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初中一年级作文方法11篇 作文怎么写【优秀20篇】

我的世界,我做主。下面为大家分享初中一年级作文方法11篇 作文怎么写?,欢迎阅读

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认识自己初中一年级作文

全文共 680 字

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自己越近的东西,往往看得越不真切。自己,这个看似简单的名词,却常会因其几乎为零的距离而让我们手足无措。“我是谁?”这个看上去简单得让人发笑的问话,也成为困扰了人类千百年的课题。

是的,这的确难以回答。

古希腊的特尔斐神殿刻着一句铭文:“人啊,认识你自己!”——以神的口吻,意在让人看清自己的渺小,但不知何时起,这句话竟成了人类对自己的告诫。于是,在黑暗时代,不甘于神权束缚的人们第一次觉醒,第一次审视自己,了解自己,文明的种子得以萌芽,从而催生出新的艺术、科学和哲学。人类开始学会为自己唱赞歌,不再膜拜于神的脚下。而此时,阿波罗的庙宇早已是废墟一片,曾名扬当时的神谕被掩埋在瓦砾下,只剩一句“认识你自己”,被广为传颂,在遥远的历史中回响。

认识自己,是人类亘古不变的主题。但是,认识自己,又岂能止于“认识”二字呢?

就好像鸟儿生来就知道自己该在天空中飞翔一样,当你对自己有了一个全面的认识,你就看清了自己脚下的路。即使是天才也要在认识自我的基础上更加充实自己。肖邦深明此理,他认为“要发展天才,必须长时间地学习和高度紧张地工作”。一个缺乏自我认识的人就只会裹足不前,放弃了往正确的方向去拼搏,去争取的机会。而那些可称得上伟人的人心中总有一高悬明镜,常擦久明。

人类总是不断认识自己,所以人类社会在不断发展,而后又需要新的定位和剖析。也正是因此,人类对于“我是谁”这个问题,总不能给出完美的固定答案。不过无论何时,你都大可拍着胸脯说:“我是芸芸众生之一,却也是所有人类的总和;我不能永恒,却也能以自己的方式,担负着几千年的历史,并将它一直传承。”

[认识自己初中一年级作文

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篇1:多少美丽在绽放初中一年级作文

全文共 987 字

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天空的尽头,遥望云深处,不语。云悠悠地飘,飘过了万物,何处才是它的归宿?曾几何时,白云下是我们肆意的笑声。不知不觉长大,不知不觉地改变着,原来我们已不是曾经那个孩子了。天尽路长,永远也没有终点。天真诺言,留下唯一的遗憾。

——题记

她叫婷,是一个很乖的女孩子。也不知道怎么的,我们无意之间就成了朋友,其实我们并不是一种类型的女孩儿。大部分的人刚见到我,都觉得我是个比较文静的女孩子,不过我并不是这样的,我在现实生活中,是一个很任性的孩子,喜欢自由,我行我素的那种;而她却是一个绝对的乖乖女,从来不会让家人和老师担心。

初遇婷,是三年级的时候,她是一个转校生。对于她的到来,我很不以为然,根本就没有和她成为朋友的欲望,可能是她太普通了吧。

只到有一天,我过生日,问了班上的许多好朋友,放学要不要去参加我的生日,可是她们都说没有时间。那一整天,我都失魂落魄的,做什么事都心情,简直是郁闷到了极点。

终于熬到放学了,我无精打采地走出了学校。就在这个时候,有人拍了拍我的肩膀。

“你今天怎么了?没事吧?”耳边传来了一个细细的声音。

“讨厌!今天除了家人以外,没有人陪我过生日,想必,你是看我笑话来的吧!?”我转头一看,是婷,不知道为什么,我当时竟然说出了这种话,可能是真得很生气吧。

“我陪你过生日,可以吗?”婷想了一会儿,缓缓地说到。

“啊?你说的是真的吗?你真的可以陪我过生日吗?”我很吃惊。

“当然是真的啦!嫣。”婷很真诚地说。

那天,我们玩的很开心,后来我的家人跟婷的家人打了个电话,于是婷那夜就在我家过夜了……那是乖乖女第一次没有回家休息。

晚上的时候,我们都睡不着,于是我们就打开窗户来看月亮、星星...

风带着一丝浪漫拂过脸夹。抬头望天,如梦如幻,月色朦胧。星星像片片晶莹的碎片,穿透如纱似的微云,像着我们调皮地眨着眼睛……

——婷。你说,如果时间能在这刻停留,该多好啊?

——傻丫头,时间怎么会为了我们这两个孩子停留呢?

——是额..时间不会为任何人而停留。

——丫头,我要永远和你在一起!

——婷啊,虽然我不知道永远有多远,可是我也要永远和你在一起!

——恩!这是我们的约定哦~~打勾勾哦!

天真的我们,许下了承诺。转眼间,三年又过去了,我们最终还是分离了。小学的阶段我算是没有什么太大的遗憾了,只是不甘就这样别离,暂时的,永远的……

明天又是新的一天,记得要遗忘!习惯了不语,不经意间,多少美丽绽放啊!

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篇2:初中一年级作文:我的妈妈

全文共 1149 字

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路,那宽阔平坦的路是由一颗颗小小的石子铺垫成的。我们社会主义的光明大道,又何尝不是由那数不清的具有“铺路石”精神的人铺成的呢?今天,选出其中我最熟的一个人呈献给大家。那就是——我的妈妈

我的妈妈,她长着一头乌黑的头发,大大的眼睛明亮有神,是一个普普通通的教师,她为了我,花费了多少心血,数也数不清。记得二年级期末考试卷发下来的时候,我的数学退步了很多,只考了七十几。我把试卷交给妈妈后,心里直发慌,站在那里等着教训。可事实并不是那样,妈妈只是和蔼的对我说:“要取得好成绩,不是那么容易。只有认真踏实、不断努力,才能达到自己的目标。我希望你吸取教训,重新开始。”我听了妈妈的话,转身回到屋里,认真的把试卷上的错题一一改正过来。可是经过妈妈的检查,还有许多题依然做错了。妈妈细心的帮我寻找做错题的原因,耐心讲解做题的方法。深夜了,我屋中的灯还亮着……还记得一次,妈妈生病了,躺在床上怎么也起不来。第二天早上,我起床后看见桌子上的早餐,妈妈对我说:“快点吃,吃完还要去上学。”我吃完饭,对妈妈说:“以后生病了就不要做饭了。”可放学回来后,妈妈不在家,正在这时,只听“咚咚咚”的敲门声,只见妈妈提着一篮菜回来了。唉,真拿我的妈妈没办法,我说过不要做饭了,她怎么就不听呢?妈妈呀,您在学习上、生活上处处关心我为有你这样的母亲而感到自豪。,给了我伟大母爱,我路,那宽阔平坦的路是由一颗颗小小的石子铺垫成的。我们社会主义的光明大道,又何尝不是由那数不清的具有“铺路石”精神的人铺成的呢?今天,选出其中我最熟的一个人呈献给大家。那就是——我的妈妈。我的妈妈,她长着一头乌黑的头发,大大的眼睛明亮有神,是一个普普通通的教师,她为了我,花费了多少心血,数也数不清。

