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放风筝作文八十字实用20篇

学习用纸做简单的风筝,大家会不会?下面就是小编整理的放风筝作文八十字,欢迎来参考!

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放风筝作文300字

全文共 392 字

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春天来了,嫩绿的叶子发芽了,小朋友们都来到草地放起了风筝

小明拽着线,小刚拿走可爱的“小燕子”,小明望着风筝,脚飞快的跑起来,小明说:“小燕子快飞起来吧!”很快,“小燕子在天空飞翔起来,和天上无忧无虑的白云融合在了一起。

小红拿着她的“蝴蝶”风筝说“哇,的小燕子飞得真高!”小杰的风筝在天空飞翔,小鱼在蓝蓝的天上,就像在宽阔的大海里游玩。忽然,燕子风筝挂在了一棵高大的柳树上了,小红想到了一个办法,找来了一根长长的竹子,试了一下,因为个子矮小够不着,小明看见一个叔叔和阿姨正路过,小明立马过去说“叔叔,您能帮我们把风筝取下来吧?”叔叔很乐意的过来帮忙,用细长的竹子把风筝取了下来。小明说“谢谢您!”

在春天里放风筝多么暖和多么舒服啊!小明的燕子在天空叼来枯枝做槽,小鱼在大海里捕食,猫头鹰在天空中玩耍,蜈蚣在天空里和小草打招呼……那些远方的风筝都在天空里自由飞翔。

这是我玩的最快乐的一天!

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篇1:记一次放风筝作文500字

全文共 568 字

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今天,是个特别的日子,而我们上午时都是好好的表现,下午时二三节课我们都兴奋的拿着那漂亮的大风筝在那排队去操场上,但有先着急的同学早就跑到操场上等着了。

我们现在抄上一个一个的拍照,最后就要放风筝了,我们将风筝展开,老师教一个同学放风筝,老师放的挺好的,可是老师一松手,那风筝又下来了,嘻嘻!

到我们了,我们把风筝往上一扔,才飞了五秒,又下来了,唉!不过不一点也没灰心,我知道一次是飞不出去的,我又一次一次的往上扔,没有成功,今天,说实话,风是太大了,刮的我的头发都散了下来,我们班的数学课代表飞得是挺远的,但是好景不长,就下来了,让我最讨厌的是,这风筝放的时候好好的,咱就在那一瞬间,我风筝的线和别人的线搅在一块儿了,唉!这风筝就像一个淘气的孩子,一把他抱起来,他就非得下来不可,一点也不想在上面呆上五秒,真是把我气死了。难道?,放个公正这么难放吗?

因为天气的原因,风筝被风刮碎了,无法在让风筝在天上飞了,不过我另有他人,我就去投奔我的超好朋友,张欣怡,他带了一个240米的风筝,那叫一个好,大风筝就是不错,但是,这个东西就有好有坏,也有可能是因为天气或者是因为它太大了,风拽着他要有力气,如果你没有力气,你拽不住,也就是伤害到自己,先走就停在那旋转,然后到手,手就破了,不过现也是致命一击。

这次放风筝给了我经验,告诉我,看花容易,绣花难。

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篇2:记一次风筝比赛作文500字

全文共 542 字

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阳春三月,正是放风筝的好时候,不少人在各种地方放风筝。学校里也举行了风筝比赛,把大家玩得不亦乐乎。

比赛开始了,这时操场上已有很多风筝飞起来了,天空五彩缤纷的。再直视操场,操场上的人很多在奔跑,也有有很多人在站着那放线,还有人的风筝掉了下来,正在收线呢。甚至还有人怎么跑都飞不起来,正满头大汗的坐在那休息。

这么多人都在放风筝,我也开始放了起来。我左手拿着线轴,右手拿着风筝,顺着风跑了起来。我一边放线一边跑,本来想像上次那样一下子飞上天的,但这次的风筝好像故意和我作对,怎么样也飞不上去。我坐下来,休息了一会儿,又开始跑了起来。“呼,呼”的声音响起,线从我手中擦过,风筝飞的好高,但当我正要停下来时,风筝又在往下坠了。“不好!”。我叫道,连忙又跑了起来:可不能把这么长时间的成果弄没啊!我这样想着,又加把劲的跑,一边跑一边收线。“完了。”风筝掉了下来。这还不怎样呢,线轴上的线都快被我用完了,我要收这么多线,要多少时间呀!我转动着线轴,过了好长时间,才搞得差不多。

终于收完了,我不想再放了,于是就拿着风筝看别人放。我抬头一看,才发现天上也没多少风筝了,但地上的人不但没少还多了不少。我坐在地上,看着他们放。不一会儿,天上又有许多风筝了。

看着他们的风筝,我可真想象他们那样把风筝飞上天呐!

