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窗外的风景作文四篇 作文怎么写(实用20篇)

青春总是充满着活力与惊喜。在青春的路上会遇见各种奇迹,让我们期待这一到美丽风景的来临。以下就是开学吧给大家带来的窗外的风景作文四篇 作文怎么写优秀作文,欢迎参考借鉴,希望能帮助到您。

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关于风景的

全文共 611 字

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我很小的时候就知道奶奶家后院有一片仙境般的风景,但妈妈总是不让我去。现在,等我长大了,我一到奶奶家就想回去看看。爸爸问道,爸爸笑着说:“我不知道;你还年轻,听话,长大了就可以走了我想我已经长大了。我偷偷地去了奶奶的后院,很快就进入了一条小溪。晶莹剔透。如果你静静地站在一边,你会看到鱼在一尘不染的蓝色海水中快乐地游动,红色、绿色和白色的鹅卵石在水中闪闪发光。如果你幸运的话,你还可以看到小海龟在水里慢慢地爬行。它笨拙的外表真的很可爱。走了一小段路后,我踏上了石路,然后继续前行。我抬头一看,看到前面是绿色的。只有零星的阳光照在绿叶上。似乎每一片绿叶上都有新的生命在颤抖。这里有很多种绿色,深绿色,翡翠绿色,浅绿色,还有其他我都叫不出来的。一簇绿叶挡住了另一簇,再次重叠,枝叶繁茂

我不情愿地继续前行,来到了一个像仙境一样美丽的地方。我首先看到的是一个大池塘,旁边有一个大瀑布。池塘里的水的颜色让我不确定:池塘的边缘是深蓝色的,给人一种安静的感觉。在池塘的中心,人们感到快乐的红色和温暖的黄色。池塘的中心是金黄色、深绿色和天蓝色的组合。真漂亮!在池塘里,鱼成群地游动。池塘边有许多花、植物和树木,如雪白的梨花、红色的桃花、美丽的海棠花和美丽的樱花。不知不觉地,差不多一个小时后,我匆匆忙忙地沿着小路回到奶奶家。一路上,我不停地回头想:啊!美丽的仙境般的风景是自然而真实的美

美丽的仙境般的风景,你永远在我心中!永远是最美的风景!

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篇1:最美的风景

全文共 1074 字

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对于发生在我们身边和孩子之间的故事,我想每个教师肯定有很多。虽没有那么多的感天泣地的故事情节,但也有印象深刻和意义深长的故事情景。陶行知先生有这么一句话特别震憾我的心灵:“真的教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来的,才能打到心的深处”。

面对班里的那些孩子,他们是那么的“年幼无知”,一切行为习惯,生活协管、学习习惯都要慢慢地教、一步一步地学,那得需要多大的耐心呀。为了建立英语课良好的学习气氛,树立我的威信,我开始板着脸孔组织孩子们的活动,上课时只要有一个孩子说话或搞小动作,都会引起我的关注。经过一段时间,课堂常规是建立好了,孩子们的生活、学习习惯也比之前有了较大的改善,但是他们也很少粘着我“说三道四”,我多少有些失落感,怎样才能让孩子们既听话又不敬畏我呢?我开始思考。

孩子们都是爱听表扬、鼓励的话,也喜欢被老师、同伴关注,“温严并用”这个词这时浮现出来,对了,我何不多多对孩子使用表扬和鼓励呢。之后在集体教育时间我会在全班同学面前说:“……,我相信你能做到,能做的更好。”特别是对那些学习自制力较弱的孩子。刚开使效果甚微,但在以后的一日活动各个环节我总是坚持鼓励他们,并且设立了奖励制度,只要举手回答问题、遵守规则、按时完成老师布置的各项任务、知错就改的,只要有一点点进步就奖励一个星星,星星集满五个的就可以到老师这里换一次作业优惠。久而久之孩子们能够在不遵守规则的时候、与别人打架的时候,只要我一说鼓励、表扬的话就能迅速专注、尽快改正。

虽然这些经历是老调重谈,但是我们老师往往是气过了头而忘记方法,一味用冰冷的面孔熄灭了学生心中的热情,使师幼冰如死水。要知道良好的学习氛围和融洽的师幼关系才能更好的激发孩子参与活动的兴趣,发散他们的思维。教师要善于发现孩子们身上的闪光点,对他们进行表扬和激励,一句鼓励的话会成为孩子们奋发向上的动力。

许久和孩子相处的经验让我体会到:教师要做到善于观察,勤于思考,注意发现学生身上闪光的品质,心中隐秘的活动,脸上流露的神情,生活出现的异常行为,这一切即使刚刚露出端倪,不会引起常人的注意,也应成为教师捕捉的对象。或是因势利导,或是防微柱渐,并用自己创造性的劳动来影响教育的进程,规范孩子的行为。

有时候我们也根据小时候老师给我们的影响来定位自己。成人之后的他们会不会想起年少时的老师是什么样的。严厉?温暖还是“好”老师......

