我的童年生活小学生作文（汇总20篇）

一想到就要辞别美丽的校园和朝相处的老师、同学，心中就涌起一阵阵眷恋之情。

还清晰地记得，六年前，我依偎在爸爸妈妈的怀里，带着对老师的敬爱和对学校的神往走进学校。绿草如茵的操场、窗明几净的讲堂，平和的老师，尚有灵活壮丽的同学、披发着油墨香味的讲义，统统都有是那么的诱人。六年的进修糊口多像一张五彩斑斓的画卷!记实着无数的酸甜苦辣和喜怒哀乐。

记得本年春天，老师带我们去广场放鹞子，我很是兴奋——影象中第一次嘛!我已经等不及了，火烧眉毛地把鹞子投向蓝天，它飞啊飞啊，越飞越高。假如我们能像鹞子一样在空中自由遨游，那该多好啊!这样想着，一阵风吹来，鹞子像脱了疆的野马，在空中翩翩起舞百尺竿头，终于，我避免住了鹞子，但神色却避免不住了。

有一次，我异常难熬，老师在黑板上写的字异常恍惚，像一只只蠕虫在移动。“怎么了?”老师体谅地问：“……没……什……还没说完“么”字，我“哇”的一声吐了出来，同学们见了，全都忙活起来，有的帮我拂拭，有的给我水喝，我打动极了，泪水恍惚了双眼。

虽然不只同学体谅我，老师也很照顾我。前几天，我测验没考好，老师叫我去办公室，我觉得狂风雨要来了，没想到来的却是平和的话语：“怎么没考好?为什么?”我没措辞，泪水把衣襟打湿了，“别哭了!汲取这次的教导吧，往后进修再踏实一点!”我使劲所在了颔首。

我们像一棵棵小树，天天少不了浇水、施肥，进修和生长是必不行少的，待到小树长成参天大树时，我再返来道一声“老师，我没有辜负您的祈望!”

小学生活是那样令人难忘，作文 难忘小学生活。我从呀呀学语到能写会算，从糊涂虫到老师眼中的好学生，都离不开老师们的辛勤培育。眼下我已是一个小学毕业生了，在数十天后我就要离开这留恋不已的母校了。

回想过去的日子，我刚来到沈老师班上，曾多次因为课堂死气沉沉让沈老师气得吹胡子瞪眼。沈老师他喜欢胆大、调皮、会玩的学生，也特别讨厌胆小、贪玩、顽皮的学生，他希望同学们有问题主动去请教。他为了帮我们消除学习上的心理障碍，鼓励我们主动参与学习，经常对我们说：“请同学们放心，在我的语文课堂上，你们的理解、感受、观点没有对错之分，只有主动和被动的区别。”当初我对这话还半信半疑的。

由于在过去的几年里，我们落后的学习方法和不良的学习习惯已经养成，真不容易一下子改过来。但是，我们一直在努力的和他交流沟通，努力的按他说的去做，终于在我们的共同努力下，课堂渐渐地活跃起来了，我们开始进入了沈老师的师生和谐、自主学习、勇于交流、敢于辨论、挑战朗读…… 的新式学习空间。从那以后，班上的成绩日新月异，逐渐上升，师生之间相互了解、相互学习、相互促进，感情越来越（转载自，请保留此标记，小学六年级作文《作文 难忘小学生活》。）融洽了。

在这两年里有两句话时常在我耳边回响。在每次做数学作业前，王老师总会说：“书写要一丝不苟，一行行的字要写直，注意正确率。”虽然在这两年里每次做数学作业都 能听到这样的声音，但对我来说仍然很新鲜，很入耳。因为在她的严格要求下，我的书写大有好转，现在我翻开原来的作业，不禁叹道：书写真差。在每次写作文时，沈老师常说：“作文要想写得生动，首先你要做到热爱生活。我们的文章是记录和描述生活的，没有认真的观察，没有大量的语言积累，你就写不出真事，表不了真情。”我视这句话为座右铭，在写作文时刻紧记，终于使我的写作 水平提高了。现在当我翻开以前写的作文时，连自己也读不懂是什么意思，真叫人有点啼笑皆非。两年后的今天，我仍然紧记这两句话，以后我还将紧记这两句话。因为是他们让我的字写好了，是他们让我能用笔表心情了，是他们让我懂得了美要靠自己去创造。

小学的时光一去不复返了。时间来得匆匆，也去得匆匆。黄栗小学是我成长的摇篮，我的羽翼虽未丰满，但我还是要去经受更多风雨的煅练。无论我将来飞到那里，都会时常回来探望这美丽而温暖的小巢。

