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期中考试后学生代表发言稿(实用20篇)

导语:诚信,不弄虚作假,做最真的自己,诚信考试,考出最实在的水平,从而继续努力,再接再厉,下面是小编整理的一些关于诚信考试的主题班会教案,供查阅,希望能帮助到您。

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毕业典礼学生代表发言稿

全文共 902 字

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尊敬的各位领导、各位老师、各位同学:

大家好!

首先,请允许我代表我们分校首届毕业生向辛苦培育我们的老师表示最衷心的感谢。感谢老师三年来对我们的谆谆教导,感谢老师三年来对我们的精心培养,感谢老师给了我们一生享用不尽的梦想和力量。

同学们,回望这三年的路,我们走的辛苦而快乐。三年的岁月,1000多个日日夜夜,听起来似乎是那么的漫长,而今天当我们面对毕业时,又觉得它是那么的短暂。三年的时光,弹指一挥间,但很多记忆将成为我们生命中最为珍贵的收藏。我们一定还记得刚入校时所立的雄心壮志,一定还记得在运动场上我们挥洒激情与汗水的场景,当然也一定会记住为了高考而拼搏的日日夜夜,和那每一步的辛酸与喜悦,..... 太多太多的情景值得我们去回忆,太多太多的事物值得我们去留恋。高中三年,我们学会了竞争与合作,学会了分析与思考,学会了丰富与凝练,也进一步学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长。如今我们就要毕业了,所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处,成为我们生命中最难忘的日子。

我们感谢母校,是母校包容了我们的懵懂无知,是母校孕育了我们的睿智果断,在母校的怀抱中,我们不断成长,放飞梦想。我们感谢老师,是老师的辛劳付出,是老师的无私奉献换来了我们的收获与成长。有了这些帮助,我们才在通往成功的路上,脚踏荆棘,却不觉疼痛,有泪可流,却并不悲凉。现在,离高考只剩下两天的时间了,可我们坚信:荆棘路的终点,定是通向美好未来的出口;风雨交加的夏天,定会迎来辉煌的金秋。穿越苦难和泪水,将到达幸福的彼岸。凤凰涅磐后的重生,定将灿烂辉煌!

今天,我们身上背着昨天的故事,努力地耕耘劳作。明天,我们将带着老师关爱的目光走进考场,去经受人生第一次最神圣的考验,向母校和家长献上一份最满意的答卷。

就要毕业了。此时此刻,我们既高兴又忧伤。虽然我们人离开了,但我们的记忆不会离开。我们即将踏上新的征程,但我们会时刻思念朝夕相伴的同学,思念无私奉献的老师。请老师相信,我们会为母校增添光彩。

最后,让我们再一次以热烈的掌声,对培育我们成长的母校和全体老师表示最衷心的感谢!祝各位老师身体健康,工作顺利,桃李满天下。祝各位同学梦想成真。

谢谢大家

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篇1:初中考试反思400字

全文共 459 字

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这次期末考试,我们班语文数学的整体成绩不是很理想,对于我来说,就更别提了。

考完试后,我还兴奋不已,认为自己还考得不错,什么题都会做,当爸爸妈妈问起我的考试情况时,我还洋洋得意呢!可是他们都很了解我,于是对我的话只是半信半疑。看到他们这个样子,我还暗暗地在心里面不服气呢!

当发卷子那天,我拿到卷子后一下子就傻了眼,数学才90分,语文更差了,居然只得了89分。我不敢相信自己的眼睛。该怎么回去向爸爸妈妈交代?怎么对得起老师对我的辛勤教育?我的心一下子沉了下来。于是我先拿起数学卷子细细的看了起来。直接计算和竖式计算题应该算是送分的题,可是由于我的粗心,却在这里连续丢分,哎!真不应该,应用题也因为单位忘记写,所以扣了分。

语文试卷更让我无地自容,看拼音写汉字,有些字应该加一点的我却忘记了,而没有点的我反而画蛇添足,真让人哭笑不得。阅读题的理解,以后更要加强,不然的话,我还是会像这次一样,让人羞愧。

期末考试后,我悟出了一个道理:学习不能只靠小聪明,而是要踏踏实实的。就像爸爸妈妈说的,一分耕耘,一分收获,天道酬勤才是真理。

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篇2:这次期中考试作文

全文共 266 字

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老师说,每门考试后,都有监考老师上门告状,说班上某某同学回头20多次,他是不是脖子有问题;还有某某作弊,被逮个正着......最可气的是,每次考试都有同学早早的交了卷子,出去玩去了,有人语文考试不到一小时就交卷了等等. 我考试时,经常看到几个人趴在教室窗户上,而且大多是我们班的,我不禁想:那么急交卷干什么呢?不知道好好检查检查,急于求成,那怎么会考好呢?还有,考试期间不能回头这连小学生都知道,可为什么他回头呢?显而易见,不怪监考老师起疑心.有的人还把语文书放在桌屉里抄,我就不多说了.期中考试,也是考人的品德,也是对人生的磨炼!

