的、不为人知的昆虫世界。

读了这本书，不仅让我认识了各种各样的昆虫，还了解了他们的生活习性，本领捕食手段等。通过这本书我认识了寄宿在农夫家火炉旁的舍腰蜂。那是一种十分低调的昆虫，它是一种非常怕冷的动物，所以才选择寄宿在火炉旁。还知道了被管虫是如何为宝宝做衣服的，因此被称为“大自然最聪明的裁缝”：蜣螂是如何滚粪球的，它们是“草原上的清洁工”;蝉是大自然的歌唱家，也是辛勤的劳动者，看似勤劳的蚂蚁，却是最可恶最顽强的强盗;看似温柔的螳螂，其实是最残忍的小动物;看上去肮脏又恶心的碧蝇，居然在大自然中有着不可忽视的作用……

通过读这本书，我们可以看出法布尔是一个认真细心、能吃苦耐劳的人，他在观察螳螂时，尽管螳螂十分难观察，有时候甚至还会伤害到他，但他从未放弃过。我们在生活中又何尝不是这样?只有你认真细心、坚持不懈，才能获得最后的成功。然而，在你获得成功的同时，别人也会因此而分享到你成功的喜悦。

让我们永远记住这个被誉为“昆虫的史诗”的文学巨著——《昆虫记》。并且感谢为我们留下这传世佳作的昆虫学家——法布尔。

新材料作文的材料是一则类似童话或寓言的材料，立意的前提是要读懂材料的意思，这种命题形式首先考察的阅读能力而非写作能力，这也是中考作文命题被社会诟病的原因之一，仿佛有点为难学生的意思，用专家的话来说，就是命题人专门“与学生作对”。

读懂材料是第一步。读懂材料意思，可以抓住“角色形象”，从它的“命运变化轨迹”，觅出材料的意思。这则材料的主角是那朵雏菊，它不想在大众中淹没了自己的美丽，它只想成为唯一的一朵;天使满足了它的愿望，可园艺师却因它没有同类不能美化城市而毫不留情地将它“毁灭”。雏菊为什么会被毁灭呢?外在的原因是它没有自己的同类，没有和同类在一起，园艺师毁灭了它。内在的原因在于它太高傲，太个性，总想一枝独秀，总想成为唯一的一朵。如果从正面理解，我们可以确立这样的立意：脱离团队，离开团体，只有“自我”的人，就是天使也帮不了你。如果从反面理解，我们又可以这样立意：这个世界很难容忍“唯一”，一心想成为“唯一”的，可能最终会被一个个“园艺师”连根拔起。

除了可怜的“雏菊”这一形象外，材料里还有随大流的“众多雏菊”，成全的“天使”，冷漠暴力的“园艺师”，其中的每一个角色都可以成为我们立意的基础，就看大家如何根据自己占有的独特素材进行取舍了。

第二步，就是根据材料和自己占有素材确定立意，第三步最好能根据立意，以生活故事来诠释立意。当然也可根据自己的积累进行议论。不过，据我了解，现在的初中阶段平素很少练习议论，更谈不上思辨写作，所以最好的选择就是根据自己的立意用生活经历、生活故事进行形象诠释。

大约两个月前，我跟妈妈去泗河玩。到了泗河河堤，我随便翻开一个大石头，发现里面居然有一个胖胖的大青虫。我高兴得不得了，向妈妈大声嚷嚷：“虫子!我发现了一个虫子!”。妈妈赶过来看了看，说：“这个虫子没毒，可以拿着玩”。我仔细观察那条虫子，发现它皮肤下面有一丝丝的黑线在蠕动。我小心翼翼地把虫子带回家，把它放在一个干净的玻璃瓶里，里面还放了几片嫩嫩的叶子。我问妈妈：“虫子长大后会变成什么啊?”妈妈说：“会变成蝴蝶的。”那天夜里，我做了一个美梦，梦见我的虫虫变成了一只美丽的蝴蝶，它在我家里飞啊飞。

第二天，我刚一起床就迫不及待得去看虫虫，发现叶子的边缘有几个圆圆的洞，瓶子的一角还有不少黑黑的粪便，原来是虫虫吃叶子了。在我的细心照料下，大约一星期后，我发现虫虫变成了一个金黄色的蛹，一种非常漂亮的金黄色，我更加高兴了。可是从那以后，虫虫就不吃叶子了。我每天都去看我的虫虫，它几乎每天都在变化，渐渐的，蛹的前端长出了两个黑黑的小点，好像蝴蝶的两个眼睛，蛹的两边有类似翅膀的东西长出，蛹的尾部象蝴蝶一样一圈一圈的。我看它一动也不动，以为它死了，就用小木棒碰碰它，发现它的腹部会动，就放心了。在以后的半个月的时间里，蛹变得越来越黑，越来越黑，有一天，我发现它变成了一种不可思义的黑色，我就更加期待着它最终的变化了。

