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挫折使我们成长为主题的作文(汇总20篇)

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成长需要挫折

全文共 1431 字

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第1篇成长需要挫折作文

每个人的成长历程都不相同,有的人渴望长大,不怕挫折;但有的人却害怕成长,不敢面对困难。有的人则需要鼓励.关怀.理解和引导,有的人需要一张书桌,一个上学的机会。但是我认为成长需要挫折,如果不经挫折,那永远是一个长不大的孩子,只是一个不懂事事的人,生活中遇到挫折,遇到困难,不要依赖家长,要靠自己的能力解决。家长不能过分的溺爱自己的孩子,要让孩子自己去努力,去创造,来开扩出属于自己的一片天。当然,家长也不能打骂孩子,这样会使孩子的内心受到极大的伤害,甚至孩子会出现逆反心理,不利于孩子今后的成长。我看见过这样一幕:家长领着不会走路的孩子打预防针,到了那里,家长就把孩子“甩”在有地毯的地方,任由孩子在地上乱滚乱爬,绝对看不到一哭就抱的现象。由此可以看出挫折是很重要的,挫折有利于成长,有利于将来的发展,只有经历挫折,才能把握自己生活的方向,实现积极向上的人生目标。在生活中,要增强责任意识,认真做好自己应该做的事情,增强自控能力。我们在成长的生活中要养成独立自主的心,勇于接受生活的考验。只要记住成功是留给强的人的,相信自己,才会赢!!!

第2篇成长需要挫折作文

成长需要快乐、失败、挫折……但是,令我记忆最深刻的是成长需要挫折。记得有一次,我经历了这样的一件事。一次数学考试,我得了58分。当我听到老师读这个分数时,让我大吃一惊。心里像鼓一样怦怦的跳,我心乱如麻。

一直想着:“为什么我会考58分呢,这是一个不及格的分数啊!是因为题目太难了还是因为我没有认真复习好呢?为什么别人会考100分呢?”顿时,眼眶里充满了泪水,鼻子一酸,流下了眼泪。“哇,哇!”的哭声引来了周围的同学。“喂,58分是一个不及格的分数啊!”一个同学说。另一个同学说道:“你平时不是成绩很好的吗?为什么会考这么差?”突然,我听到一个同学对我说:“哭是不能解决问题的,现在哭倒不如想想自己考试时有没有认真审题。你现在遇到了一个挫折,它就像一条蜿蜒曲折的路一样。

每个人都会遇到挫折,你要克服它。”那个同学的话使我恍然大悟。后来,我每次考试的成绩都上升了许多,保持在95分以上。我认真审题、认真复习,考试时轻松自如,成绩自然就上升了。一位名人曾经说过:“遇到挫折依然乐观的人,他的人生是快乐的。”这句话没有错。我经历了一次挫折,但它是我进步。就像这条路一样,我成功地越过了它。

第3篇成长需要挫折作文

当狂风在你耳边呼啸时,你只当它微风拂面;当暴雨在你眼前倾泻时,你只当它屋檐滴水;当闪电在你头顶肆虐时,你只当它萤火流逝。人不能在挫折面前屈服,人要在困境面前崛起。

如果说成长需要成功的鼓励,那我宁愿选择挫折的洗礼。没人不喜欢成功,因为它会振奋我们的士气,增强我们的自信心,但多次的成功会使自负的人更加自负、傲慢。

挫折它不只有黑暗的一面,它还有光明的一面。用不着为一次小小的挫折而痛哭流涕。人生本来就充满坎坷,没有创伤的珍珠贝怎能有闪烁迷人的晶莹。跌几次跤摔几次跟头,是经常的事,如果在一条阴沟里翻了船,你的人生一定苍白,绝对不会生动。如果败了,我们可以从头再来,如果胜了,我们可以把脚下的基石夯硬。

成功是你梦寐以求的那朵红玫瑰,挫折正是那遍及周围的针刺。快乐是你辛勤耕耘的果实。

成功是白天的太阳,那么挫折就是黑夜中的星辰,没有星辰的降落怎会有太阳的升起,耀眼的太阳也会有被乌云遮掉的时候;成功是甜果,那么挫折就是酸果,甜果在最初的时候是酸苦的。成长需要挫折,没有挫折哪有成熟后的甘甜。

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篇1:成长,需要挫折

全文共 636 字

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生命如诗,生命如歌。生命是美好的;同时,生命力也少不了挫折和坎坷,这是对生命的考验,也是生命的偰机。在生命的成长需要挫折,更需要有对待挫折的良好心态。

在我们的成长过程中,挫折总是难免的,挫折是一些人从此一蹶不振,甚至被浪涛所吞没;而另一些人则勇敢的面对挫折,让自己的生命之根扎得更深。这就是两种截然不同的结果。所以我们的生活成长过程中需要要有不怕挫折,积极的态度。

有的人会说:“挫折像灾难,彻底摧垮我的生活;挫折想一堵墙,让我走投无路。”而另一些人则会说:“挫折像高山,跨过去豁然开朗;挫折像彩纸,可以画出更美丽的图案。”挫折就是这样,面对挫折的心态不同就会带来不同的结果,只有积极的心态才会成就我们的事业,而积极心态源于挫折。

爱迪生发明电灯的时候,曾先后实验了七千六百多种材料,失败了八千多次。有人对爱迪生赞叹道:“你失败勒了八千多次,真了不起!”爱迪生回答道:“先生,你错了,我只是证明了七千六百多种材料不适合做灯丝而已。”最后他成功了。当我们在成长过程中遇到挫折坚决不要灰心,一定要用一颗积极的心态去面对困难,这样我们的生命之根才会扎得才会更深。

成长,需要挫折,需要面对困难挫折的积极心态,来成就自己的事业。要想成就自己的事业需要做到以下几点:一,正视现实和挫折,不回避,端正心态;二,认真分析和解剖挫折产生的原因;三,理想和目标是走出挫折的驱动力;四,树立信心,增强勇气。