一个风和日丽的清晨，我慢吞吞地从暖和的被窝里爬起，做了一件平常早上要做的事之后就跨出大门，跟我那些调皮的伙伴去玩了。

我们来到公园，公园里的小草已冒出尖尖的嫩芽，我的朋友张鑫玉兴致勃勃地说：“这里风景真好，我们来做一个扮演古代人们的游戏，好吧?”我们大家都拍手叫好，于是我们分配一下，大家七嘴八舌，议论纷纷一阵之后就说：“我们分配好了。”于是我们有模有样地表演起来，刘雨烟先大摇大摆地走路，我和赵夜晓两个“大将”一个在左一个在右保护刘雨烟，在场的人看了哈哈大笑，而我们三个人却一本正经的样子，还吩咐他们做事。演好了，太阳也快西沉了，我们赶紧回了家。

寒假里像这样快乐的事多着呢，有空我给你一一道来，好吧?

俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”我当时不明白这句话是什么意思，就跑去问外公。外公说：“这句话的意思是：你种下了什么，自然会收获什么。”听爷爷这么一说，我心里想：哈哈，我只要种下一元钱，就会收获很多一元钱啦!我们家快变成富翁啦!现在我就去种!

说干就干，我从房间里拿出一元钱，和一小桶水还有小铲上路了。我来到了田野，用铲子在土里挖了一个洞，再把一元钱放下去，然后填土，最后浇水就大功告成啦!

后来的一个月，我天天帮他浇水，松土甚至给它施肥。天天都盼望着它发芽，可是几个星期他都没有变化。姜还是老的辣，所以我决定，请来含有丰富种菜经验的外公来“支援”。当我把这件事告诉外公时，他便捧怀大笑：“哈哈，如果能种，我们种田人每个都是富翁了!”刚才还得意忘形的我大惊失色，然后赶紧去种钱的地方把一元钱拿回来，好在没人拿。后来我才明白只有植物才能种得了东西呀!这件丑事后来被外公这个播放器全都传开来了，真丢脸!他们还不时地笑我呢!

怎么样，我种钱的事有趣吗?你们也像我一样种钱吗?

如今我回首想起，老师的教诲，我们琅琅的读书声，同学们的欢笑声，都还萦绕在耳边，把握最后留在母校的一年时间，看一看可爱的校园，看一看教导我们的老师，看看鼓励我的同学，珍惜最后笔砚相亲的日子。

天下没有不散的筵席，光阴一去不复返，我会永远记住老师的教勉，做个堂堂正正的中国人，记住，明日三保以我为荣。啊！美丽的校园，你带给我多少欢乐，多少启迪，我一生难忘。

时光飞逝，不知不觉，眨眼六年的小学生活即将过去了。烟墩山下的那所历史悠久的学校，正是我的母校。这里绿树成荫，这里书声朗朗，这里是我们成长的摇篮。在这里，我们留下了多少童年的足迹，多少快乐的笑声。小学的生活是多么难忘啊！

记得我在一年级的时候，那天是家长开放日，有许多家长进来了我们的教室听课。这节是黄老师的语文课，她叫我们朗读第17课《秋天》我们大声地朗读了起来。读着读着，我开始没劲儿了，便从抽屉拿了一块橡皮来玩，把书竖在桌面上，我以为这样老师就不会看见我在玩。我玩着玩着，看了看老师，发玩老师下瞪着看我呢。我连忘把橡皮放进抽屉，又跟着大家一起读起书来。下课了，黄老师带我到办公室谈话，批评我上课开小差。顿时，我感到的不仅仅是后悔，还有羞耻……

还有一次在二年级的一节英语公开课，陈老师叫我出来讲台用英语表演卖水果。我骄傲自喜地走到讲台上，不但没有把英语单词的发音发准确，而且还不知道老师正在生气呢。陈老师又叫了一位同学出来表演，老师立刻不生气了，而且还在笑呢。下课了，老师奖了一朵小红花给那位同学，可是我没有。这时我的脸红了，不由得惭愧地低下了头。

这六年的小学生活，历历在目的往事，我难以忘怀。在小学生活了六年的我，今天已经是一个毕业班的学生了。还有两个月，我就要离开陪伴了我六年的母校，小学的生活使我过得充实、快乐，更使我难忘。

小学六年的时光转瞬即逝，转眼间，我们就快要毕业了。我不知道我还能和朋友们待上多久，我也不知道我以后是否还能再见到他们，我更不知道我究竟要去上哪个学校。但我知道，在剩下的日子里，我一定会和他们一起。

对于将要离开可爱的同学、尊敬的老师、陪伴我将近两年之久的学校的我来说，也是非常舍不得的。那又怎么样呢?我总还有我自己的生活，总不能被这些情感绊住脚步吧?

