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初中一年级作文方法11篇 作文怎么写实用20篇

我的世界,我做主。下面为大家分享初中一年级作文方法11篇 作文怎么写?,欢迎阅读

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爱是什么初中一年级作文

全文共 417 字

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爱是世间最美好的东西,世界因有爱而伟大,世界因有爱而温馨,世界因为爱而温暖。正如那首歌唱的“人人只要献出一点爱,世界将变成美好的人间。”

爱是奉献。在5.12的那一天,四川发生了八级地震,当四面八方的人们知道的时候,都全力奉献了自己的爱,当灾区人民收到我们的爱才会感到温暖。一方有难,八方支援,我相信我们所有人会用爱堆起的爱帮助灾区人们共度难关。

爱是助人。在我一次上学的路上,我看到两个人在吵架,一个卖菜的和一个买菜的。有一个男人看见了,快速走上前去劝阻,但那个卖菜的人曾多次说:“不管你的事。”并把那个好心劝架的男人推开,但是那个男人还是继续劝阻,在那个男人和群人的帮助下,卖菜的和买菜的人终于和好了。

爱是和睦。人与人之间只有和睦相处才会有爱,当我在教室和同学共同上课时我感受到了爱,我和家人一起看电视时,我感到了爱,我和同伴一起玩耍时我也感受到了爱。所以和睦中产生了爱,爱中产生了和睦。

爱让人温暖,爱也让人感动。爱真是个伟大的东西!

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篇1:我的成长烦恼初中一年级作文

全文共 508 字

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每个人都有一段成长的经历,而我的经历可能是不幸中的万幸吧!

成长——烦恼并快乐着,而更多的是被烦恼的矛盾所包围。对于一个快要成为花季少女的女孩来说,应该是天真烂漫,充满快乐。然而——我却在为一个双面的我烦恼着。

在家里,我要充当乖乖女的角色,只有在外面没有妈妈在的地方,才是真正展现自我的天地。我已经长大了,骨子里已经萌发出一种叫做活力的东西,本应有的活力却被妈妈压迫得不敢透露出来。这个双面的我,使我困惑,我无时不刻不想重新绅士自己,做回自己;而妈妈却一直在为有我这样一个女儿而感到自豪。可是,在我心中却有难以言语的悲哀

最令人烦恼的就是连自己也无法接受的脾气。长大了,脾气越来越差。往往,与父母讨论或商量一些事时,当我不同意时便会顶起嘴来,妈妈常常说我:哎!长大了,脾气越来越倔强,真拿你没办法!经过一论争吵后,我总想到自己错了。这样一来,和父母的关系没有以前那么亲密了。

升中学以来,我长高了不少,旧衣服全不合身,便要买新的了!妈妈陪我去买,逛了很久,看上眼的不过三两件,但妈妈说小孩子不要衣着太成熟。最后,只好买了几件大童装。但买东西加起来不少了,我想这趟又花不少钱了!

我想长大,担忧我。

[我的成长烦恼初中一年级作文

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篇2:这就是我初中一年级优秀作文650字

全文共 684 字

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一头乌黑发亮的短发,一双不大但十分有神的眼睛,再加上一张能说会道的嘴巴,就构成了一个精灵古怪的我!一个烈日当头的晌午,妈妈正睁大眼睛一丝不苟地“考查”着我的作业。忽然,她火冒三丈地拎起我的耳朵,怒气冲冲地抖着我的作业本,横眉竖眼地瞪着我。我定睛一看,原来我把“—5”写成“5”了。我连忙抓起笔,小心翼翼地添上了一个“珍贵”的负号。“下次不会再犯了,我对天发誓!”我嬉皮笑脸地举起无名指,中指和食指。顿时,玩笑中跃出个马马虎虎的我! 在充满了欢声笑语和各式各样的新型娱乐设施的欢乐谷,我和好友像两只忙碌的小蚂蚁一样不停地穿梭在人群中。不一会儿,“高耸入云”的跳楼机出现在我们面前,四周还夹杂着一阵阵惊恐的尖叫声。好友就像一只可怜兮兮的流浪猫一般躲在我身后,惊恐万分地看着我。

“怕什么?赶快走,要不然排不上队了!”我连拖带拉地把好友拽上了跳楼机。随着一阵清脆的铃声,我们升上了天空。仰望蓝天白云,俯视底下似乎渺小的人群,我倍感惬意。不久,我们返回地面。我依依不舍地跳下了座位,再回头看看好友,只见她泪水涟涟地望着我,全身还在微微地抖动。“你在干吗?走快点!别像乌龟似的。那边的‘完美风暴’和‘灵异归来’都开了,去排队呀!”我兴冲冲地拉者目瞪口呆的好友往前冲。瞬间,闪出了一个大胆的我! 学校举行了“手拉手”捐款活动,为山区的孩子们募捐学费。得知后,我马上跑回家,翻箱倒柜地找出压岁钱,郑重其事地放进捐款箱,同时心里也在默默地祝福那些山区的小朋友,愿他们可以生活得更幸福快乐!在真诚的祈祷中一个充满爱心的我油然而生。 这,就是我!虽然平凡无奇,但世界上仅此一个独一无二的我!

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篇3:初中一年级作文:拾荒老人

全文共 1170 字

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天亮了,人们睁开了惺松的双眼。在匆忙的步伐中,在期待的眼神里,在肆意的欢声笑语中,一天的奔波又开始了。各种故事又在生活的舞台上演,演绎出形形色色的人生百态。

那天,我去车站送姨姨去石河子。刚出门,凛冽的寒风呼啸着,大雪漫天疯狂地飞舞着,整个团场僵卧在风雪之中,没有一点生气。许久,长途汽车还是没有来,等车的旅客中有些人已有了一些骚动不安。瞧!那位青年小伙子把手插入口袋中,哼着小调,嘴巴还正在嘟嚷着一些诅咒的话语;那个穿着时髦的中年妇女自言自语地说:“这车怎么还没有来,冻死了!”骚动过后,又是一阵无可奈何的沉默。四下里一片死寂,只有呼呼的风声还能证明这个世界的存在。

突然,从远处慢慢出现了一位老人,拖着矮小、瘦弱的身躯,一步一步慢慢地向车站踱了过来。由于老人的到来,先前沉寂的人群突然喧闹了起来,他们纷纷抖动着早已麻木的双脚,拍打着身上的雪花,面无表情的面庞又恢复了鲜活的神气。老人穿着肮脏、破旧的衣服,背上还搭了一个口袋。随着老人慢慢地走近,等车的人都已经能看出他的面孔了。这时,人们似乎对老人抱有了极大的兴趣,都以关注的目光欣赏着他,仔细观察他的一举一动。这一切显然让老人感到有点不知所措,他放慢了脚步,向人群走去,似乎想融入人群。