记得二年级期末考试卷发下来的时候,我的数学退步了很多,只考了七十几。我把试卷交给妈妈后,心里直发慌,站在那里等着教训。可事实并不是那样,妈妈只是和蔼的对我说:“要取得好成绩,不是那么容易。只有认真踏实、不断努力,才能达到自己的目标。我希望你吸取教训,重新开始。”我听了妈妈的话,转身回到屋里,认真的把试卷上的错题一一改正过来。可是经过妈妈的检查,还有许多题依然做错了。妈妈细心的帮我寻找做错题的原因,耐心讲解做题的方法。深夜了,我屋中的灯还亮着……还记得一次,妈妈生病了,躺在床上怎么也起不来。第二天早上,我起床后看见桌子上的早餐,妈妈对我说:“快点吃,吃完还要去上学。”我吃完饭,对妈妈说:“以后生病了就不要做饭了。”可放学回来后,妈妈不在家,正在这时,只听“咚咚咚”的敲门声,只见妈妈提着一篮菜回来了。唉,真拿我的妈妈没办法,我说过不要做饭了,她怎么就不听呢?妈妈呀,您在学习上、生活上处处关心我为有你这样的母亲而感到自豪。

[初中一年级作文:我的妈妈

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篇3:初中语文作文写作方法:看图作文法

全文共 542 字

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你觉得看图作文简单吗?是的,对我们中学生朋友来说,这的确不是什么难事,但就是不能得高分,真是郁闷。

看图作文,在原先看来是小学生才做的事情,但近几年来,高考、中考也多次出现看图作文题。怎样才能写好一篇看图作文呢?

盯住画面细观察。看画面上是人物、景物还是动物,是单幅还是多幅。不仅要把握图的全貌,而且要观察到每个部分的每一细节。审准题目,确定写什么和由哪入手。

认真分析抓重点。根据观察的结果,深入分析、判断,确定文章的中心和重点。进一步考虑哪些地方详写,哪些地方略写或不写。

展开想象巧构思。在观察分析的基础上,紧扣画面,充分利用自己生活、学习中的积累和体验,展开想象。把画面上的人、景、物的关系与人物的语言、行动、心理以及故事的前因后果构想出来。再通过具体、细致、生动的叙述和描写,把自己意图充分表达清楚。

完成初稿再回顾。初稿完成后,在时间许可的情况下,认真回过头来,把图和文结合起来看一看:一看对画面的观察、分析有无遗漏或失误;二看对人、景、物关系的判断和联系是否合理;三看重点是否突出,详略是否得当;四看叙述和描写是否恰如其分。在“四看”的基础上,进一步修改或增删。当然,也可根据自己的平时做法和考试时间,边看边改。

现在你明白了吧,按照上面的要求,再试试,你一定会发现看图作文的奥秘。

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篇4:初中一年级作文:一个雨天

全文共 561 字

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温柔的雨带来温柔的风,驱散昨日的炎热,换来一片宁静、祥和。

这雨有些许夏天的气息,也有些泥土的芬芳,和着些冷风,一同飞落,飞落在这座城市。

我喜欢雨,是来源于我对它的恨。

那是小学的最后一个艺术节,但却下起了一场突如其来的大雨,浇熄我们所有的快乐和兴奋。艺术节如期进行——这雨时停时下。我们站在雨里,心情无比沉闷,这毕竟是大家合作的最后一个艺术节啊。我抬头望天,这铅灰的天径直倒下一盆雨水,噼里啪啦的砸下来,我居然在夏天打了个颤!我忍无可忍,站到凳子上,冲天大喊一声:“雨呀,你下吧,使劲儿下!”

好友走过来,也站在凳子上,拉住我的手,喊着:“你下吧!下吧!下吧!”朋友望望我,同我一起喊着:“我们觉得还可以!”话音刚落,后面就传来一群女孩的声音:“很爽啊!”我们都大笑起来,任凭这疯狂的雨撕扯着我们的好心情。“我去你个大白痴。”我回头一看,说这话的竟是平时斯斯文文的她。“就是,你以为你下两颗雨,我们就会怕吗!“这个平时处处与我作对的她,竟然头一次对我笑,还加入到我们的队伍中。

于是,这个艺术节便草草了了事。我们也浑身湿透。这雨小了不少,我们都站在操场上,看着他们一个个狼狈的脸,竟大笑起来。

我恨这雨,只因它毁掉了我们最后一次的合作;但是,我也爱这雨,只因它令我看透:原来我们都是羞涩而又敏感的孩子啊。

[初中一年级作文:一个雨天

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篇5:诚信初中一年级作文

全文共 793 字

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诚信是中华民族一种传统美德。诚信是一种无价之宝。它能化解寒冬中的一堵冰川,就像是夏日火辣辣的万股光芒;诚信也是双方交往的基础,更是人与人之间最美的语言。

那一刻,我懂得了信任是何物,更明白信任的重要。

那一件事由始至终还清晰地印在我的脑海里,历历在目。冬日里初阳冉冉升起,灿烂的光芒把我一下子惊醒,我手忙脚乱地收拾好一切东西,就从容不迫地去买早点。回到家门前时看到门两旁的两盆向日葵,在阳光的照耀下显得十分美丽,使人一目了然。忽然,一个骑着自行车的叔叔像飞闪而过的流星似的从我身旁擦肩而过。一个精致的钱包随地而落,我赶紧三步并作两步地冲上前,以手疾眼快的速度捡起钱包,大声地向那位叔叔呼唤。可惜他已经像一只离玄的箭似的早已无影无踪了。望着那钱包,我感到十分无奈。顿时,心里浮想联翩着:把它占为己有吧,现在又无人知晓;另一方却十分反对,老师说过做人要讲诚信,守信用……“对!”我对自己说。“我相信那位叔叔会还回来的,我就在这等他吧。”十五分钟过去,三十分钟过去,在这寂寞中只有手表在滴滴答答地响个不停。正当我准备气馁时,远处出现一个熟悉的身影,骑着自行车慢慢前行,好像在寻觅着什么。啊!皇天不负有心人,原来是那位叔叔。我健步如飞地跑到他面前,小心翼翼地递上钱包,低声细语中礼貌地说:“叔叔,这是你的钱包么?”那位叔叔抬头一看,喜出望外地说:“是的,谢谢你,小朋友,你真是一个诚实的孩子啊!”他刚说完,我的脸立刻变得红润起来,他也寒暄了几句。又赶忙骑上自行车投入辛勤的工作去了。从他的背影中,我明白人生中最宝贵的东西。