还记得一年级，那时我刚上学，对一切事物都懵懂但有存在着好奇心。我还不知道小学生活是一个什么样的概念，只能一味的听爸爸妈妈的话去专心致志的学习，我没有什么朋友，估计是因为平时感觉不太好相处吧。

但是渐渐的，升上了二年级，我也就和他们混熟了。那时我们还特别喜欢跳绳，一到下课，就有许多人跑到空地上玩跳绳。一开始我还不怎么会跳，但是有同学们的帮助呀，不到两天，我就已经跳得很熟练了。我们在空地上跳啊闹啊，仿佛不知道累一样……

三年级的时候，我就代表学校去参加比赛，什么英语听写呀，什么运动会呀，但我都觉得很无趣，仿佛人生下来只是为了那样一样。

四年级的时候，总归是有点叛逆思想，不想听老师们说的话，不想写作业。那时候我还不知道，那是我最后一次见老师他们了，棚改的消息就如晴天霹雳一样，给了我当头一棒。直到现在我都没有再见到他们。

五年级时，我就转学转到了朝阳路小学，这时我才真正知道了竞争的概念，不仅结交了很多知心朋友，还知道了许多知识，而且远在外地的爸爸妈妈也回到了我的身边。

到了六年级，我的最后一个六一，那天我们玩的很嗨很嗨……

我不知道我还能和他们待多久，但我知道——他们永远都在我的记忆里……

有一段时间，我们全班都迷上了折纸。

把一张纸对折后，再对折，这就是辅助线，供以后折纸方便，再七折八折，就成了一只“千纸鹤”!折的时候要小心，一用力“肚子”就撕啦开了，前功尽弃。

那一段时间里，校门口卖折纸的文具店生意非常火爆。来来往往的同学们把门槛都踏平啦!

平常课间时，男孩子们在外面疯跑狂追。女孩子们则无聊地坐在座位上发呆或是三五成群的闲聊着天。而现在，这课间时光刚好可以用来折纸。仔细想来，那引起风波的人，准也是课间很聊，打发时间的，不知不觉中，折纸就在我们班流行起来啦!

在桌上，“发明者”正在折千纸鹤，折好后，那修长的脖子挺着细尖的嘴巴，张开大大的翅膀，准备起飞的动作，真好看!这就让我联想到学校门口文具店卖的那仙鹤糖!

还有的同学别出心裁，想技高一筹，给千纸鹤加几折，成了一个翅膀能动的纸鹤，一有机会就会跑到其它同学那儿炫耀，可中看不中用，一下就给弄烂了。

放学时，老师突然宣布了一件事：我们班最近流行起折纸，要不然咱们班就用15分钟，来个折纸大赛如何?这下子同学那个激动的，个个摩拳擦掌!跃跃欲试!等老师宣布规则后，同学们拿来早已放在书包的折纸，开始各自拿开看家本领。随着老师的一声：“比赛开始!”

我折个什么好呢?这时，我脑子里第一个想到的就是那漂亮的千纸鹤。对，就是它!我按照最简单的办法折了，先完成基础部分，接着，又来回折了几下对折，小心翼翼地折着。望着亲手完成的千纸鹤，我开心地笑啦!因为展示在面前的是一只生动的千纸鹤：那修长的脖子像旗杆般挺立着，好有气派!细尖的嘴巴，大大的翅膀，似乎告诉我们它可以非常很高，很远!而肚子向充满气一样鼓鼓的，尾巴则高高的翘起。可爱极了!

比赛结束了，我折的这只千纸鹤获得第二名。

因为折纸，我们的手指更加灵活;因为折纸，同学们有了更多共同的话题;因为折纸，我们的生活更美好!

一转眼，我已在母校度过了六年，马上我就要毕业了。可还是舍不得离开母校、母校的好朋友。回望过去，我的小学生活多姿多彩，有欢笑，有泪水，有成功，有失败。所有属于我们六（4）班的美好回忆都无法轻易抹去。但最令我难忘的是那次拿了一等奖的科学小论文比赛。

今天我们（黄虹瑶和聂子茵）在聂子茵家做了一个名叫“观察植物（番茄）的果肉细胞”的实验。我们约定在星期六下午2点半在小区门口集合。黄虹瑶带了一个实验箱去了聂子茵家，于是我们在聂子茵的房间里开始了实验。我们打开实验箱，拿出了待会实验要用的工具：显微镜、番茄、亚甲基蓝、镊子、解剖针、载玻片、盖玻片、纸巾。首先我们拿出载玻片，用解剖针把番茄肉挑了少许出来。然后用镊子把盖玻片盖上番茄肉上。接着我们把一滴亚甲基蓝滴在盖玻片的一侧，并用纸巾从盖玻片的另一侧吸水。使得染色剂浸到标本的全部。最后我们使用显微镜观察。然后上交，获得了一等奖！

