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初中一年级作文方法11篇 作文怎么写(热门20篇)

我的世界,我做主。下面为大家分享初中一年级作文方法11篇 作文怎么写?,欢迎阅读

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我爱我家作文600字初中一年级

全文共 821 字

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家是我们的避风港,是我们最熟悉的地方。酸甜苦辣,各种心情交接着,但无论如何,我爱我家。 Home is our haven, which is our most familiar place.Sweet and bitter, all kinds of moods are handed over, but in any case, I love my house.

记得有一次,元旦节那天晚上。妈妈在打扫厨房,我们都在客厅看电视。然后妈妈皱着眉头,一脸不高兴走进客厅说:”你们都在这里看电视,凭什么让我独自一人打扫”。“不如我们玩个游戏吧,输的人帮妈妈打扫卫生”。爸爸说。

“好”。在屋里玩电脑的哥哥突然走了出来,说着。我和表姐也赞成。游戏开始了。

第一个上场的是哥哥,哥哥说:“我做动作,你们猜一个成语”。哥哥伸出三个指头,又把两手张开拉远,然后又伸出两个指头,两手间的距离又变小了。“三长两短”。我跟姐姐抢着回答。第二个上场的是妈妈,妈妈笑眯眯地说要猜成语。她说:张开是圆的,合起来是尖的,猜一个生活用品”。哥哥想了一会二,肯定的说:“绝对是雨伞”。妈妈说正确。第三个上场的是我,我做动作,让大家猜一个成语。我眼睛不转一直看着桌子,爸爸很好奇,问:“你怎么不做啊’’?突然,妈妈说:“目不转睛”。我做了个“ok”的手势,忍不住笑了出来。

第四个上场的是爸爸。爸爸说:“猜一个字吧”。“上面倒‘八’,下面正‘八’,中间有个十字架”。我撇了撇嘴,说:“真没什么难度,‘米字”。

最后一个上场的是姐姐。姐姐踮起脚尖朝抽屉跑去,拉开抽屉取出一个东西,然后脚步放轻蹑手蹑脚的跑回来。我百思不得其解,迷惑急了。哥哥立刻反应过来,趾高气昂的说:“偷偷摸摸”。表姐瞪大眼睛说:“聪明”。我们哈哈大笑,姐姐刚才的样子真滑稽。

最后,爸爸输了,他去帮妈妈打扫厨房。我心里想:今天很高兴,如果家庭能一直和睦就好了。

家庭中有苦有乐,希望我的家一直弥漫着欢声笑语,我爱我家。

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篇1:拥有好心情初中一年级作文

全文共 539 字

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逢喜事时,好心情给人幸福甜蜜;遇挑战时,好心情让人自信乐观。给自己一份好心情,生活中处处盛开艳丽的花朵;给别人一份好心情,人世间时时洒满明媚的阳光。每天拥有一份好心情,每天也会拥有一份快乐。

一个早晨,刚到学校,同学们都在议论上星期的考试考得怎么样,看来有的人已经知道自己的成绩了,只是试卷还未发而已。

第一节课的时候,老师抱着试卷进了教室,发完试卷,老师说:“这一次的考试整体情况还不错,同学们都考得比较好,只是有个别同学发挥失常,考得不怎么样。”我考得还不错,下课我去找好朋友,看她愁眉苦脸的样子,想必她这次可能考得不好吧。我问她:“你怎么了,心情不好吗?”说着,她便拿出试卷来给我看,“唉,你看,我考这么差。”这一次,她的确发挥失常,看着好朋友难过的样子,我的心情也好不到哪去。于是,我打算帮她改变坏心情,让她拥有一份好心情。

我们放学后,一起去了公园,迎着风,吹散了不愉快,带来了好心情,我们说说笑笑,在大自然中,我带给了她一份好心情,她和我一样,也拥有了一份好心情。

拥有好心情,就像拥有了一份阳光,给人温暖,生活中如果每个人都能拥有一份好心情,快乐也会多一点点围绕,当我们自己拥有一份好心情时,自己会很幸福,带给别人快乐时,空中会多一些白云和阳光!

好心情,给自己,也给别人。

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篇2:初中一年级:五一假期旅游作文400字

全文共 409 字

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五一黄金周去了好几处地方游玩,让人流连忘返。

陈家祠是个很好的博物馆。五一时,陈家祠里陈列了许多银餐具、银家具等,还摆放了十几个绝版的陶瓷。这些珍贵、无价之宝吸引了许许多多中处游客去欣赏,顺便拍照留念。

长隆水上乐园不愧是广州之最。一条长约500米,宽约30米的矮水道铺在乐园里,旁边有摩天大厦。矮水道上有冲浪游戏、泼水游戏……游客们沉浸在水的世界中,流连忘返。

越秀公园也很出名。近来,许多游客到越秀公园玩击流冲浪。这个游戏我曾在越秀公园的蝙蝠古楼旁见过,当一条小而硬的铁船往下冲时,击起了一波波浪花。人坐在里面,仿佛看到了一块水之玻璃;若落了下来,可能会溅到身上,非常刺激。

大佛山公园,晓港公园,是一片花的海洋。放眼望去,一群群花儿尽收眼底。如果一阵风吹来,花瓣四处飘荡,好像海上激起了一股波浪。若人们见了,会有多么高兴!一定会对这花儿赞不绝口!

五一黄金,是个宝贵的时候。旅游吧,见见事面,这个假期就是有意义丰富多彩的!

