挫折使我们成长为主题的作文(20篇)
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767挫折的磨炼九年级主题
全文共 862 字
+ 加入清单人生在世,碰不到挫折是不可能的!
俗话说苦尽甘来。的确如此,经过一番磨难以后,就一定能品尝到胜利的甘甜!挫折无处不在,工作中、学习上、生活里,处处有挫折,而面对挫折,世上肯定会出现两中人,一种是选择面对,决定逆流而上;另外一种就是避而远之了。前一种人最终会战胜挫折,从而迎来胜利的喜悦。
勇敢的人看挫折,会轻松面对,尽可能地把它大事化小,小事化无。曾经有一位长者和一个年轻人一起去爬一座很高的山。年轻人三步并两步一个劲地往山顶奔去,而老者却拄着拐杖一步一步地往上走来。老人到了半山腰,去看见年轻人垂头丧气地向山下走去。问其原因,他说:“这山这么高,要爬到什么时候啊,我看不如算了,反正没什么好处”说完就去了。而老者面不改色,继续向山上进发,最终,他登上了山顶,独享了壮观的日出。其实挫折只是暂时的,咬咬牙就过去了。但就贵在坚持!
故事中的年轻人,他的体力可以说是老人的几倍,但他最终却被意志打倒。他少了点坚持的精神,也就不能战胜挫折。当然就享受不到胜利的甜蜜。
一个游泳选手准备尝试一次跨大洋的游泳记录。刚开始的几天都非常的顺利,跟大家预料的一样,人们认为他肯定能完成。但就在他离终点还有三百多米的时候,意外发生了,他突然放弃了比赛。因为他总是在想:为什么还有那么远啊,什么时候才能到终点啊!这样,他失去了信心,最终以失败告终,多么可惜啊!因为他首先就没有战胜自己,更何况战胜其他的呢!所以,有时需要我们以乐观的态度去面对所有的困境。
在学习上,我也经常四处碰壁。不是这个题不会,就是那个知识点不牢。弄得我东一榔头,西一棒锤,累得够呛。最后在正确的引导下,我提高了听课时的效率。接下来不懂的问题先花点时间去研究研究,实在不行,问老师去。问题也就一个个不攻自破了。如果考试考砸了,我也不灰心,这让我知道了自己暴露了那些问题,然后去解决。这样做让我事半功倍,轻松了许多。
挫折像弹簧,你弱他就强。我们应该以坚持的精神、乐观的态度去面对所有的困难,不要轻易得被折服,相信自己有能力战胜它!只有这样,我们才能打败挫折,赢得成功,享受胜利的果实。
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篇1:成长路上的挫折
全文共 601 字
+ 加入清单人生就如茶叶一般,只有经过沸水的温泡,才能展现出它的生命的本色,人生就如苦咖啡一般,只有经过重重苦涩,才能品味出它淳朴的香味,人生就如雄鹰一般,只有经过无数次跌落,才能练就强硬的翅膀搏击长空。
夜深了,我坐在寝室的床上,月光透过玻璃照在我的脸上,任凭我怎么遐想,总想起那篇作文的上面,一个大大的差字!
这次作文评分,我又是远远没有达到预想的结果,我委屈,为什么我修改了这么的多次,但每次都是一个差字送给我,我怨老天不公,但不知想起了,同学对我的关爱,为什么,为什么,难道我真不是写作文的那块料吗?
算了,不想它了,躺在床上,呼呼,很快的进入了梦乡,我梦见地上有几只蚂蚁在搬一块饼干渣,饼干渣一动一停,好像它们搬起来很费劲,真是有意思,我拿放大镜仔细观察这些小东西,想给它们制造点障碍,我就拿了一块小石头放在它们的前面,可是它们丝毫没有停下来的感觉,只是绕过石头,依然前进,然后我拿了一块大的石头放在它们的前面,可是它们依然绕过石头前进,突然之间我恍然大悟,从梦中醒来,并想到,假如我也像它们一样坚持,最后能成功吗?
最后我拿起,手中的作文本,一字一句的看着,并做了修改,添加了一些优美的句子,第二天我拿给老师看,终于顾老师在我的作文本上,打了一个大大的优字,我心里乐极了。
记住没有人随随便便就能成功,成功的背后一定有一段挫折,俗言“不经历风雨,怎能见彩虹”!人在成长过程中是会遇到挫折的,就看你怎样去面对挫折。
篇2:最新挫折伴我成长的初三
全文共 839 字
+ 加入清单“人生的道路上,有许多绊脚石。我们正是被绊脚石绊倒爬起来后,才能长大” "There are many stumbling blocks on the road of life. We can grow up after being stuck up and climbing up".
在这关键时刻,离高考越来越近了,在模拟考中,我数学考得很不理想,这是我第二次在大考中失利了。这是作为所有优秀学生甚至中下游学生不该出现的!当这个分数亮在我眼前时,我呆住了,难道我真的是学不好数学吗?我迷茫了。
回家后,我一蹶不振,整天无精打采,甚至有了放弃数学的念头。但是,直到那一天……那一天,我无精打采地整理书包,突然有一张纸从书中飘落下来,我拿起来,流利的行楷字印入眼帘,“漫长的人生就像一条崎岖的小路。在这条小路上,有许多大大小小的绊脚石。我们正是被绊脚石绊倒爬起来后,才能长大。而如果你被绊倒后,不爬起来,那么,就会在这不快乐的日子中虚度一生。既然如此,我们何必和自己过不去呢?”
对!我不能屈服,我绝对不能在挫折前低头、臣服!我要爬起来,克服这并不大的困难!如果我站起来了,这次的成绩,只能代表一次;但如果我退缩,那么,这次的成绩将会代表我这一生。所以,我要站起来,重新奋斗!毕竟高中这一大关等着我,不能放弃。于是,我重新调整状态,重新投入对数学的学习中,课堂上我更认真的听老师讲解题目的方法,一改从前只听答案不听过程的学习方法。
经过我的努力,在全市抽样卷中数学考满分。这是我高中第一次,我相信这绝不会是最后一次!只要我继续努力。虽然老师说这次卷子比往年简单,但我最起码超越了自己,越过了挫折!