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篇3:放风筝

全文共 574 字

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吴鹏飞

一个星期天的早上,天气晴朗,我去深圳湾公园放风筝,那里的草地干净整洁,是一个放风筝的好地方。

那里放风筝的人非常多,天上的风筝各式各样,有五光十色的蝴蝶,有长长的水母……它们把天空当成了海洋,正在自由自在的“畅游”呢!对了,还有一条长长的龙,蜿蜒在天空之上。这么多的动物,看得我眼花缭乱。

看着天空中的各种各样风筝,我把我的燕子风筝拿出来,我要让它快点飞到天上去。准备开始放了,弟弟拿着风筝,我拿着线轴往前跑了一会儿,我对弟弟说:“放!”弟弟把风筝往天上一扔,风筝飞了起来,我赶紧跑,可风筝还是落下了。我懊恼地对风筝说:“为什么你不飞起来?”

没办法,我只好再试一次。这次,还是我拿着风筝线,弟弟拿着风筝,我拼命往前奔跑,好不容易把风筝托起来一点,趁着一阵风吹来的时候,我赶紧对着拿着风筝的弟弟喊:“放!”

弟弟往天上一扔,风筝摇摇晃晃地飞了起来。我继续放线,风筝越飞越高,我和弟弟高兴地叫起来:“终于飞起来啦!”

过了一会儿,风筝又开始调皮了,又要掉下去。弟弟赶紧说:“OH,NO!不能掉!”我赶紧拿着线往前方跑去,风筝终于飞了起来。我的燕子风筝在天空中飞来飞去,可自由了。它一会去动那条龙,一会去跟蝴蝶说悄悄话,比我还兴奋呢!

放风筝的人越来越多,旁边有一对夫妻正看着他们的小孩放风筝,好像很快乐的样子。

今天真是快乐的一天,下次再放风筝,一定会更高!

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篇4:放风筝

全文共 290 字

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曾子郁

阳春三月正是放风筝的好时机,我和爸爸妈妈去院士公园放风筝。

到了公园,我迫不及待的想放风筝,我的风筝漂亮极了。它是一条快活的小鲤鱼,尾部是一条条丝带,五颜六色的,我非常喜欢。

开始放风筝了,爸爸先给我做示范,爸爸把线拉到三到五米远开始奔跑。风越刮越大,爸爸也跟着跑得快起来,眼看着就挂到树上了,爸爸使劲拉了一下,风筝巧妙地得救了。

风筝在瓦蓝瓦蓝的天空中翩翩起舞,像一条自由自在的鲤鱼在湖里玩耍,它时高时低,时快时慢。

轮到我放风筝了,我学着爸爸的样子把线拉到三到五米远,一边看风筝一边奔跑,还有小朋友跟在后面嬉戏呢!没风了风筝一下子栽了下来。妈妈笑着说:“你真棒!”

放风筝真有趣!

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篇5:好玩的放风筝

全文共 491 字

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尹鑫剑

一个阳光明媚的早晨,我们来到了绿油油的草地上。

我带了我的燕子风筝。姐姐带了她的蝴蝶风筝,而且还有两个小朋友小奇和小雷和我们一起。我们一起在宽广的草地上。开始了放风筝。

正好一阵春风吹过,我便听着小齐的口令:“三二一,放。”我听见口令便飞快地跑起来,但是风筝刚上升了一米,又笔直的往下落。但是我并没有放弃。

这次是我帮小雷放。我拉着他的风筝,一阵春风吹来,我便把风筝抛了出去。呦!我一放手风筝就离开了地面,逆风而行。姐姐看见小雷成功了,便说:“你也快放吧。”这次小雷帮我放。听说他技术很好,他站在我身后指挥说:“我放手时你拉线轴,逆风跑。”我便在他的指挥下把风筝放飞了。小奇又对我姐姐说:“我帮你把风筝放飞吧。”姐姐说:“好啊,谢谢。”姐姐照着我的样子。虽然已经升了三米,还是掉下来了。“那你站在我身后,我来放。”小齐说。

终于在人山人海中风筝放飞了。我看见那边还有个小孩放飞了了他的三角形彩色风筝,他的父母还给他一块巧克力呢?看着满天飞舞的风筝,我的妈妈突然向我和姐姐走来:“该回家了,都五点了。”于是我和姐姐收好风筝等待着下次再来。

啊!真是美妙的一天,能和风筝一起感受世界的美妙!

