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有象征手法的荷花作文(实用19篇)

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蜡烛运用象征手法写作文

全文共 511 字

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我喜爱蜡烛,喜爱它的光明。我赞美蜡烛,赞美它无私奉献的精神。

“物以稀为贵”这是人们常说的一句话,可是蜡烛呢?它并没有那么稀奇,它在市场上的价格低廉,家家都有,大部分人都不把它放在眼里,它被人们放在柜子里桌底下,让别人看不见;它有时被人们摔在地上,被一些小孩砍断身子,处处遭受到人们的冷落、轻视,可是它却没有一声怨言,一丝哀愁。

但是你仔细观察,蜡烛还是挺漂亮的,它在燃烧的时侯,头上的小火苗好像是一个公主的头,它那白玉般的身体好像是公主美丽的衣服,顺流而下的蜡珠则是公主的手。

在停电的时侯,人们就会帮蜡烛点亮自已。然后,它就用生命之躯去为人们拼搏,直至生命的最后一刻。它在烈火中得到永生,在痛苦中创造欢乐,在奉献中感到永久的欣慰,它默默地存在,又默默地逝去,它以自已短短的一生,献出了自己的光和热。

由此,我想:在我们的生活中有许多这样奉献的人,那就是我们的老师―辛勤的园丁,他们热爱自已平凡的工作,每天早起晚睡,用自己辛勤的汗水浇灌着我们这些“小树苗”直到两鬓花臼,他们还坚守在自己的岗位上,用自己的热温暖着我们每个孩子的心,用自己的光为我们照亮前进的方向,就知蜡烛一样,点亮自己照亮别人。

以后,我也要做一个有蜡烛精神的人。

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篇1:路灯象征手法写的作文

全文共 473 字

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高高的路灯如柱子挺立路旁,朴实的路灯亮着灰白色的光,灯顶是擦不净的灰尘,灯下是过不完的行人。过路的人啊,有成千上万,可有谁注意过这些普通的路灯?然而,路灯是值得称赞的,我要赞颂这平凡的路灯。

我赞美路灯的朴实。它比起那商店门口五光十色的霓虹灯,也许算不上漂亮。然而,它朴素、庄重。它虽然没有华丽的外衣,但它有一棵善良的内心。不管在什么情况下,它总是默默地承担着自己的义务。它把为人们服务,当作最大的快乐。

我赞美路灯的坚守岗位。夏天,我们在家里躲雨,可它却顶着狂风暴雨,继续工作。冬天,冰冻三尺厚,它的脚下身上都堆满了厚厚的积雪,可还是继续亮着灯。它一心坚守在自己的岗位上,放射出一片光芒。

我赞美路灯的奉献。路灯从不因为人们不喜欢它而不工作。它不图报酬,不爱虚荣,甘心做人们的指明灯。

我赞美路灯,更赞美我们亲爱的交通警。他们像路灯一样朴实无华。每天从早到晚,不论是狂风暴雨,还是严寒酷暑,他们默默坚守岗位,沉着指挥来来往往各种车辆,保证了城市交通的安全、畅通。虽然他们的脸晒得黝黑,可他们的心灵是纯洁无瑕,他们就像那路灯一样,点燃了自已,照亮了他人。

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篇2:象征手法的作文荷花

全文共 563 字

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蜻蜓飞来,炎日照耀。在这种美丽的季节里,深圳市民们在洪湖公园迎来了一年一度的荷花展。作为深圳市民的我,怎能不去瞧瞧呢?

刚走进公园,就会看见来这里参观荷花展的游客络绎不绝。再走近些,就会看见许多人在广场上开心地跳着舞。瞧!那几位老爷爷老奶奶,多开心呀!音乐伴随着他们的脚步,像专业的舞蹈家一般。看来,天气在炎热,也挡不住大家的热情呀!

越走进去,你会发现,人愈来愈多了,原来是到了荷花展的地方了啊!