当老人贴近人群时候,人群发生了不小的变化。人们像受了巨大刺激似的骚动起来,老人意识到了不对劲,便抬起头呆看了人群一会儿,随即又继续前行。这时,人们猛地向后退。老人抬起头来,他看到了周围人们冷漠而怀有敌意的眼神,他慢慢地停住了脚步,脸上的皱纹一下子深刻了起来。老人什么也没有说,他低下了头,到离人群很远的地方等待着。弓状的背上背着口袋,眼睛木然望着远处,任凭寒风的呼啸和长时间站立的折磨,一动不动。人群又恢复了平静。

不知从何时开始,人们又对老人产生了兴趣。从人们开心的谈论中,老人竟荣幸地成为这群等车人的谈资。几个看上去很淳朴的人对他身旁的人说:“这位老人肯定是乞丐,要不然就是被儿女赶出家门孤寡老人。”旁边那位叔叔追问着:“为什么呀?”那位大伯说:“你看他的穿着,也太脏了吧。刚才我在喝可乐,他一直盯着我,我知道他想要我的瓶子。于是我喝完后给他了,他还一个劲对我说谢谢。”他们说话声音很大,似乎又忘记老人的存在。然而面对这些无心的揣测,老人始终不发一言,甚至连一个下意识的表情也没有。大家互相沉默了,没有关注他了。哪怕是看他一眼。

暮色来临,灰濛濛的天空下变得愈发的昏暗了,然而天空下的这群人还在等待。漫长的时间过去了,远处终于出现了一个模糊的影像,长途汽车终于来了!这时,人们终于意识到他们的等待结束了。他们一个接一个地上车,包括我的姨姨。汽车喷出了一阵耀武扬威的烟雾,胜利地向前驶去。我忽然发现,老人还在那,他拾起地上的瓶子,默默地把它放在口袋里,把包背起来,一步一步走了……

[初中一年级作文:拾荒老人

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篇4:多少美丽在绽放初中一年级作文

全文共 987 字

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天空的尽头,遥望云深处,不语。云悠悠地飘,飘过了万物,何处才是它的归宿?曾几何时,白云下是我们肆意的笑声。不知不觉长大,不知不觉地改变着,原来我们已不是曾经那个孩子了。天尽路长,永远也没有终点。天真诺言,留下唯一的遗憾。

——题记

她叫婷,是一个很乖的女孩子。也不知道怎么的,我们无意之间就成了朋友,其实我们并不是一种类型的女孩儿。大部分的人刚见到我,都觉得我是个比较文静的女孩子,不过我并不是这样的,我在现实生活中,是一个很任性的孩子,喜欢自由,我行我素的那种;而她却是一个绝对的乖乖女,从来不会让家人和老师担心。

初遇婷,是三年级的时候,她是一个转校生。对于她的到来,我很不以为然,根本就没有和她成为朋友的欲望,可能是她太普通了吧。

只到有一天,我过生日,问了班上的许多好朋友,放学要不要去参加我的生日,可是她们都说没有时间。那一整天,我都失魂落魄的,做什么事都心情,简直是郁闷到了极点。

终于熬到放学了,我无精打采地走出了学校。就在这个时候,有人拍了拍我的肩膀。

“你今天怎么了?没事吧?”耳边传来了一个细细的声音。

“讨厌!今天除了家人以外,没有人陪我过生日,想必,你是看我笑话来的吧!?”我转头一看,是婷,不知道为什么,我当时竟然说出了这种话,可能是真得很生气吧。

“我陪你过生日,可以吗?”婷想了一会儿,缓缓地说到。

“啊?你说的是真的吗?你真的可以陪我过生日吗?”我很吃惊。

“当然是真的啦!嫣。”婷很真诚地说。

那天,我们玩的很开心,后来我的家人跟婷的家人打了个电话,于是婷那夜就在我家过夜了……那是乖乖女第一次没有回家休息。

晚上的时候,我们都睡不着,于是我们就打开窗户来看月亮、星星...

风带着一丝浪漫拂过脸夹。抬头望天,如梦如幻,月色朦胧。星星像片片晶莹的碎片,穿透如纱似的微云,像着我们调皮地眨着眼睛……

——婷。你说,如果时间能在这刻停留,该多好啊?

——傻丫头,时间怎么会为了我们这两个孩子停留呢?

——是额..时间不会为任何人而停留。

——丫头,我要永远和你在一起!

——婷啊,虽然我不知道永远有多远,可是我也要永远和你在一起!

——恩!这是我们的约定哦~~打勾勾哦!

天真的我们,许下了承诺。转眼间,三年又过去了,我们最终还是分离了。小学的阶段我算是没有什么太大的遗憾了,只是不甘就这样别离,暂时的,永远的……

明天又是新的一天,记得要遗忘!习惯了不语,不经意间,多少美丽绽放啊!

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篇5:初中语文文学常识巧记方法

全文共 2259 字

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文学常识的记忆方法多种多样,各人可以根据自己的实际情况进行记忆,所谓功夫不负有心人,只要努力,是可以有收获的。下面是小编为大家搜集整理出来的有关于初中语文文学常识巧记方法,希望可以帮助到大家!

一、作品串联法

1、汤显祖精心打造了《牡丹亭》,倾情上演王实甫的《西厢记》,关汉卿只好在一旁大叫《窦娥冤》。

2、《骆驼祥子》家中《四世同堂》,于《春华秋实》之际来到《龙须沟》的一个《茶馆》前,看见《女店员》《方珍珠》正挥舞着《神拳》为老舍表演。

3、《三里湾》的《小二黑结婚》,赵树理前去贺喜,听到了充满“山药蛋”味儿的《李有才板话》《李家庄的变迁》。

4、《雷雨》过后,《北京人》《王昭君》看见《日出》,知道这是一个《明朗的天》,便约上曹禺一起去观看他的《胆剑篇》。

5、徐志摩《再别康桥》时,郁达夫正在北平感受《故都的秋》,朱自清则踏着《春》的脚步,享受着《荷塘月色》的美丽,来到《桨声灯影里的秦淮河》找寻《绿》的《背影》,有幸观看了清代孔尚任的《桃花扇》,闻一多听说后,为他作了《最后一次讲演》《死水》。

6、(莫里哀)《伪君子》《唐璜》去参见拜伦家的《唐璜》,结果被雪莱《解放了的普罗米修斯》送到雨果的《巴黎圣母院》,《悲惨世界》终于上演了一出巴尔扎克的《人间喜剧》。

7、《李尔王》的儿子《哈姆雷特》去参加“奥赛(罗)”,想圆了《仲夏夜之梦》,遇到《威尼斯商人》,结果被有名的吝啬鬼夏洛克敲尽钱财,还名落孙山,“(麦克)白”跑了一趟,幸亏有莎士比亚的孩子《罗密欧与朱丽叶》与之结伴,才回归故里。