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篇3:期中考试后的感想作文400字

全文共 421 字

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今天我们要进行一学期一次的期中考试,据老师说这次的的考试内容全部都是阅读理解,没有别的类型题目,共两篇课内,3篇课外。我刚听到老师说的这个消息后心里一阵大喜,因为这样就没有很难的选择题和课文内容填空了,可是我还不知道接下来我会被这些题目折腾的死去活来。

开始考试了,只见监考老师深情严肃地走到讲台旁对我们边发试卷边说:“拿到试卷写上班级姓名后便开始考试了”。拿到试卷我大致浏览了两张试卷后,不禁倒吸了一口凉气,这么难,不仅题多,而且每一道题目都不简单,分值也大。在答题中,我犹如在热带雨林中的一位探险家,一路上劈荆斩棘,虽然有几题把我难住了,不过只要我认真读题,仔细思考就能学出来,可试卷的最后一题,犹如最后的拦路虎把我难住了,我苦思冥想了半天才写了一个不确定的答案。就这样,在彼此起伏的心情中终于完成了期中的两张卷子。

时间如流水一般,一去不复返。明年我就要上六年级了,即将结束小学中的最后一场大考—小升初考试,但愿我能在那场考试总出色发挥吧。

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篇4:高三百日誓师大会上学生代表发言稿1000字

全文共 1073 字

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尊敬的学校领导、各位老师,亲爱的同学们:

大家好!我是来自高三(2)班的柯凤婷,很高兴能代表高三年级全体同学发言。今天,是个特殊的日子,它一定会在我们每个人的记忆中铭刻,因为,再过100天,我们就将带着老师殷切的希望,带着父母深情的叮咛,迈进高考的考场,去书写青春岁月最绚丽的一页,去翻开望江中学的新篇章。此刻,我们的目光从来没有像今天这般坚定执着,我们的思想从来没有像现在这般成熟饱满;我们的心灵从来没有如此激荡燃烧。

冬去春来,孕育万千希望;翰墨飘香,铺就锦绣校园。三年前,在一个丹桂飘香的季节,带着憧憬与理想,我们来到了望中,开启了我们的高中生活,迈开了我们的追梦脚步。三年来,我们踏过坎坷书山,渡过茫茫学海,校园里镌刻着我们的勤奋与竞争。900个日日夜夜,同学与同学之间激烈的竞争,老师与老师之间真诚的合作,教室里充满着我们的快乐与忧伤。今天,在我们擂响高考百日冲刺出征战鼓之际,请允许我代表高三年级全体同学向日夜辛劳、精心培育我们的各位老师真诚的道一声:“老师,您辛苦了!”

青春如火,岁月如歌,转眼间高中三年已近尾声,高考的集结号已经吹响。此时的我们或许会因为自己成绩不理想而彷徨,或许会因为时间的短暂而叹息,或许会因为竞争的激烈而紧张,或许会因为学习的单调而抱怨。往者不可谏,来者犹可追。面对高考,有人说它是人生的一堵墙,是横跨在岁月面前的一条河流,跨越了它,我们将成就一段辉煌。那就让我们用拼搏扼住命运的咽喉,用汗水播撒人生的希望,用自信铸就百日后的辉煌,把紧张、焦虑、害怕、不安、悲观、失望抛除脑后,让我们共同对自己大声说:我能行。

又是一年春潮涌,又是一年亮剑时。一百天可以很短,短得弹指一挥间;一百天也可以很长,长得改变人的一生。时间之神是我们自己,命运之剑握在我们手中。一百天,如果每天解决一个难题,就会弄懂一百个难题;一百天,如果每天纠正一个错误,高考中就会少犯一百个错误。一百天,虽然很短暂,但我们的奋斗可以延续它的长度;一百天,虽然很艰辛,但我们的拼搏可以焕发它的光彩;一百天,虽然很紧张,但我们的冲刺可以点亮它的梦想。让我们倍加珍惜这最后的100天,做好手中的每一道题,走好脚下的每一步路;调动起全部的智慧,凝聚起全部的热情,为100天后的高考而奋力冲刺!

学海茫茫潜巨龙,书山处处育青松。春风可助千帆竞,甘露能滋万木荣。同学们,请相信:十载寒窗,百日苦练,我们健步登金榜;一腔热血,万丈豪情,望中定能创辉煌!最后,衷心祝愿培育我们的老师们身体健康,幸福快乐!祝愿同学们奋斗100天,天天进步,笑傲考场,决胜未来!

谢谢大家!

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篇5:6期中考试二年级作文

全文共 663 字

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这一星期来,同学们都在谈论着有关于期中考的话题,关于什么时候考试的传闻,在班里炒得沸沸扬扬,搞得教室里人心惶惶。这要源于上个星期老师在班里宣布期中考,还宣扬:这次考试,要上100分都难呐!可谁知,原定于上星期五的考试又取消了。这不明摆着吗,上个星期不考,这个星期就要搞“突然袭击”了!

这些小道消息给同学敲响了警钟,就连平日里那些生龙活虎,调皮捣蛋的男同学们也收敛了不少。晨会课上,好久曾未出现的读书场景也出现了――同学们争着读书,声音一个赛过一个,有的同学捧着书,作古人状摇头晃脑地背诵课文,有的把书翻来倒去地看了好几遍(没看出什么名堂来),有的读着课文,眼睛却盯着教室门,生怕突然冒出个不速之客来。还有甚者,把书捧在胸前,装模作样地念着书,往他那儿一看,才知道他把书拿反喽,哎!总之,同学们的读书妙法是花样百出,真是“平时不烧香,临时抱佛脚”呀!(我算是体会到了,嗨!)