我们陪伴孩子的时间很短,也许我们只是孩子成长中的一个短暂的停靠站,但我们更希望是他们短暂靠岸的那一处美丽的风景。也许想成为他们年少时的风景线,先让他们成为我们眼中那道最美的风景。

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篇2:风景优美的地方作文

全文共 755 字

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那一天是在下学的道上,自身一个人骑着单车急速的往家赶着。因为习惯了寂寞,也就慢慢地习惯性耳旁呼啸而来的声响,也是有那急急忙忙掠过眼底下的风景。这些年来,树仅仅更苍桑了些;房子也仅仅逐渐的蒙到了一层厚实的尘土;也有那经常凝视的白云,仅仅从一开始的棒棒糖逐渐的矿酸起来,一片去南,一片去北。我再没见过。

天的那里太阳正逐渐的下移,就在我的正前方。金色的光辉一瞬间铺向了地面,一直难以置信的拓宽来到我的脚底,我一些惊讶。太阳铺洒下来如同一块金色的毛毯,我亦在它的淋浴之中轻轻地的翱翔,一直飞向天的那里,太阳即将结束的地区。本来很短的一段路途却像离开了很长期。这一段景色本来已在这里开演了数百年乃至几万年,仅仅我竟然今日才发觉它的存有。

慢慢地水天相接的地域银光闪闪的有一个被拉长的影子,那影子仿佛一些颤颤微微,早已一步一步趔趄的向前走着。尽管很迟缓,但却很沉稳。冥冥中好像有一个力量在支撑着它,尽管这一力量很柔弱,但却得以支撑全部净重。充足。

这时太阳又下移了点,不久本来还嫩橘的光辉一下子越来越低沉了些。一个薄弱的身影这时赫然出現在了正前方太阳铺洒的地区。哪个显著瘦小的背影牢牢地的依偎在哪蹒跚的背影旁。原来是她的力量在支撑着他。

一阵春风缓缓的吹过二颗饱经沧桑的心,他的背影略微的向左倾了倾,她则用劲的往右边顶了顶。他们渐渐地停在了一株嫩黄色的迎春花前,他为她摘了一朵戴在了她的头上。她的青发和迎春花一起被蓝蓝的天缓缓的的划过,他凝望她一会儿,笑了。这时他们的身影被吞掉在了浪漫薰衣草花海中,和的花海一起泛起,哪一个被风吹过的一瞬间。

逐渐的太阳还剩余最终一点的辉煌,此刻2个身影慢慢地溶在了一起,趁着夕阳最终一点的余辉转过了拐角。被变长的身影很长时间的伫立在哪,始终的被停留,暖暖的爱。

那一刻的景色,在熟悉的地方,美丽。

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篇3:最美的风景记叙文

全文共 597 字

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“快来瞧啊!多美丽的花。”听到姐姐的喊声,我连忙跑过去瞧一瞧。是啊,多美丽的花。

看!这边的月季花,它那娇美的脸,透出粉色的笑,身体使劲往直挺,生怕人们发现不了它。它的那些手和脚由翠绿逐渐变成深绿,简直是个完美的组合。

再看这边,火红的玫瑰也许是听到了人们在夸它漂亮,脸羞得通红,在微风中,它扭动着柔美的身躯,和蝴蝶一起翩翩起舞。在离玫瑰不远处,有娇嫩的百合,它伸出雪白的面庞向四周张望,好像在看看周围有什么好玩的,它也想加入呢!

远处还有一株向日葵,它那修长的身体撑着深_的脸,正在向着太阳致敬。

在一个不起眼的地方,还有几株菊花,它们有白的,有黄的,有蓝的,还有粉色的。一看到它们我就想到菊花在秋日里不怕严寒的顽强的生命力。

这些都是张爷爷在家中的院子里种的。一到冬天,张爷爷会给一些经不住严冬的花儿们做一个温暖舒适的“小房子”。在里面,它们不怕严寒,不缺水,长得更加旺了。留在“房”外的菊花们也不甘示弱,相互竞争呢。这些花儿之所以长得这么美,全是张爷爷的功劳呢!

夏天虽然炎热,水分流失较快,但是张爷爷经常浇水,使得每朵花精神倍加。

秋天,气候较为反常,有时候下大雨,张爷爷就会赶快拿出塑料布,给花朵们遮风挡雨。

张爷爷这样照顾花儿们,花朵们长得美丽、漂亮也是理所应当的。张爷爷的汗水没有白流,花儿都在向张爷爷报恩呢!

看到张爷爷对花这样的热爱,我也被迷住了,闻到那清淡的花香,你还有什么不满意和不甘心呢?