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篇6:牵风筝的人作文600字

全文共 708 字

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春天,典雅宁静的巴黎,总有暖阳倾落。夏天,清新优美的东京常有樱花绽放。世间万物,各具风情,或恬静或繁华,却不及你的一山一水,我亲爱的,热爱的祖国——中华人民共和国。无论我身处哪里,你都像一个牵着风筝的人,无时无刻不牵挂着我,牵挂着你的中华儿女。

关于祖国,给我印象极为深刻的是一部票房极高的中国电影——战狼2。在结尾里有一段画面是描写两个国家在进行激烈的斗争,当我们的祖国的国旗在一辆载满着许多中国人的卡车上迎风飘扬,需要从两方战争的地方通过时。他们不约而同地停下来,似乎刚才什么也有发生,因为他们知道那鲜艳的光荣飘扬的是中国的五星红旗,而车上的人是中国!祖国一直以一种默默付出的方式在关心着你,在爱着你,就像战狼2结尾时荧幕上的那一段话一样:“如果你是一名中国人,无论你身在何处,当你在海外遇到了危险,不要惊慌,请你记住,在你的身后,有你强大的祖国!”

我和我的祖国,说起这一句话,也许很多人都会想起那一首耳熟能详的歌。但提起这段旋律我想起一名古筝十级的法国留学生。她走遍大江南北却始终不忘记她的祖国,她祖国的文化,她祖国的传统国乐——古筝。平时她都会在法国的街头弹起那一首首荡气回肠的筝乐,吸引了许多外国人的观赏,同时她也会细心地把介绍中国,介绍中国国乐的小册子摆在一张小桌子上。外国友人可以通过一行行外语了解到中国的文化,中国的历史。在2019年10月1日,她回到祖国,在她的家乡弹起了这一首优美轻快的音乐,我和我的祖国。

我的祖国和我就像牵风筝的人与那只高高飘扬的风筝。正因为有了我伟大的祖国,才有了我。才让一只只缤纷的风筝创造出他们的存在价值。

世间繁华,不及你一山一水,那永不断开的筝线,是我对你永不断开的深情!

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篇7:小学放风筝作文300字

全文共 469 字

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星期天,春暖花开,阳光明媚,一切都是那么生机勃勃。我们一家人来到张公山公园,买了一个很大的、像飞机似的风筝,它的全身是红色的,头部是黄色的,尾部有很多条彩色的飘带。

公园里已经有许多放风筝的人了。远远看去,天空好像变成了一个动物游乐场:有游来游去的大鱼,有长长的蜈蚣,还有展翅高飞的老鹰,简直数也数不完。

我们来到一块大草地上,妈妈问我:“想不想试一下?”我第一次放风筝,心里还有些害怕放不起来,就让妈妈先做了一下示范。

于是妈妈拿起风筝,迎着风的方向跑去,边跑边慢慢放线,这样风筝就能越飞越高。“哇!飞起来了!飞起来了!”我和妹妹欢呼着。突然,风筝被一棵树挂住了,我心想:“这下完了,新买的风筝就这么没了。”好在爸爸比较有办法,他把线慢慢收起,用手轻轻一挑,风筝就又回到了我的手里。这次我才敢尝试试飞,我像妈妈那样迎风跑去。本以为它能越飞越高,可它一到半空就会掉下来。我反复尝试都没有成功。原来看上去简单的放风筝操作起来却有很大难度。

