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小学二年级感恩作文怎么写汇总20篇

冬天虽冷,可是在阳光的照耀下一切都暖和起来了。下面是小编为您带来的是小学二年级感恩作文怎么写相关内容,希望对您有所帮助。

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二年级春节快乐小学生话题

全文共 848 字

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盼望着,新年的脚步近了,近了;高兴着,春天的风儿来了,来了;挥手着,今年的日子别了,别了。

这是2020年的最后一天——农历十二月三十一日。吃过了晚饭,全家人准备着,期待着,春晚的开始。“叮铃铃——”电话欢快的声音打破了看似漫长的等待。我提起了电话,是好友李打来的——“喂,下来不?带上几支烟花!”我二话不说,披上外套,抄起烟花,蹬上鞋,潇洒地冲下楼。

几位挚友早已迫不及待。在小区花园里,我们找到了几块木头,把它们堆起来,生了一大堆火,我们凑在一起,看着升腾的火焰,听着噼啪的声音,沉浸在美好的世界里。突然,“啪”的一声鞭炮声,打破了美好的世界。我们都被吓着了,辉哈哈大笑。原来他抽出以一根名叫“擦炮”的小玩意儿。在篝火中点燃,扔向了李,擦炮大战就在这一场恶作剧中来、拉开了帷幕。最有趣的是将一个个擦炮摆出好看的图案,然后将一个擦炮的火药倒在所有的中间,然后点燃一个擦炮,将它放在火药上,这个时候擦炮就点燃了,火光冲天,排山倒海,震耳欲聋。

玩累了,扔乏了,跑不动了,笑够了。我们掏出一种叫“仙女棒”的烟花。点燃了,拿在手中挥来挥去,划出图案,留在空中的痕迹美极了。

后来,我们拿出孔明灯,在上面用荧光笔写满了新年的祝福,然后大家一起拖着,李在下面点燃了蜡,渐渐地火光越燃越大。我们慢慢的丢了。孔明灯飞向了高高的天际,带着我们的祝福和梦。

大家又凑在篝火旁,看着繁星密布的天际,小区的另一边传来了声声炮响,五彩缤纷,光辉灿烂。闻声而去,一群大哥哥大姐姐在放烟花,哇塞,还有一个老外。他们盛情的邀请我们来放鞭炮,并且送我们一人一根仙女棒,哇塞,好长,和我们的相比,是那么长,那么长。我们一起玩得很开心,繁星密布的天空,星星的光越闪越亮了。

新年的脚步更近了,近了,近了!

周看了一下手表,“还有一分钟”我们拿出烟花,围成一个圈,中间是一个大的烟花,“5……”我们纷纷点燃了导火索,“4……3……2……1……”烟花全都一起射了出去,多么绚丽,新春的钟声也在这时打响了。

新年来了,来了。绚丽地,华丽地,轻轻地来了。

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篇1:感恩的心作文小学生

全文共 703 字

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感恩的心,感谢有你,伴我一生,给我勇气做我自己。”每当我听到这首歌的时候,我的心情就无比地激动。

我有一颗感恩的心,我感谢我的爸爸妈妈,是他们给了我生命,含辛茹苦哺育我长大。当我呀呀学语时,是爸爸和妈妈耐心地教会我说话;当我蹒跚学步时,是爸爸和妈妈稳稳地扶着我一步一步地往前走;当我上学时,是妈妈每天天不亮就起来给我做饭,送我去上学;当我生病时,是爸爸和妈妈不知疲倦细心地照顾我。感谢爸爸妈妈,在你们悉心照顾下,我健康快乐地长大!

我有一颗感恩的心,我感谢我的老师,是他们教给我知识,教会我做人的道理。每当我有疑问的时候,是老师耐心细致地给我讲解;每当我有进步的时候,是老师真诚而欣慰地鼓励我;每当我犯错误的时候,是老师一次又一次地原谅我。感谢我的老师,是他们把我引进知识的殿堂,让我成为一个德才兼备的人!

我有一颗感恩的心,我感谢我的朋友,是他们给了我友情和快乐。当我遇到困难的时候,是他们伸出热情的双手帮助我;当我伤心难过的时候,是他们陪伴在我的身边,温暖我悲伤的心。感谢我的朋友们,有了你们的友爱和守护,我才会更加开心快乐!

是啊!花儿感谢大地,在大地的怀抱里吐露芬芳,让我们的世界更加美丽;鱼儿感谢大海,在大海的怀抱里尽情遨游,使湛蓝的大海充满乐趣;小鸟感谢天空,在天空的怀抱里自由飞翔,让广袤的天空充满生机。

我有一颗感恩的心,在我的身边,有爱护我的父母、老师和朋友,在他们无微不至的关怀下,我健康快乐地成长!我要努力学习,长大成为一个有用的人,用我的智慧和才能,回报我的父母和老师,去帮助那些需要帮助的人。

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,给我勇气做我自己”这首歌久久回荡在我的耳边,深深地留在我的心里!