我相信,我们每个人在成长中做到不畏惧挫折,敢于向挫折挑战,我们的生命之根一定会扎得更深的。

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篇2:以成长需要挫折为题的作文

全文共 662 字

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当生活中遇上失败。挫折时,给自己一个微笑吧!因为它可以给你面对困难。挫折的勇气。

有挫折了——前一周,有一场年级大考极为重要!要在年级上名的,一向骄傲的我当然不想在怎么重要的考试中丢脸。可是天不从人愿,唉,在考场上,我被几道趣题所困,我决心解出题目。草草稿纸上刷刷的写字声,在一番奋斗之下我终于有了一些成就(解出题目了)但时间已经不多了,还有15分钟,怎么做得完呀?我只好带着遗憾步出考场。几天后,成绩公布了,这次效率怎么这么高呀!唉,怨天怨地也没用,66分,意料之内呀!妈妈的唠叨是躲不了的啦,回到家,却没有意料之内的怒骂。责怪,她一脸慈祥的说:“孩子,不

要被一时的挫折击垮,给自己一个鼓励的微笑,还有下次呢,就算灰心又怎样呢?”闷闷的应了声“恩”,我慢慢的走回房间,看见梳妆镜中的自己拉下脸,一副“生人勿近,后果自负”的表情。不,不能做这样的自己!想起妈妈的话,我挤出一抹鼓励的微笑,握紧双拳,下次要更努力呀!

挫折带来的动力——很快,期末考试到了,我努力的复习又调整了做题方式,在期末考试中取得了优异的成绩,老师同学都替我高兴,向我道贺,看着一张张真诚的笑脸,我想起了妈妈的话。但不同的是:这次给自己的应该是战胜挫折后欣慰开心的微笑。要更加努力呀!回到家,我我把成绩告诉了妈妈,妈妈也替我开心:“孩子,记住妈妈的话,成长需要挫折,用微笑面对生活中的挫折,才能活得快乐!”“恩!”遵照妈妈的人生宣言“笑对挫折”,我活在一片阳光蓝天下,不管有多大的困难与挫折,我都会用微笑面对它。因为我认为:微笑像晴天,能赶走生活中的下雨天!

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篇3:以成长为主题中考中学生

全文共 1029 字

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每个人都会成长,有的人是在幸福中成长的,就像温室里的花儿,没有风,也没有雨;有的人是在挫折中成长的,他们坚强、独立、自主;有的人是在关爱中成长的,他们的成长中融入了家人无微不至的关爱才使他们的成长丰富多彩,让我们收获更多。 Everyone will grow, some people grow in happiness, just like flowers in the greenhouse, there are no wind, no rain;They grow up in frustration, they are strong, independent, and autonomous; some people grow up in love. Their incomplete care of their family members in their growth will make their growth colorful and let us gain more.

我是在关爱中成长的,我觉得我的世界是温暖的。

记得有一次,我感冒了,胃口不怎么好。爷爷每天想方设法的给我准备好吃的。有一天,我非常想吃橘子,于是我自言自语道:“如果有橘子,该有多好啊!”爷爷正巧走到我身边,对我说:“我出去一下,困了就在床上睡。”“哦。”我还真困了。爷爷提着口带出去了,我要进入了梦乡。雨落到窗上“啪,啪”的响,我被惊醒了。“爷爷怎么还不回来?”我自言自语,看看乌蒙蒙的天才发现爷爷没带雨伞。我怀揣这忐忑不安的心,在屋里走来走去,在心里默默的祈祷:爷爷的衣服不要湿啊,否则会感冒的。时间滴滴答答的行走,一分钟仿佛是一年,一个小时仿佛是一世纪。

终于,“咚!咚!”一阵敲门声打断了我的思绪。我连忙跑过去开门。“爷爷!”我高兴地叫道。爷爷变成了“落汤鸡”,脸上还有几滴雨珠,顺着他脸的轮廓滑落下来,一双深邃的眼睛更显疲惫,我顿时感觉爷爷老了许多。

他的手中还有一大袋金灿灿的橘子。我的泪水不禁夺眶而出。原来,爷爷给我摘橘子去了。他走进屋,选了一个又大又看似很甜的橘子,用那双沾满岁月痕迹的手,一点一点地把皮剥下来,递给我:“吃吧,看酸不酸。”我接过,放在口中,使劲的嚼着,酸酸甜甜。“怎么样?”爷爷看着我。“可以,很好吃。”我流下了一颗颗“金豆子”。

在我的成长中,凝聚了爷爷的关心和爱护;在我的学习中也凝聚了老师的无尽关怀。就是这样,我是在无尽的关爱中成长的。

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篇4:成长需要挫折600字

全文共 839 字

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在我们每个人的成长道路上都会经历过许许多多的挫折,只有经历过挫折不放弃那么才会获得成功。如果没有经历过任何挫折,那么那个人就不会有什么压力;没有压力就没有动力;没有动力就会缺少能力;没有能力,那么你说这个人会取得成功吗?例如:张海迪如果没有经历过挫折,那么她也不会成就了她伟大的事业。林肯如果没有经受过挫折,那么他也不会成为美国的第十六任总统。海伦。凯勒如果没有双目失明,那么她也不会成为成功人士。

记得有一次放假,我到哥哥家去玩,因为那是夏天,很热很热,热的大家睡不着觉。于是大家都从家里急急忙忙的跑出来,有的在水果店里,坐着正在津津有味地讲着刻骨铭心的一些事情,有地坐在石头上,三五个一团,五六个一堆,围在一起扇着扇子,你一言我一句的聊着天,一边还在比划着什么。

不久,我们吃了晚饭后,三姨和三姑爷就在家里把碗洗了,坐在沙发上看电视。而我、爷爷、哥哥一起拉着自行车,向外边跑,跑到广场上,哥哥一下子就跳上了车,开了一圈后,我便走过去对哥哥说:“哥哥,我也要学骑车。”没想到哥哥居然爽快地答应了,我听了高兴的忘了形。

哥哥先教我怎样上车。在哥哥的帮助下,我一下子坐在自行车上,但是我不敢开动,害怕摔跤,把屁股摔成了两半。哥哥鼓励我说:“别害怕,慢慢来。”于是,我一边战战兢兢的开始用脚踩动,一边小声地对哥哥说:“哥哥,我好怕。”哥哥信心百倍地说;“怕什么,有我呢!”