过了足足六年的春夏秋冬，风吹了我们的母校，雨淋了我们的母校，哺育了我六年的母校，我始终不会忘记她的身影，当我早晨轻轻的走过校园，听见校内传来朗朗的读书声，这声音是多么的悦耳多么的清脆，我感到母校是那么伟大，那么慈爱，她哺育了我们这么多的幼苗，我们不正是祖国的有用之人吗？我即将离开我的母校到高一级学校，我恋恋不舍。但我清楚的知道，那将是我另一所母校。

难忘的伙伴，难忘的母校，难忘的老师，啊！难忘的小学生活。

尝试，会给你带来快乐，会给你带来失望，还有可能让你灰心。但这些都不重要，重要的是你去尝试了! Try will bring you happiness, disappointment to you, and may make you discouraged.But these are not important, what is important is that you try it!

现在社会发达了，自行车、电动车、家庭轿车都有了。也许你尝试着去学某一样东西，或尝试经历学会某样东西所需要的痛苦……我也会这样，我也会去学它们，举一个例子——学骑自行车。

当我第一次见到自行车时，心里充满着许多关于它的问题，当然，还有一个关于它的欲望，那就是学会骑它。

那年我还小，才8岁，一天出去玩，见街上有好几个大姐姐骑着自行车窜来窜去，好像很爽，我便朝着他们大家跑去，她们见我朝她们大家跑来，便一个急刹车，刹住了车子。它们让我起开，我却偏挡着她们。她们又一次的让我起开，我还是站在原地不动。她们有点不耐烦了，便问我想怎样，我说：“我只想骑，骑一下你们的自行车。”他们听到后，说：“你不早说，给你，骑吧!”

我骑上自行车，可怎么也控制不了自行车，让自行车走不起来。她们看到后，便嘲笑了我一番：“哟，原来你不会骑呀?”之后便从我手里夺过车子便走了。我见此情景，受此侮辱，便立刻跑回家，推起自行车就往街上跑，家长发现了我，便问我干嘛?但我不理他们，扭头就跑，到了街上，我立马蹬起自行车的脚蹬子，但由于不会，所以一上去就摔了一个大跟头，，但我不管三七二十一，又继续练了起来。

几个星期后，我稍微有一些成就了，但又有一点儿不想练了，但不知为何，我在那一瞬间，脑子里浮现出一场画面“那几个大姐姐嘲笑我不会骑自行车的画面。”这便又激起我想练自行车的想法了。我又从家里推出自行车，跑到街上，于是又和自行车开启了一次“对抗战”我右脚一上，左脚一蹬，不知怎的，我脚下像踩着风一样，骑得飞快。

功夫不负有心人，我终于练成了。“我练成了，我练成了，我竟然练成了!”我高声欢呼道。于是我便骑着自行车飞快的找到那些大姐姐们。“我学会骑自行车了，不信的话你们自己看。”我向她们炫耀道。她们一看果然是，便不敢嘲笑我了，甚至还有点佩服我呢!

尝试，我通过它得到了快乐，你们呢?也来和我说一说你们的故事吧!也许你们也能通过尝试得到快乐呢!

“哦，一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年……”正像歌词中所唱的，童年虽然迷迷糊糊的，但是他却记录了我们每一天，每一分钟所经历的酸甜苦辣。 "Oh, day after day, year after year, confused childhood ..." Just like the lyrics sang, But he recorded the bitterness and bitterness of us every day, every minute.

童年是珍贵的，每个人的生命当中只有一次，当你不知不觉长大时，童年也将悄无声息的离开，因此同年又是短暂的，需要你认认真真的呵护她，只有这样童年才能散发出它的独特魅力。童年是需要你无微不至的关爱和珍惜。

童年是丰富多彩的。在童年生活中我们可能会遇到高兴的事，我们的小伙伴有很多，在一起游戏，嬉戏，当我们在童年尽情的玩乐时，有没有考虑过自己的将来，自己未来是什么样的。也许那时的我们根本不可能对“考虑”这一名词有太深的理解，一次同年又是无忧无虑的。

童年是用来学习的。在这个黄金时段里，我们应该把自己的目标集中在学习上，在学习中，我们不免会遇到一些烦恼，不能够因此而荒废这段时光。童年是要付出汗水和努力的。

童年是快乐的，在童年里我们可以尽情的游戏，努力的学习。童年让我们懂得了珍惜和努力。

童年在父母的眼里是学习，在老师看来是培养的，在自己看来是游戏的，而对于老人看来确实是一种莫大的享受。的确，童年是多变的，童年是珍贵的，但童年更多的是带来无穷的快乐。

让我们唱着歌，背着书包，尽情的享受着童年吧!!!