要是有那么一位同学,读完书就把书放下了,那么他的前后桌或同座准会瞧上他一眼,而他只得再乖乖把书捧起来。

正所谓“光阴不等人”,正在同学们紧张“工作”之际,教室门却不合时宜地“吱呀”一声打开了,只见,只见班主任赫然站在门口,手里,手里捧着一叠考卷!给了同学们当头一棒!同学们当中立刻发出一声杀猪般的惨叫(其实也只是哼哼一声而已)。不等老师说,期中考试二年级作文开始,同学们就做好了考试的准备,于是,一场别开生面的考试作战拉开了帷幕。

几天后,考卷发下来了,我一看那卷上的分数,唉,那个惨呀!说不定回家又要饱尝一顿“竹笋炒肉丝”或过过眼瘾,看一场男女混合双打了。

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篇6:期中考试作文350字

全文共 343 字

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叮铃铃,叮铃铃……,随着一阵急促而紧张的上课铃响起,我们学校2014年下学期期中考试正式拉开了序幕。

监考老师拿着一叠厚厚的试卷匆匆地走进了教室,教室里顿时变得鸦雀无声,第一场考的是语文,我的心像拉开的弓弦一样,绷得紧紧的,好怕自己考得太差而对不起家长和老师。

试卷卷终于发下来了了,前面的基础蚌不难我胸有成竹,三下五除二就做完了,最后一题是作文《我的小秘密》,我一看到题目就有一种如临大敌的感觉,作文可不是我的强项,怎么办?我绞尽脑汁地思考着,努力地在大脑里搜索着……终于有一个藏了很久很久的秘密从我记忆的角落里跳了出来,我欣喜若狂,很快一篇300字的作文就写完了。

就在我把作文全部检!查一遍,然后满意地画上句号的时候,耳畔传来一阵“叮铃铃”的下课铃声,我忍不住感叹:“期中考试,好险!”

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篇7:高三毕业典礼学生代表发言稿

全文共 762 字

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尊敬的各位家长,老师,亲爱的同学们,大家上午好!

欢迎各位家长的到来,为此我的心里感到非常高和激动。能够做为学生代表在这里发言,我感到无比的骄傲和自豪。升入初中后,我们将在xx一高这个温馨的大家庭里度过六年的时光。xx高是我们小学梦寐以求的中学,我很高兴能在这座美丽的学校就读。这里能够带给我们像家一样的温暖,这里的每一位老师都像自己的亲生父母一样对我们问寒问暖。就比如我们的班主任王老师,王老师不仅人长得漂亮,而且还无微不至的照顾我们,我为有这样负责任的老师而感到骄傲。王老师不仅平易近人,还很善解人意。当我们心里难过的时候,王老师都会安慰我们,机遇我们关心。当我们遇到困难和挫折时,王老师会给予我们信心和鼓励。当我们取得优异成绩的时候,王老师会提醒我们不要骄傲,继续努力。当我们快乐的时候,王老师会陪我们一起分享快乐。在班级里同学们会互帮互助,团结友爱。在高校课堂里,老师会和我们一样学习新知识,同时又传授我们知识。再高校课堂学习的同学都发生很大变化,由胆小变勇敢,由自卑变为自信,我们也不断努力着,奋斗着。

望子成龙,望女成凤。是每位父母的心愿,现在我们长大懂事了,能为父母分担一些力所能及的事。每当想到你面朝黄土背朝天时我的眼睛湿润了,在我的内心深处永远有两个守护神,那就是我的爸爸,妈妈,永不改变。当我伤心的时候,你们哄我开心,可我却不懂你们的心,还责怪你们!当我开心的时候,你们也会感到非常欣慰。爸爸,妈妈感谢您这么多年对我的养育之恩,对我的支持,对我的鼓励。没有你们的支持,绝对没有现在的我。谢谢,谢谢你们对我的关心!谢谢,谢谢你们为我付出无微不至的爱,这份爱我将永远珍藏在我的内心深处,永远不会磨灭!

同学没,请跟我一起说出埋藏在我们心里已数年的一句话吧!爸爸,妈妈我爱你们,你们辛苦了!

谢谢大家,我没的演讲完毕!

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篇8:初三期中考试作文

全文共 1138 字

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【提要】本篇《初三中考试作文:奶奶我书包_1200字》由小编特别为需要初三初中作文的朋友收集整理的,仅供参考。内容如下:

时间流逝,岁月如梭。转眼间,我已来到这个世界上十五个春秋了。度过了五彩缤纷的童年,迎来了朝气蓬勃的青春。在这十五年的岁月里,奶奶的剪影在我记忆中深埋。

(一)

一年级时,每当我写完作业,就会举着书包对奶奶说:“奶奶,我的作业完成了,您帮我收拾一下书包吧!”“好。”奶奶乐呵呵的接过我手中的书包,将里面的书拿出来,放在桌子上,嘴里还叨唠着自己编的儿歌:“小孙孙,学习好,我给他装书包,书包装得齐又好,学习知识报国家。”奶奶用那青筋暴露的手将书折起的页弄平放好,就像蓖头发一样的仔细。弄平整后,又将书放进了书包里,嘴里念着:“数学书放在最外层,语文书放在最里层,其他的书放在中间,每天都一样,孙儿莫要忘。”

“好了。装完了。”奶奶拿着收拾工整的小书包对我说。我张开豁着两颗门牙的嘴边跳边冲着奶奶大声的说“奶奶万岁!奶奶万岁!谢谢您,您真是我的好奶奶。”就这样,我每天背着装着奶奶的爱、沉甸甸的书包去上学了。

(二)

四年级时,奶奶依旧每天为我整理书包,唠叨那熟悉的“装书包”歌。

“哎呀,奶奶快点,快点要迟到了。”“哎,知道了。”奶奶那双长满老茧的手快速把我的各种书摆放整齐,装入书包里。颤微微的将书包递了过来,我接过书包后飞奔地跑向学校。身后传来了奶奶的声音:“看着车,别摔着,好好学习。”“知——道——了。”我心里暖暖的。

(三)