微笑着,去唱生活的歌谣,不要埋怨生活给予了太多的磨难,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚就会失去雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就会失去壮观;人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺,生命也就是去了存在的的意义。
人是在挫折中成长的,当我们被绊时,一定要爬起来,不能在挫折前低头!
篇3:成长因挫折而精彩的优秀作文
全文共 709 字
+ 加入清单草不会一直嫩绿,总会有枯萎的时候;花儿不会一直艳丽,总会有凋谢的时候;天空不会一直晴朗,总会有乌云密布的时候;人生不会一帆风顺,总会有遇到坎坷挫折的时候。但是,也正是因为这无数的困难,人生才会精彩不停!
在遥不可及的人生旅途中,人生就像一趟长跑,而挫折是跑道上的起跑线;人生是一片乐章,而挫折是乐章上跳动的音符。挫折更是我们进步的阶梯,是我们宝贵的财富。它教会了我们许多人生哲理,它使我们逐渐走向成熟,懂得自信,懂得勇敢,懂得坚强……
在生活中,挫折是必然的,但成功是偶然的,成功来源于努力,努力来源于力量,成功只会留给勇敢面对挫折的人,或许只要你勇于去挑战,就这一念之差,就能抉择于你是否能够到达成功的彼岸。
著名的德国音乐家贝多芬,28岁,在这个正值创作音乐的大好时期时,贝多芬却双耳失聪,这犹如一个晴天霹雳,要知道,一个音乐家失去了听觉,就等于一个舞蹈者失去了双腿,这是多么严重的打击啊!,而贝多芬却不放弃,一直用一句“我要扼住命运的咽喉,决不让命运使我屈服”时刻激励着自己,最终创作出了举世闻名的《第九交响曲》,成为家喻户晓的人物。
这实例展现在眼前,难道还不足以说明不仅仅是人生路上的绊脚石吗?我可以坚定地告诉你答案:不!挫折更是载着我们驶向成功海岸的帆船。
“阳光总在风雨后,不经历风雨怎么见彩虹”,人生路上到处都是荆棘丛生。在面对挫折时,我们必须努力拼搏,打倒它、征服它、战胜它,而不是一遇挫折就颓废。或许,有些人因为经不起挫折,而选择了放弃,那他的人生就少了光彩,就像一杯白开水,平淡而无味,没有一丝色彩。但是,如果你能坚强面对挫折,去勇于挑战,那你的人生就会变得十分精彩、耐人寻味!
[成长因挫折而精彩的优秀作文
篇4:成长挫折作文
全文共 1638 字
+ 加入清单“勇者视挫折为走向成功的阶梯,弱者则视之为绊脚石。”记不清这是哪位哲人的名言。若问为什么要让我们经受挫折,我会说:“挫折是为了让我们成长,当我们战胜种种挫折,回首前路时,会惊喜的发现,我们长大了??”
开始学步时,我们幼小的心灵是多么恐慌,又是多么的好奇啊!当我们想用自己的脚步去探索这奇妙的世界时,我们跌倒了。但是当我们鼓起勇气,一次次站起来,再一次次跌倒。几经波折后,我们蹒跚的脚步,变得稳定了,坚实了。上幼儿园时,我们这些在亲人怀抱里成长的花朵,怎能受得了!当我们走进这个陌生的地方,望着家人离去的背影,总要伤心地哭上一小会儿,可是渐渐的我们明白,这是一种无谓的挣扎。这时,我们学会了适应,学会了如何在这个环境里生活,这难道不是在挫折中成长吗?
上小学时,一切又变了。这里不再是同龄人的天地了,这里有比我们大许多的哥哥姐姐,老师也不像幼儿园里的叔叔阿姨们那么和蔼了。老师的面容总会带有一种莫名的威严。我们经常会因为做错题,念错字而受到老师小小的惩罚。这时,我们会试着和老师沟通。终于,我们发现了他们的和蔼,友善。发现了他们的亲切,便逐渐适应了。这时,我们已经在成长的道路上迈出了坚定的一小步??