大约又过了两天，吃过午饭，我突然想起它，就向我装虫虫的瓶子里看了一眼。可是，眼前的景象把我惊呆了，你知道我看到了什么吗?瓶子里居然有一只大大的灰色的蛾子，它浑身灰扑扑的，显得又丑陋又肮脏，它的身旁是它蜕下的外壳。看到它似乎要从瓶子里展翅飞出的样子，那个样子令人恶心极了。我马上说：“把瓶子扔了把。”我父母都同意了，于是，垃圾坑成了虫虫最后的归宿。

通过这次难得的经历，我懂得了一个道理：做任何事情都不要只看到它的表面现象，要看事物的发展变化才行。往往现实跟想象是不同的。

昆虫记》是一本讲解各种昆虫的故事的很有趣的书。想跟它交朋友吗?跟我来!

法国著名昆虫学家、文学家、昆虫类科学家法布尔是一个有爱心、喜欢观察的人。他发现过很多昆虫，并把这些昆虫的生活习惯也记了下来，最终积累成了这本书。

其中，有一次他和他的孩子们发现了一只可怜的无家可归的小猫，他们给了小猫一些带有牛乳的面包，过了几天，他们又把它养到了自己的家里。我感受到法布尔和他的孩子们善良的心。

当我读到法布尔要搬家，不得不为“小阿虎”另外找一个家的时候，我真为他们心急。因为，如果把它扔了，就会再次流落街头;如果带着走，它们又稳定不住。不过最后，法布尔为它另找了个家，结果“小阿虎”不想和法布尔他们分开，就抄近道，并用最快的速度又回来了!不只人有情，动物也会人们的善待而产生深刻的依恋之情，这让我非常感动。最终“小阿虎”还是出了意外——在花园的矮树下被毒死了!我仿佛能看到它中毒时痛苦的挣扎和最后临死时对人间的不舍，更能体会到法布尔的伤心，我的心像冻成了冰块那样，好久都缓不过来。

人类和动物之间虽然语言不通，却也可以随着相处和彼此的了解进行心与心的交流，甚至建立深厚的感情。我想，这也是法布尔能够成为昆虫学家最重要的原因吧!同学们，你学到了吗?

草莓外观呈浆果状圆体或心形，鲜美红嫩，果肉多汁，酸甜可口，香味浓郁，是水果中难得的色、香、味俱佳者，因此常被人们誉为果中皇后。下面是关于草莓词语解析的内容，欢迎阅读！

草莓

cǎo méi

ㄘㄠˇ ㄇㄟˊ

[strawberry] 从草莓属植物中生长的多汁可食的、通常为红色的果实

基本解释：

双子叶植物，蔷薇科。矮小多年生草本。有匍匐茎。由花托发育而成的聚合果，鲜红或深红色，卵球形，表面附着许多小种子。果实富含维生素c和矿物质，可生食，也可加工成果酱、果酒。

中译英：

草莓          strawberry

草莓树    fishwood

草莓类植物     berry

杂交草莓的一种      boysenberry

杨氏草莓（黑草莓的改良品种）     youngberry

分解解释：

（cǎo，）草 cǎo 对高等植物中除了树木、庄稼、蔬菜以外的茎干柔软的植物的统称；广义指茎干比较柔软的植物，包括庄稼和蔬菜：青草。野草。茅草。水草。花草。草鞋。草堂（茅草盖的堂屋，旧时文人以此自称山野间的住所，有自谦卑陋的意思）。草原。草坪。草行露宿。草菅人命。

特指用作燃料、饲料的稻麦之类的茎叶：草料。柴草。稻草。 粗糙，不细致：草率（shu刬 ）。草鄙（粗野朴陋）。草具（粗劣的食物）。 汉字的一种书体：草书。草字（亦为旧时谦称自己的别名）。章草（草书的一种，笔画保存了一些隶书的笔势，因其最初用于奏章，故名“章草”）。狂草。草体（ａ．指汉字草书；ｂ．拼音文字的手写体，有大草、小草之分）。 打稿子，亦指稿子；引申为初步的，非正式的：草拟。草诏（为皇帝草拟诏书）。 荒野，原野，引申为在野的、民间的：草野。草莽。草寇。草贼。 雌性的（用于某些家畜、家禽）：草鸡。 笔画数：9； 部首：艹；