看着碧绿的荷叶丛,里面有着娇艳的荷花,有的盛开着,有的还是含苞欲放的花蕾。在盛开的荷花里,人们可以清楚地看到花心里的小莲蓬。荷花有一种特殊的清香,随着夏日的凉风,阵阵吹来,沁人心肺,引得蜻蜓在上面欢乐地飞来飞去。

俗话说“出淤泥而不染”。荷花虽然生长在环境不是很好的地方,但却长得如此洁净、娇艳!这会使我想到:有些人虽家庭清贫,但却能自立、自强,为国家作出有贡献的事。

在湖中,那一枝枝亭亭玉立的荷花,像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女,含笑伫立,娇羞欲语……荷花的“衣服”五颜六色,有粉红的,有嫩黄的,也有洁白如玉的,那荷花,好像穿着漂亮的衣服,闪亮登场。

一旁的游客在合影,也专业的拍摄者在拍摄荷花。我想:来此处参观荷花展的游客们,怎能不恋恋不舍呢?

这次参观荷花展,让我看到荷花的洁白,闻到了荷花的清香,更让我有学习荷花这种品格的理想。

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篇3:以象征手法写的

全文共 574 字

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冬,乘着秋风而来,它没有春的姹紫嫣红,没有夏的丰富美丽,更没有秋的硕果累累,一提到冬,不少人立刻会想起它的寒冷,想到枯木和残草。然而,冬,其实也有许多喜人的地方,有让人肃然起敬的诸多个性。

冬是圣洁的象征。斗转星移,当时间老人跨进冬天的门槛时,整个世界变得银装素裹,洁白的雪花纷纷扬扬。整个世界真像个冰心玉洁的少女,有一种内在的圣洁美。如果没有冬天,怎么会有“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的佳句?——冬是圣洁的,这就是她的个性。

冬是一位可敬的严师,它默默练就了许多人坚强不屈的品格。数九寒天,傲骨的梅,因冬而增色,因冬而刚毅;“沧海横流,方显出英雄本色”,寒冬腊月,恶劣环境,练就了一批批的文人志士;寒风、冰雪,磨练了多少人的意志。——冬是严峻的,这也是她的个性。

冬是孕育春天的摇篮。她从天国降临,用她那纤纤细手安抚着幼苗。冬,孕育着春而从不争春,当春天到来时,她那冰清的肌肤渐渐融化为涓涓春水,无私地灌溉着幼苗,等到处绿色铺地的时候,等我们听到小麦拔节的响声的时候,她就完成了一年的历史使命,带着春的谢意,悄归天国,等待着明年的降临。她就是这样默默奉献,一点也不求回报。——冬是无私的,这也是她的个性。

冬,她虽然没有春的艳丽,没有夏的张扬,没有秋的丰硕,但她有她独特的个性,她具有其它季节所没有的那份圣洁、严峻和无私。我爱冬,爱她那独有的个性。

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篇4:象征手法的作文600字

全文共 795 字

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宇宙广大,天地神奇,而我是一株从不起眼的小草,没有玫瑰的芳香,没有槐树的高大,人们称颂春天的生机,赞扬绿野的美丽,从来不肯低下头欣赏弱小的我。而我一天天安慰自已春“来草自青”,小草也有小草的可爱。

“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生”白居易是我的知已,他赞赏我坚强不屈的品质,以为一代大诗的赞扬能让我扬名立外,却不曾想他们只说是春风拯救了大地,我便又一次失去了价值。想从此隐姓埋名,退隐世界。却无意中窥听到“独怜幽草涧边生,上有黄鹂深村鸣”的惋惜感叹。不,我不能消失,忽然间明白不管多么平凡微小的东西,它在世界上还是有用的,有意义的。只要每个人都立足本职,不贪功名利禄,那世界就会因为它的存在而生动。虽有“晴川历历汉阳树,芳草凄凄鹦鹉洲。”但不也有“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”吗?小草是渺小的,我瘦小但不弱小,看那“草铺横野六七里,笛弄晚风三四声”。“国破山河在,城春草木深”。细草虽微,却不自卑。“草木知春不久归,百船红紫斗芳菲”。花儿艳美,人们坐在我的身上欣赏花的美丽,我没有怨言,我为自已的默默奉献感到自豪。“迟日江山丽,春风花草香”——我是一棵坚强的草。

