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放风筝作文八十字推荐20篇

学习用纸做简单的风筝,大家会不会?下面就是小编整理的放风筝作文八十字,欢迎来参考!

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作文

1000

放风筝

全文共 309 字

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陈可一

上个星期,张老师带我们去放风筝。别的孩子,一次一次的试,放飞了最高的风筝,我第一次没有放成功,放的有点低。第二次,我放的比第一次高了许多。到了第三次我放的时候,又比第二次高了很多。第四次,我放了最高的风等。

我才知道,我们要一次一次的试,才能放飞最高的风筝。我们不能第一次试,放不起来,就放弃了,就跟学习一样。期中考试,虽然考了90分但我们不要放弃。到了期末考试我们细心一点就能考100分。但我们说,我们考了90分就轻言放弃,我应该对自己说。我要继续动努力就会考到100分。

通过放风等这件事我要一次一次努力的试。才能放飞起最高的风筝。在以后的学习和生活中和一些等等,无论遇上什么困难。都要动脑筋努力的思考不能放弃。

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篇1:风筝作文600字

全文共 597 字

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线,断了。

风筝慢慢消失……

我和爸妈来到两河公园,找到一块不宽但总不见尽头的草地上,拿出风筝,把线系得紧紧的,左手拿起圈风筝线的滑轮,右手攥住一段线,理了理线头,便以百米冲刺的速度射了出去。

但风筝像跟我对着干,我跑得越快,风筝就越抗拒,它挥动双臂,拼命地把我向后拽。但它终究干不过我,便狼狈而不死心地跟在后面,一会儿躺在地上,蹬着双腿,想赖皮;一会儿又不留神地被我扯到空中,一摇一摆地跟着;一会儿又左蹭右蹭,我猛地一拽,它便飞了出去。

慢慢地,它便不再反抗,顺从地享受着凉爽的秋风所带来的快感,开始在空中飞翔。

不知怎么回事,风筝开始“抽风”,它剧烈晃动着,双腿抽搐着,头一上一下,呈波浪线形。它飞也飞得不怎么样,一会儿飞到左边,一会儿飞到右边,上下移动,情绪激烈。

我知道,它又开始反击了。

我拿出一把锋利的指甲刀,假惺惺地装作要剪断风筝线。

它好像看懂了我的意图,拼命摇头,不要,不要!说着,便像一支利剑,直直地穿透云层,飞到所有风筝的顶端,仿佛在展示自己的英姿。

放线的滑轮发出“吱吱”声,线到头了。

如果不接线,风筝将挣脱束缚,飞到空中或许掉落,也或许飞上大气层,在大气层中燃烧殆尽……

“快去买线呀!”我急得直跺脚,眼泪在眼眶中打转,我闭上眼,做着最后的祈祷。

可现实永远是残酷的。

线,断了。

风筝慢慢飘走,我总想抓住风筝线,但又总抓不住,我只能看着不可触及的风筝渐渐远去,变成一个小黑点。

风筝慢慢消失……

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篇2:放风筝

全文共 351 字

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邓农阳

今天阳光明媚,万里无云,我们准备去放风筝。风筝是我妈妈去接我们放学的时候就买好的。和我一起放风筝的有我哥哥和我的好朋友邓子祥。

我们先去了一个山坡上,我拿着风筝的线,迎着风跑啊跑啊,然后把风筝一放,风筝就飞起来了!可是,我不小心没拿稳,风筝就掉下来了,第一次放飞就失败了……第二次,风筝碰到树上;第三次,风筝又碰到了树,连续三次都失败了,我可真倒霉,我都不想再试了。

这时,爸爸来了,他对我们说:“这里的风太小了,我们去山顶上放吧,那里的风大一些。”

我们来到山顶上,风凉凉的。我们又开始放风筝了。这次,风筝终于飞上了天空,飞得好高好高,就像一只快乐的小鸟在向我们招手!它一会儿飞向东,一会儿飞向西,一会儿飞得高,一会儿飞得低,就像在向我炫耀一样。

