初中一年级作文方法11篇 作文怎么写(最新20篇)

“天地无穷极，阴阳转相因”文化亦如此。

文，即是社会发展到一定阶段的状态。化，即是内在的精神和底蕴。文与化，就如太极中的阴阳，相生相克，相辅相成。当文与化在神州大地上完美交融，一轮属于历史的红日即将喷薄而出。

文化，是一种高深莫测却又发人深省的哲理。“顺其自然”的老子生于混沌，整日与阴暗的收藏室作伴，最终看破红尘，做出不朽之作《道德经》；“任重而道远”的孔子周游列国，学识渊博却横遭冷眼，风尘仆仆的他放眼“礼崩乐坏”的国家，深深感慨，却留下影响深远的《论语》；“达万物之理”的庄子冷眼出世，却难有几人透彻他心，他心中流淌的热血，就如滚滚长江从未停息，《庄子》一书，就是他给予后世最大的财富。

文化，是一种时而欲说还休，时而迸发而出的情感。当恃才放旷的李白行于艰难的道路上，他付之一笑，振臂高呼：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！”当独守空房的李清照在秋风中眺望，满地黄花如离人之泪堆积，他听着秋风拨弄出的几声断曲，哀叹道：“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦！”当归隐山间的陶潜赏着金黄的菊花，几片浮云悠然飘过，流水潺潺，山泉叮咚，他听着这属于自然的乐章，看着这般美景，不禁悠闲的吟出：“采菊东篱下，悠然见南山。”

文化，是一个时代的缩影，是一种正能量。杜甫笔下“朱门酒肉臭，路有冻死骨。”毫不留情地批判了千疮百孔的封建社会，映射出唐朝后期一步步走向覆灭的情景；鲁迅先生以笔为武器，坚定不移地与敌人战斗，“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”不论是名落孙山的孔乙己，还是精神胜利的阿Q；不论是似痴非痴的狂人，还是被社会麻痹的闰土，都是对黑暗时代的鞭挞，都是从社会底层发出的呐喊。

文化，也是一种怡人的美的享受。不论是对人还是对物。甄氏的美，令翩翩才子不禁用“飘飘兮，若流风之回雪”来赞美；庐山瀑布的美，令李太白不禁用“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”来称颂；春日生机盎然之美，令杜甫不禁用“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。”来描绘。当文化与美结合，人们自是陶醉在美的世界里。

文，似天无垠，傲视苍穹，纵观古今；化。似地广袤，操控四季，包容万物。文化交合之时阴阳轮转。寒来暑往，秋收冬藏，天地不在洪荒，人类的历史如一江春水，无言向东，滚滚流淌。

[中华文化初中一年级作文

俗话说得好：失败乃成功之母。就拿煮面的事情来说说我的成功吧！

有一次，星期六早晨，我的肚子饿得咕咕叫，可妈妈还沉浸在香甜的睡梦中，我用高分贝的嗓音叫醒了妈妈，可是妈妈说：“昨天正好教了你煮面，现在你可以试着自己去煮面吃啊。”我垂头丧气地去了厨房，我把小凳子放在我的脚下才够着厨台，先把锅洗了一遍后，然后开始我的“煮面大业”。我往锅里倒了几瓢水，等水沸腾后，就把面放进水里，我心想：这么硬的面条要煮软的话应该要很久吧。于是我便去房间看电视了，不知不觉，时间已经悄悄溜了五六分钟，突然我记起来还在煮面，于是我狂奔向厨房。我进厨房一看，面全煮糊了，我只好把面倒掉。

正郁闷着，我的肚子又唱起了“空城计”，无奈之下，我重新把锅洗刷干净，打开火，继续把锅放上去，倒水，等水烧开。另一边，开始准备汤料，我找了一把葱花，把菜刀拿出来，一看，心想：“这么锋利，一不小心可会受伤的，我还是小心为妙吧！”我把嫩绿的葱花放到砧板上，小心翼翼地用菜刀切好，接着把切好的葱花放到碗里，放上一勺猪油，滴上一点酱油，洒上一小把盐，接着舀上一小瓢开水，一碗香喷喷的汤料就大功告成了。锅里的水冒着泡泡，我琢磨着可以放面条了，用手掂量着面条的分量后小心地放进锅子，等上两分钟。香软的面煮好了，把面盛到碗里后，这由“宁大厨”烹制的独家面条诞生啦！

美中不足的是，在洗锅的时候，我不小心手碰到了滚烫的锅边，到现在还留着伤疤呢！果然做任何事都不能掉以轻心。

虽然只是一次煮面的经历，但我还是非常开心，因为我又成功地学了一个小本领。

[我成功了初中一年级作文

忆瓣依在庭前旋转

花熙依此空际荡遥

忆苦何是暗殇遗落

存怀当自永不停??