光阴如箭。转眼间我升入了初中,奶奶为我整理书包的习惯一直保持了下来,但随着年龄的增大,我越来越觉得奶奶唠叨,碍手了。

那天早晨,奶奶依旧在书桌旁为我整理书包,她那双满是皱纹枯糙干燥的手显然不如以前那么灵活了,口齿也不是很清楚了,但仍就念这那自编的儿歌。

积压在我心中的怒火像火山爆发一样喷了出来。“装个书包哪那么多话可说,还那么慢,磨磨唧唧的我看着都累”。说完我一把夺过奶奶手中的书包掼在了地上。奶奶愣住了,那双满是皱纹的手不知放在哪里好了,在半空举着,手微微的颤抖,嘴唇翕动,似乎想要说些什么,眼泪在奶奶的眼里打转。我记不得自己是如何走出房间的了。到了第二天,奶奶依然为我整理书包。

几天以后,奶奶突然摔倒在地上,邻居把她送到医院,但奶奶终因脑出血抢救无效,永远的离开了我们。医生告诉我,奶奶在临终前嘴里不停地念叨:“我死了,谁给我的小孙子装书包呀!”

现在我站在奶奶的遗像前,不禁感到万分地心痛,原来奶奶是那么的爱我。我永远也不可能得到奶奶的谅解了。

苹果小的时候是青涩的,长大以后成熟了,懂得低下了头。我小的时候是懵懂的,不知道珍惜奶奶给我的爱。长大了,我读懂了奶奶给我的爱,可是已经很晚很晚了。

这就是奶奶·我·书包的故事。

[初三期中考试作文

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篇9:考试交响乐学生作文

全文共 1931 字

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第1篇考试交响乐作文1000字

考试前

(低沉)

“要考试了!”我一听到这个消息,差点吓得晕过去。要知道,现在是七科,比以前多了一倍都不止。要是考得不好,一定被老妈骂。不行,趁现在还有两周的时间,一定要好好复习才行。

可一拿起课本又不知先复哪一科,算了,先复语文吧。可看了一会儿书,表弟又来捣乱,要我配他玩,我可不想我的书本“死无全尸”,只得陪他玩。就这样白白糟蹋了我一个上午。接下来,我又按朝考试的顺序复习了数学、英语、政治、生物、地理,提起生物我就头疼,里面的内容我几乎不懂,其实也不能全怪我,都是因为那老师为了赶课造成的结果。上天保佑,我生物不要考个不及个才好。

就这样,在我又担心又紧张下,终于迎来了期末考试。

考试中

(高昂)

“你们拿到试卷后,不要急着做题,要先填好班别,姓名……”监考老师又用她那三寸不烂之舌向我们发功。从小学到现在,这样的话,我都听了N遍,听得我耳朵都起茧了。别管他了,还是赶紧做题吧。糟了,我忘记了我的考号,我问我前面那个同学,可说得这么小声,我都听不到。这时我发现监考老师的目光紧紧地盯着我,一定是以为我作弊。不管这么多了,我鼓起勇气

问老师·,尽管声音小得像蚂蚁,但她还是听到了,“什么,不记得考号,那你还考什么试。”虽然她凶地骂我,但也没有见死不救,还是把考号告诉了我。好险吖~~差一点你们就见不了我拉。

最无聊要算地理了。时间是从10点考到11点20分,可我10点20分就做完了,賸下来一个小时不知怎么度过都不知检了多少次查,闷都闷死我了。

就在紧张,激动,无聊中,度过了我七科考试。

考试后

(既高昂又低沉)

考完试后,本想轻松一下,不想被分数束搏。但楚楚又邀我一起去过分。我本来不想去,可我妈硬要我去,还说不去今晚没饭吃。如此威逼之下,我只好去啦。

不去还好,一去差点吓得我晕过去~~生物只有81分~~真惨,我囬家一定被妈妈骂死了,

怎么办???妈妈还说今次考试一定要在全级前三名才带我去清源玩。看来我这个梦想要泡汤啦!

到了开散学典礼那天,我听级长说了一大堆道理后,他竟然说可以放学了。不是吧!怎么没像小学那样给全级前十名颁发奖状呢。后来听他们说,上了初一是不排名的。哇赛!太好啦,我终于可以去清源,探望我可爱的XINGQIHUI妹妹了!

PS:这就是我考试前后的结果啦,我把它比作交向乐。是因为它像曲子一样,有高昂的也有低沉的!

第2篇考试交响乐作文1000字

考试前

(低沉)

要考试了!我一听到这个消息,差点吓得晕过去。要知道,现在是七科,比以前多了一倍都不止。要是考得不好,一定被老妈骂。不行,趁现在还有两周的时间,一定要好好复习才行。

可一拿起课本又不知先复哪一科,算了,先复语文吧。可看了一会儿书,表弟又来捣乱,要我配他玩,我可不想我的书本死无全尸,只得陪他玩。就这样白白糟蹋了我一个上午。接下来,我又按朝考试的顺序复习了数学、英语、政治、生物、地理,提起生物我就头疼,里面的内容我几乎不懂,其实也不能全怪我,都是因为那老师为了赶课造成的结果。上天保佑,我生物不要考个不及个才好。

就这样,在我又担心又紧张下,终于迎来了期末考试。

考试中

(高昂)

你们拿到试卷后,不要急着做题,要先填好班别,姓名监考老师又用她那三寸不烂之舌向我们发功。从小学到现在,这样的话,我都听了N遍,听得我耳朵都起茧了。别管他了,还是赶紧做题吧。糟了,我忘记了我的考号,我问我前面那个同学,可说得这么小声,我都听不到。这时我发现监考老师的目光紧紧地盯着我,一定是以为我作弊。不管这么多了,我鼓起勇气

问老师,尽管声音小得像蚂蚁,但她还是听到了,什么,不记得考号,那你还考什么试。虽然她凶地骂我,但也没有见死不救,还是把考号告诉了我。好险吖~~差一点你们就见不了我拉。

最无聊要算地理了。时间是从10点考到11点20分,可我10点20分就做完了,賸下来一个小时不知怎么度过都不知检了多少次查,闷都闷死我了。

就在紧张,激动,无聊中,度过了我七科考试。

考试后

(既高昂又低沉)

考完试后,本想轻松一下,不想被分数束搏。但楚楚又邀我一起去过分。我本来不想去,可我妈硬要我去,还说不去今晚没饭吃。如此威逼之下,我只好去啦。

不去还好,一去差点吓得我晕过去~~生物只有81分~~真惨,我囬家一定被妈妈骂死了,

怎么办???妈妈还说今次考试一定要在全级前三名才带我去清源玩。看来我这个梦想要泡汤啦!