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篇4:描写美丽的校园风景

全文共 1025 字

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校园春来早

美丽温柔的春姑娘迈着轻快的步子,来到了我们的校园里,我们兴高采烈到处去寻找春天的痕迹。

首先映入眼帘的是梅花。它傲然挺立着,享受着太阳的温暖,春雨的滋润。梅花树的枝头上好像被春姑娘施了魔法一样,朵朵小花都穿上了粉红色的新衣,它们把枝头都压得垂下了腰。梅花的姿态美极了:有的还是一个个“小胖子”,花苞像一个害羞不敢靠近陌生人的小女孩,有的花瓣全展 开了,红红的花瓣紧紧依偎着细细长长的花蕊,像母亲拥抱着婴儿;有的花瓣微微低垂,像一个个小铃铛,风一吹,小铃铛便“叮叮当当”响起来,唱着歌,随风舞动,美丽极了!美妙的音乐随着风飘到远方是,蝴蝶飞过来,告诉我劳动的成果,水从我身边流过过,用美妙的歌声告诉我大海的辽阔。

图书馆前面的玉兰花也很引人注目,玉兰花还是花苞,一个个花苞像一个个白色的珍珠。毛绒绒的花苞没有开时是白色的,像一团团白雪,架在树上,有几朵微微露出嫩黄色的裙子,像一个小姑娘,还在犹豫要不要把外衣脱掉,展示她美丽的裙子。

小朋友们脱掉了厚厚的冬装,美丽的春装显出小朋友是多么的有活力,他们有的在踢足球,有的在踢毽子,还有的在寻找春天,他们找到了发芽的小草,小草也来看热闹了。

春姑娘让小朋友们生活在鸟语花香里,一年之计在于春,我们要好好珍惜春天的时光,多多学习知识,为梦想而努力!描写美丽的校园

美丽的校园

校园如画,丰富多彩;校园如歌,清脆动人;校园如茶,清甜可口……

早晨校园鸦雀无声,"咔——咔——"校门开了,孩子们有序地走了进来。再过十多分钟校门口就会有一些哥哥、姐姐会站在校门口的楼梯上,只要有老师走过,他们就会举起他们的小手给老师问好,"老师好!"

一进校门,一眼望去,眼前几个乒乓球台立在地上。

"叮——铃——铃——叮——铃——铃——"上课了,教室里都会传来一阵书声朗朗的读书声。

"叮——铃铃"下课了,操场上变得热闹了起来。有的踢足球;有的跳高;有的跳远;还有的打篮球……下课时有的同学会去"和润厅"玩。"和润厅"可好玩了,里面可以欣赏美术作品、欣赏书法作品、看图书。在"和润厅"你不能大声喧哗,里面还有几个老师来监督,如果有脚步发出声音大的、大声说话的、打闹的老师都会阻止他们。

我们学校还有几栋教学楼,分别是:和善楼、和乐楼、和真楼、和美楼这四栋楼。这四栋楼像四个勇敢的士兵守护着我们的校园。

西端和东端都有一个小花坛,西端的花坛里种着桃花,东端的花坛里种着桂花,像小姑娘的脸,美丽极了!

这就是我的校园,在我心中,它始终是最美丽的校园

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篇5:关于秋天的风景

全文共 294 字

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有人说,秋天是红色的,因为一到秋天,枫叶就红了;有人说,秋天是黄色的,因为一到秋天,银杏叶就黄了;有人说,秋天是金黄色的,因为一到秋天,田野就变成金黄色的了……

每天早晨,那一抹红日把世界照亮,“叫”起了千千万万个在睡梦中的人们。这是秋的第一种颜色。

上午,太阳有红色转为金色,把千万缕金光向人间洒去。这时,人们立刻精神抖擞,神清气爽了。这是秋的第二种颜色。

下午,吃过午饭后,人们开始享用下午茶。下午茶一般都是喝咖啡。这是第三种颜色,咖啡色。

晚上,我们在画画、写字、算题……

夜晚,人们熄灯睡觉了。黑色里面有一首催眠曲,黑色里面也有一袋催眠粉,黑色是第五种颜色。

……

你看,秋天是不是五彩缤纷的?

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篇6:写春天的风景的满分年级

全文共 853 字

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春天把寒冷的冬天送走时,万物苏醒,叫醒了冬眠的大地。春天有青绿色的花、草、树、木都被春神唤醒,我看了看春天到了,就请爸爸、妈妈带我去山上玩。山上的花花草草,吸引了蝴蝶、蜜蜂……等各种生物来受粉,也吸引了大群的游客;有的赏花、有的拍照留念和捉昆虫,四处充满了笑声,我也很快乐。 When the cold winter is sent away in spring, everything wakes up and wakes up the land of hibernation.In spring, there are green flowers, grass, trees, and wood that are awakened by the Spring God. When I look at the spring, I invite my father and mother to take me to the mountain.The flowers and plants on the mountain attract various creatures such as butterflies, bees, etc., and also attract tourists from large groups; some flowers, some take pictures and catch insects, full of laughter, I am also very happy.

“哇!好美的樱花喔!”我和妹妹看到都异口同声的说,不久微风阵阵的吹来,樱花四处飘散,地板布满了樱花,好像刚下过雪一样,还未溶化,站在布满樱花的柏油路上,感觉冬天才刚过,又回到了寒冷的冬天,不知不觉,我躺在上面,继续睡我漫长的冬眠,躺着躺着差一点就快睡着了,不久我觉得好像来了一场大地震,愈摇愈大力,原来是妈妈在叫我回家了。