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篇2:家乡小学二年级作文600字左右

全文共 798 字

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泉州是个美丽的地方。它是海上丝绸之路的起点,是古代繁华的刺桐城,也是我的家乡。 Quanzhou is a beautiful place.It is the starting point of the Maritime Silk Road, the bustling Tongcheng, and my hometown.

泉州的景色美。镇国塔、仁寿塔这两座东西塔已经在开元寺里傲然挺立了许多年,它们守护着泉州的人们,欣赏着刺桐花的花开花落。在连绵起伏的清源山脚下,老君岩的石像在迎接着每一个客人。古老的石桥——洛阳桥横跨在洛阳江上。

元宵节的涂门街,灯火通明,人声鼎沸,从各个地方远道而来的游客欣赏着泉州的手艺人制作的五彩斑斓的特色花灯。在白浪细沙的崇武海岸,一座气势磅礴的古城城墙让人们叹为观止。承载着传统文化的东街和西街,在它们的交界处,白色的钟楼耸立着,它就像一个交警,指挥者那里的交通。充满欢声笑语的蟳埔渔村,那里的建筑饱含着祖辈智慧的结晶。这样景色优美的泉州,谁不向往呢?

泉州的美食多。蚵仔煎、牛肉羹、安海土笋冻、东街肉粽、崇武鱼卷、洪籁鸡爪、泉港浮粿、涂门贡糖、元宵圆、四果汤、石花膏、面线糊、鱼丸、桥头醋肉、姜母鸭、润饼、绿豆饼、菜头酸、麦芽糖、鸡卷、小笼包、菜粿、油条......走在街上,几乎随处可见好吃的美食,泉州简直是吃货的天堂!

泉州的传统文化美。从非物质遗产——泉州南音,到登上过春晚的非物质文化遗产提线木偶,这些古老的传统文化见证了泉州的变化。还有高甲戏、梨园戏、布袋木偶戏、惠安石雕、花灯、拍胸舞、锡雕、珠绣、惠安女服饰、安溪清水祖师信俗、石狮端午蚶江对渡习俗、永春纸织画……这些传统文化很多都被列入了非物质遗产,它们是老祖先创造的,我们要让它们传承下去。

泉州美,不仅是因为这里的景色美,还有人们的心灵美。泉州的人们,用自己的一份力量,给这座城市增添了美。美哉,泉州!

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篇3:小学二年级日记写雨

全文共 313 字

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早上起来发现外面的天,黑沉沉。我问妈妈怎么今天早上天怎么这么黑?妈妈对我说;“预报今天有大。”

我就在家做好准备,带上雨伞,穿上胶靴,来到学校,我一看,老师没有在,就把书包放在位子上,出去玩了。我玩的开心的时候,就听见“呼呼”的声音,树上的叶子在动,就知道是起风了,紧接着我听见了“轰隆”一声,吓我一跳,原来是打雷。

“叮当当”上课铃声响了,大家飞快的跑到教室,一看老师还有没有来,就开始大叫起来,老师来了,我们都没有发现,老师用教鞭打了桌子,发出“啪啪”的声音,教室立刻静了下来……这时我听见外面大雨“哗哗啦”下了起来。

不一会儿下课了,雨也停了,小鸟在树枝上“叽叽喳喳”叫着,好像在说,雨停了,雨停了。

我们开开心心下楼去玩了。

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篇4:小学生二年级作文秋游怎么写

全文共 931 字

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今天,对于同学们来说,是值得兴奋的一天,他们经过紧张的中段考,终于等到了放松的机会——秋游。 Today, for students, it is a day worthy of excitement. After a intense mid -section exam, they finally waited for the opportunity to relax -Qiuyou.

孩子们一清早就来到了校园,整装待发准备搭上秋游的班车了。在路上,孩子们有说有笑地,天真无比。我是703班的带队老师,看着他们兴高采烈的样子,回想起我的童年。时间飞快的过去了,转眼间就到了我们的目的地——东逸游乐园。

一下车,孩子们迫不及待地想奔去玩自己喜欢的游戏了。通过分组后,孩子们都解散了队伍,自己自由活动去了。这里的机动游戏可多了,激流冲浪等水上游戏把孩子们的眼前吸引住了。只见他们三五结队地在排着长长的队伍,并邀请我这位大朋友过去一同游玩。平日在学校里,孩子们贪玩的心都被控制得紧紧的,今天把所有的约束都忘得一干二净了。我情不自禁地和孩子们玩在一块,这也是师生同乐的好时机。

这个激流冲浪还没完,便在远方传来一个声音:”老师,我的衣服又湿了,刚才被某某推下水去了。“只见一个个落汤鸡的样子,从水上游戏中跑了过来,示意要我跟他们一块玩去。面对着这些过山车、激流冲浪、捉鱼仔的游戏,孩子们百玩不厌,宁愿要等待如长龙似的的队伍也在所不惜。

最搞笑的还是看着他们在玩小鸡。或许他们从小生活在城市,没见过小鸡的,宁愿把自己买零食的钱,去买几只小鸡回去养。对于那一只只弱小的小鸡,他们倾出所有的爱心去喂吃的、喝的,正和小鸡们玩得津津乐道。