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篇3:舍得初中一年级作文

全文共 754 字

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中国造字很有意思,心里想着“得”,后面便跟着“失”,如果你心里想着“舍”,那后面便跟着“得”,所以,在这人生的漫漫长路上,你要学会舍得,有“舍”才会有“得”。

“舍得”是人生的至境。每个懂得“舍得”的人,无一人是凡人,譬如像道家的老子,舍弃了尘世间的一切,一心求道,最终达到了后人评价的“天地境界”,这种境界自古至今只有老子一人达到,与其相比,被誉为“至圣先师”的孔子也相形见绌了,所以说,只要懂得舍得,才会达到这人生的至境。。

但有些人,并不是达到“至境”的地步,只想升官发财,那也需要舍得。舍得是获得成功的重要途径。

如果你是个学生,可以舍弃一些玩乐的时间,把它用在学习上,你会得到巨大的回报,而你如果是个商人,舍弃一些昧着良心赚来的蝇头小利,你就会得到良好的口碑,从而给你带来更大的利益。如果你是官员,舍弃一些花天酒地的时间,舍弃一些不义之财,将时间和精力用在体察民情和为民谋福利上,你的政绩会越来越好,也会让你成为百姓口中传颂的廉洁之官……

这些人,如果不懂得舍得,不但得不到任何好处,轻则前途尽毁,重则要受到法律的制裁,一辈子都抬不起头。所以说,“舍得”不仅是获得成功的途径,还是防止你走入万丈深渊的指向标。

那么,要怎样才能做到舍得?(原创投稿 )

首先,你要良好的心理状态,“舍得”的过程中,一定会失去一些本固有的东西,不要为其难过,只有先“舍”,才能后“得”。

其次,要有坚韧不拔的耐心,有时你的“舍得”会让你跌落到人生的谷底,要学会不为哭而悲,不受宠而欢,不要只看到了眼前,要具有耐心,坚持到最后。

最后,你如果要达到真正意义上的“舍得”,还要绝权欲,弃浮华。要有像老子那样的心境,这样才能使“舍得”二字收放自如。

有舍即有得,若把“舍得”二字理解的足够透彻,就会成为你人生的一大笔财富。

[舍得初中一年级作文

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篇4:初中一年级默默奉献的老师作文

全文共 533 字

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老师,相信大家都知道是谁,在我心里,老师就像一泓清泉;给我们滋润;老师就像一缕阳光,给我们温暖;老师就像一本书籍,给我们无穷的博学知识。

有的人认为老师是没有温柔的态度,错了,其实外表越顽强,严格的人,内心就越脆弱,就越是温柔,老师就是这样的,还有的人说老师打我骂我是老师偏心,对成绩好的同学温柔,对成绩不好,调皮的同学严格,又错了,其实老师是在关心我们,如果老师不问或者不骂我们了,就是不管我们了。

有一次老师叫我们写作文,当时,我的作文水平很差,我正在写一篇风景的作文时,老师过来,我用手缓的想把作文遮住,老师事先知道,好像已经看透我的内心了,什么事都难不到她,老师把我的作文本拿起来,看了看说作文中有些错别字把他改过来,我原本扑通扑通的心跳渐渐变得平稳起来了。

我找同学借了改正液修改了错字,慢慢的,几分钟过去了,老师又来到我的桌子旁,心想;老师是想鼓励我,可没想到的事发生了,老师骂了我一句,字写得这么丑,桌面这么马虎,重写。

这件事一直在我心中回荡,直到有天,我渐渐长大了,明白了老师为什么叫我重写,我把现在的作文和以前的作文对比了一下,真的是天壤之别呀!

我越来越大,知识也越博学了,老师为我们奉献了这么多。

老师真伟大,谢谢您,老师!

[初中一年级默默奉献的老师作文

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篇5:我的医生梦初中一年级作文

全文共 1162 字

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是的,人人都有一个梦想,我也不列外。

有的人像成为医生,救人负伤,舍己为人;有人想曾为辩论家,铁齿铜牙,路易不绝;有人想成为是诗人,好词佳句,出口成诗;有人想成为律师,保护弱小,坚持正义,还有人……

然而我却想当一名医生!

当医生这个梦想是我在7岁时产生的。

七岁那年的暑假太阳大极了,雨也是时不时的倾盆而下,知了也在不停的叫着,更是给这个夏天添加了一份童趣。

在我的眼里一切都是那么的美好,但大人们却焦急的仿佛像热锅上的蚂蚁似的,焦急的东奔西跑,说是借钱。我不懂为什么,妈妈说,奶奶得了白血病,我问白血病是什么?奶奶会怎么样?你们为什么那么焦急?可还没等我说完妈妈就叹着气,摇着头的走开了。

事后,我再一想,已经将近有半年多没看见奶奶了,好想去看看奶奶啊,当我想爸妈提出这个要求是,爸妈只是淡淡的敷衍了我几句就让我自己去玩了。

没过多久,我就在那依旧烈日炎炎的日子里上学了,学习充满了我的时间,我无暇再去想其他的事。

那是个阴云密布的日子,不知道为什么,可能是我被老师批评了的缘由吧,我的心情格外的低落,沉重。但学业繁重的我无暇估计这些,只能再次振作起来为下节课做准备。

那节课是语文课,语文老师上课时的生动有趣是全校出名的,我听着听着就忘记了烦恼,心情也不再低落,沉重,可就在这时,一个人闯入了教室,我一看,是爸爸,他怎么来了?还显得这么风尘仆仆!我心里正纳闷这,想要开口问,可爸爸抓起我的胳膊就往外走,我不想走,使劲的抓着门槛不放,爸爸怒了,‘啪’的一声给了我一耳光,我的眼泪啥时间就不争气的流了下来,我做错了什么呀?!我委屈极了。生气的对我大喊:”你奶奶快死了你知道吗,你居然还哭,哭什么哭?还不快走。“说完,就转过头草草的对老师说了句请假就把我拉走了。

在车里,我想问爸爸奶奶为什么要死了?可我连续问了几下爸爸都没有管我,在我问道第N遍是爸爸突然大吼,闭嘴!我吓得不敢之声,只好独自看窗外的景色,但窗外的景色几乎就像光是的一闪而过。

等到了医院时,爸爸几乎是提着我把我拉到了奶奶的病房,可我什么也没见到,只有亲戚们抽泣或是毫无表情的脸,我问,奶奶呢?妈妈把我拉到了外面告诉我奶奶已经死了,再当我问乃你啊怎么死的时候,妈妈回答道,医疗水平太低了,说着说着就哭了起来,听到这一消息,我的泪水也不断地流了出来,眼泪鼻涕糊在脸上分不清,那时的我那儿能受得了那么大的打击啊!每次的不开心都是奶奶哄,每次的生气都是奶奶指导,每次的开心都是和奶奶分享……最後我甚至都不知道自己是怎么会的家的,只记得醒来显示自己已经躺在床上了,真希望那是一场梦啊!

