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挫折使我们成长为主题的作文(精选20篇)

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成长也需要挫折作文

全文共 828 字

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我多想让我的一生一帆风顺,那该有多好呀!可事情总不遂人愿,就像在阳光普照下,也难免会出现短暂的阴云。其实这本来也没什么,关键是怎样对待它。

小学三年级的时候,我作为一个刚刚开始接触英语的学生,最大的烦恼莫过于记不下单词,考不好试,回家又要受到责备。

刚刚开始学英语时,我就不喜欢学它,因为它又难看又难记,特别是英语字母就像蚯蚓在地上爬过的痕迹,我干脆就不记;而且英语在小学是常识课,学不好关系也不大。于是我就不会装会。上英语课时就跟着英语成绩好的同学一起喊。

可是这一学期下来,期末考试时英语成绩就是二十几分,这下,我的脸上可挂不住了。因为我这个人比较高傲,在我的字典里还从来没有“不及格”这三个字。我每次考试的成绩如果不是“双百”,但也绝不会低于九十分。成绩单上这个刺眼的二十几分,让我无地自容,直冒虚汗,恨不得有个地缝钻进去。

我想起以前所作所为,真是太不应该了。那一次,上课时,英语老师把我叫了起来,让我回答一个我觉得很难的问题。我站起来摇摇晃晃,支支吾吾了半天,结果惹得哄堂大笑。老师罚站了我一节课。我当时还觉得老师是小题大做。现在想想,这一切真是自作自受。

我迅速地、默默地把成绩单折叠好,装进衣兜里。我怕同学们知道我这个耻辱的成绩,我心里想着我将如何回家面对严厉父母。在别的同学的嬉戏吵闹声中,我趴在桌子上,将头深深地埋进臂弯里。

从这以后,我决定要付出加倍的努力来学好英语,以洗刷前耻;我也相信我有这个能力。正是因为这个信念,上课时我用心听讲,回到家,我天天让做老师的爸爸帮我补习英语;我一有闲暇就记单词,在家里就听录音。这个办法效果非常好,一学期下来,我的英语成绩有了明显的提高,每次都在八十分以上,我再也不用我英语发愁了!同时,我知道我不能有丝毫的懈怠,我的目标是满分。

“不经历风雨,怎见得彩虹?”,是的,我要感谢生活磨砺,它只能使我愈挫愈勇。我明白,也许在人生的道路上,前面还有很多或者更大的考验等着我,于是,我振奋精神,充满必胜的信心,努力前行。

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篇1:成长的挫折中学生话题

全文共 620 字

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我是挫折。我的任务就是给正在成长的孩子们制造出一些阻碍和失利,让他们的成长不那么一帆风顺。

大部分正在成长的少男少女们都很讨厌甚至是害怕我,但每个人的成长都会有我伴随,因为他们的成长需要我。

我的出现,教会你勇敢,

连续几次考试失利,你遇上了我。虽然你很失望,但你并没有因此放弃努力和拼搏。你告诉自己,即使屡战屡败,也要屡败屡战。你顶住了来自父毋与老师的压力,无畏地面对着我。其实,在这过程中,你早已接受了我送你的礼物——勇气。你懂得了愈挫愈勇的真谛,这是你成长的武器,请别将它丢弃。

与我抗争,你学会思考。

成长的过程,最需要朋友。可突然面对好友的背叛,你是否知道又遇到了我?你反复自问着为什么。你回想着与朋友的不同,你明自有共话刺痛了朋友的心,不要强求,没有人会永远陪准。你已懂得如何处理好人际关系,思考是我送给你永远的锦囊,相信今后的路,你不会孤单。

将我打倒,你拥有乐观。

你的身体总是多病,跑步是你最头疼的难题,这还是我在故意为难,可你偏不信邪,下决心要改变林黛玉式的体质。锻炼时的操场上从此出现了你的身影,跑跑走走停停,过去了一个春夏秋冬。你终于体验到了奔跑的乐趣,打败了我。你露出胜利的微笑。其实,我甘愿做你的手下败将,让你把自信的笑容日日挂上脸庞,让乐观代替我与你如影相随。

我是挫折,是我,让你体验到了成长的艰辛、成长的快乐。你的成长不能没有我。

你们可以忘记我,但请不要忘记勇气、思考、乐观。这是我送给每个孩子成长的礼物。

成长中,我最重。

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篇2:在挫折中成长作文800字

全文共 981 字

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唉!五年级上学期的考试结束了,我等待着快快地放学,等待着出成绩的明天。在焦急和盼望中,新的一天终于盼来了,我早已把考试的烦恼抛到了脑后。早晨,我在爷爷的陪同下蹦蹦跳跳地来到了学校,当两只脚刚一跨进班级时我的心一下子又紧张得跳了起来,因为这学期的数学考试总觉得不踏实。时间很快就这样一秒一秒地过去了,上课的时间到了,老师给我们公布了每一位同学的考试成绩。当公布到我的数学成绩是82分时,我简直是有点崩溃了,又有点不相信自己的耳朵,以为是听错了,可是事实就是如此,也是这么的残酷无情,考砸了,彻底的考砸了。张艺馨啊张艺馨!今天回去一定会被训斥的,怎么办呀?此时此刻,心里简直像有一团乱麻堵塞着我的心口,真是剪不断理还乱啊!没办法只能面对了。

回到家,爷爷狠狠的给我了一顿教训,我的眼泪就像断了线的串珠掉了下来。此时的我,恨自己平时没好好听老师讲课和没好好复习功课,更惭愧的是自己对不起爷爷奶奶含辛茹苦地把我养大,我怎么能用这样的学习成绩来回报二老呢?爷爷可能是看出了我的悔意,渐渐地也就没再继续地训斥我。从我的泪珠掉下来的那一刻起,我就在心中默默地下了决心,立下了誓言:"一定要好好学习数学,把成绩赶上去!"可又怕自己坚持不好,哎,怎么办啊?自己的心中简直是跌宕起伏,"坚持"和"放弃"在心中不停的争斗着。转眼间假期就到了,爷爷好像看出了我的心思,一天他领我去书店买了一本书,书名是《自信心故事》,最开始我还对自己说:"没用的。"只是草率的看了其中的一两个故事,可后来意想不到的事情发生了,书中一个个伟人的故事吸引了我,没想到故事的吸引力如此之大,真让我有些满血复活之感,书中的每一篇故事讲得都是各界名人志士的励志故事,告诉我他们是怎样走出低谷的,最后走到了人人都渴望的人生巅峰。正是书中这些名人志士的励志故事,才让我彻底地醒悟了,可以说是"书"又一次给了我坚强与自信,这点挫折又算什么呢?