快乐又难忘的一天快到尾声了,孩子们又继续踏上了归途。虽然玩了一天,可是孩子们的活力仍非常充沛,在车上唧唧呱呱地你一言我一语地讲起今天的所见所闻。一位老师幽默地说”出去的时候是一车的“鸭子”,回来的时候是一车鸡仔。“大家都笑了。下车了,同学们都嘻嘻哈哈的笑脸,手里拿着自己的战利品——鸡仔、兔仔、仓鼠,步入了熟悉的校园。就唯独那些鸡仔的叫声,一直传遍了宁静的学校,第一次在校园里听见到处的鸡仔声。

童年的心,童年的纯真,今天又一幕幕的呈现在眼帘里……

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篇5:小学生我的老师二年级作文600字

全文共 921 字

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我们的语文老师,本姓于,可他的所作所为使我们情不自禁地想到“严”这个词,于是,“严”老师声势浩大地出现我们面前。 Our Chinese teacher, his surname Yu, but what he did made us think of the word "strict", so the teacher of "strict" appeared hugelyWe in front of us.

之所以说“严”老师“严”,不是胡编乱造,信口开河的。而是有铁证如山的证据。就从写字上说吧,“严”老师是一个名副其实的强

迫症患者。只要看见乱七八糟,丑出天际的字,她就全身上下没有一处不难受。有时还会大发雷霆。

此时此刻的“严”老师已经把语文老师的影子丢得无影无踪,变成了一丝不苟,铁面无私的“包公”。一心一意地纠正某个同学的坐姿,然后就是:“站如松,坐如钟,字写不好以后谈何成为成功人士?看看人家颜真卿,柳公权。一点比较的余地都没有……”“严”老师这一串可以和唐僧一较高下的咒语。另无所不能,武力高强的孙悟空惨败于此,更何况这个普普通通的小学生呢?所以只好无话可说的降服。

如果你真的认为我们的“严”老师只有这样的“严”。那你可真的就是有眼无珠,有眼不识泰山了。在南关小学的五一班,总是听见起起伏伏,滔滔不绝的朗读声,听过之后,都会沉浸在朗诵的海洋中。可谁想,这连绵起伏的朗诵是经过一场“血风血雨”所提炼出来的。

就在一个星期前,朗诵员成天早晨嬉戏打闹。下面的同学就更不用多说了,整个教室都充满了喧嚣,而这一切都被有一双敏锐的眼睛的“严”老师看得一清二楚。第二天,“严”老师大步流星走进教室,首先把朗诵员收拾了一个惨不忍睹。

然后就开始一眼一板地亲自上阵,那郎朗的声音使我们听得如痴如醉,而我们也是更改自新,弃暗投明。第二个星期,别的班都是一头雾水,因为平时不务正业的五一班竟然轻而易举就拿到了来之不易的流动红旗。这不是轻而易举,而是所谓的“严师出高徒”以及努力的结晶。

“随风潜入夜,润物细无声。”严老师就是这样无声无息地把知识的种子散播进我们的心的田野,就是这样的一把火点燃了我们读书的热情,就是这样铁面无私地引导着我们,让我们茁壮成长。

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篇6:小学生二年级文明作文题目600字

全文共 784 字

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我是一名学生,文明遍布我们的校园:操场上、广场里、教学楼里随处可见。校园里真是:“文明之花处处开。” I am a student, civilized throughout our campus: on the playground, square, teaching building everywhere.The campus is really: "The flowers of civilization are blooming everywhere."

“嗒嗒”领导来视察了。现在正值下课时间,同学们正在活动,有的在踢足球;有的在玩游戏;有的在聊天。领导穿过走廊,同学们立刻停止活动,一个个站得笔直,恭恭敬敬地说:“老师好。”有的同学还大步走上去,向领导介绍学校的特点,不用校长介绍,领导就已经了解了学校。领导很爱这所学校,很爱我们,因为我们都是学校的小主人,我们是一朵朵文明之花,盛开在校园每个角落。

“开饭了,开饭了。”大家鱼贯而出,井然有序地排队等候,我们一个接一个地盛着饭菜,可有秩序了。面对打菜的叔叔、阿姨总会说:“叔叔”、“阿姨”,“请”,“谢谢你”之类的文明用语。我们从来不偏食,有什么吃什么,吃多少打多少,从来不浪费。打菜的叔叔、阿姨很爱这所学校,很爱我们,因为我们都节约粮食,不让农民伯伯的汗水白白流走,我们都是一朵朵文明之花,盛开在校园的每个角落。

“放学了,放学了。”老师宣布放学后,同学们一一跟老师说了:“拜拜,老师,明天见。”然后背着书包去排路队。排着笔直的路队接二连三出现在校园。同学们像一棵棵能移动的挺拔的树苗,愉快地走出校门。路上没有谁说话,也没有谁插队,更没有人打闹。老师很爱这所学校,很爱我们,因为我们都懂礼貌,尊敬老师,我们都是一朵朵文明之花,盛开在校园的每个角落。

我们爱我们的学校,因为我们是文明之花,因为我们与文明同行!