听了哥哥的话,我心中的一块石头落了地。但是我还是有一些人心惶惶地,心里害怕。果然,没走几步,“啪”地一声,我摔在了地上,哥哥赶忙过来安慰我:“开始学骑车都是这样。”于是我又鼓起了勇气,重新坐在了位置上,没想到刚走几步又摔了下来。我真有点想放弃了。哥哥又过来对我说:“我在后面稳着车,你就大胆的开吧!”于是我再一次坐了上去……

就这样,我摔倒了,又爬起来,摔倒了,又爬起来……一次又一次,我终于学会了骑车。

通过这次学骑自行车认为彻底明白了在我们成长过程中是需要挫折的的,只有经历过挫折不放弃,坚持到底那么你才会取得成功!

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篇5:在挫折中成长

全文共 603 字

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看着那一张张浸透了努力,勤奋的获奖证书,考级证书,欣慰自豪的微笑在我脸上荡漾开来。别人看见,或许会羡慕,或许会称赞,但只有我自己知道,张张证书都是那么来之不易,它记录着我成长的足迹,成长中的喜悦与无数的挫折

我的成长并非一帆风顺,可以说到处都有坎儿,磕磕碰碰,在失败中跌倒,又无数次的在挫折中爬起来,向前走,又跌倒,又爬起,继续向前……

我清楚的记得,我考钢琴十级时,曾无数次希望时间停住,因为太苦了!无休止的练琴,让我厌倦。但音乐的美妙,让我不得不重新将双手放在琴键上,弹,练!每天六个小时的魔鬼式训练,将热爱自由的我困在了狭小的琴房里。手指练得发烫,泡下冷水,继续练;手上弹得起了水泡,涂下药油,继续弹;双手又酸又痛,休息一下,再继续。刻苦,努力的练习,原本让我觉得没什么关系,只要能考级过关就行了。但是,当我完整地将所有曲子弹给老师听时,一句冷冷地“不行!”,彻底打击了我,那一刻,我伤心,我无奈,我迷茫!

老师的打击让我倍感失败,从未如此受到挫折的我,很沮丧。挫折像一座高山,挡住了我前进的路,我知道,只有努力向上爬,翻越挫折这座高山,我才能成功。我喘息着向上爬,跌到了站起来,继续爬。在挫折中,我学会了坚强,学会了寻找方法。当我最终爬过“挫折山”时,我知道,我已经成功了。十级的考级证书被我握在手中。

成长是跟自己赛跑,被挫折绊倒并不可怕,只要坚强点,跨过成长路途中的挫折,胜利就会在成长的路上等着你!

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篇6:挫折的磨炼九年级主题

全文共 609 字

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人生也许很快乐,也许平淡,也许很烦恼。但是只有在挫折面前披荆斩棘,才能打败人生路上的一切“黑暗”赢得一片光明。

在挫折面前你也许会哭,也许会笑,也许会放弃,也许会坚持。在我的人生道路上也毫不例外遇到了一次又一次的挫折。

记得有一次,在学校吃过午饭后。我和罗俊在一起“偷时间”提前写家庭作业。“怎么写呀?”我俩异口同声的问着对方,原来一道数学题把我俩难住了。我俩相视一笑,接着就是沉默。半小时后,我还在抓耳挠腮,罗俊开始奋笔疾书了,一边写一边说:“我一定要做出来,一定要做出来!”望着他那写满公式的草稿纸,我不禁备受震撼。“好吧,我也来放手一搏!”草稿本翻了一页有一页,在我们不懈的努力下,我们终于做出来了。我们内心充满了从没有过的成就感。

战胜挫折我收获了成功和喜悦。“加油!加油!”伴随着同学们的欢呼声,我走向了跑道——我们学校一年一度的春季运动会800米决赛。“预备——跑!”我像离玄之箭一般向前冲去。“哎呀!”在奔跑中我不小心摔了一跤,“起来!起来!”听到同学们的呐喊,我一骨碌爬起来就跑。

“反了!反了!”我明白过来后立马调头一看,其他人已经跑远了一大截。经过上次的经验告诉我只有坚持,才能打败挫折。于是我又用尽我全身的力气奋起直追。功夫不负有心人,我得了第四名,赢得了同学们的掌声。虽然没有奖品,但是我心里依旧美滋滋的。

人生路上挫折多,但是只有勇敢才能成功。只有越过了人生路上的坎坎坷坷才能成为赢家,打开成功的大门。

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篇7:中学生初二作文在挫折中成长题记

全文共 650 字

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不经历风雨怎能见彩虹,温室里的花朵是经不起风吹雨打的,只有在风雨中傲然挺立,才有机会长成一棵苍天大树。 How can you see the rainbow without experiencing wind and rain, the flowers in the greenhouse can not stand the wind and rain.Cangtian big tree.