8、《基督山伯爵》骑着一匹“大仲马”,带着《三个火枪手》(《三剑客》),去看儿子小仲马的《茶花女》。

9、福楼拜一看到《包法利夫人》,就情不自禁地进入了《情感世界》。

10、《我的叔叔于勒》《一生》只交了一位《漂亮的朋友》(《俊友》)——《菲菲小姐》,就倾家荡产送了她一条《项链》,还叫她不要告诉莫泊桑加的《羊脂球》。

二、四字口诀法

1、先秦诸子,孔孟荀卿。《论语》《孟子》,四书列名;老庄无为,《道德》《逍遥》;屈子楚辞,《九》《九》《离》《天》。

2、汉代文赋,首推贾谊。刘向司马,《战》《楚》《史记》。班固《汉书》,断代开启。

3、魏晋建安,三曹领先。父有乐府,《神龟》《蒿》《观》。曹丕燕歌,典论批评;子建七步,五言奠基。

4、初唐四杰,卢骆王杨。山水田园,王维浩然。边塞风光,军旅生活,之涣昌龄,高适岑参。李白浪漫,蜀道进酒;杜甫写实,三吏三别。唐宋八家,韩柳三苏,欧王曾巩,古文复兴。

5、元曲四家,郑关白马;悲剧四部,赵汉窦梧。明清小说,三水西红。

6、《鲁迅全集》,著作颇丰。小说有三,《彷徨》《呐喊》,旧事新说,《故事新编》。中学课本,除了《祝福》,皆入《呐喊》。散文一部,《朝花夕拾》,另加《野草》,略带诗体。杂文十六,《热风》与《坟》,《华盖》二集,《而已》《三闲》,再多《二心》,《南腔北调》,《伪自由书》,《准风月谈》,三《且》二《集》,文学花边。……

三、歌谣诵读法

1.先秦文学先秦文学有两源,现实主义和浪漫。《诗经》分为风雅颂,反映现实三百篇①;手法牢记赋比兴,名篇《硕鼠》与《伐檀》。浪漫主义是《楚辞》,《离骚》作者为屈原。

先秦散文有两派,“诸子”、史书要记全。儒墨道法属诸子,各有著作传世间;儒家《论语》及《孟子》,墨家《墨子》见一斑;道家《老子》及《庄子》,法家韩非著名篇。

历史散文有两体,分为“国别”和“编年”;前者《国语》、《战国策》,后者《春秋》与《左传》。

2.两汉魏晋南北朝文学两汉魏晋南北朝,诗歌成就比较高:“乐府双璧”人称赞②,建安文学推“三曹”;③田园鼻祖是陶潜,“采菊”遗风见节操。《史记》首开纪传体,号称“无韵之离骚”;班固承续司马意④,《汉书》断代创新招;贾谊雄文《过秦论》,气势酣畅冲云霄;“出师”二表真名世,《桃花源记》乐逍遥。辞赋盛行多空洞,张衡《二京》似惊涛。文学批评也兴起,《文心雕龙》真高超。骈文追求形式美,小说初起尚粗糙。

3.唐代文学唐代鼎盛气如山,“初唐四杰”不平凡:王杨卢骆创格律,律诗、绝句要记全。浪漫诗人推李白,一路高歌《蜀道难》。现实主义有杜甫,“三吏”“三别”不一般。乐天倡导新乐府,“琵琶”“长恨”留名篇。田园诗派有王孟,高、岑诗歌唱塞边。中唐李贺多奇丽,贾岛“推敲”传世间。晚唐崛起“小李杜”⑤;此后衰败如尘烟。韩柳古文创新体,《阿房宫赋》唱千年。唐代传奇已成熟,代表作推《柳毅传》。

4.宋代文学宋代文学词泱泱,分成婉约与豪放。柳永秦观李清照,风花雪月多感伤。

苏轼首开豪放派,“大江东去”气昂昂;爱国诗人辛弃疾,“金戈铁马”势高扬。三苏王曾欧阳修,继承韩柳写文章;范公作品虽不多,《岳阳楼记》放光芒。

南宋诗人陆放翁,《示儿》犹念复家邦;人生自古谁无死?后世感怀文天祥。

编年通史第一部,《资治通鉴》司马光。《梦溪笔谈》小百科,作者沈括美名扬。

5.元明清文学元代散曲分两种,小令、套数各不同。杂剧代表四大家,成就首推关汉卿:

窦娥悲剧传千古,人物形象最鲜明;其余三家郑马白⑥,还有《西厢》留美名。明清戏剧称传奇,长生桃花牡丹亭。长篇都是章回体,“三水西红”是高峰。《儒林外史》不能忘,《聊斋志异》多流行。尚有短篇拟话本,编订“三言”冯梦龙。方苞开创姚鼐继,散文流派叫桐城。清末大家龚自珍,《己亥杂诗》劝天公。

当然,上述诸记忆方法并非单独使用,在实际记忆过程中,它们往往是综合运用的,各种记忆方法的综合使用,既是文学常识的多角度记忆,又是变化了的反复记忆,其效果当然更好了。

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篇6:欧比,在我心中永远存在初中一年级想象作文

全文共 1283 字

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天空阴沉沉的丶大街上一个人都没有。人们现在都生活在危险之中,变异恐龙欧比拉斯齐带领它的变异部队丶向人类发起了一次又一次的进攻。可这又怪谁呢?因为人类的贪婪,地球环境更加的恶化,原本美丽的地球,因为人类的过度开采而变得千疮百孔。现在、因为泄漏的核辐射,动物们全都变异了。恼羞成怒的动物们与欧比一次一次的复仇行动,让人类胆战心惊。今天,就是结束这场战争的时候了。

“全体集合,向菲拉比斯山东进攻!~”我下令到。一路上,并没有发现任何变异动物,这反而让我们更加担心。欧比、曾是我非常好的朋友,它虽然不会说话,但他它最懂我。我们曾在一起发誓,要好好保护地球,可现在……欧比、这是我们的决战了呢。

“队长,到了,打不打?”“还用问么?白痴。”我吼道。抬头望了望天,灰蒙蒙的。不过,很快就会明朗了呢。我轻蔑地勾起嘴角,不想让其他队员看到我眼中闪过的一丝忧伤。“准备,开始定位!”“是”训练有佳的队员,个个都是冷血动物,我、也不列外。因为整天在没有阳光的地方训练再训练,我们已经对任何事物失去了感情,而我……除了欧比……可现在,我们是敌人了呢。