看似简单的事情,就像放风筝一样,但也要找办法才能做好。

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篇3:寄托风筝

全文共 779 字

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陆小羽

风筝,依着风,牵着我,似万千星光落入我眼中。

面对父母的督促,老师的教诲,我的童年去哪儿了?理想很脆弱,因为现实很残酷。还是那句话,毕竟在读书之时,我们总在马不停蹄般地追赶他人,任谁不能慢下脚步,迎着风自由飞翔。

记得有一次同学问我,下学期准备去上什么课外补习班,我立马答道:“陈老师的作文课!”我喜欢陈老师的课,因为在那里有从来没有感受过的快乐和自由,简直就是放飞人生。

其实我很早就听说过陈老师,一直盼望着能上一天他的课,在第一次走进教室时,竟然有一股兴奋不语的情态,还有一种不速之客的尴尬。仅仅是见上老师一面就让我不敢走进教室,不是因为老师非常严厉,而是因为遇见了偶像有点害羞。

坐在新教室里懵懵懂懂,窗外的风时不时吹拂过我的耳尖。虽然时隔不久,还是被学业冲淡了记忆,但老师说了什么让我们哄堂大笑的话,我实在回忆不起来了。天花板上的灯使手影落在书页上,带着美好的温度永远保留于心。

儿时的风筝,虽与陈老师没有关系,但是风筝注定我是他学生的缘分。

我放过好多次风筝,至今还有五六个陈旧的暗藏在家里的角落。在空旷的牧场里放飞风筝,配上晴朗的天气,恰到好处。

看过鲁迅先生的《野草》,想必大家都知道其中有一篇《风筝》。文章写的是迅哥儿年少时撕毁了年幼的弟弟挚爱的风筝,剥夺了一个孩子的天真爱好的权利,心怀愧疚,终身难以排解的故事。

此时的我们也许已经失去那种魂,却懂得了那种愧,那种揪心。

我想树缝里的阳光,终有一天会灿烂,草堆里的花朵,终有一天会绽放,而我的风筝,也终有一天也会高飞。记忆中飞得最高的一次,它坠在了屋顶上,线还在我的手中,风筝却被瓦砾割破了。

和风筝一去不复返的,还有时光,愿童真与我同在,将自由轻放在屋顶的风筝上。虽然破落了,坠落了,风依然带着它。此时此刻,远方的你正在干什么?

无论向往童真还是自由,都搭载着我心中放飞的风筝,永远不会憔悴,飞扬在风中。

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篇4:放风筝看图写话600字

全文共 591 字

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这个周末的早晨,天高气爽,凉风习习,是个放风筝的好日子。

看!远远的,是乐乐,子涵和小颖,他们正在公园的草坪上比赛放风筝呢!只见打头阵的是一头雄赳赳的老鹰,紧随其后的是花枝招展的蝴蝶和张牙舞爪的章鱼。它们在蔚蓝的天空中自由自在地盘旋着,翱翔着,生龙活虎,快活极了!

突然,大王椰树旁边传来一声惊呼,顺着声音看过去,原来是子涵的老鹰和一只陌生的蝙蝠在树顶打起来了!其他的风筝们有的在一旁围观,有的赶上前劝架,还有的假装没看见。可是随着又一阵狂风席卷而来,所有的风筝都缠绕在一起了,大伙儿哭的哭,喊的喊,顿时乱成了一锅粥。

小朋友们赶紧齐心协力把它们哄了下来,小心翼翼地安抚着受伤和哭泣的风筝们,耐心地调解了一番,半晌才解开它们的心结。

接着,趁下一阵风起再次助跑,放飞。这次大伙儿依次排开了,礼貌而矜持地保持着距离,优雅地随风飘动着,翩翩起舞。

看到大伙儿都在奔跑着放飞自我,我也赶紧亮出了自己的“天行者一号”。可是这个桀骜不驯的小家伙刚起飞就撞上了气势汹汹的蝙蝠,吓得我忙不迭地把它拽了下来。“识时务者为俊杰”,这会儿得适时避避风头才行啊!