“哦，一天又一天，一年又一年……”

生涯；我们即将告别，告别朝夕相处的老师。同学；我们即将告别，带着依依不舍的深情，跨入新校园，开始新的学习生活。

那一张张奖状，那一个个成长记录袋，那一张张集体活动的合影，那一篇篇同学们优秀习作，都真实记录着我们几年来的成长历程。

我们同学们像一株株小苗，母校像一个美丽的大花园，老师们像一位位辛勤的园丁，我们在老师们的精心培育下逐渐成长。

老师还是雨露，滋润着我们，让我们不再干渴。看着老师的笑容，我们从“青青园中葵”到“万物生光辉”。从“小荷才露尖尖角”到“映日荷花别样红”。如果说，在黎明前，一定要经历一段黑暗，那么老师和母校，就是漫天的繁星，指路的明灯，引导我们，走向黎明，走向成熟。现在，我们要和您们告别了：再见，我敬爱的老师们！再见，我伟大的母校！再见，我可爱的同学们！即使在天涯海角，我们的友谊。师生情也会长存！再见了，六年的小学生涯！

我的童年是多姿多彩的，其中有许多有趣的事，现在就让我挑出其中的两件事来说一说吧!

有一天，有一个朋友请我去他家玩，到了以后，我发现他家里有一个大盆子，里面还养着一只红色的大龙虾，还有许多活蹦乱跳的小鱼。这只大龙虾两只黑色的小眼睛左右动来动去，两根长长的胡须在水面上摆动，看着挺可爱的，我就忍不住去抓它。我小心翼翼地抓起它的尾巴，没想到它的大钳子伸到了后面夹到了我的手，我后悔莫及，但一切都已晚了，指头忽然一阵疼痛感扑面而来，我才反应过来，它却死都不放手，依然夹在我的手上，我忍无可忍，用力一甩手，疼痛感瞬间消失了，龙虾却没影了。

我还有一件我觉的非常深刻的事要和你们分享。还记得我4岁那年，在一个阳光明媚的早晨，妈妈在烧饭，我看见妈妈用的盐，我就把盐撒到床上，沙沙的声音真好听，我又觉得不过瘾，又看见的上游一瓶油，拿起油就往地上泼，真好玩滑滑的，倒了半瓶，妈妈看见了，立刻把我手上的油抢过去，说：“小孩子这么这么不听话，连油都玩。之后妈妈就把我骂了一顿。

谁的童年没做过一件傻事，不过童年就应该快快乐乐的，那才叫童年。

成长，是一个人必须经过的过程;每个人在成长的过程中都会有各种各样的困难和烦恼需要我们去克服。在我们的生命中定下了美丽的符号，让我体会到了生命的意神奇。 Growing is a process that a person must go through; everyone will have various difficulties and troubles in the process of growing up.The beautiful symbols were set in our lives, so that I realized the wonders of life.

那天是我的生日，因为习惯，早上6点30就醒了。刚准备起床，突然想到今天是我的生日，便又躺了下去。就在这时，妈妈用她那特有的绝世大吼，拼命吼道：张雨曦，快起床!我略带得意的说：“妈，今天是我的生日!”“我当然知道，但你依然得早起，”“为什么?”“你长大了，该懂事一点了。”就这样，我无奈的起床了。洗?完毕后，又干着和以前同样的“工作”。

终于，到了该吃中午饭的时间。我伸了伸懒腰，对妈妈说：“去出去吃饭吧!”这时妈妈正在织毛衣，听到我的话似乎吓了一大跳，愣了愣，说：“作业写完了没?”“写了写了，都写了，可以出去吃饭了吧!”“出去吃什么饭，在家随便吃点儿就行了!”“就是长大了也应该过生日出去吃饭呀!”“你看我们大人什么时候过生日吃过饭?好了好了，今天中午吃蒸米饭，好吧?”现在我真后悔，说出刚才的话，也讨厌人会成长，会长大!今天又该吃蒸大米了，真烦人。

晚上，我小心翼翼的问正在看韩剧的妈妈：“今天晚上我能多看会儿电视吗?”妈妈猛然间回头，我突然间感到阴风习习，妈妈生气的说：“不可能!”“为什么妈妈?今天可是我生日，我知道我长大了，可我毕竟还在上初中，我还只是个孩子，我需要玩耍!

”妈妈说：“自从你10岁后你就不在是一个儿童，而是一个少年，你已经长大了，这已经不是过不过生日的问题，而是你自己应该承担怎样的义务……”就这样，妈妈说了一大堆不着边的话，我实在听不下去了说：“妈，我帮你扫地吧?”“这还差不多，来，奖励你个棒棒糖!”“妈，我已经不是小孩子了!”可是，刚说完我就后悔了，我不是刚说自已经不是小孩子了嘛!