虽然这次没有放飞成功,但是我学到了很多放风筝的动作要领。我相信只要通过不断练习,我一定会把风筝放得又高又稳。

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篇8:放风筝

全文共 557 字

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小作家:卢梓璇

风和日丽的周末,天空中飘着一朵朵棉花糖似的白云,草坪上那些嫩绿的、可爱的草,也像赶集似地聚拢来,形成了烂漫无比的春天,那嫩绿的小草,鲜艳的花,似乎都很欢迎人们,东摆一个姿势,西摆一个姿势,令摄影师情不自禁给它们拍摄。小红、小明、小亮和小文一家人都兴致勃勃地赶来,玩得热闹非凡……

小红文静地在碧绿的草地上走着,手里抱着一个花里胡哨的大蝴蝶。她的眼睛睁得圆圆的,形成一个“O”型,不可思议地说:“哇,你们都会放风筝了!”她又谦虚地说:“我还不会呢!”小明拿着风筝线杆,一手举着风筝线,在草地上快速奔跑着,而眼睛却目不转睛地盯着风筝线,风筝的一举一动都清晰地展现在眼前。他还坚定地喊道:“都试了这么多次了,这次一定要成功。”小亮则举着风筝,眯着眼睛微微笑,嘴里还喊到:“太好了,我的燕子号要起飞了!”

远处,还有小文一家人在放风筝,小文兴奋地把风筝放到最高处,在风筝群中艳压群芳。他嘴里还念念有词地说:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。我终于长大了!我会放风筝了!”小文的爸爸搂着妈妈,不禁感叹道:“我们的儿子长大了,学会放风筝了!”天上到处是五花八门的风筝,令人眼花缭乱。有飘荡的大金鱼,有大眼睛的蜈蚣,还有在天空翱翔的大燕子……

七月的风,八月的雨,而我更喜欢二月的风筝……

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篇9:追风筝的人读后感800字

全文共 1459 字

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一本好书的魅力莫过于使人愿意反复翻阅,《追风筝的人》便如此,每一次阅读,

都同样发人深省。作者以恩典与救赎勾勒生命圆满循环,让读者了解并悲悯阿富汗人民,是一部极具疗愈力量的恢宏的文学作品。

小说以“我”的角度展开叙述,偏重个人情节。“我”是个有钱少爷,哈桑是爸爸仆人的孩子。“我”看不起他,只在没有人时和他玩。而哈桑单纯正直,对“我”非常忠诚,很多“我”闯的祸都推到哈桑身上,其实这也是“我”嫉妒哈桑,因为爸爸更喜欢哈桑一点。

后来一次风筝大赛,哈桑助“我”赢得第一。作为追风筝的人,他要去追象征胜利的倒数第二个跌落的风筝,为了“我”的荣誉,他说:“为你,千千万万遍。”可他追回蓝色风筝时,被阿塞夫一行三人堵在巷中,要求交出风筝。哈桑为了“我”拒绝,竟被强奸了。“我”在小巷的另一头看到了一切,但懦弱使“我”落荒而逃,“我”没有像哈桑多次保护“我”那样为他挺身而出。

那之后的“我”一直忡忡不安,“我”不知道哈桑是否看到了那个逃避的“我”,是否会原谅那个胆怯的“我”。于是“我”诬陷哈桑偷走了“我”的表,逼走了他和他父亲阿里。后因战乱,“我”和父亲前往美国,希望美国这条河流可以让我的罪恶藏在最深处。

婚后的“我”很幸福,但妻子无生育能力。一日“我”童年的启蒙老师拉辛汗,让我回一次阿富汗,他说:“这儿有再次成为好人的路,”于是“我”懂了,那件事,哈桑知道,拉辛汗知道,我“我”也知道了“我”踏上了命运轮回的道路。也是从那时候,“我”才知道那个教“我”要诚实做人的父亲与阿里的妻子做了让我难以接受的事,哈桑——是爸爸的私生子。

回到阿富汗,中东战乱使这里面目全非。哈桑已死,留下男孩索拉博,拉辛汗请求“我”收养男孩,“我”知道这是救赎,这是弥补“我”过去的背叛。索拉博几乎不说话,在一次公园放风筝大赛中,当“我”击败另一只风筝后,我问他“你想让我为你追那个风筝吗?”“我”想我“我”看到他微笑,斜斜的,几乎看不见,但就在那儿。

“为你千千万万遍,”“我”说出了儿时哈桑无数次说的话。

“当罪行导致善行那就是真正的获救。”