这就是我要成为医生的原因了,我长大後一定要成为各救死扶伤,舍己为人,公正待人的医生,我还要改进中国的治疗技术,让白血病治好再也不是梦想,那些疑难杂症也只是一场梦,让大家不是去挚爱的亲人。

这就是我的一个梦。

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篇6:初中一年级作文要求

全文共 1302 字

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我们已经初一了,我们要了解初中一年级作文要求。同学们,一起来看看初中一年级作文要求,了解相关知识吧!

一、初中一年级作文要求

1、审题确定材料的主次和详略,表现中心思想。

把与中心思想关系大的材料写得具体些、详尽些;就是把与中心思想关系不太大的材料写得概括些、简略些。详略得当,能使文章中心明确,重点突出,结构紧凑。详略不当,势必造成文章主次不明,使读者无法把握中心。

2、分好段落和层次。

根据中心的需要和内容的多少划分段落,把文章的中心有层次地表现出来。要注意一个段落只说明一层意思,不要分得太细,本来只有一层意思,硬分成几段,搞得支离破碎。

3、注意过渡和照应。

前后相邻的意思之间,要有内在的联系,在相连的地方要彼此衔接,语气贯通,让读者思路能够顺利地从前者过渡到后者,而不致发生间隙或阻隔。写文章要瞻前顾后,前后应衬,首尾呼应。常见的是开头和结尾相照应。

4、开头和结尾很重要。

根据文章的不同而变化开头和结尾。开头的方法可概括为“开门见山”和“落笔入题”两大类,好的开头,新颖生动,引人入胜。结尾的方法或总结全文揭示主旨;或展示未来鼓舞斗志;或抒发情怀增强文章感染力;或造语含蓄,使读者掩卷而思仍遐想不已。好的结尾,余味无穷,发人深思。

二、寒假的雪初一作文

也不知什么时候,雪纷纷扬扬,飘飘悠悠地从那令人神往的天空中飘落下来。

窗外,刀割般的北风呼呼的刮着,天空阴沉着脸。不一会儿,小米粒大的雪粒从空中散落下来,好像天空中有一双巨手,把雪粒一把把均匀地撒在大地上,又像春风抖落万树梨花。

听说雪是仙女撒下的一捧捧碎玉,也是冬天特有的“蝴蝶”。雪落在树枝上,亮晶晶、毛茸茸的,像驯鹿探出的角像慈母随风飘舞的银丝。雪也如蝴蝶一般翩飞在屋顶上,给房屋裹上了一层厚厚的棉袄;翩飞在树枝上,为树木编织了一件洁白的“礼服”。

大雪纷纷扬扬落下,那一片雪花在空中舞动着各种姿势,或飞翔,或盘旋,或直直地快速坠落,铺落在地上,在这一刻,一切都是美好的,都是寂静的,站在窗前,那片片雪花的欢声笑语却在我耳边响起。它们的欢乐,我听得到。

那瑰丽的六角花瓣,烟一样轻,玉一样润,云一样白,悄悄落到大地上,为大地妈妈盖上了一层棉被。放眼望去,整个世界白茫茫的犹如一个童话般的冰雪王国。雪后,那绵绵的白雪装点着世界,琼枝玉叶,粉装玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪丰年的喜人景象。早上很冷,出来的人不多,只有零零星星的脚印,没有踩过的地方完整的像一块地毯;又像一片银色的沙滩,反射着朝阳的光辉。树枝杈都稀稀疏疏的,乘不了多少雪,只是零散地挂着一些雪绒,雪都堆积在了树下。第二天清晨,拉开窗帘,令我吃了一惊:好一个粉妆玉砌、冰雕玉琢、银装素裹的世界,到处一片白,细看那雪:毛茸茸、亮晶晶,飘到地上还发着耀目而细碎的光,使你要眯起眼才能欣赏这壮丽的雪景。一层薄薄的白雪,好象巨大轻软的羊毛毯子。这使我不禁想起两句诗:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”我穿好衣服,决定出去瞧瞧:地上铺着厚厚的雪,它洁白无暇,纯洁得让人不忍心踩上一脚。

且斟美酒,但举玉杯,唤起一天明月,照我满杯冰雪。于即将到来的喜庆的新年里,将过往一怀情绪,一樽饮尽吧!

[初中一年级作文要求

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篇7:初中一年级寒假作文:浅唱

全文共 782 字

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有时候,我想轻轻地,旁若无人一样唱一首给自己的歌。

可是,谁又会不在乎他人的目光呢?

我满脑子的胡思乱想,看着公交车窗外雪花漫天飞舞,阳光却格外的刺眼。我讨厌这刺眼的光芒,它让我感到极不自然。我扭头看向旁边阴暗的一面,却看见一个拄着拐杖的老人,步履蹒跚地走向投币箱,他的手微微颤抖着,手里的几元钱已经攥得很紧,皱皱巴巴的,他缓缓地塞入投币箱。

他一上车,原本欢闹的场面变得鸦雀无声,像看一个怪物似的盯着他,他似乎见怪不怪了,脸也不红地就在最后一张双人座上坐下了。他靠着窗,惬意地躲在阴暗里。他的衣服破破烂烂,缝了一层又一层的补丁。他背着一个很脏的包袱,里面也许有他的全部家当。他的脸上写满沧桑,他与这一车人,甚至是这个世界显得那么格格不入。他的身旁陆续有人走来,但陆续有人白了他一眼后迅速地走开,他旁边的座儿一直空着。

终于,站的人实在太多了,一个穿着讲究的中年妇女极不情愿地坐在他身旁,尽量不往他那边儿靠,好像在撇清他与她的关系。对,她就是这样想的。我们是有文化的人,自己挣钱,而你却靠乞讨,我们和你根本是两个世界。