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。"通过这次假日读书活动和爷爷给我买的书-《自信心故事》的启发,我顿时感觉轻松了很多,只要自己今后能认认真真地听课,刻苦复习已经学过的功课,我的数学成绩就一定会有一个新的飞跃和提升,我想同学们看我的那种异样目光一定会从我的脸上移出去的,正是假日的读书活动使我明白了一个道理:不要对自己说"不可能",要告诉别人"我能行",相信自己就没有什么不可能。

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篇3:成长需要挫折

全文共 860 字

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回首往事,似乎一串串成长中坚实的足迹还历历在目。每一次成功中受益,每一次失败中受挫,都已成为我永生难忘的回忆。——题记

翻开12年来的成长史,我不经意的发现自己长大了!我不再是那个“野性十足”,面对困难“不堪一击”的缩头乌龟,而是“乖巧懂事”,敢于向失败挑战的胜利者。一次偶然,使我在改变自己命运的同时,也改变了对人生的看法。

一个微风拂面的早晨,我坦然走进校园。心中有种说不出来的滋味。因为,这天是我人生当中最快乐的一天——要去教管中心演讲。我带着平时的努力到达了比赛现场。看到那么多的评委和我一样的同龄人,我紧张极了,脸一下子全红了。但经过一阵放松之后,心里平静了许多,但还是不免有些紧张。害怕自己演讲时出丑,害怕得不到奖,害怕……别想了!我应该相信自己的,加油吧!哪怕到头来是竹篮打水——一场空,我也决不能输在起跑线上!为了能使我顺利通过演讲,我又把演讲稿重头到尾的仔细看了一遍……

“接下来,有请第五号选手上台演讲!”铿锵有力的话语从主持人的口中脱颖而出。

到我了,怎么办?我还没心理准备呢!没办法,我现在是叫天天不应,叫地地不灵,只有临场发挥了。我面带微笑的走上讲台,用微弱又颤抖的声音向评委和素不相识的朋友们打了个招呼。起初,有些发抖,但过了一会就渐渐平静下来。我越发激动,只要一想到曾经祖国受人侵略的时候,我就忍不住捏紧拳头,为祖国打抱不平。于是,愤怒的情绪便油然而生……几分钟后,演讲结束了。唉——我不禁深深的叹了口气,心中那块石头终于落下了。本以为我还能成功晋级决赛,可没想到结果竟出人意料,我落选了。这对我来说无疑是个沉重的打击,但是,却换来了我对人生的感悟……

在回家的路途中,我不断的想,也不断的反思:失败不是错,它是人生中的转折点,我必须勇敢面对。既有一,何不能有二?这次失败将会永远定格在我人生道路上,它将激励我不断前进、前进……

其实我们每个人都是一棵小树,无论是太阳的照耀,狂风的吹打,雨雪的冲刷。对于我们,都是一种磨练与成长。在人生的道路上,我迈着平稳的步伐行走,偶然回头,身后是一串长长的足迹……

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篇4:战疫我与爱卫共成长主题

全文共 710 字

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当我们在干净的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读书时,定会倍感心情舒畅。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养。我们满怀激情,畅想未来。

校园,是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素。

然而我们仔细观察,却发现看似整洁的校园也有不尽如人意的之处:学校的墙壁不知是哪位同学硬是往上面加了几脚;有些同学,喜欢在教学楼上用垃圾做“自由落体”实验;有一些同学都把零食带到学校来吃,吃完后果皮、包装纸随手扔掉。还有一些同学,他们总喜欢在桌椅上刻刻划划。试想一下,如果我们的校园充满了浑浊不堪的空气,花草树木全都枯萎调谢,墙壁和桌面被涂写刻画得伤痕累累,尘土四处飞扬,到处都是垃圾污物,处于这样的校园之中,我们又怎么能够安心愉悦地学习、身心健康地成长呢?在5.12大地震后,我们更应该注意环境卫生,大队部向全校的师生们发出如下倡议:

一、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生;

二、以校为家,爱护公共设施,不损坏公物;

三、不随意张贴广告,乱摆宣传板,乱涂乱画;

四、注意公共卫生,不要随地吐痰、乱扔垃圾,随意践踏草坪;

五、树立以校为家的意识,碰到垃圾自觉的捡拾起来。

让我们行动起来,自觉增强保护校园环境的意识,做校园环境卫生的小卫士,做文明的小学生;让我们携起手来,规范个人的言行举止,为美丽的校园一展实小学生的风采!