“吼吼”刚刚睡醒的欧比拉斯齐怒视着我们,好像在责怪我们吵醒他睡觉一样,它对决斗看起来毫不关心讷~

“愚蠢的人类,你们吵醒我睡觉了。”欧比吼道。我呆住了,欧比,会说话了?“哈哈哈哈~愚蠢的人类啊,谢谢你们给了我这么强大的力量啊!啊哈哈哈哈~”“欧比,少废话,我赶时间。”眼中闪过的一丝忧伤,似乎被欧比扑捉到了。呵呵,是啊,我什么都瞒不住它呢。“既然这样,那我就陪你玩玩吧!~”“欧比拉斯齐,你敢小瞧我们!!!”副队被激怒了。我拦住正要冲上去的副队,对欧比说:“呵呵,欧比,你应该很清楚我的实力吧。你有信心赢么?”“哈哈哈哈!~”欧比笑道“你们给了我这么强大的力量,你以为我还怕你么?我再也不是只会在你身边跑来跑去的小恐龙了,懂么?真不懂我那时候怎么会和你一起玩耍、训练。”面无表情的我,眼眶为什么会有温热的。像水一样的液体呢?我淡淡的回答道:“欧比,你忘了么?我们的诺言,我们的约定。你忘了我们说好的要一起保护地球么?”我越说越激动,控制不住自己,心底的感情一下子涌了上来。“诺言?把我变成这样也算保护地球?还有,我不在是你的小欧比,而是比你更强大的欧比拉斯齐!你不是说过么?为了我你永远都不会哭么?怎么,眼泪流出来都不知道么?”什么?温热的液体是眼泪?难道这就是眼泪么?“欧比,你、还记得我说过的话?”“少废话,我还要睡觉,速战速决,这次睡觉,我想永远都不要被你们吵醒!”“好啊,你们都退后,这是我和欧比,不,是欧比拉斯齐。这是我和它单独的决战!”

我首先发起进攻,可欧比却没有躲避的意思,难道……不对,欧比!!!可是已经来不及了……“欧比,你怎么这么傻啊啊啊啊啊”“呵呵,懦弱的人,不许哭。我们还是朋友么?”“欧比,当然了,我们是永远的朋友啊啊啊啊!”“呵呵,那就好,主人,允许我第一次,也是最后一次这样叫你,要好好保护地球哦!~”“欧比!欧比!!!”外面的天空格外湛蓝,可欧比,却永远的不存在了……

[欧比,在我心中永远存在初中一年级想象作文

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篇7:我的理想初中一年级作文

全文共 1332 字

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我的理想政治课上,老师突然间我:“你的理想是什么?”我茫然了,一时不知该怎样回答这个问题。我曾有过自己的理想,那得从小时候说起。孩提时候的我,什么事也不懂。妈妈问我:“你的理想是什么呀?”我睁大眼睛好奇地问:“什么是理想呀?”妈妈告诉我:“理想,就是你长大了想干什么。比如当个会画图的工程师,当个会生产零件的工人,当个卖东西的售货员阿姨… … ”我想了一会儿,问妈妈:“哪个地方苞谷最多呀?”妈妈笑着说:“农村的苞谷可多啦,可以堆成一座大山,那是农民伯伯种的。”我不假思索地回答:“我长大了要当个农民,我长大了要当个农民!”

那时候,我是个大馋猫,最喜欢吃苞谷。妈妈被我的回答惊住了,她告诉我:“当农民是很辛苦的。”我说:“只要能吃上苞谷,当农民再辛苦,我也不怕!" 时间过得可真快,一晃,我长大了两岁。上学了。在课堂上,老师孜孜不倦地向我们们传授知识。她们讲的故事是那样娓娓动听,特别是那些童话和神话,仿佛把我领进了七个小矮人和白雪公主的木屋,把我带到美丽的阿里山、日月潭,看看水尖哥、水社姐… … 我真喜欢老师,她们多么温柔慈爱,心里装着多少故事和知识啊。慢慢地,我 从喜欢 老师,开始爱上老师这一行工作了。三年级时,老师要求我们写自己的理想,我提笔便写下了自己新的理想:将来成为一名光荣的人民教师。此时,苞谷对我来说,是毫无吸引力了。我常梦见自己已成为一名老师了,自豪地走上讲台,在黑板上板书,用原来老师教给我的知识和故事去教我的学生。爸爸告诉我:“当个老师不容易啊!要备课,要批改作业,每天很晚才能睡觉… … ”

可我固执地嚷道:“我想当老师,我一定要当老师! "转眼,我又长高了,长大了,也就更懂事了

。进入了中学,不知多少节课上,老师谈到理想,要我们正确认识理想、空想、幻想。也不知何时,我读懂了冰心奶奶说的一段话:“成功之花,人们往往惊羡它现时的明艳,然而当初,它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。”是啊,理想是美的,但要实现它,却需要从现在起付出艰巨的劳动。张广厚为实现自己的理想,以“笨鸟先飞”的精神,潜心苦读,用双倍的时间和双倍的精力,钻研数学,终于成为一名闻名中外的青年数学家。这给了我深刻的启示。也不知是什么时候,我开始纠正妈妈原来告诉我的“理想是什么”中的错误地方。我开始理解理想的重大意义,不再把它当作儿戏了。俄国著名作家托尔斯奉说:“理想是指路的明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。”我明白了,理想在人的一生中,起着多大的动力作用啊。现在看来,我小时候的“理想”是多么可笑、幼稚。我开始思索,开始郑重地考虑自己的理想了。我想;假如我长大了,要成为一名书画家,那么,从现在起,我每天就要坚持练习绘画、书法,将来,能够挥毫画下美丽的祖国,再题上一幅漂亮的字联;假如我长大了要成为一名工程师,那么,从现在起,我就要专心学习知识,将来运用到自己的工作中去;假如我长大了要成为一名医生,那么,从现在起,我就要懂得该怎样关心别人,爱护别人,将来才能承担起医生的天职,救死扶伤;假如我长大了…… 嗬,我觉得;我应该选择自己所能够实现的理想,将来为社会、为祖国、为人民造福,并且从现在起,为理想而奋斗。

[我的理想初中一年级作文

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篇8:2024初中一年级作文:我的梦,中国梦

全文共 922 字

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中国,经历五千多年的沧海桑田,斗转星移,从远久的黄帝统治时期到现在改革开放了三十五年,从寥寥人烟到繁华昌盛。中国,您一路顺着时间的洪流从远古奔向未来,一路带着辛酸,一路带着呐喊,一路带着欢笑,在历史上伫立了一个又一个的丰碑。我从长辈的话语中咀嚼到您一路走来经历的种种坎坷曲折,从一部有一部的纪录片中了解到中华人民共和国这个名字的来之不易,从一首首红歌那充满着力量与豪气的曲调中感受到了中国人的乐观顽强的精神。

我深知我的根牢牢地被铨在了这里,中国是我的母亲,这里有滋养,促使我生长的东西,我无法离开她,我是她的一部分,紧紧地联系在一起。我也深知作为一个黄皮肤,黑头发的中国人应该?I卫自己祖国的尊严,用自己的力量为中国的历史长城砌上一块砖,使中国日益繁荣昌盛,永远屹立在世界之林。

“少年智则国智,少年强则国强,少年富则国富。”作为青少年的我们一直肩负着振兴建设中国的重大责任。我们的梦即便是中国的梦,我们的未来即便是中国的未来。

我一直梦想着做一名作家,用笔写下自己的慷慨言辞,写下自己对祖国的满腔热情。无论是杜甫“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。”知道收复国土时的欣喜欲狂;还是陆游“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”对未能看见祖国统一的遗憾;还是曹植“捐躯赴国难,视死忽如归”都让我心中的爱国情澎湃着。