上初中了,在经历了小时候的种种挫折后,我们终于在成长的道路上踏出了坚实的脚步。但是,在这时候,我们面临的,才是更大的考验。各种考试有时的失利,不会打倒我们,我们不会气馁,而是迎头赶上。被老师批评了,我们不会再跟老师赌气,而是总结经验,吸取教训。尤其是在繁忙的初三,我们走到了人生的十字路口。一次又一次的测验,一次又一次的考试,
一次又一次的失败,带给了我一次又一次的挫折。但在这最后的宝贵的一年中,我们越挫越勇。可以确切的说,我们的成长道路中充满着挫折,成长需要挫折,因为只有不断的克服眼前的挫折和困难,才能使我们在成长的道路上越走越走,越走越好。
成长其实离不开挫折,如果你视挫折为绊脚石,每次都刻意的去躲开,那么即使你人到了垂暮之年,也不算真正的长大。以后的人生道路中让挫折伴随着我们成长吧!记住,成长离不开挫折。
我在爱中成长
家是避风的港湾,家是成长的摇篮。我这株小苗,在成长的摇篮中已经度过了十二个春秋,我的茁壮成长离不开温暖的家. 家里之所以是温馨,温暖的,是因为家中不同样式的爱,在这些爱的呵护下,才使我能够健康成长,不误入歧途。
爷爷——
家中年长的老人,他对我的爱是百依百顺的。小时候,我每次与爷爷出去玩,我要什么他都尽量满足我。长大之后,他还是把我放在“蜜罐子”里“珍藏”,让我尝到了当小公主的快乐。不过现在已经摆脱了一些稚气的我,还真有点不习惯。
妈妈——
家中最勤劳的成员,她对我的爱是无微不至的。每次一回家,她的爱便在我的耳边响起,一些关怀的话语滔滔不绝:“今天冷不冷啊?”“今天的作业多不多啊?”“今天晚上早点回来啊!”“今天的作业还没做完呢,玩什么玩??!!”“今天的作业做完了就不知道复习吗?”??她把爱转化为“今天”式的唠叨,当然也有别的“款式”的。因此,
每当我在偷懒的时候,她的“爱”便把我从偷懒时不听话的小孩拉回了现实生活中的“乖乖女”,让我不得不好好学习,取得好成绩。
爸爸——
家里的顶梁柱,他的爱是严格严厉的,这种爱要是太多了我可受不了!不过,他平时很“友好”,天天和我打闹嬉戏看电视,在这些有趣、快乐的事情中教我一些有益的东西。但一旦我犯了错误,他的脸便会“晴转雷阵雨”,很恐怖。记得有一次,我的数学成绩从九十多分一下子滑到了八十多分,他便结结实实的把我教育了一顿。当时,我从他的言语中得知了全家对我抱有多么大的期望,并且明白了我这次的成绩让他们很失望。我当时哭了,可得很厉害,他却说:“不许哭,哭有什么用?社会上不需要只会哭的人,哭只会让别人更瞧不起你!”后来他说什么了,我不知道,因为这句话一直在我的耳边响起。从那以后,我的学习更可苦了。
我在家中,有这些不同样式的爱一直帮助我成长,让我在不知所措或犯错的时候得到帮助,被及时叫醒,因此我能够健康成长。
篇5:以成长为主题的满分作文
全文共 504 字
+ 加入清单成长,烦恼并快乐着,而更多的是被烦恼所包围。对于一个充满活力的少女来说,应该是天真浪漫,充满快乐的。然而——我却在为一个双面的我烦恼着。
在家里,我要充当一个乖乖女的角色,只有在外面没有妈妈的地方,才是真正展现自我的天地。我已经长大了,骨子里已经萌发了一种叫活力的东西,本应有的活力却被妈妈压迫的不敢透露出来。这个双面的我,使我困惑,我无时无刻不想重新审视自己,做回自己:而妈妈却对我这样的行为感到不满,在她心中一个女孩子应该文文静静的,能说会道的而不是像我这样时刻充满活力的。只有在外面,没有妈妈的约束,我才能和同学一起大声的聊天,尽情的歌唱……
无拘无束地享受着成长的快乐。尽管在别人看来都感叹我们太过疯狂,没规矩。可是这些并不能阻挡我们,我们依旧进行着我们的快乐。我是一个怎么样的我:妈妈的乖乖女?活力的女孩?还是路人眼中有些疯狂的女孩?不,我就是我,我不必掩饰自己,我是一个活力的女孩。不再受大人的控制了,我长大了。以后,不,从现在起,在家里我文静但不死板;在外面我活力,但不疯狂。这又是一个双面的我,可是,我爱这个我,这个双面的我。成长的脚步离不开烦恼,我成长着,感受着成长,享受着烦恼,也享受着快乐。
篇6:成长需要挫折
全文共 603 字
+ 加入清单面对挫折我选择了战胜。
我不学躲避大海风暴的企鹅,因为大海不会永远风平浪静;我不当屋檐下苟且偷生的家雀,因为长空不会永远万里无云。只有在人生途中遇到山穷水尽而勇往直前,才会柳暗花明又一村所以我不后悔自己的选择。
在我的学海生涯中,泪水多少次与汗水的结合我已不在知晓,因为成绩的不理想,我也曾想过放弃,但我不服输的精神,一直警醒着我,在经历一翻翻的思想挣扎后,我仍不悔的选择了奋斗,我不信自己与成功无缘。
可是天公不做美,失败一次次落在我的头上,下落的成绩牵着我铅重的心,但我不会抱怨生活的不公,只相信自己的奋斗,使我不明白的是为什么奋斗总是不见得回报,我已经尽力了,深夜中灯光仍亮在我的窗前,我已记不清了,我似乎看见失败在我头顶昂头长笑,它在讥笑我吗?挫折中我再次爬起,仰头看见的是妈妈任劳任怨的背影,泪水已充满了眼眶,我似乎觉得有些对不起妈妈,终于功夫不负有心人,成绩的提升,换来了妈妈自豪的笑容,我便不觉醉其中
千磨万击还艰劲,任尔东西南北风此乃千古流传之佳句,也同样激励着我,警示着我,爱迪生曾说过:尽管生活使你有一个次哭泣的理由,你也要做出一千零一次欢笑的容颜。世界上没什么战胜不了的事,只有胆怯的人,要知道明知山有虎,偏向虎山行,世界才会被踩在脚下。
我视挫折为一双鞋,视艰辛为加油站,这一切只能激励我更快的前进。
沉静的秋色拦不住凄凉的北风,而凄凉的北风也拦不住我走向春天的脚步。
我要大声的说:我不拒挫折!