在这次的春游让我感到春天的大自然是多么美丽,多么迷人,使人舒服、自由自在。

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篇7:雪天的美丽风景七年级重要描写日记

全文共 547 字

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“好消息,好消息,下了!”第一节课一下课,有的同学就来向我们通风报信。“真的?!在哪啊?”同学们一边叽叽喳喳谈论着,一边像涌浪一样奔出教室,来到走廊上。真的下雪了!对于我们生活在南方的小孩子来说,难得见一次下雪天。同学们都高兴极了,有的两个拥抱在一起,欢呼着;有的用垫板去接雪花;有的在为雪呐喊助威:“再下大点,但愿永远也不要停!”……我看着那正在随风飘舞的雪花,仿佛看见了从天上撒下的纸屑,美丽极了!我们冲进雪里,迎面飞来的雪花落在我的脸颊上,冰冰的,还蛮舒服的呢!我用舌头舔了一下雪花,还是甜的呢!我们在雪中跳呀、唱呀,不亦乐乎。这时,上课铃响了,我们只好无奈地回到了教室里。

“哇,好漂亮呀。”放学了,当我们再次观赏雪景的时候,发现无论是在操场上、花草树木上,还是在屋顶上都蒙上了一层层洁白无瑕的雪,真是书不尽言呀!因为我们的校园里种了一些松树,所以让我们感觉到一点圣诞的气息。我在放学的路上,看见一些同学在堆雪人,我也加入了他们的行业。我们到花坛里取了一些雪,然后揉成一个小雪球和大雪球,把小的那一个放在大的那一个上,一个“迷你”雪人就完成了,我还去了一个树叶当雪人的手呢!瞧,这只雪人正在向我们招手!它好可爱哦!

时间很快就过去了,我也该回家了,心中默默地想着:希望下一次下得更大一些!

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篇8:秋天的风景优秀年级

全文共 690 字

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秋风送爽,天气变凉,秋天又要来了。秋姑娘悄悄的来了,它悄悄给大地铺上黄地毯,它悄悄的给大树换上红色或黄色的大褂,它悄悄的给人们带来凉爽的风…… The autumn wind is refreshing, the weather becomes cool, and autumn is coming again.The girl Qiu came quietly, and it quietly paved the yellow carpet to the ground. It quietly replaced the big tree with red or yellow gown. It quietly brought people a cool wind ...

秋天是一个香气扑鼻的季节。秋天到了,桂花也渐渐开了,有的还是花骨朵儿,有的开出了几个花瓣,还有的全都盛开了,迫不及待的要让人们看见它的脸蛋,闻到它的花香。有的桂花开出了一大片,远看像一片黄色的海洋,走近看像一棵棵宝石,闻起来比妈妈的香水还要香。

秋天是一个丰收的季节。秋天到了,田里种的稻草也成熟了,一个个黄澄澄的,远看犹如一片金色海洋,耀眼极了!高粱红着脸低下了头,好像害羞的小姑娘,不敢出来见人。梨子见秋姑娘来了,就换上了美丽的黄大衣,苹果见秋姑娘来了,高兴得脸都红了。

秋天是一个凉爽又美丽的季节。秋天来了,野餐的时候到了,秋天去野餐,正合适不过了。一眼望去,周围全是红红黄黄的,天空中还飘着桂花的香气,还有阵阵微风,啊!想着就很舒服……

啊,秋天真是又美丽又凉爽的季节,也是一个丰收的季节啊!我爱你,秋天!

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篇9:春季风景600字话题

全文共 654 字

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春来了,悄无声息地来了,没有打扰到每一个人。她提着裙子姗姗走在,跑过田野,趟过小溪,穿过树林。

樱花最先嗅到春天的气息,它一用力,一夜之间“吐”出许许多多的白色小花,有的咧嘴笑,有的含苞待放;迎春花也不甘示弱,在她哪正方形的茎上,长满了小巧的绿叶,一阵微风吹过,茎轻轻一抖,“喷”出了一朵朵可爱的小花蕊,从远处看。

像是绿色的瀑布上有几个星星点点;最美丽的就属桃花了,她也是在一夜间“派”那些小花儿都到树枝上“站岗”,那一朵朵小花,每朵都有五个花瓣,包裹着淡黄的花蕊,微风拂过,粉色的花瓣纷纷落地,在粉色雨林中。

有着“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”的感觉;山茶花也丝毫不逊色,它的花瓣也是粉红的,不过从远看很像深红,也像火红的玫瑰,轻轻舞动着花瓣,像是在迎接客人。

柳丝从树干里冒了出来,绿绿的,嫩嫩的,苗条的柳枝又长出了细顺的长发,在春风里轻轻拂动;梧桐也开始长叶,从干枯的树枝上透出一点儿绿,尽管只有一点,但足以让人觉得生命力旺盛;而竹却不一样,他是坚强的,一年四季都不变,虽然在冬天有些叶子枯黄了,但在春天,一切又变回了绿色;在院子中最奇异的树就属鸡爪械了,它的叶子非常细小,小巧可人,还是火红色的,像枫树,又像火红飘逸的长发。

春天到了,动物也开始活动了。早晨,鸟儿的叫声此起彼伏,其中布谷鸟叫的最欢,像是在提醒人们在春天的好时光中辛勤劳作;池塘中不知什么时候多了11只大乌龟,正懒洋洋地休息;还有一对白色的蝴蝶,在草丛中翩翩起舞,起起落落,亲吻着美丽的小野花。