第二次放飞,我选择了半山腰一个偏僻的角落,终于没有再发生冲突了。我成功地加入了飞行员的队伍!旁边的乐乐和小颖一边奔跑着,一边朝我竖起了大拇指。

“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。”希望我的“天行者一号”可以飞得高高的,就像我的一对翅膀,在蔚蓝的天空尽情地翱翔……

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篇5:那只风筝

全文共 867 字

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薛瑞

风淡了谁的记忆,吻了谁的窗棂,乱了谁的心绪,远了谁的风筝

——题记

校园,操场,白衬衫。

儿时的他和它在记忆中早已不复清晰了。只记得他很帅气,它有着五星红旗那般鲜艳的红。而那天的风里,是一阵阵舒朗的笑音,和一抹乘风的红影。

当碧蓝的天空不带一丝阴云,当青嫩的草场散发着泥土的生气,让一只风筝飞翔的期盼总是来得如此不知缘由,却又愈发强烈。在悄寂的校园里,最令人激动的无非是,我向你分享了即刻的想法,而你对我干脆地说“走起”。

买来了?!真的买来了?!我紧紧地攥着风筝,努力平复自己沸腾的血液,期待着自己放飞它的情景。做风筝的布很简单,但却带着鲜艳明丽的红,一股敬礼的冲动只想象着它在风中停泊的样子便涌上心头。当时的它仿若我生命中童真幻想的全部,仿若试卷分数外的另一个天地,而当时的我,真的很快乐。

我多希望它在空中轻盈掠过的红影是这段记忆最终的句点。可惜,风筝单只有风是不能飞的……

我在前头把着轮轴,放着风筝线,他在后头将风筝越举越高。眼瞧着它只差最后的纵身一跃边能脱手腾飞,沉浸在喜悦中的我并未意识到空阔的操场原来是得益于午休静校的规定。

“你们在干什么?几年几班的?午休静校还在操场上玩什么?”

那时,半空似有一层无形的壁垒,自由的它撞上了,又落下了。

“大中午的,这么大人了,别人都在午休学习,你们跑到这来放风筝。玩玩无人机还差不多,又不是小学生了,赶紧回去!”

风筝在草地上无力地瘫着,风筝线隐匿在草坪上躲避着呵斥和嘲弄。于是,风筝没有回到天空,而我终究是带着我的泪水回去了。

后来怎么样了呢?风筝哪去了?他转身向了何处,我又回到了哪里呢?一切好像原来一样,好像他和它未曾出现过那样。或许是课业繁杂,亦或是往事沉重,我未深究。但那急转直下的结局所刻下的唯一印记,可能就是,又起风时,我不再无畏地想要放飞风筝。

残缺的记忆终究无法完整,但我更不愿那被折断翅膀的风筝是这段记忆最后的结局。因为,直到现在我还记得,那个万里无云的午后,空荡的操场。我对你说,我想放风筝。你说,好!

每次闭上眼,都可以清楚地看到,那湛蓝的天幕下,一只红风筝,在飞翔,飞翔……

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篇6:日记风筝节600字

全文共 648 字

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今天,是一个快乐的日子!我和华老师代表棠桥小学,应邀参加芜湖市第二届风筝节。这不,8点钟,我就来到方特梦幻王国,开幕式的大舞台布置得非常漂亮!两侧的广告墙上有近百只形态各异的风筝。比赛还没开始,广场上空已经有许多风筝迫不及待地飞上了蓝天!

作为一名小记者,我兴奋地来到台前,采访了大赛组委会和宣城代表团,他们告诉我,这是安徽省第三届风筝大赛,是第二届芜湖市·镜湖区风筝文化节。并邀请到潍坊风筝特技表演队来现场展示。采访中我还得知,风筝飞到空中50米以上,必须用汽车来固定绳子。现在已出来一种高科技的无风风筝,就是“盘鹰”。啊!风筝原来如此的神奇和美丽!