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篇7:小学生感恩老师600字年级

全文共 988 字

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有这么一个人,他出现在我的生命里,使我发生了很大的转变,给予我深刻的影响。他就是我的班主任——宋老师。 There is such a person who appears in my life, which has made me a great change and a profound impact on me.He is my class teacher -Teacher Song.

说实话,刚开始与宋老师接触的时候,我真是特不习惯。以前我的班主任大多都是女老师,即使我平时犯了错误,她们也都是和风细雨地批评,非常温柔。但是这个老师就与众不同,甚至与我的前任班主任简直就是天壤之别。有时候我们犯错了,他会严厉批评教育,不给我们留情面。

如果僅仅是严厉倒也罢了,他还有很多繁琐的规矩,什么“走路抬起脚,轻声慢步上楼梯”啦,“读书声音要响亮”啦,“食不言,寝不语”啦……唉,当时我觉得自己可能是做了什么坏事,才遇到了这样的老师。

那天中午,我多点了几个馒头。可最后一个馒头实在是吃不了了,于是我蹑手蹑脚地走到了垃圾桶旁,准备偷偷地把它扔进去。这一幕偏偏让老师撞见了,他把我拉到一旁严肃地说:“这个馒头这么好吃,你为什么要把它扔了?”我一脸不屑:“不就是一个小小的馒头嘛!又不值钱,需要这么小题大做吗?”我小声嘀咕着。

谁知,被老师听到了:“这仅仅是一个馒头的问题吗?这个馒头从生产再到加工经过了多少道工序,多少人的付出和努力才将它生产出来,你说扔就扔了,这就是不尊重别人的劳动,是否还有做人的底线?”想一想,老师的话确实没错,这使我感到很愧疚。从此,我的盘子里再也没有一点儿剩饭,不仅仅是我,全班同学都自觉地做起了光盘族。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,古人都明白这个道理,何况是我们呢?

老师不仅是一个严厉的人,他还特别温柔。在一次升旗仪式上,可能是因为时间太长或者是没吃早饭,我前面的那位同学身体有些晃动,就在她要倒下的那一刻,一双大手把她扶住了,是老师!老师轻轻地扶着她坐在了地上,并关切地问:“你怎么样了,是否哪里不舒服?今早上是否吃过早餐了?”看着老师关切的眼神,听着老师温暖的话语,我的心里也暖暖的。

这就是我的老师,一位朴实的老师,一位严厉而又温柔的老师,正因为有了这样一位老师,才使我明白了许多做人的道理,我将不断地严格要求自己,努力使自己成为一个有理想、敢担当的人。

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篇8:三年级小学生作文感恩父母

全文共 585 字

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父母的爱无处不在,比如:在我们写作业的时候,递上一杯温牛奶;在我们生病的时候,飞快地送我们去医院;在我们遇到难题的时候,不厌其烦地为我们解答……父母为我们付出这么多,我们虽然不能用物质来报答父母,但可以用行动来感恩父母。

妈妈爱吃苹果,每天总要吃一个,说这样对肠胃好。妈妈也要求我每天坚持吃一个苹果。可是每次到超市去买苹果时,妈妈总是买些冰糖心或红富士苹果给我吃,自己却买些价格便宜的普通苹果。我问妈妈为什么不买同样的苹果吃?妈妈笑着告诉我:“这些苹果价格便宜,也很甜,非常好吃。”我信了妈妈的话。

有一次周末,妈妈到单位值班去了。我偷吃了一个妈妈的苹果,发现这个苹果不仅不甜,甚至还有一股淡淡的涩苦味。看着眼前的苹果,想着妈妈每天忙碌的身影和已经长出的白发和皱纹,我心里非常难受。

于是,我决定要为妈妈做些事情。我削了一个红富士苹果,把它切成了很多块。为了方便拿,我还用牙签插在苹果上,然后放在冰箱里。等妈妈下班回来后,我立刻把苹果捧出来送给妈妈吃。妈妈吃了一口就想把苹果留给我吃,我说什么也不同意。我告诉妈妈:“以后你吃什么苹果,我也就吃什么苹果。”妈妈听了我的话,疲惫的脸上露出了幸福的笑容。

谁言寸草心,报得三春晖。感恩父母,可以是父母下班回家时给他们一个拥抱,父母口渴时送一杯热茶,父母累了时给他们捶捶背……父母陪我长大,我伴着父母慢慢变老,我要以一生的真情感恩父母!