春来了,到处呈现着生机勃勃、春意盎然的景象。

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篇10:美丽的风景初二作文

全文共 483 字

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人间世态形形色色,有丑陋的,肮脏的,当然也有美丽的。最美不过心灵美,心之美,皆胜万物

我经常去拜访我的老师,同时他也是我最尊敬的老师。乌黑的天仿佛要下一场不止的暴雨,是老天向我们展示着它的威武。果不其然,不一会便下起了暴雨,所谓天有不测风云。此时我正巧没有带伞。又因为我已经不小了,也不可能让家长从那么远的地方赶来送伞

此时,她走在我的身边询问我是否没带伞。我只能尴尬的点点头,雨已下了许久,老师依然陪我等雨停。不久老师便脱下他的外套为我遮雨送我回家。一片朦胧雨中,本是仙雾的感觉,却因为雨水太大,把路边的垃圾箱给打倒了,里面的一股腐臭味扑鼻而来,十几米外都能闻到垃圾桶的酸臭味、不仅影响了居民。而且对水也有严重的污染。

随后,老师把我带到能挡雨的地方,自己竟淋雨把垃圾桶翻回去,在那无比恶臭的情况下,却流露出一股务必温馨的情景

老师抬起垃圾桶,拾起掉下来的垃圾扔进垃圾桶,最后把扫把扫去垃圾桶流出来的水。而这看是简单的动作又有谁做到了呢?

老师那一幕深深地印在我的心里,形成一座无比美丽的精神支柱。而老师也一直在帮助更多人。这或许不是多么伟大,但在我看来,是那心中最美的风景

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篇11:最美风景话题

全文共 857 字

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故乡的歌是一支清远的笛。总在有月亮的晚上响起——题记

最美的风景是梦中的家乡。

我的家乡在陕西泾阳,那是我心中最美的风景,每当想起家乡,心中就无比激动,家乡的记忆如梦如幻,如诗如画。

清晨,屋后有一片密林,夏夜,便常是在那里度过的。鸡打鸣的时候,东方的红日还未升起。躺在林中放着的一条竹席上,被这鸡叫声所吵醒,睁开朦胧的双眼,抬头望东方的半边天。刚开始天色还是青黑的。织女星和牛郎星大抵还在天边挂着。破晓之时,是最为享受的。透过树林的间隙,有淡淡的微光透进来,还发出点红色。渐渐的,有如碎金般的阳光碎片流进了叶片,注入了夏日的一腔温暖。这时,地上的光影越来越亮,越来越大,也就是一瞬间,整片林中便溢满了阳光,明媚灿烂。地面上凝着一个个圆形的光斑,那是太阳的影子。眼前跳跃的光斑,让我的心里满溢着快乐,我的嘴角不由微微上扬,感受着阳光在睫毛上的跳跃,陶醉于空气中弥散着的树林特有的芬芳。

上午时分,走过木板桥,徐水在碎石间百转千回。几个穿着蓝底白花的妇女,手臂高高场起,推打着下中的衣物,明着歌,或是谈谈天。交织成首“乡村交响面”。那条溪,是村中唯一的一条,也奇怪,关中平原到也有江南风情!儿个光屁股的小孩,脊背晒得黑亮如厚实的土地,在这里度过他们清风白露的童年时光。他们的微笑那样朴实,如同冬日午后温暖的阳光,灿若桃花。

仰起脸,捕捉着空气中的幸福气息。

下午,是一家人可以坐在一起的时候。都围坐在门前的院中老人们拿起蒲扇,慈样的笑意从眼中溢出。吃上几一油包子,轻

咬口,浓浓的香味利那间盈满口鼻,橙黄的油计顺者嘴角流下,也顾不得擦,吃完一个,还想再来一个。男人们喝上几口啤酒,

玩玩“老虎杠子”;女人们三三两两,聊聊人卦和家常;孩子们又聚起来,闹着直到全身都沾满了泥巴。

傍晚,家家户都围在家里,谈论着一天的新鲜事儿,时不时传来笑声,温馨,美好……

这是我梦中的故乡,是我童年最美的记忆,一如花瓣的脉络,清晰无比。我愿沉浸在这样的梦里,留恋在这最美好的风景里,无论未来走向何方,这片风景将是我心里最美的珍藏,是我精神上永远的后花园。

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篇12:以冬天的风景八年级话题

全文共 781 字

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哈尔滨的冰闻名遐迩。今年春节我终于有机会去哈尔滨,领略它的风采。 Harbins ice is famous.I finally have the opportunity to go to Harbin this year to enjoy its style.