虽然这时的早点已经凉了,但是那一份热气腾腾的"早点"却在我心里留下永恒。在阳光的辉映下,那向日葵依然变得更加充满生机,活力四射。

没有了诚信就像花儿没有了雨露的滋润;就像汽车没有了方向盘,一切将会变得迷迷茫茫,无所适从。最宝贵的不是财富,而是做人的诚实守信。

[诚信初中一年级作文

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篇6:风筝初中一年级作文

全文共 692 字

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又是秋风刮起的季节,蔚蓝的天空飘着几个色彩鲜艳的风筝,为这天空增添了色彩。前面传来欢快的笑声,顺眼看过去,有几个小孩在大人的帮助下,将风筝送上了天空。看着风筝在风与人的帮助下,风筝自由自在的在飞翔,我的思绪也随着风筝回到一年前……

那是一个星期六的下午,学校没课,我被爸爸严厉的声音赶回家里,又被爸爸“关”在家里。我是多么想冲出家门痛痛快快玩去呀!可是爸爸有令,做完作业才能玩。我哪有心思写作业?就像是断了翅膀的小鸟,怎么也飞不起,于是我烦躁地来到阳台上,无目的地望着天空。

忽然,从天边飘来一只风筝。咦,没有线。看,风筝飞得多自由,它时而往东飘,时而往西飘,时而向上升,时而向下降,还时不时地翻着跟头呢!看着风筝,我不禁想:断线的风筝在天空中自由自在地飞呀,多快活。而我在老师和家长的管束下,多不“自由”啊!唉!看着风筝,羡慕风筝,我禁不住地叹了口气。

风小了,风筝还在飘,可是越飘越低,一下子挂到了树梢上了,像是泄了气的气球,再也飞不起来了,也失去了原来的光泽。我顿时醒悟了,自己不能做断线风筝。尽管断了线的风筝可以借助风力飞一会儿,但终究是暂时的。风筝要想平稳地在天上飞,出了借助风力,还得有放风筝人牵线引导,或者松线,或者紧线,风筝才能高飞。我们少年儿童也必须有老师、家长的引导教育,才会天天向上。如果拒绝正确教育,贪图一时的自由,就会像断了线的风筝,慢慢坠落。我眼睛一亮,精神一振,返身进屋写起作业来。再也不觉得自己没有了“自由”了。

如今秋天再次吹起,当我看到风筝,我就会想起断了线的风筝,想起往事。断了线的风筝常常会提醒我,别因为一时的自由而失去未来的自由。

[风筝初中一年级作文

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篇7:我的医生梦初中一年级作文

全文共 1162 字

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是的,人人都有一个梦想,我也不列外。

有的人像成为医生,救人负伤,舍己为人;有人想曾为辩论家,铁齿铜牙,路易不绝;有人想成为是诗人,好词佳句,出口成诗;有人想成为律师,保护弱小,坚持正义,还有人……

然而我却想当一名医生!

当医生这个梦想是我在7岁时产生的。

七岁那年的暑假太阳大极了,雨也是时不时的倾盆而下,知了也在不停的叫着,更是给这个夏天添加了一份童趣。

在我的眼里一切都是那么的美好,但大人们却焦急的仿佛像热锅上的蚂蚁似的,焦急的东奔西跑,说是借钱。我不懂为什么,妈妈说,奶奶得了白血病,我问白血病是什么?奶奶会怎么样?你们为什么那么焦急?可还没等我说完妈妈就叹着气,摇着头的走开了。

事后,我再一想,已经将近有半年多没看见奶奶了,好想去看看奶奶啊,当我想爸妈提出这个要求是,爸妈只是淡淡的敷衍了我几句就让我自己去玩了。

没过多久,我就在那依旧烈日炎炎的日子里上学了,学习充满了我的时间,我无暇再去想其他的事。

那是个阴云密布的日子,不知道为什么,可能是我被老师批评了的缘由吧,我的心情格外的低落,沉重。但学业繁重的我无暇估计这些,只能再次振作起来为下节课做准备。

那节课是语文课,语文老师上课时的生动有趣是全校出名的,我听着听着就忘记了烦恼,心情也不再低落,沉重,可就在这时,一个人闯入了教室,我一看,是爸爸,他怎么来了?还显得这么风尘仆仆!我心里正纳闷这,想要开口问,可爸爸抓起我的胳膊就往外走,我不想走,使劲的抓着门槛不放,爸爸怒了,‘啪’的一声给了我一耳光,我的眼泪啥时间就不争气的流了下来,我做错了什么呀?!我委屈极了。生气的对我大喊:”你奶奶快死了你知道吗,你居然还哭,哭什么哭?还不快走。“说完,就转过头草草的对老师说了句请假就把我拉走了。

在车里,我想问爸爸奶奶为什么要死了?可我连续问了几下爸爸都没有管我,在我问道第N遍是爸爸突然大吼,闭嘴!我吓得不敢之声,只好独自看窗外的景色,但窗外的景色几乎就像光是的一闪而过。

等到了医院时,爸爸几乎是提着我把我拉到了奶奶的病房,可我什么也没见到,只有亲戚们抽泣或是毫无表情的脸,我问,奶奶呢?妈妈把我拉到了外面告诉我奶奶已经死了,再当我问乃你啊怎么死的时候,妈妈回答道,医疗水平太低了,说着说着就哭了起来,听到这一消息,我的泪水也不断地流了出来,眼泪鼻涕糊在脸上分不清,那时的我那儿能受得了那么大的打击啊!每次的不开心都是奶奶哄,每次的生气都是奶奶指导,每次的开心都是和奶奶分享……最後我甚至都不知道自己是怎么会的家的,只记得醒来显示自己已经躺在床上了,真希望那是一场梦啊!