——忆田梦存

记忆，在此为你们停留到永恒。不用言语、不用一切，只因有你们在我身边的陪伴，那我会再次为你们铭记我们的誓言，让承诺的永恒为你们持续到生命结束的那一刻也仍不忘记。

那些所谓的无言也许是一种毒药，更像一把刀，会解开我们束缚的手。即使它会是这样，我仍会爱着你们。因你们让我变得坚强、变得那一切使我不再选择懦弱的逃避。在那雨花纷飞的残缺的伤角里，你们撑着那把象征着幸福颜色的粉色雨伞为我遮住那冻心的雨。那粉色雨伞下是一片晴空，充满着对未来憧憬的唯美。雨的滴音袅袅回荡在我的耳际，许久也不能停止。那是因有你们陪伴在我的左右，不管是雨天还是阴天，那些有你们陪伴的日子的时光就是晴天娃娃为晴天出现后拥有幸福的光芒而微笑。

谁说再重的爱亦比门外碎雪更轻，那只不过是自己欺骗自己的愚昧做法。可知道在那寂寞泛滥的城市里，我习惯走在天桥或海的边缘。曾知道：左边是万劫不复的悬崖深谷，右边则是深不见的海底深渊.不管是哪边，总会失足深陷。在准备深陷之时，你们伸手牢牢地抓住我那已失去温度的双手。是你们帮我重拾了夜幕滑落的忧伤、悲痛.是你们拉回走向寂寞远方的我。是你们带着我寻找那幸福的归途。

落着泪的天空只剩下寂寞的星星微弱地点缀.彷徨亦此的星空只剩下摩天轮的旋转带动灵魂在寻找。没人会知道，在那已冷却的冬天里，总喜欢伸手叹怀在彤云密布的天空中寂寞飘落的残雪，怅空飞絮，遗落断桥边，盖溯断桥面。冻人心扉的残雪之所残并非全残，只因孤单，无人陪伴絮絮地飘落。抱着冷战的身体，渐渐地向断桥断落的残缺踏步。忽然，听见在冬天却不失温暖的喊声。转身回目，看着你们站在雪花飞絮下怜惜地望着我。只差一步，只差一小步，我便踏进断桥残缺的深口处。但，我终究被你们挽留下来，只因心不舍于你们。

请铭记，虽故事会将属于我们在一起的时光粉碎，会让我们分离，但别哭泣、别难过。我们的身体虽离分，但我们的心依旧紧紧地交缠在一起，不会寂寞，不会彷徨，因心有着幸福的陪伴。

在那一刻，我们听到了欢快的笑声！

——那是精灵仙子的祝福

洗车，听起来满有趣的，一试果然不同凡响。

爸爸把车开进了院子里，看见原先银色的车，现在已成了灰色，想想前几天下雨，坐的人又多，自然就脏了。

我不由自主的拿起皮管，把车彻彻底底的冲洗了一遍，可车身还是灰的。显然，没什么用，于是就跑上楼去拿了小半盆洗洁精和玻璃刷卷起袖子，在抹布上涂上洗洁精，就开始擦了，从车头到车尾不放过一点灰尘，可奇怪的现象发生了，才擦干净的地方又脏了。爸爸把我叫过去，说:"慧慧你怎么擦的?这儿还脏的。"自己一时说不出话来就用指甲去刮，这才干净了些，仔细一看原来是糖之类的东西。车上的灰尘在一点一点的洗去，我的力气也在一点一点的用尽，正脸车都沐浴在泡沫中，就像一个顽皮的小孩，在洗澡时全身都是泡泡，我拿起皮管往上喷水，那调皮的泡泡终于被赶跑了。一看轮胎还是脏兮兮的一大圈，那张哭丧的脸仿佛在向我倾诉:"怎么把我给忘了?"于是我就走上前去把他一点点的洗干净，一格也不放过，筋疲力尽的我坚持把其他三个也洗干净。接着就拿来玻璃刷把玻璃洗的如明镜一般没有一个污点，正在此时天空中飘飘然的下起了雪，自己洗的车又要变脏了

外面擦不成就擦车内，地上的污水已经成了一个水坑，就拿起抹布放在地上吸水经过二三次的循环终于干了，里面被我擦的干干净净，地毯也被拉出外面冲洗。

苦中有甜，其实洗车是件快乐事儿。

明天是母亲节，一定要去看望妈妈，已经两个星期没去看爸爸妈妈了，真愧疚。有时忙得连个电话都没打，妈妈对女儿的要求又是那么低，能去看一下她，她就很高兴了，有时打个电话跟她说没空过去，她只是说没关系，有空再来，其实她心里肯定有点落空的感觉。记得有一次有两个星期没过去，也没给她电话，等到第三个星期天过去，刚好她在邻居家，那邻居说你妈从昨天就在等你，而妈妈却说：“没有没有”……而当妈妈听说我身体不适时，又总是那么的紧张。妈妈知道我带毕业班，星期六要加班，所以总是说：“你工作那么忙，不用挂念我们，你身体没事就好，我和你爸身体还很棒。”有次爸爸因颈椎问题几天起不了床，他们竟然不敢告诉我，怕我操心而伤了身体，一直到康复了才跟我说，都怪我小时候在他们面前太脆弱了，虽然我现在尽力想让他们知道我是坚强的，但还是难使他们放心。每次看到我都会先审视我一翻，看我胖了没有，可是不争气的我依然那么瘦，尽管我暴吃暴喝，都没用。

妈妈的爱太大了，大到自己无法承受，永远的愧疚对于妈妈。那种始终回报不了的妈妈的爱，象山一样压在心口……

今天是星期六，又是妈妈在等我的一天，而我们学校今天组织学生去千果山，所以妈妈又等不到我了，而粗心的我到现在才想到这件事，马上给她打了个电话，先告诉她我明天就要过去，听她接电话的口气就知道她乐乐的，迫不急待在电话的那边就大声地跟旁边的爸爸说：“纯说她明天要来……”