睡觉时，我怎么都睡不找，觉的自己特别倒霉，唉!谁让我长大了呢。

转眼我们就要小学毕业了，回忆以前在学校的点点滴滴，我不禁笑了……

我站在学校那棵吹着千万条大辫子的柳树下，望着操场上那一群生龙活虎的同学们。争先恐后地奔跑，奋不顾身的飞跃。望着他们汗流浃背，浑身泥泞的模样，我明白了小学生活中有着不屈和顽强。

我站在老师的办公室门前，静静的望着辛勤的园丁正在为我们批改着作业。幽默，和蔼，爱护就是可亲可敬的好老师。我记得，当我们第一天来到这个校园，我们就融进了一个知识的殿堂。课堂上，有老老师的孜孜教诲。课下，有老师废寝忘食的开导。我用感激的眼神望着老师，是她们用母爱的力量把我们从稚嫩的孩童教育成人。

我站在学校的足球场上，我好像看到一群天使正在奔跑雀跃，嬉笑划过耳畔，加油声此起彼伏。在一张张洋溢的笑脸上，我看到了团结的力量，我感受到了分享的快乐。

我希望大家永远是最好的朋友。即使小学已经毕业，也不要忘记彼此。在这里，我把最美好的祝愿送给大家，祝愿大家在新的学习中更进一步。”当帅气的班长激情洋溢的说完，我知道，从班长走下讲台的那刻起，我们毕业了，一段最美好的生活也就在记忆当中储存起来。

小学是难忘的，里面有同学之意，有师生之情，有坚韧和担当。美好的小学生活，让我充满留恋与难忘。

我的童年像一场梦，它使我快乐无比;我的童年就像一只飞在蓝天中的鸟儿，无忧无虑，自由自在;童年像天空中的彩虹，有着红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，各色不一，形色不一，形态不一。其中还有我的纯真，有我的可爱，有我的调皮，有我的懂事，有我的快乐，有我的失落，还有我的天真。这些美丽的往事，都使我无法忘却。

记得那时候我才六岁。暑假的一天，爸爸妈妈带我去爷爷家玩，来到田里，我远远地看见爷爷奶奶在田里种豆子。午饭后，妈妈把豆子炒给我吃，我一边津津有味地吃着，一边问爷爷：“这豆子是怎么来的?”“田里种的呀!”爷爷笑笑说。我又问：“什么东西种了都能长出来吗?”“当然呢!”爷爷十分肯定地回答说。我高兴极了，暗暗地记在心上。

第二天，我买了一包糖，把糖全都种在了田里，我每天浇水，天天松土……可都不见它发芽，于是，我在心里责怪爷爷。一天，爸爸妈妈又带我去了爷爷家，刚进门我就大喊起来：“爷爷，你骗人!”爷爷不明白这是怎么回事，好奇地问：“怎么啦?”我生气地把事情的前因后果都说了一遍。

大家听了我的话后，都哈哈大笑。只有爷爷忍住了，对我说：“糖是没有生命的，是种不出来的!”我听了后，似懂非懂地点点头。

每当我想起这件事，都忍不住哈哈大笑，嘿!这些珍贵的回忆，将会陪我度过一年又一年，一天又一天。

微笑，虽无声，却是最美的语言。它能默默地安慰伤心，稀释沮丧，为我加油，给我力量!

那天，英语单元测试的卷子发下来了，可怕的分数像红色的长针，扎伤了我的心，扎落了我的泪。听到同学们取得好成绩的欢呼声，我捂紧了耳朵。

老师进了教室开始总结这次测试的情况，但我不敢抬头看她，生怕面对自己的是一副怒容。那一声声表扬，摇身变成了尖锐的反面嘲讽，钻进了我的耳朵里;那一句句批评，声声刺耳，似乎每一句都是针对我的。我边记作业边擦泪，一个劲儿地想摆脱那分数的困扰，可它就像结实的藤蔓一样，把我的心紧紧缠住。

回家的路上，我垂头丧气，尽量远离人群。

“亚男!”是英语老师的声音。真是怕什么来什么!我无可奈何，抬头，扭脸回了声：“老师好……”“你眼睛怎么红红的?是为自己的成绩感到伤心吗?”她声音温和，一点怒气也没有，脸上还挂着微笑，就像平时上课那样，就像看着我的满分卷子那样。“没关系，一次差不代表以后也差，认真找找这次失误的原因，老师相信下次你会考出好成绩的!”