我是一株坚强的草,夏天我发出一片绿野地毯,在炎炎烈日里用最美的方式装点大地,用绿装衬托世界的多彩。寒风刺骨,秋叶满地,我却还“青山隐隐水迢迢,秋尽江南草末凋”。大雪飘飞的季节,我将自已掩埋于深土之下,做一棵坚强的草,相信春天一定会来。“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。”春来了,草青了,“‘野火烧不尽,春风吹又生’”。小草你把春天领到了大地……我终于听到了幸福的歌颂,我是一株草,我的位置在心中。

没有花香,没有树高,我是一株无人知道的小草。小草是微小的,但是它同样有它不可获缺的价值。小草小,它活着就是为了在它自已的岗位之上奉献立业……

花落残红青杏小,燕子飞时,绿水人家绕。枝上柳棉吹又小,天涯何处无芳草?……

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篇5:拓展阅读:象征手法作文写作指导

全文共 514 字

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在中学生作文里,化实为虚的比喻、象征手法,可以让作文意境气象万千,别开生面,意味无穷。而且,这也有一定的难度,需要指导

对此,我有以下几点感想。

一、启发学生多观察、多感悟、勤练笔。

这是写好象征文的基础。观察,是写作的重要源头之一。

感悟是立意产生的关键,是观察的深入,用心着意,则会有一定的思想指向、在这两个过程后,勤练笔成文,则可有成果,让“象征”文成就于笔下。

二、方法具体指导

1、选物(引语)

观察事物,选取有象征意义的事物,着意观察、感悟、立意。

2、绘物(赋语)

对所描写、展示的事物进行有目的的描写,描写与所立之意相符,为表里关系,暗含立意。3 .咏物(赞语)

把所描写的事物的意义——象征意义揭示出来,加以赞美。用以物喻人的方式或直抒胸臆,赞美其象征的品格精神,显示作文目的。

三、有计划,有的放矢地指导训练

范例素材:

1.骆驼——任重道远,坚忍不拔

2.海鸥——胸怀宽广,搏击风浪

3.海燕——勇敢顽强,远见卓识

4.春蚕——兢兢业业,无私奉献

5.萤火虫——渺小却不卑微,勇于展示自己的生命火花,点亮暗夜。

6.白鸽——和平友谊的使者

7.喜鹊——活泼热情,吉祥如意

8.春燕——报春使者,勤劳亲善

9.白灵——聪明伶俐

10.梅花——坚贞不屈

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篇6:小草象征手法

全文共 309 字

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这片草丛刚失过火一个月,到处都是黑色,本来我以为这些小草不会再活过来了,但是,我却从黑色中看到了星星点点的绿色!

小草那坚强的生命力,使我感到佩服。

这不禁让我想到了那些扎根边疆,不怕困难,无私奉献的边疆建设者们。祖国需要他们,他们就会立即赶到第一线。不管生活环境多么恶劣,不管工作多么艰苦,他们都没有退缩过。

他们都不会退缩,如果我们退缩了,那么我们可以问问自己,这样做难道不会感到愧疚吗?

以前,我还很小,不觉得那工作有多么伟大,只是觉得那些人很傻:放着那么多工作不做,就专挑一个最辛苦的做。我现在知道了,他们不是为了别的,就是祖国的繁荣富强!

看着那些嫩绿的小芽,我从沉思中回过神来,心想:小草会把这种精神一直传递下去吧!

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篇7:有象征手法的荷花作文

全文共 243 字

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一池的碧波,随风起着淡淡的涟漪,硕大的荷花。“绿荷摇艳接星津,扎扎兰桡入白苹。应为洛神波上袜,至今莲蕊有香尘。”

第一次如此的近观,闻不到想象中的清香,也许,真荷,无香。河边草地上,一个衣衫很旧的老人,面前是琴谱,手中拿着小提琴,在认真的拉着。我想,此刻的他已经沉醉在自己的琴声中了。

而那些荷呢,她们也在这悠扬的乐曲中款款摆动着腰肢。看着这醉人的美景,我不忍惊醒,于是,坐在了路边的长椅上,静静的看。但愿,但愿我没有打扰了她们。聆听琴音,仿似仙曲,观赏舞姿,恰如仙子。今夕何夕,天上人间!