挫折,好比炼钢的火焰,让他变得无比坚硬。挫折,好比阻挡我们前进的坎,只有尽全力跨过这一道坎,才会使我们不怕生活的艰难。有了挫折,才使我们的生活更值得回味。

或许许多人都怕挫折,但是当挫折真正来临的时候,你不能用消极的态度去面对,遇到挫折,有的人会不敢面对现实,从而变得颓废沮丧,失去了生命的活力。而有的人正视挫折,把挫折看作磨练自己的一次机会,用自己坚强的毅力战胜它,克服它,从而走上了成功之路。

生活中是不可能一帆风顺的,如果一个人的生命中没有挫折,那么他就承受不起社会的风风雨雨,就像从小在蜜罐里的孩子一样,丰衣足食,当面对挫折的时候,只懂得逃避,没有面对的勇气。

你们还记得贝多芬吗?,他双耳失聪这对一个音乐家是个多么大的打击啊,但没有沮丧下去,努力弹奏音乐,尽管他面临极大的难度,但他没有向命运低头,创作了着名的《命运交响曲》,为音乐界做出了巨大贡献,造就了他一生的辉煌,试想,如果他一直沉溺在他残疾带来的痛苦中,就没有他令人纪念的结果。

是啊,生活中的确需要挫折来磨砺我们,让挫折,变成我们走向成功的阶梯!

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篇8:挫折伴我成长作文

全文共 866 字

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世界上没有完全平坦的路,而人生的道路上也一样;有谁没有在人生的道路上留下失败后摔倒的痕迹,有谁没有在人生道路上遇到过挫折?而最重要的是你怎样去看挫折与失败。当然我也是在这条都路上摔倒了一次又一次。

记得给我打击最大的一次就是收到中学的录取通知书。不是我自大,也不是我认为此刻的学校不好,而是我认为我能够到达更好的学校。回到家后,我望着桌面上被我团成一团后又展开的信封,我呆了、颓唐了、不知所措了。就这样浑浑噩噩的过了好几天,我不知为何又有了动力。

“喂!你到了那样的学校没得混了!”电脑桌面上弹出一个对话框。他的话让我愤怒不已,而我又毫不留情的反驳回去“对,我不是去混的,虽然我进入了这所学校,但我必须会比你、你们做得更好!”他无言以对,我也开始了尽力的学习。多是、做练习,甚至连平时最不爱听的妈妈的唠叨,我也认真的去听,因为,我明白她是在把她毕生的经验讲给我听。考试后,几个不同学校的同学聚在一块,谈谈成绩谈谈变化。当我们都把成绩说出来是,我心里悬着的一块石头落地了,我超过了以前班上学习最好的人。而他们,也都说我长大了,成熟了。

也许是因为上一学期我的成绩太好,而我也太过松懈了,所以看起来有一点不着调的样貌。寒假里没有想暑假时那样认真的、一笔一划的去写作业,去学习。我,再一次竞赛中败下阵来,没有了动力。大雾笼罩了我的长个世界,我看不清前方的目标。在梦中,突然听到了妈妈常说的一句话“孩子、成绩只属于过去,而你的前方还有很长的路要走,不要停留在那里。”梦中惊醒,一下子明白了很多。第二天清晨,见到妈妈,她说:“孩子,你的眼睛比放假前明亮了许多,就应能够看得更远吧?”当时没有反应过来,此刻却觉得这句话饶有风味。是的,妈妈的话语如同阳光一般将我的世界里的大雾照散。恩、我必须会努力做得更好。

是啊!没有人的人生道路上不留下失败后摔倒的痕迹,没有人的人生道路上没遇到过挫折。有人摔倒了就爬不起来了,遇到挫折后就无法重新振作了。但但我就是在一次又一次的摔倒后又爬起来,遇到挫折后又重新振作中,一点一点的成长着,脱变着。

[挫折伴我成长作文精选

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篇9:成长挫折作文800字

全文共 776 字

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只有阳光而无阴影,只有欢乐而无痛苦,那就不是人生。

挫折无时无刻不在人们生活中上演,如:考试失利,找不到工作等等。但是,每个人对待挫折的态度是不一样的,有人积极,有人消极,在我认为,你对待挫折的态度恰好充分体现了你的梦想在你心中的分量。

“我不练了!”我用力地扯开鞋带,将舞蹈鞋用力的甩到大镜子前面,不顾一切的冲出门外,边跑边抹着眼泪。因为没有穿鞋的缘故,我不敢走太远,就坐在了楼前面的草坪上。

回想起刚才一幕,真是生气。舞蹈老师指责我,说:“那位同学,你的那个旋转动作做的不到位呀!我教了那么多天,你怎么做成这个样子?”我真是越想越生气,越想越生气。终于,压在心里的怒火我吼了出来,随后,眼泪就不听话的在眼眶里打转。一瞬间,就成了两条波涛汹涌的大河。我本想拿纸巾擦眼泪的,但却落空了,手不小心碰到了小草。没想到却被轻轻的“刺”了一下,我低下头,脑袋里不经冒出一连串的想法:在这大好的时光里,连弱小的小草也不放弃成长,它虽然渺小,但骨子里有一种傲气,它是坚强的,它是坚强的代表。

无论前方的道路多么坎坷,多么艰辛,多么困难,我们都要坚定的意志去面对。如:《西游记》里面,唐僧一心想取得真经,他们渡过了波涛滚滚的流沙河,越过了烟熏火燎的火焰山,还打败了变幻莫测的白骨精。他们为了自己的梦想不惜生命和一切代价,而我却遇到这一点点困难,就想着要退缩、逃避,想到这里,我不禁感到惭愧。我的理想呢?是成为一名能给观众们带来视觉盛宴的优雅舞者,是在舞台上尽情旋转的舞者。

哼!我是不会放弃的。

于是,我重拾心情,走进教室,并跟老师道歉,幸好老师没因此而过多责骂我。否则,我真要后悔一辈子。

人生在世,说长,分分秒秒不可计数;说短,如白驹过隙,忽然而已。所以从现在开始努力奋斗吧!不要因一点挫折就放弃。

我们只有笑对挫折,顽强地鼓起勇气,才能让生命熠熠闪光,才能创造人生的鸟语花香。

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篇10:成长的主题

全文共 722 字

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不止一次觉的,我的学习成绩就像是一张心电图,忽上忽下,阴晴不定。我也不止一次羡慕过那些成绩好又平稳得像一条直线的学生。我成长道路上的曲折主要在学习上。