9:08分,开幕式开始了!全省11支风筝代表队的运动员代表上台宣誓,紧接着大型文艺演出开始,拉开了本次风筝节的帷幕。当我正在欣赏开场歌舞《唱响芜湖》时,现场一阵欢呼!只见近百只风筝一齐飞向蓝天!直插云霄!我一回头,一只数十米硕大的熊在空中翻滚着。一条黄黑相间的蜈蚣足有一百米长,从空中垂下来!突然,远处飞来两条大鱿鱼,汇合在广场上空,它们的尾巴都有十几米长!这时,观众又是一阵惊呼!原来,不知从哪里冒出来一条近五十米长的眼镜蛇,在广场上空盘旋呢!

一时间,天空中五彩缤纷,色彩斑斓,各种风筝做着造型,追逐打闹、翩翩起舞!惊险、刺激、美丽、逼真!这是一场风筝文化的盛会,让现场的观众大开眼界!

开幕式结束了,比赛也接近尾声。散场的观众们都依依不舍地回头向广场上空遥望,这时,被我采访的一位叔叔还特地跑来送了我一只粉红色的风筝呢,

啊!快乐而美丽的风筝节!

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篇7:描写放风筝的作文400字

全文共 545 字

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碧空如洗,万里无云,在这春光明媚的季节里,我要准备去云中河公园放风筝。瓦蓝瓦蓝的天空,像一块大的蓝宝石,晶莹剔透。太阳把温暖的阳光送给了大地,小草、小花,大树抽出了嫩芽。在这种好天气里,怎么能不放风筝呢?于是,我约好小伙伴,开始出发了。

我们开始放风筝了,白浩正拿着风筝,我拿着线。当我喊道:“三!二!一!扔!”时,白浩正使劲一扔,我开始放线。手里的线渐渐少了,风筝渐渐飞高了。我们高兴地跳了起来,我开始全神贯注地放起风筝来。

我的风筝是一只小燕子。小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,好看极了。

燕子上面有一只老鹰,老鹰有着长长的翅膀,尖尖的嘴巴,还有两只眼睛恶狠狠地盯着我,好像要向我的燕子挑战。我接受了它的挑战,我的燕子快速地向它冲去。“哈哈!老鹰被燕子打落啦!“我得意洋洋地向放老鹰风筝的小朋友做了个鬼脸。

我的风筝飞得最高,飞在第二的风筝很奇怪,看着是一根线确有两个风筝。因为风筝是两条鱼,所以我猜测这个风筝的主人是双鱼座的,所以就专门在网上订做了一个双鱼座的风筝。

天空中的风筝真是各种各样,有金鱼风筝,有飞机风筝,有老鹰风筝,有蜈蚣风筝,有蝴蝶风筝,还有光头强风筝和白雪公主风筝……美丽极了。虽然有很多风筝,但我还是最喜欢我的燕子风筝。

多么美丽的一幅图画啊!

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篇8:放风筝

全文共 254 字

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陈浚滔

“哇,飞起来啦!飞起来啦!”我高兴的手舞足蹈,因为我的“小鱼一号”风筝已经成功起飞啦!

我的“小鱼一号”长着两只大眼睛,一对有力的“翅膀”在天空中飞来飞去,像在水里一样自由自在。

把风筝放起来可不容易了,我和王杨果儿分工合作,我在前面拉线。她在后面高高的举着风筝,我大喊一声“放!”她就把风筝抛向空中,我就使劲往前跑,一开始,我们配合的不协调,慢慢的,我们配合的越来越好,风筝终于被我们成功放飞了。

我们的风筝飞过了树木,飞虎过了电线杆,它应该是想把自己最美的舞姿展现给其他风筝吧!我的“小鱼一号”,你最棒!

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篇9:风筝的日记300字

全文共 326 字

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虽然秋天的部分花草树木开始渐渐地枯黄了,已经没有春夏季节的绚丽多彩,但我还是喜欢秋天,因为秋天有我喜欢的运动——放风筝

星期天,天空一片晴朗,我和爸爸妈妈姐姐来到绿色世界。我说:“哇!好多人在放风筝啊!”我以最快的速度把老鹰风筝拿了出来。我托着风筝,爸爸在拿着线,爸爸说:“放。”我马上松手,爸爸拉着线,那线一紧一松的,渐渐地风筝高过了树梢。我快活的喊着:“再跑快点!”