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篇5:成长中的挫折高中作文

全文共 761 字

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正所谓:天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身,行拂乱其所为。

在这个世界上,每一个人都得经历各种挫折、伤痛、失败。而众人殊不知挫折乃是成功之母。那是因为我们能够在挫折中吸取经验。

试问一句,在这个世界上,有哪一位成功人士没有遭遇过挫败?肯定没有。例如古代西方国家的一位伟大发明家———爱迪生。他小时候并不聪明,而且还很调皮捣蛋。他被送到学校里上课三个月后便被校方开除了。

从小,爱迪生就是一个好奇心重的孩子。他对身边的一切事物感到好奇,就此爱问‘为什么’。所以,他常在上课时提出一些不寻常的问题而导致老师们对爱迪生的‘过度’好奇心感到厌恶。老师们认为他是在搞杂上课的次序,所以索性把他开除了。

虽然如此,爱迪生的母亲反而觉得儿子具有一种与众不同的潜质,并暗自发誓要把儿子教育成才。爱迪生的母亲是个有智慧的妇女,曾经在乡下的一所学校里教授学生。她开始设定儿子的学习计划,教导他认识文学、科学、艺术、物理和数学等等的知识。

不久,爱迪生就学会认字。接着,他就开始捧起英国天才剧作家,莎士比亚的的古典创作,对它爱不释手。随着年龄不断增长,他再深入一层地阅读与研究一些关于物理和科学实验的书籍。

后来由于家境贫困,12岁的爱迪生便在火车上当报童以帮补家用。不管生活有多么艰难,他依然坚持信念,不断地寻找新知识、做实验。

到了1869年,爱迪生来到纽约找到了一份管理电报机的工作。不久,他就发明了一种新式电报机。他新发明的电报机极大促进了现代电报业的发展。‘青年发明家爱迪生’的美名也传遍全国。

爱迪生经历过各种挫折后,终于成功了!生命中的每个挫折、每个伤痛、每个打击,都有它的意义存在,只是在于我们如何看待它,面对它,处理它。要记住,挫折是每个人最好的礼物。

我们应该勇敢地接受和面对挫折,自己跌倒自己爬,迈向成功的道路!

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篇6:在挫折中成长

全文共 616 字

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人生犹如一只航船,只有经历一次又一次的惊涛骇浪,品味一次次的艰难险阻,才能到达成功的彼岸。

人的一生不可能一帆风顺,总会遇到种种挫折,只有这样,才能使我们尝尽成长中的“酸甜苦辣”,品味人生的乐趣。

成长中,遇见挫折那倒也是司空见惯。一次次的失败后紧随着的是成功的喜悦,阳光总在风雨后,挫折过后是彩虹。

记得有一次,来到学校,教室的桌子静静地躺着一张试卷,侧掩着,看不见那鲜红的笔迹,但我知道这一次又考砸了,走在回家的路上,我望着地上飘落凋零的枫叶,火红的,却没有一丝温暖的色彩,凋零的野花垂落下来,有气无力。残阳如血,空气中似乎弥漫着浓浓的失望,卷曲的云朵散发出无限的惆怅。菊花的浓香也消失了,“凛冽”的寒风刮过到我单薄的衣服里,我不禁打了一个寒颤。又望着远处挺拔的松树,一年四季都是那么的绿……松树多像红军啊!红军过草地,没有其他的东西吃,只能挖草根。比起现在的我们,真可谓天差地别。他们遇到多大的困难都不会退缩,我不能就一文这一次考试就一直把学习废下去。也许,越过现在的这条河,下一站的成功就等着我呢。我还是望着地上铺了一层的枫叶,轻轻的走了……

挫折是人生的起始点,我们在挫折中成长。不要害怕眼前的困难,只有迈开脚大部的向前走,找到失败的根源,总会有办法解决的,成功就在你的努力之后降临。

如果说人生是一杯香茶,那挫折便是里面的茶叶;如果说人生是一首动听的音乐,那挫折便是里面的音符。就让我们勇敢的面对挫折,努力向前,体会成长的快乐吧!

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篇7:挫折伴我成长

全文共 896 字

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人生如画,浓墨泼洒,淡泊与浓烈交相辉映;人生如歌,交相迷离,嘈杂与清脆皆成曲调;人生如酒,醇重绵长,激越与跌落都耐人寻味……人生有众多的酸甜苦辣,在具有万千世相和充满酸甜苦辣的生活中,我们应积极地、充满激情地应对一切。

泰戈尔曾说:“只有经历地狱般的磨练,才能拥有创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。”张海迪说:“走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道;风雨过后,前面就是翱翔云游的山水一色;登上山顶,脚下便是秋翠如云的山水一色。因此,人的一生充满了挫折和苦难。但是,当我们面对人生中的挫折时,我们只有坦然面对,并用良好的心态去克服它才能成功。人生不可能是一帆风顺的,要知道,只有经历过磨难,经历过挫折的人生才更有意义。只有经历过磨难后获得的成功才更有价值。

2008年春晚,“杨光”的名字家喻户晓,他的身世颇多曲折,8个月因病失明,但他一直用阳光般的心态去追梦。他说“我成功的标准就是把快乐传递给我的观众,谁又能说我不是真的阳光呢?”是的,杨光一直用他的微笑面对自己的不幸。最后成了众人瞩目、家喻户晓的英雄。生活中,我们不应该拥有阳光般的心态去面对生活的挫折吗?巴尔扎克曾说过:“痛苦对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富。”的确,那些坦然面对痛苦并勇敢战胜痛苦的人往往能成就大业。世界超级小提琴家伯格尼尼就是其中的代表,四岁时,一场麻疹差点儿夺去了他的生命;十三岁时又换上的严重的肺炎;四十六岁时,患上严重的眼疾,差点双目失明;后来他的声带也坏了,不能发声。可以说,终其一生,异乎寻常的痛苦如影随形。但是,在痛苦面前,他没有畏惧,没有退缩,更没有沉沦和绝望,而是将痛苦化为奋斗的动力。正是由于他的积极、乐观的生活态度和对生活激情面对的精神才成就了他的伟大事业。