从一年级到三年级,我的成绩相对稳定。四年级时,爸妈把我送到威县上学,遭遇到学习上的第一次曲折。一直以来,我的语文英语都在90分以上,唯独数学,总是在60到80的瓶颈口徘徊。我也曾试着多做些题,但沉重的作业和高手如云的环境,迫使我压力剧增,额头的一片青春痘就知道我有多么焦虑。直到小升初的时候,我的数学成绩依旧不见起色。虽然考上了县城的实验中学,但我却不想去了,决定回常屯上中学。我的青春痘少了,与同学关系也更加密切了。

上初中以后,成天跟着隔壁小姑姑瞎闹,上课只听自己喜欢的。数学?简直不存在的,要么睡要么玩。以至于后来考试,身边一个学霸都没有只能靠自己时,结果只有20分。有时抄点也就40、50,就没有过60分。也曾在数学课上强打精神,可数学老师就像是专业的催眠师一样,阵阵声音传进我的耳中,一会儿上下眼皮就开始打架了。可以说,我初一到初二过得浑浑噩噩的。

初三到了,两个班合到了一起,换了王老师做我的班主任兼数学老师。这一次,我的数学成绩开始了三年来的第一次回升,我自己也能做到60分了。我的目标是超过60迈向70,然后超过70迈向80……然而,我的英语又出问题了。随着中考的步步紧逼,我自己先乱了阵脚,从100掉到80,再掉到70。我必须面对这个严峻的问题,也必须保证每天记住更多的单词和词组……在只剩40多天里,还要保证其他科分数不会下降。

中考即将来临,即使困难重重,曲折不平,我们也必须一路披荆斩棘,到达胜利彼岸,才不辜负自己九年来的坚持。

祝自己和所有准考生能在中考中旗开得胜,喜笑颜开。

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篇11:挫折伴我成长

全文共 626 字

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白翊菲

从小到大多少次面对挫折,我选择勇敢面对,迎难而上,从而也让我品尝到了成功的喜悦。如今,挫折已不是我的绊脚石,而是一条引领我成长的宽敞大道。

记得两年前的一天,我第一次学游泳。刚开始,我心情无比激动,看到那清澈的水与那条条泳道让我很兴奋,真想一下子跳下去,想象着自己在水里像鱼儿一样的自由自在地游玩。这时教练叫我们集合,教我们一些下水前的准备工作。我那有心思听教练的讲解,不等教练讲完,我就跳到水中。

我刚跳下水,冰凉的水便不停地拍打我的脸,冰冷的水一下把我给包围了。我变得慌张起来,我手忙脚乱地乱蹬,拼命向浅水区游,脚刚刚着地,我便连滚带爬逃回岸上。

我坐在岸边,看着碧绿的水,它不再是我所期待那样的水了。我心想现在的我对水充满恐惧,想起刚才的经历我也不敢下水了。教练让我再下次水再试试,可任教练怎么说,我都再也不下去。看着同学们在水里练习动作,就连比我还小的女孩子也在水里欢乐地嬉戏,玩耍,我越看越不服气,心想:我竟然连比我还小的女孩都不如呀!于是,我试着慢慢下水,冰冷的水再次包围我,我努力让自己镇定起来,回想着教练刚才教的动作,手脚慢慢地划动,我居然也能游两下。我站在水里,这水已经不再让我恐惧了,我反复练习,终于可以游起来了,现在的我与水已经是密不可分的好朋友了。

自从那次以后我面对挫折不再退缩,而是勇敢面对,比如:在做数学题的时候碰到难得题目不再是一味退缩,而是努力寻找解题的方法,一次一次,直到作对。

挫折伴我成长,挫折是显示自我的一个舞台。

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篇12:在挫折中学会了成长

全文共 839 字

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人生旅途中不可能总是一帆风顺,相反有些的挫折和失败才会让我们的人生添上几抹绚丽的色彩;才会让我们长大;才回使我们坚强!只有经历过挫折和失败才回让我们全副武装,为人生努力拼搏。有人说:“人生像是七彩虹,有赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,七个颜色。赤红色代表着热情奔放;橙色代表着积极进取;黄色代表着待人温和;绿色代表生命永不停息;蓝色代表着心胸宽阔;紫色代表着急促、充实。我们只有经历过挫折和风雨后才回看到这美丽的七彩虹。

那是一年的夏天,我参加了一届书法比赛,那是一次让我有了收获的比赛……在这次比赛中,来的都是些非常有实力的选手,和他们比起来,我也只是个新手罢了。只见一位老先生正拿着几幅字帖认真的研究着,另有一群人在看着什么,还不时发出几句好评。

“好”人群中轰出一阵喝彩声,我不由得挤进人群,看见一个男孩悬着毛笔真准备落款,随后,一方红红的印章印在纸末。那纸上写着“生龙活虎”四个大字。虎字写成狂草,气势非凡,,没练上几年绝对写不出来,尤其是最后一笔,画龙点睛,极是潇洒!