这就是我要成为医生的原因了,我长大後一定要成为各救死扶伤,舍己为人,公正待人的医生,我还要改进中国的治疗技术,让白血病治好再也不是梦想,那些疑难杂症也只是一场梦,让大家不是去挚爱的亲人。

这就是我的一个梦。

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篇8:看重自己初中一年级作文

全文共 847 字

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你也许谦虚谨慎,事事认真。你也许平时无奇,规规矩矩。但我要告诉你,那就是最棒的。看重自己,是为自己的人生谱写最美丽的篇章。

刚愎自用,以自我为中心的人,不是看重自己的人,那就是在狂妄中毁灭自己。碌碌无为,胆小平庸的人,不是看重自己的人,那是在困难中打败自己。趔趄不进,患得患失的人,不是看重自己的人,那是在沉沦中扼杀自己。看重自己,就是在人生的低谷中不妄自菲薄,不悲观失望,不因盲目而迷途。看重自己,原来就是智者的自知、自明和自信;勇者的不懈、顽强和睿智。

日本一家濒临倒闭的食品公司为了起死回生,决定裁员。经理找到别裁人员说明情况,但被裁人员并没有懊恼失落,一蹶不振。而是挺起胸膛,用充分的理由说明了自己对于公司的重要性。经理被他们闪烁着像繁星般明亮的眼睛所震撼。于是改变了裁员的策略,在大门口上悬挂了一条醒目的大匾:看重自己。闪亮的四个大字,如同春日温和但不是力量的阳光。每天鞭策着自知,自明和自信的智者。提醒着仍在指缝间轻轻悄悄流逝的时光中碌碌无为,胆小平庸的愚者。看重自己,是智者勇于挑战艰难的表现。

战国时代,秦兵攻打赵国,赵国平原君奉命到出国求救,而平原君的门客毛遂自动请求跟着去。到了楚国,平原君与楚王交谈了一上午也没有结果。见此情况,毛遂挺身而出,向楚王陈述利害,楚王被这看似普通却浑身散发摄人傲气的门客打动了,答应派兵营救赵国。毛遂自荐这四个字,在历史的沉积下历久不衰。带着无穷的力量流芳百世。警示着不懈,顽强和睿智的勇者。警戒着每天看着光阴从鼻尖流失,患得患失,不思进取的愚者。看重自己,是勇者敢于承担的表现。

漫烂的人生观园中,不息的生命长河中,你就是最珍贵的一个。坚强,奋进是你铿锵的步伐;聪慧,果断是你锐利的目光。看重自己,是智者的自知、自明和自信。看重自己是勇者的不懈,顽强和睿智。

在高速度发展的社会中,看重自己是你脱颖而出的方法。在奋勇争先的民族中,看重自己是你前进不止的力量。为自己的人生谱写最美丽的篇章,需要你铭记“看重自己”这一强大力的力量。

[看重自己初中一年级作文

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篇9:我的眼泪在飞初中一年级作文

全文共 601 字

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在一个无比皎洁的月光下,我蹲在窗前,看着黑夜渐渐织上屋顶,看着皎洁的月光,心中思潮起伏,仿佛又看见了那熟悉的身影!

一年级时我认识了伟伟,他是一个性格广泛,活泼开良的学生,我的眼泪在飞_作文。他和我是生死之交,我们一起玩,一起吃饭,一起学习......难怪有很多同学都把我们叫做孪生兄弟。然而这一切都是从那个时候开始变化的.·········

那是在一个手抄报的比赛上,老师让我们参加绘画,说到绘画我自然摩拳擦掌,跃跃欲试,我画好了,那天伟伟正好来我家,我们交换了一下画,哇!他画的真好,我的心顿时忐忑不安,于是我把画来了一个偷梁换柱,心里暗暗高兴.....

果然,我得了一等奖,当我高兴地站在领奖台时,看到伟伟哭着跑出领奖室。我没脸去见他了!

在一个秋天的早晨,我和伟伟一起坐在台阶上,伟伟说:"我知道那幅画是你从我手上拿走的,但是我不怪你,因为我们是朋友。”说罢,他向我伸出了手,我从后面把奖杯拿出来给他,然后哭着跑,我的泪落在落日缤纷的跑道上!

第二天,我去找伟伟,却怎么也找不到他,后来在我书包里面发现一封信和一个奖杯,信中说:"

我要把这个奖杯送给你,因为这个奖杯根本无足轻重,这个奖杯难道比我们之间的友谊还要重要吗?还有你不要再来找我了,我已经搬到香港了!再见了!

念到这时,我的泪已经让我看的模糊不清了!想到当初我的不对,就让我感到伤心......

在这个黑夜下,我拿着那个陈旧的奖杯,不禁流下了泪水!

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篇10:她纯净美丽初中一年级作文

全文共 1873 字

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六年级,是一个美好,伤感,华丽的年级。青春期,有友谊,也有那最纯真的爱情……

在这时光里,我最在乎的人就是我的死党—王嘉玲,她仿佛是出于污泥而不染的莲花。和她在一起,有的,只是欢乐的泪水。——题记

暖流心房 — 调皮的玲

火辣辣的太阳直照在炽热的街道上,我和玲手牵着手走在街上,我们互相嬉戏着,讨论我们的未来……

还是那再也熟悉不过的凉亭。一阵阵惬意的凉风不停地吹着我们的衣裳,仿佛要把我们被汗水浸透了的衣服吹干。

我是半个洁癖,非得把石凳擦得发亮才肯坐下,她掏出日记本,低下可爱的脑袋,栗色的头发也挡不住那

一丝俏皮。我就这么一直仿佛在欣赏艺术品般地看着她,她似乎感觉到我的目光,抬起好奇宝宝特有的脸蛋,

“看啥?你同性恋呀……”

说着做了一个退避三舍的姿势。“切,看你长得可爱不给啊。”我给她抛了一个夸张的媚眼,谁知她自恋又欠扁地大笑道:

“哇哈哈哈,我是伟大的王嘉玲,能不可爱嘛?” “别说了,大姐饶了小弟吧,我这就去跳海……”说着我又做出一副悲愤壮烈的样子奔向远处的

喷泉,她满脸黑线地把我给拎了回来“要跳海去美国跳去,别污染咱们祖国的环境……”我可怜兮兮地看着她,她突然吟了一句“床钱明月光~”“李白睡的香……”我做了一个打哈欠状,“葡萄美酒夜光杯,金钱美女一大堆……”“穷则独善其身”“富则妻妾成群”