到了开散学典礼那天,我听级长说了一大堆道理后,他竟然说可以放学了。不是吧!怎么没像小学那样给全级前十名颁发奖状呢。后来听他们说,上了初一是不排名的。哇赛!太好啦,我终于可以去清源,探望我可爱的XINGQIHUI妹妹了!

PS:这就是我考试前后的结果啦,我把它比作交向乐。是因为它像曲子一样,有高昂的也有低沉的!

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篇10:广东中考学生真题

全文共 586 字

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黑云滚滚而来,翻涌着覆盖了整座城市。当第一滴雨落在柏油路上,深圳,这座现代城市的另一面便显现了出来。

不一会儿,雨淅淅沥沥地下满了整个街市,人们都躲回了室内,平日繁忙的街道空了起来,便成了这雨和万物的欢乐场。雨滴轻轻为树摘下枯枝败叶,又顺手拭去叶上堆积的尘土。叶子湿漉漉的,反射着击穿厚实乌云的微弱阳光,竟绽放出一道道深绿的光芒。紧接着,这甘露滑过树梢,又滴落到花丛下的泥土,滋润着这些平日努力净化环境的功臣。

“咕咕”两声鸟鸣,将我的思绪拉上灰蒙蒙的天空。那或许是雨燕?只见几抹深色的倩影在空中反复掠过,像是水墨画中最苍劲的那几笔,随时可以穿破这稀薄的纸面般,赫然于眼前。这鸟鸣也在唰唰的雨声中显得格外抓耳,就好似大雨冲刷后的泥沼中,冒出一块尖锐的岩石。

地上,雨滴从花坛边、房檐上赶来,汇成一条河流,裹挟着落叶在柏油路上肆意横行。平日隐藏在城市角落里,即将被人遗忘的小水洼,也蹦出几只青蛙,快活地捡拾着被雨水拍落到路边的小虫。那雨声、鸟鸣声、蛙声带来的合奏,是大自然在城市中的释放。当人类销声匿迹,一切却仿佛都活了起来。

入夜时分,那片朦胧还笼罩着这座城市,昏黄的路灯照亮地面,湿漉漉的。高挑的大厦也还被云压盖着,包裹在氤氲的雾气中。静谧的夜晚,有雨点作伴,也并不孤独,我仿佛也融化进那滴滴甘露之中,随风飞溅,随波逐流。

雨,将这世间杂人杂念冲刷殆尽,让这醉人心的世界独属于我。

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篇11:中考英语作文:学生与手机

全文共 741 字

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导语:现如今几乎每个学生都有一部手机,你觉得这种现象有利于学生的学习吗?下面是yuwenmi小编为大家整理的优秀英语作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

Nowadays mobile phones are becoming more and more popular among the middle school students. Some students think that it is easy to use them to keep in touch with parents and classmates.Also,they can be used to listen to music or take photos. But others think that we dont need to talk with parents and classmates with mobile phones,because we meet them every day. And mobile phones may influence our study。

In my opinion,its not wrong to follow the fashion,but the most important thing is how to use the mobile phone in a right way。

【参考译文】

如今手机在中学生中越来越受欢迎。一些学生认为使用它们与家长和同学保持联系很容易,也可以用来听音乐或拍照。但是其他人认为我们不需要和父母和同学用手机交谈,因为我们每天都会遇到他们。和手机可能会影响我们的研究。

在我看来,遵循时尚并不是错,但最重要的是如何正确使用手机。

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篇12:期中考试的作文200字

全文共 200 字

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考试,对我来说很可怕!

这次要期中考试了,我该怎么办,考不好被家长骂,还要挨老师批评。我是红花少年,

我必须考好,老师说考不好要重重的罚,而95分我根本我太可能做到啊!前面语积题我还算可以,可是阅读题和作文都不是我的强项啊!!我该怎么办,但是,我是打不死的小强,加油,你一定可以的,我希望我这次可以取得好成绩,报答老师和家长对我的期望!你是最棒的!!同学们,如果你们害怕自己考不好,也可以为自己加加油!!