爸爸拼命的跑着,爸爸气喘吁吁,我看着爸爸气喘吁吁的样子说:“爸爸不如我们来个接力?”爸爸说:“好办法!”我从爸爸手里接过线后飞快地跑啊!跑啊跑!一会儿,我就累了实在跑不动。坐在地上望着天空,哇!有喜羊羊、有灰太狼、还有蜈蚣虫……

时间过得真快啊!一回头就要回家了。秋天是我喜欢的季节。

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篇10:风筝的梦想

全文共 519 字

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(杨梦婷)

蔚蓝的天空上飘着几朵淡淡的白云,天空为什么如此湛蓝?

拿起风筝飞快下楼,生怕耽搁了一秒。当我把风筝拿起的那一刻,它不停地向上蹿仿佛在对我说:“快!我要翱翔于天空!”我松开手,没过几秒,风筝已停留在半空。

看着风筝飞上天空,怕它不见,连忙收一收线。可倒好,它却提出了反抗,死命往后才退。“哟!你还和我杠上了?”我也使出了全部力气与它抗衡,它自是抵不过我,便求饶:“求你!求你不要破坏别人的梦想!”“……”我放开了手。

“哎!小杨,你的风筝!”我抬头一看,说道:“真不让人省心,这样也可以和别人的风筝缠在一块?”“哎呀!你别管!反正我不下来,听我指挥啊!”只看它一会往左,一会往右,往上飞,往下飞,时不时还让我往左、往右的跑,不一会儿这个结解开了。

“终于可以翱翔于天空了!”风筝慢慢享受实现梦想的快感,而我则思绪千万,我的梦想是什么?我能像风筝一样不畏险阻吗?我可以实现自己的梦想吗?

风筝实现梦想非常困难,首先它需要被组装起来,其次他需要风,最后还面临着一去不复返的风险。

啊!蔚蓝的天空,你倾听了多少人的梦想?你又见证了多少人的实现,放飞梦想,在梦想的天空里自由翱翔。

飘着几朵淡淡的白云,天为何如此湛蓝?我知道因为它倾听了我们美好的梦想。

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篇11:放风筝五年级作文

全文共 379 字

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星期二,我和妹妹去放风筝。我拿着我的“黑蝙蝠”和妹妹来到广场上。哇!这真是风筝的海洋呀!

我叫妹妹把风筝摆好位置,等到风来时,立即令妹妹把风筝放掉。我先把线收紧,然后轻轻一放,风筝便飞起来了。趁这个机会,我慢慢的放线,风筝飞得的越来越高了。这时风渐渐的小了,风筝也慢慢的落了下来,正当我绝望的时候,奇迹发生了,突然,刮起了风,在离地面二三十米的地方,风筝又飞了起来,过了几分钟,我的风筝又排在最远的位置上。但天有不测风云,一下子又刮起了大风,真是六月天,孩子脸——说变就变。这时线断了,可是风筝再也不听使唤了,乱飞,最后它一头栽向地面。我和妹妹费了九牛二虎之力,才把风筝找了回来。看来我的放风筝技术还不够好。

原来,放风筝要不仅要有好的风筝、天气,还要有好的技术呀!首先要有好的风筝,第二是要有好的天气,第三是要有好的技术,有了这三点风筝才能随心所愿,越飞起高!

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篇12:放风筝

全文共 294 字

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唐亦楷

今天上午,碧空如洗、万里无云,我和爸爸来到美丽的新广场放风筝

一路上,我背着风筝,一边跑一边跳,心情格外激动。

我们来到新广场,广场上早已人山人海,非常热闹。蓝蓝的天空中飘着各式各样的风筝,它们千姿百态,五颜六色,像森林王国的鸟儿正在举行歌舞比赛。

我迫不急待地拿起风筝,递给爸爸,让他把风筝放平。然后,我左手拿着线轴,右手扯着线,随着爸爸一声令下,我就一个劲儿地往前跑,风筝慢慢地飞起来了。我心里高兴极了,一边跑一边放线,在爸爸的帮助下,风筝越飞越高,像一只真正的雄鹰飞向了蓝天。

看着看着,我也想变成一只雄鹰,在天空中自由自在地飞翔。

放完风筝,我心里特别愉快,这真是令人难忘的一天呀!