不知二十年后的我是否如愿地成为了一名作家,不知我是会像鲁迅一样用笔做武器去写出人们的心声,揭露社会的黑暗面,?I卫祖国的尊严还是会艾青一样用简短零碎的文字,来抒写心中情怀,欢笑抑或是悲痛,心酸又抑或是悲楚。无论是哪一种方式,我都希望我的文字都有祖国做的根,不管是什么内容,都可以看出一个中国人的自豪。我只是想用最原始的方式记录下发自内心最真实、毫无虚伪的感情。

“假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的激怒的风,和那来自林间的无比温柔的黎明……”祖国啊,不知我浅显的文字是否能表述出你对我们的爱的深沉伟大,但你慈母般的容貌早已被炎黄子孙们铭记在心里。

我愿将我的梦想与我的祖国的未来紧紧地联系在一起,我愿做一朵百合花,只愿淡淡的绽放,只为我的母亲添一份淡雅,添一份芳香。

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篇9:金色的秋天初中一年级作文

全文共 643 字

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秋天,是一个美丽的季节,也是一年中最繁忙的季节。秋天到了,大地换上了金黄色的新装,人们开始进入农忙,也开始收获他们劳动的成果,享受丰收的喜悦。

看,那田间小路上车来车往,热闹非凡。运玉米的,拉高梁的,装豆子的,一辆辆运粮车,满载着丰收的喜悦。来来往往,拉胶轮车的马儿,撒着欢奔跑着,向获得丰收喜悦的人们道喜。就连小毛驴也甩开了四蹄,拉着它的“驴吉普”运送着丰收的喜悦……

瞧,沉甸甸的谷穗正在场里睡大觉,它们一个挨一个,有的甚至重叠在一起,显得十分拥挤。金黄的大豆圆溜溜的,被太阳一嗮,发出耀眼的光芒。胖乎乎的花生正凑在一起说着悄悄话呢。带皮的玉米则被人们扔在一边,它穿着雪白的连衣裙“躺”在那里,显得很不高兴。剥出的玉米一排排地垛在场院边上,使人眼花缭乱。

听,田野里传来了拖拉机“突突”的欢叫声,好像在说:“丰收了,丰收了。”赶车的老大爷把马鞭甩得“啪啪”响,那清脆的鞭声在空中回荡,回荡。姑娘和小伙子们放声歌唱,这个唱《九月九》,那个唱《牛百岁》,歌声、笑声、鞭声、拖拉机声混合在一起,组成了“秋收变奏曲”,传进了每个人的心窝里。

看着这一幕喜人的景象,望着这一堆堆丰收的硕果,我的眼睛渐渐模糊了,一辆辆车上好像装的不是粮食,而是一车车电视机,电冰箱……它们满面春风地走进了千家万户。场院里那一堆堆玉米、花生,仿佛变成了一张张笑脸。金秋的田野里好像传来了人们丰收的歌唱声,他们正在尽情地唱着:“社会主义好,社会主义好……”

啊,金色的秋天,你给人们送来了无限欢乐。

[金色的秋天初中一年级作文

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篇10:朝花夕拾初中一年级作文

全文共 714 字

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翻开那本封闭多时的相册,任思绪流动其中,我终于明白,流逝的最多的则是儿时如歌的岁月。——题记

相册轻启,掀开了那些尘封已久的记忆,一张张泛黄的照片仿佛在述说着一段美好的回忆。手指不留痕迹的在照片间游走,嘴角浮起了一丝浅浅的微笑。当眼神定格在其中一张照片时,嘴角划开的弧度更大了,在阳光下显得如此耀眼。

那是一张极其平凡的照片。照片上一个女子抱着一个胖胖的娃娃,眼中满是宠爱,我看出来了,那是作为母亲独有的爱怜目光。而坐在旁边一个满眼都是幸福的男子正微笑的注视着这对母子,那微笑中饱含着太多难以言尽的爱。温暖的晨曦轻轻的斜射在这一家三口上,使得这个场面更加温馨。正是这照片中流露出的爱与温馨气息,使这张平平无奇的照片此时却像是渡上了一层金色的光芒,是那样伟大,那样耀眼。这张照片正是我小时候和父母的合照,原来,爸爸妈妈年轻时真是郎才女貌啊!我不禁感叹道。只是,岁月无情。这十几年来,父母为了我四处奔波,昔日的青春早已不复存在,取而代之的是脸上都已添刻了许多“生”的辛苦的条纹。

往日父母关心我的镜头在脑海中如幻灯片似的循环播放,那些以前自己觉得啰嗦的话语,现在听来却是如此的温暖。虽说现在已是初冬,天气微寒,可我身体里却似乎在流动着一股巨大的暖流,温暖着我的全身,直渗心田。

继续翻动着那本厚厚的相册,那些我成长的点滴,此刻全部展现在眼前。爸爸妈妈为我的每个成长阶段留下了不少印记,此时,我也更是能够体会他们的良苦用心。

一个由蚕蛹蜕变成蝴蝶的过程,一个由芽儿长成大树的奇迹。这一切都是爸爸妈妈的恩赐,是他们的鞭策,使我那成长之路变得流光溢彩,与众不同。

随着时间的流逝,我们失去的太多太多,能挽回的却太少······

[朝夕拾初中一年级作文

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篇11:文明交通初中一年级作文

全文共 698 字

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敬爱的爸爸妈妈:

你们好!

安全遍布于人们生活的每一个角落,在我们的生活中无处不在。为了家人的幸福,我们每个人都应注意交通安全,遵守交通法规,珍爱生命。

我们家附近有一个小女孩,她的爸爸就是因为一次交通事故而离开了她。小女孩家里并不富裕,但是她和爸爸妈妈一起生活得很开心。每天早晨起来,妈妈都会给她和爸爸做上一顿美味的早餐,一家人很温馨。吃完早餐,爸爸骑车送她去上学。

一路上,父女俩总是有说有笑。放学后,不管风雨多大,小女孩总是看见爸爸耐心地在等待着。回家的路上,小女孩总是开开心心地向爸爸诉说学校一天所发生的一些有趣的事。有一天,小女孩的爸爸像平常一样到学校去接小女孩。然而,一辆迎面而来的大卡车由于违规行驶,把小女孩的爸爸撞倒在地,爸爸当场就死去了。一刹那间,死神就夺走了他的生命,他多么希望自己还活着,他多么希望陪在小女孩身边,他多么希望能够看着女儿长大……小女孩并不知道自己的父亲已经去世了,她还是像平常一样在学校门口等她的爸爸来接,等了好久,还是没人来接她,小女孩心里想:为什么到这时候爸爸还没来接呢?是不是出事了?还是家里有什么事?小女孩心里很着急。当小女孩得知自己的爸爸已经死去,她似乎傻了,她扑在爸爸的尸体上不断哀求:“爸爸快醒醒!我要爸爸!我要爸爸……”她多么希望这场交通事故没有发生,多么渴望爸爸能够醒来,象平常一样用自行车载着她上下学啊!