以后还是要多抽点时间陪陪父母……

[初中一年级作文：母亲节

世界上不幸福的原因有成千上万种，而幸福的原因只有一种——就是有家！

家里充满了欢声笑语，家里打打闹闹却从不放弃彼此，家里是幸福的，是欢快的，是独一无二的。

而我，就拥有了这样一个家，在这个家里充满了浓浓的亲情和满满的爱意。每天早上，妈妈总会为我和爸爸准备早饭，但她却从不说累，脸上总洋溢出幸福的笑容，每天早上从晚上，爸爸工作了一天，却从不叫苦，因为他为这个家的美满感到欣慰，每天，我都努力学习，当取得好成绩时，总会感到十分欢乐，因为是我给了爸爸妈妈前进的动力和力量。

一次，爸爸因为工作过度，晕倒在公司，被送去了医院，我和妈妈十分着急。立即赶往了医院，医生说：“病人因为劳动过度，不按点吃饭，再加上本来胃就不好，所以引起胃病，不过现在没什么大碍了，住院观察几天，没什么事，就可以出院了。”我和妈妈听完医生说的话，心里的石头终于落了下来。

到了病房里，爸爸以前红润的脸，变得蜡黄，妈妈心疼的抚摸他的脸，爸爸无力的笑笑说：“没事，我这不是挺好的。”妈妈生气的说：“都这时候了还开玩笑。”我在旁边说道：“爸爸，你以后别这样了啊。’爸爸抚摸着我的头发，说：“女儿长大了，知道关心人了。”我羞愧的低下了头，是啊，爸爸妈妈拉扯我长大多不容易，以前只知道气他们，现在懂事了，该做点事情感恩他们了。

看完爸爸后，我和妈妈回到家里，原本三个人的家，只剩下我和妈妈两个人，突然觉得空荡了许多，心想：爸爸，你要赶快好起来，回到家里。

爸爸身体恢复得不错，医生让他早些出院了，我们一起回到家了，我觉得有家真好。

有家真好，它给予了我幸福，帮我赶走孤独带来快乐，给了我心灵的抚慰，生活的寄托，避风的港湾，家对所有人来说，是重要的，也是无可替代的。

我爱我家！

[初中一年级作文：有家真好

写作方法属于艺术表现方法（即：艺术手法和表现手法，也含表达手法（技巧）），常见的有：夸张，对比，比喻，拟人，悬念，照应，联想，想象，抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山，烘托、渲染、动静相衬、虚实相生，实写与虚写，托物寓意、咏物抒情等。表达方式就是常见的叙述、描写、抒情、议论和说明。（其实也属于艺术表现手法）。

1、第一人称叙事法

【特点】由于文章的内容是通过“我”传达给读者，表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见，亲耳所闻，或者就是叙述者本人的亲身经历，使读者得到一种亲切真实的感觉。采用第一人称，由于叙述人是当事人，所以叙述的人与事，只能是“我”活动范围内的人物和事件。活动范围以外的人物和事情就不能写进去。

2、第三叙事法

【特点】用第三人称叙事，叙述人既不受空间、时间的限制，也不受生理、心理的限制，可以直接把文章中的人和事展现在读者面前，能自由灵活地反映社会生活。但第三人称叙事又往往不如第一人称叙事那么亲切自然。

3补叙法

【特点】补叙主要用于对上文的叙述补充说明，一般是片断性的、简要的，不具备完整的事件，也可以把解释或说明的文字放有前面，以引起下文。补叙的作用，一般不发展情节、事件，只对原来的叙述起丰富、补充作用。

4插叙法

【特点】插叙是为了表达文章中心的需要。有时是为了帮助读者了解故事情节的追叙；有时是对出场人物的情节作注释、说明。使用插叙一定要服从表达中心思想的需要，做到不节外生枝，不喧宾夺主。在插入叙述的时候，还要注意文章的过渡、照应和衔接，不能有断裂的痕迹。

5倒叙法

【特点】倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述，而是除了把某个部分提前外，其他仍是顺叙的方法。采用倒叙的情况一般有三种：一是为了表现文章中心思想的需要，把最能表现中心思想的部分提到前面，加以突出；二是为了使文章结构富于变化，避免平铺直叙；三是为了表现效果的需要，使文章曲折有致，造成悬念，引人入胜。倒叙时要交代清楚起点。倒叙与顺叙的转换处，要有明显的界限，还要有必要的文字过渡，做到自然衔接。特别要注意，不要无目的地颠来倒去，反反复复，使文章的眉目不清。

[初中作文写作有什么方法

当我跨进初中大门的时候，我惊愕，我何时已经长大？仿佛新入学的小朋友中，还掺杂着我那小小的影子；但我跨进初中大门的时候；我惊喜，我何时已经独立？看那拥挤的大门口，有我独自一人的身影；当我跨进初中大门的时候，我惊慌，我何时已经成熟？在那夜深人静的时候，把心事细密地锁进抽屉；当我跨入初中大门的时候……

时间就是这样匆匆，不给我们一点向老师告别的时间，六年前我什么都不懂，是老师用她那无尽的爱心和耐心，吹开了我心头那求知的花蕾。我又怎能忘却老师那谆谆教诲和看我摔伤时的泪眼，那是包含了老师对我们的爱啊！

时光就是这样匆匆，是我们来不及向同学做一番深切的告别，三年级，成绩一项较好的我考到了班级的十几名，是同学用他们的安慰和欢笑撑开了遮挡阴霾的伞。我又怎能忘却那时开心和不开心的往事啊！那些事包含了我们的同学情谊呀！

岁月就是这样匆匆，为什么就不能给我们一点时间去追忆，去怀念我的老师，我的同学，我的朋友……为什么就不给我们一点回忆那桌椅，那墙报，那黑板的过程啊！它们还记得是谁在教师节到来之际，把它们装饰一新的么？时间啊，请你停一停，留恋一下我们一起走过的历程吧！