我想说,生活需要挫折,挫折是生活的另类体验;挫折能产生对抗艰辛苦难的“抗体”,挫折能够增强生命的张力。要相信,我们始终是压不垮的,愈挫愈勇,愈挫愈奋。所以,人生因挫折而精彩,当我们面对人生的挫折时,我们不应当退缩,应该像古今中外的伟人们一样激情面对。让我们激情面对生活中的苦难吧,这样,我们的人生才能更加精彩。

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篇8:以我的成长主题中考满分

全文共 1105 字

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“滴答滴答——”雨滴敲打着玻璃;又缓缓地滑落;顷刻间;滑入我的心底。

瞬间;在心灵深处;时光一丝一缕地编织起来;形成一张无形的网;记忆的水珠——滑落;聚集;与滑落心底的水珠混合;一张记忆水晶网呈现在我眼前。模糊;清晰;我看到了一个女孩……

万籁俱静;桌前还闪着微光;我在奋笔疾书;眼皮渐渐有些沉重;“哈——”伸了伸懒腰;打了个长长的哈欠;“听听音乐提提神吧”我心想;房间外很静;妈妈不在;我偷偷地插上耳机;沉浸在音乐的海洋。

“吱扭——”门突然开了;我慌忙地扯掉耳机;往旁边一扔;心里像小鹿乱撞似的不安。

“在干什么?”我扭头一看;是妈妈;她手里拿着一杯茶;热气腾腾地向四周洋溢。她的眉头微皱。

“哦;我;我没干什么呀……”我不知所措;“还说没干什么;我一进来就听到嘣地一声响。”妈妈眼里放射出一道冷光;直逼我心底。

我哆嗦着;“我在听歌……”一阵寂静;那冰冷的空气压得我喘不过气;“还听音乐;都什么时候了?你还听音乐……”妈妈气愤地吼道。

我没有说话;愤怒一点一点地积起来;听着妈妈的骂;我实在忍不住了。

“怎么了;我听下音乐怎么了;我一天的学习那么辛苦;听下音乐不可以吗?”我愤怒地望着她。

妈妈目光一颤;握杯子的手一紧;“好;可以;我不管你了。”转身离去;“嘭——”门重重地关上;也打到了我心上。

第二天早上;我没有叫妈妈便走了;留下一个坚决的背影。

放学了;却不知何时下起了雨;没有带雨伞;同学们都焦急地向外寻找着父母的影子。而我望向窗外看雨点打着树叶;树叶被雨点打得垂下了头;弯下了腰;还不住地流泪。脸颊边滑下了水珠;不知是雨还是泪。

天愈加的阴暗;压抑的空气;雨点越来越密集;冷冽的风刮起来;我不由裹紧外套;树叶纷纷被吹倒;无情的雨打得它生疼;几片无力承受的树叶回旋而下;掉落在地面上;却又被水冲走;远去;消失。

同学一个一个地走了;喧闹的人群静了;散了。我一个人静伫在走廊上;让雨点拍打我的脸;同树叶一起;忍受寒冷。一滴雨水渐渐滑入我的心底……

雨渐停;云亦散;天骤亮。

树叶挺直起来。打弯了的树枝梢头蹦出了几点新绿;眼前一亮;一道彩虹划过天空;我心平静了些许。脚边溅起了水花;心里想的只是快快回家。

快到家时;我骤然停下脚步;抬头望去;阳台窗外;露出了一张焦急地脸;向我张望;一霎那;我们的目光相撞;她赶紧把头缩了回去;我心中一暖;加快步伐向家中走去。

门是虚掩的;我蹑手蹑脚地走进家里;看见妈妈;泪水不由自主地滚落;“妈妈;对不起;我错了……”。“好;知错就改;是好孩子。”

桌上是香喷喷的饭菜;妈妈一直在等我……

看着记忆水晶网;我的泪珠扑簌扑簌地落下;凝聚在我的脚边;形成一个小型的圆形漩涡;将我深深卷入;那温暖将我重重包裹。

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篇9:成长需要挫折的中学作文

全文共 756 字

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我的童年是幸福快乐的,那时的人生道路出奇的平坦,从来没有大的挫折,没尝过失败的滋味。就这样,带着成功喜悦走进了中学校门。

可刚刚进了中学,我就遇到麻烦了。

面对陌生的面孔,我该怎么办?还好在老师,父母的帮助下,结识了知己。

拥有了友谊,挫折还是迈着大步向我走来。

中学嘛,缺不了繁重的学习任务,竞争也越来越强烈了,功课越来越难。在班上优差分明的压迫下,我不得不整天泡在书海中,尽管如此,在期中考试中我还是没有取得理想的成绩。我摔倒了。

糟糕的成绩让我无比悲伤,在我心上蒙上了一层阴影。还有,我那位好朋友会离开我吗?果然,她因成绩而忘了昔日的友谊。

只是一次考试,就失去了这么多。失去了优秀的成绩,失去了友谊,也失去了旁人的信任。我开始怀疑自己的能力,我,还是往日的我吗?

总算尝到了挫折的滋味,苦,太苦了。苦得让人痛苦,让人难受。好怀念昔日成功的蜜糖,那甜甜的蜜糖。

我开始害怕考试,害怕失败。一切,沉入谷底。

当母亲制止了父亲的批评时,说了一句话时,一切有恢复到原先。她说:从哪摔倒,就从哪爬起!相信自己!这句话像阴天里的阳光,燃起了我的希望。我要从新站起来!

我总结了失败的原因,制定了学习计划,不懂的题,争取自己解决。母亲不断鼓励我,父亲不断找出我的缺点。在课前,先仔细预习课文,上课时,将重点记下来。每天回家先把功课复习一遍,再认真完成作业。经过努力,终于站起来了!又尝到了那颗蜜糖,甜,真甜啊!比原先还甜,甜到了心底。

第一次遇到挫折,有点狼狈,有点酸心。但正是这挫折让我学会面对生活中不如意的事;学会了如何从失败走向成功,也正因此,找到了自己不足之处,找到了好的学习方法,让自己更完美。

成长,的确需要挫折。需要挫折去打击那骄傲的心;需要挫折去教导怎样面对失败;需要挫折找出缺点;需要挫折去完善人心!