篇7:成长需要挫折作文600字
全文共 673 字
+ 加入清单敢问哪一位名人在成长的道路上没有经历无数次的挫折;敢问哪一位巨星在迈向成功的中途中没有经历过失败。古今中外,大凡成功者无不经历过挫折与失败。成长,是需要经历挫折的。
贝多芬在成长中忍受失去听觉的重大打击下,凭自己不断的努力从而成为了一名世人仰慕的大音乐家;海伦·凯勒在成长中惨忍着失去视觉以及听觉的痛苦,但这并没有阻止她向大自然的追求,也成为了一名著名作家;牛顿在成长中遭受同学们的鄙视,说他是个穷孩子,在这种情况下,他的研究并没有受到影响,从而发现了地球万有引力;丑小鸭在成长中连受同伴的排挤,讪笑,几乎所有人都讨厌他,但在他坚定的毅力下,由被人排挤变成被人赞美羡慕的白天鹅……所以这些种种都告诉我们,成长中需要挫折,才能走向成功。
我,现已是个初中生了,年级的升高并不代表成长的升华,我还是一个想躲在温室中的花朵;还是一个想躲在母亲怀里的宠儿;还是一个想跟在爸爸后面的乖女儿;还是一个想站在风吹不着雨打不到的小孩……然而那已是风尘往事了,现在的我需要经历风吹雨打才会真正的成长,才会真正的得到升华。现在想起在成长中遇事就退缩的我,不禁感叹,以后在成长中遇到困难的我,要勇于面对,要时刻记住:成长,需要经历挫折。
困难就是挫折,战胜了困难也就等于战胜了挫折;失败就是挫折,敢于面对失败也就是敢于挑战挫折。挫折就是陡峭的山路,只要勇敢的往前走完这段陡峭的山路,我们就能达到充满魅力的顶峰。
成长,需要红茶,需要甘露,需要琼浆,其实也更需要苦涩。让我们在成长的过程中播撒一棵挫折的种子,将来也许会长成世界最美丽的参天大树。
不要害怕挫折,因为成长中需要挫折!
篇8:挫折中成长作文
全文共 835 字
+ 加入清单成长是一个人从嗷嗷待哺,到自力更生的转变。而成长的过程,如果是一帆风顺的,那就像温室里的小花,拿出室外就生存不了了。如果是历经挫折,那就像是风雨中的松树,任凭风吹雨打也不动摇。在挫折中成长,能让一个人更快的适应社会,更快的在社会中站稳脚步。
那是在一个深邃是山林里,长年树阴把阳光遮盖的严严实实的,所以除了树以外不可能再生长别的植物了。但是有一天,有只鸟儿把一粒小小的种子扔在了树下,那粒种子是什么,没有人知道。不久它就被土壤所埋住了,不见了踪影。你一定觉得它死了,可是它却奇迹般的露出了自己的小苗儿。对于高大的树来说,这2棵小苗儿是那么的微不足道。但是它却没有因此而放弃,因为它知道别人不能左右自己什么,所以它没有在意别人的眼光,仍然顽强的生长着。这一天,暴风雨来了,看那电闪雷鸣,风雨交加的气势使那些高大的树木顷刻间失去了往日的威严,东倒西歪地枝杈满地都是,还有几枝重重地砸在了小苗的身上,使它本来就没有几片叶子的躯干变得光秃秃的。枝杈也耷拉着,并且只听清脆的一声,它才中间折断了。天呀!这个小生命是那么不堪一击,它受了重伤!那天正巧有几只鸟儿停在了树下想把它拔走做巢,开始几只鸟怎么拽都拽不动,因为它的根已经深深地扎在了地下。它慢慢长大了!不久它就凭着自己那坚韧的意识开了花,那朵花,正随风摆动着。
有几个游人来到这里不经意地发现了它,有一个人尖叫道:“天呀!这儿竟然有一朵漂亮的花!”那人随后便去观察它,于是他蹲下来,却看到你朵花的躯干上有许多鸟儿啄的,风吹雨打的痕迹,于是他立刻明白了什么,顿时肃然起敬……
其实成长在阳光下的我们就应该像这朵花一样,不要只求表面平静的成长,而不去磨练自己。要不断去磨练,在风雨中成长,因为只有这样才会让心中坚韧的花开的更艳丽!而开花时所经历的磨练才是长久生命的保证!
很多道理其实很多人都明白。温室中的花朵,没有经过风雨的洗礼,永远只能生存在温室中。所以,不要奢求你的人生会风平浪静。在挫折中成长,在风雨里进步才是人生应该追求的方向。
篇9:成长挫折作文
全文共 545 字
+ 加入清单不要因为摔过跤而不敢奔跑;不要因为风雨而诅咒生活;不要因为迷了路而忽视了自然风光。只有一步步克服挫折,挑战挫折,享受挫折,才能找到生活的闪光点,享受成长中的每一面的精彩。
挫折伴我成长,我会以乐观当航标,这样才不会迷失方向。没有了乐观的态度,就会迷失奋斗的方向,丢失一切信念,任理想的帆船在汹涌的挫折波涛里随波逐流,上下颠簸乃至全体覆没。而挫折并不是到了一败涂地的境地,而是仍然警示你不要懒散,要坚持信念,随时以乐观、沉着去乘风破浪。如此我的成长之路哪能离开挫折这个善良严师?
挫折伴我成长,我会以坚强当后盾,这样才不会卑轻易打倒。任何生命不坚强,必不能安然存在。若树不坚强,干不挺拔,如何能收获一片阳光雨露;若竹不坚强,如何能咬定青山不放松受人敬仰;若梅花不坚强,如何能有凌寒独自开的铮铮傲骨;若人不坚强,如何能有拼搏,追寻打败挫折,战胜自己的力量?如此我的成长之路哪能离开挫折这个勉励好友。
挫折伴我成长,我会以谦虚作底线,这样才不会丢弃人格。人不仅应在成功时懂得谦虚,更应在挫折时坚持谦虚好学的风格。不以谦虚为准则,纵使真有一身本领也会因为自大,顽固而白白流失。如此我的成长之路哪能离开挫折这个刚中带柔的成功之母。
挫折,让我懂得乐观,学会坚强,保持谦虚,让我的生活更精彩,我要挫折伴我成长!
篇10:挫折伴我成长作文
全文共 668 字
+ 加入清单谁的一生没有挫折,谁又能一生一帆风顺,万事如意呢?---题记
挫折对于每个人来说都是不可避免的。挫折既可能使人走向成熟,也可能成为成长的绊脚石。关键就在于如何对待挫折的态度!