“书到用时方恨少,钱到月底不够花……”我们贫了几句就收拾东西去了金碧时代广场,进了商城,我便把兜里仅剩的五块钱换成了一罐雀巢咖啡,我拿了两根吸管,我们一边吸一边走,这种感觉真好,一股股热流传入心房,咖啡是冷的但感情确实是热的……

敞开心扉 — 哭泣伴友

还是一样的中午,但今天,我们敞开了彼此的心扉。

“玲,我们心底肯定都会隐藏着许多痛苦,我们一起说出来,一起哭号吗?”看着我有些泛红的眼睛,她愣住了,随后又重重地点了点头。

“嘉玲,为什么我会把我的伤感与你共同说出来,是因为你和我是同类人,总是想着对方的感受,总是受伤……”我的声音有些颤抖,

但还是继续说了下去:“你比她们纯洁的多了……”说到这,我的鼻子酸酸的。“我也知道,就像那天,我和我们的姐妹们一起去新华书店,大家都很冷场,很尴尬,我……我就装得好像很白痴的样子逗她们笑,我是为了调节大家之间的气氛……”玲没有了平时招牌的笑容“然后她们就哈哈大笑,我在她们前面走着,她们就在后面说我很白痴,很傻,超神经……我……我也是为了调一下气氛而已啊……为什么没人理解啊……她们怎么可以这样对我……什么好的我都让着她们,而……而她们却拿我当透明的一般…………”“为什么我的爸爸妈妈那么重男轻女....呜呜呜....”

说着她的眼泪在眼眶中打着旋儿,随时都能掉下来。“呜呜,我和以前对那几个朋友总是嘘寒问暖,还拿出自己的

零花钱给她们分享,她们却认为这是理所当然的,我为她们服务是天经地义的……”说着我也哭了起来,“…………………………”我们语无伦次

说着我们不能说的秘密,泪水布满了脸,我们也懒得去擦,我们哭得放肆起来,干脆埋头痛哭,我们之间的距离又拉近了好几分,一种微妙而温暖的感觉涌上我们的心头……我们的眼睛红红的,直到上课也未消去,同学们纷纷问我们怎么了,我们都只是笑着摇了摇头。

好多同学都羡慕我们的友谊,羡慕我们能一起哭,一起笑,一起睡觉,一起上下学,一起上卫生间,一起吃饭……

连我都好羡慕我们自己,今生遇到和我一样的你,真是梦么?

有一天,我们班的“辣椒”问我“你说我们班谁是班花??”我毫不犹豫地回到道“王嘉玲!!”她露出了厌恶的表情“就她?叱……”

怎么啦?她有一头天然栗色的头发,细长而柔软,如水般的丝滑,她有一双不大的深棕色眼睛,总能炫放出善良又可爱的光采,她有一种健康又不失风雅的麦色皮肤,粉粉嫩嫩的,更重要的是她的善良,纯洁,在她的字典里没有嫉妒,讽刺,自私自利与泼辣

她总是带给大家欢笑,带给大家无限的温柔,她的气质连我的偶像也比不上!! 她有时是很白痴,但白痴得可爱,她很自恋,

自恋得让人欲哭无泪,有时还有点傻傻的,傻到让人想扁她一顿,但你别真以为她傻,她只是在善意地逗你开心,她有时也会发发脾气,

但我告诉你,当她发脾气时,是她忍到极限了,你可千万别再惹她了……

离别—落泪

落日格外的美丽,可在我眼里都变得忧郁起来,身旁的栀花树零零落落地飘下几片花瓣亲吻着我的脸颊。

玲没有说话,毕业了,分手了。我们沉默了好久....

“不许忘记我....”

“不会的,不许早恋哦!!小心我吃醋~”

“不会不会的,你放心”

“要好好学习...一中见!”

“嗯!”

一行透明的泪无声地划过我洁白的脸,无声流进我的嘴里,苦的.......

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篇11:初中一年级英语上册

全文共 888 字

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我的假期

I’m going to the sun on my holiday. I will go there by a spaceship. I will take a big blue spaceship。

then I’ll pilot the spaceship to the sun. the sun is very hot. So I put on the super-shirt. In the morning, I will have some sun burger for my breakfast.

At eight o’clock, I will play with my friends there. they are super dog and super girl. Super dog is white and black. Super girl is very clever. Super girl and super dog like to play with me. So I play with them for forty minutes. then I do my homework in my little red room on a small blue table. After my home work, I will have my lunch. I will eat sun salad. I will make some red toy bear to the sun babies. I will have red juice, red fish and red rice. All the things are red. then I need a lot of water on the sun because the sun is too hot. So I will walk to the spaceship. I’ll pilot the spaceship to the earth.

[初中一年级英语上册作文

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篇12:关于初中一年级

全文共 919 字

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拾掇着旧书,从中掉出一片灿金的,薄如蝉翼的银杏叶,带着一丝还未散去的清香,引着我的思绪回到那年小巷上的一抹温暖......

那年,银杏甚好,如一把把金黄的罗扇,缀于小巷的银杏树上。淡色阳光洒在红砖瓦砌成的小巷上,显得柔和又不失温暖。斑驳的树影星星点点的洒落在地,如梦如幻。我吃过午饭,来到小巷,缓缓踱步,欣赏眼前的盛世美景,似有什么牵引着我一般,不由的沿着小巷,踏着绵绵的银杏叶,向前走着。抬头望着树上的金罗扇,余光不经意间撇到了哪里......