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篇13:放风筝日记

全文共 620 字

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清明节期间,大家的假期生话丰富多彩,有些人包艾饺,有些人放风筝,还有些人去春游......我在假期的那几天,去我家楼下的大草坪上放了风筝。

那是一个凉风习习的下午,我拿着一只三角形风筝,高高兴兴地来到草地上。这是一只漂亮的风筝,竹架子对得整整齐齐,上面有好几只可爱的小老鼠,有的在缝衣服,有的在荡秋千,有的在拿着皮球玩耍,而且它们都是有伴儿的,不会单独一只小鼠。它们笑眯眯的,好像在对我说:“加油啊!”

草坪上,春暖花开,白云在天空中飘啊飘,天空蓝悠悠的,又高又远,绿草如茵,小鸟们欢快地、尽情地自由歌唱,好像在赞美着大自然。

草坪上已经有好几个小朋友在放风筝了,他们放的有蝴蝶风筝,有鸟儿风筝,也有方块形的风筝......真是各种各样,无奇不有。

我把风筝拴到了风筝线上,然后把风筝向上一抛,就绕着草坪转着圈子跑起来,忽然,我觉得不对劲儿,心想:怎么跑了那么多圈,还没有看到风筝飞起来呢?回头一看,原来风筝还在草坪上栽跟头。唉,真倒霉!

这是,旁边的一位小朋友高呼:“我的风筝飞起来了!我的风筝飞起来了!”大家都有羡慕的眼光看着他,我当然也不例外。我心想:那个小朋友是怎么把风筝放起来的呢?我仔细看了看,原来放风筝也有方法啊。

我也学着那位小朋友的样,先用手托着风筝跑,然后再放手。终于,我的小老鼠风筝也飞上了天空,我欢呼道:“我的风筝也飞了!”我高兴地在草地上跑呀跑,跑呀跑。风筝飞上了蓝天,在白云间自由的翱翔,我又跑又跳,直到累了为止......

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篇14:放风筝

全文共 373 字

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——陈松泽

今天又是一个晴朗的日子,我和妈妈决定一起去公园放风筝

午后,我们拿好风筝便向小区对面的公园“进攻”。到了公园,当看到公园里到处都是放风筝的人时,我露出了惊讶的表情。我和妈妈有些发愁:到哪里去找一块空旷的场地呀?终于,我们在公园深处找到一块还算空旷的场地。我高兴得跳了起来,欢呼着:“可以放风筝了!”

首先,我把风筝的支架固定好,这件事对我来说轻而易举!接下来,我要把风筝送上天空,那就不那么容易了。我一手握着风筝线,一手把风筝高高举过头顶,便开始顺着风跑起来。我心想风筝一定会被风吹起,飞得很高,可是风筝怎么也飞不起来,这可把我急坏了。这时,妈妈对我说:“要逆风,风筝才会飞起来。”我半信半疑地照着妈妈说的去做,风筝果然飞起来了,我慢慢地放出手中的线,风筝越飞越高,我开心极了。

整个下午,我都沉浸在快乐中,这次放风筝的经历真是令我难忘啊!

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篇15:有关放风筝的作文400字

全文共 412 字

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在一个风和日丽的早晨,阳光明媚,爸爸带我到郑飞小区里的公园里去放风筝

我们一到公园往天空一看,天上好多风筝啊!颜色各异有红色,绿色,黑白相间,白色,紫色……也有不少形状,有三角形,圆形,梯形,老鹰,正方形……这么多的颜色和形状,让蔚蓝的天空变的五彩缤纷。