他开始说胡话,惹得周围人和那位中年妇女离他远远的。我一直看着他,我想听清他说的是什么,但他向不知名的方向倾诉着他的“大道理”,一点也没有看见我。

到站了,他和我一起下的车。人来人往,他背着那个包袱,拄着那个拐杖,显得极不和谐。

他是一个“乞丐‘”再加上“傻子”。我在心里给他做出这样一个评价。

可是我多想,像他那样。

我想像他那样无拘无束,自由自在,无论何时何地干自己想干的事,开心时轻轻地唱一首歌给自己,不必在乎其他人的目光。可我不是疯子,总有一些事让人放不下。我总是让自己活得太累,我得想别人如何想,我得看别人如何看。我想电视剧里的后宫生活,大概就是我们的学生时代。我真想浅唱一首忧伤而带点开心的歌曲给自己听,就好像那个乞丐一样……

[初中一年级寒假作文:浅唱

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篇8:初中作文写作方法概括

全文共 1847 字

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写作文,要么是记叙文,要么是议论文。一般来说,多是“总—分—总”结构。以下内容是小编为您精心整理的初中作文写作方法概括,欢迎参考!

初中作文写作方法概括

技巧一:作文成绩看字迹,得分要素是第一

在作文考试中有些学生的作文卷面脏乱、字迹潦草。这样会直接影响学生的作文成绩。同样一篇作文用不同的字迹去誊写。得出的作文分数也是截然不同的。书写美观、卷面整洁的作文会赢得2-3分的卷面分,而潦草马虎的字迹只能让人痛心地扣掉1-3分了。要知道整洁的卷面不仅是对阅卷老师的尊重,更是对自己的负责,同时有利于作文成绩的整体提高。

如何保证一个好的卷面呢?除了平时养成良好的书写习惯外,还要注意以下几点:首先打好腹稿,理清行文的思路,避免大面积的删改。其次,要使用规范的修改符号,不能将不要的部分随意划掉,并涂抹。再者不要频繁使用涂改液,个别地方可用透明胶带不露痕迹地粘去。

技巧二:考试作文五六段,干净整洁看卷面

考试作文中,要注意及时分段,三四个段落显得少了,八九个段落,显得琐碎了些。除非有特殊情况,段落以五六个为好。此外,卷面一定要整洁,不要涂改得乱七八糟。我的看法是,考试作文每段最好别超过5行,顶多是5行半。切忌一段都八九行。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳,影响他的心理,分数就受影响。

技巧三:开头结尾要简练,最好首尾两行半

除了忌八九行的行文外,“大头作文”也要不得。建议考生在写作文的时候,开头结尾占两行半,顶多不能超过三行半。视觉会有瞬间的疲劳,也会影响阅卷老师的情绪。

技巧五:动笔之前要拟题,漂亮标题如美女

考试作文中,一般都是由考生自己来拟定题目,题目不宜太长和太短。拟题的办法有2个,一是你去百度上搜索一下作文拟题目,可以找到作文老师讲述的类似技巧。二是考生家长或考生,赶紧去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本,根据题材,选择几十个比较精彩的标题,背下来,考试的时候可能依葫芦画瓢地就能采用到。

技巧六:作文首尾要打眼,丰富多彩出亮点

考试作文的开头方法很多:六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法、合用修辞开头法、巧述典故开头法、解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。至少,你看到作文的时候,脑子里会闪现出上述前七八个开头方法。

结尾也很重要。一般来说,结尾是总结全文。如果是记叙文,要注意抒情。如果是议论文,则要注意归纳。无论如何,最好要扣准标题。怎么扣呢?如果你实在拿不准,就在结尾段的第一句,把题目说一下,然后归纳全文观点就是了。

作文六要素

你拍一,我拍一,要写时间莫忘记;

你拍二,我拍二,要写地点记在心;

你拍三,我拍三,写好人物是关键;

你拍四,我拍四,事情经过些具体;

你拍五,我拍五,什么原因写清楚;

你拍六,我拍六,什么结果不能丢;

好词好句多积累,写作文时好运用;

技巧七:动笔之前不要慌,想了题目列提纲

在具体操作的时候,列提纲很关键。譬如,写记叙文要设计好开头结尾,同时要把你叙述的事情分成几个层次,一个层次是一段,中间如果能设置好一个过渡句或过渡段更好。列提纲的时候,一定要把开头结尾写详细些,中间各段,穿插哪些精彩的话语或名言俗语、诗词典故,要写准。一个合格的学生,列提纲,大约5分钟到8分钟。时间要掌握好,提纲就要简练些。

技巧八:想好主题和文体,非驴非马不可取

写作文,要么是记叙文,要么是议论文。一般来说,多是“总—分—总”结构。记叙文的结尾要注意抒情和总结哲理,议论文最好是“1—3—1”或者“1—4—1”结构,中间的3或4,是分层解题。当然也可以灵活采用夹叙夹议的手法。但是注意,千万别议论文说了那么多事例却不归纳主题,记叙文忘记说事却议论过多。因此,写考试作文,事先要想好了。

技巧九:适当克隆和“抄袭”,考前备料攒信息

考试前,建议考生翻阅大量的范文,积累一些考试作文的结构。可以把写作的梗概和套路归纳出来,可以分别背个三五句。譬如,前年有奥运,去年是新中国成立60周年,还有汶川地震的感人事迹等,都可以做考试作文的题材。

此外也有一些不太规范的方法,譬如别家的感人事迹,可以搬到自己家。这在考试的时候要灵活慎重运用。

技巧十:篇幅争取要写满,多写一点是一点

一般来说,中考高考作文要求都不低于600—800字。如果要求是600字左右,那就顶多写到700字。争取合理安排卷面,把给的卷面写满到95%左右。譬如中考作文不低于600字,试卷给的卷面多是800字左右,那么,你争取写到780字,留下最后一两行。

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篇9:守护的女孩初中一年级作文

全文共 518 字

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在开学的第一天,女孩在教学楼的语音室外面等着上兴趣课,突然,一个男孩走了过来。这个女孩对这个男孩一见钟情。

从这天起这个女孩把她见到他的事情都记载在她的日记本里,她把他的一举一动都写下来了,连他的话语,他的表情,他的心情,他的外貌............女孩每一天都把他的事都记载在日记本里,因为,女孩想把这些回忆都记载在日记本里,让自己在脑里留下一些快乐的时光。着件事女孩都没有与她的朋友说,也没有与这个男孩表白,女孩多次想去表白,但是她没有胆量,也怕这个男孩不能接受这个女孩。