（méi，）莓 méi 〔草莓〕多年生草本植物，叶有长柄，开白花，果实红色，味酸甜。 〔木莓〕落叶灌木，高近二米，果实红色，由多数小核果合成，可食。亦称“山莓”、“悬钩子”。 〔寒莓〕常绿蔓生小灌木，果实红色，到冬天才熟，可食。 〔乌蔹莓〕蔓生草本植物，开淡黄绿色小花，供药用。 笔画数：10； 部首：艹；

谁说蝎子没狼蛛厉害的，今天我看了一本《昆虫记》，故事里的蝎子阿丽就很厉害，因此而被称为“毒王”。

为什么小蝎子阿丽会被称为毒王呢?难道狼蛛不厉害吗?那让我们看看故事内容吧。

蝎子阿丽遇到了许多的敌人：螳螂，蜈蚣，蝼蛄……虽然阿丽是个女生，有可能打不过敌人，但她，还是勇敢的跟大家去决斗了。这次来的是用毒的绝顶高手—狼蛛。阿丽一看狼蛛就冲了上去，用螯钳抓住了它。狼蛛挣扎了几下，它这才发现自己已经束手无策了。阿丽用毒针轻松一刺，狼蛛就在不知不觉中死亡了。阿丽可以美餐一顿啦!

遇到这么强大的对手蝎子阿丽都不怕，还勇于面对她，这才是王者的精神啊!所以，阿丽才是名副其实的“毒王”。用毒高手狼蛛可是不好惹的，狼蛛竟然能打败比自己大好多倍的动物，也许连老虎都可以打败呢。遇到这么强的战斗王者阿丽，那只狼蛛真是自投罗网，徒劳无功啊!阿丽虽然是女的，但她独立生活时，依然可以有数不胜数的食物，真是厉害。

要成为战神阿丽，一定要勇于面对敌人，可我就不会。换作我是阿丽的话，一定什么动物都不敢捉，会被活活饿死的。阿丽真是女霸王啊，天不怕地不怕的。真是棒!阿丽一生下来，会自己找食物，和别的动物打架。通过她，我知道了：所有动物的本领都是与生俱来的。我要帮蝎子阿丽起个外号，名叫“小小战斗勇士”。我可要好好学习阿丽这种勇往直前的奋斗精神。阿丽简直是我的偶像，我也要成为战斗勇士，成为一个女霸王。大家一定都想成为阿丽这样品格的人吧。

我以前也像阿丽一样，有过许多勇于面对困难，勇于尝试的时候，比如：拉二胡时、跳舞时、写作文时、去夏令营时……以前，我拉二胡时总是背不下来曲子。但我还是不放弃，失败了还要再尝试，就一直拉，一直拉，拉到我闭上眼睛就可以看见谱子时。二胡老师就协助我一起背下了这首曲子。还有一次，我才二年级，就去了夏令营，在外面一个人住了四天三夜。在外面学会了洗头、洗澡、吹头、自己买东西、整理好自己的行李箱……回来后，我成为了一个什么都会的二年级学生，做到了做好的自己。

身长才14厘米的小蝎子，竟然这么有独立性，让我们为她喝彩吧!

蚂蚁是我们熟悉的昆虫之一，它给人的印象是喜欢甜食。为了确定蚂蚁的饮食饮食习惯，我觉得亲自做一做实验。

我准备了一些食物，有白糖、食盐、米饭、苹果碎屑和死蚊子，就和爸爸一起到楼下小区做实验了。

我找到一个蚂蚁较多的地方，把食物放下来。我把食物一一摆好，但许多蚂蚁都“逃跑”了，我一脸诧异，难道它们都不喜欢这些食物?

过了好一会儿，蚂蚁大军来了，原来它们是去搬救兵了。

它们径直往白糖的方向爬去，其他的食物只有零星的几只蚂蚁，我仔细数了一下，食盐那儿只有五只蚂蚁，米饭那儿只有三只蚂蚁，碎苹果屑那儿只有四只，死蚊子那儿只有一只，只有白糖那儿密密麻麻，阵容相当惊人。

它们驮着白糖，朝来时的方向爬去，排队还要整齐，原来蚂蚁也很有组织性、纪律性，而且还不会迷路，据说蚂蚁在“行军”的途中，会分泌一种生物信息素，这种生物信息素可以将整条“行军”路线确定下来。我用手指在蚂蚁的“行军”路线上划出一条浅沟，发现遇到被抹去的那段，就变得没方向感了。它们徘徊了一会儿，朝另一个方向绕过去了，可能是蚂蚁记住沿途的天然气味，找到回家的路吧!