孟子曰:古天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。可见挫折才能使人振奋,贪图享乐必将失败。
人在挫折中容易失败,但经历挫折也是迅速成长的好方法。且不说古人锥刺股,映雪读之事,就说我们大家众所周知的发明大王--爱迪生。他在发明电灯的时候,他单是为了寻找合适做灯丝的材料,就经过了几千次的失败实验。他最后不是从失败和挫折中走出来了吗?并且成功发明了现代人类离不开的电灯。再说说著名交响乐作曲家贝多芬,在双耳失聪之后,依然坚持创作。你可以想象那是怎样的环境吗?最后对他不是也获得了世人的认可吗?还有像史蒂文。霍金、张海迪他们的成就完全源于他们在逆境中的努力。
伟人的经历无不告诉我们:我们的成长需要挫折,挫折是让我们走向成功的必经之路。可是又有几个人能真正能领悟这个道理呢?有一些人遇到挫折就退缩,怨天尤人,摔倒了就趴在地上不起来。这些人做事害怕遇到挫折,祈盼这一生平平坦坦,万事如意。如果人的一生只是在顺境中度过,就像温室中的花朵,经不起大风大浪的打击,遇到微风就左右摇摆。勇于追求挫折,敢于面对挫折的人,才是经得起狂风暴雨的小野花。
没有挫折的人生,就没有奋斗,人的意志就会消退,人的精神就会萎缩。万一人生遇到了什么风浪,就经不住这命运的挑战,会在痛苦中逝去!
我愿做经得起狂风暴雨的小野花,让挫折伴我同行!
篇11:以我的成长主题中考满分
全文共 1074 字
+ 加入清单在凛冽的寒风中,梅花艰难地盛开。一次,两次,三次……终于,她将最美的笑容展现给世人,艳艳的花瓣,幽幽的清香。
——题记
站在重点中学的门口,我感慨万千。我来自贫穷的山村,因为成绩优异而被选人这所中学,在来之前:我对自己说:“努力吧!以这里为起跑线,向梦想冲刺吧!”
在接下来的日子里,我全身心地投入到学习中。当别人正在聊天说笑时,我在复习功课;当别人正在郊外踏青时,我在图书馆查阅资料;当别人进入梦乡时,我在挑灯夜战……
班上的同学渐渐疏远我,他们认为我是个异类,可我并不在乎,因为我知道,总有一天我会向他们证明我的能力。终于,证明的机会来了——入学后的第一次测验。在进入考场之前,我对天空笑了笑,然后信心十足地走进考场。“铃铃铃……”从考场里走出来,我脸上洋溢着胜利的笑容,我仰望天空,但天空似乎笼罩着一层乌云。
第二天,试卷发下来了,当我拿到试卷时,心霎时掉入了冰窖,试卷上那鲜红的“62”是那么刺目,一点一点地扎着我的心。
当天夜晚,我没有像以往那样在夜灯下苦读,丽是独自趴在校园里的一棵榕树上痛哭。我痛苦地想着在临行前,小学老师那充满希望的目光,父母那满含期望的眼神,还有自己在夜灯下苦读的画面,都在我脑海中一一重现。我不停地问自己:“这些日子的艰辛难道真的白费了吗?”那晚,我哭了很久,也想了很久。
次日,我在去学校的路上碰到了班上的两位女生,我没有过去打招呼,而是低下头走过她们身边,因为在她们的眼中,我看到了藐视。刚到学校门口,天便下起了雨,我苦笑一声:“难道连你也要嘲笑我吗?”整个上午,我都心不在焉的,老是望着黑板出神,心想:我还能在学海中自由地畅游吗?
放学了,我没有回家,而是独自坐在校园的一个角落里,静静地望着天空。不知什么时候,校园广播播出了一篇《梅》:她在冰雪未融的春天伸展自己的身姿,绝傲世人。梅,高傲,不畏严寒,独自在雪中盛开,它是那样无所顾忌、旁若无人。在冰雪未退的时节,艳艳的花瓣,幽幽的清香,此刻,盛开前的艰辛与伤痛,已荡然无存……
“梅……”我在口中反反复复地念着,忽然悟出了什么,我抬起头,朝着天空会心一笑。
在那天中午之后,我又恢复了以往的神采,依旧奋发学习。
时间过得很快,又一次测验来临了。这一次,在进考场之前,我又对着天空笑了一下,与上次不一样的是,天空也对我灿烂一笑。
很快,测验结果出来了,我的成绩让所有人都惊讶——全年级第一。当我从满脸惊愕的老师手中接过试卷时,我甜甜地笑了一下,心中暗暗说:“加油!我也能像梅花那样绽放。”
在以后的日子里,我更加努力了,每一次考试都能独占鳌头,如今,我已经成为了老师和同学们的宠儿。
篇12:描写我在挫折中成长初一
全文共 826 字
+ 加入清单今天,我们在班里开了一个班会,黑板上写着“扬雅风,别陋习,做仁恕少年”几个醒目的大字。 Today, we have a class meeting in the class, with a few eye -catching words on the blackboard saying "Yang Yafeng, dont habit, be a benevolent teenager".
老师先请同学背一下“仁恕”学生的主要内容:正直诚信,友善对待他人;弘毅执着,果敢面对挫折;乐观自信,幸福享受生活;奉献担当,主动肩负责任;创新进取,勇于开拓事业,儒雅宽厚,诗意经营人生。
接着,老师又讲了“仁恕”学生的主要内容:我们要对自己许下的诺言遵守,要真心诚意的对待他人,在生活中遇到挫折要坚持不懈,永不放弃,我们要有自信,自信是成功的一部分,自己做错了事情,要主动承担责任,我们要不断发现新的,大胆开拓事业,我们对别人要有一颗宽容之心,诗意经营你的一生。
这六条,让我最难忘的是:弘毅执着,果敢面对挫折,在生活中,我们会遇到许多绊脚石,但是我们要勇敢的战胜绊脚石,不要向困难低头,我来举一个我生活中的例子。
有一次,我们写课堂作业,我们先写第一个字,同学们都写完了,我还没有写完,这个字非常难写,我写了又擦,擦了又写,就写得不好看,我真想把本子撕了,但是,我要平静下来,老师教过我们要笔离手一寸,胸离桌子一拳,眼离本子一尺,我认真的写着,但是就写不好,我实在忍无可忍了,这时,刘越说:“丁淑文,你遇到挫折不要放弃,要勇于面对挫折,要坚持不懈,我相信你一定会战胜挫折的,加油!”