可那毕竟已是过去，那只是我们一起珍藏的美好回忆。

当我跨进初中大门的时候，我懂得，我已经长大，我已不再是那个脆弱的小女孩；但我跨进初中大门的时候，我明白，自己已经独立，不再是那个衣来伸手的小宝宝；当我跨进初中大门的时候，我清楚，自己已经成熟，是不再依赖妈妈的大孩子，当我跨进初中大门的时候……

朋友啊，过去只适合我们怀念，我们必定要在新的旅程里，乘风破浪，勇往直前！

[初中一年级作文我的初中生活

天空阴沉沉的丶大街上一个人都没有。人们现在都生活在危险之中，变异恐龙欧比拉斯齐带领它的变异部队丶向人类发起了一次又一次的进攻。可这又怪谁呢？因为人类的贪婪，地球环境更加的恶化，原本美丽的地球，因为人类的过度开采而变得千疮百孔。现在、因为泄漏的核辐射，动物们全都变异了。恼羞成怒的动物们与欧比一次一次的复仇行动，让人类胆战心惊。今天，就是结束这场战争的时候了。

“全体集合，向菲拉比斯山东进攻！~”我下令到。一路上，并没有发现任何变异动物，这反而让我们更加担心。欧比、曾是我非常好的朋友，它虽然不会说话，但他它最懂我。我们曾在一起发誓，要好好保护地球，可现在……欧比、这是我们的决战了呢。

“队长，到了，打不打？”“还用问么？白痴。”我吼道。抬头望了望天，灰蒙蒙的。不过，很快就会明朗了呢。我轻蔑地勾起嘴角，不想让其他队员看到我眼中闪过的一丝忧伤。“准备，开始定位！”“是”训练有佳的队员，个个都是冷血动物，我、也不列外。因为整天在没有阳光的地方训练再训练，我们已经对任何事物失去了感情，而我……除了欧比……可现在，我们是敌人了呢。

“吼吼”刚刚睡醒的欧比拉斯齐怒视着我们，好像在责怪我们吵醒他睡觉一样，它对决斗看起来毫不关心讷~

“愚蠢的人类，你们吵醒我睡觉了。”欧比吼道。我呆住了，欧比，会说话了？“哈哈哈哈~愚蠢的人类啊，谢谢你们给了我这么强大的力量啊！啊哈哈哈哈~”“欧比，少废话，我赶时间。”眼中闪过的一丝忧伤，似乎被欧比扑捉到了。呵呵，是啊，我什么都瞒不住它呢。“既然这样，那我就陪你玩玩吧！~”“欧比拉斯齐，你敢小瞧我们！！！”副队被激怒了。我拦住正要冲上去的副队，对欧比说：“呵呵，欧比，你应该很清楚我的实力吧。你有信心赢么？”“哈哈哈哈！~”欧比笑道“你们给了我这么强大的力量，你以为我还怕你么？我再也不是只会在你身边跑来跑去的小恐龙了，懂么？真不懂我那时候怎么会和你一起玩耍、训练。”面无表情的我，眼眶为什么会有温热的。像水一样的液体呢？我淡淡的回答道：“欧比，你忘了么？我们的诺言，我们的约定。你忘了我们说好的要一起保护地球么？”我越说越激动，控制不住自己，心底的感情一下子涌了上来。“诺言？把我变成这样也算保护地球？还有，我不在是你的小欧比，而是比你更强大的欧比拉斯齐！你不是说过么？为了我你永远都不会哭么？怎么，眼泪流出来都不知道么？”什么？温热的液体是眼泪？难道这就是眼泪么？“欧比，你、还记得我说过的话？”“少废话，我还要睡觉，速战速决，这次睡觉，我想永远都不要被你们吵醒！”“好啊，你们都退后，这是我和欧比，不，是欧比拉斯齐。这是我和它单独的决战！”

我首先发起进攻，可欧比却没有躲避的意思，难道……不对，欧比！！！可是已经来不及了……“欧比，你怎么这么傻啊啊啊啊啊”“呵呵，懦弱的人，不许哭。我们还是朋友么？”“欧比，当然了，我们是永远的朋友啊啊啊啊！”“呵呵，那就好，主人，允许我第一次，也是最后一次这样叫你，要好好保护地球哦！~”“欧比！欧比！！！”外面的天空格外湛蓝，可欧比，却永远的不存在了……

[欧比，在我心中永远存在初中一年级想象作文

时间过得很快，一眨眼就到晚上了。秋分，早上下了会儿想雨，北风呼啸，“好冷啊！我摸摸我的手臂。”赶紧回家穿了件外套，虽然还是有点冷，冷一点没关系的吧！我的手冰冰凉凉的，我试图用手摸我那红彤彤的脸蛋，让自已的手暖和一些，这个方法还是有点用处的。早晨吃了两个豆沙包，热乎乎的面包都被风吹冷了，吃了后，还喝了豆浆，还好，豆浆热乎乎的，一下子，我的胃暖和起来。手还是冰冰凉凉的，感觉不舒服。我早晨用我的水瓶装了热水，我的手摸在那水瓶上。“啊！好暖和啊！”

来到学校，很多同学都穿了外套，好像今天有台风，上课的时候风吹进来，作业在空中飞舞。我打了个喷嚏，摸摸鼻子，我不会感冒了吧？或者是哪个人在背后说我坏话。我心想然而我并没有感冒，一切正常。我的心平静下来。下课后，同学们都把窗关了，不让风吹进来。我体质有点弱吧！冬天手都被冻红。广东下过冰雹，小小的，很美。我从来没有看见雪，记得冬天那会儿，我闺蜜发来她堆雪人的照片，她是四川人。我看见照片，我羡慕她生在四川。我嫉妒，为什么她能看见雪，我不能。