我知道,过一会和他比赛的就是我了!我怕了!我拿起笔来,耳膜咚咚的想着,这才意识到,我怯场了。这是我看见那少年撇嘴瞧我,我一咬牙,纸上立刻行云流水般出现了个“生”字。转眼间,又一个“龙”字写罢。两旁人议论纷纷:“她的造诣绝不次于那个男孩”听了这个,我更来劲了,飘飘然了。心驰荡漾之际,到了最最关键的时刻,偏偏我的心还飘着。记得曾子说过,心正,则笔正。写书法最忌讳的就是心不正,就在这点睛之笔,我失败了。彻彻底底的输了。

这是,我呆了。脑子里一片空白。这是,就在这是,过来一位老爷爷拉着我,对我说:“姑娘,一个人难免会有败笔,但最关键的是总结一下是水平还是心理上的原因了。你们很有前途,书法界以后是属于你们的,孩子,别灰心。”

是啊,无论是顺境还是逆境,都要从容面对;无论获得还是失去,都要平静接受。我们要飞翔,去接受风雨的洗礼;我们要飞翔,永不言败!虽然我们并不坚强的臂膀也会受伤,但我们要坚强,在挫折中学会成长

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篇13:成长的挫折

全文共 582 字

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女儿对父亲抱怨,生活是如何如何的痛苦与无助,接踵而至的难题,让她无力招架。父亲带着女儿走向厨房,烧了三锅水,水开之后,他在第一个锅里放进萝卜,第二个锅里放了一颗鸡蛋,第三个锅里则放进咖啡粉。女儿疑惑地望着父亲,父亲只示意她静静地看着。

一段时间过后,父亲把锅里的萝卜、鸡蛋捞起来放进碗中,把咖啡粉倒进杯子。女儿问:“这是什么意思?”父亲解释,这三样东西在面对相同的逆境时,却各有不同的反应。原本坚实的萝卜,在滚烫的水中却变软、变烂了;原本非常脆弱的蛋,经过沸腾的水后,蛋壳内却变坚硬了;而咖啡粉却在滚烫的热水中,改变了香醇的咖啡。

大多数人遭逢挫折时,不免怨天尤人,自怨自哎,一味的指责与谩骂,让自己沉浸在挫折失败的经验中,无法自拔,然而,众所周知,世上的伟人,都是历经千锤百炼的磨难,才能名留千古,永垂不朽。

如同故事中的食材,遇到变化时,如何改变自己,顺应局势。因此,挫折并不可怕,可怕的是怒知道如何从挫折中汲取人生的经验,作为日后成功的基石。

俗话说:“命好不怕运来磨。”培养接受挫折的能力是十分重要,因为太过一帆风顺,太过养尊处优,如何能面对人生旅途中的疾风骤雨呢?古人云:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”因此,如何越过重重无尽的山头,发现绿柳成荫,百花鲜明的园林,让自己有“行到水穷处,坐看云起时”的恬适,端看遭逢逆境时,要让逆境打倒你,还是你来扭转逆境了。

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篇14:成长的主题

全文共 634 字

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现在,因为我长大了,正在变成大人,所以在家长眼中,我已不再是小孩了,已变得有意识,有胆量,有知识了。有时,他们东一句“你已经长大了!”西一句“你不再是小孩了!”听得我头都疼了。现在的我无论做什么事,自己都要先认好“罗盘针”,都必须要有原则在身,不能马虎完成,也不能粗心对待,如果稍有差池,随时都会招来暴风雪。

回想起自己小的时候,生活是多么轻松,无忧无虑,自由自在,身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成为一个小学生了,往日那个我已经荡然无存了。我个子高了,上学时间长了,回家作业增了,学习科目多了,我的双肩背起了更重的书包,心中的压力也不断加重。如果是小时候,我无论做错什么事,没有人会来责怪我,再加上还有父母为我当“向导”。可现在的我,长大了,懂事了,要适应独立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。

小时候,身为小孩子的我,虽然生活地会自在些,可是我却处处受着长辈与他人的约束,走路时,有父母掺着;摔倒了,有父母扶着。但是我知道,在自己长大了后,我就变成大人了,与小时候不同了。就好比现在的我一样,正在渐渐地成长着,我对凡事都已经有了自己的主见。

阳光总在风雨后,不经历风雨,怎能成功?我的成长之舟,行驶得虽然不稳,有风平浪静,也有波涛澎湃,但也正是各种各样的惊涛骇浪,才让我学习到了不少,锻炼到了不少。通过我这成长的旅途,我才真正了解到成长有一定的烦恼,但是有更多的快乐。

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篇15:观“成长的故事”主题班队会有感作文

全文共 555 字

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11月13日,实验小学6年3班在学校多功能厅举行了一场别开生面的题为“成长故事”的主题班队会。学生们在感受成长的快乐和烦恼、规划未来的过程中受到了一次心灵的洗礼,更懂得了感恩,懂得了理解生养自己的父母,热爱培养自己的老师。

11月13日14:30分,装修一新的多功能厅内气氛热烈,6年3班的两个主持人一段语言绚丽、声情并茂的开场白即激起了同学们的热情,热烈的掌声伴着高昂的情绪进入了班队会。班队会层层深入,由三个板块组成,分别是“珍藏童年”、“思索成长”和“驰骋未来”。形式灵活多样,主题鲜明,内容深刻。

同学们在珍藏的童年记忆中感受到了父母亲人养育自己所付出的艰辛和汗水,其中的酸甜苦辣令人感动;内容详实、颇具科学性的调查问卷,让同学们的思考走向了深入,他们理性的分析,感人的体验,让在场的每一个人都为之动容,道路是充满曲折,但是前途却无限的光明,只要我们都去努力奋斗,我们就是永远的强者;对未来的憧憬在同学们自信、奋进的激情中充满了豪情,真是“时光如梭看我少年学子六月追风去,云帆直挂令那美丽人生明朝入眼来”。

本篇记叙文叙写了“实验小学6年3班在学校多功能厅举行题班队会”的事情。构思精细,层次安排也非常明确。全文对于人物神态动作的刻画细致生动,有力表现了“成长”的主题。

[观“成长的故事”主题班队会有感作文

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篇16:成长的挫折中学生话题

全文共 620 字

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我是挫折。我的任务就是给正在成长的孩子们制造出一些阻碍和失利,让他们的成长不那么一帆风顺。