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篇9:写同桌小学生二年级作文大全

全文共 482 字

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我的同桌很胖,大约1.5米高,有一双水汪汪的眼睛。他和我同龄。他今年五年级。他喜欢玩溜溜球。他可以被称为大师。虽然他很喜欢炫耀,但他很慷慨。

记住,那是一个阳光明媚的早晨。当我的同桌来的时候,我没有在教室里坐几秒钟。他放下书包,从书包里拿出一个溜溜球,做了一个五角星。非常漂亮。每个人都看见他做了一颗五角星,就去看了。看着学生们的到来,他表现出自豪的样子,并做了一些困难的动作。

“偷偷摸摸真好!”同学们欢呼起来,我看到他的溜溜球动作那么漂亮,心里羡慕极了,非常想要他的溜溜球。在课堂上,我偷偷对他说,“让我玩你的溜溜球,好吗?”他什么也没说就把它给了我。我兴奋地说,“谢谢你。”我也可以点溜溜球,但是我不会玩那些高难度的动作。我连忙对他说:"你能教我吗?"他毫不犹豫地说:“是的。”

“我想先学五角星,好吗?”

他看着我,严肃地说,“是的,课后我有时间教你。”“好的,谢谢你。”我很乐意回答。

下课了。我们来到教室外面。他教我如何操纵溜溜球。然后,他让我先看看他。我看到他在要求后做了一颗五角星。这样,我慢慢地滑,慢慢地甩,竟然还能得到五角星。

好吧,我的同桌很擅长溜溜球。

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篇10:感恩父母的作文小学三年级

全文共 783 字

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世界上有许多人都值得我们感恩父母、老师、同学、朋友……但是,世界上最值得我们感恩的人是我们的父母。

我们的父母大部分是普普通通的老百姓,但在子女的心中他们确是世界上最伟大的人。父母对我们的爱是无法用语言形容出来的。从我们生下来的那一刻起,父母就有了一个新的任务,那就是照顾我们,教育我们。我们小的时候,父母给我们洗尿布,哄我们睡觉。那时,我们小根本体会不到父母的辛苦,现在我们渐渐长大了,才慢慢体会到了父母的不容易。父母每天在上班的同时还要照顾我们的衣食住行,头上的银丝和额头上的皱纹越来越多,可他们却无暇顾及,他们把所有的心思都用在了我们做儿女的身上,为的是把我们教育成有用的人

我们现在要做的就是要理解父母,好好学习,取得好成绩,将来做一个有用的人,让父母亲为我们感到骄傲。

十多年前的某一天,父母用泪水和幸福的笑容迎接了我的到来。从此,父母肩上就又增添了一项责任一项美丽的责任——养育我成人。尽管这是一种沉重的负担,但父母却毫无怨言地抚养我长大。为了给我一个舒适的生活环境,他们总是那么辛苦,那么努力。

终于我大一些了,也稍稍懂事了,看着父母每每拖着疲惫的身子回家,我知道给爸爸妈妈倒上一杯白开水了,并且会甜甜的问一声:“爸妈,你们累吗?”这时母亲总会摸着我的头说:“好孩子,谢谢你呀!我们不累,一点都不累。”父亲也应和道:“孩子真乖。”唉,爸爸妈妈是多么容易满足呀,一杯水,一声问候,便消除了你们的疲劳了吗?可那时我却没有那种头脑,只会傻乎乎的领取爸妈的感谢,支取爸妈的爱心。

生活并非想象中那样完美,父母的辛勤是我们无法体会的,我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的艰难,但我们在生活上可以少让父母为自己操心。当父母生病时,我们是否应担起责任,照顾父母?要知道,哪怕一句关心的话语,哪怕一碗自己做好的方便面,都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。感恩父母,并不难做到。

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篇11:感恩有你——写给老师的一封信小学生

全文共 384 字

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敬爱的__老师

您好!

大家都说老师像一支蜡烛照亮我们前进的道路,让我们茁壮成长,长大成为建设祖国的栋梁!

我觉得您更象一名伟大的园丁,培育着祖国遍地怒放的鲜花。

您也是一座大桥,为我们连接历史的长河,未来的蓝图。

您或许是一把梯子,批引我们去采摘知识之果,希望之花,理想之叶。

老师,您还培养了我们许多良好的学习惯。

平常,一课您经常分成3个课时来上,第一课时帮助我们理解课文层次;第二课时让我们深入理解一句一段;第1三课时让我们完成课后习题。有了这三个课时,我们不仅把课文理解透彻,还能积累许多好词好句。

作文课上,您更是认真指导我们,经常把枯燥平淡的一节课变成内容丰富、生动有趣的一堂课,正是如此,我们每个同学的写作水平都有了不同程度的进步。

老师,您为我们付出了许多许多……花儿以它甜蜜的芳香回报大自然,我要以我学习上的进步向您表示衷心的感谢!

祝您身体健康,万事如意

您的学生:

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篇12:小学生二年级我家乡作文600字

全文共 905 字

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我的家乡依山傍水。它虽称不上什么田园风光,也谈不上是什么旅游胜地,但对我这个土生土长的土娃子来说,它是世界上最美的地方。 My hometown is surrounded by mountains and rivers.Although it cant be called any idyllic scenery, and it cant talk about any tourist destinations, it is the most beautiful place in the world for me, a native of a native baby.