冬天的哈尔滨白雪纷飞,路旁都刻冰雕。整个城市就像雪的世界冰的海洋。到了这个童话世界,首先,一座用冰搭成的天安门广场吸引了我们的眼球。它是用绿色和红色的彩灯装饰的,和北京的红墙绿瓦的真实故宫不仅极为相似,而且更增加一重绚烂的光彩。

宽阔的城楼,精致的楼顶,显得那么栩栩如生。冰雪大世界就像一座美轮美幻的城堡,这座城堡里到处充满欢声笑语,一个个小朋友脸上都露出灿烂的笑容。这里有很多景点。比如冰秋千,除了绳子之外全部都是冰做的。还有让你进去容易,出来难的冰雪迷宫,迷宫里的冰砖很结实,可以与石砖相媲美。而滑梯排队的地方更是人山人海,手扶着护栏,顿时感到一阵冰凉。双手用力一撑“哧溜”一下就滑下去了,感觉像飞了起来。

冬天的松花江,从远处看去白茫茫的一片。周围的树在雪雾中若隐若现,被厚厚的白雪覆盖着。走近了看,冰雪不是我想的那么白,甚至还带有点儿灰,尽管如此,我和我的小伙伴还是玩起了冰上碰碰车、冰上雪橇,还有冰上马拉犁。整个江面上,不是这边撞车,就是那边追尾,欢笑声、尖叫声,响成一片,热闹非凡。

冬天的林海雪原真是宛如仙境。大地好像穿上了一套白色的“棉袄”躲在白色的“被子”底下静静地睡着了。我们的到来打破了这片宁静。坐在马车上,手忍不住想摸一摸树枝上的雪,一有机会还会捏一个雪球偷袭别人,有时候自己也突然感觉脖子一阵凉爽,忍不住笑出声来。这片宁静的森林留下了我们的欢声笑语,久久不愿离去。

坐飞机离去的时候,我回头看了一眼被抛在后面的哈尔滨,突然感到有点儿留恋。回想起那片白色的冰川世界,心情久久不能平静。

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篇13:窗外的风景初中

全文共 707 字

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当夜幕悄悄地降临,我抬头看向窗外,片片繁星是那么多彩。

当光明静静地从东方升起,我抬头看向窗外,座座山峰是多么雄伟。

当我们的眼光不再仅限于室内时,我们才能看到更多的东西。

现在想来当时但我也只是井底之蛙罢了。

在小时候,我所知道的手机也只是老人机诺基亚,直到我离开这里去其他地方上中学时,我才发现世界原来那么大!

一次我和姐姐走在街上,看到了一个很像手机的东西我看了看价格,我大吃了一惊——天哪!居然有十几块钱的手机,这手机得多渣啊!我赶忙问我姐,说:“姐,这个手机怎么可以这么便宜,这得多渣啊!”姐姐吃惊的看了我一眼,随后抬手捂住额头,道:“天啊!你这要多没见识,你就没听说过手机壳吗?就算你不知道,你也要看清楚啊!真后悔带你来,真是丢脸啊!”我听完也是一脸尴尬,恨不得找个地缝钻进去。

还有一次,我刚刚才来学校的时候上第一节地理课,地理老师问:“你们知道这个世界上有什么国家吗?知道的同学请举手,老师会请一个人回答。”当时我心里就想:这个问题也太没智商了吧!三岁小孩都知道的问题也好意思问出来?

不就是那几个嘛,我一只手就数得过来——中国、美国、英国、法国、德国、加拿大、澳大利亚、日本——哦!一只手好像数不过来。就在我发呆的时候,老师已经叫起了一位同学,当他说出了好多国家名称的时候,我的意表情都凝固了——什么什么斯坦、什么什么阿拉伯还有什么土耳其的,一大堆听都没有听过的东西。

我当时就想:天哪!这都是什么跟什么,我怎么什么都没有听说过,怎么有这么多奇奇怪怪的国名!幸好不是刚才我没有举手,否则就以我那眼界,丢脸得丢到死!

果然,我们要经常看到窗外的世界,不能将目光仅仅局限于室内,只有这样,我们才能看到这世界更多的精彩!

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篇14:最美的风景初中作文600字

全文共 568 字

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暑假,我和爸爸、妈妈一起去了风景优美的婺源。婺源是江西省一个历史悠久的古县,逝徽州一府六县之一。也是南宋着名理学家朱熹的故乡和中国铁路之父詹天佑的故乡。

这里民风淳朴,文风鼎盛,有保持完美的明清古建筑。从高处远远望去就是一幅未干的水粉画,竹海和古建筑印在一起,形成了一幅美不胜收的画卷。

我们还去了酒店旁边的河漂流。河水清澈见底,我们在漂流过程中停留了一会儿,就看见鱼儿们在水里欢乐地玩耍。我轻轻地拨动了桨,鱼儿们飞快地逃的无影无踪,我喂了一点馒头给它们,它们又游了出来,我继续喂食,接着又看见第三条、第四条,水里就变得热闹了,到处都是小鱼,大的、小的、花的、黑的,有的躲在长长的水草中间,有的兴奋的在抢食物,有的跃出水面,尾巴一甩,两滴水珠就飞到我脸上。

船开了,前面是“激流勇进”我们一滑就下去了,船两旁溅起一米高的浪花,把我淋成了“落汤鸡”。我们继续向前,这里真是一个山明水秀、松竹连绵的地方。忽然我看到一只大鸟啄着一条黄鳝,正在津津有味的品尝美味的食物。渐渐的我们也划到了终点,我恋恋不舍地下了船。