我说:“谢谢你,刘越。”
从那以后,我每天坚持不懈地练习写字,把我的字写得大大方方,漂漂亮亮的,老师每天表扬我的字练得好,我心里比吃了蜜还要甜,这可多亏刘越,是她的话语让我知道了遇到挫折要永不放弃,坚持不懈,要有勇气战胜挫折。
我们在生活也会遇到绊脚石,但不要放弃,要有勇气面对困难。
篇13:战疫我与爱卫共成长主题
全文共 741 字
+ 加入清单我们知道,中华民族是一个礼仪之邦,五千年文明史造就了中华儿女许多优秀的品质,这也成为了我们今天享用不尽的精神财富。作为一名新时期的小学生,良好的道德品行既是我们学习生活的根基,也是我们健康成长的臂膀。
我国著名教育家陶行知先生曾céng说过这样一句名言:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”说的就是老师要教育学生做一个真诚的人,而学生呢,应该首先学会做人,学做文明的人,学做社会中人,只有这样,我们才能真正做到“明礼诚信,尚学知礼。”
然而在现实生活中,就在我们身边,我们无不遗憾地发现,一些同学还存在着种种不文明的行为习惯。有的同学把说脏话当作耍酷;有的同学把乱扔垃圾当作潇洒;甚至有的同学遇到师长视而不见……种种不文明行为,不仅损害了双峰学子的形象,还影响了学校的声誉。前不久,我曾céng看到学校的外教老师在操场上捡拾垃圾。我想,我们在对他的行为表达敬意的同时,作为儒励学子,难道我们不应该比外教做得更好一些吗?
其实,想要成为一名“讲文明,树新风”的时代少年并不是一件很困难的事情。孔子曰“己所不欲,勿施于人”。文明时刻提醒我们周围还有别人的存在,我们的行为会相互影响。文明是在路上遇到长辈时有礼貌的问好;文明是不小心撞到别人时的一声对不起;文明是向老弱病残伸出一双帮助的手;文明是自觉地将垃圾放入垃圾箱的举动
……只要从我做起,从身边做起,从小事做起,您将会成为一名受人尊敬的人。
文明,让人们心灵相通,友好相处,在和谐的校园生活中能获得精神上的愉悦yuè,心灵上的满足。我们的言行举止只有时时处处体现现代文明的要求,百年双峰才能不辱“儒行励志、崇文尚德”的美名。
同学们,让我们共同携xié起手来,让文明礼仪之花开满校园的每个角落,为把我校建设成为一流的现代化名校而不懈努力吧!
篇14:成长与责任主题班会策划
全文共 499 字
+ 加入清单活动背景:
当代大学生必须明确自身的责任生活需要责任,就如生活不能没有阳光一样。没有责任,花是枯的,没有责任,天空是灰的,没有责任,世界是黑白的。生活对责任的依赖,就犹如鱼与水一样。让我们共同来用责任撑起一方晴空。
地点:中楼110
参加对象:化学四班全体同学
主持人:李达、魏莉
班会流程:
1、主持人宣布班会开始,并宣布班会主题
(通过本次班会活动,帮助同学们认识到责任的重要性,增强责任感,从小事做起,从身边的事做起,做一个有责任感的人。)
2、诗歌朗诵
朗诵者:罗荣星
3、以“现在青年是否需要责任”为辩论主题,分小组进行讨论与辩论
(1)、大思考:培养责任感,我们能做些什么?
(2)、小思考:培养责任感,在班里我们要做些什么?
这一环节学生各抒己见,从实际出发谈如何加强责任感受意识。
(同学各抒己见,在辩论中认同,现在青年是需要责任的。)
4、各组代表总结对“责任”的认识。
5、牢记关于“责任”的名人名言。
6、主持人总结:
(通过这次学习,我们又一次清洗了自己的心灵,用心去体味了生活的美好,同学们一定将更加珍惜自己的学习条件和机会,做一个有责任心的人。)
7、班主任总结班会,并对同学们提出希望。
篇15:在挫折中成长优秀作文
全文共 396 字
+ 加入清单挫折是成功之母。—题记
有谁没有体会过挫折的滋味?爱迪生如果没有体会过挫折,怎能发明出电灯;爱因斯坦若不曾体会挫折,怎能提出《相对论》;贝尔若不曾体会过挫折,怎么发明电话……所有的科学实验都要重复无数次挫折,在挫折中吸取经验、教训才能走向成功。
挫折使我们成长,挫折激励我们奋进,挫折激发我们的斗志,使我们充实能量,使我们变得勇敢。
一次成功需要无数次挫折的积累,阳光总在风雨后,不经历挫折,怎能见彩虹。任何事情都不能一蹴而就,在挫折中,我们的方案会更加的完善,思想会更加的成熟—在挫折中成长。
考试挫折,愚蠢的人伤心,愤怒,甚至把试卷揉成一团,扔到垃圾桶;聪明的人会认真分析每一道错误的题,寻找错误的原因,然后把试卷收藏起来,不时复习,避免下次犯同样的错误。有错误才能找到自己不足之处,错误不全都是坏的。挫折使我们的心志变得更加成熟,鞭策我们不断前行,永不停歇。
我们应该感激挫折,因为它使我们成长。
篇16:成长也需要挫折作文
全文共 828 字
+ 加入清单我多想让我的一生一帆风顺,那该有多好呀!可事情总不遂人愿,就像在阳光普照下,也难免会出现短暂的阴云。其实这本来也没什么,关键是怎样对待它。
小学三年级的时候,我作为一个刚刚开始接触英语的学生,最大的烦恼莫过于记不下单词,考不好试,回家又要受到责备。