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篇8:路灯象征手法写的作文

全文共 569 字

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清冷的晚风吹过马路两旁,拂起路旁柳树的发丝。在这秋风瑟瑟的夜晚,路上的人少了,车也少了。然而,那些不知疲倦、默默无闻的工作者,却始终纹丝不动地立在寂静的马路两旁。

它们不分春夏秋冬,严寒酷署,一年三百六十五个夜晚,都坚守着自己的岗位。它们深知自己担负着无人可替代的重任,没有了它们,城市的夜晚将漆黑一片。它们从不向人叫苦,没有苛求,一直欲默无闻。风雪雨露,它们都纹丝不动,坚韧不拔,它们就是那些普普通通的路灯

路灯,没有宽虹灯那五彩的华光,也没有华丽的外表。或许生活中很少有人注意它,是啊,它是那么不起眼,不引人注目,可它的心胸比高楼大厦还要宽广赞美路灯的作文8篇赞美路灯的作文8篇。

它为人类双双无闻地工作着,可从来没有向人类讨要些什么。在我们的生活中,有许多像路灯一样殿欢工作的劳动者:被称为城市美容师的清洁工人,辛勤浇灌花朵的园丁,每次都工作到深夜的建筑工人……他们虽然辛苦,却从不逃避责任,每天都尽职尽责地在自己的岗位上工作着。

晚风吹过马路两旁,人更少了,车也更少了。那两排整齐明亮的路灯却依然欲欲地挺立着,一直伸向远方。月亮露出了她动人的面庞,也许她在观望那些给夜间带来光明的使者,她笑得更甜了。

路灯,我心中最明亮的灯。如果每一个人心中都有一盏皎洁明亮的灯,就会照亮这个世界;如果每一个人都能像路灯一样无私奉献,那就会温暖整个世界。

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篇9:运用象征手法的作文

全文共 855 字

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风轻轻的飘着,落叶在伴着风在起舞,路边的小树的树枝上只剩下那零零散散的几片已经枯黄的树叶了,暗暗的淡黄,却是那秋的景观…

坐在窗前,看着飘零的落叶,才发现秋天已经渐进,它的身影,已经随处可见了。可是对于秋的身影,似乎都是嫌弃,对于是欣赏的却是微乎其微了。

杜甫笔下的秋天不也是凄凉的吗?李白笔下的不也一样吗?

由古至今,多少人笔下的秋天不是凄凉的呢?

难道就注定,秋只有悲吗?

非也,不是还有陶渊明笔下的秋菊呢!那一朵朵灿烂的菊花,在惬意的秋天里茁壮的生长着,不管天气怎么恶劣,那菊花依然芬芳,当一朵朵菊花在夏天过后绽放出妖媚的花朵的时候,我们已经知道秋天的色彩了。

秋的色彩?不就是那普普通通的淡黄嘛?那么你错了,因为菊花的秋天就像妩媚的春天,虽然没有百花的同时绽放,仅仅只有那平凡的菊花,但是它那缤纷的色彩;紫,红,黄,粉……已经足以去点缀得这个原本凄凉的秋天变得温暖了!

菊花,没有牡丹的妖艳,却给秋天点缀的如此的生动;

菊花,没有夏莲的鲜艳,却给秋天增添了另一种色彩;

菊花,没有冬梅的坚强,却也拥有了整个秋天!!

由此可知,秋天的凄凉仅仅是人们自己给自己的感觉,不是秋天本身的性质。诗人笔下的秋悲,只是他的心悲。

每一个季节都有它的特点,只是人们的欣赏眼观在改变了。

秋天的阳光依然很灿烂,秋天的雨滴依然滋润这大地,秋天的风,也还在飘拂……

飘零的落叶,只是在为时间在做记录,秋天的景色不是枯黄的落叶,而是在那缤纷的菊花丛中,慢慢的去品尝秋的味道,才回发现它的甘甜!