女孩于是把自己的心情记载在日记本里:

9月1日 晴

今天,我的心不停的在跳,因为,我看见我的白马王子了,他好帅哦。当他经过时,我的心跳的好快哦,我似乎听到我的心在跳,好紧张哦,我好喜欢,好喜欢他哦,他戴着黑色的眼镜,高大的身躯。上完兴趣课,我走下楼梯时,我又看见他了,他在与他的新同学在讲话耶,OH,我的白马王子,连走路也这么帅,他好开心哦,我想他非常开心,大概是因为他认识了新同学了吧,你开心我就开心了。到了放学,我走出校门时,我四处看了看,他走了,好失望哦,当我走到红绿灯时,我又看见他了,好幸福哦。当他走过来时,我好紧张,连呼吸的力气也没有了.......

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篇10:初中一年级的学生

全文共 598 字

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一天放学回家的路上,小明和小华看到路两旁的小树苗突发奇想说:“我们来打个赌,看看谁的腿功好,只要谁先把路边的其中一棵树苗踢歪就算谁赢,好不好。”两个人都觉得这个主意不错,就放下书包,开始行动了。

正当两个人你一脚我一脚学着武侠片里一招一式比得起劲的时候,给路过的黄叔叔看到了,黄叔叔很生气的喊住了他们,你们在干吗?有你们这样欺负小树苗的吗?听到了喊声,小明和小华连忙停了下来,低下了头。黄叔叔接着说:“你们有没有听到小树苗已经哭得很伤心了,弯着身子向你们求饶呢?”小明和小华望着给自己踢歪的树苗,终于意识到自己的举动给小树苗带来了很大的伤害,连忙跟黄叔叔保证下次不敢了,黄叔叔笑了笑说:“你们没有伤害我,不用跟我道歉。”两个人连忙对着小树苗一个劲的说:“对不起,对不起,原谅我们的无知吧!”黄叔叔看到两个人真心悔改,知错就改的份上,决定帮帮他们,就跟他们说:“小朋友,这样吧!我们一起想办法把小树苗扶正,怎么样。两个人一听顿时眉开眼笑了起来,说了好几声谢谢,谢谢。”他们找来了要扶正树的铁锹,绳子等。在三个人齐心协力下,终于把小树苗扶正了,还给小树苗的根上绕了好几圈绳子保护了起来,挂上了:请人人爱护树木”的牌子。看着眼前抬头挺立的小树苗,三个人会心的笑了。这时,天已经黑了下来,他们谢过黄叔叔各自回家了。

从这次打赌让小明和小华明白了一个道理,做任何事情都要三思而后行,每个人都要为自己的行为负责。

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篇11:遇见另一个自己初中一年级作文

全文共 1545 字

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在我们的生活中,有酸甜苦辣,有欢声笑语,也有孤独。每一个人都希望在自己孤独的生活中,有那么一个能陪自己玩耍,能够倾诉衷肠,能够分忧的小伙伴。可是,这样的伙伴到哪去找呢?

人生总会存在一些遗憾和期待。身后,有过往,有回忆,有美好的镜花水月,有温暖的阳光。可它们都比不过另一个————自己!

我曾经是一个怀着梦想,怀着憧憬的小女孩,一度认为自己会成功,可是自打上学以后,我觉得我离以前的自己越来越远了。远的让我不认识我自己了,觉得这完全就是另外一个人。以前,我喜欢读书,觉得它应该是一个安静又祥和的爱好,可现在我觉得,读书只是用来冠名的,解决不了我的问题,让我开始厌烦读书。以前,我觉得做子女的应该孝敬长辈,可现在我不管做什么,他们都不如意,让我很苦恼,因此,我学会和父母顶嘴,常常惹麻烦。他们明明很生气,可总是用微笑压抑着怒气。以前,我有好东西愿与朋友分享,次数多了,我觉得很不值,每次我花钱,他们坐享其成,这对我不公平,我在心里暗暗发誓说,以后在不给他们吃了。后来,开派对的时候,我带了很多零食,看见他们什么都没有,就问道:“你们怎么什么都没有啊?”他们嬉笑道:“有你带东西,我们就不用带了。”说完,大家面面相觑的笑着。这时,我生气了,:“是你们说要开派对的,可你们什么都没有,就想着吃我的,你们还要不要脸啊!”说完这句话,周围顿时安静了下来,气头上的我还未意识到周围气氛的不对劲,又说道:“你们是乞丐吗?需要别人施舍。还是说你们是流浪狗……。”话还没说完,一个胖子大声的吼叫道:“够了,你可以闭嘴了。”被他一吼,我的大脑就像被人按了暂停键一样,说不出话,动不了。其中一个矮小的女生站出来说:“既然,你不愿意我们吃你的东西,那以后我们不会再找你了,也不会再麻烦你买东西,现在收拾东西我们就散了吧。”大家就把带来的彩炮以及礼花拿着走了。(原创投稿 )

只剩我一人站在原地,最后,我看了一眼零食,离开了。今天的夜晚,天空一片漆黑。路上的行人只有我一个,这条路走得好漫长,好孤独,我如同一个被人遗弃的玩具熊,没有了它存在的价值。眼前突然出现一个模糊的东西,像是一个人的背影,我有些好奇,我慢慢向“它”走近,“它”像是感觉到我的脚步,特意放慢了速度,待走近时,我停下了,我有些害怕了。如果他不是人怎么办?就在我要转过身时,有人从背后打晕了我。

当我醒来,已是第二天早上。我从床上下来,看着周围一切,觉得熟悉却又陌生,让我感到没由来的害怕。门外传来一阵笑声,拉回了我的思绪。我推开门走过去,接下来的一幕让我感到惊悚,我看到了我。