从实验表明，蚂蚁最喜欢的食物是白糖——甜食。今天，我不仅觉得好玩，同时也增长了知识，真是两全其美!

假期的时候，老师给我们推荐了《昆虫记》这本书，我一拿起来便爱不释手，从中学到了很多有关昆虫的知识。下面我来给大家介绍几种昆虫。

螳螂，表面很凶残，经常爱打斗，是一种极具攻击性的肉食性动物。尤其是我看到雌螳螂吃掉雄螳螂的故事，更是觉得雌螳螂冷酷无情、残忍恶毒。可是当我仔细读了读《昆虫记》中有关螳螂的这一篇后，才明白这是怎么回事。

原来这是螳螂爸爸为了让雌螳螂受孕，为了自己家族后代的繁衍，才牺牲掉了自己的性命。这是一种多么伟大的、可贵的献身精神啊。还有螳螂妈妈，为了让自己的小螳螂从就有自立能力，给自己的宝宝建好巢穴后，就离开再也不回来，让它们从小学会生存，学会与大自然作斗争。我不禁从心底佩服起这种小昆虫来。

被管虫，听到这个名字，你一定感到很有趣。被管虫是被树木管的一种小毛虫。被管虫很爱穿漂漂亮亮的衣服，树叶、草、枯枝、纸，甚至是石头，都能被这种小毛虫缝制成漂漂亮亮的衣服，它们可以称得上了不起的小裁缝。对被管虫来说，把自己打扮得漂漂亮亮的是十分必要的。

也许正好应了一句话：爱美之心，人皆有之。尽管被管虫很爱美，可是一旦它要当妈妈了，就顾不了那么多了。它为了自己的宝宝，牺牲自己休息打扮的时间，为宝宝找足够的食物。甚至还牺牲了自己皮肤，给孩子们做一把遮雨伞。用“可怜天下父母心”这句话来形容被管虫妈妈，再合适不过了。

我还认识了许多有特点的昆虫，如，有着伟大母爱的神圣甲虫西班牙犀头，有着强大的团结力量的红蚂蚁，有着坚韧不屈精神的蜘蛛等等。

读了这本书，我最大的收获就是，只要我们多读书，细心观察，就能学到很多科学知识，发现很多有关昆虫的秘密。

当我读完《昆虫记》这本书后，我明白了很多昆虫的习性。

起初碰到这个本书时，还以为它就是一本，以昆虫为中心，对它展开的叙述，就是一篇议文。当我读了一些后，我发现我错了，《昆虫记》不仅是一篇论文，是一篇散文，对昆虫的描写可谓是详细之尽，从外貌到性格，从进食到交配，从保护自己到养育后代，都做了详尽的描述。作者还用了丰富有趣的语言，让我感觉并不烦闷，使我越来越有兴趣，令我受益匪浅!

《昆虫记》是法国著名的昆虫学家法布尔耗尽毕生心血所完成的一部文学著作。

法布尔有着一颗对生命尊重、敬畏的一颗心，50余年走进了昆虫的世界，用尽了毕生心血来研究每一个昆虫，完成了著名的昆虫学书《昆虫记》。

这部著作让我学到除了他那优美的文字外，还有法布尔他那勇敢执着的精神!

幼儿园大班的时候，妈妈看我喜欢昆虫，就给我买了一套非常有趣的书，就是《法布尔昆虫记》。这是法国著名昆虫学家法布尔写的，一套共十本，记录了法布尔对昆虫的观察，有昆虫怎么样吃东西，怎么样在大自然中保护自己，怎么养育后代等等。

读了这套书我知道了：屎壳郎是怎么推粪球的，还知道了它是为养育孩子才要推粪球，同时，因为屎壳郎天天推粪球，为我们生活的环境付出了很大的功劳，是一名草原清洁工。除了屎壳郎，我还认识了菜粉蝶、狼蛛、蝉、节腹泥蜂、红蚂蚁、沙泥蜂、布甲、埋葬虫、蝎子、麻蝇，每一种昆虫都有自己的喜好和特点。法布尔观察的非常细，记录的非常生动和有趣，读书时，我好像真的进入了昆虫世界。