菊花不是仅仅处于秋天,但是秋菊却已经定给在秋意中了。

星星是夜空最灿烂的亮点,那么秋菊就是秋天最缤纷的特点。让秋菊伴着秋天走过,让秋天伴着我们走过,让我们伴着时间走过。

当你们在为秋天谱曲的时候,不要忘了记录秋菊的身影。冷霜下的秋菊依然很灿烂。

“芳菊开林耀,青松冠岩列。怀此贞秀姿,卓为霜下杰。”念着诗来感受它的美,让秋菊的身影跟着秋天慢慢的划过吧!秋天会因为秋菊而自豪,零零落叶会在时间的记录簿上写上秋菊的功勋!我赞美秋天的温暖,感谢秋菊的绽放!秋天因你更美丽。

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篇10:2024象征手法的作文植物

全文共 652 字

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竹,是一种常见的植物,但是,它自古以来都深受人们的喜爱。

竹子的外形奇特,一节一节的竹节,尖细尖细的竹叶。竹子四季常青,无论是夏天还是冬天,它们总是那么生机勃勃。

竹子的用处可多了:人们用笋做佳肴来食用,用竹子制作的竹凉席、竹胶板、竹筷、竹厅、竹工艺等,应有尽有。还有做竹筏的、竹篮的、椅子的、有做桌子的、有做毛笔的、还有做牙签的……

竹子的种类也很多,比如美竹、孝顺竹、斑竹、紫竹等等。

竹子全身上下都是宝,是一种很有价值的植物。它的生命力顽强,外型美观,生长速度非常快。

在我国源远流长的文化史上,梅、兰、竹、菊被称为“四君子”,竹子均并列其中,可见竹子在我国人民心中占有重要地位。

古往今来,历代文人对竹子不知倾注了多少情。“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”这首流传千古的诗句,把竹子的坚贞不屈描写的淋漓尽致。竹子不管是在哪里,都默默的生长着;不管条件多么恶劣,都会顽强的生存下来,茁壮成长!它那种“咬定青山”的坚韧和积极向上的精神,是多么令人崇拜啊!

“彩笔凌云画溢思,虚心劲节是吾师。人生贵有胸中竹,经得艰难考验时。”这首诗表现出了竹子的虚心品格,经起考验的美好品质。“虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花。”意思是:竹子内心谦逊才向人虚心低头,梅花高傲不屈从不仰面拍马逢迎。

“宁可食无肉,不可居无竹。”看啊,我们的生活是离不开竹子的。竹子无私奉献,却不求索取。竹子为人们奉献了它的全部。

竹,既具有梅花笑迎风霜的坚强品格,还具有正直、谦虚、坚韧、向上和乐于奉献的精神!竹,我爱你!

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篇11:小草象征手法

全文共 233 字

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春天来了,小草从地下探出头来,来到这阳光灿烂的世界,青青的,嫩嫩的,像是春天绿色的眉毛。

小朋友们来到草地上做游戏,小草说:“来吧,来吧!我的身体很软很软,踏上去像地毯一样,不会像荆棘那样刺伤你们的身体。”

小鸟来到草地上叽叽喳喳地唱歌,小草说:“唱吧,唱吧!随风摆动的我为你清脆的歌声伴舞。”

一头头小牛来到草地上,吃起草来,小草说:“吃吧,吃吧!我十分鲜嫩可口,吃饱了,能让你们长得更加强壮。”

小草每天迎接着不同的客人,为他们带来不同的快乐!