本书从阿米尔与哈桑的亲密友谊开始,这段感情成为贯穿全文的脉络。小说的高潮残忍又美丽,令人不忍揭露。一个在感情和道德上不知何去何从,摇摆不定,另外一个单纯生性纯良正直。两个男孩的友谊前景黯淡,两人的决裂对他们的生活影响巨大。

背叛,与救赎。

看过的人都会鼻子发酸,长叹一口气,书中的“我”通过这种方式,救赎自己。但我觉得当背叛与罪行发生时,没有所谓的救赎的,假如拉辛汗没有打电话给我,一直在逃避的“我”恐怕一辈子都挣脱不了良心上的魔咒;另一方面来说阿桑至死都视“我”为挚友,而我所做的弥补他都没有机会再知道了。

书中两个男孩所放的风筝既象征了两个男孩关系的脆弱,也是“我”内心的救赎,只有追到了“我”才会安心。我们每个人心中都有这样的风筝,它既可以是亲情、友情、爱情也可以是正直、善良、诚实,它象征着真善美的一切,象征着我们心中的不懈追求。

我们都曾背叛过别人或被别人背叛过,但并不是每一次背叛都有机会去救赎,也并不是每一次救赎都能够被原谅。赎罪并不等同于幸福,我们想寻求良心上的安宁,可也知道有些事情发生了就是发生了,心中的烙印难以消除。如书中拉辛汗所说“没有变美德的人便不会为所犯过的错痛苦,”也许都是善良的人。

我只愿我们遵从本心,不让自己留有太多悔恨与难受,我不愿既折磨自己的良心,又伤害他人的真心。

我看见,天空一碧如洗,飞舞着的,是各色风筝。

我听见,哈桑和阿米尔的欢声笑语。

我的目光久久追随那奔跑的身影,弯起了嘴角。

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篇10:有趣的放风筝作文400字

全文共 447 字

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今天,阳光明媚,春风荡漾,很适合放风筝

下午,妈妈带着我和弟弟一起去新河公园放风筝。公园里景色优美,到处盛开着五颜六色的小花,散发着醉人的香味。那一大片空旷的草地上,有许多人在放风筝,热闹极了。

我和弟弟迫不及待地跑过去,拿出我们的风筝,组装好。我托起风筝,弟弟拉着绳子往前跑,一条漂亮的“海马”慢慢地飞起来了。弟弟高兴地喊着,我们高兴地跳着。可不一会儿,风筝开始慢慢地往下落,我们跑去问妈妈,妈妈说:“要迎着风跑,一拉一放,才能飞得高。”我照着妈妈说的做,果然,风筝越飞越高。

我和弟弟轮流放风筝。先是弟弟放,弟弟放时,脸上像绽开的花朵,嘴里还嚷着:“海马飞上天了!”我放风筝的时候,才跑一会儿,就气喘吁吁。妈妈说:“这是因为好久没锻炼了。”的确,我是好久没锻炼身体了。虽然觉得累,但我还是拽着线坚持着往前跑,看着飞起来的“海马”,心里高兴极了。

天上的风筝各式各样,有蝴蝶、猴子、燕子、金鱼,还有老鹰……漂亮的风筝给蓝天增添了一份迷人的色彩。

今天放风筝可真开心啊!我们一下午都沉浸在欢乐的海洋里。

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篇11:看风筝飘飘作文500字

全文共 524 字

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“看风筝飘飘,看风筝飘飘。它飞上蓝天,它飞上云霄!……”风筝是一种愉悦心情的活动!

每次看到风筝飘的时候,我就觉得很可惜我不会放风筝!我每次都去努力地学习怎样放飞风筝!可是总是学不会!

每逢到体育课时我们都会放风筝!可是体育课很少很少,同学们都盼着体育课!盼啊!盼!有时候盼到那一节课的时候却要听课!真令人心寒啊!如果我们真的能顺利的上体育课的话,我们会激动的不得了!

有一次上体育课,我们就开始放风筝。那天的风很大,所以不用助飞手来放飞了!我们很是扫兴。我们一起玩耍,我玩着别人风筝,我放的线是那么短,所以就只好放那么低了,但是我很快乐因为我不会放风筝但是我可以跑,这样风筝就随风飘荡了!