我不敢相信,跑过去叫喊着,“妈妈,爸爸”,他们都没有看我,只是一昧的和“我”聊天,看着他们这么快乐,我觉得我就是一个外人,感到好累。耳边响起另一个“我”的声音,她在说:“你是谁,我又是谁?”我迷惘的看着她,脑中循环播放着她的那句话,“我是谁?”我也不知道我是谁了。场景改变了,是学校,我看到“我”和老师、同学一起读书,做游戏,他们玩的那么开心,所有人都好喜欢那个“我”。场景又改变了,是昨晚的派对,一切的一切都是一样的,不一样的是这个派对继续进行了,而且,他们一起拍照,一起吃东西,最后还由那个“我”点燃了礼花让这场派对有了一个完美的结束,而我流泪了。“我”走了过来说:“你明白了吗?”我正想问她明白什么?这时,我突然眼前一黑,昏倒了。

我这次醒来,发现身边好多人围着我,问我“你怎么样,没事吧!”“女儿,你没事吧。”听到他们的关心,我心里觉得暖暖的。后来,我才明白,那个“我”帮我做了很多,她让我明白亲情和友谊的重要性。

在生命的长河中,我们被华丽的外表遮住了眼睛,贪欲蒙蔽了心灵。因此,错过了许多美好的生活。人生是一场遇见,遇见幸福,遇见另一个自己。

[遇见另一个自己初中一年级作文

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篇12:美在杭州初中一年级作文

全文共 337 字

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灯光熄灭,嘈杂声霎时消失殆尽。伴着“水上舞台”的缓缓驶来,周遭光明如昼,水面上雾气升腾,盏盏明灯好似万道霞光,闪烁不已,湖面上团团雾气染上了各种奇异的光辉。

是的,这便是杭州大型水上情景表演,一台号称“惊艳世界的演出”——《最忆是杭州》。

首轮出演的是一位在西湖边弹着琵琶的青衣女子,她步履轻快地走着,一位白衣女子在一边随着曲子翩翩起舞。

之后,小提琴、大提琴、女声独唱、小合唱、芭蕾舞等,都吸引了人们的眼球。

最后,伴随着以G20为背景的造型缓缓升起,《最忆是杭州》那美不胜收的表演落下了帷幕。《最忆是杭州》突出了杭州的美,G20峰会则体现了杭州发达的经济。单是现场那豪华的大灯就已让我们深深折服了,一想到我们还要在此呆一上午就越发开心了。

杭州美,美得令人感到好似来到了人间仙境。

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篇13:田忌赛马新编初中一年级作文

全文共 690 字

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一天,齐国的大将田忌走到齐威王跟前问:“大王,臣听说您也很喜欢赛马,是吗?”齐威王平静地回答:“没错,难道你也喜欢?”田忌高兴地回答:“那咱们来一场比赛,如何?”

齐威王兴奋地说:“好哇!三天后,我们把各自的马分为上中下三等,再来比。”这时,一旁的宰相问:“大王,要准备一些什么吗?”齐威王大声地说:“要有观众。到那时你和众大臣一同前往观看。当然,还要有酒席。”丞相弯下腰,两手作揖回答:“尊旨。请大王放心,我会安排好的。”

三天后,田忌带着三匹马来到了赛场,眼前的场景使他目瞪口呆,他吃惊地问:“哇!大王,您还要了观众啊!”齐威王高兴地说:“当然,怎样?很壮观吧!”丞相听完马上问:“大王,满意吗?”一陈寒暄之后,比赛开始了。

一声令下后,田忌的上等马立刻一马当先。田忌以为自己的马比齐威王的马快,可是,齐威王的马很快追上了田忌的马,并最终超过了它。第一场,田忌失败了,他想:这次输了,还剩下两场,应该还有胜算。可三场比赛都以田忌的失败而告终。

田忌很失望,垂头丧气地准备离开,正在这时,他发现好朋友孙膑也在人群中,并招手示意田忌过去。孙膑对田忌说:“朋友,其实你不该输的……”田忌还没等孙膑讲完就很生气地说:“想不到你也来挖苦我。”孙膑听后笑道:“老友,你误会我意思了,其实我的意思是我有一妙计让你赢。”田忌听后立刻转怒为喜,急切地问:“什么妙计?快快道来。不会是另换几匹马吧?”孙膑说:“不,其实是互换法。”田忌问明白后立刻跑去跟齐威王再赛一次,果然赢了。

孙膑的妙计是:用下等马对上等马输第一场,再用中对下,上对中胜两场,这样就可以两胜一负而胜出。

孙膑真不愧为一个聪明绝顶的谋略家!

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篇14:初中一年级的扛把子作文

全文共 1214 字

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像往常的每一个早自习一样,我总会早十多分钟到教室里来,但总觉得时间不够用,有很多想做的事情无法完成,譬如我想写一篇关于我可敬的班主任的文章,却不知该从何写起。

这时突然发现教室里传来了骚动声,紧接着有人喊:“扛把子来了!”这令我原本困倦的动作顿时迅速起来,慌忙地取出要背的讲义后,抬头便看见了他。

褐色的大衣裹着他高大的身子,特别魁梧,这也是我们叫他“扛把子”的原因,他太高大太壮实了,又是我们这个班的班主任,他漆黑的瞳隔着镜片闪烁着深邃的光,一只厚实的大手捧着教案,另一只轻轻放在腹部,迈着缓慢的步子,两三步就踏进了这间教室的门。

我要说,这个人就是我们的“扛把子”先生。

他望了一眼还没有开始早读的我们,眉头微微一皱,嘟着嘴,用一种奇怪的语气说:“怎么还不开始读书呦。”一番卖萌的俏皮话,被我们可爱的“扛把子”先生说出来别提多逗了,逗得我们一阵哄笑,在哄笑声中,开始了专心致志的早读,使我想起了“扛把子”先生他幽默的课堂。

那是一个怎样幽默的课堂呢?