安全,对于每一个人都很重要,而对于我们这些青少年来说,尤其重要。我们是祖国的未来,肩负着建设祖国的重任!没有安全就谈不上学习,所以,安全应该时时刻刻铭记在我们心中。做为我来说,要做到“高高兴兴上学来,平平安安回家去”。

[文明交通初中一年级作文

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篇12:初一年级寒假作文:我的第一个初中寒假

全文共 652 字

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我的第一个初中寒假

只要一听到“寒假”二字,我就很兴奋,特别是这学期之后的寒假,要知道,它可是我中学时代的第一个寒假呀!从现在起,我就认真的筹划一番,既要得到充分的休息,也要利用它来好好地充实自己。 首先,我要在温暖的被窝里酣睡。俗话说,人不睡,就乏困。上学时,每天早出晚归,天不亮就起床,天天乏困。课堂上我老打瞌睡,老师、同学都说我快成瞌睡虫了。没办法,等熬过了这几天,我就足足睡它个三天三夜不睁眼。睡足之后,就开始我的第二项计划:学英语。 学英语,可是我这个寒假的“重头戏”。

前两天,我在报纸上看到这样一则消息,说有一位70多岁的老大爷,在中国胜利申办奥运会之后,就一直苦学外语,现在已能说一口流利的英语了。我看了特感动,我也准备学一口流利的英语,争取早点成为一个小小“英语通”。为此,在寒假里,我要认真地学语法,掌握1000个以上的单词,坚持阅读简单的英文作品。同时,也要多听英语磁带,练习日常会话,提高口语表达能力,为2008年进京当个义务小导游打下基础。除了苦学英语,我还要利用寒假大饱眼福,阅读一些文学名著,如《格林童话》《童年》《西游记》《哈利●波特》等。在这个寒假,我也会遨游在文学的海洋中。当然,寒假中还有我们中国人民的传统节日——春节。今年的春节。我要同爸爸妈妈一起回老家陪爷爷奶奶过年。我要用这学期节省下来的零花前给爷爷买一瓶好酒,给奶奶买一双温暖的棉鞋,向他们表达我的一点点孝心。在这个寒假,我打算做的事还有许多许多,我要充分地利用它,合理地支配它,使我的寒假生活过得充实而有意义。

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篇13:初中作文中描写老师有哪些方法

全文共 1059 字

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1、初中作文中写我最敬爱的一位老师

【审题指要】

这是一篇写人的记叙文,而且是写一位老师。从文题看,对作为写作对象的老师没有其体的时间限制,以中学生的经历,写中学老师、小学老师,甚至幼儿园的老师都可以。文题也没有其体要求这位老师是教什么的,所以题材范围较广。文题中的“敬爱”是写作重点,“敬’是尊敬。“爱”是热爱,“敬爱‘即尊敬热爱,“最’进一步强调了尊敬热爱的程度。“我,则规范了作者与作文中的老师间的关系。

[选材建议]

写人离不开记事。选材应紧紧围绕“最敬爱的“这一关键词语进行。所选事情可大可小,可以是一件,也可以是几件,但必须新鲜、典型,能够充分展示老师的美好心灵和优秀品质,突出“我最敬爱的”这一中心。应该注意的是,对这类较常见的作文题,选材时一定要注意一个“新“字,在反映老师热爱学生、兢兢业业工作、勇于奉献的精神等的同时,还应注意反映新时代教师的特色。另外,从文题出发。还应选择自己较熟悉的,给自己留下深刻印象的老师。

【写法指导】

所选材料应紧紧围绕“最敬爱的’这一关键词语,使文章主旨鲜明。应恰当运用人物的肖像、语言、动作、心理等描写方法。通过一件或几个生活片断,反映出鲜明的人物个性,体现“最敬爱的’这一中心。作文要求写老师,人物形象既要有普通老师的一般特点。又要注意其有鲜明独特的个性和时代特征。作文除应有清楚的记叙、生动的描写外,还可加人恰当的议论和抒情,表达对老师的尊敬和热爱,写作时一定要有真情实感。

2、作文中写与众不同的老师

【审题指要】

这一文题的中心词为“老师“,应是一篇写人的记叙文,“与众不同的”对“老师”一词起修饰限制作用,是写作此文的关键。“与众不同”是一个成语,指与大多数的不一样,一般指人的性格、行为不同一般或事物独有特色。“与众不同的老师”就应该指同大多数老师不一样的。有独特的性格,行为不同于一般的老师。既然是写老师,他的独特之处主要应表现在“与众不同”的教学方法、“与众不同”的管理班级的方式(一般指班主任)及“与众不同”的师生关系等方面。

【选材建议】

要围绕老师的生活选材。围绕关键词语选择“与众不同“的事情来反映“与众不同”的老师。要注意从正面立意,选择能够突出老师新思想、新观念、新做法的事例来写。如果写科任老师可选择能突出老师“与众不同”的教学方法的材料,如果写班主任老师可选择能表现老师管理班级的新方法的材料。

【写法指导】

写作时应选取典型事例。从多方面反映老师的“与众不同”。所写内容要新,突出老师的新思想、新方法。应尽量采用新顺的方式。与众不同的写法。语言应流畅、风趣。

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篇14:拥有好心情初中一年级作文

全文共 539 字

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逢喜事时,好心情给人幸福甜蜜;遇挑战时,好心情让人自信乐观。给自己一份好心情,生活中处处盛开艳丽的花朵;给别人一份好心情,人世间时时洒满明媚的阳光。每天拥有一份好心情,每天也会拥有一份快乐。

一个早晨,刚到学校,同学们都在议论上星期的考试考得怎么样,看来有的人已经知道自己的成绩了,只是试卷还未发而已。

第一节课的时候,老师抱着试卷进了教室,发完试卷,老师说:“这一次的考试整体情况还不错,同学们都考得比较好,只是有个别同学发挥失常,考得不怎么样。”我考得还不错,下课我去找好朋友,看她愁眉苦脸的样子,想必她这次可能考得不好吧。我问她:“你怎么了,心情不好吗?”说着,她便拿出试卷来给我看,“唉,你看,我考这么差。”这一次,她的确发挥失常,看着好朋友难过的样子,我的心情也好不到哪去。于是,我打算帮她改变坏心情,让她拥有一份好心情。

我们放学后,一起去了公园,迎着风,吹散了不愉快,带来了好心情,我们说说笑笑,在大自然中,我带给了她一份好心情,她和我一样,也拥有了一份好心情。

拥有好心情,就像拥有了一份阳光,给人温暖,生活中如果每个人都能拥有一份好心情,快乐也会多一点点围绕,当我们自己拥有一份好心情时,自己会很幸福,带给别人快乐时,空中会多一些白云和阳光!