大部分正在成长的少男少女们都很讨厌甚至是害怕我,但每个人的成长都会有我伴随,因为他们的成长需要我。

我的出现,教会你勇敢,

连续几次考试失利,你遇上了我。虽然你很失望,但你并没有因此放弃努力和拼搏。你告诉自己,即使屡战屡败,也要屡败屡战。你顶住了来自父毋与老师的压力,无畏地面对着我。其实,在这过程中,你早已接受了我送你的礼物——勇气。你懂得了愈挫愈勇的真谛,这是你成长的武器,请别将它丢弃。

与我抗争,你学会思考。

成长的过程,最需要朋友。可突然面对好友的背叛,你是否知道又遇到了我?你反复自问着为什么。你回想着与朋友的不同,你明自有共话刺痛了朋友的心,不要强求,没有人会永远陪准。你已懂得如何处理好人际关系,思考是我送给你永远的锦囊,相信今后的路,你不会孤单。

将我打倒,你拥有乐观。

你的身体总是多病,跑步是你最头疼的难题,这还是我在故意为难,可你偏不信邪,下决心要改变林黛玉式的体质。锻炼时的操场上从此出现了你的身影,跑跑走走停停,过去了一个春夏秋冬。你终于体验到了奔跑的乐趣,打败了我。你露出胜利的微笑。其实,我甘愿做你的手下败将,让你把自信的笑容日日挂上脸庞,让乐观代替我与你如影相随。

我是挫折,是我,让你体验到了成长的艰辛、成长的快乐。你的成长不能没有我。

你们可以忘记我,但请不要忘记勇气、思考、乐观。这是我送给每个孩子成长的礼物。

成长中,我最重。

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篇17:我们的成长需要挫折作文

全文共 460 字

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我们的成长需要什么?对,需要挫折。就像那美丽闪耀的钻石需要经过漫长的打磨才能弄好,小鸟要经过无数次的尝试才能学会飞翔,而成长的我们不是经过多次摔倒才学会走路吗?

记得在三年级一次英语考试的时候,我的成绩滑坡厉害。本来我的英语基础还算可以,但在那次考试中,由于考题难,再加上我又没有认真复习,最后只拿到了72分,我垂头丧气地回到家等待挨骂。没想到的妈妈却对我说:“这次考试并不代表你以后的成绩,人不可能一帆风顺,只有经历过挫折才能成功。”听了妈妈的话,我心想:对!一次失败并不代表什么,只有经历挫折,才能成功!于是我每天争取时间,开始认真复习,上课也更加专心。终于,在期末考试中获得了班上前三名的水平。自那次以后,在一次次的挫折中我慢慢地成长起来了,现在的我终于明白了挫折的力量。

是的,我们的人生不可能永远都是一帆风顺,在遇到挫折的时候,我们要从容面对。就像居里夫人经过无数次的挫折和尝试才发现了镭,伟大的发明家爱迪生经过无数次的挫折和磨难才获得了发明大王的称号一样。我们只有经过挫折,才能成长起来。

[我们的成长需要挫折作文

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篇18:成长需要挫折

全文共 831 字

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成长之中必须拥有挫折。常听别人说,成长需要宽容,成长需要快乐,成长需要成功……这些也不是全无道理。最重要的还是挫折,因为,如果没有挫折,哪来的宽容?经受了挫折后,才会知道要宽容;如果没有挫折,哪来的快乐?失败后成功所得来的成就感才是真正的快乐;如果没有挫折,哪来的成功?没有经过拼搏和失败的成功,不是真正的成功!

当我们看到雄鹰在天空中翱翔,有着雷电一般的迅猛惊人,贵族一般的优雅美丽,不免会羡慕。但可曾想到,优雅雄健的背后,隐藏着多少痛苦?在非洲的山谷沟壑里,小鹰们在一岁以前,由父母喂养,无忧无虑,羽翼渐渐丰满起来。但一岁以后就拉开了血腥的一幕:鹰妈妈会把一群小鹰带到悬崖边,忍着泪折断小鹰们的翅膀!这还没有结束。还没等它们喊疼,母鹰又把它们从悬崖边推下,很多来不及扇动翅膀的小鹰被活活摔死,悬崖下顿时一片血肉模糊……但只有那些在下降过程中,忍着剧痛扇动翅膀的小鹰才活了下来。原来,鹰的骨骼中含有大量的长骨元素,这些鹰虽然被折断了翅膀,但不停地扇动翅膀使翅膀不断充血,翅膀很快就会愈合,并长出更加强健的翅膀,在空中翱翔。一些心软的猎人不忍看见那些鹰被残忍的折翅,就偷偷地抱回一两只还未来得及被折翅的小鹰在家里饲养。结果那些鹰在成年以后只能飞两三米高便落下来,最多飞到屋顶上乘凉,两米多长的翅膀成了最大的累赘。

折翅后的翱翔,才是最美丽的。就如同经历过挫折的人生,才会更完美。我们的成长一定也需要失败与挫折!所以,我们要感激挫折,是他让你明白成长的道路不是都布满鲜花,不是每颗种子都能发芽。当然,是金子总会发光,乌云掩盖不住阳光,你我将再次扬起生命的风帆,向风雨之后的彩虹出发!当到达时,这彩虹已不在是转瞬即逝的,而是成为永恒的,不再消逝的虹桥,搭建在你的人生之路上,使你跨过部分困难艰辛,更快地到达彼岸!

雏鹰需要折翅,才能更好的翱翔,勇敢地穿越乌云雷电……这在告诉我们,成长需要挫折。我们要勇于接受挑战,面对挫折,让我们更坚强,更从容地面对人生路上的荆棘与坎坷!