台上,“扛把子”先生正唾沫飞溅的讲着课,而台下,昏昏欲睡的我们趴在课桌上,眼皮煎熬的被支撑着,死守最后一丝清醒,一连几次快要沦陷的合上眼,简直被逼入绝境了。

这时“扛把子”先生就用他的大手拍一拍黑板,“看这里,看这里,我比较好看。”接着肯定是一阵哄笑,就如大军来援,沦陷的地域被一并收复,精神大振,一下子便引起了我们的兴致。( )

“扛把子”先生对我们特别好,当他知道了有同学总因为饭卡的充值问题而上课迟到,为了不影响我们的学习时间,他就统一帮我们充卡,在我们上课的时候,他跑到充卡中心去,忙忙碌碌做了这么一件使我们倍感温馨的事情,这就是我们可敬的“扛把子”先生。

可是“扛把子”先生大概是胃不好,他一说话就会疼,但他坚持讲完他的课,有同学问他问题他则会更高兴,仿佛忘记了有多么疼,照样开他的玩笑,逗得我们前仰后合,耐心的一遍又一遍给我们讲,可每次讲课,都看见他用手臂抚摸着腹部,我们就叫他休息一下,叫他暂停一下,叫他别说那么多话,特别是“扛把子”先生还给另外的班代课的时候,我们真的心疼我们的“扛把子”先生啊。

所以我愿意抬起手中的那一支长烛,只抱有一个单纯的希望,让我们的“扛把子”先生不再那么疼。

思绪被“扛把子”先生的一个转身拉扯回来,他对刚走进教室的英语老师点了点头,便只身离开了,他双手撑腰,跨着平实的步子走出教室,望着“扛把子”先生的背影,我们知道,“扛把子”先生撑腰是因为他的胃又疼了。

或许我们可以再乖一点,或许我们可以再懂事一点。

有种东西想要将我们的眼眶灌满,让我们说出真正想要说出的话来。

我们最爱的“扛把子”先生啊,有一天我们会懂事的,感谢你对我们人生的启悟,我们是绝对舍不得忘记你的。我们被你照顾着,吮吸着你融入生命里塑造出那份不易被发觉的不平凡。

在温暖的阳光下,我们都是“扛把子”先生的孩子,同样的,“扛把子”先生,你也同样是我们最可爱的老师啊。

[初中一年级的扛把子作文

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篇15:再也没有初中一年级作文

全文共 414 字

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从小到大,每天都能见到的除了父母、老师、同学,其次就是阳光……

阳光——天气晴朗的象征。如今却很难看见万里无云的天空了,取而代之的是浓重的雾霾,那纯净的阳光却不知躲藏到了哪里!

无声电影、有声电影、有色电影……科技进步飞快,也给人们带来了方便和快捷,可是曾经无比灿烂的阳光很难出现在人们的身边,使农民的收成降低了许多,空气也不再如以往的那么清爽,使人们出门时又多了一件装备——口罩……

小城镇的污染还不是最为严重的,那么大城市呢?不用说,就可以猜到了,那肯定是几米内看不到人!哎!人类的破坏使土地荒漠化,土地盐渍化,土地干旱……使地球的能利用土地所剩无几……

阳光虽可有可无,可如果真没有太阳了,地球将会面临一片黑暗。太阳的出现似乎总能让我的梦想重新起航,总能鼓励那些身处黑暗中的人们重获希望……

太阳的光芒已留在了我儿时的记忆中,而在如今看来却成为了一种难能可贵的奢望,未来是不是会真的再也没有了?……

若真到那时,将会是怎样的一种悲哀?

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篇16:初中一年级自然

全文共 653 字

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出门,感受清新的空气;来林,感受清脆的鸟声;到河,感受水的冰凉;看花,感受千枝吐蕊的丁香;去大自然,感受四季 的世界。

感受春天,瞧,翠绿的大幕徐徐地拉开了。春姑娘穿着五彩的衣裳轻快地走上了舞台。她把长袖一挥,大地上的草丛树木都被染上绿色。春姑娘又从身后拿出一只漂亮的花篮,用纤巧的手从里面拿出一束束五彩缤纷的鲜花,向下撒去,鲜花飞向绿色的大堤,飞向绿色的树林。立刻,嫩绿的翠叶间缀满了朵朵鲜花,鲜花在万绿丛中开放,犹如在绿色的绵缎中,用五色的细线绣出的花朵。啊,春天,你真是美丽极了!

感受夏天。夏天就像一位生机勃勃的少年。看,他热情,欢快地跑来了!大地上顿时出现一片火热的阳光。大树张开了无数的臂膀遮住了酷热,洒下一片阴凉;而庄稼则充分吸收着阳光,()转眼从嫩绿变成深绿,孕育着丰收的希望;蝉不分昼夜地卖弄自己的喉咙,不知疲倦地唱着,青蛙也不甘示弱地想和蝉较量一番,各种小虫和鸟儿也来凑热闹,共同演奏着一曲欢快的大合唱。

感受秋天,身穿金黄色的衣衫来到了人间,大地上立即变得一片金黄。秋天从身边拿出一只小口袋,变戏法似的取出一颗颗丰硕的果实。那口袋里有无穷无尽的果实,拿也拿不完。那沉甸甸的果实飞向了大地,缀满了枝头,好一派硕果累累的丰收景象啊!

感受寒冷的冬天,梅花却坚韧不拔!大地好像铺上了一层洁白的棉被;路上,很少有行人和车辆,这是一个寂静的世界;近看,湿漉漉的树枝染着透明水滴。在北方,雪就像雪糕一样,让人忍不住要流口水……这是一个充满着想象力的世界!

自然,需要我们去保护,去感受!

[初中一年级自然作文

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篇17:阅读真好初中一年级作文

全文共 482 字

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我喜欢读书、看书和听书。无论是漫画书、小人书、>故事书还是科普书,我都很喜欢。在我还很小的时候,爸爸、妈妈就给我讲了《青蛙王子》、《拇指姑娘》、《西游记》等故事。稍微长大一点,父母又教我一些诗词,什么“又是王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。”

什么“儿童相见不相识,笑问客从何处来。”等等,我到现在仍然记忆犹新。也正是在那时,我感到了听书、看书和读书的乐趣。并且立下誓言,长大以后,一定要用许许多多的书来丰富自己的课外知识。时光飞逝,我也渐渐地长大。长大以后的我喜欢读书。喜欢读杨红缨的搞笑,喜欢读鲁迅先生的认真,喜欢读马克·吐温的幽默。而且,我喜欢读中国的名着:《三国演义》、《水浒传》、《西游记》和《红楼梦》等。我读了许多的书,我从他们那里寻求来自心灵的共鸣。

什么四面八方,古往今来,都任我的心自在逍遥,因为,我爱读书。我没有闹过天宫,却有了孙悟空大闹天宫的满足;我没有去过美国的乡下,却有汤姆·索亚惊奇历险的开心;我还可以和李白同坐敬亭山。真的,读书真好!不读书的的确确是一种遗憾。没有了书,就等于没有了生存的乐趣,也像是少了许许多多的知音!