随风摇动的小草真美丽啊……

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篇12:以象征手法写的作文粉笔

全文共 365 字

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小小的圆柱形,硬硬柔柔的,前仆后继,不怕粉身碎骨,忠诚地耕耘在黑板这块迷人的土地上,坚持不懈,舍己为人,这就是你的身影。

纯洁的白,热情的红,轻松的黄,冷静的蓝,朝气蓬勃的青,还有高雅的紫,闪烁着你多彩的光辉。你经常向人闪耀的白裙,是那么纯洁、神圣,是那么诱人,是那么令人喜爱。你的身躯也许只有三寸长一厘米大,却犹如一把巨扫,把人脑中的无知、邪恶和盲从通通清除干净,又扫进了真情、善良和智慧的珠宝。

你是老师传授知识时不可缺少的工具。由于你的付出,使我们一个个从年少无知的小孩迅速脱变成举止文雅、学识丰富的花季少年,又变成社会物质文明和精神文明的建设者。而你,却化成丝丝微小的粉末飘逝人间。你是人类文化的继承者和传递者,却默默无闻地奉献着自己的一切,不留芬芳垂青历史。

你是人类畅游知识海洋的向导、探索自然奥秘的明灯、攀登科技的云梯……

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篇13:荷花的象征意义

全文共 587 字

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荷花又称莲花,除实用价值外,莲花是常见的用来作为宗教和哲学象征的植物,曾代表过神圣、女性的美丽纯洁、复活、高雅和太阳。下面应届毕业生网整理了关于荷花的文章:

作为花中君子,荷花在中国传统文化中,往往象征人们向往的一种理想人格:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”(宋·周敦颐《爱莲说》);“身处污泥未染泥,白茎埋地没人知。生机红绿清澄里,不待风来香满池。”(陈志岁《咏荷》)荷,即莲。

在诗人笔下,荷花不仅表示坚贞、纯洁,还是谦逊、恬谧,自守晏清形象的写照。清廉的象征盖“青莲”者谐音“清廉”也。象征爱情盖莲花别名芙蓉花或云水芙蓉。“芙蓉”“夫容”也。又白居易《长恨歌》云“芙蓉如面柳如眉。”因此莲花常用来象征爱情而并蒂莲尤其如此。二莲生一藕的图画叫“并莲同心”。“水芙蓉”之“蓉”谐音“荣”。

莲花和牡丹花在一起叫“荣华富贵”莲花和一鹭鸶叫“一路荣华”。牡丹、莲花和白头翁称为“富贵荣华到白头”。莲花也能谐音“连”。莲蓬加上莲子叫“连生贵子”。象征纯净、纯洁。在中国莲花被崇为君子《群芳谱》中说 “凡物先华而后实独此华实齐生。百节疏通万窍玲珑亭亭物华出淤泥而不染花中之君子也。”后有周敦颐的《爱莲说》影响深远。

佛教中有莲花座、莲花台等。佛教中的不少菩萨是从莲花中生出来的。但有的国家、地区的民俗文化不同也不可忽视如日本民俗对莲花并不认为“出淤泥而不染”那么贞洁而视莲花为“下贱”之花。

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篇14:象征手法的作文300字:竹子

全文共 327 字

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竹子是极平凡的,然而,竹子和人们的生活息息相关。青青翠竹,全身是宝。竹竿既是建筑材料,又是造纸的原料。竹皮可以编织竹器,竹沥和竹茹可供药用。

然而,我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格。

自古至今,它和松、梅被誉为“岁寒三友”。历来为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时,新笋就悄悄地在地下萌发了。

春风一过,它就像一把利剑,穿过顽强的石头,刺破硬土,脱去层层笋衣,披上一身绿装,直插云天,暑尽冬来,迎风斗寒,轻霜而凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏困难,不惧压力的强大生命力,这是一种人们看不见而确实存在的品格。

我想,竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?我们每一个人,需要的不也是这种精神吗?