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篇13:期中考试文章高中作文

全文共 991 字

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浩浩的江水载着扬帆的船儿远征,然而船儿明白来时灯塔的方向是心底最依恋的港湾;碧蓝的天空承载着鸽子飞翔的双翅,然而家的方向是如此清晰。正如那江水中流淌着的依恋,天空中掠过的思念,当一个熟悉的名词在脑际浮现,心中总是有些悸动。

曾经是如此惊诧于叶落的壮美,感怀于那极致的美丽。枝杈与土地仅有几米的距离,然而叶儿毅然挣脱,任风翻飞,它飞旋:任车将它压得粉碎,它依然高歌,向着根的方向飞旋着动容的美丽。我问落叶,落叶不语,那该是由内散发的情愫,慢慢体会。

直到那一年,阳光融融,拂过内心小小的激动,春风暖暖,却吹过心底淡淡的苦涩,门前的柏树窸窣作响,摇曳着内心的不舍,那一天我们举家迁往城里。远去了清晨那晶莹的露珠,远去了熏豆茶在乡土味中蒸腾出的清韵雅志,远去了春雨下撑着伞漫步于田埂的惬意。钻进门前等候的车内,望着阳光映衬出的古屋的倩影,记忆便尘封在这安详伫立的院落,在那渐渐远去的方向,我落泪了,止不住地落,从心底流淌出的。

远离了家乡,在一个陌生的城市一切都是那么新奇,可心中似乎是愈加想家了。这时我仿佛能够真切得体会到落叶挣脱枝头的毅然,是家的力量,是根的力量呀。林语堂的一篇随笔曾给予了我深深地慰藉。

小时候的他住在鼓浪屿,离海很近,他常常和父亲在海边倾听海的沉吟,他常问父亲海的那边的图景,他向往着,终于他飞过了那道海,可海的这边依然深深地萦绕在他的心底。他说:?当我乘飞机越过这道海时,觉得其实它很小,而当我在海的那头遥望家乡时,它是如此渺远。?短短的一句话是如此意味深长,因为乡愁是人间最美的语言。

每个生灵都有着它的根,都有着牵引着它的一根丝,流淌着人间最美丽的情感。就在秘鲁和玻利维亚的交界处有一条的的喀喀湖,上面住着一群乌鲁人,当日月斗转过多少个春秋他依然生活在浮岛上,当印加文明渐去,当温室效应袭来,他依然坚持固守,他们说:?那是根生长的水域,根是拔不起,移不动的。?

那是多么简单却是那样动人的话语,带着那样寻找的愿望,带着按捺不住的依恋,再回到那片熟悉的土地,手捧一杯清绿的熏豆茶,踱步于乡间小道,感受着那氤氲的湿气里弥漫着的泥土的芬芳,犹如泰伊的弥撒曲一般令人销魂,那一刻我觉得自己被

融化了。随手拔起路边的野花,我惊诧于那根系的葱茏,是它生成了绚丽的色彩,那时我找到了一直追踪的答案。

青春的我正要扬帆起航,一卷书,一杯茶,蒸腾着脉脉乡情,在心底一直有灯塔照着我来时的方向。

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篇14:初中考试反思600字

全文共 626 字

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期末考试的语文成绩令老师与父母大失所望,也令我也十分震惊,是的,考砸了。我不得不躲一下期末考试后的深刻反思了,反思之后我发现失败的原因有很多。   首先,学习态度不端正,课前预习不充分,学完每一课后没有及时复习,导致考试时碰到以前课程的题目,失分过多。学习习惯不好,没有合理安排时间,作业的质量与效率不高,经常熬夜,上课没有精神。   其次,上课没有积极参与课堂,对于每一个问题没有仔细思考,以致思路不活跃,掌握的知识不具体、不全面,不会举一反三,思考问题所需时间很长,导致作文时间不充裕。做的练习很少,做题的经验较少。

再者,便是课外书的阅读,阅读量过少,导致写作文没有素材,词汇的积累也很少,语言没有逻辑性,文章显得十分杂乱,苍白无力。对历史与人文的理解也很少,对许多文章包括诗词都不能理解,导致考试中的课外文言文失分不少,阅读能力仍有待提高。   最后,则是我最大的弱点:粗心。总是“大意失荆州”,做题马马虎虎,没有审清题意便盲目做题,不知是语文,所有的科目都是这样,做完试卷后没有仔细检查,导致犯了许多不该错的失误,正确率较低。

以后做题一定要仔细,不能因为题目简单而不去在意,学习是一个循环渐进的过程,只有打牢了基础,才能在此之上再去提高,所以,对以前知识的掌握,是必要性的。   通过了对本次语文考试的反思,我了解了更多自己的不足之处,知道了,自己的水平还差得很远,只有下苦功夫,才能取得成功。一分耕耘一分收获,我要继续努力争取下一次的好成绩!

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篇15:记一次期中考试作文500字

全文共 574 字

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今天是2015年11月13日,星期五,是我们期中考试的日子。临近考试前几天,我就开始紧张起来,那几天我开始主动复习学过的知识了,而不是为了做作业而做作业。我觉得我很多知识都忘记了,英语听力可能听不懂,有些数学题可能不会做,阅读题可能不理解,作文可能写不完……此时的我感觉自己整体退步了。好担心呀!

叮铃铃,数学考试开始了,马上要发卷子了,心里特别紧张,会不会有难题我不会做呢。开始答题了,同学们个个认真无比、精神抖擞,只听见笔在卷子上书写的沙沙声。我略看了一下试卷。呵,没有什么难题嘛,但我心里总是有疑惑。期中考试老师怎么会出这么简单的题呢?说不定里面暗藏玄机。我开始每道题都认真审题,心里太紧张了!我终于答完了题,一看时间,还算充裕呢。我想,别看考试的数学题简单,我还是应该仔仔细细地检查几遍,该交卷了,但卷子一离开我手时我就紧张起来,比一开始答题还要紧张,会不会我漏题了呢?我是不是有些题没看出玄机来呢?一切都是未知数啊!我天生就是乐天派,立刻就反过来想,我已经努力过了,结果是什么就不重要了。

我想起了二年级的考试,英语卷子只有a4纸一面,而今天的英语卷子,也和语文数学卷子一样大了。语文以前只是个看图写话,而今,已经变成正而八经的作文儿。原来每门考试的时间就一节课,现在变成了七八十分钟,每升一个年级,题的难度也大大增加,好怀念低年级的时光啊!