这时，我心里的难过被老师温和的语言和温暖的微笑抚平了许多，我敢直面老师了。虽然眼睛还是红红的，但我的脸上却挂上了笑容。“谢谢老师!”我感动地说。

走入家门，我的心又悬了起来。可出乎意料的是，媽妈跟我说的第一句话不是“考了多少分”，而且我递给她卷子后，换来的不是严厉的训斥，而是温暖的微笑。“你的努力妈妈都看到了，偶尔失误一次是正常的，找找原因，下次就可以避免了。”妈妈的微笑瞬间将我的自责变成了我进取的动力，我也微笑着朝妈妈点了点头。

老师和妈妈的微笑，让一次失败变成了我进步的力量。在那之后的一个又一个满分告诉我：微笑让生活更美好!

在我的童年生活里，有许许多多的趣事，但是令我最难忘的一件事是喝“雪碧”。

星期六在做作业的时候，我看见了妈妈拿了一瓶雪碧回来，我想妈妈一定是买回来给我喝的。因为妈妈平时一买吃的或喝的就会马上拿给我的。可是我等了很久妈妈都没有把雪碧拿出来给我喝，我的心很急，特别想喝妈妈买回来的雪碧。中午我等妈妈和爸爸睡觉的时候，偷偷摸摸的拿妈妈买回来的雪碧，然后打开盖子刚喝了几口妈妈买回来的雪碧，就马上吐了出来，心想以前喝的雪碧不是着个味道的，妈妈睡醒后看见整地都是水，就问我怎么一回事，我就把整件事情的经过告诉了妈妈，妈妈听后既生气，又好笑。生气生的是妈妈没有拿给你的东西你就不能拿，如果能吃或能喝的东西早就拿给我了。想笑的就是竟然把洗洁精当成雪碧，妈妈只是拿个雪碧的瓶子装洗洁精，喝的时侯也应该闻一下看能不能喝嘛。

只要我一想起雪碧这俩个字我就会想起当年的那一件事，现在我以经长大了在也不会这样贪吃了。

去年寒假，我和奶奶去农村老家生活了几天。由于当年我的爷爷到响水县城工作，我们全家一齐搬到了响水县城生活，我从一出生就生活在县城，对农村的生活充满了好奇。

到了老家，我立即被那儿的烟囱和草锅所吸引。因为我一进屋就看见了那口很大的锅，但我找来找去却没有发现煤气罐，便问奶奶：“这儿没有煤气罐，他们是怎样烧饭的？”奶奶说：“你看，那锅下头不是有灶吗？他们用柴草或者木材烧火煮饭的。”到了中午时，我看到各家的烟囱冒出了缕缕炊烟，像一条条的龙，贴着屋顶在飞，一会儿便不见了。

一天，大爷对我说：“你和王小宇（我的侄子，其实他只比我小几个月）去放鸭子吧。”我兴奋极了，就挑了一根竹竿和王小宇一齐去赶鸭子了。“嘎、嘎、嘎、嘎……”鸭子大部队出动了，来到河边，鸭子们见到水结冰了，无可奈何地站在岸边等我们两位“救星”来帮忙。我和王小宇不约而同地掏出身上的“摔炮”，我们分别点着一个“摔炮”后扔到冰上。果然，轰轰两声，冰面炸开了两个口子，鸭子们争先恐后地冲入水中。王小宇在河边，手伸入水中，掏了一会儿，掏出了一个鸭蛋，对我说：“你也掏吧。”我掏了一会儿，也掏上来一个鸭蛋。原先鸭子们在水里游时，经常把蛋下在水里。

太阳下山了，我们得把鸭子赶回家。我们费了九牛二虎之力，才将“勇士们”驱逐上岸。上了岸，鸭子们团体往一个方向跑，我赶不动他们。这时一条狼狗起了作用，“汪汪”鸭子们吓得都停了吓了，我们再赶鸭子时，他们都听话了，一会儿就把他们赶到家了。

在老家的十几天时间里，我过得很开心，每一天都能学到一些很多城里接触不到的东西，不知不觉假期就结束了，这真是一个愉快的假期。

我游玩过秀丽的江南古镇，玩赏过家乡的龙湖公园……，我最喜欢我们的校园—蚌埠第三实验小学。 I have played beautiful Jiangnan ancient town, playing Longhu Park, which has enjoyed my hometown ..., I like our campus — Bengbu Third Experimental Primary School.