夕阳西下,从高处望去飞檐翘角的古民居蜿蜒于青山绿水中,或依山,或隐现于古树青林之间;或靠水,倒映于溪池清泉上;与层层梯田,缭绕云雾相映在一起,如诗如画。就连我们住的宾馆业是依山靠水的。置身于这样的景色中,会让你感觉心旷神怡,流连忘返……

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篇15:风景优美的地方作文300字

全文共 352 字

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风景区是个风景优美,气候宜人的好地方。被称为“京东第一山”,在清代乾隆帝游盘山时,就曾留下“在只有盘山,何必下江南”的赞叹。

盘山分为上盘,中盘和下盘。上盘为松景到处是苍翠的松树,直冲云天。中盘时石景,到处巨石林立,千奇百怪。下盘为水景,飞泉响涧到处可见。中盘的“挂月峰”和“云罩寺”,是盘山著名的景观,那里奇峰怪塔,真像一幅美丽的风景画。

来到盘山,如果想多玩几天。那你一定要住那里的农家小院,在那吃农家饭和家人一起去采摘蔬菜,别有一番情趣,如果你在秋天来,满山都是可爱的小红果。小红果个个红扑扑的小脸蛋儿躲在青翠的叶子下面,好像在对我们招手,等我们去采摘呢!吃惯了精粮美食的人们到这里尝尝这里的农家饭,别有一种滋味。

盘山还有独乐寺,黄牙关长城等很多好玩的地方了,如果你到天津来了,也一定要到哪里看看呀!

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篇16:有关写校园风景的参考

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在我的校园里有许多风景线:美丽的鹿园,高大的教学楼,宽阔而又美丽的操场……其中我最喜欢的风景线当然非操场莫属啦。

我们的学校的操场分别由;红,白绿三种颜色组成的,红色是操场的内圈,白色是操场的外圈,绿色是操场中心的一块草坪,又柔软又舒服,躺在上面仰望天空真是舒服极啦。在南边是健身器材,北边是厕所,此厕所可非彼厕所因为在厕所的外墙上图画着《三字经》让我们时刻懂的做人的道理。在我们操场的东边是一排挺胸昂头的大树,就像我们学校的守护者,丝毫没有懈怠的意思。春天到了,大树伯伯的枝头又要发芽啦;就连弱小的小草也长了出来;到了夏天,大树和小草由浅绿变成了重绿为我们的操场增添了色彩;到了秋天,纷纷扬扬的落叶为我们的操场铺上了一层金色的地毯;下雪啦,冬天就要来临啦,皑皑的白雪把操场变成了银灰色的地毯,课间同学们在上面堆雪人打雪仗……其乐无穷。

在我们的学校里一年四季变化多端,可是每个季节都会把我们的学校打扮成美丽的小姑娘。这就是我心中的校园风景线,怎么样美吧。

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篇17:最美的风景

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“我愿做一只小羊,跟在她身旁……”,腾格尔的经典歌曲在耳边环绕,汽车徐徐走在去青海湖的路上,看到车窗外的风景,直呼:“山好美!云好美!”

绵延不断的山脉如诗如画,忽而乌云压顶,眼前的山上雾气升腾,恍如仙境;忽而太阳出来,眼前一片明媚,向着太阳的一侧山坡,山草清清,远远望去好似青苔,另一侧的山坡暗影隐约。云依着山,山托着云,一会儿是厚厚的云层后面偶尔透出一片湛蓝,一会儿白云朵朵,轻轻地浮在空中。回想起小时候曾不止一次幻想:如果有一把足够长的梯子也许就能沿着梯子爬到天上,然后,闭上眼睛躺在其中的一片云上,晃悠悠,晃悠悠。虽然知道是幻想,此刻,还是感慨有幻想也是美好、幸福地。

突然惊呼:“看,那是啥?”一群黑色的藏牦牛在山坡上安静地吃草。导游师傅说现在正是牦牛和藏绵阳迁徙的季节,游牧民族带着他们的牛羊,一边放牧一边从夏季牧场往秋季牧场搬迁,整个过程最短也要一周左右。这些牧民一般都是一个村一个村一起搬迁,秋季牧场结束以后还要往冬季牧场搬迁,到了冬季牧场就各家各户分开圈养。沿途又看到好多的牛羊,我们好奇牛羊这么多怎么能分得清是谁家的,导游师傅告诉我们:牦牛好区分,牧民主要得小心赶羊,要防止和别家的羊群混在一起,有趣的是我们看到好多群羊身上都是做了彩色的记号的。牧民家的帐篷特别漂亮,样式相近,花色不同。和牧民临时的家相伴的还有牧羊犬,在帐篷旁边忠实地看着家,还有彩色经幡在风中特别惹人注目,听说是彩色的布条上有经文,信仰藏传佛教的藏民觉得当这些经幡在风中飘动时,就像在诵经。

司机师傅说过了崖口,翻过日月山是草原了,草原上的牛羊更多,一群黑黑的是牦牛在吃草,一群白白的就是羊群在吃草。

正在我们沉浸在“大美青海,真的好美”的时候,师傅指着左侧的一队羊群说:“看,那一群牦牛就是正在迁徙。”我们闻声望过去,果然,这群牦牛排着队走在草原上,没有人赶它们,它们却像训练有素一样,自觉地走,没有一头低头牦牛低头吃草。这神秘的大草原有了这些灵动的生命,更加的有魅力,吸引着世界各地的人涌向这里。