好心情,给自己,也给别人。

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篇15:初中一年级的学生

全文共 598 字

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一天放学回家的路上,小明和小华看到路两旁的小树苗突发奇想说:“我们来打个赌,看看谁的腿功好,只要谁先把路边的其中一棵树苗踢歪就算谁赢,好不好。”两个人都觉得这个主意不错,就放下书包,开始行动了。

正当两个人你一脚我一脚学着武侠片里一招一式比得起劲的时候,给路过的黄叔叔看到了,黄叔叔很生气的喊住了他们,你们在干吗?有你们这样欺负小树苗的吗?听到了喊声,小明和小华连忙停了下来,低下了头。黄叔叔接着说:“你们有没有听到小树苗已经哭得很伤心了,弯着身子向你们求饶呢?”小明和小华望着给自己踢歪的树苗,终于意识到自己的举动给小树苗带来了很大的伤害,连忙跟黄叔叔保证下次不敢了,黄叔叔笑了笑说:“你们没有伤害我,不用跟我道歉。”两个人连忙对着小树苗一个劲的说:“对不起,对不起,原谅我们的无知吧!”黄叔叔看到两个人真心悔改,知错就改的份上,决定帮帮他们,就跟他们说:“小朋友,这样吧!我们一起想办法把小树苗扶正,怎么样。两个人一听顿时眉开眼笑了起来,说了好几声谢谢,谢谢。”他们找来了要扶正树的铁锹,绳子等。在三个人齐心协力下,终于把小树苗扶正了,还给小树苗的根上绕了好几圈绳子保护了起来,挂上了:请人人爱护树木”的牌子。看着眼前抬头挺立的小树苗,三个人会心的笑了。这时,天已经黑了下来,他们谢过黄叔叔各自回家了。

从这次打赌让小明和小华明白了一个道理,做任何事情都要三思而后行,每个人都要为自己的行为负责。

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篇16:我不想长大初中一年级作文

全文共 777 字

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我不想我不想不想长大,长大后世界就没童话,我不想我不想不想长大,我宁愿永远都笨又傻……

一个人,从出生,成长到死去…带来了什么?又带走了什么?带来的是一份期待,带走的是一份怀念……

记得在一、二年级的时候,我经常在想:啊!要是能快点长大,那该有多好啊!可以像妈妈一样自己花钱买东西,可以随时找老同学玩。但现在,我却不那么认为了:长大了,就得好好的工作,挣钱养家,还要把孩子带好……这些,都是我们长大了要做的事啊!而且,现在的我们可以到处游山玩水,和伙伴们嬉戏打闹,等长大了,还会有时间吗?

其实,我不想长大。有人说,长大后就没童话,确实是这样。长大后,没有了我们现在的纯真与信赖,现在的生活真的很好,偶尔还会一起打闹。不过最多的,使我们那份纯真的笑声,我们可以坐在校操场上的长椅上,一起唱我们最喜欢的歌,一起说我们认为最有趣的事。

我想,我们应该珍惜现在,我们都知道,像我们这样能在一起聊天唱歌的时间不多了,只剩下不到一年。天知道,最后我们各奔东西都将奔到哪里去。在许多年后我们还会不会在某个长椅上,这样有说有笑,有哭有闹。朋友,我相信这份依赖是永恒的,我们的友谊不会变,因为我们有信念……

有句歌词写得好:越长大越孤单,越长大越不安,也不得不看梦想的翅膀被折断,也不得不收回曾经的话问自己,你纯真的眼睛哪去了?是啊!看,我们现在每天的生活多姿多彩,银铃般的笑声,也只待在现在的童年。我不想长大!长大了,那些美好的梦想、事情,都只停留在童年时的记忆了。

其实我不想长大,我担心以后再也听不到那些孩子们纯真的笑声。我不想长大,我喜欢妈妈给予我的爱,这爱已成依赖,在我长大之后,会像鹰一样,离开妈妈与家人的怀抱,去闯出一片属于我自己的天地。

越长大越孤单,越长大越不安,也不得不打开保护你的降落伞,也突然明白未来的路不平坦,难道说这改变是必然……

[我不想长大初中一年级作文

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篇17:身后的那一片天地初中一年级作文

全文共 593 字

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一件事、总让人久久不能忘怀。

风、无息得吹过脸颊。

雨、在风中显得更加猛烈了。像只咆哮的狮子,恐叫着、无肆得吹打在顶风行走的人脸上。

“好冷啊”我的牙齿不停得打颤。站在学校门口的我们、像两只小猫一样蜷缩着。路上车来车往、却始终没有爸爸的影子。

“璇、你说、你爸爸不会是不来接你了吧!”朋友抖了抖手中的书包问我。“不会吧,我爸爸很遵守诺言的。”我不禁白了朋友一眼、心里却炸开了锅:天啊、不会是塞车吧!不会的、不会的。但是、心里却不禁担心:老爸不会让我同学觉得你没信用吧!

风、依然有增无减。。掺杂着雨丝。

这时,一辆电动车在雨中缓缓前行。车上坐着一个青年男子、披着雨衣。

当电动车在我们面前开过时、我不由惊讶瞪大了眼睛:天啊、这人那么年轻竟是驼背的。我不由得为他感到痛惜。可是、很快,我改变了看法-------雨衣下面坐着一个孩子。大概上幼儿园,应该是刚放学的吧。

那个孩子一手拿玩具,一手紧紧抓着青年男子上衣的下摆,一个人在雨衣下摆弄着。完全不知道当时环境的恶烈,风中的道路更加难行了。只听见男子身后的孩子说了一声:爸爸、你怎么那么晚才来接我?幼儿园别的小朋友都回家了。

原来那是他爸爸。

他回答道:爸爸刚刚有事嘛,以后不会了。

一句话,像极了一盏难境中出现的明星。它冲我眨眨眼:你爸爸说不定也会有什么事耽误了呢、要学会等待。

一语惊醒梦中人。

望着那远去的父女,仿佛天清了、云散了。留下的依旧是一个爱我的爸爸。

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篇18:初中一年级英语上册

全文共 625 字

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Life In Vacation

It was a sun day of the summer holiday. The weather was hot. My little brother and I decided to go to the resrvoir to swim by bike. It took us half an hour when we got there, many people were swimming. The we dived into the water……

About an hour later, suddenly somebody called: “help! help!” We were surprised to see a boy struggling in the deep water. As quickly as possible. We swam towards him and pulled him to the shore. He lost his consciousness. We sent him to the nearest hospital at once luckily, he was saved.

In the end, we were worn out, but felt happy. That day was meaningful. We did a good deed!