[成长需要挫折的中学作文

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篇10:成长路上的脚印主题作文

全文共 595 字

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成长路上,留下一串脚印。我不知道,等路到了尽头我是否会留下灿烂的回眸一笑,因为成长的路并不平坦。

如同雨后的春笋一般,我在悄悄地长大。

一年又一年,我走过了十三个春秋,几千个日日夜夜,就这样过去了,回首望去,成长的路途中有太多的无奈,也有太多的快乐和宽容

长大了,就要虚伪吗?曾经在无数个冷雨夜中点着红蜡烛问自己。窗外的雨淅淅沥沥,如果月亮会哭,那么这些雨一定是她的眼泪。红烛燃尽,我成长的棱角也将随之消失,我将变得平庸无奇,最后如鸿毛般飘走,不惹人注意。想到这里心中酸酸的、涩涩的,就像青橄榄的味道。

“只要妈妈笑,我就最高兴”有人问我什么时候最高兴,我这样回答。在别的孩子懂事时我学会了叛逆,别的学生与家长对峙时我则开始努力做一个乖女儿,别的父母为孩子皱眉时我则得到了妈妈的笑脸。有时妈妈叫我傻丫头,我笑了,妈妈也笑了,母女俩笑作一团。许多年以后,再次打开青春的画册,这是我最快乐的一页,也许那时,酸涩与伤心早已成了小小的插图和书签,因为只有快乐最永恒。

成长路上的一大收获就是要学会宽容。别人碰掉我的文具,自己笑着默默捡起,别人弄脏了我的衣服,用平静的心态说声“没关系”。宽容是一种美,宽容是一种爱。惟有宽容才会有一张健康的心电图,惟有宽容才会有一张美好的通行证,惟有宽容社会才更加和谐。

眺望远方,未来的路真的很长。仰视天空,静静地倾听自己拔节的声音。轻轻回头,看看自己的那串的脚印。我在成长。

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篇11:在挫折中成长作文800字

全文共 858 字

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我也曾遇到挫折,书法练习的日子,如栖在寒枝。而让岁月生花的也是挫折,在挫折中我获得了成长。这成长就是长久且安静地沉浸于书写文字之中,并感受这份安静带来的喜悦。

微微墨香在空气中氤氲着,高悬的毛笔在微微泛黄的宣纸上行云流水,时顿时按,或停笔沉思,或笔走龙蛇。

我将袖子轻轻挽起,提起狼毫毛笔,让毛笔在浓墨中滋润着,待毛笔喝足了水,便开始练习。手握着毛笔,我调整指尖距离、握笔姿势。毛笔在一提一按中,书写着古代文人的豪迈气势。夕阳的余晖透过窗户,斜射在木质横纹的课桌上,一个少年,手持毛笔在宣纸上行云流水,目光凝视。窗外,雪花飘飘,灯火星星,人声杳杳。

夕阳的余晖已经洒遍各个角落,太阳娇滴滴地躲了回去。路边的灯一盏一盏地亮了起来,天空已经变成了灰白色,蒙上了一层薄而透明的雾。而这股雾似乎缭绕在我的心头,久久不能解开。

我仔细端详着那本年代久远的王羲之的《兰亭集序》,迟迟不敢落笔,不禁皱起了眉头,桌边的宣纸已经用了一大半,墨也不知加了几回。知道双手发酸,双腿麻木,脖子僵硬。可字的灵魂和骨气我却怎样也填不上。烦恼袭来,窗外,人声嘈杂。

交作业的日子降临,我悄悄地把作业放在阴暗的角落。可细心的老师仍是发现了我的作业。她向我轻轻走来,拿着她的小楷字帖,时而皱眉,时而绽放笑容。她走到我的身边,轻声地说:“书法不是浮躁的,它是美丽的,它是用来欣赏的,它更是用来凝神静气的”是啊,“静以修身,俭以养德”,就连一代伟人诸葛亮也是这么说的,迟迟做不出成功的作品,就是因为我缺乏心静啊。

老师拿起笔,胳膊时而上抬,时而下沉,笔尖时而上挑,时而回锋。她的气息是那么均匀;她的神态是那么超然物外;她的字是那么有灵魂,有骨气,清秀而又典雅。我深呼吸,忘却杂念,仿着老师的样子,减轻落笔速度和力量,让自己心静下来,不在意成败与结局。我愈发地发现,我的字离字帖更近了一步,有了灵魂与韵味。书写一篇文字的时光,就像把阳光装进了梦里,碎开了一场芬芳,华丽馨香。

岁月是一场有去无回的旅行,好的坏的都是风景。我们本应不在乎结局,努力成长,才不辜负生命的意义。

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篇12:挫折中成长作文600字

全文共 638 字

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人生布满了荆棘,我们晓得的唯一方法是从那些荆棘上面迅速踏过。

挫折是人生道路中无法避免,每当遇到挫折时,痛苦随之而来,痛苦是心理的作用,它可以减少,从而可以用一种正确的心态去面对挫折。

儒勒·凡尔纳是法国现代幻想小说的鼻祖,他的第一部小说《气球的五星期》,一连投了十五家出版社,都被退了回来,凡尔纳一气之下,要将稿子烧掉。幸亏他妻子把它从炉火中抢了出来,凡尔纳不甘失败,他要下苦功写好幻想小说。为了了解各个科学领域的知识,例如文学、生物学、气象学、化学等的知识及其发明创建,他订有二十多种科学杂志,保存了上万种科学资料并都分类,当这部小说报到第十六家出版社时,稿子终于被接受,由于凡尔纳有渊博的知识,小说的内容丰富精彩,写得生动迷人,所以,很快成为畅销书。