风又来了，把我的头发吹得很凌乱。俗话说“头可断，发型不可乱。”女孩子们见自已的发型乱了，放下手中的动作，整理好自已的头发。最近在快手学了编发，我想找同学做一下。我找了我的好闺蜜，她的头发挺长的，到腰间。我开始盘弄起来。我很笨拙，花了十多分钟才弄好，给同学看看，她们夸我呢！还要我教她们。闺蜜看不到自已的发型，摸了摸，感觉还不错的样子。

[初中一年级的随笔作文

亲爱的老妈子：

古人说，莫言下岭便无难，不要说下山就很容易，而我就说，莫言育儿便无难，不要说养育儿女就和简单，我知道你把我养育成这般的活泼动人、漂亮可爱（至少我是这样认为的，嘻嘻）很辛苦。就算是平平凡凡的孩子把他（她）养大也是很辛苦的，那更别说是像你一样要求那么高的，呵呵，我知道这时，你一定会说我“懒醒”！把我培育成这样，我真的知道你的辛苦，但是，你却一如既往地含辛茹苦的把我带大。

我，是一个90后孩子，我认为我有自己的独立，有自己的见解，我也有属于自己的一点点的能力，也算可以独立生活了，但是我还是离不开你，为什么？因为我需要你，我离不开你，我很贪婪的在你那里寻求所有，我希望是一个永远都离不开你的孩子，只期望，到了那时，你不会嫌我像块麦芽糖，一直粘着你，那就行了！

我，有点不想长大，只因为，我长大会度过一个叫“青春期”的东西，在那时，我可能就会不乖、会不听话、还会让你伤心，让你失望……在我心中，一直有个小人在呐喊：不要！我不要长大！！！

家含一个什么意义？不知道，我只能说：家含一个很深刻很深刻的意义，也是一个很微弱的结构，稍有不慎，就很容易破掉，就比一个娇弱的小泡泡一样，缓缓落在大地上，就会嘭地破掉。虽说我知道那是什么，但我的意念就深刻的告诉我：我离不开家，我不要做离家的孩子！

我不想写给老爸，只因为……只因为你懂我，他也许不懂，思想没那么强烈！

一边听着《忧伤还是快乐》，一边在写这封信，“嘀、嘀……”眼泪一滴、两滴地一直在不停地流，有人问我，你干嘛？我说：你不懂……对，他真的不懂，但也许他只是现在不明白，也许他日后明白的了。

老妈子，我希望你看了不要哭，我的文采不是很好，但这完全是我发自内心的话，我直觉你会哭，但我希望你不哭，只因为你要是哭了，就会整晚睡不着，记住，不要哭哦！

妈咪！祝福我吧，祝我考试成功，顺利拿到你那灿烂的、自豪的微笑！到时，请你盛惠一个微笑给我哦！！！

一直让你骄傲的女儿

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今天，是我上初一年级的第一次月考，月考、月考，就是检阅同学们在这一个月中的学习情况。

伴着铃声，监考老师拿着试卷走进来，打开数学试卷，分为几份，发了下去，然后，说：“同学们都拿到试卷了吧，先写上班级、姓名和考试座位号，再进行答卷.”我拿到试卷，先进行5分钟浏览一下，然后开始答卷。直到监考老师说：“收卷!”这两个字，我从试卷上抬起头来。我初一年级的第一次月考第一科结束了。

考试过后，鸦雀无声的教室立刻沸腾起来，大家想着各题的答案。教室里炸开了锅，大家有的为自己因为题目漏做而惋惜;有的为自己的失误而垂头丧气;有的因为自己做对而激动……这时这班监考老师的走进来，说：“第一科已经考完了，大家不要讨论了，如果没有考好，争取在下一科中把分挽救回来。”

第二科考语文，由于语文有作文，自己心里总感觉时间有些紧张，恨不得赶紧把前面的题做完，好写作文。一紧张，就难免出错误，等我写完一检查，发现了好几处错误，我思考了很长时间，才改正过来。

下午考英语，伴着音乐的下课铃声，我结束了初一年级的第一次月考。

通过这次考试，我感受很深，我觉得学得比较不错的知识，在试卷上也不觉得透彻，有些力不从心。所以我以后要把知识学的透彻，不耻下问，还要拓展知识面。还有一个月就要期中考试了，我要做到学习、预习、复习和温习，只要做到这四个“习”，学习成绩会有一个很大的飞跃!

身处在数学实验班，对数学也就多了一份热情。数学是充满奥秘的，也是包蕴快乐的，我们因探究出成果而快乐，又在这种快乐的推动下更加带劲地去探究。一次数学课本上，老师笑容可掬的说：“同学们，给你们出一道经典数学题，看看谁先做出来。”说完立刻龙飞凤舞的的写起来，题目如下:求证世界上任意六个人中，一定有三个人互相认识，否则就有三个人互相不认识（认识是互相的）。

我们都傻眼了，太抽象了，我环视四周：有人抓耳挠腮，不知从何入手；有人一脸苦相，无所适从；还有人不停地拨弄着衣服的拉锁，十分茫然地望着黑板上的题，无可奈何的摇摇头。老师依旧微笑着。10分钟过去了，没人做出来。我们不约而同的看看老师，老师说：“当遇到困难时，你需要冷静的思考一下问题出在哪儿？为什么没有思路？把所有学过的方法思考都用上不怕失败，义无反顾。同学们可以讨论一下。”嗡嗡嗡的说话声响了起来。我在草稿纸上涂涂画画，心里盘算着：跟数学有关系吗？同桌突然兴奋的喊起来：“我有思路了！把六个人看成六个点，认识的连实线，不认识的连虚线”我连忙问他：“然后呢？”