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篇15:2024年初中写作指导:象征手法写作指导

全文共 563 字

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在中学生作文里,化实为虚的比喻、象征手法,可以让作文意境气象万千,别开生面,意味无穷。而且,这也有一定的难度,需要指导

一、方法具体指导

1、选物(引语)

观察事物,选取有象征意义的事物,着意观察、感悟、立意。

2、绘物(赋语)

对所描写、展示的事物进行有目的的描写,描写与所立之意相符,为表里关系,暗含立意。3 .咏物(赞语)

把所描写的事物的意义——象征意义揭示出来,加以赞美。用以物喻人的方式或直抒胸臆,赞美其象征的品格精神,显示作文目的。

二、启发学生多观察、多感悟、勤练笔。

这是写好象征文的基础。观察,是写作的重要源头之一。

感悟是立意产生的关键,是观察的深入,用心着意,则会有一定的思想指向、在这两个过程后,勤练笔成文,则可有成果,让“象征”文成就于笔下。

三、有计划,有的放矢地指导训练

【范例素材】:

1.骆驼——任重道远,坚忍不拔

2.海鸥——胸怀宽广,搏击风浪

3.海燕——勇敢顽强,远见卓识

4.春蚕——兢兢业业,无私奉献

5.萤火虫——渺小却不卑微,勇于展示自己的生命火花,点亮暗夜。

6.白鸽——和平友谊的使者

7.喜鹊——活泼热情,吉祥如意

8.春燕——报春使者,勤劳亲善

9.白灵——聪明伶俐

10.梅花——坚贞不屈

11.竹子——虚心有节

12.松树——顽强,永葆青春

13.小草——坚韧顽强,默默奉献

总之,一分耕耘,一分收获。勤出成果!

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篇16:关于荷花象征作文600字

全文共 647 字

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荷花象征着纯洁,是友谊旳使者。古诗中常常说寒梅傲骨,听力水中。但是荷花也是坚强不屈旳。

——题记

我喜欢很多花,比如娇艳欲滴旳玫瑰,富丽堂皇旳牡丹,享有“花中皇后”之盛誉旳月季,被称为“寒冬仙女”旳水仙……但是,我最喜欢旳,还是超凡脱俗旳荷花。

荷花为睡莲科旳植物,它旳地下茎横行于湖塘内旳泥中,称为莲鞭。莲鞭旳顶端数节,在夏秋间钻入湖底泥土旳深处,逐渐膨大而成为藕。在莲鞭旳节上,发生须根,扎根湖底;萌生叶片和花茎,挺立于水面之上,风姿绰约。宋代理学家周敦颐在他旳《爱莲说》中道:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”因此,荷花自古以来被我国人民作为洁身自爱、品格高尚旳象征。

每到初夏,荷塘里,荷叶间就会冒出一点点淡红——那是花苞!过了一阵子,荷花开了,她们朴素、淡雅,伸展着她们嫩嫩旳身体,远看像很害羞似旳,忸忸怩怩地躲在荷叶身后;近看像高贵旳公主,身旁围绕着护卫。有旳像婀娜多姿旳姑娘,亭亭玉立地站立着;有旳非常懒惰,趴在荷叶上静静地休息;还有旳含苞待放,花苞尖上旳一点点红晕是绚丽旳彩霞……荷叶衬托着荷花,构成了一幅景色优美旳风景画。

荷花不仅美丽,还浑身都是宝。荷叶粥能清心去火,藕、花蕊、荷叶、荷叶梗都是中药材,莲子旳中央有特效药。此外,据说鲁班还根据荷叶旳结构造出了伞。

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”这是宋代着名诗人杨万里赞美荷花旳诗句。是啊,荷花以她旳高雅引起了人们对她旳青睐与喜爱,也赢得了“水中芙蓉”旳盛誉,成为全国十大名花之一。

我爱荷花,爱她旳美丽,爱她旳作用,更爱她高尚旳品质。

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篇17:关于荷花象征作文600字

全文共 620 字

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在难以计数旳花旳世界里,我独爱荷花。每到夏日,河面上数不清、看不厌旳荷花让人流连忘返,让人赞不绝口。

荷花是高洁旳象征。它虽出自污泥却不沾染,美丽且端庄,清洁无暇,是真正旳君子。故而中国人民喜欢以荷花旳“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”作为提高自身修养旳座右铭。