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篇16:中考的考试对联

全文共 758 字

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上联:倾三江水,磨砺手中铁笔,今日小试利钝;

下联:吸五车书,成就心里波澜,明朝大展鸿图。

上联:怀壮志,攀书山,喜今朝自学诸君应大考;

下联:选贤才,创伟业,看来日经邦俊杰腾中华。

上联:自学可成才,古往今来皆有样;

下联:临场须着意,行文走笔莫轻心。

上联:怀抱宏才,休言伯乐居何处;

下联:胸存大志,愿献功夫在此时。

上联:及第岂无缘,望老汉摘星搦管正期舒骥足;

下联:成才当有道,看小生揽月挥毫直欲占鳌头。

上联:才华出众,请从卷中寻胜景;

下联:志向凌云,须向笔下问乾坤。

上联:襟抱弢天地;

下联:文章达古今。

上联:沐春风诸生品学小成贺今日;

下联:凌绝顶群彦功业大造看明天。

上联:承历史底蕴究天人际理欲上苍穹揽星去;

下联:怀瑾瑜憧憬展卷帙才华即从蟾宫摘桂回。

上联:学海竞千帆弄潮但凭真本事;

下联:读书破万卷得志须靠好文章。

上联:数载寒窗多少风雨多少汗水喜看今朝结硕果;

下联:几度春秋无限憧憬无限希冀期盼明天成大器。

上联:十年磨一剑窗前雪案头萤砥励以期刃锋本为国家利;

下联:一生能几搏胸怀锦笔生花洒挥而就才智当增华夏光。

上联:试玉十载笔凝千钧绘锦绣;

下联:树人百年龙飞九天览众山。

上联:多年蕴蓄志远功深日日攻坚获益;

下联:一卷摊开神驰笔畅堂堂游刃有余。

上联:心无杂念从容不迫迎高考;

下联:胸有成竹胜券在握争魁首。

上联:上钩为老,下钩为考,老考童生,童生考到老;

下联:二人成天,一人成大,天大人情,人情大于天。

上联:无知一场考试突来怎耐马失前蹄;

下联:吾知一切付出皆有回报奋发向上。

上联:懊悔投机取巧粗心大意答非所问;

下联:决心脚踏实地一丝不苟奋发图强。

上联:上钩为老,下钩为考,老考童生,童生考到老;

下联:二人是天,一人是大,天大人情,人情大过天。

上联:蔺相如,司马相如,名相如,实不相如;

下联:魏无忌,长孙无忌,人无忌,我亦无忌。

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篇17:教师节学生代表发言稿

全文共 715 字

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尊敬的各位领导、各位老师:

上午好!

在这收获喜悦和幸福的季节里,我们即将迎来第三十二个教师节。这是一个令人感动的日子,此时此刻,无论用什么方式也难以表达我们对老师的感恩之心!

在这里,请允许我代表全体同学,向老师们致以节日的祝贺——老师,节日快乐!

让我们道一声:“老师,您辛苦了!”

从古至今,尊师重教一直是我们中华民族的优良传统。任何人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。因此,老师被称为人类灵魂的工程师,辛勤耕耘的园丁。

有人说,老师是人梯,用伟岸的身躯托起学生稚嫩的双脚,一步步攀高;有人说,老师是蜡烛,用不灭的信念为学生照亮前进的道路,不断向前探索;还有人说,老师是渡船,把一批批学生送往知识的彼岸……可是,即使用尽世间所有的赞美之辞,又怎能形容出师恩的伟大!

在这个收获的季节,我们怎能忘记,当我们在学习中遇到困难时,是您帮我们答疑解惑,教给我们终生受用的宝贵财富;当我们彷徨,找不到正确的人生方向时,是您带领我们走出困境;当我们感到孤独无助时,又是您陪在我们身边,给我们温暖。

在这个收获的季节,我们怎能忘记,当群星闪亮的时候,您还在灯下不辞辛劳地奋笔疾书,编写教案,批改作业;当万家灯火,家人共享天伦之乐的时候,您还在孜孜不倦地为学生排忧解难。多少朵含苞欲放的花儿在您的手中欣然绽放,多少棵枝零叶乱的小树在您的培育下茁壮成长。

不求回报是您奉献精神的代名词,默默无闻是您爱岗敬业的真实写照。

您已经培养了许许多多的优秀人才。再过几年,当我们手捧奖杯、证书,当我们建功立业,我们一定不会忘记,您付出的辛勤汗水!

最后,请同学们响亮地对身边的老师说一声——

老师,您辛苦了!

老师,节日快乐!

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篇18:就快期中考试了作文

全文共 499 字

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为了下个礼拜的期中考,我正在努力奋斗着。这是我上初中以来的第一次大型考试,这次考试就是对我们学习的检验,我很重视,很紧张。为了让大家好好准备期中考,学校放假了四天,这四天,我要好好备战期中考了!