“然后，然后……我就不知道了。”“唆！”我好失望。不过经过他这么一嚷嚷，我对自己的想法有了信心。同学们七嘴八舌的议论着，有人竟然觉得这道题和拉姆塞定理有关系，我抓紧时间按同桌的方法做，画了几个图后，我猛然发现：再用一下抽屈原理不就行了。喜悦之情油然而生，我高声喊道：“老师，我做出来了！”班里顿时鸦雀无声，同学们用惊奇和孤疑的目光打量着我。我迎着老师投来的鼓励目光脱口而出：前面的思路和我的同桌一样，现在考虑由一个点出发的五条线段，它们之中必有三条同为实线或虚线，挑出来。

在考虑这三条线段对应的三个点，若这三点之间均匀实线或虚线，则证毕。若两种线均存在，则必有两点与先前考虑的那一个点之间两两连实线或虚线，证毕。最后，老师走向讲台，严肃地说道：“同学们，学会全方位，多角度的思考，然后去探索出解决之道，这才是数学的真谛。”我明白了，老师从头至尾的笑容里包含着对我们的希望和鼓励。

我坚信，在数学这条充满奥秘与挑战的道路上，我会永远探究，我会永远快乐下去！所以，我为自己的这点精神点个赞。

[我为自己点个赞初中一年级作文

感恩节到了，感谢父母给我生命，养育教导我；感谢老师，无私地传授我知识；感谢朋友，让我时刻感到温暖。

感谢大自然给与我们丰富的资源……

三年前的冬天，那个神奇的水晶球，还记得吗？那时候我还是圆圆脸蛋，胖乎乎的小丫头，对什么都好奇。甚至要把自己所有好吃的果冻和巧克力都送给你，让你来教会我向往的知识。

呵呵，是很幼稚，也很好玩，对吧？

还记得，炎炎夏日的早晨，一个小时了我还是没弄懂那个问题。我是以零食当早餐的，一边看一边就吃了。当你说：“不然下午吧，我还没吃早餐。”

呵呵，我是有多粗心，多不会替别人着想。

还记得吗？从此我就会问，吃饭了吗？那么等着半小时内，我把汉堡给你运过去。

呵呵，你呵呵地笑。

还记得吗？你告诉我一件很让人生气的新闻，你是那么义愤填膺。那时候的我还不理解，说你瞎操什么心呀。你，去问国家教育部长，怎么会让这样的事发生。你哑然失笑，说等我长大了就明白了。

呵呵，我总是口无遮拦，想怎么说就怎么说。

吵过，闹过，生气过，似乎只是我自己在埋怨，自己在生气。从没见过你发脾气，埋怨过。

呵呵，我小心眼吗？只是看到什么就说什么罢了。

三年的岁月从手指缝里悄悄地溜走了。而我已然是少年了，三年的岁月，你教会我太多的东西，包括一些做人的道理。

感谢有你，感谢一起走过的岁月，感谢冬日那个神奇的水晶球。

未来的岁月里，我依然不会忘记你，无论天涯海角，祝愿你永远事事如意。

那个星球，孤独的小王子遇到小狐狸，小狐狸歪着脑袋喃喃地说：“驯化我吧，驯化了我，我们就是好朋友了。

我想世间都是这样感恩与被感恩的事儿。

感恩的心，感谢有你……

[有关感恩节的初中一年级作文：感谢有你

春天是光彩夺目的，春天是生机勃勃的，春天是五彩缤纷的，春天还是新生活的开始，因为一年之计在于春。我的家乡?具有八卦城称号的特克斯是一个美丽草原城市，它在春姑娘的装扮下显得独具魅力。

春姑娘迈着轻盈的脚步，悄然无声地来到我们的身旁。顿时万物复苏，江水回春。鸭鹅都在水中游玩嬉戏，鱼儿也成群结队地在水草中穿梭。小溪唱着欢快的歌儿，叮叮咚咚地流向“母亲”的怀抱。

太阳公公从被窝里不情愿地钻了出来，伸了伸懒腰，催促着小草起床。小草从暖烘烘的被窝里钻了出来，好奇地打量着这个陌生的世界。柳树姐姐正在梳理着自己的头发，而杨树叔叔则穿了一身碧绿的军装雄赳赳、气昂昂地站立在自己的岗位上，显得精神抖擞，松树弟弟也脱掉了冰甲，正三三两两地在一起窃窃私语呢！

此时，春姑娘又是一位超级化妆师和魔术师，她奇迹般地把我们的大山变成了绿洲，，翠绿色、鲜绿色、墨绿色，仔细瞧这青草的色彩，绿的发光，绿的鲜亮，这绿像是话剧舞台上用纯绿色染出的布景，又像是动画片里的童话仙境。而五颜六色的野花则零零星星地点缀在草地上，有红的、黄的、紫的、白的、粉的……发出一阵阵扑鼻的香味。羊群在此起彼伏的山间漫步，享受着美味佳肴，像一团团白色的大花，点缀着山坡。牧羊人悠闲地躺在绿毯上，享受着春天的气息，憧憬着美好的未来。