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篇19:她纯净美丽初中一年级作文

全文共 1873 字

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六年级,是一个美好,伤感,华丽的年级。青春期,有友谊,也有那最纯真的爱情……

在这时光里,我最在乎的人就是我的死党—王嘉玲,她仿佛是出于污泥而不染的莲花。和她在一起,有的,只是欢乐的泪水。——题记

暖流心房 — 调皮的玲

火辣辣的太阳直照在炽热的街道上,我和玲手牵着手走在街上,我们互相嬉戏着,讨论我们的未来……

还是那再也熟悉不过的凉亭。一阵阵惬意的凉风不停地吹着我们的衣裳,仿佛要把我们被汗水浸透了的衣服吹干。

我是半个洁癖,非得把石凳擦得发亮才肯坐下,她掏出日记本,低下可爱的脑袋,栗色的头发也挡不住那

一丝俏皮。我就这么一直仿佛在欣赏艺术品般地看着她,她似乎感觉到我的目光,抬起好奇宝宝特有的脸蛋,

“看啥?你同性恋呀……”

说着做了一个退避三舍的姿势。“切,看你长得可爱不给啊。”我给她抛了一个夸张的媚眼,谁知她自恋又欠扁地大笑道:

“哇哈哈哈,我是伟大的王嘉玲,能不可爱嘛?” “别说了,大姐饶了小弟吧,我这就去跳海……”说着我又做出一副悲愤壮烈的样子奔向远处的

喷泉,她满脸黑线地把我给拎了回来“要跳海去美国跳去,别污染咱们祖国的环境……”我可怜兮兮地看着她,她突然吟了一句“床钱明月光~”“李白睡的香……”我做了一个打哈欠状,“葡萄美酒夜光杯,金钱美女一大堆……”“穷则独善其身”“富则妻妾成群”

“书到用时方恨少,钱到月底不够花……”我们贫了几句就收拾东西去了金碧时代广场,进了商城,我便把兜里仅剩的五块钱换成了一罐雀巢咖啡,我拿了两根吸管,我们一边吸一边走,这种感觉真好,一股股热流传入心房,咖啡是冷的但感情确实是热的……

敞开心扉 — 哭泣伴友

还是一样的中午,但今天,我们敞开了彼此的心扉。

“玲,我们心底肯定都会隐藏着许多痛苦,我们一起说出来,一起哭号吗?”看着我有些泛红的眼睛,她愣住了,随后又重重地点了点头。

“嘉玲,为什么我会把我的伤感与你共同说出来,是因为你和我是同类人,总是想着对方的感受,总是受伤……”我的声音有些颤抖,

但还是继续说了下去:“你比她们纯洁的多了……”说到这,我的鼻子酸酸的。“我也知道,就像那天,我和我们的姐妹们一起去新华书店,大家都很冷场,很尴尬,我……我就装得好像很白痴的样子逗她们笑,我是为了调节大家之间的气氛……”玲没有了平时招牌的笑容“然后她们就哈哈大笑,我在她们前面走着,她们就在后面说我很白痴,很傻,超神经……我……我也是为了调一下气氛而已啊……为什么没人理解啊……她们怎么可以这样对我……什么好的我都让着她们,而……而她们却拿我当透明的一般…………”“为什么我的爸爸妈妈那么重男轻女....呜呜呜....”

说着她的眼泪在眼眶中打着旋儿,随时都能掉下来。“呜呜,我和以前对那几个朋友总是嘘寒问暖,还拿出自己的

零花钱给她们分享,她们却认为这是理所当然的,我为她们服务是天经地义的……”说着我也哭了起来,“…………………………”我们语无伦次

说着我们不能说的秘密,泪水布满了脸,我们也懒得去擦,我们哭得放肆起来,干脆埋头痛哭,我们之间的距离又拉近了好几分,一种微妙而温暖的感觉涌上我们的心头……我们的眼睛红红的,直到上课也未消去,同学们纷纷问我们怎么了,我们都只是笑着摇了摇头。

好多同学都羡慕我们的友谊,羡慕我们能一起哭,一起笑,一起睡觉,一起上下学,一起上卫生间,一起吃饭……

连我都好羡慕我们自己,今生遇到和我一样的你,真是梦么?

有一天,我们班的“辣椒”问我“你说我们班谁是班花??”我毫不犹豫地回到道“王嘉玲!!”她露出了厌恶的表情“就她?叱……”

怎么啦?她有一头天然栗色的头发,细长而柔软,如水般的丝滑,她有一双不大的深棕色眼睛,总能炫放出善良又可爱的光采,她有一种健康又不失风雅的麦色皮肤,粉粉嫩嫩的,更重要的是她的善良,纯洁,在她的字典里没有嫉妒,讽刺,自私自利与泼辣

她总是带给大家欢笑,带给大家无限的温柔,她的气质连我的偶像也比不上!! 她有时是很白痴,但白痴得可爱,她很自恋,

自恋得让人欲哭无泪,有时还有点傻傻的,傻到让人想扁她一顿,但你别真以为她傻,她只是在善意地逗你开心,她有时也会发发脾气,

但我告诉你,当她发脾气时,是她忍到极限了,你可千万别再惹她了……

离别—落泪

落日格外的美丽,可在我眼里都变得忧郁起来,身旁的栀花树零零落落地飘下几片花瓣亲吻着我的脸颊。

玲没有说话,毕业了,分手了。我们沉默了好久....

“不许忘记我....”

“不会的,不许早恋哦!!小心我吃醋~”

“不会不会的,你放心”

“要好好学习...一中见!”

“嗯!”

一行透明的泪无声地划过我洁白的脸,无声流进我的嘴里,苦的.......

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篇20:守护的女孩初中一年级作文

全文共 518 字

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在开学的第一天,女孩在教学楼的语音室外面等着上兴趣课,突然,一个男孩走了过来。这个女孩对这个男孩一见钟情。

从这天起这个女孩把她见到他的事情都记载在她的日记本里,她把他的一举一动都写下来了,连他的话语,他的表情,他的心情,他的外貌............女孩每一天都把他的事都记载在日记本里,因为,女孩想把这些回忆都记载在日记本里,让自己在脑里留下一些快乐的时光。着件事女孩都没有与她的朋友说,也没有与这个男孩表白,女孩多次想去表白,但是她没有胆量,也怕这个男孩不能接受这个女孩。

女孩于是把自己的心情记载在日记本里:

9月1日 晴

今天,我的心不停的在跳,因为,我看见我的白马王子了,他好帅哦。当他经过时,我的心跳的好快哦,我似乎听到我的心在跳,好紧张哦,我好喜欢,好喜欢他哦,他戴着黑色的眼镜,高大的身躯。上完兴趣课,我走下楼梯时,我又看见他了,他在与他的新同学在讲话耶,OH,我的白马王子,连走路也这么帅,他好开心哦,我想他非常开心,大概是因为他认识了新同学了吧,你开心我就开心了。到了放学,我走出校门时,我四处看了看,他走了,好失望哦,当我走到红绿灯时,我又看见他了,好幸福哦。当他走过来时,我好紧张,连呼吸的力气也没有了.......

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