逆境也有它的好处,就像丑陋而有毒的蟾蜍,它的头上却顶着一颗珍贵的宝石。

挑灯夜读,一只飞蛾忽至,失是在我的头上打一个旋儿,继而向灯扑去,它将身躯撞在灯管上“邬邬”的响,一阵猛撞之后,綦地,它跌落在书桌上,我把它小心翼翼的拿起来丢在墙角,希望它会吸取教训,革其愚蠢。孰知,少倾,它竟“卷土重来”,向灯管猛扑,撞得更厉害,想必它以把生死置之度外,那劲头大有“重死网膜”之势,使我顿时感到一种力量,一种精神的震撼。

其实挫折并不可怕,你可以在挫折中感觉到突破,希望创造和追术的精神,这是一种不埋怨命运的坎坷多舛,不叹恨生活的无情磨练的精神,一种夸父逐日,精卫填海的精神。

生活并不亏待你,当它把你推向一条死路时,又为你指明了另一个出口。

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篇13:在挫折中成长为优秀作文

全文共 759 字

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不经历风雨,怎能见彩虹?

——题记

俗话说“人生不如意十之八九”,的确,人的一生总能遇到许多挫折。我遇到的这个挫折,差点就使我失去信心,但最终让我获得了启示,更好的成长

我是一个偏语文课目的学生,每当上语文课,我都觉得是在煎熬;考试更不用说了,每次一遇到语文考试我就害怕得直打哆嗦。这不,开学第一天时,摸底考试,就把我考的不知东西南北,一下子瘫坐在椅子上——语文不会的一大片啊!算了,什么也不说了,等着挨批吧。

煎熬到今天,同学的一句话又使我刚放下的心又提了起来——

“摸底考试发试卷了!”

顿时,身边响起了同桌的祈祷声:“菩萨保佑我考个好成绩……”我也没有了精神,坐在椅子上,等待试卷的到来——不,准确地说是希望试卷不翼而飞,可这是不可能的。

果然不出我所料,看见我的试卷的同学先是瞪大了双眼,随后看看我,又看看试卷,似乎是确定一下是我的吗。我一手夺过来,看见试卷上鲜红的“79”,再加上同学们无休止的议论,脑子一晕,趴在了桌子上……

回到家,我忐忑不安的走进了家门,叫道:“妈,我回来了。”妈妈似乎知道我考试的回事了,问我:“摸底考试成绩发了吗?”我再也忍不住,一头扑进妈妈的怀里:“妈,我考了七十九分!………”妈妈听了,再也没有说什么,只是一直抚摸我的背,等我平静下来的时候,才语重心长地说:“其实,考试就像上战场打架一样,没有只赢不输的时候,关键是要在失败中找到原因,去改正它,你就是成功者!”

妈妈说话时语气很温柔,却深深地烙在了我的心上:没错!失败是成功之母!只要你找到原因,改正它,你就会成长得更好!

于是,我擦干眼泪,面带笑容和妈妈说:“妈妈,您说得对,遇到挫折应该去打败它,而不是逃跑。”妈妈也会心的笑了。

挫折,看似是危害你的身体、人格、尊严甚至生命,但它的确能给你不少的启示,让你更好的成长!

[在挫折中成长为优秀作文

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篇14:挫折,幻灭,成长作文

全文共 932 字

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挫折幻灭成长

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

人生因挫折而精彩,世界因挫折而美丽,成长路上,没有捷径。

人在成长中,难免会遇到挫折。有人厌恶挫折,因为他们经不起挫折的考验;有人青睐挫折,因为他们的人生因挫折而美丽。

司马迁,继父志,承父业。但他在为李陵求情时惹恼了汉武帝,仍他在死刑和宫刑中选一种。于是,他在成长路上遇到了天大的抉择,为了完成“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的史记,他作出了选择,终于造就了史家之绝唱,无韵之离骚的史家巨著。他的成长之路因挫折而精彩,他的成长也因此成为警世经典。

苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

夏花,秋叶

成长路上,有无数的美好等待着我们去探索,同样也有不尽的磨难等待我们去面对,直面人生,笑对磨难,让生如夏花般灿烂,死如秋叶般静美。

当你跌入低谷时,没关系,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”当你内心充满阴霾时,没关系,“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”当你满心惆怅时,笑一笑,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”漫漫人生路,总有一束光芒照耀着你,如风如雨,让你升起心中的太阳,感悟可敬的生命,带着微笑出发,成功的曙光将会环绕在你身边。

涓涓细流因成长而汇成江海,寥寥树苗因成长,才得以课棵成林,点点基石因成长,才得以座座成山…….

成长路的尽头,是光明无限,成长沿路,生机盎然,成长的果实,是夏花,秋叶。

愉悦,痛苦,悲伤,平静

稽康,一首广陵散,一曲肝肠断。他的手在琴上划过,人生的缺憾化为空气中令人颤栗的乐曲,哀转久绝,他在生命的尽头得到了成长 ,一切失意尽淡然。

“老当益壮,宁移白首之心,穷且益坚,不坠青云之志”

王勃在命运多绛是得到了成长,一句“海内存知己,天涯若比邻”激昂在胸,他笑了,对着窗外的世界笑着,一切浮云尽消散,只有眼前的长烟万里。

“滂沱的雨后,心灵将更加纯净”雨后的空气将更加清新,暴风雨后总会有彩虹,面对命运中的风雨应该打开窗户,让心灵沐浴清风,自会有“仰天大笑出门去”的豪情。

昨天是过往云烟,过去一切都是镜中花水中月,过去让她过去,来不及,漂泊成今日遥遥无期,目光溶溶,眼里只有成长和明天

我绝望,

跌入深井,

我低头,

却看见井水里闪耀着满目星光,

我总是,

在最深的绝望中,

看见最深的美丽。

[挫折,幻灭,成长作文

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篇15:成长道路上的挫折作文素材

全文共 570 字

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人生成长的路上一次次的在路上摔倒,又一次次的重新爬起来,偶尔回头望,发现那些足迹已经让我成长。