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篇19:成长主题作文600字

全文共 832 字

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有人说一个人成长的过程是一个不断学习的过程.有人因为学到知识而成长;有人因为学到技能而成长;有人因为克服困难而成长;我在学习他人,取长补短中成长.

我从小热衷于画画,空闲时就拿起画笔画这画那.妈妈见我十分喜爱画画.我在上初中时给我报了一个素描班。因为基础比较好,我在素描班中一直画得很好。

“这回小m画得最好,不错,进步很大,大家要多向他学习啊!”听了这话,我一怔。心里既替他高兴,但心里又很不舒服。原先我与小m是一起报名的,他的基础并不好,与我相差很远。“他怎么进步那么快?你又为什么总是止步不前呢?”我暗暗的问自己。妈妈见我一脸沮丧,看出了我的心思,便对我说:“你知道为什么小m进步,你却不进步吗?”我一脸茫然,摇摇头。“小m进步是因为他善于从自己身上找不足,他懂得学习别人的长处,取长补短,完善自己。你记得吗,当老师表扬谁画得好时他总是认真听着,那自己的画与别人的对比。还经常让你们帮他挑缺点。然后再把自己的画改正,所以他进步。而你呢?你觉得自己画的不错,就总按着自己的方法画。别人给你指出得缺点你也不当回事。上次的缺点这回还有。你不去看看别人的优点,从别人的身上学习,又怎能进步呢?”听了妈妈的话,我觉得很有道理。是啊!小m基础虽不好,但他会学习别人的优点,取长补短。而我却总是看着自己,没有从别人身上学习。又怎能进步呢?

于是,在以后的素描课上,我留心听老师指出的缺点和老师对别人画中的评价。吸取别人的优点,并努力改正自己的缺点。像小m一样询问自己画中的缺点。将别人好的地方,用手机照相功能照下来,回到家后仔细观察研究,学习别人对明暗交界线的处理方法,反光,高光与投影的画法。并把这些用到我的画中。努力完善自己,渐渐地,我也一点点进步起来,往日老师表扬的话语又回荡在我的耳边。

从这件事中,不仅教会了我怎样画画,也教会了我一个道理:画画和生活一样,要学习别人,效法他人,取长补短,看清自己的不足才能进步。学习时人不断进步,我们在学习中成长。

[成长主题作文600字

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篇20:学会放手,让孩子在挫折中成长作文

全文共 1197 字

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今天周日,看看灰蒙蒙的天空,还飘洒了些许雨丝,这样的清晨,热气浓郁。

然而,已经允诺小家伙去公园的,面对这样的天气,有些踌躇。但小家伙肯定的回答,让我不得不振作精神,践行我的诺言。

在公园游玩了几处地方,兴致正浓的小家伙看到了轮滑的场地,有些羡慕地看着正在那里潇洒滑行的人们。一直不敢、甚至有点担心小家伙学习轮滑的结果——怕他受伤。然而看着她那流露着期盼和渴望的眼神,还是决定试一试。

买了两张票,要了冰鞋,我要和小家伙一起来!这是给他一种暗示,妈妈是会溜旱冰的,可以让你放心!

换上鞋子,牵着小家伙的手,带着他尝试着站立和走动。对于小家后学轮滑,我真的心里没底。最怕的事情是他受到挫折而习惯性放弃,这对孩子成长是非常不利的。要么练习,坚持下去,要么没把握就干脆不练。原来尽量用借口回避,可今天已经是箭在弦上不得不发。那么就试试看吧,尽量不让孩子出现负面情绪。

开始的时候,小家伙总是站都站不住,更别说滑行了。鼓励,这个时候只能鼓励了。但似乎没有什么效果,小家伙有放弃的念头了,他对自己有点没信心。毕竟原来没有尝试过,而且随时有摔跤的可能!这,应该是自己最担心的——摔疼了可能就放弃了。

然而,在小家伙休息片刻之后,自己尝试着扶着桌子(旁边休息的座椅)在走动!这是个好的苗头!正准备上前牵住他的手,没想到小家伙冲我一笑,拒绝了我的“好意”,要自己来。看着他颤颤巍巍地模样,担心是自然的,但还是忍住,站在旁边一般鼓励,一边陪同。

刚行走十几米远,还是没想到,这小家伙,竟然自己不再需要扶着附着物了,他竟然能够站立了,而且就在这短短的几分钟之内,自己可以穿着轮滑鞋行走了。至于后面,自然是像小时候学走路一样,走几步,摔一跤,自己爬起来,继续……

慢慢地,小家伙能够自己行走了,慢慢滑行,而且也似乎找到了乐趣和门道。

在看到几个比自己大一点的小孩子在家长的搀扶下练习的时候,小孩子的那种带着小小虚荣的炫耀开始表现出来。他时不时地滑到这些练习的小朋友身边,似乎告诉他们,看,我这么小就可以自己滑了,你们还要大人扶着!而这时候那些家长给予的赞扬,和我在旁边赞许的微笑,给了他更长足的心理满足感,练习的劲头也就更足了。他脱掉了外套,捋起袖子,汗水在小脸上开始涂鸦……

虽然小家伙还是经常摔跤,有时候摔得比较重,但他也自己知道,学习轮滑,没有不摔跤的,也只有不怕摔跤,才能学好。我告诉他,宝贝,你看,那些滑得很好的人,也会摔跤的——你看,妈妈不也摔跤了吗?在前面由于和小家伙嬉耍,不留心两个人一起摔倒过一次。看着小家伙伸开双臂快乐地滑行的时候,真的很享受那一种与他分享惬意与快乐的感觉!

在孩子成长的过程中,学会放手,让孩子在挫折中成长,那是必然的事情,而开始的那些担心都是多余的。没有挫折,不去放手,孩子永远不知道摔跤的滋味,更不会体会到轮滑的快乐,唯一有的是对别人的羡慕和对练习过程的恐惧!

[学会放手,让孩子在挫折中成长作文

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