爸爸把风筝装好以后我们就开始放风筝啦。仲要放风筝的时候,我抬头看了看别人的风筝,心想:别人的风筝都飞的这么高,而我的风筝还没有起飞,我一定要把风筝飞起来,而且飞的要比别人的那风筝都要高。我正在风筝的前面,拿着风筝线,爸爸在后面拿着风筝。我们同时跑起来,跑着跑着,爸爸就松开了风筝,可是风筝没有飞起来。我们又试了一次,还是没有成功。直到第三次的时候我们终于成功啦。我小心翼翼的放在风筝线,不知不觉我的风筝比别人放的风筝多高了,我心里非常高兴,我们又在这里玩了一会儿就回家了。

今天在这里放风筝,真开心,下次还要来放放风筝的经过使我明白了一个道理,做什么事情只要坚持就能成功。

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篇16:第一次放风筝作文450字

全文共 476 字

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这是一个风和日丽,阳光明媚的下午,我和表哥一家一起出来放风筝。我们在路摊上买了一只展翅高飞的老鹰风筝,这只老鹰风筝有着一双凶凶的眼睛,一直看着我。我被他的眼神吸引了,便不由自主的跟她对起了话:“你做什么?”“追捕猎物。”“你喜欢什么?”“抢夺食物。”这样无拘无束地一问一答,有趣极了。这时,表哥拍了我一下,说:“你干嘛呢,你和这只风筝说什么话呢?”我没有搭理表哥的话,而是继续看着。

不一会我们就到了风景区开始放风筝。风景区里有一片辽阔的草地,草地上有着许多美丽的花儿,草地旁边还有一条小河,小河边可有几棵小树,景色美不胜收!

放风筝了,我先把风筝往上一扔,然后带着风筝到处跑。直到风筝起飞,风筝终于起飞了,我也玩的越开心了,往后一看,这只老鹰老是跟着我,我跑快点,他飞快点,我跑慢点,它就飞慢点,像是看见了猎物一样对它穷追不舍,这时太阳已经落到了山顶上,天上的云像彩色的丝绸一样在天空中飞舞。

时间不早了,我依依不舍地离开了风景区回到了家。

第一次放风筝,使我感到很开心,以后的几个月,我经常放风筝,可是没有第一次让我放得开心,毕竟第一次的感受是无法复制的。

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篇17:放风筝

全文共 354 字

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文/燕竑天

“儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢”。今天是个风和日丽的日子,小朋友们都来到广阔的草坪上放风筝

蔚蓝的天空中有各式各样、五颜六色的风筝:金鱼风筝、蜈蚣风筝、老鹰风筝……

一个穿绿衣服的男孩右手拿着线轮,左手拿着风筝线,边跑边大声说道:“起风了!快把风筝抛起来!”另一个穿紫色衣服的小男孩一边高举着雨燕风筝一边兴奋地喊道:“好!跑快点儿!”旁边一个穿着粉色裙子的小女孩拿着漂亮的蝴蝶风筝笑眯眯地看着两个男孩,心想:他们的风筝一定能飞得又高又远!远处还有幸福的一家三口人,孩子放的是三角形风筝,只见他右手拉着风筝线,眼睛紧盯着风筝,还不由地倒退着走,真像个专业放风筝的人。爸爸和妈妈相互依偎着,不禁夸奖道:“小小年纪就能把风筝放得这么高,这么稳,真厉害呀!”

春天是美好的季节,放风筝是这个季节最有趣的活动!

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篇18:画风筝

全文共 439 字

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朱梓淇

“儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢”今年春天,我们班就来画风筝了。老师还没来,我就已经跃跃欲试了。

我们先准备好A4纸和铅彩笔。“嗯?我该画一个什么样的风筝呢?”“啊!我可以画一个蜻蜓风筝。”我边说边比划着,蜻蜓眼睛大大的,多可爱呀。

说干就干,我拿出、A4纸,用勾线笔在纸上画了一个像香肠一样,又长又细的身体。我又用粉色水彩笔在蜻蜓的身上,画了一个又一个小花。在花中,一个个小红心“飞”了出来。它在花丛中自由自在的飞翔,它的生活多好呀!把天空涂上深蓝色。看,朱梓涵画了一个小巧玲珑的小燕子,多机灵啊!我在它的身上画了一个大大的,水灵灵的大眼睛,然后我又画了翅膀,花纹。最后,我又画了一个穿着粉色小背心的小女孩。

画完以后,我想我画这个风筝飞上了天空。天上还有其它风筝,有机灵的小燕子风筝,有可爱的小鱼风筝……看!它们在比美。“你看我有大眼睛。”,“我有很多漂亮的花纹”,“我美”……我仿佛听见了他们的笑声,叫声。看,我的小燕子像穿上了古代女人们五彩的丝织成的绸缎衣裳,好看极了!