成绩差、体育烂、甚至连朋友都没有的我总是觉得自己很没用,总是想着在困难面前放弃,觉得自己永远都跨不过挡在前面的那道墙壁,刚刚发下数学测验的成绩,刚好及格的分数使我十分沮丧,该怎样面对考试?我总是抓耳挠腮,不知该怎么办。曾经向爸爸哭诉,向妈妈求助。因为自己总是那么懦弱,总是会在人行穿梭的小径上迷路。妈妈对我说,失败了可以再试一次;爸爸安慰我,坚持一下,再坚持一下,最后坚持一下,你会发现,你能超越自己,仅仅是坚持。

“坏孩子!”“真没用!”这些话使我感到分外羞愧,虽然是他们不经意的说出。我转身扑到床上哇哇大哭,知道自己犯过错误,我觉得我现在无可救药了。爸爸走来抚摸我的头发,给我讲了一个故事:有三个人,第一个人曾经吸过毒进过管教所,所有的人都认为他无可救药;第二个人曾被三次赶出办公室并且时常睡到中午才起床,第三个人平时没有犯过什么错误,生活得很简朴,假如这三个人中一定会有一个人可以成就一番事业,毫无疑问,所有的人都认为是第三个人,然而恰好相反,第一个人是美国的总统,罗斯福。第二个人是英国的首相,丘吉尔。第三个人,是杀人无数的法西斯。爸爸说,人生有许多不如意,挫折无处不在,它不可怕,可怕的是你没有勇气去面对着挫折。

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篇16:“在挫折中成长”

全文共 572 字

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一位哲人说:”成长的过程中,挫折有时也如出色的成功那样忠诚地服务世界。“

挫折是一个人的试金石,许多挫折往往是好的开始。有人在挫折中长大,也有人在挫折中跌倒,这之中的差别,就在于个人如何看待。

很多人害怕遭遇挫折,认为挫折是一种重负,让人不堪忍受。遭受挫折打击后,赖在地上,自怨自怜,悲叹不已。这样的人只会哭泣,没有勇气。

精彩的人生是在挫折中造就的,挫折本是人生的原色。有一则广告说:”幻灭是成长的开始。“挫折是人类成长不可或缺的元素。

哪个站在台面上的人,不是有一堆令人心酸的过去?挫折往往令这些人站得更稳。

面对挫折和逆境,我们一定要调整好自己的心态,把它们看做是有益于人生的一种历练,乐观面对。

诗人纪伯伦说:”当你背对太阳时,你只会看到自己的阴影。“当我们选择看待事物的阴暗面时,我们就看不见光明的那一面;当我们选择悲观时,我们便乐观不起来。

所以,不管什么情况,我们都要面对太阳站着,那样,我们看到的永远是光明。

面对挫折,当挫折来临时你采取什么态度,倾听大家的意见,但最后决定自己命运还是要依靠自己,开阔自己的思路,多想一些办法,每天要有计划的做事,成功与不成功都不会后悔,我面对人生的课题,克服自己性格中爱钻牛角尖的缺点,尽量性格开朗些,多想想别人,关心周围的人要以实际行动,为人师表很难的,社会给了我们很高的荣誉,我们要以实际行动来做好教育。

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篇17:在挫折中成长高中作文500字

全文共 654 字

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挫折这东西可以使你奋进,也可以使你后退。俗话说的好:失败乃成功之母,没有失败哪来成功?

记得三年级暑假的一天,气温高达37c°,在家里要开空调才能凉爽一些。热得要死的我对爸爸说:“我们去游泳吧!”没想到爸爸想都没想就答应了。爸爸这个“热血动物”肯定早就想去游泳了。

我带好家伙就向游泳馆出发了,我们换好衣服,迫不及待地来到水池边。刚下水时我才清醒过来,我不会游泳呀。顿时我那来时的勇气全没有了,像一个泄了气的气球呆呆的站在那里。我望着那游泳池一波接着一波的水,只有一个心惊胆战的感觉。

看别人像鱼儿一样在水里游来游去,我羡慕极了。我不甘心,不就是游泳池里的一点儿水吗?还能把我这样一个大活人吓死。我鼓足了勇气,刚一下水,那冰冷的水一下子把我包围起来,不停地拍打着我的脸,一会儿就淹过了我的头。顿时觉得我的身体在慢慢的下沉,我努力向上游,可怎么也游不上去。脚着地时我往上一跳,呼了一口气,又沉下去了。我挣扎着,我挣扎得越厉害就沉得越快,沉得越快我越害怕,我呛了好几口水。就在这时,一只手把我从水里拽了起来,我一看原来是爸爸。我爬到池边,望着游泳池发呆,我一想到刚才的险境就心有余悸。

这时,爸爸给我讲了一些游泳的要领,好说歹说我就是不下水。爸爸烦了,一把把我扯下了水。我不知道该怎么办,在水里乱搞。过了一会儿,我静下来,学着爸爸的样子游了两下,没沉下去,我竟会游两下了!我信心大增,学会游泳的欲望越来越强烈……

游泳让我告别了胆小,成长为一个勇敢的人。

成长是美好的,是灿烂的,是五颜六色的,成长中的挫折给了我美好的回忆。

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篇18:小学二年级成长主题作文怎么写

全文共 971 字

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雾它是一个孤儿,借着晨曦的微光他偷偷地告诉我:人长得越大丢失的东西就会越多。的确,我把最初的自己给弄丢了,并且沿着这旅途一路走一路丢。 Fog that is an orphan. He secretly told me through the light of the morning Xi: the greater the person who is lost, the more you lose.Indeed, I lost my initial myself, and I lost all the way along this journey.