一望无边的绿色草原上一抹淡黄特别醒目,来之前就有人说这个时节去应该可以看到青海的油菜花,果然是油菜花。一直以为油菜花只在春季开,没想到青海的油菜花实在夏季开放。这里的油菜花比较低矮,夹杂在无边无际的绿草中间,特别像草原上的星星。除了油菜花,还有一种之前听说过而从未见过的青稞,才知道青稞和我们当地的麦子有点像,只是成熟的时候青稞穗儿是红色的,而麦穗儿是金黄色的。青稞酒就是用青稞酿制而成的,青稞还可以做成青稞面。心中想着,此行一定得尝尝当地的青稞酒。

还没有到青海湖,就被这一路的风景美醉了,途中几次下车,总也拍不够,真的好想把这沿途的美景都看在眼睛里,拍在相机里;把自己的身影和脚印留在草原上,把故事装在脑子里,回去讲给更多的人听。

一路风景,一路故事,像一张逐渐展开的画卷,更美的风景还在前方的路上召唤,继续走起。

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篇18:七年级风景日记200字

全文共 239 字

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今天,爸爸妈妈带我去田野玩。我一下车,啊!天空真像一块刚被勤劳的云姐姐擦过的玉,真是让我陶醉。 再看看田野金金的谷子,随风飘动,在飒飒秋风中舞动起自己优雅的舞姿,在人们修建的“ 舞台”上放声歌唱,“哗哗!哗哗!”在给人们表演呢! 走着走着,我看到远方有一个咖啡色的篱笆围成的果园,走近看,里面种的有很多果树,有苹果树、梨树、香蕉还有火龙果树,苹果树你挤我碰 ,争着要人们去摘呢!火龙果和香蕉很听话,不挤不碰,在树上让人们去摘它。 在这美丽而又甜蜜的田野里的孩子,我真是羡慕你们!

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篇19:秋天的风景优秀年级

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夏姑娘走了,秋姑娘迈着轻盈的脚步来了,我看见眼里的秋天真美丽呀。 Girl Xia is gone, the girl Qiu came with light footsteps, and I saw the autumn in my eyes true and beautiful.

每到这个时候,我就想起乡下田野里那丰收的水果、蔬菜、海棠果、苹果、葡萄、大白菜、土豆、萝卜、冬瓜堆满了菜店和水果店的棚子。

家乡的落叶也很美,一片片落叶纷纷扬扬的飞下来,像一个个飞舞的蝴蝶慢慢的落在用金黄色、火红色、绿色的树叶做成的地毯,坐在上面听歌、踢皮球……杨树和一些树木都穿上了金黄的衣服,神气极了。

秋天,我来到果园里,所有的果实都都硕果累累的成熟了。我又来到了森林里,松树仍然穿着碧绿色的衣服。我在一次来到了田野里,看见了有些人们正在用筐子装满那红彤彤的柿子像孩子害羞的脸一样红。我还来到了小区里,花花草草都枯萎了,种的一些辣椒火辣辣的红。

秋天真美丽,我爱美丽的秋天!

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篇20:心灵的风景800字

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近几日,外滩的搁浅已经使我觉得有挣扎的必要了,来不及等待被吞没得悲惨的一刻。每当此时,像往常一样,默默地注视着镜子,镜子里的她是那样的慷慨,将她仅有的微笑赐给了我。我们便开始了两个人的对话,她带我去了一个美丽的地方。那里没有喧闹与纷争,一切都是那样的生机盎然,小鸟和流水似乎扮演着音楽家的脚色,欢迎着客人的到来,一缕阳光映红了花儿的脸,露出迷人的小酒窝……。此番盛景以使我迟于追问它的名称,她告诉我:“这里就是你浇灌的田园之境!”

沉迷于外界的我,却错过了欣赏此番盛景,更为遗憾的是,正是这种生机焕发出超人的力量来回报它的主人,而我却熟视无睹!

怪不得每次的无奈与颓废,总会有坚韧来拯救,这种力量也使我获得了重生的机会,从而相信了病树前头万木春;怪不得每次感叹人有悲欢离合,总会有月有阴晴圆缺来诠释;怪不得每次抱怨自己的不幸时,总会有小生物们给我们讲霍金的故事;让我相信命运并不同于泪水,从而适应这个适者生存、不舍者被淘汰的社会、怪不得……

是的,大千世界中的万物,每个人、每种生物都会有搁浅的状态,就像每片落叶,它并没有因树的不挽留而沮丧,反而以风的追求为诠释,为自己的不幸而套上美丽的光环,让自己变得有价值,它不仅点缀了外界的风景,还修饰了自己心灵的那道风景,为芸芸众生树立了榜样。

别幽怨于此岸灯火阑珊,彼岸的那道风景可以弥补你的缺憾,也不要抱怨那美丽的风景不能映入你的眼帘,只是它尘封了,等待着你用快乐、积极地心态去提醒你的到来,才能让他现出原形,进而欣赏那一缕阳光下的生机与活力!

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