一位大约七旬的老人,一件军绿色的大衣裹在身上,上面打着不计其数的补丁。大衣将老人干瘦如枯木的身体严实的包住,更显瘦弱。老人面上布满皱纹,一道一道,在他脸上划上岁月的痕迹,半眯着的眼眸浑浊不堪。老人面前站着一位穿着时尚,耳戴耳机的年轻小伙,一脸不耐烦的表情。老人似乎下了很大的决心,将那枯枝般的手伸向小伙,拽住他的裤脚,干涩沙哑的嗓音:“行行好,给我点钱可以吗......”可是换来的却是小伙冰冷的话语:“死乞丐,滚远点......”和头也不回的背影。

我看到老人,心中有些许不忍,却又没有勇气去帮助他。这时,似为我的懦弱不齿一般,一阵秋风挂过,瑟瑟的凉意。我恍然大悟,秋天是一个凉意萧瑟的季节,竟然如此,又怎么能让人心在凉薄呢?木心先生说过:有些事没做过,却一定要去做。我想这便是一件了。

我鼓起勇气,打算帮助老人。我快步走向最近的商店,买了一瓶水,一块面包。又快步奔向老人。在他惊讶的目光下将东西递给他,唇角轻勾,示意他接下。老人颤抖着接过,沙哑的声音传来:“谢...谢谢。”我摇摇头。刚要走,老人叫住了我。我回过头,看见老人手中举着一片灿金的银杏叶,脸上的笑容扬起,皱纹舒展开来,慈眉善目。我心中暖流涌过,也对他笑笑。“这个......给你......谢谢你,你让我感受到了温暖,感受到了这个秋天并不是萧瑟凄凉的。”似是许久为说过这么多话,他轻咳了几声。在那一刻,我觉得老人那沙哑的声音竟是如此动听。

那片银杏叶至今还在我的书中,它时时刻刻提醒着我,世间万物皆可凉薄,但人心不可。只有人心不凉薄,才能使这个萧瑟的秋天暖意洋洋。谁说秋天必定萧瑟?只要每个人心中都怀揣着温暖,那这个秋天必定不会萧瑟!

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篇13:初中一年级作文:这就是它的故事

全文共 873 字

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车水马龙,霓虹灯还在闪着,给街道增添了一份繁华。远方的天空还充斥着残留的光辉,交通标志牌井然有序地立在各个角落。“丁零零……”一阵阵清脆的自行车铃声时不时地响着,夹杂在其中的是那悠长的汽车鸣笛声。旁边,是一家家时尚的商店,里面温暖的灯光引起了人们回家的欲望,动听的流行音乐为整条街道增添了一份别类的风格。闭上眼,细细聆听,老街,这不是应有的旋律。轻轻呼吸空气,也早已失去了应有的纯净。窗外,那棵老树还在生长,只不过上面蒙了层薄薄的灰尘,掩盖了它昔日的风采。老街,你去哪里了?我往日的那个伙伴纯朴而又洁净的你,去哪儿了?

走出家门,悠闲地散步,不经意间,便拾起了一片废纸,不由的深深叹了口气。心,也早已随废纸回到了五年前……

依然是无垠的天,依然是傍晚的余晖。但那时的你,是我的挚友。晚饭过后,我时常会出门散步,脚下,便是默默注视我的你,我最爱在你身上玩了,时而与老树倾谈,时而又在那里呆呆的看着各型各态过往的行人。不过,只要和你在一起,我的心情便会异常的愉悦。

当时的你,就像一个花枝招展的姑娘。虽然商店没有现在繁华,也没有现在的车水马龙。但你,但你是最真实的。天空就像无瑕的蓝宝石,让人沉醉!两旁的建筑物显示出的,是历史的沧桑与成就之美,那棵老树,也正在蓬博生长,绿叶如翡翠般苍绿,显示出生机勃勃的活力。你也洁净如新,我看痴了,似乎幻化成了笑眯眯的你。欣喜之余,深呼吸口气,那般洁净,让我久久不能忘怀。

“嘀嘀……”汽车的鸣笛声把我从回忆中惊醒,我回过神来,今日的老街,早已没有当年的自然。再次环视它,我才恍然大悟,改变了街道的元凶,竟是我们一直挂在嘴上的“环保”!是呀,时代在进步,但人们的环保意识也在进步吗?不,相反的是严重的退步。是,我们追求时尚,但,我们赖以生存的大自然也要因此而被垃圾堆满吗?我想不是的。每个人的心中,都有着那么一片绿。那么,就行动起来吧!捡起你扔的垃圾,让那里变成绿地,收起呛人的尾气,还天地一片鸟语花香。也请还我心中一个真实的老街吧!还我一个从小时候最亲切的朋友吧!让老街继续写下它的故事

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篇14:初中作文写作有什么方法

全文共 938 字

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写作方法属于艺术表现方法(即:艺术手法和表现手法,也含表达手法(技巧)),常见的有:夸张,对比,比喻,拟人,悬念,照应,联想,想象,抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山,烘托、渲染、动静相衬、虚实相生,实写与虚写,托物寓意、咏物抒情等。表达方式就是常见的叙述、描写、抒情、议论和说明。(其实也属于艺术表现手法)。

1、第一人称叙事法

【特点】由于文章的内容是通过“我”传达给读者,表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见,亲耳所闻,或者就是叙述者本人的亲身经历,使读者得到一种亲切真实的感觉。采用第一人称,由于叙述人是当事人,所以叙述的人与事,只能是“我”活动范围内的人物和事件。活动范围以外的人物和事情就不能写进去。

2、第三叙事法

【特点】用第三人称叙事,叙述人既不受空间、时间的限制,也不受生理、心理的限制,可以直接把文章中的人和事展现在读者面前,能自由灵活地反映社会生活。但第三人称叙事又往往不如第一人称叙事那么亲切自然。

3补叙法

【特点】补叙主要用于对上文的叙述补充说明,一般是片断性的、简要的,不具备完整的事件,也可以把解释或说明的文字放有前面,以引起下文。补叙的作用,一般不发展情节、事件,只对原来的叙述起丰富、补充作用。

4插叙法

【特点】插叙是为了表达文章中心的需要。有时是为了帮助读者了解故事情节的追叙;有时是对出场人物的情节作注释、说明。使用插叙一定要服从表达中心思想的需要,做到不节外生枝,不喧宾夺主。在插入叙述的时候,还要注意文章的过渡、照应和衔接,不能有断裂的痕迹。

5倒叙法

【特点】倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述,而是除了把某个部分提前外,其他仍是顺叙的方法。采用倒叙的情况一般有三种:一是为了表现文章中心思想的需要,把最能表现中心思想的部分提到前面,加以突出;二是为了使文章结构富于变化,避免平铺直叙;三是为了表现效果的需要,使文章曲折有致,造成悬念,引人入胜。倒叙时要交代清楚起点。倒叙与顺叙的转换处,要有明显的界限,还要有必要的文字过渡,做到自然衔接。特别要注意,不要无目的地颠来倒去,反反复复,使文章的眉目不清。

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篇15:我爱我家初中一年级作文550字

全文共 583 字

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我生活在一个幸福,快乐的大家庭里。在这个大家庭里,有快乐的事,也有过伤心的事。所有发生在我们身边的事,把我们这个家紧紧的联系在一起。