刚刚开始学英语时,我就不喜欢学它,因为它又难看又难记,特别是英语字母就像蚯蚓在地上爬过的痕迹,我干脆就不记;而且英语在小学是常识课,学不好关系也不大。于是我就不会装会。上英语课时就跟着英语成绩好的同学一起喊。
可是这一学期下来,期末考试时英语成绩就是二十几分,这下,我的脸上可挂不住了。因为我这个人比较高傲,在我的字典里还从来没有“不及格”这三个字。我每次考试的成绩如果不是“双百”,但也绝不会低于九十分。成绩单上这个刺眼的二十几分,让我无地自容,直冒虚汗,恨不得有个地缝钻进去。
我想起以前所作所为,真是太不应该了。那一次,上课时,英语老师把我叫了起来,让我回答一个我觉得很难的问题。我站起来摇摇晃晃,支支吾吾了半天,结果惹得哄堂大笑。老师罚站了我一节课。我当时还觉得老师是小题大做。现在想想,这一切真是自作自受。
我迅速地、默默地把成绩单折叠好,装进衣兜里。我怕同学们知道我这个耻辱的成绩,我心里想着我将如何回家面对严厉父母。在别的同学的嬉戏吵闹声中,我趴在桌子上,将头深深地埋进臂弯里。
从这以后,我决定要付出加倍的努力来学好英语,以洗刷前耻;我也相信我有这个能力。正是因为这个信念,上课时我用心听讲,回到家,我天天让做老师的爸爸帮我补习英语;我一有闲暇就记单词,在家里就听录音。这个办法效果非常好,一学期下来,我的英语成绩有了明显的提高,每次都在八十分以上,我再也不用我英语发愁了!同时,我知道我不能有丝毫的懈怠,我的目标是满分。
“不经历风雨,怎见得彩虹?”,是的,我要感谢生活磨砺,它只能使我愈挫愈勇。我明白,也许在人生的道路上,前面还有很多或者更大的考验等着我,于是,我振奋精神,充满必胜的信心,努力前行。
篇17:挫折不可怕中学生主题
全文共 770 字
+ 加入清单挫折是甜的,当你一次次跌倒但又爬起来;当你一遍遍遭到暴风雨的侵袭却继续前行时;当你遭到他人的误会却依旧走自己的路时;你终究尝到了胜利的果实,体会到了“柳暗花明又一村”之后的惊喜,到了这个时候,你就觉得其实挫折的滋味也挺好的,也终于明白了我们只有经历过挫折的洗礼,才能够真正的成长。
挫折亦是苦的,当你满怀希望登上心中的峰顶;当你兴高采烈走上希望的征途;当你处于在光明的生活中时,可能会因为成功而洋洋自得,从成功的峰顶跌落悬崖,在征途装备将减产住了脚步,“失败之神”降临到了你的身边,黑暗遮住了光明,他人的冷嘲热讽也姗姗来迟,突然间就觉得挫折又是苦涩的。
前进路上的拦路虎,是吞噬希望的怪兽。
挫折是甜的,因为挫折让我们体会到了“先苦后甜”的满足。挫折亦是苦的,会让我们在烟雾缭绕的世界中迷失自我。
园艺家说人生是加法。人的一生需要加上美丽的鲜花与嫩绿的青草,虽然鲜花容易凋零,青草十分柔弱,但没有它们那么人的一生将会庸庸无为。雕塑家说,人生应该是减法,一定要将多余和败笔去掉,才能将完美的作品呈现的人们眼前。
这鲜花与青草是困难和挫折,而多余与败笔就是懈怠和软弱。但是人的一生中,加法与减法缺一不可,它们相互持平,加上挫折,成功,痛苦与欢乐,减去盲从,贪婪,懈怠与软弱,只有这样的人生才是值得回味的。更何况,人的一生不可能总是一帆风顺,只有挫折,成功,痛苦与欢乐并存的人生才是一个真正的人生。
海伦.凯勒双目失明,又聋又哑,却依旧笑看人生,终成了一名的社会活动家;贝多芬双耳失聪后没有放弃自己,而是逆流而上,最终成为了一代伟人;史铁生在人生最应狂妄的年龄,双腿被废,却并未沉沦,终于成为中国当代最有名的作家之一。正是艰难的环境与挫折,使他们涅磐重生。
挫折使人坚强,我们都应正视挫折,接受挫折的考验,使自己能够让自己的一生无怨无悔!
面对挫折,你又如何呢?
篇18:在挫折中成长
全文共 649 字
+ 加入清单孩提时,蹒跚学步;烂漫天真时,也会有“急走追黄蝶”的惋惜。
这些都是挫折,正是这些挫折,使我们渐渐长大。故成长离不开挫折。
挫折是铸剑的火,“宝剑锋从磨砺出”经历了火的磨砺,宝剑方能锋利无比,正因为我经历了火的冶炼,在它粗犷的烧灼下,我将伤口化为痂,感受它精心的实验,考验我是否坚强。正因它,我提高了我的认事水平,一个个痂提醒吾汲取昔日教训,无形中鞭策着我前进,像剑一样,披荆斩棘,杀出一片我的天地
挫折是彩虹前的风雨,没有风雨,我亦如何杀出我的天地,绽放属于我的彩虹,“生命不息,奋斗不止”风雨兼程,我以信念作舟,勤奋作桨,将“张海迪,贝多芬”的故事化作风帆,在人生激流之中涌进。当我有所突破后,我细细回味,风雨中苦涩蕴含彩虹的光芒,我是何等欣慰,昔日的挫折迎来了象征希望的彩虹,鸟儿为我高歌,花儿为我绽放,阳光照亮人生那条坎坷之路……我坚信,越挫越勇,风雨不大,彩虹不美。
挫折是成功的必经路,彩虹是桥,抵达彼岸之桥。学习生涯,英雄多不胜数,有谁不知“头悬梁锥刺股”之苦,但有气节可将苦倦作甘霖雨露滋养身心,虽处苦境却梦萦着成功的甘甜,竭力汲取书中营养,为达成功,不顾食寝,众人亦云挫折苦,可谁知挫折过后使人斗志焕发;品味苦难,令人精神抖擞、步伐坚定,是向着成功演奏的天籁
我坚信,在挫折之火的锻炼下,我能如宝剑般锋刃无比;我坚信,在挫折风雨抽打之下,我能架起七色之桥;我坚信,我可以演绎出成功的天籁;我坚信,黎明破晓,在第一缕阳光照耀下,我可以在挫折中奋起,长成参天大树!