荷花有粉红旳,有纯白旳。那含苞待放、饱满得几乎要裂开旳花蕾,有旳才绽开两三片花瓣,还有旳全部都舒展开了,笑得特别得灿烂。它们是那么清新淡雅,香气是那样旳沁人心脾。

细细地茎杆支撑着圆圆旳荷叶,极像一把撑开了旳绿伞。鱼儿把荷花当成遮阳伞,在水中游来游去,追逐嬉戏。荷叶又像一个碧绿旳大圆盘,在雨后,常常会有像珍珠似旳水珠在上面游动,晶莹透亮。

一朵朵荷花就像是一个个美丽旳少女,从小绿伞下钻出脑袋来,欣赏着四周这美丽旳景色。一阵微风吹过,美丽旳少女翩翩起舞。花瓣好似一个个小妹妹在学舞蹈,又像是在哄着莲蓬弟弟睡觉!

荷花不仅外表美丽,而且很有实用价值。自叶至茎,自花至实都有用。用荷叶包食物蒸熟了吃,清香四溢,就是在三伏天也会使人清爽惬意。莲子生吃甜津津旳,晒干了是上等旳营养品,具有健脾清热旳功效。荷花旳根――藕,能当水果吃,也能做菜吃。而且荷花还能做药材。李时珍曾在《本草纲目》中提到,说荷花可以用来敷伤呢。

1952年,我国辽宁省新金县出土了一批年龄约一千年旳古莲子,经培育有96%旳莲子发了芽。这是世界上奉命最长旳种子。

荷花是真正旳君子,是夏季旳仙女,是不死旳物种。

荷花――我心中旳花!

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篇18:象征手法的作文500字:松树

全文共 472 字

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松树,是一种常青植物。它的叶子,一年四季都是绿色的,在春、夏、秋、冬有着不同的变化。春天,松树长出了许多新叶。

叶子是嫩绿色的,等到长大后就变成了翠绿色的了。当春天的脚步停下了的时候,第一束阳光就照射在松树上,柔和的阳光把积雪都融化了,松树显得更挺拔了。身上穿着绿色尖刺“织”成的“毛皮大衣”。

那一身翠绿色的衣服,吸引了不少人们的眼球。夏天,松树非常茂盛,苍翠欲滴。它们一个个像军人似的严肃的站在哪儿,动也不动。有时,一两只蝉会爬到它身上,唱着赞美她的歌儿;鸟儿们会在枝头或树梢上唱上一两首曲儿。秋天,落叶纷纷。

大家可别以为松树就不会落叶了,等到松树的小尖刺儿黄了之后,就会掉落到地上,最后枯死。有时候,你会发现,树上有松果,金灿灿的,可好看了!天气潮湿时它会合拢,天气干燥时它会张开。

要是你坐在树下,千万别被松果砸到!冬天,雪花四处飞扬。马路上、房屋上、草地上都是雪,积满了厚厚的雪。松树也穿上了雪白雪白的棉袄,大地焕然一新,变成了银白的世界。松树比梅花还要坚强,它依旧挺拔着身子屹立在那儿。松树的多彩多姿让人喜欢,它四季常青,身子挺拔、坚强!

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篇19:以象征手法写的

全文共 300 字

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它,是那么地普通,又是那么的惹人注目。一年四季中,它是一尘不变的,也是瞬息万变的,它,谁都见过,但没有人注意到它,它只是一片小小的树叶。

春天,它甘愿当陪衬,衬出花儿的美丽,默默无闻的奉献机子最美好的时刻,是它,给春天呆了了无限的生机,多么美妙。当春天,我们陷入一片春色时,是否曾几何时有想到过这些树叶呢?

夏天,烈日当头的时候,它不怕炎热,繁茂的生长着,为路上的行人遮荫避日,却没有丝毫的埋怨,或许,它现在觉得已经够了,不需要回报。

秋天,那个寒风潇潇的日子街上冷冷清清,不一会,它们就会结束那短暂的生命,飘零下来,“化作春泥更护花!”

在它那短暂的生命里,却做出了超越这生命的无私奉献!

我懂得了叶的珍贵。

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