开学不久,同学们都高高兴兴地背起书包上学了,开始了我们新学期的生活。

可是,我班学习委员王艳却迟迟未报名。于是,刚开学不久,我们几个同伴一起去王艳家问个明白。到了王艳家,只见她妈妈正焦急地四处打电话找工作,而王艳却在一旁掉眼泪。我们得知:王艳的爸爸到外地走亲戚,因车祸不幸身亡。而妈妈又下岗了。家里所有的负担都落到了王艳妈妈的肩上。王艳为了不让妈妈更操心,不得已才停了学。

第二天,我们立即向学校领导报告了这件事。

学校了解情况后,在教育局及领导的组织下,建立了一个“为贫困学生献爱心”的捐助活动。

全校师生都积极地号召社会各界人士,有钱的出钱,有力的出力。当校长将捐赠的物品和钱物交给王艳妈妈的手里时,王艳的妈妈激动得说不出话来。这时,校长语重心长地对王艳说:“王艳,你要好好学习,不要辜负帮助过你的人。”同学们也纷纷捐出了自己心爱的玩具和学习用具。几分钟后,王艳的手里已有一大堆物品。王艳激动地说:“谢谢大家。其实,在我手里的物品不仅是大家捐给我的物品,这还是大家爱心的体现。我一定会好好学习的。”

这时,我不由的想起一句歌词:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

正是因为这个团结友爱的大家庭为我们创造了一个让我们能茁壮成长的环境。

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篇16:伟大的母爱初中一年级作文

全文共 730 字

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伟大母爱——读《饭盒里的头发》有感作者:毛文静今天,我读了一篇文章,名字是《饭盒里的头发》。这个故事里的贫困生,每天都是只吃豆豉,而且豆豉里还总是有头发。原来他的母亲是个盲人,但她每天都坚持给她的儿子做饭。我默默地读:邻座同学几乎每天吃午饭时,都会先从饭盒里拣出几根头发,然后若无其事地吃饭。这是个令人不舒服的发现。

“可见他的妈妈又多邋遢,竟然每天饭盒里都有头发!”同学们私底下议论着。不过,为了顾及他的自尊,谁也没有说。只是大家对他的印象,大大折扣。我读到这里,不禁想到:他母亲也真是的,为什么每次给儿子做的饭里,都有头发呢?她难道就没看到吗?不过虽然他的同学很讨厌他,但行动上还是很尊重人,这一点也不错。我继续往下读:跟随他来到了县城外很偏僻的一个山村。“妈,我带同学来了!”听到同学兴奋的声音,房门打开了。“我儿子的同学来了?让我看看。”同学年迈的母亲边说边摸索着墙壁走出来。原来她是双眼失明的盲人。可见,她的母亲是多么关心他啊。虽然她看不见,但她坚持给儿子做饭,万一切到手怎么办?

可她不怕,可见她对儿子的爱多么无私啊!同学的饭里虽然有头发,但他也若无其事,因为他知道母亲能做到这样已经很不容易了,怎么还能再去苛求呢?

他的儿子可真是孝顺啊,饭盒里有头发也不说。如果我在吃饭时,发现有头发的话,早就和妈妈吵起来了。妈妈每天都要去上班,下班后还要给我们一家人做饭,又要做家务,我本以为这都是妈妈应该做的,从没想过要不帮妈妈分担点儿。现在想想,母亲每天可真是辛苦啊!有时候我还会和她吵架,现在可真是后悔啊。我以后不能再这么做了,我平时不能动不动就和妈妈吵,没事的时候,还要帮妈妈做一些家务,这样妈妈就不会那么辛苦了。母爱真是伟大啊!

[伟大的母爱初中一年级作文

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篇17:人生若只如初见初中一年级作文

全文共 526 字

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偌大的西子湖,真如西子般美丽,夜色中的湖面笼着一层薄纱般的雾,神秘、朦胧。

这神秘面纱后的西子湖,究竟有怎样的故事,我们,无从得知。

断桥、西泠桥、长桥。一座桥一个美丽且悲戚的传说。

先从断桥说起吧。《白蛇传》大家耳熟能详,白娘子与许仙的爱情故事就缘起于这断桥之上,淫灭于不远处的雷峰塔中。

《白蛇传》的结局是美好的,可事实如何,恐怕就不会这么乐观了吧。端阳节白素贞喝下雄黄酒,现原形,许仙被其吓得昏死过去。白素贞一心救夫,盗仙草,犯下弥天大罪。许仙也不是傻子,更不是圣人,怎么可能在见过白娘子原形后还雷打不动地像以往那样喜欢白素贞?原来坚定的心现在必定是动摇了的,又或许,从来就没有坚定过。

西湖柳黄了又绿,绿了又黄,西湖水依然是旧时模样,景未改,一双人却已不复当年。

人妖注定殊途。

西泠桥头,是苏小小的墓,在夜幕中孤独的伴着湖边垂下的杨柳,无人问津。

长桥,是梁山伯与祝英台的故事,我也没有太多的了解,毕竟我没有看过《梁山伯与祝英台》的电视剧,我对电视剧一直没有兴趣,尤其是此等苦情戏。只是哼得一曲《梁祝》(还是学乐器是学的),知晓最后化蝶双飞的悲惨结局,仅此,而已。

人生若只如初见,何事秋风悲画扇。

等闲变却故人心,却道故人心易变。

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篇18:初中一年级作文:飞铲风云

全文共 628 字

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近期以来,班上忽然出现了一个专有名词:“嗨,看我的飞铲!”这到底是怎么回事呢?请听我一一说来。

开学不久,班上流行起了踢足球。一个叫陈羽桐的人带领着班上的一大群男生在操场上大踢足球,甚至还和初二的人踢了起来,眼看他们要被初二踢败的时候,神奇的事情发生了:陈羽桐大叫一声“看我的飞铲!”接着躺倒在地上,利用惯性原理向前滑去,一个带着球的初二男生被他铲了个“狗啃泥”,球也顺其自然地到了陈羽桐的脚下,接着,他又大喊一声“迎球怒射!”一个大脚把球踢进了门内,让我们获得了最终的胜利。

从那以后,班上的走廊里便出现了一连串的飞铲动作:男生互铲;几人群铲,背后暗铲……搞得走廊里鸡犬不宁,人声鼎沸,时不时地传来几声男生的大喝声与女生的尖叫声,最后竟还有人专门拿着摄像机拍他们的飞铲动作,然后再拿给班主任老师看。那时我们班男生真是风光无限,处处都能看到我们活跃的身影,而我这种不爱飞铲的人,只好用来被他们“无情”地铲倒在地,然后和他们一起哈哈大笑。因为老是被铲,所以我最后竟也学上了飞铲,开始了铲别人的乐趣校园生活,天天都笑容满面。