三月,春姑娘来了。她化作春风,化作春雨,化作了温暖的阳光。在她轻柔的抚摸下,山坡上的小草抽出了嫩芽。路旁的小野花开了,这里一丛,那里一簇,贪婪地吮吸着如丝如缕的春雨。小燕子也来参加这场盛会。它欢快地唱着:“春来了,春来了。”

放了学的孩子们有的躺在草地上复习功课,有的在嬉戏打闹,还有的拎个小竹筐在挖野菜,好不热闹!

田野里则是另一番景象,人们正忙着播种。老水牛拖着犁从田这头走到那头,翻好地,便低头品尝着田埂边上的嫩草。小黑狗摇着尾巴从这边跑到那边,不时“汪汪”地叫几声,给春天的田野增添了几分野趣。

夏天,青松吐翠,绿树成荫。这时,田里的麦子熟了。微风一起,掀起层层金浪。村口有一条小河,小河可美啦!清澈、恬静,像一条翡翠般的绸带。

河上还有一座小桥,清凉的河水从桥底的青石板上流过。每逢星期天,我们就来到这里,坐在桥边,让冰凉的河水从脚上流过,夏日的酷暑立刻烟消云散,别提有多舒服了。

秋天,枫叶红了,秋风送爽,家乡的菊花也开了,胭脂红、雪白、紫罗兰、水红、淡黄……真可谓是姹紫嫣红,美不胜收!

我们最喜欢的还是冬姑娘穿着白裙子到来,随她同行的还有顽皮的雪精灵。它们一会儿躲进水里,一会儿藏在树叶后面,您想找它,可不容易!但有时,漫山遍野都是它们的身影。

看,山坡上、田野里、屋上、柳树上都披上了银衣。我们打雪仗,堆雪人,在雪地里跳啊,唱啊!那红红的手指,红红的脸蛋在雪姑娘的映衬下可美啦!

这就是我的家乡,就是我这个土生土长的土娃子最喜欢的地方。

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篇13:小学同桌二年级

全文共 316 字

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我的同桌是一位学习优秀、助人为乐的好学生。

记得有一次,我没带水杯,(虽然我是一个女孩,但我很丢三落四。)这不,又要去借水杯了。我向许多同学苦苦哀求,可他们就是不借我水杯,就连我的好朋友姚冰冰也不借给我。可我一问我的同桌借,她很大方地说:“拿去用吧。”我连声说:“谢谢,谢谢。”她笑了笑,说:“不用谢。”

还有一次,我有一道题不会做,便在那儿傻呆呆地想。这时真想让人来教我啊!我的同桌仿佛看透了我的心思,她一边把头伸向我的作业本一边亲切地说:“我来教你。”于是她耐心的教我解题的思路。在她的帮助下,我顺利的完成了作业。我非常开心地对她说:“真是太感谢你了。”她浅浅一笑说:“不用谢。”

这就是我那助人为乐的好同桌——许湘湘,你认识她了吗?

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篇14:小学生二年级西游记话题

全文共 916 字

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《西游记》这部连续剧和《西游记》这本书我看了或读了不止一遍了。这本书中给我留下最深刻的印象的人我想我不说你们也知道了,那个人就是孙悟空。 "Journey to the West" and the book "Journey to the West" I have read or read it more than once.The person who left the most impressive impression on this book I think I dont say you know, that person is Sun Wukong.

在我没读过或看过《西游记》的时候,我刚开始还以为从石头里蹦出来的猴子,应该不是什么好东西,起初我以为孙悟空是个妖猴。但到了后来我才知道原来我是被天上的那个神仙误导了。孙悟空他并不是什么妖猴,而是保护唐僧西天取经的石猴。孙悟空为了保护师傅不被妖怪吃掉。一路都是杀妖魔,斩鬼怪的。而且在太上老君的八卦炉中练出了火眼晶晶,这么一来分辨妖魔就容易多了。

我印象最深的故事是三打白骨精这一回,这一回中白骨精为了吃唐僧,一下变成老太婆,一下变成小女孩,一下又变成老太公,而这一切都被孙悟空识破,都把他们打倒在地,而唐僧还不知道这三个人都是白骨精变的,还以为是孙悟空连伤三命,让后就把他赶出队伍,还写下了一行字:从此以后不与悟空见面。悟空不管怎么说师父都不在收留他。

白骨精虽说是死了,不过悟空也被逼无奈回到了花果山。后来唐僧三人遇到了妖怪,而孙悟空却不在。沙僧和八戒,千方百计的把悟空请来降妖,刚开始悟空一边吃桃子一边装着说:“你们的事我不管,有妖怪还是你们自己去打吧,师傅不是说了你们也能降妖。”后来八戒急了:“猴哥你总不可能扔下我们不管吧……”而孙悟空心里越来越着急,心想:再装下去师傅就要被吃了。于是就打断八戒说话。驾着筋斗云到了妖怪洞口去降妖。最后他们师徒四人又走在了一起。

孙悟空是我敬佩的地方有很多,第一:他对师傅忠心耿耿,从来不会背叛师傅。第二:孙悟空武艺过人,身手敏捷。第三:孙悟空非常的勇敢,他不会像八戒一样说这个妖怪太难打了我们散伙吧,而是遇到妖怪第一个冲向前……

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篇15:小学生二年级小作文我爱老师

全文共 1065 字

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如果把老师比作春风雨露,那我们就是娇艳的花朵;如果把老师比作一盏明灯,那我们就是黑夜中的行人;如果把老师比作人类灵魂的工程师,那我们就是他们秀的作品。 If the teacher compares the teacher to spring and rain, then we are the gorgeous flowers; if we compare the teacher to a beacon, then we will be a pedestrian in the night;In the engineer of the human soul, we are their works.