我兴冲冲的回到家中,便开始了一天的奋斗,妈妈一见我回家,便立即拿出了试卷,我一看试卷,立即心领神会地拿过试卷,开始了一天的奋斗。我带领着铅笔战士和橡皮同志走上了战场,我先来到词海,糟糕,我军的战士们和敌军的错字高混在了一起,怎么办?我灵机一动,我可以让水笔战士把错误的字给圈起来啊。就这样,我顺利的过了第一关。

第二关是多项式的计算。我不禁有些害怕,多项式可是最难算一步了啊。我周围的橡皮战士们连忙鼓励我:“你看我们都闯过了第一关,这关算什么。”我顿时有了信心,我三下五除二立马战胜了第二关。

第三关就是辨别正确的拼音。我挥舞着手中的长矛小将(水笔),“刷刷刷”顺利过了其余的几关。我终于做完了测试。我放下笔,躺在床上,想着后天的期中考。我一定要加油,为后天的期中考而做准备。

通过这段时间的备战,我希望我可以再期中考考出一个满意的成绩,不让爸爸妈妈失望,不让老师失望,更重要的是让自己之后可以更有信心去学习。

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篇19:关于考试的优秀学生

全文共 606 字

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“叮零零……”上课铃响了,学生们匆匆地跑进教室。大家正在窍窃私语,顿时,鸦雀无声,原来是英语老师的脚步迈进了教室。

英语老师的眉头紧锁着,手上拿着一叠考卷,慢慢地走到讲台上。“啪”的一声,考卷被砸到了桌子上,

英语老师说:“这次全班的成绩总体来说还不错,考卷发下以后,请一些学生们自己想一想为什么会退步!”话音刚落,学生们便开始想着自己的分数。“张湫涵,118分,是咱班英语最高分。学生们大吃一惊。刘甜……”老师宣布了全班的成绩后,又说:“学生们要向赵添慧张湫涵他们学习”

……

下课后,班里就炸开了锅。

一些同学抓住脑袋左右摇晃着,眉头皱成了“川”字形,紧闭着眼睛,他忐忑不安地想:糟糕了!回家要挨骂了!

我自己看着英语卷子,看着自己不该错的题,心里很难过。

虽然我考进了前十名,但自己并不感到满足,我下次月考要向前五名冲刺。考试以后,我领悟很多——真金不怕火炼,只要你平常学习认真,就不怕考试。人生其实就像考试,考好了等于得到老师、家长的表扬,考坏了就有应有的批评。考试并不像学生们口中的可怕,我应该去勇敢的面对。考试不可以临时抱佛脚,菩萨保佑更行不通,要脚踏实地,才能考出理想的成绩!经过这次考试,我总结出来了学习的经验:学习,就为了学知识,知识,还得自己慢慢积累,反复推敲,时间长了,你的知识也就丰富了,对于那些临时抱佛脚的人,内涵多得多了,真正的本事,还得你自己去学习。

期中考试过后,我要为了我自己,更加努力,加油!

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篇20:分析期中考试

全文共 1256 字

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十一周,对于学生们来说如噩梦的一周——期中考试,却给了我们支教老师三天自我反思的机会。从复习到改卷、再到试卷的评讲,看似简单的每一步却夹杂着我们复杂的心情。

依然清晰记得上周复习的时候,把每一个知识点都说得清清楚楚明明白白,而上新课的时候也都特别强调大家一定要认真做好笔记。把知识点都过了一遍,当时感觉心里还是蛮踏实的,也许首先是觉得起码问心无愧了,其次便是因为没有认清老师讲与学生记之间存在的一定的差距这个事实,对学生总有那么一点的期望。事实上并非如我想的那般美好,考试到改卷的整个过程已足以让我认清这残酷的现实。就如从前所说的——"理想是丰满的,现实确实骨感的".

考试当天便已让我十分失望。还记得前一个晚上,我一个班一个班地跑让他们记得考试带政治书,还叮嘱科代表一定要写在黑板上提醒同学们。结果呢?考试当天还是有好几个同学忘记了带书,我可是气急败坏了,东奔西跑为他们找书,各个班的班主任也都挺急的。但事实上我们哪有那么多多余的书呢?即便有,又有多少本是有详尽的笔记的?把所有的书都送到考生手上后,回到办公室待在那默默地生气,怪自己早上没有一个一个班去问带书的情况,同时也怪学生没有把自己的话放在心上。本以为一切都已经过去了,还自我安慰,学生能考出自己的水平,那一切都是值得的,结果我还是失望了……

第一个晚上改的是选择题,10个班,400多份卷子,一个晚上改完,却带来了不好的心情。我们改卷的老师所能看到的,也就只有答题卡,有的学生却偏偏不把答案填在答题卡上,还有的学生只把答题卡填了一半。边改心里便边流血,为什么还会有这样的情况出现呢?明明考试前就已经说得清清楚楚,明明白白,却还是有学生左耳进右耳出……我开始怀疑自己所做的一切是否都是白费的。但当看到依然有不少的学生能拿到满分的时候,心情还是能够有所改善的。第二个晚上改的是问答题,一道非常简单的题,却被学生们答得乱七八糟,明明已经督促好做笔记,原文照搬也没有答出来,那一刻的心情几乎可以说是奔溃了。我已经开始弄不懂每天唠唠叨叨地说个不停究竟有没有用,乖的学生事实上说第一遍就已经记住了,不听的即便我们无数多次地去重复他们都不会放在心上,都不会记得住。而事实上,此刻我才真正明白,作为老师,总被认为是对学生成绩的在乎。而不然,我们更多的是在乎学生有没有把我们所说的话听进去。在应试教育的今天,我们都希望能够给学生们更多,让他们在这条路上走得更远。因而所有的严格、所有的唠叨都变得如此的自然,变得如此理所当然,却又变得如此不被理解,这便是老师的无奈。

到了最后评讲试卷的步骤,听着指导老师苦口婆心的说,看着学生在下面不耐烦地听,伤感顿时油然而生。我们总是说,错了没关系,重要的是要学着去改。伤心的是学生没有意识到自己错了,也没有意识问题的严重性。或许,此刻的我,更多的并非去纠结一个知识点怎么讲了,而是应该去思考用什么方式讲学生能够听进去,用什么样的办法才能不会让学生左耳进右耳出。

诚然,当老师不容易,要当一个优秀的老师更不容易。所以,我还得好好努力,好好学习。

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