可惜好景不长,一天,班主任老师来到班上,向我们宣布了一个晴天霹雳:“今后,不准再有人做飞铲动作,否则,一律按违纪处理!”此话一出,众座皆惊,男生们异口同声地问:“为什么啊!”老师笑笑说:“因为它很危险,用英语来说就是Dangerous,对吧。”

唉,我们可怜的飞铲游戏就这样结束了,但我相信,新的游戏还将继续下去……

[初中一年级作文:飞铲风云

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篇19:希望领着我憧憬未来初中一年级作文

全文共 1328 字

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第1篇希望领着我憧憬未来作文

未来,似乎对于我来说已经不再是一个遥远的词语,还有5年的时间,本人就算正式满十八了,貌似好像是有一些太过自信了,擦⊙?⊙汗……

我并不是一个特别优秀的女孩,见到别人的时候,只是害羞的低下头,见到不熟悉的人的时候,也不会主动去叫:叔叔,阿姨好。总是要在父母的提醒下,我才小声的说出来。

我刚到初中所要上的学校时,总是死气沉沉,我只是一个在人海中的普通女孩,一转身,就消失在人海,没有什么特别之处,不习惯别人的调侃和戏谑,也不习惯这个这个新学校的生活。

首先,是被任命为语文课代表,第一次,史无前例,以前在那么优秀的环境中,不管成绩再好,一点地位都没有,自从小升初失利,在二中,竟然有了大的改观,我有了希望,以前还充满失落的我,现在有一些被抹去。

其次,在竞选第一次的共青团员,我险胜出了两票,因为我并不出众,所以在这一次的竞选,能以倒数第二进去我已经很满足了,共青团员,是我一直向往的,小时候,是少先队员,现在是共青团员。

学期末的时候,久别的三好学生再一次与我来了一个亲密拥抱,(虽然事后被老爸说含金量不高,不过总的来说,也是一份荣誉了。)

如是这般,希望,如同力量,让我憧憬起了那未知的未来,如是这般,未来,让我有了不停向前的动力。也许前方是光明也好,是黑暗摸不清也好,这都是我们自己创造。

希望,领着我憧憬未来!如同翅膀一样的存在,或者也是航向灯。只要是有一些希望的存在,未来就有可能像我们招手。时代是没有一个是让人满意的,我们需要靠自己来杀出一条路来,未来,不能莽莽撞撞的冲去,而是要打算好以后,再冲向未来。 第2篇希望领着我憧憬未来作文

未来,似乎对于我来说已经不再是一个遥远的词语,还有5年的时间,本人就算正式满十八了,貌似好像是有一些太过自信了,擦⊙﹏⊙汗

我并不是一个特别优秀的女孩,见到别人的时候,只是害羞的低下头,见到不熟悉的人的时候,也不会主动去叫:叔叔,阿姨好。总是要在父母的提醒下,我才小声的说出来。

我刚到初中所要上的学校时,总是死气沉沉,我只是一个在人海中的普通女孩,一转身,就消失在人海,没有什么特别之处,不习惯别人的调侃和戏谑,也不习惯这个这个新学校的生活。

首先,是被任命为语文课代表,第一次,史无前例,以前在那么优秀的环境中,不管成绩再好,一点地位都没有,自从小升初失利,在二中,竟然有了大的改观,我有了希望,以前还充满失落的我,现在有一些被抹去。

其次,在竞选第一次的共青团员,我险胜出了两票,因为我并不出众,所以在这一次的竞选,能以倒数第二进去我已经很满足了,共青团员,是我一直向往的,小时候,是少先队员,现在是共青团员。

学期末的时候,久别的三好学生再一次与我来了一个亲密拥抱,(虽然事后被老爸说含金量不高,不过总的来说,也是一份荣誉了。)

如是这般,希望,如同力量,让我憧憬起了那未知的未来,如是这般,未来,让我有了不停向前的动力。也许前方是光明也好,是黑暗摸不清也好,这都是我们自己创造。

希望,领着我憧憬未来!如同翅膀一样的存在,或者也是航向灯。只要是有一些希望的存在,未来就有可能像我们招手。时代是没有一个是让人满意的,我们需要靠自己来杀出一条路来,未来,不能莽莽撞撞的冲去,而是要打算好以后,再冲向未来。

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篇20:生命的意义初中一年级作文

全文共 680 字

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乔布斯说:“不要为别人而活。”而爱因斯坦说:“只有为别人而活的生命才是值得的。”

看似充满对立的两句话,其实并不完全对立。从中,我看到了对生命的诠释:“为自己而活,并以造福世界为己任!”

上帝赋予我们生命,我们应珍惜并努力创造出自我生命的价值,而实现生命的价值即是努力为世界带来福祉,而非灾难。

著名思想家茨巴尔曾说过:“让别人的世界因为有你的存在而变得更加美好。”这和爱因斯坦的话有异曲同工之妙!我们为他人带来幸福,为他人而活,为他人的生命带来快乐,而使自我的生命变得可贵与值得。从另一个层面上来说,这不就是为自己而活么?

这不得不让我想起了河南的本焕大师。他一生致力于慈善事业,先后捐助了二十多所希望小学,为儿童福利事业共捐款八百多万,圆寂前,他说:“人要永远做人的仆人,但更要做自己的主人。”本焕大师本着佛心,始终做着自己想做的事,并让这个世界因他的存在而变得更加美好!他做了人的仆人,更做了自己的主人!

德国人卢安克,在中国西北从小伙子变成老大哥,没有房子,没有家,有时就在山头睡下。他坚守着的是山里众多的留守孩童,他就像一位天使,对孩子们不离不弃!政府给他发工资,他不要,柴静问他:“你不喜欢物质吗?”他说:“我不是不喜欢物质,我更喜欢自由。”说他为别人活着,为西北留守孩童们而活,更不如说他为自己而活,他遵循自己的心,按照心的意愿去创造属于他自己的生命价值。他做到了,因为他,西北留守儿童的世界多了一份爱和温暖!

为自己而活,寻求并实现自我生命的价值,而这需要我们以造福世界为己任。为自己而活,给他人的世界带来美好!这便是生命的意义

[生命的意义初中一年级作文

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