[在挫折中成长作文600字五篇
篇19:“我与嵊图共成长”主题征文活动启事
全文共 875 字
+ 加入清单2017年是嵊州市图书馆建馆100周年,为生动展示我馆百年发展历史,体现图书馆保存典籍、传承文明、倡导阅读的卓越绩效,现面向社会开展有奖征集活动。
征集活动主要包括:“我与嵊图共成长”主题征文、“百年嵊图真情寄语”、“发现嵊图”摄影作品及老照片三大内容。
一、“我与嵊图共成长”主题征文活动
广泛征集读者与嵊图的故事,一起回顾嵊图走过的发展道路。读者可以书写与嵊州市图书馆的种种缘分,叙述图书馆里的读书故事,抒发嵊图伴随成长的收获等等。征文题目自拟,体裁不限,字数为500—3000字。作品须原创,且未在报刊、网络等媒体上公开发表过,投稿作品需在标题下注明自己的姓名和联系方式。
二、“百年嵊图真情寄语”征集活动
诚邀读者书写寄语,回顾与嵊图共度的时光,一起庆祝嵊图的百岁生日并寄望明天。寄语内容可以结合自己阅读的心得体会、经验和感悟进行提炼、创作,也可以抒发自己对图书馆的情感。要求内容健康向上,言简意赅,此前未以任何形式发表过,严禁抄袭名人名言,来稿请注明姓名和联系方式。
三、“发现嵊图”摄影作品及老照片征集活动
诚邀广大市民用镜头记录下嵊州市图书馆的风貌,照片可以是反映嵊图建馆以来历史变迁的老照片,也可以是发现今日嵊图便捷、人性化、智能化的摄影作品。作品要求与图书馆相关联,有自己独立视角,并附简要文字说明,包括拍摄时间、地点、人物等,作品必须是原创,未在正式刊物上公开发表过,严禁剽窃他人作品,来稿请注明姓名和联系方式。
四、活动时间
2017年3月1日-6月30日
五、投稿办法
1.网上投稿:将稿件发送到邮箱cookie5221
31930@126.com
2.现场投稿:请将稿件送至嵊州市图书馆(龙会中路26号)二楼报刊阅览室(周一到周五)。
六、联系方式
18758505971 蒋采洪 13587365186 俞悦
七、奖励办法
嵊州市图书馆将对投稿作品进行评选,并对作者发放奖品和荣誉证书,优秀作品将在百年馆庆中展出,并选择有代表性的作品编印成册,作为馆史资料永久保存。
诚邀社会各界人士、图书馆事业爱好者和广大读者朋友踊跃投稿。
嵊州市图书馆
2017年2月24日
篇20:描写我在挫折中成长初中
全文共 1019 字
+ 加入清单人的一生不可能风平浪静。有的人说:“人生就像心电图,要想一帆风顺,除非你死了。” The life of a person cannot be calm.Some people say, "Life is like an electrocardiogram. If you want to sail smoothly, unless you die."
挫折可以激发人的斗志。苏秦少有大志,曾周游列国,但没有一个-欣赏他。他落魄的回到家,家人见到他这样都不给他好脸色看。他的精神受到了极大的刺激,从此振奋精神,刻苦钻研。每当瞌睡之际,就用锥子刺自己的大腿。一年后,当他再次周游列国,同时受到了六国国君的赏识,被封为“纵约王”做了六国丞相。
苏秦的事也印证了孙中山的那句话:“吾志所向,一往无前,愈挫愈奋,再接再厉。”人在困难面前不应退缩而应让他成为自己的奋斗动力。若是因看到挫折便害怕的止步不前,那么这个人的失败也是肯定的,所以巴尔扎克曾说:“苦难对于天才是一块垫脚石,对能干的人是一笔财富,对弱者是一个万丈深渊。”我们应该让挫折成为我们的垫脚石与财富,成为我们的动力,激发我们的斗志。
挫折可以成为新的机遇。世界着名发明家爱迪生曾说过:“失败也是我们需要的,他和成功一样有价值,只有在我知道一切最不好的方法以后,我才能知道做好一件工作的方法是什么。”正如他所说的那样,我国着名演员葛优也是这样做的。
葛优最初的从艺之路并不顺畅,他曾几度报考电影学院,都遭到拒绝,后来因为父亲,才参与加了话剧《喂猪》。但以后几年他都是在跑龙套,可他没有放弃。或许正是因为他的配角演的出色,在一部有小说改编的影片《顽主》中,她演的外型与表演都十分到位,由此获得当年金鸡奖男演员奖的提名,葛优星运亨通。
挫折也许是种磨难,但在你很好的处理中,他也会变为一种机遇。
挫折可以引人走向成功,萧伯纳是着名的爱尔兰作家,他曾获得诺贝尔文学奖,是一位天才作家,可是在他成名之前,他靠不稳定的微薄收入维持生活,但仍是一面坚持在图书馆进修,一面刻苦的进行文学创作。
在几部作品被否认后他并没有就此放弃,终于1884年,由出版社发表了他的第五部长篇小说《业余社会主义者》萧伯纳从此正式的登上了文坛。萧伯纳在挫折面前没有低头,没有放弃,所以才会成功。事项,如果当时的他就那么轻言放弃,那我面便又少了一位文学巨匠,但事实上他没有,不怕挫折才能取得成功。