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篇18:难忘的一天初中一年级优秀作文

全文共 665 字

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难忘的一天在人的一生中,有多少个365天,在这有限的日子里,令你难忘的日子有多少呢?而令我最难忘的是这一天……今天,是母亲节,承蒙老天照顾,天气很好。放学后,我飞速跑到花店,我买了几束康乃馨,准备送给妈妈,当看到妈妈拖着疲惫的身体回家时,首先问我:“小秀,吃饭了吗?我来帮你做。这是,我眼眶润湿了,想起了这样一个感人的故事:在战争时期有一个母亲,在半夜为了救自己的孩子。

冒着生命危险去找大夫。她找了好久,但因为没有钱被无情地拒绝了。好久,都没有人能给这个无助的母亲一丝安慰。但她并没有放弃,为了孩子,她不放弃最后的一丝希望。她在黑暗的大街上跑着,泪水和汗水交织在一起。她说的最多的就是:求求你救救我的孩子,你让我做什么都可以。终于有一家大夫可怜她,救了她的孩子。

这个母亲感动不已。她谢过这个医生,往回走。在途中,不幸发生了,一个日本人看到了深夜行走的母女,以为他是特务员。他开枪对准那个母女,母亲看到了这个情景:她迅速背转身,子弹打中了这个母亲,可孩子却没有任何伤害。孩子活下来了,母亲紧紧的搂住孩子,直到最后一刻。

有人说:“女人是弱者,但母亲是强者。”是啊,历史上有多少名人歌颂母爱。像高尔基的“母爱是天下最伟大的爱”像孟郊的“谁言寸草心,报的三春晖”像米尔的:“母爱是世间最伟大的力量 ……”这个故事多么感人,这个母亲多么伟大。不,应该是全世界的母亲是多么伟大。同学们,母亲是最善解人意的,母爱是最伟大的!愿全世界的孩子懂母心,知母情!最后,还提醒天下的孩子,别忘记在母亲节给母亲送上一丝祝福……

[难忘的一天初中一年级优秀作文

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篇19:那一次我真后悔初中一年级作文

全文共 686 字

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随着铃声的响起,一张张试卷传了下来。手中拿着笔,稍浏览了一遍,便提起笔开始答题。在“唰唰”的写字声中,我停了下来,看着题目,脑中努力的想着,却想不出答案。望了望试卷上“谁是单词王”几个大字,再看看试卷,全是拼写单词、词语接龙一类的,更有三、四年级学的一些单词拼写。六年级的我早已将那些单词忘到九霄云外去了,在这种时候,脑中的词语库显得那么的渺小,硬是我绞尽脑汁也只能想起一两个。

正在我苦思冥想的时候,许多同学都遭受到和我一样的难题。我向周围看了一圈:有的人咬着笔头;有的人用手轻轻敲着桌子;还有的人用笔在草稿纸上写着……但无一例外的是,他们都紧缩着眉头,露出深深的无奈之色。这时,我看到几位同学竟然偷偷翻开了书本寻找答案,还有的和周围同学小声交流几句,再看看老师,似乎并未发觉。我看着试卷上大半的空白,陷入了艰难的抉择之中。看着时间一点点流逝,周围更多的同学在偷偷交流着答案。终于,我被打败了,偷偷望了望台上批着试卷的老师,心怦怦直跳,小声地问起了周围的同学……渐渐的,试卷上的空白少了一大半,考试结束的铃声也响了起来……

“世上没有不透风的墙”、“纸包不住火”……这件事终究还是被老师知道了。班上有一半人作弊了,包括我……英语老师看着我们,一言不发,眼角隐隐有些泪花,眼中透露的,是失望……

后悔了!为我之前无知的行为、冲动的抉择后悔了。老师那失望的眼神,隐隐的泪花令我心生愧疚。这就是老师教我们这么多年的结果?我真的感到很对不起老师,如果时间可以重来,我宁愿交上我真实的答卷。可时间,回不去……我们只能用行动来表明我们的歉意:老师,对不起!

[那一次我真后悔初中一年级作文

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篇20:挫折与成功初中一年级作文

全文共 500 字

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成功对每一个人来说,都是一件幸运的事,但成功也不是每个人都能获得的。成功不是路边的小石子,随处可拣;也不是田间的小花,随处可觅。要成功需要有一条漫长的路要走,在这期间是要经历许多挫折的。

对待挫折,著名的数学家华罗庚曾经说过:在科学的道路上没有平坦的大道可走,只有一条条弯曲的小径。只有不谓攀登的人,才有可能登上科学的顶峰。

强者在挫折面前会愈挫愈勇,而弱者面对挫折会贸然不前。我们要正视挫折,正确对待挫折,只有这样才能让挫折成为我们走向成功的阶梯。美国著名的科学家爱迪生,为了找出可以做电灯灯丝的材料,试验了1600多种矿物和6000多种植物,最后才使电灯发出耀眼的光华。爱迪生一生的发明,有记载的就有1328种,这是多么惊人的成就啊!我国的李时珍为了编写《本草纲目》,跋山涉水,风餐露宿,历尽艰险,尝遍百草,花了整整27年,才编写成这本巨著。这样的事例举不胜举。

总之要获得成功必须先经历挫折,因为科学上的每一个真理都是在经历无数次的挫折和失败后才得出来的。挫折孕育着成功。而前提是坚定的信念和勇往直前的精神。当具备了这些条件之后,挫折就会被你踩在脚下,明天就是雨过天晴之时。

[挫折与成功初中一年级作文

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