每个同学心中都有能让你感动的老师,而住在我心灵深处的老师便是我七年级时教我数学的严老师。

我至今记得严老师那春风般的笑容,泉水叮咚般的声音。严老师上课风趣幽默,她的课好像有一种魔力,把我们深深的吸引住。我们上数学课气氛活跃,课堂上充满了欢声笑语。严老师为人直率,喜欢什么不喜欢什么会很爽快地说出来。

还记得当初严老师教七年级我们班,还教八年级的一个班,她就经常对我们说:“你们班真的很不错,学生都很听话,比八年级的学生优秀多了。”听了严老师的这些话,我们学习更努力了,更有干劲了。当然,每个班级都不是完美的,有优点,当然也有缺点。我们偶尔也会犯些小错误,比如粗心大意的毛病,她就会严厉的批评我们。有时候上课没有集中注意力听讲,她就会点名批评,也从不会偏袒成绩好的同学。

一个班级,有优等生亦有后进生。但是,严老师始终对那些后进生充满信心,每天都会耐心的辅导他们,给予他们信心和勇气。她经常对一些后进生说:“我不会对你们太严格,但你们自己不能松懈,对自己定目标:每天进步一点点。”

还记得那一次段考数学考了100分,老师表扬了我,但是她也教育我说:“不能骄傲呀,要继续加油!”我心中谨记老师的教诲。

但是那次月考的时候,我数学考了不及格,听到这个消息时我如五雷轰顶,看着试卷上一个个的“大红叉”我流下了泪水。课后,严老师拿着我的试卷找我谈话,分析我的试卷,找出我不及格的原因,粗心,知识没落实等。严老师对我说:“别灰心,谁能避免失败呢?只有经历了挫折,才能取得更大的辉煌。只有平时养成仔细认真的习惯,考试后才不会流下悔恨的泪水,加油,老师相信你!”

严老师的话如一个个美妙的音符般拨动着我的心弦,触动了我的心理,使我有了面对失败的勇气。

严老师,您就像我人生路上一盏不起眼的指明灯,对我有着巨大的影响,为我照亮人生前行的道路。我永远不会忘记您!

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篇16:小学二年级跳绳日记200字

全文共 407 字

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201X月X日 星期X 晴

今天虽然是星期日,但我和妈妈却起得很早,因为我们有一个约定,那就是去操场跳绳

我们来到操场上,空气特别新鲜,四周静悄悄的。我和妈妈开始跳绳了,我俩跳得飞快,跳绳发出了“唰唰”的响声,打破了四周的宁静。几分钟后,我俩都有些累了,妈妈建议休息三分钟,时间到了,我们又变了一种跳法:挽花跳。妈妈一会儿向前挽花,一会儿向后挽花,看得我眼花缭乱。而我在这方面就比较笨拙,我拼命地学,还是没学会,妈妈说:“这不是一概而就的事情,需要时间和耐心,只要细心观察,用心体会,过一段时间就会跳了”。说完,妈妈再次给我做了示范,我目不转睛地看着妈妈跳,妈妈的动作是那么灵巧,跳得是那么轻快,整个身体是那么协调,妈妈跳得好极了!分明是一个跳绳专家。接下来,我进行了多次练习,终于能挽一个了。妈妈的脸上露出了灿烂的笑容。

时间过得真快,转眼间,该回家了。妈妈哼着小曲,我想着刚才的跳绳,明白了一个道理:万事贵在坚持。

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篇17:小学二年级暑假日记

全文共 226 字

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暑假里,我和爸爸妈妈去北京游玩。

那天,我们去了水族馆,正当我们准备去看海豚的时候,忽然听到工作人员喊道:“观看企鹅表演的快来,表演马上开始了。”妈妈一听急了,头也没回地抓住了身边的一只小手,就往企鹅馆跑去。跑到检票口的时候,妈妈忽然听到了一阵啼哭声,妈妈回头一看,发现抓的不是我,而是一个陌生的小孩。妈妈连忙蹲下来安慰这个小孩。这时,小孩的爸爸妈妈也过来了,我妈妈连忙道歉,他的爸爸妈妈说了声没关系,就带着小孩走了。

我和爸爸看到全过程,在一旁哈哈大笑!