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篇19:做风筝作文600字

全文共 665 字

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今年春天,我来到望江公园,在“村长”的带领下做风筝

“村长”长着一张瓜子脸,花白的头发,眼睛小小的,很有神。他是“爱必立”儿童教育机构的负责人,因为第一次带我们到户外露营时,他自我介绍叫“村长”,所以,从那以后我们就习惯这样叫他了。

那时,他正在在一个小木屋里准备材料,其他人还没来,我就去帮村长准备材料。

陆陆续续地,人来齐了,大约十来个。

村长宣布:“我们今天的主题是做风筝。”

他先发给大家两根竹棍和一些透明胶带,并说道:“请大家先把竹棍做成一个十字架,然后再用胶粘起来”。

大家就按村长教的方法做了起来。

此时,有一位小朋友大喊一声:“啊,有蜘蛛!”

村长说:“不要怕!用竹棍把它赶走就是了。”

村长又说:“现在来我这里领做风筝的纸。”

同学们一个个争先恐后地排着队去村长那里领纸。

村长教领到纸的同学把纸粘在十字架上,风筝的骨和皮就做好了。我动手在十字架的中心点粘出一个三角形,再把纸黏上去。

接下来,村长又让我们在风筝的骨架下加一个铁圈,缠上绳子,最后在风筝的尾巴上加上一根飘带,一架完整无缺的风筝就做好了。

放风筝时我请爸爸站在我身后握住风筝,我拉着线。

我喊:“爸爸,往前飞”。

只见爸爸眼睛紧盯着风筝,手一扬,风筝就飞了出去。

我在地上跑着,跳着。一边跑,还一边转动着线轴把手。线越放越长,风筝也越飞越高,最后我一点一点收线,风筝缓缓降落在地上。我心中是多么快乐!

我玩了一次又一次,总是玩不够。有一次,我的风筝还差点和另一个小朋友的风筝缠在一起。我每飞完一次就想:能不能把风筝再飞高一点?

春天是放风筝的好时节,这只快乐的风筝一直保存在我家里。

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篇20:画风筝作文怎么写

全文共 510 字

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大风呼呼地吹着,把树叶吹得“沙沙”作响,这个季节是放风筝的最佳时期。今天,我们要自己为风筝穿上新的外衣。

我们拿着各自的风筝来到食堂,我把风筝放在桌子上,先用力把它抚平,接着拿起画笔在风筝上画起来。很快,风筝的外围就被我涂成了漂亮的浅蓝色,那好像天空的颜色,好像只是天空掉下来了一点,落在了我的风筝上;我又把黄色点在了风筝上,很快就成了两条长长的直线,那黄好像银杏叶被剪成了长条形,拼在了我的风筝上。

我小声嘀咕着:“浅蓝色这么快就用完了,涂深蓝色水粉,颜色太深了,又不好控制深浅,怎么办?”正当我像热锅上的蚂蚁——急得团团转时,一末从我旁边走过来,对我说:“新晨,白加蓝,再加一点水会好许多,还可以控制颜色的深浅哟!”我根据一末的提示,尝试了一下,成功了!

“哇,居然成功了!我可以控制颜色深浅了!谢谢你一末”我又惊讶又欢喜地对一末喊到。“没关系,谁叫我们是好朋友呢!”一末笑眯眯地对我说。

浅蓝色调制好了,我拿着画笔,轻轻地在黄色的线里又加了两条浅蓝色线,那好像海水的颜色,好像海水泼在了我的风筝上。最后轮到尾巴了,我将12种水粉颜色涂在风筝上,大功告成了!

我盼望着早一点放飞我的风筝。而今天,我仿佛看见了我的风筝越飞越高。

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