一群候鸟也排着整齐的队伍从南方飞回来了，栖息在大大小小的树上，有燕子、麻雀、黄鹂、布谷鸟……它们唱着欢快的歌儿，催促着人们下田耕作。

一阵微风吹来，花儿们跳起了狂欢的舞，草儿则成了舞伴。冬眠了一冬天的小动物也出来了，青蛙当喇叭，蟋蟀当小提琴手，鸟儿们当歌手，小溪当伴奏员，一场交响乐变拉开了序幕，声音此起彼伏，悦耳动听，谱出了一曲春天的赞歌。

[家乡的春天初中一年级作文

游戏害人，人人得而咒之，然天下之游戏可以淹死所有人，人人都能从中找到自己可玩的游戏，亦真亦幻亦可恶作文。游戏禁不了，也不可能禁，但其害却深远之极。

随着游戏中“戏”的成分的增加，改编搞笑的越来越多，听说一款《梦幻西游》把其中的人物情节和故事全都搞得天翻地覆，不少游戏中也只有人名是真的，其它全是编造的，什么三国之类的，无俚之极。年轻人很喜欢玩，也喜欢看，觉得很开心，很搞笑，也很好玩，但我觉得丝毫没有可笑的味道，其中却有苦涩相伴。

孩子们本已欠缺的文化修养现在又有“歪门邪道”前来补充，其思想更是杂乱不堪了。好好的故事不是彻底颠覆了，就是全部新加了，人物不是现代化了，便是超神化了，反正所有内容都只为一个游戏的“戏”字服务，初中一年级作文《亦真亦幻亦可恶作文》。误导是可想而知的，孩子们虽然能获得一时的快感，满足一时的宣泄，但错误的影响却是历久弥深的。这不仅是对中国文化的亵渎，更是对下一代的残害。

不仅如此，那些“戏说”之类的文艺作品也当属误人之作。纯娱乐性、搞笑性的东西越来越多。《武林外传》看的人很多，但我直感到反胃，大概有这种感受的也不在少数。历史是不允许扭曲的，文明是不容改编的。那些穿着古人的服装，说在现在的网络语言的“有才”者们简直不把“人”放在眼里了，怎能不叫人捏一把汗呢？

虽说文化多元化是大势所趋，但我们更希望健康的文化带来正确的思想。

“五十六个名族，五十六朵花，五十六个名族是一家。”是啊!中国就像一个大家庭，每个民族就像每个子女。而我，却对傣族的泼水节很感兴趣。

相传在很久以前，傣族人民安居乐业，生活幸福平静。后来，不知从哪里来了一个火魔。火魔无恶不作，她抢走了七个如花似玉的姑娘。人们对他恨之入骨，但谁也没有办法。七个姑娘得知用火魔的头发可以勒死他的消息后，便开始行动起来。可是火魔的头却到处乱滚，滚到哪里，哪里就受灾，只有火魔的妻子抱住才可以停下来。姑娘们便轮流抱火魔的头，每轮一次是一年，这样，村民才免于灾难。后人为了纪念这七位姑娘，就在这一天相互泼水，这就是泼水节的由来。

泼水节那天，人们早早地为佛洗了尘，接下来就是相当精彩的泼水活动了。傣族女子本就貌美如花，穿上五彩缤纷的服饰后，更像孔雀一般美丽。男女老少纷纷赶来，他们拿着各种装水的器具，尽情地相互泼洒，最终一个个都变成“落汤鸡”。天空中，一朵朵象征吉祥、幸福的水花在绽放。人们的头发被淋湿了，衣服被淋湿了，可是这不重要，重要的是他们在活动中享受到了无穷的快乐。人们在你泼我、我泼你的过程中泼出了感情，泼出了对新年的期盼与向往!

节日期间，人们除了泼水，还有很多其它节目，如划龙舟、丢花包、放孔明灯、放烟花等。人们纵情欢呼歌舞，洋溢着喜庆的气氛。

我想，这朵永不凋零的“花”，一定会越开越盛!

在孩子看书时，我也看了一本书，书里的 故事让我有一种说不出的滋味。安利柯有一个弟弟，有一天，在弟弟的老师来家访时，安利柯对母亲说了不礼貌的话。父亲很生气，训斥他：这种事情不要做第二次，你的不礼貌的话如同一把利箭刺进我的胸膛，使我非常痛心。也让我想起你母亲曾为你做的一切！几年前，当你生重病时，你的母亲为了查看你的呼吸，整整一个晚上不睡觉就俯在你的小床上观察你，她因为害怕与担心，眼睛都哭红了！牙齿也几乎咬碎了——他是那样的害怕失去你，我觉得他都要急疯了，一想到这些，我就为你感到伤心，你真不该这样伤你的母亲，你的母亲为你做得太多太多了。为了你，她不惜去乞讨，为了拯救你的生命，她甚至宁可自己被杀死，她就是这样的一位好母亲。

是啊，母亲是伟大的，母亲也是最坚强的。为了自己的孩子，母亲受多大的痛苦和委屈都心甘情愿。无论在什么时候，都会把孩子放在第一位。孩子的一生是母亲最宝贵的希望。其实孩子和母亲是非不开的，孩子高兴母亲也会乐：孩子哭母亲也会伤心.打在孩子身上，疼在母亲心里。母子之情是人世间一切感情当中最神圣的，最宝贵的。希望天下的母亲永远健康，快乐！