风筝是那么矮,那么可爱,那么天真!在我的头上飘着好像这个风筝就像我的理想一样飘到我想去的地方!我来观察别人的风筝,他们放的都好美!好高!下课了,可是有两名同学没有把风筝放下来。因为风筝放的太高了还有现在的风很大所以很难收起来,辛亏我们班有人是个“风筝高手”不一会儿就把风筝收下来了!

“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”同学们都喜欢放风筝!

风筝是一封信,可以把信给别人;风筝是一个寄托,可以把自己的理想放飞自我;风筝是一颗种子,在自己的心中生根发芽,长出快乐的种子!

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篇12:最爱放风筝作文400字

全文共 436 字

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今天阳光明媚,但狂风却肆无忌惮地追逐着,正是放风筝的好天气。

我缠着爸爸让他陪我和小卓妹妹去放风筝,爸爸刚给我们把风筝拿出来就罢工了,等我去叫爸爸时,他早已逃之夭夭了。“唉,这个爸爸,真不让人省心呀!”没有办法,只好靠自己了!我先把风筝的线捆好,再确定风向,然后背着风,风筝就飞起来了。谁知,风筝像一只刚学会飞翔的小鸟,刚开始,“小鸟”自由自在地飞翔着,可到了高空,“小鸟”渐渐招架不住了,跌落了下来。望着这风筝,我心中出现了“加油、加油”的文字,它鼓舞着我,让我一次又一次地尝试。终于,风筝飞上了蓝天,我心中油然而生一种自豪,那风筝也沾沾自喜,可它“帅不过三秒”,就和旁边的一根电线纠缠上了,我连忙进行收线,妹妹在旁边也手忙脚乱地帮忙,风筝终于挣脱了束缚,重新获得了自由。当我准备再次把它放上天空时,爸爸妈妈来了,我们该回家了,我心想:风筝,总有一天我会让你飞上高空的!

经历了放风筝这件事情后,我懂得了:遇到困难不退缩、勇往直前的道理。这个道理将伴随我成长,激励我的人生!

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篇13:初放风筝

全文共 495 字

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作者: 宋思雨

我想问问同学们一个问题:“同学们,你们从上学到现在放过风筝吗?那你们放过几次风筝呢?”这样吧,我先来回答一下这些问题:“我放过风筝,放过两次。”现在,你们想不想听一下我第一次放风筝的经历呢?事情是这样的。

刚上小学三年级的时候,我们学校有要举办‘风筝比赛’了,前两年我都没有参加比赛,所以,这次我想要去参加比赛。

有一次,我们班去上体育课了,上课时,老师说到:“王浩然,去找一个助飞手和你一起放风筝去。选完了以后,其他人就可以自由活动了。”于是,他开始了挑选助飞手之旅。他东挑挑,西找找,最后对我说了一句:“宋思雨,你来当我的助飞手吧,我们放风筝去。”

于是,我和他走了,在放风筝的时候,我们玩得不亦乐乎,当然在玩的同时,我们也在商量,怎样能够更好的放飞,放高风筝。一次,王浩然跑着跑着累了,于是就说:“你也去放一下吧,让我休息会儿。”

然后,我就开始了我从上学到现在的第一次放风筝之旅,我仿照着王浩然的样子,那好了线盘,一对王浩然说放,我就拿着先跑跑了起来,很快,风筝飞了起来,然后我放线了,很快,风筝飞得又高了。

直至后来,我们参加比赛为止。

这就是我第一次放风筝的经历,就是这样子!

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篇14:《风筝》续写

全文共 379 字

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作者: 魏凡宇

我们赶紧跑到水磨坊那里。

小庄站出来说“小美你去小河里找,我去树林里找。小强你……站在水磨坊前面等着他们来报消息。”

这两个小孩一起说“好的。”

小美快速的跑到河边,他看了看水的深,然后脱下鞋,光着小脚丫下水。

小庄在树林中东看西看,然后又爬到每棵树上找。

小强都在那里等着不耐烦了,只好自己跟自己玩。

正在小强要哭的时候,小美和小庄终于回来了。可是萧强看见他们的样子很伤心,就赶紧跑过去问小美和小庄。

小美和小庄说:“咳,我们没有找到。”

我们三哇哇的大哭起来,小强说“我们还是回家吧。”

我们一边走一片哭,突然,我们看见一棵又高又大的树上面挂着什么,现在天色已经黑了,我们又仔细看了一下,发现是我们的幸福鸟。

小强赶紧爬到树上,拿下幸福鸟,再下来。

小强拍拍上面的尘土,我们一起拿着风筝高高兴兴的回家了!