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篇18:小学二年级教师节

全文共 222 字

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明天是老师的假期。教师节。今天,我特地为刘老师和王老师做了一张节日贺卡,祝我最亲爱的老师节日快乐!在过去的一年里,我特别感谢刘老师和王老师,他们不仅在学习和生活上照顾我,而且像照顾母亲一样照顾我。而我也经常在思想上关心帮助我。

记得有一次我犯了一个错误:欺负了一个女同学。老师没有当着全班的面批评我,而是把我叫到办公室,认真教育我,让我意识到如何做一个好孩子。同时,作为班委干部,要关心同学,而不是欺负同学。老师,我想对你说:“老师,你辛苦了。”

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篇19:2024小学二年级五一劳动节发言稿

全文共 783 字

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朋友们:

大家好!

五一将至,春风浩荡,染绿十里矿区;群英聚会,颂扬劳模,畅谈五阳发展。在这杨柳青青、春意浓浓的美好时节,我们隆重举办庆五一、颂劳模为劳动者喝彩联欢活动,目的就在于大力弘扬劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大的劳模精神,积极倡导关心劳模、崇尚劳模、学习劳模、争当劳模的良好风尚,充分发挥汇集民智、建言献策、参政议事、凝心聚力的劳模作用,不断强化爱我矿山、建我家园、兴我__、强我zz的主人翁意识,号召和动员全矿干部职工群众,以更加坚定的信心,更加饱满的热情,更加昂扬的姿态,更加务实的作风,投身到准备年的各项工作中去,为实现矿井跨越发展、__强势崛起谱写崭新的篇章。

劳模标兵是矿井生产经营的中坚力量,是__改革发展的中流砥柱。虽然大家身处不同岗位,从事不同工作,但有一点是相同的,那就是爱岗敬业,甘于奉献,锐意创新,踏实干事,追求卓越,勇创一流。他们用实实在在的行动,充分展现了新时代劳动者的精神风貌,用鲜活感人的事迹,为广大干部职工树立了可颂、可敬、可学、可做的榜样。

劳模标兵是矿山建设和发展过程中涌现出来的一个特殊群体,有着特殊的影响力、凝聚力和感染力。当前,准备年的各项工作已进入攻坚阶段,面对重重挑战,任务艰巨,责任重大,__比任何时候都更需要劳模标兵去发挥更好的带头、引领和带动作用。

希望大家一定要以矿井跨越发展为己任,以__崛起为使命,进一步增强责任意识、大局意识和发展意识,立足__,立足岗位,勤勉踏实工作,专心谋事创业,奉献聪明才智,敢于挑战极限,善于攻坚克难,精塑劳模形象,勇创一流业绩,靠表率作用,靠人格魅力,打造矿井战略发展的排头兵和领军团队,为铸就优势突出、特色鲜明、实力强大的新__再创佳绩。

最后,我代表矿党政工,预祝活动圆满成功!向全体劳模标兵,向辛勤工作在各条战线的全矿干部职工致以亲切的问候!祝愿大家节日愉快,事业有成!

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篇20:小学二年级作文自由题目怎么写

全文共 936 字

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什么灵魂是最孤傲的?什么泪水是最纯真的?什么信仰是最无私的?为自由而追求的灵魂是最孤傲的,为自由而落下的泪水是最纯真的,为自由而追求的信仰是最无私的!我无时无刻都在渴望着自由。 What soul is the most arrogant? What tears are the most innocent? What belief is the most selfless? The soul pursuing for freedom is the most arrogant, for freedom, for freedomThe tears falling are the most innocent, and the beliefs pursuing for freedom are the most selfless! I am longing for freedom.

自由不是一个人的,它是属于每一个人的。当你匆匆走过时,不妨回头望望,是否觉得十分乏味,是否在感叹时间的来无影,去无踪。可是崇尚自由的人,却不这样觉得。因为他们无时无刻都在为我们尽一份绵薄之力,因为他们想让更多人去体会这份自由的快乐,不在意付出,也不会期盼报答,只是想让自由之翼在我们每一个人的心中敞开罢了!当你正在命运的不公时,请你去做你想做的事情,不要被所谓的枷锁所束缚。做自己真心想做的事时,自由便会给予你无穷无尽的力量,助你一臂之力,飞上云霄。

自由是什么?你心中的答案又是什么?是一文不值的东西还是一笔精神上的财富呢?这一切都取决你的想法,无论你心中的答案什么,这都改变不了这个世界的旋律。自由是一代代无数人所期望的,有的人为了它甚至牺牲了自己的性命,有的人对它不理不睬,有的人为了利益宁愿舍弃它做一只卑微的看门狗!没有体会过自由过后的快乐,就没有资格去贬低他人的信仰——自由

自由对于我们每一个人来说都是非常重要的,没有了自由,生活就会变得毫无意义,开始变得行尸走肉,每一个人都有属于自己的底线,我也不例外,我的底线和许多热爱自由的人一样——不允许任何人去践踏自己的自由之翼。看破世间红尘,我的自由我做主。

自由是属于我自己的,我的自由有我来捍卫。让自己的自由之翼飞翔在这片蓝天之下吧!

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