我怎会变成这般模样?镜子里,依是昔日那张脸,却少了昔日的拼搏与执着。

我在逆风的方向,本想让自己学着飞翔,却被自己打败选择投降。原谅我,学不会坚强,虽然我知道逆风的方向更适合飞翔,可自己的懦弱却将自己阻挡。夜晚,点点的星光,描绘不出我的忧伤。暗暗许下一个愿望:一定要让着羽翼自由翱翔,享受幸福时光。

是谁矫情的说少年不识愁滋味?我看并非如此,这是这个追梦的花季,我们追随着独立与自强,可这又是一个叛逆的雨季,我们崇尚着自由与个性。小四说,青春是一道明媚的忧伤,明媚在于它的昂扬,叛逆与轻狂却写进了它的忧伤。

我在成长旅途这堤岸,看彼岸向阳花四十五度的微笑,我想将它摘下,送给我这金色年华。可水流太急,我没有勇气去面对这样绊脚的路途,犹犹豫豫,畏畏缩缩,终究还是选择了放弃,懦弱终于将青春的光环打败,我知道自己在蹉跎着自己的岁月,可我又在蹉跎岁月的过程中,概括自己蹉跎着岁月。

如果我在成长的旅途的中,没有败给自己的懦弱,或许我会执着追求自己想要的,或许我会顽强拼搏自己想要的,亦或许我已拥有了我想拥有的光环。太阳鸟朝我的方向飞来,可我却看不到它的闪耀,夕阳湖的宁静与美妙,我却还要将它舍掉。我欺骗了自己年轻的心,一句我智不如人,敷衍掉了我多少青春?

向上的车轮是不满足的,伴随了我十三年的岁月,可在它十四岁生日的时候,我却把它弄丢了,我是一个狠心的人,狠到了看不清自己的心。

时光荏苒,匆匆的旅途中,我忘记了太多,可却还记得,那些年见过的雨,见过的风,见过的人,走过的路,有过的坚强,有过的执着,有过的拼搏。

或许,我应该拨开云层,看天究竟有多蓝,吹散迷雾,看路究竟有多远,因为我的青春终将渐渐苍老。

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篇19:挫折伴我成长的作文

全文共 614 字

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一次次在成长的路上摔倒,一次次的又爬起来,偶尔回头望,发现酸甜苦辣已经让我成长。

成绩差、体育烂、甚至连朋友都没有的我总是觉得自己很没用,总是想着在困难面前放弃,觉得自己永远都跨不过挡在前面的那道墙壁,刚刚发下数学测验的成绩,刚好及格的分数使我十分沮丧,该怎样面对考试?我总是抓耳挠腮,不知该怎么办。曾经向爸爸哭诉,向妈妈求助。因为自己总是那么懦弱,总是会在人行穿梭的小径上迷路。妈妈对我说,失败了可以再试一次;爸爸安慰我,坚持一下,再坚持一下,最后坚持一下,你会发现,你能超越自己,仅仅是坚持。

“坏孩子!”“真没用!”这些话使我感到分外羞愧,虽然是他们不经意的说出。我转身扑到床上哇哇大哭,知道自己犯过错误,我觉得我现在无可救药了。爸爸走来抚摸我的头发,给我讲了一个故事:有三个人,第一个人曾经吸过毒进过管教所,所有的人都认为他无可救药;第二个人曾被三次赶出办公室并且时常睡到中午才起床,第三个人平时没有犯过什么错误,生活得很简朴,假如这三个人中一定会有一个人可以成就一番事业,毫无疑问,所有的人都认为是第三个人,然而恰好相反,第一个人是美国的总统,罗斯福。第二个人是英国的首相,丘吉尔。第三个人,是杀人无数的法西斯。爸爸说,人生有许多不如意,挫折无处不在,它不可怕,可怕的是你没有勇气去面对着挫折。

是啊,挫折并不可怕,它是一块绊脚石,我们可以把它变成垫脚石,使自己站得更高。它是一把双刃剑,它使强者更强,弱者更弱。挫折让我成长

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篇20:挫折,伴我成长作文500字

全文共 573 字

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我相信,不管是谁,都会遇到挫折,我也不例外。在人生道路中,挫折,是必不可少的,只有勇敢地面对挫折,战胜挫折,人生才会完美。

面对挫折,是退缩还是奋进?而我选择的是退缩,烦躁,抱怨,可这样有什么用,又能改变什么?这样不但没有益处,反而让我变得更加不耐烦,与其退缩,还不如勇敢奋进,可一个题目让我明白了--面对困难,勇敢奋进。那是周末,我被一只“拦路虎”挡住了去路(“拦路虎”--试卷上一个难的奥数题)我“绞尽脑汁”可没有什么结果,俗话说:不懂就要问,于是,我把题目给正在晾衣服的妈妈看了一看,妈妈嘴里一边说,脑袋一边想,好像有了思路,我则在沾沾自喜,妈妈见我若无其事的样子,好像不是自己在做题目的样子,便生气地把试卷一扔:“自己去做!”我拿着试卷又去问正在看报纸的爷爷,爷爷老了,记忆衰退了,尽管爷爷年轻时是数学老师,经过一番“冥思苦想”之后,也还是个“一场空”,“怎么办?家人都不知道,我……我又不会做!到底怎么办呀?”我烦躁又含糊的说道。可这样又不能得到老天爷的帮助,唉,真倒霉!于是我垂头丧气地靠在椅子上,自己摸着脑袋不耐烦地想了起来,根据妈妈的提示,题目所蕴含的条件,我一次又一次地尝试,终于把这只“拦路虎”铲除了!“耶耶!”我欢呼道。

自从那次之后,我不像以前那样心烦意躁了,我遇到困难的时候,我总会想:面对困难,勇敢奋进。

挫折,伴我成长……

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