[读《我的母亲》有感初中一年级作文

阳光哺育万物，滋润心灵，是世上不可缺少的事物。如果世间没有了阳光，那一切都将结束，如果心灵缺少了阳光，那么心灵将变得空虚

什么是阳光呢？阳光是件美好的事物，我觉得新心情就是阳光，晴朗的日子里，天空需要阳光，心需要阳光。在别人的鼓励下，哭泣的人可以自信万分，这是人与人之间互换的阳光分享彼此的阳光，使你我更完美；分享彼此的快乐，会让你我更成熟。但如果没有了阳光，天将不是蓝色，水将不是白色，只剩下空虚与黑暗

我的阳光是朋友，是同学，是身边的每一个人。我喜欢喧闹，讨厌安静，有朋友在身边，我会安心很多，毕竟我知道，身边有着关心我的阳光们。如果让我一个人在寸草不生没有天日的黑屋子里静坐，我会恐慌，会设法逃避

也许，人的生活环境、知识与阅历形成了完全不同的你我，但是，有谁可能放弃阳光。最多也只不过是对阳光的需求量有多有少罢了。孤独的人会迫切地寻找阳光，快乐的人不必寻找，阳光便会到来。在每一个阳光的映照的时刻，有人会小心翼翼地接受，也有人会大意的不在乎

以前，我不会去相信别人，因为人类是高级动物，谁都会用那高级的头脑去欺骗他人。现在，我会选择性的相信一些人，老师呀，父母呀，以及一部分朋友和同学。不相信别人，并不代表不喜欢别人，我会用自身发出的阳光去让任何一个人感受到我的存在。好朋友，会认为我可爱，同学会认为我幽默，就算是陌生的过路人我也会让他们感叹：这女孩子真有活力！

我喜欢躺在草地上看天空，天空中有白云、太阳、鸟儿，看那白云在阳光的点缀下，显得独特的纯洁，让我心神宁静。

朋友们，阳光无处不在，每个人的生活都离不开它，让我们带着阳光起航，驶向成功的港湾吧！

[生活需要阳光初中一年级作文

作为一名中学生，我接触的最多的，当然是我们美丽的校园了。

刚进校门让人眼前一亮的是哪一排高大的银杏树。春天，它们刚抽出嫩芽，像一只只孩子的小手，在春风的吹拂下摆动着自己的手掌；夏天，它们则变得郁郁葱葱，像是朝气蓬勃的我们一样；我最喜欢秋天的银杏树，他们那时会变成金黄色。秋风吹过，树上未落的叶子像只蝴蝶飞舞而下，而地上已落的树叶则是“落叶舞风高复下”，一下子变成了金黄的世界。同学们则捧起一些树叶，向空中抛去，享受它下落的美；冬天，虽然没有了茂密的树叶，却也依然挺拔。

其次就是道路两旁的桂树了，如果是它开花的时期时，淡黄色的小花，溢出淡淡的清香，使人心旷神怡，在疲惫时，真是解乏的妙药呢！

还有道路两旁的广玉兰，它没有华丽的外表，那肥厚的叶片既没有耳目一新的感觉，也不会开出芬芳的花朵供人观赏，他憨厚的外表让人不屑一顾，但如果仔细观察，它的叶子有一股若有若无的清香，很是好闻。

操场上的白杨树，他们像一位位军人，守卫着诺大的校园。

学校的建筑也很高大，有“一肚子墨水”图馆，充满艺术气息的艺术楼，严肃的行政楼，充满欢声笑语的体育馆……

校园是一个美丽，而又温暖的大家庭！

[我眼中的风景初中一年级作文

一日之计在于晨。

夕阳无限好只是近黄昏。——题记

丝丝的晨曦，终归于那耀眼的夕阳碌碌无为的飘荡于晨曦乃是开始，夕阳乃是结束的茫茫世界里。

晨曦----新一天的使者，混着草叶与花朵的清香，慢慢地在空中飘散。轻轻地从东边揭开了笼罩在大地上的浅褐色的绫沙，又轻轻地唤醒了正在甜睡的生命，是天地顷刻间万象更新，一片光明。推开教室窗户，小窗里流进来清泉一般的晨光，清清亮亮，还有阳光透过薄薄的雾，淡淡的清新的空气，温柔地喷洒在教室的每一个角落，别有一番令人赏心悦目的感觉。向远处眺望，秋风一吹，金色的阳光从人行道旁茂密的枝叶间洒落下来，地上晃动着一圈圈破碎的光点。柔柔的晨光如一位丹青妙手，把一切都涂上了明丽的色彩……晨曦，是世间第一抹阳光，它不仅带给了人们阳光还带来了希望。

夕阳柔和却不柔弱。面对自己终将被夜色吞没的命运，它并没有沉郁颓丧，更没有恐慌，而是积蓄起一点一滴的力量，在离去前留给世界一个灿烂的笑容。它的笑容纯美、辉煌、壮丽，没有一丝悲哀，即使是最后一缕残阳，也丝毫不改笑容。

夕阳时，此时细琢磨一番，我的一天的时间竟过得如此的快，而那黑暗中最后的那一缕残红之光竟显得如此的狰狞，黑暗的阴影如迷雾般萦绕心神。令我心中不得不心颤寒笑的是，初升的太阳用活力飞溅的晨光唤醒黑暗，光复大地。夕阳西下，抹抹焉红的余晖泛着昏光，谱写灿烂。留心的品味品味，我的生命正值烈阳当头，但我却未来得及饱允逝去的晨光，然而黄晕却缓缓驰来……我究竟该向谁诉说我内心的慷慨淋漓？又该向谁索要更多的光芒，去给予更多的人？我真不知我是理解其中最蕴意的答案还是一窍不通的蠢……也许吧，我本身就是这深邃的答案吧！

朝视晨曦，暮看夕阳。

[初中一年级写景作文700字