我们三约好,明天只要事情天,我们明天一起去草原上放飞风筝!

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篇15:放风筝

全文共 474 字

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段佳杉

冬爷爷悄悄的离开了,春姑娘迈着轻快的脚步走来了,这天,风和日丽,小草伸出了脑袋,迎春花张开嘴偷偷的笑,微风轻轻擦我的脸颊,这么好的天气,我怎么可以在家呆待着呢?我和妈妈去公园放风筝

我拿出我最喜欢的大嘴猴风筝,我们来到公园,先找到了一个没有障碍物的空地上,我们一抬头,瓦篮的天空中飞着许多五颜六色,各式各样的纷争,有凶猛的老鹰,有美丽的蝴蝶,有长长的蜈蚣,有勤劳的蜜蜂,有炫酷的战斗机,还有最可爱,胖乎乎的熊猫风筝……

我们也不甘示弱,拿出了我的大嘴猴,分诊一开始我先一手拿把一手拿线,我拿线的手一放开就马上往前跑。可是分针不知为什么落了下来,我试了一次,两次,三次,可是都没有成功。眼看别的小朋友都把风筝放起来了,我是干着急,嗯,没用。这时妈妈走过来对我说:“宝贝不要灰心,我来帮你。”妈妈用手托着风筝,我拿着线把,妈妈一说跑,我马上飞奔起来。我一回头,风筝已经飞入天空,我刚想叫妈妈来看,可是没等我叫完,风筝就落下来了。我不气馁,我慢慢的摸索其中的技巧。迎风跑当风吹过来时,我就放线。看到风筝往下掉时,我就拉线。一松一拉风筝在空中翩翩起舞。

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篇16:放风筝

全文共 375 字

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黄宇国(263班)

一走进公园,便看见各式各样的风筝已经在天空中自由自在的飞来飞去。我迫不及待的对妈妈说:“妈妈,我们快点开始吧!”

一开始,我拿着风筝轻轻地走起来,咦?为什么我的风筝没有飞起来呢?这时,妈妈对我讲述了放风筝的要领和方法,并鼓励我不要气馁。我重新拿起风筝按照妈妈教的方法,在草地上奔跑着……“我的风筝终于飞起来了!”我高兴的喊道。

放眼望去,天空中的风筝也越来越多了,有“小燕子”“蜈蚣”“小鱼”等等。你看那各式各样的风筝,映着蓝蓝的天,白白的云朵,绿油油的草地,简直美丽极了!春风吹过,它们就像一个个舞者,各自展现着自己那优美的舞姿。我的“悟空”就像这群舞蹈者中的领舞者,带着它们翩翩起舞。

我们一会儿跑到东,一会儿跑到西,一会儿站立不动,一会儿又蹦哒起来……

放风筝太有趣了,时间过的真快,马上就要天黑了,我只好收拾好东西恋恋不舍的回家了。

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篇17:我学会了放风筝_小学写事作文400字

全文共 506 字

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现在,我上三年级,我什么都会,足球、乒乓球、篮球样样精通,钢琴、口风琴、口琴也会”,但让我印象最深的是我学会了放我的“大老鹰”。

那天是星期天,妈妈带我去放“大老鹰”,你们是不是不知道“大老鹰”是什么?那么我来告诉你吧,这是我的“大老鹰”风筝。我正在准备放,妈妈的眼尖,看见了翟优阳,她也在放风筝,她已经放了好长时间,也放的很高。我看见她放的“大蝴蝶”。于是,我很想与她一起放,想让“大蝴蝶”和“大老鹰”团聚,可是,我放不高我的“大老鹰”,这是她也看见了,她说一个小口决,教我放风筝。

放风筝真好玩,拿着风筝逆风跑,边跑边放线,风筝飞高高。

我问翟优阳,你是自己放上去风筝吗?她回答,是的。我是按照口诀放上去的,你也试试吧。我心里很激动,也很害怕,要是放不上去怎么办?她好像看透了我的小心思,说“不要慌,我来帮你吧.”我回答说“谢了”。她让我逆风跑,边跑边放线,飞着飞着,我的风筝看不见了,哦,原来是躲到云朵公公后面了,我让它飞低些,让它和“大蝴蝶”、“小蜻蜓”......一起在天空中遨游吧!