走进校园大门，首先映入眼帘的就是五层的“未来教育馆”，红黄相间的瓷砖，圆形、方形的窗户，眼前一片壮观。门的上方正中间有一个“电子屏幕”，这个屏幕用来展示获奖同学的名单，以及鼓励我们学习的名人名言。教育馆的旁边种着一排整齐的芭蕉树，树上的叶子像是小朋友的手掌，一阵风吹过不停的在枝头摇动，仿佛在跟每一个路过的的同学打招呼。

再向左边看，是一个用红色大理石砌成的“升旗台”，不锈钢的旗杆上一面鲜艳的五星红旗在迎风招展，每每走过这里，我总会下意思地摸摸红领巾，告诉自己“我是一名光荣的少先队员”。绕过“升旗台”就来到“风车亭”了，为什么叫“风车亭”呢?因为它的顶部酷似风车，同学们都喜欢它，每到课间总有很多人来到里面聊天、做游戏、或是趴在桌上看书、画画。

穿过教学楼的走廊，就来到了宽阔的后操场，操场上铺着火红火红的塑胶跑道，下课时，宽阔的操场给同学们带来了无穷的乐趣，同学们在操场上追逐嬉戏、踢足球、踢毽子……

走出后操场，抬眼望去，学校新建的表演大厅展现在我眼前，走进去，大厅的正前方有一个宽阔的演出台，面对演出台的是一排排紫色丝绒的座椅，四周窗户上挂着红色的窗帘，在明亮的射灯照射下，聚集800或1000人开晚会，一定不觉得拥挤。

出了表演大厅向北看，就是我们学习的教学楼了，展现在你眼前的是青绿色的柱子，粉白的墙壁上贴着同学们的手工作品。每当上课铃响过，楼里面就传来朗朗的的读书声，间或偶尔夹杂一两声小鸟的叫声。

我爱我们的学校，它仿佛是我可爱的“家”，让我吮吸着知识的营养，伴我快乐的成长。

转眼间，6年了，6年的小学生活也即将画上一个完美的句号。但一想起要离开老师，离开同学，离开母校，心里便有一丝丝的伤感。毕竟在一起朝夕相处那么长的时间了，还是会有一些感情的。现在，小学中发生的事又一件件从我的脑海里浮现出来。

还记得那次，天上下着鹅毛大雪，同学们却像离弦的箭一般，不顾严寒，飞快地冲到楼下去享受着雪的“洗礼”。

还记得那次，学校举办了一次广播操比赛，老师陪着我们一起练习，虽然在比赛中并没有夺得冠军，但老师却笑着安慰我们说：“不要伤心，你们已经做得很好了，只不过没有配合起来而已”，虽然老师嘴上这么说，但我们都知道，老师比我们更伤心。

还记得那次，学校举办了一次象棋比赛，有两个名额，我们班只有一个会下象棋，老师就让我这个对象棋一窍不通的傻瓜去试一试。我知道，是老师信任我才会让我去参加的，于是，我便让爸爸每天教我下棋。在赛场上，我从容不迫，夺得了年级段的第三名，老师也夸奖我，说我对象棋很有天赋，我想：这次机会是老师给我的，这份荣誉也有他的一份。

离别对于每个人来说都是痛苦的，更别说我们生活了六年的好同学，好老师了！请老师和同学们记住一句话：山海可以阻隔彼此，却阻隔不了我的思念；距离可以拉开你我，却拉不开正整的情谊；时间可以淡忘过去，却忘不了永远的朋友。愿我们能永远在一起！

晨曦中纯真的笑脸，艳阳下欢快的笑声，夕阳里跳跃的身影，成长的每日每夜，快乐的每时每刻，愿美丽的童话在你童年缤纷的四季中。经典的故事，沉淀在你成长的潺潺溪流中……

蒙蒙中记得，在我五六岁时得到的第一本故事书《格林童话》。因为那是我得到的第一本课外书。所以我格外珍惜那一本书，喜欢书里的精彩内容。每天晚上睡觉前，我都会缠着爸爸妈妈，给我讲书里的故事。天长日久，我听着书里的公主故事。有了属于自己的公主梦，我把格林童话里的公主故事全看了一遍，竟发现了公主故事里的小秘密，他们都是先被巫婆陷害，然后通过某种原因与王子结婚，最后过上了幸福的生活，当幼稚的我发现了这个小秘密的时候，怎么也隐藏不了内心的喜悦，总想让别人知道自己发现了这一个重大的消息。

在我快七岁的时候，又喜欢上了一本书《巧奶奶的故事篓子》这本书里也有一篇公主故事，就是具体内容与别人写的具体内容不一样，这个故事的主人公是一个小女孩，这个小女孩其实就是小公主，因为小时候被巫婆所陷害，被丢到森林里，一户好心人帮助了他，由于一朵金色的蘑菇，小女孩回到了皇宫，但是小女孩非常想念好心人的养父母。只好与亲生父母告别，回到了农村，回到了养父母的身边，过上了快乐的生活。

一本好书，就是一阵温暖的春风，照亮我们的心扉，一本好书就是一首名曲，给我们无穷的乐趣，我们一定要多读好书，在书香的乐园里畅游。