这次放风筝让我懂得了,放风筝不是一件简单的事,俗话说的好“世上无难事,只怕有心人”。只要用心,放风筝也可以变成一件简单的事。

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篇18:放风筝日记300字

全文共 349 字

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今天姑姑有事,要我和妈妈去帮忙看着姑姑的店。妈妈在打扫店里的卫生,我就坐在柜台里边,这时一位阿姨过来了,我连忙走上前,问阿姨你需要什么,美容方面还是美发方面的?阿姨笑着说:“小朋友,你那么小就会做生意了?我要护肤方面的!”我听着都有一点脸红了,妈妈过来向阿姨介绍了几种护肤方面的东西,有美白的,保湿的,抗皱的,去痘的,你要哪一种啊?最后阿姨要了几种保养品,我连忙去拿起袋子,把东西装起来,阿姨又夸我是一个懂事的小孩子。

这一上午又来了不少顾客,我一会帮妈妈拿东西,一会又帮妈妈收钱,忙的我不亦乐乎,虽然很累但是我心里还是很高兴的。到了下午我一数钱,一看收获还不小,一共买了三千多元。

这虽然不是一件大事但对我来说是一个锻炼!我的梦想是当一个亿万富翁,来帮助贫困山区的孩子们,让他们有一个幸福快乐的童年!

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篇19:风筝续写500字

全文共 498 字

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就这样我们飞快的跑向水磨坊跑去,东看看,西看看,也没看见幸福鸟的踪影。

我们从下午找到晚上 ,没有找到我们的幸福鸟,我们三个人聚在一起,有一起想了想那里没有找过,我们三个人一想想到了,小强说:“我家还没有找过呢?”我们飞快地跑到小强家,我们东找找,西找找还没找到,我们又去了小红家,他们在房上找找,窗户边找找,我们又跑到小强家,窗户下找找,房顶上找找,还是没找到,后来我们有跑到小明家还是没找到,东看看,西瞧瞧还是没找到,后来我们三个人又聚在一起了,又想了想,水磨坊还没找,我们又飞快地跑到水磨坊哪里,我们在窗户拿了找找,还是没找到,小强对我们说:“今天没找到,我们可以明天再找,我们回去了。”我们走不远,忽然有人叫我们,原来是在水磨坊工作的叔叔啊”声叔叔对我们说:“孩子们怎么了?”我们就说:“我们的幸福鸟没有找到,我们想明天再找。”就在这时候,有一只风筝飞到了水磨坊里,叔叔走进屋,看见一只风筝,就为我们:“这是不是你们的风筝啊?”我们说:“是。”我们从叔叔手里接过风筝,就回家了。

我们回到家,把我们的幸福鸟放到桌子上,我们就就睡了,如果明天有小风我们,而且还是晴天,我们三个人就一起去放风筝。

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篇20:放风筝

全文共 375 字

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张欢馨

我今天很早就把作业写完了。你知道我为什么这么积极就写完作业了吗?因为爸爸、妈妈说只要我写完作业,就带我去公园放风筝

我们来到公园,一进门我就看到天上有很多风筝。有凶狠的老鹰风筝,有又细又长的蜈蚣风筝,还有彩色的三角形风筝,风筝多得数都数不清。我躺在绿油油的草地上,欣赏着春的美景。闭上眼睛,我感到,春暖花开、暖风习习,芳香袭人,令人内心无比舒畅。

我的手上拿着一个蝴蝶风筝,我们开始放风筝了。第一次我的风筝没有飞上天,很快就掉下来,第二次,我的风筝虽然飞上了天,但是它一会儿就又掉下来了。这时,爸爸走过来说:“放风筝可是有诀窍的,诀窍就是:放风筝要逆着风,不要顺着风,不然风筝就飞不起来了。”爸爸一说,我马上明白了。所以第三次我成功了,我的风筝飞上了蓝天。

通过这次放风筝,让我明白了一个道理:我们做任何事都是要讲究方法,要抓住要领,不要盲目去做。

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